id,text
2,"Исторически на каждом предприятии сосуществуют разнообразные информационные системы (ИС), которые зачастую функционируют независимо друг от друга и решают свой класс задач. Многие производственные задачи решаются неэффективно или не решаются вовсе без совместного использования данных сразу нескольких информационных систем, что делает актуальной задачу интеграции ИС по данным. Тем не менее, очевидными являются и недостатки, связанные, прежде всего, с недостаточной гибкостью и масштабируемостью таких решений. В результате экономия на разработке может нивелироваться существенными затратами на поддержку работоспособности частных решений в условиях постоянно меняющейся информационной среды. Существуют более унифицированные подходы к решению задачи интеграции данных на уровне компании, например - использование, так называемых интеграционных платформ. Важным фактором выбора интеграционного решения является высокая стоимость общего и прикладного программного обеспечения (ПО), входящего в платформу. Мы считаем, что разумной альтернативой рассмотренным подходам является создание отраслевых интеграционных платформ, сочетающих мощь и гибкость универсальных платформ с производительностью и предметной ориентированностью частных решений. Понимая это, многие производители ПО для интеграции создают отраслевые шаблоны интеграционных решений, основанные на универсальных платформах. Однако, шаблоны интеграции доступны для ограниченного числа отраслей и классов систем (в основном непроизводственной сферы, финансово-экономических) и не решают проблему избыточной стоимости внедрения и владения. Нефтегазовая отрасль - одна из тех, для которых задача создания эффективной и гибкой отраслевой интеграционной платформы особенно актуальна. В настоящее время большинство нефтегазодобывающих компаний (НГДК) не имеет рациональной стратегии их автоматизации, что приводит к отсутствию интеграции между множеством закупленных программных продуктов, необходимых различным службам, и является препятствием к образованию единого информационного пространства предприятия . Разнородность этих программных продуктов не позволяет эффективно обмениваться данными и усложняет выполнение бизнес-процессов НГДК. Данная работа посвящена разработке концепции создания интеграционной платформы для предприятий нефтегазовой отрасли. включает целый ряд производственных служб, напрямую обеспечивающих процессы добычи, подготовки и транспортировки газа, газового конденсата и нефти . Чаще всего каждая из этих служб представлена специалистами, как на удаленных нефтегазовых промыслах, так и в аппарате управления компании. Основные типы производственных данных представлены в таблице. Анализ типов данных, используемых производственными службами НГДК, показывает, что большая часть информации не замыкается в пределах одного из обеспечивающих производственных процессов и не находится в исключительном ведении одной производственной службы. Наоборот, эффективность реализации производственных процессов во многом зависит именно от эффективной организации обмена производственными данными между всеми их участниками. Планы бурений, измерений, ремонтов и прочих работ. Рассмотрим процесс движения производственных данных с точки зрения ИС НГДК. В основном, технологические данные поступают на нефтегазовых промыслах средствами АСУТП при добыче, подготовке и транспортировке углеводородного сырья. В качестве входных данных в эти системы кроме ряда технологических параметров поступают данные от служб НГДК, например, данные о состоянии скважинного фонда, об объемах добычи и подготовки углеводородного сырья, результаты химических анализов передаваемой в магистральные газо-и нефтепроводы продукции. При использовании метода консолидации данные собираются из нескольких первичных систем и интегрируются в одно постоянное место хранения. Такое место хранения может быть использовано для подготовки отчетности и проведения анализа, как в случае хранилища данных, или как источник данных для других приложений. Федерализация данных обеспечивает единую виртуальную картину нескольких первичных источников данных. Для получения сведений о некотором процессе, обрабатываемом в нескольких оперативных приложениях, процессор федерализации данных извлекает данные из соответствующих первичных складов данных, интегрирует их таким образом, чтобы они отвечали виртуальной картине и требованиям запроса, и отправляет результаты бизнес-приложению, от которого пришел запрос. Распространение данных подразумевает их копирование из одного места в другое. Этот подход обычно используется для операций реального времени и является событийно управляемым. Все эти методы имеют свои преимущества и недостатки. Каждый из них является наиболее эффективным в определенных условиях . Федерализацию данных рекомендуется использовать в тех случаях, когда стоимость консолидации данных перевешивает бизнес-преимущества, которые она предоставляет . Консолидация технологических данных НГДК на базе одной информационной системы является сложной и ресурсоемкой задачей, поэтому на практике интеграционные платформы чаще всего реализуют метод федерализации данных. Проведенный анализ позволяет нам сделать вывод о необходимости создания концепции, включающей в себя набор оригинальных принципов построения платформы для интеграции производственных данных НГДК, требования к платформе, ее обобщенную структуру и компонентную архитектуру. В каждой ИС существует своя интерпретация предметной области, в связи с этим задача сопоставления семантически подобных сущностей из моделей БД разных ИС при их интеграции, является достаточно сложной. Наличие метамодели производственных данных (МПД), в какой-то степени общей для всех задействованных ИС, значительно облегчает эту задачу. Для рассматриваемой в работе предметной области информационной метамоделью будет МПД НГДК. Адаптер должен преобразовывать информацию из схемы данных интегрируемой ИС в схему МПД НГДК. МПД НГДК является важным элементом концепции интеграции, поэтому сформулируем основные требования к ней. Платформа интеграции не является местом хранения производственных данных. Она реализует собой сервер федерализации данных, позволяющий организовать интеграционные процессы внутри предприятия. Описывает логику процесса передачи производственных данных из одной системы в другую в виде понятном платформе интеграции. Можно выделить следующие преимущества концептуально описанной платформы интеграции производственных данных НГДК. Благодаря интеграции данных потребитель имеет дело с единым и единообразным интерфейсом. Прозрачность размещения информации означает, что приложению, потребляющему данную информацию, нет необходимости иметь представление о том, где хранятся данные. Благодаря прозрачности вызова оно может также не знать, какой язык или интерфейс программирования поддерживается исходной базой данных. Приложению также необязательно знать физические условия хранения данных, или о том, какие используются сетевые протоколы (сетевая прозрачность). Приложение, являющееся потребителем сервера интеграции данных, может взаимодействовать с единым виртуальным источником данных. Иначе, приложение должно взаимодействовать с несколькими источниками данных индивидуально через различные интерфейсы, с использованием разных протоколов. По данным исследований, единообразие способствуют значительной экономии времени на разработку при необходимости интегрировать несколько источников. Многие потребители могут потенциально иметь одинаковые или очень сходные запросы в интегрированной информации. Согласно принципам предложенной концепции, интегрированное представление разрабатывается один раз и после этого используется и обслуживается централизованно, таким образом, формируется единая точка изменения. Такой подход сокращает расходы на разработку и поддержку программных продуктов. Реализация прототипа интеграционной платформы позволяет ускорить и упростить интеграцию информационных систем по производственным данным, обеспечить поддержку жизненного цикла систем в ходе развития информационного пространства компании."
8,"В связи с этим происходит переориентация целей обучения. Основными становятся цели, связанные с приобретением фундаментальных междисциплинарных знаний, наиболее стабильных и универсальных, при этом прагматические и узкоспециализированные цели становятся второстепенными. Приходится констатировать, что в настоящее время в педагогических вузах практически отсутствует единое мнение о фундаментальных основах учебной дисциплины информатики, в силу чего этот курс имеет ярко выраженную технологическую и прикладную направленность. Такое понимание (не без успеха) развивалось в рамках традиционной (классической) университетской системы образования. Этот набор может трансформироваться, поскольку развитие науки изменяет приоритеты между отдельными ее достижениями. Фундаментальность подготовки предполагает овладение обобщенными видами деятельности, обеспечивающими решение множества частных задач предметной области. Фундаментальность образования в педагогическом университете предполагает, что значительную долю среди знаний будут составлять обобщенные теоретические знания, раскрывающие структуру содержания той или иной фундаментальной научной дисциплины и деятельности по обучению этому знанию, закономерности осуществления процесса обучения, а также принципы его построения. Таким образом, мы подошли к необходимости ответа на вопрос, каким же образом можно достичь фундаментальности образования в области информатики в педагогическом вузе. К сожалению, такой подход отражает лишь одну сторону фундаментальности образования, не раскрывающую в полной мере философские и логико-методологические аспекты науки информатики. при обучении любой научной дисциплине может быть достигнута за счет включения в содержание обучения определенной формализации, которая, как правило, в процессе обучения осуществляется с помощью построения (или конструирования) языка конкретной научной дисциплины. Проецируя его на обучение предметной области информатики, т. е. включая в процесс обучения элементы конструирования языка предметной области, можно будет добиться фундамен-тализации образования будущего учителя информатики. Но в этом случае, привнеся в содержание обучения большую долю формальной математики, опять-таки нельзя будет в полной мере осветить методологические и философские основания информатики в рамках учебной дисциплины. Отсюда следует, что основания учебного предмета складываются из философских, мировоззренческих и математических оснований предметной области. Философские основания представляют собой основные философские концепции и направления, в рамках которых определяется основной метод познания науки, характеризующий деятельность исследователей в данной предметной области. Математические основания обеспечивают обучаемых знаниями о формализации, которая достигается за счет построения формального языка предметной области и формализации существующих содержательных теорий данной предметной области. В связи с этим чрезвычайно важным фактом при обучении математическим основаниям информатики является, на наш взгляд, система формальных языков, с помощью которых производится формализация семейства языков, относящихся к конкретной предметной области. Таким образом, наш взгляд на фундаментализацию образования выражается концепцией, в основе которой лежит выделение в содержании обучения мировоззренческих, философских и математических оснований учебного предмета и обучение формализации теорий предметной области с помощью формальных языков. Отметим, что данная концепция была сформулирована на базе обширного анализа публикаций по указанной проблеме, а также с учетом основных положений современной государственной образовательной парадигмы и результатов, полученных нами в ходе исследований в области теории и методики обучения информатике. Заметим, что именно такой подход к определению информатики как науки может служить отправной точкой и в отборе содержания обучения математическим основаниям информатики в рамках учебного предмета. При этом основное содержание обучения учебному предмету в рамках концепции фундаментализации образования представляют математические основания информатики. Отметим, что математические основания информатики в качестве самостоятельной учебной дисциплины, на наш взгляд, следует рассматривать как ветвь конструктивной математики, созданную для описания информационных процессов и расположенную несколько в стороне от остальной части математики. Именно эти классы исчислений и классические алгорифмы (рекурсивные функции, машины Тьюринга и др.) учитывались нами при построении иерархии (или системы) формальных языков, которая была получена нами в процессе классифицирования указанных объектов с помощью кластерного анализа. Обучая основным понятиям семиотики и этим классам формальных языков, возможно достичь основной цели обучения математическим основаниям информатики, которая заключается в выработке строгого толкования природы информационных процессов, изучаемых информатикой, что включает в себя формальное определение или представление информационных процессов с помощью конструктивных математических объектов, в результате чего проясняются их взаимосвязи и становятся понятнее их свойства. Взаимосвязь между математикой и информатикой здесь проявляется через дискретные объекты, имеющие возможность планомерно меняться во времени и непосредственно использоваться информатикой. Эти объекты представляют собой новый, необычный для математики предмет исследования. Заметим, что установление соответствий между свойствами дискретных объектов и традиционных математических конструкций привело, например, к возникновению теории доказательства утверждений о правильности программ, которая способствует лучшему пониманию природы программы как математического объекта. Под модулем мы понимаем последовательность тем курса, которую можно либо переместить, либо вынести на самостоятельное изучение студентами, либо удалить из содержания обучения вообще, если студенты уже изучали понятия данного модуля в других курсах. Заметим, что указанная дисциплина может включать и другие вопросы, относящиеся к теоретической информатике, например, вопросы теории информации, физические основы организации компьютера и т. д. Их содержание может быть добавлено в содержание обучения данной дисциплине в качестве дополнительных частей и модулей. Итак, приведем программу курса. содержательной теории множеств (язык канторовской теории множеств). Элементы теории категорий. Языки в алфавите. Слова в алфавите. Языки в алфавите. Операции над языками в алфавите. Перевод языков. Исчисления на словах в алфавите. Формальные доказательства в исчислениях на словах в алфавите. Ассоциативные исчисления в алфавите. Канонические и нормальные системы Поста. Методы задания языков в алфавите. Регулярные языки в алфавите. Регулярные выражения над алфавитом. Формальные грамматики. Классификация формальных грамматик и языков. Классификация КС-грамматик. Обобщение КС-грамматик для увеличения детерминированности процесса вывода и для формализации семантики. Синтаксически управляемый перевод. Алгоритмы преобразования КС-грамматик. Автоматы с магазинной памятью как распознаватели. Логические языки первого порядка. Синтаксис языка первого порядка. Гильбертовское исчисление первого порядка. Построение доказательств и выводов с использованием основных правил вывода. Гильбертов-ское исчисление первого порядка. Установление существования доказательств и выводов с помощью допустимых правил вывода. Семантика языка первого порядка. Логико-математические языки. языков программирования. Машина с неограниченными регистрами (МНР). Простейшие команды. Команда присваивания. Композиция команд. Команда выбора Дейкстры. Команда цикла Дейкстры. Процедуры в системе Дейкстры. Синтез команд присваивания. Синтез команд выбора. Синтез команд цикла. Построение инвариантов. Денотационная семантика языков программирования. Денотационная семантика модельного языка. Элементы компьютерной логики. Алгоритмы распознавания типа формул языка нулевого порядка. Заметим, что такое графическое представление может помочь в создании множества учебных предметов, предназначенных для обучения математическим основаниям информатики в рамках реального учебного процесса. для изложения всех остальных вопросов. Темы, вопросы которых в той или иной мере учтены действующими государственными стандартами высшего профессионального образования, выделены двойной рамкой. Пунктирными стрелками показаны дополнительные связи, с помощью которых можно варьировать содержание обучения в зависимости от реальных условий учебного процесса. Содержание ряда тем (учитывая эти дополнительные связи) можно объединить или вынести для изучения в рамках спецкурса или другой учебной дисциплины. Тогда за счет освободившегося времени в содержание обучения могут быть включены новые темы с сохранением их связей. Некоторые темы с более простым содержанием могут быть предложены студентам для самостоятельного изучения. Таким образом, опираясь на предложенную модель содержания обучения математическим основаниям информатики, можно построить различные учебные дисциплины путем выбора ряда тем в зависимости от реальных условий учебного процесса. Возможность создания такого курса является следствием достаточной зрелости предмета, выраженной в существовании пользовательской семантики фундаментальных понятий. Возможность его усвоения обучаемыми во многом связана с конструктивным воплощением понятий в компьютере, что позволяет обеспечить практической деятельностью обучаемых в процессе изучения понятий теоретической информатики."
18,"Фундаментальная компонента в образовании является своеобразным гарантом качества подготовки специалиста. Именно фундаментальная составляющая образования позволяет выпускнику университета самостоятельно работать в высокотехнологичных областях, учиться и переучиваться, чтобы быть востребованным на рынке труда. Специалист, получивший хорошее фундаментальное образование, гораздо быстрее приспосабливается к изменениям в технологиях и обществе в целом, чем тот, кто знаком с ними поверхностно научился нажимать кнопки и ловко справляться с курсором компьютерной мышки, не понимая сути происходящего. Для компьютерных и смежных технологий ситуация усугубляется активным формированием и развитием теоретической информатики. Эти дисциплины составляют вместе с классической математикой образовательный фундамент для подготовки специалистов по вычислительной технике и информационным технологиям. Программирование за последние полвека породило целый спектр самых массовых интеллектуальных профессий, связанных с задачами хранения, передачи и анализа информации. Наблюдается как необходимость в открытии новых специализаций по информационным технологиям . На противоречия, возникающие между творческой природой программистского труда и необходимостью его организации для производственных целей, одним из первых указал А. П. Ершов . При этом существует вполне объяснимая гонка бизнеса за прибылью, связанная с попытками более эффективного, с точки зрения получения дохода, использования трудовых ресурсов. Индустриализация труда (процесс известный уже два века как тэйлоризация) приводит к его раздроблению и снижению квалификации конкретных исполнителей. В информационных технологиях эти процессы характеризовались развитием идей структурированного программирования, внедрения объектно-ориентированного программирования и проектирования, модульной технологии в программировании. Следствием такого преобразования промышленного производства в области высоких технологий явились более жесткие требования бизнеса к узкой специализации сотрудников. Требования к соискателям на вакансии специалистов в области информационных и коммуникационных технологий содержат множество названий конкретных технологий и программных продуктов. Информационные технологии изменяются так стремительно, что полученные примитивным тренингом навыки быстро устаревают. Поэтому выпускники университетов должны обладать набором фундаментальных знаний в области компьютерных наук, позволяющих быстро осваивать современные компьютерные технологии. Характерной иллюстрацией служит развитие и внедрение информационных систем во все сферы человеческой деятельности. Для теории информационных систем важна не только количественная характеристика информации (приоритетная для кодирования и передачи информации по различным каналам связи, а также сохранности этой информации), но и ее качественные характеристики. Точнее, имеет смысл сама информация и ее содержание, которое осознает человек, получивший данную информацию. В этом случае важную роль играют алгебраическая теория информации и математическая логика. С алгебраической точки зрения теория информации трактуется как абстрактный набор слов со своими специфичными задачами, связанными с хранением, обработкой и передачей слов по каналам связи. При таком подходе основным математическим аппаратом является аппарат современной высшей алгебры. В рамках алгебраической теории информации объединяются многие направления информационных технологий. Такие на первый взгляд различные задачи, как задачи теории формальных языков и построения грамматик, распознавание образов, автоматическое доказательство теорем и теория реляционных баз данных, можно рассматривать как различные приложения алгебраической теории информации. В основу понятийного анализа информации легла математическая логика. Проникновение математической логики в информационные технологии связано в первую очередь с задачами обработки текстов. Лингвисты и математики рассматривали компьютеры как средство автоматизации символьных преобразований, характерных для каждой конкретной области знаний. Результатом таких работ стало активное изучение задач искусственного интеллекта, таких как автоматическое доказательство теорем. Таким образом, при подготовке специалистов по информационным системам необходимо формировать базовые знания по фундаментальной математике, без которых невозможно в будущем освоение новых технологий. Опыт российской высшей школы и отечественной промышленности предлагает нам находить разумный компромисс между фундаментальным образованием, специализацией и прикладной (узкой) специализацией выпускников университетов. При этом под фундаментальным образованием мы понимаем как общеобразовательные, так и общепрофессиональные составляющие образования. Под специализацией может пониматься получение знаний, умений и навыков для конкретной специальности, реализуемой в рамках направления подготовки высшего профессионального образования (ВПО). Специализация выпускника также может быть разделена на базовую, которую может обеспечивать университет, и узкую специализацию, которая должна проводиться работодателем (возможно, в контакте с университетами). Такой подход вполне укладывается в компетентностную модель профессиональных и образовательных стандартов. В профессиональных стандартах должны определяться компетенции в сфере профессиональной деятельности, наличие которых позволит специалисту успешно работать в избранной сфере деятельности. Профессиональные компетенции могут рассматриваться как совокупность фундаментальных, базовых и специальных компетенций. Фундаментальные профессиональные компетенции определяют те знания и умения, связанные с фундаментальными научными дисциплинами, на которых базируются прикладные дисциплины и используемые специалистом технологии. Именно фундаментальные профессиональные компетенции ориентированы на успешную деятельность специалиста в будущем. Для специалистов в области компьютерных наук и технологий это в первую очередь знания и умения, связанные с фундаментальной и прикладной математикой. Базовые профессиональные компетенции отражают специфику профессиональной деятельности, для которой они необходимы в рамках конкретной специальности на самых различных рабочих местах. Для специалистов в области информационных технологий это могут быть компетенции, связанные, например, со способностью решать задачи анализа и модернизации реляционных баз данных, или владения любым алгоритмическим языком программирования. Специальные профессиональные компетенции отражают специфику профессиональной деятельности на конкретных рабочих местах. Для специалистов в области информационных технологий это могут быть компетенции, связанные с владением конкретной средой разработки, или конкретным набором прикладных программ. Компетентностная модель профессионального стандарта может рассматриваться как основа для сопряжения с образовательными стандартами, которые реализованы на аналогичной компетентностной основе, описывающей в качестве целей образовательного процесса компетентно-стную модель выпускника вуза. Отметим, что существенную роль для отработки таких сопряжений играет складывающаяся система регулярных конференций, объединяющих представителей университетов, Российской академии наук и работодателей. Главным и определяющим фактором разработки государственных образовательных стандартов (ГОС) третьего поколения является задание требований к выпускникам университетов. Задание требований к уровню подготовки выпускников в профессиональной деятельности должно определять содержание образовательных стандартов. Логично сначала разработать профессиональные стандарты, содержащие наборы профессиональных компетенций, которые можно положить в основу образовательных стандартов. Профессиональные компетенции, определенные в профессиональных стандартах, определяют наборы компетенций образовательных стандартов. Множество компетенций, заданных в образовательных стандартах, задают уровень подготовки выпускников вузов. Вопрос в том, как задавать содержание образовательных стандартов. Совокупность знаний должна иметь иерархическую трехуровневую структуру. Области делятся на разделы совокупности знаний, которые представляют собой отдельные модули, объединяющие наборы тем совокупности знаний. Содержательная часть ГОС может быть представлена в виде отношений, устанавливающих связь структуры совокупности знаний со множеством (или структурой) компетенций. Данные предложения могут и должны лечь в основу ГОС ВПО нового поколения, реализующих модульную структуру. Предлагаемая концепция позволит уйти от дисциплинарной модели содержания образовательных стандартов при разработке ГОС третьего поколения. Мировая практика показывает, что с течением времени будут ужесточаться требования к математическим знаниям. Эти знания приобретают особое значение как в высокотехнологичных отраслях промышленности, так и в современном обществе в целом, все больше и больше опирающемся в своем существовании и развитии на информационные технологии . Поэтому закономерным является ведущая роль математической составляющей в современной системе ВПО. Для информационных специальностей математика играет особую роль. Для многих предметных областей реляционные базы данных завоевали лидирующую роль потому, что реляционный подход способствовал прогрессу в области теории и методологии проектирования структур баз данных, создания эффективных средств хранения и обработки данных. Реляционная модель позволила перейти к разработке реальных распределенных и параллельных баз данных, основанных на операциях реляционной алгебры. Триумф этой модели стал возможен благодаря строгим математическим основам реляционной теории. Ответом на запрос является отношение, полученное в результате применения последовательности реляционных операторов, к текущему состоянию базы данных. Для реализации запросно-ответных отношений был сформулирован язык реляционного исчисления. Основная идея такого языка заключается в формализации понятия запроса в виде формул языка исчисления предикатов. Поэтому необходимо рассматривать совместно как образование, так и объединенные профессиональные компетенции по информатике и математике. Именно такая объединенная Совокупность знаний и должна быть основой для раскрытия профессиональных компетенций, определенных в стандартах соответствующих профессий. Компетентностные модели стандартов (образовательных и профессиональных) и концепция совокупности знаний позволяют формализовать сами стандарты, а, значит, и весь жизненный цикл их функционирования. Достижения современных компьютерных наук и информационных технологий дают возможность разрабатывать базы знаний. В дальнейшем их пытаются использовать в автоматизированных системах, которые выявляют закономерности накопленных сведений и находят решения задач по описанию законов предметной области. Тезаурусы профессиональных компетенций, сформированные на основе профессиональных стандартов, позволят формировать задачи и цели образовательных стандартов. Отношения, построенные на множествах компетенций профессиональных и образовательных стандартов, определяют соответствующие стандарты ВПО и требования к специализациям в рамках заданного направления подготовки ВПО. Отношения, построенные на множествах компетенций образовательных стандартов и соответствующих Совокупностей знаний, определяют пути реализации образовательных программ и требования к специализациям в рамках заданного направления подготовки ВПО. Прототипы таких систем на начальном этапе могут обеспечить информационную поддержку и управление процессом проектирования содержания как образовательных, так и профессиональных стандартов."
24,"Предлагается алгоритм синтеза программ с условиями и подпрограммами на основе заданной спецификации. Алгоритм позволяет добиться высокой производительности за счет предварительной подготовки специальных структур данных. Затраты на вывод и извлечение программы характеризуются линейной функцией от функциональных связей, объявленных в спецификации. Приведены результаты опытного сравнения с существующими алгоритмами. Функциональная связь, алгоритмы, логический вывод, синтез программ, функциональное программирование, подпрограммы, условия. В  изложено описание и реализация алгоритма синтеза линейных программ, обладающего линейными показателями скорости вывода относительно количества атрибутов и функциональных связей в исходной схеме. В настоящей работе отражено расширение алгоритма для решения задач синтеза ветвящихся программ с условиями и программ с подпрограммами с сохранением линейной эффективности. В  для осуществления синтеза программ с подпрограммами перед началом планирования предлагается осуществлять развертку подсхем. В  излагаются возможные способы вывода без предварительной развертки, однако эти результаты требуют более детального исследования и подтверждения экспериментальными результатами. В настоящей статье предлагается описание и реализация стратегии вывода на динамически генерируемой и управляемой выводом развертке схемы. Такой алгоритм является более эффективным, т. к. не требует затрат на дополнительную подготовку структур данных, использует меньший объем внешней памяти и не затрагивает подсхемы, не участвующие в планировании на конкретной задаче. Исходные данные для процедуры планирования (синтеза) линейных программ поставляются в виде множества имен атрибутов и функциональных связей. Следом за описанием селектора указываются условные атрибуты, имеющие смысл лишь в ветви условия, в заголовке которой они описаны. Условная ФС может включать в качестве аргументов и результатов атрибуты заголовка схемы и условные атрибуты своей ветви условия. Отметим, что в настоящей работе рассматривается реализация программ с двухальтернативными условиями без вложенных условий. Эти ограничения, вероятно, будут устранены в будущем, а на текущий момент могут быть преодолены с помощью подпрограмм. Теперь введем понятие тип атрибута. Под типом атрибута понимается принадлежность возможных значений атрибута определенному поименованному домену. Выделим элементарные или первичные типы (например, целое число, вещественное число, строка) и сложные или непервичные типы, соответствующие описанию схемы, входящей в С-модель. Для упрощения записи указатель принадлежности атрибута элементарному типу может быть опущен. Постановка задачи синтеза может быть переформулирована относительно  следующим образом. Для пояснения введенных обозначений приведем пример модели, предоставляющей возможность решения простейшей системы уравнений. При выполнении планирования на схеме, содержащей вариантную часть, необходимо обеспечить доказательства достижимости атрибутов, входящих в логическую функцию селектора. В настоящем подходе перед началом планирования для каждой ветви условия предлагается искусственно ввести некий виртуальный атрибут, являющийся результатом логической функции селектора. Таковыми являются условные ФС, аргументами которых являются безусловные атрибуты. После проведенных преобразований, описание схемы может быть представлено следующим образом. Перед началом планирования выполняется специальная подготовка - компиляция схем С-мо-дели. Заметим, что результат компиляции не зависит от исходных и целевых атрибутов и может быть использован многократно для выполнения разных задач планирования на модели. Эффективная подготовка исходных данных является отдельной задачей и не учитывается при оценке эффективности. Каждый объект содержит указатель на соответствующее условие, а также изначально пустой список шагов доказательства, принадлежащих этой ветви. Содержит счетчик достижимых аргументов, который используется при выводе и ссылку на атрибут - результат ФС. Для каждого вызова объявляется список аргументов и результатов. Аргументы вызова процедуры определяются в ходе выполнения доказательства, атрибуты-результаты - в процессе подготовки структур данных по субатрибутам подсхем, служащих аргументами ФС текущей схемы. В процессе доказательства могут быть достигнуты не все атрибуты-результаты, поэтому их список может быть сокращен. В процессе компиляции осуществляется и трансформация условий, описанная в предыдущем разделе. Виртуальные атрибуты, созданные в процессе подготовки вариантной части, помечаются свойством Виртуальный, которое может использоваться при синтезе программы из доказательства. Для постановки задачи поиска доказательства необходимо создать атрибут непервичного типа на исходной схеме и объявить объект типа ВызовПодпрограммы с ссылками на исходные и целевые атрибуты (списки атрибутыАргументы и аргумен-тыРезультаты). Результатом вывода является список достижимых атрибутов из числа целевых. Сравнивая эти списки можно сделать вывод об успешном доказательстве теоремы. Выделяются три вида таких элементов (или программных термов). вполне применимая в представленной модели связь наследования не используется в целях увеличения производительности алгоритма. Функциональные связи и вызовы подпрограмм являются программными термами, вычисляющие по строго определенному набору аргументов значения определенных целевых атрибутов. Будем называть такие программные термы предложениями вычислимости (ПВ). Используя описанные выше входные структуры данных и постановку задачи в виде вызова подпрограммы, алгоритм пытается построить доказательство теоремы существования решения. При этом используется подход со счетчиками аргументов ФС, описанный подробно в . Если при обработке очередного атрибута счетчик аргументов ФС равен нулю (т. е. достижим атрибут - результат ФС), то формируется очередной шаг доказательства. Если на ФС наложено условие, то шаг помещается как в список шагов доказательства текущей подпрограммы, так и в список шагов соответствующей ветви условия. Условие ФС добавляется в список условий допустимости достижимого атрибута (поле условияДопустимости объекта Атрибут). Если получен утвердительный ответ, атрибут помещается в список достижимыеАтрибуты шага доказательства, содержащего вариантную часть (ветви условия). Этот специфичный шаг доказательства создается заблаговременно для каждой подпрограммы, содержащей вариантную часть, и добавляется в список шагов доказательства подпрограммы однократно при достижении первого безусловного атрибута - результата условных ФС. Значение, полученное в результате вызова метода являетсяДопустимым достижимого атрибута, назначается свойству являетсяДопустимым шага доказательства. Если при обработке очередного аргумента ФС выясняется, что ФС является безусловной (т. е. допустимой), а шаг доказательства, в котором был получен атрибут-аргумент, не является допустимым, то уменьшение счетчика аргументов ФС не выполняется. Игнорируется также шаг доказательства, содержащий ссылку на вариантную часть. Он используется в дальнейшем при синтезе программы. Выполняется вывод на ФС текущей подпрограммы, без спуска во вложенные вызовы подпрограмм, которые помещаются во временный стек. Затем, при невозможности дальнейшего планирования, осуществляется вывод на очередной подпрограмме из стека, после чего продолжается вывод на текущей подпрограмме. Процесс поиска решения является рекурсивным - вывод всех возможных аргументов вызова внутренних подпрограмм в текущей подпрограмме, рекурсивный запуск планирования на очередной внутренней подпрограмме, получение списка достигнутых целей и продолжение работы во внешней подпрограмме. При этом повторный вход в подпрограмму не выполняется. Каждый спуск в подпрограмму приводит к созданию нового объекта типа Подпрограмма (изначально присутствуют только вызовы подпрограмм). При спуске и подъеме из подпрограммы с помощью рекурсивной ссылки субАтрибут осуществляется перевод фактических параметров в формальные. Кроме того, из списка шагов доказательства удаляются условные шаги, дублируемые в списке ветвей условия. Процесс очистки является рекурсивным в том смысле, что он выполняется для всех вызовов подпрограмм, встречаемых среди шагов доказательства текущей подпрограммы. Основное отличие состоит в том, что очистка выполняется итеративно, по всем ветвям условия. Обработка каждой ветви начинается с базового списка целевых атрибутов, полученных перед достижением шага доказательства, содержащего вариантную часть. По аналогии с приведенным алгоритмом, аргументы условных ПВ, участвующих в достижении целей, добавляются в общий список, а обработанные достижимые атрибуты - удаляются. По окончании работы алгоритма этот список содержит безусловные входные аргументы вариантной части, которые при выходе из процедуры обработки вариантной части добавляются в список целей основной процедуры. Прежде всего, отметим, что приведенные в этом разделе расчеты позволяют получить лишь приблизительные значения времени работы алгоритма, так как учитываются далеко не все типы временных затрат. Основной целью здесь является математическое обоснование линейных показателей скорости работы алгоритма относительно объема исходной спецификации. Пусть также г обозначает количество схем в исходной спецификации, ц - количество непервичных атрибутов (т. е. количество вызовов подпрограмм) в г-й схеме, а Ьк - количество ФС, доставляющих вложенные атрибуты к-го непервичного атрибута в г-й схеме (т. е. количество аргументов вызовов подпрограммы). Отметим, что этот алгоритм решает задачу вывода только на линейных структурах. Каждой сгенерированной ФС назначалось одинаковое количество аргументов и одинаковое количество целей, что позволяет оценивать скорость относительно количества ФС без учета количества аргументов. Генерация данных и осуществление вывода проводилось многократно для сглаживания побочных эффектов. Генерация схем с условиями и подпрограммами производилась с таким расчетом, чтобы обеспечить максимальное количество подсхем с максимальной степенью их вложенности. Каждая пара ФС была представлена в виде схемы, включающей в себя вызов других подсхем. График также достаточно наглядно подтверждает, что алгоритм сохраняет линейные показатели эффективности при обработке схем с условиями и подсхемами. Предложена теоретическая база и реализация алгоритма, предназначенного для синтеза ветвящихся программ и программ с подпрограммами. Экспериментально показано, что предложенная стратегия вывода на базе С-моделей сохраняет эффективность и линейные показатели сложности при планировании на схемах с вариантной частью и подсхемами. Использование стратегии динамической развертки не ухудшает показателей скорости вычислений, но, очевидно, использует значительно меньший объем вычислительных ресурсов при компиляции. В последующих работах будут приведены результаты исследований в области синтеза рекурсивных программ."
26,"Обсуждаются области применения дескриптивных логик, базовые термины, а также основные их преимущества по сравнению с классическими исчислениями. Особое внимание уделяется возможности применения дескриптивной логики при обработке знаний, показаны примеры использования дескриптивной логики в этой области. Рассматриваются принципы построения логического вывода для обсуждаемой теории. В последнее время в области инженерии знаний особой популярностью стал пользоваться формализм представления знаний, называемый дескриптивной логикой (ДЛ). Этот формализм широко применяется при построении интеллектуальных систем, основанных на знаниях, - для Интернет-приложений, в медицине, при решении задач конфигурирования оборудования, для построения электронных библиотек и т. д. Большинство таких систем относятся к классу экспертных, имитируя работу специалиста высокого уровня компетентности. Как известно, одной из важнейших составляющих экспертных систем является механизм логического вывода, поэтому разработка эффективных алгоритмов и процедур вывода, а также связанных с ними методов представления знаний, привлекает особое внимание исследователей в области когнитивных технологий. Суть состоит в том, что размерности баз знаний практически полезных систем достаточно велики, и, если для вывода на таких объемах информации использовать неэффективные (переборные) алгоритмы, время получения требуемого от системы ответа может оказаться неприемлемо большим. Исследования в области представления знаний обычно сосредотачивается на методах обеспечения описания высокого уровня, который может эффективно использоваться для создания интеллектуальных приложений. Первые позиционировались как универсальный инструментарий для различных типов задач. В подобных системах знания представлялись специальными структурами данных (семантические сети, сети фреймов, нейроструктуры и т. д.) и дополнялись специальными, как правило, эвристическими процедурами для работы с ними. В последние годы в этой области стали весьма популярными дескриптивные логики. Дескриптивные логики позволяют описывать конфигурацию сложных (многокомпонентных) взаимодействующих. В последнее время эта область, вследствие тесной связи с прикладными задачами, становится чрезвычайно популярной в исследованиях по представлению и обработке знаний. Так, для задач робототехники важно уметь по изображению некоторой сцены восстановить ее вербальное (формальное) описание, чтобы использовать его, например, для планирования действий робота. Обсуждаемые формализмы описывают знания о предметной области, предварительно фиксируя некоторые базовые ее понятия (терминологию), а затем используя эти понятия для точного описания свойств и связей соответствующих объектов . Ключевой особенностью ДЛ, отличающей их от предшественников, таких как семантические сети и фреймы, является то, что это - именно логики, т. е. строгие теории с хорошо определенной семантикой. ДЛ поддерживают стратегии логического вывода, которые встречаются во многих вариантах интеллектуальных систем обработки информации, и давно используются людьми, для структурирования и понимания мира - классификация понятий и их представителей (экземпляров), типизация, иерархия, а также наследование свойств. Базовыми терминами ДЛ являются концепты и роли. Концепт - это выражение, соединяющее в себе набор ранее определенных концептов и их свойств (описываемых ролями), которое строится с использованием одного из конструкторов дескриптивного языка, что позволяет моделировать более сложные объекты анализируемой предметной области. ДЛ предоставляют методы работы с такими сложными концептами, технику рассуждений об их свойствах и выводимости на них. ДЛ могут быть довольно успешно использована для построения объяснительной компоненты соответствующей экспертной системы. Если попытаться определить место ДЛ в структуре классических логических исчислений, то просматривается некоторое противоречие. Дело в том, что в первоначальных исследованиях в области ДЛ считалось, что эти теории являются подмножеством логик первого порядка . Однако в действительности ДЛ связаны с исчислением предикатов лишь синтаксически - в силу использования предикатных форм. С тех пор, как в ДЛ начали использоваться язык, включающий унарные и бинарные (ролевые) предикаты, стало ясно, что ДЛ близки к типизированным модальным языкам пропозиционального уровня, если рассматривать роли как реализацию отношения достижимости . Исследования сложности выполнимости задач в модальной пропозициональной логике осуществлялись намного раньше того, как стала исследоваться проблема сложности вывода для ДЛ. Таким образом, в ДЛ оказалось возможным использование некоторых результатов в области сложности выполнимости задач модальных логик, в частности технику вывода и конструкции языка, которые ранее не использовались в ДЛ . Таким образом, ДЛ можно отнести как логике исчисления высказываний, так и к логике исчислению предикатов. На рисунке приведен пример использования ДЛ относительно предметной области, связанной с обработкой результатов НИРС в вузе. В  представлен исчерпывающий набор не зависящих от конкретного приложения конструкторов, предложенный в обзоре. Семантика конструкторов определяется через понятие интерпретации. Важнейшей особенностью дескриптивных логик, их визитной карточкой, является способность строить иерархии на концептах. ДЛ позволяют расширять набор конструкторов сверх стандартных (конъюнкции, отрицания, квантора всеобщности и т. д.), обеспечивая тем самым лаконичное описание предметной области. Проиллюстрируем использование ДЛ в описании данных и запросов к ним на примере. Для этого опишем некоторое состояние системы в определенной ними базе знаний, связанной с НИРС. Запрос к системе управления базой знаний, основанной на ДЛ, представляет собой описание, характеризующее искомое множество объектов. Помимо этого они очень хорошо подходят при отслеживании последовательностей и зависимостей в больших объемах данных . В таких ситуациях запрос обобщается до тех пор, пока в ответе не будет получено непустое значение. Большинство работ по оптимизации запросов к базе данных (БД), как правило, концентрируются на оптимизации алгебраического представления запроса и на физическом доступе к данным. В свою очередь ДЛ позволяют строить отношение классификации между запросами и так называемыми проекциями (простыми запросами с хранимым ответом), значительно сокращая область поиска и, следовательно, время исполнения запросов. Запросы и ответы на них могут при этом сопровождаться комментариями авторов. Построение иерархии из таких запросов помогает не только сократить общую нагрузку на сервер данных, но и позволяет согласовать работу коллектива из нескольких человек. Для всех современных систем такая операция классификации нового запроса по отношению к ранее исполненным является стандартной. Например, в приведенном выше описании мы не знаем точно человека, который руководит данной темой НИРС, но кое-какую информацию все же имеем (в частности, что его ученая степень - д.т.н.). В противовес этому, очень большую долю в приложениях систем ДЛ является как раз работа с неполной информацией. Например, такая возможность бывает полезной при работе группы специалистов над одним очень большим проектом, содержащим множество ограничений на данные в схеме БД. При добавлении в команду нового разработчика интенсиональные ответы помогают ему быстро разобраться в этой скрытой структуре. Дескриптивные языки представляют удобный инструмент для манипулирования данными, нашедший применение практически во всех областях, включая базы данных, медицину, лингвистику и языки программирования. Область их применения постоянно растет. В настоящее время, помимо ставших уже классическими ДЛ, разработаны расширения для вероятностных ДЛ, позволяющие строить и-отношения на домене, и другие, увеличивающие выразительность языка и стройность создаваемой с их помощью модели предметной области. ДЛ предоставляет широкие возможности построения вывода. Для этого сначала необходимо строго сформулировать исчисление (построить аксиоматическую теорию). Это соответствует положению дел в математике, где теоремы, как доказуемые на базе аксиом высказывания, являются тождественно истинными утверждениями."
28,"В лекции излагается современный взгляд на некоторые ключевые аспекты теории и практики информационного поиска. Большое внимание уделено информационно-поисковым языкам, их свойствам, поиску по свободному тексту. Даны подробные характеристики поисковым системам Интернета, а также лингвистическим механизмам формирования поисковых предписаний. Можно сказать, что в основе всей человеческой цивилизации лежит совершенствование средств накопления и обработки знаний. Мир вступил в эру безбумажной, электронной информации всех видов. пают информационно-поисковые системы (ИПС). Характерная особенность информационных потоков в Интернете - это то, что подавляющая часть информационных массивов представляет собой полнотекстовые документы на естественном языке. А естественными языками, как известно, занимается наука языкознание, или, по-новому, лингвистика. С самого начала появления информационнопоисковых систем важнейшим компонентом в них был язык, но... язык информационнопоисковый. Нужно сказать, что для ускорения и упрощения процедуры отбора из массива документов по их содержимому давно появились различные формы сокращенной записи содержания документов - библиографические описания, аннотации, рефераты. Информационно-поисковый язык (ИПЯ) также является механизмом представления основного содержания документов и запросов. Информационно-поисковые языки - это знаковые системы, со своим алфавитом, лексикой, грамматикой и правилами пользования. Основными требованиями к информационно-поисковым языкам являются однозначность между планом выражения и планом содержания (каждая лексическая единица соотносится с одним понятием, и наоборот - каждое понятие имеет уникальное имя, и, как следствие, каждая запись на ИПЯ имеет только один смысл), достаточная семантическая сила (способность полно и точно фиксировать все существенное в содержании документов и запросов), открытость (возможность корректировки и пополнения языка). С другой стороны, все информационно-поисковые языки так или иначе создавались и создаются на базе естественных языков. Кардинальные изменения в информационной сфере произошли в связи с развитием Интернета и резким ростом объемов документальной информации в электронном виде. Немалую проблему представляет изменчивость Сети. И если появление новых ресурсов можно считать естественным процессом (характеризующимся, правда, невиданными ранее скоростью и объемами), то частое изменение документов, как их содержания, так и местоположения в Сети, массовое их исчезновение представляют труднорешаемую проблему. возрастают еще больше. Естественно, значительная часть документов оказывается неучтенной (не заиндексированной поисковыми системами). Большое количество веб-страниц порождается в момент обработки запросов на основе информации, хранящейся на серверах в виде баз данных (динамические веб-страницы). И объем таких документов растет с каждым годом. Как бы то ни было, действительность такова, что поисковые службы заведомо страдают неполнотой. Большая (как лингвистическая, так и программная) проблема - многоязычие информационного пространства Интернета. Эта проблема касается и обработки документов, и составления и обработки запросов, и собственно работы модулей поиска и выдачи информации. В современных ИПС используются словарные, морфологические, прагматические, статистические и другие методы анализа текста. Нельзя сказать, что с появлением Интернета и бурным вхождением его в практику информационного обеспечения появилось нечто принципиально новое с точки зрения теории информационного поиска, чего бы не было раньше. Однако уровень сложности задач (поиск информации в больших объемах разнородных документов) и уровень требований, предъявляемых ко всем видам обеспечения, возрос, и сегодняшние ИПС, работающие в Сети, пытаются соответствовать им. Причем развитие ЛО ИПС идет по пути как усложнения, так и упрощения. Последнее объясняется, на наш взгляд, финансовыми причинами и невостребованностью отдельных элементов ЛО в условиях массового спроса на услуги систем. Их называют еще словарными системами, хотя классический дескрипторный словарь, или тезаурус, практически во всех системах отсутствует. Все они отличаются от других (в лучшую сторону) объемом базы данных, языком запросов, алгоритмами ранжирования и другими особенностями. Полнота поисковой базы и оперативность индексирования веб-сайтов являются главной проблемой всех ИПС в Интернете. Этот программный комплекс является основным источником информации о состоянии информационных ресурсов Сети. Реализуется в виде экранных форм, обрабатываемых вебброузерами. Поисковая система - подсистема поиска, обеспечивающая обработку поискового предписания пользователя, поиск в поисковой БД и выдачу результатов поиска пользователю. Главная содержательная проблема, решаемая при индексировании, заключается в том, какие термины приписывать документам, откуда их брать. Роботы разных систем решают этот вопрос по-разному. Хотя индексируются полные тексты веб-документов, далеко не всегда все термины из них попадают в индекс. И тем не менее объем поисковых индексов глобальных ИПС уже сегодня измеряется терабайтами. Поэтому большое значение имеют языки запросов ИПС, те возможности, которые в них закладываются. Языки запросов представляют собой сложные объекты и объединяют собственно ИПЯ и критерий смыслового соответствия, а также могут содержать в себе требования к интерфейсу выдачи. Вообще, приведение словоформ к каноническому виду необязательно. Его можно избежать, если рассматривать каждую словоформу как отдельную лексическую единицу (ЛЕ) - на уровне текста и входа в инвертированный файл. Но есть системы, которые поддерживают и левое усечение, и внутреннее (маскирование). Маскирование с точностью до количества символов, которые опускаются, может задаваться с помощью знаков вопроса (одного или нескольких). Поэтому целесообразно иметь в ИПС механизм морфологической нормализации. Алгоритмы автоматического морфологического анализа сегодня реализованы в основных ИПС русскоязычного Интернета (Яндекс, Рамблер, Апорт). Так, на запрос со словом плохой будут выданы документы, содержащие словоформы плохая, плохого, плохих, плохими и т.п., а также хуже и худший. Большинство систем сегодня базируется на булевой (логической) модели поиска. Запрос в этих системах представляет собой булево выражение - набор логических переменных (поисковых терминов), объединенных логическими операторами с учетом правил поискового синтаксиса. Оператор АКБ сужает множество результатов поиска и уменьшает число релевантных документов по сравнению с поиском по каждому отдельному поисковому элементу. В теории множеств этому оператору соответствует операция пересечения. На запрос с булевским выражением с оператором ОЯ выдаются документы, содержащие хотя бы один из поисковых элементов, объединённых этим оператором. Оператор ОЯ расширяет результаты поиска и увеличивает число релевантных документов по сравнению с поиском по каждому отдельному поисковому элементу. Таким образом, для того чтобы признать какой-либо документ соответствующим данному аспекту запроса, достаточно обнаружить в нём хотя бы один из поисковых элементов, описывающих этот аспект. В теории множеств этому оператору соответствует операция объединения. Этот оператор удаляет из массива (как правило, это массив документов, релевантных левой части запроса) все документы, содержащие поисковый элемент, стоящий справа от оператора КОТ. Как результат, выдаются все оставшиеся документы. В теории множеств этому оператору соответствует операция дополнения. Пользоваться оператором КОТ следует только тогда, когда мы точно уверены, что любое употребление поискового элемента в документе свидетельствует о нереле-вантности документа запросу. В подавляющем большинстве случаев логическая формула запроса представляет собой конъюнктивную нормальную форму - конъюнкцию дизъюнкций (АКБ-выражение, объединяющее ОЯ-группы). В свою очередь, каждая ОЯ-группа может представлять собой сложное выражение. Это операторы для словосочетаний, которые могут быть отнесены к грамматическим средствам ИПЯ. Он есть практически во всех системах. Это оператор для устойчивых словосочетаний, когда два (или более) слова запроса в документе должны стоять рядом (с точностью до отброшенных стоп-слов). Устойчивые словосочетания чаще всего задаются в кавычках. Для систем в сети Интернет с документами большого объема, где в одном документе могут быть представлены различные темы, использование этих операторов очень важно. Словосочетания должны использоваться обязательно, когда слово-определитель (слова, если их несколько) не просто сужает объем основного поискового термина, но образует в сочетании с ним новое понятие (соответствующее отдельному денотату). Эти принципы применялись и применяются практически всеми поисковыми системами. Подробности см. в справочных подсистемах соответствующих ИПС. Здесь приведен обзор лишь основных элементов языков запросов и лишь для некоторых систем. Дополнительно во многих системах существуют различные другие возможности, например режим установки так называемого семейного фильтра, при котором из результатов поиска исключаются документы неприличного содержания. И многое другое. Мы рассмотрели лингвистическое обеспечение поисковых систем. В то же время сами системы могут выступать и как инструменты лингвистического анализа. Индексы поисковых систем (инвертированные файлы) - это, по сути, не что иное, как конкордансы к текстам. Результаты же поиска в ИПС в виде кратких описаний документов часто содержат контексты, в которых в найденных документах искомые слова встретились. Отличие лишь в том, что конкордансы обычно составляются к конкретному произведению или группе произведений (например, все тексты одного и того же автора), в то время как ИПС Интернета индексируют все доступное множество электронных документов. Главный материал лингвистического анализа - язык, зафиксированный в виде речевых произведений, - в Интернете представлен в огромном объеме и разнообразии и непосредственно доступен для машинной обработки. Этот факт представляет для лингвистов большую ценность, так как ранее на перевод текстов в машинную форму приходилось тратить много времени, сил и денег. Во всех лингвистических исследованиях существенное значение имеет проблема выборки и репрезентативности анализируемого материала. В ряде случаев данные Интернета и баз данных поисковых систем можно рассматривать как текстовые корпусы. Но при этом полезно представлять, как эти базы строятся и, соответственно, учитывать эти особенности в исследованиях. Главная содержательная проблема при индексировании вебсайтов заключается в том, какие термины приписываются документам, откуда они берутся. Не все термины из документов и не всегда попадают в индексы. Многие системы индексируют лишь часть документа (обычно начальную), есть роботы, которые обрабатывают только часть веб-страниц с одного и того же сайта. Знание того, как работают роботы, каковы их технические характеристики, полезно и для создателей веб-документов, и для составителей запросов при проведении поисков. Особенности построения и структура индекса напрямую связаны с языком запросов и возможностями поисковых систем. Последнее, в свою очередь, содержит в своем составе заглавие документа, иКЬ (адрес в Сети), размер документа (объем), дату создания, кодировку, аннотацию (краткое содержание), выделение в аннотации слов из запроса, указание на другие релевантные веб-страницы того же сайта, ссылку на рубрику каталога, к которой относится найденный документ или сайт, коэффициент релевантности, другие возможности поиска (поиск похожих документов, поиск в найденном). Из всех этих реквизитов для задач лингвистического исследования наибольший интерес представляют частотные характеристики. Сведения о количестве языковых единиц в разных системах и разных режимах поиска могут относиться как к словоформам, так и к лексемам. Некоторые системы ведут журнал запросов с возможностью повторных поисков и выдачей статистики по запросам. Полезной и интересной возможностью является также отнесение документов к тематическим классам. На нескольких примерах покажем возможности поисковых систем для получения лингвостатистических данных о частоте использования тех или иных слов или словосочетаний. В принципе, нас, как правило, интересуют относительные частоты, а для этого достаточно проведения сравнительных поисков в рамках одной ИПС. Однако для того чтобы убедиться в достоверности данных и показать особенности разных систем, мы выбрали для эксперимента пять ИПС, наиболее популярных и обладающих наиболее развитым лингвистическим обеспечением. В нормативных словарях русского языка это слово отсутствует. Поиск в Яндексе дает следующие результаты. Следующий пример. И все же лингвистический компонент современных ИПС отстает от технического и программного. Стоит задача создания лингвистического обеспечения на новом уровне. В качестве примера можно назвать многочисленные методы и модели, предложенные в свое время Дж."
33,"Отличительной особенностью научного журнала как объекта оценивания является его политематический характер, что требует получения оценок от экспертов, являющихся специалистами в различных научных областях. Другая особенность - каждый эксперт оценивает своё множество журналов, поэтому матрица экспертных оценок оказывается неполной. Таким образом, предлагается подход к решению задачи, отличающейся от типовых задач экспертного оценивания, в которых каждый эксперт оценивает каждый объект, и все эксперты являются специалистами в одинаковой предметной области. Объектом экспертного оценивания обычно является альтернатива в целом (проект, товар, фирма, информационный ресурс и т.п.) или критерии оценивания альтернативы. Экспертов привлекают в тех случаях, когда точно измерить объект невозможно, но можно дать ему качественную оценку. Ответы экспертов часто носят нечисловой характер. Экспертная оценка, как правило, отображается на порядковую шкалу. При этом градации на порядковой шкале не обязательно обозначаются натуральными числами - количеством баллов или номером ранга. Например, в экономике и финансах популярны порядковые шкалы с буквенным обозначением градаций. Если объектом оценивания является альтернатива, то в результате агрегирования экспертных оценок создаётся упорядоченный (ранжированный) список объектов по убыванию качества. Если эксперт оценивает критерии, то на основании агрегирования экспертных данных определяется приоритет (вес) критериев, а обобщённые оценки альтернатив вычисляются с помощью свёртки критериев. Наиболее простые виды свёрток -линейная и мультипликативная. Иногда рейтингом считается номер ранга (абсолютный или нормированный) в итоговом ранжированном списке. Парные сравнения объектов имеет смысл использовать, если объектов немного (менее десяти). Остальные ячейки можно заполнить автоматически. Примеры матриц парного сравнения критериев по шкале отношений можно найти в . Таким же способом можно сравнить небольшое количество альтернатив, если эксперты в состоянии оценить их в целом, не уточняя приоритеты критериев. Размеры ранжированных списков объектов также целесообразно ограничивать. Причина не только в технической трудности ранжирования - эксперт может просто не обладать достаточным объёмом знаний о значительном количестве сложных объектов. Экспертная классификация позволяет осуществлять экспертную оценку десятков и даже сотен объектов. Но в случае их большого количества эксперту необходимо помимо наименований объектов предоставить необходимую информацию (статистическую, описательную), на основании которой он может сделать логические выводы и оценить объект. Во многих задачах сложность объекта оценивания требует строить иерархию критериев, которая позволяет оценить объект с различных сторон и вычислить общий рейтинг в результате иерархического синтеза частных рейтингов. В таких случаях эксперты привлекаются для определения приоритета (веса) критериев и частных рейтингов. В случае применения экспертной классификации или ранжирования элементом матрицы является оценка в порядковой шкале (обозначение класса или номер ранга соответственно). После сбора экспертных оценок в первую очередь определяется их согласованность. Если оценки несогласованные, отдельным экспертам предлагают заново оценить объекты. Описание различных методов агрегирования экспертных оценок можно найти в . С одной стороны, процедура агрегирования неполной матрицы оценок больше напоминает обработку результатов голосования, при котором необходимо получить некую суммарную оценку, т.е. сумму экспертных голосов. С другой стороны, наличие высокой экспертной оценки, данной объекту хотя бы одним экспертом, может оказаться более приоритетным, чем большая сумма, сложенная из средних и невысоких экспертных оценок. Далее мы рассмотрим экспертизу научных журналов, которые в силу своей многочисленности и политематического характера приводят к неполному и многоаспектному экспертному оцениванию. Одной из основных задач комплектования ВИНИТИ является совершенствование списка важнейших российских и зарубежных журналов, необходимых для обеспечения подготовки Реферативного журнала и Базы данных ВИНИТИ с требуемым уровнем отражения зарубежных публикаций и наиболее полного отражения отечественных и русскоязычных журналов . Нельзя сказать, что до сих пор список журналов, обрабатываемых в ВИНИТИ, формировался стихийно. Информация о новых изданиях поступает в отраслевые отделы, которые отмечают заинтересовавшие их издания. Затем комплектаторы получают образцы отмеченных изданий и направляют их в профильный отраслевой отдел на первичную экспертную оценку. В случае положительной экспертной оценки издания обеспечивается его регулярное поступление в ВИНИТИ в течение года. В результате накапливается статистика отражения статей в РЖ, что позволяет впоследствии выполнять вторичную оценку издания - с учётом статистики отражения в реферативных базах данных. В условиях неуклонного роста мирового потока сериальных изданий необходим более обоснованный механизм вторичной экспертной оценки, опирающийся на учёт мнений всех заинтересованных редакторов, в том числе, из различных отраслевых отделов. Поэтому редакторам РЖ была поставлена задача экспертной классификации - присвоение каждому сериальному изданию порядкового номера, означающего желательность его обработки в ВИНИТИ и отражения в РЖ. Отрицательные оценки в данной шкале отсутствуют. Существенная особенность экспертной оценки научного журнала - невозможность чётко разделить её на оценку качества и оценку использования (спроса), так как она аккумулирует в себе обе составляющие. Эксперт принимает во внимание не только среднее качество статей, но и примерное количество статей в год, поэтому баллы, выставленные экспертом, можно трактовать как субъективную оценку величины КАЧЕСТВО х СПРОС. После сбора тематических экспертных оценок задача состояла в том, чтобы агрегировать их и построить политематиче-ский ранжированный список сериальных изданий. Ранг, полученный сериальным изданием в итоговом ранжированном списке, считался его экспертным рейтингом. Помимо уже перечисленных критериев, уделяется внимание своевременному выходу номеров издания, географической распространённости авторов статей, а также авторов цитируемых ими статей (т.е. приоритетом пользуются издания международного уровня) . Импакт-фактор рассчитывается в отношении определённого множества журналов, покрываемых базой данных цитирования . Обзор критериев оценки качества журналов, не основанных на статистике цитирования, опубликован в . Там же можно найти ссылки на публикации, в которых исследуется ограниченность подхода, при котором импакт-фактор используется в качестве единственного измерителя качества журнала. В  описана математическая модель формирования оптимального списка журналов, приобретаемых Библиотекой по естественным наукам Российской академии наук (БЕН РАН). Авторизованные эксперты имеют возможность знакомиться с информацией об изданиях и оценивать каждое из них с точки зрения целесообразности приобретения его в фонды библиотеки своего института или Центральной библиотеки. Изучение отечественного и зарубежного опыта оценки научных журналов по материалам открытой печати привело к выводу, что математические методы активно используются для обработки статистических данных цитирования и читательского спроса, которые накапливаются в базах данных информационных служб и библиотек. От экспертов были получены и загружены в базу данных экспертные оценки в соответствии с порядковой шкалой. Для вычисления обобщённой оценки порядковые номера было решено заменить числовыми значениями в соответствии с вербально-числовой шкалой. За основу была взята вербально-числовая шкала Харрингтона, которая достаточно широко применяется в экспертных оценках для характеристики степени выраженности критериального свойства. Однако анализ списка журналов показал неадекватность такого ранжирования. Преимущество получили журналы, относящиеся к отраслям науки, по которым издаётся значительное количество выпусков РЖ, имеющих смежную тематику. В первую очередь это такие крупные отрасли, как Биология, Химия и Физика. В то же время журналы, относящиеся к менее крупным и более изолированным отраслям (Транспорт, Экономика промышленности, Информатика, Астрономия) подверглись дискриминации. Несмотря на высокие оценки, присвоенные отдельными экспертами, в итоговом списке такие журналы оказались значительно ниже журналов, получивших множество средних оценок от экспертов смежных научных тематик. В результате был добавлен второй критерий. Конечно, существует риск, что эксперт может поставить высокую оценку журналу случайно. В этом случае журнал может быть ошибочно включён в подписку, запущен в технологию обработки, и ошибка будет исправлена не раньше, чем через год. Однако многоотраслевой реферативной службе, стремящейся отражать наиболее передовые научные издания в каждом тематическом РЖ, гораздо важнее не упустить ценный монотематический журнал. Подписчики РЖ быстрее заметят, что реферативная служба не отражает какой-либо авторитетный журнал в их области, чем обратят внимание на то, что в список реферируемых изданий включён малоизвестный журнал. Несомненно, что при выделении достаточных средств на организацию экспертизы необходимо расширять группу экспертов - привлекать несколько специалистов по каждой тематике (например, внештатных референтов) и усреднять тематическую оценку. Тогда влияние одного эксперта было бы сведено к минимуму. Количество тематических списков равнялось количеству экспертов. Сериальные издания в каждом тематическом списке были пронумерованы порядковыми номерами (рангами), начиная с единицы. Если группа журналов имеет совпадающие значения по обоим критериям, то ранги заменяются средним арифметическим значением рангов данной группы. Поэтому вместо рангов необходимо использовать нормированные ранги. К сожалению, идея нормировать тематические ранги пришла уже после того, как экспертный оценки были агрегированы, а ранжированный список окончательно проверен и утверждён. Нормированный ранг предлагается вычислять как отношение тематического ранга к максимальному рангу тематического списка. Таким образом, в результате вычисления новых критериев и экспериментальных сортировок был разработан алгоритм, описанный в предыдущем разделе. Объектам для наглядности присвоены имена - латинские буквы от А до Н (хотя подразумевается, что каждый объект имеет порядковый номер - индекс ,). Итоговый ранжированный список сериальных изданий, выданный из базы данных, был окончательно уточнён отраслевыми экспертами и комплектаторами ВИНИТИ. В этом списке только первое сериальное издание является продолжающимся, остальные - периодические издания. Очевидно, что на основании предложенного алгоритма можно создавать его различные модификации в зависимости от предметной области, целей экспертизы, состава экспертной группы. СевероКавказский регион. Технические науки"
41,"На практических примерах демонстрируется эффективность и общность методологических подходов и применения инструментария извлечения знаний на основе компьютерных технологий. В современном обществе центр экономического развития переносится с материальных сфер производства (энергетическо-сырьевой базис) на наукоемкие и высокотехнологичные сферы. Поступательное движение, в том числе в области экономики, определяется сегодня и будет определяться в ближайшее десятилетие совершенствованием информационных технологий. Это новая и непривычная категория, активно включаемая сегодня в сферу деятельности человека. Относительно ИИР человеку неизвестны законы сохранения или ограничения, так характерные для вещественно-энергетической (материальной) субстанции. Главным источником рыночной силы становится интеллект, воплощенный в организационных структурах исследовательских и рыночных корпораций, создающих метатехнологии и удерживающих контроль за ними. В связи с совершенствованием технических средств для получения, записи и хранения информации на специалистов обрушились колоссальные потоки разнородных данных. Вместе с тем традиционная математическая статистика оказалась неспособной обеспечить продуктивное решение ряда актуальных задач из различных предметных областей (поиск закономерностей в многомерных данных, построение диагностических и прогностических моделей, выявление сложных непериодических паттернов в динамических рядах и др.). В настоящее время ИАД существует в двух ипостасях. Ряд специалистов делает акцент на обработке сверхбольших объемов данных. Здесь предъявляются повышенные требования к быстродействию алгоритмов, естественно, в ущерб оптимальности результатов. Другая группа специалистов концентрирует внимание на глубине раскопки данных. Ищутся правила, связывающие значения показателей, для подвыборок данных. Здесь можно найти массу данных и ссылок на примеры решения задач из самых разных областей, в том числе относящихся к теме исследования живых систем. Методы ИАД имеют много общего с методами решения задач классификации, диагностики и распознавания образов. Но одной из главных их отличительных черт, как отмечалось выше, является функция интерпретации закономерностей, кладущихся в основу правил вхождения объектов в классы эквивалентности. Поэтому сегодня все большее распространение получают логические методы. Есть еще одна важная причина, обусловившая приоритет логических методов. Она заключается в сложной системной организации областей, составляющих предмет приложения современных информационных технологий. Эти области относятся, как правило, к надкибернетическому уровню организации систем , закономерности которого не могут быть достаточно точно описаны на языке статистических или иных аналитических математических моделей. Гибкость и многообразие логических конструкций индуктивного вывода позволяют нередко добиваться успешных результатов при описании таких сложных систем. Другие методы ИАД для построения диагностических и прогностических моделей имеют менее прозрачную интерпретацию. Сюда относятся байесовские классификаторы, дискриминантный анализ, нейросетевой подход, метод ближайших соседей, метод опорных векторов, генетические алгоритмы и др. Как показала практика последнего десятилетия, в ряде задач (особенно в бизнес-приложениях, где требуется анализировать огромные базы данных) требование интерпретируемости результатов стало отступать на задний план. Акцент здесь стал делаться на стабильности получаемых решений. Более того, на передний план начали выходить методы работы с комитетами, содержащими сотни и тысячи методов и алгоритмов. Кратко охарактеризуем эти два приема. Бустинг реализует процедуру последовательного построения композиции алгоритмов машинного обучения, когда каждый следующий алгоритм стремится компенсировать недостатки композиции всех предыдущих алгоритмов. Бустинг деревьев решений считается одним из наиболее эффективных методов решения задач классификации. В ряде экспериментов наблюдалось практически неограниченное уменьшение частоты ошибок на независимой тестовой выборке по мере наращивания композиции. Более того, качество на тестовой выборке часто продолжало улучшаться даже после достижения безошибочного распознавания всей обучающей выборки. Это изменило существовавшие долгое время представления о том, что для повышения обобщающей способности необходимо ограничивать сложность алгоритмов. На примере бустинга стало понятно, что хорошим качеством могут обладать сколь угодно сложные композиции, если их правильно настраивать. Теоретическое обоснование эффективности бустинга связано с тем, что взвешенное голосование сглаживает ответы алгоритмов, входящих в комитет. Эффективность бустинга объясняется тем, что по мере добавления базовых алгоритмов увеличиваются отступы обучающих объектов. Причем бустинг продолжает раздвигать классы даже после достижения безошибочной классификации обучающей выборки. При формировании бутстреп-выборок из множества данных случайным образом отбирается несколько подмножеств. Затем на основе каждого подмножества (выборки) строится классификатор. Выходы полученных классификаторов комбинируются (агрегируются) путем голосования или простого усреднения. Считается, что результат будет намного точнее любой одиночной модели, построенной на исходном наборе данных. Известно много работ по сравнительному анализу обобщающей способности бустин-га и бэггинга. Бэггинг направлен исключительно на уменьшение вариации модели, в то время как бустинг способствует уменьшению и вариации и смещения . Бустинг лучше воспроизводит границы классов сложной формы. В целом, как было отмечено выше, в области ИАД за последнее десятилетие произошли существенные изменения. В первую очередь сегодня ИАД представляют большую ценность для руководителей и аналитиков в их повседневной деятельности. Деловые люди осознали, что с помощью методов ИАД они могут получить ощутимые преимущества в конкурентной борьбе. Выборочно опишем некоторые возможные бизнес-приложения ИАД . Розничная торговля. Предприятия розничной торговли сегодня собирают подробную информацию о каждой отдельной покупке, используя кредитные карточки с маркой магазина и компьютеризованные системы контроля. Эти знания нужны для разработки точно направленных, экономичных мероприятий по продвижению товаров. Банковское дело. Телекоммуникации. В области телекоммуникаций методы ИАД помогают компаниям более энергично продвигать свои программы маркетинга и ценообразования, чтобы удерживать существующих клиентов и привлекать новых. В итоге средства, выделяемые на маркетинг, можно тратить там, где отдача больше всего. Страхование. Страховые компании в течение ряда лет накапливают большие объемы данных. Известен случай, когда в США крупная страховая компания обнаружила, что суммы, выплаченные по заявлениям людей, состоящих в браке, вдвое превышает суммы по заявлениям одиноких людей. Компания отреагировала на это новое знание пересмотром своей общей политики предоставления скидок семейным клиентам. Например, одна авиакомпания обнаружила категорию клиентов, которые совершали много полетов на короткие расстояния, не накапливая достаточно миль для вступления в их клубы, поэтому она таким образом изменила правила приема в клуб, чтобы поощрять число полетов так же, как и мили. Известно много экспертных систем для постановки медицинских диагнозов. Они построены главным образом на основе правил, описывающих сочетания симптомов различных заболеваний. С помощью таких правил узнают не только, чем болен пациент, но и как нужно его лечить. Молекулярная генетика и генная инженерия. Пожалуй, наиболее остро и вместе с тем четко задача обнаружения закономерностей в экспериментальных данных стоит в молекулярной генетике и генной инженерии. Здесь она формулируется как определение так называемых маркеров, под которыми понимают генетические коды, контролирующие те или иные фенотипические признаки живого организма. Такие коды могут содержать сотни, тысячи и более связанных элементов . Растущий интерес здесь в значительной степени мотивирован многочисленными практическими приложениями знаний, полученных из таких данных, в медицинской диагностике, разработке лекарств и др. При анализе данных биочипов исследователи сталкиваются с ситуациями, когда число изучаемых генов на два порядка превышает количество имеющихся образцов. Большинство стандартных алгоритмов классификации плохо справляются с решением задач большой размерности и при малом числе примеров почти гарантированно переобучаются. Кроме того, как правило только малая часть из огромного числа проверяемых генов актуальна в контексте решаемых задач. Из этого следует актуальность разработанных в ИАД и охарактеризованных выше методов бустинга и бэггинга. Прикладная химия. Методы ИАД находят широкое применение в прикладной химии (органической и неорганической). Здесь нередко возникает вопрос о выяснении особенностей химического строения тех или иных соединений, определяющих их свойства. Особенно актуальна такая задача при анализе сложных химических соединений, описание которых включает сотни и тысячи структурных элементов и их связей. Можно привести еще много примеров различных областей знания, где методы ИАД играют ведущую роль. Особенность этих областей заключается в их сложной системной организации. Они относятся главным образом к надкибернетическому уровню организации систем, закономерности которого не могут быть достаточно точно описаны на языке статистических или иных аналитических математических моделей . Данные в указанных областях неоднородны, гетерогенны, нестационарны и часто отличаются высокой размерностью. Применение ИАД в гуманитарной сфере приводит к ряду специфических проблем и задач. Многообразие разработанных к настоящему времени моделей, методик и методов анализа данных делает непростой задачу отбора методов для гуманитарного образования и требует изучения новых подходов, на которых они базируются, их особенностей и возможностей. Потребность практического использования в гуманитарной сфере методов ИАД приводит к необходимости построения и соответствующей адаптации их обобщенных математических и алгоритмических моделей и создания оригинальных методик их применения и обучения. Создание механизма повышения эффективности отдельных методов ИАД выдвигает задачу разработки процедуры, обеспечивающей их адаптацию к различным отраслям гуманитарного применения. Многообразие программного инструментария требует для своего успешного применения умения проводить сравнительный анализ эффективности его использования для решения той или иной задачи, вопроса о сроках и качестве освоения специалистами-гуманитариями."
44,"Другая особенность -каждый эксперт оценивает своё множество журналов, поэтому матрица экспертных оценок оказывается неполной. Предлагается методика построения абсолютной шкалы на множестве экспертных оценок и использование скользящих сумм для лексикографического упорядочения журналов. Как составная часть дискуссии о рейтингах научных журналов настоящая статья не проходила научного рецензирования и публикуется в авторской редакции. Редакционная коллегия Сборника может не разделять взглядов и идей автора (прим. ред.). Нельзя сказать, что отказ от матриц парного сравнения, вынесенный в заглавие статьи, продиктован каким-то предубеждением против этого инструмента агрегирования экспертных оценок. Новый объект оценивания (научный журнал), большая размерность задачи, неполные матрицы экспертных оценок, отказ от использования матриц парного сравнения, предложенный эВристический алгоритм, не лишённый недостатков - всё это, описанное в предыдущей статье , вызвало оживлённую дискуссию. Отзывов поступило достаточно много (восемь), поэтому невозможно ответить на все замечания и предложения. Однако по некоторым ключевым вопросам рецензенты высказали сходное мнение, что позволяет ответить сразу многим. В первом разделе, построенном в виде диалога, дан ответ на отдельные критические замечания А. И. Орлова, так как его рецензия  существенно отличается от остальных. Материал второго раздела группируется не по персонам рецензентов, а по выявленным ими проблемам. Организационное направление касается расширения состава экспертной группы и разделения процедуры агрегирования оценок на две стадии. Математическое направление - это построение обоснованной количественной шкалы на множестве качественных экспертных оценок и метод скользящей суммы, основанный на критериально-частотном подходе к представлению результатов экспертной стратификации. Отнюдь нет. Редакторов реферативных журналов. В статье О. В. Федорца  ответов на эти вопросы нет. Создается впечатление, что опрашивали не тех, от кого можно было бы получить адекватную информацию. К сожалению, от автора не зависело определение состава экспертов. В данном случае необходимо чётко отделять научную проблематику статьи от организационных и финансовых возможностей, которые обычно ограничены. Разумеется, контингент экспертов напрямую влияет на результат любой экспертизы. Прежде чем привлекать к экспертизе ведущих учёных и тратить их драгоценное время, необходимо разработать и протестировать методику. А для этой цели вполне подходят и эксперты-редакторы, у которых имеется как минимум высшее образование, близкое к тематике реферативного журнала (РЖ), и которые находятся в постоянном взаимодействии с внештатными референтами. Редакторы также владеют информацией о количестве и составе подписчиков своего реферативного журнала. Одним из таких чисто вычислительных средств являются коэффициенты ранговой корреляции. Исследование ранговой корреляции позволяет определить статистическую значимость различия ранжировок, но не позволяет судить о том, в лучшую или в худшую сторону изменился ранжированный список при изменении шкалы или методики агрегирования экспертных оценок. Для ответа на этот вопрос необходимо сравнивать ранжировки с некими эталонами - эталонным множеством журналов или эталонной ранжировкой журналов. В эталонное множество должны входить журналы, научная ценность которых не подлежит сомнению. Чтобы сформировать эталонное множество российских журналов, достаточно взять из списка ВАК те издания, которые рекомендованы для публикации соискателям учёной степени доктора наук. Этот вопрос должен решаться в зависимости от уровня компетентности экспертной группы. Искусственное приведение результата экспертной классификации по упорядоченным классам к кластеризованной ранжировке может повлечь искажение экспертных оценок и потерю важной информации, поскольку между кластеризованной ранжировкой и результатом экспертной классификации по упорядоченным классам нет взаимооднозначного соответствия. Если же построить матрицы парных сравнений с кососимметрической калибровкой (где элемент равен разнице оценок), то они будут различаться. Переход от матрицы парных сравнений, заданной в некоторой калибровке, к откалиброванной по-иному матрице возможен не всегда, но лишь при соблюдении некоторых дополнительных содержательных условий и нередко сопряжён с потерей важной информации . Этот метод целесообразно использовать, когда необходимо определить принадлежность оцениваемых альтернативных вариантов к установленным и принятым к использованию классам, категориям, уровням, сортам (далее - классам). ... В зависимости от целей экспертизы может возникнуть необходимость отнесения альтернативных вариантов к упорядоченным классам. Скажем, необходимо отнести оцениваемые объекты к соответствующим категориям, причём так, чтобы более предпочтительные были отнесены к более предпочтительным категориям. Естественно, это отражается на процедуре экспертной классификации. Например, людей можно классифицировать по полу или национальности. Правильная постановка диагноза - также пример классификации. Второй способ структурирования называется СТРАТИФИКАЦИЯ. Иными словами, стратификация есть разбиение множества на ряд уровней или слоев. Организационное мероприятие, позволяющее улучшить качество экспертизы - это увеличение количества экспертов по каждой тематике. В идеале экспертиза должна проводиться в два этапа. На первом этапе собираются оценки по отдельным тематикам и вычисляются медианы, на втором этапе агрегируются медианы тематических оценок. При такой организации экспертизы агрегируются не индивидуальные экспертные оценки, а усреднённые тематические оценки. Нельзя не согласиться с замечаниями рецензентов, что произвольная оцифровка порядковых экспертных оценок недопустима. Взяв за основу вербально-числовую шкалу Харрингтона, необходимо было убедиться в соответствии её численных значений полученному множеству экспертных оценок. Но желательно было разработать методику построения собственной шкалы на множестве экспертных оценок. Этого не было сделано, что вызвало справедливую критику. Чтобы закрыть этот пробел, далее приведена математическая модель, позволяющая вычислить коэффициенты важности (весовые коэффициенты) упорядоченных классов на множестве экспертных оценок. Количество элементов в списках различно. Элемент списка - это пара значений (а, х), где а - уникальный идентификатор объекта (код, наименование, обозначение и т.п.) , х - порядковый номер класса (категории, уровня, сорта и т.п.). Требуется определить числовые значения, соответствующие упорядоченным классам. В результате будет построена абсолютная шкала на множестве экспертных оценок, соответствующая порядковым экспертным оценкам. Учитывается и то, что случайно выбранный объект сравнивается не только с другими объектами того же класса, но и с самим собой. На выборках значительного объёма подобное событие представляется маловероятным. Для сравнения приводится шкала Харрингтона и числовые значения, использовавшиеся в предыдущей версии шкалы . Для разработанного алгоритма не обязательно нормирование коэффициентов важности таким образом, чтобы их сумма была равна единице, так как упорядочение объектов при этом не изменится. МЕТОД СТРОЧНЫХ СУММ И СУММИРОВАНИЕ ОЦЕНОК Одним из наиболее известных алгоритмов упорядочения объектов по результатам парных сравнений является метод строчных сумм. В частности, рекомендация ознакомиться с этим методом содержится в рецензии Л. Ч. Абаева . Допустим, матрицы парных сравнений служат для представления данных более простого типа - числовых оценок. Матрицы парных сравнений определены так, что каждый элемент представляет собой разницу оценок объектов. В этом случае метод строчных сумм приводит к упорядочению объектов по сумме полученных ими оценок . К сумме экспертных оценок можно прийти и другим путём. Далее предлагается критериально-частотный подход к представлению результатов экспертной стратификации, который также приводит к суммированию числовых оценок. Пусть т - количество упорядоченных классов или качественных уровней порядковой шкалы. В нашем случае эксперты - специалисты в различных научных областях - независимо друг от друга оценивают различные тематические аспекты политематических журналов, поэтому замена абсолютной частоты на относительную некорректна. Например, журнал В публикует статьи в смежных областях - биологии и химии. Очевидно, что нет. В случае целочисленных значений критериев линейная свёртка равносильна суммированию весовых коэффициентов. Здесь следует согласиться с рецензентами, что не нужно. Более правильным представляется раздельно учитывать высокие и низкие оценки, например, суммировать оценки по группам с последующим лексикографическим упорядочением по суммам. Приведём простой пример. Следовательно, перед суммированием необходимо определить отрезки порядковой шкалы, в пределах которых оценки допустимо суммировать. Если применить скользящий отрезок шкалы, как это делается в методе скользящего среднего при сглаживании временных рядов, то предлагаемый метод агрегирования экспертных оценок можно назвать методом скользящей суммы. В случае уменьшения длины скользящего отрезка до двух точек мы получим четыре обобщённых критерия для лексикографического упорядочения объектов. Для дополнительного упорядочения внутри кластеров можно применять различные подходы в зависимости от характера задачи и оцениваемых объектов. Переход от оценок к рангам не всегда подходит, так как является огрублением результатов экспертной стратификации. Вычислить сумму оценок объектов, которые менее предпочтительны, чем данный объект, и упорядочить объекты внутри кластеров по убыванию этой суммы. Вычислить сумму оценок объектов, которые более предпочтительны, чем данный объект, и упорядочить объекты внутри кластеров по возрастанию этой суммы. Здесь можно провести аналогию с различными видами спорта. Есть виды спорта, в которых важно количество побеждённых соперников (турниры), а есть виды, в которых важно прийти к финишу в числе первых (гонки). Вернёмся к агрегированию результатов экспертной стратификации научных журналов и их ранжированию. Первые двадцать журналов, полученные в этот раз, почти полностью совпадают с первой двадцаткой в предыдущей статье. Лексикографическое упорядочение производилось по четырём скользящим суммам. Изменения стали более заметными. Северо-Кавказский регион. Северо-Кавказский регион."
50,"Однако при таком расчете возникают сложности учета огромного количества факторов, влияющих на жизненный цикл ПО. Выяснить скрытые закономерности и связи между этими параметрами, а также произвести аналитический расчет в подавляющем большинстве случаев не представляется возможным. В любом программном проекте приходится балансировать между стоимостью, временем, качеством и объемом реализуемой функциональности. Это поможет менеджеру своевременно обнаружить отклонения от установленного графика и принять соответствующие меры в управлении проектом. Непосредственные усилия производителей (их трудозатраты) обеспечивают большую часть стоимости разработки ПО, и, как правило, методы оценки необходимых средств (как следствие, и времени) сосредотачиваются именно на этом аспекте и дают оценки в человеко-месяцах, которые впоследствии могут быть преобразованы в продолжительность проекта или стоимость. Трудозатраты возрастают экспоненциально с увеличением объема. За три последних десятилетия было разработано множество различных моделей количественной оценки трудозатрат. Эмпирические модели используют данные предыдущих проектов, чтобы оценить текущий (анализируя закономерности, прослеживаемые в предыдущих проектах). С другой стороны, аналитические модели базируются на глобальных предположениях относительно связи различных параметров, таких как скорость устранения разработчиком дефектов и их количество в определенный момент времени. Каждая модель имеет свои достоинства и недостатки, но ключевым фактором при ее рассмотрении, конечно же, является точность. Точность оценки трудозатрат напрямую зависит от точности оценки размера. Независимо от выбранной метрики размера определить его заранее точно не представляется возможным, поэтому приходится его уточнять (и соответственно производить общую переоценку трудозатрат) уже непосредственно в процессе разработки. Влияние этого фактора заметно уменьшается при использовании достаточно строгой методологии разработки и детальной проработке требований к системе. Оценка трудоемкости и стоимости была одной из наиболее сложных проблем при разработке программного обеспечения. Далее автор опишет пять метрик размера программного обеспечения, используемых на практике. Несмотря на то что эта метрика существенно зависит от выбранного языка программирования, она до сих пор остается самой используемой метрикой размера ПО. Поэтому оценка размера кода программы до его создания не намного проще оценки реальных трудозатрат, например, в человеко-месяцах. Поддержка такого подхода в последние годы постоянно уменьшается. Применение функциональных точек основано на оценке объема реализуемой функциональности за счет изучения требований, вследствие чего оценка необходимых трудозатрат может быть выполнена на самых ранних стадиях работы над проектом и далее будет уточняться по ходу жизненного цикла, а явная связь между требованиями к создаваемой системе и получаемой оценкой позволяет заказчику понять, за что именно он платит, и во что выльется изменение первоначального задания. В условиях, когда сформулированные требования не отражают истинной сложности реализации (что особенно характерно для системного ПО, критически важных программных комплексов и пр.), метод функциональных точек себя не оправдывает. Он очень близок к методу функциональных точек, с тем лишь отличием, что предусматривает корректирование получаемой оценки с учетом алгоритмической сложности. К перечисленным ранее пяти элементарным классам функциональных объектов добавляется класс алгоритмов. Определяется алгоритм как свод правил, который решает какую-либо существенную вычислительную задачу. Например, вычисление квадратного корня можно рассмотреть как алгоритм. Но в силу своего удобства в применении на самых ранних этапах жизненного цикла ОО-проектов (причем с неплохими показателями), она успешно используется в некоторых разновидностях СОСОМО . В этом методе для получения результата необходимы построение структуры разбиения работ и оценка каждой индивидуальной работы. Таковы, например, методы функциональных точек и СОСОМО. С другой стороны, все методы оценки можно разделить и на алгоритмические, неалгоритмические. Далее приведен общий обзор неалгоритмических методов, указаны их недостатки, что делает резонным выбор именно алгоритмических методов, к числу которых и относится описываемый в данной работе генетический подход. Этот метод требует наличия одного или нескольких законченных проектов, которые подобны новому проекту. Оценку получают путем сравнения текущего проекта с предыдущими с использованием реальных наблюдавшихся в них показателей. Оценка по аналогии может быть сделана или на уровне проекта в целом, или отдельных подсистем. Преимуществом оценки по аналогии всего проекта является учет возможных составляющих факторов (например, накладных расходов на организацию должного взаимодействия всех компонентов). Оценка же по отдельным компонентам позволяет обеспечить более детальный учет общих черт и различий между новым проектом и законченными проектами. Не всегда корректно переносить результаты предыдущих проектов на текущий, так как нельзя с уверенностью сказать, что ограничения и условия предыдущего проекта можно перенести и использовать в новом проекте. Более детальное рассмотрение данного метода представлено в . Для получения оценки с помощью этого метода учитываются мнения нескольких экспертов, которые полагаются на собственные методы и опыт. Вместо этого после каждой итерации координатор проводит собрание. На нем обсуждаются детали оценки, по которым были выявлены наибольшие разногласия. Иногда такой подход бывает успешным, однако, его применение чаще связано с целым рядом негативных последствий, начиная от работы сотрудников в сверхурочное время и заканчивая расторжением контракта со стороны заказчика в случае невыполнения обязательств из-за слишком нереалистичных сроков. Кроме всего прочего, принцип Па-рикнсона, как правило, приводит к созданию очень некачественного конечного продукта. То есть оценка основывается на бюджете заказчика, а не на конечной функциональности ПО. Это также плохой подход, который, однако, часто встречается на практике вследствие политических игр руководства, и с очень высокой степенью вероятности он вызовет задержку поставки или вынудит команду работать в сверхурочное время. В алгоритмических моделях математический аппарат весьма разнообразен и варьируется от простых линейный формул, использующих математическое ожидание и среднеквадратичное отклонение, до сложных регрессионных моделей . Как правило, чтобы улучшить точность алгоритмических моделей, требуется приспособить их (например, с помощью пересчета основных параметров и коэффициентов) к конкретным обстоятельствам. Причем даже после такой калибровки точность зачастую оставляет желать лучшего. Поэтому можно считать, что у каждой конкретной модели есть своя конкретная область применения, в которой она может дать адекватный конечный результат. В частности, зависимость от большого числа факторов, влияющих на разработку ПО, имеет явно нелинейный характер, что приводит к неэффективности данного класса моделей. В силу указанных причин автор не будет рассматривать методы данных классов, а кратко опишет один из наиболее популярных и эффективных степенных алгоритмических методов. Эти модели относятся к классу степенных. С момента своего появления СОСОМО постепенно эволюционировала. Базовая модель СОСОМО. Детализированная модель СОСОМО. Эти изменения базовой модели позволили существенно улучшить точность оценки, особенно в случае применения метода к отдельным компонентам, а не к системе в целом. Главной проблемой современных методов оценки трудозатрат является сложность их адаптации к конкретному проекту (калибровки коэффициетов модели). Обобщенные модели, такие как СОСОМО, разработанные с учетом данных о большом количестве проектов, не могут полностью учесть этой специфики. В настоящей статье автор предлагает принципиально новый, некпассический генетический подход к проблеме, основными принципами которого являются обеспечение простоты применимости метода на практике и учет информации, специфической для каждого конкретного проекта. В его основе лежит идея разделения общей задачи (предсказания необходимых ресурсов) на фиксированную и динамическую составляющие. Это позволяет не учитывать множество дополнительных факторов и существенно упрощает реализацию метода. Главная же инновационная и не имеющая аналогов составляющая предлагаемого подхода заключается в способе решения динамической части задачи. Эта среда и порождает такие дефекты, стремится их устранить впоследствии. Дефекты претерпевают мутации (проявляют заранее непредвиденные свойства), скрещиваются между собой, порождая новые, подвергаются отбору в соответствии со сложностью их устранения и т. п. Проведенные параллели с классическими понятиями теории эволюции биологических систем позволяют создать очень точную модель эволюции проекта в целом и рассчитывать необходимое дополнительное время, эмулируя жизнь этой популяции. Более того, ни один современный программный проект не обходится без системы багтрекинга, позволяющей учитывать и контролировать ошибки, найденные в программе, а также следить за процессом их устранения. Использование этой БД создает идеальные условия для применения разрабатываемой модели. Если же БД пуста (реализация проекта еще не началась), возможно обращение к БД предыдущего проекта, в котором работали те же сотрудники. Кроме того, этот подход позволяет провести все необходимые расчеты любому менеджеру, даже не являющемуся экспертом в области предсказания сроков, так как база данных может быть проанализирована автоматически. Это достигается за счет того, что, имитируя внешние условия достаточно простым заданием параметров разнообразных генетических операторов (т. е. явно задавая окружающую среду), не нужно что-либо рассчитывать аналитически. Тем самым обеспечивается применимость подхода к достаточно широкому классу проектов без привлечения специалистов, владеющих методами математического прогнозирования, что и является его ключевым преимуществом перед всеми другими алгоритмическими методами. Необходимо определить с приемлемой точностью функцию времени до релиза проекта Я(Г), зависящую от текущего момента времени Г, отсчитываемого от начала работы над проектом. Вычисление четкой составляющей представляет собой достаточно простую задачу расчета планового времени в идеальном случае, для решения которой существует большое количество методик, основанных на различных метриках разрабатываемого ПО. Как уже отмечалось ранее, он предполагает рассмотрение базы данных ошибок в качестве хромосомной популяции. В случае отсутствия таких баз данных для этого коллектива можно воспользоваться базами данных другого коллектива, работавшего над проектами, подобными текущему, но эффективность метода заметно ухудшается. На практике это не представляется возможным и приходится мириться с тем, что тестирование, как правило, имеет неравномерный характер. Неравномерность обнаружения ошибок может быть сглажена путем настройки оператора мутации. На сегодняшний день рассмотрена применимость только к программным проектам, но в перспективе описанные идеи могут быть актуальны и в любых других разработках, использующих системы протоколирования возникающих дефектов. Кроме того, предполагается возможность применения идей метода для калибровки существующих моделей оценки трудозатрат и сроков."
54,"В настоящее время проблемы разработки и распространения наукоемких продуктов и услуг весьма актуальны, в силу их особой значимости для поступательного развития экономики и общества. Современная практика стратегического планирования в специфических условиях переходного периода и длительного кризиса реального сектора экономики выдвигает новые задачи в области управления крупными научно-производственными комплексами . К ним следует отнести и проблему технико-экономического обоснования реализуемости наукоемких проектов в условиях интенсивной деградации научно-технического и производственного потенциала наукоемких отраслей. Его состояние и устойчивые тенденции угасания в различных отраслях таковы, что использование традиционных методов оценки показателей реализуемости является необходимым, но не достаточным требованием для объективного и достоверного анализа воздействующих факторов и принятия комплекса мер по его сохранению и развитию. предлагаемых проектов с возможностью пересечения агрегированных показателей рассматриваемых вариантов по различным основаниям. Для повышения обоснованности и оперативности подготовки решений при наполнении НТГП проектами создания наукоемкой продукции, а также снижения трудоемкости этого процесса, необходима разработка комплекса специализированных компьютерно-ориентированных технологий, реализующих ключевые информационно-аналитические задачи обработки предложений производителей и потребителей НП. Роль создаваемого комплекса технологий заключается в методическом и инструментальном обеспечении процесса подготовки и принятия управляющих решений . Анализ содержания работ, выполняемых в рамках этапов программного управления развитием НП, показывает, что на каждом из них необходимо формулировать и реализовывать разнообразные задачи. Это требует использования соответствующего программно-математического и информационного обеспечения. Под компьютерно-ориентированной технологией формирования НТГП на государственном уровне понимается метод организации и решения перечисленных выше функциональных задач. Работы, предлагаемые к включению в НТГП, помимо технико-экономических ха-рактеристи, имеют также и характеристики принадлежности к узлам различных классификаторов. Измерениями для вектора классификационной направленности будут являться классификаторы, по которым проводится классификация работ. При автоматической классификации присвоение работам классификационных признаков производится путем анализа смыслового содержания атрибутов работ (под атрибутами работы подразумеваются шифр, наименование, тактико-техническое задание и др.) и нахождения наиболее подходящего узла классификатора. Для увеличения вероятности правильной классификации работ существует режим обучения классификатора. Этот режим подразумевает сохранение предыстории классификации. В режиме обучения к атрибутам узла классификатора добавляются атрибуты каждой работы, подчиненной этому узлу. Таким образом накапливается информация, характеризующая данный узел, и, как следствие, увеличивается эффективность классификации работ. Первый заключается в автоматическом присвоении классификационных признаков наиболее близкого узла классификатора работе на основе смыслового анализа ее атрибутов. Достоинством этого подхода является скорость классификации. Поэтому использовать этот метод при высоких требованиях к качеству классификации рекомендуется только при достаточно большой предыстории обучения классификатора и относительно большом объеме атрибутов работ. Существует два подхода к решению этой задачи. Первый подход заключается в подчинении каждой работы узлу классификатора. Удобно при создании классификаторов одновременно классифицировать работы. В этом случае массив работ служит подсказкой для создания новых узлов классификатора. Например, сначала формируется первый уровень классификатора, работы распределяются по его узлам. Затем каждый из узлов первого уровня делится на подчиненные узлы, по которым распределяются работы, принадлежащие верхнему узлу, и т. д. Достоинством этого подхода является качество классификации. Второй подход при экспертной классификации заключается в подчинении узлов одного классификатора узлам другого. Таким образом, работы, подчиненные узлам одного классификатора, автоматически подчиняются узлам другого. При выборе способа связывания классификаторов необходимо учитывать, что степень детализации (количество узлов) подчиненного классификатора должно быть больше, чем у того, которому он будет подчинен. Достоинствами второго подхода к экспертной классификации работ является простота и высокая скорость классификации. Достоинствами способа экспертной классификации являются гибкость в использовании и возможность корректировки классификатора на этапе классификации. Основным недостатком является низкая скорость классификации. При высоких требованиях к скорости классификации и относительно большой предыстории обучения классификатора целесообразно использовать автоматический способ классификации. В остальных случаях следует использовать экспертный способ. Разработано два подхода к решению данной задачи. Второй подход основывается на расчете коэффициентов схожести работ. При этом используется метод частотного семантического анализа . В результате выполнения этого этапа будет сформировано информационное пространство работ, в котором каждая работа связана с другими, а степень взаимосвязи определяется коэффициентом схожести. Например, распределение ассигнований на конкретную работу по годам программного периода. Функция двух переменных изображается в форме псевдовыпуклого изображения, либо с помощью раскрашивания переменных. Например, распределение ассигнований по элементам системы по годам программного периода и по фазам жизненного цикла. Вид отображения и известен заранее и является, как правило, линейным отображением на плоскость. Вид отображения заранее неизвестен. Тогда оптимизируемый критерий является функцией от набора двумерных координат, приписанных каждой точке данных. Задачей в этом случае является назначение каждой из точек исходного набора данных пары координат таким образом, чтобы минимизировать функционал, описывающий меру искажения структуры данных. Перспективным направлением развития программно-информационного обеспечения процесса формирования НТГП является создание систем, позволяющих автоматизировать все этапы рассматриваемого процесса. Как отмечено ранее, информационной основой и объединяющим элементом разработанного комплекса компьютерно-ориентированных технологий (а соответственно и перспективной автоматизированной системы) является единая база данных реляционного типа. Одной из них является задача формирования государственной программы разработки и производства современных высокотехнологичных продуктов и услуг. Подготовка необходимых управляющих решений определяется содержанием комплекса современных компьютерно-ориентированных технологий, обеспечивающих научно и ресурсно обоснованное формирование программных (плановых) документов. В настоящее время имеется объективная необходимость дальнейшего совершенствования существующего программно-математического и технологического инструментария программного управления развитием НП в интересах учета современных условий формирования НТГП. Такие программные продукты позволят повысить оперативность и снизить трудоемкость подготовки решений."
58,"Иванов В.С., Лаптев Л.Г. Организационно-педагогические основы эффективного управления системой военного образования в РВСН. Зигерт В., Ланг Л. Руководитель без конфликтов. В статье типизируется развитие социальных компонентов информационного пространства и их влияние на изменение социальной структуры. информационное пространство, информационные каналы, формы передачи информации, культурные паттерны, когерентность. Становление глобального информационного общества - это свершившийся факт. Уже является общеизвестным, что в современном мире происходит стремительный рост информационных технологий, технических и технологических решений в области коммуникаций. Сегодня формирование информационного общества означает, прежде всего, структурные преобразования социума, формирование новых дифференциаций, еще большее усложнение взаимоотношений между многочисленными социальными структурами и группами. Резко возросшая подвижность социальных взаимоотношений, изменчивость социальных и культурных норм, разрушение многих традиций - все это приводит к существенным проблемам в определении теоретико-методологических основ социологического анализа. В настоящее время в научном мире существует два принципиальных подхода к информационному обществу. Значение информации для динамики социальных процессов определяется культурными и социальными формами передачи информации, формами использования информации в бытовых практиках и социальных институтах. Культурное освоение высокодифференцированных и сложноструктурных форм использования информации определяет особенности течения социальных процессов, формирует социокультурное пространство. Поэтому исследование элементов культуры, способствующих формированию информационного общества, или возникающих в процессе такого формирования имеет особое значение. В Германии в рамках традиции романтизма культура интерпретировалась как вместилище всего наилучшего в человеке, в основном художественных достижений, духовного самосовершенствования, тогда как цивилизация рассматривалась в качестве процесса исключительно материального развития, формирования городского массового общества, несущего угрозу духовной индивидуальной культуре. Исследования культуры всегда сталкиваются со значительными методологическими трудностями. Т. Парсонс анализировал проблемы, связанные с культурой, с точки зрения структурно-функциональной и системной методологии. Таким образом, культура, с одной стороны, является продуктом, а с другой -детерминантой систем человеческого взаимодействия . Культура развертывается в социальном пространстве как процесс - она интегрирована в социальные механизмы, может являться инициатором или следствием социальных явлений. Однако в ХХ в. теоретической моделью становится кибернетическая система, что дало новый продуктивный толчок многочисленным исследованиям социокультурных процессов. Его начинают активно использовать, прежде всего, для оценки соотношения детерминизма и неопределенности. Именно через информацию оценивается степень детерминированности системы (М. Бриллюэн, Р. Хартли, К. Шеннон). Системное мышление - это часть культуры современного общества. Оно базируется на исходном целостном видении объекта, выступает в качестве альтернативы механистическим, элементаристским взглядам на мир как на совокупность составных частей, элементов. Системное мышление тесно связано со структурализмом и функционализмом, но дает качественно новое, более сложное наполнение исследованиям социокультурных процессов. Пионером исследования информации как основы принципиально новой модели общественного устройства считают Н. Винера. Он рассматривал информацию как содержание, полученное из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему. Основы системного подхода к обществу имеются также в работах Т. Котарбиньского, У. Росс Эшби, Л. Берталанфи . Изучение социокультурных процессов, связанных с развитием и усложнением информации, невозможно без анализа каналов передачи информации. Их техническое и технологическое развитие происходило параллельно с формированием новых культурных и социальных форм. В предложенной К. Шенноном математической модели процесса передачи информации на первый план выдвигалась проблема канала передачи информации и ее кода, а также количественная оценка информации, независимо от ее смыслового содержания. По К. Шеннону, информация - это выбор альтернатив. Когда мы узнаем, какое именно из двух событий произошло, мы получаем информацию. Единицей информации называют информацию, получаемую при выборе из двух равновероятных возможностей. Следовательно, если устанавливается, какой из восьми возможных случаев осуществился, мы получаем три бита информации, если идентифицируется один случай из шестидесяти четырех - то шесть битов. При помощи бинарного метода определяется, таким образом, один из любого возможного числа случаев. Для этого нужно лишь последовательно осуществлять выбор, постепенно сужая круг возможностей. Электронный мозг, называемый цифровым, работая с огромной скоростью, осуществляет множество операций выбора в единицу времени . У. Эко отмечает, что для теории информации не представляет интереса само содержание сообщения, а значимо лишь число выборов для однозначного определения события. И важны также альтернативы, которые (на уровне источника) представляются как совозможные. Информация, таким образом, это не столько то, что говорится, сколько то, что может быть сказано. Информация в рамках кибернетического подхода - это мера возможности выбора . Он предоставлял возможность построения различных информационных моделей и применения математического аппарата для их анализа. Таким образом, в рамках системного и кибернетического подхода информация рассматривалась как основа развития любых систем, в том числе социальных. Этот принцип отбора распространялся и на социальные процессы. Другими словами, одним из условий развития общества, в рамках данной теории, является наличие открытых информационных каналов, по которым осуществляется связь системы с внешней средой. Ряд авторов (А.Д. Урсул, В.Г. Пушкин и другие) связывают информацию с процессами отражения и, соответственно, понимают ее как отраженное разнообразие. По мнению А. Урсула, количество информации есть количественная мера разнообразия. Любое сообщение между источником и приемником информации имеет некоторую продолжительность во времени (длину сообщения), но количество информации, воспринятой приемником в результате сообщения, характеризуется в итоге вовсе не длиной сообщения, а разнообразием сигнала, порожденного в приемнике этим сообщением. Память носителя информации имеет некоторую физическую ёмкость, в которой она способна накапливать образы, и количество накопленной в памяти информации характеризуется в итоге именно разнообразием заполнения этой ёмкости. Для объектов неживой природы - это разнообразие их истории, для живых организмов - это разнообразие их опыта. Так, однообразные пейзажи снежных или песчаных пустынь - это отраженное однообразие температурного режима, разнообразие средней полосы -отражение разнообразия ее природных факторов. Сидение в четырех стенах сужает мир до размера квартиры, наличие в квартире телевизора - расширяет мир до размеров планеты. Тяга к путешествиям, общению, новым знакомствам, новому опыту, новым ощущениям - это тяга к получению новых, ранее не известных впечатлений в память, новых образов, следовательно, новой информации . Такой подход, несомненно, интересен прежде всего в аспекте понимания информации как функции взаимодействия, а не как готового застывшего результата. Этот подход также позволяет исследовать информацию как продукт культуры общества. Таким образом, развитие (прогресс) или деградация (регресс) обнаруживаются через показатель увеличения (уменьшения) внутреннего разнообразия системы. Понимание информации как функции взаимодействия и взаимосогласования элементов в системе и системы с внешней средой позволяет рассматривать культуру как своеобразный носитель информации, как целостность, в которой эта функция осуществляется. Способ производства, переработки, передачи и интерпретации информации имеет семантическую, ментальную и социальную природу. Культурное и информационное пространство при социокультурном анализе должно рассматриваться как когерентное наложение различных социокультурных реальностей."
65,"В статье приводится формальное описание информационного процесса на основе теоретико-множественного подхода. Определяется концептуальная модель базы данных, дается ее состав. Показаны операции, необходимые для вывода отношений. Предлагается общий подход к языковым средствам общения пользователя с информационной системой. Ориентирована на научных сотрудников, преподавателей вузов, аспирантов и специалистов, занимающихся вопросами обоснования и проектирования информационных систем. В данной статье рассмотрим процесс целенаправленной обработки поступающей информации как основного режима функционирования ИС. При этом традиционный режим, предусматривающий формирование ответов (отчетов) на произвольный вопрос (запрос), рассматривается как вспомогательный, но, безусловно, необходимый в любой ИС. Это объясняется эволюцией информационных потребностей пользователя в любой сфере деятельности человека, а, следовательно, периодическим изменением целей (т. е. состава, форм и содержания выходных документов, требуемых от ИС). Кроме того, несмотря на изменчивость целей в любой ИС режим целенаправленной обработки обладает более высоким быстродействием, что очень важно на практике. В связи с актуальностью этого режима в ИС и отсутствием теоретических проработок в статье делается попытка дать его формализованное описание. При этом за основу принят реляционный подход и его теоретическое обоснование в соответствии с традиционной организацией информационного процесса, который затем развивается применительно к процессу целенаправленной обработки данных. Приписывание, именам атрибутов множеств значений позволяет формально обозначить различные объекты как отношения атрибутов. Кроме того, при построении ИС нельзя не учитывать такие факторы, как требование экономического представления данных в памяти, экономичного использования машинного времени, оперативности, обеспечения непротиворечивости информации, поступающей из разных источников. В связи с этим возникает проблема построения такого математического аппарата для описания информационного процесса в системе, который давал бы возможность учитывать требования практики. Первым важным фактором, который накладывает ограничения и определяет операции, с помощью которых могут быть выведены новые отношения из имеющихся, является структура функциональных зависимостей между атрибутами множества А. Структура функциональных зависимостей отражает объективные закономерности, реально существующие в моделируемом фрагменте внешнего мира (предметной области). Другим ограничивающим и определяющим операции над отношениями фактором является семантика отношений, т. е. ИС должна порождать и использовать в качестве исходных только те отношения, которые имеют смысл для данной предметной области. В частности, его можно связать с изготовлением изделия, монтажом изделия, обнаружением неисправности, восстановлением работоспособного состояния и т. п. Для примера будем связывать это бинарное отношение с возникновением неисправности. Этим достигается выполнение требования уникальности каждого кортежа в отношении. Рассмотренное бинарное отношение является минимально возможным взглядом пользователя на неисправность как на некий абстрактный объект, проявляющийся только при одновременном появлении значений двух атрибутов. Поэтому мы и назвали бинарное отношение минимально возможным взглядом на неисправность, но, очевидно, не единственным. При этом оказывается, что установление минимально возможного взгляда на объект имеет не только теоретическое, но и практическое значение, обеспечивая согласование различных сообщений об одном и том же объекте, т. е. согласование (интеграцию) различных точек зрения. Поскольку при этом затрагивается семантика данных, подобную процедуру может осуществить только пользователь, хорошо знающий предметную область. Можно показать, что все отношения (функции и объекты) концептуальной модели (КМ) находятся в третьей нормальной форме и образуют минимальное покрытие базы данных . Внесение противоречий в КМ становится невозможным, если в процессе функционирования системы каждое сообщение контролировать на непротиворечивость содержащейся в нем информации с информацией, имеющейся в базе данных. Контролируемый процесс обновления базы данных может быть осуществлен следующим образом. Каждый входящий документ формально описывается как нормализованное до первой нормальной формы отношение или совокупность иерархически взаимосвязанных отношений в первой нормальной форме. Извлечение информации для контроля непротиворечивости и обновления БД осуществляется путем выполнения операции проекции схемы документа на схему каждого отношения и каждой функции КМ. Эта связка значений представляет собой кортеж (реализацию, экземпляр) отношения (функции) со схемой А,. Формально этот процесс можно представить как проверку истинности высказывания (суждения), которым по существу является кортеж. В зависимости от принадлежности кортежа к тому или иному классу связи и от значения истинности кортежа определяется реакция системы. При этом парадигматические связи отражают закономерности, объективно (независимо от взгляда пользователя) присущие предметной области. Следовательно, появление новой информации должно расцениваться как необычное явление, требующее тщательного контроля правильности новой информации, прежде чем будет принято решение о ее включении в БД. В противоположность парадигматическим ситуационные связи отражают те явления в предметной области, которые представляют объект интереса (точки зрения) пользователя. В качестве рабочей гипотезы выдвигается предположение, что покрытие, образованное концептуальной моделью, является оптимальным. Под атомарным отношением, или элементарным отношением, соответствующим элементарному объекту, будем понимать такое отношение, каждый кортеж которого позволяет неизбыточно и однозначно идентифицировать определенный пользователем информационный объект, атрибуты которого функционально независимы. Любой кортеж этого отношения однозначно будет определять любую неисправность, если выполняется условие, что в течение одних суток одно изделие не может иметь более одной неисправности. Или может даже оказаться недостаточной для однозначной идентификации объекта, если вышеупомянутое условие снять (можно представить ситуацию, что в течение одних и тех же суток обнаружены две неисправности одного изделия, которые устранены также в течение одних и тех же суток). Объектным будем называть отношение, получаемое из элементарного отношения, путем добавления к нему одного атрибута, несвязанного функциональной зависимостью ни с одним из подмножеств атрибутов исходного отношения. Очевидно, что никаких функциональных зависимостей между атрибутами ВО, ДО, ЗН, ВУ и ДУ объективно не существует в рамках семантики, рассматриваемой в качестве примера предметной области. ного отношения имеют значение для определения формальных операций над такого рода отношениями и для выявления тех требований и ограничений, которые должны учитываться при проектировании информационной модели объектной системы. Из приведенных выше рассуждений ясно, что единственной формальной операцией над объектными отношениями может быть операция проекции . При этом область определения на операцию проекции ограничивается. Смысл операции проекции объектного отношения состоит в ограничении числа атрибутов множества информационных объектов при сохранении семантики, определяемой схемой элементарного отношения, т. е. любое объектное отношение должно иметь семантическое ядро. Первичным будем называть такое функциональное отношение, которое не может быть получено из фиксированного множества функциональных зависимостей применением операции композиции. Отметим, что при коллективном использовании ИС информационная модель объектной системы может рассматриваться с многих точек зрения. При этом для некоторых пользователей важны объектные отношения, включающие в себя атрибуты, которые находятся в функциональной зависимости, но этот факт может быть неизвестен. В таком случае возникает задача поддержки подобных объектных отношений (взглядов пользователей) с учетом скрытых для этих пользователей, но объективно существующих функциональных зависимостей. ределенная для объектных отношений. Очевидно, что применение операции композиции сокращает длину цепочки вывода целевого отношения. Кроме того, может оказаться, что при выполнении операции композиции придется манипулировать меньшими объемами данных, чем при выполнении заменявших ее операций соединения и проекции. Поэтому следует считать целесообразной реализацию этой операции в ИС, наряду с операциями соединения и проекции. Этими тремя операциями исчерпывается то множество операций, которое необходимо для обеспечения любого требуемого взгляда на информационную модель предметной области. Как следует из определений операций, их результатами являются отношения, которые можно рассматривать как множества объектов (кортежей), каждый из которых характеризуется множеством значений соответствующих атрибутов. В силу этого имеется возможность выделения (взятия) подмножеств для любого множества объектов, определенного как отношение. Введем операцию ограничения множества (отношения). При этом указывается имя атрибута, для которого входящие в выражение имена являются значениями. Ограничение множества (отношения) по одному атрибуту может быть обобщено для случая ограничения по нескольким атрибутам. Таким образом, во всех случаях результатом ограничения, декларируемого соответствующим выражением (которое легко интерпретируется на естественном языке) является ограниченное отношение, т. е. множество объектов характеризуемых определенным составом атрибутов и удовлетворяющих заданному условию. Само по себе это множество объектов или, другими словами, результирующее (выведенное) отношение может быть ответом на вопрос, формулируемый в виде выражения на ограничение. Однако в ИС могут поступать запросы, вместе с выражением на ограничение содержащее и требование на то или иное обобщение ограниченных множеств. Состав функций множеств можно изменять (сокращать или расширять) в зависимости от потребностей пользователей в каждой конкретной сфере применения ИС и от предметной области. Из определения рассмотренных наиболее распространенных в деловой сфере деятельности человека функций множеств следует, что процесс обобщения есть не что иное, как выражение в форме одного значения определенного (обобщенного) свойства множества объектов. При этом наименование (и содержание) свойства совпадает с наименованием (содержанием) функции множества, а само множество, к которому применяется та или иная функция, определяется в форме ограничения, задаваемого с помощью рассмотренного выше булевского выражения. Очевидно, наименование свойства (функции, множества) вместе с определением множества (булевское выражение) есть смысл (содержание, семантика) этого показателя. Можно также ожидать осуществления прямого общения на ограниченном естественном языке, применяемом в определенной деловой сфере. Это возможно при условии решения проблемы автоматизированного перевода предложений с ограниченного естественного языка на формальный. Обобщенные показатели и формальные выражения их смысла, очевидно, могут быть объектами (элементами) базы данных ИС, т. е. могут храниться, поддерживаться в актуальном состоянии и выводиться на устройства отображения в ответ на соответствующий запрос (вопрос). Более того, обобщенные показатели могут быть элементами более сложных структур, т. е. могут быть связаны отношениями. Такая интерпретация обобщенных выходных документов создает предпосылки для создания формального языка не процедурного типа, позволяющего точно описывать сложные выходные документы, т. е. точно декларировать цель для ИС без указания путей достижения этих целей. Сам процесс вывода требуемых отношений, их ограничений, а также вычисления обобщенных показателей, может выполняться автоматически. Таким образом, пользователю предоставляются средства точного формулирования только входных (исходных посылок) и выходных документов (заключений), снимая проблему программирования самого процесса обработки."
77,"Предлагаемый подход ориентирован на создание систем автоматического доказательства теорем и предназначен для построения когнитивных систем широкого класса. Приводятся модификации исходного исчисления, для которых доказываются теоремы полноты. Предлагается отношение Ф-упорядочения, на основе которого формируются стратегии сокращения пространства вывода. Необходимость исследований в области автоматического доказательства теорем определяется постоянно растущим спросом на интеллектуальные системы программирования и невозможностью (или малой эффективностью) использования существующих информационных технологий для слабо-формализованных предметных областей (ПО), а также предметных областей с модальными связями. Наиболее эффективная программа автоматического установления выводимости для модальных систем, основанная на обратном методе, реализована лишь недавно . Успешность применения обратного метода, в значительной степени, обусловлена его настройкой на анализируемую формулу и возможностью применения эффективных критериев борьбы с избыточностью пространства вывода, что способствует сокращению ресурсных характеристик поиска (см. Приложение в ). Обратный метод ориентирован на формирование пространства вывода (а не только самого вывода) в виде леса. - Очевидно, что навигация по частично-упорядоченным структурам, как минимум, не менее эффективна, чем управление в однородном множестве с эквивалентной суммарной мощностью. В качестве базового исчисления в статье рассматривается модальная логика знания - система КТ . Концепции ряда современных систем автоматизированного проектирования предусматривают совместное использование традиционных технологий и модальных компонентов . Специфика баз проектных знаний состоит в том, что они включают знания о ПО и знания о ранее полученных решениях. Практический интерес к модальным теориям и методам установления выводимости, отличным от метода резолюций, подтверждается обширной библиографией - здесь упоминается только незначительная часть публикаций. В первой части статьи вводятся основные определения и базовые исчисления. Понятие мультимножества и соответствующая нотация взяты из . В последующих разделах рассматривается отношение Ф-упорядочения, его свойства, обеспечивающие сокращение пространства вывода, и теоремы полноты. Лемма (подсеквенциальности). Исчисление путей КТФраШ. Определение. Лемма (бимоделирования для КТФрЛ). Теорема (полноты для КТФрЛ). Рассмотрим свойства, ограничивающие поиск опровержения лишь некоторым подмножеством деревьев вывода с помощью упорядочения на множестве всех Ф-путей. Классический метод резолюций упорядочивает литеры в дизъюнктах и требует, чтобы правило резолюций применялось только тогда, когда наибольшие литералы в обоих дизъюнктах разрешимы. Введем подобные ограничения на построение деревьев вывода для логической системы КТ. Преобразуем классическое упорядочивание литер на модальный случай. В случае классического исчисления, возможно использовать любое упорядочение на подформулах Ф, которое принимает во внимание префиксное отношение. Непосредственный перенос подобного на модальные системы невозможен, поскольку не каждое упорядочение на путях сохраняет полноту. Отсюда следует, что определение Ф-упорядочения в модальных логиках является более сложным, чем в классических. - Определим упорядочение строго. Таким образом, каждая конъюнкция или дизъюнкция обуславливает пару братьев. Определение. Содержательно, отношение ( позволяет управлять порядком применения правил - сначала правила применяются к формулам, большим относительно (. Помимо этого отношение требует, чтобы заключение любого правила было меньше, чем любая его предпосылка в мультимножественном упорядочении. Для классической логики полнота метода резолюций с упорядочением доказывается чисто семантически. В случае модальной системы КТнеобходи-мо показать, что стратегия выбора наибольшей формулы (или пути) в дизъюнкте не конфликтует с критериями избыточности, рассмотренными ранее. Поэтому доказательство полноты будем проводить в два этапа. Это приведет к небольшому усложнению определения упорядочения на путях. Покажем, наконец, что Ф-упорядочение существует для любой формулы, а затем приведем алгоритм, который упорядочивает Ф-пути. Алгоритм заканчивает работу тогда, когда каждое множество содержит только один элемент. Понятие Ф-упорядочения введено для того, чтобы доказать существование опровержения в специальной форме, связанной с этим упорядочением. Ф-упорядочение сокращает пространство поиска вывода только таких опровержений. Для дальнейшего понадобится ряд дополнительных определений. Обозначение. Пусть п - путь, Г - секвенция путей. Прямое применение индукции по длине пути без учета дополнительных соображений может привести к получению вывода, не относящегося к Ф-упорядочению (. Приведем пример подобной ситуации. Пусть, что щупу,. Для разрешения этой проблемы следует избавиться от секвенций путей, которые приводят к описанной ситуации, ограничиваясь секвенциями специального вида. Они определяются следующим образом. Определение. Следующая лемма утверждает, что компактная секвенция Г не может привести к безвыходной ситуации. Лемма (о у-компактах). Тогда образ Б является деревом вывода Ф в КТФраШ. Поэтому мы изменяем определение дерева вывода, относящегося к Ф-упорядочению следующим образом. Определение. Для этого необходимо применить метод математической индукции по длине дерева вывода. Эффективность вывода в предлагаемом подходе, в общем случае, не хуже, чем для классического метода резолюций, в то время как описательные возможности модальных теорий существенно шире классической логики. Следует также отметить, что предложенный подход исключает использование внелогических механизмов (подобных оператору усечения в Прологе) и в большинстве практических ситуаций требует меньших, нежели метод резолюций, ресурсов. В настоящее время ведется работа по практической реализации машины вывода с целью возможного использования в ряде проектов по менеджменту знаний."
79,"Никифоров ГС. Юрьев А.И, Методика оценки психического состояния оператора с помощью теста Люшера. Дикая Л.Г., Щедров В.И., Семикин В,В. Филимоненко Ю.И. Релаксационное состояние как психофизиологическая основа психической саморегуляции. Особый интерес представляет ориентировочный рефлекс, который связывают с различными формами познавательной деятельности, поведенческой адаптации, а также с реакциями на стрессовые воздействия. Кочубей  указывает, что исследование различных физиологических коррелятов ориентировочного рефлекса позволяет высказывать продуктивные гипотезы о механизмах познавательной деятельности и является одним из перспективных направлений в развитии когнитивной психофизиологии. Ориентировочный рефлекс (ОР) является целостной реакцией, включающей в себя электроэнцефалографические, двигательные, секреторные, сенсорные и вегетативные компоненты . Характер ЭЭГ-компонентов ОР тесно связан с типом фоновой динамики биопотенциалов мозга . В связи с ОР исследуют вертекс-потенциал, динамики периодических изменений секундных значений асимметрии волн электроэнцефалограммы, вызванные потенциалы мозга, ранние компоненты условной негативной волны и другие характеристики активности ЦНС . Во время ОР на фоне торможения моторного поведения и возрастания общего мышечного тонуса отмечаются двигательные реакции аппарата рецепторов (мышцы глаза, уха и др.), расширение или сужение зрачка, изменение порогов чувствительности анализаторов . При изучении ОР человека особый интерес представляют вегетативные компоненты, в число которых, входят сосудистые, кожно-гальванические, сердечные и дыхательные реакции. По мнению Р. Наатанена , вегетативные компоненты ОР могут оказаться высокоинформативным показателем. Автор отмечает, что регистрация вегетативных реакций, наиболее точно отражающих активацию ЦНС и включение эмоций, существенно дополняет другие способы изучения информационных процессов . ОР обычно сопровождается учащением дыхания, но при действии слабых сигналов может иметь место замедление дыхания . При действии слабых околопороговых звуковых сигналов обнаружено уменьшение амплитуды дыхательных движений . Эти исследователи описывают два разных дыхательных ответа на стимуляцию. В зависимости от фазы дыхания (вдох или выдох) в момент включения сигнала этот ответ неодинаково влияет на скорость дыхания, причем легочная вентиляция в обоих случаях возрастает. Дыхательные реакции усиливаются с ростом интенсивности сигнала и уменьшаются при его повторениях. Авторы  не могут утверждать определенно, являются ли наблюдаемые ими изменения дыхания компонентами ориентировочно-исследовательской или оборонительной реакции. (изменение электрического потенциала между двумя точками кожной поверхности, богатой потовыми железами) и феномен Фере (падение кожного сопротивления) . При повторении незначимого стимула происходит постепенное нарастание кожного сопротивления, достигающее наибольших значений при глубоком угашении ОР. При растормаживании ОР кожное сопротивление падает. На общем фоне тонических реакций возникают фазические, точно приуроченные к действию раздражителей . Повторение значимых стимулов приводит к уменьшению фази-ческих КГР на фоне увеличения кожной проводимости . КГР связана с активностью симпатического отдела вегетативной нервной системы и вызывается активацией ретикулярной формации среднего и промежуточного мозга . Существует мнение, что КГР является характерным компонентом ориентировоч-но-исследовательской реакции и зависит только от новизны и силы сигнала . Однако некоторые исследователи считают, что КГР может быть компонентом как ориентировочно-исследовательской, так и оборонительной реакции . Активационный паттерн включает реакции, усиливающие сенсорные и могориые функции, которые могут быть получены при возбуждении таламической ретикулярной формации. Реакции информационного паттерна специфически связаны с включением внимания, к этой группе реакций автор относит замедление ЧСС и дыхания, ориентацию органов чувств, прекращение текущей деятельности. Анализ литературы показывает, что исследование вегетативных компонентов ОР человека является перспективным направлением, имеющим как научную, так и практическую значимость, в частности, для решения задач оценки состояния человека в медицине, психологии, в процессе обучения и трудовой деятельности. В то же время, этот вопрос исследован недостаточно, имеющиеся результаты нередко противоречивы. В данной работе приводятся результаты исследования вегетативных реакций человека (сердечной, сосудистой и дыхательной) на звуковые стимулы разной интенсивности. Наблюдения проводились в лаборатории физиологии человека НИИ биологии и биофизики Томского государственного университета . Во время регистрации вегетативных компонентов ОР испытуемый находился в звукоизолирующей камере, в положении сидя, с закрытыми глазами. Отмечено также появление длиннолатентного замедления ЧСС. Интересно, что во время и после действия стимулов возрастал, по сравнению с фоном, разброс значений ЧСС, периода дыхания и времени нарастания анакроты реограммы, причем при действии сильного звука этот эффект был более выражен. Сравнение соответствующих показателей реакций на сигналы разной интенсивности свидетельствует, что рост интенсивности приводит к увеличению амплитуды стартл-реакции, изменению периферического кровотока, длиннолатентному замедлению ЧСС и ускорению дыхания. Амплитуда коротколатентного замедления ЧСС, напротив, снижается с ростом интенсивности стимула (см. табл.). Аналогичные показатели сердечного и сосудистого компонентов ОР на сигналы разной интенсивности оказались положительно связаны между собой. Полученные результаты позволяют говорить об определенной индивидуальной стабильности сердечного и сосудистого компонентов ОР, не зависящей от интенсивности стимула. Рост интенсивности сигнала приводил к усилению структурных связей между показателями, что отразилось в усложнении структуры корреляций за счет появления значимых связей между показателями сердечного и дыхательного компонентов. И напротив, дыхательному компоненту рефлекса в виде коротколатентного ускорения дыхания с быстрым восстановлением, как правило, соответствует выраженное замедление ЧСС во время действия стимула с быстрым восстановлением после его прекращения. Полученные результаты не противоречат данным литературы . Кроме того, при действии сильного сигнала имело место коротколатентное ускорение ЧСС, которое некоторые авторы считают компонентом стартл-рефлекса . Для ОР на сильный сигнал оказались характерны также длиннолатентные вегетативные изменения в виде замедления ЧСС и сужения периферических. сосудов, описанные в литературе как компоненты оборонительной реакции . Относительная независимость отдельных компонентов и фаз ОР, которая отражается в слабых корреляционных связях между ними и приводит к высокой вариабельности индивидуальных реакций, также упоминается некоторыми авторами . Согласно полученным данным, индивидуальная изменчивость динамики исследованных вегетативных компонентов ОР возрастает с ростом интенсивности сигнала. Отсутствие значимых корреляций между показателями различных вегетативных компонентов рефлекса, на умеренный сигнал свидетельствует в пользу многокомпонентной теории ОР . В качестве таких типов можно рассматривать сочетания паттернов сердечного и дыхательного компонентов, выявленные при каноническом корреляционном анализе. Данный результат может быть объяснен тем, что при разных физических характеристиках сигнала эти показатели отражают одинаковые или связанные между собой процессы обработки информации, при этом существуют индивидуально стабильные факторы организации ЦНС, влияющие на эти процессы. Дальнейшее изучение индивидуальных особенностей вегетативных компонентов ОР человека может способствовать лучшему пониманию процессов, происходящих в организме при разнообразных воздействиях окружающей среды."
81,"В данной статье освещаются вопросы применения систем визуализации данных территориально-распределенных объектов. Описаны основные подходы к построению подобных систем. Особое внимание уделено вопросам формирования изображения на основании справочных данных и определения параметров отдельных объектов. Задача визуализации рассматривается с точки зрения как теории, так и практической реализации. В современных условиях интенсивность информационного потока, с которым приходится работать специалистам, стремительно возрастает. Актуальным становится вопрос о представлении информации в удобной для восприятия и анализа форме. Особенность систем визуализации заключается в трудоемкости интеграции визуальной части системы с подсистемой сбора данных, в их систематизации и поддержке принятия решений. Так, при отсутствии контроля ошибок, работа аналитической подсистемы будет либо слабоэффективной, либо невозможной. Сгенерированные с помощью имитационной модели данные и полученная от реальной системы информация поступают в базу данных, которая служит основой для построения подсистемы визуализации данных и для реализации управления на основе определенной внутренней логики системы. Затем, из базы данных и по результатам применения внутренней логики системы информация поступает в модуль анализа и, далее, в модуль поддержки принятия решений. После подтверждения проектов решений при наличии в системе эксперта (лица, принимающего решения) или в автоматическом режиме, результаты служат базой для реализации принятых решений. Следует отметить, что описанная структура обладает обратной связью между большинством модулей. Рост числа потребителей геоинформации с различным уровнем подготовки также делает все более важной задачу представления и интерпретации пространственных данных. Данное утверждение становится еще более актуальным, если дело касается разработки системы позиционирования и мониторинга состояний территориально-распределенных объектов. Подобные системы позволяют определять текущее состояние объектов и моделировать их развитие при изменении внешних факторов. Очевидно, что все изменения состояния всех объектов должны быть наглядно представлены пользователям. Кроме того, решать задачу актуализации информации о состоянии объектов, взаимосвязях и взаимодействиях между ними. Такая структура позволяет, как отображать реальную систему (задача мониторинга и визуализации данных), так и совмещать ее с данными имитационной модели. Это необходимо для исследования поведения некоторых объектов, непосредственный эксперимент над которыми затруднен или невозможен. Она состоит из модели местности (поверхности Земли) и моделей наземных объектов. Отсюда следует, что моделирование подобных систем требует больших усилий по сбору исходной информации и моделированию отдельных объектов. При этом приближенную модель рельефа можно получить на основе обычных карт высот, однако это скажется на точности построения. Модели наземных объектов (здания, сооружения, линии электропередач, мосты и т.п.) также требуют значительных временных затрат и финансовых вложений для их создания. При моделировании наземных объектов, помимо вопросов, связанных с созданием самих моделей, возникают вопросы ее тек-стурирования. Детализированное текстури-рование необходимо использовать, так как оно дает наиболее близкое к действительности отображение окружающего мира и позволяет эксперту (аналитику) принимать часть решений именно на основе визуального представления. Фотореалистическое текстурирование позволяет создать копию реальных объектов в виртуальном пространстве. Однако создание модели, которая содержала бы мелкие детали конструкций, слишком трудоемкий процесс, а тексту-рирование способно решить эти проблемы, восполняя отсутствующую в модели объекта информацию. В крайнем случае, можно использовать прямые измерения на местности, однако этот способ возможен при незначительном числе моделируемых объектов. Процесс подготовки трехмерных объектов зданий достаточно сложен, занимает много времени и требует определенных навыков. Излишняя прорисовка геометрии увеличивает сложность модели, что влияет на скорость отображения. Кроме того, чрезмерное упрощение и типизация модели может привести к утрате сходства с реальным прототипом. Трехмерное представление местности значительно повышает возможности визуального анализа при изучении и управлении городской (или иной) территорией. Технические и экономические аспекты подготовки качественных данных, в том числе и трехмерных моделей, еще долго будут оставаться среди самых важных в работе специалистов на различных уровнях управления. С помощью лазера фиксируются расстояния, размеры объектов и прочие геометрические данные, а фотографии необходимы для нанесения текстур фасадов на скелеты этих объектов. Остальное время потребовалось компьютеру для обработки данных. Для начала необходимо сформировать карту, содержащую объекты, состояние которых мы и будем отслеживать. Она должна соответствовать реальной карте местности района, что сложнее всего реализовать. Ландшафт можно строить на основании монохромной карты, которая отображает уровень высот в зависимости от интенсивности цвета. В качестве альтернативы можно использовать способ формирования модели местности на основании регулярной сетки. Выбор того или иного способа представления данных ландшафта зависит от используемого инструмента визуализации. Далее необходимо создать модели объектов (здания, сооружения, дороги, растительность, водоемы) и территориально распределить их в соответствии с реальным их местоположением. При этом можно воспользоваться двумя подходами. При этом следует отметить, что погрешность, с которой производились снимки, приведет к искажению создаваемой сцены. В реальных условиях объемы данных оказываются слишком большими и не позволяют напрямую визуализировать подобные сцены. Поэтому этот подход работает лишь в ограниченном числе ситуаций. После этого при запуске приложения происходит первоначальная визуализация модели местности, а в дальнейшем, при активации интересующих пользователя слоев, формируется запрос к базе данных и визуализация объектов, отвечающих требуемым параметрам, выполняется на основе данных, полученных в результате выполнения запроса. Такой способ экономит ресурсы видеосистемы, кроме того, нет необходимости вручную расставлять модели объектов на ландшафте. Требуется лишь внести в базу данных координаты местоположения объектов и ссылки на отдельные объекты. При использовании данной технологии происходит загрузка модели лишь одного дерева, на основании которой формируется весь лесной массив в целом. Данные о расположении лесных массивов берутся также из базы данных, содержащей информацию об области распространения вида, плотности произрастания и о самом виде дерева. Он спроектирован таким образом, чтобы использовать все преимущества любых, даже самых изощренных графических систем. Вначале рассмотрим редактор представления модели и ее объектов. Доступ и редактирование реализованы через визуальный конструктор. Оболочка служит непосредственно для визуализации данных моделей. Объекты на карте располагаются с помощью слоев. Пользователь может управлять визуализацией необходимых ему в конкретный момент данных. Для организации доступа к информации необходимо сформировать базу данных, содержащую все необходимые сведения по конкретным объектам. Список атрибутов базы данных при этом придется сформировать заранее."
102,"Исследуются подходы к синтезу параллельных программ с использованием ярусно-параллельной формы графа алгоритма. Приводится вычислительная сложность предлагаемых алгоритмов. Рассматриваются вопросы практической реализации разработанных подходов. Со времени появления первой ЭВМ сфера их применения охватила практически все области человеческой деятельности. Такие задачи возникли в середине прошлого века в связи с развитием атомной энергетики, авиастроения, ракетно-космических технологий и ряда других областей науки и техники. При решении подобного рода задач инженеры и ученые зачастую сталкиваются с проблемами вычислительной сложности. Сфера применения многопроцессорных вычислительных систем постоянно растет. В  автор отмечает, что множество проблем параллельного программирования не имеют и в наши дни хорошего решения. Отладка и сопровождения параллельных программ является весьма сложным делом и помимо этого возникают ситуации, когда долго и правильно работающая программа вдруг выдает ошибочные результаты. Основной причиной возникающих проблем он считает программирование межпроцессорных коммуникаций. В работах  тоже отмечаются проблемы, связанные с разработкой параллельных программ. Причиной тому называют отсутствие четкой формальной модели параллельного алгоритма и дефицит математических аппаратов. Для частичного устранения данной причины вводятся такие понятия, как граф алгоритма, ярусно-параллельная форма графа алгоритма, граф-машина. Но на практике эти аппараты не решают многих проблем, например, они никак не учитывают время передачи данных между процессорами и не решают проблему отладки. Первый, это направленная подготовка специалистов по разработке параллельных программ, однако этот процесс достаточно трудоемкий, длительный и дорогостоящий. Второй, это разработка системы, которая бы дала возможность строить модели предметных областей на их основе автоматически синтезировать параллельные программы. Очевидно, что второй способ решения этой проблемы более привлекателен. Среди работ по синтезу параллельных программ необходимо отметить труды проф. В.Э. Малышкина , ИВМ и ГМ, г. Новосибирск. Идея его заключается в том, чтобы из базы знаний существующих реализованных параллельных алгоритмов, конструировать новые параллельные алгоритмы решения более крупных задач. Недостатком этого подхода является то, что он не может гарантировать наличия в изначальной базе алгоритмов эффективно распараллеленные алгоритмы, т. к. базовые алгоритмы реализуются вручную. Нельзя не отметить тот факт, что в базе может иметься более одного алгоритма решения одной и той же задачи и при синтезе более крупного блока из нескольких вариантов может быть выбран один. Еще одно крупное достижение в области синтеза параллельных программ по непроцедурным спецификациям - это язык НОРМА . НОРМА - декларативный язык для спецификации задач вычислительного характера. Непроцедурный язык НОРМА предназначен для записи численных методов решения задач математической физики разностными методами. Полученные формулы программируются на некотором языке, который обеспечивает решение задачи на мультипроцессорной вычислительной машине. В подходах, разработанных в , предлагается модель пространственно-распределенной дискретной системы, описывающая совместные свойства параллельного алгоритма численного моделирования и аппаратуры. Все перечисленные подходы хорошо проработаны, однако обладают существенным недостатком, коим является ограниченность области задач, для которых могут быть получены алгоритмы, например, язык НОРМА предназначен для решения уравнений математической физики. В случае структурного синтеза параллельных программ  исходный набор алгоритмов все же должен реали-зовываться человеком вручную, что вносит определенную вероятность наличия ошибки. В качестве базовой теории используется хорошо разработанная теория структурных функциональных моделей (ТСФМ) и алгоритм вывода . Данная теория хорошо подходит для решения задачи синтеза последовательных рекурсивных программ. Посмотрим, каким образом ТСФМ можно использовать для построения параллельных программ. В ходе рассмотрения будем опираться на понятия ТСФМ. Для того, чтобы ТСФМ можно было использовать для построения схем параллельных программ, необходимо правило, которое позволяет строить параллельные предложения вычислимости (ПВ). Построенное таким образом предложение вычислимости назовем параллельным ПВ. Скажем так же и то, что каждый линейный участок, как отдельный алгоритм, может быть представлен в виде графа алгоритма и приведен к ярус-но-параллельной форме (ЯПФ) . Входом его соответственно является матрица зависимостей заданного линейного участка. Его идея заключается в сравнении пар вход-выход для каждого фиксированного ПВ с парами вход-выход всех остальных ПВ данного линейного участка. Алгоритмы описаны с использованием некоторого псевдокода, конструкции которого совпадают с конструкциями большинства императивных языков программирования. Перед описанием каждого алгоритма будем пояснять используемые обозначения. Как для первого, так и для второго алгоритма т -номер яруса, Мт - множество, эквивалентное т-му ярусу ЯПФ рассматриваемого линейного участка. Рассмотрим вопросы эффективности предлагаемых алгоритмов, каждый из которых обладает своими преимуществами и недостатками. Далее рассмотрим задачу получения ПВ, в котором найдены все независимые ПВ, т. е., построены все имеющиеся параллельные ПВ. Процесс построения ПВ, в котором найдены все независимые ПВ, будем называть распараллеливанием, а ПВ, полученное путем распараллеливания, - максимально параллельным ПВ. Это позволяет разбить некоторое ПВ на подпредложения вычислимости, в свою очередь полученные подпредло-жения разбить на другие подпредложения и так далее, пока не будут достигнуты ФС. Алгоритм приведенный в  позволяет доказать достижимость искомых атрибутов по указанным исходным, а так же получить некоторое ПВ, посредством которого искомые атрибуты могут быть получены. И так далее пока не будут достигнуты простые линейные участки. Разработаем алгоритм распараллеливания, который позволит нам найти все операции, которые могут быть выполнены на многопроцессорной вычислительной машине независимо друг от друга. Алгоритм имеет рекурсивную природу. Рассмотрим особенности работы с операторами ветвления и рекурсии. Задача распараллеливания решается отдельно для каждого ПВ из альтернативных ветвей. Главной программой в рассматриваемой системе, её основой, реализующей основную функцию системы, является программа синтеза параллельных программ (ПСПП). ПСПП реализует алгоритм построения спецификаций параллельных программ (программа построения спецификации параллельной программы ПППрП) и дальнейшую трансляцию полученных спецификаций в параллельные программы. Как оговаривалось ранее, на вход алгоритму построения параллельной программы подается спецификация последовательной программы, которая может быть получена при помощи алгоритмов, разработанных в . Задача на синтез и информация о структурной модели (С-модели) подается на вход программе построения спецификации последовательной программы (ПППсП), затем полученная спецификация подается на вход программе построения спецификации параллельной программы, после чего данная спецификация подается на вход программе трансляции. ПППсП состоит из программы вывода, программы чистки доказательства (ПЧД) и программы построения спецификации последовательной программы (ППСПсП). Программа вывода позволяет доказать достижимость искомых величин по заданным исходным, получить доказательство достижимости искомых величин, а так же велечин которые нас не интересуют. Поэтому доказательство получается избыточным. Получить необходимые нам части доказательства помогает ПЧД. Программа трансляции представляет собой программу, которая состоит из множества программ трансляторов. Это необходимо для поддержания межплатформенности получаемых параллельных программ. Структурная схема ПСПП изображена на рисунке. Данная надстройка разрабатывается в целях облегчения описания пользователем моделей предметных областей и удобной постановки задач на синтез. Большинство проблем, связанных с разработкой параллельных программ, может решить разработка системы автоматического синтеза параллельных программ по непроцедурным спецификациям. Проанализированы существующие подходы к синтезу параллельных программ, выявлен ряд их недостатков и пути их устранения. Разработаны и апробированы алгоритмы и программы, позволяющие получать эффективные параллельные программы по непроцедурным спецификациям."
128,"Исследуется возможность применения клеточного автомата в продукционных экспертных системах. Для промышленных экспертных систем, имеющих базы знаний из несколько тысяч правил, использование клеточного автомата в качестве машины логического вывода открывает возможность повысить эффективность работы с базами знаний. Создание интеллектуального программного обеспечения, является актуальной задачей для специалистов в области информационных технологий. Классическим образцом такого программного обеспечения являются широко распространенные в практике продукционные экспертные системы. В основе этих систем лежит использование правил для работы с фактами из какой-либо предметной области . Правила и факты хранят знания экспертов о предметной области, а для получения результата применяется машина логического вывода. Работа машины состоит в том, что при наличии в текущий момент времени набора значений некоторых фактов она проверяет условия выполнимости правил. Получаемый результат есть следствие применения цепочки правил, которая связывает значения фактов, описывающих исходную ситуацию, с неизвестными до этого значениями фактов из базы знаний. Одной из проблем, стоящих перед разработчиками экспертных систем, является непропорционально большое увеличение числа проверок при увеличении количества правил в базе знаний. В промышленных базах знаний, где число продукций превышает несколько тысяч, добавление небольшого количества правил порождает большие дополнительные вычисления для получения желаемого результата. Типовым приёмом, используемым для решения проблем, связанных с большим объёмом вычислений, является распараллеливание при вычислениях. Среди систем, обеспечивающих параллельность при вычислениях, наше внимание привлекли клеточные автоматы, которые используются для решения разнообразных практических задач . Клеточный автомат представляет собой решетку, каждая клетка которой с определенной периодичностью принимает состояние (значение) из заданного набора состояний. Решетки автоматов могут быть разных типов, отличаясь как по размерности, так и по форме клеток. Законы изменения состояний клеток представляют собой набор правил. Каждая клетка вычисляет свое новое состояние по состояниям ее близких соседей, используя правила из этого набора. При подходящем наборе правил этот простой операционный механизм поддерживает обширную иерархию структур и явлений. При сравнении работы машины логического вывода экспертной системы с эволюцией клеточного автомата выявляются некоторые параллели. В экспертной системе эти правила составляют содержание базы знаний, а в клеточном автомате они являются законами его развития и называются правилами отбора. Под условием А в правиле понимается утверждение, зависящее от некоторых значений фактов. Формулировка этого утверждения может быть либо словесной, либо математической. Истинность утверждения проверяется, и результат проверки зависит от значений входящих в него фактов в момент времени проверки, то есть, по сути дела, от текущего состояния системы, использующей эти правила и факты. В случае экспертной системы состояние определяется набором значений фактов базы знаний, ранее использованных или используемых в момент проверки. В случае клеточного автомата его состояние определяется набором состояний отдельных клеток. Под действием В понимаются действия, выполняемые при успешном исходе проверки условия (они могут быть промежуточными, выступающими далее как условия, и целевыми, завершающими работу системы). Состояния машины логического вывода экспертной системы и клеточного автомата периодически обновляются и зависят от предшествующего состояния. Иными словами, можно говорить как об эволюции экспертной системы, так и эволюции клеточного автомата. Конечным результатом эволюции экспертной системы является совокупность значений фактов, связанных цепочкой примененных правил. Результат эволюции клеточного автомата зависит от его начального состояния и содержания правил отбора. Этот результат представляет собой совокупность значений состояний клеток, появившихся на поле клеточного автомата в результате применения правил отбора. Для получения ответов на поставленные вопросы нами были разработаны модель формальной базы знаний экспертной системы и модель эволюции клеточного автомата. На основе этих моделей был программно реализован прототип оболочки экспертной системы, где в качестве машины логического вывода применён клеточный автомат, у которого правилами перехода служат правила из базы знаний. При построении базы знаний экспертной системы необходимо было решить две проблемы. Первая из них - наполнение базы знаниями. Вторая - приведение этих знаний к виду, удобному для их использования в клеточном автомате. В реальной ситуации наполнение базы знаниями требует привлечения к работе экспертов и ин-женеров-когнитологов. Задача упрощается для создания оболочки экспертной системы. В этом случае можно ограничиться некоторыми формальными правилами, не обладающими семантикой ка-кой-либо области знания, но дающими возможность проверить работу машины логического вывода и других компонентов экспертной системы. Формализация правил базы знаний при моделировании достаточно очевидна. Любой факт и его значения в базе знаний можно представить в строковом виде. В реальной ситуации строки имеют вполне определенный смысл. Но для работы экспертной системы важным является не смысл отдельных строк - значений фактов, а их согласованность в применяемых к ним правилах. В базе знаний реальной экспертной системы обязательно должны быть логически связанные цепочки значений фактов, которые и выявляются в ходе работы системы. Запись формальных правил должна учитывать это обстоятельство. Иными словами, при моделировании экспертной системы можно абстрагироваться от смысла фактов и их значений в базе знаний, но при соблюдении определенных требований. Именно, используемые в правилах произвольные строки - значения фактов должны связывать несколько правил в логическую цепочку. То есть, одна и та же строка - значение должно входить как в условие одного правило, так и в заключение (действие) другого правила. И хотя семантика значений фактов при этом утрачивается, остается главное -их связь в логические цепочки. Цепочки можно составить произвольной длины и их количество также произвольно. Наряду с цепочками в базе знаний могут быть и одиночные правила, не входящие ни в одну из цепочек. ленное содержание. Для использования же в клеточном автомате база знаний должна быть преобразована к числовому виду, для чего все факты, значения и правила базы следует заменить их числовыми идентификаторами. При такой замене любую базу можно смоделировать тремя множествами целых чисел. Эволюция клеточного автомата, используемого в качестве машины логического вывода, схематично, без подробностей программной реализации, выглядит следующим образом. Полем эволюции служит тор, полученный сшивкой противоположных сторон решётки клеточного автомата. На этом поле части клеток задаются исходные значения, совпадающие с числовыми идентификаторами некоторых значений фактов из базы знаний. Эти клетки составляют исходную конфигурацию клеточного автомата. Далее, на поле клеточного автомата другой части клеток задаются значения, совпадающие с числовыми идентификаторами правил базы знаний. Таким образом, активируются все правила, имеющиеся в базе. Оставшиеся клетки пустуют, т. е. у них нет никаких числовых значений. Свойства клеток-фактов и клеток-правил разные. Клетки-правила могут проверять значения клеток заданной окрестности, и также существуют некоторое заданное время. Пусть под периодом эволюции понимается время, нужное для однократного обновления состояний всех клеток автомата. Пусть также под окрестностью понимаются ближайшие соседи выбранной клетки, то есть те, которые имеют либо общую сторону с нею, либо соприкасаются с нею углами (соседство по диагонали). На каждом очередном периоде эволюции клетка-правило осматривает окрестность и, при наличии в окрестности клеток-фактов, совпадающих с посылкой, порождает на свободном месте окрестности новый факт, соответствующий заключению своего правила. Также на каждом периоде проверяется возраст клеток-фактов. При этом всё равно, каким образом такие клетки-факты появились на поле. Они могли входить в исходную конфигурацию фактов автомата, а могли возникнуть в ходе эволюции автомата. Таким образом, эволюция должна привести к отбору из множества всех правил базы знаний тех правил, которые взаимосвязаны и соответствуют исходной конфигурации. Ниже приведены фрагменты файлов, содержащих факты и правила. В приведенных фрагментах символы в скобках, стоящие перед знаком равенства - это имена некоторых фактов, а символы в скобках, стоящие после знака равенства - значения этих фактов. Приведенные выше начальные значения фактов содержат четыре значения, являющиеся началами четырех логических цепочек, образованных фактами и правилами базы знаний. Три значения не входят ни в одну из цепочек базы знаний. При выборе таких параметров эволюции, как время жизни правил и размер квадратной решетки клеточного автомата мы руководствовались следующими соображениями. Будем исходить из того, что правила должны быть выявлены за время эволюции (в периодах эволюции) такое, при котором клетка, перемещаясь, в среднем, по поверхности тора в одном направлении, вернется в исходную точку, откуда началось её движение. За это время поверхность автомата должна быть уже, в основном, заполнена клетками, появившимися в ходе взаимодействия движущихся клеток-правил с клетками-фактами, и повторные проходы по той же траектории движения будут практически невозможными. Определим, сколько периодов, в среднем, понадобится для одного такого прохода. Оценим теперь величину стороны А. входящую в выражение. Обычно число исходных фактов значительно меньше числа правил. Ниже приведен список правил, входящих в полностью восстановленную за это время логическую цепочку. Из анализа хода кривых рисунка можно сделать вывод, что полного восстановления всех цепочек можно добиться после повторения эволюции автомата. Повторную эволюцию можно провести для такого же (или немного большего) промежутка времени. Только следует изменить значения фактов начальной конфигурации. В качестве таких значений нужно взять значения выводов конечных правил всех цепочек, восстановленных на первом этапе эволюции клеточного автомата. Для проверки этого предположения нами был проведен ещё один этап эволюции для случая, когда была восстановлена приведённая выше логическая цепочка. Это значения, входящие в одиночные правила и в правила, расположенные в концах логических цепочек, выявленных на первом этапе эволюции. Их наличие неизбежно, поскольку заранее неизвестно, входят ли они в цепочки или нет. В результате второго этапа эволюции в исследованных случаях было достигнуто полное восстановление всех логических цепочек для правил базы знаний. Анализ финального состояния эволюции клеточного автомата позволяет сделать вывод, что автомат и в самом деле реализовал процедуру прямого логического вывода, используя в качестве правил перехода правила из базы знаний. Увеличивая число фактов начальной конфигурации, изменяя параметры эволюции клеточного автомата, можно добиться полного восстановления всех логических цепочек для правил базы знаний экспертной системы. Клеточный автомат может быть использован при создании экспертных систем, база знаний которых состоит из большого количества правил (единицы тысяч и более). Таковы, к примеру, базы знаний промышленных экспертных систем. Приближенный расчёт, не претендующий на особую точность, показывает, что при большом количестве правил использование клеточного автомата в качестве машины логического вывода может оказаться более выгодным, чем применение известных стратегий вывода в экспертных системах. Оценим число проверок, которое потребуется клеточному автомату для решения этой же задачи -отысканию правил одной логической цепочки."
129,"Предлагается алгоритм синтеза программ с условиями и подпрограммами на основе заданной спецификации. Алгоритм позволяет добиться высокой производительности за счет предварительной подготовки специальных структур данных. Затраты на вывод и извлечение программы характеризуются линейной функцией от функциональных связей, объявленных в спецификации. Приведены результаты опытного сравнения с существующими алгоритмами. Функциональная связь, алгоритмы, логический вывод, синтез программ, функциональное программирование, подпрограммы, условия. В  изложено описание и реализация алгоритма синтеза линейных программ, обладающего линейными показателями скорости вывода относительно количества атрибутов и функциональных связей в исходной схеме. В настоящей работе отражено расширение алгоритма для решения задач синтеза ветвящихся программ с условиями и программ с подпрограммами с сохранением линейной эффективности. В  для осуществления синтеза программ с подпрограммами перед началом планирования предлагается осуществлять развертку подсхем. В  излагаются возможные способы вывода без предварительной развертки, однако эти результаты требуют более детального исследования и подтверждения экспериментальными результатами. В настоящей статье предлагается описание и реализация стратегии вывода на динамически генерируемой и управляемой выводом развертке схемы. Такой алгоритм является более эффективным, т. к. не требует затрат на дополнительную подготовку структур данных, использует меньший объем внешней памяти и не затрагивает подсхемы, не участвующие в планировании на конкретной задаче. Исходные данные для процедуры планирования (синтеза) линейных программ поставляются в виде множества имен атрибутов и функциональных связей. Следом за описанием селектора указываются условные атрибуты, имеющие смысл лишь в ветви условия, в заголовке которой они описаны. Условная ФС может включать в качестве аргументов и результатов атрибуты заголовка схемы и условные атрибуты своей ветви условия. Отметим, что в настоящей работе рассматривается реализация программ с двухальтернативными условиями без вложенных условий. Эти ограничения, вероятно, будут устранены в будущем, а на текущий момент могут быть преодолены с помощью подпрограмм. Теперь введем понятие тип атрибута. Под типом атрибута понимается принадлежность возможных значений атрибута определенному поименованному домену. Выделим элементарные или первичные типы (например, целое число, вещественное число, строка) и сложные или непервичные типы, соответствующие описанию схемы, входящей в С-модель. Для упрощения записи указатель принадлежности атрибута элементарному типу может быть опущен. Таковыми являются условные ФС, аргументами которых являются безусловные атрибуты. Заметим, что результат компиляции не зависит от исходных и целевых атрибутов и может быть использован многократно для выполнения разных задач планирования на модели. Эффективная подготовка исходных данных является отдельной задачей и не учитывается при оценке эффективности. Каждый объект содержит указатель на соответствующее условие, а также изначально пустой список шагов доказательства, принадлежащих этой ветви. Содержит счетчик достижимых аргументов, который используется при выводе и ссылку на атрибут - результат ФС. Для каждого вызова объявляется список аргументов и результатов. Аргументы вызова процедуры определяются в ходе выполнения доказательства, атрибуты-результаты - в процессе подготовки структур данных по субатрибутам подсхем, служащих аргументами ФС текущей схемы. В процессе доказательства могут быть достигнуты не все атрибуты-результаты, поэтому их список может быть сокращен. В процессе компиляции осуществляется и трансформация условий, описанная в предыдущем разделе. Виртуальные атрибуты, созданные в процессе подготовки вариантной части, помечаются свойством Виртуальный, которое может использоваться при синтезе программы из доказательства. Для постановки задачи поиска доказательства необходимо создать атрибут непервичного типа на исходной схеме и объявить объект типа ВызовПодпрограммы с ссылками на исходные и целевые атрибуты (списки атрибутыАргументы и аргумен-тыРезультаты). Результатом вывода является список достижимых атрибутов из числа целевых. Сравнивая эти списки можно сделать вывод об успешном доказательстве теоремы. Функциональные связи и вызовы подпрограмм являются программными термами, вычисляющие по строго определенному набору аргументов значения определенных целевых атрибутов. Будем называть такие программные термы предложениями вычислимости (ПВ). Используя описанные выше входные структуры данных и постановку задачи в виде вызова подпрограммы, алгоритм пытается построить доказательство теоремы существования решения. При этом используется подход со счетчиками аргументов ФС, описанный подробно в . Если при обработке очередного атрибута счетчик аргументов ФС равен нулю (т. е. достижим атрибут - результат ФС), то формируется очередной шаг доказательства. Если на ФС наложено условие, то шаг помещается как в список шагов доказательства текущей подпрограммы, так и в список шагов соответствующей ветви условия. Условие ФС добавляется в список условий допустимости достижимого атрибута (поле условияДопустимости объекта Атрибут). Если получен утвердительный ответ, атрибут помещается в список достижимыеАтрибуты шага доказательства, содержащего вариантную часть (ветви условия). Этот специфичный шаг доказательства создается заблаговременно для каждой подпрограммы, содержащей вариантную часть, и добавляется в список шагов доказательства подпрограммы однократно при достижении первого безусловного атрибута - результата условных ФС. Значение, полученное в результате вызова метода являетсяДопустимым достижимого атрибута, назначается свойству являетсяДопустимым шага доказательства. Если при обработке очередного аргумента ФС выясняется, что ФС является безусловной (т. е. допустимой), а шаг доказательства, в котором был получен атрибут-аргумент, не является допустимым, то уменьшение счетчика аргументов ФС не выполняется. Игнорируется также шаг доказательства, содержащий ссылку на вариантную часть. Он используется в дальнейшем при синтезе программы. Выполняется вывод на ФС текущей подпрограммы, без спуска во вложенные вызовы подпрограмм, которые помещаются во временный стек. Затем, при невозможности дальнейшего планирования, осуществляется вывод на очередной подпрограмме из стека, после чего продолжается вывод на текущей подпрограмме. Процесс поиска решения является рекурсивным - вывод всех возможных аргументов вызова внутренних подпрограмм в текущей подпрограмме, рекурсивный запуск планирования на очередной внутренней подпрограмме, получение списка достигнутых целей и продолжение работы во внешней подпрограмме. При этом повторный вход в подпрограмму не выполняется. Каждый спуск в подпрограмму приводит к созданию нового объекта типа Подпрограмма (изначально присутствуют только вызовы подпрограмм). При спуске и подъеме из подпрограммы с помощью рекурсивной ссылки субАтрибут осуществляется перевод фактических параметров в формальные. Кроме того, из списка шагов доказательства удаляются условные шаги, дублируемые в списке ветвей условия. Процесс очистки является рекурсивным в том смысле, что он выполняется для всех вызовов подпрограмм, встречаемых среди шагов доказательства текущей подпрограммы. Основное отличие состоит в том, что очистка выполняется итеративно, по всем ветвям условия. Обработка каждой ветви начинается с базового списка целевых атрибутов, полученных перед достижением шага доказательства, содержащего вариантную часть. По аналогии с приведенным алгоритмом, аргументы условных ПВ, участвующих в достижении целей, добавляются в общий список, а обработанные достижимые атрибуты - удаляются. По окончании работы алгоритма этот список содержит безусловные входные аргументы вариантной части, которые при выходе из процедуры обработки вариантной части добавляются в список целей основной процедуры. Прежде всего, отметим, что приведенные в этом разделе расчеты позволяют получить лишь приблизительные значения времени работы алгоритма, так как учитываются далеко не все типы временных затрат. Основной целью здесь является математическое обоснование линейных показателей скорости работы алгоритма относительно объема исходной спецификации. Пусть также г обозначает количество схем в исходной спецификации, ц - количество непервичных атрибутов (т. е. количество вызовов подпрограмм) в г-й схеме, а Ьк - количество ФС, доставляющих вложенные атрибуты к-го непервичного атрибута в г-й схеме (т. е. количество аргументов вызовов подпрограммы). Отметим, что этот алгоритм решает задачу вывода только на линейных структурах. Каждой сгенерированной ФС назначалось одинаковое количество аргументов и одинаковое количество целей, что позволяет оценивать скорость относительно количества ФС без учета количества аргументов. Генерация данных и осуществление вывода проводилось многократно для сглаживания побочных эффектов. Генерация схем с условиями и подпрограммами производилась с таким расчетом, чтобы обеспечить максимальное количество подсхем с максимальной степенью их вложенности. Каждая пара ФС была представлена в виде схемы, включающей в себя вызов других подсхем. График также достаточно наглядно подтверждает, что алгоритм сохраняет линейные показатели эффективности при обработке схем с условиями и подсхемами. Предложена теоретическая база и реализация алгоритма, предназначенного для синтеза ветвящихся программ и программ с подпрограммами. Экспериментально показано, что предложенная стратегия вывода на базе С-моделей сохраняет эффективность и линейные показатели сложности при планировании на схемах с вариантной частью и подсхемами. Использование стратегии динамической развертки не ухудшает показателей скорости вычислений, но, очевидно, использует значительно меньший объем вычислительных ресурсов при компиляции. В последующих работах будут приведены результаты исследований в области синтеза рекурсивных программ."
293,"Подробно рассмотрен вопрос об особенностях содержания образования. Приведены аргументы в пользу выбранного подхода. К сожалению, даже среди специалистов нет единого понимания относительно этих вопросов. В профессиональной и популярной литературе наиболее часто встречаются три подхода. Информатика как супернаука. Такое определение, по нашему мнению, мало конструктивно, так как при буквальном его применении в сферу информатики следует включить не только кибернетику, библиотечное дело и наукометрию, но также историю, географию, лингвистику и т.д., поскольку все указанные науки имеют дело со сбором и переработкой специфической информации. К тому же в данном определении нет и намека на компьютеры. Информатика как наука об информационных технологиях. Приведенные выше рассуждения представляют не только терминологический интерес, но позволяют глубже понять место информатики среди других наук и ее роль в профессиональном образовании. Системная информатика непосредственно примыкает к вычислительной технике и имеет дело с проблемами, которые относительно не зависят от предметной области. Это прежде всего общие вопросы создания программного обеспечения вычислительной техники. Поэтому системную информатику можно с определенной натяжкой отождествить с программированием. Прикладная информатика, наоборот, всегда проблемно окрашена, поэтому она подразделяется на ряд направлений, каждое из которых обслуживает определенную предметную область. область вычислительной техники, область информатики (системной и прикладной) и проблемную область. В каждой из них разработку должен поддерживать соответствующий специалист, подобно тому, как экспедицию, пересекающую несколько стран, должны сопровождать местные проводники. Таким образом, для осуществления разработки потребуются специалисты нескольких направлений. Специалисты по вычислительной технике, которых мы, следуя принятому выше разграничению наук, выносим за скобки дальнейшего рассмотрения. Специалисты в области системной информатики. В специальной литературе их часто называют ИТ-специалистами, а на бытовом уровне - программистами. Специалисты-предметники, являющиеся конечными пользователями компьютерных технологий. В нашем случае это должны быть профессионалы в области наук о Земле. Для того чтобы специалисты в смежных областях могли продуктивно общаться, они должны иметь общий понятийный аппарат, т. е. их профили должны существенно пересекаться. Мы же видим явный разрыв в знаниях между программистами и специалистами-предметниками, поэтому обеспечить полный цикл разработки прикладной системы силами указанных специалистов невозможно. Практика показывает, что такая ситуация имеет место практически во всех проблемных областях, что препятствует реальному внедрению средств вычислительной техники. Это обстоятельство объективно требует привлечения к информационным проектам еще одной категории специалистов. Специалисты по прикладной информатике. Подготовка таких специалистов возможна двумя способами. Первый лежит в русле традиционного для нашей системы технического образования узкопрофильного мышления, когда для каждого оформившегося научно-практического направления выделяется отдельная специальность. Не отрицая принципиальной возможности такого узкопрофильного подхода, следует указать на его ограниченность. Он предполагает для каждой проблемной науки создание и утверждение собственного образовательного стандарта, после чего должно происходить лицензирование подготовки по каждой из узких специальностей. Второй путь основывается на идее подготовки специалистов широкого профиля. При этом предполагается расширение профилей традиционных программистов в сторону прикладных наук, а предметных специалистов - в сторону информатики до тех пор, пока они не будут пересекаться в достаточной степени. Именно этот путь представляется нам наиболее перспективным для классического университета. Мы убеждены в том, что широкое внедрение компьютерных технологий в разнообразные прикладные науки естественно-научного и гуманитарного профиля должно проводиться в основном не профессиональными программистами, а самими специалистами-предметниками. Но это должны быть не обычные гуманитарии и естественники, а специалисты нового типа. Являясь носителями менталитета своей науки, они должны иметь профессиональную подготовку по прикладной информатике и смежным дисциплинам. Одним из обязательных условий зачисления является наличие темы дипломного исследования, для выполнения которого требуется использование компьютерной технологии. Из отобранных студентов формируются сводные группы, которые прикрепляются к факультету информатики на все время специализации. Учебный план цикла прикладной информатики построен по традиционной схеме классического университетского образования. Он содержит блок общеобразовательных дисциплин информатики, к которым относятся дискретная математика, вычислительные системы, программирование, базы данных, и предметы для углубленного изучения методов и систем компьютерной обработки разнообразных данных (информационные технологии) в соответствии со спецификой базовой специальности. Изучение теории множеств необходимо для знакомства с современными основаниями математики. Теория отношений лежит в основе построения математических моделей баз данных. Модели и алгоритмы теории графов способствуют формированию математического мышления и представляют собой широкое поле для выбора структур представления данных и способов их обработки. Начала математической логики важны с двух точек зрения. Во-первых, как математический аппарат для описания функциональных схем компьютера, а во-вторых, как база для последующего выхода на языки логического программирования. Основная задача этого курса - дать представление об определяющей роли операционной системы для работы компьютера и пользователя. Эти знания позволяют преодолеть психологический барьер, мешающий пользователям активно и, главное, осознанно работать. Дидактический материал для лабораторных работ представлен в файлах общего доступа в сети факультета информатики. Продолжение курса - краткое знакомство с компьютерными сетями. Студенты знакомятся на лекциях и лабораторных занятиях с составом и структурой сети факультета информатики. В качестве самостоятельной работы студентам предлагается изучить и изложить в наглядной форме сведения о сети своего факультета или кафедры. Нужно заметить, что основная масса студентов относится к этой работе весьма творчески, они не просто собирают сведения, но и анализируют, насколько эффективно используются аппаратные и программные возможности сетей. Поскольку студенты межфакультетской специализации в основном старшекурсники, то у них уже вполне сформированы научные интересы, поэтому обычно в ходе выполнения лабораторных работ каждый находит адреса сайтов или конференции по своему научному направлению и может познакомиться с самыми современными разработками и идеями. В первой части изучаются основы алгоритмизации на примерах решения задач, автоматически выполняющихся в различных прикладных пакетах. Определенный круг составляют задачи, моделирующие объекты и закономерности дискретной математики. К ним относятся модальные формы, разнообразные меню и диалоговые окна, просмотрщики файлов, компоненты для вывода графической информации, компоненты для создания баз данных, способы организации взаимодействия различных программ. Изучение программирования важно для понимания того, как создается программное обеспечение компьютера. Кроме того, оно важно и с практической точки зрения для приобретения навыков записи алгоритмов на алгоритмических языках, что требуется при использовании почти всех прикладных пакетов. Три названные базовые дисциплины изучаются студентами в течение двух семестров параллельно и взаимосвязанно. Полученные знания образуют стартовую площадку, с которой можно углубляться в изучение любого раздела информатики. Это очень важный курс, потому что без знакомства с основами современных баз данных невозможно себе представить не только квалифицированного специалиста - программиста, но и грамотного пользователя компьютером. Теоретический раздел курса состоит из шести частей. Первая часть посвящена закономерности возникновения этого направления в информатике, ограниченности возможностей файловых систем для ведения информационных баз, определению основных понятий, таких как уровни представления информации, концепции баз данных и прочие. Здесь наиболее подробно рассматриваются таблицы и запросы, составляющие ядро базы данных. Вводятся основные понятия реляционной модели данных, обсуждаются свойства отношений и базовые механизмы манипулирования данными. К этому времени студенты готовы создать свои базы данных. В современных экономических условиях послевузовская траектория специалиста во многом определяется его возможностями оперативно реагировать на предложения рынка труда. Так, например, для специалистов в области естественно-научных отраслей знания, таких как химия, экология, биология, геология и т.д., большое значение имеет владение методами компьютерного анализа данных. Для специалистов гуманитарного профиля необходимы знания по автоматизации работы с текстовой информацией. Поэтому студенты межфакультетской специализации для углубленного изучения пакетов различных направлений делятся на три подгруппы. Для студентов биологического, химического гео-лого-географического факультетов, а также социологов (философский факультет), которым профессионально важен компьютерный анализ данных, в учебном плане специализации предусмотрены курс для изучения теоретических аспектов проблемы, а также работа с соответствующими компьютерными пакетами. Основной методический прием организации занятий сводится к принципу обучения на примерах. В рамках данного курса студенты выполняют лабораторные работы на персональных компьютерах с использованием собственных экспериментальных данных, а далее - курсовую и дипломную работы. Причем тема дипломной работы выбирается такой, чтобы содержание работы требовало широкого применения разнообразных методов анализа данных. Темы дипломных работ формулируются и утверждаются на базовых факультетах, однако научное руководство каждой дипломной работой выполняется совместно двумя руководителями - от базового факультета и от факультета информатики. Первый осуществляет руководство с позиций специалиста в базовой области знания, по которой специализируется выпускник, второй - с позиций правильности применения в дипломной работе математических и статистических методов, процедур обработки данных и компьютерных технологий. Опыт преподавания курса анализа данных показал, что имеется и специфика в запросах различных специальностей. В связи с этим была выделена группа студентов, для которых важен больший уклон в сторону изучения специальных методов математического анализа данных, характерных для данных, получаемых, как правило, в гидрологии, геологии и химии. При этом студенты используют различные языки и системы программирования. Использование языков программирования совершенно необходимо при решении задач аппроксимации и нелинейной обработки данных, анализа временных рядов и прогнозирования, планирования эксперимента. Для студентов гуманитарных факультетов вводится курс по информационным системам. Он включает в себя следующие разделы. Помимо освоения общих принципов работы с текстовыми документами, изучаются технологические приемы для разработки шаблонов бланков, буклетов, электронных форм. Создание группы подобных документов на основе механизма слияния текстового и табличного документов позволяет познакомиться с полями слияния. Изучаются вопросы автоматизации операций над текстовыми документами с использованием макросов. зачетного задания по данному разделу предлагается задание, имеющее несколько вариантов решения. Студент должен сам выбрать наиболее простое и технологичное решение, продемонстрировав полученные на занятиях навыки. Знакомство со средствами автоматизации разработки документов сопровождается изучением принципов работы сканера и цифрового фотоаппарата. Дается понятие о слоях изображения и возможности их использования для создания графических композиций. Знакомство со средствами разработки НТМЪ-стра-ниц происходит постепенно. Важно также отметить, что подавляющее число выпускников сохранило профиль базового факультета. Отзывы с предприятий и организаций, где они работают в настоящее время, подчеркивают мастерство в использовании ими компьютерных технологий. А тот факт, что некоторые из выпускников связали свою профессиональную деятельность с областью информатики, говорит о высоком уровне знаний, полученных ими при обучении на специализации. Специализация превратилась в неотъемлемую и стабильную часть учебного процесса ТГУ, расширяющую сферу полноценного обучения студентов гуманитарных и естественно-научных факультетов новым информационным технологиям. Есть и лауреаты премии Академии наук за лучшую студенческую работу. Привезла с собой шрифты с кириллицей, пишу полностью по-русски."
324,"казывают, что есть связь между технологиями обучения и уровнем развития компетентности конкретного студента. В целом процесс обучения магистров направлен на формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО. Содержание обучения, применяемые формы, методы и средства обучения акцентированы на инновационные тенденции развития среднего и высшего педагогического образования. Это снижает мотивированность к самостоятельной учебноисследовательской деятельности и порождает проблемы усвоения содержания. Ключевым звеном, создающим условия для обеспечения подготовки магистров, является технологичность процесса. Отметим, что технологичность как характеристика присуща информатике как науке и как учебной дисциплине. Для диагностичной постановки целей обучения воспользуемся таксономией Дж. Для образования в области информатики как бы-строразвивающейся науки, в этой категории условно можно выделить две группы понятий, фактов, явлений, правил и т. п. К первой группе отнесем фундаментальные знания, прошедшие апробацию, принятые всем научным и педагогическим сообществом, медленно изменяющимся во времени. ний студент должен усвоить с достаточным уровнем глубины и полноты, что позволит ему оценивать, а затем и создавать на фундаментальной основе инновационные образовательные продукты. Вторую группу составляют знания, которые подвергаются противоречивым изменениям и смене научных парадигм. При их освоении студент должен понять принцип нелинейности развития информатики как науки. Как следствие студент должен быть готов к непрерывному совершенствованию собственных знаний, необходимых для успешного осуществления педагогической профессиональной деятельности в современном образовательном пространстве. Блуму, предполагает умение интерпретировать материал, объяснять факты, связи между явлениями и процессами. Профессиональная педагогическая деятельность должна быть ориентирована у студентов на высокий уровень понимания, предполагающий готовность доступно объяснять сложные факты и связи. Магистр информационных технологий в образовании должен уметь выделять актуальные направления в образовании, эффективность которых может быть усилена за счет использования современных информационных технологий и развивающегося информационного образовательного пространства. Каждая новая категория означает более высокий уровень усвоения. Все эти действия надо выработать у студента и проверить степень их развитости. Проверка степени развитости осуществляется с помощью специально разработанной системы профессиональных учебных задач, заданной когнитивной сложности (по Д. Толлингеровой) . Это задачи, включающие тесты на освоение теоретических понятий, лабораторные работы и упражнения на освоение средств информационных технологий, учебные проекты, исследовательские работы, ориентированные на самостоятельное создание инновационных образовательных продуктов. На схеме выделены блоки обучения, их последовательность, содержание с указанием видов учебной деятельности студентов и наиболее важных компетенций, формируемых на этапе обучения. Первый блок осуществляется преимущественно в форме собеседования с магистрами, в его рамках определяются направления исследования и формируется индивидуальный образовательный маршрут. В этом блоке значимые проблемы и понятия предметной области информатики могут быть изложены преподавателем в форме лекции. Кроме того, в рамках совместного с преподавателем обсуждения студент определяется с выбором разделов теоретической информатики и средств ИТ, которые необходимо усвоить для выполнения магистерского исследования. Второй блок предполагает самостоятельную работу студентов по освоению содержания, инструментальных информационных технологий, которые используются для решения профессиональных задач в этой сфере. Самостоятельная работа студентов осуществляется под руководством преподавателей, которое предполагает консультирование и текущий контроль. По нашему мнению, значимая роль практики в рамках подготовки магистров заключается в создании условий для проявления профессиональных педагогических компетенций студентов, а также в возможности осуществления текущей и итоговой апробации результатов своей исследовательской деятельности. Самооценка достижений студентов, которая проявляется в анализе результатов апробации разработанных учебно-методических материалов и ЭОР, необходима для коррекции материалов и обогащения профессионального опыта. Концептуальной методологической основой предлагаемых технологий обучения является компетентностный подход, личностно-ориентированное обучение, модульное построение учебного плана и учебных программ. В соответствии с принципами ком-петентностного подхода диагностичность целей обучения достигается за счет представленного перечня компетенций, которыми должен обладать выпускник, и методов оценивания их сформированности. Определим основные методологические требования, которым должны удовлетворять педагогические технологии . Системность. Управляемость. Предполагает возможность диагностического целеполагания, планирования, поэтапной диагностики, варьирования средствами и методами с целью достижения заданных результатов. Эффективность. Педагогическая технология должна гарантировать достижение определенного стандарта обучения с учетом временных ограничений, фиксированных затрат и личностных особенностей обучаемых. Воспроизводимость. Предполагает возможность применения педагогической технологии в других однотипных образовательных учреждениях, другими субъектами. Ведущей характеристикой технологии обучения данному модулю является соблюдение принципа системности в отборе содержания. Управляемость должна быть обеспечена соответствующими учебно-методическими материалами. Кроме системы задач для проверки усвоения студентами основных понятий модуля могут использоваться автоматизированные тесты. Это позволит диагностировать уровень сформированных общенаучных компетенций. Наличие таких задач в значительной степени обеспечивает воспроизводимость технологии, а также позволяет сформировать оптимальное понятийное ядро, теоретический базис, необходимый для освоения других модулей учебной программы. В этом модуле важными для обеспечения эффективности технологии обучения является отбор содержания в условиях, ограниченных стандартом учебных часов, и достаточно большой перечень понятий теоретической информатики, входящих в это ядро. дентами современными технологиями и средствами разработки, оценки, внедрения и использования ИКТ в образовании. Концептуально технология обучения в рамках данного модуля в качестве ведущей задачи предполагает развитие умения разрабатывать проекты, в первую очередь связанные с использованием средств информационных технологий в образовании. Развитие компетенций в данном модуле предполагает у студентов сформированность компетенций в теоретической области как основы, необходимой для реализации информационных образовательных ресурсов на практике. Эффективность педагогической технологии на данном этапе обучения предполагает обязательное наличие у преподавателя таких демонстрационных примеров. Воспроизводимость технологии обучения поддерживается учебно-методическими материалами и системой лабораторных работ, апробированными нами в течение многих лет. Лабораторные работы включают сопутствующие демонстрационные примеры и методические рекомендации преподавателю. В рекомендациях для преподавателя приводится перечень типичных ошибок студентов при выполнении лабораторных работ и способы их устранения. Успешность освоения дисциплин этого модуля предполагает устойчивое владение студентами понятийным ядром, сформированным в первом и втором модулях. В ходе освоения этого модуля студент сможет уточнить профессиональный выбор, сориентироваться на научную либо на практическую деятельность. Технологии обучения в концептуальном плане в данном модуле отражают идеи ком-петентностного подхода и его реализацию в среднем образовании. Они должны ориентировать студента на то, что цели современного среднего образования формируются с учетом актуализации жизненного опыта учеников, необходимости применения на практике полученных знаний и умений. Принятие предложенного подхода поможет студенту разрабатывать учебные программы по информатике и ИКТ, имеющие деятельностную направленность с возможностью задания планируемых результатов обучения через систему образцов деятельности (в том числе, учебных задач, решение которых учеником свидетельствует о выполнении им требований программы). Основными формами обучения в этом модуле являются проблемные лекции, семинарские занятия, в подготовке и проведении которых активно участвуют студенты, и самостоятельная работа. Учебная деятельность приобретает индивидуальный характер или осуществляется в небольших группах. Это накладывает особые требования на управление учебной деятельностью и эффективностью усвоения материала или формирования профессиональных компетенций. Целесообразно широко применять технологии развития критического мышления с активным привлечением средств информационных технологий на всех ее этапах (фаза вызова, реализация и рефлексия). В рамках модуля для самостоятельной работы целесообразно использовать дистанционные формы обучения, постепенно разрабатывая и апробируя учебнометодические материалы в цифровой форме. Дисциплины этого модуля формируют у студентов комплекс знаний и умений интерпретировать современные научные знания из области информатики в область методической деятельности, в компетенции, связанные с созданием учебно-методической документации, в том числе программ развития учебных заведений в условиях разработки и внедрения инноваций, что способствует уточнению профессионального выбора либо практической либо научной деятельности. Описанная технология подготовки, включающая соответствующие технологии обучения (проблемное, рефлексивное, развитие критического мышления, широкое использование средств информационных технологий, возможностей глобального информационного пространства, использование активных методов обучения), направлена на развитие общекультурных и профессиональных компетенций и опыта глубокого освоения научных понятий и методов в области информатики и междисциплинарных понятий. Это создает основу для непрерывного образования в области информатики и информационных технологий в рамках будущей профессиональной деятельности, ориентирует будущего специалиста на потребности современного рынка труда."
328,"Использование информации как фактора производства изменяет структуру затрат производителя. Особые свойства информации модифицируют действие закона об уменьшении предельной производительности капитала. В соответствии с законом возрастающей отдачи увеличение объема затрат капитала и труда обычно ведет к усовершенствованию организации производства, что повышает эффективность использования труда и капитала. В условиях глобальной экономики фирмы во все большей степени конкурируют между собой за новые научные знания, за право контроля и регулирования информационных и финансовых потоков, за собственность на информационный капитал, которые во многом определяют их конкурентоспособность на мировом рынке. Стремительное нарастание информационного капитала влияет на трансформацию других форм капитала (денежного, производительного, человеческого) и всей структуры национальной экономики. Монополизация информационного капитала (инноваций, нововведений, ноу-хау и информации как товара или услуги) обеспечивает контроль за финансовыми процессами и позволяет контролировать движение других форм капитала, следовательно, всего материального производства. Проблема разработки теории информационного капитала тесно связана с интеллектуальным капиталом и интеллектуальной собственностью. Эти два понятия неоднозначно трактуются экономической наукой. В процессе данного исследования под интеллектуальным капиталом целесообразно понимать совокупность знаний, опыта, навыков, различных результатов творческой деятельности индивида, не отчуждаемых от его собственника. Интеллектуальный капитал, воплощенный в активы, представляет собой интеллектуальную собственность (патент, авторское право, права на дизайн, производственные секреты, ноу-хау, товарные знаки, знаки обслуживания) . Интеллектуальный капитал воплощается в определенные информационные продукты, отчуждаемые от их производителя и становящиеся объектом купли-продажи. Отчуждение информационного продукта от его производителя и использование этого продукта собственником в целях получения прибыли дает основание говорить о том, что наряду с интеллектуальным капиталом существует информационный капитал. На наш взгляд, в ИКТ-капитал следует внести и сами ИКТ-тех-нологии и другие виды информации, влияющие на рост дохода от их использования. В информационном обществе, по его мнению, капитал функционирует не в вещественно-денежной, а в вещественно-денежно-информационной форме. Один из постулатов концепции заключается в том, что владение той или иной информацией может повлиять на рыночные цены, то есть на эффективность использования капитала. Информационная рента - это важнейшая категория информационной экономики, которая может быть определена как присваиваемая собственником информационного капитала сверхприбыль, которая получена в результате капитализации (разработки, внедрения, накопления, тиражирования и реализации) нововведений в информационном секторе экономики. Информационная рента, как долговременный дополнительный эффект, получаемый от владения и использования информационного капитала, в структуре цены реализуемого информационного продукта (услуги) составляет довольно значительную долю получаемой собственником прибыли. Когда речь идет о капитале как объекте экономических отношений, то иногда имеется в виду его физическое, материально-вещественное содержание, что в трактовке экономической теории именуется физическим капиталом. Подтверждением этих свойств служит его выделение в самостоятельную форму капитала. Все эти признаки и свойства присутствуют в информационном капитале одновременно. Отсутствие одного из них означает исчезновение самого капитала. Чтобы подойти к определению информационного капитала, воспользуемся наиболее общим определением капитала. Капиталом можно считать все то, что отсутствует в готовом виде в природе и не является ее непосредственным порождением, что создается самим человечеством, его интеллектом и трудом, что длительно накапливается из поколения в поколение, что требует для своего поддержания новых знаний и информации, что служит их основным источником и средством извлечения, что образует необходимую основу для качественного скачка в способах производства, что используется людьми в созидании всего того, что также не присутствует в готовом виде в природе, и что, имея эффект приращения, способно к наращиванию, накоплению и обновлению не только себя самого, но и других социально-экономических параметров общества . Важность информационного капитала определяется принципиальной неполнотой знаний о будущем. Если будущее является вполне определенным (и потому известным), то для обеспечения эффективности капитала достаточно ценовой информации и грамотного использования первых трех видов активов. Если будущее не является вполне определенным (и потому не вполне известным), то для обеспечения эффективности капитала требуется обработка неценовой информации (необходимо уметь оценить существующие и возникающие в будущем тенденции изменения и выработать план действий, направленный на усиление благоприятных и ослабление неблагоприятных тенденций). Информационный капитал - это способность верно оценивать неценовую информацию и принимать на этой основе адекватные решения относительно будущего поведения. Чем неопределеннее будущее и чем адекватнее принимаемые решения, тем ценнее информационный капитал. Напротив, если указанная разность отрицательна, то рынок отрицательно оценивает информационный капитал фирмы, и такая фирма может быть продана на рынке только с убытком. Это одна из причин низкой капитализации российских предприятий сегодня. Дальнейший анализ информационного капитала требует учета различий между индивидуальным капиталом, корпоративным капиталом и общественным капиталом. Сказанное выше относится в основном к корпоративному капиталу. Однако информационный капитал составляет также существенную часть индивидуального и общественного капитала. В отличие от других видов капитала, человеческий капитал так же неотделим от индивида, как и его личные способности. Денежный доход на человеческий капитал принципиально отличается от заработной платы. Заработная плата - вознаграждение за индивидуальный труд, осуществляемый по определенным правилам (стандарту). Она зависит от квалификации и профессионализма работника. Прибыль на человеческий капитал - вознаграждение за индивидуальный труд, для которого не существует стандарта, который требует, помимо квалификации и профессионализма, творчества и применения уникальных способностей. Традиционные примеры общественного блага - национальная безопасность, неприкосновенность личности, жилища и иной собственности, соответствующие международным стандартам уровни жизни и образованности, гарантированность прав человека и т. п. К числу общественных благ относится также взаимное доверие граждан друг к другу, доверие к власти, готовность соблюдать законы, что позволяет обществу успешно функционировать в условиях роста индивидуальной свободы и личной независимости. На первый взгляд, кажется, что применительно к общественным благам нельзя говорить о рынке. Однако если понимать рынок как пространство обмена благами любой природы, опосредованных движением денежных потоков, то понятие рынка можно распространить и на функционирование общественных благ. Тем не менее, принципиальное различие между индивидуальными и общественными благами сохраняется. В отличие от индивидуальных благ, которые рынок оценивает непосредственно (посредством рыночных цен), общественные блага допускают только косвенную и усредненную рыночную оценку своей ценности. В основе косвенных оценок лежит либо степень соответствия принятому стандарту, либо использование таких усредненных показателей, как темп экономического роста, валовой продукт на душу населения, уровень минимальной обеспеченности, средняя продолжительность жизни, средний уровень образованности, степень социального неравенства, уровень коррупции в обществе и т. п. В зависимости от конкретных значений этих показателей можно оценить степень эффективности общественного капитала. Таким образом, общественный информационный капитал - это вид активов, позволяющий эффективно увеличивать богатство общества в целом в условиях неполной предсказуемости изменений, происходящих в политической, экономической, социальной и культурной среде, при наличии геополитических, военных и иных серьезных вызовов и угроз. Чем быстрее происходят изменения в стране и мире, чем сильнее конкуренция между странами, чем труднее выбрать путь, обеспечивающий достойное будущее, тем ценнее общественный информационный капитал в стране. В отличие от первых трех видов активов, информационный капитал нельзя оценить непосредственно. Однако косвенная оценка информационного капитала не только вполне возможна, но и регулярно осуществляется рынком. Допустим, что речь идет о капитале корпорации. Рыночная цена ее информационного капитала равна разности между общей стоимостью корпорации на рынке (это стоимость всех ее акций) и балансовой стоимостью первых трех видов ее активов. Чем больше эта разность, тем больше стоимость информационного капитала. Качественное улучшение капитала предприятия в результате внедрения в него информационного продукта принимает характер информационной составляющей капитала. Функционируя в процессе производства, капитал каждый раз переносит данное полезное свойство на изготавливаемый продукт, причем чаще всего без непосредственного участия труда или при его незначительном участии. Можно предположить, что такая стоимость создается интеллектуальным трудом особого круга лиц, участвующих в создании информационного продукта, который и трансформируется затем в информационную составляющую как физического, так и всего совокупного капитала предприятия. Здесь информационная составляющая капитала является посредником, промежуточным звеном между интеллектуальным трудом и продуктом, создаваемым в процессе функционирования капитала с включенной в него информационной составляющей. В этом случае произведенный продукт обладает полезными свойствами, выгодно отличающими его от альтернативных продуктов, товаров-заменителей. В этой своей функции информация является элементом конкурентоспособности. Конкурентоспособность товаров всех видов - от автомобиля до компьютера - зависит не только от доступа к подобной информации, но также и от четкого представления о том, какая информация необходима для обеспечения требуемых структурных и функциональных характеристик. Информационная составляющая капитала является фактором экономического роста. Также информационная составляющая капитала является фактором экономии издержек. Следовательно, информационная составляющая капитала предприятия - это часть его ресурсного потенциала, участвующая в создании стоимости производимого продукта. Информационная составляющая свойственна капиталу, который по своему носителю может иметь как вещественную природу, так и отличную от вещественной. Иначе говоря, это капитал как вещественный, так и интеллектуальный и человеческий, а также капитал в других формах. Говоря о капитале в общем значении и его информационной составляющей, можно сделать вывод, что информационная составляющая капитала - это его органичная часть, которая обеспечивает целесообразное и эффективное использование факторов производства. Оценка благ с субъективных позиций имеет место как при определении ценности потребительских благ и услуг, так и производственных факторов. Свидетельством существования информационной составляющей капитала фирмы является разрыв между балансовой оценкой ее материальных активов и рыночной оценкой . Он обусловливается накопленной информационной составляющей интеллектуального капитала фирмы и информационной составляющей материальных и нематериальных средств производства, что при производительном применении информационной составляющей капитала является источником возникновения информационной ренты как имплицитной (включенной в прибыль) формы прибыли. Классики марксизма не сводили производство к созданию материальных благ. Они видели в производстве нечто большее, чем производство вещественного богатства общества, а именно - производство самих знаний, индивидуальных и коллективных форм общественного сознания. Поэтому информационный капитал, опираясь на новые информационные технологии (вычислительную технику, средства телекоммуникаций, Интернет), возникает, когда промышленное производство и рыночные отношения достигают такого развития, в условиях которого можно свободно купить и адаптировать нужную информацию к производству экономических благ и на основе этого обеспечивать постоянно нарастающую отдачу промышленного капитала, который уже сам становится, причиной возрастания информационной составляющей капитала. Таким образом, сущность информационного капитала, как и всякой другой формы капитала, лежит в плоскости анализа экономического поведения конкретных субъектов производственных отношений в определенных социальных условиях. Требуется обоснование сущностных признаков капитала как производственного отношения, в рамках которого экономическое поведение всех участников хозяйственной деятельности подчинено максимизации использования всех продуктивных возможностей функционирующих средств производства, чтобы они с минимальными издержками для отдельных людей и для общества в целом приносили приращение имеющихся результатов и обеспечивали их самовозра-стание по стоимости и материально-вещественному содержанию."
363,"Приведен краткий обзор результатов его исследований в области разработки и развития моделей, методов и информационных технологий, ориентированных на поддержку решения актуальных задач управления региональным развитием и функционированием ключевых подсистем социально-экономической системы Мурманской области. направления научных исследований, информационные технологии, основные научные результаты, подготовка кадров. Комплексные исследования особенностей природной среды высокоширотной области земного шара и создание научных основ обеспечения жизни и хозяйственной деятельности в районах Крайнего Севера, проводимые в Кольском научном центре РАН, требуют хранения и обработки больших объемов разнородной информации. Базовый коллектив Института был сформирован на основе сотрудников ВЦ КП и нескольких исследовательских групп из институтов Центра, занимавшихся математическим и компьютерным моделированием для решения прикладных задач, кроме того, были приглашены специалисты высшей квалификации из других регионов России. В последующие годы штатная численность Института, как и во всем КНЦ РАН, постепенно сокращалась. Время становления ИИММ совпало с одним из наиболее сложных периодов в истории отечественной науки, поэтому проблема высококвалифицированных кадров остро стояла перед ним с момента его организации. Именно в это время в результате обобщения результатов, получаемых различными исследовательскими коллективами, в Институте формировалась единая научная школа. Основным направлением исследований научной школы становятся разработка и развитие теоретических и методических основ информационных технологий поддержки управления региональным развитием, а также практическая реализация указанных технологий в прикладных информационных системах. Использование формальных концептуальных моделей дает возможность в значительной мере автоматизировать ранние этапы разработки проблемно ориентированных информационных систем. В частности, формальный анализ концептуальной модели позволяет определить принципиальную разрешимость задач до перехода к их практическому решению, сформировать целостную спецификацию информационных, вычислительных и телекоммуникационных ресурсов, необходимых для поддержки решения задачи. Была разработана единая концепция нечеткого логического вывода на основе интервальных оценок неопределенности, ориентированная на различные уровни точности априорных и экспертных знаний о слабоструктурированных предметных областях. Построены математически обоснованные методы оперирования с неопределенными высказываниями, позволяющими эффективно выявлять и исправлять противоречия в исходных знаниях. Предложены методики дедуктивного вывода, обеспечивающие значимые логические следствия в смысле уменьшения степени их неопределенности. На основе интеграции средств исследования слабоформализованных сложных нестационарных пространственных объектов и комплексного использования экспертных знаний разработана ситуационная модель для анализа и прогнозирования альтернативных вариантов развития региональных природно-промышленных комплексов. С помощью модели осуществляется выбор альтернативных сценариев развития этих комплексов для дальнейшего исследования средствами имитационного моделирования. Одной из основных проблем при применении метода системной динамики является создание структуры имитационной модели, адекватно представляющей имитируемый процесс. Для компьютерного моделирования динамики сложных систем, содержащих пространственные объекты, разработана методика интеграции моделей системной динамики и геоинформационных систем. В рамках методики разработана классификация технологий организации двухстороннего симметричного взаимодействия между моделями, а также классификация прикладных задач моделирования и спецификация соответствующих интерфейсов в виде набора ограничений и требований. Методика обеспечила возможность создания имитационных моделей сложных динамических систем, параметры которых существенно зависят от их пространственного расположения. Важность научно обоснованного прогнозирования и использования современных информационных технологий для поддержки принятия решений на всех уровнях управления региональным развитием определяет еще одно стратегическое направление исследований Института. Именно социальноэкономическим системам чаще всего присущи свойства динамической сложности, разнородности компонентов, изменчивости как значений параметров, так и их влияния на развитие системы. Огромную роль в этих системах играют факторы и связи, трудно поддающиеся формализации. Исследования Института показали, что технология концептуального моделирования позволяет преодолеть многие трудности, связанные с разработкой методов и средств информационно-аналитической поддержки управления социально-экономическими системами. Логическим развитием исследований, связанных с интеграцией концептуального и системнодинамического моделирования, стало создание технологии концептуальных шаблонов для синтеза динамических моделей сложных систем. Данная технология обеспечила построение имитационных моделей из типовых шаблонов, что позволило существенно снизить трудоемкость и сократить сроки создания имитационных моделей социально-экономических систем регионального уровня. На ее основе был создан комплекс сценарно-динамических моделей для исследования и прогнозирования социальноэкономических показателей различных стратегий социально-экономического развития региона . До настоящего времени ключевую роль в развитии региона играли крупные предприятия горнодобывающей и перерабатывающей промышленности. Системный подход к анализу функционирования и развития этих предприятий требует рассмотрения в качестве единого целого природно-промышленных комплексов, включающих как сами предприятия, так и окружающие их природную и социально-экономическую среды. При этом важными являются пространственные параметры, в качестве эффективного инструмента работы с которыми применяются геоинформационные системы (ГИС). Это позволяет учитывать изменения графических атрибутов компонентов объекта при моделировании и отображении его пространственно-временной динамики. Еще в первое десятилетие деятельности Института был получен ряд научных результатов, имеющих важное практическое значение для обеспечения безопасности подземных объектов различного назначения. Разработана структура автоматизированной системы мониторинга окружающей среды подземных атомных станций и хранилищ радиоактивных отходов. Предложена модель устойчивости горных выработок в условиях повышенного давления. Модель, основанная на использовании уравнения неразрывности деформаций многосвязных областей, позволяет рассчитывать смещения горных выработок с целью оценки их безопасности. Создана модель формирования очага горного удара, основанная на интерпретации процесса разрушения горного массива. Разработаны процедуры обработки экспертных знаний вероятностного и детерминированного характера, обеспечивающие логический вывод характеристик горного массива в зоне проведения горных работ для прогнозирования удароопасности. В последующие годы результаты, полученные в ходе создания средств информационноаналитического обеспечения управления безопасностью подземных объектов, были обобщены и использованы при разработке моделей управления безопасностью природно-промышленных объектов других типов. Для широкого класса региональных природно-промышленных комплексов разработано унифицированное информационное обеспечение управления безопасностью. Формализована система базовых понятий предметной области. Выявлена иерархическая структура элементов природнопромышленного комплекса, важных для безопасности. Обоснованы единые формы представления и оценки разнородных опасностей. Полученные результаты создали основу системы поддержки принятия решений по управлению безопасностью. В деятельности КНЦ РАН важное место занимают исследования, связанные с развитием и разработкой новых промышленных технологий и повышением эффективности и надежности действующих производственных процессов и систем. ИИММ КНЦ РАН также принимает участие в таких исследованиях совместно с профильными институтами. Основными задачами Института является создание средств моделирования и автоматизации управления промышленными процессами и технологиями. В области моделирования химико-технологических процессов сотрудниками Института дано теоретическое обоснование возможности построения дискретных автоматных моделей для непрерывных химико-технологических процессов. Разработан метод разделения состояний для непрерывных процессов, который позволяет строить дискретные автоматные модели для линейных и линеаризованных объектов управления. Создана методика применения теории конечных автоматов для построения дискретных диагностических моделей непрерывных технологических процессов (совместно с Институтом химии и технологии редких элементов и минерального сырья КНЦ РАН). На основе полученных результатов предложена и обоснована система диагностики состояний и принятия решений по управлению типовыми непрерывными технологическими процессами на основе дискретных автоматных моделей. Для решения задач рационального использования минеральных полезных ископаемых разработана информационная технология формирования спецификаций процессов и схем обогащения, обеспечивающих наиболее эффективное разделение минеральных компонентов (совместно с Горным институтом КНЦ РАН). Технология обеспечивает возможность анализа динамики преобразования различных фракций минерального сырья, комплексное использование статистических, аналитических и логических моделей, определение параметров и структур процессов разделения минеральных компонентов, приемлемых на множестве задаваемых критериев. На основе анализа общих физических закономерностей поведения минеральных частиц в обогатительных аппаратах разработана агрегированная аналитическая модель разделительных процессов в виде системы дифференциальных уравнений. Модель определенного разделительного аппарата формируется путем подстановки в уравнения выражений, описывающих силы, действующие в этом аппарате. Кроме аналитических моделей разработаны варианты статистических и имитационных моделей для обогащения основных видов минерального сырья Кольского полуострова. Выбор типа модели при реализации исследований обогатительного процесса определяется уровнем его изученности и наличием экспериментальных данных о его характеристиках. В первые годы деятельности Института была создана информационная система Кольского научного центра, объединившая локальные сети и отдельные ПЭВМ научных подразделений Центра в единую систему, обеспечившую сотрудникам подразделений доступ к ресурсам глобальных сетей (российских и международных), внедрение новых информационных технологий, в том числе и дистанционное обучение. С развитием информационных технологий и аппаратных средств данная система постоянно совершенствуется. Для построения интегрированных региональных проблемно ориентированных информационных систем разработана технология федеративного доступа к семантически связанным разнородным базам данных. Технология позволяет интегрировать в логически единое информационное пространство территориально распределенные базы данных, реализованные на различных программно-аппаратных платформах и содержащие семантически связанную информацию. При этом сохраняется функциональность унаследованных информационных систем. Разработана информационная технология анализа и прогноза нагрузки на региональные информационно-вычислительные системы, новизна которой заключается в использовании моделей системной динамики на двух уровнях. На уровне стратегического планирования развития региональных информационно-вычислительных систем моделируется динамика перспективных информационных потребностей региона, на втором уровне моделируются варианты развертывания распределенных вычислений на имеющихся региональных сетях. Технология обеспечивает поддержку решения задач стратегического планирования структуры и характеристик региональных информационно-вычислительных систем и задач реализации распределенных вычислений на имеющейся региональной вычислительной базе. В русле этих тенденций в Институте в последние годы проводятся исследования, связанные с использованием онтологий и технологий агентного моделирования. В частности, разработан метод семантического анализа информации на основе онтологии, который обеспечивает повышение точности целевого доступа к данным информационных систем и систем моделирования, а также позволяет выполнять оперативную настройку системы на различные модели предметной области. О высоком научном уровне и актуальности исследований, проводимых в Институте, свидетельствуют результаты, включенные в важнейшие итоги научной деятельности РАН. Научноисследовательские проекты, выполняемые в Институте, включаются в целевые программы различного уровня, а также получают поддержку научных фондов. Результаты научных исследований Института находят свое воплощение в различных проблемно ориентированных программно-аппаратных системах, успешно использующихся в организациях и на предприятиях горнопромышленного обогатительного комплекса, в образовательных и иных учреждениях региона. Это всегда понимали в Институте, и это понимание выражалось в активном участии ИИММ КНЦ РАН в подготовке профессиональных кадров, в том числе и высококвалифицированных. На базе ИИММ со дня его основания долгое время успешно функционировал научно-учебный комплекс, обеспечивший в сложный начальный период массовой информатизации науки подготовку и переподготовку многих ученых Кольского научного центра в области современных (на тот период) информационных технологий, основанных на персональных компьютерах. Фактически, это был единственный в городе учебный центр, в котором могли дать профессиональную консультацию и обучить эффективному использованию персональных ЭВМ в научных исследованиях. Деятельность по подготовке специалистов в области математического и компьютерного моделирования, информационных технологий и систем быстро вышла за рамки Академии наук. Сегодня в Мурманской области трудно найти организацию или предприятие, где бы не работали выпускники факультета ИПМ. Некоторые из них работают в ведущих компьютерных фирмах крупных городов России, включая Санкт-Петербург и Москву. Такими успехами факультет обязан, прежде всего, своему базовому институту, сотрудники которого составляют костяк профессорско-преподавательского состава факультета ИПМ. Институт осуществляет активную организационную и методическую поддержку образовательного процесса, на его базе проходят производственные практики студентов, уникальное высокотехнологичное оборудование Института используется в лабораторных практикумах. В этот период была разработана научно-методическая база интеграционных процессов прикладной и фундаментальной науки с образовательными институтами, созданы прикладные программные разработки для поддержки такой интеграции, мультимедийные информационные ресурсы науки и образования. Важнейшим аспектом образовательной деятельности ИИММ является подготовка кадров высшей профессиональной квалификации в профильной аспирантуре. Трое из них уже стали докторами наук. Постоянная забота о кадровом обеспечении, в том числе путем активного привлечения молодежи, позволяет Институту по праву считаться самым молодым институтом КНЦ РАН. Деятельность Института в области образования не ограничивается лишь программами высшего профессионального образования и аспирантуры, он активно способствует и развитию дополнительных образовательных услуг. Институт информатики осуществляет техническую и методическую поддержку деятельности Центра, его специалисты участвуют в развитии технической базы КРЦИО, разработке и реализации современных, актуальных учебных программ. Институт информатики участвует в нескольких образовательных проектах, ориентированных на работу с одаренной молодежью школьного возраста. Совместно с КФ ПетрГУ проводится ежегодный областной чемпионат по веб-дизайну, с различной периодичностью для школьников и студентов Мурманской области организуются командные чемпионаты по программированию, создана и успешно работает вечерняя математическая школа для учащихся старших классов, интересующихся математикой."
402,"Поддержка слабоструктурированных данных делает эту модель достаточно универсальной и пригодной для преставления данных различной степени структурированности от регулярных реляционных данных до текстовых документов с размытой структурой. Оборотной стороной такой универсальности является достаточно низкая эффективность существующих реализаций. На сегодняшний день уже сложился ряд подходов  к реализации модели данных, но каждый из этих подходов обладает очевидными преимуществами и недостатками, что делает эти подходы применимыми только для достаточно узких классов приложений. По нашему мнению, единственно возможным подходом, способным обеспечить высокую эффективность для такой универсальной модели данных, является выбор способов внутреннего представления и методов обработки данных под потребности конкретного приложения. При этом контент-ориентированные данные будут обрабатываться с эффективностью, сопоставимой с эффективностью систем хранения текстовых документов. Статья имеет следующую структуру. В следующем разделе мы рассматриваем примеры, демонстрирующие преимущества предлагаемого подхода. В заключительном, шестом разделе мы намечаем пути дальнейших исследований. Для демонстрации основных преимуществ и различных аспектов предлагаемого подхода мы выбрали упрощенную версию приложения, которое используется для создания электронной версии Большой Российской Энциклопедии (БРЭ) . В этом примере документ представляет собой том энциклопедии, который содержит, по крайней мере, три статьи. Каждая статья состоит из заголовка, списка авторов и тела, которое содержит текст статьи. Для обработки энциклопедии в приложении используются набор запросов, которые являются предопределенными и могут изменяться только при переходе к новой версии системы. Ниже приводится список основных запросов. Элементы визуализации. В приведенном выше примере к таким элементам относятся р. У, Ь. Такие элементы, как правило, не адресуются запросами. Реляционные данные. По умолчанию результат вычисления запроса неявно сортируется в порядке узлов в документе. Однако очень часто этот порядок не имеет никакого значения для приложения. Например, в рассматриваемом примере не имеет смысла взаимный порядок следования названия статьи и авторов. В приведенных запросах неявная сортировка выключается в прологе. Известные наперед запросы (рабочая нагрузка). Как мы уже отмечали выше, предполагается, что для большинства приложений рабочая нагрузка (то есть запросы и операции модификации) известна заранее и не подвержена частым изменениям. В следующих подразделах мы рассматриваем каждый из этих методов. Имея заранее известную рабочую нагрузку, мы компилируем планы выполнения запросов и соответствующий план хранения данных для заданной нагрузки. Элементы со структурным представлением могут иметь в качестве детей элементы с текстовым представлением, которые в свою очередь содержат в качестве детей элементы со структурным представлением. Мы также расширили этот подход для хранения в текстовом представлении некоторых элементов, адресуемых запросом, но по которым не производится поиск. Выбор способа кластеризации для различных групп узлов производится на основе анализа запросов. Комбинирование этих двух методов должно дать существенный выигрыш в производительности. Анализируя запросы, можно установить, какие структуры являются избыточными для их выполнения. Главным образом, можно удалять излишние указатели и группирующие элементы. Такие записи не имеют такую же строгую структуру, как в реляционных системах, поскольку необходимо поддерживать возможность нерегулярности в данных, но группировка элементов в записи существенно повышает эффективность системы, так как сокращается количество блоков, которые необходимо прочитать. Проекции могут быть построены по анализу путевых выражений или предикатов с константами. Кроме того, исключение избыточных структур (особенно указателей) имеет еще и потенциальное преимущество, связанное с тем, что узлы становятся менее связанными, что не только повышает скорость выполнения запросов и модификаций, но и открывает новые перспективы в улучшении гранулярности транзакционных блокировок и построении распределенных баз данных. В случае изменения приложения (то есть изменения рабочей нагрузки) в общем случае необходимо полностью перестраивать хранимые данные с целью изменения структуры их хранения. При этом политика реорганизации может быть достаточно гибкой. Во-первых, частота, с которой производится реорганизация, может быть сделан зависимой от выбранного уровня оптимизации, который задается в приложении. Во-вторых, реорганизация будет требоваться не так часто, как это может показаться на первый взгляд. Тем не менее, в общем случае реорганизация все равно может потребоваться. Реорганизация может проводиться следующим образом. Вся база данных целиком может быть перестроена с использование массивно-параллельных распределенных вычислений. На современном оборудовании такое перестроение базы данных небольшого и даже среднего объема может быть осуществлено за приемлемое время, равное одному прочтению базы данных с диска. Если база данных является распределенной, то такая перестройка может быть произведена еще быстрее. При реорганизации базы данных существует две основные альтернативы. Во-первых, простое решение состоит в остановке базы данных на время перестройки. Если предположить, что для малых и средних баз данных перестройка не займет много времени, то такое решение приемлемо для многих приложений и может осуществляться в ночное время. Каждый узел в группе может быть сохранен как дескриптор узла, который имеет прямые указатели на детей, родителей и братьев. Эго дает возможность эффективной навигации для вычисления структурных путевых выражений . Кроме того, в этом подходе может быть использована нумерующая схема . Основное преимущество использования нумерующей схемы состоит в быстром определении связей предок-потомок между любой парой узлов. быть использованы структуры, схожие с записями, используемыми при хранении реляционных данных . Во-первых, мы получаем практически максимально компактное представление за счет избавления от лишних указателей. Во-вторых, ускоряется выполнение путевых выражений. В-третьих, существенно ускоряется скорость сериализации данных. сэкономить место и увеличить скорость сериализации. При этом метки описывающей схемы и указатели на братьев не хранятся, поскольку они не используются для выполнения запросов. Тем не менее, эти системы полностью построены над реляционными системами, что накладывает свои ограничения и вызывает дополнительные накладные расходы. По нашему мнению, компонентные база данных являются общим подходом, который не допускает эффективной реализации на практике. Нами были описаны только предварительные результаты, однако предварительные эксперименты подтверждают действенность предложенного подхода. Он позволяет существенно сократить размер внутреннего представления, а также увеличить скорость выполнения запросов. В будущих работах мы планируем разработать формальные методы анализа запросов, позволяющие автоматически строить планы хранения данных. Кроме того, мы"
404,"Фотограмметрические системы (ФГС) предназначены для построения цифровых моделей местности или поверхности объекта по его изображениям. В настоящее время в большинстве используемых систем этого типа работа осуществляется операторами на рабочих станциях с использованием различных средств автоматизации этого процесса, кроме того на некоторых стадиях обработки могут использоваться полностью автоматические методы. Однако основную долю времени составляет ручная обработка данных, поэтому при проектировании таких систем большое внимание уделяется проблемам организации одновременной обработки различных порций данных разными операторами. Обработка информации в цифровых фотограмметрических системах (ЦФГС) имеет ряд особенностей, связанных как со значительными объемами обрабатываемых данных, так и с особенностями технологического процесса и его отдельных этапов. В связи с этим оптимальным решением является отказ от непосредственного использования файловых систем общего назначения, взамен чего встает задача разработать собственные методики организации хранения данных. При этом становится возможным учесть особенности работы системы и предъявляемые к ней требования, тем самым повысив эффективность хранения и доступа к данным. Организовать возможность хранения обрабатываемых данных на накопителях различных машин локальной сети. Предусмотреть возможность доступа к данным на работающих компьютерах в то время, когда другие компьютеры могут быть недоступны. Осуществлять доступ к данным на машине после ее включения без дополнительного административного вмешательства. Иметь возможность получения информации о местоположении данных, хранящихся на недоступной в данный момент машине. Организовать защиту данных от их модификации (в том числе по сети) средствами, отличными от системных. Создать средства автоматизированного управления расположением данных для обеспечения выполнения требований предыдущего пункта. Централизованное хранение подобных данных потребует использование накопителей сверхбольшой емкости (ограничение на аппаратную платформу) и резко увеличит нагрузку на сеть, снизив скорость доступа к данным. При этом, в заключительной части работ происходит объединение результатов индивидуальной работы с каяедой частью проекта. Недостатками такого подхода является, в первую очередь, невозможность предварительной оценки итогового результата и большие трудозатраты при необходимости коррекции конечного продукта после сборки данных. При этом возникают существенные системные расходы времени и ресурсов на организацию вышеупомянутых ловушек, а также снижается надежность системы, поскольку каждый модуль самостоятельно контролирует изменения в общем файле данных, которые ему необходимо внести. Возникают дополнительные накладные расходы на создание и хранение в файле синхроинформации, чтобы каждый модуль мог определить, какие изменения были внесены другими модулями. Ряд операций, которые требуют возможности отката (носят транзакционный характер) при таком подходе труднореализуемы или вообще невозможны. Все вышеперечисленные системы используют для хранения данных сервис, предоставляемый файловыми системами базовых ОС, расширенные средствами сетевого доступа к файлам ОС. Существующие в настоящее время сетевые файловые системы (ФС) общего назначения организованы по клиент-серверной архитектуре, при которой машина, хранящая на своих накопителях данные (сервер) предоставляет машине, желающей получить доступ к этим данным (клиенту) определенный интерфейс, через который происходит передача команд-запросов и данных. Большинство современных ОС решают ее путем включения каталогов поставляемой сервером части сетевой файловой системы в локальную файловую систему, как часть последней. Как следует из определения, точка привязки своя для каждого клиента, импортирующего одну и ту же удаленную ФС. Каждый компьютер может быть и клиентом и сервером, экспортируя элементы своей ФС и импортируя удаленные. Используя эти средства ОС можно организовать доступ модулей ФГС к данным, расположенных на других машинах в сети. Другим подходом может быть использование готового средства распределенного доступа к данным, например распределенной СУБД. Служба каталогов - осуществляет хранение информации о расположении данных, позволяя получить некоторую справочную информацию о данных без непосредственного обращения к самим данным. Кроме этого реализуется требование по возможности получения справочной информации о данных, недоступных в текущий момент (выключенный компьютер). Для того, чтобы кэшированная информация поддерживалась в актуальном состоянии, предусмотрены механизмы ее синхронизации. Служба сетевого доступа к данным - позволяет получить доступ к данным, хранящимся на других компьютерах, через собственный сетевой протокол. При этом используется сервис, предоставляемый модулем сетевого доступа, являющимся независимой частью ЦФГС. Последний модуль служит для организации сетевых соединений между модулями ЦФГС, запущенными на различных рабочих станциях, он использует протокол транспортного уровня (ТСР) операционной системы, делая все остальные модули независимыми от реализации сетевого протокола на конкретной платформе. Служба хранилищ - организует хранение данных в обособленных объектах -хранилищах. Каждое хранилище имеет собственную структуру каталогов, в котором располагаются файлы с данными, и может быть перенесено на другую машину без изменения конфигурации всей сетевой системы. Каждое хранилище имеет собственный каталог с информацией о хранящихся в нем данных, который используется службой каталогов. Для доступа к данным необходимо ввести механизмы их идентификации. При этом они, во-первых должны быть удобными для написания программ с их использованием, а во-вторых не приводить к существенным накладным расходам на их работу. Использование более сильных способов защиты данных, например, путем создания раздела на жестком диске собственного формата, неприемлемо из-за снижения универсальности (более низкий уровень доступа к аппаратным ресурсам потребует разработки значительного объема дополнительных средств, драйверов и т.п.) и надежности (повышается трудоемкость восстановления данных при отказах аппаратуры или ошибках ПО). В разрабатываемой версии МРХ каждому ресурсу соответствует один отдельный файл. Это позволяет осуществлять доступ к локальным (для приложения) ресурсам напрямую через стандартные функции ОС, без промежуточных обработок данных, максимально повысив производительность. При необходимости разделения некоторого блока данных (например, большого изображения) на несколько ресурсов для хранения их на разных компьютерах, это производится модулями, непосредственно использующими данные, с учетом специфики каждого типа данных. Эго преобразование является одной из основных операций в МРХ, ее выполняет служба каталогов МРХ. Каждое хранилище имеет каталог - таблицу, содержащую всю информацию о хранящихся ресурсах (идентификатор, имя файла с данными, синхронизационные метки, описание для пользователя и др.). Каталог рассылается всем машинам сети, таким образом служба каталогов на каждой машине формирует свое дерево ресурсов, посредством которого осуществляется преобразование идентификатора ресурса для доступа к данным. Исходя из требования по возможности иметь доступ к информации о ресурсах, хранящихся на компьютерах, к которым нет доступа в настоящий момент, служба каталогов должна хранить последнее состояние каждого хранилища до момента перехода его в недоступное состояние. Это реализуется путем хранения на каждой машине кэша каталога хранилища копии каталога, полученного при последнем запросе. При невозможности доступа к хранилищу используются данные из кэша, при этом ресурсы данного хранилища помечаются, как недоступные, а также можно узнать, на какой машине это хранилище было доступным последний раз (какую машину нужно включить для обеспечения доступа к ресурсам). Такой подход позволяет обеспечить простоту перемещения ресурсов из хранилища в хранилище, и хранилищ с машины на машину, причем эти изменения не отразятся на модулях верхнего уровня, идентификаторы ресурсов не изменятся, и доступ будет осуществляться единообразно, независимо от изменений в расположении данных. Эго дает возможность оптимизировать расположение данных по доступу к ним, не испытывая дополнительных накладных расходов по изменению конфигурации модулей верхнего уровня. Пользователь видит описание при выборе ресурса в диалогах, а также имеет возможность ввести описание для вновь создаваемого ресурса. Ресурсы первого типа, как правило, содержат данные, определяемые в единственном экземпляре на проект (например, каталог изображений), а второго - данные, возникающие при обработке в нескольких вариантах (к примеру, разные варианты построения модели рельефа, из которых впоследствии будет выбрана одна). При создании ресурса модуль автоматически заменит звездочку строкой, формируемой по специальным правилам, так, чтобы в результате получился уникальный идентификатор. Этот идентификатор возвращается в код, запросивший создание ресурса, и используется при последующем доступе к нему. Полученный идентификатор можно использовать для создания ресурсов более низких уровней, добавляя в конец строки идентификатора дополнительные сегменты. Одним из вариантов метода решения данной задачи можно предложить, например, ведение отдельной таблицы всех ресурсов с фиксированными идентификаторами. Этот вариант неудобен тем, что требует наличия выделенной, всегда включенной, машины и по другим причинам. По сути, этот метод реализует вышеупомянутую таблицу уникальных ресурсов, только в распределенном варианте. При запросе на создание ресурса с фиксированным идентификатором, определяется компьютер, ответственный за данную область дерева идентификаторов. Если такой компьютер найден и доступен в данный момент (включен), у него получается разрешение на создание ресурса. В ответ может быть получено разрешение, либо сообщено, что указанный ресурс уже существует и выдан идентификатор хранилища с этим ресурсом (при этом хранилище может быть сейчас недоступно -используется кэш хранилища, находящийся на ответственном компьютере). Если ресурс пока не был создан, он создается в выбранном хранилище, причем операция считается завершенной только после того, как ответственный синхронизирует это хранилище и сохранит его кэш на локальном диске. Такой алгоритм гарантирует, что ресурс с фиксированным идентификатором будет создан в системе в единственном экземпляре. Эго не обязательно, можно использовать и существующую в точке создания ресурса область ответственности, однако такой подход делает дерево идентификаторов разделенным на большее число областей ответственности с их локализацией (ответственным за ресурсы делается компьютер, владеющий хранилищем с этими ресурсами), а следовательно уменьшает среднее число отказов на создание ресурсов по причине отсутствия доступа к какому-либо компьютеру. Как видно из рисунка, некоторые узлы верхнего уровня не лежат в зоне ответственности никакого компьютера. Эго означает, что ресурсы с фиксированными идентификаторами не могут быть созданы в данных узлах. Однако это и не требуется в рамках общей концепции ресурсов рассматриваемой СОИ, а при создании ресурса с уникальным идентификатором автоматически, как следует из только что рассмотренного алгоритма, будет создана новая зона ответственности. Также видно, что все ресурсы верхнего уровня создавались с уникальными идентификаторами. При удалении ресурса также встает проблема синхронизации (в случае ресурсов с фиксированными идентификаторами). Однако требование - для удаления ресурса, к файлу которого есть физический доступ, необходимо дополнительно иметь доступ к третьему компьютеру (ответственному) -кажется излишне жестким. Первый этап не требует участия владельца хранилища, что ускоряет данную операцию, особенно при групповом удалении. Рассмотрим подробнее второй этап. Он выполняется владельцем хранилища по запросу (после удаления ресурсов), при начальном запуске и периодически. Для каждого ресурса в хранилище, файл которого отсутствует, определяется ответственный, удаляется запись из каталога, после чего ответственному направляется команда на синхронизацию данного хранилища. Операция удаления алгоритмически проще операции создания и содержит меньшее число проверок. Эго объясняется тем, что при сбоях синхронизации на этапе удаления, до восстановления синхронности каталога хранилища с локальными кэшами, будет невозможно (отказ) создание ресурсов с фиксированными идентификаторами, а при подобных сбоях в процессе создания - образование двух ресурсов с одинаковыми идентификаторами, сохранение в них различных данных и необходимость вмешательства администратора для объединения этих ресурсов в один. Последнее, кстати, не всегда возможно, связано с большими затратами времени и может привести к потере данных. Все это указывает на значительно большую важность синхронизации при создании и необходимости выполнения этой операции более тщательно. первичного объекта всегда имеют статус авторизованных, тогда как данные вторичных объектов используются для ускорения справочных запросов и должны быть изменены при приходе данных от первичного объекта. Эти метка представляет собой число, которое каждый раз увеличивается на единицу при соответствующей модификации хранилища. Эта пара меток существует для каталога хранилища на диске, в памяти, для кэша каталога. При модификации хранилища его метка последней модификации увеличивается, после чего полученное значение присваивается метке ресурса, который вызвал изменения в хранилище. В случае удаления какого-либо ресурса из каталога хранилища, временная метка удаления получает значение обновленной метки изменения. Если метка изменения у каталога на диске или кэша меньше, чем у таблицы в памяти, производится запись на диск (может быть отложена для уменьшения числа дисковых операций). При синхронизации по сети вторичный объект передает в запросе метки модификации и удаления своей таблицы. Используемые средства синхронизации позволяют не блокировать дерево на исключительный доступ в процессе этой операции, что дает возможность одновременно получать справочную информацию о ресурсах, необходимую для доступа к ним. В данной работе рассматривались особенности хранения данных в цифровых фотограмметрических системах, недостатки использования для решения данной задачи файловых систем общего назначения. В результате был определен набор требований к модулю хранения данных, определена функциональная структура данного модуля и выполнена его реализация, которая в настоящее время проходит тестирование в опытной эксплуатации. Следующим этапом работы по организации хранения данных будет разработка методики оптимизации размещения данных и создания средств для управления размещением данных в соответствии с этой методикой."
458,"Рассматривается алгоритм осуществления эмпирического уровня познания социального объекта. Выделяются базовые элементы этого процесса. Обосновывается логическая структура генеральной и выборочной совокупностей эмпирического исследования, а также главное условие репрезентации полученных данных. Инновационная деятельность современного человека, направленная на преобразование какого-либо социального объекта, с очевидностью должна быть обеспечена комплексом инструментальных знаний, необходимых и достаточных для целеосознанного перевода его (объекта) в иное качественное состояние. В противном случае, сколь бы благостными не были намерения человека, достичь ему своих целей вряд ли удастся. Здесь мы попытаемся представить системную композицию процедур этого процесса, результатом которого должно явиться новое знание, необходимое для осуществления перехода от преобразований наличного к снятию неопределённости в преобразовании будущего. Полагаю, что именно так может быть сформирована потенция современного субъекта к упреждающему управлению социальными проблемами. Итак, процесс выявления и познания признаков и тенденций развития социального объекта, как правило, происходит в двух основных формах. Во-первых, осуществляется сбор информации в исходном виде о параметрах состояния объекта познания, которые актуализированы целью исследования и входят в его предметную сферу. Благодаря научным положениям и аргументам кроссоциального уровня, социологическая методология наполняется новым содержанием, определяя новые формы своей связи с другими социогуманитарными науками. Во-вторых, происходит выявление принципиально новых с позиций субъекта познания признаков того или иного социального явления. Процессы реализации этих двух форм получения информации осуществляются, как правило, по параллельным траекториям, поддерживая и стимулируя друг друга. В данных условиях очень важным является формирование чётких представлений о зоне поиска, т.е. необходимо гипотетическое построение сектора распространения изучаемой проблемы. Каждая из данных стратегий может быть реализована автономно. Но, учитывая высокую сложность любого из изучаемых социальных объектов, все они могут одновременно использоваться в качестве познавательных средств в процессе исследования. Важно отметить также, что каждая из стратегий предполагает последующее подтверждение результата - эмпирическое, аналитическое либо их совокупность. Итак, основная задача социолога в рамках любого исследовательского процесса заключается в изучении и прогнозировании развития системы, выбранной в качестве объекта познания, и различных параметров её социо-динамики. В связи с этим различные комплексные оценки и прогнозы строятся, как правило, на основе анализа результатов измерений, проведённых на различных статистических и вероятностных моделях объекта, которые строятся в процессе его познания. Следовательно, под исходной системой понимается глобальная социальная целостность, включающая в себя в качестве элементов множество образований, также обладающих системными свойствами, и определённым образом влияющая на их развитие. Для исходных систем характерны метапа-раметры. Под объектом исследования в самом широком смысле понимается часть мира, выделяемая как единое целое в течение значительного промежутка времени. Те связи и отношения, которые реализует данный объект с другими элементами среды (исходной системы), пока не учитываются и рассматриваются лишь на априорном уровне как некая данность. В большинстве случаев объекты обладают бесконечным числом свойств, каждое из которых можно изучать как отдельную систему. Это обстоятельство обусловливает необходимость отбора ограниченного числа характеристик, наилучшим образом представляющих данный объект как явление, вызвавшее ту или иную проблемную ситуацию. Так происходит формирование предметной сферы исследования. Более того, как уже подчёркивалось, среда, являясь субстратом для формирования внешних факторов, определяет тенденции и формы развития объекта и его отдельных модусов, составляющих предметное (проблемное) поле познания. Поэтому на последующих этапах исследования непременно придётся вернуться к анализу этих факторов внешней фундации, ибо изучать часть, не апеллируя к целостности, невозможно. По этим причинам объект и предмет исследования различаются не только масштабом характеристик, но и порядками сложности своих структур, что свидетельствует о выраженной нетождественности потенциалов их развития и, соответственно, о различии форм их взаимной фундации. Что касается проблемы любого эмпирического исследования, то она должна быть не только отрефлексирована субъектом, но и объективно актуализирована. Актуализированная субъектом познания проблема обусловливает формирование цели исследования. Сам процесс целедостижения имеет свою структуру в виде этапов, каждый из которых предполагает решение определённых задач. Очевидно, что этот процесс должен обладать выраженными системными признаками, взаимосвязь задач в нём и определяет технологию движения к поставленной цели. Так формируется целевая функция или идеология любой исследовательской программы . На этом уровне определяется характер его связи с внешней средой (объектом) и фиксируются основные закономерности позиционирования предмета в этом пространстве с учётом ряда внешних факторов. Содержание описанного этапа подробно изложено в других работах автора настоящей публикации . Следующим шагом является операционализация актуализированных в соответствии с избранной целью исследования свойств и параметров изучаемой проблемной ситуации. Другими словами, происходит определение процедуры эмпирического измерения и описания определённого числа выделенных характеристик объекта в виде системы переменных, представляющей наше видение соответствующих свойств изучаемого проблемного (предметного) поля. Так происходит разработка инструментария эмпирического исследования, в структуре которого находят отражение априорные представления исследователя о содержании и причинах возникновения изучаемого социального явления. генеральной совокупности (система объекта - О). Она представляет собой двумерную матрицу данных (статистическую модель объекта), построенную средствами формализации избранных в соответствии с решаемой проблемой признаков (А. и В.) изучаемого явления. Сам же объект исследования представляется в виде системы его основных свойств (характеристик), которые описываются через определённые переменные. В дальнейшем сформированная система объекта выступает основанием для всех последующих этапов исследования, а также тем критерием, с которым соотносятся получаемые результаты для проверки их валидности. Следующий уровень связан с формализацией этой статистической модели и проектированием выборочной совокупности исследования (У), которая является производной от (О) и на последующих этапах представляет систему объекта. Каждая переменная связывается с определённым множеством величин, через которые она себя проявляет. Эти величины называются состояниями (или значениями) переменной, а всё множество - множеством состояний. Под параметром понимается операциональное представление базы. Каждый из параметров также связан с неким множеством, называемым параметрическим, а его элементами являются значения этих параметров. Очевидно, что система выборочной совокупности исследования сформированная тем или иным способом, должна представлять собой модель системы объекта (О). Другими словами, (У) должна быть подобна (гомоморфна) (О). В дальнейшем различные выделенные переменные и параметры подвергаются определённым операциям, благодаря которым и формируется комплексная модель развития изучаемого объекта. Но кроме этого канал наблюдения, существующий между указанными моделями, выступает не только транслятором требований к формированию выборки, но и обратной связью с исходной системой посредством (О). По этому же каналу происходит наполнение представляющей системы конкретными эмпирическими данными в процессе сбора информации, которые с очевидностью требуют системной обработки и обобщения - это следующий этап формализации исходной информации. По линии (Е) происходит трансформация эмпирических данных указанными средствами. Таким образом, обобщённая представляющая система становится своеобразной моделью предметной области исследования, в которой сосредоточена информация, необходимая и достаточная для успешного решения поставленных задач. Только в этом случае выводы, разработанные на основе результатов эмпирического исследования, будут иметь ожидаемый эффект при их внедрении в сферу реальной практики. Операционализация - это процедура установления связи теоретического аппарата исследования с его методическим инструментарием (анкетой, бланком интервью и т.д.). И, наконец, комплексный анализ этой динамической модели способен дать в качестве результата не только инструментальную информацию, необходимую для разработки техник и технологий стратегического и тактического уровней социального управления, но и системное, теоретическое знание, представленное в форме концепции или теории развития изучаемого объекта."
485,"Разработаны направления формирования навыков поиска новых тем исследования. Подробно представлен метод наследственных свойств для поиска тем исследования в математике и информатике. Данная статья является продолжением статьи о направлениях исследований в компьютерной графике, представленной в сборнике трудов СурГПУ . Возможные направления исследований по математике и информатике представлены в цикле статей на региональном уровне в  на федеральном уровне. Идея наследования свойств достаточно подробно исследуется в живой природе. В биологии, медицине, психологии изучению наследственных свойств уделяется большое внимание. В кибернетике изучается как функционал всей системы формирует функционал подсистем и как функционирование совокупности подсистем влияет на функционирование всей системы. Идея сохранения свойств математических объектов при различных преобразования также является объектом исследований в высшей математике. Эту идею предлагается включить как элемент поисковой деятельности при поиске тем исследования по математике и информатике. Рассмотрим простую идею, которая предоставляет основу для самостоятельного поиска новых тем исследования на основе метода выделения наследственных свойств и свойств предков. В школьном курсе информатики и вузовском курсе дискретной математики изучаются графы, являющиеся деревьями. Понятие дерева широко используется во многих разделах математики и информатики, в других науках. Оно используются при вычислениях как удобный способ хранения данных, способ сортировки или поиска данных. Покажем, как элемент общей культуры способствует организации деятельности по саморазвитию творческого мышления. Задача о поиске наследника (ПН). В этом случае следование изобразим ориентированной стрелкой. Поиск новых объектов для одного из известных объектов с указанием отношения приводит к последовательности, для которой можно организовать поиск свойств, сохраняющихся при наследовании. Перебирая известные объекты, субъект сам формулирует для себя задачи и начинает решать их. Постепенно объектов собирается много и наступает момент их систематизации и расположения в классы, т.е. классификации. Задача о поиске предка (ПП). Иногда операция необратима, поэтому задача ПП либо неразрешима, либо имеет несколько решений. Поиск обратной операции требует обратного хода мыслей. Комбинация прямого хода и обратного хода при решении проблемы развивает мышление, подвергает сомнению характеристики заданной операции. Критическое мышление приводит к пересмотру данной операции, ее обобщению. Задача о поиске операции (ПО). Даны две вершины или несколько вершин с указанием их порядка следования. Исследование отношения и наследственных свойств - это не дань моде, когда на схемах иллюстрируются генеалогическое дерево родственных отношений или схема административного подчинения. Далее будет показано, что видение общей схемы в виде дерева и попытка расположить конкретные или абстрактные объекты в эту схему порождают много задач для исследования. Рассмотрим в качестве корня дерева последовательности положительных чисел. Продолжая далее, получим дерево, вершинами которого являются последовательности. Очевидна следующая теорема. Применяя последовательно эту операцию, получим дерево, вершинами которого являются последовательности. Образование нового объекта (наследника), полученного из исходного объекта применением выбранной операции. Систематизация найденных примеров, чтобы рационально продолжить дальнейший поиск примеров для структуры дерева. Для новых объектов или новых отношений в полученной последовательности интересного содержания может не оказаться. Применение выше рассмотренных различных усреднений для членов арифметических операций приводит снова к арифметической прогрессии только в одном из четырех случаев. Но отрицательный результат также имеет значение. Причем, доказательство того факта, что полученная последовательность не является арифметической прогрессией, формирует важное умение построения контрпримера. Доказательство в общем виде в большинстве случаев затруднительно, поэтому приходится подбирать параметры данной последовательности, чтобы нарушалось свойство, выдвигаемое в гипотезе. Для каждого из рассмотренных случаев можно написать программу для компьютера, которая позволяет построить последовательность на определенном шаге. Рассмотрим технологическую цепочку по поиску новых тем исследования для реализации этих задач. Она использует общие и специальные методы обучения и опирается на теорию поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Новый цикл задач для исследования образуют обратные задачи, т.е. задачи в которых известно отношение, известен наследник по этому отношению и требуется восстановить первоначальный математический объект (предок), для которого задан наследник. Например, известны основания медиан (высот, биссектрис и т.д.) треугольника. Требуется восстановить первоначальный треугольник. Для его вершин аналогично восстановим координаты. После указания алгоритмов нахождения координат вершин можно на компьютере осуществить построение последовательности предков треугольников по линии медиан. Замечание. Учащиеся и студенты быстро осваивали метод наследственных свойств на кружковых занятиях. Они самостоятельно предлагали объекты для применения операции и затем определяли наследники. Обучение постепенно становилось развивающим, т.к. участники проекта самостоятельно ставили проблему и полностью ее решали."
488,"В работе обобщается опыт авторов, связанный с внедрением элементов электронного документооборота в Новосибирском государственном университете экономики и управления в течение последних нескольких лет. В настоящее время применение технологий электронного документооборота (ЭДО) в России непрерывно расширяется. Ускорение этого процесса в последние годы связано с реализацией Концепции создания в России электронного правительства и развитием системы предоставления государственных электронных услуг. Наряду с этим все большим числом руководителей коммерческих и бюджетных организаций осознаются объективные преимущества, которые обеспечивает ЭДО, что приводит к активизации процессов внедрения разного масштаба корпоративных систем электронного документооборота (СЭД). В корпоративном ЭДО выделяются две составляющие, одна из которых замкнута на внутренние бизнес-процессы, а вторая обеспечивает взаимодействие с внешними сторонами. Исходя из этого, рассмотрим характерные свойства корпоративного ЭДО как внутренней информационной системы организации, которая может взаимодействовать с другими СЭД (государственными и корпоративными), поддерживающими юридическую значимость электронных документов (ЭД). ИОК включает в себя программно-аппаратное обеспечение и поддерживающую его функционирование организационную структуру. Основное назначение ИОК - обеспечение юридической значимости ЭД. Внутренний документооборот университета определяется формированием и движением электронных документов в рамках интегрированной информационной системы управления вузом. Сюда входят ЭД, формируемые в рамках системы автоматизации кадровой и финансовой деятельности, автоматизированного управления научно-образовательным процессом. Как правило, электронные документы при этом носят вспомогательный характер, юридически значимые оригиналы оформляются на бумажных носителях с традиционными подписями и печатями. Электронный проект документа может формироваться в информационной системе с последующей его распечаткой. Хотя учетные реквизиты такого документа могут быть сформированы автоматически, а после сохранения уполномоченным лицом документ не может быть изменен, для повторного доступа к тексту ЭД может потребоваться повторное его формирование. В других случаях на основе информации, предоставляемой информационной системой, проект документа в нужном формате создается пользователем независимо (например, в текстовом редакторе). В информационной системе может быть предусмотрена лишь отметка о реквизитах бумажного документа, сопоставленного с определенной группой данных в информационной системе, отображаемых в виде электронной формы (например, приказ об утверждении тем дипломных работ студентов). Эта отметка проставляется оператором информационной системы после поступления твердой копии подписанного документа. Вторая составляющая документооборота НГУЭУ - классическая СЭД, которая автоматизирует процессы общего делопроизводства, касающиеся создания, обработки, исполнения и хранения входящих, исходящих, частично организационно-распорядительных и внутренних документов. Часть ЭД в этой системе является электронным аналогом бумажных оригиналов и позволяет повысить эффективность доступа к утвержденным документам, сократить количество циркулирующих бумажных копий. Они представлены либо в отсканированном виде, либо выгружены из описанных выше систем. Кроме того, в этой системе присутствуют ЭД, которые создаются, согласовываются и исполняются в СЭД, в силу чего могут не иметь бумажных оригиналов. В основном это некритичные и не относящиеся к категории документов длительного хранения ЭД, к которым не предъявляется высоких требований по целостности. Они преимущественно направлены на реализацию текущих запросов (например, служебные записки, задания, поручения) и после исполнения более не востребуются. Вместе с тем возникающее желание распространить преимущества ЭДО и на другие более критичные категории документов приводит к необходимости использования ИОК. Актуальность этой задачи возрастает в связи с требованиями закона о персональных данных, развитием технологий электронного дистанционного обучения и желанием более полного использования преимуществ ЭДО. Рассматривая варианты решения этой задачи, обратимся к имеющемуся опыту участия НГУЭУ в ИОК, создаваемых внешними сторонами. Юридически значимый ЭДО в настоящее время реализован для организации внешнего информационного обмена с органами управления, ведомственными и финансовыми структурами. На сегодня такой электронный обмен данными осуществляется с региональными отделениями пенсионного фонда, налоговой инспекции, федерального казначейства и рядом банковских структур. Внедрение этих технологий позволило, в целом, существенно повысить оперативность взаимодействия, улучшило условия труда сотрудников, сократило затраты времени на подготовку и сдачу отчетности. Вместе с тем важно обратить внимание и на ряд проблемных аспектов, с которыми приходится сталкиваться. Все это требует дополнительных усилий по отслеживанию соответствующих обязательств, управлению клиентской частью ИОК и поддержке ее безопасности и, соответственно, приводит к снижению потенциально возможного положительного эффекта от внедрения передовых технологий. На этапе оформления договорных отношений следует иметь в виду, что, как правило, форму соглашения (договора) определяет сторона, предлагающая услуги УЦ. В условиях отсутствия типовых форм таких документов разночтения могут возникать уже на уровне трактовки основных понятий, в том числе понятия электронного документа, а изложенные условия не всегда равновыгодны для обеих сторон. В предлагаемых к подписанию документах не всегда дается описание программно-технической основы ЭЦП, что не способствует поддержанию высокого уровня доверия к электронным документам. Особенно характерно это для банковских структур, которые ссылаются, с одной стороны, на конфиденциальность данной информации, а с другой - на положительную практику работы по данным технологиям при взаимодействии с другими клиентами. Различаются требования и в отношении организационных аспектов информационной безопасности на стороне клиента, а также обязательства поставщика услуг по поддержке пользователей. громоздкость механизмов интеграции с действующими в университете информационными системами возрождает необходимость двойного ввода данных. Различия в механизмах генерации, распределения и хранения ключевой информации требуют разных механизмов организации ее защиты. Не всегда обеспечивается и эффективная поддержка пользователей со стороны поставщиков услуг ИОК Поскольку ссылаются обычно на недостаток кадров в службе поддержки и их высокую загрузку, необходимо уделять больше внимания вопросам планирования процесса внедрения, а также тестированию и отладке внедряемых программно-технических решений. Имея в виду, что развитие юридически значимого ЭДО - стратегически важная задача, направленная на повышение эффективности всех уровней управления и непосредственно связанная с идеей создания электронного государства, устранение проблемных аспектов помогло бы реализовать потенциал ЭДО и ИОК в полной мере. Рассмотрим электронный информационный обмен более детально с точки зрения отнесения его к категории внутренних либо внешних коммуникаций . Особенности этих систем описаны ниже. сети, либо с использованием интернет-соединений для связи с территориально удаленными подразделениями (пользователями). Внешние коммуникации осуществляются посредством Интернет и могут включать информационный обмен с органами государственной власти, органами местного самоуправления, вышестоящими отраслевыми организациями, другими организациями, а также с физическими лицами. В перечисленных случаях ИОК позволяет создать единую инфраструктуру безопасности, которая может использоваться для разных приложений корпоративной информационной системы. Рассмотрим варианты организации и использования корпоративной ИОК. Сотрудникам можно предоставлять информационные услуги, касающиеся выдачи юридически значимых документов о доходах в электронном виде, заверенных ЭЦП уполномоченных лиц университета, справок о месте работы, о подтверждении трудового стажа и т.п. Кроме того, ИОК дает возможность создания юридически значимых ЭД общего делопроизводства в электронном виде без использования бумажных оригиналов. При реализации этого способа абонентский пункт (АП) в вузе должен удовлетворять всем требованиям, которые предъявляются к АП удостоверяющим центром по техническому и программному обеспечению . Таким образом, разворачивание УЦ в университете позволит применить ИОК для организации юридически значимого электронного взаимодействия сотрудников и студентов. В частности, это позволит формировать официальные электронные запросы на предоставление информации, вести юридически значимый внутренний безбумажный документооборот (формирование, согласование и утверждение внутренних и организационно-распорядительных документов в электронном виде), в том числе отражающий ход учебного процесса (электронные ведомости и зачетные книжки, сертификаты и другие документы о прохождении обучения). Достичь того состояния, когда электронные документы будут реально признаваемы юридически, возможно только при условии соблюдения требований законодательства . Этим же законом определяются и требования к инфраструктуре открытых ключей, зависящие от того, какие информационные системы она поддерживает. Различают информационные системы общего пользования и корпоративные информационные системы. Информационная система общего пользования - это информационная система, которая открыта для использования всеми физическими и юридическими лицами и в услугах которой этим лицам не может быть отказано. В корпоративной информационной системе участниками может быть ограниченный круг лиц, определенный ее владельцем или соглашением участников этой информационной системы. Законодательство не предъявляет жестких требований к ИОК корпоративных информационных системах в части сертификации средств и получения лицензий на право такой деятельности. Статус удостоверяющего центра определяется владельцем информационной системы или соглашением ее участников, если данная система не взаимодействует с информационными системами общего пользования. Функции удостоверяющего центра могут выполняться одним из участников системы. Применительно к информационной системе университета это можно интерпретировать следующим образом. Если участниками электронного взаимодействия являются сотрудники и студенты, а существующие в электронном виде документы предназначены исключительно для внутренних целей и не предоставляются во внешние организации, то такая информационная система электронного документооборота может быть рассмотрена как корпоративная. Статус корпоративной информационной системы может сохраниться и при подключении к ней некоторых категорий сторонних пользователей на основании соответствующих соглашений. Такой подход может быть полезен, в частности, при организации взаимодействия с деловыми партнерами. Если же планируется использовать реквизиты инфраструктуры открытых ключей университета при взаимодействии с априори неограниченным множеством других удостоверяющих центров, среди которых могут быть удостоверяющие центры органов государственной власти и информационные системы общего пользования, то подход к созданию корпоративного УЦ университета должен быть другим. Его нужно разворачивать в соответствии с максимальными требованиями по безопасности, предъявляемыми к информационным системам, с которыми планируется взаимодействие. В частности, необходимо иметь в виду, что использование несертифицированных средств электронной цифровой подписи и созданных ими ключей электронных цифровых подписей в корпоративных информационных системах федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления не допускается. Для создания и функционирования такого удостоверяющего центра не является обязательным использование сертифицированных программных и программно-аппаратных средств и не требуется получение организацией никаких лицензий на право деятельности в области технической и криптографической защиты информации. Перспективы расширения спектра услуг, предоставляемых пользователям ИОК, здесь в полной мере зависят от двух факторов. С одной стороны - от возможностей тех УЦ, через которые будет организовано взаимодействие с государственными органами и другими внешними по отношению к университету абонентами ИОК."
490,"Вероятностный подход к моделированию технологии микрофильмирования позволяет с помощью статистических методов исследования описать эти процессы с более высокой точностью, учитывая возможные отклонения и нарушения, носящие случайный характер . Они представляют собой трёхцветные приборы для измерения цвета в одной из трёхмерных колориметрических систем, в которых предполагается, что любой цвет может быть представлен как результат оптического сложения определённых количеств трёх цветов, принимаемых в ней за основные. Наиболее точные данные о цвете дают спектроколори-метры. Высокой точностью измерений отличаются также фотоэлектрические компараторы цвета (типов ЭКЦ и ФКЦШ), в которых измеряемый цвет сравнивается с близким по спектральному составу цветом эталонного образца. Они удобны для сканирования книг или сброшюрованных документов (архивных дел), а также широко используются для оцифровки оригиналов, требующих деликатного обращения. Также головки могут оснащаться матрицами, устроенными по принципу матрицы цифрового фотоаппарата. Такие устройства осуществляют сканирование за одно раскрытие затвора объектива, что значительно ускоряет процесс. От уровня сканирующей головки зависит основная характеристика получаемого изображения - разрешение, измеряемое в количестве точек на линейный дюйм. В связи с особенностями матрицы, значения данных величин по вертикали и по горизонтали могут различаться, и за максимальное разрешение в таком случае принимается меньшая величина. Более высокие показатели необходимы при сканировании, например, графических изображений или топографических карт. Следует различать оптическое и интерполированное разрешение. Оптическое разрешение определяется количеством светочувствительных элементов в головке сканера. Интерполированное разрешение - результат компьютерной обработки готового изображения методом интерполяции с целью повышения значения разрешения. Немаловажным показателем является глубина резкости сканирующей оптики. Большая глубина резкости позволяет сканировать документы и книги с большими перепадами по высоте (расстоянию от объектива). Светочувствительность - это параметр показывающий, насколько чувствительна матрица к количеству попадающего на нее света. Такое усиление ведет к шумам, и чем меньше матрица по своему физическому размеру, тем больше будут заметны шумы (зернистость фотографии). В матрице большего размера фотоэлементы находятся дальше друг от друга и их сигналы в меньшей степени мешают друг другу, отсюда и меньше шумов. состоянии и служит показателем его способности пропускать свет. Чем больше относительное отверстие открытой диафрагмы, тем больше света проходит через объектив и тем выше его светосила. Преимущество светосильной оптики в том, что она дает возможность вести съемку в более затемненных местах и дает больше свободы в выборе экспозиционных параметров. Баланс белого в цветовом спектре. Существует понятие цветовой температуры, так принято измерять качество источника света. Измерение цветовой температуры источника света основано на соотношении количества холодного синего цвета и тёплого красного цвета. Источник света с более высокой температурой имеет больше голубого оттенка в своём составе. И наоборот, чем больше красной составляющей спектра в источнике света, тем ниже цветовая температура. В цифровых фотоаппаратах есть специальный датчик, измеряющий цветовую температуру автоматически. Разные цифровые фотоаппараты передают цвета по-разному. Это зависит от алгоритма корректировки цветовой температуры. Современные зеркальные цифровые фотоаппараты позволяют корректировать цветопередачу. Такую настройку называют установкой баланса белого. В качестве параметров дисперсии обычно выбирают среднюю дисперсию. Диапазон оптических плотностей. Заполняющий, или общий свет - равномерное рассеянное бестеневое освещение объекта, имеющее достаточную интенсивность для короткой выдержки. Осуществляется комбинацией источников верхнего и переднего света. Рисующий свет - пучок света, направленного на объект или его сюжетно важную часть. Его задача - создание основного светового эффекта. Моделирующий свет - узкий направленный пучок света малой интенсивности, используемый для получения бликов, улучшающих передачу объёма объекта и подсветки теней с целью их смягчения, а иногда и полного устранения. Назначение моделирующего света - улучшение градации светотени. Прибором для моделирующего света служит глубокий узкий софит с обыкновенной лампой накаливания небольшой мощности или обычный софит с надетым на него тубусом. Контурный, или контровой свет - задний скользящий свет, используемый для выделения контура объекта от фона. Таким светом выявляют форму всего объекта или какой-либо его части. Источник контурного света помещают позади объекта на близком расстоянии от него. Получают тонкую линию светового контура, которая расширяется с удалением источника света от объекта. В качестве прибора для контурного света используют софит со средним диаметром рефлектора. Фоновый свет - свет, освещающий фон, на котором проецируется объект. Освещённость фона должна быть меньше, чем освещённость, даваемая общим и рисующим светом. Фоновый свет бывает равномерным и неравномерным. Прекрасные результаты смягчения света дает отраженный свет, для этого используются зонты с отражающей поверхностью и плоские отражатели, изготовленные из белой ткани на каркасе. При этом в предлагаемой модели качества будут рассматриваться только фотографические показатели - влияние физикомеханических показателей, таких как усадка, прочность на разрыв, ударная прочность, влагоемкость и других, а также геометрических показателей пленки на качество микрофильмов на данном этапе не исследуется. Другая часть входных факторов формируется непосредственно на исследуемой операции. Важным моментом построения достоверной модели качества рассматриваемой операции изготовления микрофильма в КОМ-системах и всей исследуемой гибридной технологии в целом является обоснованное выявление промежуточных выходных параметров и рациональных диапазонов их изменения на первом переходе данной операции, являющихся входными факторами на второй переход. Это обеспечивает возможность их своевременной корректировки для улучшения качества микрофильма без больших материальных затрат. В самых светлых участках фотографического объекта восстанавливается наибольшее количество серебра, а в темных - наименьшее. Переходные тона (полутона) будут темнее или светлее в зависимости от количества отражаемого снимаемым объектом света и, следовательно, восстановленного при проявлении металлического серебра. Качество полученного изображения зависит не только от количества света, попавшего на светочувствительный слой, но и от свойств проявляющего раствора. Избирательная способность проявителя заключается в его способности восстанавливать металлическое серебро изображения пропорционально подействовавшему свету. Чем больше света попало на светочувствительный слой, тем быстрее идет процесс восстановления. На участках, где свет не подействовал, металлическое серебро восстанавливается в конце процесса в небольших количествах, образуя так называемую вуаль. Это свойство зависит от компонентов, входящих в состав раствора, и от температуры раствора. Время, прошедшее с момента погружения экспонированного фотоматериала в проявитель до появления первых следов изображения, называется индукционным периодом, величина которого зависит не только от скорости действия проявителя, но и от количества подействовавшего света. По индукционному периоду можно судить о правильном времени экспонирования и о степени истощения проявителя. лем, зависит от состава проявляющего раствора, от обрабатываемого светочувствительного материала и времени проявления. Влияние проявителя на зернистость изображения зависит от величины зерен галогенного серебра, величина которых в свою очередь зависит от величины светочувствительности фотослоя. Но в процессе обработки можно в некоторой степени уменьшить величину этих зерен. Основным веществом, влияющим на величину зерна в процессе проявления, является сульфит натрия, который оказывает растворяющее действие на зерна галогенного серебра. Отсюда и большое количество сульфита натрия в мелкозернистых проявителях. Мелкозернистые проявители характеризуются также малым содержанием щелочи, вследствие чего увеличивается время проявления, что положительно влияет на выравнивающие свойства проявителя. Обработка большего количества фотоматериала ухудшает качество изображения, так как по мере проявления фотоматериалов изменяется количественный и качественный состав раствора, т.е. изменяется величина рН раствора, вследствие уменьшения концентрации щелочи происходит накопление продуктов окисления, бромидов и т.д. Для повышения стабильности проявляющих растворов и в целях экономии расходования химикатов в них вводят так называемые подкрепляющие добавки, задача которых состоит в том, чтобы поддержать на одном уровне концентрацию проявляющих веществ и рН раствора, что значительно увеличивает срок службы растворов и способность их обработать большее количество фотоматериалов. Для этого проявляющие растворы, не идущие в употребление, должны храниться в закрытых сосудах, причем необходимо, чтобы между поверхностью раствора и крышкой было минимальное количество воздуха. Для этих целей применяют баки с плавающими крышками, которые соприкасаются с поверхностью раствора независимо от объема раствора в баке. Зная основные свойства проявляющих растворов, можно оперировать ими, делая акцент на то или иное свойство (усиливая его или ослабляя) для получения изображения с заранее заданными параметрами. Температурный режим. Но при этом необходимо учитывать, что изменение скорости проявления на участках фотослоя, получивших различную величину экспозиции, различно, а это изменяет характер изображения. Поэтому одним из основных условий нормального проведения процесса является стабильность температуры растворов с соблюдением указанных допусков для данного проявителя. Временной режим. Различные по характеру действия проявители обладают различной скоростью действия для достижения нужного коэффициента контрастности и максимальной плотности почернения. Но во всех растворах скорость их действия в течение всего процесса различна. Увеличиваясь в первый, так называемый индукционный, период, скорость проявления достигает максимума во второй период - послеиндукционный. Затем скорость проявления постепенно снижается. Следовательно, с увеличением времени проявления, максимальная плотность почернения и коэффициент контрастности увеличиваются до определенного предела, по достижении которого увеличение максимальной плотности прекращается, но минимальная плотность и плотность вуали продолжают возрастать, а коэффициент контрастности начинает уменьшаться. При правильном сочетании и соблюдении этих параметров положительный результат гарантирован. Плёнку, проявленную с меньшим контрастом (и, как следствие, меньшей плотностью), потом легче и быстрее печатать. да и брака при печати - меньше, чем при печати более контрастной плёнки, ведь отпечатки с последней будут более контрастны, и промахи по плотности отпечатка намного более заметны. Настроить на более или менее контрастную проявку, чем стандартная, можно только при помощи изменения концентрации проявляющего раствора. Оптимальная плотность обеспечивает наилучшую проработку деталей на светлых и темных участках негатива. Перепроявка приводит к увеличению контраста и плотности. Такие негативы сложнее печатать и сканировать. Недопроявленная пленка имеет слабое изображение, низкую плотность эмульсии, низкую детализацию. При этом, контраст и разрешающая способность являются производными параметрами от диапазона оптической плотности и резкости."
493,"Показано, что в данных каталогах имеется инструмент, учитывающий варианты представления имени. Подобный инструмент может быть реализован с помощью предлагаемой модели. Также затрагиваются некоторые вопросы представления имен в разных системах письма, что имеет определенное значение в теории и практике информационного поиска. Такой инструмент может быть обеспечен разными моделями поиска. В статье описана модель поиска на основе нечеткого отношения сходства. С использованием теории нечетких множеств построена в общем виде математическая модель, на основе которой может быть реализован такой инструмент. Не исключено, что в этих библиотеках или в какой-либо одной из них реализована модель, сходная с построенной нами. Все указанные системы свободно доступны в сети Интернет. При ведении каталогов библиотек всегда возникает проблема унификации элементов каталожной записи. Традиционно эта проблема решается с помощью авторитетного контроля, т. е. базы данных (БД), записи которой учитывают варианты форматов представления и написания различных элементов библиографического описания - личных имен, названий организаций, географических названий, лексики информационно-поисковых языков. Крупнейшими библиотеками мира накоплен многолетний опыт ведения авторитетного контроля. Транслитерация русских текстов латинскими буквами имеет долгую историю и разнообразные традиции как в России, так и в других странах, где используются различные языки и различные системы письма . В ней приведены в основном стандарты, использующиеся в издательской и библиотечной практике. В реальности эти два подхода (транслитерация и транскрипция) сосуществуют, а порой смешиваются. Однако классик немецкой литературы русским читателям известен именно как Гейне. Таким образом, в данном случае имеет место смешение традиционного написания и устаревшей транслитерации. Выбор варианта транслитерации (или транскрипции) зависит от многих факторов, в первую очередь, от фонетических систем целевых языков. Необходимо также отметить, что транслитерация имен имеет диахронический аспект, т. е. меняется во времени. Частота встречаемости каждого варианта меняется со временем. Отмечается появление новых вариантов. Примечание. БК - Библиотека Конгресса. Различия в числе найденных записей при поиске только по фамилии могут быть обусловлены наличием в каталоге однофамильцев композитора. Поскольку в пяти из шести запросов использован полный формат имени, то, по-видимому, отсутствует фактор омонимии, т. е. однофамильцев. Данные нашего экспериментального поиска подтверждают, таким образом, наличие в каталогах этих двух библиотек инструмента, обеспечивающего относительную независимость результатов поиска от варианта написания. Отметим, что наш эксперимент носит предварительный (пилотный) характер и данные нуждаются в проверке и статистической обработке. При создании, усовершенствовании и эксплуатации поискового аппарата электронных каталогов таких библиотек разработчики, библиотекари и пользователи имеют дело с задачами и процессами, в которых необходимо оперировать нечеткими понятиями и знаниями. Преимущество нечеткого подхода состоит также в том, что в рамках многозначной логики осмысленные решения находятся для более широкого класса проблем, нежели при четкой постановке. его элементами (нечеткий тезаурус) для уменьшения затрат при ведении и повышении эффективности использования электронного каталога. В работе М. И. Вершинина, Л. П. Вершининой  предлагается алгоритм автоматической классификации (индексирования) библиографических записей при вводе их в электронный каталог. В основе алгоритма лежит идея автоматической нечеткой классификации (индексирования) записей. Каждая библиографическая запись должна быть отнесена к определенному классу, обозначенному определенной предметной рубрикой. Принадлежность записи тому или иному классу (иначе говоря, присвоение записи индекса в виде той или иной предметной рубрики) определяется в ходе автоматической классификации на основе сравнения лексики записи с имеющимися представителями кластеров - ключевых слов, при этом отношение сходства является нечетким. Классы не имеют четко выраженных границ, в связи с чем принадлежность записи тому или иному классу часто не всегда определяется однозначно. При нечеткой классификации каждый документ может быть отнесен к нескольким классам с разной степенью принадлежности. Несколько документов будут отнесены к определенному классу, если степень принадлежности каждого документа данному классу максимальная по сравнению со степенями принадлежности другим классам. Таким образом, появляется возможность организовать поиск в массивах информации по нечетким признакам. Для решения проблемы поиска и коррекции ошибок системы, а также поиска с учетом наличия ошибок разработан метод нечеткого сравнения строк, основанный на использовании аппарата теории нечетких множеств . Методы нечеткой логики позволяют работать в условиях недостатка статистических данных и сравнивать строки с учетом возможного наличия ошибок без коррекции строк и вмешательства оператора. В разработанном методе учитываются как характер возможных ошибок, так и их ранжирование по частоте появления и другим критериям. Формализация нечетких понятий и отношений обеспечивается введением лингвистической и нечеткой переменных, нечеткого множества и нечеткого отношения. В теории нечетких множеств и нечеткой логике нечеткие отношения играют очень важную роль. Что касается проблем ведения и эксплуатации библиотечных электронных каталогов, то для их решения нечеткие отношения практически не используются. Ниже мы покажем перспективность использования нечетких отношений для организации эффективного поиска в электронных каталогах. Теория нечетких отношений используется при качественном анализе взаимосвязей между объектами исследуемой системы. При этом учитываются различия в силе связей между объектами. Что касается организации поиска в электронных библиотечных каталогах, то использование нечетких отношений позволяет с единой точки зрения рассмотреть множество факторов, влияющих на качество поиска, в частности, определить связь между запросом и записями в каталоге с учетом многих факторов. Для иллюстрации возможностей решения некоторых проблем поиска в каталогах библиотек ограничимся рассмотрением бинарных нечетких отношений. Эти операции будут определять и операции над нечеткими отношениями. Отметим, что алгоритм работает и в случае, когда запрос содержит ошибки. Поиск начинается с максимальной по степени сходства записи. Заметим, что матрица сходства М в общем случае является несимметричной, поэтому, начиная поиск с разных записей, мы получаем разный результат. Описанный выше алгоритм позволяет не только получить аналогичный результат, но и улучшить характеристики поиска за счет учета большего числа факторов. В статье описана модель поиска с использованием нечеткого отношения сходства (матриц сходства). Она была инициирована результатами нашего экспериментального исследования. Предлагаемая модель может оказаться эффективной при разработке поискового аппарата электронного каталога. что наблюдаемая корреляция между результатами поиска в каталогах по различным вариантам транслитерации, и использованием этих форм в естественном языке (в печатных документах) может представлять определенный интерес в дальнейших исследованиях."
497,"В настоящее время при разработке содержания информатики необходим комплексный подход, который делает упор на фундаментальный подход для базового курса, а остальные подходы применяются в профильной школе. Для преподавания курса информатики нужно использовать адаптивную многоуровневую систему обучения. Информационные технологии в экономике. Компьютерная графика и национальные узоры и орнаменты. Скорость обучения в классно-урочной системе, рассчитанная на среднего ученика, является низкой для одних и высокой для других учащихся. Проблема заключается в изменении технологий обучения информатике таким образом, чтобы классно-урочная система способствовала развитию учащихся, чтобы идеи профильной школы не упрощали или не усложняли базовый курс без учета личностных особенностей учащихся, это бы поставило в неравное стартовое положение учащихся после прохождения базового курса школы, что несомненно необходимо учитывать при профильном обучении. С другой стороны, в этой категории могут оказаться и одаренные учащиеся, следовательно, необходимы другие подходы к выявлению одаренных детей и их обучению, о чем будет сказано далее. Также необходимо использовать индивидуальные интересы учителя в какой-либо предметной деятельности для обучения и развития учащихся, интересующихся этой же предметной областью. Это важно для организации предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся. Концептуальные основы профильной школы дают учителю возможность проявить собственные научно-методические интересы в построении элективных и профильных курсов, использовать нелинейные технологии обучения и другие активные формы работы в профильных классах. Новые стандарты дают возможность вузу самостоятельно определить содержание предметной подготовки, формы и методы обучения и контроля. В адаптивной системе обучения информатике главным действующим лицом выступает учитель, которому нужно позволить разрабатывать элективные и профильные курсы, использовать нелинейные и дистанционные формы и методы обучения. Как известно, качество обучения зависит от активности как учителя, так и обучаемых. Последнее является основой использования личностно ориентированных технологий обучения, формирования личностной образовательной траектории обучения информатике. При этом идет совместный поиск решения алгоритма задачи, ее реализация на ЭВМ и т.д. Эти задачи носят длительный характер и не рассматриваются на уроках. После решения задачи выбирается наиболее оптимальный вариант алгоритма решения. Здесь учитываются перечисленные выше особенности учащихся. При обучении необходимо учитывать географическое расположение региона, его экономическую деятельность, демографическую обстановку и т.д. Следовательно, класс решаемых задач должен быть приближен к проблемам региона, необходимо поддерживать связь обучения с окружающей действительностью. Должен осуществляться учет рынка труда региона при профильном профессиональном обучении старшеклассников. Это связано с тем, что многие выпускники после окончания школы сразу приступают к трудовой деятельности. Это вовсе не означает, что нельзя рассматривать задачи из других отраслей народного хозяйства, не присущих данному региону. Просто нужно отдавать наибольшее предпочтение задачам, связанным с окружающей действительностью. Необходим учет рекомендаций вузов и ссузов по обучению информатике в связи с паспортом их специальностей. Учащегося необходимо готовить к будущей профессиональной деятельности. Это одна из главных задач школы. Поэтому при формировании профильных классов одним из главных условий является учет профнамерений учащихся. Индивидуализация предлагаемых задач с учетом интересов и профнамерений учащихся и в соответствии с профилем школы. Дифференцированное усложнение учебного материала и класса решаемых задач для развития познавательного интереса к учению и к профессии в профильных классах. Как следует из определения принципа адаптивности, для его реализации требуется знание учителем как индивидуальных особенностей, так и уровня усвоенности материала на каждом этапе. Для стимулирования образования необходимо усложнять и предлагать задачи из области индивидуальных интересов учащихся. Особо хочется отметить индивидуализацию темпа обучения, который различен даже у одаренных учащихся. Это связано и с наследственными психологическими признаками, и с формированием учебных навыков. Данный принцип тесно связан с принципом адекватного погружения в предметную область. Суть его заключается в том, что каждому ученику позволено получить такую глубину знаний, который максимально он сможет усвоить, не нарушая психическое и физическое здоровье. Выполнение каждого из таких проектов требует самостоятельного изучения какой-либо предметной области и информационных технологий моделирования задач или языка программирования. Тематика проектов формируется с учетом профиля школы, программ курсов регионального компонента учебного плана. Очень существенным является вовлечение школьников в реализацию межшкольных, региональных, федеральных, международных проектов по информатике, компьютерному моделированию, участию в научных конкурсах. Это способствуют не только повышению информационной культуры учащихся, но и формированию критического мышления. Во-первых, это понимание выпускником необходимости его вхождения в окружающую действительность на основе тех компетенций, которые у него сформированы в ходе обучения в школе через профильные курсы (поступление в вуз, ссуз, на работу, служба в армии и т. д.). Во-вторых, это адекватное отображение в его сознании реалий меняющейся действительности, принятие этих реалий и поиск путей самоутверждения в ней, сохранение чувства собственного достоинства и уважения к коллегам и соратникам. В-третьих, это коллективистское мышление, умение принять и проанализировать другую точку зрения, умение согласиться с более эффективным способом решения проблемы, умение ставить истину выше, чем возникающие человеческие симпатии или антипатии. В-четвертых, это умение аргументированно отстаивать собственную точку зрения с учетом правил научных диалогов, защиты проектов, т.е. сформированность умений научного поиска, эксперимента и доведения до общественности полученных (верных с его точки зрения) результатов. Развитие технологий остро ставит проблему повышения квалификации работников всех уровней на производственных и в бюджетных организациях. Сегодня эта задача трудно внедряется в жизнь из-за периода становления крупных частных и государственных предприятий, однако в будущем предприятия поймут свою заинтересованность этим процессом. Управленческие структуры предприятий осознают, что необходимо выращивать кадры со школьной скамьи. Информатизации всех сфер производства, грядущие новые информационные технологии управления и производства требует наличия на предприятиях информационно компетентных работников как в отделах автоматизации, так и в других производственных отделах. Так сложилось, что информатика построена линейно. Большинство методических пособий и рекомендаций по обучению информатике разрабатываются на основе линейного подхода. Сегодня, когда школы перешли на трехступенчатое обучение информатике, а передовые школы разделяют пропедевтический курс на развивающую информатику и собственно начальный курс информатики, в базовом и профильных курсах информатики можно строить процесс обучения, используя нелинейные технологии. В этом случае содержание всего курса можно представить в виде некоего дерева, в котором выбирается корень и траекторию прохождения до листа в зависимости от профиля школы и собственного профиля по информатике. Гибкость включает в себя адаптируемость методической системы к меняющимся требованиям в текущей ситуации к содержанию и ЗУН, профессиональным компетенциям учащихся. Основные разделы базового курса необходимо перенести в начальный курс. Базовый курс строится нелинейно с учетом принципа адаптивности, служит внедрению элементов профильного обучения школьников уже в базовой школе (предпрофильное обучение), способствует использованию информационных технологий школьниками и учителями-предметниками."
560,"В то же время отдельные разделы этого направления электрофизики имеют много общего с устройствами мощной радиотехники (радиолокационные станции, клистроны, магнетроны, лампы бегущей волны), мощной лазерной техникой и т.п. Электрофизика в части ускорительной техники предполагает создание самых разнообразных установок, значительно различающихся как по своим конструктивным особенностям, так и по областям их применения . Это одно из наиболее динамично развивающихся и перспективных направлений ускорительной техники. Круг применений подобных установок чрезвычайно широк. Разработки этого научно-технического направления и подготовка инженеров-физиков по этой специальности напрямую связаны с бурным развитием современных информационных технологий. Ускорительные центры были всегда центрами разработки и продвижения самых передовых информационных технологий. Предполагаемый ежегодный прирост объема научных данных на БАК будет составлять петабайты. В связи с этим в ускорительных центрах были разработаны распределенные магистрально-модульные компьютерные системы и соответствующее программное обеспечение. История развития и внедрения информационных технологий на кафедре ЭФУ НИЯУ МИФИ напрямую связана с историей развития кафедры. Для их решения использовались высокопроизводительные (по тем временам) технические средства. Совместными усилиями был выполнен ряд научных работ, защищены кандидатские и докторские диссертации. На современном этапе появилась возможность внедрения новых плодотворных идей. Реализация этих идей позволила создать открытую модульную информационно-вычислительную систему. Помимо вышесказанного имеется целый ряд причин, побудивших руководство физической кафедры самостоятельно взяться за решение не характерных для нее задач. (включая НИР) по каждой дисциплине цикла (лекции, семинары, лабораторные работы, курсовые проекты, учебно-исследовательские работы и т.п.). Базовым элементом в сети является учебный компьютерный класс, в котором проверяются все новации по использованию современных информационных технологий при обучении инженеров-физиков, специализирующихся в области электрофизики. Это происходит как в рамках аудиторных занятий студентов младших курсов, так и в рамках учебно-исследовательских и курсовых работ, дипломного проектирования. Структура программного обеспечения класса несколько отличается от общепринятой, используемой в учебных классах НИЯУ МИФИ. Это позволило снять проблемы лицензирования и использовать самое современное программного обеспечение. Все используемые программы распространяются под лицензиями, допускающими их свободное использование, распространение и модификацию. Этот сервер используется не только как сервер приложений, являясь одной из виртуальных машин. Но не все так просто. Поддержка средств дистанционного обучения, которое является важным дополнением традиционных аудиторных занятий. Прежде всего, это касается проведения характерных для электрофизики лабораторных практикумов, т.е. обеспечение возможности выполнения лабораторных работ вне учебных лабораторий. Хотя удаленный доступ и является составной, даже основной частью так называемого дистанционного обучения, в большинстве случаев он может иметь самостоятельное значение как для студентов, так и для преподавателей и научных сотрудников. В связи с этим появление инструментальной среды дистанционного доступа (из кафедрального компьютерного класса, общежития, домашнего компьютера) явилось удачным дополнением к традиционным видам занятий, в ряде случаев значительно расширяющим объем изучаемого материала и качество его освоения. Тем самым студенты с разным уровнем таланта и исходной подготовки получают возможность при необходимости использовать дополнительное время и избежать накопления академической задолженности к зачетной сессии по практическим и лабораторным работам. При этом количество ежедневных просмотров страниц сайта порой приближается к двум тысячам, причем никаких ЯЕО-мероприятий в отношении сайта не проводилось. Помимо вполне прогнозируемых посетителей (их большинство), из таких традиционно академических регионов, как Москва и Московская область, Санкт-Петербург и Новосибирск, на сайт заходят студенты Урала, Поволжья, Дальнего востока, Северного Кавказа и юга России. Это является убедительным свидетельством того, что контент сайта представлен в достаточно наглядной и удобочитаемой форме и представляет собой общеобразовательный бэк-гра-унд по представленным на сайте учебным дисциплинам. ги может быть создан открытый Интернет-портал дистанционного обучения базовым дисциплинам информатики не только в рамках НИЯУ МИФИ, но и для внешних пользователей. Перспектива увеличения количества используемых серверов и множественность сервисов информационно-вычислительного ресурса кафедры ЭФУ порождают проблему единого централизованного доступа к ним. Эта система используется в курсе САПР ЭФУ для виртуализации лабораторного практикума по расчету статических и динамических электромагнитных полей в ускоряющих и фокусирующих системах различной конфигурации, а также оптимизации этих структур и исследования устойчивости и группировки частиц в рассматриваемых полях. Важнейшим фактором, определяющим выбор структуры технических средств, операционной среды и инструментального ПО для разработки приложений и средств дистанционного обучения в создаваемой системе, является обеспечение сохранности и целостности быстро изменяющихся информационных ресурсов, т.е. обеспечение надежности работы системы. При современном развитии информационных технологий и средств телекоммуникаций вопросы защиты информации являются определяющим фактором эффективности работы системы. Однако основные задачи защиты информации и последствия ее нарушения в информационных системах значительно различаются. В связи с этим структура программно-аппаратных средств, обеспечивающих эту защиту, в большой степени зависит от требований, предъявляемых конкретными приложениями. Специфика этой информационной системы заключается в том, что основную и достаточно многочисленную категорию пользователей составляют студенты. Для всех видов занятий на центральном сервере центра хранятся постоянно обновляемые как индивидуальные, так и групповые архивы студентов, в которых сохраняется выполняемая ими работа, а также размещаются различные методические указания, индивидуальные задания, учебные пособия и наиболее важная научная литература. В связи с этим загрузка центрального сервера оказывается значительной. Так, например, в одном из наиболее насыщенных лабораторными практикумами цикле ИСУ проводятся занятия в компьютерных классах для двадцати групп студентов дневного факультета и примерно такое же количество групп вечернего факультета. И хотя информация в студенческой базе данных, включающая выполняемую ими работу в рамках учебного плана, разумеется, не представляет государственной тайны и не связана с кредитно-денежными операциями, ее нарушение или потеря, а также несанкционированный доступ (что часто случается) может значительно осложнить работу информационного центра и привести к сбоям проведения учебных занятий. Каждый уровень доступа предполагает комплекс программно-аппаратных и административных мероприятий по защите как от преднамеренных, так и от непреднамеренных воздействий. И, наконец, внешняя сеть, из которой возможен доступ с домашних компьютеров студентов (включая компьютеры студенческого городка МИФИ) и преподавателей, которым предоставлены соответствующие права. Это требует разработки комплекса мер защиты сервера как от случайных (непреднамеренных), так и от преднамеренных внешних воздействий и нежелательных внутренних взаимодействий пользователей (студентов) в рамках рабочей среды. Таким образом, с одной стороны, система является открытой и предоставляет обширные Интернет-возможности, такие как сотрудничество и дискуссии с другими пользователями, предоставление изучаемого материала и конструирование собственных знаний, возможность загрузки дополнительных компонентов по изучаемой дисциплине. Работа различных категорий пользователей строго регламентирована, права доступа к различным ресурсам системы устанавливаются авторизацией пользователей (каждый участник этой системы имеет свой логин и пароль, которые и определяют их возможности). Что касается непреднамеренных воздействий, которые связаны с ошибками обслуживающего персонала, сбоев в электросети и т.п., то предусмотренная защита от них достаточно традиционна. В то же время внедрение этой системы позволило повысить управляемость учебного процесса и степень объективности оценки знаний студентов. В целом стоит отметить, что в настоящее время информационно-вычислительный ресурс поддержки дистанционного обучения кафедры ЭФУ МИФИ является полноценной действующей системой обеспечения учебного процесса. В то же время это удобная экспериментальная площадка для проведения исследований, создания и внедрения наиболее эффективных технологий дистанционного обучения. К этим исследованиям и разработкам традиционно привлекаются студенты, выполняющие УИР в Вычислительной лаборатории кафедры ЭФУ НИЯУ МИФИ"
563,"Процесс обучения персонала рассмотрен как начало реализации любой стратегии организации. Отмечено, что он не может быть дискретным, поскольку стратегические установки в современном мире подлежат непрерывной корректировке. Дан анализ элементов обучающейся организации, сделан вывод о недостаточности традиционного подхода обеспечения мониторинга обучающих процессов и предложена новая концепция мониторинга организационных изменений. Реализация любой стратегии начинается с процесса обучения людей. Сегодня ни одна компания не может обозначить свою стратегию раз и навсегда, она подлежит постоянной корректировке, следовательно, процесс обучения не может быть дискретным. Невозможно обеспечить развитие организации только периодическими курсами повышения квалификации. Чтобы добиться конкурентного преимущества, компания должна постоянно поддерживать обучающий процесс. Хозяйственная деятельность, бизнес, как и все другие виды деятельности, представляют собой определенную систему. Как и любая система, в которой присутствует человеческий фактор, здесь обязательно имеются неочевидные взаимозависимости, которые, возможно, станут прозрачными только в долгосрочной перспективе. Человеку, включенному в такую систему, вдвойне сложно ощутить ее целостность и динамичность. Гораздо легче сконцентрировать внимание на отдельных элементах системы. Системное мышление представляет собой концептуальную основу восприятия целостности явлений, что должно помочь в достижении необходимых изменений. Сегодня, чтобы достичь определенного прогресса в деле организационных изменений, обеспечить конкурентоспособность организации, необходимо отказаться от иллюзии, что мир сложен из отдельных, независимых блоков. Системное мышление позволяет видеть взаимозависимости и взаимовлияния, а не линейные цепочки причинно-следственных связей, лишающие возможности адекватного диагностирования проблемы, а также затрудняющие видение динамики явлений. Для оценки организационных изменений необходимо выбрать определенные критерии. А когда речь заходит об оценочных показателях результатов деятельности, автоматически возникает образ бухгалтера. Традиционный бухгалтерский учет, оставаясь пока доминирующим универсальным языком бизнеса, имеет дело как раз со статикой бизнес-процессов. В связи с этим, возьмем на себя смелость заметить, что традиционный учет является тормозом на пути к обучающейся организации. Поэтому западная наука развивается в направлении поиска альтернативы традиционному учету в роли языка бизнеса. Осознание необходимости системного мышления не гарантирует, что мы сразу можем начать мыслить системно. Формирование системного мышления должно быть целью образовательных программ всех уровней. Поддержание возможности системно мыслить необходимо добиваться уже в рамках обучающей организации. На наш взгляд, формированию системного мышления будет способствовать сбалансированная оценочная ведомость. Концепция сбалансированной оценочной ведомости приближает организации к новой парадигме оценки результатов деятельности, суть которой состоит в интеграции главных нефинансовых показателей с финансовыми. Современные информационные технологии позволяют компаниям расширять диапазон представляемых показателей результатов деятельности, устанавливать и анализировать взаимосвязи между ними. Кроме того, концентрация внимания на стабильно высоких краткосрочных финансовых результатах вынуждает менеджеров уделять недостаточное внимание инвестициям в нематериальные активы, что может уже в среднесрочной перспективе привести компанию к краху. При оценке перспектив компании важны и финансовые и нефинансовые показатели в определенной, хорошо продуманной комбинации. Системы показателей должны разрабатываться на основании внутренней информации (например, объем отгрузок или мотивация работников) и внешней информации (например, доля рынка). Значение нефинансовых показателей огромно. Как правило, они с опережением отражают динамику финансовых показателей, правда, часто через сложную и не вполне очевидную цепочку причинно-следственных связей. Таким образом, инвестор, узнав о росте качества продуктов компании, начинает обоснованно ожидать, что этот факт благоприятно отразится на ее прибыли. Сегодня в зарубежной практике наблюдается рост числа попыток применения нефинансовых критериев в оценке деятельности компании. В настоящее время нефинансовые показатели не могут заменить собой итоговые результаты деятельности в качестве критериев оценки стоимости компании. Но, с другой стороны, сами по себе итоговые финансовые показатели не гарантируют благополучия на будущее и не могут убедить рынок в том, что будущая доходность должна получать отражение в нынешней цене акций. Финансовые показатели отражают фактические результаты деятельности с некоторым запозданием. Табло показывает игроку, проигрывает его команда или выигрывает, но ничего не сообщает о том, что игрок делает правильно, а что неправильно с точки зрения бейсбольной техники. Так образно и доступно зарубежные специалисты в области стратегического управления затратами демонстрируют ограниченность финансовых оценок, представляющих результаты, к которым привели принятые в прошлом решения, а не те шаги, которые нужно предпринимать, чтобы выжить в современных условиях. Прогнозные оценки будущей прибыли компании, основанные на экстраполяции текущей прибыли или ее динамики в прошлом, как показывает зарубежный и отечественный опыт, не являются надежными и не получают основательные статистические подтверждения. И дело здесь не только в методиках таких оценок. Действительно, в ряде случаев падение текущей прибыли служит индикатором долгосрочных проблем с финансовым состоянием, но иногда причина заключается в бухгалтерских возможностях манипулирования финансовыми результатами. К слову сказать, такие возможности у бухгалтера были всегда, не говоря уже о возможности руководствоваться профессиональным суждением при разграничении доходов и расходов по учетным периодам. По большому счету, даже при наличии положительного аудиторского мнения по поводу отчетности мы должны иметь в виду определенную условность в оценке текущей прибыли. Поэтому внешним и внутренним пользователям необходима информация о более широком наборе параметров деятельности. Сбалансированная оценочная ведомость или какая-либо другая форма отчетности должна предоставлять возможность анализа факторов бизнеса. Их значение в текущий период времени связано со значением других показателей в будущем. Выбор таких опережающих показателей, естественно, связан с осознанием (или, как говорят зарубежные менеджеры, видением) бизнес-модели. Идея предварительного построения бизнес-модели для формирования публикуемой отчетности все настойчивее звучит в современной западной литературе. Ранее совокупность нефинансовых показателей и определенная взаимозависимость факторов стоимости рассматривалась в рамках управленческого учета, правда, несколько под иным углом зрения. Стратегические задачи компании и показатели их выполнения, определенные сбалансированной системой, доведенные до сведения всех сотрудников компании, позволяют видеть взаимозависимость элементов системы, воспитывают целостное восприятие бизнеса. Сбалансированная оценочная ведомость учит связывать между собой причину и следствие, а значит, развивает способности к обучению. Сущность данной дисциплины заключается в развитии личности. В рамках индустриальной эпохи было достаточно нацеливать работника на выполнение узкопрофильных операций. Современные информационные технологии требуют такого обучения работников, чтобы их творческие возможности были мобилизованы на достижение стратегических целей компании. Прошло время, когда было достаточно, чтобы один человек в компании продолжал осваивать новое, как это делали Форд, Слоун или Уотсон. Обучающая организация должна состоять из способных к обучению людей. Способность организации к обучению не может быть больше способности к обучению ее персонала. Поэтому обучающая организация должна, во-первых, создавать условия для постоянного развития личности, а во-вторых, максимально стимулировать такое развитие. За многие десятки лет было создано значительное число мотивационных теорий. Достаточно продуманные мотивационные теории нередко не находили практического применения либо к ним быстро угасал интерес, поскольку в них самих не был заложен источник саморазвития, либо они по какой-то причине не совпадали со стратегическими задачами организации. Интеллектуальные модели представляют собой таящиеся глубоко в сознании предположения, обобщения или образы, которые влияют на наше понимание мира и на выбираемый нами способ поведения. Интеллектуальные модели, по сути, представляют собой глубинный уровень культурных явлений. Основные факторы формирования интеллектуальных моделей относятся к уровню национальной культуры. Данная задача будет под силу при условии системного подхода к образовательным процессам в обществе в целом и на уровне отдельных организаций. Общее видение представляет собой общую картину будущего, к которому следует стремиться, т. е. это общая мечта. Причем мечта не может быть выражена, например, в конкретных финансовых показателях. Это гораздо больше, чем прибыль или денежный поток. Мы не можем привести соответствующего аналога в отечественной литературе, его просто нет. Вряд ли можно рассуждать об общем видении в условиях функционирования большинства российских предприятий. Здесь можно провести параллели между западными теориями мотивации и их практической реализацией в российских условиях. К примеру, неразумно говорить о таких мотиваторах, как ответственность, возможность принимать решение, положительная оценка достижений, чувство удовлетворения от достигнутого, содержание работы в условиях бедности способных работать и работающих. Само по себе сформированное общее видение является мощным стимулятором человеческой деятельности. Обучающая среда должна предполагать поддержание творческого напряжения. Считаем, что осознание необходимости общего видения приходит, когда достигнута определенная степень материального благосостояния. Этот процесс без сомнения также можно отнести к глубинным процессам формирования ценностных установок. Начало такого процесса, по нашему глубокому убеждению, под силу лишь некоторым российским организациям, по крайней мере, способным сегодня выплачивать достойное вознаграждение за труд. В наших условиях определенный уровень оплаты труда пока остается основным мотивирующим фактором наемного персонала. Кроме того, для запуска необходимых образовательных программ также необходимы определенные финансовые средства. И здесь важным моментом должно являться изменение отношения со стороны менеджеров и бухгалтеров к сущности расходов на развитие персонала. Если деятельность компаний оценивать только по краткосрочным финансовым показателям, то трудно добиться каких-либо инвестиций в человеческий капитал. Традиционной системой бухгалтерского учета такие инвестиции рассматриваются как расходы периода или, в лучшем случае, как расходы будущих периодов, поэтому сокращение или отказ от инвестиций в обучение и развитие персонала автоматически представляется краткосрочной прибылью. По крайней мере, было бы логичным придать таким инвестициям статус долгосрочных и устранить, таким образом, влияние на текущую прибыль. Когда же достигается определенный уровень материального благосостояния, материальные стимулы уже не оказывают стимулирующего воздействия на работника. Далее стимулирующее воздействие может быть оказано сформированным общим видением. Общие представления о совместных целях и ценностях способны стать мощным стимулом. Сущность данной дисциплины заключается в том, что не может быть обучающейся организации без способных к обучению людей, работающих не индивидуально, изолированно, а командно. Обучающаяся организация состоит из обучающихся команд или групп, которые, в свою очередь, состоят из способных к обучению людей. Внутри организации должно быть понимание того, что сегодня ни одна из целей организации не может быть достигнута в полной мере без коллективного взаимодействия всей команды работников. Коллективное взаимодействие можно измерить определенными показателями. Представленные ранее либо подобные оценочные показатели, отражающие специфику деятельности компании, нацеливают персонал на работу в команде, на поддержку и помощь друг другу. На наш взгляд, успешность достижения выбранных оценочных показателей должна сопровождаться адекватной системой материального и морального стимулирования командной работы. Здесь опять нельзя забывать о системном подходе. Простого установления определенного перечня показателей будет недостаточно, необходимо обеспечить механизм их достижения. Подобную работу нельзя осуществить без современных знаний в области менеджмента. С другой стороны, схема определения показателей и стимулирования персонала должна изначально быть совместимой с информационным пространством бухгалтерии. Отсюда очевидность совместной работы, по крайней мере, менеджеров и бухгалтеров. Сегодня уже не вызывает сомнения необходимость совместного обучения взаимодействующих сторон. Западная литература изобилует положительными примерами совместного обучения поставщиков и потребителей, производителей и клиентов. Если современную бухгалтерию рассматривать в качестве поставщика как внешней, так и внутренней информации, то возникает необходимость совместного обучения персонала бухгалтерии и потребителей информации. Совместное обучение, кроме всего прочего, воспитывает чувство ответственности за достижение определенных общих результатов. В настоящее время это очень важное замечание, так как в большинстве случаев невозможно отождествить успехи и неудачи с деятельностью какой-то личности или небольшой группы. А когда люди в организациях замыкаются исключительно в рамках должностных инструкций, они не ощущают ответственности за общие результаты. И в случае неудовлетворительных результатов проще всего сослаться на негативное воздействие внешних условий, т. е. занять пассивную жизненную позицию. это субъект-субъектное взаимодействие, т. е. организация диалога. В данном контексте диалог означает свободный обмен мнениями в группе, что приводит к созданию нового знания, недоступного для отдельных членов группы. Сегодня на Западе вряд ли найдется серьезное издание по менеджменту без обращения к совместному обучению. Хотя, по мнению многих специалистов, приоритет в открытии способа взаимодействия между людьми как ресурса принадлежит российской школе, но у нас, как это часто бывает, затруднен выход на практику. Овладение дисциплиной группового обучения в первую очередь предполагает умение организовывать диалоговое взаимодействие. Поскольку в групповых действиях часто наблюдается тяготение к оборонительным позициям одной или даже обеих сторон. В таком случае возникает опасность, что стороны не услышат аргументы друг друга и обучающего процесса не последует. Таким образом, один из основополагающих моментов организации диалога состоит в устранении стремлений навязывания своей точки зрения без учета аргументов другой стороны. Диалоговое взаимодействие, таким образом, представляет собой надежную основу для активного изучения несовпадающих точек зрения, что является крайне важным для воспитания способности к профессиональному суждению. Для создания обучающейся организации важно, чтобы перечисленные составляющие непрерывного процесса развивались одновременно и гармонично, т. е. системно. Поэтому основной дисциплиной всего обучающего процесса является системное мышление, которое способно объединить все остальное. Без системного мышления мы получим разрозненное, фрагментарное знание. Само понимание обучающегося процесса невозможно без системного мышления. Системная ориентация позволяет увидеть и использовать в практической деятельности взаимодействие и взаимозависимость всех знаний и умений. С другой стороны, само по себе системное мышление еще не гарантирует создание обучающейся организации. Личное развитие равнозначно установке на постоянное обучение, на активное отношение к действительности. Интеллектуальные модели позволяют быстро идентифицировать проблему и выработать необходимое решение. Групповое обучение и его стимулирование способствует выработке общих целей, без которых невозможно продвижение вперед любой организации. Настрой на долговременные отношения и обязательства обеспечивает общее видение. В самой системе рассмотренных обучающих дисциплин заложены самоуси-ливающиеся процессы, обеспечивающие устойчивость организационных перемен. Освоение дисциплин обучающейся организации означает инвестирование в повышение качества мышления, в способности размышлять и вырабатывать совместное понимание сложных деловых вопросов. Все это кардинально меняет представление об управлении. Традиционные организации нуждаются в жестких системах, контролирующих поведение людей. В настоящее время даже управленческому учету приписывается гипертрофированная контрольная функция. Причем ни в одной организации не оценили объем трудозатрат на рутинные отчеты, не используемые в конечном итоге для принятия управленческих решений. У отечественного бухгалтера в коммерческих организациях и без подобных систем внутреннего контроля не хватает времени даже на текущую работу, и введение дополнительных контрольных процедур, конечно, не будет способствовать развитию человека как специалиста и личности. Для успеха любой программы обучения нужно, чтобы, по крайней мере, ключевые работники организации выделяли какое-то время на переосмысление полученной информации, планирование своей деятельности, участие в обсуждениях различных проблем, совместное обучение в группах. Недостаток времени пагубно отражается на любой обучающей программе. Можно сделать выводы, что контрольные процедуры, в рамках устаревшей концепции управленческого учета, сдерживают развитие персонала, и, следовательно, сдерживают обучающие процессы. Изучение вариантов применения на практике систем внутреннего контроля позволяет заметить парадокс, назовем его парадоксом контрольных процедур. Чем эффективнее система внутреннего контроля, тем меньше риск при составлении и аудировании отчетности, тем больше уверенности в достоверности информации для принятия решений, но тем больше сдерживания для развития организации и, в конечном итоге, ограничений для принятия решений стратегического, долгосрочного характера. На Западе управленческий учет уже давно превратился в стратегический управленческий учет, т. е. он рассматривается применительно к задачам стратегического менеджмента. Информация, получаемая посредством управленческого учета, представляет собой обратную связь, которая должна быть использована для выработки корректирующих решений, призванных способствовать выполнению планов компании. В данном контексте контроль отождествляется с учетным мониторингом, воспринимаемым как инструмент управления, поддерживающий обучающий процесс. Такое понимание кардинально отличается от распространенной у нас трактовки контроля как метода распределения вины за промахи и недостатки. Созданные условия для развития личности в обучающейся организации снижают потребность для традиционных контрольных процедур. Обучающая среда позволяет полнее осуществить локализацию полномочий, и сделать организацию, в конечном итоге, более управляемой по сравнению с традиционными иерархическими структурами. В обучающей организации основная задача руководителя не отдавать приказы, а разрабатывать обучающие процессы, помогающие персоналу эффективно справляться с возникающими проблемами и овладевать новыми знаниями и умениями. Очевидно, для формирования обучающей среды недостаточно периодически организовывать курсы повышения квалификации, особенно если они не направлены на непосредственное применение полученных сведений на практике. Краткосрочные курсы повышения квалификации сами по себе бывают приемлемыми и необходимыми, когда нужно совершенствовать знания и умения, которые уже имеются, например, освоить новую версию компьютерной программы. Именно здесь мы ощущаем важнейшую роль, которую призвана сыграть бухгалтерия как поставщик оценочных показателей в обучающем процессе, как субъект, обеспечивающий мониторинг организационных перемен. Чтобы бухгалтерия действительно вписалась в структуру обучающейся организации, на наш взгляд, важно сделать доступной всю основную информацию о деятельности организации, предварительно удостоверившись, что все ключевые специалисты обладают необходимыми знаниями, позволяющими понять смысл и значение учетных показателей. И, конечно, в данном случае невозможно будет ограничиться традиционными финансовыми показателями, мало связанными с деятельностью конкретных работников и достигаемыми в долгосрочной перспективе. Инфраструктурой постоянно возобновляемого обучающего процесса может стать стратегический управленческий учет, создающий мониторинг развития организации. В свою очередь, финансовый контроль, являющийся составной частью стратегического управленческого учета, призван обеспечить обратную связь для обучающего процесса."
710,"Рассмотрены методологические проблемы классификации информационных наук и предложен подход к научно обоснованной классификации на основе анализа типов определения информации и типов рассматриваемых субъект-объектных отношений в микро-или макромире. Проанализирован вопрос о возможности достижения конвенции относительно информационных понятий, определены ограничения по достижению конвенции в силу многозначности явления информации. Определены классификационные признаки для классификации информационных наук в виде двух основных и двух дополнительных критериев отличия. При последующем развитии объект этой дисциплины стал значительно шире и включил в себя сферу социальной информации в целом. Ее объекты - изучение конструирования ЭВМ и программирования, а также использования их для обработки информации, а предмет - компьютерные методы обработки информации и сами компьютеры. Сложнее обстоит дело с третьей информатикой. Ее объектом названы свойства информации, а предметом - изучение законов и методов преобразования и распределения информации в природе и обществе для эффективной информатизации. Биоинформатика сейчас преподается на кафедрах биологических факультетов. Техническая информатика уже давно вошла во вторую информатику, а социальная, посвященная проблемам информации в обществе, совпадает с первой информатикой. Историческое рассмотрение отечественной информатики безусловно оправдывает предложенное деление, но не может быть взято за основу классификации информационных наук. Исторический фактор не заменяет логических оснований для классификационного деления. Ответ на этот вопрос актуален не только для философии информации, но и для классификации информационных наук. Особое значение для развития информационных наук имеет вопрос о статусе информационных наук и информатики. Классификация информационных наук актуальна не только в методологическом аспекте, включая проблему демаркации науки от паранаучных построений. В своей совокупности информационные науки достигли того уровня зрелости, когда отсутствие классификации мешает не только их теоретическому продвижению вперед, но и развитию высшего образования. Необходимо найти методологически выверенные критерии для классификации информационных научно-образовательных дисциплин, а также рассмотреть возможности достижения конвенции, касающейся основных информационных понятий. Эти критерии должны обеспечить построение практически пригодных классификаций. Ограничимся кратким рассмотрением темы, связанной с проблемой классификации. Известно множество самых различных определений на основе атрибутивист-кого или фукционально-кибернетического подхода. В современной литературе ввиду его ненаучности обычно не рассматривается еще один, объективистский, подход, когда признается существование самостоятельной информационной субстанции. Информация в них служит управлению, связи и коммуникации, которые выражаются разнообразными субъект-объектными и субъект-субъектными отношениями. Определение Винера замечательно не только тем, что оно провидчески относит информацию к относительным категориям, но и тем, что выделяет в информационных явлениях форму и содержание. Отношения понятий внутри рассматриваемых терминосистем позволяют определять через базовое понятие подчиненные ему остальные информационные понятия. Для многих дисциплин, например, таких, как генетика или биофизика, системы информационных понятий излишни. Поэтому требование конвенции не может распространяться за пределы информационных наук, иначе это будет создавать трудности для взаимодействия представителей разных дисциплин, использующих информационный подход. С точки зрения Махлупа, несемантической информации быть не может. Содержанием отношения является обеспечение эффективной адаптации. Принятое в социальной информатике определение информации как сведений о чем-то, передаваемых кому-то, не противоречит самому общему пониманию информации как содержания отношений, так как получение сведений служит в конечном итоге социальной адаптации индивида. Очевидно, такой проверке соответствия конкретно-научного определения самому общему пониманию информации как отношения должны отвечать определения, используемые в разных информационных дисциплинах. Указанное выше особое значение понятия для межнаучной коммуникации тем не менее оставляет место для предельно общего и в силу этого малосодержательного определения понятия информации, которое было бы логически непротиворечиво и не противопоставлялось более содержательным определениям, принятым в конкретно-научных направлениях. Такое общее определение хорошо согласуется с функционально-кибернетическим пониманием информации, но не отвечает атрибутивному. Это заставляет признать проблему общего определения информации открытой. В физике метафорическое понимание информации используется для изучения микромира - взаимодействия субатомарных элементов. В информатике функционально-кибернетическое понимание информации используется не только для исследований, но и для проектирования современных информационных глобального масштаба. Здесь рассматриваются вопросы макроуровня. Сказанное не означает, что теории, объединяющие разные направления в информационных науках, невозможны. Для подобного рода теорий общеизвестный критерий научности (фальсифицируемость по К. Попперу) можно сформулировать следующим образом. Однако основы эти разные. Поскольку за последние полтора десятилетия принципиально новых теоретических оснований у первых двух информатик, как и вообще у информационных наук, не появилось, можно предположить, что имеет место механический перенос уже известных теоретических основ из двух сложившихся направлений в новое третье. Предметом ее были названы свойства информации, а объектом - изучение законов и методов преобразования и распределения информации в природе и обществе. Но у понимаемой метафорически информации свойства совсем другие, чем у неметафорической информации в социальных и гуманитарных науках. Сформулированный выше набор из семи свойств совершенно не годится для генетики, биофизики или теории систем. Определяющие их понятия информации существуют в рамках специфических метафор. Исторический пример с конгрессом химиков в Карлсруэ доказывает принципиальную возможность достижения конвенции о системе понятий в естественных науках. На этом конгрессе была принята эмпирически и логически обоснованная система базовых химических понятий, позволившая создать теоретическую основу для традиционно эмпирической науки. В других науках, например в правоведении, базисному понятию права отвечает множество понятий права, каждое из которых удовлетворяет конкретные отрасли правоведения и соответствующие теории. В отличие от социальных наук объем понятий в естественных науках более узкий. Явление информации методологически противоположно химическим или физическим явлениям. Информация в общем виде двойственна и существует в опредме-ченной и идеальной формах. Таким образом, информация является одновременно и природным, и психическим феноменом. По мере развития информационных технологий этот феномен динамически развивается, о чем свидетельствует непрерывное появление новых понятий. Тем не менее конвенции по более узким вопросам классификации информационных наук представляются достижимыми на основе методологически обоснованного подхода к классификационному делению информационных наук и соответствующим им отраслевых информатик. В качестве таковых предлагается использование двух основных критериев и двух дополнительных критериев отличия. Рассматриваемые типы отношений - объект-объектные, субъект-объектные или субъект-субъектные (в качестве субъектов признаются внешние технические и биологические системы). Очевидно, что социальная информатика изучает субъект-субъектные и субъект-объектные отношения в макромире на основе функционально-кибернетического понимания информации в неметафорическом толковании. Физическая информатика изучает объект-объектные отношения в микромире на основе атрибутивного понимания информации в метафорическом толковании. Приведенные примеры классификационного определения двух отраслевых информатик указывают на возможность такого подхода к классификации. Актуальность рассматриваемых вопросов убедительно подтверждается сведениями из практики преподавания в современном российском вузе - в данном случае, в Московском государственном университете аэрофотосъемки, геодезии и картографии (МИИГАиК). Без достижения конвенции по базовой терминологии невозможно ответить на вопрос о роли информатики как науки. Кроме того, выделим части определений по уровню сложности (полужирным шрифтом - все, что выше базового уровня бакалавров по отнесенности и к техногенному, и нетехногенному направлениям (к первому - курсивом). ИНФОРМАТИКА - общее название ряда научных дисциплин об информации, информационных технологиях, процессах и системах. ИНФОРМАЦИЯ - содержание отношений, возникающих в процессах адаптации субъекта к внешней среде. С формальной стороны - это структурированная информация, т.е. упорядоченная в соответствии с определенной структурой, чаще всего, соотнесенная с какими-то понятиями в обыденном или научном сознании. Знания существуют в индивидуальном сознании, в материализованном виде записей индивида, его дневников, статей и пр., в научном сознании некоего сообщества во время дискуссии или в материализованном виде принятых этим сообществом публикаций. С содержательной стороны знания - результат познавательной деятельности отдельно взятого человека (субъекта) (субъективные знания), некоего коллектива (интерсубъективные или объективизированные знания) либо проверенные широкой практикой и признанные достоверными научным сообществом (объективные) знания. Различают индивидуальное, коллективное, общественное и другие виды сознания. Индивидуальное сознание -способность субъекта к соотнесению себя с окружающим миром, противопоставлению и приспособлению к нему, в том числе с помощью мышления. Коллективное сознание - временное объединение индивидуальных сознаний в процессе социализации при различных коммуникациях в быту, на производстве, образовании и пр. Общественное сознание -несводимое к совокупности коллективных сознаний объединение представлений, присущих им в определенный период, и существующее в форме искусства, морали, религии и науки. ИНФОРМАЦИОННО-КОГНИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (чаще - когнитивные) - технологии обработки информации, в которых применяются достижения современной когнитологии (науки о сознании), в том числе при создании визуальных интерфейсов мобильных приложений информационных систем. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ - процессы получения, создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и использования информации. ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА. Во-вторых, это система для сбора, обработки, хранения и предоставления информации. ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ - модель объекта, представленная в виде информации, описывающей существенные для данного рассмотрения параметры (сущности) и характеризующие их величины - атрибуты, а также связи между ними, входы и выходы объекта. Другими словами, это совокупность информации, характеризующая существенные свойства и состояния объекта, процесса, явления, а также связи с внешним миром. ИНФОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ - информационно-логическая модель предметной области рассматриваемой (проектируемой) информационной системы или базы данных, определяющая совокупность информационных объектов, их атрибутов и отношений между объектами. Кроме того, насущным остается введение и развитие когнитивного направления. Это особенно заметно, если учесть, что определение понятия сознания в состав базисных понятий прикладной информатики введено авторами в инициативном порядке. Предложенная классификация, безусловно, не является истиной в последней инстанции."
723,"Глобальное использование информации является основной характеристикой современного общества. Широкое развитие информационных технологий и средств коммуникации позволило осуществлять сбор и хранение, обработку и передачу информации оперативно и в больших объемах, что было недоступно ранее. Благодаря новым возможностям средств вычислительной техники производственная деятельность характеризуется как создание и распространение информационных продуктов и услуг. В общем подходе информационные технологии можно рассматривать как процесс поэтапного превращения первичной информационной совокупности, состоящей из разрозненных данных, в полезную информацию. В управленческих информационных системах в условиях рынка меняются цели и концепции. Информационные системы должны учитывать постоянное совершенствование компьютерных и сетевых технологий с целью максимального повышения уровня оптимальности принимаемых управленческих решений . Говоря об управлении информационными технологиями, необходимо учитывать, что управление должно быть оптимальным. В последние годы усилился интерес к теории оптимизации управления образовательным процессом на основе информационных ресурсов . Основной проблемой оптимального управления образовательным процессом является выбор аналитических методов и численных алгоритмов нахождения оптимального решения. В то же время остается открытой проблема определения компонентного состава информационных технологий, входящих в информационную систему. Любая управленческая деятельность подразумевает под собой наличие ряда обязательных элементов. Прежде всего, она сопряжена с этапностью ее осуществления и видами принимаемых управленческих решений. Не менее важным является и то, что управленческие решения напрямую зависят от вида или характера принимаемых решений. Другими словами, каждое структурное подразделение должно четко осознавать пределы своей компетенции и специфику принимаемых управленческих решений . Но еще до недавнего времени, когда говорилось о стремительном вхождении в нашу жизнь информационных технологий и росте числа реализаций информационных систем, имелись в виду прежде всего системы, ориентированные исключительно на операционную обработку данных. И такое опережающее развитие одного из направлений вполне объяснимо. На первых этапах автоматизации требовалось и требуется навести порядок именно в процессах повседневной рутинной обработки (переработки) данных, на что и ориентированы традиционные системы обработки данных. Более того, системы поддержки принятия решений являются в определенном смысле вторичными по отношению к ним . Для перехода на новый, более высокий уровень использования информационно-коммуникационных технологий процесс управления образовательным учреждением необходимо построить на основе современной автоматизированной системы управления. Изначально необходимо определить компонентный состав будущей системы. Структуру информационной системы составляет совокупность отдельных ее частей, называемых подсистемами. При определении состава информационных технологий необходимо руководствоваться принципами информационного обеспечения системы менеджмента качества . Исходя из этого, первое, на что необходимо обратить внимание, это организация единого информационного пространства. В рамках образовательного учреждения данный принцип может быть реализован посредством построения корпоративной информационно-вычислительной сети. Также организация работы сети частично отвечает принципам быстрого доступа к информации и коммуникации исполнителей работ. В данном случае локальная сеть выступает как вспомогательная служба. Инструментом же коммуникации и получения информации могут выступать программные средства, направленные на выполнение данных функций. В целях своевременного получения информации, как правило, принято использовать информационные базы данных. Помимо прочего, подобные информационные системы позволяют организовать процесс накопления и мониторинга информации о деятельности обучающихся и персонала, что на сегодняшний день с учетом требований к формированию личных дел выпускников и к аттестации педагогических работников является очень актуальным. Помимо систем, позволяющих управлять информацией и информационными потоками, необходимо использовать системы, реализующие возможность получения информации из внешней среды образовательного учреждения. Это информация, регламентирующая деятельность образовательного учреждения (законодательные акты, постановления, положения), информация распорядительного характера (письма, приказы вышестоящих организаций), мнения потребителей. Реакция на поступающую извне информацию является неотъемлемым условием реализации принципов СМК. Формирование системы получения информации из внешней среды позволяет своевременно реагировать на требования и вырабатывать алгоритм деятельности образовательного учреждения . Для обеспечения устойчивого развития процессов информатизации и внедрения информационных технологий во все сферы управленческой деятельности необходимо придерживаться следующих принципов информатизации управления образованием. Организационная система должна быть максимально открыта для получения информации из всего спектра имеющихся внешних источников и для увеличения возможностей аналитической обработки. Величины объема и скорости получения информации оказывают позитивное воздействие на устойчивость. Их желательно максимизировать, так как они компенсируют возможную неустойчивость, исходящую из внутренней информационной неопределенности. Введение предварительной структуризации поступающей информации должно проводиться под непосредственным содержательным контролем лиц, принимающих решения. В организационной системе должны быть заложены информационно-аналитические механизмы прогнозирования внешней по отношению к ней ситуации, а также ее собственного поведения. Прогнозирование лежит в основе упреждающих управляющих воздействий на процесс информатизации. Прогнозированию подлежит исполнимость принципов. При недостаточности внешних источников информации прогнозирование должно опираться на групповые экспертные процедуры. предусмотрена уровневая информационно-управляющая структура. Она строится по правилу снижения требований к точности обработки информации по мере повышения уровня управления (и наоборот). На верхних уровнях приоритет имеют экспертные методы обработки информации. Введение излишней структурной жесткости управления может привести к потере ее устойчивости, кризису развития. На каждом уровне необходимо предусмотреть девиационные процессы (отклонения от общего плана управления). Негативно влияет на устойчивость управления величина скорости упорядочения управленческой структуры. Чем ниже скорость упорядочения, тем выше устойчивость. При разрыве, ослаблении или изменении отдельных связей между уровнями управляющей структуры организационная система должна продолжать функционировать, возможно с некоторой потерей эффективности. Необходимо введение дублирующих управляющих связей, однако это не должно приводить к чрезмерной структурной жесткости управления. Каждая функция или задача управления потенциально отделяется от других функций, обладает некоторой независимостью от них. Число функций может быть неограниченным. Общая проблемная область, объединяющая эти функции, должна быть определена (желательно с использованием исключений). Компоненты организационной системы взаимодействуют между собой, причем сложность взаимодействия постоянно возрастает. Каждая функция управления реализуется некоторым определенным заранее (желательно единственным) набором компонентов организационной системы. При уровневом упорядочении подсистем распределение числа компонентов по уровням должно подчиняться ранговой закономерности. Определяются сочетания компонентов организационной системы с требованиями функций управления, которые принципиально не должны дополнительно реализовываться информационными средствами в ближайшей перспективе. Эти принципы вытекают из фундаментальных закономерностей устойчивого управления интеллектуально-информационными системами, а также из опыта создания информационных систем в области управления образованием. Они позволяют качественно оценивать уровень устойчивости реализации тех или иных решений в области управления развитием процессов информатизации управленческих структур. Сформулированные принципы позволяют снизить вероятность ошибок в расстановке приоритетных задач в процессах информатизации, качественно определить влияние на устойчивость и целенаправленность управления таких ее характеристик, как уровень информационной и аналитической открытости, жесткость управления, компактность представления компонентов создаваемых информационных систем. Определен объект, предмет и цель исследования, сформулированы группы предпосылок формирования профессиональной мобильности выпускника. В системе образования до недавнего времени были актуальными формы и методы обучения, ориентированные на овладение системой готового знания. В настоящее время все чаще в качестве целей подготовки выступают деятельность, способность к ее вариативности, личностные качества, определяющие не столько узкопрофессиональные характеристики специалиста, сколько уровень его культуры, интеллектуальное развитие. Сегодня необходимо вести речь о создании принципиально новой, неразрывно связанной с интегративными процессами концептуальной модели образования с качественно новой структурой, новыми системообразующими факторами. Проблемы повышения как горизонтальной (географической), так и вертикальной (профессиональной) мобильности выпускников достаточно актуальны для современной России. Стране нужны специалисты, умеющие и желающие учиться и адаптироваться к новым условиям. Современный мир очень динамичен, возникают новые сферы деятельности, на протяжении жизни одного поколения могут происходить серьезнейшие структурные перестройки экономики. Поэтому современному специалисту необходимо быть готовым к тому, что полученного первоначального образования будет недостаточно и придется на протяжении жизни постоянно доучиваться и переучиваться. Существенный вклад в рост профессиональной мобильности специалиста может внести изменяющая система образования России."
724,"На первом курсе провожу письменный зачет по карточкам-тестам. О зачете предупреждаю студентов в начале изучения дисциплины и периодически напоминаю по ходу изучения курса. Все промежуточные аттестации являются ступенями подготовки к итоговому зачету. Помимо контролирующих заданий в карточке содержатся задания развивающего характера, а также задания, способствующие развитию интереса к изучаемой дисциплине. Подласый, И. П. Педагогика. Общие основы процесса обучения. Эта проблема связана с возможностью обучающихся воспринимать и перерабатывать информацию, необходимую для их социализации и дальнейшей профессиональной деятельности. Результатами исследования являются определение количественных параметров информационного потока (представленного с помощью графических форм), позволяющих сохранить смысловой объем информации при ее сжатии, а также определение изменения количества информации в процессе коммуникации при обучении с помощью графических форм представления информации. Особенность составления модели заключается в представлении коммуникации с учетом денотантных и коннотационных составляющих личного опыта субъектов коммуникационного процесса. Высокий темп развития науки привел к накоплению человечеством знаний, которые нуждаются не только в обобщении, синтезе, но и в выделении главного и второстепенного. Ученые разных направлений ищут средства обобщения ранее разрозненных научных данных. Хотя сейчас и наблюдается тенденция свертывания научных представлений о мире, в сфере образования возникло противоречие между объемом накопленных наукой знаний и ограниченными возможностями человека к восприятию и усвоению большого массива информации. Перед педагогами стоит нелегкая задача выработки более точных и емких языков кодирования информации для описания и представления научных данных. В данной работе выделим факторы и опишем технологии, которые способствуют успешному переходу внешних сигналов среды во внутренние установки личности, ее мозаичный витагенный опыт. Это диктует нам необходимость рассматривать модель информационного взаимодействия двух субъектов с позиций тезаурусного подхода. Так как тезаурус является базой данного подхода, уточним значение этого научного термина. Так, в лингвистике, семиотике, информатике, теории искусственного интеллекта и других областях знания под тезаурусом понимают некоторое особым образом оформленное накопление. Сигнал отсутствует. Свое выступает заместителем общего. Реальное общее встраивается в свое, занимая в структуре тезауруса место частного. Вслед за Вал. А. и Вл. А. Луковыми под тезаурусом будем понимать такую организацию информации у индивида, которая теснейшим образом связана с его местом в обществе, в макро- и микросоциальном пространствах. Каждый субъект в процессе жизнедеятельности выстраивает свою тезаурусную иерархию. Инструментами такого строительства являются ориентационные задачи или цели, которые стоят перед субъектом. и определяют предпочтения индивида в той или иной ситуации. Таким образом, ценностную систему можно назвать моделью тезауруса. По аналогии с семантикой, изучающей смысловое значение единиц языка, выделим у образов памяти и воображения денотантные и коннотационные составляющие. Под дено-тантной составляющей будем понимать модель, значение, образ объекта реальной действительности. Коннотационная составляющая выражает сопутствующее значение образов памяти и воображения, которое несет информацию об отношении субъекта к образам. Если в процессе вхождения нового образа тезаурус субъекта изменился в сторону его совершенствования, то можно говорить о процессе познания. делим основные рабочие понятия, необходимые для нашего исследования, и раскроем условия эффективной реализации словесно-образного воздействия через информационный поток. Как известно, информационный поток представляет собой совокупность объектов, воспринимаемую как единое целое, существующую как процесс на некотором временном интервале и измеряемую в абсолютных единицах за определенный период. В процессе коммуникации с помощью информационного потока происходит специфический обмен осмысленной информацией эмоционального и интеллектуального содержания. Когнитивный мыслительный процесс трансформации идей и чувств в символы (слова, образы) и организации их в форму сообщения называется кодированием сообщения. Любая информация не может быть передана буквально. Выбор формы и кодов может существенно изменить смысл первичного сообщения. Процесс кодирования в значительной степени субъективен и определяется личностными характеристиками кодирующего, его витагенным опытом. С позиции семиотической теории каждый код (слово или образ) в социуме имеет прямое, явное значение, которое сообщество (на протяжении всей своей истории) формально приписывает ему. Так, если денотацию слов мы можем найти в словарях, то денотация образов построена на полном или частичном их совпадении с объектами реальной действительности. Чувства или оценки, ассоциирующиеся у нас со словом или образом, представляют собой коннотацию, которая может играть даже более важную роль в понимании нами смысла сообщения, чем само слово, образ. В контексте педагогической проблематики коммуникации представляет интерес возможность изменения через символьное воздействие отношения субъекта к объекту, то есть изменение коннотативно-го значения этого объекта для субъекта. Образная память о событиях сохраняется в памяти также в серийной форме и может быть извлечена оттуда тоже в серийной форме, так как невозможно думать о чем-то сложном вне рамок серии событий или мыслей. необходимо сопровождать графическими образами меньшей степени абстрактности), а также необходимый уровень усвоения информации. Проблема оптимального кодирования поступающей к обучающемуся информации является одной из важнейших проблем педагогики. Оптимальность кода предполагает, что он обеспечивает максимальную скорость и надежность приема и переработки информации обучающимся, т. е. максимальную эффективность выполнения операций зрительного поиска, обнаружения, различения, идентификации и присвоения информации в виде графических форм ее представления. В своем исследовании мы предлагаем для сжатия информационного потока при сохранении его полного смыслового объема воспользоваться уменьшением степени абстрактности и среднего объема формальной информации. Как известно, слова несут достаточно большой объем двоичных единиц, и при сжатии текста существующими способами (исключение, обобщение, упрощение) налицо значительный объем информационных потерь. Однако при сжатии серии отрезков информации, содержащих графические образы, мы можем создать такой графический образ, который бы включал смысл всей серии отрезков, но при меньшем числе двоичных единиц, приходящихся на отрезок. Поставим перед собой задачу подсчета среднего объема формальной информации (Н) в выбранных УЭ (с определенной степенью абстрактности Р), представленных в графической форме. Мы выбрали опыты с многомерными стимулами не случайно, ведь распознание графического образа есть задача восприятия, решаемая в двухмерном пространстве. Для решения этой задачи испытуемому необходимо было определить положение точки в квадрате, как по горизонтали, так и по вертикали. Это, в свою очередь, позволит оценить степень сохранения количества информации в процессе коммуникации при обучении с помощью ГФПИ. Таким образом, чем выше коэффициент сжатия, тем алгоритм лучше. вал бы на выходе данные меньшей или равной длины. Субъект перекодировал внешние образы в образы памяти без потерь, следовательно, его денотантные и коннотантные образные и словарные запасы совпали с денотантными и коннотантными запасами субъекта, кодировавшего информацию. Такая ситуация возможна, если переданная информация помогла субъекту объединить в систему существовавшие до трансляции разрозненные образы памяти и на основе переданной информации сформировался новый, не заложенный в транслируемую информацию смысл. Таким образом, составив математическую модель, описывающую изменения количества информации в потоке, мы определились с параметрами, влияющими на переход информации при обучении в субъективные знания. Понимание. В статье автор рассматривает вопросы обеспечения условий для проявления познавательной активности обучающихся и форм организации деятельности на уроке, приводит примеры использования в личной практике различных методов и форм проведения урока, способствующих повышению активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках химии. Вопросы активизации познавательной деятельности обучающихся относят к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Реализация принципа активности в обучении имеет большое значение, так как обучение и развитие носят деятель-ностный характер, от качества учения как деятельности зависит результат обучения, развития и воспитания обучающихся . Как правило, в случае, если знания получены в готовом виде, обучающиеся затрудняются применять их к объяснению, анализу, прогнозированию наблюдаемых явлений и решению конкретных задач. Роль учителя в организации активной деятельности обучающихся сводится к управлению познавательной деятельностью, т. е. созданию на уроке проблемной ситуации, интеллектуальных затруднений, при которых обучающиеся не располагают нужными знаниями и способами деятельности для объяснения явлений."
748,"Данная статья посвящена вопросу развития терминологического аппарата в области информатизации образования. Однако необходимо отметить, что в настоящее время ученые так и не пришли к единому мнению относительно используемых терминов в области информатизации образования и их понятийного содержания. Использование разных терминов в современной научной литературе связано, прежде всего, с развитием информационных и коммуникационных технологий. В качестве лидирующих направлений выступали электронизация и комплексная автоматизация, что впоследствии дало начало такому направлению, как компьютеризация. Для этого этапа характерно широкое использование глобальных и локальных компьютерных сетей. Широкое распространение информационных и коммуникационных технологий во многом обязано современным достижениям в области информатики. Хотя одной из основных целей обучения информатике является формирование компетентности в области использования информационных и коммуникационных технологий, в этом федеральном нормативном документе отсутствуют необходимые определения понятий. Информация является ценным ресурсом для общества наряду с традиционными материальными видами ресурсов (нефть, газ и др.), поэтому процесс ее переработки, по аналогии с процессами переработки материальных ресурсов, можно воспринимать как технологию. В этом определении акцент делается на некоторые аспекты осуществления различной деятельности, связанной с информацией. К настоящему времени информационная технология прошла несколько эволюционных этапов, смена которых определяется, главным образом, развитием научно-технического прогресса, появлением новых технических средств обработки информации. Новое развитие информационная технология получила с появлением первых электронно-вычислительных машин (ЭВМ), которые основательно заняли место в жизни человека, помогая ему в работе с информацией во всех сферах его деятельности. Однако неизменным всегда оставалось то, что информация, как правило, подлежит анализу и принятию на его основе решения по дальнейшему ее использованию на практике. Данное определение дает представление о том, что для работы с информацией могут быть использованы компьютерные средства, в частности, электронные таблицы и мультимедийные технологии. В последнее время под информационными технологиями чаще всего понимают компьютерные технологии, что является не совсем верным. Под компьютерными технологиями принято понимать часть информационных технологий, которые обеспечивают сбор, обработку, хранение и передачу информации с помощью ЭВМ, в то время как под информационными технологиями понимаются современные виды информационного обслуживания, основанные на использовании средств вычислительной техники, связи, множительных средств и оргтехники . Таким образом, информационные технологии подразумевают использование не только компьютера (несмотря на то, что компьютерные технологии являются основополагающими в информационных технологиях), но и других технических средств для работы с информацией. С появлением персонального компьютера начался новый этап развития информационной технологии, где основной целью стало удовлетворение персональных информационных потребностей человека как в профессиональной сфере, так и в бытовой. Если раньше люди использовали сеть Интернет только лишь для поиска необходимой информации, то сейчас приоритет отдается коммуникации в виртуальном мире, что способствует появлению обилия социальных сервисов и служб. Таким образом, основное различие между информационными технологиями и информационными и коммуникационными технологиями заключается в различных средствах обработки и передачи информации. Хотя данное определение и является достаточно общим, можно сделать вывод, что основной акцент в данном определении делается на коммуникации, осуществляемой посредством вычислительной техники и средств телекоммуникации. В информатике телекоммуникация определяется как дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных технических средств связи . Иными словами, информационные и коммуникационные технологии, главным образом, направлены на передачу информации и организацию коммуникации с использованием современных компьютерных средств и программного обеспечения на базе компьютерных технологий. Под средствами информационных и коммуникационных технологий (средства ИКТ) подразумеваются программные, программно-аппаратные и технические средства и устройства, функционирующие на базе микропроцессорной, вычислительной техники, а также современных средств и систем транслирования информации, информационного обмена, обеспечивающие операции по сбору, продуцированию, накоплению, хранению, обработке, передаче информации и возможность доступа к информационным ресурсам локальных и глобальных компьютерных сетей. На современном этапе основной задачей информационных и коммуникационных технологий в образовании является создание с помощью компьютерных средств и информационных ресурсов сети Интернет информационно-образовательной среды (ИОС). В связи с этим, одной из приоритетных задач высшего профессионального образования является подготовка специалистов в области обучения иностранному языку, не только владеющих общими и специальными профессиональными знаниями, умениями и навыками, требуемыми в данной специальности, но и способных активно использовать постоянно обновляющийся спектр компьютерных средств, адекватно включая их в технологии обучения иностранному языку. В данной работе, согласно определению А.В. Хуторского, под компетенцией мы понимаем отчужденное, заранее заданное социальное требование к образовательной подготовке специалиста, необходимое для его эффективной продуктивной деятельности в определенной сфере, а под компетентностью - уровень владения специалистом соответствующей компетенцией, включающее его личностное отношение к ней и предмету деятельности . В зависимости от области научных знаний, ученые акцентировали тот или иной аспект информационной компетентности в определении данного термина. В частности, в своем исследовании О.Б. Зайцева дает достаточно общее определение и трактует информационную компетентность как сложное индивидуально-психологическое образование на основе интеграции теоретических знаний, практических умений в области инновационных технологий и определённого набора личностных качеств . Однако если О.Б. Зайцева и С.В. Тришина говорят об умениях работы с информацией в целом (не акцентируя средства обучения), то А.Л. Семенов, Д.М. Грицков, П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев акцентируют внимание на технических средствах получения этой информации. Еще один интересный момент, на который хотелось бы обратить внимание, - это степень отражения компонентного состава информационной компетентности в ее определениях. В частности, в достаточно общем определении О.Б. Зайцевой идет ссылка на теоретические знания и практические умения работы с информацией . Однако автор не детализирует, о каких знаниях и умениях идет речь. Интерес для научной дискуссии могут также представлять некоторые формулировки авторов. Например, О.Б. Зайцева в информационную компетентность включает определенный набор личностных качеств . При этом автор не уточняет, о каких личностных качествах идет речь. На наш взгляд, здесь, скорее, идет речь о нетрадиционных путях решения (средствами информационных и коммуникационных технологий) стандартных вопросов. Информационная компетенция - знания и умения, позволяющие определять потребности в информации, извлекать, оценивать и использовать информацию, а также реконструировать знания, содержащиеся в извлеченных информационных ресурсах. Безусловно, эта достаточно общая формулировка уточняется применительно к области профессиональной деятельности специалиста. Компьютерная грамотность как первая ступень формирования ИКТ компетентности приобретается в общеобразовательных школах и рассматривается как набор необходимых технических навыков для работы с компьютером. Таким образом, формирование цифровой грамотности объясняется, прежде всего, необходимостью развития определенных умений, нужных для работы с интерактивным и многоплановым материалом, который предоставляет нам сеть Интернет. Рассмотрим точки зрения тех авторов, которые используют в своих работах этот термин. По А.Л. Семенову, ИКТ компетентность рассматривается как умение решать задачи с использованием ИКТ . Внедрение ИКТ в процесс образования и самообразования во многом позволило по-новому решить ряд задач, стоявших перед преподавателем. Знание ИКТ является неотъемлемой характеристикой компетентного преподавателя в настоящее время. Согласно определению А.В. Хуторского, ИКТ компетентность - это умение самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать ее с помощью реальных объектов (телевизор, магнитофон, телефон, факс, компьютер, принтер, модем) и информационных технологий (аудио-, видеозапись, электронная почта, СМИ, Интернет) . Наличие определенных знаний и умений позволяет решать ряд профессиональных задач. Наличие опыта во многом облегчает эту деятельность и способствует формированию авторской методики. Опять же мы сталкиваемся с тем, что компетентный педагог обязан владеть средствами ИКТ и умениями их использовать на практике. Иными словами, ИКТ компетентность - это способность личности, обладающей определенными знаниями и умениями, самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве, преобразовывая его в своих целях. Иными словами, ИКТ компетентность как бы расширяет поле действия информационной компетентности, привлекая новые не совсем стандартные методы обучения с помощью ИКТ. Знания и умения использования средств ИКТ являются необходимыми для преподавателя в любой области знаний. Преподаватель в данном случае является представителем образовательного потенциала ИКТ (учитывая особенности каждого предмета) для мотивированной группы учащихся, жаждущих интерактивного процесса обучения. Как показывает анализ, эти и многие другие определения являются общепедагогическими и могут быть применены к различным предметам, ибо ни в одном из них не прослеживается специфика конкретного учебного предмета учебного плана. ИКТ компетентность рассматривается как составляющая информационной компетентности и не может существовать без компьютерной грамотности. Все проанализированные определения, с одной стороны, находятся в иерархической последовательности, с другой - обозначают понятия, существующие независимо друг от друга. Компьютерная грамотность и информационная компетенция могут существовать независимо друг от друга. Однако ИКТ компетенция специалиста возникает в зоне пересечения компьютерной грамотности, информационной компетенции и методической компетенции преподавателя. Под методической компетенцией мы понимаем систему теоретических знаний в области методики обучения иностранным языкам и комплексных методических умений реализации планирующей, организационной и контролирующей функций преподавателя. Последняя - методическая компетенция преподавателя - является тем неотъемлемым звеном, позволяющим использовать дидактический потенциал ИКТ в обучении иностранному языку."
750,"Описывается возможность повысить качество сервиса дистанционных видеоуслуг с применением беспилотных комплексов при управлении в кризисных ситуациях. Предлагается выполнить начальную функцию дешифрирования аэрофотоснимка на борту летательного аппарата. Это позволит снизить информационную интенсивность с учетом сохранения семантически значимой для дешифрирования информации. Вводится понятие де-шифровочного кодирования. Показывается структурная схема технологии дешифровоч-ного кодирования видеоинформации на борту летательного аппарата и обосновываются ее составляющие. Процесс управления кризисными ситуациями неотъемлемо связан с дистанционным предоставлением качественных видеоуслуг, функции которых возложены на беспилотный комплекс. Оценка характеристик сервиса дистанционного предоставления видеоуслуг в процессе управления кризисных ситуаций, т.е. когда требуется обеспечить живучесть, скрытность и полную достоверность информации, является проблематичной. Связано это с ростом информационной интенсивности и низкой пропускной способностью бортовых каналов связи . Таким образом, цель исследования состоит в разработке методологии совершенствования обработки видеоинформации для повышения эффективности сервиса предоставления дистанционных видеоуслуг при управлении в кризисных ситуациях. В условиях управления кризисными ситуациями особое место отводится требованиям относительно временных задержек доставки информации с борта летательного аппарата . С другой стороны, рост информационной интенсивности аэрофотоснимков и низкая пропускная способность каналов передачи данных ведут к повышению временной задержки в доведении информации и обеспечении ее достоверности . Все это снижает эффективность сервиса дистанционных видеоуслуг при управлении в кризисных ситуациях с применением беспилотных комплексов. Для того чтобы, с одной стороны, сохранить достоверность и разрешающую способность аэрофотоснимка, а с другой - обеспечить требуемую оперативность доставки видеоинформации, предлагается выполнить начальную функцию дешифрирования на борту летательного аппарата. Это позволит снизить информационную интенсивность и сохранит семантически значимую для дешифрирования информацию. В бортовых комплексах необходимо использовать методы обработки видеоданных, которые направлены на повышение информативности аэрофотоснимка и уменьшение суммарного времени дешифрирования данных в целях принятия решения в интересах аэромониторинга. Наоборот, при повышении семантической составляющей повышается информационная интенсивность видеопотока и, в конечном итоге, увеличивается время доведения видеоинформации. Кроме того коды и конструкции, которые базируются на известных методах, характеризуются повышенной уязвимостью при прохождении видеоданных по радиоканалам. В настоящее время недостаточно усовершенствованы методы доведения видеоданных в режиме реального времени по радиоканалу с борта летательного аппарата без разрушения семантической составляющей. Исходя из этого, в бортовых комплексах необходимо применять принципиально новый подход к обработке видеоданных. С одной стороны, такой подход будет направлен на сохранение информативности аэрофотоснимка, а с другой - не будет требовать повышения пропускной способности канала связи. Основной упор предлагается перенести на снижение общего времени принятия решения дешифровщиком. Данные этапы дешифрирования объектов на аэрофотоснимке предлагается перенести непосредственно на беспилотный комплекс и уже полезную информацию об объекте мониторинга передавать по каналу связи на наземный пункт управления для окончательного принятия решения по дешифровке объекта. Эффективность дешифрирования зависит от сохранения ключевой информации об объекте. Ключевым моментом в процессе дешифрирования аэрофотоснимка являются контуры идентифицируемого объекта. Исходя из этого, дешифровщику необходимо предоставить такие контуры и классифицировать их по степени важности. В основу такого подхода предлагается положить технологию дешифровочного кодирования. Суть ее заключается в выделении значимой информации в аэрофотоснимке непосредственно бортовым оборудованием. Значит, дешифровочное кодирование - это получение знаний о дешифровочных признаках и эффективное синтаксическое описание аэрофотоснимков по этим знаниям. После этого каждый сегмент последовательно поступает на этап технологии интеллектуальной обработки аэрофотоснимков для выделения ключевых признаков дешифрирования. Результатом такой обработки есть формирование набора знаний о дешифровоч-ных признаках интересующих объектов на аэрофотоснимке. Адаптер осуществляет настройку выявляемых синтаксических закономерностей в аэрофотоснимке с учетом знаний о ключевых дешифровочных признаках. После этого набор знаний о сегменте вместе с сегментом изображения поступает для обработки технологией эффективного синтаксического описания аэрофотоснимков по ключевым дешифровочным признакам. В дальнейшем сформированный таким образом код отправится в канал связи для излучения. Таким образом, дешифровщик получает или только необходимую информацию об интересующих его объектах на аэрофотоснимке (при наличии априорной информации о ландшафте), или же аэрофотоснимок с набором знаний с эффективным описанием значимых дешифровочных признаков интересующих объектов на аэрофотоснимке. Исходя из этого, сегмент изображения исем рассматривается на базе множества исин семантического содержания (качественная составляющая) и множества синтаксического содержания исходного аэрофотоснимка. важности сегмент изображения проходит через каскад методов маскирования Бм для выделения контурной информации. Впоследствии эта информация понадобится для эффективного синтаксического описания аэрофотоснимка по ключевым дешиф-ровочным признакам. В качестве такого правила предлагается применить так называемый подход оценочных метрик. Используются характеристики структурных особенностей двоичных масок. Далее необходимо оценить вес метрики. Сумма весовых указателей позиций в сегменте и будет указывать на высшую информативность или значимость того или иного сегмента аэрофотоснимка. Таким ообразом, производится оценка информативности сегмента снимка по его маске (контурной информации). Теперь остается определить, где на аэрофотоснимке информация более важная по информативности. Необходимо ввести определенные правила, которые направлены на оценку степени информативности (значимости) сегмента снимка по заданному пороговому уровню. Также предлагается ввести правило, с использованием которого будет идентифицироваться сегмент как достаточно значимый с точки зрения его семантической составляющей. Если степень информативности (значимости) близка к минимуму порогового уровня, то этот сегмент снимка идентифицируется как менее значимый, но достаточно информативный. Здесь же и выбирается метод оценки количества информации Р (исем ) в двоичном представлении маски в целях определения степени информативности семантического содержания сегмента аэрофотоснимка. Определяется соответствие множества информативных масок Минф соответствующего множества Мм метрик оценки степени информативности семантической составляющей аэрофотоснимка. После анализа оценочными метриками информация, т.е. множество Мм метрик оценки степени информативности семантического содержания сегмента аэрофотоснимка, поступает на этап технологии решающих правил. Технология решающих правил принимает решение относительно классификации множества информативно-значимых масок Мм . Здесь каждой маске ставится в соответствие определенный класс информативности в виде множества Мкл кластеризации для информативных оценок семантического содержания сегмента аэрофотоснимка. Далее применяются методы оценки процентных метрик относительно максимально и минимально возможных уровней абсолютных метрик. Показано, что повышение качества сервиса дистанционных видеоуслуг в процессе управления кризисных ситуаций, т.е. когда требуется обеспечить живучесть, скрытность и полную достоверность информации, возможно с применением технологии дешифровочного кодирования видеоинформации на борту летательного аппарата. Это позволит снизить информационную интенсивность, формируемую на борту летательного аппарата, с сохранением требуемой разрешающей способности аэрофотоснимка. Показано, что повысить оперативность доведения видеоданных при существующих бортовых каналах передачи информации можно путем применения технологии интеллектуальной обработки аэрофотоснимков для выделения ключевых признаков дешифрирования. Такая технология формирует набор знаний о дешифровочных признаках объектов и эффективное синтаксическое описание аэрофотоснимка по этим знаниям. Баранник Владимир Викторович, д-р техн. наук, профессор, начальник кафедры Харьковского университета Воздушных Сил имени Ивана Кожедуба. Красноруцкий Андрей Александрович, канд. техн. наук, докторант научно-организационного отдела Харьковского университета Воздушных Сил имени Ивана Кожедуба. Рябуха Юрий Николаевич, канд. техн. наук, соискатель Харьковского университета Воздушных Сил имени Ивана Кожедуба. Ященок Владимир Жоржевич, канд. техн. наук, доцент кафедры Харьковского университета Воздушных Сил имени Ивана Кожедуба."
763,"Влияние указанных проблем в ряде случаев усугубляется дефицитом времени на принятие решений и рисками значительного ущерба от неверных решений. Типичной задачей, при реализации которой в полной мере проявляются проблемы размерности и разнообразия, является мониторинг текущего состояния производства для принятия решений топ менеджментом производственных предприятий. Эффективность решения этой задачи напрямую зависит от своевременности поступления и полноты учета информации о состоянии рынка, анализа эффективности работы собственных организационно-технических структур, оценки взаимоотношений с бизнес-партнерами и конкурентами, прогнозирования перспектив развития производства. Современный уровень развития аппаратных и программных средств с некоторых пор сделал возможным повсеместное ведение баз данных оперативной информации на всех уровнях управления производством. Эффективность реализации процессов непосредственным образом связана с преодолением проблемы размерности (необходим учет большого числа релевантных, частично взаимосвязанных, разнородных (экономических, технических, социальных) показателей, источники получения которых топологически распределены в информационном пространстве), а также проблемы разнообразия, которая проявляется в данном случае, в необходимости рассмотрения большого числа прецедентов, имевших место в практике предприятия. Решение указанных проблем на сегодня предполагает использование методов и средств искусственного интеллекта в частности, онтологического инжиниринга. Применение онтологического подхода к представлению и обработке информации обусловлено тем обстоятельством, что практически всегда у специалиста, который решает подобные задачи, возникает необходимость в интеграции используемой информации, и данных, которые ее характеризуют, на основе тематических свойств информационных объектов, определяющих выбранную стратегию решения. Вопросам создания и применения возможностей сложных и знаниеориентированных производственных информационных систем посвящен ряд работ таких ученых, как В. М. Глушков, В. П. Гладун, А. В. Палагин, В. А. Широков, В. Ф. Хорошевский, Д. А. Поспелов, А. Н. Авдий, В. Д. Соловьев, Т. А. Гаврилова и др. Однако вопрос интеграции всех составляющих информационного пространства предприятия при формировании решений в задачах, связанных с учетом большого числа разнородных факторов, оказывающих влияние на эффективность реализации производственных процессов, на сегодняшний день еще не имеет окончательного решения. Таким образом, на сегодня, обобщенного решения по обеспечению процессов повышения эффективности интегрированного использования разнородных, топологически распределенных информационных ресурсов при формировании решений сложных производственных задач, нет. В связи с этим имеет место сложная научно-техническая проблема, которая связана с обеспечением процессов интегрированного взаимодействия сложных информационных объектов в процессе решения специалистами комплекса задач по идентификации текущего состояния производства и прогнозированию его дальнейшего развития. Наиболее прогрессивным инструментом создания информационных структур большого объема для хранения разнородных данных с учетом их семантики, является онтологический инжиниринг. Цель статьи состоит в описании подхода к представлению разнородных данных о ходе реализации бизнес процессов на производственном предприятии, в виде однородной информационной структуры большого объема, обладающей возможностями эффективного доступа к релевантным данным и предварительной их обработке с целью обобщения и уточнения. Разработать методические средства онтологического представления управляющих параметров в задачах идентификации текущего состояния производства. Адаптировать существующие модели, методы и средства формирования состояний онтологической системы для поддержки принятия решений по оцениванию текущего состояния производства. Разработать метод формирования, в среде онтологической системы, решений по оценке экономической целесообразности изменения управляющих параметров нижнего уровня для поддержания уровня конкурентоспособности изделий. Разработать и реализовать в онтологической среде прогностическую модель, отражающую влияние временных интервалов разработки и внедрения в производство новых изделий на жизненный цикл производственного предприятия. Применение средств онтологического инжиниринга для агрегации данных на производственных предприятиях. Идея использования онтологий для интеграции разнородных информационных объектов заключается в том, что при принятии решения об отождествлении некоторой пары информационных атрибутов из разных источников, осуществляется анализ их смыслового (семантического) родства путем выявления связей между соответствующим этим атрибутам понятием (концептам) в онтологии предметной области . Подход к агрегации данных с использованием онтологических технологий, в целом дает принципиальную возможность решить эту проблему, поскольку он лишен многих недостатков, присущих традиционным, чисто техническим методам, и предоставляет возможность разработки приложений, работающих с информацией на семантическом уровне. На практике, проблема агрегации данных имеет много аспектов . Сложность и характер используемых способов ее решения существенным образом зависят от уровня интеграции, который необходимо обеспечить, от свойств отдельных источников данных и всего множества источников в целом, а также от необходимых способов интеграции. Интеграция физически сводится к приведению данных из различных источников к единому, в данном случае рациональному формату их физического представления. Проблема интеграции на рассматриваемом уровне состоит в том, что в источниках данных могут использоваться различные форматы представления данных. Интеграция на логическом уровне предполагает возможность доступа к данным, содержащимся в различных источниках, в терминах единой схемы, описывающей их совместное представление с учетом структурных и, возможно, поведенческих (при использовании объектных моделей) свойств данных. Семантические свойства данных при этом не учитываются. Проблема интеграции на этом уровне состоит в том, что возникать для различных источников неоднородность используемых моделей данных, или будут различаться схемы этих данных, при использовании одной и той же модели данных. Интеграция на семантическом уровне обеспечивает поддержку единого представления данных с учетом их семантических свойств в контексте единой онтологии модели предметной области. Проблема интеграции на этом уровне состоит в том, что различным источникам данных могут соответствовать разные онтологии. Анализ ситуации в решении проблемы интеграции данных на семантическом уровне позволяет на основе работ  сделать вывод о недостаточной изученности проблемы интеграции онтологий в рамках одной онтологической системы. Представление в подобной явной форме позволяют генерировать дедуктивные выводы из знаний, которые были сохранены в системе ранее. Правильный выбор метода представления знаний в определенной степени может упростить решение сложных задач, часто осложняется еще и трудностями для эксперта по формулированию в явном виде имеющихся у него знаний. По своей сути, задача агрегации данных состоит в преодолении многочисленных проявлений неоднородности, что присуще производственным информационным системам, которые создавались и создаются, не на унифицированном отношении к данным, поскольку существующие корпоративные системы имеют разную функциональность, в них используются различные типы данных (алфавитно-цифровые, медийные, структурированные и неструктурированные), их компоненты различаются по автономности, имеют различную производительность, строятся на различных аппаратных платформах, располагают различными средствами управления данными, используют различные модели данных, интерфейсы и многое другое. Агрегация данных предоставляет лицу, принимающему решения единый взгляд на разнородные источники данных, предусматривает общую модель и общее отношение к семантике, с тем, чтобы обеспечить возможность для доступа к информации, а в случае необходимости, предоставляет возможность преодолевать конфликтные ситуации и вырабатывать правильные решения поставленных задач. Достаточно подробно стандартная методика разработки онтологий представлена в работе . Не существует единственно правильного способа моделирования предметной области - всегда существуют жизнеспособные альтернативы. Разработка онтологии - это обязательно итеративный процесс. Элементы онтологии должны быть близки к объектам (физическим или логическим) и отношениям в заданной предметной области. Описанную выше форму представления принято называть онтологией задач. Необходимо отметить, что онтология сама по себе не предназначена для решения конкретных инженерных задач. Онтология должна лишь обеспечивать им семантическую поддержку при формировании ответов на вопросы о предметной области . Агрегация разреженного гиперкуба данных о текущем состоянии производства. Многомерная база данных называется разреженной, если относительно большой процент ячеек содержит пустые (утраченные) данные. Вычисление агрегатов производится в соответствии с применяемым методом агрегирования. Таким образом, различие между метками, соответствующими первичным данным и метками, соответствующим агрегатам является условным. Технологически процедура подсчета агрегатов выполняется с использованием т.н. карт агрегации, которые включают стандартные методы агрегации. Однако возникает вопрос о применимости данных методов при агрегации данных в разреженных гиперкубах . При решении аналитических задач важно знать не только значение показателя, но и то, насколько он может доверять полученному значению. Очевидно, что в стандартных методах агрегации не учитывается ситуация неопределенности первичных данных, которые отвечают некоторым меткам нижнего уровня иерархического измерения. Именно такую ситуацию являет собой агрегация данных в разреженном гиперкубе. Во время выполнения агрегации в разреженном гиперкубе по методу вычисления среднего необходимо введение дополнительного параметра, который характеризует уровень достоверности полученного результата. Технологически эта операция может осуществляться путем создания дополнительной карты агрегации, которая включает расчет уровня достоверности для каждого, полученного в ходе агрегации значения. Рассмотренный метод может быть применен для построения карт агрегации в разреженных гиперкубах данных и дает возможность оценить уровень достоверности полученных результатов на этапе анализа. При этом может применяться для построения карт агрегации в разреженных гиперкубах данных и предоставляет возможности оценки степени достоверности полученных результатов на этапе анализа. Главными особенностями информационных структур, применяемых в производственных информационных системах, является разнородность данных и значительный их объем. При создании систем поддержки принятия решений на производственных предприятиях для хранения разнородных данных о текущем состоянии бизнес процессов целесообразно использовать средства онтологического инжиниринга."
778,"Предлагается метод нейросетевой обработки зашумленных картографических данных геоинформационной системы. Метод предполагает реализацию на параллельных вычислительных структурах процедур предварительной фильтрации полутоновых пространственных изображений и помехоустойчивого детектирования контуров объектов изображений. Осуществляется программная реализация метода и приводятся результаты его тестового моделирования. Для представления объектов в геоинформационных системах (ГИС) используют пространственные и атрибутивные типы данных . Под пространственными данными в общем случае понимают сведения, которые характеризуют местоположение объектов в пространстве относительно друг друга и их геометрию. Задачей обработки пространственных данных в ГИС может быть как улучшение (восстановление) изображения по некоторому критерию, так и специальное преобразование, целеноправленно меняющее изображение. В последнем случае обработка изображений может быть промежуточным этапом для дальнейшего распознавания изображения (например, для выделения контура объекта). Методы обработки изображения могут существенно различаться в зависимости от того, каким путем изображение было получено (синтезировано системой машинной графики, путем оцифровки черно-белой или цветной фотографии или видеокадра). Если изображения были получены с помощью оцифровки, то они, как правило, искажены шумами различной природы. Шумоподавление в задачах обработки пространственных данных в ГИС служит для улучшения визуального восприятия анализируемых изображений, но может также использоваться для специализированных целей, например, для увеличения четкости при выделении контуров объектов, для предобработки и последующего распознавания и т.п. Также шумоподавление играет важную роль при сжатии изображений. Одной из основных проблем в алгоритмах сжатия является определение локальной зашумленности анализируемой области изображения, поскольку при сжатии сильный шум может быть принят за детали изображения, что может привести к увеличению сложности сжатия и отрицательно повлиять на результирующее качество сжатого изображения. Наиболее адекватными с точки зрения использования в практических задачах являются модели аддитивного Гауссова и импульсного шумов. Аддитивный Гауссов шум характеризуется добавлением к каждому пикселю изображения значений из соответствующего нормального распределения с нулевым средним значением. Выделение границ (контуров) занимает особое место в перечне задач обработки изображений в ГИС, связанных с последующим поиском и выделением объектов. Результатом выделения границ является набор связанных кривых, обозначающих границы объектов, граней и оттисков на поверхности, а также кривых, которые отображают изменения положения поверхностей. Таким образом, применение фильтра выделения границ к изображению может существенно уменьшить количество обрабатываемых данных, так как отфильтрованная часть изображения считается менее значимой, а наиболее важные структурные свойства изображения сохраняются. Детекторы границ используют относительно локальные фрагменты изображения, на основании анализа которых делается вывод о наличии краевых точек - точек изображения, в которых яркость изменяется особенно сильно. Совокупность краевых точек формирует края областей изображения. Как правило, детекторы границ дают удовлетворительный результат при наличии резких локальных изменений яркости. Однако в условиях наличия шумов и помех существенным образом искажается информация о положении краевых точек, что приводит к появлению двух типов возможных ошибок. Первый тип связан с пропуском реально существующей краевой точки, а второй - с появлением ложной. Улучшение качества функционирования детекторов границ требует увеличения площади фрагмента изображения, используемого для принятия решения о наличии краевой точки, а также сложных алгоритмов предварительной обработки. С точки зрения реализации это означает необходимость выполнения значительного объема вычислений. Одним из возможных вариантов реализации задач обработки зашумленных пространственных данных, в частности, помехоустойчивого детектирования границ, является использование нейросетевых методов, позволяющих использовать параллельные схемы попиксельной обработки изображений с помощью искусственных нейронных сетей (ИНС) . Целью данного исследования является разработка и программная реализация метода нейросетевой обработки цифровых полутоновых пространственных изображений, позволяющего повысить качество и помехоустойчивость выделения контуров объектов ГИС. Алгоритмы шумоподавления (фильтрации шумов) обычно специализируются на подавлении какого-то конкретного вида шума. Многие шумы можно достаточно точно описать моделью белого Гауссова шума, поэтому большинство алгоритмов фильтрации ориентировано на его подавление. К наиболее распространенным методам фильтрации шумов относятся сглаживающие фильтры, фильтры Винера, медианные фильтры и ранжирующие фильтры. Для подавления Гауссова шума используются как линейные, так и нелинейные фильтры. Линейный фильтр определяется вещественнозначной функцией (ядром фильтра), заданной на растре. При линейной сглаживающей фильтрации значение интенсивности в каждой точке усредняется по некоторой сглаживающей маске. При осуществлении фильтрации яркостные характеристики каждой точки цифрового изображения заменяются другим значением яркости, которое признается в наименьшей степени искаженным помехой. Выделяют частотную и пространственную фильтрацию . Частотные методы преобразований изображений основываются на применении преобразования Фурье. Данный подход позволяет обрабатывать функцию в частотной области, после чего без потери информации вернуться к исходному виду. Пространственные методы улучшения изображений, как правило, применяются к растровым изображениям, представленным в виде двумерных матриц. Принцип пространственных алгоритмов заключается в применении специальных оконных операторов (масок) к каждой точке исходного изображения. Чаще всего маска представляет собой небольшой двумерный массив, а методы улучшения, базирующиеся на таком подходе, называют фильтрацией по маске. При осуществлении линейной фильтрации отклик маски задается суммой произведений пикселей в области покрытия фильтра. В качестве линейного сглаживающего фильтра используется усредняющий фильтр, выходным значением которого является среднее значение по окрестности маски фильтра. Операции, выполняемые нелинейным пространственным фильтром, зависят от значений элементов матрицы изображения, которые находятся в анализируемой окрестности. Часто при устранении шума медианный фильтр является более эффективным, чем обычное усреднение, так как приводит к меньшим искажениям границ выделяемых объектов. В качестве маски при медианной фильтрации используется двумерное окно с центральной симметрией, при этом его центр располагается в текущей точке фильтрации. В основу адаптивной фильтрации положен винеровский фильтр, являющийся одним из типов линейного фильтра для адаптивной локальной обработки изображений. Преимущество адаптивного фильтра состоит еще и в том, что он сохраняет края и другие фрагменты объектов изображения. В то же время винеровский фильтр требует большего времени для вычислений, чем линейный фильтр. Среднее значение яркости вычисляется для центрального пикселя маски, содержащей значения яркости исходного изображения в покрытой маской локальной области изображения. Простейшая идея удаления шума - усреднять значения пикселей в пространственной окрестности. Для каждого пикселя анализируются соседние для него пиксели, которые располагаются в прямоугольном окне вокруг этого пикселя. Медианная фильтрация -стандартный способ подавления импульсного шума. Для каждого пикселя в некоторой его окрестности (окне) определяется медианное значение. Однако в чистом виде медианный фильтр размывает мелкие детали, величина которых меньше размера окна для поиска медианы. Метод главных компонент (МГК) позволяет выделить структуру в многомерном массиве данных. Он применяется в основном для распознавания или для сжатия изображений с белым гауссовским шумом и основан на нахождении таких базисных векторов исследуемого пространства, которые бы наилучшим образом отражали расположение исходных данных в этом пространстве. При этом все изображение разбивается вначале на блоки, которые обрабатываются независимо и должны располагаться с небольшим перекрытием, чтобы избежать артефактов блочности при их стыковке. МГК хорошо работает на тексту-рированных областях ( после подавления шума текстура останется по-прежнему четкой). Конечный результат анализа изображений во многом определяется качеством сегментации, а степень детализации выделяемых характеристик зависит от конкретной задачи. В настоящее время не существует универсального метода или алгоритма для решения всех типов задач сегментации. В большинстве случаев выбирается один или несколько алгоритмов, и модифицируются под специфичные условия задачи. Принцип работы методов сегментации цифровых изображений основан на разности яркости элементов и фона изображения . Математическое обоснование этих методов заключается в вычислении производных, представленных для цифровых изображений в виде дискретных приближений градиента. Рассмотрим некоторые особенности этих операторов. Для уменьшения чувствительности алгоритмов сегментации к шуму применяется фильтрация по первой производной, несколько размывающая исходное изображение (после вычислением градиента сглаженного изображения в контуре границы оставляются только точки максимума градиента изображения). Далее используется информация о направлении границы для того, чтобы удалять точки именно рядом с границей и не разрывать саму границу вблизи локальных максимумов градиента. Основным недостатком лапласиана является высокая чувствительность к шумам и возможность появления разрывов в контуре. К его достоинствам можно отнести то, что он нечувствителен к ориентации границ областей и имеет малую ресурсоемкость. Для уменьшия влияния шумов часто используют лапласиан в сочетании со сглаживанием по методу Гаусса. К его достоинствам можно отнести слабую чувствительность к шумам и ориентации границ областей, что позволяет четко выделять внешний и внутренние контуры объекта. Для вычисления дискретного градиента можно применять оператор Робертса. Поскольку для вычисления модуля градиента можно использовать разности в любых двух взаимно перпендикулярных направлениях, в операторе Робертса берутся диагональные разности. К недостаткам этого оператора относятся высокая чувствительность к шумам и ориентации границ областей, а также возможность появления разрывов в контуре и отсутствие явно выраженного центрового элемента. Оператор Робертса прост в реализации и обладает высоким быстродействием, однако сильно чувствителен к помехам. На практике для вычисления дискретных градиентов чаще всего используются операторы Превитта и Собеля, дающие нулевой отклик на областях постоянной яркости. При наличии центрального элемента и малой ресурсоемкости этим операторам свойственна высокая чувствительность к шумам и ориентации границ областей, а также возможность появления разрывов в контуре. Анализ методов фильтрации показывает, что для импульсных помех наиболее подходит медианный фильтр, хорошо сохраняющий границы элементов и обладающий высоким быстродействием. Градиентные алгоритмы выделения контуров элементов изображений просты в программной реализации, однако результаты, получаемые с их помощью, зависят от качества исследуемых изображений. Функционирование ИНС, применяемой для улучшения визуального качества цифровых изображений, оценивается по последовательности ее выходных сигналов. Для предварительной обработки исходных изображений можно использовать мультипликативную подстройку их яркости. ИНС обрабатывает пиксели с оцениванием локальных характеристик, поэтому для более эффективной обработки представляется целесообразным введение допонительного этапа автоматической настройки уровней яркости, реализованной в стандартных графических пакетах. Особенность этого подхода заключается в независимой обработке каждого пикселя изображения, исходя из имеющегося набора его локальных и глобальных характеристик (например, локальная и глобальная средняя интенсивность). В отличие от известных подходов, где полнопиксельное изображение поступает для обработки на вход ИНС (например, сети Хопфилда и карты Кохонена), в рассматриваемом способе обработки изображений ИНС обучается попиксельной обработке. При этом уменьшаются требования к объему оперативной памяти, необходимой для хранения информации об ИНС. При обработке цветных изображений сначала осуществляется их преобразование в полутоновые, затем производится их обработка с использованием ИНС, а после этого информация о цвете восстанавливается . Каждая структура кодируется при этом по списку имеющихся связей. В ГАИНС используются оригинальные операторы кроссовера и мутации, учитывающие структуру ИНС. Структуры ИНС во время обучения оцениваются по визуальному качеству обработанных изображений. Эта часть НСДГ может иметь сложную структуру, выполняющую последовательно несколько кусочно- линейных преобразований с заданными параметрами. Такая структура фильтра преполагает возможность полного распараллеливания. С практической точки зрения интерес представляет подход, основанный на параллельно-последовательной схеме обработки изображения. В этом случае реализуется структура НСДГ, состоящая из некоторого количества фильтров, параллельно осуществляющих базовое преобразование. Синтез такого детектора подразумевает выбор структуры ИНС, выбор активационных функций и определение значений весовых коэффициентов. Порядок заполнения столбцов матрицы зависит от выбранного способа упорядочения компонент матрицы фильтра. С помощью матрицы контуров формируется вектор представления краев изображения. Рассмотрим вариант обучения, связанный с последовательным использованием пар обучающих примеров. Тестирование метода подтвердило его работоспособность. Выполненные исследования свидетельствуют об эффективности предложенного подхода и подтверждают целесообразность работ по созданию подсистемы нейросетевой обработки пространственных данных в составе ГИС. Перспективным развитием этого подхода является рассмотрение возможности его практического применения в ГИС экологического мониторинга для сжатия и архивации пространственно-распределенных данных. БеленскийЙ. Удовенко Сергей Григорьевич, д-р техн. наук, профессор кафедры электронных вычислительных машин ХНУРЭ. Дудинова Ольга Богдановна, аспирантка кафедры электронных вычислительных машин ХНУРЭ."
816,"Характеризуются информационные ресурсы, представленные в ИИС, поисковые возможности и средства их реализации. Показаны новые тематические фрагменты в составе ресурсного комплекса ИИС, обозначены пути формирования механизмов информационной навигации. Обосновывается необходимость дальнейшего развития классификационных систем по точным, естественным и техническим наукам и работы по совершенствованию рубрикаторов ВИНИТИ РАН, относящихся к этим областям научного знания. Интегральная информационная система (ИИС) ВИНИТИ РАН -это комплекс информационных ресурсов и научно-информационные средства для их эффективного использования. Он представляет собой совокупность подсистем, функционирующих на различных программно-аппаратных платформах в технологическом сегменте локально-вычислительной сети (ЛВС) ВИНИТИ. Характерной особенностью БнД является постоянное совершенствование механизма его функционирования и способов представления в нем информации. К другим составляющим элементам ИИС относятся архив опубликованных первичных и вторичных документов, а также разработанные процедуры информационного обмена с отечественными и зарубежными информационными организациями. Эти процедуры позволяют говорить о создании в ВИНИТИ уникальной информационной навигационной системы, которая будет функционировать в рамках создаваемого в ВИНИТИ специального портала. Составной частью в ИИС ВИНИТИ войдет архив ВИНИТИ. В своей основе - это сотни тысяч поступивших в ВИНИТИ за многие годы книг, статей, материалов конференций, специальных выпусков и изданий, депонированных рукописей, авторефератов кандидатских и докторских диссертаций. Доступ к архиву будет обеспечиваться через фонды ВИНИТИ с помощью систематизированных информационных кодов документов (СИДов) и поисковых образов документов (ПОДов). Сегодня очевидна необходимость постепенного перевода наиболее используемой части архива в электронную форму. Поэтому требуется дальнейшее развитие информационной системы в указанном направлении. Для решения этих задач была предложена концепция создания ИИС ВИНИТИ. На базе ВИНИТИ как головного института Государственной системы научной и технической информации (ГСНТИ) и базовой организации по обмену научной и технической информацией между государствами - участниками СНГ была начата разработка специальной информационно-поисковой системы по точным, естественным и техническим наукам. Работы по созданию ИИС ВИНИТИ будут проходить в несколько этапов. На первом этапе планируется охватить комплекс точных наук (в первую очередь, математических и физических). Совершенно очевидно, что формирование ИИС ВИНИТИ должно определяться новыми перспективами развития информационной системы ВИНИТИ (обновленными представлениями об информационных ресурсах соответствующих БД, выходами на различные классификационные системы, широким использованием данных из смежных областей знаний и др.). Качество информационной системы в первую очередь определяется спектром информационных услуг, предоставляемых пользователю. При этом имеется в виду как удовлетворение запросов самого пользователя, так и информационный сервис, предлагаемый системой. Внедрение современных технологий, использующих высокоорганизованную электронную технику, предоставляет новые возможности по части расширения спектра информационных услуг (быстрота поиска нужной информации, использование для поиска больших массивов документов, возможность вхождения в информационные банки данных и передачи информации по различным каналам связи и др.). В то же время автоматизацию процессов подготовки, хранения, поиска и выдачи информации можно рассматривать как средство совершенствования обслуживания пользователей. Автоматизация информационных процессов должна обеспечить пользователю возможность не только получить ответ на поставленный вопрос, но и провести диалог с базой знаний. Поэтому наряду с документальными базами данных должен быть создан ряд сервисных (обслуживающих информационный поиск) и справочных баз данных, имеющих корреляцию с документальными базами. Все эти базы будут загружены в систему и сформируют ее единый, политематический аспектный информационный фонд. При этом предполагается, что информация, предназначенная для вывода из баз данных системы, может предоставляться как на бумажных, так и на электронных носителях. Таким образом, можно сформулировать цели создания интегральной информационной системы ВИНИТИ (ИИС ВИНИТИ). Система сможет обеспечить выдачу любой информации, содержащейся в ее информационном фонде. Поиск информации будет проходить в режиме диалога пользователя с системой. Обращение к системе будет происходить на естественном языке предметной области. В качестве рабочего естественного языка первоначально будет принят русский язык, а затем - английский и другие языки. Английский язык будет использоваться как язык-посредник для дальнейшего расширения набора рабочих языков. Сведения могут выдаваться в любой заказанной компоновке информационных данных, содержащихся в системе. Пользователь сможет стать постоянным абонентом издания, скомпонованного по его личному заказу (избирательное распространение информации (ИРИ). В зависимости от набора заказанных данных (информационных полей) такие издания будут иметь вид экспресс-оповещения. Система будет обеспечивать получение информационных изданий в электронном виде, допускающем их тиражирование, как на электронных, так и на бумажных носителях. В режиме диалога, используя также экспертную систему, пользователь сможет последовательно установить интересующую его многоплановую информацию. Эта форма сервиса основана на том, что все базы данных, включенные в систему (и те, которые могут быть включены в дальнейшем), образуют Единый информационный фонд. Программное обеспечение системы позволит выдавать комплексный ответ на запрос, который компонуется путем обращения к разным базам данных. Банк данных обеспечит взаимодействие всех баз, погруженных в Единый информационный фонд. Система предусматривает возможность расширения числа баз данных и организации взаимодействия между ними. В результате анализа информационных ресурсов в области математических и физических наук и средств доступа к ним стала очевидной необходимость формирования в составе ИИС ВИНИТИ принципиально новых фрагментов этой системы. Система обеспечивает получение копий документов в любом количестве экземпляров как на электронных, так и на бумажных носителях информации. литературы содержит сведения о литературе, цитированной в любом документе, хранящемся в базе вторичных документов, а также о том, в каких документах, зарегистрированных в системе, цитируется определенная, интересующая пользователя, научная публикация. БД депонированных рукописей. Библиографическая БД содержит информацию, аналогичную содержанию базы вторичных документов по депонированным рукописям в области математических наук. Информационная навигация обеспечивается при помощи авторского указателя. Пополнение БД производится ежемесячно. БД транслитераций содержит фамилии российских и зарубежных авторов в русской транскрипции и в транскрипциях на иностранных языках. БД классификационных систем и рубрикаторов содержит используемые в мировой практике классификации математической и физической литературы. Из перечисленных классификационных систем об УДК, ГРНТИ и Рубрикатор ВИНИТИ речь шла выше. В заключение заметим, что при проектировании БД блоков естественных и технических наук будет использован опыт проектирования БД по точным наукам (математика и физика). Структуры и информационное наполнение в своей основе будут аналогичными БД по точным наукам. Отличия будут состоять только в номенклатуре изданий, специфике издаваемых информационных продуктов и предоставляемых информационных услуг."
986,"Разрабатывается теоретико-множественная модель структуры системы эмуляции поведения сложного технологического объекта при его взаимодействии с системой управления. Предлагается нечеткая вычислительная модель для решения задачи эмуляции поведения объекта управления. Широкое распространение сложных автоматизированных технологических комплексов, включающих в себя технологические объекты управления и автоматизированные системы управления, а также необходимость сокращения сроков разработки и внедрения приводят к необходимости использования имитационного моделирования (эмуляции) в системах отладки АСУТП. Имитационные комплексы обеспечивают отработку взаимодействия проектируемых систем управления с объектом управления и окружающей средой. Несмотря на то, что математическое моделирование значительно уменьшает стоимость исследовательских и отладочных работ, обладает хорошей повторяемостью и безопасностью, оно не позволяет полностью исключить натурные испытания и исследования качества работы систем управления при взаимодействии с реальным объектом. Для сложных объектов, таких как корабельные системы, системы управления летательных аппаратов, электрических станций, обогатительных установок, обязательным этапом является отладка и настройка программно-аппаратных компонент на испытательных комплексах. Известны программно-аппаратные имитационные комплексы , которые позволяют для информационно-управляющих систем боевых кораблей формировать внешние сигналы на основе специальных аппаратно-программных средств. Дополнительными преимуществами являются возможность тренинга обслуживающего персонала и исследование реакции системы управления в нештатных ситуациях. В источниках  показаны характерные приложения для отладочных комплексов с имитацией электрических сигналов. Идентификация многомерных объектов в кибернетике и других областях предусматривает построение с помощью средств математики соответствующих им операторов связи между функциями входных и выходных сигналов на основе доступной информации . В основе современной теории идентификации лежит моделирование исследуемых объектов при помощи уравнений (дифференциальных, разностных и т. п.). При этом сложность того или иного объекта самым непосредственным образом влияет на качество построения его модели. Если для описания некоторых объектов применяется информация, которая не может быть выражена количественно - так называемая семантическая, т. е. смысловая, качественная информация, то классическая теория оказывается плохо приспособленной для таких случаев. Известна работа , которая посвящена исследованиям в области идентификации нелинейных многомерных объектов нечеткими базами знаний. Этот метод идентификации ранее был научно обоснован в предыдущих работах. При моделировании объектов, которые характеризуются указанными особенностями, возникает проблема построения так называемых логико-лингвистических моделей, т.е. моделей, в которых средства обработки информации основаны на логике, а экспериментальные данные представляются в лингвистической форме . Такие модели должны основываться на системах знаний об исследуемом объекте, которые представляют собой концентрацию опыта специалистов (экспертов) в данной области. Для систем знаний, в свою очередь, должен быть выбран язык представления знаний, при помощи которого в модели можно было бы адекватно воссоздавать сведения о структуре объекта, и который по возможности должен быть близким к естественному языку (в простейшем варианте - быть ее определенным подмножеством) и характеризоваться достаточной формальностью и логичностью в целях построения компактной, строгой и четкой системы знаний. Одним из таких современных формальных аппаратов для обработки экспертной естественно-языковой информации является теория нечетких множеств. В соответствии с этой теорией модель объекта представляет собой так называемую нечеткую базу знаний в виде совокупности логических высказываний. Адекватность таких моделей к данным эксперимента определяется качеством функций принадлежности , при помощи которых лингвистические оценки превращаются в количественную форму. Но поскольку функции принадлежности определяются экспертными методами, адекватность нечетких моделей целиком зависит от квалификации экспертов. Иначе говоря, проблема адекватности известных нечетких моделей остается открытой. А когда привлечение экспертов для построения модели оказывается невозможным по причине их отсутствия, в таком случае возникает проблема извлечения лингвистических знаний об объекте из экспериментальных данных. Таким образом, актуальность поднятой проблемы обусловлена тем, что для моделирования многих объектов есть смысл применять логико-лингвистические модели, дающие возможность преодолеть трудности моделирования классическими методами. Однако во многих случаях повышенная сложность того или иного объекта или его новизна (и как следствие -недостаточное освоение) делают невозможным привлечение квалифицированных экспертов для построения таких моделей. Это порождает проблему отыскания закономерностей, которые бы легли в основу системы лингвистических знаний об объекте моделирования, из имеющихся статистических (экспериментальных) данных, характеризующих исследуемый объект. Целью исследования является разработка моделей системы эмуляции поведения сложного технологического объекта при его взаимодействии с системой управления, позволяющих разработать информационную технологию эмуляции и испытаний без разработки и использования сложных систем дифференциальных уравнений и систем имитационного моделирования. Выбор критерия качества процесса тестирования. Ограничения могут быть жесткими и нежесткими, в последнем случае они могут быть записаны в вероятностном виде, нечетком виде. Таким образом, сформулирована задача эмуляции сложного технологического объекта управления и тестирования системы управления. Комплекс функциональных задач СЭТ предназначен для решения задачи оптимизации параметров системы управления сложного технологического объекта в процессе отладки и испытаний. Продолжительность решения задач обусловлена продолжительностью процесса тестирования и испытаний. Периодичность решения задач определяется периодичностью проектных и пуско-наладочных работ на технологических объектах. Автоматизированное решение задач может быть прекращено по желанию оператора. В процессе решения данного комплекса задач СЭТ связана информационными потоками с системой автоматического управления ОУ и оператором, проводящим тестирование. Выходной информационный поток комплекса задач содержит структурированные массивы значений выходных сигналов ОУ и результаты их анализа. Предлагаемый метод решения задачи эмуляции поведения объекта управления базируется на идее накопления экспериментальных временных рядов входов и выходов ОУ и расчете на их основе точек новой последовательности, которая соответствует текущему входному управляющему сигналу. При этом целесообразно использовать предварительную классификацию последовательностей путем указания для каждой из них атрибутов, содержащих информацию о форме и величине управляющего воздействия, начальном состоянии объекта, производных выходной величины. Для объектов выше второго порядка при поиске ближайших точек в выбранных последовательностях необходимо учитывать их предыдущие состояния в моменты времени, определяемые постоянными времени передаточных функций. Сюда входят тип и амплитуда управляющего воздействия, начальный выход объекта, время с момента изменения управляющего воздействия. Исходя из этого, целесообразно исходные непрерывные экспериментальные последовательности разбить на более короткие фрагменты для сокращения времени поиска. После выбора нескольких последовательностей, которые удовлетворяют условию поиска, необходимо определить отдельные точки в них и рассчитать интерполированные значения. Для универсальности метода необходимо на основе указанной информации рассчитать относительные отклонения сигналов и подать их на входы интеллектуального агента, роль которого играет нечеткая вычислительная модель. Для экспериментальной проверки были выбраны двухступенчатые управляющие воздействия, при которых искомая последовательность имела такие воздействия, что ее значения в одно время были близки к первой, а в другое - ко второй последовательности, полученных от одного и того же звена. Таким образом, схема проведения модельных экспериментов включает модули задания управляющих воздействий и две одинаковые передаточные функции, моделирующие экспериментальные данные. Их выход моделирует найденные точки, по которым можно определить следующее значение выхода объекта. Начальные условия - нулевые. Два нечетких контроллера, каждый из которых на основании входной информации оценивает близость искомой последовательности к экспериментальной, и формируют расчетный коэффициент. Такая вычислительная процедура обеспечивает больший вес для того результата, чей коэффициент ближе к единице, что дает преимущество более близкой последовательности и позволяет лучше учесть нелинейные свойства объекта управления, если они есть. Рассчитанное и усредненное значение управляемой переменной используется для поиска новых точек в экспериментальных последовательностях и расчетах новых значений входных лингвистических переменных. Разработана формальная постановка задачи эмуляции объекта управления и тестирования системы управления для сложного технологического объекта. Разработана теоретико-множественная модель структуры системы эмуляции поведения сложного технологического объекта при его взаимодействии с системой управления. Она отличается наличием интеллектуального агента, реализующего функции отображения множества управляющих воздействий, множества состояний объекта управления во множество выходов объекта, отображение множества функций системы эмуляции на множество целей тестирования, интерфейс с объектом управления и интерфейс с системой управления. Это дает возможность построения эффективной системы эмуляции и тестирования без использования имитационных моделей на основе уравнений динамики сложного объекта управления. Предложена нечеткая вычислительная модель для решения задачи эмуляции поведения объекта управления, отличающаяся тем, что для вычисления реального выходного сигнала используется информация о текущем входном сигнале и нечеткая интерполяция выходного сигнала на основе имеющихся временных последовательностей входных и выходных сигналов объекта управления, что позволяет гибко моделировать поведение объекта управления без разработки и использования систем дифференциальных уравнений, а также повысить эффективность процесса испытаний и отладки системы управления. Волов Г.Я. Энергосбережение и имитационное моделирование. Зарубина, А.П. Крищен-ко. пособие для вузов. М. Остроградського. Найда Виталий Владимирович, аспирант кафедры информационно-управляющих систем Кременчугского национального университета им. М. Остроградского. Оксанич Анатолий Петрович, д-р техн. наук, профессор, заведующий кафедрой информационно-управляющих систем Кременчугского национального университета им. М. Остроградского. Шевченко Игорь Васильевич, д-р техн.наук, доцент, профессор кафедры информационно-управляющих систем Кременчугского национального университета им. М. Остроградского. Конох Игорь Сергеевич, канд. техн.наук, доцент, доцент кафедры информационно-управляющих систем Кременчугского национального университета им. М. Остроградского."
1042,"Выделены возможные варианты для свойств текстовых фрагментов. Данная работа может быть использована как основа для дальнейших исследований на эту тему. наук, профессор кафедры искусственного интеллекта ХНУРЭ. Губин Вадим Александрович, ст. преподаватель кафедры искусственного интеллекта ХНУРЭ. Паршиков Евгений Александрович, студент кафедры искусственного интеллекта ХНУРЭ. Предлагается усовершенствованный метод обработки почтовой электронной информации пользователя с применением агентно-ориентированного подхода. Описывается архитектура многоагентной системы, а также алгоритм обработки электронной почтовой информации, с помощью которых реализуется предложенный метод обработки. В развитых странах информация является важнейшим объектом производственной деятельности и потребления, поскольку оказывает значительное или даже решающее воздействие на направления и результаты прогресса в научной, технической, культурной и других сферах жизни этих стран . Сказанное в полной мере относится также к деятельности отдельных организаций, фирм, учебных заведений, административно-управленческих органов и физических лиц, являющихся многоаспектными пользователями и производителями разнородной информации. Поэтому информация стала одним из наиболее значимых ресурсов человеческого сообщества и в государственном плане рассматривается как стратегический ресурс . Одним из ключевых аспектов в деятельности человека является обмен информацией как между конкретными индивидуумами, так и между группами людей. За века человек придумал множество различных способов передачи информации, однако наиболее эффективным и распространенным стало письмо. Несмотря на давнее изобретение письма, оно не потеряло актуальности и сегодня, хотя и претерпело значительные видоизменения. Электронная почта является на сегодняшний день одним из самых удобных, доступных и быстрых способов передачи информации. Однако в связи с все возрастающим количеством информации, с которым приходится иметь дело, а также в связи с повсеместным распространением такого досадного явления как спам человеку приходится все труднее эффективно работать с информационными потоками. На помощь ему призваны придти автоматические средства обработки информации , которые смогут полностью либо частично совершить предобработку полученной информации, тем самым уменьшая затраты человека на выполнение чисто рутинных операций. Таким образом, обработка электронной почтовой информации является актуальной и важной темой в современном обществе. Для решения данной проблемы предлагается использовать такое направление искусственного интеллекта как теория интеллектуальных агентов . Уже сегодня агентно-ориенти-рованный подход находит широкое применение в таких областях как распределенное решение сложных задач . В ближайшем будущем он, несомненно, займет центральное место при развитии средств управления информацией и знаниями, и конечно, при создании и внедрении новейших систем телекоммуникации, развитии глобальных компьютерных сетей, в особенности сети Интернет. Особая актуальность использования многоагентных систем в наши дни предопределена несколькими факторами. В первую очередь, это сложность современных систем и организаций, которая достигает такого уровня, что централизованное управление в них становится неэффективным из-за наличия огромных потоков информации, когда слишком много времени тратится на ее передачу в центр и принятие им решений. Поэтому сейчас происходит настоящая революция в области организационного управления (стратегического менеджмента), связанная с коренной перестройкой традиционных организаций и предприятий и появлением сетевых организационных структур нового типа, например, горизонтальных, расширенных и виртуальных предприятий . Во-вторых, сами решаемые задачи или разрабатываемые системы подчас неоднородны и распределены в пространстве (например, транспортная сеть или система космической связи) и в функциональном плане, поскольку достаточно сложно создать сколько-нибудь сложную современную систему в одиночку. В-третьих, само распространение различных сетей порождает распределенный взгляд на мир. Развитие мобильных компьютерных средств, когда вся информация и ресурсы ее обработки распределены по различным узлам сети, требует пересмотра классических моделей вычислений, основанных на сосредоточенной, последовательной машине фон Неймана, и принятия новых концепций вычислительного пространства. Цель исследования - разработка метода обработки электронной почтовой информации пользователя с применением агентных технологий, а также архитектуры модульной много-агентной системы, реализующей предложенный метод обработки. Простой рефлексный агент  является простейшим видом агента. Подобные агенты выбирают действия на основе текущего акта восприятия, игнорируя всю остальную историю актов восприятия. Плюсом таких агентов можно считать то, что они чрезвычайно просты, однако эта простота накладывает значительные ограничения на интеллектуальность данного типа агентов. Рефлексные агенты наиболее успешно действуют, только если среда является полностью наблюдаемой. Внесение даже небольшой доли ненаблюдаемости может вызывать серьезное нарушение его работы. Также для простых рефлексных агентов характерны бесконечные циклы, справиться с которыми помогает рандомизация действий агента. Рефлексные агенты, основанные на модели , поддерживают внутреннее состояние, которое зависит от истории актов восприятия и поэтому отражает, по крайней мере, некоторые из ненаблюдаемых аспектов текущего состояния. Агенты, основанные на цели , действуют на основе информации о конечной цели, которая описывает желаемые результаты действий агента. Агенты такого типа, как правило, обладают знаниями о модели мира, как и рефлексные агенты, основанные на модели. Для достижения конечного результата агенты, основанные на цели, используют такие подобласти искусственного интеллекта как поиск и планирование. Агенты, основанные на цели, являются более гибкими, чем рефлексные агенты, основанные на модели, поскольку знания, на которые опираются их решения, представлены явно и могут быть модифицированы. Агенты, основанные на полезности при принятии решений , руководствуются не только заданной целью, но и функцией полезности, которая отображает, насколько эффективным является тот или иной способ достижения искомой цели. Функция полезности обеспечивает возможность принимать рациональные решения в случае, если имеются конфликтующие цели, а также если имеется несколько целей, к которым может стремиться агент, но ни одна из них не может быть достигнута со всей определенностью. Обучающиеся агенты  являются, пожалуй, самым сложным, но и самым перспективным типом агентов. Его главное преимущество от других типов агентов в том, что такие агенты могут функционировать в первоначально неизвестных ему вариантах среды и становиться более компетентными по сравнению с теми, что могли бы позволить только его начальные знания. Поскольку в разрабатываемой системе предполагается обработка электронной информации пользователя с помощью правил, наиболее подходящими типами агентов будут рефлексивные агенты, основанные на модели. Однако в целях повышения гибкости и интеллектуальности системы следует также ввести в архитектуру обучающихся агентов. Таким образом, архитектура агентов будет комбинированного типа, включающая в себя особенности как одного, так и другого класса. В качестве базы знаний выбрана онтология. Онтология - это формализованное представление основных понятий и связей между ними. При использовании онтологий достигаются такие задачи как системность, единообразие и научность в представлении информации. Онтологии предоставляют целостный взгляд на предметную область и позволяют восстановить недостающие логические связи. В случае соответствия - добавить обработчик из правила в список обработчиков для письма. В случае нахождения противоречия - уведомить пользователя, прервать обработку. В результате проведенных исследований разработана архитектура многоагентного программного приложения для обработки электронной информации пользователя и предложен усовершенствованный метод обработки этой информации. Данное приложение обладает рядом достоинств и нововведений, главным из которых является уменьшение количества рутинных операций, которые приходится производить пользователю при повседневной работе с электронной почтовой информацией, а следовательно, повышение эффективности труда и снижение утомляемости человека. Научная новизна состоит в усовершенствовании метода обработки электронной почтовой информации пользователя благодаря применению алгебры предикатов первого порядка, которая позволяет эффективно осуществлять логический вывод, и добавлении последовательности действий по разрешению конфликтов поступающих данных. Практическая значимость заключается в разработанном программном приложении, реализующем предложенный метод и позволяющем осуществлять реализацию определения релевантности электронной почтовой информации. Благодаря модульной архитектуре, разработанное приложение обладает потенциально высокой расширяемостью, конфигурабельнос-тью и надежностью. Предполагается, что применение данных технологий значительно повысит эффективность работы приложения и предоставит такие функции как поиск по базе знаний (подразумевается поиск по метаинформации письма - адресата, автора, текста письма, времени создания с учетом нечеткого поиска, поиска по синонимам), возможность аннотирования писем, введение дополнительных и улучшение существующих механизмов защиты от нежелательной информации (спама). Дударь Зоя Владимировна, канд. техн. наук, проф., зав. кафедрой программного обеспечения ЭВМ, декан ФПО ХНУРЭ. Дистанционное образование. Збитнева Майя Вячеславовна, канд. техн. наук, доцент кафедры программного обеспечения ЭВМ ХНУРЭ. Котенко Андрей Владимирович, магистрант кафедры программного обеспечения ЭВМ ХНУРЭ."
1044,"Уточняются ранее предложенные структуры данных и модель процесса анализа ассерций с учетом возможностей асинхронных прерываний и управления несколькими тактовыми сигналами. Кроме того, использование ассерций формально документирует и систематизирует требования функциональной спецификации блоков, шин и протоколов . На производительность верификации в существенной мере влияют такие факторы как простота синхронизации, возможность быстрого сброса и управления состоянием ассерции со стороны тестбенча. Цель исследования - разработка модели процесса синхронизации системы анализа ассерций и родительской верификационной среды, ориентированной на максимально возможное уменьшение накладных расходов на производительность взаимодействия компонентов. Именно на систему-симулятор возлагается роль активного компонента, контролирующего порядок выполнения процессов, активации ассерций и других подчиненных механизмов верификации, увеличение текущего значения времени при отсутствии событий. С точки зрения пользователя, процессы - это взаимодействующие вычислительные потоки, обменивающиеся друг с другом информацией при помощи событий. Также существуют процессы, порождаемые конструкциями с декларативной семантикой, где вычислительное действие не задано в явном виде. Примером могут послужить вычислительные действия по распространению событий и активации других процессов, неявно подразумеваемые структурными связями между блоками модели. События инициируются изменением значения сигналов. Если система-симулятор не предусматривает реального распараллеливания вычислительных задач между процессорами (такой функцией не обладает большинство современных систем моделирования), то фактически процессы выполняются по очереди. Непредсказуемый порядок псевдопараллельного выполнения конкурирующих процессов является типичным источником недетерминированности результатов моделирования и несовместимости различных реализаций между собой. Переключение активного процесса не происходит моментально. Каждый приостанавливаемый на время процесс должен сохранить полный набор значений задействованных им регистров процессора. Поскольку каждый процесс может использовать некоторый объем памяти для временных переменных, то переключение также предполагает сохранение и восстановление содержимого стека. циями), то завершить такой процесс можно только грубым прерыванием. Скорость работы планировщика процессов во многом определяется структурами данных, ассоциирующими сигналы с набором чувствительных к ним процессов. Не все процессы в рамках одного момента времени моделирования имеют равные приоритеты на выполнение. Необходимо гарантировать невозможность повторной активации в рамках одного момента времени. Во-первых, синхронизирующего события не должно произойти дважды за один такт. В частности, такие инструкции не имеют права изменять значения сигналов, вызывающих активацию других процессов. Более сложной ситуацией является считывание датчика при одновременном изменении (как в разных, так и в тех же сегментах очереди процесса) значения сигнала несколькими процессами. синхронизации. Лишь в простейших случаях темпоральные ассерции не используют никакой другой схемы синхронизации, за исключением одного тактового сигнала. Такое расширение необходимо для корректной обработки ситуации одновременного срабатывания условия сброса и тактового события. На первый взгляд, это преимущество неочевидно. Иначе обстоит ситуация с реализацией синхронных условий прерывания. В синхронном случае по определению нет проблемы конкурентности сброса и основного тактового сигнала. Группировать можно лишь процессы, у которых полностью совпадают как основное тактовое событие, так и условие сброса. Процесс анализа одного вычислительного потока ассерции (т.е. продвижение событий от входных переменных к монитору) может занимать несколько тактовых циклов. Ассер-ция, благодаря конвейерной организации вычислений, может анализировать сразу несколько пересекающихся вычислительных потоков. Среди набора последовательностных функций, в контексте рассматриваемой в данной статье задачи следует выделить очереди и репетиции. Все другие последовательностью функции преобразовывают входные множества событий в выходные за один шаг. События, время жизни которых превышает один такт, хранятся только в ограниченном наборе элементов модели, а именно внутри элементов очередей и репетиции. Лучшее решение состоит в добавлении дополнительного списка последовательностных функций, подлежащих быстрому сканированию в ситуации прерывания ассерции. Однако введение такого дополнительного списка последовательностных функций не имеет смысла в ассер-ционных процессах, для которых на уровне исходных языковых описаний не предусмотрено возможности асинхронного или синхронного прерывания. В простейшем случае вычислительные потоки просто уничтожаются. Обычным (не прерываемым) последовательностным функциям не требуется такая прямая связь с монитором для реализации вычислительных процедур. Монитор, обработав событие, уничтожает всю связанную с ним цепочку активации, т.е. все события, соответствующие одному вычислительному пути с учетом возможных разветвлений. Оповещение родительской среды о прерывании ассерции не ограничивается приведенным выше диагностическим сообщением в отладочном режиме. В случае срабатывания условия сброса необходимо сканировать именно эти элементы. Однако элемент-очередь размещен в левой части импликации. В данном случае семантика прерывания анализа отличается от описанного выше, и множества внутренних событий достаточно уничтожить без оповещения среды. Прерываемым последовательностным функциям нет необходимости варьировать собственное поведение в зависимости от контекста. Различие принципа обработки - уничтожение с оповещением и без оповещения - должно обрабатываться самим контекстом. Прерываемая функция, дополнительно к основной функциональности, содержит лишь связь с элементом, обрабатывающим транспортирование прерываемых событий. основным различием является невозможность самостоятельного влияния условия прерывания - оно может быть учтено только в том случае, если оно справедливо в момент тактового события. Если формула, использующая условия прерывания, находится на вершине иерархии ассерционного процесса, различий между режимом интерпретации глобального времени и обычным режимом не отмечается. В простом подмножестве ассерционных конструкций  помещение оператора прерывания на вершину является единственно допустимым контекстом. Напротив, в режиме глобального времени прерываемое темпоральное свойство может быть помещено в глубине иерархии. Во всех остальных случаях прерывание интерпретируется как успешное завершение анализа формулы. В контексте ассерций с несколькими тактовыми доменами остается в силе возможность группирующей оптимизации синхронизирующих процессов. Каждый из доменных процессов можно группировать с другими при совпадении событийной сигнатуры. В том числе группировка возможна с процессами ассерций одного домена - совпадение синхронизирующего события является достаточным условием. Темпоральные свойства и монитор, напротив, не связаны ни с одним доменом. Обработка свойств и монитора происходит не через очередь примитивов, как это обстоит с элементами субпроцесса, а по принципу удовлетворения запросов. Запросы, такие как реакция на завершение последовательности, инициируются элементами уровня субпроцесса. Фактически, работа темпоральных свойств и монитора происходит по тактовому событию, однако момент зависит не от свойств и мониторов, а от элемента-инициатора. Они реагируют на события, инициируемые последовательностями, относящимися к конкретным субпроцессам. Однако нельзя предугадать, какой именно из субпроцессов определит результат свойства. Также в любой момент провал одной из последовательностей определит исход верификации свойства. Несколько тактовых доменов создают дополнительные сложности для реализации асинхронного прерывания. Рассматриваются два принципиально различных случая. Такое досрочное завершение инициируется отдельным процессом с асинхронным событием. В таком случае также создается отдельный процесс, инициирующий прерывание. Результат зависит от уровня прерываемого свойства в иерархии формулы. Синхронизация, как граничный процесс между различными компонентами рассматриваемого программного комплекса, во многом является фактором, определяющим производительность верификации в целом. Организация корректной и эффективной схемы синхронизации также является необходимой составляющей для решения сложных актуальных задач верификации пересечений нескольких тактовых доменов. На основе принятого архитектурного решения о синхронизации программных компонентов были выработаны и сформулированы низкоуровневые программные оптимизации производительности нотификаций. Уточнение обеспечивает не только высокую производительность операции сброса ассерции в начальное состояние, но и достаточную информативность диагностических отчетов. Главный научный результат исследования состоит в усовершенствовании ранее предложенных моделей и методов функциональной верификации систем на кристаллах на основе темпоральных ассерций, открывающих путь для автоматизации маршрутов проектирования и диагностики систем на кристаллах со сложной схемой синхронизации."
1048,"Анализируется вероятность угадывания для сеансов с разнотипными вопросами и разными весами и показывается, что для вопросов одного типа вероятность угадывания не зависит от веса вопроса. Для всех типов вопросов выводятся формулы вычисления вероятности угадывания, исключающие суммы. Учет вероятностей угадывания демонстрирует более объективное оценивание уровня знаний студентов, что особенно важно при использовании накопительной системы оценивания в рамках Болонского соглашения. Одним из основных требований организации учебного процесса в рамках Болонского соглашения является дальнейшая унификация учебных планов для одноименных дисциплин, которые преподаются в разных учебных заведениях. В целях объективизации процесса оценивания знаний студентов используются методы тестирования, которые являются основой теории педагогических измерений. Массовое внедрение тестирования в учебный процесс высшей школы показало необходимость создания и применения компьютерных систем контроля знаний. Это обусловлено, с одной стороны, снижением трудоемкости при проведении компьютерных тестирований по сравнению с традиционными методами бланкового контроля, а с другой, - повышением надежности и объективности результатов. Именно различным формам представления и оценивания тестовых заданий при компьютерном тестировании посвящена данная статья. Цель работы - повышение объективности оценивания знаний в системах компьютерного тестирования путем учета вероятности угадывания при различных формах представления тестовых заданий. Педагогическое задание - это средства интеллектуального развития, образования и обучения, которые можно разделить на обучающие и контролирующие. Первые применяются в учебном процессе для развития личности, вторые - педагогами или органами управления образованием после окончания учебного периода в целях определения уровня и структуры подготовленности. Настоящие педагогические задания создаются только педагогами преимущественно для педагогических целей и состоят из трех основных частей, перечисленных ниже . Педагогический тест - это система заданий возрастающей трудности, специфической формы, которая позволяет качественно и эффективно измерить уровень и структуру подготовленности испытуемых. Тестовое задание - это составная единица педагогического теста, отвечающая требованиям к заданиям в тестовой форме и статистическим требованиям известной трудности и дифференцирующей способности. Задание в тестовой форме - это педагогическое средство, отвечающее определенным целевым требованиям, обладающее краткостью, технологичностью и логичностью высказываний, имеющее инструкции для тестируемых и определенные места для элементов задания и ответов, а также подчиняющееся одинаковым правилам оценки ответов. Все три понятия - задание в тестовой форме, тестовое задание и тест - соответствуют трем основным этапам разработки педагогических тестов. Первый этап начинается с разработки заданий в тестовой форме. Второй этап - статическая проверка заданий в целях обоснования их в качестве тестовых. Третий этап - разработка теста. Сеанс характеризуется длиной (количеством вопросов), временем, отводимым на сеанс, и количеством попыток прохождения теста в рамках одного сеанса. В случае истечения времени сеанс считается законченным независимо от того, ответил ли тестируемый на все вопросы или нет. Во время сеанса тестируемый в случайном порядке получает набор вопросов с вариантами ответов, а также информацию об оставшемся времени на сеанс. Кроме выбора ответов, он может также пропускать вопросы и отвечать на них в произвольном порядке. Тестируемый (равно, как и преподаватель) может прервать сеанс по своему желанию до истечения времени, отводимого на сеанс. Если оценка за сеанс тестирования выставляется с учетом вероятностей угадывания для каждого из вопросов, то это может быть осуществлено или путем вычисления неоцени-ваемого диапазона для шкалируемых систем оценивания , для нешкалируе-мых систем оценивания. Текст вопроса достаточно часто может быть совмещен с описанием ситуации. Визуально они различимы, поэтому обучаемый всегда может определить, какой тип вопроса ему предложен. Порядок следования вариантов ответов в исходном задании теста абсолютно несущественен (при выдаче тестов происходит случайное перемешивание порядка следования вариантов ответов). При использовании вопросов закрытого типа очень важно не допустить возможности угадывания правильных ответов. При этом возникает проблема количества и содержания неправильных ответов, которые принято называть дистракторами. С одной стороны, дистракторы должны быть достаточно правдоподобными, чтобы тестируемый не мог интуитивно выбрать правильный ответ, а с другой - не должны провоцировать тестируемого на неправильный ответ. Ведь конечная цель тестирования - определить объективный уровень знаний обучаемого, а не доказать ему, что он ничего не знает. Нецелесообразно также строить вопросы по негативному принципу, т.е. предлагать тестируемому выбрать неправильный ответ из предложенных. Это обусловлено тем, что обычно обучение сводится к изучению и анализу правильных знаний, а неправильные знания не являются предметом изучения. Исключениями здесь могут быть тесты по технике безопасности на производстве и правилам уличного движения, где четко указывается то, чего нельзя делать. При составлении вопросов первого типа существенную роль играет количество дистракторов. С точки зрения целевых установок тестирования, вопросы первого типа рекомендуется использовать при проверке знаний семантических фактов, а также при проверке умений и навыков по физике, математике и другим фундаментальным дисциплинам. С методической точки зрения этот тип вопросов целесообразно применять при итоговом контроле и на вступительных экзаменах. В этом типе вопросных тестовых заданий тестируемому предлагается т вариантов ответов на поставленный вопрос, из которых к правильные. За правильный ответ на вопрос тестируемый получает один балл (несколько баллов). Если выбран хотя бы один неверный вариант ответа, весь ответ на вопрос признается неверным. Не рекомендуется использовать этот тип вопросов со всеми правильными ответами, так как в этом случае чисто психологически тестируемый будет искать неправильный ответ, которого на самом деле не существует, что искусственно будет увеличивать количество ошибок. Вероятность угадывания с учетом частично правильных ответов при условии, что за полностью правильный ответ начисляется один балл (для упрощения изложения математических выкладок вопросы весом более одного балла не рассматриваются), может быть определена как отношение количества всех частично правильных ответов (с учетом долей балла за частично правильный ответ) к общему числу вариантов ответа для этого типа вопросов. Количество всех частично правильных ответов вычисляется как сумма вариантов с одним правильным ответом, с двумя правильными ответами, ... , с к правильными ответами. При этом считается, что ответ с к правильными вариантами тоже является частично правильным, но за него назначается один балл. Вычитание единицы в знаменателе учитывает возможность существования (но рекомендацию не использовать) вопроса этого типа со всеми правильными альтернативами. Отметим, что точность вычисления вероятностей угадывания может быть ограничена тремя знаками после запятой. Также данный тип вопросов целесообразно использовать при текущем контроле знаний по иностранным языкам и синтаксису языков программирования. Данный тип вопросов является самым перспективным для использования в компьютерных системах контроля знаний. Сутью вопросного тестового задания данного типа является установление соответствия между элементами левого и правого столбцов. Таким образом, вопрос на соответствие представляет собой композицию к вопросов первого типа, связанных общей тематикой и общим оцениванием. При установлении к правильных соответствий тестируемый получает максимальный балл за ответ (один или несколько баллов). При установлении хотя бы одного неправильного соответствия за ответ на весь вопрос тестируемый получает нуль баллов. За выбор данной альтернативы тестируемый получает нуль баллов, соответствующий элемент левого столбца исключается из рассмотрения, а тестируемый имеет возможность устанавливать соответствие для остальных элементов левого столбца. Каждому элементу левого столбца соответствует один элемент правого столбца. Вероятность угадывания двух соответствий определяется как произведение вероятностей угадывания одиночных соответствий и так далее. С точки зрения целевых установок тестирования, вопросы четвертого типа позволяют проверять так называемые ассоциативные знания. Это знания о взаимосвязи определений и фактов, авторов и произведений, сущности и явлений, о соотношении между различными предметами, свойствами, законами, формулировками, понятиями, датами. Данный тип вопросов используется в целях повышения активности учебной деятельности обучаемых путем усиления ассоциативной составляющей в процессе обучения. В тестовых заданиях открытой формы нет предлагаемых для выбора вариантов ответов. Текст ответа вводится тестируемым в одном или нескольких (к) полях текстового ввода. В поле текстового ввода вводятся символы с компьютерной клавиатуры. Вопросы открытой формы формулируются в виде утверждений, которые превращаются в истинные высказывания, если в поле ввода вводится правильный ответ. Если ответ не правильный, то утверждение становится ложным. Ответ считается правильным, если вводимый ответ совпадает с эталоном. С точки зрения суммарного балла за вопрос окна являются независимыми, т.е. суммарный балл за вопрос формируется как сумма баллов (долей балла) за отдельные окна. Если в качестве эталона выступает произвольная буквенно-цифровая последовательность, то для определения правильности ответа происходит побитовое сравнение вводимой последовательности с эталоном. Однозначно ответить на такой вопрос не представляется возможным, а следовательно, будут возникать постоянные конфликты при его оценивании. С точки зрения целевых установок тестирования вопросы третьего типа целесообразно использовать, когда необходимо практически исключить вероятность угадывания ответов. Одной из областей широкого применения вопросов данного типа является проверка знаний и умений по использованию различных языковых конструкций (проверка правописания, применение конструкций языков программирования и т.д.). Параметры вопросов и результаты прохождения сеанса одним из тестируемых приведены в таблице. Научная новизна. Проанализирована вероятность угадывания для сеансов с разнотипными вопросами и разными весами и показано, что для вопросов одного типа вероятность угадывания не зависит от веса вопроса. Практическая значимость. Применение всех четырех типов вопросов значительно расширило дидактические и методические возможности преподавателей при оценивании знаний студентов. Учет вероятностей угадывания позволил более объективно оценивать уровень знаний студентов, что особенно важно при использовании накопительной системы оценивания в рамках Болонского соглашения. Перспективы исследования определяются . НапрасникС.В., ЦимбалюкЕ.С., ШкильА.С. Харьков-Ялта. Харьков-Ялта. ШкильА.С., Чумаченко С.В., НапрасникС.В. Харьков-Ялта. Чумаченко Светлана Викторовна, канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры АПВТ ХНУРЭ. Напрасник Сергей Владимирович, инженер тестового центра ХНУРЭ."
1238,"Ниже раскрываются коренные проблемы педагогики в области е-дидактики и обосновывается целесообразность применения методов эргономики для их решения. На всех этапах сорокалетнего развития КТО основной целью их применения являлось повышение эффективности обучения. Для ответа на вопросы, почему разработчики КТО не могут отказаться от схем программированного обучения и почему эти схемы никогда не смогут обеспечить высокую эффективность обучения, кратко рассмотрим процедуры программированного обучения. Утверждение о чужеродности этих процедур для педагогики требует комментария. Здесь под задачей управления Аь понимается совокупность исходного и требуемого состояний предмета задачи. К последним относятся природные факторы, неизвестные вследствие недостаточной изученности объекта управления, и противодействующие факторы, которые обусловлены возможным наличием у СС собственных целей. Для того чтобы выявить реакцию СС на рассматриваемое воздействие, его нужно реализовать. Но реализованное воздействие изменяет саму СС. Чтобы убедиться в справедливости последнего утверждения, достаточно несколько раз подряд подложить приятелю кнопку на стул. Кроме того, КТО, реализующая программированное обучение, никогда не сможет приблизиться к эффективности непосредственного взаимодействия преподавателя с учеником, потому что это противоречит закону необходимого разнообразия Эшби, формулируемому в теории систем. Однако КТО реализуют программированное обучение не потому, что их проектировщики считают обучаемого детерминированной системой или не знают теории систем. Это происходит потому, что у системотехников просто нет возможности создать программные продукты, реализующие функции преподавателя по управлению обучением. Причина отсутствия такой возможности состоит в том, что КТО не могут быть созданы только в пределах предметной области информатики, а представляют собой конечный результат взаимодействия информатики с педагогикой, в котором отдельные функции управления учебной деятельностью обучаемых и соответствующие им процедуры представлены в виде программных продуктов и реализуются КСО. КТО является продуктом взаимодействия обеих этих дисциплин и представляет собой не оригинальный процесс обучения, а конечный результат последовательных преобразований некоторого традиционного педагогического процесса в целях его реализации средствами ИКТ. Распределять функции проектирования КТО между педагогикой и информатикой целесообразно исходя из требований информатики. Эта последовательность отображений директивно закреплена требованиями ГОСТа  в виде обязательной последовательности стадий разработки любого программного продукта, а также состава и содержания проектных работ на каждой из этих стадий. Для того чтобы это выяснить, нужно предоставить разработчикам КТО и КСО хотя бы одно пооперационное описание обучения. А вот неготовность педагогики можно считать установленной. На этих страницах найдется только одно описание обучения, которое может быть положено в основу разработки КТО. Этим описанием будет описание программированного обучения. Можно найти примеры реализаций этих замыслов. Но это будут не пооперационные описания обучения, а его готовые материализации, т. е. то, что нужно для реализации программированного обучения. Мало того, во всем обилии педагогической литературы, вряд ли найдется пооперационное описание даже одного приема (способа) обучения. Таким образом, отсутствие программных средств, реализующих функции управления обучением, определяется неспособностью педагогики представить обучение в соответствии с требованиями современных ИКТ. Последнее и определяет необходимость разработки е-дидактики. Эта неудовлетворенность явилась результатом их неоднократных безуспешных попыток уйти от технологии программированного обучения. Системотехники понимали противоестественность ручного проектирования каждого кадра каждого из шагов обучающей программы и в процессе разработки КТО физически ощущали явное противоречие между целесообразностью автоматизации процедур обучения и отсутствием описаний этих процедур. Суть этого противоречия состоит в следующем. Компьютерная дидактика лежит на пересечении традиционной дидактики и информационных технологий. Предметом ее разработки являются методы обучения в контексте их компьютерной реализации. Для выражения и систематизации знаний о компьютерной дидактике предлагается использовать понятие дидактического приема. В широком смысле под дидактическим приемом понимается типовой способ решения педагогической задачи или ее части, использующий технологии компьютерного обучения. Категория дидактического приема выделена в качестве базовой единицы представления знаний о компьютерной дидактике в целях создания ее информационно-методического обеспечения, ядром которого должен служить массив унифицированных описаний дидактических приемов. Для определения проблем, которые должна решить е-дидактика, рассмотрим некоторые характеристики проектирования как вида деятельности. Его целью является определение наиболее эффективных методов реализации, возлагаемых на данную подсистему функций. Педагогика является единственной областью человеческого знания, изучающей процессы управления в целях повышения квалификационных характеристик объектов управления (обучения). Поэтому в отношении макропроектирования КСО педагогика должна рассматриваться в качестве специальной теории управления, определяющей законы, принципы и методы управления в целях обучения. Содержание и алгоритмы процедур обучения, а также правила выбора этих процедур в зависимости от целей обучения, специфики деятельности обучаемого, дидактических ситуаций и целей их разрешения также определяются педагогикой. Поэтому для решения задач микропроектирования КСО педагогика представляет тот эмпирический базис, из которого может быть получена информация о способах реализации процедур обучения. На этой схеме автор штрихом определяет проблемные компоненты, т. е. задачи, которые в педагогике до сих пор не решены. К числу нерешенных задач отнесено и описание модели обучения (концептуальной модели обучения). Эта причина состоит в том, что педагогика от большинства научных дисциплин отличается тем же, чем отличался Паниковский от остальных детей лейтенанта Шмидта. Рассматриваемая концепция разделяет научные дисциплины по уровням их методологического знания (философский, общенаучный, конкретно-научный уровни) и определяет, что положения научных дисциплин более высокого уровня иерархии справедливы для дисциплин более низкого уровня. Это позволяет распространить на педагогическую науку не только закономерности общей психологии, физиологии, логики и социологии, но и основополагающие понятия, принципы и методы теории систем, теории управления, теории информации и системотехники. Если такая необходимость возникает, то она должна быть реализована научной дисциплиной более высокого методологического уровня. Последнее означает, что в рамках предметной области педагогики в терминологию (трактовку понятий, дефиниции), принципы и методы дисциплин более высокого уровня не могут быть внесены никакие изменения. Концепция многоуровневого методологического знания признается в педагогике. А вот принцип корректного применения положений дисциплин более высокого методологического уровня в педагогике замалчивается, а на практике и грубо нарушается. Такая схема беспроигрышна для демонстрации бурной псевдонаучной и организационной деятельностей и абсолютно бесполезна в смысле достижения значимых научных целей. Казалось бы, второй научной дисциплиной, которая по своему прямому предназначению должна заняться проблемой е-дидактики, является педагогическая информатика. Однако, как показывает Т. Ю. Ильина , проблемы технологизации обучения лежат вне предметной области педагогической информатики. Принципиальное различие этих трактовок состоит в том, что включение в последнюю ЭВМ как технического средства обработки информации привело к исключению из предметной области информатики всех других (ручных) средств аналогичного назначения. Для педагогической информатики это означало исключение из рассмотрения методов формализации педагогических знаний, которые предполагают использование диалектической логики и не могут быть реализованы средствами ИКТ ввиду ограниченных возможностей современной информационной технологии обработки данных. Сложность технологизации существующих в педагогике процедур (приемов, способов) обучения состоит в том, что эти процедуры классифицируются в психологии  как неосознаваемые механизмы сознательных действий и реализуются как неосознаваемые автоматизмы (действия или акты, которые совершаются без участия сознания). Кроме того, они первично осваиваются не путем изучения и усвоения их явно представленной функциональной структуры, а путем усвоения их общего замысла и приобретения методом проб и ошибок эмпирического опыта реализации этого замысла. В соответствии с такими характеристиками приемов (способов) обучения, а также из-за отсутствия в педагогике общей модели изучаемого объекта процедуры обучения в педагогической литературе представлены только в виде частных реализаций (частных методик изучения конкретных познавательных объектов). Средством, которое способно объективизировать процедуры человеческой деятельности в описанных выше условиях, обладает только эргономика. Таким средством является метод эргономического проектирования деятельности, который был разработан А. И. Губинским и В. Г. Евграфовым . Суть этого метода предельно проста. Управление ИО (предъявление образа ИО). Контроль учебной деятельности обучаемого (параметров ИО, управляемых обучаемым). Диагностики усвоения. Оценка уровня обученности обучаемого (фактической модели усвоения ИО) Функции решения дидактической задачи (предметная Анализ соответствия фактической и прогнозируемой моделей усвоения. Оценка эффективности предыдущего обучающего воздействия и корректура модели обучаемого. Формулировка текущей дидактической ситуации. Формулировка требований дидактической задачи (прогнозируемой модели усвоения ИО). Формирование, хранение и корректура моделей изучаемых УЭ и их компонентов. область педагогической науки) Формирование, хранение и корректура модели обучаемого (обучаемость и другие характеристики, определяющие характер учебной деятельности). Результатом реализации этого метода является функциональная структура объективизированной деятельности, которая может быть представлена как формализмами обобщенного структурного метода (ОСМ) эргономики, так и в виде обычной блок-схемы алгоритма. Таким образом, применение метода эргономического проектирования деятельности к решению проблем е-дидактики позволяет четко определить круг задач е-дидактики и перейти от обсуждения содержания проблем е-дидактики к их непосредственному решению."
1242,"Описаны основные особенности оценки пользовательских интерфейсов систем специального назначения, влияющие на качество экспертизы и эффективность использования человеко-машинных систем. Это значит, что человек (оператор) не справился со своей задачей в данных условиях, в данном месте и в данное время. Данному виду систем следует уделять повышенное внимание при проектировании и экспертизе, так как аварии, вероятные при их использовании, могут привести к значительным человеческим жертвам и другим серьезным последствиям. Эффективность и качество функционирования современных человеко-машинных систем специального назначения (ЧМС СН) во многом зависят от эргономического обеспечения деятельности оператора. В процессе создания таких систем важную роль играет экспертиза эргономичности пользовательского интерфейса. В данной статье представлены основные особенности и методика эргономической оценки пользовательских интерфейсов ЧМС СН. Одной из основных особенностей эргономической оценки пользовательского интерфейса (ПИ) ЧМС СН является строгая ориентация на ГОСТы и нормативные документы. Это значит, что если в ГОСТах или других нормативных документов что-то не предусмотрено или устарело, что при нынешнем положении российских стандартов далеко не редкость, то это может не приниматься во внимание разработчиками, а также лицами, ответственными за приемку системы. Это зачастую усложняет эргономическую оценку и ведет к снижению ее качества. Эргономическое обеспечение. Данный ГОСТ обязателен для исполнения при создании систем специального назначения, а ответственным за его исполнение является главный конструктор. Кроме этого стандарта существует еще ряд нормативных документов, предъявляющих эргономические требования к сложным техническим системам, но как всегда они либо не успевают за прогрессом в области информационных технологий, либо являются ограничивающими, т. е. весьма незначительно сужают множество вероятных вариантов построения ПИ. Это дает возможность разработчикам создавать не очень удобные для пользователей (операторов) и менее эффективные в работе ЧМС СН, так как мнения разработчиков и операторов в определении важности различных компонентов, влияющих на качество системы, существенно различаются, что показывает опыт проведения эргономических экспертиз (ЭЭ) подобного рода . Серым цветом выделены показатели, мнения по которым различаются более чем в два раза. Полужирным курсивом показаны значения значимых для разработчиков показателей. Эргономисты выделяют как существенное именно представление информации. Такое различие во мнениях связано с тем, что эргономисты больше внимания уделяют эффективности представления информации и здоровью операторов, нежели удобству и логическому соответствию элементов интерфейса алгоритму деятельности. Практика показывает, что при длительной работе операторы перестают обращать внимание на некоторые несоответствия в расположении блоков алгоритму деятельности, вырабатывая определенные привычки и стереотипы, что несколько снижает эффективность функционирования всей системы (комплекса) . Эргономическое обеспечение разработки ЧМС СН обязательно должно учитывать личностные особенности операторов и их способность к восприятию и переработке информации, даже если это не регламентировано ГОСТами . Данные исследования позволяют выявлять возможности оператора по восприятию и переработке информации, а также разрабатывать эффективные системы взаимодействия человека с техникой. Далеко не всегда специалисты, проводящие эргономическую оценку ЧМС СН, ввиду специфики исследуемой системы или комплекса имеют возможность общаться с будущими квалифицированными пользователями, лично проводить необходимые опросы и исследования. Подобный подход несколько снижает достоверность результатов экспертизы и проектирования, но дает намного лучшие результаты, нежели вовсе отказ от нее. Основной особенностью специализированных систем является невозможность полной автоматизации решаемых задач, что, естественно, требует активного участия оператора в решении рабочих задач. Ввиду того что оператор не взаимодействует с объектом непосредственно, а работает в режиме диалога только с его информационной моделью, то встает вопрос о наиболее эффективном представлении оператору этой информационной модели и построении диалога, обеспечивающего решение поставленной задачи или комплекса задач. На ранних стадиях создания таких систем возможна отработка различных видов информационных моделей, а также различных способов организации диалога. Кроме того, в процессе проектирования, на том же этапе создания ЧМС СН, необходимо решить комплекс задач по распределению функций между оператором и информационно-программно-техническим комплексом. Эти работы должны быть увязаны между собой в единое целое. Одной из основных проблем является то, что оператор ЧМС СН при решении реальной задачи обычно ограничен временем и при этом ему предъявляются высокие требования по безошибочности решения всего комплекса поставленных задач. Необходимо заметить, что при разработке функциональных возможностей ЧМС СН следует учитывать когнитивные и деятельностные компоненты выполнения операций. Такая декомпозиция позволяет наиболее эффективно разработать набор функциональных возможностей системы. Предоставление оператору наиболее полного спектра функциональных возможностей сужает круг проблем, связанных с использованием вспомогательных систем, что, в свою очередь, влечет за собой эмоциональную разгрузку, сокращает время на выполнение профессиональных задач и вероятность возникновения различных ошибок. Вследствие вышесказанного при оценке ПИ ЧМС СН необходимо особое внимание уделять адекватности и соответствию предоставляемой оператору информации и функциональных возможностей алгоритмам выполнения рабочих задач. Если одну рабочую задачу можно решить несколькими путями, следует определить эффективность каждого алгоритма при заданных условиях . К сожалению, зачастую у разработчиков не хватает времени на полномасштабную эргономическую экспертизу и исследования. В лучшем случае проводится усеченная экспертиза технических решений на поздних этапах проектирования, когда что-либо менять уже поздно и исправления носят скорее косметический характер, либо проводится экспертиза не всей системы, а нескольких информационных кадров. Вследствие этого мы получаем системы, с которыми человек вынужден бороться за выживание. Поскольку рабочая группа управляет процессом экспертизы и взаимодействием экспертов, в нее должны входить специалисты в области экспертного оценивания, аналитики и специалисты в области представления информации. Наилучшим выходом из создавшейся ситуации является поручение подготовки (особенно методической части) и проведения экспертизы независимой организации, специализирующейся в этой области . На данном этапе для конкретной ЧМС СН уточняют набор свойств, влияющих на качество исследуемого ПИ и входящих в модель качества ПИ . Уточнение модели необходимо, поскольку разработанная авторами модель общая и учитывает множество показателей, которые могут отсутствовать у конкретных ЧМС СН из-за ограничений, накладываемых условиями эксплуатации. Так, у разрабатываемой системы может отсутствовать поли-экранность, значит, функциональные возможности будут описаны только органами управления (навигацией). Если по первым двум вопросам и по теоретическим аспектам обработки информации написано много работ , то по практическим аспектам решения двух последних вопросов имеются только общие рекомендации, практическая реализация которых зачастую затруднена особенностями экспертов. После построения матрицы С проверяют согласованность мнений экспертов. Апробация данного соотношения на результатах экспериментов показала, что значение резко возрастает для незначимых показателей. Предлагаемый метод получения исходных данных прост и понятен для экспертов и не требует больших временных затрат. К тому же, как показывает практика, оценки, полученные от экспертов таким путем, совпадают с оценками, полученными при правильном использовании метода парных сравнений, который чаще всего используется для получения исходных данных методом Саати. Но использование предлагаемого метода занимает на порядок меньше времени и усилий. Полученные оценки впоследствии при анализе результатов эргономической экспертизы ПИ позволят проранжировать выявленные недостатки по их важности. В целях решения данной проблемы и возможности корректного агрегирования для получения интегральной оценки эргономического качества необходимо использовать единую шкалу и корректные методы перевода измеренных (вычисленных) значений в данную шкалу. На заключительном этапе на основе оценок, полученных на третьем этапе экспертизы, все выявленные недостатки должны быть проранжированы по важности, чтобы выделить основные из них. Анализ недостатков и выработка рекомендаций эргономисты должны проводить на основе полученных оценок, опроса экспертов, а также детального анализа информационных моделей и алгоритмов деятельности."
1260,"коммерческих организаций, и именно поэтому актуальность исследований социальных сетей с каждым годом возрастает. Подкрепление существующих систем мониторинга социальной активности данными по анализу психоэмоционального состояния пользователей позволит осуществлять более эффективное целенаправленное воздействие на развитие нежелательных ситуаций, возникающих в том числе при самоорганизации общества и его отдельных групп, а также при ведении бизнеса. Разработанная на основе данной методики система формирования описания информационного образа пользователя с учетом определения его психоэмоционального состояния будет представлять собой систему двойного назначения, предназначенную как для специального, так и для гражданского использования. Данную информацию о себе исказить значительно сложнее, нежели самостоятельно публикуемый и отслеживаемый контент (фотографии, тексты, аудио и видео данные и др.), на основе которого формируется информационный образ. За счет подобного сопоставления возможно выявление присущих взаимосвязей показателей, что в дальнейшем позволяет определить интересующую целевую информацию, на основе которой прогнозировать уже поведение других пользователей. Таким образом, можно сделать вывод, что анализ психометрик по профилям пользователей актуален и сможет повысить эффективность исследования социальных сетей. В рамках формирования обучающей выборки требуются результаты тестов на выявление преобладающего типа темперамента ряда пользователей социальной сети. Социальное взаимодействие - взаимосвязь личности с социумом, которая проявляется в социально продуктивной деятельности, общении, познании, результатом чего является развитие личности и изменение социальной среды . Человек быстрый, порывистый. Человек живой, подвижный, быстро отзывающийся на окружающие события. Медлительный, невозмутимый человек. Настороженность во взгляде, позе. Импульсивен, склонен к конфликтам. Предпочитает быть в стороне. Неуравновешен. Сравнительно легко переживает неудачи и неприятности. Слабое внешнее выражение душевного состояния. Более или менее постоянное настроение. Легко ранимый человек, склонен глубоко переживать даже незначительные неудачи, но внешне сдержан. Быстро включается в работу. В работу включается быстро, но до конца доводит при наличии интереса. Предпочитает все новое. Медленно включается в работу, но зато способен выдерживать значительные нагрузки. Быстро переутомляется. Характерно тщательное планирование и самоконтроль, поэтому в его работе мало ошибок. Живая, эмоциональная. Спокойная, размеренная, с паузами. Тихая, может снижаться до шепота. Хорошая, схватывает на лету. Запоминает медленно, помнит долго. Запоминает быстро за счет высокой способности к анализу. Познавательная сфера может развиваться. Тональность - это эмоциональное отношение автора высказывания к некоторому объекту, выраженное в тексте . По результатам проведенного анализа было замечено, что тональность текста у большинства пользователей находится незначительно ниже среднего значения. Таким образом, при рассмотрении большей экспериментальной выборки можно выявить закономерность среднего значения тональности текстовых сообщений от интровертности и эмоциональной устойчивости пользователей. Бот-профили - это часть программного обеспечения, которая предназначена для имитации поведения живого пользователя в социальных сетях. Они могут использоваться для выдачи себя за другого пользователя, путем хищения его персональных данных или для достижения иных целей в сети интернет, к примеру, для продвижения бренда или идеи, в том числе за счет имитации интереса большого количества людей к обсуждению какой-либо темы . С помощью программного обеспечения оценивается соотношение бот-профилей и реальных пользователей в списке друзей пользователя. Данное соотношение у всех групп пользователей, распределенных по типам темперамента, кроме сангвиников, находится в пределах медианы. Только у сангвиников наблюдается небольшое отклонение в большую сторону, что может свидетельствовать о неразборчивости в контактах, либо целенаправленной раскрутке профиля. Дополнительными источником полезных данных о пользователе являются публикуемые или используемые им изображения, аудио и видео данные. В рамках данного эксперимента проведен анализ аудиозаписей пользователя с целью определения предпочитаемых жанров, а также изображений на определение преобладающих цветов. По полученным результатам анализа аудиозаписей пользователей, участвующих в эксперименте, можно сделать предположение о том, что холерики по большей части слушают поп и рок музыку, меланхолики -электронную. Сангвиники и флегматики предпочитают рэп, но при этом флегматики также слушают электронную музыку, а сангвиники одинаково положительно относятся к року, электронной и поп музыке. Из оценки результатов анализа изображений рассматриваемой выборки можно сделать вывод, что у сангвиников и флегматиков преобладает на изображениях белый цвет. У холериков и меланхоликов - черный. Стоит отметить, что выше представленные для примера результаты получены на основе анализа небольшого количества исходных данных, поэтому их точность может быть достаточно низкой. Для повышения точности исследования, следует значительно увеличить количество тестируемых и анализируемых пользователей, а также расширить количество собираемых и анализируемых параметров пользовательских профилей таких как, например, эмоции на фотографиях, время активности пользователя и другие. Благодаря этому точность результатов возрастет и возможно будет получить новые дополнительные факторы, влияющие на определение темперамента пользователя. После определения типа темперамента пользователя возможен анализ по данной методике, но на совокупности других данных, его психологических состояний (например, депрессии) в различные временные периоды в зависимости от его поведения в сети. 	О.С. Смирнова. 	А.С. Алымов, О.С. Крылова. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента). 	В.В. Баранюк, А.Д. Десяткова, О.С. Смирнова. Подходы к определению психоэмоциональных особенностей информационного образа пользователя социальных сетей."
1262,"Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России. А.Н. Веригин, доктор технических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации. Определены особенности построения экспертных систем. Среди большого количества факторов, влияющих на успешное решение задач, стоящих перед Государственной противопожарной службой (ГПС) МЧС России, можно выделить личные качества лица, принимающего решения (ЛИР). Каждый руководитель имеет собственный стиль, который связан с его отношением к поставленным проблемам, умению обобщать и использовать информацию. С позиций сбора и накопления информации выделяют руководителей, не воспринимающих информацию, которая напрямую не относится к их деятельности и стремящихся рассматривать любую, представляющую для них интерес, информацию. По отношению к применению информации можно выделить систематический или интуитивный стиль принятия решений. В первом случае, ЛПР основывается на определенной теории или методике использования информации, например, системного подхода. В ином - не придерживается конкретных методов, оценивает сложившуюся ситуацию и принимает решение. Для ЛПР нормативные документы и информация являются основными компонентами решения любой проблемы. Дополнительно можно выделить элементы, позволяющие трансформировать проблему в решение. Это возможные варианты решений и накладываемые ограничения. Необходимо уметь отличать проблемы (структурированные и неструктурированные) от их признаков. Следует учитывать, что структура большей части проблем известна не полностью, то есть они являются ограниченно структурированными. Решение проблемы с позиций системного подхода предполагает выполнение нескольких последовательных этапов, на каждом из которых в зависимости от имеющейся информации принимаются решения. Использование компьютерных информационных систем повышает эффективность процесса. Системная методология основывается на использовании для решения проблем системного подхода. В этом случае ЛПР должно рассматривать пожарно-спасательное подразделение ГПС МЧС России (подразделение) как систему, включающую в себя различные подсистемы, и как элемент системы более высокого уровня, который включает в себя окружение подразделения . В процессе обнаружения проблемы ЛПР переходит с более высоких уровней управления подразделением на более низкие, при этом порядок рассмотрения основных элементов системы определяется их приоритетом. Разработка и оценка альтернативных решений осуществляется после обнаружения проблемы. Наиболее оптимальный вариант внедряется, и осуществляется контроль за принятым решением. В обязанности ЛПР входит принятие решений, на основе которых осуществляются конкретные действия по тушению пожаров, составление докладов и т.д. Определим востребованные информационные системы (ИС), опираясь на исследование деятельности ЛПР, анализируя информацию, требующуюся для принятия решений. Необходимо раскрыть процесс принятия решений и изучить виды решений, поддерживаемые формальными ИС, и определить, какие из них ЛПР не может оставить без внимания. Ответственность за ИС нельзя полностью передать техническому персоналу. Успех деятельности большинства подразделений можно связать с ИС, которые непосредственно влияют на принимаемые решения и играют стратегическую роль. В этом случае встает вопрос о потребности в таких сотрудниках, которые являются специалистами в сфере информационных технологий. В них содержатся приложения, позволяющие поддержать принятие решений в процессе управления типа систем групповой поддержки, исполнительных информационных и экспертных систем. Разработаны организационные системы, целью которых является помощь подразделению в целом (системы накопления данных, обработки транзакций, группового программного обеспечения) . Совместное использование таких систем способствует относительно всестороннему отображению внутри подразделения приложений информационной технологии. Также существуют внутриорганизационные системы и другие электронные приложения, использующие интернет. Данное понятие не применяется к извлечению структуры знания из информации о предметной области. В этих случаях применяют, например, обучение по аналогии, индуктивные модели формирования гипотез с использованием обучающих выборок. Системы приобретения и формирования знаний, которые можно применить к решаемым задачам, практически отсутствуют на российском рынке программных средств. В результате процесса извлечения знаний необходимо понять рассуждения специалистов в процессе принятия решения и структуру их описания в предметной области. Извлечение знаний при построении специальных ЭС является самой трудной задачей. Возникают различные неувязки, что требует разработки новых методов извлечения знаний. Применение способа извлечения знаний, не соответствующего структуре знаний в данной области, приводит к использованию неадекватной модели (языка) для представления знаний. Извлечение знаний - это трудоемкий и длительный процесс, который требует специальных знаний. Его результатом должно стать воспроизведение модели предметной области для принятия решений. Часть знаний, хранящаяся в памяти ЛПР, носит невербальный характер. Эффективность взаимодействия аналитика с основным источником знаний - ЛПР -определяет психологический аспект. Извлечение знаний включает материально-практическое, духовно-информационное и практически-духовное общение. При этом важнейшим с прагматической точки зрения является информационный аспект общения эксперта. Можно построить структурную модель общения при извлечении знаний, включающую участников общения (партнеров), средства общения (процедуру) и предмет общения (знания). Опираясь на эту структуру, определим круг проблем, появление которых возможно в процессе извлечения знаний. Рассмотрим лингвистический аспект. Известно, что язык является основным средством общения. Вместе с тем язык рассматривается как сложное и многомерное понятие. Затем этот общий код трансформируется в понятийную сеть, которую можно рассматривать как прообраз поля знаний предметной области. Опираясь на мнение большинства специалистов в области искусственного интеллекта и когнитивной психологии, можно констатировать, что главной особенностью естественного интеллекта и, в частности, памяти, является связанность в некоторую сеть всех понятий. Выявить иерархию понятий возможно только при тщательной работе аналитика и эксперта. В основу концептуального анализа структуры знаний любой предметной области может быть положена глобальная схема - иерархия абстракций. В понятийной структуре, формируемой экспертом, необходимо построить иерархию понятий - лингвистический эквивалент иерархии. Эта иерархическая структура на стадии концептуализации превращается в пирамиду знаний. Полнота базы знаний зависит от богатства и выразительности общего кода. Гносеологический аспект связан с теорией познания или теорией отражения действительности в сознании человека. Познание направлено на формирование в сознании человека представления об окружающем мире. Инженерия знаний как наука дважды гносеологична. Первоначально в сознании ЛПР отражается действительность, впоследствии его деятельность и опыт трактуются сознанием эксперта, что становится основой для построения поля знаний экспертной системы. Эксперта в процессе извлечения знаний интересует компонент З, связанный с неканоническими личными знаниями ЛПР. Предметные области с таким типом знаний называют эмпирическими, в них накоплен большой объем наблюдений и фактов. Они считаются наиболее восприимчивыми к внедрению экспертных систем. Теоретическое обобщение полученной информации - вопрос будущего. Создание новых понятий и теорий сопровождает процесс познания. Генерация знаний позволяет эксперту осознать ряд соотношений и закономерностей предметной области. В этом ему может помочь ЛПР и инструментарий системной методологии. Эксперт необязательно выполнит все этапы этой цепочки, результативным оказывается даже стремление к этому. Но теорию необходимо рассматривать не только как стройную систему обобщения научного знания, но и как способ получения новых знаний. При поверхностном взгляде критерий внутренней согласованности в эмпирических областях не применим, так как имеет место несогласованность фактов между собой, противоречивость определений и т.д. ЛПР должен учитывать противоречивость, модальность и неполноту эмпирического знания и уметь преодолевать недостатки эмпирики. Возможность существования знания в различных категориях определяет модальность знания. Как следствие из основных законов диалектики можно рассматривать возможную противоречивость эмпирического знания. Эти противоречия не всегда разрешаются в поле знаний, они часто служат исходной точкой в рассуждениях ЛПР. Невозможность полного описания предметной области связана с неполнотой знаний. Задача аналитика заключается в ее ограничении определенными рамками, что достигается либо сужением границы предметной области, либо упрощением проблемы путем введения ограничений и допущений. Системно-структурный подход к познанию ориентирует аналитика рассматривать предметную область с точки зрения закономерности системы в целом и взаимодействия составляющих частей. Организация объекта представляется многоуровневой и иерархической, когда процессы и явления рассматриваются как множество более мелких подмножеств (признаков, деталей) или как элементы более высоких классов обобщений. Познание субъективно, на него влияют особенности познающего субъекта. Более корректно говорить не об объективности знания, а о глубине понимания. Осмысление проблемы - важнейшая составляющая работы аналитика, сложный и неоднозначный процесс, происходящий в сознании человека и требующий мобилизации всех его интеллектуальных и эмоциональных способностей. Имеются подтверждения, что люди большую часть времени тратят на понимание проблемы, а не на ее решение . Историзм как критерий научности связан с развитием. Познание настоящего основано на понимании породившего его прошлого. Большая часть ЭС дает срез знаний в статике. Однако аналитик должен учитывать временные изменения процессов, связывать их с прошлым и будущим. Структура поля знаний и база знаний должны позволять в процессе разработки и эксплуатации ЭС проводить их подстройку и коррекцию. Продуктивность первого этапа познания зависит от тщательности и полноты ведения протоколов при извлечении знаний, результативности их обработки. Достаточно трудно на практике придерживаться описанных выше принципов объективности и системности. Связи, установленные экспертом, не всегда отображаются в явном виде, задача инженера выявить логику умозаключений эксперта. Восстанавливая ход рассуждений эксперта, инженер по знаниям может использовать, например, логическую и ассоциативную теории мышления. Логическая теория нашла широкое применение в работах по искусственному интеллекту, ассоциативная менее популярна. Традиционная логика формирует критерии, на основании которых определяется точность, непротиворечивость, достоверность общих понятий, суждений и выводов. Однако при построении стройной логической теории необходимо учитывать, что человек не мыслит категориями математической логики. Мышление как цепочку идей, объединенных общими понятиями, представляет теория ассоциаций. Специализированный язык необходим для построения модели, которая отражает представление субъекта о предметной области. С помощью него можно конструировать и описывать идеализированные модели мира, появляющиеся в ходе мышления. Создание языка осуществляется постепенно с использованием категориального аппарата, применяемого в данной предметной области, формально-знаковых средств математики и логики. Эмпирические предметные области пока не имеют такого языка. Первым шагом к его созданию может быть поле знаний, описанное аналитиком полуформализованным способом. Любое отражение при познании содержит условность, то есть упрощение и идеализацию. Завершающим этапом структуры познания и частично критерием истинности знания является объяснение и предсказание моделей. На основании полной и объективной системы знаний эксперта можно прогнозировать и объяснять любые явления из данной предметной области. Модульность (несвязанность) и фрагментарность компонентов базы знаний ЭС ограничивает создание действительно интеллектуальных систем, которые осуществляли бы предсказание новых закономерностей и могли объяснять случаи, не рассмотренные в базе в явном виде. При проведении боевых действий подразделениями актуально применение систем поддержки принятия управленческих решений. Построение таких систем должно осуществляться с учетом выявленных закономерностей и учитывать решающую роль человеческого фактора."
1583,"Отмечено существенное уменьшение технической сложности подготовки учебных материалов. Показаны возможности виртуальных лабораторных работ при коллективной форме обучения. В настоящее время для успешной работы преподавателя недостаточно использования традиционных средств обучения, включая и то, что сейчас широко используется компьютерный проектор. Обусловлено это, прежде всего, резко возросшим объемом информации, которую обучаемому необходимо освоить в кратчайшие сроки. По этому образовательному аспекту особенно отличаются технические дисциплины. Например, только на основе простейшего самого первого автоматического центробежного регулятора Уатта была создана целая теория . Небольшое по сути техническое описание дало впоследствии большой объем информации. Если взять феноменологическое описание световой волны в эффектах, которые она проявляет в веществе, то можно увидеть большое количество независимых факторов, которые необходимо учитывать в современных математических моделях. В результате число уравнений, описывающих какое-либо физическое явление, будет зависеть от объема задачи нелинейным образом . Такие обстоятельства практически отсутствуют в гуманитарных образовательных курсах. Из этого возникает актуальность поиска и формирования таких образовательных технологий, которые были бы эффективны при обучении основополагающим принципам явлений природы, конструктивным особенностям технических устройств. Доведя основной физический принцип до обучаемого, т.е. неполные данные об устройстве, в последующем дополнительный большой объем информации он может получать в том числе от эффекта самоорганизации образования, который присутствует при коллективной форме обучения . Кроме того, дополнительное информационное предоставление дидактического материала с помощью проекторной и компьютерной техники может существенно увеличить информационный поток для обучаемого. Существующее программное обеспечение, которое используется в образовании, является достаточно сложным и многообразным. В связи с этим представляет определенный интерес выявление избыточности свойств программного обеспечения, используемого для коллективной формы обучения, с целью повышения эффективности его использования. В связи с этим в данной работе рассмотрены проблемные задачи, связанные с применением обучающих систем для коллективной формы обучения, с учетом нескольких каналов восприятия информации обучаемым. Вместе с успешным развитием компьютерной техники развивались и образовательные компьютерные технологии. В настоящий момент они находятся на достаточно высоком техническом уровне, включающем в том числе полноценное наличие компьютерной техники и компьютерных широкополосных средств связи в образовательной среде. Возникла избыточность программного обеспечения (ПО), позволяющего донести требуемый учебный материал до обучаемого . Теперь для оптимального применения ПО в образовательных целях придется проводить его анализ в приложении той дисциплины, для которой оно будет наиболее эффективно. Это непростая задача, поскольку в ней имеются не только известные независимые факторы, но и ряд неизвестных, которые зачастую определяются опытным путем. Разработчики про подобные факторы не предоставляют информацию, поскольку она относится к методологии, формам и технике преподавания -нетехническим параметрам обучающей системы. Например, такой параметр, как процент участия преподавателя в обучении с применением обучающих программ. Довольно важный параметр - сколько времени на один тот же курс будет затрачивать преподаватель без обучающей программы и с ней. Фактически этот параметр указывает на процент автоматизации преподавательского труда. За ним следом идет другой параметр - какой объем информации способен передать обучаемому преподаватель в заданный отрезок времени, используя ту или иную программу. При формировании целевой функции оптимизационного процесса для построения эффективной траектории достижения главной цели - обучения необходимо руководствоваться наличием такого главного свойства ПО - оно должно учить. Подобное свойство обычно определяет сам преподаватель. При этом он должен хорошо разбираться, например, в том, для чего нужен электронный учебник. Организации, занимающиеся сбытом ПО, чаще занимают чисто рекламную позицию, заключающуюся в том, что все учебные пособия - книги в электронном виде - обязательно учат. Если исходить из того, что учебник в основном предоставляет необходимую информацию и является только одним из компонентов обучающего процесса, тогда становится понятно, что преподаватель обязательно будет стоять перед многофакторным выбором с неизвестными параметрами как в области выбора необходимого ПО, так и в целесообразности его применения. Человек может воспринимать информацию по нескольким каналам восприятия - визуальный, аудиальный и кинестетический. С точки зрения объема передаваемой информации в единицу времени визуальный канал вне конкуренции. Особенно важным при этом является возможность ПО предоставлять не только статические, но и подвижные изображения. Тем самым задействуется естественный механизм привлечения внимания. Существенным дополнением к визуальному каналу восприятия является его аудиосопровождение. Именно на эти эффективные каналы восприятия опирается любое мультимедийное ПО в образовании. И уже это должно стать базовым критерием оценки его возможностей. Появление аудиокниг также связано с естественной формой подачи информации человеку. Чтение - это искусственная форма передачи знаний, требующая знания письменности, которая содержит в себе прямые средства и правила кодирования и декодирования записанной информации разнообразными значками читающим. Поэтому чтение - медленный и затратный процесс, к тому же требующий концентрации внимания. С точки зрения эффективности передачи информации книги и сайты, несущие большой объем текстовой информации, должны использоваться в учебном процессе в последнюю очередь как резервный информационный ресурс. К сожалению, технологичность изготовления тексто-во-графических образовательных ресурсов в настоящее время еще существенно выше, чем мультимедийных, поэтому в образовательной среде они доминируют. Поскольку факторов, определяющих эффективность использования ПО для обучения, достаточно много, то для существенного уменьшения их количества возьмем достаточно узкий участок его применения с учетом мультимедийных свойств. Используем широко применяемую коллективную форму обучения с наличием компьютерной и проекционной техники, имеющей возможности воспроизведения звука (что, кстати, не всегда встречается на практике). Основной способ ведения занятий - лекционный с присутствием преподавателя, дополнительный - в виде практических и лабораторных занятий. Контроль за обучением осуществляется через компьютерные тесты. Формат лекции определим субъективно, исходя из возможностей преподавателя, учитывая его загрузку учебным процессом и предполагая, что лишняя (избыточная) работа для конкретного курса выполняться не будет. Избыточная работа будет выполняться преподавателем уже после верификации курса в учебном процессе. Опыт использования лекционных модулей на практике при групповом обучении показал, что большая часть возможностей (указаны не все), которые имеет ПО модуля, представленные в таблице, оказалась не востребована в этой форме обучения. Это обусловлено самой методикой представления материала в лекциях. Например, подвижный указатель, позволяющий привлечь внимание к изображению во время синхронного воспроизведения аудиовизуальной информации, оказался не нужен, поскольку преподаватель легко это делает при вербальном общении с аудиторией. Использование аудио- и видеоинформации в модуле не потребовалось в связи с тем, что в операционной системе присутствуют медиапроигрывате-ли, что позволяет достаточно легко их применять, выйдя на время из ПО модуля, в произвольном порядке с медиафайлами, отвечающими требованию сиюминутной потребности при подготовке к лекции и во время лекции. Бегущая строка оставшегося времени показа кадра лекции с автоматическим включением следующего как сервисная услуга была отключена из-за психологического отвлечения внимания обучаемого и несовпадения темпа предоставления информации преподавателем, а также его отвлечения на вопросы из аудитории от слушателей. Подобное неиспользование ряда свойств лекционного модуля при создании дидактического материала обусловлено объективной причиной - коллективной формой обучения. Следствием этого является существенное повышение эффективности работы преподавателя при создании контента в лекционных модулях. Основной и нетрудоемкой операцией, которая позволяет исключить влияние разнообразных шрифтов на воспроизведение текстового материала от редактора к редактору, разнообразных форматов файлов и др., является создание соответствующих скриншотов экрана с последующим небольшим их графическим редактированием и вставкой в лекционный модуль. От него требовалось делать записи по комментариям преподавателя, разъясняющим содержательную часть представленной информации. В совокупности наблюдается положительный эффект при оптимизации требуемых операций для проведения лекции, при этом обучаемому поступает большой объем аудиовизуальной информации, дополненной вербальным общением. Тестовый модуль имеет большое количество свойств , основные из которых относятся к форме задания вопросов и ответов. Основным контентом теста является содержательная часть в виде вопросов и ответов, над которыми работает преподаватель, прежде чем формировать тестовый модуль. Наиболее простым по содержанию и реализации является классический открытый тест с выбором правильных и неправильных вопросов. которые могут быть все правильными, все неправильными, половина правильных, один правильный и т.д. В этом случае результат теста трудно угадать. Тогда преподавателю остается только создать банк вопросов и ответов и скомпилировать ресурс тестового модуля. Такая структура теста наиболее легка к реализации. Недостатки подобной структуры при оценивании нивелируются преподавателем при коллективном проведении тестирования, поскольку у него есть возможность наблюдения за ходом тестирования. Достаточно одного-двух взглядов на экран обучаемого, оценивая его поведение во время сдачи теста, и становится понятно, что он может получить в результате. Именно момент присутствия преподавателя позволяет нивелировать методические недостатки теста. Кроме того, если после тестирования преподаватель использует дополнительные контрольные вопросы для подтверждения полученной обучаемым оценки или ее изменения, то надежность процедуры оценивания существенно возрастает. Уменьшается при этом и общее время оценивания группы обучаемых. Одной из проблем всех только что изготовленных тестов является оценка его валидности. Еще одна проблема присутствует у любого обучаемого -это определенная неуверенность в своих знаниях перед их оценкой. Это создает обучаемому некомфортную, стрессовую обстановку. Для решения этих проблем, особенно в начальный период создания набора тестов по курсу, лучше всего получался процесс предварительного тестирования обучаемых на материалах теста, которые примерно соответствовали половине информационного объема курса - на так называемых двух контрольных точках, расположенных равномерно на траектории изучения материалов. Здесь обучаемый мог впервые на первой контрольной точке ознакомиться с интерфейсом программы, а также с формой тестового вопроса и получить дополнительные консультации у преподавателя. Преподаватель же мог оценить валидность теста и в последующем его скорректировать - данных при коллективной форме обучения у него было достаточно. На второй контрольной точке обучаемый уже имеет полную информацию о процедуре прохождения тестового контроля и достаточно хорошо оценивает его объективность. На завершающем этапе прохождения курса преподаватель, используя режим тренинга, имеющийся у тестового модуля, передает его обучаемому вместе с лекционными модулями для подготовки к окончательной сдаче зачета или экзамена с помощью тестового ПО. При этом объем информации, кото -рую содержит тест на конечном этапе, может быть увеличен по сравнению с содержанием лекционных модулей из-за возможности проведения коллективных консультаций по материалам всего курса и учитывая, что обучаемый может самостоятельно изучить дополнительную литературу. Виртуальная лаборатория. Основное преимущество преподавателя здесь состоит в том, что у него имеется возможность реализовать разумное сочетание изучения реальных физических процессов на лабораторном оборудовании и на виртуальном ПО. Реальные измерения не охватывают в полной мере весь физический процесс, а представляют только его часть вследствие технических трудностей реализации полных измерений. В то же время для виртуальных лабораторных работ подобные трудности отсутствуют и дело остается за математическими моделями физических явлений. В используемом ПО  решена задача автоматизации построения функциональных математических моделей и создания на их основе лабораторных работ. Поэтому преподаватель может достаточно быстро сформировать лабораторный практикум, учитывая наличие реальных лабораторных работ. Поскольку преподаватель присутствует на занятии при проведении лабораторных работ, то наличие поясняющих модулей и тестовых модулей допуска и оценивания полученных результатов существенно упрощается. Практика показала, что объем графического материала, который создают обучаемые при исследованиях в реальной лаборатории и в виртуальной, отличается на порядок. Виртуальная лаборатория позволяет создать за короткий промежуток времени стандартный отчет по готовому шаблону и автоматически сформированным графикам, отражающим гораздо более полно суть физического явления. Выводы к работам становятся более весомыми. Особенно это видно в момент перехода обучаемых от реальных работ к виртуальным. В результате практического использования мультимедийных технологий в образовании при коллективном обучении выяснилось, что дидактические требования к программному обеспечению ком -понент, представляющих лекционный и тестовый материал, существенно ниже, чем для индивидуального дистанционного обучения. Причем снижение технических требований ведет не к ухудшению качества проведения учебного процесса, а наоборот, повышает его эффективность в целом как со стороны подготовки учебных материалов (необходимы в основном текстово-графический контент, простая форма тестовых вопросов, упрощенный запуск программного обеспечения, отсутствие сетевых средств сопровождения учебного процесса, наличие реальных экспонатов), так и со стороны их восприятия обучаемым (широкое использование аудиовизуального канала восприятия, эффекта самоорганизации обучения, наличие вербального общения с преподавателем, получение лекционных и тестовых компонент для самостоятельной работы). Для создания модулей лабораторных работ технические требования при коллективном обучении практически остаются прежними."
1589,"Разработка мультимедийного образовательного контента - это непрерывный процесс, в котором решаются отдельные задачи по созданию мультимедийного обеспечения различных тем. Дан обзор созданных автором учебных видеофильмов медицинской направленности для изучения информационных технологий. использования информационных технологий у студентов медицинских учебных заведений очевидна. Владение современными информационными технологиями необходимо для получения профессионального образования, для последующего непрерывного повышения квалификации. Без информационной культуры невозможно осваивать современное высокотехнологичное медицинское оборудование, нельзя использовать возможности телемедицины, развивать науку. Приобщение к информатизации сейчас происходит уже в начальной школе. Современные выпускники школы выросли, воспринимая информацию в виде мультимедиа (презентации, видеофильмы и т.п.), компьютерных программ, сетевого гипертекста. Для многих из них референтный круг общения находится в социальных сетях, а Интернет является основным источником информации. Поиск информации современные студенты осуществляют в поисковых системах глобальной сети, просматривая различные сайты. Можно предположить, что в современном образовательном пространстве более эффективными окажутся практические занятия, когда для самостоятельного выполнения задания требуется активно осмысливать учебный материал, представленный в виде мультимедиа. медийного образовательного контента. В профессиональном образовании такой контент в настоящее время дефицитен. Многие преподаватели сами создают свой мультимедийный образовательный контент. Образовательный контент по дисциплине состоит из отдельных частей в виде разных тем и упражнений. Обычно материал создается для каждой темы в отдельности по мере необходимости. Подбирается последовательность заданий и упражнений, продумываются оптимальные способы выполнения (частично традиционные, частично авторские). Далее учебный материал может быть оформлен как в обычной текстовой форме, так и в виде мультимедийного контента. Обычно к созданию мультимедийного контента приступают имея четкое представление, что без него понять материал студентам будет сложно. Для создания мультимедийного контента используют и фотоаппарат, и видеокамеру, и различные компьютерные программы. Преподаватели информатики в силу специфики своего предмета делают снимки экрана (скриншоты) или часто записывают видеофрагменты того, что происходит на экране компьютера. После материалу можно придать форму презентации, обучающего видеофильма, электронного учебника, обучающего сетевого ресурса. Далее преподаватель внедряет созданный контент в учебный процесс. Если нет ограничений в правооблада-нии, то автор сам решает вопрос условий предоставления своего авторского контента студентам и целесообразность размещения его в глобальной сети. Кроме этого, презентации, теоретический материал и задания размещены в глобальной сети в системе дистанционного образования колледжа для самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Обучающие видеофильмы в дистанционной системе колледжа не размещаются из-за размера видеофайлов, поэтому они размещены на видеосервисе УоиТиЬе, а в системе дистанционного обучения есть ссылки. Доступ к обучающим фильмам свободный. Фильмы предназначены для изучения информационных технологий студентами-медиками, направленность учебного материала медицинская, однако, судя по комментариям, просматривают их не только медики. Далее дан обзор некоторых обучающих фильмов. Во всех фильмах отсутствует звук, так как они предназначены для просмотра на занятиях в компьютерном классе одновременно всеми студентами. Каждый сам может выбирать нужные фрагменты для просмотра. В медицинской практике может использоваться специализированное программное обеспечение и типовое прикладное программное обеспечение, входящее в обычный офисный пакет программ. Нужно отметить, что стоимость специализированного программного обеспечения на порядки выше, чем типового, а учебные версии у такого программного обеспечения бывают редко. Изучать специализированное программное обеспечение целесообразно только тогда, когда велика вероятность того, что именно такое программное обеспечение выпускник учебного заведения будет в дальнейшем использовать в своей профессиональной деятельности. Знание же типового прикладного программного обеспечения в любом случае необходимо каждому выпускнику. Универсальные возможности типового программного обеспечения позволяют решать самые разнообразные задачи, особенно в медицинском делопроизводстве. Для подготовки медицинской документации требуются хорошие навыки использования текстового процессора, для обработки табличной информации оптимальнее всего использовать электронные таблицы. Такие типовые офисные программы для медицинского работника наиболее важны. Медицинский работник должен быть пользователем таких систем, а не разработчиком. Однако знакомство в процессе медицинского образования с основами разработки в типовом офисном программном обеспечении медицинских баз данных представляется вполне обоснованным. Во-вторых, в ходе выполнения упражнений по созданию учебных баз данных будущий медицинский работник получает понимание принципов систематизации информации в базах данных, получает понимание возможностей и особенностей таких систем. Такой медицинский специалист легче справится с какими-либо проблемами или нештатными ситуациями. Для студента-медика необходимость изучения этих программ может не быть аксиомой. Поэтому для повышения мотивации к их изучению задания разрабатываются таким образом, чтобы имитировать решение реальных медицинских задач. В современных приборах для записи и обработки ЭКГ временные интервалы определяются автоматически. Главное назначение этого учебного фильма - изучение возможностей электронных таблиц . Хочу отметить целесообразность изучения студентами-медиками этой свободно распространяемой программы. В результате выполнения инструкций создается учебная база, в которой фиксируются данные пациентов и посещения участковых врачей, а в отчете дается суммарное количество посещений по каждому врачу . В схеме данных устанавливаются связи этих таблиц. Создается форма для работы с данными таблиц. Настраивается фильтр, чтобы не отображались выписанные пациенты. Создается запрос и отчет для формирования на текущую дату списка пациентов с группировкой по каждой палате (возраст пациентов автоматически рассчитывается из даты рождения) . Этот учебный фильм - существенно измененная и расширенная версия предыдущего сокращенного варианта. В этом дополнении показано создание более удобного интерфейса для контроля свободных мест в палатах. В стартовой форме около каждого номера палаты размещен цветовой индикатор (красный -отсутствие свободных мест, желтый - частичная занятость палаты, белый - отсутствие пациентов) и кнопка макрокоманды для перехода в режим работы с информацией по пациентам выбранной палаты . Создается схема связей этих таблиц. Для контроля наличия свободного времени для записи пациента на прием в фильме показано создание соответствующих запросов и форм. На этих формах с помощью кнопок вызова макрокоманд вначале переходят к дням приема нужного врача, а после в режим записи на определенное время выбранного дня. При отсутствии свободного времени для записи индикатор на форме около даты приема становится красным . Показано создание формы для выбора товаров, которым требуются этикетки. Показано использование создания отчета для вывода наклеек на печать. Показана возможность создания в этой форме вопросов с выбором одного ответа из списка, вопросов с множественным выбором и с вводом произвольного короткого ответа. Показана настройка прав для просмотра результатов анкетирований и опросов. Показан возможный вывод накапливаемых результатов в виде гистограмм. Размещение учебных видеофильмов на видеосервисах в глобальной сети делает их общедоступными. Комментарии и количественные показатели просмотров дают неформальную оценку качества и актуальности видеофильмам, размещенным в сети."
1630,"Проблема и цель. В условиях модернизации промышленности России возникла объективная потребность в инженерах, способных применять современные средства информационно -коммуникационных технологий при работе с математическими методами и математическими моделями в процессе проектирования инновационных технологий в науке и производстве. В этой связи целью работы является выявление методических аспектов и содержание подготовки будущих инженеров к непрерывному образованию в области интеграции информатики и математики. Методология. Теоретическую базу настоящего исследования составили научные положения и выводы, представленные в трудах отечественных ученых, занимавшихся вопросами интеграции образования, проблемой осуществления межпредметных связей в образовательном процессе, а также нормативные документы в области образования высшей школы. Результаты. Выявлена тенденция непрерывной подготовки студентов инженерного профиля в области информационно-математического моделирования. Проблема и цель. Неоспоримым фактом является всеобщее признание того, что успех развития многих областей науки, промышленности и техники существенно зависит от многих направлений математики, в том числе математических приложений, реализуемых средствами информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Математика - эффективное средство решения проблем организации наукоёмкого производства, поисков оптимальных решений, а также значительной частью общечеловеческой культуры. В процессе решения ряда задач производственно-технической сферы инженерам приходится обращаться к методам математического моделирования, чаще всего реализованных средствами ИКТ. Принимая во внимание вышесказанное, отметим, что на сегодняшний день российское производство остро нуждается в развитии отечественной техники и промышленности, внедрении наукоёмких и инновационных технологий, в основу которых положены математические методы, реализованные на базе ИКТ. Возникает объективная потребность в инженерах, которые способны применять средства современных ИКТ при работе с математическими методами и математическими моделями в процессе проектирования наукоёмких и инновационных технологий в науке и производстве. В этой связи подготовка будущих инженеров к непрерывному образованию в области интеграции информатики и математики является одним из важных требований современного информационного общества. Более того, концепция непрерывного образования в целом является приоритетной целью реализации новых образовательных стандартов высшего профессионального образования. Таким образом, целью данной работы является выявление методических аспектов и содержания подготовки будущих инженеров к непрерывному образованию в области интеграции информатики и математики. Методология. Результаты статьи основаны на исследовании тенденций развития инженерного, математического и информационного образования, изложенных в работах по теории и методологии педагогической интеграции, методологии математики и информатики. Эти связи играют важную роль в повышении практической и научно-теоретической подготовки учащихся, способствуют активизации их познавательной деятельности. Наряду с математическими методами решения ряда технических задач используются ИКТ для проведения вычислительных экспериментов и выполнения численной обработки математических моделей. В. Н. Бабич и А. Г. Кремлев особую роль отводят применению современных ИКТ, в том числе специализированных автоматизированных средств для обработки пространственной информации и построения объёмных цифровых моделей . Говоря о возможностях математического и информационного моделирования в конкретных технических исследованиях (на примере решения задач архитектуры и градостроительства), вышеупомянутые авторы объединяют их в одно общее понятие - информационно-математическое моделирование (ИМ-моделирование), подчёркивая тем самым важность существующих интеграционных связей математики и информатики. Однако освоение МП представляет достаточно трудоёмкую задачу для будущего инженера. В то же время в вузовский курс информатики включено изучение электронных таблиц (ЭТ). Поэтому представляется целесообразным реализовать на первом курсе подход, основанный на построении информационно-математической модели средствами ЭТ. Функционал ЭТ уступает специализированным МП, но, тем не менее, большое количество математических задач может быть решено посредством ЭТ и при этом обучаемый освоит вычислительные возможности ЭТ. Помимо специализированных МП, инженерами применяется такое специализированное программное обеспечение, как системы автоматизированного проектирования (САПР), автоматизированное рабочее место (АРМ) инженера. Указанные специализированные программные средства имеют в своём составе математическое обеспечение, под которым понимается объединение математических методов, моделей и алгоритмов с целью выполнения проектирования и вычислений. Как правило, эти действия выполняются программой в автоматическом или автоматизированном режиме. Некоторые САПР имеют встроенный язык программирования, с помощью которого инженер может создавать макросы, позволяющие ему автоматизировать выполнение наиболее часто используемых действий, или шаблоны для проектирования. В этой связи инженеру крайне необходимо изучать и осваивать основы создания автоматизированных ИКТ, т. е. создание информационно-математических моделей средствами языка программирования высокого уровня. Результаты. Анализ результатов исследования авторами проблем интеграционных связей математики и информатики  позволил сделать вывод о том, что практически все основные разделы математики составляют основу информатики и её направлений, являются своеобразным фундаментом, на основе которого осуществляется информационное моделирование поставленной проблемы или задачи в процессе её решения. При этом особая роль отводится тем разделам математики, которые обладают огромным прикладным потенциалом. В работе  представлен подробный анализ взаимосвязей основных разделов математики и информатики. Информатика, в свою очередь, даёт мощный вычислительный инструмент, который позволяет производить вычисления гораздо быстрее, способствуя тем самым оптимизации процесса решения поставленных проблем и задач. Реализация непрерывного обучения информатике в высшей школе должна охватывать весь период подготовки инженерных кадров . В этой связи с целью выявления информационных дисциплин для эффективного обучения информационно-математическому моделированию будущих инженеров целесообразно провести анализ учебных планов нескольких технических университетов инженерного профиля на примере г. Омска. Как правило, в рамках таких дисциплин студенты изучают специализированное программное обеспечение, так называемое в общих словах, АРМ инженера. Анализ содержания дисциплин, в которых изучается математическое моделирование в среде МП, позволил выявить следующие разделы математики, задания из которых рекомендуется решать на лабораторных занятиях по информатике. Ниже приведены примеры задач, предлагаемых студентам на занятиях по информатике с указанием соответствующих разделов математики, теоретические основы которых используются при их решении. Прочитать с рабочего листа электронной таблицы (ЭТ) одномерный массив. Вычислить минимальный и максимальный элементы этого массива и поменять их местами. Новый массив поместить на тот же лист ниже первого. Минимальный и максимальный элементы также напечатать на этом же рабочем листе. Элементы математического анализа (функция, производная функции, определённый и неопределённый интеграл, числовые и функциональные ряды). Значение функции в точке. Область определения функции. График функции. Производная функции. Построить график заданной функции. Составить алгоритм нахождения производной функции по определению. Определённый интеграл в ЭТ можно вычислить, используя метод трапеций. В методе трапеций область интегрирования разбивается на отрезки с некоторым шагом и площадь под графиком функции на каждом отрезке считается равной площади трапеции. Дробление исходного интеграла прекращают, когда достигнута требуемая точность. При решении некоторых задач часто возникает необходимость использования последовательности чисел. Ряд - бесконечная последовательность чисел, элементы которой объединены попарно арифметическими операциями сложения или вычитания. Для работы с числовыми последовательностями и рядами также используются ЭТ. Смысл логических связок становится более понятным, если проиллюстрировать их с помощью графической схемы - кругов Эйлера (диаграмм Эйлера-Венна). Самая простая статистическая задача при анализе данных, содержащихся в некотором массиве, заключается в поиске его элементов с максимальным, минимальным и средним значениями. Арифметический цикл со счётчиком. Таким образом, анализ подготовки будущих инженеров технических вузов в области интеграции информатики и математики подготовки позволил сделать следующие выводы и на их основе сформулировать методические рекомендации. С целью повышения эффективности образовательного процесса было бы полезным взаимное сотрудничество преподавателей математики, информатики и выпускающих кафедр, согласованность их действий при составлении рабочих программ по соответствующим дисциплинам. Для эффективной организации самостоятельной работы студентов рекомендуется делать подборку актуальных сетевых образовательных ресурсов, которые содержат учебные материалы в области интеграции математики и информатики. Самостоятельная работа студента с такими ресурсами будет способствовать освоению этого материала, и, что не маловажно, формированию привычки применять ИКТ в процессе самообразования. Дмитрук И. К. Реализация межпредметных связей предметов естественнонаучного цикла, математики и информатики . Роль математики в прошлом, настоящем, будущем. Т. А. Ширшова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания математики, Омский госудрственный университет им. Ф. М. Достоевского."
1631,"В статье представлена систематизация кластеров понятий и кластеров операций в процессе обучения математике. Изучены особенности применения данных кластеров при подготовке к текущему и итоговому контролю знаний и умений обучающихся систематизировать знания (на примерах школьной геометрии и теории матриц). В настоящее время у педагогической общественности вызывает неподдельный интерес опыт применения технологий развития критического мышления. В публикациях по использованию технологии РКМЧП недостаточно представлен материал о применении этой технологии в процессе обучения математике. В данной статье частично компенсируем этот пробел. Одной из задач технологии РКМЧП является установление причинно-следственных связей, т. е. понимание того, как различные части информации связаны между собой. Для решения этой задачи используется приём создания кластеров. В дальнейшем под кластером будем понимать наглядное представление однородных элементов в виде графа, таблицы, т. е. некоторых символов со своим значением для изученных объектов и установленными причинно-следственными связями. Важной проблемой при создании кластеров является порядок поступления информации и его предстоящий анализ. Процесс чтения сопровождается действиями ученика (определением уровня новизны материала и его соотнесение с имеющимся опытом, составление словарика новых терминов, списка основных формул и таблиц). Для составления кластера ученик рисует в центре листа овал и записывает в него ключевое понятие. В математике многие объекты имеют прямоугольную форму, поэтому иногда основное понятие логичнее изображать в виде прямоугольников. От овала рисует стрелки в разные стороны, соединяя это слово с окружностями, в которых расположены производные понятия, полученные из основного понятия наложением некоторых ограничений. Интерактивная форма, происходящая в виде внутреннего диалога ученика с собой при попытке изображения прочитанной информации в виде некоторого кластера (или диалога с одноклассниками, или диалога с учителем) при попытке упорядочивания изображённых символов, делает процесс обучения активным, целеустремлённым и творческим. Целью настоящей статьи является классификация кластеров по математике как инструментария для формирования личностного отношения к тексту. Подготовка к текущему и итоговому контролю знаний предполагает систематизацию полученных знаний. По некоторым темам иногда приходится запоминать много различных понятий и отношений между объектами. Визуализация объектов, изученных по тексту или рассказу преподавателя, является на начальной стадии подкреплением полученных знаний. Использование кластеров, т. е. построение графа для объектов, позволяет вначале вызвать из памяти усвоенные понятия и зафиксировать их наглядным образом. Построение графа в большинстве случаев совершается хаотическим образом с фиксацией элементов в порядке, определяемом воспоминаем. В математике важно не только название объекта, но и его характеристика посредством определения (выявления) его существенных свойств. В этом случае важно понимание причинно-следственных связей между объектами. Следовательно, возникает понимание того, что хаотично построенный граф усложняет демонстрацию связей между объектами, и созревает необходимость его перестройки. Даже опытный преподаватель иногда рассматривает несколько вариантов для лучшего изображения как объектов, так и отношений между элементами, поэтому актуальна систематизация различных видов кластеров по их структуре, изображению и назначению. Большинство преподавателей не воспринимают технологию РКМЧП, считая её возможности ограниченными , а сущность - игрой с картинками. Приведённые ниже примеры показывают, что с помощью этой технологии можно выполнять задания высокой сложности, причём в совершенно новой постановке. Если в теме изучается несколько понятий, которые появляются либо посредством перехода от общего понятия к более частным понятиям с помощью наложения некоторых ограничений, либо восхождением от некоторых частных понятий к более общему, то возникает необходимость изображения этой системы понятий с помощью понятийного кластера. Понятийный кластер можно быстро построить, если он строится только записью названий в круги на плоскости. Но для ученика важно понимание сути названий, поэтому наряду с ними лучше строить образ (символ с расшифровкой) изучаемого понятия (если это возможно). Построение образа понятия может потребовать большой затраты времени и искусства, поэтому создание кластера должно быть изначально целенаправленным. Перед освоением текста следует указать ориентиры для дальнейшего анализа поступившей информации. Если от одного понятия идёт стрелка к другому, то она означает, что второе понятие выходит из первого понятия наложением некоторых условий. Основное понятие - четырёхугольник, производное понятие - дельтоид записаны в овальные линии и не изображены четырёхугольниками. Эти классы представлены соответствующими рисунками. Но если попытаться изобразить четырёхугольник какой-то одной фигурой, то мы автоматически его изобразим с помощью какой-то частной фигуры. Также на первой стадии нельзя рисовать дельтоид, пока не представлены его два класса. Каждый из этих классов можно изобразить соответствующим символом. При изображении вписанного или описанного четырёхугольника на кластере сопутствующие окружности изображены пунктирными линиями, чтобы подчеркнуть первооснову четырёхугольника в этом понятии и вторич-ность понятия окружности. При установлении связей между объектами некоторые стрелки могут пересекаться. Для упрощения структуры связей объекты лучше расположить на плоскости листа так, чтобы минимизировать число пересечений стрелок. В начальный момент построения кластеров не нужно требовать от учащихся минимизации точек возможных пересечений стрелок. При построении кластеров учащиеся должны проявлять фантазию и свободу мысли, не следует выдвигать на первый план требования по лучшему оформлению изображения кластера. Некоторые понятия появляются в процессе продолжительного изучения темы, поэтому кластер формируется постепенно. По завершении изучения темы кластер нужно изобразить совместными усилиями учителя и учащихся в таком виде, чтобы он сохранился в памяти, легко извлекался из памяти, выполнял систематизирующую и справочную роль. Среди заданий ЕГЭ встречаются задачи о трапеции, вписанной в окружность, об окружности, вписанной в ромб, поэтому линии о вписанных и описанных четырёхугольниках являются востребованными на завершающей стадии обучения, а также на этапе обобщения и подготовки к итоговому контролю. Квадрат в школьном курсе определяется как прямоугольник, у которого все стороны равны. Условием Ц на кластере является равенство всех сторон прямоугольника. Кластер позволяет по-новому сформулировать определения, а правильнее сказать, выявить необходимые и достаточные условия, т. е. установить критерии опознавания производного понятия кратчайшим способом. Иногда понятийный кластер сложно построить. В целях экономии времени можно предложить учащимся рассмотреть элементы кластера, для которых нужно установить причинно-следственные связи, т. е. переход от более общего понятия к частному случаю, производному понятию, отмечая стрелкой минимум ограничений. В теории решёток, а кластеры относятся к решёткам, рассматривают множества с частичным порядком. Кластер предполагает расположение всех его элементов в соответствии с одной или некоторыми линиями упорядочения. Располагая рядом два элемента, из которых ни одно из них не является накрывающим элементом, он вынужден потом их раздвигать и вставлять промежуточный элемент. Итак, возникает новый тип заданий - по заданной совокупности элементов кластера упорядочить их с помощью стрелок таким образом, чтобы переход от одного понятия к следующему осуществлялся при минимуме наложений условий. Этот тип заданий имеет место при изучении математики в высшей школе. Каждое понятие в математике имеет несколько элементов. Некоторые из них называются основными, т.к. участвуют в определении этого понятия. Далее для этого понятия определяются другие элементы, которые можно назвать второстепенными. Например, для матрицы основными элементами являются те, которые полностью определяют эту матрицу и её размеры. Для квадратной матрицы можно определить главную диагональ, второстепенную диагональ, вычислить след матрицы, равный сумме элементов на главной диагонали, и определитель этой матрицы. Это её второстепенные элементы. Для треугольника основными элементами являются вершины, которые полностью задают его. Но в дальнейшем мы изучаем треугольники с точностью до движения, а поэтому основными их элементами являются длины сторон и величины углов, а точнее, тот минимальный набор из этих элементов, который полностью определяет треугольник. На кластере нужно показать характеристику элемента изучаемого объекта, а также особенности расположения элемента или нескольких однотипные элементов в частных случаях объекта. На построенном кластере для элементов треугольника в первом горизонтальном ряду рисунков представлены характеристические свойства для медианы, высоты и биссектрисы. Во втором горизонтальном ряду представлены все медианы, высоты и биссектрисы для остроугольного треугольника, в третьем ряду для тупоугольного треугольника и в последнем ряду для прямоугольного равнобедренного треугольника. Таким образом, представлена вся система однотипных элементов для каждого вида треугольников. Для геометрических понятий часто вводят различные числовые характеристики, которые не являются элементам треугольника. Второй важный тип в математике образуют операционные кластеры, в которых фиксируются операции. Типичная ситуация, когда на множестве упорядоченных пар вводится отношение. Например, сложение и вычитание матриц, умножение матриц. Поиск обратной операции способствует укреплению дидактических единиц (далее - УДЕ), одновременно охватывая как данную операцию, так и обратную. Методика УДЕ не отражена при применении кластеров. Выстроив догадку об операции на первом или на двух первых элементах результирующей матрицы, остаётся проверить эту зависимость для остальных элементов, а она уже предопределена. Чтобы проконтролировать проведение операции со всеми элементами матрицы, при выполнении одной операции полезно решить другой тип задач на поиск верного результата среди множества предложенных вариантов ответов. Среди них должны быть ошибочные ответы, но максимально приближенные к правильному. Преподаватель в этом случае должен предугадать типичные ошибки, которые совершают студенты. Метод отсечения лишних вариантов может выполняться различными приёмами, поэтому такой тип задач интересен тем, что при его решении естественно возникает дискуссия о выборе наиболее рационального способа решения. Задачи этого типа можно значительно расширить, если сформулировать на языке кластеров. Основная проблема в такой постановке задачи состоит в том, что неизвестно, к каким двум матрицам применяются операции. После нахождения такой пары (в данном примере это первая и четвёртая матрицы в порядке их прочтения) нужно ещё определить, в каком порядке к ним применяются операции. В такой постановке задачи нет указания на то, что результат применяется к двум фиксированным матрицам. Использование кластеров позволило вдвое расширить типизацию задач по сравнению с обычным задачником по математике, причём изображение их в виде кластеров дополнительно воздействует на запоминание и активизацию мыслительной деятельности посредством визуализации. В большинстве пособий по высшей математике понятие операции применяется к паре объектов, т. е. рассматривается бинарная операция, но, с другой стороны, иногда для каждого объекта появляется спутник по некоторому отношению. Например, для каждой матрицы всегда можно рассмотреть противоположную матрицу, для каждой квадратной невырожденной матрицы можно рассмотреть обратную матрицу, для каждой матрицы можно рассмотреть транспонированную матрицу. В действительности в этих примерах используются унарные операции, которые применяются к одному объекту. В приведённых примерах унарные операции обладают свойством инволюции, т. е. дважды применённая к объекту операция определяет первоначальный объект. Противоположная матрица к противоположной матрице является исходной матрицей. Обратная матрица по отношению к обратной матрице является исходной. Транспонированная матрица по отношению к транспонированной матрице определяет исходную матрицу. Одна матрица является спутником другой матрицы при задании операции. Роль математической символики для формирования речевой математической культуры представлена в пособии . Таким образом, как показывает практика, использование понятийных и операционных кластеров при обучении математике позволяет расширить типизацию задач, более осознанно подойти к обобщению и систематизации изученного материала. Это обеспечивает наглядность, активность и самостоятельность обучающихся при подготовке к текущему и итоговому контролю. Систематизация сюжетных и алгоритмических кластеров для реализации принципа наглядности будет рассмотрена в другой статье."
1635,"Развитие аэрокосмических и информационных технологий, наряду с успехами в агрохимии, семеноводстве и биологии в целом, позволили поднять эффективность земледелия и растениеводства. Рассмотрены вопросы информационной поддержки точного земледелия в области рационального распределения ресурсов на основе использования средств дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ). Рассматриваются различные типы летательных аппаратов (ЛА) от космических спутников до дронов, способных осуществлять ДЗЗ для сельхозпроизводителей. Результаты мониторинга сельхозугодий ЛА позволяют в оперативном режиме принимать локальные и стратегические решения по ситуациям, которые в реальной жизни характеризуются большой динамикой. Наличие у аграриев соответствующего инструментария в виде баз знаний и данных, систем поддержки принятия решений повышает эффективность земледелия. В работе рассмотрены различные предметные онтологии (онтологии растений, онтологии признаков растений, онтологии экспериментальных условий и др.) и онтологии задач, решаемых в области точного земледелия. Для решения задачи распределения ресурсов и планирования работ предлагается использовать мультиагентный подход. Развитие аэрокосмических и информационных технологий . О бурном росте научно-исследовательских и прикладных работ в области точного земледелия свидетельствует вал публикаций в отечественной и зарубежной печати, в Интернете, наблюдается активное обсуждение этой темы на форумах и конференциях . В основе научной концепции высокоточного (прецизионного или координатного) земледелия лежат представления о существовании неоднородностей (рельеф и процессы рельефо-образования, мерзлотные явления и неоднородность снежного покрова, неоднородность поч-вообразующих пород, воздействие грунтовых и дождевых вод, пестрота растительного покрова, воздействие животного мира и деятельность самого человека). Мероприятие показало, что в России уже существуют примеры успешной разработки и внедрения технологий точного земледелия, однако основная часть сельхозпроизводителей не используют возможности новых технологий для повышения экономической эффективности работы сельхозпредприятий. В докладе  представлены технологии поддержки принятия решений в агропромышленном комплексе (АПК). В основу сервиса легли многолетние разработки ИКИ РАН в области автоматизированных методов и технологий сбора, обработки и распространения спутниковых данных. В частности, были названы причины, которые затрудняют массовое внедрение технологии точного земледелия. О необходимости подготовки и переподготовки кадров для сельского хозяйства в новых условиях говорили многие участники конференции . В работе в качестве предметной области (ПрО) рассматривается точное земледелие  и, в частности, вопросы его информационной поддержки в области рационального распределения ресурсов на основе использования средств ДЗЗ. Результаты ДЗЗ позволяют в оперативном режиме принимать локальные и стратегические решения по ситуациям, которые в реальной жизни характеризуются большой динамикой. Наличие у аграриев соответствующего инструментария повышает эффективность земледелия. После составления карт полей с указанием характеристик каждого его участка создаётся возможность рационально распределять ресурсы между ними . Область исследований включает в себя поиск адекватных реальной производственной ситуации методов повышения эффективности земледелия за счёт рационального планирования ресурсов, имеющихся в распоряжении сельхозпредприятия, включая возможность получения необходимых для агробизнеса данных от сторонних источников. Он включает в себя систему технических и организационных мер . Главная проблема большинства технологических разработчиков в том, что они не вполне понимают особенности агросектора, что в их коммуникациях с представителями агробизнеса не хватает системности . Универсального способа представления знаний, знаний о мире, о процессах в нём, к сожалению, нет. База знаний (БЗ) является одним из важнейших компонентов интеллектуальной системы, которая создаётся на основе знаний высококвалифицированных специалистов. При построении БЗ важным является выбор способа представления знаний. Особое место в формализации знаний занимает бурно развивающееся направление онтологического анализа и моделирования, особенно в системах искусственного интеллекта. Отсюда понятен выбор специалистами-аграриями  этого способа представления знаний, который включает тезаурус, тематические БЗ в форме онтологий ПрО. Для получения согласованного набора описаний агротехнологий все артефакты, используемые в описаниях, сводятся в глоссарий и только через него используются и добавляются в разрабатываемую систему. При стремлении к созданию расширяемых информационных интеллектуальных систем, в том числе и за счёт сторонних разработчиков программных модулей, математических моделей и собственно описаний агротехнологий, возникает известная проблема однозначности определений типов и понятий в ПрО и их взаимосвязей. Считается, что специалистам в исследуемой ПрО необходимо вести работы для создания единого для всех формализованного описания хотя бы основных понятий ПрО. Базы знаний должны не позволять исчезнуть знаниям выбывающих специалистов (уход на пенсию, увольнение и пр.) и хранить большие объёмы данных и знаний из различных источни-ков.Онтологии обеспечивают словарь для представления и обмена знаниями о ПрО и множество связей, установленных между терминами в этом словаре . Системная инженерия состоит из моделирования и формализации процесса разработки системы. На первоначальных этапах разработки исходные требования и спецификации являются нечётко выраженными, так как они являются результатом взаимодействия множества заинтересованных лиц и ведомств. Ни один из разработчиков не имеет полного представления о разрабатываемой системе вне области своих интересов, которые выражаются системой понятий и терминов специфичной для каждой конкретной ПрО. Таким образом, проблемы системной инженерии частично обусловлены фактом использования естественного языка и ограниченной областью компетентности разработчиков. Путь преодоления этих проблем состоит в моделировании и формализации процесса разработки системы. На начальных стадиях формирования и проектирования теоретических и практических моделей необходим семантический анализ, например, в результате терминологическо-семантического анализа из многих формулировок и определений в различных научных и практических направлениях промышленного садоводства выделяют исходные термины и понятия. Сформировав ключевые термины и понятия, а также основные составляющие современного интенсивного садоводства, разрабатывается алгоритм создания общей онтологической модели, необходимой для гармонизации всех аспектов промышленного садоводства . Использование онтологий также имеет смысл и с точки зрения логики научных исследований, определяющей, что степень развития какой-либо научно-практической теории характеризуется состоянием понятийно-терминологического аппарата. Чётко сформированная система понятий и терминов выступает своеобразным катализатором, источником постановки и осознания проблемы. В работе  подчеркивается, что важна единая онтология ИТ-компаний и сельхозра-ботников, в противном случае информационные системы и датчики не могут быть совместимы друг с другом. Согласованный набор описаний агротехнологий обеспечивается сведением используемых описаний в общий глоссарий разрабатываемых информационных интеллектуальных систем с целью решения проблемы однозначности определений типов и понятий в ПрО и их взаимосвязей. Специалистам в рассматриваемой ПрО необходимо вести работы для создания единого для всех формализованного описания основных понятий ПрО . Онтология растениеводства представляет собой формализованное описание растениеводства. Различают онтологии растений, онтологии признаков растений, онтологии экспериментальных условий и др. Фактически в арсенале агронома уже имеются формализованные базы данных и знаний по многим сельскохозяйственным культурам. Разработаны и инструменты для работы. Сюда относятся гены, болезни, фенотипы и метаданные, такие как онтологии . СБД является хранилищем всех данных, необходимых как для организации компьютерных экспериментов с моделью, так и для оценки её адекватности и точности работы. Компьютерное моделирование агроэкосистем отражает влияние почвенных и погодных условий на продукционный процесс сельскохозяйственных растений. Данная версия характеризуется рядом новых функциональных возможностей в части управления и анализа данных, подключения внешних веб-сервисов, оптимизацией производительности сервера . Это совместный проект, скоординированный ФАО и отредактированный сообществом экспертов. Проект реализуется как система онлайн, к которой можно получить доступ для моделирования, обслуживания и управления сельскохозяйственной терминологией. Ответ на это вопрос лежит не только в содержательной части этих онтологий, которые отличаются или могут отличаться, но и в исполнительных процедурах, в алгоритмах и программах, которые впоследствии реализуют автоматизацию решения этих задач. Примером решаемой задачи может являться сетевое взаимодействие группировок аэрокосмических систем ДЗЗ для решения задач точного земледелия на основе онтологий ПрО. При явном интересе к онтологическому инжинирингу на сегодня не существует универсальных систем проектирования онтологий. Разработка онтологии растениеводства может стать существенным шагом вперед в формализации знаний в этой области . Редакторами или конструкторами онтологий называют инструментальные программные средства, созданные специально для проектирования, редактирования и анализа онтологий. Основная функция любого редактора онтологий состоит в поддержке процесса формализации знаний и представлении онтологии как спецификации. Но количество пока не перешло в качество . Функциональность редактора рассматривается как множество сценариев его использования. К дополнительным возможностям редакторов относят поддержку языка запросов, анализ целостности, использование механизма логического вывода, поддержку многопользовательского режима, поддержку удалённого доступа через Интернет. Применение комбинаторного метода и метода динамического программирования приводит к экспоненциальному росту длительности вычислений. Для использования имитационного моделирования необходим большой объём статистических данных, доступ к которым обычно затруднен. Таким образом, наиболее перспективными можно считать эвристические методы. Применение мультиагентных технологий показало их практическую эффективность в задачах, требующих оперативных решений (и действий) в сложных системах с распределёнными параметрами . Мультиагентные технологии принципиально отличаются тем, что они опираются на объективно существующую реальность бытия, на онтологию, в основе которой не упрощение модели бытия, не искусственно моделируемая иерархичность, а присущая бытию рас-пределённость центров принятия решения. Мультиагентные технологии опираются на моделирование существующих в этих центрах (а далее просто агентах) и присущих им потребностей и возможностей, которые реализуются ими с разной степенью успешности. Динамика жизненных процессов, неопределённость многих факторов, влияющих на принятие решений, существенно усложняет механизм поиска согласованных решений. Разрабатываемые базы знаний ПрО, моделирование условий и правил предпочтений, присущих агентам, позволяют в разумные сроки находить рациональные решения, налету учитывать изменения реальной обстановки, моделируя реальную жизненную ситуацию. Всё вышесказанное позволяет остановить свой выбор на мультиагентных технологиях для решения задач целевого планирования группировок аэрокосмических систем ДЗЗ. Эти технологии хорошо интегрируются с выбранным способом представления знаний об агро-производстве и технологических процессов получения результатов ДЗЗ с КА и БПЛА в форме онтологий. Представленный в статье краткий обзор работ по точному земледелию и информационной его поддержке для сельхозпроизводителя далеко не исчерпывает все направления, которые бурно развиваются в последние годы (см. например, ). Однако для авторов очевидно, что в основе представления знаний в информационных системах и системах принятия решений лежат онтологии , которые способны интегрировать разнородные знания на основе единых понятий, применяемых аграриями. Применение мультиагентных технологий, использующих онтологии, позволяет планировать и оперативно распределять ресурсы в реальном времени с учётом динамики событий и меняющихся на практике ситуаций."
1640,"В статье рассматриваются вопросы об основных проблемах организации обеспечения информационной безопасности в образовательных учреждениях РМЭ. Обзор информационных ресурсов по вопросам информационной безопасности и рекомендации по информированию и обучению большей части учителей основным правилам и технологиям обеспечения информационной безопасности как в ОУ, так и на личных персональных компьютерах. Это программные, аппаратные и программно-аппаратные комплексы, обеспечивающие выполнение различных функций защиты информации. Как можно заметить, почти каждая школа рассчитывает своими силами (причин этому несколько) решать возникающие проблемы в использовании ИКТ технологий, обеспечении инфорной безопасности и в обслуживании большого парка компьютерной техники. Но вместе с тем у подавляющего большинства учителей нет уверенности в безопасности информации, с которой он работает, и в том, что компьютер, на котором он работает, есть кому починить в случае возникновения разного уровня проблем. Давайте посмотрим, как в различных регионах предлагается решать проблемы информационной безопасности в ОУ. (Плюсы и минусы этого решения очевидны). На Алтае предложено регулярно направлять на практику в ОУ студентов, которые и помогут решать возникающие проблемы, кроме этого им рекомендуется активно оказывать помощь учителям в подготовке ЦОР к урокам. Активно использовать курсы повышения квалификации для педагогов, которые как раз и являются теми специалистами, которые в силу различных причин и привлекаются к решению внутри-школьных проблем организации информационной безопасности в ОУ (в основном это учителя информатики). Наверное, это правильные решения, но все-таки, помимо этого очень важно каждому пользователю (учителю, администратору, школьнику) быть хотя бы в курсе тех угроз (и знать механизм их возникновения) которые составляют основные проблемы в обеспечении информационной безопасности, знать, как организовать собственными действиями защиту информации и компьютера и владеть простейшими технологиями для отражения угроз информационной безопасности при работе на компьютере, в сети Интернет, работая с базами данных и др. Это позволит более оперативно решать возникающие проблемы, вести профилактическую работу по обеспечению информационной безопасности ОУ, быть уверенным в защищенности той информации, с которой он работает как на работе, так и дома. Исключить из работы домашнее использование компьютера совершенно невозможно, так как при использовании носителей информации (например, флешка) происходит настоящая эпидемия -взаимозаражение компьютеров. Это так же повысит долю ответственности педагогов за обеспечение информационной безопасности на рабочем месте. Я за широкое и активное просвещение учительства в вопросах информационной безопасности. На портале Сети творческих учителей. Документы, материалы и многое другое. Данный портал создан с целью информирования интересующихся пользователей о возможностях использования персонального компьютера в повсе -дневных делах и учебном процессе, формирования понимания роли информационных технологий, получения новых знаний и навыков для работы с компьютером, общения и обмена опытом между участниками. Для детей это безопасная площадка, где можно узнавать что-то интересное, создавать что-то новое, играть в умные игры, общаться со сверстниками, участвовать в проектах и конкурсах. Мы снова опоздали. Очевидно, что сейчас невозможно гарантировать стопроцентную защиту детей от нежелательного контента. Никакие фильтры никогда такой гарантии не дадут. Правила безопасности в сети Интернет. Очень яркий и интересный для детей, родителей и учителей портал. Для того, чтобы защитить свой компьютер, нужно совсем не так много усилий, как кажется некоторым на первый взгляд. Главное, прилагать эти усилия заблаговременно (т. е. заранее), а не тогда, когда у вас начнут появляться проблемы... И не менее важно быть всегда последовательным и аккуратным в вопросах организации защиты информации на собственном ПК. Регулярная установка всех критических обновлений ОС (операционной системы). Все это происходит, как правило, в автоматическом режиме. Пользователю потребуется только ответить на несколько вопро -сов и предложений. Это позволяет экономить трафик и при медленном и нестабильном подключении к сети Интернет будет более эффективно. Установка антивирусной программы. К сожалению, на слабых машинах (а их большинство, особенно в регионах) антивирус Касперского заметно тормозит работу системы и программ. Его можно ускорить, но при этом придется отключить ряд функций. Это не всегда устраивает пользователей, поэтому попробуйте присмотреться к альтернативным, бесплатным программам. Кроме этого, важно иметь в виду, что антивирусная программа на компьютере должна быть только одна. Компьютер просто перестанет работать, если на нем, например, с целью большей защищенности будет поставлен еще один или больше антивирусов. Это абсолютно неграмотное решение. А с такой ситуацией можно очень часто сталкиваться. Не забывайте, что антивирусные базы требуют ежедневного обновления. Обновление как баз вирусов, так и самих программ, происходит с помощью сети Интернет. Это один из популярных в сети Интернет фейерволов. Правда, как бы и самому не запутаться, где тут у меня установлена операционная система. Использование альтернативного браузера. Их предложено несколько. Их множество. Как правило, не все антивирусные программы его обнаруживают. Отключить возможность автозапуска и автозагрузки на компьютере. Эти функции используют вирусы, которые приходят к нам с помощью носителей информации. В области Параметры щелкните правой кнопкой мыши элемент Отключить автозапуск и выберите пункт Свойства. Щелкните элемент Включено, а затем выберите вариант Все диски в окне Отключить автозапуск, чтобы отключить автоматический запуск для всех дисков. Архивирование важных данных. В случае возникновения либо технических, либо программных проблем с сервером или локальным компьютером, на котором так же может храниться важная информация, использование пользователем программы для архивного копирования позволит избежать потерь рабочей информации. А это вложенный большой человеческий труд и временные издержки, которые непременно бы возникли. Программа оптимизирует файловую систему и автоматически или по вашему требованию отключит невостребованные системные службы. В ее постоянно обновляемой базе данных имеется список сайтов, с которых обычно загружаются всплывающие окна. Схема распределения ролей в сети. Для каждой группы пользователей имеются свои настройки. Вход, естественно, под паролем. В рамках этих групп устанавливаются ограничения на пользование сетью и ограничивается доступ к определенным ресурсам. Осуществлять режим жесткого входного контроля всей информации, которая поступает на ваш компьютер, от электронной почты до любых документов, которые вам принесли на флешке. Для того чтобы обезопасить себя от случайного поражения вирусами вашего компьютера необходимо быть внимательным в общении и не общаться со случайными людьми (электронная почта) и различными сайтами. В первом случае достаточно свести к минимуму посещение сомнительных сайтов. Правда для этого существует система СКФ, которую тоже необходимо настраивать и регулярно пополнять базу программы ссылками на недопустимые адреса, установленная на каждом компьютере в школе. Это контент фильтр, который позволяет весьма эффективно ограничивать посещение нежелательных сайтов. Со вторым случаем сложнее. Письма с вирусами могут приходить как от незнакомых, так и от знакомых людей. Никогда не следует открывать файлы, которые случайно попали к вам. Все системы защиты информации будут работать действительно на сто процентов, только если вы установите эти программы на чистый без вирусов компьютер. Для того чтобы убедиться в том, что он чист, существуют специальные программы-утилиты, которые к тому же распространяются бесплатно и не требуют установки на компьютер. Теперь попробуем проверить свой компьютер на вероятность его поражения вирусами. Не стоит уповать на установленный антивирус, это, к сожалению, не гарантирует компьютер от внедрения вирусов. Проверяем все локальные диски антивирусной программой. При обнаружении вируса мы предложим антиви-русу попробовать вылечить файл. Если это не получится, то удаляем его совсем. Программные и системные файлы лечатся с большим трудом. Велика доля вероятности, что они не поддадутся лечению. Тогда их надо удалять без сожаления, потому что это уже не те программы, которые работали на вас. Это уже мутанты, которые никогда не будут делать то, что делали раньше, а будут выполнять новые задачи, поставленные вирусописателем, либо компьютер будет вести себя не адекватно вашим действиям с информацией. Если после антивирусной чистки перестали работать какие-то нужные вам программы, следует переустановить их с имеющихся у вас дистрибутивов. На этом сервисе можно проверить файл сразу несколькими антивирусами. Изложенные материалы отражают текущее развитие информационных систем широкого доступа для оказания государственных услуг населению Росси в электронном виде. Приводятся данные исследования международных экспертных сообществ по оценки электронных правительств различных стран, включая российское правительство. В статье дается оценка единого портала госуслуг и ИКТ-готовность граждан к использованию предоставляемых электронных транзакционных сервисов. Эстафету решений принимает стратегия развития информационного общества. Среди ряда программных решений в завершающем периоде особое внимание уделяется предоставлению государственных услуг гражданам в информационных системах широкого доступа не только в форме информационного насыщения нормативного и документального пространства взаимодействия, запланированного на первых этапах развития электронного правительства, но и транзакционных услуг, ускоренная подготовка к реализации которых наблюдается на федеральном и региональных уровнях РФ в последнее время. Мониторинг процесса информатизации общества, определение открытости и доступности информации, готовность органов власти к оказанию государственных услуг в электронном виде осуществля -ется различными организациями."
1644,"Пользователь социальных сетей самостоятельно предоставляет информацию о себе злоумышленникам, публикуя данные о своем месте работы или учебы, рассказывает о своих интересах по списку страниц и групп, в которых он состоит, и по записям, которые он публикует. Тем самым важные сведения становятся доступны для злоумышленников, организующих целевые атаки на пользователей с помощью таргетированной информации. Обзор актуальных вопросов информационной безопасности в социальных системах, особенно защиты таргетированной информации, нацеленной на сохранение целостности конфиденциальных данных. Методология. В работе формализован алгоритм распространения таргетированной информации в системах социальных сетей, определены его параметры, вариация которых позволит детализировать различные сценарии атак. Предложена классификация угроз информационной безопасности в социальных системах. Предложена методика защиты от таргетированной информации, распространяемой в системах социальных сетей. Результаты. Детализация сценариев атак позволит выработать меры противодействия. Методика защиты от таргетированной информации, распространяемой в системах социальных сетей позволит разработать модель защиты от таргетированной информации и реализовать специальное программное обеспечение для его интегрирования в системы социальных сетей. Дана оценка эффективности применения методики защиты от таргетированной информации, распространяемой в системах социальных сетей. Предложенные решения позволят противодействовать методам информационной разведки путем использования современных методов и средств защиты информации и рекомендаций по обеспечению целостности информационных ресурсов. В настоящее время каждый человек является пользователем интернет-пространства, активно развиваются социальные информационные системы . Такая реклама в большинстве случаев имеет навязчивый характер и появляется в местах, где пользователь предпочел бы ее не видеть. То же самое относится и к таргетированной информации. Она представляет собой нежелательную информацию, имеет навязчивый характер и, как правило, навязывается пользователю. Очень часто распространением таргетированной информации занимаются лидеры социальных информационных систем, которые могут оказаться потенциальными злоумышленниками. Информацию в социальных информационных системах можно разделить на ожидаемую и нежелательную. Ожидаемая - это та информация, которую пользователь ожидает увидеть у себя на личной странице, в своей ленте новостей и в своих личных сообщениях. Пользователь предполагает, какие сообщения станет получать, если будет добавлять в круг своего общения других пользователей и вступать в определенные сообщества. При этом по умолчанию пользователь надеется, что ему не будут присылать различные сообщения, содержащие вирусы, ссылки на сайты с вредоносным контентом, сообщения, содержащие материалы нежелательного, оскорбительного или иного негативного характера, а также ссылки на них, если только он сам не состоит в сообществах, где это приветствуется. Таргетированная информация относится к нежелательной информации. В социальных информационных системах она рассматривается как угроза информационной безопасности . В основе информационных систем лежит процесс обмена информацией . Обобщенный алгоритм распространения таргетированной информации в социальных информационных системах можно представить в следующем виде. Выявление пользователя (группы пользователей), на которого будет направлена информация - объекта атаки. Определение влиятельного пользователя сети - лидера, потенциального распространителя таргетированной информации. Попытка принудить лидера распространить информацию либо распространить информацию от его лица. По второму сценарию лидер напрямую распространяет информацию среди пользователей, которые входят в его множество входящих вершин. При этом также достигается поставленная цель -информация доходит до объекта атаки. При этом второй способ более прост в реализации, так как распространение происходит по установленным связям (вершинам графа) и может быть оценено заранее. Решение принимается по количеству действий, которые классифицируются как нежелательные, причем как по активностям в течение короткого промежутка времени, так и с учетом аккумулированной статистики пользователя. Обучение и предостережение лидеров сети. Под информационными сообщениями понимается периодически приходящие сообщения, содержащие напоминания о необходимости соблюдать меры безопасности. Просим вас быть внимательным, и соблюдать основные правила информационной безопасности с целью предотвращения взлома вашего аккаунта. Напоминаем, что любое распространение нежелательной информации является нарушением законодательства РФ и влечет за собой привлечение к ответственности. Кроме того, необходимо составить небольшую памятку-рекомендацию на основе используемых методов социальной инженерии и взлома. Осуществление технических мер защиты. Кроме аутентификации с помощью телефона можно предложить использование антивирусов, аутентификацию с помощью аппаратных средств, предусмотреть автоматическую проверку пароля на соответствие рекомендациям информационной безопасности. Для лидеров можно установить автоматическое изменение пароля раз в месяц и вход в систему соцсети только после изменения пароля. Анализ поведения лидеров. На данном этапе представлены меры, анализирующие поведение лидеров сети. Такой анализ возможен лишь на основе реальной соцсети, где хранится вся информация о пользователе. Далее - переход на некоторые из них, ознакомление. Далее - пост на странице или своей группе. Анализ реакции на пост. Ответные действия. Кроме того, информация о предыдущих сессиях пользователя - время, день недели, устройство доступа, дает дополнительную информацию, и в общем случае помогает детектировать подозрительную и несвойственную активность лидера сети. Выбор и комбинация соответствующих мер защиты. На данном этапе из всех предыдущих этапов выбираются те, которые подходят данному типу социальной сети. Дополнительная классификация сообщений с использованием предыдущей статистики заблокированных пользователей. На данном этапе просходит анализ сообщений заблокированных пользователей, дополнение базы данных нежелательной информации, создается обучающая выборка из сообщений заблокированных пользователей. Применение алгоритмов классификации для выявления таргетированной информации. Анализ сообщений и публичных постов лидеров. На данном этапе происходит более детальный анализ сообщений лидеров сети, причем не только исходящих, но и входящих, выявляются нежелательные сообщения. В момент публикации сообщения какого-либо пользователя, содержащего ссылку, происходит автоматический переход по ней и анализ содержимого. В результате возникает незначительная задержка, в течение которой злоумышленники могут изменить первоначальное содержание ссылки. Если ссылка признается нежелательной, переход по ней блокируется, запись удаляется. Создание модели фильтрации. На данном этапе создается модель фильтрации, происходит кросс-валидация модели, тестирование нескольких классификаторов (композиция классификаторов) и голосование классификаторов. Таким образом, формируются правила классификации и пополняется база данных таргетированной информации. Объединение результатов методики. На данном этапе все предыдущие результаты (список заблокированных пользователей, правила фильтрации, список мер защиты) объединяются для предстоящего анализа. Оценка текущего состояния защиты в системе социальной сети. Сравнение текущего уровня и новых мер защиты. На этом этапе происходит сравнительный анализ применяемых мер защиты и вновь предложенных. По приведенным критериям делается вывод, какие меры отсутствуют в текущей системе защиты. Формирование необходимых мер. На данном, заключительном этапе проводится выбор наиболее экономически целесообразных мер защиты. Активность в социальных сетях подчиняется закону распределения Парето."
1645,"Рассматриваются информационные технологии как инструмент обучения. Сформулированы цели обучения и способ их достижения. Компьютерная экспертная система предоставляет индивидуальную помощь учащимся в освоении материала, регулирует их учебную нагрузку, осуществляет оценку учебных достижений. Система заданий разной сложности и автоматизированный контроль успешности их выполнения позволяют выявлять наиболее способных и талантливых учащихся. В современном мире спрос на качественное образование стремительно возрос. В условиях турбулентного мира (мира без правил) принятие выверенных решений, обеспечивающих развитие общества в условиях жесткой конкуренции, требует талантливых руководителей. В связи со сказанным очевидной становится задача обучения - воспитание талантов, которая кажется подавляющему большинству преподавателей практически неформализуемой и трудноуловимой. К сожалению, воспроизводимый ими контент в Интернете хаотичен, взаимно компилятивен, страдает отсутствием целеполагания, не производит желаемого результата на обучаемых, усреднен настолько, что не соответствует никакому уровню восприятия. Вообще, целью обучения является построение преподавателем модели окружающего мира в мозгу учащегося. Уровень достижения этого результата измеряется способностью учащегося адекватно действовать, управляя миром, согласно преподанной ему модели. Чем меньше результат прогноза (ответ задачи) расходится с реальным результатом в окружающем мире, тем более одарен ученик, тем точнее он усвоил преподанную ему модель. В любом случае одаренность - это способность к предсказанию, т. е. исчислению неизвестных величин по известным данным и известной заданной модели предмета. Мерой одаренности является сложность решаемых задач, что предполагает совокупность знания законов, способности (навыка) их преобразовывать (пользоваться ими), умения формализовать задачу (перейти от словесного описания к формальному представлению). Решение задачи предполагает составление учеником цепочки преобразований (из преподанных ему учителем законов) от известных (входных) данных к неизвестным (выходным) данным. Чем больше используется законов, тем длиннее цепочка, тем сложнее задача. Преобразования законов для составления цепи осуществляются средствами алгебры. Найденная такая цепь является построенным учащимся алгоритмом преобразования входных числовых данных в выходные. В любом случае данные преобразуются моделями с получением новых данных. Сами модели образуются из данных посредством обобщения. Задача - совокупность закона (модели), исходных данных и вопроса, относительно которого следует разрешить (преобразовать) модель. Разрешенная относительно искомых данных задача - алгоритм, последовательность шагов решения задачи, цепочка перевода известных величин в неизвестные. Сложность задачи, синтезируемого устройства, системы определена длиной цепочки преобразований, разумеется, приведенной к минимально возможной форме. Обычно знания заданной предметной области представлены моделями, связанными между собой понятиями. Для исполнения алгоритма достаточно владеть арифметикой, операциями с данными. Обычно школа останавливается на втором уровне (знание и запоминание законов изучаемого предмета, умение алгебраических преобразований и навык формализации и решения задач), поэтому учащиеся, показывающие по какой-либо причине (чаще по причине самостоятельного саморазвития и пытливости) больше, чем описанные учебные действия, справедливо считаются талантами. Именно поэтому таланты - случайный и редкий результат работы школы. Как и ранее, способность и задача таланта состоят в том, чтобы прогнозировать, предсказывать реакции окружающего мира на свои действия, а, предугадывая их, подбирать наиболее удачные для себя из них. Поскольку мир бесконечен, а индивидуум в своем познании меняющегося мира ограничен временем и пространством деятельности, то прогноз индивидуумом поведения мира - величина вполне конечная, называемая точностью предсказания, которая непосредственно связана со степенью адекватности мира его модели в мозгу человека. Чем точнее модель мира, тем точнее предсказание, сделанное на ее основе. Талант, в отличие от одаренного, умеет сам строить модели окружающего мира. Поскольку мир меняется, то то что было верным вчера, неверно сегодня. Выигрывает тот, кто в состоянии быстрее других строить более точные модели изменяющегося окружающего мира. Мера таланта - адекватность постоянно перестраиваемой им теоретической модели мира и соответственно действий, получаемых им как решение практических задач с известными условиями на этой модели, необходимая для выгодного и безопасного взаимодействия с окружающим миром. Упражнения для обучения таланта - упражнения на поиск закономерностей и синтез сложных систем с заданными свойствами. В терминах искусственного интеллекта это означает осуществить переход от базы данных к базе знаний. В прагматическом смысле - по заданным свойствам определить состав (элементы) и структуру (связи) системы, обеспечивающей эти свойства. Мерой сложности (успешности решения) упражнения является качественная и количественная сложность требуемой к построению модели (системы). Мерой таланта является точность и глубина прогноза, скорость построения (изменения) сложной модели. Мыследеятельность (обучаемого, инженера, таланта) должна быть не только организована, но и поддержана. Мысль в теории познания - это умозаключение, для выражения которого в языке необходимо предложение (в математике - предикат), относительно которого всегда можно сказать истинно оно или ложно, или модель (в терминах искусственного интеллекта), знание, закон (уравнение, система уравнений). Модели (мысли, уравнения) исчислимы, композируются друг с другом и иерархичны. Сложная система - это система связанных мыслей, моделей . Способ обучения и воспитания талантов основан на классическом эксперименте по измерению способности к обучению. При этом обучение понимается не как простое запоминание и хранение информации, предъявленное ранее учителем, а как ее открытие (добыча, понимание правил окружающего мира), обобщение (усвоение, связывание фактов в закономерность), использование (извлечение пользы решением задач и конструированием устройств и систем). Чем точнее вы представляете реакцию мира при воздействии на него, чем отчетливее вы представляете причинно-следственные связи, действующие в нем. Чем точнее модель мира отражается в вашем мозгу, тем адекватнее ваши действия в этом мире, тем меньше вы совершаете ошибок, имеете неприятностей. Человек, улавливающий скрытые закономерности этого мира, -талант. В ряде случаев как отреагирует мир, нам известно из чужого опыта (опыт учителя) и передается нам в виде данных (отдельный пример поведения, книга, поучительный рассказ) или сразу в виде закона по наследству (правило). Наша задача - составить как можно более точную картину окружающего мира, чтобы наши воздействия на него не доставляли бы нам неприятностей (обеспечивая безопасность, сохранение) и приносили пользу (обеспечивая развитие). Таким образом, мы снижаем риски, обеспечивая свою сохранность и развитие. Каким бы видом деятельности мы не занимались (дипломатия, война, экономика, воспитание детей, игра, обустройство жизни), по сути, это попытка предугадать реакцию мира (физического и биологического мира, коллег, общества, соседних государств) на наши действия и спроектировать наши будущие действия с максимальной для нас выгодой. Поведение без ошибок называется адекватным и проистекает из построения адекватной модели окружающего нас мира в нашем мозгу, вычисляющем такое поведение на ее основе. По ряду опытов с миром сформулировать правило (закон) связи понятий в мире (причинно-следственная связь). То есть из фактов (результаты экспериментов) вывести общее правило (закон), верное везде и всегда. Дорабатывать правило, переобучаться. Важно, что опыт единичен, и чаще всего конкретная ситуация не повторяется, поэтому из серии опытов, имеющих отрицательный (штраф) и положительный (поощрение) для нас результат, мы должны восстановить правило (закон), по которому скрыто от наших глаз действует система мира. Опыт представлен данными, фактами, числами, словами, образами, а закон - моделью, связью причин и следствий, переменными, которые связаны операциями. Задача интеллекта -построение модели (закономерности) по набору данных. Как показывают эксперименты, разные существа демонстрируют разные результаты, свидетельствующие о степени их обучаемости, различном уровне интеллектуальных способностей. Детерминированный мир за каждый тип действия обучаемого однозначно назначает наказание или поощрение. Постепенно интеллектуальный субъект улавливает верное действие, за которым следует поощрение. Стохастический мир за одно и то же действие обучаемого может назначить наказание (штраф) или поощрение с постоянной вероятностью. Интерес представляет скорость переобучения интеллекта. Современный мир - турбулентный, т. е. меняющий правила. Талант способен уловить закономерности в поведении окружающего мира и составить новые правила (законы) своей деятельности для формирования адекватной реакции на вызовы мира, защитить тем самым сообщество, которому он принадлежит. Задача процветания общества также базируется на интеллектуальной способности талантов строить модели и решать на них задачи, конструируя тем самым правильные управляющие действия, системы и устройства (технические, экономические, экологические, социальные и др.), используемые обществом. Вариант с абстрактными образами (числами) предполагает, что вход и выход представлены индивидууму численно. По результатам испытаний множества испытуемых составляется их рейтинг. Далее обучаемый отбирает из другой выборки образцы, подпадающие под понятую им закономерность (прогнозирует). По количеству его ошибок можно судить о степени обучаемости. В этом случае приобрести опыт обучаемому надо самому, на собственных ошибках, реализуя самообучение. Обучение в этом случае происходит сразу при работе в режиме прогноза, часть решений при котором оправдывается, а часть нет. По мере накопления ошибок и правильных ответов обучаемый строит модель, по которой тут же начинает все более правильно прогнозировать. Скорость обучения будет показана красной точкой при соответствующем количестве наблюдений. В результате для проверки адекватности понимания субъектом правил мира собранная модель может численно откликаться на задаваемые ей входные воздействия. Для этого субъект испытывает собранную модель на разных входных данных, меняя значения переменных на входе модели и наблюдая за ее реакцией на выходе. Система также осуществляет проверку на множестве генерируемых данных автоматически, показывая общую степень адекватности модели к задуманной. Как ранее было указано, по мере обучения ситуация усложняется количественно и качественно на основе созданной нами классификации систем."
1667,"Реализация концепции в учебном процессе обеспечила повышение педагогической эффективности, в частности, повышение усвояемости учебного материала и повышение результативности творческой работы и НИР студентов. Появление этой дисциплины связано с возрастанием роли информации в современном обществе, бурным развитием средств вычислительной техники, внедрением глобальных информационно-телекоммуникационных сетей . Эти обстоятельства создают возможности для широкого применения информационных технологий в юридической сфере и определяют необходимость изучения данной учебной дисциплины. Курс разбит на три части. Информация - это также результат преобразования и анализа данных. Отличие информации от данных состоит в том, что данные - это фиксированные сведения о событиях и явлениях, которые хранятся на определенных носителях, а информация появляется в результате обработки данных при решении конкретных задач. Например, в базах данных (БД) хранятся различные данные, а по определенному запросу система управления базой данных выдает требуемую информацию. Синтаксическая мера оперирует с обезличенной информацией, не выражающей смыслового отношения к объекту. Объем данных измеряется количеством символов (разрядов). Для вычисления количества информации используются формула Шеннона или формула Хартли. Семантическая мера применяется для измерения смыслового содержания информации, при котором необходимо учитывать контекст информационного сообщения. Наибольшее признание получила тезаурусная мера, которая связывает семантические свойства информации со способностью пользователя принимать поступившее сообщение. Для этого используется понятие тезауруса. Под тезаурусом понимается совокупность семантически взаимосвязанных сведений, которыми располагает пользователь или система . вателем поставленной (директивно или самостоятельно) цели. Ценность информации измеряется в тех же единицах, в которых измеряется целевая функция системы (денежные единицы, количество продукции, экономический эффект, достигнутый благодаря использованию информации и др.). Информационная безопасность - защищённость информации и поддерживающей инфраструктуры от случайных или преднамеренных воздействий естественного или искусственного характера, способных нанести ущерб владельцам или пользователям информации и поддерживающей инфраструктуры. Информационная безопасность не сводится исключительно к защите информации и компьютерной безопасности. Следует отличать информационную безопасность от защиты информации. Защита информации - деятельность по предотвращению утечки защищаемой информации, несанкционированных и непреднамеренных воздействий на защищаемую информацию, т.е. процесс, направленный на достижение определенного состояния. Для защиты интересов субъектов информационных отношений необходимо сочетать меры следующих уровней . Законодательный уровень (законы, нормативные правовые акты, стандарты). Законодательный уровень является важнейшим для обеспечения информационной безопасности. К мерам этого уровня относится регламентация законом и нормативными актами действий с информацией и оборудованием и наступление ответственности за нарушение правильности таких действий. Административный уровень (действия общего характера, предпринимаемые руководством организации). Главная цель мер административного уровня - сформировать программу работ в области обеспечения информационной безопасности и организовать ее выполнение, выделяя необходимые ресурсы и контролируя состояние дел. Основой программы является политика безопасности, отражающая подход организации к защите своих информационных активов. Руководство каждой организации должно осознать необходимость поддержания режима безопасности и выделения на эти цели значительных ресурсов. Процедурный уровень (конкретные меры безопасности, ориентированные на людей). Центр обработки данных (ЦОД) - это территория и сооружение, где размещается сложный инженерно-технический комплекс, включающий множества различных систем и устройств, работающих вместе и обеспечивающих хранение, логическую обработку и передачу информации. В этом комплексе размещается множество инженерных систем и технических средств, необходимых для обеспечения правильной работы всего ЦОД. Поиск информации или информационный поиск представляет собой один из основных информационных процессов. Поиск - процесс, в ходе которого в той или иной последовательности производится соотнесение отыскиваемого элемента с каждым объектом, хранящимся в массиве. Вербальная форма запроса - это терминологическое выражение с использованием синтаксиса информационно-поискового языка, отражающее свойства и связи объектов предметной области. В этом случае предполагается построение завершенного, логически и синтаксически правильного выражения запроса, а также выполнение требования контекстной определенности. Кластерная форма запроса - это представление запроса в виде документа или совокупности документов, имеющих семантическую общность с искомым документом (объектом поиска). Для случая предметного (атрибутивного) поиска доказательство полноты и непротиворечивости является тривиальным, потому что положительный результат поиска является доказательством или подтверждающим фактом и существования объекта документа, и обладания этого документа определенными свойствами. Результат тематического поиска неоднозначен и требует последующей систематизации, т. е. еще одного процедурного шага для упорядочения полученного множества объектов по значениям основания, которые явно не определены. - определение темы запроса, ее локализация, формализация на уровне понятий основной и смежных областей. Необходимость использования интеллектуального анализа больших данных и аналитической обработки правовой информации является в настоящее время очевидной. Очевидно, что оснащать будущих специалистов юридической сферы такими специальными знаниями и умениями нецелесообразно. Теоретическая часть. Структурированные. Неструктурированные. Данные на естественном языке. Потоковые. Определение цели исследования. Сбор данных. Подготовка данных. Исследование данных. Моделирование данных. Отображение и автоматизация. Экосистема больших данных. Распределенные файловые системы. Инфраструктура распределенного программирования. Инфраструктура интеграции данных. Инфраструктура машинного обучения. Инструменты планирования. Инструменты сравнительного анализа. Безопасность. Практическая часть. Особенностью изучения материала практической части является знакомство студентов с конкретными программными средствами и выполнение персональных практических заданий в компьютерном классе. Характеристики выборки. Средние величины. Процен-тиль. Испытание гипотез. Анализ ключевых факторов влияния. Используется алгоритм разбиения некоторого множества на группы (кластеры). Инструмент анализа определяет факторы, наиболее сильно влияющие на исследуемую характеристику. Заполнение пропущенных значений в исходных данных по результатам анализа других данных. Анализ сценариев. Поиск результата. Определяется, что нужно изменить в исходных данных, чтобы достигнуть намеченного значения целевой функции. Основные перспективные направления использования ЭИС в правовой сфере. Ограничения использования ЭИС при принятии юридических решений. Использование ЭИС в правотворчестве, в правосудии, в криминалистике, криминологии и других областях юридической науки и практики. Организационно-технические требования к основным компонентам специализированной ЭИС). Основные перспективные направления использования компьютерного полиграфа. Применение возможностей сети. Сферы применения. Экосистема потребительских устройств интернета вещей. Встраиваемые системы в экосистеме Интернета вещей."
1670,"Классифицировав инновации и разделив их на десять типов, специалист по инновационному консалтингу Л. Кили считает, что компании должны стремиться разрабатывать и внедрять инновации различных типов, а не концентрировать усилия только на характеристиках своего продукта. Рассмотренные три направления ИТ позволяют сделать вывод о том, что они служат источником инноваций, которые способны вывести деятельность туристского предприятия на более высокий уровень качества создаваемых продуктов или услуг. Первое направление - мобильные приложения, которые уже повсеместно используются транспортными компаниями, средствами размещения, а также предприятиями общественного питания и музейными комплексами. Показано, что мобильные приложения - это эффективный инструмент в инновационном развитии компании. Через мобильные приложения становится возможно обеспечить новый канал сбыта, обратную связь с потребителем, создать сопутствующий продукт или услугу. Мобильные приложения становятся неотъемлемой частью информационной инфраструктуры предприятий туристской индустрии. Второе направление - это геоинформационные системы (ГИС). В частности, перечислены задачи туристской сферы, успешно решаемых с помощью них. Третье направление - совершенствование систем Интернет-бронирования в различных секторах туриндустрии. Отмечена тенденция на трёхмерную визуализацию номеров в гостиницах или столиков в ресторанах и кафе. Однако вопрос инновационного развития для каждого предприятия по-прежнему остаётся актуальным, т.к. острая конкуренция в этой сфере заставляет участников туристского рынка искать, разрабатывать и внедрять новшества в свою работу. Инновации в индустрии туризма главным образом направлены на формирование нового туристского продукта, новых подходов в маркетинговой деятельности, а также на применении новых методов управления с использованием информационных технологий . Инновационная деятельность в этой сфере может также быть направлена на изменение существующего продукта, на совершенствование транспортных, гостиничных и других услуг, освоение новых рынков . Информационные технологии в такой деятельности играют ключевую роль, т.к. они способны кардинально изменять методическую, информационную и технологическую составляющие управленческих процессов и осуществлять их на качественно новом, более эффективном уровне . Инноватика, наука об инновациях, выделяет разные основания для их классификации. Отдельного внимания заслуживает прак-тико-ориентированная классификация, включающая десять типов инноваций, разработанная специалистом по инновационному консалтингу Ларри Кили . Первые четыре типа инноваций касаются структуры производства. Один из них - модель получения прибыли. Следующие типы инноваций предполагают сотрудничество с другими компаниями, изменение структуры компании и внедрение новых методов работы. Ещё два типа инноваций предполагают внесение изменений в продукт, производимый компанией. Продукт должен быть уникальным и функциональным и к нему необходимо прилагать пакет дополнительных товаров и услуг, чтобы сохранить лояльность клиента. Остальные четыре вида инноваций, по типологии Кили, должны быть внедрены в сфере отношений с потребителем. Сюда входит обновление сервиса и каналов распространения продукции, продвижение бренда и вовлечение клиента во взаимодействие с компанией . Таким образом, руководители туристских организаций имеют возможность, проанализировав каждый из аспектов с учётом имеющихся ресурсов, внешних и внутренних факторов, принять решение о том, что станет конечной целью инновационной деятельности. Если цель определена, то следующий шаг -выбор средств её достижения. ИТ в этом отношении являются, пожалуй, самым доступным и универсальным средством. Многие компании уже оценили перспективность построения инновационной стратегии компании с акцентом на использование ИТ-ресурсов. Их опыт показывает, как ИТ-инновации способны менять индустрию туризма. Рассмотрим некоторые из направлений ИТ-разработок. Мобильные приложения, получившие широкое распространение благодаря техническому совершенствованию мобильных устройств и доступности Интернета, становятся эффективным инструментом для реализации инноваций в любом из указанных типов. Клиенты компании, играя в него, получают ценную возможность дополнительно накопить премиальные мили и впоследствии обменять их на билеты. Можно предположить, что такой подход позволит компании заработать дополнительные очки для своего бренда в глазах потребителей. Предприятия общественного питания используют мобильные приложения, главным образом, для сбыта своей продукции. Такой код имеет высокую скорость распознавания. Его распознавание осуществляется с помощью специального приложения, устанавливаемого на мобильное устройство. Туристские путеводители также активно переходят в формат мобильных приложений. Причём в этом случае мобильное приложение становится многофункциональным, а значит, и более удобным для пользователей по сравнению с печатными аналогами. Во-вторых, в ней проявляется взаимовыгодное сотрудничество с компаниями (туристскими аттракциями), доступ к которым получает турист при покупке электронной карты. Если рассматривать музейную сферу, то и в ней мобильные приложения получают все большее распространение. Крупные музеи, как, например, Эрмитаж, разрабатывают аудиогиды для своих экспозиций, а это в свою очередь качественно меняет рабочий процесс. Платные аудио экскурсии для мобильного приложения позволяют музею, во-первых, получать дополнительный доход, а во-вторых, оптимизировать свои затраты на обслуживание традиционных технических средств (их ремонт, зарядка и т.д.). После совершения онлайн регистрации в мобильном приложении активируется ключ к номеру. Приложив мобильное устройство к электронному замку, гость получает доступ в номер. Таким образом, в гостинице меняется рабочий процесс, который становится более совершенным с точки зрения безопасности и надежности, а также удобным для гостей и персонала. В условиях растущего спроса на самостоятельные бронирования цена далеко не всегда является определяющим фактором при выборе системы, т.к. решающее значение на выбор может оказывать программа лояльности, условия бронирования или отзывы других путешественников. Естественно, что пользователю приходится сравнивать и изучать множество предложений, прежде чем сделать окончательный выбор. Процесс выбора становится трудоёмким и затратным по времени. Заключение. В современных исследованиях много внимания уделяется теоретическим вопросам, касающихся инноваций и инновационных процессов в туризме . Рассмотренные направления ИТ-инноваций имеют прикладное значение и не исчерпывают все возможности использования ИТ в туризме и гостиничном деле. Более того, можно предположить, что внедрение готовых ИТ решений, доказавших свою эффективность, будут оптимальным вариантом для тех компаний туриндустрии, которые только собираются активизировать инновационную деятельность."
2005,"Разработка алгоритмов поискового модуля, определяющих оптимальный поисковой запрос, необходима для формирования новых данных конфигуратора такого изделия машиностроения, как редуктор, и поддержания в актуальном состоянии его базы данных. Исследование имеет междисциплинарный характер и позволяет применить правила семантики, опирающиеся на универсальные принципы оптимизации извлекаемой и получаемой извне информации, в системе конфигурирования изделий машиностроения. В свою очередь знания о наиболее общих принципах человеческого мышления позволяют определить начальные базовые параметры разрабатываемого модуля поиска и сделать выводы относительно значимости экспертной оценки поступающей извне информации. Язык, будучи феноменом человеческой деятельности и результатом человеческого мышления, выполняет ряд очень важных для адаптации человека и, следовательно, жизнеобеспечения социума прагматических функций. Понимание значимости этих функций приводит к усилению внимания учёных к аспектам, направленным на исследование в жизнедеятельности человека прикладного значения языковой системы. Одной из важных прагматических функций, выполняемых языком, является осуществление поиска информации во внешней среде. Представленная статья является продолжением ряда работ, посвящённых разработке модуля поиска информации как метода совершенствования узкопрофильного конфигуратора . Необходимость подобного исследования связана с пониманием того, что, будучи феноменом человеческой деятельности и открытой сложной системой, язык, реализуя когнитивные возможности человека, позволяет точно и чётко решать прикладные задачи разных сфер человеческой деятельности. Мало того, в большинстве случаев он является единственно возможным средством конструктивного и адекватного решения этих задач . Целью данного исследования является выявление ключевых параметров для формирования оптимального поискового запроса, реализующего генеральные поисковые алгоритмы модуля поиска информации, необходимого для поддержания в актуальном состоянии базы данных конфигуратора изделий машиностроения. Исследование имеет междисциплинарный характер и опирается на метод проблемно-ориентированного поиска . Предлагаемое исследование позволяет применить правила семантики, реализующие универсальные принципы оптимизации извлекаемой и получаемой извне информации , в конструировании системы конфигурирования изделий машиностроения. Создание изделий машиностроения требует формализации сложных объектов с целью возможности последующей корректировки созданных конфигураторов и их модификации. И в этом процессе особую роль играют формализованные данные языковой системы, являющейся вспомогательным средством поиска профессиональной информации. Преимущество универсальных систем автоматизации инженерной деятельности заключается в том, что они позволяют быстро и в большом объёме произвести расчеты и верифицировать выбранную инженером конструкцию. Однако при этом они не могут выполнить весь процесс конфигурации с нуля до завершающей фазы, поскольку оказываются не в состоянии разработать и предложить новую структуру изделия согласно заданным требованиям технического задания, требующим творческого подхода к процессу конструирования и не подлежащим формализации. Таким образом, с точки зрения технического подхода можно говорить исключительно о возможностях частичной автоматизации этой деятельности, поскольку человек и машина выполняют разные функции в процессе конструирования, существенно дополняя друг друга. Однако создание конфигуратора, являясь финальной стадией технической разработки, не является окончательным вариантом, предназначенным для неизменного использования. Изменение стандартов и появление новых возможностей использования деталей машиностроения приводит к необходимости пересмотра производства многих деталей, осуществления новых расчётов и пр. Прекращение пополнения информационной базы актуальной информацией неизбежно приводит к стагнации и к потере актуальности конфигуратора. В связи с этим остро ставится вопрос о необходимости постоянного пополнения имеющейся базы данных конфигуратора искомой предметной области, поиск новых, ранее невозможных и невостребованных вариантов, из потенциальных становящихся актуальными. Однако при лавинообразном росте информации необходимо вырабатывать методы и подходы, дающие максимально успешные результаты. Осуществление поиска новой информации и её привлечение является сложной, но выполнимой задачей. При разработке оптимального алгоритма и внедрении его в практику возможна существенная автоматизация пополнения базы данных новыми данными, а также привлечение новых знаний и их быстрое внедрение, оптимизация задач системы и создание широкой платформы для формирования опытной базы, в минимальной степени зависящей от опыта специалиста в данной области. В своей работе в качестве базы данных мы используем разработанный ранее классификатор редукторных систем. Этот классификатор является базой данных для синтеза редукторов средней и высокой степени сложности. Автоматизированные инструменты сбора информации позволяют сделать упор на обработку большого массива трудноохватываемой информации, однако при этом следует учитывать, что машина не способна адекватно оценивать значимость данных, поэтому на этапе отбора информации она в любом случае нуждается в помощи эксперта. При достижении достаточного показателя содержания данных конфигуратор можно считать приведенным к равновесному состоянию. Особенностью извлечения данных из информационных сред является высокая степень неопределенности результатов их взаимодействия, связанная с большой энтропией внешней среды и нестабильной упорядоченностью системы. Специфика искусственных систем заключается в том, что они имеют высокий уровень организации и, следовательно, по определению характеризуются эквифинальным состоянием - состоянием самоорганизации, определяемой лишь внутренней структурой самой системы и не зависимой от состояния внешней среды. Такие системы способны развиваться в сторону увеличения порядка и уровня сложности, что происходит за счет добавления и изменения в классификаторе, обслуживающем конфигуратор, данных. Все данные классификатора и конфигуратора, необходимые для работы с системой и с внешней средой, представлены на языке, и именно поэтому языковой параметр, обеспечивающий работу поисковых систем, является в этом процессе ключевым. Одним из основных современных источников знания является интернет, с одной стороны, предлагающий для анализа огромный массив информации, а с другой - дающий такой материал, который является крайне сложным для анализа и обработки. Сложность извлечения знаний определяется объёмом и неупорядоченностью поступающей информации, отсутствием её формализации, высокой и неконтролируемой скоростью её поступления, необходимостью перевода полученной и извлечённой из внешней среды информации в данные конфигуратора. Все эти проблемы напрямую связаны с особенностями превращения информации в данные языка, способами хранения этих данных и их использования. С целью извлечения из внешней среды актуальной информации в поисковых системах осуществляются запросы, направленные на поиск корректирующей - дополняющей, уточняющей и изменяющей - базу данных информации. При этом работа экспертов-машиностроителей с конфигуратором показала, что эксперты в целом в состоянии выявить возникающие проблемы, но не в состоянии определить приемлемые пути решения этих проблем, поскольку процесс усовершенствования конфигуратора связан с незнакомой для них экспертной областью - семантикой. Задача разрабатываемого алгоритма состоит в том, чтобы создать такие поисковые запросы, которые в максимальной степени позволят найти во внешней среде, извлечь из неё и оценить в соответствии со степенью достоверности и ценности релевантную информацию. Особую сложность в этом процессе составляют термины и понятия, относящиеся к разным сферам деятельности человека. Следовательно, эксперт должен заложить в модуль поиска такой алгоритм, который позволит отсеивать ненужные контексты, что сделать весьма сложно, поскольку с чисто формальной точки зрения омонимы, а речь идёт именно о них, имеют общий план выражения при различном плане содержания. Произвести оценку омонимичной информации в автоматическом режиме бывает непросто, а иногда и невозможно. промах, неудача, неполадка. Актуальным значением для исследуемой нами области будет третье значение. Лучшие цены и отличный ассортимент. В наличии. Применяется в комплекте с рулевыми... и аналогичные. Однако, как показала экспертная оценка, именно такая конкретизация позволяет получить наименее информативные данные при наибольшей точности тематического попадания. При этом полностью исключить ненужные тексты, появление которых связано с огромным разнообразием представленной в интернете информации, не представляется возможным. Следовательно, явление омонимии, имеющее место в любом естественном языке, является серьёзным препятствием на пути к созданию полностью автоматизированного, не требующего участия эксперта модуля поиска в составе конфигуратора. До какой-то степени поисковые системы могут самостоятельно выполнять поставленные задачи, и поэтому ими необходимо пользоваться, особенно в выявлении стандартных и типовых случаев. Однако особые условия машина выполнить не может, и именно в этом случае необходима экспертная оценка специалиста. Таким образом, следует сделать вывод, что полностью перейти на использование автоматизированных систем обработки информации невозможно, поскольку машина не в состоянии заменить мышление человека - тонкий инструмент осмысления действительности и конструирования картины мира, не подчиняющийся абсолютной стандартизации. А автоматизация, которая требуется от машины, это прежде всего стандартизация процесса, то есть отказ от нестандартных способов развёртывания информации. Однако в целом эффективность совершенствования конфигуратора изделий машиностроения зависит от принципа работы алгоритма, имеющего своей основой существующую базу данных конфигуратора и использующего лингвистические правила для выполнения задач, являющихся практически невыполнимыми для экспертов исходной профессиональной области. При этом подобный процесс оказывается свободно реализуемым прежде всего потому, что принципы построения системы конфигуратора не противоречат естественным процессам, протекающим в языке. При таком подходе информационный поиск выступает как инструмент пополнения базы данных информационной системы, что делает систему конфигуратора открытой, а следовательно, постоянно актуальной. Гольдфарб В.И., Главатских Д.В., Трубачёв Е.С. и др. Спироидные редукторы трубопроводной арматуры. Гольдфарб В.И., Ткачёв А.А. Оптимизационный подход к автоматизированному проектированию цилиндрических передач. Теория и практика. Структуризация сложных программных систем."
2006,"Ерешко Феликс Иванович, д-р тех. Технология такого дробления требует информационной совместимости потока данных по всей цепочке. У каждого звена такой цепочки существует кроме корпоративного также горизонтальное и вертикальное информационное взаимодействие, в частности, с государственными органами власти. Так, бурное, хаотичное развитие Интернет в нашей стране привело к тому, что каждое предприятие, каждый регион, отрасль создают свои сайты. При этом возникают большие интерфейсные проблемы при информационном обмене не только между отраслевыми системами, но и внутри отраслей. Данная проблема наносит ущерб на международную оценку наших Вузов. Качество преподавания за рубежом оценивается, в основном, спросом на выпускников вуза, их позициями на рынке труда. Минобрнауки для получения информации о трудоустройстве выпускников делает запрос в ПФР, но, поскольку у нас не интегрированы ИС ПФР и ГНИ, а ИНН и СНИЛС даются выпускникам только после устройства на работу, то в запросе фигурируют лишь ФИО. ПФР, соответственно, может сообщить лишь о том, устроен ли вообще выпускник, либо является он ИП. Соответственно, никакой карьерной динамики выпускников по отраслям ПФР сообщить не может, в результате, наши Вузы получают низкие оценки. Цель первой БД очевидна из названия. Цель второй - создание национального индекса цитирования (РИНЦ) с перспективой применения его для оценки результатов научной работы ученых или научных коллективов. Однако, направленность только на оценку результатов научных работ базы данных РИНЦ, а первую БД на учетную функцию, делает их невостребованными для широкого круга пользователей, желающих иметь удобную систему получения знаний. Постепенно приходит понимание о разрастающейся проблеме интеграции разнородных информационных ресурсов. Т.е. должно перерасти количество в качество, подобно появлению правил дорожного движения с ростом числа автомашин. Переход к интегрированным ИР в Российской Федерации осложняется рядом обстоятельств. До сих пор в России смотрят на Интернет, в основном, как на удобное средство визуализации. Хотя во всем мире Интернет рассматривается, как новая эволюционная ступень развития информационных систем поддержки принятия решений и управления. Если следовать логике Минасян К.А., то она говорила о двух последних условиях, а вот с первым у нас большие проблемы. Так, декан экономического факультета МГУ А.А. Аузан заявил о примитивности нашей экономики, которой не требуются инновационные технологии. Например, существует одна большая ущербность современного развития Интернет. У отдельных провайдеров есть только СУБД, которыми никто почти не пользуется. Во всем мире активное внедрение интегрированных информационных систем происходит в большинстве случаев на уровне корпораций, что связано с коммерциализацией развития Интернет. Аналогичную акцию Яндекс провел с сервисом Яндекс-такси. Дальше Яндекс переведет их на типовые сайты с общей БД у него, экономя и на сотрудниках. В банковской сфере интеграция также далеко продвинулась. Попытки договориться о некоторых стандартах на интерфейсы делаются. Единственное направление, в котором происходят интеграционные процессы за счет бюджетных средств, это образование, в частности, дистанционное обучение (ДО). Недалек тот день, когда ВУЗы должны перейти на типовые сайты. А это уже первый шаг к созданию единого информационного Интернет-Пространства научно-образовательных ресурсов. Деятельность Сетевого Университета будет направлена на совместную реализацию образовательных программ, подготовку преподавателей и ученых, проведение совместных научных исследований. Одна из причин объединения - отсутствие коммуникации между университетским сообществом и научными кругами. Он предлагал покрыть страну вычислительной сетью. Но вовсе не аналогом теперешнего Интернета. Все куда сложней. Сеть должна состоять из трех уровней. Соответственно - системы должны быть типовыми и интегрированными . Главная цель системы - вести постоянный учет и контроль за любой точкой в гигантской экономике страны. Понятно, что в такой ситуации человеческий фактор сводился к минимуму, а экономика становилась прозрачной и честной. На идеях Глушкова В.М. в ВИАПИ было создано Единое Интернет-пространство аграрных знаний (ЕИПАЗ), включающего интеграцию в единой реляционной БД информации о разработках, публикациях, консультационной деятельности, нормативно-правовой информации, дистанционном обучении, пакетах прикладных программ, базах данных, разработанных НИИ РАН, ВУЗами сельскохозяйственного профиля, предприятиями и другими организациями, занимающимися сельскохозяйственной тематикой . На следующих этапах должны были быть разработаны базы данных, пакеты прикладных программ, типовые модульные производственные, региональные, районные, территориальные, отраслевые и ведомственные информационные порталы, интегрированные между собой, с учетом многоцелевого использования. Неизвестно, было ли проведено моделирование ОГАС у Глушкова В.М., но ЕИПАЗ был подвергнут научной экспертизе на предмет принципиальной возможности создания полноценного единого информационного Интернет-пространства АПК путем математического моделирования возможных путей интеграции различных видов представления знаний. В модели были представлены три возможных варианта такой интеграции. При удачном поиске нужной информации в каталоге пользователь отсылается на сайт, хранящий полнотекстовую, либо более подробную информацию. Второй вариант отражает ситуацию, когда вся информация перенесена к единому провайдеру. В третьем варианте часть информации перенесена в виде каталогов, а часть полностью. Например, переносится такие виды представления данных, как публикации, разработки, нормативно-правовая информация, т.е. те виды, поиск по которым требует быстрого перебора всех сайтов. Поскольку большинство научных знаний еще только предстоит оцифровать, на что потребуются большие средства и время, а каналы связи и соответствующие программные средства совершенствуются, в том числе и в сторону увеличения мощности, год от года, то нет видимых технических ограничений на перенос всех знаний и информации, накопленных как научными организациями РАН, так и другими организациями, к одному провайдеру. ЕИПАЗ позволит значительно сократить затраты на разработку и сопровождение как сайтов, так и программного обеспечения. Результаты моделирования вселяют также уверенность в возможность разработки типовых сайтов, входящих в ЕИИПРФ. В процессе работы над ЕИПАЗ пришло понимание, что ЕИПАЗ должен быть интегрирован в единое информационное Интернет-пространство страны (ЕИИПРФ). Вообще говоря, разумней и эффективней было бы, если бы Минкомсвязи РФ инициировал разработку типовых производственных, региональных, отраслевых и ведомственных информационных ИС, порталов многоцелевой направленности, интегрированных между собой по формату данных, по классификаторам, что привело бы к значительному повышению эффективности использования информационного ресурса. Эти мероприятия должны сопровождаться разработкой единой системы сбора и анализа статистической и учетной отчетности, разработкой унифицированных производственных типовых информационно-управляющих систем, информационно-вычислительных систем в науке и образовании, типовых информационно-управляющих систем для управления транспортными, логистическими, энергетическими и другими инфраструктурными системами. Это и была бы структура ЕИИПРФ. ЕИИПРФ же предполагает такую архитектуру, которая бы учитывала потребности и возможности большинства информационных систем и потребителей информационных ресурсов."
2007,"Телепнев Павел Федорович, подполковник полиции, адъюнкт. Рассмотреть оперативно-розыскную деятельность как систему. Установить особенности взаимодействия оперативно-розыскной деятельность как системы с другими системами, а именно объективной реальности и уголовным судопроизводством. Вывести закономерности получения и использования оперативно-розыскной информации. Применяемые методы исследования. С помощью общенаучных методов познания системного подхода разработана модель получения и использования оперативно-розыскной информации. С использование системного мышления установлены элементы системы оперативно-розыскной деятельности, которые участвуют в процессе получения и использования оперативно-розыскной информации. Метод информационного подхода позволяет изучить взаимосвязь системы оперативно-розыскной деятельности с другими системами, так и отдельных их элементов. Разработана модель получения и использования оперативно-розыскной информации. Из модели следует что оперативно-розыскная информация получается системой оперативно-розыскной деятельности из внешней среды, объективной реальности. Оперативно-розыскная информация используется как внутри системы оперативно-розыскной деятельности, так и внешними потребителями. Установлено, что система оперативно-розыскной деятельности по отношении к системе внешних потребителей оперативно-розыскной информации выполняет функции по получению информации из внешней среды объективной реальности. Выявлены основные закономерности оперативно-розыскной информации. Возможность последующего использования научной работы. Результаты научной работы целесообразно использовать для дальнейших исследований процессов возникающих между субъектами оперативно-розыскной деятельности и уголовным судопроизводством, в результате передачи и использования оперативно-розыскной информации в уголовном судопроизводстве. Также будет способствовать развитии теоретических исследований в области оперативно-розыскной деятельности. Практическое значение. Установленные закономерности оперативно-розыскной информации возможно применять при разработке нормативно-правовых актов, составления методических рекомендаций для практических работников оперативных и следственных подразделений. Так, одну внешнюю систему можно назвать объективной реальностью, из неё система ОРД получает информацию, вторую - системой внешних потребителей, из названия которой следует, что она является внешним потребителем оперативно-розыскной информации. Каждая из этих систем состоит из определенных элементов, имеющие определенные качественные характеристики присущи только в одной из систем. Следовательно, можно утверждать, что одна из функций системы ОРД - это обеспечение передачи информации от системы объективной реальности к системе внешних потребителей. Автор статьи ограничится установленными внешними потребителями оперативно-розыскной информации и всего в системе внешнего потребления будет рассматривать четыре элемента. Таким образом система ОРД взаимодействует с четырьмя элементами системы внешних потребителей оперативно-розыскной информации. Таким образом установлены два элемента, через которые происходит воздействие на объективную реальность, а именно на преступление как событие прошлого и настоящего. Данное воздействие производится с целью получения информации, которая при поступлении в систему ОРД является первичной. Воздействие на элементы оперативный сотрудник может осуществлять или непосредственно, или опосредованно, т.е. через кого-то, которое зависит от ситуации воздействия. Получаемая информация оперативным сотрудником от указанных элементов, несет в себя знания о преступлении, как событии в прошлом, так и в настоящем. Полученная оперативным сотрудником из системы объективной реальности является первичной, и она оценивается, на возможность ей использования в системе ОРД. После оценки полученной информации оперативный сотрудником, её фиксирует на материальном носителе, которым является документ. Таким образом, информация, которая нашла отражение в документах, может назваться оперативно-розыскной информацией, т.к. она начинает использовать самой системой ОРД. Ещё одним элементом системы ОРД является документ. Основная задача документа - это передача информации во времени и пространстве. Документ в ОРД имеет свои функции. В документе можно выделить внешние и внутренние функции. Функции документа принято разделяются на общие и системные. Общие функции документа - это такие функции, которые присущи всем документам в ОРД. К системным функциям документа относятся те, которые документ получает в рамках определенной системы. Коммуникативная функция документа в ОРД предназначена для передачи оперативно-розыскной информации во времени и пространстве. Передача информации осуществляется как между субъектами ОРД, так и субъектам, которые она обеспечивает, т.е. осуществляет коммуникацию межсубъектных отношений. Познавательная функция документа в оРд проявляется в том, что информация, содержащаяся в документе, несет определенные знания об объекте познания, который изучает ОРД в внешней системе объективной реальности. Управленческая функция документа в ОРД присуща лишь определенным видам документов, создаваемых в результате осуществления ОРД с целью управления в управленческой деятельности. К таким документам в ОРД можно отнести приказы, распоряжения, планы, протоколы служебных совещаний и заслушивания хода работы и т.д. Отличительной особенностью этих документов является принятие определённого управленческого решения, на основе оперативно-розыскной информации. Правовая функция документа в ОРД проявляется в тех документах, которые используются как результат ОРД, и предназначены для использования только системой внешних потребителей. Рассмотренные выше функции документа в ОРД, являются его внешними свойствами. К внутреннему свойству документа относится информационная функция, основная задача которой передача информации, отраженной в документе во времени и пространстве. Оформленную информацию в виде документа, можно рассмотреть, как знание, полученные оперативным сотрудником об окружающей его объективной реальности, т.е. о преступлении. На основании знаний о преступлении оперативный сотрудник принимает решение, как использовать полученную информацию, для внутреннего использования или передать их внешним потребителям. Основное назначение оперативно-розыскной информации в системе ОРД это подготовка и, проведение оперативно-розыскных мероприятий, а также организации работы с лицами, оказывающих содействие, органам осуществляющих ОРД. Внешнее использование оперативно-розыскной информации предназначено только для элементов системы внешнего потребления. Последний элемент в системе ОРД в рассматриваемой модели получения и использования оперативно-розыскной информации - это руководитель органа, осуществляющего ОРД. Указанная функция руководителя обеспечивает контроль за использование оперативно-розыскной информации как внутри системы ОРД, так и внешними потребителями. Философы обратили внимание на этот закон и доказали, что он имеет философскую всеобщность. Данный всеобщий закон информации необходимо применять к процессу получения информации из внешней системы объективной реальности оперативным сотрудником при осуществлении им своей практической деятельности. Таким образом практическая деятельность оперативно сотрудника направлена на решение задач для достижения целей ОРД. В ходе решения задач, оперативный сотрудник получает разнообразную информацию, которая подвергается оценке и анализу, в соответствии с её ценностными свойствами, т.е. на сколько она способствует достижению цели. Если полученное разнообразие информации способствует достижению цели, то это считается тем необходимым разнообразием информации. В случае невозможности достижения цели, оперативный сотрудник продолжает осуществлять свою практическую деятельность для получения новой информации. Этот процесс может повторяется до тех пор, пока цель не будет достигнута или получено обоснование, что в определенный момент времени, цель не достижима. Следовательно, оперативный сотрудник в ходе своей практической деятельности получает необходимое разнообразие информации, которое необходима для достижения цели. Информация, получаемая оперативным сотрудником, которая отвечает ценностному свойству, фиксируется в документах и находит свое отражение внутри системы ОРД. Применительно к системе ОРД это будет означать, что оперативный сотрудник для получения более точной детальной информации, будет стремится к увеличению количества получаемой информацию, которая отражает лишь несущественные и второстепенные детали. Такое действие приведет только к увеличению количество информации, так как она обеспечит только лишнюю избыточность. Излишняя точность может принести только вред, так как увеличивает время и усложняет процесс принятия решений. Следовательно, оперативный сотрудник из внешней среды объективной реальности получает не всю информацию, а лишь ту, которая наиболее существенная и может содействовать правильному принятию решения при осуществлении ОрД. Используя принцип максимума при получении информации позволяет оперативному сотруднику отобрать такое максимальное количество информации, которое необходимое для эффективного решения её задач. Следовательно, в документе ОРД отражается не вся информация, которую получает оперативный сотрудник, а лишь ту, которая будет способствует эффективному решению задач ОРД. Система ОРД является закрытой тогда, когда внутри себя обрабатывает оперативно-розыскную информация. Открытая - это когда выполняет функцию по представлению оперативно-розыскной информации внешним потребителям. Как указывалось, выше, при осуществлении своей практической деятельности оперативный сотрудник из внешней среды получает информацию, которая в системе ОРД превращается во внутреннюю и находит свое отражение в документах. В дальнейшем полученная информация начинает обрабатываться в внутри системы ОРД, где происходит ее оценка в соответствии с возможностью достижения целей. Процесс превращения внутренней информации во внешнюю происходит путем тиражирования, копирования внутренней информации. Обобщенный закон сохранения информации применительно к оперативно-розыскной информации позволяет установить следующую её закономерность. Информация, которая отражена в документе ОРД передает информацию из внешней среды, об объекте познания ОРД, которым является преступление, как событие в прошлом, так и в настоящем и все, что связано, предшествует и сопутствует ему, другой внешней среде, а именно внешним потребителям оперативно-розыскной информации, и в ходе передачи она не изменятся. Закон конечной информации позволяет утверждать, что информация в ОРД конечна, так как любая информация конечна. Таким образом установленные закономерности оперативно-розыскной информации, позволяют утверждать, что конечным продуктом ОРД является информация и она же является результатом этой деятельности. В заключение статьи, хотелось бы отметить, что изложенный материал позволит теоретических сформулировать и обосновать информационную концепцию результатов ОРД, которая в настоящее время активно обсуждается в научных кругах. Также, автор статьи предполагает, что использование сформулированных закономерностей оперативно-розыскной информации позволит эффективно решить существующую теоретическую проблему, представления и использования результатов ОРД в другие отрасли, а именно уголовное судопроизводство и налоговый орган."
2008,"Мазур Сергей Филиппович, д-р юрид. наук, профессор. Вся управленческая деятельность в России, осуществляется с помощью документов, которые в то же время являются источником, результатом и инструментом данной деятельности. В соответствии с последним электронный документ - документированная информация, представленная в электронной форме, то есть в виде, пригодном для восприятия человеком с использованием электронных вычислительных машин, а так же для передачи по информационно-телекоммуникационным сетям или обработки в информационных системах. Использование электронных документов требует законодательного обеспечения их юридической силы, то есть установления порядка их удостоверения, а также защиты от искажений в процессе электронного обмена. Исходя из этого, в современном законодательстве принимаются попытки организации определённых условий для применения в этих целях технологии электронной подписи. Таким образом, электронный документооборот - это реальность, с которой в настоящее время сталкивается практически каждая организация, предприятие или учреждение, которое ведёт активную и объёмную работу с различного рода документацией. Он осуществляется посредством информационных систем, компьютерных сетей, интернета, электронной почты и множеством других информационно-технических средств. В настоящее время автоматизировать работу с документами стараются не только коммерческие предприятия, но и государственные структуры. Быстрое развитие систем электронного документооборота позволяет подобрать любой организации подходящую систему. Существуют десятки программных продуктов, в той или иной степени автоматизирующих управление документами. Взаимодействие систем управления документами. По источникам и формам представления, поток документооборота весьма многообразен. Идея смешанного электронно-бумажного документооборота лежит в основе концептуального подхода, предусматривающего поэтапное расширение сферы применения электронных документов. Представленная концепция является особо важной с учетом того, что в настоящее время разные организации и предприятия находятся на различных стадиях введения и использования технологий электронного документооборота. Но полностью отказаться от бумажного документооборота не получится в силу ненадёжности электронных средств обработки документов. Что касается подлинника документа, в электронном документообороте его нет (поскольку подлинник электронного документа - это набор нулей и единиц). В реальности же мы получаем именно электронную копию документа. Эти параметры обратно пропорциональны друг другу - в зависимости от решаемых задач, стоит находить оптимальное соответствие и выбирать качественный носитель информации. На выбор носителя воздействует и срок хранения информации. Нормативная и методическая базы хранения электронных документов в данное время находятся в зарождающемся виде. Основные компоненты. Взаимодействие систем управления документами. Основные компоненты. У любого электронного носителя информации присутствует срок службы и для решения данной проблемы следует использовать разные стратегии и средства. Концептуально эти стратегии и средства можно разделить на три основных вида деятельности, которые совместно образуют фундамент любой стратегии долговременной сохранности. При перезаписи информации с одного носителя на другой существует возможность её модифицировать, не оставляя никаких физических следов. Но данные также уязвимы в процессе переноса с одного носителя на другой. Если система даст сбой или даже произойдёт обычный скачок напряжения, часть информации или вообще вся, может удалиться или попросту сгореть один из носителей. В будущем управленческий документооборот будет, по нашему мнению, электронно-бумажным, с точки зрения состава документов, но с ростом их электронной составляющей. Вместе с тем электронный документооборот уже сейчас становится важной частью управленческой деятельности любой организации. Однако вероятны разнообразные вариации совмещения элементов электронного и бумажного документооборота. Спрос, как известно, рождает предложение и в настоящее время на рынке представлено масса систем, как отечественных, так и зарубежных. Приемлемой законодательной базы для работы с электронными документами почти нет. Электронный документооборот является производной от традиционного документооборота. Обязательные задачи, которые должна решать и обеспечивать любая система электронного документооборота - это непосредственная работа с регистрационными карточками, контроль исполнения, ввод и вывод документов, их поиск, а также организация защищённой работы в сетевом режиме. В данное время в большинстве организаций документооборот остаётся в бумажной форме, несмотря на то, что организации стараются переставить, если не весь, то большую часть документооборота на автоматизированные системы. Однако данное решение подойдет не любой компании и его не так легко осуществить. К сожалению, пока возможность электронного документооборота ограничена законодательно, да и пользователи к такому режиму пока не готовы. Рассмотрим плюсы и минусы электронного документооборота. Информационные безбумажные технологии облегчают процесс управления данными. Исходя из них, образуются основы для решений, которые обеспечивают автоматизированный и централизованный обмен информацией и извлекаются необходимые данные из всех доступных источников. Те, до кого документ будет доходить в неэлектронном виде, смогут только ознакомиться с ним. Для участия в работе над документом, даже простым визированием или обслуживанием, требуется наличие персонального средства вычислительной техники, который имеет доступ к Системе электронного документооборота (СЭД). одном информационном пространстве. Исходя из этого, возрастает скорость обработки документов внутри предприятия. Электронный документооборот стоит на порядок выше обычного в силу того, что его проще защитить от несанкционированного доступа. В современных системах используется шифрование данных, которое препятствует утечке информации. В зависимости от квалификации работника производительность возрастает и снижается вероятность ошибок в обработке документов. От внедрения СЭД выигрывает и бюджет организации, поскольку экономятся средства, затрачиваемые в прошлом на расходные материалы, оплату служб почтовой и курьерской доставки, ксерокопирование материалов, уменьшаются трудозатраты. Так, электронная подпись позволяет заменить традиционные печать и подпись, гарантируя авторство и неизменность документа после его подписания. С ее помощью можно подписать любую версию электронного документа, фиксируя и сохраняя информацию о том, кто и когда поставил подпись. Электронной подписью может пользоваться лишь её владелец, у которого есть сертификат ключа подписи. Срок использования электронной подписи не более десяти лет. Если, например, доверенность всегда подписывается усиленной квалифицированной цифровой подписью, нотариально заверенные копии документов заверяются усиленной квалифицированной цифровой подписью нотариуса, а если требование нотариального заверения отсутствует, копии документов могут заверяться простой электронной подписью. Электронная подпись является полноценной заменой рукописной подписи. Она обладает полной юридической силой согласно законодательству РФ. Простая электронная подпись подтверждает факт формирования подписи при помощи логина и пароля. Как таковая, криптографическая электронная подпись в данном случае не используется. Усиленная неквалифицированная подпись создается с помощью криптографических средств, но для формирования подписи также можно использовать сертификат, выданный в неаккредитованном удостоверяющем центре. Данная подпись подтверждает факт формирования подписи определённым лицом и неизменность документа с момента подписания. Усиленная квалифицированная электронная подпись создается с помощью подтвержденных ФСБ криптографических средств и имеет сертификат от аккредитованного удостоверяющего центра, выступающего гарантом подлинности подписи. Электронный документ, подписанный данной подписью, во всех случаях приравнивается законодательством к бумажному документу с собственноручной подписью. Квалифицированная подпись признается действительной до тех пор, пока решением суда не установлено иное. Перечисленное выше лишь малая часть того, что поможет более быстрому развитию электронного документооборота и переходу на более продвинутую ступень в использовании и работе с электронными документами. Достаточно продолжительное время физические характеристики электронных документов были предметом критики противников безбумажных систем документооборота. Однако правильная организация электронного документооборота в организации способствует росту эффективности, рационализации управления электронными документами, так и в целом деятельности всей организации. Организация электронного документа и появление системы электронного документооборота, является современным требованием в быстром переносе управленческих решений и умении сохранять в легкодоступном виде информационную составляющую подобных решений. Но стоит отметить, что при всех плюсах электронного документа и электронного документооборота не стоит окончательно отказываться от бумажного документа, необходимо избегать крайностей. Таким образом стоит сказать, что в настоящее время еще не разработана достаточная законодательная база для работы с электронными документами. На данный момент бумага остаётся более универсальным хранителем информации. Создание действенной системы управления является сегодня ключевой проблемой большинства отечественных организаций и предприятий и всё больше организаций понимают, что их эффективная работа, улучшение информационно-документационного обслуживания сферы управления, повышение производительности и качества работы управленческого аппарата в целом невозможны без внедрения современных технологий и специального программного обеспечения. Стремительное развитие и переход на работу с электронными документами является одним из главных факторов эволюции в качественном и быстром делопроизводстве. В чистом виде электронного документооборота в настоящее время не существует и сложно представить, будет ли оно в дальнейшем таковым. В результате создания глобальных компьютерных сетей произошёл переворот в области передачи и распространения информации. В этой связи чрезвычайно важным представляется обращение авторов к изучаемой ими теме. Особенный интерес вызывает подробная правовая характеристика электронного документа, электронного документооборота, делопроизводства и различных видов электронной подписи. Авторами рецензируемого исследования также раскрываются требования, предъявляемые к электронному документообороту и к его внедрению в практику, а также требования по обеспечению долговременной сохранности электронных документов. В заключении работы авторы делают полезные обобщенные выводы, основанные на положениях, изложенных в рецензируемой научной статье. В силу сказанного, вышеуказанная научная статья достойна быть опубликованной в журнале, рекомендованном ВАК Минобрнауки России. Заведующий кафедрой Российского государственного Университета туризма и сервиса, доктор юридических наук, профессор А.А. Магомедов"
2034,"Предлагаемая концептуальная модель может использоваться для решения задач интеллектуальной информационной поддержки управления морским (акваториальным) пространственным планированием региональных морехозяйственных комплексов. Дана характеристика проблематики морского пространственного планирования в АЗРФ на примере Мурманской области, представлены состав и структура модели в виде теоретико-множественных отношений. концептуальная модель предметной области, морское пространственное планирование, Мурманская область, морехозяйственная деятельность. В последние годы значение Арктики для социально-экономического развития Российской Федерации продолжает неуклонно возрастать. дальнейшее развитие и исследование Арктической зоны Российской Федерации (АЗРФ) не может осуществляться в отрыве от развития новых информационных технологий и повышения эффективности их использования в различных сферах хозяйственной деятельности. В данной статье представлена часть работ, направленных на создание подходов к решению задач разработки научно-методических основ управления морским пространственным планированием развития морехозяйственных комплексов европейской части Арктической зоны Российской Федерации на основе интеллектуальных информационных технологий (на примере морехозяйственного кластера Мурманской области). Этим же документом вводится и система мер стратегического планирования социально-экономического развития Арктической зоны РФ и обеспечения национальной безопасности России. Арктическая зона Российской Федерации, кроме прочего, характе-ризируется значительным экономическим потенциалом, который в настоящее время еще полностью не раскрыт. В российской Арктике сосредоточены крупные разведанные запасы углеводородов, металлов и другого ценного минерального сырья. Также большое значение для экономики страны имеют биологические ресурсы и транспортные коридоры северных морей. Значительная часть военного потенциала страны также располагается в северных и арктических широтах. Кроме того, отсутствие системы планирования морехозяйственной деятельности может пагубно сказаться на экологической ситуации и биоразнообразии региона. Для решения этих проблем можно использовать подход на основе морского пространственного планирования (МПП). Морское пространственное планирование - это процесс, позволяющий объединить множество морепользователей из различных сфер деятельности для принятия обоснованных и согласованных решений относительно того, как наилучшим образом использовать морские ресурсы. С его помощью можно учесть кумулятивный эффект, оказываемый на окружающую среду различными морепользователями, предупредить и минимизировать возможные конфликты среди морепользователей, осуществляющих свою деятельность в одном и том же районе. Большое количество субъектов экономической и иной деятельности в морских акваториях и прибрежных зонах (стейкхолдеров), а также сложность затрагиваемых морехозяйственной деятельностью био-социо-экономических систем делает актуальной задачу системного представления состава и отношений разнородных объектов, так или иначе ассоциированных с рассматриваемой деятельностью. В качестве инструмента подобного представления в работе предлагается использовать сформулированную в терминах теоретико-множественных отношений концептуальную модель предметной области. При разработке концептуальной модели предметной области (КМПО), учитывающей интересы стейкхолдеров, осуществляющих морехозяйственную и смежные виды деятельности авторы руководствуются основными положениями системного подхода и системного анализа, рассматривая объект управления как систему . Предлагаемая КМПО необходима для обеспечения технологической основы решения задач интеллектуальной информационной поддержки по управлению морским (акваториальным) пространственным планированием развития морехозяйственных комплексов Мурманской области. Кроме того, многие из них не учитывают специфику АЗРФ, что затрудняет их адаптацию и применение в специфических условиях Арктики. Таким образом, возникает актуальная научная проблема разработки научно-методических основ МПП уровня региона, как сложной социально-экономической системы, существующей в быстро меняющейся внешней среде. Возможность использования различных видов ресурсов, сосредоточенных на одной территории потенциально ведет к появлению противоречий (конфликтов) стейкхолдеров, что, в свою очередь, пагубно влияет на общее социально-экономическое развитие области. В данной ситуации, эффективное решение задач морского (аквато-риального) пространственного планирования, обеспечивающего планомерное и согласованное развитие кластеров как цельных социально-экономических систем, связано с необходимостью оперативной обработки огромного количества разнородной информации экспертами из различных предметных областей. Эффективность процессов управления сложными социально-экономическими объектами, такими как морехозяйственный кластер Мурманской области, часто связана не только с необходимостью сбора и переработки больших объемов разнородной информации, но и с построением и реализацией прогнозных моделей, обеспечением оперативной и адекватной реакции системы управления на изменения во всех составляющих объекта управления и во внешней среде. Для обеспечения адекватного решаемым задачам уровня обработки информации необходимо использовать новейшие интеллектуальные информационные системы и технологии. Таким образом, информационное обеспечение управления морской деятельностью, основанное на принципах морского пространственного планирования, является важной практической задачей, требующей научного обоснования и методологического обеспечения. В данной работе под морехозяйственным кластером Мурманской области понимается совокупность размещенных на ограниченной территории предприятий и организаций, представляющий собой непосредственных участников кластера, и связанных с их деятельностью организаций, которая характеризуется наличием объединяющей их деятельности в одной или нескольких отраслях (видах экономической деятельности), механизма координации этой деятельности и кооперации участников кластера, синергетического эффекта, выражающегося в повышении экономической эффективности и результативности деятельности участников кластера за счет высокой степени их концентрации и кооперации. В данном контексте непосредственные участники кластера, и связанные с их деятельностью организации можно назвать совокупностью стейкхолдеров кластера. С точки зрения моделирования, морехозяйственный кластер Мурманской области можно воспринимать как большую и сложную систему, в рамках которой осуществляют взаимодействие объекты различной природы. Важно отметить, что ни типы взаимодействия, ни природу объектов, ни их количество в такой системе нельзя установить заранее полно, точно и однозначно. Другими словами, система моделирования и, соответственно, модель, могут меняться в процессе моделирования. При этом, различные эксперты, участвующие в процессе моделирования такой системы, могут давать несовпадающие или противоречивые данные о системе. Это является следствием того, что каждый эксперт рассматривает систему сквозь призму собственного профессионального опыта и, свойственного только ему, уникального индивидуального информационного бэкграунда. Естественно, что при попытке объединить, интегрировать для целей моделирования данные, полученные от экспертов из разных предметных областей, возникает несогласованность элементов модели и связей между ними. В этой связи, для осуществления корректного моделирования, важно иметь возможность интеграции разнородных и, возможно даже противоречивых данных, полученных из различных источников. Обеспечить такую возможность могут формальные методы представления информации, ограничивающие возможные интерпретации знаний и данных, полученных от экспертов из разных предметных областей. Одним из широко применяемых методов для создания формализованных спецификаций предметной области является метод концептуального моделирования . Рассмотренные выше проблемы делают разработку и совершенствование методов построения, инструментальных средств и самих концептуальных моделей предметной области крайне важной задачей, решение которой необходимо для последующего создания технологических и научно-методических основ и инструментария решения задач интеллектуальной информационной поддержки по управлению МПП для развития море-хозяйственных комплексов европейской части АЗРФ. Причем, разрабатываемые методы и средства должны обеспечивать широкому кругу пользователей поддержку как при разработке моделей, так и при дальнейшем их использовании и модификации. Элементы этого множества представляют основных морепользователей и другие заинтересованные стороны (например, региональные и федеральные органы власти, экологические организации и др.). Элементам этого множества соответствуют некоторые определенные, ограниченные пространства в прибрежной зоне, акваториях и открытом море для ведения хозяйственной или иной деятельности. Эти пространства характеризуются различными параметрами, основными из которых являются их координаты (границы) и располагающиеся в их пределах ресурсы. Под ресурсом понимается любые объекты хозяйственной или иной деятельности на рассматриваемой территории, а также объекты, на которые данная деятельность оказывает прямое или опосредованное воздействие. Прежде всего, это природные ресурсы, определяемые как совокупность объектов и систем живой и неживой природы, компоненты природной среды, используемые в процессе деятельности и их производные. Частным примером таких ресурсов могут служить биологические ресурсы (рыба и прочие гидробионты), газовые и нефтяные месторождения, рекреационные ресурсы и др.). Атрибуты позволяют идентифицировать конкретный элемент множества, его тип, пространственное расположение, и другие важные свойства. То есть, стейкхолдера интересует только право монопольного использования области морехозяйственной деятельности в случае удовлетворения его претензий. То есть, стейкхолдер удовлетворится правом совместного использования области морехозяйственной деятельности в случае удовлетворения его претензий. То есть, стейкхолдер удовлетворится правом совместного использования ресурса в случае удовлетворения его претензий. В данном контексте, под площадью морехозяйственной области понимается множество всех точек этой области, ограниченное в географическом пространстве. То есть в данной области морехозяйственной деятельности никакой другой стейкхолдер не может осуществлять никакой деятельности. В табл. представлены свойства определенных в КМПО отношений, потенциально значимые в контексте процедур логического вывода. В концептуальной модели описаны состав и структура субъектов и объектов морехозяйственной деятельности в регионе, что обеспечивает возможность ее использования в качестве формальной основы решения задач интеллектуальной информационной поддержки управления морским (акваториальным) пространственным планированием развития морехозяйст-венных комплексов. Формализация КМПО обеспечивает возможность автоматизации работы с моделью - от реализации процедур анализа полноты и непротиворечивости коллективных знаний, представленных экспертами, до проектирования и формирования исполнительной программной среды моделирования. В системы моделирования могут быть интегрированы как уже существующие и хорошо зарекомендовавшие себя, так и относительно новые решения. Выбор конкретного метода и средств моделирования зависит от глубины, полноты и природы представленных в концептуальной модели знаний . Рассмотрена задача разработки научно-методических основ управления МПП для интеллектуальной информационной поддержки развития море-хозяйственных комплексов европейской части АЗРФ (на примере море-хозяйственного кластера Мурманской области). Обоснована необходимость создания концептуальной модели предметной области для обеспечения технологической основы решения задач интеллектуальной информационной поддержки по управлению морским (акваториальным) пространственным планированием развития морехозяйст-венных комплексов Мурманской области. Разработана концептуальная модель предметной области, учитывающая интересы заинтересованных сторон (стейкхолдеров), осуществляющих морехозяйственную и иные виды деятельности в морехозяйственном кластере Мурманской области. Модель представляет собой формализованное описание качественного состава субъектов и объектов морехозяйственной деятельности региона и отношений между ними. Концептуальная модель предметной области может быть использована для прогнозирования и моделирования процессов управления социально-экономического развития био-социо-экономических систем морехозяйственного кластера Мурманской области с целью синтеза приемлемых для всех заинтересованных сторон пространственных планов морепользования и обеспечения оперативной и адекватной реакции системы управления на изменения составляющих объекта управления и внешней среды."
2062,"Создание корпоративной информационной системы (КИС) является сложной организационно-технологической задачей. Реализация этой задачи имеет несколько составляющих, без осознания роли каждой из них невозможно правильно осуществить планирование и организовать реализацию данного проекта. Важность создания технического и программного обеспечения КИС осознана достаточно давно и не требует особых обоснований, значение же такого фактора, как информационное обеспечение при создании и внедрении КИС бывает недооценено. Таким образом, информационное обеспечение предопределяет не только конечный результат функционирования КИС, но и оказывает существенное значение на реализацию бизнес-процессов организации при автоматизированной обработке. Переход от ручной к автоматизированной технологии обработки данных в корпоративном управлении предполагает полное и детальное описание объектов управления, то есть используемых данных, процедур их обработки и бизнес-процессов функционирования корпорации. Всё это, так или иначе, завязано на информационное обеспечение КИС. Информационное обеспечение, в части нормативной базы и классификаторов, во времена СССР разрабатывалось в Госстандарте и отраслевых институтах и было предназначено для использования во всех организациях страны. В настоящее время большинство классификаторов разработки прежних лет безнадёжно устарели. Система же отраслевых классификаторов и другой отраслевой нормативно-справочной информации вообще практически перестала существовать вместе с ликвидацией соответствующих ведомств. Прежний багаж информационного обеспечения оказался в значительной степени растерян. Для этого имелось множество причин. В-третьих, неоднократно изменялись правила бухгалтерского и налогового учёта и отчётности, что привело к смене программно-информационной средств обеспечения этих процессов, а они затрагивают все стороны деятельности коммерческих предприятий (организаций). Отсутствие координации технической и информационной политики даже на предприятиях одной отрасли привело к необходимости каждому предприятию вести собственную разработку информационного обеспечения, которое в итоге стало несовместимым с другими. Информационное обеспечение корпорации отражает текущее её состояние и ориентировано на решение стоящих перед ней задач. Для создания автоматизированной корпоративной информационной системы должна быть проанализирована и описана вся циркулирующая в системе информация. Решение указанных выше проблем и определяет эффективность создания и сопровождения информационного обеспечения КИС. Сложность создания единых автоматизированных классификаторов (словарей) корпорации определяется рядом организационных и профессиональных требований, выполнение которых приводит к положительному результату. Во-первых, важность и сложность данной работы должна быть осознана и поддержана руководством корпорации, включая выпуск соответствующих приказов с указанием этапов работ , назначением ответственных и сроков реализации. Во-вторых, работу по созданию единых корпоративных классификаторов (словарей), как показывает практика, не могут выполнить самостоятельно работники функциональных подразделений, которые являются пользователями данной информации, параллельно со своей основной деятельностью. Для создания корпоративных классификаторов (словарей) необходимо привлекать специалистов достаточно широкого кругозора, готовых вникнуть в специфику каждого подразделения и способных объединить противоречивые интересы разных подразделений корпорации. Данные специалисты должны быть, как минимум, освобождены от другой работы на период создания классификаторов. В-третьих, организация хранения и ведения автоматизированного классификатора (словаря) требует профессионального подхода, знаний и навыков проектировщиков автоматизированных систем. В-четвёртых, для сопровождения, то есть ведения и развития, системы единых автоматизированных корпоративных классификаторов (словарей) должна быть создана специализированная служба, выполняющая указанные функции в соответствии с утверждённым регламентом. Применение единых корпоративных классификаторов не отрицает в принципе применение для решения локальных информационных задач (внутризаводских, отдельных подразделений, отдельных функций) собственных классификаторов. Всегда возникает в дальнейшем сложность с возможным информационным обменом между корпоративной и локальной задачами. В реальной жизни корпоративное информационное обеспечение строится не на пустом месте. Такой естественный путь создания корпоративного информационного обеспечения позволяет учесть специфику производственной деятельности корпорации, но сопровождается определёнными трудностями. Так, например, необходимо преодолеть противоречия различного подхода к классификации одного и того же объекта классификации на разных заводах, обеспечить переход от используемой классификации к общероссийским и международным классификаторам и другое. Следующим принципом построения корпоративного информационного обеспечения является определение сферы его применения. Третий принцип касается технологии ведения классификаторов (словарей). Возможны несколько вариантов реализации указанной технологии. Первый и наиболее предпочтительный связан с централизованным ведением информационного обеспечения. В этом случае оперативность внесения изменений и достоверность информации обеспечиваются максимальным образом, но проблемы удалённого применения для корпораций, предприятия которой разделены нередко несколькими часовыми поясами, становятся весьма значительными. При децентрализованном ведении, когда разные классификаторы или разные разделы одного классификатора ведутся разными территориально удалёнными организациями на передний план выходят проблемы поддержания актуальной версии единого классификатора. Каждый из перечисленных подходов может быть реализован традиционным ручным способом, а может быть реализован на основе современной информационной технологии. Выбор каждого из перечисленных выше принципов определяется конкретными условиями и ограничениями. Об эффективности принятых в конкретном случае решений можно объективно судить только после реализации и учёте всех особенностях проекта. Для создания системы единых классификаторов компании был положен смешанный принцип их формирования. Работы по созданию системы корпоративных классификаторов (словарей) велся двумя этапами. На первом этапе был проведён анализ используемых на заводах классификаторов. Анализ показал различие в подходах к классификации на разных предприятиях, но позволил учесть особенности информационного обеспечения заводского уровня. На втором этапе с учётом потребностей корпорации в решении информационных задач осуществлялось создание системы единых корпоративных классификаторов (словарей). Применение системы единых корпоративных классификаторов не отрицает возможности использования локальных классификаторов, но накладывает требование возможности перехода от кодов локальных классификаторов к кодам корпоративных. При этом должна быть обеспечена преемственность классификаторов (словарей), то есть переход от использования (кода) одного классификатора к использованию (кода) другого классификатора. Задачи, решаемые в корпорации с применением корпоративных классификаторов (словарей), должны быть определены и приведены к единой технологии взаимодействие с автоматизированной системой поддержки классификаторов (словарей). Технологию создания и ведения автоматизированных классификаторов (словарей) можно чётко разделить на два отдельных этапа. Первый этап связан с созданием классификатора (словаря). Второй этап связан с организацией использования системы автоматизированных классификаторов (словарей) в решаемых информационных задачах и поддержания указанной системы в актуальном состоянии. Данный этап предполагает разработку процедур обращения из информационных задач к системе автоматизированных классификаторов (словарей), а также отработку автоматизированного регламента ведения классификаторов (словарей) при добавлении (корректировке) понятий. Реализация регламента ведения системы классификаторов (словарей) предусматривает организацию соответствующей службы, обеспечивающей автоматизированное выполнение заданных действий в определённые гарантированные сроки. Таким образом, решается ряд вопросов централизации ведения корпоративных информационных ресурсов и обеспечения доступа большого количества территориально-распределённых пользователей корпорации. При этом обеспечивается централизованное хранение информационного обеспечения и возможность распределённого его ведения при определении соответствующих полномочий доступа."
2069,"Анатолий Степанович Минзов, д-р тех. наук, проф. каф. наук, проф. каф. В соответствие с Указом Президента Российской Федерации , направленная на создание условий для развития общества знаний в РФ, повышение благосостояния и качества жизни граждан нашей страны путем повышения доступности и качества товаров и услуг, произведенных в цифровой экономике с использованием современных цифровых технологий, повышения степени информированности и цифровой грамотности населения, улучшения доступности и качества государственных услуг для граждан, а также безопасности как внутри страны, так и за ее пределами. Сформулированные в программе  условия достижения конечных целей (повышение благосостояния и качества жизни граждан) не имеют четких критериев внедрения цифровых технологий в нашу жизнь и не связаны напрямую с экономикой. Мы уже прошли этапы автоматизации и они, в большей части, не приносили экономической эффектов. В качестве примера реализации цифровой экономики приведем следующий. Для людей с повышенным риском инфарктов и инсультов в Норвегии разработан браслет, способный контролировать состояние человека и при критичных значениях параметров передавать их и показатели геолокации больного по беспроводной системе связи в центр обработки данных (ЦОД). В ЦОД прогнозируется состояние больного и при необходимости его срочной госпитализации автоматически формируется сообщение на мобильный телефон с указанием ближайшего пункта госпитализации. Если больной способен самостоятельно прибыть в медицинское учреждение, то туда поступает сообщение и все данные о больном. Это позволяет заранее начать подготовку к его приему. Если пациент не отвечает, то к нему высылается транспорт скорой помощи. Такой подход позволяет во много раз сократить риски от смертельных случаев от инфарктов и инсультов. Средняя продолжительность человека в такой системе мониторинга увеличивается. Это и есть добавленная ценность. Из этого примера следует, что в основе приведенного решения лежит комплексная программа по разработке прибора с большим количеством датчиков (сенсоров), программного обеспечения с использованием искусственного интеллекта (диагностика состояния пациента), развитая защищенная от воздействия и надежная телекоммуникационная беспроводная сеть, инфраструктура технического сопровождения системы и обучения персонала соответствующим компетенциям, а также решение организационных, нормативно-правовых и финансовых вопросов в масштабе государства. Эти направления и определяют содержание программы развития цифровой экономики в нашей стране. Разберемся в них более детально. Этот термин неудачный, четко не определен и используется, в основном, в СМИ. Сегодня в официальных документах и научном мире используется термин КФС (киберфизические системы). КФС - информационно-технологическая концепция, подразумевающая интеграцию в различные физические процессы или объекты сенсоров, контроллеров, средств подключения к каналам связи и механизмам управления процессами (авт.). Датчики различаются по своим свойствам, способам передачи информации, возможностью программной обработки сигналов, погрешностями их измерений, способностью к идентификации и аутентификации. В этом примитиве выполняется роль устройства (контроллера) по обработке поступающей информации от кластера сенсоров. Уровень обработки данных может быть различным от простейшей до более сложной обработки с выработкой управляющего решения. Их программная реализация, основанная на использовании математических функций, которые преобразует группы исходных данных в промежуточные, агрегированные данные. Агрегаторы помогают управлять большими данными, делая промежуточные преобразования. Рассмотренные в стандарте свойства датчиков не используют криптографию при создании потоков данных от сенсоров и контроля целостности ПО Сенсоров и Агрегато-ров, хотя в телеметрических сетях энергетики современные датчики потребления энергии обладают такими возможностями. Во всех примитивах, определяемых этим стандартом  кластеры исполнительных механизмов не рассматриваются и не анализируются. Такой подход не позволяет создавать единый механизм применения КФС и обеспечения их информационной безопасности. Все это приведет в конечном счете к повышению стоимости КФС за счет создания защитных мер. Но вернемся к программе цифровой экономики (ЦЭ). Предложенный набор сквозных технологий, к сожалению, не достаточно обоснован. Например, применение систем распределенного реестра имеет весьма ограниченное применение и не может быть рекомендовано для всех базовых направлений. В тоже время, из-за отсутствия практических результатов в сфере квантовых технологий, весьма трудно представить практическое внедрение в обозримом будущем квантовых технологий, квантовой криптографии, технологии создания доверенных сред и других технологий этого направления. В целом, программа является достаточно прогрессивной, хотя на наш взгляд, слишком детализирована. Это может привести к дополнительным рискам при её реализации. Кроме того, сегодня существует и ряд других весьма близких по содержанию проектов в сфере национальных технологических инициатив (НИТ), но непонятно какое отношение они имеют к проекту цифровой экономики или эти два проекта будут выполняться одновременно и раздельно. Несколько слов об исполнителях программ. Не все решения по назначению Центров компетенций поддаются логическому пониманию и обоснованию. Для решения задач цифровой безопасности практически не привлекается ведущие институты РАН РФ и ведущие образовательные учреждения России. В любом случае, на наш взгляд, вузовская наука должна быть сопричастна как к генерации новых знаний, так и передаче этих новых компетенций на основе этих знаний. Остановимся на направлении информационной безопасности. Целью этого направления является достижение состояния защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации в условиях цифровой экономики . Обеспечить международное взаимодействие по вопросам информационной безопасности в цифровой экономике. Наиболее сложной стратегической задачей является первая, направленная на создание технологической независимости отечественного производства аппаратных средств в сфере защиты информации. По существу, здесь должен быть реализован инновационный технологический прорыв, так как существующие наши возможности на фоне других стран малозаметны. Обычные методы импортозамещения потребуют капиталоёмких вложений и десятков лет при условии поставок современного технологического оборудования, которое к тому времени может морально устареть. В условиях санкций это практически невозможно, поэтому наиболее эффективные решения этой стратегической задачи в короткие сроки возможны только при использовании принципиально новых подходов к обработке информации и её защите. В настоящее время вопросам внедрения цифровой экономики уделяется самое широкое внимание. Этому направлению посвящены научные конференции и семинары, проводится широкое обсуждения программных решений в СМИ и Интернет. Наиболее простой путь решения этой задачи - это массовое внедрение ИТ во все процессы. Сегодня именно такой подход излагается в СМИ журналистами, политиками и учеными. Но наш практический опыт показывает, что большинство внедряемых ИТ только увеличивают конечную стоимость продукции. Значит необходимы другие решения. Такой подход потребует разработки новых концепций проектирования систем информационной безопасности, интерфейсов и протоколов взаимодействия между элементами КФС, которые будут в значительной степени встроенными в информационные технологии управления КФС."
2070,"Виктор Петрович Савиных, д-р техн. наук, профессор, Президент Московского государственного университета геодезии и картографии, член корреспондент РАН Летчик-космонавт, Дважды Герой Советского союза Лауреат государственной премии, Лауреат премии Президента РФ. Статья раскрывает содержание пространственного информационного моделирования. Статья описывает требования к моделям, применяемым при ситуационном моделировании. Статья раскрывает технологию стратификации модели. Статья описывает визуальное моделирование как обязательный компонент при пространственном информационном моделировании. Пространственное ситуационное моделирование основано на пространственном анализе . Пространственное ситуационное моделирование является многоаспектным понятием. Пространственное ситуационное моделирование, как метод научного познания , представляет собой совокупность процессов построения моделей и действия с моделями и извлечения знаний. Моделирование создает возможность переноса результатов, полученных в ходе построения моделей, на оригинал, и этим самым решает задачу переноса знаний. Моделирование не только одно из средств отображения явлений и процессов реального мира, но и объективный практический критерий проверки истинности знаний. Пространственное ситуационное моделирование, как метод научного познания связано с извлечением неявных знаний. Пространственное ситуационное моделирование, как метод моделирования связано с построением пространственных моделей, с построением цифровых моделей местности, с построением модели поверхности моделей трехмерных сооружений на земной поверхности или в подземном пространстве. Моделирование в аспекте  построения картины мира может быть рассмотрено как форма отражения действительности. Моделирование позволяет с меньшими затратами воссоздать процессы взаимодействия реального объекта и внешней среды и выявить критерии оптимизации этого взаимодействия. может быть представлена в разных видах. Следовательно, информационная ситуация обладает свойством полиформности, что делает ее удобным средством выражения разных тематических описаний и решений. Пространственное ситуационное моделирование рассматривает в качестве объекта исследований комплекс качественно разных, но связанных между собой, пространственных объектов. Особенность пространственного ситуационного моделирования в том, что во внимание принимается объект моделирования и окружающая его микроситуация или микросреда. Совокупность развития ситуаций образует сценарий. Динамику среды задают пространственные отношения. Они же определяют характер взаимодействия объекта и среды. В более сложном случае ситуационное моделирование включает исследование выбранного объекта, который можно назвать основным и группу вспомогательных объектов. Например, при мониторинге деформаций и осадок в процессе строительства основного сооружения наблюдение ведется за этим основным объектом, но при этом отслеживают окружающие объекты, которые также могут испытывать смещения и осадки. Таким образом, в реальной практике при исследовании совокупности объектов чаще всего требуется проведение динамического ситуационного моделирования . Основой такого моделирования являются пространственные отношения . Поэтому для проведения пространственного ситуационного моделирования необходимо исследовать пространственные отношения. Первые два вида в явной форме задают отношения порядка. Вторые два вида представляют собой неявное знание  и требуют обработки для получения явного знания. Применяя пространственные отношения, следует четко различать, какие объекты являются классами, а какие - экземплярами классов. При этом вовсе не обязательно одно и то же понятие будет классом или экземпляром во всех предметных областях. Наличие отношения классификации еще не говорить о существовании системы классификации, а только служит основой для нее. Исключение составляют те случаи, когда классификация уже создана. ит из нескольких частей и элементов. Мероним - объект, включающий другой объекта как часть. Улица - холоним для городской территории. Городская территория - мероним для улицы. Говоря об иерархических пространственных отношениях, следует упомянуть об уровнях иерархии и отметить, что существуют семантические отношения на одном уровне иерархии и отношения между уровнями. Отношения на одном уровне соответствуют парадигматическим отношениям, отношения между уровнями соответствуют синтагматическим отношениям. Эти отношения задают семантику ситуационного моделирования. Топологические отношения широко используются в картографии, на транспорте, в когнитивном моделировании и в когнитивном управлении. Для описания топологических отношений пространственных объектов широко применяют графовые модели. В этих моделях могут быть использованы разные виды отношений. При этом следует отличать пространственный граф, который содержит пространственную топологию от информационного графа, например, графа семантической сети. Геореференция в разных формах отражает отношения между пространственно локализованными объектами и информацией об этих объектах. Она часто нелинейна, многозначна и порой бывает неявной. Это означает, чтоона выражается в категориях неявного знания . Существуют специальные справочники географических названий и так называемые газеттиры, которые отражают отношение геореференций. Геостатистические отношения - отношения, выявляемые методами геостатистики . Геостатистика изучает в первую очередь пространственные явления и пространственные информационные поля. Геостатистические отношения на основе дискретных измерений в пространстве позволяют создавать непрерывное информационное поле в этом пространстве. Например, поле экологической ситуации или поле распределения стоимости недвижимости в пространстве. В пространственном ситуационном моделировании широко применяют аналитические (математические модели). Это моделирование позволяет получать решение задачи, на основе зависимостей, описывающих реальные закономерности ситуации и поведения моделируемого объекта. Задачей аналитического моделирования является получение аналитических и прогнозных результатов и сопоставление этих результатов с практикой. Вычислительный эксперимент это один из методов имитационного моделирования. Его можно рассматривать как информационную технологию, предназначенную для изучения явлений окружающего мира, когда натурный эксперимент оказывается слишком дорогим и сложным. Компьютерное моделирование, служит основой для такого информационного моделирования . Информационные технологии, поддерживающие пространственное ситуационное моделирование, включают в себя методы построения моделей и ситуаций за счет набора специализированных пакетов. Это позволяет конечному пользователю осуществлять моделирование и проводить различные модельные эксперименты. Требования к моделям. Основное требование к моделям всех групп - изоморфизм на определенном уровне абстракции . Изоморфными называют две системы с определёнными на них наборами предикатов, (т. е. свойств и отношений), если между ними установлено взаимно-однозначное соответствие. На практике требование изоморфизма не всегда возможно реализовать на всех уровнях абстракции. Например, аксиоматические теории допускают, вообще говоря, и не изоморфные между собой модели. Поэтому требование изоморфизма заменяют более мягким требованием гомоморфизма модели по отношению к оригиналу объекту. Это можно рассматривать как упрощение свойств объекта. Гомоморфизм модели, в отличие от изоморфизма, сохраняет основные, но не все определённые на исходной системе свойства и отношения. Но и такое упрощение при построении модели не является окончательным. В отдельных случаях упрощение осуществляют до сходства на уровнях структуры. Рассматривая две системы объектов А и В, имеющие наборы образов на разных уровнях абстракции, мы будем называть В моделью А, если некоторый гомоморфный образ А и В изоморфны между собой. Это отношение допускает как упрощение (гомоморфизм) так и тождество (изоморфизм). Это дает основание рассматривать разные абстракции как модели. Сложная система как абстракция реальной системы может рассматриваться как модель, но на практике разграничивают понятия системы и модели. Рассматривая отношение модели и объекта, а также форму реализации самой модели, можно определить следующие обобщенные требования к модели, дополнительно к отмеченным выше. Модель может служить основой интерпретации объекта исследований и сама должна быть интерпретируемой . Модель должна не только давать описание объекта моделирования (статический аспект), но и давать возможность исследования его в динамике (динамический аспект) т.е. создавать возможность моделирования. Модель можно рассматривать как представление объекта исследований. Методология построения моделей информационных ситуаций выступает в форме описаний и предписаний , в которых фиксируются содержание свойств или требований к модели и последовательность определённых видов построения моделей. Рассмотрим свойства модели интерпретируемость, структурность, зеракльность. Интерпретируемость Интерпретация  - совокупность значений, придаваемых тем или иным способом элементам какой-либо теории или понятия. Понятие интерпретации имеет важное значение при сопоставлении научных теорий с отраженной в них реальностью, при описании разных способов построения теории и при характеристике изменения соотношения между ними в ходе развития познания. Интерпретируемость, может быть, как соответствие представления объекту. По мере возрастания уровня абстракции моделей ее интерпретируемость, становится все менее очевидной. Однако при этом возрастает переносимость применения данной модели. Структурность. Структура означает наличие компонентов и элементов модели. Для информационных моделей существует понятие информационная конструкция  как обобщенное описание моделей. Зеркальность как отображение. Отображение - всеобщее свойство материальных объектов, которое состоит в условном соответствии одного объекта (объект отображения) с другим объектом (объект оригинал). Эта специфическая реакция определяет разную степень информационного соответствия между объектами и может осуществляться многократно. Во всяком отображении можно выделить две важные стороны - отображение содержания или существенных признаков и отображение формы или формальных видимых признаков. Для понимания отображения важен также принцип извлечения информации , выражающий тот факт, что содержание отображения выступает как информация об источнике-объекте, как представление, извлекаемое из объекта отражения. Необходимо выделить еще одну характеристику отображения - вид соответствия или сходства между отображением и оригиналом. В информационном моделировании это называется информационным соответствием . Это понятие трактуют по-разному. Под информационным соответствием элементов информационной модели  понимают такое их состояние, когда каждый из них в отдельности располагает одинаковыми осведомляющими, процедурными и декларативными знаниями. Информационное соответствие -свойство взаимодействующих информационных моделей и их элементов, определяющее достаточность информационных ресурсов для выполнения моделями или их элементами своих функций. жение можно рассматривать как преобразование одной структуры в другую. Если оригинал имеет семантическую структуру, то с отображение можно рассматривать как преобразование с сохранением топологической структуры информационного поля. Характеристикой модели является предметность или связь с определенной предметной областью. Характеристикой содержания отображения является ценность информации. Этот аспект отображения называют прагматическим. Метод формализации состоит в том, что построение модели осуществляют на основе формального языка и формальной системы с целью выработки общих приемов оперирования с моделью. Этим методом пользуются в математической логике, кибернетике и другие направления. Метод математического моделирования состоит в том, что моделирование осуществляют на основе аналитических выражений, имеющих решения или продолжения. Его применяют с использованием информационно- вычислительных систем. Метод подобия состоит в том, что моделируется сущность объекта моделирования путем искусственного перевоплощения ее в образ вещественной или абстрактной модели. Метод редукции состоит в упрощении характеристик или описаний оригинала. Дескриптивными моделями называют класс моделей, которые построены как описание некого процесса, явления, объекта, сущности, факта и т.д. Модели этого класса выполняют функции информационного описания. Для этих моделей характерны следующие признаки внутренняя интерпретируемость, структурированность, связность. Внутренняя интерпретируемость достигается использованием тезаурусов или словарей, связанность достигается на основе контекста. Это свойство называют актуализацией, т.е. возможностью обновления части информации, содержащейся в модели при сохранении модели как таковой. Ресурсность модели свойство модели, которое заключается в возможности накопления опыта в виде явного или неявного знания и преобразования этого знания в ресурс. Ресурсность модели означает возможность повышения качества модели и расширяет возможность применения модели. Внутренняя интерпретируемость, структурированность, связность достигаются построением модели базы данных. Интеллектуальные модели - модели, обладающих способностью к накоплению информацию, самосовершенствованию и осуществлению действий независимо от субъекта, создавшего эти модели. Одна из основных задач построения модели - разбиение информационной конструкции как обобщенной модели на иерархические слои или компоненты. Она решается с помощью стратификации. Стратификация - процедура разбиения сложной системы на некие подсистемы (слои или страты) по типовым признакам и определенным правилам. Стратификация позволяет решать следующие задачи. Процесс стратификации может быть осуществлен на основе выделения частей модели как условно независимых по выбранному критерию или параметру. Информационное визуальное моделирование. Визуальные модели - модели, основанные на графическом представлении информации и возможности создания визуальных информационных моделей . Визуальные модели по аспекту реализации можно разделить на статические (неизменяемые изображения) и динамические (анимации, интерактивные изображения, изменяемые изображения). Это ставит полное соответствие визуальных моделей ситуационным моделям, которые делят на эти же группы. Визуальные модели в отличие от статических изображений могут выполнять три основные функции, позиционную, индикационную, знаковую . Знаковая функция заключается в указании значения того, что за объект отображается в данной визуальной модели. Позиционная функция заключается в указании места пространства, в котором проходит исследование или анализ. Индикационная функция заключается в указании наличия данного объекта (явления) или наличия его состояния (изменения). Особенностью визуальных моделей является возможность повторения изображений с целью показа динамики изменения процесса или выявления различий. При повторении визуальных моделей в сценарии получатся знаковая избыточность, которая с одной стороны повышает эффективность индикационной функции, с другой повышает достоверность информации и ее лучшую усвояемость. Как коммуникация визуальная модель передает большее количество информации по сравнению с текстом и цифрой за короткие промежутки времени. Это определяет их преимущества в оперативном и ситуационном анализе. Визуальное моделирование включает процедуры построения и изменения визуальных моделей, направленные на оптимальное принятие решений. К первому относятся методы, позволяющие создавать исходные модели. Во второй вид входят методы, предназначенные для объединения исходных графических моделей в системы, сценарии, включая, если надо текст, звук или анимацию. В третий вид входят методы, предназначенные для показа (визуализации) готовых сценариев визуального моделирования. Они в частности, позволяют осуществлять и межплатформенный обмен. Таким образом, визуальные модели являются очередным шагом в индустрии информатизации и способствует получению знаний во многих областях. Заключение. Пространственное ситуационное моделирование является важным источником информации и построения картины мира . Современный пространственный анализ связаны с применением геоинформатики, географии, геодезии. Это с одной стороны служит развитием этих наук, с другой стороны требует внедрения новых методов анализа, обусловленных новыми задачами и требованиями. Только такой комплексный подход обеспечивает сопоставимость и анализ данных получаемых при этих исследованиях и дает возможность создания гармоничной, непротиворечивой картины мира. Модели являются инструментом исследования окружающего мира. Как метод познания модели служит средством построения картины мира. Как информационный метод пространственное ситуационное моделирование служит инструментом извлечения информации из информационного поля . В социальном плане модели служат средством обеспечения безопасности человечества от глобальных угроз."
2108,"В статье дан анализ процессов формирования цифровой среды инновационно-ориентированной кластерной структуры. Показана целесообразность создания в инновационно-ориентированной кластерной структуре единого информационного пространства и интеллектуальной интеграции в это пространство программного обеспечения и баз данных различных звеньев структуры. В настоящее время перед российской экономикой стоит задача активизации инновационных факторов, обеспечения высокой динамики развития, повышения конкурентоспособности различных субъектов предпринимательской деятельности. Эти принципы трансформируются в систему экономических отношений, основу которой составляет переход к высокоавтоматизированным производственным системам и цифровым информационно-коммуникационным технологиям. Современный рынок высокотехнологичной продукции характеризуется постоянным формированием новых сегментов, появлением новых форм конкуренции. Этот вывод касается не только рыночных аутсайдеров, но и тех структур, которые сейчас занимают лидирующее положение на рынке. Цифровизация не огранивается кардинальным повышением уровня автоматизации производственных систем. Она также предполагает перенос в электронное пространство управления различными бизнес-процессами. Это означает формирование качественно новых моделей управления такими категориями, как НИОКР, спрос, предложение, документооборот и т.д. Кроме того, цифровизация экономики порождает появление новых моделей организации бизнеса, например, систем, обеспечивающих выпуск качественно новых наукоемких продуктов. Во-первых, технологических, охватывающих классы продуктовых (новых продуктов) и процессных (новых технологий) инноваций. Во-вторых, организационно-управленческих, предполагающих применение новых методов организации и управления. В-третьих, ресурсных, обуславливающих обеспечение реализуемых бизнес-процессов ресурсами с новыми свойствами и показателями качества. Подобный перечень можно продолжить, включив в его состав маркетинговые, финансово-экономические и другие виды инноваций. Перечисленные нами виды инноваций образуют инновационную подсистему кластерной структуры, управление которой целесообразно осуществлять в цифровом формате. В этом случае инновационно-ориентированные кластерные структуры должны иметь высокий уровень интеллектуального потенциала персонала. Реализация этого потенциала дает возможность, во-первых, с минимальными коммуникационными издержками интегрировать созданные или приобретенные по лицензионным соглашениям инновационные элементы в деятельность кластерной структуры, во-вторых, обеспечить переход на цифровые технологии. Это способствует тому, что ключевыми источниками развития кластерной структуры, наряду с традиционными ресурсами (финансовыми и материальными), становятся такие элементы, как информационный и человеческий капитал. Одной из таких технологий является реинжиниринг бизнес-процессов, позволяющий кластерной структуре в рамках разработки качественно новых бизнес-процессов использовать новые методы создания технологических инноваций (например, параллельное проектирование), ориентироваться на новые методы организации труда (например, междисциплинарные рабочие группы), перейти к электронному документообороту и т.д. Собственно, проведение реинжиниринга бизнес-процессов и обеспечивает ориентацию кластерной структуры на инновационную деятельность. В эту же группу входят технологии, позволяющие осуществлять интеграцию данных в единую инновационную подсистему. В первую очередь это касается данных, относящихся к различным группам создаваемых продуктовых и процессных инноваций. На этой основе возникает возможность, во-первых, создания модели единого информационного пространства, а во-вторых, воплощения этой модели в реальной деятельности инновационно-ориентированной кластерной структуры. В свою очередь, информация выступает как динамическая форма существования знания, отчужденная от его носителя. Получив информацию, пользователь превращает ее в новые знания. Таким образом, реализация информационно-когнитивного процесса, входным ресурсом которого является информация, генерирует создание новых знаний, являющихся результатом функционирования системы управления знаниями (выходом системы). Полученное знание, являясь элементом интеллектуального капитала, может многократно использоваться для принятия решений. Результатом подобной интеграции является единая платформа, формируемая на уровне инновационно-ориентированной кластерной структуры. Такая платформа обеспечивает обработку разнородной информации, получаемой из различных источников данных. Результатом решения задачи извлечения знаний является получение на основе имеющейся информации неочевидных и ранее неизвестных зависимостей. Порталы знаний объединяют спектр информационных инструментов, интегрирующих информационные потоки в единую систему. Источником информации в портале знаний инновационно-ориентированной кластерной структуры выступает единая информационная среда. В процессе функционирования такого портала используются различные технологии управления знаниями, что обеспечивает возможность поиска и анализа информации, рассредоточенной по различным источникам. Применение порталов знаний позволяет кластерной структуре оптимизировать расход различных видов ресурсов (в первую очередь, материальных и интеллектуальных), повышая эффективность функционирования высокоавтоматизированных систем цифрового производства. Таким образом, у инновационно-ориентированной кластерной структуры появляются перспективы повышения эффективности управления жизненным циклом создаваемых технологических инноваций. В этом случае управление осуществляется в рамках кибернетической системы, содержащей несколько контуров обратных связей. Подобный подход не только повышает эффективность управления, но и делает его более устойчивым к воздействию возмущающих воздействий внешней среды. Применение подобных систем повышает эффективность и результативность функционирования не только высокоавтоматизированной системы, но и деятельности инновационно-ориентированной кластерной структуры в целом. Кроме того, высокоавтоматизированная система должна иметь высокий уровень гибкости при изменении факторов производства, включая изменения в сфере информационных технологий. Подобное свойство предполагает возможность интеграции в систему дополнительных приложений и использования новых информационных технологий. Реализация на практике свойства гибкости по отношению к изменению инфо-коммуникационных факторов обеспечивает непрерывность процессов модернизации производственной системы за счет изменения качества информационных ресурсов. Процессы стандартизации касаются как баз данных, так и интерфейсов, используемых подсистемами высокоавтоматизированной производственной системы. Следствием цифровизации бизнес-процессов, реализуемых в различных сферах деятельности инновационно-ориентированной кластерной структуры, является ускорение передачи информации. Подобные системы представляют собой совокупность соединенных каналами связи независимых компьютеров, которые, с точки зрения пользователя программного обеспечения, выступают как единая система, обеспечивающая решение общей задачи. Формируя распределенные вычислительные системы, кластерная структура должна исключить возможные коммуникационные барьеры между участниками жизненного цикла технологических инноваций, например, несовместимость программного обеспечения, используемого в различных информационных подсистемах кластерной структуры. Подобные подсистемы интегрируются в систему управления более высокого уровня. Это касается как элементов программного обеспечения различных звеньев инновационно-ориентированной кластерной структуры, так и сетевых ресурсов структуры в целом (например, хранилищ данных). Если кластерная структура представляет собой большую или сложную систему, то она охватывает значительное число подсистем, созданных на различных информационных платформах. Подобные классы систем, объединяющие подсистемы, построенные на различных информационных платформах, будут представлять собой гетерогенные системы. Кроме того, применение этих стандартов при построении единой информационной среды инновационно-ориентированной кластерной структуры позволяет обеспечить гибкость архитектуры программных приложений, реализующих различные задачи управления. Таким образом, формирование цифровой среды дает возможность повысить эффективность функционирования кластерной структуры. В инновационно-ориентированной кластерной структуре, осуществляющей реализацию инноваций в производственной сфере и использующей высокоавтоматизированные организационно-производственные звенья, это достигается за счет разработки интегрированной системы управления. Рассмотренные в статье подходы к организации цифровой среды дают возможность воплотить на практике совокупность мероприятий, повышающих эффективность функционирования кластерной структуры. Это касается таких мероприятий, как создание порталов знаний, интеллектуализация и стандартизация программного обеспечения и баз данных и т.д."
2365,"В контексте современной подготовки специалистов системы документальных коммуникаций в статье рассматривается тенденция кардинального обновления как содержательно-целевых, так и технологических сторон обучения будущих специалистов. В этой связи оцениваются новые способы структурирования информации как ее наивысший уровень. Активное внедрение информационных технологий создало потребность в качественно ином образовании, в том числе с использованием гипертекстов. При этом внимание уделяется гипертекстовому режиму как одному из способов эффективного освоения динамики социальной коммуникации. Чтобы полнее выразить коммуникативно -знаниевые аспекты в библиотечно-информационной образовательной среде показана роль субъекта и объекта в создании, использовании восприятии гипертекстового материала. Использование электронных средств показало необходимость в создании и использовании гипертекстов для специалистов, новых методических подходов к преподаванию. Авторами статьи обобщен постепенно накапливаемый опыт использования гипертекстовых материалов в библиотечно -информационной образовательной среде как других вузов, так личный вклад в создание и представление гипертекстов. Для более точной характеристики гипертекстовых технологий охарактеризованы понятия, разграничивающие представления о традиционной, электронной и виртуальной книге в этой сфере образования. Выделены характеристики гипертекстовых материалов для понимания особенностей подобной библиотечно-информационной коммуникации. Отмечены особенности использования гипертекстовых технологий в обучении, изложены принципы создания гипертекстов при подготовке учебных мультимедийных ресурсов и требования к ним. Одна из основных тенденций библиотечно -информационного образования в последнее десятилетие была связана с серьезным вниманием к новым каналам социальной коммуникации, основанным на электронных способах передачи информации. Проблемы библиотечно -библиографической деятельности, образования стали осмысливаться с макросоциальных коммуникативных позиций, выделения гипертекстовых преимуществ в освоении культурно -знаниевого пространства непосредственно в учебном процессе. В качестве субъектов-коммуникаторов создателей гипертекстов рассматриваемой коммуникации выступают, главным образом, преподаватели, ученые образовательных учреждений, библиотечные работники, оказывающие образовательные услуги. К ним можно отнести и студентов, помогающих в разработке конкретных гипертекстовых ресурсов. От создателей ресурсов требуется хорошее знание содержательного аспекта модели будущего гипертекстового ресурса. Учебно-методические комплексы, учебные, справочные издания и другие документы выступают как объекты гипертекстуализации . Объектом гипертекстового воздействия, осуществляемого создателями ресурсов (процесс авторизации) и самими образовательными ресурсами, являются студенты -потребители. Потребители, с одной стороны, объекты воздействия создателей гипертекстовых материалов, а с другой - субъекты использования и восприятия гипертекстовых источников. Будучи не только объектом воздействия, но и субъектом, потребители гипертекстовой образовательной коммуникации являются активным началом в познавательно -образовательной деятельности. Сравнительный анализ традиционных форм обучения и мультимедийных средств преподавания в США позволил продемонстрировать преимущества гипертекстовых материалов в представлении информации в значительно большем объеме, отборе тех видов информации и в той последовательности, в которой заинтересованы пользователи. Программа задавала условия пользователю для индивидуального просмотра интересующих его разделов, частей текста. Следует заметить, что при анализе программы было обращено внимание и на аксиологические параметры ее работы. Понимание под виртуальной книгой - мыслительной формы книги без ее текстуального наполнения, знака книги без обозначаемого, что частично исходило из культурологической концепции М. Эпштейна, а также из ноосферной, информациологической концепций функционирования информации . Виртуальную книгу, например, предлагают определять не только как образ книги, возникающий в сознании читателя, но и вымышленную книгу, пересказанную или упомянутую в реальной книге. Главное, что подчеркивается всеми о существовании книги в такой форме - это конструирование книги как культурного феномена в отрыве от ее физической формы. Именно таким образом формируется представление о виртуальной книге. В этой связи в центр внимания ставятся духовные аспекты передачи смысла с помощью гипертекста . Отличие виртуальной книги от электронной видят в том, что последняя имеет материальный носитель. В этой связи предлагается считать неправомерным ставить знак равенства между этими понятиями, так как гипертекст - это только форма придания целостности образу книги. Подчеркивается, что речь идет о виртуальных книгах как результате человеческой перцепции (приобретенного опыта). При этом предполагается, что строение книги (как синтеза структурно-смысловых элементов текста и материальных элементов блока), по сравнению с автономным текстом, обладает в сознании читающего большей выразительностью. Кроме того, высказывается мысль о связи между спецификой формы и механизмами психики человека. В то же время универсализм книжной формы позволяет воплотить и принцип нелинейности (мышления, текста). Таким образом, исследователями глубже начинают развиваться идеи о нелинейности сознания, возникающего в связи с функционированием книги. Описывается первый российский опыт создания в Интернет постоянно актуализируемого учебника . Даются сравнительные характеристики по отношению именно к данному типу литературы. Подчеркиваются возможности универсальности использования. Учебник может с равным успехом использоваться как в преподавании в вузе и колледжах, так и при проведении занятий по повышению квалификации профессиональных информационных работников. Предметниками были увидены, с одной стороны, преимущества мультимедийных вариантов учебных книг, такие как гипертекстность, динамизм, виртуальность, более четкая обозначенность между различными структурными составляющими, уровнями, элементами, структурированная целостность. В образовательный процесс начали включаться электронные библиотеки. Предложены и особые разновидности гипертекстовых учебных материалов, в частности, квазихрестоматия. Сборник формируется не из известных уже учебных материалов, а прежде всего на основе всего видового спектра источников, преимущественно вышедших за последние месяцы . Особый вариант был подготовлен для использования учащимися гипертекстов для предоставления информации в условиях библиотек. В качестве оптимальной была признана, с одной стороны, жестко структурированная иерархическая структура материала, с другой стороны, система гипертекстовых ссылок. Подобный гипертекст, по мнению авторов, приближается по своим функциональным возможностям к современным экспертным системам, кроме базы знаний он имеет развитый интерфейс с пользователем, позволяющий общаться с системой на близком к естественному языку, а также набор средств, обеспечивающих пополнение и модификацию базы знаний. Учтены в этой системе и ценностно -ориентирующие функции. Структура гипертекстовой документации ориентирована на выборочное чтение и оперативный поиск ответов на вопросы. Специалистами были оценены учебники гипертекстовой и мультимедийной форм за иллюстративность, наличие видеоряда, звука, что резко приводило к усвоению материал. Сегодня считается возможным на основании взаимосвязей учебных элементов, обусловленных списками используемых и определяемых терминов, можно автоматически сформировать граф взаимосвязи терминов, то есть ассоциативные структуры . В этой связи было предложено создавать унифицированную программную оболочку для электронного обучения и контроля знаний студентов. До сих пор открытой остается проблема автоматизации этапа подготовки тестов. Небольшие тиражи учебных пособий, а также другие факторы стимулировали развитие электронного дистанционного обучения и создания электронных учебно -методических комплексов на компакт-диске на региональном уровне. Один из первых таких комплексов был создан в ГПНТБ СО РАН .Структура электронного учебно-методического комплекса разрабатывалась исходя из возможностей получаемых обязательных экземпляров всех научно-методических пособий по информатике, библиографоведению, книговедению и библиотековедению. Электронный учебно-методический комплекс включал электронные версии учебных планов и программ центра, электронные учебники, электронные конспекты-хрестоматии, слайд- конспекты для обучающих семинаров, Интернет-навигаторы. Способами создания таких учебных материалов как хрестоматии, являлось сканирование и оцифровка фрагментов (глав, параграфов, статей) традиционных книг и статей со ссылками на публикацию или адрес Интернет ресурса. В основе систем обучения и контроля знаний (аттестации) заложен принцип коллективной (сетевой) работы в учебном классе (корпоративной сети организации). Теоретические разработки, требующие унификации проектных решений и способствующие широкому распространению электронных ресурсов, остаются актуальными до сих пор. Электронные ресурсы рассматриваются как основа формирования единой информационной среды высшего образования. Важным фактором в организации научно-образовательной электронной коллекции является взаимодействие информационно -технических групп с научным коллективом. Сегодня решаются более конкретные задачи выбора лингвистических средств проектирования контента веб-сайтов, создания мультимедийных учебно -методических комплексов . В качестве негативных характеристик отмечено воздействие на психику, а гипертекстовый вариант усиливает это воздействие . Представление и доступ педагогически проработанных и структурированных учебных материалов, объединенных дружественным интерфейсом в гипертекстовой среде без возможности изменения информации, привлекает как создателей, так и потребителей информации. Не в полной мере заявлены более широкие коммуникативно-знаниевые аспекты, которые позволяют рассматривать электронные учебные материалы не только как закрытую (законсервированную) систему, но и направленную на обновление материала, на открытость к познанию дискуссионных положений и понятий. Чтобы полнее представить особенности этой коммуникации важно еще раз подчеркнуть некоторые характеристики, которые во многом обусловлены новым технологическим каналом передачи информации. В справочных материалах по созданию и использованию электронных документов в публичных библиотеках содержится описание программных средств разработки электронного учебника и требования к аппаратному обеспечению компьютера для использования электронных учебников в библиотеке. Перечисляются основные части электронного учебника, которые соответствуют в основном общим требованиям создания электронных учебников во всех областях образовательной деятельности. Правда, рекомендация расположения тестов в конце каждого раздела представляется с позиций тестологии не вполне разумной при условии, если самих тестовых заданий к разделу не так много, что, как правило, и бывает. Гораздо целесообразнее все тесты располагать в конце всего материала,а в случае необходимости в конце тем предложить обычные вопросы. В целом можно говорить пока о неадекватном освоении гипертекстового пространства в библиотечно -образовательной среде вузов культуры и искусств. Это свидетельство того, что осмысление библиотечно -информационной наукой теории гипертекста, значение недостаточное для библиотечно-информационной коммуникации, в частности, образовательной. Причем, это является важным как для создания учебных гипертекстовых материалов, так и проблемы поведения в гипертекстовом образовательном пространстве  . Остается неясной мотивация использования гипертекстовых материалов. Нет представления о дифференциации потребления учебной гипертекстовой информации по библиотечно-информационным дисциплинам, по курсам, которые сами представляют собой сложные интегративные системы знания."
2368,"Общая картина в диагностике качества образования формируется на основе особых взаимосвязей между процессами и отдельными элементами, выступающими в роли функциональных агентов. Установившиеся взаимосвязи можно определить как мультиагентные связи, идентифицирующие объект диагностики качества образования. Задачей распределенной мультиагентной системы управления качеством является анализ текущих и прогнозируемых параметров агентов управления, разработка оптимальной стратегии управления агентами и выдача управляющих заданий агентам. При разработке стратегии управления качеством модели строятся таким образом, чтобы агенты смогли спрогнозировать время исполнения задания, а также обеспечить заданный результат. Диагностика качества образования производится непосредственно по конечному результату согласно ограниченному кругу показателей. Поэтому корректирующие мероприятия разрабатываются без учета особенностей протекания отдельных процессов, а часто и без учета причинно-следственных связей. Практический подход ориентирован на социальный заказ, то есть на требования потенциальных работодателей с одной стороны и потенциальных же абитуриентов - с другой. Он сегодня признан наиболее прогрессивным, поскольку опирается на непрерывный диалог между теми, кто предоставляет образовательные услуги, и их потребителями. Но этот же фактор делает его и наиболее трудоемким, так как отслеживание потребностей - сложная многоуровневая задача, а диагностика качества образования, анализ полученных сведений и динамически изменяемая на его основе образовательная система еще более трудно реализуемы. Этот подход получил наибольшее распространение в России в последние годы ХХ века, с выходом на рынок образовательных услуг большого количества коммерческих учреждений. Сегодня тенденция идет на спад, ценовая конкуренция между образовательными учреждениями взята под государственный контроль, и данный подход не рассматривается как перспективный. Диагностика качества образования с позиции муль-тиагентных связей в некоторой степени использует средства и инструменты всех трех перечисленных подходов, а также процессного подхода к управлению, согласно которому образовательный процесс состоит из взаимосвязанных действий - функций управления, каждая из которых тоже является процессом, состоящим из взаимосвязанных действий. Это значит, что диагностика качества образования объединяет функции планирования, организации, координации, регулирования, администрирования, мотивации, контроля, учета, анализа и др. в рамках не только образовательного процесса, но и всех вспомогательных процессов. При этом сами образовательные учреждения рассматриваются в общем случае как адаптивные системы оценки и управления качеством образования с обратной связью и со всеми системологическими атрибутами, свойственными функциональным системам. При этом могут приниматься во внимание значимые показатели других агентов и ограничения внутренней и внешней среды. Агенты при реализации указанной последовательности формируют информацию для себя и связанных с ними агентов. Другое важное достоинство диагностики качества образования с позиции мультиагентных связей - это гибкость. Мультиагентные связи могут быть дополнены или изменены без построения новой модели. Этим обусловлена актуальность применения в диагностике качества образования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), реализующих спецификацию требований, сбор информации, анализ данных и выработку корректирующих воздействий в рамках моделей мультиагентных связей. Диагностика качества образования с позиции муль-тиагентных связей относится к эвристическим методам исследования систем. Однако стоит отметить, что выстраиваемые при этом модели не являются моделями слепого поиска или лабиринтными моделями. Скорее их следует отнести к структурно-семантическим моделям, в основе которых лежит отражение семантических отношений между агентами. Образовательное учреждение - сложная адаптивная система, способная подстраиваться под изменения внешних и внутренних факторов и изменять свое поведение или свойства для достижения поставленных целей. Рассмотрение этой системы как набора агентов и мультиагентных связей дает представление о ней, как обучаемой и способной эффективно отслеживать и перераспределять внутренние функции. Агентам присуще активное поведение внутри системы - они способны самостоятельно реагировать на изменения внешней среды, изменяются и действуют согласно поставленным целям, то есть обладают реактивностью. Как было отмечено выше. Таким образом, агент мы определим как сущность одного из двух типов (процесс или структурный элемент), способная действовать в интересах системы и для достижения ее целей, имеющая возможность принимать и оказывать воздействие на другие агенты, обладающая мотивацией и изменяющая свое поведение под влиянием различных факторов. Моделирование в целях диагностики качества начинается с формулировки задачи, предпочтительно в математической форме. Определяются агенты, относящиеся к ней, их тип, формат результата ее решения. Далее задача описывается количественно и качественно посредством анализа агентов и их связей, имеющих к ней отношение. Заключительный этап представляет собой непосредственно построение математической модели и определение методов (алгоритмов) решения поставленной задачи. Качество образования складывается не только из степени соответствия достигнутых результатов заданным значениям. Качество процесса предоставления услуг имеет для потребителей столь же большое значение, что и качество самих услуг. Поэтому диагностика качества образования производится не только по конечному результату согласно определенному кругу показателей, но и в ряде контрольных промежуточных точек. При диагностике и оценке качества образования учитываются социальный заказ, ценовая оценка полученных результатов и степень минимизации издержек, эффективность функционирования образовательного учреждения с точки зрения процессного подхода к управлению. То есть, как было отмечено выше, диагностика качества образования объединяет функции планирования, организации, координации, регулирования, администрирования, мотивации, контроля, учета, анализа и т.д. в рамках не только образовательного процесса, но и всех вспомогательных процессов. В результате необходимые корректирующие мероприятия разрабатываются с учетом особенностей агентов и действующих между ними причинно-следственных связей. Оценка качества процессов - это одна из самых ответственных и сложных проблем диагностики качества образования. Многие из характеристик качества услуг не имеют выраженной количественной меры. Услуги характеризуются неосязаемостью предложения и потребления, сложностью их стандартизации и несохраняемостью . Поэтому в различных моделях одни и те же агенты могут обладать различным коэффициентом весомости. Рассматривая конкретные задачи диагностики качества образования с позиции мультиагентных связей, можно заметить, что при всей различности их содержания они имеют довольно сходную формулировку. Чтобы быть управляемым, агент, прежде всего, должен быть полностью определен, то есть все его составные части должны быть взаимосвязаны (напрямую или посредством других агентов), а связи между ними - логически обусловлены и осуществимы. Математически объект определен, если определено множество всех возможных состояний объекта. Величины, характеризующие их состояние, являются их фазовыми координатами. Величины, управляющие агентом - его управляющими параметрами. Управляющие параметры можно разделить на прямые и косвенные. Управляющие параметры являются входными величинами, а фазовые координаты - выходными. Основная задача управления на основе вышеперечисленных понятий формулируется следующим образом. Количественная оценка рассогласования определяется как некоторое среднеквадратичное отклонение между величинами плана, факта и прогноза. будет представлено в виде взвешенной суммы . При выполнении задачи управления процесс перехода агента в заданное состояние должен быть оптимальным. В общем случае в задаче диагностики качества образования на основе мультиагентных связей рассматривается управление с течением времени и с изменением значимых показателей. Мультиагентные связи в диагностике качества образования играют роль своего рода нервной системы, передающей импульсы от одного агента к другому, интегрируя их и преобразуя. Это могут быть сигналы о нарушениях в работе агентов, триггеры к началу запуска бизнес-процессов и т.д. Таким образом, используя для диагностики качества образования идею мультиагент-ных связей и математические методы, можно не только прогнозировать воздействие факторов внешней и внутренней среды, но и оптимизировать деятельность вуза в целом. Использование ИКТ в вузах и ряд других теоретико-методологических вопросов оптимизации деятельности вузов в условиях развития информационного общества могут быть решены посредством использования концепции мультиагентных связей, основанных на описанных возможностях."
2395,"Изучить информационные потоки в сельскохозяйственной организации их структуру, классификацию и влияние на функционирование в перспективе инновационной и цифровой экономик. Рассмотреть эффективность процесса управления всеми сельскохозяйственными организациями, которая зависит от множества различных факторов, условно распределенных на объективные, определяемые, в основном, природно-климатическими условиями, и субъективными, в которых главную роль играет человеческий фактор. Материалы и методы. Для изучения информационных потоков в сельскохозяйственной организации их структуры, классификации подробно рассматривается информационных фактор в сельскохозяйственных организациях и человеческий фактор, который базируются на информации и всех тех понятий, которые с ней связаны. Результаты. Одной из главных задач в организации цифрового и информационного обеспечения в структурах отрасли сельского хозяйства является существенная перестройка и совершенствование системы сбора, хранения, обработки и передачи информации во всех её подразделениях. Проведённый анализ основных направлений повышения эффективности производства сельскохозяйственной продукции позволяет сделать вывод о необходимости решать конкретные задачи по созданию (формированию) информационного обеспечения, являющегося компонентой информационной системы и предоставляющего собой совокупность единой системы классификации и кодирования информации унифицированных систем документооборота, схем информационных потоков циркулирующих в организации, а также методологии построения без данных и баз значений. Заключение. На основании проведенного исследования и анализа полученных фактов можно сделать вывод, что в качестве обособленных подсистем подразделения организации, которые, с одной стороны, получают данные извне и формируют свои данные, с другой стороны, передают данные во внешнюю среду. Таким образом, сделана попытка дробления организации как системы на подразделения-подсистемы с рассмотрением внутренней и внешней сред подсистем с точки зрения обмена информацией. Интересен сам подход к исследованию существующих информационных потоков, с которого и должен начинаться анализ организации информационных потоков, когда проводится сплошное обследование процессов формирования и передачи данных от одного субъекта другому с последующим рассмотрением целесообразности этих процессов. В современных условиях функционирования технологических процессов в сельскохозяйственном производстве при становлении симбиоза инновационной и цифровой экономик всё большее значение приобретают именно информационные ресурсы. Цель нашего исследования - изучение информационных потоков в сельскохозяйственной организации, их структуры, классификации и влияния на функционирование в перспективе инновационной и цифровой экономик. Для изучения информационных потоков в сельскохозяйственной организации, их структуры, классификации подробно рассматривается информационных фактор в сельскохозяйственных организациях и человеческий фактор, которые базируются на информации и всех тех понятиях, которые с ней связаны. Эффективность процесса управления всеми сельскохозяйственными организациями зависит от множества различных факторов, которые условно можно распределить на объективные, определяемые, в основном, природно-климатическими условиями, и субъективными, в которых главную роль играет человеческий фактор. Если подробно рассмотреть информационный фактор в сельскохозяйственных организациях, следует отметить слабую структурированность поступающей информации, необходимость обрабатывать большие объёмы парой не связанных между собой данных, сезонность поступающей информации и многое другое. Что касается человеческого фактора, то здесь большую роль играет оперативность принятия решения и профессионализм лиц, принимающих эти решения. Оба этих фактора базируются на информации и всех тех понятий, которые с ней связаны. Очевидно, что само понятие информации предполагает наличие двух объектов - источника информации и потребителя. При этом важно чтобы информация для потребителя имела смысл, и он её мог бы оценивать соответствующим образом в зависимости от того, где и для какой конкретной задачи информация используется. Исходя из этого, выделяют такие аспекты информации, как статистический, систематический и структурный. При этом всю информацию, которая циркулирует по сельскохозяйственной организации, можно разделить на внешнюю, поступающую из внешней среды, и внутреннюю, циркулирующую внутри сельскохозяйственной организации. Такое деление информации является весьма условным и зависит от уровня, на котором находится оно в иерархии АПК. Так, под внутренней средой можно понимать отдел, конкретное предприятие, район, область, регион и другие образования, находящиеся в ранге нижестоящей организации, а что касается внешней среды, то это образование того же сегмента, но стоящее на более высокой ступени иерархической структуры отрасли сельского хозяйства . Приведённая классификация показывает, что информация, циркулирующая в сельскохозяйственных организациях, кроме разделения по признаку принадлежности и различным службам, делится по степени актуальности и значимости (первостепенная, второстепенная или, вообще, не имеющая отношения к данному производству), это влечёт за собой решение вопроса о её сортировке по выбранным или наиболее важным в определённый момент признакам. Таким образом, процесс выделения необходимой информации является значимой задачей. Это подтверждается проведёнными исследованиями, которые показали, что зависимость реакции управляющей системой (например, принятие решения) пропорциональна обратной величине интенсивности поступающей информации. Мы уже говорили о том, что АПК имеет многоуровневую структуру, что предусматривает движение информации как от низших уровней к высшим, так и наоборот. При этом прохождение многих промежуточных инстанций порождают ситуацию, когда информация, адресованная конкретному абоненту, может быть дополнена или сокращена, а кроме того, не исключается возможность её потери . Одной из главных задач в организации цифрового и информационного обеспечения в структурах отрасли сельского хозяйства является существенная перестройка и совершенствование системы сбора, хранения, обработки и передачи информации во всех её подразделениях . Комментируя представленную схему, необходимо отметить следующее. Два основных потока информации, входящих в подсистему управления предприятием, по мнению авторов, это поток из окружающей среды и поток, формирующейся внутри организации. Соответственно, первый - содержит информацию о состоянии окружающей среды, второй - о самой организации. В этом плане, на наш взгляд, нуждаются в конкретизации подходы к формированию информационных потоков. Необходима ориентация не на абстрактную организацию, а на нужды руководителей и специалистов, сотрудников организации, определяемые, прежде всего, их функциональными обязанностями и кругом решаемых ими задач. А учитывая, что всё-таки характер исходящей информации не ограничивается директивностью, очевидно необходим учёт интересов и предложений и получателей рекламной информации об организации и её товарах и услугах, то есть, прежде всего, потребителей и различных контрагентов . Таким образом, исходя из нужд управляющей подсистемы, предлагается организовывать информационные потоки, содержащие входящую информацию как о внешней среде, так и о самой организации, и преобразовывать их в потоки исходящей информации для различных получателей. Помимо схемы движения информационных потоков сформулирован ряд существенных положений в связи с необходимостью организации информационных потоков. Так, одним из свойств информационных потоков была названа их консервативность. Под консервативностью информационных потоков имеется в виду невозможность мгновенной перестройки, отказа от существовавших и наладки новых информационных потоков. В этом случае можно говорить об инерционности информационных потоков и о том, что существовавшие в течение определённого периода времени формы документов, каналы их распространения не отмирают сразу же, как только исчезает необходимость в них. Это соображение может быть объяснено, в том числе, и существованием в любой производственной системе (как в управляющей, так и управляемой подсистемах) скрытого противодействия новшествам, стремления к сохранению существующего положения дел, нежелания траты времени на модификацию информационных потоков . Существуют и другие вопросы, определяющие консервативность информационных потоков. Требование фильтрации информации в потоках актуально не только для информации, сосредоточенной в показателях, идущих снизу вверх, но и для любых информационных потоков, организуемых на предприятии. Очевидно, что это требование вытекает из функциональных обязанностей и задач решаемых конкретными руководителями, для исполнения или решения которых необходим определённый не избыточный, но достаточный объём информации. Каков этот объём, каково содержание этой информации - это все вопросы, напрямую связанные с характером работы человека или подразделения. Данная схема с минимальными уточнениями работает и применительно к подразделению и организации в целом. При этом проверка на релевантность информации - один из ключевых блоков в схеме, определяющий объём и содержание информации, которая будет использоваться при решении поставленной задачи. Этот же блок является на практике и основным источником возможных ошибок, когда игнорируется релевантная информация и придаётся значение нерелевантной информации. Как представляется, ключевое положение блока проверки на релевантность в схеме определяет и наивысшие требования к квалификации участников организации информационных потоков, их знанию производственных вопросов и круга задач, решаемых каждым сотрудником предприятия. Эта последовательность работ не вызывает сомнений, поскольку анализ информационных потоков в организации может проводиться только с точки зрения соответствия существующих потоков задачам, решаемым тем или иным сотрудником (подразделением). Для анализа внутреннего документооборота в организации предлагается использовать матричную информационную модель, отражающую взаимосвязь внутренних документов и показателей, используемых или разрабатываемых всеми подразделениями организации. Таким образом, нами сделана попытка рассмотреть в качестве обособленных подсистем подразделения организации, которые, с одной стороны и получают данные извне и формируют свои данные, с другой стороны передают данные во внешнюю среду. Иначе говоря, имела место попытка дробления организации как системы на подразделения-подсистемы с рассмотрением внутренней и внешней сред подсистем с точки зрения обмена информацией. Интересен сам подход к исследованию существующих информационных потоков, с которого и должен начинаться анализ организации информационных потоков, когда проводится сплошное обследование процессов формирования и передачи данных от одного субъекта другому с последующим рассмотрением целесообразности этих процессов . В связи с изложенным в статье материалом представляется целесообразным более доскональное изучение характеристических параметров и структур, определяющих способы представления информации, с целью её анализа и оценки оптимального варианта передаваемой информации или в целом информационного потока, что существенно повысит оперативность принятия решений как при инновационной, так и при цифровой экономиках."
2428,"Необходим пересмотр системы оценки качества каталога. В статье на основе терминологического анализа, анализа документального потока, мониторинга ЭК выявлены основные подходы к заданию дефиниций, признаки и функции электронного каталога, определен его компонентный состав как объекта анализа качества, выведены и детализированы показатели качества ЭК для каждого отдельного компонента. Однако методики, разработанные в свое время для исследования качества карточных каталогов, не подходят для ЭК (хотя часть критериев качества может быть использована). Причины такой ситуации очевидны. Во-первых, существенно изменяется по сравнению со своими карточными предшественниками сам объект анализа - электронный каталог. Изменились не только носители информации, изменились форма, состав и структура каталога. Во-вторых, наполняются новым содержанием его функции. В-третьих, преобразуются методы реализации функций. Поэтому, безусловно, необходимо внедрение в этой области новых четких стандартов качества. Но на сегодняшний день не существует системы оценки качества электронных каталогов. Мало сказать, что задача построения такой системы актуальна, она неотложна. Для ее решения на первом этапе требуется рассмотреть каждое из трех названных направлений преобразований и уточнить объекты и характеристики, подлежащие анализу. Однако при подходе к решению мы столкнулись с неожиданными трудностями. Оказалось, что единое четкое определение, позволяющее выделить электронный каталог в ряду других сходных объектов, практически отсутствует. Разные подходы дают свободу для толкования, позволяют включать в состав ЭК разные элементы, приписывать им разные функции. Позже определились два основных подхода. Оба понятия дополнялись уточняющими характеристиками. Библиографирование. Каталогизация. ЭК - машиночитаемый библиотечный каталог, работающий в реальном режиме времени и предоставленный в распоряжение читателей . Исходя их этих определений, мы должны исследовать качество библиографических записей, наличие информации о принадлежности к тому или иному библиотечному фонду и возможность работы в режиме реального времени, что явно недостаточно для характеристики качества в полном объеме. Обратимся к другому подходу. Изменение технической базы, структуры и свойств ЭК дало основание использовать для его описания термины из области информатики . Такого рода определение предлагает, например, В. В. Мосягин. ЭК рассматривается как основная подсистема любой АБИС. Банк данных, в свою очередь, - это АИПС, включающая базы данных и системы обработки, поиска и хранения информации. Заметим, что, согласно ГОСТу, функции этого подкласса АИПС оказываются шире, чем функции основного класса. Это усложняет задачу определения границ понятия. Как правило, не конкретизируются ни содержание БД, ни состав управляющих программ. Это доказывает, что подходы не исключают друг друга, а являются взаимодополняющими. Итак, если рассматривать ЭК как ИПС, то мы можем сказать, что это - система, обеспечивающая поиск и отбор необходимых данных в специальной базе с описаниями источников информации на основе информационно-поискового языка и соответствующих правил поиска. Две последние характеристики для пользователей представлены через пользовательский интерфейс ЭК. Следовательно, мы должны оценить также и его качество. Как известно, это - набор программных и аппаратных средств, обеспечивающих взаимодействие пользователя с компьютером. Интерфейс объединяет в себе все элементы и компоненты программы, которые способны оказывать влияние на взаимодействие пользователя с программным обеспечением, это не только экран, который видит пользователь. Но если необходимость анализа программных средств сомнений не вызывает, аппаратные средства вряд ли целесообразно вводить в систему оценки качества ЭК. Дело в том, что компьютеры разной мощности, на которые установлена одна и та же программа, будут работать с разной скоростью и показывать разную временную эффективность при выполнении одного и того же запроса. Это не означает, что перед нами два разных электронных каталога разного качества. Думается, что с точки зрения качества целесообразно оценивать функциональность интерфейса и его графический дизайн (наглядность). В этом понимании интерфейс современного библиотечного каталога должен обеспечивать не только удобство работы пользователя, но и ее эффективность. Как показал опыт, сочетать эти требования на практике достаточно сложно. При уточнении объекта оценки качества возникает еще одна проблема. Так, в качестве ЭК может рассматриваться собственно база данных (компонент информационно-технологического обеспечения АБИС). В других трактовках, помимо базы данных, в состав ЭК должны быть включены программно-технические и лингвистические компоненты, обеспечивающие на основе соответствующей базы данных реализацию присущих каталогу функций. В то же время в печати встречаются и более широкие толкования. По нашему мнению, в исследованиях качества целесообразно применять широкий подход. Под ЭК в нашем исследовании будем понимать совокупность библиографических и лексикографических БД, системы управления БД и систем обработки, хранения и поиска информации. Объекты (электронные каталоги) все более усложняются, им придается все больше полезных свойств, поэтому при квалиметрическом анализе приходится учитывать все больше и больше показателей. С точки зрения квалиметрии определение качества предполагает проведение предварительного анализа объекта, его функций, предъявляемых к нему требований . Только потом должно следовать обоснование номенклатуры показателей качества, методов их измерения и оптимизации. Далее следует информационная функция (раскрытие содержания библиотечного фонда, предоставление библиографической информации и т. п.). Из этого вытекает вывод, что в систему исследования ЭК должны войти анализ качества процесса и результатов поиска, а также качества визуализации содержания фонда, экспликации свойств поисковых языков. Помимо распространения сводных и распределенных каталогов (что выводит на одно из первых мест в оценке качества критерии единообразия, устойчивости индексирования документов), развиваются каталоги нового поколения, важнейшая особенность которых -возможность доступа из единого поискового интерфейса ко всем информационным ресурсам библиотеки, включая локальные электронные коллекции и удаленные полнотекстовые базы данных с лицензионным доступом. Однако ни в одной из систем, позиционируемых непосредственно как каталоги нового поколения, эта особенность не реализована в полной мере. Следовательно, особое внимание в наших исследованиях должно отводиться возможностям интеграции данных из различных БД. Оно отражает повсеместно распространившееся требование к АИПС - комфортность, удобство поиска. Этот подход также диктует ряд критериев оценки, причем не только эргономических. В этой области также сказывается общая тенденция разнообразия реализации этой функции в различных программах. По каждому из них в разных, чаще экспериментальных, вариантах ЭК предлагаются разнообразные меры, поэтому здесь, кроме традиционного подсчета показателей, необходимо создать перспективную модель развития, в случае достижения каждой из позиций которой присваиваются дополнительные баллы. Итак, из таблиц приложений видно, что ЭК всегда воспринимался как многофункциональный составной ресурс. По результатам анализа современный электронный каталог - сложный многокомпонентный объект, к различным компонентам которого следует применять разные критерии и методы анализа качества. Далее с позиций системного подхода должны следовать систематизация (изучение взаимозависимости, взаимодействий и подчиненности) и обобщение (выделение из множества факторов главных, наиболее существенно влияющих на результат) показателей. Итогом исследования станет обоснование условий их использования в задачах стандартизации, анализа и управления качеством ЭК. Идентичность данных - отношение числа БЗ, не содержащих дефекты и ошибки, к общему числу БЗ в БД. Актуальность данных - отношение числа устаревших данных о документах в БД к общему числу накопленных и обрабатываемых данных. Оперативность - степень соответствия динамики изменения описаний данных в процессе сбора и обработки состояниям реальных документов или величина допустимого запаздывания между появлением или изменением характеристик реального документа относительно его отражения в базе данных. Полнота идентифицирующих признаков в библиографических описаниях (БО) документов. Соответствие правилам библиографического описания (БО). Полнота отражения содержания документов в поисковом образе документа (ПОД). Глубина отражения содержания документов в ПОД. Устойчивость индексирования документов. Соответствие ПОД методике индексирования. Идентичность данных - отношение числа авторитетных записей (АЗ), не содержащих дефекты и ошибки, к общему числу АЗ в БД. Актуальность данных - отношение числа устаревших данных о лексических единицах (ЛЕ) БД к общему числу накопленных и обрабатываемых данных. Оперативность - степень соответствия динамики изменения описаний данных в процессе сбора и обработки состоянию реальных ЛЕ естественного языка или величина допустимого запаздывания между появлением ЛЕ или изменением их характеристик относительно их отражения в базе данных. Правильность формулировки и приведения точек доступа. Соответствие требованиям форматов представления данных для лингвистических БД. Состав и функциональность грамматических средств ИПЯ. Доступность (возможности доступа к данным и представления результатов пользователям). Удобство использования малоквалифицированными пользователями (понятность, простота использования, изучаемость, привлекательность). Эффективность как соотношение между уровнем качества функционирования программного обеспечения и объемом используемых ресурсов при установленных условиях. Мобильность (адаптируемость, простота установки, замещаемость). Доступность (возможности доступа к данным и представления результатов пользователям). Удобство использования малоквалифицированными пользователями (понятность, простота использования, изучаемость, привлекательность). Эффективность как соотношение между уровнем качества функционирования программного обеспечения и объемом используемых ресурсов при установленных условиях. Мобильность (адаптируемость, простота установки, замещаемость). Удобство навигации в каталоге. Эффективность и надежность методик поиска. Эффективность алгоритмов поиска. Критерий релевантности. Полнота, четкость и легкость понимания инструкций по проведению поиска. Соответствие физиологическим и психологическим возможностям человека. Удобство использования малоквалифицированными пользователями (понятность, простота использования, изучаемость, привлекательность). Наглядность и функциональность форматов ввода и представления данных. Устройства и технологии ввода данных. Число и удобство режимов работы пользователя с интерфейсом. Наличие и качество диалогов, взаимодействий и транзакций между пользователем и компьютером. Наличие обратной связи с пользователем. Комфортность как степень ощущения пользователем физического и психологического удобства при работе с интерфейсом. Гибкость (возможность настройки компонентов системы под различные условия работы). Информативность (полнота предоставляемой информации о состоянии безопасности системы). Надежность (гарантия длительной работоспособности). Удобство эксплуатации (удобство управления и обслуживания). Восстанавливаемость (возможность восстановления системы после сбоев). Учет человеческого фактора (невозможность пользователя своими ошибочными действиями снизить эффективность системы)"
2467,"К сожалению, это не решило многих проблем, а вот новые проблемы появились. Рассмотрим, что было, что стало и как должно быть в сфере информационного поиска. Традиционные методы информационного поиска (до появления Интернета) заключались в следующем. Это сильно снижает эффективность поиска, риск пропуска важной информации очень высок. Однако у традиционного метода есть и положительная сторона - интеллектуальность. Каждому запросу соответствует один документ. Получив научную статью, потребитель изучает не только ее, но и ссылки на другие статьи. Интеллектуальный подход позволяет частично компенсировать ограниченность области информационного поиска. Современные методы поиска можно описать так. Потребитель информации делает запрос в информационно-поисковой системе (ИПС), и мощные компьютеры с гигантской скоростью просматривают большую информационную область, решая, казалось бы, такими образом ту проблему, которая была в традиционном поиске. Да потому, что на один запрос пользователя ИПС выдает миллионы источников, возвращая, таким образом, нас обратно к той же самой проблеме - нельзя объять необъятное. Одним из важнейших пороков такой системы является игнорирование категории качества информации. Этим вопросом занимались многие исследователи . Но поскольку понятие информации многогранно, то и категория качества информации тоже зависит от многих факторов. Поэтому, прежде чем рассуждать дальше, необходимо максимально конкретизировать предмет обсуждения. Мы будем рассматривать в качестве потребителя информации учащегося любого образовательного учреждения, который сталкивается с проблемой поиска качественной информации в процессе обучения. Это очень широкий круг потребителей - школьники, студенты, магистранты, аспиранты и т. д. И даже если человек официально нигде не учится, ему часто приходится наводить справки о разных предметах, что тоже является актом образования или самообразования. Итак, обучающийся (далее для краткости студент) приступает к поиску информации, например, для написания реферата. Конечно же, в Интернет. Пойдем от противного, отсечем информационный мусор и оставим то, что нам нужно. Определим информационный мусор как информацию, не прошедшую экспертизу на достоверность. Студент ищет информацию, качество которой оценить не может вследствие своей некомпетентности в изучаемой области знания. На этот случай давно создан институт рецензирования. Легальная библиотека - это библиотека, которая соблюдает законодательство об интеллектуальной собственности и авторском праве. Не раз бывали случаи, когда студенты представляли документы, добытые в Интернете и совсем не соответствующие оригиналам. Поэтому пользоваться нужно только легальными электронными библиотеками. Это, прежде всего, научная и учебная литература. Поскольку мы говорим об учащихся, рассмотрим учебную литературу. У каждого нормального учебника или учебного пособия обязательно есть рецензенты - авторитетные ученые и преподаватели, которые изучили соответствующее произведение и оценили его педагогическую значимость. Данные об этих экспертах помещаются на обороте титула издания. Важной составляющей качества учебного издания является рекомендация. Это вторая, а по важности, пожалуй, первая, экспертиза издания. Уровень рекомендации может быть разный - от вузовского до федерального. Логично считать, что чем выше уровень рекомендации, тем выше и качество издания. Даже если в издании нет ни рецензентов, ни рекомендаций, но это печатное издание, то оно проходит определенную экспертизу в издательстве на соответствие законодательству. Таким образом, с учебными изданиями все более-менее понятно. Сложнее дело с легальными библиотеками. К сожалению, в этом есть большая доля правды. То, что хорошие легальные библиотеки являются платными, студенты знают, но подавляющее большинство не знает следующего. Студенты имеют свободный (бесплатный) доступ к легальным электронным образовательным и научным библиотекам. Нет никакого парадокса. В Интернете существуют легальные электронные библиотеки, работающие по модели открытого доступа . Кроме того, университеты во всем мире, и в России тоже, заключают договора с качественными легальными библиотеками и открывают эти библиотеки студентам. Студенты часто ничего об этом не знают. Мы постоянно спрашиваем студентов на своих занятиях о легальных электронных библиотеках и не получаем внятного ответа. Между тем рядом с аудиторией, в которой происходят занятия, висит плакат с информацией о такой библиотеке. Никто его не видит. Достаточно получить в университете пароль и, пожалуйста, заходите в библиотеку откуда угодно. Нет, не заходят. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления. Студентам дается задание сделать презентацию на одну из предложенных тем, но с одним условием - информация должна быть взята из рецензируемого учебника по информатике из легальной библиотеки. Им кажется очень трудным искать материал, перелистывая учебник за учебником, они уже расслаблены поисковиками. И лишь немногие студенты соображают, что выполнить задание довольно просто - достаточно открыть любой учебник по информатике и найти в нем предложенную тему. Вот здесь и нужен преподаватель для того, чтобы сломать сложившийся стереотип. Теперь конкретный пример. Для студентов и преподавателей обеспечен свободный доступ к тысячам учебников по разным дисциплинам. Следует, правда, отметить, что не все возможности этих разделов доступны. Степень доступа определяется договором между вузом и библиотекой. Но и то, что доступно, можно эффективно использовать в учебном процессе. Например, разработка тех же презентаций и написание рефератов с условием демонстрации источников, из которых взяты цитаты. Особенностью НЭБ является то, что в нее встроен Российский индекс научного цитирования (РИНЦ), который позволяет оценить научную значимость конкретного журнала, статьи и автора. Есть оценки и по международным наукометрическим критериям. Работа с фондами НЭБ должна быть обязательной для магистрантов. Примером задания может быть написание обзорной работы на заданную тему исключительно по научным статьям из журналов, размещенных в библиотеке. А еще замечательно будет, если магистрант оценит научный авторитет авторов цитируемых статей по наукометрическим показателям, присутствующим в аппарате библиотеки. Таким образом, в распоряжении студентов и преподавателей регионального вуза не так уж и мало возможностей использования электронных библиотек. Тем, что при формировании своих фондов она строго соблюдает законодательство в сфере защиты интеллектуальной собственности и авторского права. Легальность. Наличие контактной группы. Мотивация. Полезно прочитать на сайте историю создания библиотеки. Например, НЭБ создавалась в результате государственного проекта, целью которого было аккумулировать научные публикации российских и зарубежных ученых. Цель же коммерческих библиотек - получение прибыли, качество информации здесь вторично. Доступ из СПС КонсультантПлюс. Актуальность. Легальность. Публикация книги бесплатна. Мотивация. Отсюда можно узнать, что это проект издательской группы компаний, а основная форма использования ЭБС - абонентская годовая подписка организации, в частности, университетов России. Рекомендации экспертов и официального органа. Библиотеку студентам рекомендуют преподаватели университета (эксперты) и администрация университета через рекламные плакаты библиотеки в помещениях вуза. Актуальность. Таким образом, вся эта информация об электронной библиотеке свидетельствует о ее легальности и, соответственно, о том, что она содержит качественные издания. Конечно, легальные электронные библиотеки не являются единственным источником качественной информации, существуют и другие. Но, говоря об образовании, следует начать с них, и будет прекрасно, если студенты научатся пользоваться хотя бы этим чрезвычайно ценным информационным ресурсом."
2840,"Дано определение информационного фона. Показано, что информационный фон является контекстом информационной среды, представляя из себя преобладающую информацию. Выявлены пять свойств информационного фона. Показана связь типа государства с однородностью информационного фона. Обосновано влияние информационного фона на человека. Выявлены четыре типа информационной среды. Показано, что в зависимости от характера информационного фона влияние может быть положительным или отрицательным. Приводятся основные факторы влияния информационного фона на человека. Рассматривая проблемы современного общества, обращает на себя внимание, что с появлением характерных для него средств информационно-технологической инфраструктуры оно во многом претерпело большие изменения. Эти изменения в значительной степени связаны с доступностью и широтой распространения информации, касающейся фактически всех сфер жизни человека и общества. Такая ситуация привела к существенному изменению и развитию такого явления как информационная среда и ее свойства . В настоящее время наибольшее развитие получили исследования информационно-технологической составляющей информационной среды, т.е. по сути дела вопросов о том, как технически функционирует данная среда, о ее техническом, структурном развитии . Между тем как информационная среда есть суть пространство переработки, хранения и передачи информации, т.е. ее существенной характеристикой является сама информация как таковая. Отсутствие понимания характерных свойств информации как компонента информационной среды приводит к неясности работы механизмов ее развития как таковых. В результате теряется смысл существования информационной, что в свою очередь приводит к утрате понимания основных направлений и цели ее развития. Таким образом, возникает актуальность рассмотрения основных свойств информационной среды и их влияния на жизнь человека и общества. Одним из этих свойств является наличие в ней информационного фона и полезной информации. Под информационной средой мы будем понимать специально организованное пространство, предназначенное для хранения, передачи, обработки и трансляции информации. Радио и телевидение - самая популярная в настоящее время информационная среда. В ней передача информации происходит при помощи радио и телевизионного сигнала, а трансляция при помощи соответствующих устройств. Телефония - не имеет специальной организации, однако при помощи телефонии происходит передача и трансляция информации в обществе. Глобальная сеть интернет - наиболее современная емкая интерактивная среда. На содержимое сети интернет может оказывать влияние каждый пользователь. Как было указано выше, основными свойствами информационной среды, с точки зрения особенностей содержащейся там информации, является наличие в ней информационного фона и полезной информации. Где под полезной информацией мы будем понимать информацию, отличную от информационного фона. Полезная информация может как находиться внутри информационного фона, так и замещать его. Соотношение информационного фона и полезной информации требует специального дополнительного исследования. Рассмотрим понятие информационного фона. Основной цвет, тон, на котором пишется картина. Фигура женщины на фоне деревьев. Служить фоном. То есть фон это некоторый преобладающий уровень сигнала данной модальности. Фон картины, это цветовая гамма или объект, на котором нарисована картина, фон звука, это преобладающая мелодия, на котором звучит некая иная, основная мелодия и т.д. Фактически можно говорить о том, что фон это контекст, в котором происходят некоторые события. В результате под информационным фоном мы будем понимать наиболее популярные данные, характерные для информационной среды, в которой разворачиваются те или иные события, связанные с этими данными. Таким образом, информационный фон отражает некоторую наиболее распространенную точку зрения по тем или иным вопросам. Для каждой из четырех обозначенных информационных сред характерен свой собственный информационный фон, т.е. общераспространенная точка зрения относительно любого события или факта. Вопросы управления информационным фоном составляют предмет пиар технологий и в общем виде сводятся к целенаправленному формированию того или иного фона. С другой стороны, возникают вопросы свойств и диагностики информационного фона. Соответствие действительности. Информационный фон может быть истинным и ложным. То есть преобладающая информация может быть как соответствующей действительности, так и ей несоответствующей. То есть информационный фон сам по себе не отражает истинную информацию, он лишь показывает ту, которая преобладает в данном месте в данном предмете. Однородность. Информационный фон может быть однородным и неоднородным, т.е. он может содержать одну и ту же информацию, противоречащую информацию или дополняющую информацию. Принадлежность. Информационный фон может быть всеобщим, т.е. касающимся всех субъектов информационной среды, или же частным, касающимся определенных социальных групп, заинтересованных в той или иной информации, причем в различных группах информационный фон, касающийся одной и той же информации, может быть разный. Распространенность. Информационный фон может касаться всех субъектов информационной среды, или же каких-то определенных групп. Так, информационный фон конкретной организации касается только членов этой организации (и иногда их ближайших родственников и друзей), но никого более. С другой стороны, информационный фон, касающийся какого-либо распространенного заболевания, например, гриппа, касается практически всех людей на земле. Предметность. Не может быть абстрактного информационного фона, он характерен для определенной конкретной информации, а не для информации вообще как таковой. Все перечисленные свойства отражают различные стороны данного явления и показывают его характерные особенности. При этом необходимо понимать, что информационный фон может быть истинным и ложным, в зависимости от характеристики других свойств. Так, в группе профессиональных ученых физиков информационный фон относительно таких представлений, как торсионные поля, может ясно говорить о том, что это лженаучные взгляды, и упоминание о них является плохим тоном. Вместе с тем в группе людей, занимающихся эзотерическим знанием, информационный фон, касающийся данного предмета, может свидетельствовать о том, что это вполне научная теория, на нее можно ссылаться и вполне допустимо о ней упоминать. Однако информационный фон может быть и относительно однородным. Так, преобладающая информация относительно курения создает фон, говорящий о том, что это вредная привычка. Вместе с тем крайне редко информационный фон является полностью однородным, скорее можно говорить о его уровне однородности. В том случае если присутствует множество различных точек зрения и они распределены более равномерно по всем воспринимающим субъектам, можно говорить об абсолютной неоднородности информационного фона, т.е. о его фактическом отсутствии. Вопросы измерения однородности информационного фона, как и исследование всех остальных его свойств являются предметом специальных дополнительных исследований. Кроме того, не маловажен вопрос о выявлении информационного фона. Фактически это один из главных предметов изучения социологии как науки. Информационный фон выявляется средствами социологических опросов с дальнейшим применением методов математической статистики. Ясно и то, что информационный фон - один из ключевых факторов восприятия информации заинтересованными сторонами. Очевидно, что в том случае, если человека интересует какая-либо информация, то для ее нахождения, он обратится к средствам массовой информации. Раньше, вероятнее всего, это была бы печатная продукция, сейчас, скорее всего, глобальная сеть интернет. Первая информация, с которой столкнется человек, и будет наиболее распространенная, т.е. будет отражать преобладающий информационный фон. В том случае, если эта информация будет ложная, а человек не отличается критичностью мышления, человек воспримет эту информацию и не будет искать ничего другого. Однако куда хуже ситуация с навязанным средствами массовой информации информационным фоном. Какую бы ложную информацию не сообщило телевидение, человек, не отличающийся критичным мышлением, примет ее за правду и тем самым будет обманут. На формирование соответствующего информационного фона относительно политической (и, часто, экономической) информации всеми обществами и социальными системами во все времена тратились огромные ресурсы. Формируя через средства массовой информации информационный фон, общество может управлять человеком за счет целенаправленного влияния на восприятие им информации. Человек осуществляет те или иные действия во многом под влиянием той информации, которой он располагает. В результате формирование информационного фона является средством управления поведением человека. Вместе с тем такое формирование может быть как целенаправленным, что характерно для средств массовой информации, так и стихийным, что во многом характерно для сети интернет. Информационный фон может влиять на личность как позитивно, так и негативно. Рассмотрим негативное и позитивное влияние информационного фона на личность. В том случае, если информационный фон содержит ложную информацию о вопросах здоровья и безопасности личности, он может крайне негативно влиять на саму личность вплоть до летального исхода (в случае неверных рекомендаций по лечению заболевания или поведению в опасных местах). Еще одним негативным фактором ложного информационного фона является снижение уровня образованности личности, ибо если личность получает заведомо ложную информацию и удовлетворяется ей, то уровень ее образованности снижается. Следующим фактором является уменьшение уровня материальных ресурсов личности. В том случае если человек в финансовом поведении ориентируется на заведомо ложную информацию, то уровень его финансовых ресурсов снижается, что может оказать крайне негативное влияние на него как на личность, вплоть до разрушения его семьи и суицида. Обратной стороной является позитивное влияние информационного фона, соответствующего действительности. Повышение уровня образованности в обществе. Примером может служить цитирование известного стихотворения А. Блока в телевизионном рекламном ролике. Наверное, не было ни одного человека (кроме тех, кто вообще не смотрит телевизор), который бы не узнал об этом стихотворении. Повышение уровня материального благосостояния, например, за счет распространения интернет СМИ, посвященных поиску работы. Наряду с информационным фоном рассмотрим вопрос, связанный с полезной информацией. Такой тип информации представляет собой импульс, она содержит некие данные, которые резко выделяются из информационного фона. Изучение такой информации представляет собой отдельную проблему, однако можно утверждать, что к полезной информации относятся разного рода сенсации и вообще любые необычные и неординарные события в информационном пространстве. Влияние данного типа информации на социальные процессы и личность может быть очень велико, но в отличие от информационного фона оно имеет дискретный характер. Хотя можно предполагать, что определенного рода события могут коренным образом влиять на все общество как таковое. Так, различного рода политические потрясения, научные открытия, чрезвычайные происшествия могут приводить к более или менее долговременному изменению информационного фона. Вероятно, целесообразно рассматривать измерение уровня полезной информации в зависимости от отличия данной информации от информационного фона. Можно выделить градиент изменения информации, измеряющейся по качественной, например, шкале. Данный вопрос нуждается в дополнительном специальном исследовании. Проблемы управления полезной информацией являются одними из важнейших вопросов управления социальной системой как таковой. Ясно лишь то, что целенаправленное формирование такого рода информации на существующем информационном фоне может приводить к существенным социальным изменениям, вплоть до коренной перестройки всего общества. В самом общем виде управление ей является одним из существенных инструментов изменения общества. Информационный фон это наиболее распространенные данные, характерные для информационной среды, в которой разворачиваются те или иные информационные события. Информационный фон может оказывать как негативное, так и позитивное влияние на жизнь человека, в зависимости от того, насколько ложным или правдивым он является. Управление полезной информацией может быть инструментом управления всем обществом как таковым. При этом полезную информацию можно измерять при помощи качественной шкалы, где нулевой уровень равен информационному фону. В результате можно утверждать, что проблема изучения свойств информационной среды как одной из характеристик современного информационного общества является весьма актуальной. Выявление закономерностей формирования и развития информационной среды позволит лучше понять и объяснить общие свойства общества, одним из существенных характеристик которого стало появление средства обработки, хранения, передачи и трансляции информации. Представляется, что в процессе изучения, будут получены новые данные как о влиянии информационной среды на жизнь отдельного человека, так и ее влияния на жизнь организаций, социальных институтов и самого общества как такового."
2911,"Если важными являются целые группы, то кластеры должны представлять собой естественную структуру данных. Однако в большинстве случаев кластерный анализ проводится для обобщения данных. В большинстве случаев кластерный анализ проводится для решения практических задач. Кластеризация для понимания классов или концептуально значимых групп объектов, которые имеют общие характеристики, играют важную роль в том, как люди анализируют и описывают мир. Действительно, люди умеют делить объекты на группы (кластеризация) и назначать конкретные объекты этим группам (классификация). Например, даже относительно маленькие дети могут быстро маркировать объекты на фотографии как здания, транспортные средства, люди, животные, растения и т.д. В контексте понимания данных кластеры представляют собой потенциальные классы, а кластерный анализ -это изучение методов автоматического поиска класса. Таким образом, не удивительно, что большая часть ранней работы по кластерному анализу стремилась создать дисциплину математической таксономии, которая могла бы автоматически находить такие структуры классификации. В последнее время биологи применяют кластеризацию для анализа большого количества генетической информации, которая теперь доступна. Например, кластеризация была использована для поиска групп генов, которые имеют сходные функции. Поиск информации. Всемирная паутина состоит из миллиардов веб-страниц, а результаты запроса к поисковой системе могут возвращать тысячи страниц. Кластеризация может использоваться для группировки этих результатов поиска в небольшое количество кластеров, каждый из которых фиксирует конкретный аспект запроса. Каждая категория (кластер) может быть разбита на подкатегории (подкластеры), создавая иерархическую структуру, которая также способствует поиску пользователем результатов запроса. Понимание климата Земли требует поиска паттернов в атмосфере и океане. С этой целью кластерный анализ был применен для поиска закономерностей атмосферного давления полярных регионов и районов океана, которые оказывают значительное влияние на климат на земле. Психология и медицина. Болезнь или состояние часто имеет ряд вариаций, и кластерный анализ может использоваться для идентификации этих разных подкатегорий. Например, кластеризация использовалась для идентификации различных типов депрессии. Кластерный анализ также может быть использован для обнаружения закономерностей пространственного или временного распределения болезни. Предприятия собирают большое количество информации о текущих и потенциальных клиентах. Кластеризация может использоваться для сегментации клиентов в небольшое количество групп для дополнительного анализа и маркетинговой деятельности. Эти прототипы кластера могут использоваться в качестве основы для ряда методов анализа данных или обработки данных. Поэтому в контексте полезности кластерный анализ представляет собой изучение методов поиска наиболее типичных кластерных прототипов. Суммирование. Однако вместо применения алгоритма ко всему набору данных его можно применить к сокращенному набору данных, состоящему только из кластерных прототипов. В зависимости от типа анализа, количества прототипов и точности, с которой прототипы представляют данные, результаты могут сравниваться с результатами, которые были бы получены, если бы все данные могли быть использованы. Эффективный поиск ближайших соседей. Поиск ближайших соседей может потребовать вычисления попарного расстояния между всеми точками. Часто кластеры и их кластерные прототипы можно найти гораздо эффективнее. Если объекты относительно близки к прототипу их кластера, то мы можем использовать прототипы для уменьшения количества вычислений расстояний, необходимых для нахождения ближайших соседей объекта. Интуитивно, если два прототипа кластера находятся далеко друг от друга, то объекты в соответствующих кластерах не могут быть ближайшими соседями друг от друга. Следовательно, чтобы найти ближайших соседей объекта, нужно только вычислить расстояние до объектов в соседних кластерах, где близость двух кластеров измеряется расстоянием между их прототипами. Кластерный анализ группирует объекты данных, основанные только на информации, найденной в данных, описывающих объекты и их отношения. Цель состоит в том, чтобы объекты внутри группы были одинаковыми (или связанными) друг с другом и отличались от (или не связаны) с объектами в других группах. Чем больше сходство (или однородность) внутри группы и чем больше различие между группами, тем лучше или более отчетливее кластеризация. Термины сегментации и разбиения иногда используются как синонимы кластеризации, эти термины часто используются для подходов, не относящихся к традиционным границам кластерного анализа. Тем не менее, некоторые работы по разбиению графов, а также по имиджу и сегментации рынка связаны с кластерным анализом. Иерархическая или разделяемая. Групповая кластеризация - это просто разделение набора объектов данных на неперекрывающиеся подмножества (кластеры), так что каждый объект данных находится в одном подмножестве. Если мы разрешаем кластерам иметь подкластеры, тогда мы получаем иерархическую кластеризацию, которая представляет собой набор вложенных кластеров, которые организованы как дерево. Исключающие или перекрывающиеся. Название исключающие получили, поскольку они привязывают каждый объект к одному кластеру. Существует много ситуаций, когда точка может быть разумно размещена в нескольких кластерах, и эти ситуации лучше устраняются неисключающей кластеризацией. В наиболее общем смысле перекрывающаяся или неисключающая кластеризация используется для отражения того факта, что объект может одновременно принадлежать более чем к одной группе (классу). Например, человек в университете может быть как зарегистрированным студентом, так и сотрудником университета. Полная или частичная. Полная кластеризация присваивает каждому объекту кластер, а частичная кластеризация - нет. Мотивация частичной кластеризации заключается в том, что некоторые объекты в наборе данных могут не принадлежать четко определенным группам. Например, некоторые газетные сюжеты могут иметь общую тему, глобальное потепление, в то время как другие рассказы более общие или единственные в своем роде. Таким образом, чтобы найти важные темы в истории за прошлый месяц, мы можем искать только кластеры документов, которые тесно связаны общей темой. В других случаях желательна полная кластеризация объектов. Например, приложение, использующее кластеризацию для организации документов для просмотра, должно гарантировать просмотр всех документов. Рассмотрим использование кластерного анализа в сельском хозяйстве. Сельское хозяйство считается одной из самых древних сфер на земле. Её состояние ухудшается с такими показателями, как климат, паразиты, болезни почвы и другое. Использование компьютеров, новых методик вычисления для защиты данной сферы является очень эффективным. Новое защищает старое. Основной задачей становится - сбор базы данных о земле. В данной статье рассмотрим кластерный анализ, как средство совершенствование в управление сельским хозяйством. Прецизионное сельское хозяйство в основном связано с использованием технологий и интеграцией различных технологий с сельским хозяйством. В результате прогресса в области науки и техники стоимость технологии растет с каждым днем. Кроме того, эта технология также внедряется в различные сельскохозяйственные устройства. В результате этой интеграции сельскохозяйственное оборудование нынешнего времени становится более продуктивным, обновляемым и полезным для фермеров. Эти датчики генерируют пространственные наборы данных. Поэтому необходимо учитывать особые свойства, чтобы справиться с задачи, встречающиеся в прецизионном сельском хозяйстве. Этот процесс обычно требуется до вегетационного периода, когда необходимо измерить доступность различных минералов, таких как калий, фосфор и магний, которые должны быть доступны, что называется базовым оплодотворением, поскольку это может быть жизненно важно для здорового роста культуры. Разграничение зон управления использовалось как метод разделения полей на части с различными свойствами в течение длительного времени. Однако это обычно делалось ранее с использованием экспертных и долгосрочных знаний в соответствующей области. Такие ученные, как Георг Русс, Мартин Шнайдер и Рудольф Крузе разработали двухэтапный процесс. Первый шаг пространственного разбиения точек данных может быть достигнут путем наложения сетки. Из-за неровностей формы поля и зазоров, а также отверстий в естественной плотности данных, выполнение алгоритма к-средних по координатам точек в наборе данных обеспечивает более гибкое решение начального тесселяции (тесселяция -автоматизированный процесс добавления новых выпуклых многоугольников в полигональную сетку с целью повышения детализации сетки). Верхняя граница параметра к определяется размером самой маленькой зоны, тогда как зоны ниже порога, обеспечиваемого точностью используемого сельскохозяйственного оборудования, не могут управляться. Нижняя граница для параметра к задается гранулярностью конечных зон управления и количеством гетерогенности на поле. Вследствие обоих условий было бы гарантировано, что результирующие зоны будут, скорее, однородными, в соответствии с первым условием и смежными, согласно второму условию. Проведём кластерный анализ по данным сельского хозяйства Кубани, взятых из Росстата. Будем использовать принцип ближайшего соседа. Воспользуемся агломеративным иерархическим алгоритмом классификации. В качестве расстояния между объектами примем обычное евклидовое расстояние. Поиск наименьшего расстояния. Точно таким же образом можно выявить экономические выгоды от продаж тех или иных культур, сравнить финансовое положение от растениеводства и животноводства, проанализировать с помощью вывода данных примерные затраты на предстоящие периоды."
3445,"Все дело в том, что возможности электронных компонентов резко ограничены, если речь идет о тактовых частотах процессора, надежность уменьшается, а стоимость возрастает. В большинстве своем, многое из возможного для реализации утилитарного в средах разработки на сегодня уже имеет воплощение и даже в образовательной сфере, где необходимо большое сосредоточение внимания слушателей. Тогда как в части мыслящего, программирующего существа есть еще многое, что не освоено (о возможном частном решении пойдет речь ниже). Наличие нескольких вариантов обслуживающих систем позволяет проще удовлетворить различные потребности программистов, приспособить машину для эффективного решения определенного класса задач, кроме того, в эти системы сравнительно быстро могут быть внесены дополнения и изменения, отражающие новые идеи в программировании. При таком способе создания удобств достаточно, чтобы машина могла выполнять ограниченный набор сравнительно простых операций и ее поэтому легче сделать надежной, простой в эксплуатации и дешевой. Решение задач в части удешевления, простоты работы с машиной, простоты обслуживания, было основным поводом для оптимизации на уровне микропрограмм процессора. Этот подход был наиболее совершенен . Будет ли это новая система счисления, новая система координат или инерциальная система. Программа, предназначенная для компьютера, начинается с входных параметров, и она работает по строго заданному циклу или полю, лежащему на повторениях такта работы частотного генератора, встроенного в микропроцессор. В нестационарных системах работа компьютера, функционирующего по классической схеме, недостаточна, потому как масштабирование отнимает степень дискретизации исходной функции. Разум думающего существа основан на работе системы исчислений, абстрагированных от постоянного временного восприятия. Время в ощущениях живого существа не может длиться равномерно, а воспринимается исходя из ситуаций. Требования к восприятию времени согласовываются с условиями, в которых мыслящее существо пребывает как субъект. Любая система оперирует потоком входных и исходящих данных, следовательно живое вещество, создаваемое как симбиоз нескольких обработчиков информации, должно концентрироваться на внешней среде. Идея кроется в наличии нескольких независимых внутренних аналоговых генераторах, интерпретируемых системой как локальная шина генератора случайных чисел (значений такта процессора). Иными словами, перед нами некий проект нецифрового вычислительного ядра с последующей оцифровкой и отсутствием сторонних входов по корректировке тактовой частоты. Уровень центрального математического ядра возьмет на себя цифровое вычислительное ядро, работающее по троичной системе исчисления, проводящее в жизнь саму философию интерпретации машинного языка в понятный для человека символьный язык. Тем самым мы получаем живую логику, оперирующую наиболее близко расположенными к здравомыслящему разумному существу операндами (упорядочиваемыми оцифровкой). Мне кажется, вообще средняя продолжительность жизни неделимого в ее минимальной форме является величиной большой в обычных условиях биосферы, скорее всего, определяется не свойствами морфологии или физиологии организма, а интенсивностью взаимного поедания организмов, т. е. строением живого вещества. Следовательно, мы можем рассматривать длительность мгновения существования бактерии как минимальную величину той паузы, которая наблюдается в изменении облика живого вещества в его целом . Чувственно воспринимаемые сущности составляют предмет учения о природе (ибо им свойственно движение), а с неподвижными имеет дело другая наука, поскольку у них нет начала, общего с первыми . Кроме того, во всех  и состоит его природа. Очевидно, цветов, и единое было бы некоторым определенным единым, например, белым цветом. И точно так же в речи сущее было бы числом ее звуков, и единое было бы гласным звуком. А если бы вещи были прямолинейными фигурами, то они были бы числом фигур, и единое было бы треугольником. И то же самое можно сказать и о других родах . Посчитать несколько вариантов, тебе на монитор или в файл высылается ответ на поставленную задачу, и что это может быть, должно решаться в твоем алгоритме. Там описаны многие системы и примеры комплексного подхода к программированию и проектированию программного обеспечения. Не скажу, что книга учит конкретному кодированию, однако некоторых ошибок позволяет избежать. Важно все-таки понимать, что при администрировании проектов нельзя исключать психологический фактор разработчиков, им должно быть построено поле для деятельности . Одним из способов повысить производительность компьютера стал вариант распараллеливания потоков обрабатываемой информации как на программном, так и на аппаратном уровне. К нашему применению, а именно к проектированию системы искусственного мыслящего вещества, а точнее искусственного разума, наиболее подходит метод суперскалярных вычислений, это связано с тем, что машина должна быть наделена способностью к блочным переходам потоков информации. Несколько сенсоров, объединенных в один массив, несколько параллельных камер, дающих стерео изображение и определяющих расстояние до объекта. Что будет актуально при рассмотрении проекта по антропоморфному искусственному мышлению. Самыми высокими требованиями к вычислительной мощности процессоров обладают системы быстрых преобразований Фурье функций, данные математические операции наделены возможностями в оцифровке непрерывно поступающих входных данных. Чем более совершенным будет программное обеспечение, решающее задачи по оцифровке данных, тем большие объемы информации машина сможет обрабатывать. Если представить числовой способ решения обработки массивов данных (частные решения интегральных выражений), будет справедливо представить данные в матричном выражении, и вот пример . Общий подход к конструированию математических моделей систолических массивов основан на следующей идее. Пусть в нашем распоряжении имеется достаточно большое число функциональных устройств. Все ФУ являются простыми и срабатывают за одно и то же время. Математическое содержание и техническая конструкция ФУ сейчас не имеют особого значения. Важно, чтобы выходная и входная информация устройств соответствовали друг другу. Если по каким-либо причинам информация не подается на входы ФУ, ничто не мешает считать, что она в этих случаях вырабатывается самими ФУ. Допустим, что конструктивно каждое ФУ выполнено в виде некоторого плоского четырех- или шестиугольника. Пусть входы и выходы ФУ выведены на границу многоугольников. Будем называть эти ФУ систолическими ячейками (процессорными элементами, элементарными процессорами, чипами и т. п.). Теперь начнем складывать из ФУ-многоугольников различные фигуры, присоединяя без наложения последовательно многоугольник за многоугольником и предполагая, что соседние многоугольники соприкасаются друг с другом. В результате такого построения получится некоторая фигура, у которой останутся свободными какие-то входы и какие-то выходы. Подавая на свободные входы в том же синхронном режиме входные данные, будем получать какие-то результаты, начиная с некоторого момента, на свободных выходах. Для оценки качества ее работы вводятся различные характеристики) . Систолическая система - в общих чертах и есть способ физического программирования, при котором программа статичная и создана в равных долях для всех связующих элементов системы, а вот сам алгоритм кроется в системах коммутации. Некий конструктор, открывающий возможности построения логических связей в вычислительных системах при условии совершенно одинаковой электронной начинки и генерации кода в вычислительных ячейках на уровне аппаратуры. Возможности, в таком случае, в процессе создания искусственного разума будут безграничны, там, где будет не хватать аппаратуры, будет ее наращивание, а там, где не хватит программирования, пойдет в ход гибкость аппаратного обеспечения. И это уже втрое измерение в логике работы мыслящей машины . Первое измерение - это аналоговый тактовый генератор, имеющий три направления оцифровки через вычислительную матрицу. Её направления, в свою очередь, могут быть либо пространственные, либо логические. В пространственных направлениях машина работает как чертежник, в логических как поэт или писатель. Второе измерение - гибкая полиморфная аппаратная структура. Третье измерение - троичная система счисления в логических и пространственных системах обработки информации. В итоге, все объединив - получаем Московский государственный университет им. Ломоносова -единственный ВУЗ, способный, объединив усилия, создать подобный компьютер ."
3907,"Постулируется, что содержание предметной области целиком отражается в некоторой монографии, это позволяет извлекать и анализировать терминологические структуры без использования заранее подготовленного корпуса специализированных текстов предметной области. В рамках подхода рассмотрена процедура итеративного извлечения и анализа терминологических структур, регулирующая работу эксперта с монографией и позволяющая ему контролировать процесс. Предложены методы сравнительного анализа терминологических структур двух смежных предметных областей. Возможности разработанного подхода продемонстрированы на примере общей методологии и методологии комплексной деятельности. В соответствии с определением, приведенным в , теория - форма достоверного научного знания о некоторой совокупности объектов, представляющая собой систему взаимосвязанных утверждений и доказательств и содержащая методы объяснения и предсказания явлений и процессов некоторой предметной области (ПрО), то есть всех явлений и процессов, описываемых данной теорией. Изложение научных результатов, полученных в той или иной ПрО, ведется, как правило, на соответствующем профессиональном языке, использующем, помимо общеупотребительной, свою специальную терминологию. То есть в каждой ПрО можно условно поставить в соответствие множество терминов, характеризующих эту ПрО и используемых в ней . Совокупность этих терминов и связей между ними будем называть терминологической структурой ПрО. В настоящей работе рассматривается задача автоматизированного извлечения терминологической структуры из текста соответствующей монографии, а также формулируется задача сравнительного анализа терминологических структур различных ПрО. Методология - учение об организации деятельности. В  изложена ОМ (основания ОМ, характеристики деятельности, ее логическая и временная структуры), а также рассмотрены методология научной, практической, художественной, учебной и игровой деятельности. Монография ). Значительное внимание в МКД уделяется организации и управлению, неопределённости, а также жизненным циклам (ЖЦ) деятельности, её субъектов, предметов, ресурсов, знаний и технологий. Пусть имеется монография (один документ), результатом должен быть ранжированный список терминов. Предварительная обработка текста может быть представлена как следующая последовательность действий. Выявление терминов-кандидатов. На этом этапе формируется множество кандидатов в термины (потенциальных терминов). Применяются экспертные знания о том, какие кандидаты в термины заведомо не являются терминами. Расчет значений признаков терминов-кандидатов. На этом этапе формируются и рассчитываются значения признаков-кандидатов, определяющих их вероятность быть термином. Для терминов-кандидатов определяется список основных и вспомогательных признаков (таким образом каждый кандидат может быть представлен в виде вектора признаков). Основные признаки характеризуют терминологичность кандидата, т.е. силу связи кандидата с ПрО. Примером является абсолютная и относительная частота слова в документе. Вспомогательные же признаки косвенно определяют значимость кандидата. Например, значимость кандидата выше, если он находится в аннотации документа или в секции ключевых слов (таким образом можно определить множество структурных признаков, характеризующих встречаемость слова в различных логических разделах документа). Производится расчет признаков кандидата. Предлагается использовать расчет основных признаков с использованием статистик вхождений кандидата в текст (см. ). Отбор кандидатов. Затем ранжированный список кандидатов оценивается и фильтруется экспертом в соответствующей ПрО. Приведём примеры типовых подходов, в которых реализуются те или иные шаги приведённого алгоритма-шаблона. Возможны следующие подходы к извлечению связей между терминами. На основе лексико-синтаксических шаблонов. Извлечение из корпуса текстов родовидовых отношений с использованием лексико-синтаксических шаблонов (см., например, ). На основе статистик совместной встречаемости. Если термины встречаются совместно, то между ними может существовать связь. Среди недостатков этого подхода (разреженность матрицы совместной встречаемости слов, большой размер матрицы и ее зашумленность) наиболее критичным в нашем случае является необходимость работы с коллекцией документов. В рамках этого подхода алгоритмы (например, нейронные сети) прогнозируют появление слова в заданном контексте, и в процессе обучения алгоритма формируется матрица параметров (в том числе векторное представление слов небольшой размерности). Полученное векторное представление слов можно использовать для оценки сходства терминов (см. пример извлечения сети семантических связей из Википедии ). В данной работе сила связи между терминами оценивается исходя из их совместной встречаемости в предложениях исследуемого документа (соответствующей монографии). Сравнение терминов (вершин графа). Следует отметить, что рассчитать такую влиятельность для узлов статичных неориентированных сетей можно при помощи имитационного моделирования распространения действий (в данном случае в качестве модели распространения действий выбрана модель независимых каскадов ). Термины (вершины) считаются похожими, если они прямо или косвенно связаны с похожими терминами. Например, можно сравнивать использование термина, рассчитывая расстояние между эго-сетями  термина в разных терминологических структурах. Сходство двух графов (близость) можно определить, например, с использованием максимально общего изоморфного подграфа. Можно использовать для сравнения и оценки сходства векторное представление графов. Далее рассчитываются значения признаков графов, и вычисляется расстояние между векторами графов. Извлечение терминов ПрО из монографии производится в полуавтоматическом режиме, в этот процесс вовлечены эксперт в рассматриваемой ПрО и разработчик (или соответствующая программа, обладающая развитым пользовательским интерфейсом). Расшифровка аббревиатур. Каждый токен в последовательности, принадлежащий экспертному списку аббревиатур, заменяется на соответствующие токены из расшифровки. Лемматизация токенов. Формирование п-грамм. Из ранее полученной последовательности лемм текста формируются все допустимые последовательности из п лемм. Оказалось, что согласно экспертной оценке самый простой способ (ранжирование по частоте) - наилучший (этот вывод подтверждается результатами другого экспериментального исследования ). структурный элемент деятельность, элемент комплексный деятельность, нижестоящий структурный элемент, анализируемый структурный элемент, методология комплексный деятельность, организация и управление, вышестоящий структурный элемент, модель комплексный деятельность, структура комплексный деятельность, создание новый технология, цикл комплексный деятельность, реализация ЖЦ, выполнение комплексный деятельность, стадия ЖЦ, ЖЦ ресурс, результативность и эффективность, технология комплексный деятельность, реализация комплексный деятельность, модель структурный элемент, субъект комплексный деятельность, реакция на неопределённость, результат комплексный деятельность, целеполагание и создание, управление комплексный деятельность, ЖЦ пул, процедура формирование спрос, неопределённость комплексный деятельность, предмет комплексный деятельность, деятельность в целое, цикл пул ресурс. нижестоящий структурный элемент деятельность, анализируемый структурный элемент деятельность, вышестоящий структурный элемент деятельность, ЖЦ комплексный деятельность, субъект анализируемый структурный элемент, модель структурный элемент деятельность, логический структура комплексный деятельность, реализация ЖЦ ресурс, субъект нижестоящий структурный элемент, субъект вышестоящий структурный элемент, ЖЦ пул ресурс, деятельность и элементарный операция, логический и причинно-следственный структура, структура структурный элемент деятельность, выполнение структурный элемент деятельность, порождение элемент комплексный деятельность, процессный модель структурный элемент, целеполагание и создание технология, креативный структурный элемент деятельность, модель элемент комплексный деятельность, ЖЦ структурный элемент, комплексный деятельность в целое, спрос и осознание потребность, фиксация спрос и осознание, цикл структурный элемент деятельность, цикл элемент комплексный деятельность, действие и получение результат, оптимизация выполнение комплексный деятельность, субъект структурный элемент деятельность, цепочка реакция на неопределённость. На основе совместной встречаемости терминов (в пределах предложений текста) построен взвешенный граф терминов, в котором вершинами являются термины, а ребрами - связи между ними, вес ребра равен числу совместных появлений соответствующей пары терминов. На дугах - частота совместного появления терминов в предложениях текста. Исходя из этого, можно считать, что для оценки структурной значимости терминов достаточно использовать частоту встречаемости терминов и центральность по посредничеству. сообществ теории социально-сетевого анализа. На основе совместной встречаемости терминов ОМ в предложениях текста  построен взвешенный граф терминов, в котором вершинами являются термины, а рёбрами - связи между ними, вес ребра равен числу совместных появлений соответствующей пары терминов. На дугах - частота совместного появления терминов в предложениях текста. Имея сеть терминов, можно для каждого термина рассчитать его структурную значимость. Поэтому можно подтвердить сделанный выше вывод, что для оценки структурной значимости терминов достаточно использовать частоту встречаемости терминов и центральность по посредничеству. Для выделения кластеров терминов в взвешенном графе использованы методы выявления сообществ теории социально-сетевого анализа. Наилучшие результаты для ОМ, как и для МКД, показал метод спинового стекла. Это можно объяснить тем, что ПрО МКД более чёткая, в то время как в рамках ОМ рассматриваются разные виды деятельности, существенно отличающиеся друг от друга. Метки вершин включают в себя термин, частоту термина в МКД и частоту термина в ОМ. Толщина ребра графа зависит от суммы весов соответствующих рёбер в исходных графах, цвет рёбер, также как и цвет вершин, определяется соотношением этих весов."
3936,"Общетехническое понятие информации сложилось на основе работ К. Шеннона по математической теории связи . В последующие годы, в связи с бурным развитием теории и практики технического управления, оно стало широко употребляться для описания процессов взаимодействия в технических системах. В связи с созданием и развитием компьютеров его стали применять в области компьютерных наук и их ближайших приложений, оно было использовано также в междисциплинарной науке кибернетике. В математической теории информации ее описание базируется на статистическом подходе, что дает цельное и глубокое представление о количественной стороне передачи информации. Но он оказывается содержательно значимым только для закономерностей и процессов передачи и получения информации, поскольку хранение информации оказывается, по существу, средством ее передачи от одного момента времени (запоминания) к другому моменту (извлечения из памяти). Это понимание может легко переноситься и на задачи хранения информации в технических или естественных системах. Что же касается преобразования информации в широком ее применении, то количественный подход, основанный на вероятностных методах, оказывается, по существу, малоприменимым. Но существо процесса преобразования информации в более сложных современных информационных системах в подавляющем большинстве ситуаций определяется не случайными факторами, а функционально детерминированными внутренними конструкциями и функциональной конструкцией таких систем. Более того, на смену жестким алгоритмам обработки всего поступающего потока данных, имевшим место в первых применениях компьютеров, стали широко применяться программные методы обработки, зависящие от данных. Под жесткий алгоритм в данном контексте понимается алгоритм, не использующий динамических данных, а именно данных с изменяемым размещением в памяти как внутренних состояний системы и не использующий указатели на размещение данных. В чисто техническом аспекте эти методы, зависящие от данных, называются объектно-ориентированными и для них характерно, что вместо постоянного алгоритма преобразования входных данных используются для общей цели различные процедуры преобразования, причем выбор конкретного варианта осуществляется в зависимости от конкретного типа данных. Используя сложившийся математический подход, Бауэр рассматривал множество ЗД сообщений и множество сведений (информаций), между которыми определено математическое понятие отображения. Указанный подход позволил математически формализовать представление об обработке информации. Поскольку конструктивное строение и непосредственное использование множества информации обычно принципиально не детализируется и практически недоступно, то такое требование легко декларируемо, но далеко не всегда доступно для проверки. Именно отсюда в конечном случае вытекает множество проблем достоверности результатов обработки, единственности их понимания и доступности отладки с устранением алгоритмических причин ошибок. Для текущего рассмотрения принципиально важным является тот факт, что совокупность элементов, в которую происходит отображение интерпретации, принципиально имеет не постоянный состав. Интерпретация этого слова как обозначение именованного объекта хранения информации в компьютерной системе для массового пользователя появилось относительно недавно, а в первых поколениях компьютеров никаких файлов и представления о них не было. Практически большинство слов естественного языка имеет устойчивую интерпретацию только на не очень большом промежутке времени порядка многих десятков или сотен лет. В современных компьютерных системах интерпретация ряда стандартных подпрограмм заметно отличается в зависимости от версии соответствующих библиотек (в них со временем появляются дополнительные возможности или удаляются устаревшие). Чисто теоретически можно вместо обычных математических множеств для прообраза и образа отображения рассматривать семейство таких множеств, проиндексированных параметром времени. Какие-то утверждения относительно такой системы отображений будут математически точными только для фиксированного значения параметра, а возможность общего строгого обсуждения всего отображения без постоянного учета момента времени исчезает. В то же время большинство обсуждений понятия информации и их использование никак не готово прямо учитывать указанный параметр. Важно понимать, что указанная особенность со спецификой обработки информации имела место всегда, но из-за внутренности таких процессов внутри человеческого разума не попадала во внимание. Компьютерные же особенности не просто бросаются в глаза, они широко используются, но уже не для разовой реакции на поступление сообщения, а в широкой временной панораме длительных и преемственных процессов обработки информации в современных информационных системах, включающих как технические средства, так и человеческую деятельность по изменению и усовершенствованию систем обработки. Это убеждение складывается просто по рассуждению, что у людей есть разум, а у машин его нет. На самом деле искусственные средства действий с информацией просто в более детализированной и четко различающейся форме реализуют методы и подходы принципиально общих подходов к информации, но сами общие подходы могут быть одними и теми же. Ситуация здесь подобна химии, используемой в человеческих организмах, особенности имеют место только путем использования количественно более сложных конструкций молекул, но все реальные механизмы и законы одни и те же что в организме, что в технической химии. Отсюда видна принципиальная возможность рассмотреть и подвергнуть дальнейшему анализу внутренние механизмы обработки информации в любых системах, в том числе в человеке, отталкиваясь от изучения и осмысления сложившихся и работающих подходов в современных технических средствах. Тогда можно утверждать следующее. Под это определение тут же подпадают команды, вызовы программ, в частности, команды интерпретатора, фрагмент или элемент директив управления. Таким фрагментом является командный код программы в любых внешних или внутренних обозначениях, в частности, в виде команд естественного языка. Примером явной информации оказывается условная фраза, по которой исполняющая сторона немедленно приступает к выполнению заранее запланированной последовательности действий. Хорошей иллюстрацией является малоизвестный, но исторически очень существенный пример. Эта процедура была запланирована заранее по предыдущим секретным контактам, а запущена одной условной фразой в открытом радиодоступе . Оно является принципиальной особенностью рассматриваемого предмета изучения и отражает тот важнейший факт, что в практических областях применения информации используются динамические множества. Данный термин порожден по аналогии с динамическими массивами современных языков и систем объектно-ориентированного программирования  и соответствует удивительной для многих особенности не детерми-нированно изменяющихся совокупностей. Именно с такими совокупностями объектов или некоторых элементов приходится иметь дело во множестве практических областей и, в частности, при функционировании современных информационных систем. Эта ситуация совершенно нехарактерна для математики более чем столетнего интервала времени, после утверждения теории множеств. Принципиальное свойство непостоянства множеств лишает человека возможности использовать (для их изучения и эффективного в приложениях формализованного описания) классические приемы доказательств по принадлежности элементов, на которых основаны алгебра множеств и основанные на ней более сложные разделы математики . Представляется, что именно поэтому формализация Бауэра не нашла серьезного распространения и прямых теоретических приложений. Информация, как зафиксированное во внутренних состояниях системы внешнее воздействие, являющееся основанием последующих действия этой системы, широко применяется при построении языков программирования, программных систем программирования со всеми вспомогательными средствами и в операционных системах. Но при этом вместо привычного для математики языка теории множеств и ее доказательств, имеющих всеобщую и постоянную значимость, приходится выполнять описание, создание технических систем и изучение функционирования последних исключительно на программно-описательном уровне и декларативных средствах описания данных, например, языках запросов данных к базам данных. Результаты отображения интерпретации сообщений практически всегда, за исключением искусственных жестких схем и устройств, является динамическим множеством. Это утверждение достаточно очевидно для системы человеческого разума, для социальных и биологических систем. Для технических систем его действие во многих случаях поддерживается человеческим вмешательством по явному или неявному запросу таких систем. Так, при поступлении исходного кода программы на вход транслятора в том случае, когда последний не может однозначно разрешить ситуацию, пользователю выдается сообщение о такой неоднозначности, обычным результатом которой является уточнение исходного кода с последующим перезапуском транслятора. Эта особенность хорошо видна в естественных системах человеческого общества, когда одно и то же слово естественного языка теряет прежнее значение и становится обозначающим другое понятие или объект. Область прообраза отображения интерпретации также является динамическим множеством (за исключением простейших технически реализованных жестких алгоритмов). Для человеческой информационной системы подобное замечание тем более очевидно, человек со временем научается интерпретировать новые слова и новые понятия. Динамические множества есть характерная особенность современных (но не первых) компьютерных систем. Так, даже традиционные базы данных постоянно пополняются и модифицируются. Это явление стало очевидным уже с тех компьютеров, которые стали хранить в постоянной памяти множество файлов (а не только запускать вводимую извне в них отдельную программу без хранения между такими запусками промежуточной или накопленной информации). Классическое определение алгоритма никак не включает динамическое управление данными. Данные в алгоритме неявно предполагаются связанными фиксированными связями с локальным местом хранения данных (фиксированной ссылкой на именованное данное как переменную). Эта содержательная система связывания значений данных с именами переменных составляла важнейшую особенность первых языков программирования. Расширение программирования можно рассматривать как расширение интерпретации сообщений от фиксированных в системе на динамическое связывание с элементами области интерпретаций . Такое расширение потребовало не только формальных средств соответствующих языков программирования, но и создания и использования функционирующих технических средств такого связывания. Эти средства оказалось возможным построить только за счет расширенного управления памятью, выполняемого в многопрограммных системах только с помощью операционной системы. С учетом указанного динамического характера формируемых при этом динамических множеств, в классической математике не оказалось прямых аналогов этих конструкций и операций. Средства управления памятью касаются не отображений, не изменений значений в переменных, а размещения значений где-то в реальном мире, кажущихся для традиционного математического подхода далеко не абстрактной частностью. Поэтому сложилась привычка не замечать те частности, которые связаны с размещением изменяемых значений по техническим состояниям управляющей системы. Именно они в первую очередь определяют существенное различие абстрактной математики, прямо никак не связанной своими конструкциями с элементами реального мира, и информатики, как дисциплины изучающей и закладывающей основы создания технических систем преобразования информации и интерпретации сообщений. Причем не только в собственно искусственных технических системах, но и в любых реально существующих информационных системах, в том числе внутри разумных организмов и социумов. Для технических приложений, в частности, жестких алгоритмов поведения управляющих систем это основное значение. Практически этот вариант использования обозначает не получение, а текущее использование информации, а получается собственно сообщение, информация, соответствующая ему, в системе уже хранилась ранее и только используется по назначению управления в таком вызове. Для системы управления базами данных это соответствует созданию новой записи в базе данных с новым значением главного индекса. Этой ситуации соответствует удаление записи базы данных с указанным главным индексом. В частном случае такое изменение может заключаться в сокращении числа элементов хранения состояния (как информации внутри системы). Например, сокращение текста программы, которая вызывается по имени, служащему сообщением ее вызова. В частности, в программе могут изменяться имена вызываемых ее процедур. Для систем управления базами данных эта разновидность получения информации заключается в изменении полей уже существующих записей данных. Таким образом, под получением информации понимаются два основных существенно различных варианта поведения управляющих систем. Первое скорее следовало бы называть более точно именно получением сообщений, поскольку сообщению де-терминированно для текущего состояния системы сопоставляется значение хранимой в ней информации как последовательности действий управления. Новая информация при этом не получается, хотя в ряде ситуаций динамически значимым является момент получения такого сообщения или конкретный вид последовательности сообщений. Последний вариант очень важен и должен изучаться более тщательно, так как реальное управление в системе из множества управляющих систем задается не отдельными не связанными друг с другом сообщениями, а функционально значимой последовательностью их. Ярким примером этого служит почти любая программа. Второй вариант поведения управляющих систем состоит действительно в получении информации как перестройки или, скорее, реконфигурации внутренней подсистемы состояний, рассматриваемой на практике как система хранения данных. Во втором варианте происходит динамическое изменение указанных множеств, чему в классической основе математики теории множеств нет прямых аналогов. По существу, оказывается, что полноценное получение информации выводит научную тематику за традиционные границы математики, что делает понятным, почему хорошее понимание информации и действий с ней до сих пор оказывались мало формализованными и находились вне внимания большинства ученых. Заключение. Показано, что современные информационные технические системы используют отображение интерпретации информации с переменным составом прообраза и образа отображения. Информационные связи и соответствия, в отличие от математических отображений и связей, принципиально отличаются от вторых динамическим управляемым характером изменения таких множеств. Шеннон К. Математическая теория связи. Работы по теории информации и кибернетике. Винер Н. Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине. Бадд Т. Объектно-ориентированное программирование в действии. Буч Г. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с примерами приложений."
3938,"В статье рассматривается интеллект как ключевое понятие, определяющее сущность интеллектуальных систем вообще и информационных интеллектуальных систем образования в частности. Выделяются основные признаки интеллекта, которые определяют информационные системы как интеллектуальные. Рассматривается история развития теории искусственного интеллекта. Определяются основные направления научных исследований и разработок интеллектуальных информационных систем в области образования. Применение новых информационных технологий и развитых средств коммуникаций разнопланово и имеет тенденцию к постоянному совершенствованию. Попробуем разобраться в этом. По прямому или косвенному утверждению авторитетных ученых  и по нашему убеждению проблема создания интеллектуальных систем возникла благодаря развитию исследований в области искусственного интеллекта (ИИ) и стремительному развитию вычислительной техники, а в последующем информационно-коммуникационных технологий. Но, так или иначе, чтобы решить поставленную задачу, нам, во-первых, необходимо выделить основные признаки интеллекта, которые будут определять информационные системы как интеллектуальные. И, во-вторых, потребуется проанализировать историю развития теории искусственного интеллекта. Далее мы рассмотрим понятие интеллекта. Существуют различные его интерпретации, в основном, относящиеся к философии, психологии и биологии. Наша задача будет заключаться не в выработке истинного определения интеллекта, а в рассмотрении связанных с интеллектом вопросов из указанных выше областей знания, актуальных в первую очередь для искусственного интеллекта. процесс формирования интеллекта, способного к познанию с точки зрения структурирования представлений о познании и формирования соответствующей понятийной базы. Способность к логическому мышлению для искусственного интеллекта нами рассматривается с точки зрения прагматического подхода к истине, на основании которого формируются принципы инженерной деятельности. Язык как средство коммуникации очень важен для построения интеллектуальных систем. При этом под языком мы понимаем не только естественные или искусственно созданные языки, но и произвольные знаковые системы. Проблема свобода воли крайне важна в теории искусственного интеллекта. Наиболее распространенный аргумент о невозможности искусственного интеллекта - это предопределенность поведения машины ее программой. Программа является ограничением, за пределы которого машина не способна выйти, и, следовательно, машина не является ни разумной, ни интеллектуальной. Однако на эмоциональном уровне такая свобода все же признается. С позиции биологии интеллект должен обладать очень важными для искусственного интеллекта свойствами как организация и адаптация. Организованность интеллектуальной деятельности означает, что в каждой интеллектуальной активности субъекта можно вычленять нечто целое и нечто входящее в это целое в качестве элемента с их связями. Адаптацией считается способность познающего субъекта приспосабливаться к разным требованиям окружающего мира (аккомодация) и воссоздавать в ходе его познавательной активности некоторые характеристики познаваемого объекта (ассимиляция) . Понятие интеллекта неразрывно связано и с психологией. Психология рассматривает интеллект как составную часть человеческой личности, и пытается объяснить его функционирование в контексте личности. В теории искусственного интеллекта психологические понятия и аналогии требуются в основном для создания самодостаточных, самообучающихся и адаптивных моделей интеллекта . С этих позиций немаловажное значение для наших рассуждений имеет понятие творчества как психологического процесса познания, связанного с открытием субъективно нового знания, с расширением задач, с преобразованием действительности. Творчество человека включает мыслительные операции, такие как анализ, синтез, сравнение, абстракция, конкретизация, обобщение, которые необходимо учитывать при создании интеллектуальных систем. Следующим шагом наших рассуждений будет рассмотрение развития теории искусственного интеллекта в историческом аспекте. В литературе теорию искусственного интеллекта и интеллектуальных систем связывают с работами Алана Тьюринга , в которых он показал возможность создания универсального вычислителя, способного решать умственные задачи, и предложил критерий проверки его на интеллектуальность. Это пример чисто функционального определения интеллекта -способность к имитации человеческих действий. Такое представление об интеллекте является характерным для всей ранней истории искусственного интеллекта и стало отправной точкой для развития дискуссий о самой возможности искусственного интеллекта. В этом же направлении развивали свои идеи такие ученые как К. Гундерсон , Дж. С развитием компьютерных наук и теории искусственного интеллекта стало ясно, что тесты тьюринговского типа, полагающие тождественными интеллект и подражание человеку, не являются удовлетворительными и были преданы истории. Забвение теста Тьюринга, как единого теста для интеллектуальных систем, привело к тому, что единая прежде наука об искусственном интеллекте фактически распалась на множество технологий. Сейчас интеллектуальные системы в основном воспринимаются не как самоцель, а как средство для решения прикладных задач, в том числе и для интересующей нас системы образования. Но вернемся к истории. На дальнейшие исследования в области ИИ значительно повлияли работы Д.А. Робинсона и аналогичные работы других ученых . Значение этих работ заключалось в том, что главное внимание в исследованиях ИИ переместилась с разработки методов воспроизведения в ЭВМ человеческого мышления на разработку машинно-ориентированных методов решения практических задач (функциональный подход). Функциональный подход к исследованиям искусственного интеллекта сохранился, в основном, до настоящего времени. Разработка игр, головоломок, математических задач, некоторые из которых стали классическими в научной литературе об искусственном интеллекте. Создание человеко-машинных систем, интегрирующих в единое целое интеллект человека и способности вычислительных машин для достижения общей цели - решения задачи, поставленной перед интегрированной человеко-машинной системой принятия решений. Однако такие попытки натолкнулись на большие трудности, обусловленные, главным образом, необходимостью моделирования внешнего мира. Развитие исследований в области ИИ обусловливался также резким ростом производства средств вычислительной техники и значительным их удешевлением, что делает их потенциально доступными для более широких кругов пользователей. Это, мы считаем, является существенным аргументом в пользу интеллектуальных информационных образовательных систем, дающих возможность самостоятельно устранить пробелы в знаниях и умениях по использованию средств вычислительной техники. Рассмотрев различные интерпретации интеллекта и особенности развития науки искусственного интеллекта, мы можем выделить существенные признаки, определяющие информационную систему как интеллектуальную. Классы ИИС могут иметь одну или несколько признаков интеллектуальности с различной степенью проявления. Поэтому мы можем утверждать, что интеллектуальная система - это информационная или человеко-машинная система на основе ЭВМ, которая может реализовывать отдельные функции интеллекта при решении теоретических и практических задач в различных отраслях социально-экономической сферы общества. В сфере образования также прогресс невозможно представить без использования новых информационных технологий и разработанных на их основе и внедряемых в деятельность образовательных учреждений интеллектуальных информационных систем. ИИС моделирования знаний. В рамках этого направления решаются задачи, связанные с формализацией, представлением и оперированием знаниями в памяти ИИС. Для этого разрабатываются специальные модели представления знаний и языки описания знаний, внедряются различные типы знаний и разрабатываются способы пополнения знаний на основе их неполных описаний, создаются методы достоверного и правдоподобного вывода на основе имеющихся знаний, предлагаются модели мышления, опирающиеся на знания и имитирующие особенности человеческого мышления. ИИС коммуникации. ИИС интерпретации. ИИС самосовершенствования. ИИС взаимодействия. Поскольку ИИС должны действовать в окружающей среде, то необходимо разрабатывать некоторые процедуры, которые позволили бы ИИС адекватно взаимодействовать с окружающей средой, другими системами искусственного интеллекта и людьми. Творческие ИИС. Направление создания интеллектуальных компьютерных игр является одним из самых коммерческих направлений в сфере разработки программного обеспечения. Кроме того, компьютерные игры являются мощным арсеналом разнообразных средств, используемых для обучения. Развитие и совершенствование информационной среды сферы образования зависит от обеспечения системы образования, как в целом, так и каждого учебного заведения в отдельности соответствующими интеллектуальными информационными системами, техническими средствами и специализированными подразделениями, приспособленными для организации деятельности с ИИС."
3940,"Однако из-за характерных особенностей текста на естественных языках, разработка полностью автоматических методов анализа семантики текстов является сложной задачей. В настоящей статье описывается состав, структура и некоторые области применения разработанных технологий семантического анализа и визуализации семантических моделей текстовых документов. Также описываются методы визуального экспресс контент-анализа документов. Эти методы являются частью технологии визуализации семантических моделей текстовых документов и реализованы в виде независимых программных инструментов. Для демонстрации основных возможностей технологии, подробно описывается опыт использования визуализации семантических моделей документов для визуального экспресс контент-анализа нормативно-правовых актов, регламентирующих развитие пространственно-распределенных систем различного уровня и анализ полученных результатов. В заключении делается вывод о перспективных областях использования разработанных технологий, а также определяются основные направления дальнейшей работы и возможности по расширению функциональности методов визуального экспресс контент-анализа текстовых документов. С увеличением количества и объема документов, используемых для решения различных прикладных задач, становится все труднее выделить достаточное время для их изучения. Это приводит к распространению ситуаций, когда приходится отказаться от подробного изучения документа, ограничившись кратким обзором, чтобы понять основной смысл. Таким образом, мы жертвуем точностью понимания смысла документа в пользу скорости его интерпретации. С диагональным чтением мы получаем некоторый набор основных мыслей, обобщающих смысл документа. Благодаря такому подходу, мы можем применять подход визуального анализа для анализа семантики текстовых документов. Работа с электронными документами воплощает задачу быстрого распознавания смысла в разных ситуациях. Представление результатов поиска. Даже самая сложная поисковая система гарантирует только релевантность результата, то есть его соответствие сформулированному запросу, но не реальным ожиданиям пользователя. Удовлетворение реальных ожиданий пользователя должно являться главным свойством результата поиска. Это свойство называется пертинентностью. Для его априорной гарантии можно использовать разные подходы к организации поисковых систем, в том числе предложенные авторами . Однако, для этого необходимо иметь некоторую модель психических стереотипов каждого пользователя, которую чрезвычайно сложно обеспечить в информационных системах массового использования. Поэтому потенциально эффективным подходом может быть дополнение документа в списке результатов поиска изображением, характеризующим его обобщенное значение. Это обеспечит апостериорную быструю оценку соответствия результатов поиска ожиданиям пользователей. В этом случае главная задача визуализации - убедиться, что пользователь в сжатом виде понимает смысл документа. Идентификация противоречивых документов. Методика быстрого распознавания смыслов поможет выявить такие потенциальные конфликты в случае большого количества или большого объема исходных документов. Согласно первоначальному предположению, главная задача визуализации в этом случае - отразить сходство терминов, используемых в рассматриваемых документах, а также силу отношений между терминами. Разделение набора документов на группы по смыслу. Хотя обычной практикой является априорное распределение похожих документов в разные папки, во многих случаях папка может содержать огромное количество документов, что заставляет пользователя кластеризовать набор документов. Этот случай похож на предыдущий, за исключением того, что нет необходимости понимать значение как таковое для разделения большого количества документов на аналогичные кластеры - достаточно идентифицировать только сходство значения двух или более документов. Потенциально это делает другие методы визуализации обобщенного смысла документа более эффективными. В этой работе мы рассмотрим двухэтапный способ получения общего семантического представления документа. На первом этапе в автоматическом режиме выполняется семантический анализ документа. Это делается путем применения методов анализа контента и лексикографического анализа к текстовым документам. Результатом первого этапа является взвешенная семантическая сеть, которая характеризует частоту использования понятий в документе, а также наличие и силу семантических связей между понятиями. Этот семантический образ документа визуализируется как единое целое на втором этапе. Затем этот визуальный образ представляется пользователю для быстрого понимания смысла документа. Таким образом, предлагаемый подход представляет собой комбинацию семантического и визуального анализа. Необходимость быстро обрабатывать постоянно увеличивающиеся объемы информации в текстовых документах существует в самых разных сферах деятельности. В этой статье мы рассматриваем проблему с точки зрения регионального административного управления. В этой области существует много объектов управления с довольно сложными отношениями, вызванными административной иерархией, территориальными особенностями и другими факторами. Это создает благодатную почву для появления большого количества документов с перекрывающимися, а также противоречивыми смыслами. Выпущенные на разных административных уровнях и, очевидно, имеющие пересекающиеся субъекты рассмотрения (Мурманская область является частью арктической зоны Российской Федерации), эти документы являются хорошим примером для рассмотрения. Остальная часть статьи разделена на два основных раздела. Во втором разделе представлены результаты формирования семантических изображений вышеуказанных документов, а также предварительные выводы о перспективах и проблемах использования различных методов визуализации для быстрого распознавания смысла в контексте трех перечисленных выше проблем. Для анализа текста используются различные методы извлечения формализованной семантики, основанные на аппарате лингвистики, статистических методах, математической логике, кластерном анализе, методах искусственного интеллекта и других методах и технологиях. Подходы к обработке и анализу текста можно разделить на статистические и лингвистические. Статистический подход основан на предположении, что содержание и, частично, семантика текста отражается наиболее часто встречающимися словами. Суть статистического анализа - учет появления слов в документе или предложении. Этот метод взвешивания не учитывает дискриминационную силу этого термина. Основным недостатком статистических методов текстового анализа является невозможность учета семантики. Использование лингвистических методов текстового анализа наряду со статистическими позволяет преодолеть этот недостаток. Результаты работы каждого уровня используются следующим уровнем анализа в качестве входных данных. Целью синтаксического анализа является определение синтаксической зависимости слов в предложении. В связи с присутствием в русском языке большого количества синтаксически омонимичных конструкций, наличием тесной связи между семантикой и синтаксисом, процедура автоматизированного синтаксического анализа текста является недостаточной для определения зависимостей между понятиями предложения. Сложность увеличивается экспоненциально при увеличении количества слов в предложении и числа используемых правил. Для учета и хранение контекста понятий предметной области, учета различных форм передачи синтаксиса, а также на решение проблемы равнозначности слов направлено формирование на основе коллекции документов семантической модели предметной области (СМПО) в виде структуры взвешенных семантических отношений. СМПО позволяет реализовать процедуры извлечения и хранения множественного контекста употребленных в документах понятий, частично решая проблему совместимости новой информации с уже накопленными знаниями, а также выявить противоречия в семантических образах документов, в случае, если новая информация противоречит накопленной. Ниже приведена процедура формирования СМПО. На начальном этапе текст делится на предложения и подвергается грамматическому анализу и лемматизации. Для синтаксического анализа и определения морфологических характеристик слов используется грамматический словарь русского языка .Особенностью такого подхода является возможность производить анализ морфологии и синтаксиса для слов, отсутствующих в тезаурусе. Система масштабируема и может быть использована на множестве устройств. Основу библиотеки составляют графы потоков данных, библиотека функционирует на уровне задания архитектуры нейронной сети и ее параметров. Вычисления представляются в виде направленного графа, пути, по которым эти данные перемещаются - это ребра графа. Тензоры переходят от узла к узлу по ребрам графа . Векторные представления слов позволяют рассчитать смысловую близость между словами. Результатом анализа документа является взвешенный семантический образ документа. Семантический образ документа представляет собой семантическую сеть, набор понятий и набор ребер - отношений над понятиями. СМПО формируется в результате интеграции семантических образов документов. Структура сервиса семантического анализа представлена на рисунке. Следующий шаг состоял в визуализации документов с целью обеспечения анализа контента. Опыт визуализации семантических моделей документов в контексте различных задач визуального экспресс контент-анализа. Для демонстрации основных возможностей технологии визуализации семантических моделей текстовых документов ниже приводятся примеры использования методов визуального экспресс контент-анализа документов. Эти методы являются частью технологии визуализации семантических моделей текстовых документов. Эти методы могут использоваться как в комплексе, так и по отдельности. Способы использования методов и интерпретации полученных результатов зависят от поставленной пользователем задачи. Понятия документа помещаются на окружности, а отношения между ними отображаются внутри круга. Ниже описан опыт практического применения этих методов для визуального экспресс контент-анализа нормативно-правовых актов, регламентирующих развитие пространственно-распределенных систем, и краткая интерпретация полученных результатов. Этот метод, с одной стороны, обеспечивает быстрое создание визуального образа документа даже для относительно больших документов а, с другой стороны, хорошо подходит для оценки тематики анализируемого документа в целом. Фактически, этот метод визуализирует наиболее важные слова документа, которые можно считать ключевыми для описания его контента. В текущей реализации метода используется абсолютное значение важности слов. То есть при вычислении веса слова, объем документа не учитывается. На рисунке показано только одиннадцать концептов (слов) с максимальным весом из каждого документа. В зависимости от задачи анализа, пользователь может по-разному интерпретировать полученные результаты. Это, в частности, может свидетельствовать о том, что эти документы имеют общую тематику и схожую терминологию. На основании этого вывода, можно говорить о том, что при проведении разбиения коллекции документов на несколько кластеров, эти документы с высокой вероятность могут попасть в один и тот же кластер, так как обладают некоторой общностью. Чтобы повысить эффективность анализа результатов поиска, каждый документ должен быть дополнен визуальным образом документа. В этом случае визуальный образ документа представляет собой список основных концептов (понятий) документа. Список понятий упорядочивается по значению весов понятий. Данный метод имеет и некоторые недостатки. При этом возникает вопрос о том, какое количество концептов является оптимальным. С одной стороны, количество концептов должно быть достаточным для решения задачи пользователя, но с другой стороны, количество концептов не должно быть слишком большим. Если выводить на экран слишком много концептов, то сложность задачи визуального анализа этих концептов может приближаться к сложности задачи анализа исходного документа. На данный момент у нас нет однозначного ответа на вопрос о том, какое количество концептов является оптимальным для визуального экспресс контент-анализа документа. Решение данного вопроса запланировано нами в будущей работе. Результатом визуализации в этом случае является семантическая сеть документа. Эта семантическая сеть не является статическим визуальным образом документа. Мы выбрали этот концепт в качестве точки входа визуализации по двум причинам. Визуальный анализ и работа с семантическими сетями документов осуществляется конечным пользователем в соответствии с заранее определенными задачами анализа. Для проведения более подробного анализа, пользователю предоставляются разнообразные возможности для интерактивного взаимодействия с семантическими сетями (масштабирование, разворачивание узлов, отображение типов связей, перестроение семантической сети и др.). Даже без расчетов, полагаясь только на визуальный анализ семантических сетей документов, можно сделать несколько выводов. В частности, этот метод может быть использован для решения задач повышения пертинентности поиска по корпусу документов и других задач, для которых важны вес и связи концептов в анализируемом документе. Для получения более точного ответа, требуются дополнительные усилия со стороны пользователя, связанные с более глубоким анализом смысла концептов и типов связей между ними. Для эффективного решения этой задачи важно обеспечить одинаковую ориентацию для одинаковых концептов. В свою очередь, задача визуализации концептов в пространстве относительно друг друга является нетривиальной задачей. Отображение слов в трехсотмерном пространстве не имеет смысла для визуального экспресс контент-анализа документа. Поэтому, необходимо проводить редуцирование пространства визуализации семантической модели документа в зависимости от решаемой пользователем задачи. Разработку метода редуцирования пространства визуализации семантической модели документа в зависимости от решаемой пользователем задачи планируется реализовать в будущих работах. Прежде всего, это связано с тем, что пользователь может самостоятельно управлять настройками визуализации, такими как количество выводимых концептов, минимальный вес выводимого концепта, сворачивание и разворачивание узлов сети и т.д. Таким образом, пользователь может самостоятельно настроить оптимальное для него отображение семантической сети документа с учетом решаемой задачи и индивидуальных особенностей восприятия визуальной информации. Решение вопроса об оптимальном способе визуализации семантической сети для конечного пользователя требует проведения дополнительных исследований и будет рассмотрено нами в будущей работе. Понятия, присутствующие в обоих сравниваемых документах, расположены одинаково на обеих диаграммах. Линии представляют семантические отношения между основными понятиями в семантическом образе каждого документа. Анализ визуализированных семантических образов позволяет идентифицировать наиболее часто встречающиеся отношения между понятиями. В то же время можно быстро определить разницу между структурами отношений в разных документах. На основе этого анализа можно сформировать гипотезы о важности отношений между основными понятиями анализируемых документов. Например, очевидный вывод состоит в том, что более подробно излагается второй документ, в то время как авторы первого документа оперируют более общими понятиями. Это может быть косвенным признаком наличия несоответствий и противоречий в этих документах. Однако, чтобы подтвердить это предположение, необходимо провести более глубокий анализ и сравнение документов. В этой статье мы описали примеры применения визуализации семантических моделей документа для визуального экспресс-анализа содержимого. В анализируемых документах список наиболее значимых концептов аналогичен. Количество связей между концептами в рассмотренных документах значительно различается. Основываясь на нашем опыте анализа документов, можно сделать вывод, что методы визуального экспресс-анализа содержимого, рассмотренные в этой статье, не являются универсальными. Эффективность конкретного метода зависит от типа решаемой задачи (кластеризация, повышение пертинентности, выявление противоречий). Примеры визуального анализа документов, описанные в статье, позволяют нам говорить о том, что все рассмотренные методы визуального экспресс-анализа контента могут быть успешно применены при решении задач, для которых достаточно понять общий смысл документа на основе визуального отображение его наиболее значимых семантических аспектов. Но окончательные выводы можно сделать только после проверки этих методов на большом наборе документов. В целом, наш опыт использования методов визуализации для экспресс-анализа содержания правовых актов, регулирующих развитие пространственно распределенных систем, может быть оценен как положительный. Визуализации, созданные этими методами, позволяют получить новые знания об анализируемых документах без детального изучения контента документов."
3941,"В современной науке превалируют технократические подходы, а в технических науках очень часто информацию определяют через перечисление форм ее существования. В науке широко распространена практика создания дефиниций через описание процесса или производимого действия. Примером такой дефиниции можно назвать определение информации, данное Г. Кастлером. если кто-то или что-то ее воспринимают и на нее как-то реагируют. Можно рассматривать механистические, тепловые, гравитационные, электромагнитные взаимодействия в качестве информационных процессов. и даже моделировать их в виде уравнений. Социальная информация создается в социуме, изначально эта информация была симбиозом смыслов и знаков, последние в подавляющей своей части были знаками естественного языка. Впоследствии люди создали и искусственные языки, среди которых особо надо выделить поисковые и машинные. Я присоединяюсь к его оценке. процесса дал новосибирский ученый В. З. Коган , я лишь внесла ряд дополнений и уточнений в обозначенные им фазы. Начинается инфопроцесс со столкновения индивида с реальностью - это предфаза, в нее входит созерцание и восприятие, через которые происходит отражение фрагментов действительности (реальности) в сознании с помощью органов чувств, и таким образом формируются чувственные образы, которые, к сожалению, не могут долго существовать. Важнейшим элементом производства информации является обозначение явления, кодирование предмета знаками, которые в социуме возникают в результате договоренности. Фаза производства информации заканчивается созданием информационного продукта, который может сохраняться в памяти человека и передаваться другим индивидам. Фаза передачи и есть начало коммуникационной деятельности. За фазой передачи следует фаза потребления информационного продукта другим субъектом инфопроцесса, которая включает восприятие знака и процесс его распознавания, раскодирования, то есть теперь осуществляется обратное действие - перевод знака в смысл. Постфаза инфопроцесса - это использование информации, постфаза информационного процесса - это начало других, чаще всего неинформационных видов деятельности. А. В. Соколов настаивает на том, что информацию может создать только человек, потому что только он обладает развитым сознанием, и это всегда будет смысловая (семантическая) информация. В определение информации он вводит в качестве обязательного элемента знак, снимая тем самым отождествление информации и смысла. (Равенство между смыслом и информацией провозглашалось очень многими информатиками. Думается, что отражательность - это первая процедура, ведущая к формированию информации. В биологии и в математической теории информации часто приводят определение информации как запомненного выбора одного варианта из нескольких возможных и равноправных, иногда подчеркивается случайность выбора. Установление динамического равновесия становится возможным благодаря свойству раздражимости, проявление раздражимости обеспечивает изменение состояния живого организма или смену его местоположения. Отрицательные или положительные изменения, происходящие в организме, как те или иные реакции живого существа сохраняются в его памяти за счет условных и безусловных рефлексов, и это обеспечивает адаптацию живого организма к среде обитания. Сущностная дефиниция явления должна раскрыть природу определяемого феномена, вскрыть причину его появления, отразить механизм, обеспечивающий его встроенность в более обширную систему. Причины появления феномена чаще всего находятся вне системы, в которой функционирует изучаемое явление. Адаптация может быть биологической и социальной. Важно заметить, что любой субъект, адаптируясь к материальной и духовной (интеллектуальной) среде своего обитания и адаптируя их к себе, вступает в процессы развития, а на основе развития индивидов формируется социальный, в том числе и научно-технический прогресс. Как видите, мне пришлось покинуть рамки информационных наук. Уточнение дефиниции вызвано необходимостью указать на причины возникновения информации и желанием показать механизм ее возникновения. Определяя информацию как средство адаптации, мы должны сказать, что самым главным и наиболее эффективным средством адаптации стала преобразовательная деятельность человека. Под влиянием развития индивидов и социума деятельность дифференцируется и при этом происходит дифференциация информации, которая является обязательным инструментом деятельности. Далее эти родовые свойства будут присутствовать во всех явлениях, производных от информации, хотя не всегда это будет явно (нередко свойства информации проявляются опосредованно, скрыто). Свойства, проявленные вовне, диагностируются как функции. Такое понимание функций и свойств вполне правомерно позволяет рассматривать их во взаимосвязи. Повторяемость ситуации приводит к закреплению свойств-качеств, проявляющихся в виде функций феномена, и в дальнейшем это может стать сущностью нового, относительно самостоятельного явления, и в этом кроется объяснение процесса эволюции . У любого вида информации возможно появление производных функций, опирающихся на ее сущностные функции . Производные функции могут выступать в качестве и внутренних или технологических функций явления, выросшего на базе информации, таковыми, например, являются функции информационно-коммуникационного учреждения . Совокупность родовых и видовых свойств - это и есть сущностная характеристика исследуемого феномена. Свойства информации, включающие ее в число адаптивных средств. Информация обладает свойством коммуникативности. Во-первых, благодаря органам чувств и особому свойству мозга - отражатель-ности - через информацию осуществляется связь (коммуникация) индивида с миром природы, социума. Связь живого организма со средой обитания - это обязательное условие его выживания, у всех живых организмов эта связь лежит в основе их адаптации к среде обитания и обеспечивается свойством раздражимости. Таким образом, связь человека с окружающим миром наследуется им от предшествующих форм эволюции живой материи, эта связь становится основой для формирования адаптационных механизмов в его поведении, и у человека это неразрывно связано с осмыслением окружающего мира через возникновение мыследеятельности. Во-вторых, коммуникативность проявляется еще и в том, что человек передает информацию, - так формируется коммуникационная деятельность человека. У информации есть вспомогательное предназначение, она - инструмент взаимосвязи индивида и среды его обитания, инструмент осмысления и обозначения явлений окружающего мира. В начале эволюции процессы адаптации через осмысление распространяются только на природную среду, затем этот подход переносится на социальную среду, на духовную жизнь индивида и социума. Создание смысла -важнейшая процедура инфопроцесса, и именно смысл, как обязательная характеристика семантической информации, позволяет этой информации быть одним из ресурсов деятельности человека. Как средство адаптации, информация обладает и свойством оценочности, это свойство есть у всякого живого организма. Создавая информацию, отбирая и сохраняя ее, человек вырабатывает способы сохранения себя как индивида, как члена социума и как биологического существа. Свойство ценности, объективно существующее в информации, в документально-коммуникационных науках выступает как оценочность и селективность. У человека, в отличие от других живых существ, оценка становится многомерной, многовариантной, осмысленной, расцвеченной всеми характеристиками, отражающими индивидуальность и социальность субъекта. У человека весь мир сохраняется (присутствует) в сознании в виде информационного аналога, иногда верного, иногда искаженного. Свойства информации, полученные в процессе формирования феномена. Создание модели невозможно без упорядоченности, организационности, структуризации , производные от сущностной - поисковой). Знаковые системы рассматриваются в первую очередь как естественные и искусственные языки. Означенность образов через слово приводит к возникновению семантики, смысла, а слово без смысла является лишь набором звуков . Преобразование образа в слово, которое происходит постоянно, может рассматриваться как процесс кодирования, при котором осуществляется перевод отражения реальной действительности в специальный код (элемент языка), возникающий как особая договоренность между индивидами. Языковость как осмысленность присуща только социальной, то есть семантической информации. Именно язык в последующем становится основой эволюционирования информации, языковость, как родовое свойство информации, обеспечивает появление разных видов информации и обусловленных включением информации в разные виды постоянно дифференцирующейся деятельности. Язык - это средство мышления, а речь - средство передачи смысла через звук или иной знак. Через речь происходит распространение смыслов. Семантическую информацию создает человек, он же задает ее функции, во всех случаях человек использует информацию как адаптивное средство и, используя ее таким образом, преобразует информацию, порождает ее новые виды. Информационная коммуникация возможна только в материальной форме, поэтому устная речь вместе с информационным тезаурусом, созданным с помощью естественного языка, являются обязательными простейшими компонентами (то есть элементами, выступающими в сочетании и единстве) вербальной устной формы информационного процесса. При распространении (передаче) информации происходит процесс ее отчуждения от носителя. Знаковость семантической информации приводит к разделению информации по знаковому признаку. Диалектически противоположной характеристикой этим свойствам является концентрация информации и ее статика. Это объясняется тем, что один из элементов, составляющих семантическую информацию, - смыслы (семантика) - отражает явления единого мира, и уже потому все смыслы взаимосвязаны, а их постоянное создание и воспроизведение ведет к непрерывности информационного процесса. В противоположность непрерывности существует дискретность (прерывность) семантической информации, она обусловлена тем, что содержание (семантика) распространяется через раздельные (отдельные) знаки (слова-номены). Все эти свойства сохраняются и имеют специфичность проявления в разных эволюционных формах информации, в том числе и документальной, и библиографической, и вторично-семантической (ана-литико-синтетически переработанной) информации. Первый вид знания содержит в себе факты, концепции и другие результаты научных поисков и рефлексии, во втором в качестве знания транслируются научно-технические раз-"
4573,"Надежды на эффективность типовых АИС и программных продуктов, обеспечивающих автоматизацию функций подготовки данных для принятия управленческих решений, не оправдали ожидания . Проблема использования информации для руководства возникает, прежде всего, из-за перегруженности ЛПР несущественными данными. Не стоит ожидать, что какая-либо дополнительная информация, концептуально доступная ему из базы данных или внешнего мира будет эффективно использована для управления . Ориентация на то, что ЛПР сам выбирает нужную ему информацию, на практике приводит к его перегрузке, неоправданному росту сложности и стоимости АИС и, в конечном итоге, к отказу от них. В настоящее время на первый план должны выдвигаться такие функции АИС как фильтрация, упорядочение и оценка информации с учетом возможностей ЛПР по ее обработке и анализу, наличия соответствующих параметров и показателей в исходных данных и процедурах принятия решений. Чтобы ЛПР знало, в какой информации он нуждается у него должна быть адекватная модель каждого типа принимаемых решений. Нельзя определить какие данные нужны ЛПР пока не построена и не проверена модель (пусть простейшая) процесса выбора решений. В большинстве проблем организационно-экономического управления бывает слишком много возможных решений, однако не стоит надеяться, что хорошо налаженная информационная связь межу подразделениями, опыт и интуиция ЛПР изберут лучшие решения, даже если он располагает всей нужной информацией от подразделений. Эта проблема тесно связана с вероятностными характеристиками процессов, а также различной интерпретацией данных, мотивами поведения и предпочтениями ЛПР разного уровня . Для обеспечения свободных потоков данных между частями ОТС важно привести в порядок организационную структуру и меры эффективности деятельности ОТС в целом и ее составных частей (подразделений и специалистов) и с учетом этого оснащать ОТС средствами АИС и электронных коммуникаций сетей ЭВМ, а не наоборот. Часто бывает, что незнание руководством и отдельных специалистов принципов управления интегрированными АИС, не позволяет им оценить качество функционирования системы . Не разобравшись в достоинствах и недостатках своих АИС, руководство вынуждено передает управление предприятием в руки разработчиков и поставщиков базовых компонент и программного обеспечения или эксплуатационного персонала, у которых нет компетентности и полномочий в вопросах организационного и экономического управления . Любую АИС для ЛПР следует устанавливать тогда, когда руководство разбирается в ней настолько хорошо, чтобы оценивать качество ее работы и соответствия обшей производственной, организационной, информационной и технической структуре данной ОТС, принятым моделям принятия решений. моувязанного комплекса моделей управления, на базе которого выбираются информационные технологии обеспечения деятельности системы. ОТС или ее часть, в которой выполняются все перечисленные функции считается функционально полной. Формальным аппаратом для представления структур ОТС и настройки базовой модели на конкретные предметные области является исходное определение системы в виде множества структурных элементов и связей между ними . Каждый структурный элемент Аг- в системе Б выполняет ограниченное количество функций Б с областью определения О (множество объектов деятельности в ОТС), имеет ограниченное множество связей различной природы с другими элементами системы и внешней средой (входные Х и выходные У материальные потоки, физические связи и параметрические возмущения В, координирующие и управляющие сигналы Б, показатели оценки качества работы элемента или результатов деятельности Е). Для конкретных классов ОТС, их подсистем и отдельных элементов могут разрабатываться матрицы применяемости соответствующих пар описаний. Набор таких матриц для типовых структур и апробированных на практике элементов может составлять библиотеку прототипов структурных и технических решений для проектируемых и эксплуатируемых ОТС . Данная системная модель адекватно отражает реальные ОТС и позволяет сформулировать следующие системные принципы (требования) к рациональным структурам ОТС и соответственно определить методы для их анализа и синтеза. Структуру ОТС и ее подсистем определяет состав объектов деятельности, целей, функций и принятых показателей, а состав элементов и средств их реализующих вторичен . Важно признать существование для конкретных ОТС ограниченного множества целей и функций, а также возможность их упорядочения в конкретных ситуациях в зависимости от состояния внешней среды и предпочтений ЛПР (в общем виде неоднозначных). Структура ОТС и ее отдельных подразделений, претендующих на экономическую самостоятельность, должна удовлетворять условиям функциональной полноты деятельности с учетом рациональных связей с элементами общей инфраструктуры ОТС. Для координации совместных действий и рассмотрения на правовой основе возможных разногласий в работе, распределение функций и регламент обмена данными должны быть узаконены в положениях, соглашениях, инструкциях и др. документах, согласованных со смежными структурными элементами. Каждый структурный элемент должен специализироваться на выполнении узкого круга функций управления. Различные функции разграничиваются между отдельными элементам, а сходные объединяются в одном с учетом возможных ограничений на пропускную способность элемента и минимизации связей между элементами . Центральным моментом анализа и синтеза моделей ОТС является выделение объектов и субъектов деятельности из среды, определение рационального состава элементов и распределения функций между ними. В правильно организованной структуре должны прослеживаться пути прохождения документа, сигнала или сообщения от входа до выхода. Элементы, не входящие ни в один из путей следования информации, должны быть исключены из данной структуры или определены как резервные. Для обеспечения специализации, типизации и унификации каждый структурный элемент должен участвовать не менее чем в двух процессах (проектах). Подразделения высшего уровня и элементы инфраструктуры фирмы должны быть ориентированы на управление проектами деятельности, а не подразделениями как таковыми . В противном случае, не исключена возможность различного рода нарушений (работа самих на себя, затоваривание, несбалансированность ресурсов и др.). В этой связи актуален выбор системы оценок деятельности элементов ОТС, процедур согласования и принятия решений с позиций оптимизации структуры в целом. Особенностью структур ОТС является то, что несмотря на возможность и необходимость типизации элементов, функций, методов решения задач разработка структуры реальных ОТС затруднена и все решения по выбору структуры должны приниматься с учетом особенностей объектов и субъектов деятельности - их целевых установок, мнений, предпочтений и других слабоформализуемых факторов . Анализ структур проводится с использованием качественного и количественного подхода. На качественном уровне для конкретной ОТС, принятого состава текущих и прогнозных оценок показателей деятельности определяются цели и функции системы и ее элементов, выполняется их упорядочение и построение альтернативных вариантов структуры ОТС в виде различных схем (оргструктура, схема информационных потоков, производства, загрузка оборудования и др.). Полученная структура анализируется экспертами на соответствие физическим законам, нормам культуры, принятым в обществе . В результате согласований или волевых решений одна из структур принимается для реализации. И только после определенного опыта работы можно оценить качество ОТС и принять решения по изменению структуры со всеми вытекающими отсюда последствиями (психологическими барьерами, противодействием персонала и внешних сил, неизбежными издержками управления и др.). Показатели эффективности ОТС определяются исходя из условий оптимизации качества выходных продуктов, обеспечения пропускной способности элементов, минимизации цикла и снижения себестоимости работ. Эти показатели рассчитываются для наиболее представительных объектов деятельности (проектов, изделий, услуг) исходя из технологической цепочки прохождения заказа по элементам ОТС. Применение системной модели ОТС позволяет реализовать более строгие методы оценки качества, основанные на расчетных моделях сложности структур, известных стоимостных характеристик отдельных элементов и потоков данных в системе в различных ситуациях. В основе этих методов лежит понятие сложности графа с учетом разнообразия базовых элементов. Вычисление оценок сложности может проводиться с использованием экспертных оценок стоимости отдельных элементов или с реальными оценками для апробированных на практике систем-прототипов с учетом сложившихся на рынке цен на ресурсы всех видов, их фактического наличия и обеспеченности на прогнозируемый период деятельности системы. Для построения модели ОТС предлагается следующая технология работ с использованием базовой информационно-логической модели системного проектирования сложных автоматизированных систем . Результаты моделирования структуры ОТС служат основой для разработки документации системного проекта внедрения комплекса средств информационных технологий, обеспечивающих процессы внутрифирменного управления в соответствии с принятой структурой. По результатам моделирования структур управления уточняются алгоритмы и структуры программного обеспечения, сценарии диалогов пользователей для решения задач управления. При этом каждый из пользователей решает свою задачу в рамках своих полномочий и компетенции и может запрашивать необходимые данные для принятия решений по принятым моделям. Управление деятельностью по моделированию структуры и содержания ОТС и выбору комплексов АИС в сфере управления предусматривает активное участие пользователей и их обучение совместной деятельности в рамках автоматизированного учебного курса для руководителей и ведущих специалистов предприятия, в котором последовательно рассматриваются вопросы реализации рассмотренной технологии моделирования структуры ОТС. Обучение ведется на реальных данных и параллельно с разработкой системного проекта внедрения комплекса средств информационных технологий для конкретных условий предприятия. Адизес И.К. Управляя изменениями. ... докт. экон. наук. Клок К., Голдсмит Дж. Малюк В.И. Проектирование структур производственного предприятия. Семенов Г.В., Николаев М.В., Савеличев М.В. Исследование и оценка организационной эффективности систем управления."
4579,"Увеличивающийся объем перевозимого багажа и грузов на воздушном транспорте, а одновременно и уровень потенциальных угроз, требуют применения инновационных технологий в практике обеспечения авиационной безопасности (ОАБ). Мероприятия по организации системы досмотра в аэропорту, направленные на противодействие угрозе применения взрывных устройств на воздушных судах и аэровокзалах, являются одним из важнейших элементов в общем комплексе мер ОАБ. Целью проведения досмотра является недопущение попадания в контролируемую зону или на борт воздушного судна опасных предметов и веществ. Досмотр осуществляется специальными сотрудниками службы авиационной безопасности, прошедшими необходимую профессиональную подготовку, - операторами досмотровой техники. Целью интерпретации рентгеновского изображения оператором досмотровой техники является обнаружение в багаже пассажира предметов, ограниченных к перевозке. Аспекты человеческого фактора, связанные с деятельностью операторов досмотра, имеют первостепенное значение для надежного функционирования систем досмотра в аэропортах. Под аспектами человеческого фактора понимаются принципы, применимые к процессам создания оборудования, сертификации, профессиональной подготовки, эксплуатации и технического обслуживания и нацеленные на обеспечение оптимального взаимодействия между человеком и другими компонентами системы посредством надлежащего учета возможностей индивидуума . Процесс пресечения попыток совершения проноса запрещенных предметов осуществляется операторами, использующими в своей работе определенный комплекс технических средств досмотра, таких как металлодетекто-ры, рентгенотелевизионные интроскопы и др. Наиболее удобным средством быстрой проверки внутреннего содержимого объектов без нарушения его упаковки и причинения какого-либо ущерба являются рентгеновские установки для досмотра багажа и ручной клади. На основе данной опции реализована функция автоматического выделения потенциально опасных зон на рентгеновском изображении. В определенной степени это позволило повысить эффективность обнаружения угроз. Несмотря на это, качество обнаружения в значительной степени зависит от уровня подготовленности оператора. Прежде всего это связано с тем, что применение данной функции позволяет с большим успехом выделять зоны интереса, содержащие огнестрельное, холодное оружие, гранаты и взрывные устройства в металлических корпусах, однако надежность автоматического обнаружения пластичных взрывчатых веществ низкая. В свою очередь, при большом количестве верных распознаваний у операторов может возникнуть ложное чувство самоуспокоенности и излишней уверенности в надежности техники . В связи с этим необходим компромиссный подход к организации взаимодействия операторов и технического средства. В реальных производственных условиях операторы применяют только некоторые из возможных функций по улучшению изображения. Это объясняется весьма низким уровнем стандартизации, возросшим числом технических параметров (когда каждый производитель в ответ на рост конкуренции увеличивает количество возможных функций) и общим уровнем целесообразности, который все еще не определен . Одним из перспективных направлений в области разработки досмотровой техники является внедрение рентгеновских методов получения многоракурсных изображений анализируемого объекта. Ввиду наличия более одного рентгеновского изображения одной и той же единицы багажа данная рентгеновская аппаратура потенциально должна повысить качество проведения процедур досмотра операторами. В процессе совершенствования автоматизированные досмотровые системы должны обеспечить, наряду с высоким качеством изображения, возможность автоматической адаптации к условиям контроля в зависимости от свойств объекта наблюдения и взять на себя часть функций по оценке его потенциальной опасности (автоматическое распознавание образов, база знаний, анализ томографических измерений и т.д.). Тем не менее, несмотря на постоянное повышение уровня автоматизации в рентгеновских системах, окончательное решение в отношении интерпретации изображений по-прежнему принимает оператор досмотра, работающий на рентгеновской аппаратуре. В этой связи применение самой современной рентгеновской аппаратуры не даст желаемого результата, если персонал служб досмотра надлежащим образом не подготовлен. Таким образом, можно сделать вывод, что актуальной является задача повышения эффективности подготовки и объективности оценки качества деятельности операторов досмотровой техники. В связи с тем, что в настоящее время за рубежом в практику подготовки операторов досмотровой техники активно внедряются современные сетевые технологии и единые ситуационные центры, необходимо рассмотреть возможность адаптации зарубежного опыта в отечественную практику ОАБ. Данные результатов тестового контроля конкретного оператора круглосуточно могут передаваться в центральную базу данных. Специальный модуль управления библиотекой изображений обеспечивает возможность круглосуточно распространять среди подключенных к серверу тренажеров новые рентгеновские изображения. Это позволяет проводить обучение и оценку компетентности операторов по обнаружению самых последних объектов угроз путем информации, переданной из разведывательных и полицейских источников. Важным достижением в практике ОАБ, широко применяемым в западных странах, является разработка и внедрение технологии ПИОП. В случае, если оператор не обнаружил опасный предмет в течение определенного промежутка времени, появляется сообщение, указывающее на то, что запрещенный предмет был пропущен. Специальное сообщение обратной связи также появляется при обнаружении опасного предмета или же в случае ложной тревоги, т.е. когда оператор указал на то, что опасный предмет находится в багаже, хотя на самом деле опасный предмет не был спроецирован на рентгеновское изображение. При этом необходимо отметить, что первые поколения данной технологии имели определенные недостатки, что ограничивало их в применении как инструмента обучения или же как инструмента контроля деятельности операторов. Основной целью данного проекта является повышение эффективности процедур досмотра грузов на таможенных и пограничных пунктах. Предполагается, что рентгеновское изображение будет автоматически анализироваться системой сразу при сканировании и результаты распознавания могут быть сразу же просмотрены оператором досмотра. База данных будет постоянно дополняться из эталонной базы данных в целях совершенствования обучающихся алгоритмов автоматического распознавания. Эталонная база данных хранит результаты досмотра, стандартизованную рентгеновскую информацию и результаты автоматического распознавания объектов. Возможные примечания операторов досмотра, касающиеся интерпретации изображений, также сохраняются в справочной базе данных. На основании проведенного анализа зарубежного опыта можно сделать вывод, что один из путей повышения эффективности ОАБ в Российской Федерации заключается в применении современных сетевых технологий и создании единых ситуационных центров. Это позволит реализовать механизмы своевременного реагирования на новые угрозы, а также повысить эффективность подготовки и объективность контроля качества деятельности операторов досмотра на объектах транспортной инфраструктуры. В адаптивном режиме проецирование опасных предметов на рентгеновское изображение начинается без влияния факторов сложности. Последующее увеличение трудности проецирования опасных предметов связано с влиянием факторов сложности и зависит от индивидуальных характеристик обнаружения конкретного оператора досмотра. Цель данного режима заключается в непрерывном обучении и поддержании бдительности операторов досмотра в период выполнения своих производственных функций. В режиме тестирования каждому оператору проецируется определенное изображение опасного предмета. Целью данного режима является обеспечение надежной оценки индивидуальной компетентности операторов по обнаружению запрещенных предметов. Центральный сервер системы посредством сети собирает данные о пропущенных изображениях, а затем перенаправляет их на АРМ и сервер с АОС. На АРМ происходит первичный анализ данных ПИОП. На сервере с АОС формируются отчеты, графики мониторинга деятельности операторов, рассчитываются индивидуальные оценки уровня подготовленности, а также среднее время принятия решений. Решается задача выбора тестовых изображений, которые в наибольшей степени позволяют адаптировать подготовку к потребностям конкретного оператора на основе данных ПИОП. В связи с этим в начале следующей производственной сессии на досмотровом оборудовании с использованием ПИОП оператору будет представлен блок тестовых изображений, который соответствует текущему уровню его потребностей. Одной из ключевых задач при внедрении ситуационного центра является создание базы данных из реалистичных рентгеновских изображений багажа и ручной клади, содержащие запрещенные к провозу вещества и предметы. Качественная база данных играет важную роль как при разработке систем подготовки операторов досмотровой техники, так и при разработке алгоритмов автоматического обнаружения угроз на основе методов распознавания образов. Можно предложить следующие способы формирования такой базы данных. Первый способ заключается в использовании реальных рентгеновских изображений, предоставленных службами авиационной безопасности различных аэропортов. Однако число изображений потенциальных угроз, взятых из реального опыта, остается ограниченным, и при этом сбор данных с использованием реальной рентгеновской аппаратуры - задача, требующая времени. В целях преодоления данного недостатка можно рассмотреть возможность создания рентгеновских изображений опасных предметов посредством виртуального моделирования. Предложенные подходы к созданию единой базы данных рентгеновских изображений имеют свои достоинства и недостатки. Например, в случае, если материал, из которого сделан опасный предмет, имеет очень специфичную текстуру, которую трудно смоделировать, необходимо применять изображения с реального досмотрового оборудования. В связи с этим наиболее эффективным является комбинированное применение предложенных способов. Таким образом, предложенная система контроля деятельности операторов досмотровой техники благодаря развитой сетевой инфраструктуре и наличию разработанного устройства сетевого контроля позволит осуществлять независимый контроль и в случае необходимости целенаправленную подготовку операторов. Также появляется возможность своевременно информировать службы авиационной безопасности аэропортов о возникновении актуальных угроз, обнаруженных на любом из подключенных к устройству серверов авиапредприятий. Предложены способы создания базы данных рентгеновских изображений с использованием реальных изображений, полученных с действующего досмотрового оборудования и посредством виртуального моделирования опасных объектов. Обзор методов мониторинга деятельности операторов показал, что существующие механизмы характеризуются наличием большого количества отчетов по различным опасным предметам и показателям деятельности (частота обнаружений и др., выраженных в процентах), что усложняет понимание эффективности работы операторов и не в полной мере дает возможность проводить оценку стабильности их работы в течение времени. В связи с этим актуальной задачей является совершенствование методов мониторинга деятельности операторов в процессе выполнения ими профессиональных задач. Для решения данной задачи предлагается применить энтропийное моделирование . В основе этого метода лежит использование дифференциальной энтропии многомерной случайной величины в качестве критерия оценки функционирования системы. Это обусловлено тем, что энтропия -универсальный параметр, свойственный различным категориям систем. В настоящее время общепринятого определения понятия энтропии не выработано. В общем случае энтропия является количественной мерой беспорядка системы. При этом увеличение энтропии соответствует росту беспорядка (дезорганизованности) в системе, а уменьшение - упорядочиванию (организованности) системы . В данном случае энтропия вектора У соответствует степени структурной организации и дезорганизации представлений оператора о видах теневого изображения опасных предметов на экране монитора. Энтропийная модель мониторинга деятельности операторов досмотровой техники представляется следующим образом. Под мониторингом понимается последовательный процесс сбора, обработки и анализа информации о вероятностно-временных параметрах деятельности операторов досмотра с последующим использованием данной информации для решения задач управления системой досмотра. Таким образом, предложена энтропийная модель мониторинга деятельности операторов в виде дифференциальной энтропии многомерной случайной величины. Показано, что энтропия данной величины включает в себя как компоненту, характеризующую степень определенности деятельности операторов, так и компоненту, определяющую степень хаотичности (неопределенности). Снижение энтропии всей системы достигается за счет уменьшения дисперсий компонентов или увеличения взаимосвязи между элементами системы. В частности, перспективными исследованиями являются разработка и обоснование индикаторов зрительных команд оператора досмотровой техники при создании глазодвигательных интерфейсов. Это позволит внедрить пользовательские интерфейсы в рентгеновскую аппаратуру с функциями управления взором на основе специальных технических устройств. На основании проведенного анализа зарубежного опыта был сделан вывод, что один из путей повышения эффективности ОАБ в Российской Федерации заключается в применении современных сетевых технологий и создании единых ситуационных центров. Предложена система сетевого управления подготовкой и мониторинга деятельности операторов досмотровой техники, состоящая из ситуационного центра авиационной безопасности с центральным сервером и базой данных, объединенным посредством сетевых технологий с серверами систем ПИОП аэропортов. Разработано устройство сетевого контроля деятельности операторов досмотровой техники, которое позволяет осуществлять независимый контроль и их целенаправленную подготовку, а также своевременно информировать службы авиационной безопасности о возникновении актуальных угроз, обнаруженных на любом из подключенных к устройству серверов авиапредприятий. Предложены способы создания базы данных рентгеновских изображений с использованием реальных изображений и посредством виртуального моделирования опасных объектов. Предложена энтропийная модель мониторинга деятельности операторов в виде дифференциальной энтропии многомерной случайной величины. Показано, что энтропия данной величины включает в себя как компоненту, характеризующую степень определенности деятельности операторов, так и компоненту, определяющую степень хаотичности (неопределенности). Представлен алгоритм мониторинга деятельности операторов, позволяющий определять компоненту, характеризующую энтропию хаотичности или самоорганизации, которая в наибольшей степени повлияла на рост хаотичности или снижение самоорганизации деятельности операторов. Снижение энтропии всей системы достигается за счет уменьшения дисперсий компонентов или увеличения взаимосвязи между элементами системы. Применение данной технологии в ходе профессиональной подготовки операторов на компьютерных тренажерах позволит повысить эффективность обучения. Также исследования в области особенностей глазодвигательной активности операторов досмотра позволят разработать системы контроля и мониторинга их состояний в реальном режиме времени в ходе выполнения профессиональных задач. Воздушный транспорт. Обеспечение авиационной безопасности в аэропортах. Термины и определения. Барабанщиков, В. А. Айтрекинг."
4582,"Информация и знания отличаются от финансовых, природных, трудовых и технических ресурсов. Это означает, что информация и знания не убывают по мере их передачи другим людям и использования в практической деятельности. Однако следует отметить, что при этом они теряют свою ценность, что недопустимо в конкурентной экономике. Следовательно, в организациях необходимо создать систему управления информационными ресурсами, используя современные теории менеджмента. Другой американский ученый К. Шеннон развил теорию Хартли и указал, что информация должна уменьшать меру неопределенности (энтропию) для ее получателя. Дальнейшие попытки построить модели понятия информации, охватывающие семантический аспект знания, содержащегося в некотором высказывании относительно обозначаемого объекта, привели к созданию логико-семантических теорий (Р. Карнап, И. Бар-Хиллел, Дж. Г. Кемени, Е. К. Войшвилло и др.). В них информация также рассматривается как уменьшение или устранение неопределенности. В прагматических подходах к определению информации (например в бихевиористской модели Акоффа-Майлса) выделяют ее ценность, полезность для человека. Те сведения, что не приносят пользу, не интересны, не обеспечивают достижения поставленных целей, не являются информацией. Таким образом, информация - это родовое понятие по отношению к знаниям. Под первичной информацией, возможно, ученый понимает неискаженную в нашем сознании информационную модель, находящуюся в основе материи и неотрывную от нее. Здесь выделяются абстрактный характер знаний, их идеальность и возможность использования этих идеальных знаний, являющихся результатом познавательной деятельности человека в его практической деятельности. Американский ученый Питер Друкер определяет знания как информацию, которая служит изменению чего-либо или кого-то, создавая базу для определенных действий и побуждая личность (или институт) к другим, более эффективным действиям . В содержание этого понятия П. Друкер включил направляющую, стимулирующую роль знаний, что определяет их экономическое назначение. С точки зрения информатики знание - это формализованная информация, на которую ссылаются и которую используют в процессе решения задачи . Поскольку информация, как отмечалось выше, является внешней по отношению к человеку, то для ее восприятия она должна быть формализована. Знания же могут быть формализованы (эксплицитные (явные) знания) и не формализованы (имплицитные (неявные) знания). Интересным представляется вопрос формализации информации. Информация создана, формализована, тиражирована, социализирована кем-либо. Например, это информация, представленная в СМИ, в системе Интернет. Например, эта информация о наблюдаемом объекте, процессе, явлении. Она может быть предназначена только для внутреннего использования как элемент последовательной мыслительной деятельности без последующего ее тиражирования. Ее предварительная (промежуточная) формализация может осуществляться в форме зафиксированных в памяти ощущений, представлений, образов. Она неотрывна от сознания человека, поскольку является отражением в сознании вещей, объектов, явлений, ситуаций - всего того, на что направлено внимание человека. При этом в интеллектуальной деятельности упор делается на исследования с последующим анализом полученных сведений, их обработкой. При преобразовании информации в знания целесообразна и, как правило, характерна избыточность информации по объему, так как информация отрывочна, отражает отдельные элементы реальности, дублирует друг друга, может не относиться к контексту решаемой задачи. В связи с этим целесообразно выделить такие подвиды (или предвиды) информации, как сведения и данные, которые отражают разную степень качественных характеристик информации. Не вся информация, получаемая человеком, служит целям преобразования ее в знания. Существует информация, которая связана с эмоциями, чувствами человека. Удовлетворение чувственных потребностей доставляет человеку удовольствие, но, кроме того, он может полученный чувственный опыт преобразовать в ментальный. Например, получив удовольствие от игры актера, в последующем перенять его стиль поведения. Полученные человеком знания могут послужить информацией для получения новых знаний более высокого порядка. Например, практические знания о поведении потребителей на рынке, которые позволяют менеджеру по продажам принимать текущие решения, могут быть трансформированы в методики принятия подобных решений. В процессе обучения наблюдается обратный по отношению к указанному процесс - теоретические знания являются входной информацией, которая позволяет при их осмыслении и освоении с приложением к реальному контексту перейти к практическим знаниям. При этом внимание человека распределено между внешним миром (на реальный объект) и внутренним ментальным полем человека и его памятью (установлена параллель между ними), но здесь внимание преимущественно обращено вовне (экстра-внимание). При получении знаний работают участки головного мозга, отвечающие за логическое, вербальное и другие виды мышления, и внимание преимущественно обращено вовнутрь - в ментальное поле человека и в его память. Возможна еще одна ситуация, когда вторичная информация записана не на материальном носителе, а в памяти человека и извлекается по мере надобности из нее - ментальная операция припоминания. Простейший пример - это припоминание телефонных номеров. Необходимо выделить еще одну существенную особенность взаимоотношения информации и знаний - сама по себе информация не является ценной, и ее невозможно трансформировать в знания, если не приложить к ней другие знания, связанные с использованием этой информации. Например, сотрудник организации получил информацию о характеристиках клиентов, но если он не знает теорию сегментации рынка и потребительского поведения, то эта информация не является для него полезной и не снимает рыночной неопределенности. Такая физиологическая конструкция, как мозг человека, предоставляет ему поистине удивительные возможности, отсутствующие у других живых существ. Интеллект - это совокупность способностей человека (группы людей) к созданию информации и знаний с последующим их экономическим использованием для получения выгоды (пользы, блага). Интеллект восприятия мира - это, главным образом, психические процессы внимания, сосредоточения, распознавания объектов окружающего мира и себя как индивидуума (личности), их отображения и запоминания. Интеллект мышления, содержащий психические процессы логического, системного, каузального мышления, обеспечивающие нейронные операции обработки информации, основанные на цепочках ассоциаций. Креативный (творческий) интеллект, который определяется степенью природно-заданной интеллектуальной активности и мощности, гибкости, подвижности, ассоциативности мышления и поведения человека, способностью не только воспроизводить в своем сознании окружающий мир, но и понимать его нестандартно, видеть скрытые проблемы и возможности, что позволяет создавать новую информацию и знания, принимать эффективные решения в условиях неопределенности, обучаться и изменяться. Социально-культурный интеллект - это развитые вербальные способности человека, экстравертный тип его характера, способность к эффективному общению и взаимодействию с людьми, умение определять свой социальный статус и общественное предназначение - миссию. Экономический (предпринимательский, хозяйственный) интеллект -это, прежде всего, способности к самомотивации, волевые качества человека, целеполагание, а также практическая сметка, смекалка и предприимчивость, способность видеть в окружающем мире возможность создания экономического результата и извлечения из него выгоды . Однако фактически имеет место сложное взаимодействие различных видов интеллекта, изменение порядка их следования. Если человек обладает значительным эмоциональным интеллектом, то он использует эмоциональное восприятие реального объекта, эмпатирует с ним. Некоторые люди дополнительно используют интуитивные способы восприятия информации. Распознавание сведений посредством ранее созданных объектных знаний и трансформация их в данные. При этом признаки объекта сопоставляются с объектными знаниями, определяется его принадлежность к определенному классу, роду, виду, подвиду, группе и пр. Так осуществляется логическая операция перехода от общего к частному. Понятно, что человек должен обладать этими объектными знаниями в явной или неявной их форме. При трансформации сведений в данные, кроме распознавания по необходимости, осуществляются ментальные операции их структурирования (упорядоченности), объединения и разъединения, стирания (ликвидации), организации хранения с помощью кратковременной и долговременной памяти или искусственных систем. На этом этапе основная работа осуществляется интеллектом мышления. Полученные данные проходят проверку на качество. Прежде всего, это проверка на достоверность - являются ли данные фактами. Факты можно рассматривать не просто как вид информации, а как иное проявление элемента реального мира, его неотъемлемое свойство. И то, насколько точно мы отображаем в своем сознании это свойство, определяется внешними и внутренними условиями, прежде всего качеством интеллекта восприятия человека. Затем выполняется проверка на полноту, и если данных недостаточно для решения задачи, то цикл повторяется. Если же данные не проходят проверку на контекст решаемой задачи, то они либо уточняются (циклы итерации), либо передаются в хранилище, либо ликвидируются. Важной является проверка на своевременность, так как информация быстро устаревает. Полученная таким образом информация в форме релевантных данных является входным материалом, сырьем для получения новых знаний, привязанных к конкретному объекту реальной действительности. Приятое решение есть процессуальные знания, предписывающие необходимые действия человека в данном контексте реальной действительности. На этом этапе существенное значение имеет креативный интеллект. Здесь вступает в действие социально-культурный интеллект. Последние интеллектуальные решения связаны с применением полученных знаний, например, для решения определенной проблемы, достижения поставленной цели. Эту работу выполняет экономический интеллект. Теоретическое и методологическое моделирование интеллектуальной деятельности человека, безусловно, имеет практическое назначение. Прежде всего, это необходимо для создания технологий этой деятельности и повышения ее эффективности. Кроме того, такие модели могут быть использованы при создании систем искусственного интеллекта."
4585,"Наиболее сложной сущностью в мире является человек. Стремление познать сложность человека - существовало всегда и проявлялось в разных формах. Сейчас это стало еще более актуально. На самом деле изучение этих систем - самостоятельное научное направление, объединяющее многие научные дисциплины. Согласно одному из определений, искусственный интеллект -это наука и технология, включающая набор средств, позволяющих компьютеру на основании накопленных знаний давать ответы на вопросы и делать на базе этого экспертные выводы, т.е. получать знания, которые в него не закладывались разработчиками. Есть множество других определений, менее устойчивых к критике. Соответственно, системы ИИ определяют как компьютерные системы, использующие в своей работе технологии ИИ. При этом в большинстве случаев до получения результата неизвестен алгоритм решения задачи. Системы ИИ условно делятся на два класса - сильный (или общий) ИИ и слабый (или прикладной) ИИ. Определим сильный, или универсальный, искусственный интеллект как ИИ, сравнимый с человеческим, т.е. ИИ, который может учиться, как это делают люди, и не уступает по уровню развития большинству людей, а во многих смыслах даже превосходит их. Есть множество более строгих определений, но для понимания данного определения достаточно. Все остальные системы, в том числе системы ИИ, которые окружают нас сейчас, называются слабым ИИ, поскольку они могут делать только одно дело, например осуществлять поиск по запросам в Интернете, ставить диагноз по конкретному заболеванию и т.д. Помощь такого ИИ делает жизнь более комфортной, а работу - более производительной. Такие системы в ближайшем будущем будут все больше совершенствоваться, уже сейчас многие конкретные виды работ системы с ИИ делают лучше, чем люди. Следует отметить, что в процессе работы над проектами со слабым ИИ проделывается громадная подготовительная работа. Он заключается в том, что как только с помощью ИИ реально достигается немыслимый ранее результат, то такую задачу критики перестают считать задачей ИИ, т.е. девальвируют ее значение. Последнее вылилось в создание искусственных нейронных систем (ИНН). Таким образом, в основе всех исследований по ИИ лежит идея моделирования процессов человеческого мышления с помощью компьютера. Сам ИИ как наука относится к когнитивным наукам, т.е. к наукам, связанным с приобретением (сбором, накоплением, восприятием) знаний. Предполагается, что ИИ, сравнимый с интеллектом человека, будет иметь неограниченную сферу применения и кардинально изменит наше существование. ИИ имеет уже более чем полувековую историю, в которой были как пики интереса к нему, так и периоды почти полного его исчезновения. Шоу и Г. Саймон начали писать программу игры в шахматы. Помочь им вызвались А. Тьюринг и К. Шеннон, а также группа голландских психологов. Результаты казались многообещающими, но проблема оказалась намного сложнее, чем предполагалось. Суть перевода заключалась в обучении компьютеров не только правилам, но и исключениям, а технические средства компьютеров того времени никак не позволяли реализовать эту задачу. Тем не менее попытки создания таких систем дали мощный толчок развитию математической лингвистики. К этому же периоду относится и появление первых программ для игры в шахматы. Третьей областью, которая зародилось в то время, а впоследствии получила большое развитие, стало автоматическое доказательство теорем. Появление этого языка открыло функциональное программирование. Заметим, что первые языки высокого уровня (ЯВУ) того времени были процедурными. Кроме того, возникали проблемы с экспертами, которые не делились своими знаниями или переставали это делать, как только понимали, что внедрение ЭС понизит их профессиональный статус, поскольку любой начинающий специалист с помощью ЭС может добиться высоких результатов. Следует отметить, что создание ЭС породило большой интерес к проблеме представления знаний в компьютерных системах. В это время появились семантические сети, системы фреймов, продукционные системы (системы, основанные на правилах) и их комбинации. Между тем работы над системами машинного перевода текстов продолжались и существенно продвинулись. Развитие таких систем стало особенно актуальной задачей во времена холодной войны, когда в США поступало огромное количество материалов на русском языке, но не хватало человеческих ресурсов для их быстрого перевода. Поскольку это официальные документы, их переводы были выполнены с соблюдением чрезвычайно высоких требований. По меркам того времени количество данных было огромным. Однако повышение качества машинного перевода на этом застопорилось. Ко второй волне относится также создание продвинутых программ для игры в шашки и шахматы. Прошли первые чемпионаты мира по игре машин в шахматы между собой. В целом они были основаны на формальной логике, которая хорошо применима для формализуемых задач, типа логических игр, но в ней трудно представить системы реального мира. В программировании в начале третьей волны появилось так называемое генетическое программирование. Оно позволяет, имитируя процесс мутаций, работающий в биологических системах, решать определенные классы задач, например при поиске оптимальных решений. В области ИИ действует своя мода на то или иное направление. Очень много внимания одно время уделялось программным агентам. Интеллектуальный программный агент - это активная программная или программно-аппаратная система (например, робот), обладающая автономностью в выполнении той функции (или набора функций), для которой она создана. Для современного этапа характерно очень быстрое развитие технологий искусственных нейронных сетей (ИНС) - сетей, имитирующих работу биологических нейронов живых существ. Простейшая ИНС состоит из трех слоев искусственных нейронов - на первый слой поступают сигналы из внешнего мира, во внутреннем слое они обрабатываются и передаются в выходной слой, в котором формируется результат. Внутренних, скрытых слоев может быть много. В систему можно добавлять новые слова, которые появляются в естественном языке, и удалять устаревшие. Один из вопросов к современной ИИ состоит в том, завершится ли эта третья волна очередным разочарованием и снижением интереса к ИИ, или в результате нынешних колоссальных усилий мирового научного сообщества будет достигнут необратимый прогресс в данной области. Внутри ИИ делится на множество направлений. Громадное количество научных работ по ИИ посвящено компьютерному зрению. Это направление ИИ связано с развитием глубинного обучения (о нем ниже). Впервые компьютеры стали способны выполнять некоторые визуальные задачи классификации лучше, чем люди. В простейшем смысле программа обучается, когда в ней происходит изменение, позволяющее во второй раз выполнить определенное задание лучше. Добавление обучающих примеров позволяет улучшить результаты распознавания. Таким образом происходит как бы самообучение программы. По этой технологии по большой базе фотографий компьютер научили распознавать лица, причем он делает это точнее, чем человек. Таким образом, компьютер учится на примерах и своем собственном опыте. Сыграв миллионы партий, программа научилась оценивать наиболее выгодное положение камней на доске для достижения победы . Технология глубинного обучения сейчас является неотъемлемой частью исследований в области распознавания речи, изображений, при создании систем управления беспилотными автомобилями, диагностике заболеваний и решении других сложных задач. Массовое распространение смартфонов породило широкое использование речевых помощников, в которых реализуются элементы ИИ. Такие приложения помогают пользователю в его повседневной деятельности. Данные приложения реализуются также на планшетах, ноутбуках и персональных компьютерах. Со временем эти программы станут все интеллектуальнее и незаменимее. Важным направлением работ по ИИ является выявление структуры мозга человека. Такие проекты весьма дорогостоящие, и потому их реализацию могут позволить себе немногие страны и гигантские корпорации. Анализ структуры мозга - это обратное проектирование, которое предполагает, что сначала нужно разобраться до тонкостей в человеческом мозге, а затем представить то, что мозг делает, в виде аппаратного и программного обеспечения. В итоге ученые надеются создать компьютер, обладающий ИИ человеческого уровня. Несколько громадных проектов (с инвестициями в миллиарды долларов) нацелено на достижение этого результата. Цель проекта - синтезировать все знания, полученные людьми о мозге, в единую полноценную модель мозга внутри суперкомпьютера. Есть еще около десятка менее емких, но не менее важных проектов по изучению мозга. Это направление получило название нейроморфная электроника . Аналогичные проекты развивает Китай. Проводившаяся более полувека компьютеризация производства и практически всех аспектов деятельности человека породила некоторый тупик, связанный с обработкой и анализом всего растущего объема ежедневно появляющихся данных. Мировые ИТ-лидеры ведут гонку в создании специализированных процессоров и суперкомпьютеров для обучения нейронных сетей. В идеале их обучение должно происходить в реальном времени, но сейчас это занимает недели. Эра компьютеров как двигателя полупроводниковой индустрии, заканчивается. Сейчас все надежды на то, что таким двигателем станут ИИ и робототехника. Например, появление беспилотных транспортных средств - это потенциально бизнес в триллионы долларов, поэтому все автомобильные гиганты и другие корпорации вкладывают миллиарды долларов в разработку таких систем. Поэтому ряд стран, в частности Китай, Южная Корея, а также Евросоюз поставили работы по ИИ в ряд важнейших государственных задач. Крайне трудно в наш век неопределенности делать прогнозы. Все перечисленные ниже прогнозы называют сильно завышенные объемы рынка ИИ на ближайшие годы. Рост его, по нашему мнению, будет весьма значительным, но не столь ошеломляющим, как предсказывают аналитические агентства (см. табл.)."
4594,"Анализируются онтологический и операциональный подходы к вопросу о достоверности моделей, представители которых выдвигают различные критерии адекватности моделей. Рассматриваются требования к психологическим моделям. Анализируются примеры психологических и психолингвистических моделей с целью определения их адекватности. Психологическое моделирование не подразумевает совершенно точное соответствие оригинала и модели. Оно совмещает критерии различных подходов. Утвердился тезис о совместимости и взаимодополнительности когнитивно-дискурсивной и доказательно-экспериментальной парадигм в науке вообще и в психологии в частности. В основу психологической и психолингвистической теории должны быть положения выводы, верифицированные объективными методами - постановкой эксперимента и статистической обработкой полученных в ходе этого эксперимента данных . Сущность метода состоит в том, что наблюдению и исследованию подвергается не оригинал, а его функциональный или структурный аналог-заместитель - модель . Моделирование заключается в воспроизведении определенных существенных свойств изучаемого предмета (в широком смысле слова) с помощью искусственно созданного предмета (модели). Обычно моделирование используется при изучении явлений или процессов, недоступных для исследования. В силу того что устройство модели исследователю известно, он может сделать выводы о природе и соотношении свойств изучаемого явления. Применение метода моделирования в психологии развивается в двух направлениях. Первое направления занимается знаковой, или технической, имитацией механизмов, процессов и результатов психической деятельности. Это так называемое моделирование психики. Второе направление изучает организацию, воспроизведение того или иного вида человеческой деятельности путем искусственного конструирования среды этой деятельности (например, в лабораторных условиях). Это так называемое психологическое моделирование. Моделирование психики - это метод исследования психических состояний, свойств и процессов, который заключается в построении моделей психических явлений, в изучении функционирования этих моделей и использовании полученных результатов для предсказания и объяснения эмпирических фактов. Модели психической деятельности - теоретические, или идеальные. Модель психической деятельности представляет собой динамическую знаковую систему, воспроизводящую через значения входящих в нее знаков существенные свойства реальной психической деятельности. Все события носят психологический или нейропсихический характер, но при этом он остается социально обусловленным. Мы неразрывно связаны с окружающим миром, вся наша жизнь - это цепь событий, имеющих ситуативный характер, вместе с ними формируются и видоизменяются наши представления, отношения, цели. Язык позволяет нам усваивать и использовать накопленные знания во всех сферах деятельности. А поскольку мы живем в социуме, язык - это и основное средство социализации личности. Человек высказывает нечто с какой-то целью и хочет видеть результаты своего высказывания - будь то получение ответа на запрос информации, воздействие на партнера (с ожиданием изменения его поведения, его взглядов) или же достижение желаемых результатов в личностном или социально-значимом взаимодействии. Ясно поэтому, что знание оптимальных по эффективности условий и средств речевых процессов совершенно необходимо. В современном мире родилось совершенно новое направление научно-технического и социального прогресса, связанное с разработкой и внедрением компьютерной технологии во все сферы человеческой деятельности. Выяснилось, что для нормального и эффективного взаимодействия необходимы технические устройства, психолингвистические модели в этой области дают ключи к общению на национальном языке и к созданию образа партнера. В этой связи особенно актуальным представляется вопросе о критериях выбора модели и проблеме верификации. Критерием адекватности модели оригиналу считается совпадение данных на входе и выходе модели и оригинала, соответствие же внутреннего строения модели и оригинала не считается обязательным. Так, Н. Хомский подчеркивал, что порождающие модели трансформационной грамматики, к примеру, не отражают реальных процессов построения высказывания говорящим, а модели анализа - реальных процессов понимания высказывания реципиентом . Лучшей признается та модель, которая отвечает критериям простоты, непротиворечивости и объяснительной силы. По мнению Ю.Д. Апресяна, поскольку в общем случае некоторое явление может быть смоделировано более чем одним способом, мы должны располагать системой оценок, с помощью которой мы могли бы сравнивать различные модели одного и того же явления между собой и выбирать ту из них, которая является наилучшей аппроксимацией объекта или лучше других моделей приспособлена для решения данной конкретной задачи. Назначение метатеории и состоит в том, чтобы обеспечить психолингвистическую теорию такой системой оценок . В философии вопрос о приписывании одному знаковому описанию статуса реальности, а другому - статуса представлений о реальности формировался как вопрос об истинности. Впервые систему критериев для оценки теории предложил Л. Ельмслев. В разное время к этим трем критериям добавлялись критерии адекватности . Из названных здесь понятий критерий последовательности не нуждается в специальном определении, так как он и без того очевиден. Что касается понятий полноты, адекватности, простоты и т.п., то они не являются достаточно очевидными, чтобы использовать их без определений. В связи с этим И. А. Мельчук на базе теории множеств попытался формализовать эти и некоторые другие критерии оценки качества психологических и психолингвистических моделей . Отметим, что предложенные И.А. Мельчуком способы измерения простоты, полноты и других важных свойств моделей никем не были еще практически опробованы - отчасти потому, что в современной психологии и психолингвистике нет достаточного числа моделей, записанных в требуемой для такого рода оценки стандартной форме, отчасти же потому, что критерии И. А. Мельчука носят в значительной мере предварительный характер . Критерии И. А. Мельчука создают основу для экспериментальной оценки и сравнения моделей. Чтобы из нескольких моделей выбрать лучшую, необходимо экспериментальным (например, машинным) путем получить результаты работы каждой из них и вывести для них числовые оценки по указанным им формулам. По мнению И. А. Мельчука, модель только тогда можно считать достаточно близкой оригиналу, когда не только окончательные (выходные) данные, но и промежуточные результаты работы оригинала и модели совпадают друг с другом. Основным критерием предпочтительности той или иной модели является ее соответствие реальной структуре объекта, устанавливаемое путем верификации экспериментальными и другими методами. На наш взгляд, на каждом этапе исследования следует отдавать предпочтение той модели, достоверность которой наиболее надежно подтверждается имеющимися методами проверки. В дальнейшем, по мере их совершенствования, на первый план может выдвинуться другая модель объекта. При моделировании столь сложных объектов, как психологические, трудно говорить о совершенно точном соответствии модели оригиналу и о совершенно надежных способах и результатах верификации моделей. При этом не следует сбрасывать со счетов ни критериев простоты, формально-логической непротиворечивости и объяснительной силы, ни верификационного критерия. В результате наиболее адекватной может быть признана не самая стройная и красивая модель, на что справедливо указал Д.О. Добровольский . По мнению Р.Г. Пиотровского, верификация психолингвистических моделей должна проводиться в два этапа. Второй шаг - эмпирическая проверка - представляет собой изучение пригодности модели исходя из того, насколько хорошо она объясняет или предсказывает вновь открытые объекты и явления внешнего мира через обратную связь между моделью и оригиналом . Эмпирическая проверка характеризуется большим разнообразием конкретных ситуаций и доказательных приемов. К каждому из них должен быть применен критерий истинности. Поэтому современная парадигма психологии требует выработки приемов, обеспечивающих оперативное получения критерия истинности для той или иной гипотезы. Сильным ходом на пути создания таких приемов на базе психолингвистики, к примеру, является компьютерное моделирование речевых процессов, осуществляемое в лингвистических автоматах. Создаваемые этим путем блоки, входящие в архитектуру описываемой схемы, называют воспроизводящими психолингвистическими моделями. Выделим три основных типа моделей, используемых для описания и интерпретации результатов экспериментальных исследований. Механизм закономерности не исследуется. Математическая модель. Парадигмальная модель. Допуски математического моделирования делают невозможным использование математических моделей как аналогов субъективного мира. Поэтому следует отметить, что большинство математических моделей называются не моделями субъективного опыта, а операциональными аналогами опыта. Эксперименты Ч. Осгуда  по соотнесению визуальных форм и значений слов показали, что между ними существуют структуры соответствия, практически не зависящие от языка, на котором говорят испытуемые. Специфика методологического подхода к моделированию структур субъективного опыта в психологии, психолингвистике и в психосемантике заключается в том, что модели строятся от целостного интегрального концепта (оценки, поля, пространства универсалий, базисов оценки и т.п.) и в этом смысле являются содержательными . Такой подход - шаг к развитию новой моделирующей парадигмы в психологии. В рамках необихевиористского подхода структуры накопления и актуализации опыта не могут быть непосредственно экспериментально изучены. Такое моделирование структур репрезентации стимулов (в широком смысле слова) с использованием математических методов стало основой психосемантики. Соответствующие модели называются семантическими структурами репрезентации опыта, а описания экспериментальных данных - математическими моделями описания систем значений. Вопрос об адекватности основного модельного конструкта психосемантики - семантических пространств - выявленным Ч. Осгудом и его последователями структурам соответствия (реальности) до сих пор не проработан. В отечественной психологии на основе принципа единства сознания и деятельности развивалась парадигма моделирования структур субъективного опыта с максимально меньшим числом допусков модели и с максимально меньшим количеством формализации данных эксперимента. Это было необходимо для моделирования не только результатов, но и механизмов семантического оценивания. Главное требование к модели - постоянно дорабатываемое соответствие аксиоматик модели и моделируемой реальности . Такой подход назван психологией субъективной семантики, где модель (структура отображения результатов) не предполагается заранее, как в психосемантике, а строится в процессе изучения реальности. Имитировать владение языком - значит имитировать языковую личность. На том или ином этапе общения имитатор будет разоблачен. Чтобы он не был разоблачен никогда, он должен стать тем, кого он имитирует, то есть языковой личностью. Это значит, что система должна превратиться из логического автомата в личность, которая включает в себя не только рациональный, но и два других важнейших аспекта - эмоциональный и интенциональный. С их помощью удалось изучить и имитировать некоторые аспекты таких процессов и свойств психики как восприятие, память, обучаемость, логическое мышление и т.д. Сегодня делаются попытки построить вещественные - гипотетические и бионические - модели. Это одно из наиболее интересных следствий моделирования исходного объекта. Бергельсон М.В. Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах. Добровольский Д. О., Петров В. В. Категории искусственного интеллекта в лингвистической семантике. Фреймы и сценарии. Грамматика. Предлагается структурно-функциональная модель формирования проектных умений студентов в корпоративном образовательном взаимодействии на основе исследования, проведенного на базе кафедры иностранных языков СамГТУ. Анализируются и обсуждаются такие понятия как модель, процесс, формирование, методологические основания, закономерности и условия осуществления проектной деятельности."
4596,"Сер. Психолого-педагогические науки. Интеллектуально-информационная поддержка, реализующая параметрическое управление процессом генерации актуального решения задачи, позволяет создавать продуктивные образы инвариантов конвергентного решения. Эволюционно-деятельностная технология на основе интеллектуально-информационной поддержки гарантирует многократное повышение продуктивности интеллектуальной деятельности субъекта и потенциальную способность создавать конкурентоспособную продукцию в соответствии с запросами общества и личности. Владимир Михайлович Нестеренко, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии и педагогики. Подготовка элитных научных кадров в аспирантурах ведущих научных школ всегда признавалась одной из наиболее сильных сторон российской образовательной системы. В предыдущие годы был предпринят ряд шагов по повышению продуктивности аспирантуры. Все перечисленные меры принесли свои плоды, но возможность их влияния на кардинальное улучшение ситуации с аспирантурой ограничена. Отдельная задача - создание полноценной научной среды, в которой бы существовал аспирант. Необходимо создать так называемые структурированные программы с сильной образовательной компонентой, в которые помимо профессиональных курсов включены курсы по эволюционному развитию академических навыков с конвергентным содержанием, основным условием реализации которого является обеспечение наследственности, изменчивости и отбора. Целью работы является разработка информационной системы поддержки деятельности аспиранта, реализующей функции планирования и контроля работы аспиранта над диссертацией, информационную поддержку его научной деятельности, а также поддержку принятия решения в случае возникновения проблемных ситуаций. Разработать и внедрить концепцию конвергентной информационной системы поддержки деятельности аспиранта. Разработать структуру информационной системы и функциональные модели основных подсистем, реализующих процессы конвергентной поддержки деятельности аспиранта, в основу которых положены системные законы и принципы конвергенции. Разработать систему, обеспечивающую параметрическое управление интеллектуально-информационной поддержкой деятельности аспиранта. Провести исследование возможностей интеллектуально-информационной системы поддержки деятельности аспиранта и дать им экспертную оценку. Параметрический анализ процесса решения профессиональной задачи - это совокупность методов качественного и количественного определения структуры и содержания предмета исследования, основанная на изучении параметров объекта исследования в сравнении с актуальными параметрами предмета анализа. Понятийный и модульный анализы позволяют определять элементарное и алгоритмическое содержание решения задачи соответственно. В компетентностном методе процесс решения определяется по набору и сочетанию компетенций. Указанные методы являются примерами линейного анализа процесса решения задачи и имеют целый спектр противоречий, снижающих их эффективность в условиях быстро меняющейся профессиональной среды . Предложенный нами инновационный метод, основанный на сравнении параметров порядка пространства представления объекта исследования с актуальными параметрами представления предмета анализа, позволяет реализовать систему надежного генерирования решения профессиональной задачи . Две последние задачи связаны с процессами передачи информации. Кодирование информации - процесс преобразования сигнала из формы, удобной для непосредственного использования информации, в форму, удобную для передачи, хранения или автоматической переработки. При этом возникает проблема перехода от одного алфавита к другому, причем такое преобразование не должно приводить к потере информации. Проведенный анализ эффективности кодов выявил потребность в создании конвергентной системы кодирования информации и ее агрегированных инвариантов при решении профессиональных задач. Разработанная нами концепция организации процесса профессионального образования реализуется на основе использования целостной конвергентной системы кодирования информации . Фактически появление любых новых обучающих систем сопровождается детальным анализом того, насколько в них реализован принцип интерактивности. Это приводит и к развитию самого принципа, к более глубокому пониманию сути процессов обучения. В связи с развитием принципа интерактивности и его воплощением в новых образовательных технологиях обратим особое внимание на развитие и применение параметрических систем, обеспечивающих конвергентную интеллектуально-информационную поддержку деятельности аспиранта. Использование новых информационных технологий сопровождается постоянными поисками новых путей, усиливающих адаптивность процесса обучения. Традиционные обучающие системы содержат элементы диагностики состояния обучаемого и на основании данных об уровне знаний субъекта, его индивидуальных особенностях предлагают определенную траектория обучения. Поэтому в области традиционного обучения развивается открытый подход к решению задач адаптации учебного процесса к особенностям обучаемого. Другие варианты разрабатываются в сфере искусственного интеллекта. Экстра-свойства электронных книг - их интерактивность и адаптивность. При этом адаптивность этих средств обучения может быть принципиально усилена путем встраивания интеллектуальности. Интеллектуальность может проявляться в адаптивном поведении посредством оптимизации процессов коммуникации, в которые они включены. Одной из основных характеристик учебного материала в современном учебном процессе является гибкость. Она позволяет преподавателю адаптировать ход учебного процесса к индивидуальным особенностям обучающегося. Гибкость материала необходима для проявлений активности обучающегося. Учебный материал проявляет свойство гибкости, если он хорошо структурирован, организован и развит. Принцип гибкости является руководящим на всех этапах разработки учебного материала на базе современных информационных технологий. Один из основных принципов современного программирования, принцип модульности, позволяет уже на уровне архитектуры обучающих систем реализовать принцип гибкости учебного материала. С педагогической точки зрения аксиомой является то, что учебный процесс будет наиболее эффективным, если субъект является не пассивным элементом этого процесса, а активным деятелем. Проблема заключается в том, чтобы исходя из признания большой педагогической значимости принципа активности обучаемого в учебном процессе разрабатывать такие обучающие системы, которые будут оптимально с точки зрения целей обучения сочетать активные действия обучаемого и руководство со стороны системы над общим ходом учебного процесса. Для решения этой проблемы предлагается выработать критерии оценки того, насколько та или иная обучающая система воплощает в себе принцип активности обучаемого. Динамичное развитие подходов в образовании, методов и технологий решения актуальных профессиональных задач вызывает изменения в процессах, управляющих представлением актуальной информации. Это обеспечивает решение ряда проблем, связанных с моделированием процесса применения информации, что, в свою очередь, позволяет прогнозировать результаты деятельности. Происходит также унификация каналов коммуникации и достижение согласованности их воздействия на субъект. Новые взгляды на происходящие в мире информационные процессы позволяют нам сделать вывод о возможности формирования единого подхода к организации познавательной деятельности. Генезисом создания конвергентной модели познания профессиональной среды является совокупность подходов и принципов. Принцип соразмерности. Педагоги до недавнего времени изучали познание в его двух проявлениях - знания и деятельность. Только соразмерные (одинаковой размерности или природы) свойства способны взаимодействовать друг с другом в единичном событии. Первичным является не понятие знания, а представление о событиях, которые происходят в процессе. В этом случае все наблюдаемые знания - результат этих самых событий. За основу эволюционно-конвергентной организация познавательной деятельности, предложенной по результатам анализа конвергентной модели познания профессиональной среды, принят тезис о необходимости обеспечения перехода от формирования у субъектов готовых потенциальных решений профессиональных задач к формированию способностей генерировать актуальные решения. Все процессы познания и решения профессиональных задач сводятся к взаимодействиям - неотъемлемой части общего эволюционного механизма, порождающего изменчивость. Способ объективного познания взаимодействия (изменения) - применение единого для взаимодействующих объектов свойственного эталона, единичного события-взаимодействия (эталона взаимодействующих свойств), а также единой формальной системы координат с единым эталоном координат и единой формальной системы отсчета. Таким образом, интеллектуально-информационный континуум претендует на статус онтологического базиса познания, содержит потенциально все, обладает свойством нелокальности и характеризуется конвергенцией. Устойчивыми формами представления системы событий являются матрицы плотности и векторы состояния. Для этого обычно сворачивают неактуальные дополнительные измерения событий в зависимости от начальных условий . После возникновения в континууме конвергирующего пространства на основе первичных параметров порядка и событий взаимодействия между ними происходит процесс образования образов объектов исследования. Отсюда следует, что этим требованиям может удовлетворять только целостный объект. Эволюционно-деятельностный континуум - это модель, описывающая информационную среду, которую создают все объекты изучаемого субъектом мира. Это теоретическая конструкция, которая не является исчерпывающим описанием действительности, но по возможности приближается к ней наиболее полно. Эволюционно-деятельностный континуум имеет динамическую природу, а инструмент, с помощью которого осуществляется измерение его взаимодействия с реальной профессиональной средой, - это событие. Фактом является то, что эволюция ставится в этой теории наравне с остальными координатами. Эволюционно-деятельностный континуум следует рассматривать как антипод всему дискретному. Эволюционно-деятельностный континуум является целостным, неделимым объектом. Таким образом, знания и деятельность, будучи генетически связанными, являются диалектическими противоположностями. Целостный мир представлен совместно знанием, интеллектом и эволюционно-деятельностным континуумом. Эволюционно-деятельностный континуум генетически предшествует интеллекту и знанию, он порождает их. Глоссарий системного анализа продуктивности технологий решения профессиональных задач представлен следующими понятиями. Мера (инварианты) М - потенциальное количество инвариантов использования первичных параметров, понятий в профессиональной деятельности - обеспечение изменчивости. Широта (охват параметров) О - актуальное одновременное использование первичных параметров, понятий в профессиональной деятельности - обеспечение целостности. Глубина (уровни) О - достижимые уровни глубины познания процесса решения профессиональных задач - обеспечение управления уровнем решения задач. Плотность целостности Ъ - возможность согласованного использования первичных параметров и понятий в целостном решении профессиональной задачи. Сложность представления решения Я - количество использованных первичных параметров при создании инвариантов решения актуальной профессиональной задачи. Сравнительный анализ возможностей и преимуществ традиционного и эволюционно-деятельностного подходов к организации профессионального образования выявил явное преимущество эволюционно-деятельностной концепции управления процессом решения профессиональных задач. Изменчивость решений обеспечивается корреляцией связей между параметрами порядка континуума при генерации образа решения актуальной задачи . Отбор продуктивных и инновационных инвариантов решения обеспечивается субъектом в процессе эвалюации (непрерывной оценки) каждого события по выбранным критериям. Практически это реализуется посредством сравнения матриц плотности событий разных вариантов образов процесса решения задачи . Таким образом, анализ представленной диаграммы подтвердил качественно новые возможности эволюционно-деятельностного подхода для организации управляемой генерации инновационных решений профессиональных задач и эволюции способностей субъекта согласованно с динамично изменяющейся профессиональной средой и потребностями общества."
5061,"Считая, что методология новых направлений экономического районирования должна быть разработана и критически осмыслена, мы приглашаем коллег-географов высказаться по этому вопросу на страницах журнала. С тех пор искусственный интеллект (ИИ) нашел широкое применение в различных сферах человеческой деятельности. В наиболее общем смысле под искусственным интеллектом понимается способность машины (робота) самостоятельно осуществлять действия, имитирующие логическое мышление человека. Для проверки таких возможностей предлагались различные тесты. Это создало проблему определения перспектив экономико-географических исследований в области искусственного интеллекта. Экспертные системы. В основе искусственного интеллекта лежит система (компьютерная программа), основанная на знаниях в определенной предметной области. При этом для самостоятельного решения сложных задач необходимо представление нечетких человеческих знаний на языке, понятном вычислительной технике. В настоящее время усовершенствованная система продукций является не только способом представления знаний, но и стилем логического программирования. По крайней мере, в отечественных изданиях по искусственному интеллекту таких публикаций нет, а в географических журналах имеется только два примера, связанных с развертыванием почтовых сетей Сибири . В зарубежных журналах экономико-географического профиля также отсутствуют статьи, посвященные представлению знаний с помощью системы правил. Получается, что социально-экономическая география не готова к вызовам современности, формируемым четвертой промышленной революцией  и ее основой - искусственным интеллектом. В остальных исследованиях применялись интуитивные методы, относящиеся к индивидуальной экспертной оценке и в этом смысле допускающие формализацию с помощью системы правил. Поэтому перспективы представления экономико-географических знаний в виде экспертных систем искусственного интеллекта на данный момент времени можно оценивать как примерно соответствующие объему накопленного знания. Следует учитывать, что для представления некоторых экономико-географических знаний потребуются небольшие экспертные системы, состоящие всего из нескольких правил. Подобные системы правил формализуют узкоспециализированные знания. Создание таких систем можно рассматривать как первый этап представления экономико-географических знаний для искусственного интеллекта. Тогда второй этап будет связан с разработкой метасистем, обобщающих тематические группы систем первого этапа. Затем может возникнуть необходимость формирования метасистем более высокого уровня, объединяющих построения предыдущих этапов, и так до создания, что не исключено, единой экспертной системы, представляющей всё существующее экономико-географические знание. Интеллектуальные агенты. В первом понимании интеллектуальные агенты малоприменимы в социально-экономической географии, но могут использоваться для сбора и обработки исходных данных. Например, беспилотные летательные аппараты, оснащенные необходимыми сенсорами, могут проводить оперативное социально-экономическое картографирование города (региона, страны). В этом случае искусственный интеллект будет обрабатывать данные с датчиков и создавать карты в режиме реального времени. Второе понимание интеллектуального агента, скорее всего, получит широкое распространение в географических исследованиях. О перспективах можно судить по имеющимся негеографическим примерам реализации агентов в виде чат-ботов, поисковых роботов и компьютерных вирусов. Такой агент представляет собой виртуального помощника в извлечении географических знаний с помощью ИИ, работающего в диалоговом режиме с исследователем. Главная из них связана с тем, что предложенная процедура не является районированием. Принято считать , что взломать (подобрать) закрытый ключ практически невозможно. Не исключено, что возникнет необходимость перехода к крипто-хроно-хорологической основе. Тогда в блоки и процесс хэширования надо будет ввести пространственные коды. Разработка таких кодов, которые должны быть уникальными, очень короткими и максимально локализованными, -прикладная задача социально-экономического районирования мира. Определение местоположения таких центров с учетом их удаленности от ареалов генерации транзакций и источников дешевой электроэнергии (или более холодной территории, на которой потребуется меньше энергии для охлаждения компьютеров) -сугубо экономико-географическая задача. В рамках третьего направления рассмотрим только один пример - экспертное районирование территории . Остановимся на том варианте, когда экспертам предлагается конечное множество ОТЕ и эти единицы необходимо сгруппировать в к непересекающихся индивидуальных районов. Тогда схема районирования, представленная первым экспертом, оформляется и кодируется в виде первого блока. Затем к сформированному блоку последовательно добавляются схемы остальных экспертов, в результате формируется цепочка из пяти блоков (на рисунке для указания порядка перехода от одного блока к другому используется стрелка). При этом каждый последующий эксперт не может внести изменения в схемы предыдущих экспертов. После дополнения к цепочке нового блока происходит автоматическое создание обобщающей схемы экспертного районирования (на рисунке это шестой блок) с помощью системы искусственного интеллекта. В нашем примере (см. рисунок) оптимальным считался тот вариант (подробнее о критериях оптимальности см. ), при котором получались компактные районы. Результат реализации приведенных правил относительно пяти исходных экспертных схем представлен в шестом блоке (см. рисунок). Целесообразно подчеркнуть, что при использовании других ограничений (в том числе априори не заданного количества ОТЕ и районов ) могут быть сформулированы иные правила. Рассмотрев некоторые перспективы экономико-географических исследований для искусственного интеллекта и с его помощью, нельзя обойти вниманием оценку общественно-географических последствий реализации прорывных технологий. Не исключено, что в ближайшие годы повышенную актуальность приобретут исследования по определению нового цифрового разрыва между территориями (городами, регионами, странами), обусловленного неравномерностью внедрения интеллектуальных систем, уяснению пространственно-временной специфики перехода к цифровой экономике на основе четвертой промышленной революции . Отсюда следует, что наиболее критичным параметром связи между территориально удаленными системами искусственного интеллекта является задержка сигнала. Эти пределы связаны с максимально допустимой задержкой информационного потока между ядром и городами-спутниками. Заключение. Бурное развитие искусственного интеллекта в последние годы заострило проблему отсутствия экономико-географического осмысления данного процесса. Головицына М. В., Гудко Н. И. Методы искусственного интеллекта в современных информационных технологиях. федерального университета. Сер. Гуманит. и соц. науки. Блануца В. И. Социально-экономическое районирование в эпоху больших данных. Блануца В. И. Развертывание информационно-коммуникационной сети как географический процесс (на примере становления сетевой структуры сибирской почты). Кучерявый А. Е., Маколкина М. А., Киричек Р. В. Тактильный Интернет. Полян П. М. Методика выделения и анализа опорного каркаса расселения. Нов. сер. Сер. Науки о Земле."
5062,"Первые опыты в области построения виртуальной реальности с использованием цифровых технологий начались в Массачусетсом технологическом институте в США более полувека назад. Разработки ведут многие компьютерные гиганты, терминология в этой области еще до конца устоялась. Данная технология широко используется в компьютерных играх. Разработчики использовали для этой игры компьютерные карты. Игроки в поисках Покемона перемещаются, например, по своему городу, ориентируясь по карте на экране своего смартфона, где указаны координаты Покемона. Вместе с тем она позволяет каждому осуществлять с ее помощью интересные проекты (например, обогащать мультимедийным содержанием на экране смартфона изображения в обычном бумажном учебнике). Технология смешанной реальности (МР) отличается от УР и АР. Здесь гарнитура МР непрерывно сканирует окружающий пользователя мир, распознает окружающие его объекты и строит их трехмерные модели. Затем образы виртуального мира накладываются на объекты реального мира, для того чтобы сделать их более информативным. Эти технологии облегчают и упрощают совместную работу людей, которые находятся на расстоянии. Например, коллеги могут встречаться с помощью средств дополненной реальности, готовить совместные документы, вести проекты и выполнять многие другие работы практически столь же эффективно, как и при личном контакте в реальном мире. У преподавателей и учащихся появляется возможность использовать виртуальные лаборатории для изучения окружающего мира, формирования умений и отработки навыков, а также для демонстрации их освоения и автоматизированного оценивания. Все перечисленные технологии невозможны без высокопроизводительных вычислений и появились сравнительно недавно. Среди первых систем виртуальной реальности были тренажеры для подготовки пилотов. В последние годы виртуальная реальность стала широко использоваться в компьютерных играх. Причем взаимодействовать с этими приложениями могут все члены группы. Организация совместной работы. Шлем виртуальной реальности дает возможность проводить видеоконференции, которые более реалистичны, чем обычные веб-конференции, больше похожи на телефонный разговор. Игры в виртуальной реальности позволяют обучаемым не только взаимодействовать с различными объектами, но и создавать их, порождать виртуальный мир, который живет по разработанным ими правилам. Трехмерное проектирование. Виртуальная реальность предоставляет естественные инструменты для проектирования трехмерных объектов. Формирование умений. Модели в виртуальной реальности дают обучаемым возможность безопасно и не страшась возможных ошибок формировать такие умения, выработка которых в реальных условиях чревата опасностями или сталкивается с другими ограничениями (доступность оборудования, высокая стоимость выполнения работ, опасность для других людей и пр.). И эти изменения уже начались. Есть все основания ожидать, что с инструментальными и прикладными разработками в области виртуальной реальности на рынок в скором будущем выйдут многие высокотехнологичные компании. Ее основатели поставили перед собой цель -сделать свою компанию одним из международных центров компетенций по смешанной реальности. Компания специализируется на разработке продуктов и решений для смешанной реальности с использованием технологий Майкрософт. Все части тела представляются в виде трехмерных объектов в реальном размере. Например, учащиеся могут путешествовать по кровеносным сосудам и понять, как работают клетки крови, разнося кислород по всему телу. Создаваемая виртуальная реальность - точная и детальная визуализация анатомии человека. Здесь используется высококачественная и реалистичная графика. Это позволяет показать, как болезнь и ее лечение влияют на тело человека. Данная система включает учебные модули, использует различные истории болезни, что помогает студентам лучше понять изучаемый материал. В частности, это одна из тем дипломных работ у студентов Института математики и информатики Московского городского педагогического университета. Это видео снимают в трехмерном формате. Еще одно перспективное приложение -виртуальные экскурсии. Учебные экскурсии популярны и среди преподавателей, и среди учащихся. Виртуальные экскурсии позволяют каждому своими глазами наблюдать те или иные производственные процессы, посетить Луну или МКС. Теперь каждый может путешествовать по труднодоступным местам нашей планеты, наблюдать различные геологические образования, сравнивать между собой климатические зоны и жизнь людей в разных странах . Такие сервисы можно использовать в том числе и для дистанционного обучения. Например, студенты-заочники смогут удаленно посещать занятия своих преподавателей или сдавать экзамены. Даже небольшая университетская аудитория сможет вместить тысячи студентов. Объединение виртуальной реальности и Интернета позволит также приглашать для проведения занятий лучших преподавателей со всего мира. Важной частью подготовки специалистов является производственная практика. Так, пилоты реактивных лайнеров уже давно в обязательном порядке проходят многочасовую подготовку на авиатренажерах, прежде чем получат разрешение сесть за штурвал самолета. Прогресс в области виртуальной реальности позволяет существенно снизить стоимость разработки, производства и использования профессиональных тренажеров. Недалеко то время, когда тренажеры с виртуальной реальностью станут помогать обучаемым осваивать начальные профессиональные навыки. Перспективы использования технологий виртуальной реальности, или погружения, огромны. Эти технологии уже вышли за стены лабораторий. Их массовое распространение началось. Есть много причин полагать, что они со временем станут широко использоваться во всех сферах человеческой деятельности, потеснят клавиатуру и мышь, превратятся в распространенный способ взаимодействия человека с глобальной вычислительной средой. Сколь оправданы эти прогнозы, мы увидим уже в следующем десятилетии. Они еще достаточно дороги. Шлем виртуальной реальности включает в себя мощный компьютер с несколькими видеокамерами, датчиками, устройствами связи, воспроизведения изображения и звука. Комплект для виртуальной реальности от Майкрософт стоит несколько тысяч долларов. Для работы с интернет-приложениями здесь требуется устойчивый канал широкополосной связи. Естественной коммуникационной средой для этих устройств, возможно, станет Интернет пятого поколения, протоколы которого сегодня еще не утверждены. Долговременные последствия использования этих технических средств пока не ясны. Но уже очевидно, что они вторгаются в работу человеческого организма. И речь идет не только об искривлении позвоночника из-за продолжительного ношения на голове тяжелого устройства, но и о воздействии на глаза пользователя. Гарнитуры виртуальной реальности создают виртуальную среду с объектами в натуральную величину, не ограниченную размерами экрана. Эти гарнитуры имитируют одну из функций нервной системы, демонстрируя разные изображение для каждого глаза пользователя. В результате создается иллюзия глубины. Гарнитура виртуальной реальности может использовать один общий дисплей, либо два дисплея - по одному для каждого глаза. Между экраном и глазом находятся линзы. Они фокусируют и корректируют изображение для каждого глаза, создавая стереоскопический эффект. Гарнитура формирует широкое поле изображения, чтобы создать у пользователя ощущение погружения. Она также отслеживает положение головы и перемещает изображение, когда пользователь наклоняет голову в сторону, вверх или вниз. Таким образом, это достаточно сложное устройство, которое вмешивается в нормальную работу зрительного аппарата. Требуется организовать длительное наблюдение за пользователями устройств, чтобы определить, в какой мере эти устройства влияют на функцию глаз. Однако некоторые эффекты очевидны . долго, это вызовет напряжение глаз и усталость. Глядя на экран, человек моргает реже, передняя поверхность глаза сохнет, и начинает ощущаться усталость. В шлеме виртуальной реальности это особенно заметно. Погружение в виртуальную реальность, где изображение движется, формирует у пользователей ощущения, схожие с теми, что они получает в ходе реального перемещения. Например, имитация катания на карусели или на качающемся на волнах судне вызовет у пользователей, подверженных морской болезни, ее приступ. Это может ограничить их возможности работать с виртуальной реальностью. Ограничения возникнут и у пользователей с нарушениями зрения. Такие люди могут испытывать при погружении головную боль, усталость глаз и другие нежелательные ощущения. Медицинские исследования, проведенные за последние четверть века, показали , что погружение человека в специально разработанную виртуальную реальность может заметно влиять на его психическое здоровье. Оно может помочь при лечении депрессии, при устранении алкогольной зависимости, лечении анорексии и других психических нарушений. Виртуальная реальность позволяет врачам проводить глубокое тестирование и может стать одним из главных инструментов работы психотерапевта. Однако все эти исследования пока достаточно фрагментарны, а предлагаемые методики требуют для их проведения квалифицированного психотерапевта. Систематическое изучение влияния погружений в виртуальную реальность на здоровье человека в целом и на его психическое здоровье в частности еще впереди. Необходимы специальные исследования, которые помогут выработать методические рекомендации и регламенты безопасного для здоровья использования виртуальной реальности в образовании. Цифровые технологии быстро развиваются. Методические разработки, лежащие в их основе, прогрессируют заметно медленнее. Их достоинство в том, что они используют в большинстве случаев сравнительно несложные технологические решения. Деятельностная модель учебного процесса требовала для своей компьютерной поддержки создания достаточно развитых учебных сред, что тормозило их распространение, например, за пределами освоения программирования. Даже при разработке сред для изучения естественнонаучных дисциплин их разработчики сталкивались с ограниченными возможностями общедоступных цифровых технологий. Тем не менее методические разработки для создания таких сред во многом недостаточны. Чтобы ответить на все эти вопросы, нужны специальные дидактические и методические разработки. Фактически речь идет о выработке нового класса методических решений, которые используют педагогические возможности, открывающиеся в связи с появлением новых технологических средств. Они, в частности, опираются на широкое использование самостоятельной индивидуальной работы учащихся и их совместной работы в малых группах. То и другое требует формирования соответствующих способностей и дисциплины учебной работы, а также выделения возможностей для такой работы в структуре стандартного образовательного процесса. Рамка классно-урочной организации образовательного процесса этому препятствует. Кроме традиционных уроков, здесь требуются и другие организационные формы, которые плохо обслуживает принятая в современном образовании система планирования нагрузки и нормирования оплаты труда педагогов. Нет сомнений, что в ближайшие десятилетия эта технология может заметно повлиять на нашу жизнь. Хорошие виртуальные игры, конечно, захватывают пользователя. Но можно ожидать, что виртуальные занятия, связанные с формирование естественнонаучной картины мира, навыков общения на иностранных языках, выработкой исторического мышления, глубоким пониманием литературных текстов и достижением других традиционных и новых целей общего образования, будут также увлекательны и результативны. Многообещающие перспективы использования виртуальной реальности на слуху у педагогов уже не одно десятилетие. Однако практического значения на работу образовательных организаций они не оказали. Не удивительно, что на диаграмме Гартнера они располагаются на склоне разочарования. Массовый энтузиазм по поводу их применения за рубежом снизился. Есть все основания полагать, что технологии виртуальной реальности станут широко распространенным и популярным образовательным продуктом не раньше, чем стоимость необходимых для работы с ней носимых устройств заметно снизится, а сами они сделаются общедоступными. Энтузиасты внедрения цифровых технологий в образование уже много раз переживали пики надежд и разочарований. Ныне мы находимся на очередной волне оптимизма. Реальный оптимизм связан не столько с технологиями завтрашнего дня, сколько с тем, что стало сегодня общедоступным. Дешевые микропроцессорные наборы для занятий информатикой и технологией, компоненты для любительского конструирования различных программируемых устройств, включая роботов, - вот примеры, на которые мало обращают внимание образовательные политики. Фундаментальные изменения влечет за собой формирование цифровой образовательной среды образовательного учреждения, что позволяет перейти к ориентированной на результат компетентностно-ориенти-рованной организации образовательного процесса. Здесь все образовательные мероприятия рассматриваются как составные части единого образовательного процесса, а образовательные результаты - как ожидаемые результаты этих мероприятий (учебных, учебно-производственных, производственных). Появление у каждого участника образовательного процесса личного цифрового устройства (ноутбука, планшета или смартфона) позволяет беспрепятственно взаимодействовать с цифровой образовательной средой через Интернет. Цифровое облако (а не традиционная библиотека) становится основным хранилищем образовательной информации. Одним из составляющих этого хранилища могут стать и учебные материалы, построенные с использованием технологии виртуальной реальности."
5065,"Статья раскрывает содержание методов логического обоснования в научных исследованиях, которые применяют при выполнении научных проектов и при подготовке диссертаций. Описаны принципы формирования логических конструкций, главных их которых является исчисление предикатов. Статья раскрывает содержание логического анализа в ходе всего научного исследования, а также на его отдельных этапах. Статья связывает контент анализ с логическим анализом. Статья связывает выводы научного исследования с дискурсивной логической конструкцией. Показано различие между логической цепочкой и логической конструкцией. Вводятся понятия парадигматическая и синтагматическая логические конструкции. Статья описывает механизм построения семантического пространства научного исследования. Построение логических последовательностей широко применяется при выполнении научных проектов . В этих работах часто обзорная часть и констатирующая часть доминируют при сравнении с логическим анализом. При выполнении научных проектов ставится задача проведения обоснованных научных исследований и получения результата исследования, опровергающего или доказывающего исходные тезисы. При подготовке диссертаций на соискание ученой степени ставится задача проведения не только обоснованных научных исследований, но и получения обоснованных новых научных решений задач . Это требует использования логических методов, совокупность которых можно назвать логическим обоснованием. На начальной стадии исследования исходное информационное множество представляет собой аморфную не структурированную совокупность. Поэтому первым этапом является проведение качественного анализа  и систематизации результатов этого анализа. В упрощенном виде результат первичного анализа информационного множества представляет собой дизъюнкцию факторов, которые можно назвать ключевыми. Величины фн -играют двойственную роль. С позиций качественного анализа они отражают качества. С позиций логики и связанности эти факторы выполняют роль логических единиц или логических информационных единиц. Кроме того, такое описание является бесструктурным. Для дальнейшего этапа формализации задачи необходимо использовать информационный , включающий алфавит и синтаксис. Примером информационного языка является язык карт или язык схем информационно-измерительных систем. Эти языки являются качественными и дескриптивными. Для логического анализа необходимо использовать язык исчисления высказываний или язык предикатов. Пропозициональные переменные, логические связки и скобки составляют алфавит языка алгебры высказываний. С помощью алфавита строят логические формулы и логические функции. Совокупность логических выражений образует логические конструкции, которые переходят одна в другую. Логика предикатов представляет собой логическую систему, в рамках которой можно исследовать структуру и содержание высказываний об объекте исследования, которые в рамках пропозиционального исчисления являются элементарными. Предикат упрощенно можно рассматривать как высказывание, которое содержит несколько неизвестных, в силу чего в него можно подставлять аргументы. Если аргумент один, то такой предикат выражает свойство аргумента. Если аргументов больше одного, то предикат выражает отношение между аргументами. Такое свойство предикатов делает их универсальными инструментом научного логического анализа. Одноместным предикатом называют функцию одной переменной, значениями которой являются высказывания об объектах, представляющих значения аргумента. Одноместный предикат Р(х) можно рассматривать как утверждение об объекте х, в котором х рассматривается как переменная. При фиксации значения переменной х об утверждении Р(х) можно сказать, истинно оно или ложно. Эти выражения вытекают из базовых тавтологий. Это задает различные предикаты. При замене переменных некоторыми значениями из области определения предикат превращается в частное высказывание, которое является истинным или ложным. Значение истинности этого частного высказывания называется значением предиката от данных переменных. Одним из базовых принципов логического анализа является эквивалентность или равносильность логических выражений. При этом значения истинности сложных предикатов находятся в зависимости от значений связываемых предикатов по тем же правилам, что и для высказываний. При научном исследовании на первой стадии кроме логики используют содержательный анализ, который реализуют путем применения контент-анализа. На заключительном этапе исследования используют функциональный и системный анализ. Таким образом, логический анализ и логические конструкции  представляют собой нить, которая связывает разные этапы исследований. При практическом применении контент-анализа выделяют несколько этапов. Первый этап состоит в формулировании темы, цели и научных задач исследования. Этот этап соотносят с аналитическим исследованием. В каждом научном исследовании существует объект исследования и предмет исследования, воспринятый из действительности. Он раскрывается с помощью системы логических цепочек, общей и частных, которые последовательно раскрывают структуру объекта исследования. Кроме того, важна смысло содержательная компонента исследования. Эта методика применима к анализу научного отчета или диссертации, которые представляют частный случай текста. Данная прогрессия может быть сведена к трем основным структурным типам и их разнообразным комбинациям . Деривационная структура соответствует применению импликации. Общая схема работы отражается линейной структурой, в которой изложение соответствует исчислению предикатов. Антагонизм обозначает ту часть информации, которая опровергает задачу исследования или противоречит ей. Неопределенность стребует объединения и дальнейшего анализа. Именно из области неопределенности возникают решения новых задач и научная новизна. В результате первоначально сформированная система знаний расширяется за счет новых знаний, вытекающих из решения новых научных задач. Промежуточные этапы решают задачи логического построения структуры исследований и является итогом логического анализа. Эта логическая конструкция служит основой построения доказательной базы. Сама доказательная база, как результирующая логическая цепочка, представлена в выводах. Наряду с парадигматическими логическими конструкциями, соединяющими разные этапы исследования в научном исследовании присутствуют синтагматические логические конструкции и цепочки . Отметим, что логической цепочкой называют связанные логические выражения . Причем связь может быть не только логической, но и функциональной и даже ассоциативной. Важным является то, что внутри логических цепочек нет противоречий. Примером синтагматической логической цепочки является логическая связь цитируемых публикаций с разделом исследования или подтемой. Связь эта может быть формальной и содержательной. Формальная логическая связь отражает синтагматические отношения. Она состоит в том, что названия публикаций должны явно коррелировать с названием выбранной подтемы исследований и решенными научными задачами. Содержательная синтагматическая логическая связь состоит в том, что содержание публикаций должно подтверждать или доказывать положения исследования. Наряду с текстовыми логическими конструкциями существуют графические логические конструкции. Отдельно взятый рисунок не является логической конструкцией. Он фиксирует факт. Совокупность иллюстраций или схем может доказывать определенное положение. Совокупность рисунков и схем является иллюстративной логической конструкцией отражающей содержание научного исследования и подтверждающей логику изложения. Парадигматическая логическая конструкция связана с построением семантического пространства области исследования. Семантическим пространством называют совокупность организованных признаков, описывающих некоторой содержательной области . Семантическим пространством научного исследования называется совокупность ключевых слов, категорий и связей между ними, описывающих содержание области научных исследований. В этом случае можно говорить о семантическом кластере, центроидом которого является тема выбранного исследования. Построение семантического пространства включает четыре этапа . Второй этап связан с выделением семантических связей анализируемых категорий. В экспериментальной семантике, психолингвистике в качестве методик выделения семантических связей используются ассоциативный эксперимент, где мерой семантической связи пары объектов является сходство ассоциаций. Целостность семантических связей зависит от методики их анализа и выбора. Третий этап построения семантического пространства связан с построением семантической структуры на основе выделенных категорий и связей между ними. Четвертый этап построения семантического пространства связан с построением механизма интерпретации семантической структуры. Следует остановиться на логической конструкции, которую называют дискурсивной. Анализ выводов представляет собой дискурс . Для этого в данную пару была включена категория информационная ситуация. Во многих видах дискурса имеет место тенденция к противопоставлению выводов результата конкретного исследования выводам других работ. Для вывода широко применяют метод резолюций. Структурные категории свойственны выводам как лингвистическому объекту. Они заложены в исследовании и в его структуре. В эту группу входят такие категории, как связность, членимость, интеграция, дифференциация и др. Содержательно-концептуальные категории вывода осуществляют связь между контентом и объективной реальностью. Категории вывода, образующие вторую группу, непосредственно связаны с анализом семантики контента. В целом такое деление категорий условно, поскольку они связаны и каждая из выделенных категорий включает также формальную и содержательную составляющие. Дискурсивная логическая конструкция обусловлена тем, что, несмотря на формальную логичность выводов, в реальной жизни существует неопределенность, которая не отражается средствами логики первого порядка. Это обуславливает дискурс как ситуативное локальное условное доказательство и требует введения дискурсивной логической последовательности не только как доказательства с учетом новых фактов, но и перечисления условий при которых это доказательство имеет силу. Научные исследования должны содержать верификацию решения научных задач. Эта верификация должна быть логически обоснованной, что приводит к появлению логической последовательности верификации. Этот процесс можно назвать дедуктивным , поскольку он использует полученную информацию и использует логические выражения для проверки новых знаний. Данный этап научных исследований, согласно Карлу Попперу , можно определить как этап дедуктивного логического метода проверки, согласно которому гипотезу можно проверить только эмпирически и только после того, как она была выдвинута. Правильность и корректность проверки должна быть обоснована. Для этого применяют логическую цепочку верификации как средство логического обоснования и достоверности проверки гипотез. Научное исследование отличается от решения технической задачи тем, что в ее основе лежат новые научные решения. Кроме того, если исследование доказывает новую гипотезу или теорию, эта теория должна отвечать критериям научности. Одним из критериев, который применяют при оценке научности новой теории является критерий фальсифицируемости по Карлу Попперу. Теория является научной (удовлетворяет критерию Поппера) в том случае, если существует методологическая возможность её опровержения путём постановки эксперимента, даже если такой эксперимент является мысленным. Согласно этому критерию, теории содержат информацию об эмпирическом мире только в том случае, если они обладают способностью прийти в столкновение с опытом, то есть, если существует область истинности этой теории и, соответственно область не истинности. Тем самым, согласно этой концепции решается задача отделения научного знания от ненаучного путем нахождения границ между истинностью и неистинностью. Это условие приводит к четвертой логической цепочке - логической цепочке проверки на фальсифицируемость результатов научных исследований. Эта логическая цепочка подтверждает научность результатов исследований. Обоснованность научных исследований и выводов из них связана с логикой и наборами логических конструкций, одни из которых решают частные задачи, а другие объединяют эти частные решения в логические интегрирующие схемы. Логика должна присутствовать на стадии постановки исследования и проведения анализа первичных данных. Особенность существующего подхода к обоснованию научных исследований в том, что некоторые методы, описанные в настоящей статье, исследователи применяют на уровне интуиции и не имеют представления о существовании научных методик в этом направлении. Это, прежде всего, метод контент анализ и построение семантического пространства исчисление предикатов. Совокупность этих методов объединяется в логические конструкции. Можно говорить, что метод логических конструкций является обоснованием научного исследования. Метод логических конструкций является развивающимся направлением и требует дальнейших исследований и развития."
26530,"Исследуется понятийный аппарат концепции координации, ее понятие, сущность, значение для эффективности государственного управления. Рассмотрены теоретические воззрения на это явление, в которых координация предстает в качестве функции, метода, принципа управления. Управление как важнейшая функция любых организованных систем (технических, социальных, биологических) обеспечивает необходимый режим деятельности, достижение поставленных целей, эффективность их функционирования. Теория и практика управления предлагают различные способы, методы, формы, направленные на достижение поставленных задач и целей, и позволяют выработать стратегию, тактику, комплекс средств и приемов для их эффективного достижения. Одним из факторов гармонизации общественных отношений в области управления является координация. Разработка концепции координации в системе государственного управления предполагает уяснение основных достижений экономических, политических и правовых наук, что способствует созданию методологической основы исследуемого феномена как в правовой, экономической, политологической, так и в иных научных сферах. Исследования же научной мысли классической школы управления позволяют уяснить роль координационных процессов в современных государственных структурах и оценить их влияние на эффективность организации управленческих систем. Основателем теории координации является выдающийся теоретик и практик управления А. Файоль. Он первым пришел к выводу, что теорию организации надлежит применять не только к производству, но и к государственному управлению, определил место координации в структуре управленческой деятельности. В отличие от представителей американской школы научной организации труда, он рассматривал управление как универсальный процесс, состоящий из нескольких взаимосвязанных функций. Координация, по Файолю, выступает одной из основных функций управления. Раскрывая содержание и значение управления, наряду с предвидением, организацией, распорядительством и контролем ученый называл согласование, с помощью которого связываются, объединяются и сочетаются все действия и усилия. Это значит придать материальному и социальному организму каждого отдела надлежащие пропорции, чтобы они могли надежно и экономно выполнять свои функции. Это значит соразмерять издержки с финансовыми ресурсами, обширность недвижимости и оборудования с нуждами производства, снабжение с потреблением, сбыт с размерами производства. Данный термин достаточно широко используется в управленческой деятельности и применяется как в социальном, так и в государственном управлении. Получил он распространение и в общетеоретических, и отраслевых юридических науках. В то же время нормативные правовые акты, закрепляющие согласование деятельности органов государственного и муниципального управления, как правило, осуществляют его через понятие координации. В этот период было проведено несколько фундаментальных исследований, посвященных изучению координации в системе государственного управления, ее роли и значению в нем в качестве необходимого условия, функции, метода, способствующего повышению эффективности управленческой деятельности, обеспечивающей должную согласованность между всеми элементами, составляющими систему управления. Хотя имеется значительное количество публикаций по вопросам координации того периода, указанная проблематика рассматривалась учеными по-разному и достаточно противоречиво. Происшедшие радикальные изменения в системе управления государством в последние десятилетия, закрепление принципа разделения властей, создание системы местного самоуправления, а также принципиально иных взаимоотношений между органами публичной власти различных уровней требуют новых подходов к изучению данного феномена с учетом современных реалий и прогнозируемых перспектив. Проблема координации, имеющая важное методологическое значение в управленческих процессах, приобретает особый интерес прикладного характера. Анализ научных трудов ученых в области государственного и муниципального управления, нормативных правовых актов, регламентирующих процессы согласования, показывает, что существуют серьезные различия описательно-объяснительных интерпретаций координации в важнейших аспектах и неопределенность оформления ее в правовом статусе государственных, муниципальных органов в Российской Федерации. Данное обстоятельство, безусловно, свидетельствует о ее сложности и многоплановости. Дискуссия, начатая еще в ХХ столетии представителями различных научных школ, не привела к согласию относительно статуса этого феномена. Кроме того, координация, будучи неотъемлемым свойством управления, приобретает философское, этическое, психологическое и иное звучание в контексте ее включенности в механизмы взаимодействия природы, человека, общества в зависимости от тех направлений научной деятельности, которые подлежат исследованию. Несомненно, что координация, являясь неотъемлемым свойством управления, приобретает определенные свойства самой управленческой системы. Данная аргументация свойств координации в полной мере соответствует мнению известного специалиста по социальному управлению В. Г. Афанасьева. При исследовании системы научного управления обществом ученый пришел к выводу о том, что целостным системам, к числу которых относится и система социального управления, присущи свои специфические связи. Одновременно в целостной системе, наряду с координацией, ученый выделяет субординацию частей или субординационные связи. Профессор Ю. М. Козлов, исследовавший теоретико-правовые аспекты координации, пришел к выводу о многоаспектности данной категории. Ученый рассмотрел ее в широком и узком смыслах. В широком смысле данная категория выступает, по его мнению, как всеобщее свойство управления, имеющее место в любых управленческих отношениях. Тем не менее заслугой Ю. М. Козлова является то, что он рассмотрел координацию в качестве комплексной категории, в то время как многие ученые исследовали отдельные ее аспекты. Так, С. А. Маевский отмечал, что в сущностном отношении эти термины едины и являются согласованием действий, осуществляемых на разных уровнях. Действительно, и в настоящее время соотношение указанных категорий представляет несомненный интерес, так как применяется реальная подмена понятий. Как видим, координация соответствует второму значению понятия взаимодействия. Однако в целом категория координации имеет более широкое значение, так как согласованность распространяется не только на действия субъектов, что характерно для взаимодействия, но и на их целевые установки. Она является обязательным элементом планирования, прогнозирования и других управленческих функций. А. И. Казанник развил научные положения о мно-гоаспектности координации, рассматривая данную категорию одновременно в качестве функции и метода. В частности, ученый убедительно показал, что метод координации выступает обязательным компонентом всякого руководства в тех случаях, когда один из субъектов управления подчинен другому. Особенность метода координации, отмечает автор, состоит в том, что его применение предполагает возможность вмешательства в оперативную деятельность управляемых объектов. Любая предусмотренная законом мера по согласованию их действий становится обязательным предписанием для субъектов организации, деятельность которых координируется. Особенность координации заключается в том, что она пронизывает весь управленческий процесс, начиная от проекта до получения конечного результата. Управленческие отношения координации направлены на согласование действий органов, сопоставление целей, ресурсов, форм и методов деятельности, взаимное приспособление для достижения общих целей. Во многом от того, насколько согласована (скоординирована) управленческая деятельность, напрямую зависит и ее эффективность. При этом информативность управленческих отношений свойственна не только координации, но и всему управленческому процессу. Такого рода неоднозначность оценок понятийного аппарата координации, а также ее свойств, признаков и характеристик обусловлена сложностью данной категории, ее многоплановостью. В настоящее время координация приобретает новое звучание в связи с возрастанием значения координации в управленческой деятельности, что определено усложнением управленческой деятельности, кардинальными изменениями в системе государственного управления. Конституционное провозглашение принципа разделения власти на законодательную, исполнительную, судебную поставило задачу согласования деятельности органов исполнительной власти с органами представительной власти, с Президентом Российской Федерации, а также между собой в процессе законотворческой деятельности. Механизмов и форм координации в отечественной административной практике имеется значительно больше и более существенных, чем закреплено в нормативных правовых актах. Таким образом, теоретические размышления о координации имеют немаловажное прикладное значение, связанное с совершенствованием координационных отношений в современном мире. Они позволяют правильно оценить вектор направления согласования различных участников управленческого процесса, их развитие в контексте совершенствования управленческих отношений и достижения желаемого результата. Данные тенденции административных преобразований ведут к усилению разнообразных координационных связей и созданию координационных органов управления. ... д-ра юрид. канд. юрид. ... канд. юрид. ... канд. юрид. Теоретические проблемы государственного управления."
26551,"Статья посвящена проблеме изучения выразительных возможностей оркестрового письма в создании концепции, имеющей выход во внемузыкальную, философскую сферу. Малоизученное сочинение Л. П. Балая, обладающее своеобразными особенностями оркестровой организации современного симфонического письма, отличающееся большой конкретностью оркестрового мышления, представляет интерес в рационализации процессов взаимодействия драматургии и выразительных средств симфонии для целей суммарной эффективности в смысловом контексте произведения. выразительные ассоциации. Средства оркестрового воплощения авторского замысла обусловлены особенностями мышления композитора, исполнительскими возможностями оркестра, традициями отечественной и европейской музыки, особенностями драматургии сочинения, социально-экономической и культурной жизни, спецификой слушательского восприятия. Колористическая и формообразующая функции оркестра - простейший тип оркестрового письма. Произведения, написанные в клавире и лишь потом инструментованные, допускают возможность трансформации в иную темброво-инструментальную среду без искажения смысла. Оркестровое воплощение, при котором художественный замысел обретает смысловую завершенность, является высшей формой мастерства композитора. Функционированию драматургии на интонационном уровне и на уровне взаимодействия музыкальных образов в значительной степени способствуют особенности использования выразительных средств оркестра. Это объективная реальность, обусловленная современным состоянием технологии и уровнем развития симфонии. Исследованиями, проведенными отечественными авторами, в целом подтвержден тезис о существовании прямой зависимости между выразительными возможностями и эффективностью их использования в музыкальном произведении. При этом драматургия является ведущим, определяющим фактором в общих стратегических установках становления и утверждения авторского замысла. Звучание домр, балалаек, баянов, гуслей, флейты, гобоя, ударных инструментов ассоциируется с непременными участниками быта русского народа. Многообразие инструментов и приемов игры на них напоминает о неистощимой выдумке, фантазии участников коллективного музицирования. Названия симфонии и отдельных ее частей подтверждаются характером музыки, а также вызываемыми образными ассоциациями. Движение крайних частей противопоставлено статике средней. Движение устремлено к завершению цикла. Звучание музыкальных тем, формирующих художественные представления-образы, проясняют содержание Русской симфонии Л. П. Балая. Многократные представления красочной палитры сказки придают этому образу главенствующее значение. Сказочный колорит во вступлении к первой части создается в группе домр с литаврами, тремоло которых сгущается в звучании всех трех баянов. Звучание чередующихся нисходящего и восходящего движений мажорных аккордов по полутонам в высоком регистре домр малых с пикколо на фоне выдержанного бифункционального аккорда у остальных инструментов ассоциируется с колышущимся пространством. Умеренный темп, тесное расположение аккордов, тремоло домр в тишине придают звучанию душевную теплоту и доверительность. Тембровая персонификация сказки -важная черта в драматургии симфонии. Добавление или снятие баянов влияют на густоту или плотность звучности группового тембра домр. Балалайки расширяют звучание однородного тембра. Тихое тремоло литавр придает оттенок глубокого, но светлого звучания. Низкая, глухая звучность большого барабана ассоциируется с отдаленным гулом. Изложенная струнными инструментами, поддержанная и усиленная ударными и баянами, тема стремительно направлена к своей кульминации. Внутренняя напряженность в диалоге струнных и ударных инструментов отличается особой динамичностью, проходит короткий, но напряженный путь развития. Громкие проведения в начале, конце экспозиции, разработке и тихое звучание в репризе свидетельствуют о значимости коллективного движущегося образа в драматургии симфонии. В тихом, спокойном вступлении к первой части набат в ударах четвертных у балалаек басов и контрабасов обозначает начало и окончание фраз сказки. Нейтральность звучания набата достигается не только дифференцированной динамикой, ритмом, но и тембровым слиянием его звучания в подчеркивающих дублировках баса сказки. В завершении каждой из двух динамических волн подготовки кульминации первой части многовариантное изложение набата выходит на первый план. Спокойный удар набата в звучании балалаек басов, контрабасов обозначает начало, а неспешная последовательность ударов завершает экспозиционное развитие богатырского образа. Здесь последовательность различных ритмических вариантов ударов у литавр чередуется с вибрирующей звучностью (одновременным звучанием повторяющихся четвертных у балалаек басов, контрабасов и восьмых у литавр). Этот остинатный фон - органный пункт -сменяется лишь в двух тактах, завершающих проведение действенного образа в репризе. В это короткое время внимание слушателей освобождается от наибольшей сосредоточенности и готовится к интенсивному восприятию обновленного богатырского образа в кульминации первой части. Размеренные, разделенные паузами удары набата в фоноорнаментальном изложении у балалаек контрабасов, басов, альтов, секунд и домр басовых придают богатырскому образу величественные черты. Набат обозначает подготовку и начало кульминации второй части симфонии, придавая звучанию черты хвалебной песни -гимна. Различные варианты изложения набата постоянно присутствуют в Праздничных играх. Четвертый образ, представленный в сказочном колорите вступления, - вихри. Подготавливающий материал вступления направляет внимание на последующее развитие, вызывает ожидание музыкального действа. Он присутствует в экспозиции, предвосхищает начало разработки, репризы. В тихом, неторопливом звучании восьмитактового вступления ко второй части симфонии слышатся и богатырская поступь (размашистые широкие ходы четвертными у балалаек басов, контрабасов), и набат (чередование аккордов восьмыми на слабых частях долей у балалаек секунд и альтов), и сказка (загадочное звучание бифункционального аккорда у вибрафона). В коде первой части, завершении второй, коде финала звучание образов, впервые представленных во вступлении к первой части симфонии, формирует функцию завершающего материала, подводя итог предыдущему развитию. В динамичном сопряжении рельефного и фонового материалов возникает внутренняя динамика, создающая постоянное ожидание смены музыкальных событий в драматургии сонатно-симфонического цикла. Сопряженный контраст тем-образов в экспозиции первой части симфонии, подобно завязке в драматургических литературных жанрах, способствует развитию цепочки последовательности музыкальных событий - сюжета. В экспозиционном развитии действенный образ (тема главной партии) звучит у объединенных домр, балалаек, баянов в напряженном диалоге с набатом у ударных инструментов. Богатырский образ (тема побочной партии) представлен сначала в тембровом перекрашивании у баянов и домр, затем в объединении этих тембров. Наряду с этим, в разработке различные ритмические варианты изложения этого образа трижды поручаются ударным инструментам, и один раз (в фугато) только домрам и балалайкам. Сохранением приема инструментовки укрепляются стабильные черты звучания богатырского образа. В репризе первой части симфонии действенный образ звучит уверенно, бесконфликтно (у домр малых и альтовых) на фоне набата (повторяющихся восьмых на слабых частях долей). Лишь в последних двух тактах, связывающих два контрастных образа (действенный и богатырский), объединяются все домры, балалайки, баяны и ударные. Драматизм звучания богатырского образа в репризе сначала усиливается благодаря сопоставлению тембров в канонической имитации и введению подголоска, затем успокаивается в объединении тембров с последующим завершением у струнных инструментов. Средний раздел представляет собой сравнительно редко используемую обширную разработку мелодически привлекательной, с красочным гармоническим сопровождением, легко запоминающейся темы первого раздела. Здесь дробление и вычленение отдельных мелодических оборотов, сек-венционное развитие, модуляционные повороты, канонические имитации, введение контрапункта, различные варианты изложения сопровождающих голосов уточняют, развивают отдельные черты темы-образа. В драматургии Русской симфонии Л. П. Ба-лая, наряду с реальным присутствием нескольких образов в одновременном звучании, одним и тем же тембром выявляется и иллюзорное представление. Гобой исполнял мелодию движущегося образа во вступлении к первой части. Таким образом, здесь ассоциативно присутствуют и ветер, и движущийся, и лирический образы. В разработке рондо-сонаты вибрафон вместе с баянами исполняет в канонической имитации мелодию энергичной песни. Этот тембр рассредоточенно ассоциируется с присутствием образа сказки из второй части симфонии. Последовательность музыкальных событий, особенности взаимодействия и взаимовлияния образов формируют идею и концепцию автора. Коллективные, многоликие образы симфонии - действенный, богатырский, танцевальный, песенный - представлены в групповых тембрах. Личность не затеряется. Из личностей складывается коллектив. Обращение композитора к русскому оркестру мотивируется соответствием темброво-динамических особенностей данного инструментального состава авторскому замыслу, идеалу общехудожественной темы, созданием национальных образов, а также стремлением к демократичности, общедоступности сочинения. Логическая и содержательная связность использования средств оркестрового письма достаточно активно способствует формированию и утверждению темы, идеи и концепции Русской симфонии Л. П. Балая. Оркестровое письмо в симфонии хорошо согласовано с традициями отечественной музыки. В сказочном колорите, картинной звукописи, унисонно-октавных дублировках, длительных органных пунктах и педалях, мотив-ной и контрапунктической разработке тем, красочности ладогармонического и оркестрового варьирования, постепенном прорастании новых интонационных образований продолжаются традиции М. И. Глинки, М. А. Балакирева, А. П. Бородина, Н. А. Римского-Корсакова, А. К. Лядова, А. К. Глазунова. В обозначении нескольких образов одним и тем же тембром проявилась плодотворность идей, открывающих новые перспективы в драматургической выразительности оркестрового письма в симфонии для русского оркестра. Четкость изложения в рельефно-фоновых отношениях обусловливает доступность исполнительским возможностям и слушательскому восприятию. Изучение воздействия драматургии на оркестровое письмо позволило сделать вывод о том, что осмысленное использование возможностей оркестра может выступать дополнительным инструментом регулирования процессуальности в симфонии для оркестра русских народных инструментов. На основе сопоставления драматургии симфонии и потенциала оркестра можно оценить качественное и количественное измерение оркестрового письма. Особенности трактовки оркестра, оркестрового голосоведения и оркестровой фактуры в аспекте функционирования их в драматургии симфонии проявляются в неодинаковой степени функционально-выразительной значимости, активности, а также в диалектической взаимосвязи общего, особенного и отдельного."
26649,"Статья посвящена одонтологической характеристике населения ямной культурно-исторической общности. На основании одонтологических данных проанализирован состав ямного населения Калмыкии, Астраханской области и Украины. Сделан вывод о морфологической неоднородности ямников и ведущей роли в формировании комплекса их одонтологических характеристик грацильного населения южного происхождения. Вопросы, связанные с интерпретацией антропологических материалов ямной культуры, уже много лет представляют собой поле для дискуссий. Основные проблемы связаны с определением степени гетерогенности ямного населения и происхождением субстратов, вошедших в ее состав. Гипотезы об однородности ямного населения придерживались С.И. Круц , исследовавшие краниологические серии ямной культуры Украины и Поднепровья. О сложности антропологического состава ямников первым написал М.М. Герасимов , изучившим в сравнительном аспекте все известные на тот момент ямные серии. Лицо у представителей данного типа очень широкое, резко ортогнатное с очень широкими и абсолютно высокими орбитами, относительно узким носом, широкими, но очень высокими, несильно выступающими носовыми костями. серьезных допущений, способных исказить результаты анализа . Исследователями приводились данные о том, что степень неоднородности ямного населения Калмыкии была сильно преувеличена , хотя она, несомненно, имеет место. Некоторыми авторами приводилась точка зрения, что брахикранность населения Калмыкии обусловлена эпохальными трансформациями . В целом А.В. Шевченко отмечал сходство ямного населения Калмыкии и Астраханской области, которое, по его мнению, формировалось на близкой основе, констатируя специфичность антропологического облика ямников Украины. Этот комплекс резко отграничил ямников Калмыкии от других носителей ямных традиций, и появление его А.А. Хохловым связывалось с хвалынским населением, а также с вхождением в состав ямников какого-то еще неизвестного антропологического компонента . В других регионах распространения ямной культуры доминирует мезо- или долихокранная форма черепной коробки, так что объяснить брахикранию ямников Калмыкии эпохальной тенденцией трансформации краниометрического комплекса, по мнению А.А. Хохлова, нельзя. Таким образом, на результатах краниологического изучения ямного населения базируются две гипотезы. Одна из них подразумевает формирование ямного населения на основе единого морфологического пласта с некоторым воздействием дополнительных субстратов в зависимости от региона . Вторая предполагает наличие более серьезных различий между ямными популяциями, допуская возможность формирования морфологических особенностей ямного населения Прикаспия в рамках собственного очага ра-сообразования, отличного от того, в рамках которого формировались характеристики ямников Украины, Поволжья и Ставропольского края . В условиях наличия двух точек зрения на особенности протекания процесса формирования морфологических особенностей наиболее продуктивным подходом для определения приоритета какой-либо из них становится сопоставление динамики признаков нескольких антропологических систем. Чаще всего используются краниологические и одонтологические данные. Однако до последнего времени одонтологические характеристики были опубликованы только для ямного населения Украины (данные С.П. Сегеды, см. ), что не давало возможности проведения сравнительного анализа одонтологического состава носителей ямной культуры в целом. Основной целью данной работы является ликвидация этого пробела и сравнительный анализ одонтологических особенностей ямного населения Калмыкии, Астраханской области и Украины. Ямное население Астраханской области представлено материалами из Кривой Луки (коллекция МАЭ). Статистическое сопоставление проводилось методом главных компонент. В качестве вспомогательного метода использовался иерархический кластерный анализ на базе квадратичных евклидовых расстояний. Приношу благодарность сотрудникам отдела антропологии МАЭ за предоставленную возможность работы с материалами. Он складывается из умеренной частоты диастемы, отсутствия лопатообразных форм медиальных резцов, умеренной частоты развитых краевых гребней лингвальной поверхности латеральных резцов, средней частоты метаконулюса на первых верхних молярах, низкой частоты бугорка Карабелли. Частота встречаемости редуцированных форм гипоконуса второго верхнего моляра средняя. На нижней челюсти практически полностью отсутствуют признаки восточного одонтологического ствола. Однако она отмечена всего у одного погребенного, и в силу небольшого числа наблюдений количественное значение частоты признака может оказаться завышенным. Пятибугорковые вторые моляры в серии отсутствуют. По ряду признаков в серии отмечены выраженные различия между полами. Прежде всего, диморфизм проявляется в повышении частоты лопатообразных форм латеральных резцов в мужской части выборки. При этом по числу бугорков на молярах нижней челюсти сильных различий между мужской и женской выборками нет. Женщины, в свою очередь, демонстрируют резко повышенную частоту редуцированных форм верхних вторых моляров. Проверка различий на достоверность показала отсутствие большого числа статистически значимых расхождений между мужской и женской выборками. В мужской части серии наблюдается высокий уровень флуктуирующей асимметрии в строении нижних моляров. Показатель уровня асимметрии определялся как отношение числа пар зубов с имеющимися между антимерами различиями по какому-либо признаку к общему числу пар . В женской части серии флуктуирующая асимметрия отсутствует. Скотт и Тернер приводят данные о результатах экспериментов, которые показали, что повышение асимметрии может быть вызвано неблагоприятным воздействием окружающей среды (холод, высокая температура и др.), перенесенным в период формирования постоянных зубов. Такое воздействие мешает реализации в полной мере генетической программы , соответственно можно предположить различный уровень подверженности стрессу мужчин и женщин ямного населения Калмыкии. Метаконулюс и бугорок Карабелли также были встречены по одному разу, так что в целом частота этих признаков невысока. Нижние премоляры в серии слабо дифференцированы. С неожиданно высокой частотой встречен затек эмали на вторых нижних молярах. Численность серии не позволяет сделать заключения об уровне полового диморфизма, так как при разделении ее по половому признаку частоты наблюдений по большинству показателей становятся абсолютно нерепрезентативными. Выраженных случаев асимметрии зубной системы не встречено, различия между частотами признаков на правой и левой стороне челюсти связаны с различной степенью сохранности зубов. Что касается отсутствия коленчатой складки метаконида, то здесь различия между сериями могут быть обусловлены слишком малой численностью наблюдений по данному признаку. Ямники Украины отличаются от обеих южно-русских серий (данные см. ). У них слегка повышена частота лопатообразности медиальных резцов, намного выше, чем в Калмыкии и Астраханской области, частота бугорка Карабелли и значительно ниже уровень редукции верхних моляров и грацилизации нижних. Таким образом, в первом приближении одонтологические данные подтверждают гипотезу об антропологической неоднородности носителей ямной культуры. Все три серии относятся к западному одонтологическому стволу, но астраханская и калмыцкая серии попадают в круг грацильных одонтологических типов, а в украинской тенденция к грацилизации выражена очень слабо. Повышенная отрицательная нагрузка приходится на частоту редукции гипоконуса вторых верхних моляров. В наименьшей степени он представлен у ямников и ката-комбников Калмыкии. Таким образом, в морфологическом отношении наборы признаков, описываемые первыми тремя факторами, несмотря на некоторые отклонения, отчетливо проявляют сходство с характеристиками основных одонтологических типов современного населения Европы. Объяснять наблюдаемое сходство между сериями совпадением локальных особенностей протекания генетико-автоматических процессов в изолированных популяциях вряд ли будет правомерным, так как для сравнительного анализа использовались признаки, минимально вовлеченные в локальные адаптационные процессы и максимально устойчивые хронологически . В этих условиях предполагать идентичность окружения просто невозможно. Таким образом, единственной гипотезой, объясняющей механизм формирования сходства наборов одонтологических признаков в сравниваемых группах, является предположение о сходстве градиента эволюционного процесса на различных территориях. Это предположение дополнительно подразумевает, во-первых, наличие единого направления динамики характеристик зубной системы на территории Европы и Западной Азии и, во-вторых, наличие разницы в скорости наблюдаемых изменений, обусловленной локальными условиями. Соответствие одонтологических типов, выделяемых у населения Европы и Западной Азии, современным единицам одонтологической систематики позволяет говорить о хронологической устойчивости морфологического состава этих единиц и их таксономической значимости. Соответственно наличие в составе археологической культурной общности популяций, относящихся к разным одонтологическим типам, является надежным свидетельством гетерогенности этой общности, что и наблюдается при сравнении серий ямной культуры. На графиках они располагаются в поле высоких положительных значений второго фактора и высоких положительных значений третьего фактора. Таким образом, между ямными сериями наблюдаются серьезные типологические различия. Он доминирует у ямников Калмыкии, отчетливо представлен в серии из Кривой Луки и хотя и слабо, но проявляется у ямников Украины. Результаты статистического анализа свидетельствуют, что истоки морфологических особенностей этого грацильного субстрата лежат в среде населения Малой, Передней и Средней Азии. В большинстве европейских серий степень грацилизации намного ниже. Мезо-неолитическое население Украины и Восточно-Европейской равнины не граци-лизировано. Таким образом, одонтологические данные подтверждают факт гетерогенности населения ямной культурно-исторической общности. По набору одонтологических маркеров наибольшим сходством обладают ямные серии Калмыкии и Астраханской области, что находится в полном соответствии с результатами краниологических исследований. В составе этих серий отчетливо представлен грацильный одонтологический субстрат южного происхождения. У ямного населения Украины признаки его наличия выражены слабо, здесь повышен удельный вес архаических признаков, свойственных мезо-неолитическому населению Европы. В типологическом отношении ямники Калмыкии являются ярко выраженными представителями грацильного одонтологического комплекса, хотя в их составе прослеживается влияние носителей древнего варианта среднеевропейского одонтологического типа. У ямного населения из Кривой Луки последний компонент представлен с большей отчетливостью, нежели грациль-ный. Что касается носителей ямной культуры Украины, то в их составе при наличии тенденции к грацилизации отчетливо видно влияние реликтового одонтологического типа. Антропология и этническая история. Дебец Г.Ф. Палеоантропология СССР. Методика антропологических исследований. Круц С.И. Палеоантропологические исследования степного Приднепровья. Худавердян А.Ю. Население Армянского нагорья в эпоху бронзы. Этногенез и этническая история. антропологии. Памятники древнеямной культуры на Илеке."
26727,"Это был самый плодотворный период ее жизни, период творческой зрелости. Неподражаемый стиль, а также особенности прозы, основанной на поэтике стиховности, привели к тому, что проза Цветаевой была воспринята читающей публикой как некое продолжение ее лирики, а не как новая сфера творчества. Поэтому, несмотря на довольно значительное количество прозаических текстов и их несомненную художественную ценность, в восприятии читающей публики Цветаева осталась прежде всего поэтом. Вопрос о причинах обращения поэта к новому способу словесного выражения не может быть решен однозначно, но, вероятно, толчком стала потребность в расширении творческих границ, поиск новых способов выражения. К тому же проза дала возможность апробировать многие приемы за пределами границ стихотворного текста, оценить силу их воздействия, в полной мере выявить смысловой и эмоциональный потенциал, разрешив тем самым творческие искания в области поэзии. Другая немаловажная причина обращения к прозе связана с автобиографическим характером произведений. Потребность зафиксировать пережитое, сформировать собственную мифологию прошедшего была общей тенденцией того времени. Стих, тяготеющий к изображению чувства, но не факта, был не слишком удобной формой для реализации подобной задачи, а проза позволила воплотить желаемое в полной мере. Подобная подмена свидетельствует близости, нерасчлененности в сознании писателя двух форм словесного выражения. Выбор прозы в данном случае обусловлен ее способностью к подробному описанию событий, предметностью, детальностью, поскольку прозаический образ соотносится с внеязыковым миром, конкретным событием, тогда как стихотворная форма придала бы ему универсальность, обобщенность, отвлеченность . Желание запечатлеть существование Нади, ее реальное присутствие в мире потребовало конкретности прозаического высказывания. В прозе Цветаевой можно выделить два основных этапа. Цветаева стремится к изображению событий, имеющих место во внешнем мире, поэтому максимально (насколько это возможно для поэта) объективна. Она погружается в описание деталей быта, воспроизводит язык улицы, стремясь передать атмосферу эпохи. Желание выразить собственные переживания уходит на второй план, но все же играет немалую роль в обрисовке событий. Цветаева сближает две стихии, добиваясь тем самым максимальной образности. Пытаясь воссоздать специфику разговорной речи, автор опирается не только на лексические средства, но и на особые синтаксические приемы. (Горло сжато.) Кремль и все памятники взорваны. Единая по смыслу и синтаксическому строю фраза расчленяется при помощи точки или тире на более короткие отрезки. Создается эффект спонтанности разговорной речи, когда смысловые блоки формируются по мере течения мысли, а не обдумывается заранее. Смысл образов лежит на поверхности, нет поэтической усложненности, следствием чего становится легкое, быстрое прочтение. Дневниковая проза Цветаевой оказывается созвучной духу времени. Автор идет от новейших тенденций в области поэтического языка, используя приемы естественного развертывания устной разговорной речи. Датировка произведений позволяет утверждать, что Цветаева не просто улавливает новейшие тенденции в области литературы, но их формирует, предсказывая те особенности, которые позже появятся в произведениях М. Зощенко, Ю. Олеши, Б. Пильняка. Седое море. Огромная, почти физическая жгущая радость Макса Волошина при виде живого Сережи. Его небольшой объем сам по себе показатель стиховности. Назывные предложения придают отвлеченность, статичность образам, при этом все предложения автономны, связь между ними ослаблена. Каждое представляет собой полноценную законченную картину. Подобный эффект достигается за счет преобладания стихии спонтанной речи, тогда как стиховые элементы становятся лишь дополнением к основному речевому потоку. От фиксации внешних событий в жанре дневниковой прозы Цветаева переходит к автобиографическим повествованиям. Концентрируясь на внутренних переживаниях, она меняет творческую манеру, отказывается от изображения языка улицы. В работах этих лет Цветаева декларирует мысль о неразрывности двух форм словесного выражения, причем проза предстает как некая вариация стиха, особое воплощение. Метафорический образ позволяет предположить, что формальная сторона стиха для Цветаевой является не обязательным проявлением стиховности, а показателем истинной поэзии становятся глубинные содержательные структуры текста, определяемые спецификой авторского мышления и мировидения. Трансформация реальности воображением становится определяющим фактором в разграничении позиции поэта и прозаика. Статус поэта определяется не использованием стихотворной формы, а спецификой видения мира, установкой на восприятие реальности, трансформирующей действительность в угоду фантазии или стремящейся к фактической точности. Стиховые приемы при таком подходе теряют свои видоразличительные свойства, становятся органичными как в поэзии, так и в прозе. Воспоминания тянут за собой поэтичность, интимность интонаций, создаваемых, в том числе, с помощью элементов стиховности. Она строится как свободный лирический монолог, причем субъект повествования максимально приближен к образу лирического героя в силу своей интровертности, погруженности во внутреннюю жизнь. В произведениях Цветаевой отсутствует эпический размах, повествование концентрируется на внутренних переживаниях субъективного сознания. В результате не только личные события, но и теоретические выкладки о сущности творчества оказываются вовлеченными в поток субъективно окрашенных воспоминаний. Субъективность приводит к переоценке сюжета как конструктивного принципа прозы. Событийность уступает место внутренним переживаниям рассказчика, в результате чего происходит существенная деформации художественного хронотопа, предметные реалии утрачивают четкое очертание. Специфику сюжета подчеркивает ослабление причинно-следственных связей, на смену которым приходит ассоциативность повествования. Последовательность событий носит зачастую хаотичный характер, поскольку подчинена скрытой логике, понимаемой не сразу. Повествование движется в весьма прихотливой манере, начинаясь с таинственных образов красной комнаты и шкафа и переходя к описанию картины в комнате матери. Создав атмосферу таинственности, Цветаева как бы забывает и про комнату, и про шкаф, не прояснив их роли в повествовании. Эти образы вновь появляются в тексте только в пятой части, когда читатели основательно про них забывают. Подобная замысловатость течения мысли порождает потребность в перечитывании текста, свойственную стиху. Ассоциативный принцип повествования приводит к тому, что связи между отдельными образами опускаются, логика перехода не проясняется, что в конечном итоге сближает прозу Цветаевой со стихотворными принципами развертывания материала. Таких вещей мы у нашей матери, Марии Александровны Мейн, не видали никогда. Хорошо бы потрогать руками. Описываются вещи из старого сундука Варвары Дмитриевны, первой жены Ивана Цветаева. Цветаева акцентирует внимание на нарушении грамматической нормы, трудностях произношения, на необычном звучании слов и их иноязычных эквивалентах. Для Цветаевой они становится определяющими в прозе. Стиховность прозы Цветаевой проявляется также в нелинейном способе развертывания содержания, когда читательское внимание устремлено не в перспективу, не на развитие сюжета, а задерживается на одном образе в попытке отразить его многогранность, уходит в глубину, в подтексты. Подтексты аккумулируют чрезвычайно высокую смысловую нагрузку, характерную для поэтического текста. Приходится читать пространственно, погружаться в глубину смыслов, прислушиваться к слову, осмыслять его как в фигуральном, так и в буквальном значении. И даже не оказываюсь, а просто, сразу, тону. Уже потонула. В русском мещанстве. Нарушается сюжетная динамика, характерная для прозы. Повествование фиксируется на одном образе, обрастает смыслами, постоянно возвращается к исходной точке, создавая кругообразный тематический рисунок. Нарушается нарративное течение фразы с ее устремленностью к развязке. Происходит аккумуляция высокой смысловой нагрузки. При этом повтор в разных вариациях одного и того же момента не лишается образности, напротив, происходит расширение семантического потенциала за счет многочисленных уточняющих моментов. Она свойственна поэзии Цветаевой, но играет немаловажную роль и в ее прозе. Мать она была сыну, а не дочерям. Перед нами пример неполной определенности предмета речи. Неопределенность порождает компактность смыслопе-редачи, сжатость и емкость высказывания, ведь при попытке прояснить смысл текст значительно вырос бы в объеме. Особая ритмическая организация прозы Цветаевой также берет начало в стихотворном творчестве. Но все же специфику ритма прозы Цветаевой определяет прежде всего немотивированное с точки зрения синтаксиса введение тире, ставшее приметой уникального, узнаваемого авторского стиля как в стихах, так и в прозе. Паузы, привлекая внимание к отдельным частям текста, обеспечивают дополнительные коннотации и эмоциональную насыщенность информации. Проза Цветаевой и так максимально субъективна. Необычный синтаксис, привлекая внимание к образу рассказчика, сближает его с образом лирического героя в еще большей степени. Таким образом, прозу Цветаевой отличает высокая степень информативности, крайняя субъективность и, как следствие, сближение образа рассказчика с образом лирического героя, ослабление сюжетного плана и причинно-следственных связей, ассоциативный характер повествования, своеобразная ритмическая организация."
26744,"Великие географические открытия раздвинули границы замкнутого мира Средневековья, который уступил место безграничному, постоянно расширяющемуся пространству эпохи Возрождения и Нового времени. Общественное бытие стало неразрывно связано с познанием новых неизведанных стран и территорий. Джон Локк настоятельно советовал всем джентльменам изучать историю, географию и читать книги, где описываются путешествия, а Уильям Темпль полагал, что посредством чтения литературы о путешествиях можно постичь общечеловеческие моральные ценности. Эра Великих географических открытий, ведущая отсчет с эпохи позднего Ренессанса, продолжалась на протяжении ХУП-ХУШ вв., когда открывались, заселялись и исследовались новые территории во всех уголках планеты. Этот век породил с дюжину Дампьеров, Энсонов, Берингов, Лаперузов и Куков, сорвавших покров таинственности с бескрайнего и пугающего морского пространства. Стать путешественником или прослыть таковым - превратилось в один из способов прославиться и поправить финансовое положение, чем зачастую пользовались многие изобретательные авантюристы. На головы европейцев обрушился целый шквал фантастических и нелепых рассказов о неведомых странах. Но людей, придумывавших истории о путешествиях, трудно было назвать банальными лгунами, ведь давая волю воображению, они вольно или невольно становились творцами и создавали вымышленный мир, заполняя, с легкой руки Томаса Мора, неизведанные территории в соответствии со своими политическими, религиозными, этическими взглядами и убеждениями. Конечно, в большинстве произведений такого жанра приключенческая фабула, как правило, маскировала более глубокую идейную нагрузку, но были и такие, чья содержательная направленность вызывала споры современников и более поздних исследователей. Для того чтобы понять, что же на самом деле представляло собой это произведение, необходимо не только проанализировать его текст, но и охарактеризовать личность самого автора, чей жизненный путь органично вписывался в эту бурную противоречивую эпоху. С ранних лет он проявил незаурядные способности к языкам, особенно преуспев в изучении греческого и латыни. Лекции по богословию вызывали у Джорджа, человека в высшей степени энергичного и любознательного, только скуку, и потому учебные часы он проводил на таивших множество соблазнов городских улицах, пока его мать, потеряв терпение, не нашла ему место воспитателя в богатом доме. Оказавшись на улице, он решил, что прежде чем возвращаться к матери, надо собрать немного денег, для чего придумал следующую мистификацию. Джордж начал выдавать себя за ирландского студента, покинувшего родину из-за религиозных гонений и совершавшего паломничество в Рим. Чтобы придать своей истории убедительность, он облачился в предусмотрительно украденный им у какого-то рассеянного пилигрима плащ и практически поселился в церкви, рассказывая о своей тяжелой судьбе всем тем, кто имел неосторожность обратить на него внимание и вскоре скопил необходимую сумму. Как и следовало ожидать, мать, сытая по горло выходками сына, оказала ему довольно холодный прием, порекомендовав навестить отца, жившего в одном из городов Германии. Однако именно во время этого путешествия ему в голову пришла мысль представиться выходцем с Дальнего Востока. Впрочем, при взгляде на истощенного юношу, из-под жалких лохмотьев которого выглядывало расчесанное из-за укусов паразитов тело, у чиновников пропадало всякое желание проверять его документы. Когда Джордж добрался до Льежа, он был настолько доведен до отчаяния бесконечными лишениями, что решил поступить на военную службу. Еще несколько смен мест работы и молодой новобранец оказывается в полку герцога Макленбургского, где в среде солдат, преимущественно лютеран, наконец, находит доверчивую аудиторию, готовую внимать его фантастическим рассказам. Талантливый и красноречивый аферист убедил в подлинности своего происхождения практически всех, за исключением Уильяма Инна. В докладе лондонскому архиепископу Генри Комптону он изобразил Джорджа как уроженца острова Формозы, и во многом благодаря усилиям Инна в Англии, самозванцу был оказан более чем радушный прием. Даже его внешность (он был натуральным блондином) не вызвала сомнений относительно его происхождения, так как он объяснил, что большую часть времени он проводил в помещении, что позволило ему сохранить кожу молочно-белой, а волосы - светло-русыми. Он с великолепной уверенностью играл свою роль, что позволило ему значительно увеличить число своих сторонников. Джордж блестяще справился с заданием, и епископ Комптон отправил его в Оксфорд, чтобы он обучал языку будущих миссионеров. Джордж сделал это за два месяца, не особо заботясь о достоверности, которую он с лихвой компенсировал великолепным апломбом. Когда французский иезуит отец Фонтаней, будучи проездом в Лондоне, познакомился с Джорджем и заподозрил обман, тот, не потеряв присутствия духа, встретился с недоверчивым священником в Лондонском королевском обществе и оправдал себя по всем пунктам обвинения. В пользу Джорджа в глазах общественного мнения служило еще и то обстоятельство, что он вел исключительно добродетельный и умеренный образ жизни. священием Лондонскому архиепископу Генри Комптону. Любопытно, что изначально книга была написана на латыни, которой Джордж владел в совершенстве, и переведена на английский неким мистером Освальдом. Позже книга была переиздана во Франции и в Германии, но там ее встретили не так восторженно, как в Англии. Так или иначе, но отъезд Инна дурно сказался на репутации Джорджа, пошатнувшейся под возрастающим градом подозрений, насмешек и критики. Последние годы жизни Джорджа Псал-манаазара, в отличие от его беспокойной юности, прошли тихо и безмятежно. По уверениям Джорджа, его -коренного жителя Формозы, похитили иезуиты, после чего привезли в Авиньон и, угрожая пытками, заставляли отречься от языческих верований и перейти в лоно католической церкви. Потерпев неудачу, иезуиты отправили его в Рим в надежде на то, что великолепие храма Святого Петра и торжественные обряды окажут на него более существенное воздействие, чем угроза физической расправы, но эта мера произвела обратный эффект. Я ответил утвердительно и спросил, зачем им нужно так много обрядов. Они ответили, что это необходимо для возбуждения религиозного чувства в человеческих душах. Характерно то, что католическую религию Джордж критиковал не как язычник, а как убежденный протестант, банально воспроизводя перечень недостатков, традиционно приписываемых римской церкви. Вторая часть книги содержала в ряде аспектов тщательное и максимальное детализированное описание государственного, религиозного и социального устройства жизни на острове. Остров Формоза находился под властью императора Японии, передавшего ее исполнительную функцию вице-королю, который дважды в год отчитывался перед императором о состоянии дел во вверенной ему территории. Именно вице-король нес ответственность за соблюдение кодекса фундаментальных законов, основанных на древнем и естественном праве и не подлежавших изменениям. По заверениям Псалманаазара, обитатели Формозы наслаждались легализированной свободой совести, которая распространялась на представителей всех конфессий, кроме христиан, особо упорствующих из которых сжигали заживо. Вообще пенитенциарная система на острове отличались крайней жестокостью, если не варварством. Убийц там подвешивали заживо и расстреливали из стрел, за лжесвидетельство -отрезали язык, человека, поднявшего руку на священника, закапывали заживо, а за государственную измену были предусмотрены жесточайшие пытки и публичная казнь. Значительно более подробно, чем систему государственного устройства, Псалманаазар описывал религиозный культ Формозы. И далее в описании Джорджа становление нового культа поразительно напоминает события, знакомые даже поверхностно знающему Ветхий Завет человеку. Однако по ходу повествования беззастенчиво скомпилированный Псалманаазаром библейский сюжет получал неожиданное продолжение. Вскоре к стихийным бедствиям добавились землетрясение, чума и нашествие диких зверей, безбоязненно входивших в людские дома и заживо поедавших хозяев. Возведенный храм Бога Формозы в архитектурном отношении сочетал в себе элементы языческого капища, католического собора, пирамиды южноамериканских индейцев и мусульманской мечети, отражая таким образом эклектичность описываемого автором религиозного культа Формозы, который, по сути, был фантастической смесью монотеизма и язычества. Символом же самого Бога был золотой телец, чья голова украшала храмовые купола и алтари, а сам Бог получал телесное воплощение, являясь на ежегодных религиозных празднествах в образах различных животных в зависимости от расположения духа. Так, если он представал в образе льва, то люди готовились к худшему, если в образе ягненка - то облегченно вздыхали, а узрев белоснежного слона, замирали в преддверии великих событий. В его обязанности входило отбирать для ежегодного жертвоприношения детей, которым он собственноручно перерезал горло и вырывал сердца. Так же подробно, как сферу религиозной жизни, Псалманаазар описывал быт и традиции обитателей Формозы. Мужчинам запрещено заговаривать с замужними женщинами, даже простая беседа приравнивается к супружеской измене, за которую законом предусматривается штраф или публичная порка, а повторное нарушение карается смертью. Описываемый семейный уклад жителей Формозы выдержан в мусульманских традициях. В связи с тем, что мужчин меньше, чем женщин, в стране практикуется многоженство. Псалманаазар особо подчеркивал, что на Формозе не допускают никакого физического насилия в образовательном процессе, а наиболее эффективной мерой воспитательного воздействия считают пример и убеждение. В политическом и экономическом ракурсе Формоза в описании Джорджа Псал-манаазара предстала классической абсолютной монархией с жестко социально разделенным обществом и с экономикой, функционирующей на феодальных принципах хозяйствования. Устройство экономики острова практически не описано Псалманаазаром. Одна часть читателей принимала фантазии Джорджа за чистую правду, но многие воспринимали их со здоровой долей скептицизма. Несколькими годами позже Джонатан Свифт иронически обращался к своему другу с Формозы, который преуспел в поедании невинных младенцев. Яркий эпизод с жертвоприношениями вызывал у читателей снисходительную улыбку, хотя описанные автором кровавые ритуалы практиковались в странах Латинской Америки. Они жили под эгидой могущественного абсолютного монарха, который при этом свято соблюдал неприкосновенность их жизни, имущества и чести. История восхождения жителей Формозы к единому Богу была скопирована с Ветхого Завета, но была трансформирована таким образом, что библейский сюжет о призвании пророка Моисея терял первоначальный монотеистический смысл, так как он сосуществовал с самыми примитивными, одиозными и жестокими формами проявления язычества. Сам же описываемый религиозный культ поражает сочетанием элементов практически всех существующих на тот момент религий. Так, в частности, среди жителей острова практиковались преимущественно мусульманские обычаи, а говорили они на языке, одновременно напоминающем греческий и латынь. И, уже полностью отрываясь от действительности, Псалманаазар дополняет описываемое им общество, в котором царят простота и непорочность нравов, уважительное отношение к законам и стабильность общественной жизни, чертами райского сада. Деревья там плодоносят дважды в год, из их стволов течет нектар, который при смешивании с сахаром превращается в божественный напиток, а мясо птиц и животных иногда употребляется в пищу в сыром виде. Более того, идеал Псалманаазара принадлежал средневековому прошлому, поэтому он и не высказал ни одной оригинальной философско-политической или экономической идеи, предпочитая описывать второстепенную атрибутику - религиозные и светские празднества, одежду, быт и досуг жителей острова. Более того, недоучка из иезуитского колледжа, бродяга, несостоявшийся коммерсант и талантливый мистификатор объективно не мог написать такое утопическое произведение. У Псал-манаазара объективно не могла сформироваться законченная позитивная социальная позиция, которую он попытался бы популяризировать, используя возможности утопического жанра и приключенческо-авантюр-ного сюжета."
26773,"Многие дворцы Петерубрга сами по себе являются музейными объектами, в которых располагаются музеи разного профиля. Процесс построения трехмерных анимационных моделей утраченных памятников предлагается воспринимать как новое направление музеефикационной практики. В современном мире значительно возросла роль музеев, и изменилось их значение. Во всем многообразии вопросов, связанных с современным музеем, нами выделен малоизученный, но весьма важный на сегодняшний день аспект музееведения. Взаимосвязь реставрации памятников дворцовой архитектуры, которые входят в состав музейных комплексов, и музейной деятельности как таковой никогда не являлась предметом отдельного исследования. В современных условиях, характеризующихся кардинальными изменениями социально-экономического уклада нашей страны, значение музеефикации памятников архитектуры необычайно возросло. Включая в сферу своего существования недвижимые памятники материальной культуры, музей, кроме предметного своеобразия, приобретает новые, ярко выраженные пространственные характеристики. Расположенные в исторических зданиях музеи воспринимаются частью градостроительной среды. В их строительстве принимали участие выдающиеся зодчие России. Архитектурный облик дворцов нередко воспринимался как воплощение российской государственности. Дворец, созданный в любых архитектурных формах, представляет собой феномен культурного пространства. С ним связаны представления о системах ориентации общества, сфокусированных в художественных формах, отдельные исторические события, биографии людей и многое другое. Однако на всех этапах существования города шел процесс изменения петербургскими дворцами своей первоначальной функции. В отечественном искусствознании термин утвердился в период широкомасштабных послевоенных работ по реставрации культурного наследия. Однако суть процесса музеефик-ции совершенно иная. Здание Шереметевского дворца передано Санкт-Петербургскому музею театрального и музыкального искусства. В Меншиков-ском дворце уже достаточно давно расположен филиал Эрмитажа. Устойчивой тенденцией стало использование дворцов с сохранившимися историческими интерьерами для экскурсионного осмотра (Мари-инский, Белосельских-Белозерских, Юсу-повский дворцы и др.). Дворец стал своеобразным символом музеев, из неразрывного единства дворца и музея складывается цельный образ музейного Петербурга. Функционирование дворцов в их музейном качестве в центре города, в непосредственной близости от Эрмитажа и Русского музея, решило много проблем, но и породило новые трудности. Возникла необходимость осмысления процесса музеефикации памятников, обобщения накопленного опыта. как деятельность, развивающаяся в двух направлениях. Первое определяется пониманием исторических и художественных особенностей памятника, которые позволяют превратить его в самостоятельный объект музейного показа как при наличии в нем музейных экспозиций, так и при их отсутствии. Такое восприятие памятника формирует к нему особое, иное чем прежде, отношение. Путем реставрации памятник включается в живую ткань культуры. В результате он превращается в своего рода музейный экспонат с выявленной и сохраненной системой эстетических и исторических ценностей памятника. В таком аспекте музеефикация памятника представляет собой комплекс мероприятий, направленных на его реставрацию любым выбранным методом (консервация, воссоздание, реставрационный ремонт и т. д.) и создание необходимых условий для его функционирования в музейной среде . Второе направление музеефикации связано с размещением в памятнике архитектуры музея как культурной институции. При этом использование памятника для жизнедеятельности музея любого профиля неизменно подразумевает сохранение архитектурных форм и художественных особенностей зданий. Взаимоотношения между памятником архитектуры и экспозицией музея в достаточной степени противоречивы. При музейном использовании памятника определение приоритетности между проблемами памятника и проблемами музея весьма сложно. Добиться взаимосвязи разработанной концепции музея с системой представлений о памятнике, сложившейся в искусствоведческой науке, составляет комплексную задачу историков архитектуры, архитекторов-реставраторов, экспозиционеров и музейных дизайнеров. В двух разных аспектах музеефикации проблема памятника, сохранения его уникальной архитектуры, часто имеющей важнейшее значение для истории не только русского, но и европейского зодчества, должна являться приоритетной. С этой точки зрения петербургские дворцы возможно рассматривать в определенном единстве. Традиционный подход к проблеме реставрации и использования памятников архитектуры, сложившейся в Петербурге в послевоенный период, сегодня требует существенного пересмотра. Масштаб нынешнего процесса музеефикации определяет новые и нестандартные подходы. В сферу охраны памятников, как и во все другие сферы человеческой деятельности, проникают глобальные процессы быстро-изменяющегося мира. В связи с этим на современном этапе проблема музеефикации памятников архитектуры может и должна получить новую направленность. Они внедряются в процессы изучения, хранения и реставрации памятников, выставочную и просветительскую деятельность. Объединенные усилия представителей гуманитарных и технических наук, несомненно, обогащают музеефикационную деятельность. Достаточно изученная история петербургских дворцов в настоящее время постоянно пополняется новыми данными, полученными в результате работы в отечественных и зарубежных архивах, доступ к которым был долгое время ограничен или закрыт. На основании разнообразных документов, выявленных в ходе исследования памятника, может быть сформирован банк данных по его истории. Стремительное распространение компьютерных технологий привело к возникновению принципиально новых методов обобщения и систематизации текстовых документов и исторической иконографии. Объединение в единый комплекс разрозненных документов, хранящихся в разных местах (архивы, библиотеки и музеи и т. д.), позволяет создать максимально полный банк данных. Новые технологии способны воспроизводить графическую информацию, а также кино-, фото- и аудиодокументы любого вида и преобразовывать их в доступные формы. Архив пополняется изображениями предметов внутреннего декоративного дворцового убранства (художественная мебель, живопись, скульптура, бронза, фарфор, стекло, произведения декоративно-прикладного искусства и др.). Они исполняются по единой разработанной форме, которая объединяет в одном электронном массиве все виды собранной информации по памятнику. Форма разрабатывается с учетом дагьнейшего использования электронных паспортов в научной, учетно-хранительской, выставочной и просветительской деятельности музея. По ходу реставрации в паспорта дополняется вся информация, связанная с этим процессом (результаты архитектурных обмеров, технические характеристики залов, материалы фотофиксации и др.). Разработанная система формирования электронного каталога достаточно динамична и предоставляет возможности для точного и адекватного удовлетворения потребностей пользователей, часто обращающихся к одной и той же информации. Создание электронного архива помогает воспроизвести утраченные детали, подобрать аналоги, определить недостающие данные по каждому памятнику. Поместив данные электронного архива в Интернет, который является наиболее простым и эффективным способом организации сетевого доступа к информационным ресурсам различного характера, можно предоставить отечественным и зарубежным специалистам возможность использования собранного свода информации по истории памятника архитектуры, вне зависимости от места ее хранения. Глобальная сеть, включив информацию по конкретным памятникам архитектуры, расширяет возможности анализа исторических явлений прошлого. Выход в мировое информационное пространство способствует восприятию исторического памятника в контексте мировой культуры. Составление реставрационных проектов, как отмечалось, производится на основе результатов исторических и натурных исследований. Компьютерное черчение, повсеместно вошедшее в процесс проектирования, сокращает время работы над реставрационными проектами и делает процесс проектирования мобильным, быстро реагирующим на меняющуюся ситуацию . В сравнении с традиционной разработкой нескольких вариантов проектных чертежей в рамках эскизных и рабочих проектов, динамичная компьютерная графика не только ускоряет, но и упрощает процесс проектирования. Полностью изменяется ход обсуждения дискуссионных вопросов до принятия окончательного концептуального решения о способах реставрации памятника, воссоздании его утраченных деталей, изменении планировки, колористическом решении и т. д. С помощью сетевых ресурсов совершенно новую трактовку приобретает проблема подбора европейских и отечественных аналогий. Компьютер помогает архитектору-реставратору не только избежать ошибок, но выбрать из множества единственно верное решение и многократно проверить себя. В случае ошибки компьютер предоставляет возможность вернуться к первоначальному варианту или к любой стадии проектирования без подготовительной работы. Таким образом, прослеживая весь процесс реставрации на экране монитора, архитектор создает оптимальный конечный результат. Изучение памятников архитектуры всегда ведется с учетом их исторической трансформации. Одновременно может создаваться историческая модель памятника и несколько проектных вариантов его реставрации или воссоздания. Реконструкция памятника подразумевает возрождение облика полностью утраченного пространства, объекта или его фрагмента. Этот весьма сложный процесс допускает докомпоновку деталей, наличие которых подтверждено документально. Не обладая качествами подлинных, виртуально воссозданные сооружения представляют исключительный историко-художест-венный интерес. С помощь метода трехмерного моделирования решен вопрос о возможности возвращения памятнику первоначального вида и освобождения его от исторических наслоений. Сегодня у специалистов появились реальные пути воссоздания не только облика памятника, но и его интерьеров, фрагментарно или полностью утраченных. Метод построения анимационных моделей внутреннего убранства может использоваться как для реконструкции, так и для фиксации текущего состояния интерьеров. Он позволяет добиться пространственного позиционирования и наглядного восприятия объема в целом и в отдельных составляющих. Дает возможность увидеть детальное отображение разнообразных элементов внутреннего убранства и представить взаимное расположение интерьеров в историческом пространстве здания. Полученный инструментарий найдет применение в процессе музее-фикации памятников при решении вопросов реконструкции оформления парадного дворцового пространства. Приспособление любого памятника архитектуры для новых целей всегда проходит непросто. В данном аспекте новые технологии используются для создания будущих музейных экспозиций применительно к художественным особенностям реальных памятников архитектуры. Компьютерные модели интерьеров, с воссозданными или сохранившимися декоративными элементами их убранства, расширяют арсенал традиционных средств экспозиционеров. Функзщонально-планировочная структура любого дворца почти никогда не соответствует требованиям современного музея. Объемные изображения памятников архитектуры, декоративного искусства и любых объектов культурного наследия являются прекрасным материалом для их популяризации в просветительской деятельности. В музеях, расположенных в памятниках архитектуры, возможно создание электронной экспозиции по истории здания-памятника, с демонстрацией всех его перестроек и наслоений. Созданные в Михайловском замке интерактивные зоны содержат огромный фактический материал по музейным выставкам всего комплекса Русского музея. Созданные программы могут быть предназначены для домашнего просмотра и учебных целей. Возможности, предоставляемые информационными технологиями в сфере моделирования исторических зданий и оцифровывания музейных предметов, позволяют решать образовательные и просветительские задачи на совершенно новом уровне. Со временем эта практика будет шириться и, несомненно, станет международной. В будущем в зданиях-памятниках следует искать пути создания музейных экспозиций, не имеющих музейных экспонатов. При невозможности воссоздания подлинной исторической среды ее можно смоделировать виртуально, и этот опыт должен новые возможности для музейной работы. Именно поэтому, несмотря на активное внедрение информационных технологий в музейную практику, сколько-нибудь стройная концепция, раскрывающая проблему использования достижений информатики современным искусствоведением, складывается весьма непросто. Чрезвычайно трудно найти и определить ту грань, на которой инструментом историка архитектуры может и должен стать компьютер. Таким образом, современные электронные технологий используются в научно-исследовательских, хранительских, реставрационных, экспозиционных и просветительских целях и создают информационно-образовательную среду в жизни памятника архитектуры. Любая музейная вещь несет в себе особую историческую и художественную энергию и всегда противостоит виртуальности. В данном случае процесс музеефикцаии осуществляется новейшими средствами и дает современному человеку новое знание и основу для новых суждений и размышлений."
26780,"Впервые раскрывается объективная природа и причины становления маркетинга взаимоотношений, как современной формы управления экономическими процессами на макро- и микроуровнях. Маркетинг в России становится все более значимым явлением. Наши ученые уделяют большое внимание маркетинговым исследованиям и оценке конкурентоспособности рынков, фирм и товаров, маркетингу инноваций и новейших технологий, проблемам организаций современных коммуникаций вообще и интегрированных маркетинговых коммуникаций в частности. Серьезно изучается и мировой опыт внедрения инструментов и методов маркетинга в современные управленческие процессы . Маркетинг взаимоотношений позволяет эффективно разрешать современные противоречия процесса глобализации, связанные с укрупнением компаний, усложнением интеграции, усиливающейся конкурентной борьбой. Важнейшей задачей российских маркетологов является изучение прогрессивных тенденций, происходящих в мировой экономике и преломление их в теорию, и практику маркетинга нашей страны. На особенностях и причинах такого нового явления как маркетинг взаимоотношений и хотелось бы остановиться в данной статье. Современная развитая индустриальная экономика - это преимущественно экономика крупных и сверхкрупных форм. Высокая динамика процессов обобществления не только способствовала появлению маркетинга, но и заметно сказалась на изменении его роли как на отдельных предприятиях, так и во всей экономике в целом. В свою очередь это породило новые связи, формы отношений и особые требования к процессам управления. Маркетинг расширяет свои функции, и наряду с функциями исследования, планирования, стимулирования, сбыта и распределения, рождается функция взаимодействия с покупателем. Последнее вынуждало предприятия переходить от конкурентных отношений продавца с покупателем к более тесному, мирному и компромиссному сотрудничеству. Объективные причины, породившие маркетинг взаимоотношений, связаны и с процессами стандартизации производства продукции, с развитием отраслей сервисного предпринимательства. В такой ситуации единственным способом удержания потребителя становится формирование личных долгосрочных отношений с клиентами. В практике маркетинга известно, что завоевание нового клиента обходится фирме в шесть раз дороже, чем организация повторных продаж существующему покупателю. Существенным фактором, повлиявшем на процесс эволюции концепции маркетинга, явилось динамичное развитие электронных технологий. Освоение последних способствовало возвращению производителя к прямым и непосредственным отношениям с индивидуальными потребителями. Снижение себестоимости компьютерных систем, возрастание гибкости программного обеспечения и создание высокоэкономичных баз данных позволило маркетологам знать о потребителях и их пристрастиях все или почти все. Благодаря компьютерной базе данных, национальная промышленная компания по производству велосипедов в Японии может доставить покупателю по заказу велосипед в течение двух недель. Новые компьютерные технологии сформировали и продолжают изменять прежние рынки, что относится, прежде всего, к рынку финансовых услуг и к сфере торговли. Первоначально значимость маркетинга взаимоотношений более заметно проявилась на рынках товаров производственного назначения. В современных условиях в связи с ростом роли посредников и повышением роли информационных технологий, упрощающих отношения в торговле, усиливается влияние маркетинга взаимоотношений на потребительских рынках и в системе услуг. Для товаров длительного пользования огромное значение приобретает послепродажное обслуживание и послепродажные отношения. Наиболее существенный толчок в своем развитии маркетинг взаимоотношений получил на отраслевых рынках, где отношения между потребителем и покупателем должны устанавливаться как можно на больший срок, и где данные отношения часто вырастали из конкурентных отношений. Автомобилестроение было лидером в реализации новых форм взаимоотношений, где ситуация менялась очень быстро, оставляя в прошлом стандартные способы общения с покупателями. Поэтому переход от жестких конкурентных отношений к дружественному сотрудничеству и долгосрочным отношениям стал постоянной потребностью, продиктованной, прежде всего, экономической целесообразностью. В соответствии с ним грузовики должны приходить на погрузку с точностью до нескольких минут . Компании США в сфере автомобилестроения, телекоммуникаций, в производстве компьютеров, офисного оборудования и др. начали широко внедрять систему КАНБАН в управлении поставками. Кейрецу (форма межфирменной кооперации) представляет собой сложную группировку фирм, связанных отношениями собственности и взаимными поставками товаров. Входящие в такую группу фирмы поддерживают взаимовыгодные долгосрочные отношения и могут также владеть определенной долей собственности своих партнеров. Постепенно они становятся важнейшим стратегическим инструментом решения управленческих проблем и задач. На глобальных рынках сегодня сформировались и формируются совершенно новые формы организации управления предприятием. С традиционной точки зрения фирма была отдельной единицей с четкой гранью, отделяющей ее от окружающей среды (от поставщиков, клиентов, потребителей). В современных новых крупных экономических формах нет четкой грани между фирмами и рынками, между компанией и внешней средой. Для таких компаний поставщики не чужие, они становятся заинтересованными лицами одного глобального процесса. Часто партнерские отношения между поставщиком и партнером приобретают форму нового предприятия, объеденного единой стратегической целью, предприятия, нацеленного на усиление конкурентоспособности. На основе стратегических альянсов в дальнейшем могут создаваться и формирмироваться деловые сети-комплексы - многосторонние организационные структуры. Важнейшей задачей сетевых организаций является контроль и развитие стратегического партнерства с потребителями, поставщиками и дистрибьюторами. Маркетинг взаимоотношений в данных оргструктурах переводит процессы управления с уровня микроэкономики на уровень макроэкономики, где объектами и целями являются уже не товары и фирмы, а индивиды, социальные процессы и организации, связанные в единую систему отношений. Меняется и маркетинговая функция с переходом от сделок (единичных) к деловым сетям. При чисто рыночной форме организации любая деятельность рассматривается как совокупность отдельных рыночных сделок (где цена содержит о продукте всю необходимую информацию). Роль маркетинга здесь сводится к нахождению покупателя. В поле деятельности стратегических альянсов партнер может быть одновременно и потребителем, и конкурентом, и поставщиком. В этом случае предприятия всё в большей степени используют административный, управленческий (бюрократический), и всё в меньшей степени рыночный контроль. В глобальных экономических процессах особое внимание уделяется взаимоотношениям, взаимодействиям, а не простым актам купли-продажи. Маркетинг взаимоотношений способствует распределению ответственности за принятие решений в области маркетинга на весь персонал предприятия, включая менеджеров управленческого звена. Аппарат управления фирмой становится ответственным за формирование долговременных взаимовыгодных отношений с клиентами. Западный опыт становления маркетинга взаимоотношений может найти широкое применение и в России. За годы реформ в нашей стране произошло разрушение прежней административной системы экономики, и сегодня на рубеже столетий остро стоят задачи новой индустриализации и формирования новой системы и структуры хозяйственных связей, новых инструментов и методов управления. К сожалению, внедрение маркетинговой концепции, ориентированной на потребителя, в нашей стране немного запоздало в сравнении с Западом, но постепенно и наши менеджеры-маркетологи осваивают новую культуру и инструмент общения с потребителем. В настоящее время многие предприятия ориентируются на нее и их программы тесно интегрируются с ней. Позитивная сторона таких программ - их русификация и предоставление достаточно широкого спектра услуг. Хотя пиратство всегда было проблемой РФ, но уменьшить объем продаж легального продукта можно за счет небольших фирм, которым легче приобретать такую же программу без каких-либо вложений. Еще одна проблема, которой необходимо уделять внимание, связана со всем классом учетно-управленческих систем. В процессе внедрения программ такого вида на предприятии возникают претензии клиентов к компаниям-поставщикам. Для разрешения подобных коллизий на Западе давно пользуются услугами независимого аудита, страхования и юристов, российским маркетологам предстоит еще учиться на их опыте. Сегодня остро возникла необходимость в независимой экспертизе, так как самостоятельно разрешать разногласия становится все более невозможным. Многие предприятия преодолевают противоречия роста, успешно повышают уровень обслуживания своих клиентов, добиваясь повышения эффективности работы персона-"
26784,"Обозначены проблемы, связанные с отсутствием содержательных изменений в подготовке специалистов в области социально-культурной деятельности и народного художественного творчества. Показана история формирования представлений о специфической социальной роли специалистов по социально-культурной деятельности и народному художественному творчеству в современности. Указано на катастрофическую отчужденность населения страны отэтнокультурных традиций и отсутствие преемственности поколений. Отмечено массовое незнание традиций родной культуры в ее народном варианте. Показана крайне неудовлетворительная ситуация в стране с сохранением и возрождением традиций предков как одна из причин растущих националистических настроений. Социально-культурная деятельность, народное художественное творчество, фольклор, народная традиция, досуг, специальность, преемственность, этноориентированные потребности, самоидентификация, народная культура, народ, культпросвет, российский фольклорный союз. По мнению П.Л. Волка, прежнее название точнее отражало сущность подготовки, которую получал специалист, чьей задачей была, действительно, культурно-просветительская работа, то есть организация процесса окультуривания населения через его вовлечение в народное художественное творчество. Однако при такой постановке социальных задач для будущего специалиста возникает ряд вопросов. Эти вопросы оказываются тесно связанными между собой, а ответы на них обусловлены историческими процессами в социокультурной практике российского общества. Таким образом, досуг можно рассматривать как проявление праздности. В свою очередь, праздность есть деятельность, не связанная с производством чего-либо для обеспечения нормального функционирования организма, то есть телесного начала бытия. Праздность как праздничность, согласно принципу бинарных оппозиций, как раз и противопоставляется будням, трудовой, (условно) производственной деятельности. Кроме этого, досуговая деятельность предполагает творчество как реализацию духовной составляющей человеческого бытия. Извечная противоположность праздничного и будничного, даже священного и профанного, является общим местом для всех культур. Согласно концепции эволюционизма, только с развитием общества, пространство праздничного постоянно увеличивается, занимает все большее и значимое место в жизни человека и общества, вырывая его из объятий серых, тяжелых, порой жестоких, трудовых будней. Не вступая сейчас в дискуссию о месте и доле праздничного в жизни древних и современных обществ, вспомним, что именно организацию праздничного пространства следует считать профессиональной задачей специалиста по социально-культурной деятельности. Однако даже поверхностное, беглое знакомство с народной (традиционной) культурой показывает, что праздничное имманентно входит в ткань повседневно-будничного. Основу данной апории заложили петровские реформы, когда благодаря указам императора в России появились формы досуга, в которых копировались голландско-немецкая и французская модели поведения. Правда, коснулись изменения лишь дворянства - сословную верхушку российского общества. Немного позднее к реформированию этих форм искусства прибавилось целенаправленное воздействие на изменение внешнего вида дворян и, в первую очередь костюма. Проблема в том, что теперь это были уже не привычные народные песни, традиционные музыкальные инструменты и одежда, а западная хореографическая и музыкальная традиция и принципы кроя и шитья, которым необходимо было учиться особо, которые не были продолжением и естественным следствием знаний, навыков и умений, эстетических предпочтений, унаследованных от предков. До той поры досуг элиты не отличался в своих формах и содержании от того, чем жили народные массы. Теперь же дворяне должны были любоваться фейерверками, принимать участие в торжественных шествиях, маскарадах и других нетрадиционных для русского населения формах культурно-досуговой деятельности. Соответственно, требовались специалисты в организации таких празднований. Уже тогда на капельмейстеров, церемониймейстеров и других профессионалов в области социально-культурной и досуговой деятельности возлагались функции организации досуга населения и приобщения к культуре, но тогда речь шла исключительно о досуге элиты, представленной главным образом дворянством. Вскоре дворянская среда стала порождать свои (элитные) формы развлечений (досуга) уже без указов царя. Тогда же появлялись новые музеи, публичные театры, организовывались художественные выставки. Все это, безусловно, приводило к трансформации досуговых форм у крестьян, составлявших девяносто восемь процентов населения страны, однако традиционные формы оставались доминирующими. После отмены крепостного права и начала распада общины происходит трансформация досуга крестьян. В это время возрастает значение имущественного авторитета. У наиболее состоятельных из крестьян предпочтение отдавалось складчине . Хотя ив ХХв., даже во второй половине, встречаются примеры общедеревенских, уличных столований. Торговый обмен с городом, отходничество, развитие ярмарок приводит к усилению влияния города на досуг крестьян. Государственные, церковные, общественные и частные инициативы по просвещению крестьян дают свои результаты. Появляются первые сельские самодеятельные театры, растет количество культурно-просветительских учреждений. Сотрудники библиотек, изб-читален, народных домов, школ стали проводниками нового понимания досуга и сущности культуры. Хотя наряду с новыми формами досуга сохранялись и, безусловно, доминировали народные традиции праздников и обрядов. Вместе с иными, общеизвестными социальноэкономическими факторами на процесс размывания сословий, утрату консолидации сословными группами также влияло искусственное конструирование досуга, формирование новых традиций и обрядности. Количественное преумножение новых досуговых форм приводит к качественному изменению, ставшему ключевым моментом в формировании особого отношения к социально-культурной деятельности. В этот период формируется большое количество комитетов и обществ, в работу которых среднее и мелкое дворянство - представители аристократии, допускали состоятельных купцов, почетных граждан, служилых людей, а так же интеллигенцию. Последняя могла быть представлена дворянами, но в большей мере формирование этого слоя общества происходило за счет разночинцев. Однако в этом проявляется определенный парадокс отечественной исследовательской парадигмы, сформированной в либеральной дореволюционной школе, а позднее укрепившейся в советский период. Прохорова . О крестьянской грамотности и наличии сельских библиотек убедительно рассказывают А.В. Буганов и М.М. Громыко . Видимо, под просвещением понимается привитие форм мышления, сконструированных по западным образцам и определяющие формирование новых форм досуговой деятельности. Доказательство последнему можно усмотреть в природе интеллигенции как особой социальной группы, обеспечивающей организацию технологического процесса социально-культурной деятельности. труда отошёл на задний план. Большевики, установив прочную связь между политическим просвещением пролетариата и способом проведения досуга, сделали Пролеткульт главным проводником идеи партии в народные массы. Культура пролетариата создавалась с нуля, взамен целенаправленно уничтожавшейся крестьянской традиционной культуры. Это, по мнению В.Е. Новаторова, отталкивало людей от учреждений культуры, пагубно сказывалось на посещаемости мероприятий. Если сегодня нет сомнений, что дворянство как класс российского общества не существует, то надо признать и неминуемость ухода интеллигенции из общественной жизни, хотя свойственные ей качества еще долго будут обнаруживать себя в социальных практиках. Если, исходя из рыночных условий, культурнодосуговую деятельность рассматривать как практику удовлетворения социальных потребностей, то на работников культуры должна быть возложена и функция формирования таких потребностей. Соответственно, придется учитывать запросы потенциальной или реальной аудитории. К чему и приходят специалисты - практики учреждений культуры. В условиях рынка культурно-досуговая деятельность должна использовать маркетинговые технологии. Это заставляет решать проблему выявления и удовлетворения потребностей граждан и отдельных социальных групп. Так, культурнодосуговая деятельность превращается в индустрию досуга. При этом происходит ориентация на развлечение, зачастую отождествляемое с интересом к телесному низу. В этом кроется самая серьезная проблема соединения теории и практики, обучения и профессиональной деятельности. При обучении студентам говорят о необходимости воспитывать, нести эстетические ценности в массы. Однако на практике наиболее простым и доступным средством удовлетворения клиента представляется развлечение. Более глубокие потребности, как потребность в идентичности, остаются в стороне. Руководители неисчислимого множества коллективов, заявляющие о наличии в своем репертуаре произведений народного искусства - певцы, музыканты, хореографы, актеры - следуют привычным стереотипам современной концертно-сценической практики. Такое понимание народного художественного творчества наиболее отчетливо выражается в деятельности коллективов, порожденных существующей в России государственной системой подготовки кадров в области культуры и искусства. Эта система вызвала к жизни народные хоры, ансамбли народной песни и пляски, появившиеся в массе своей в середине ХХ в., и их современные модификации, называемые фольклорными театрами, фольклорно-этнографическими ансамблями, возникшие на рубеже восьмидесятых - девяностых. Хореография в таких коллективах, зачастую отделенная от певческого исполнения, также наполнена приемами, выработанными известными балетмейстерами в условиях профессиональной сцены. Коллективы, руководителей которых готовят в современных российских ссузах и вузах культуры и искусства, объединяет нечто общее - они живут для сцены, что является определяющим моментом, а образцы народного творчества для них - это всего лишь произведения для исполнения на сцене, и только . Следовательно, необходимо говорить не о фольклоре, исходя из общепринятого определения данного явления, цитируемого выше, а об авторском творчестве руководителей таких коллективов. Именно они делают обработки, аранжировки, постановки произведений, которые даже в исходном виде, дошедшем до них, чаще всего представляют продукт творчества известных авторов. Более того, это авторство всегда громко заявляется, соответственно, ни о какой анонимности и коллективности речи быть не может. консерватория, Вологодский педагогический университет, Воронежская академия культуры и искусств, Тверское музыкальное училище, Волгоградский государственный институт искусства и культуры сумели отойти от сложившихся в советское время стереотипов подготовки кадров, выдвинув в приоритеты в учебных программах сохранение этнической традиции. Значительно в этом направлении продвинулась Российская академия музыки имени Гнесиных, Московский государственный университет культуры и искусств и некоторые другие вузы. В противоположность этим коллективам те, что наследуют традициям советского культпросвета, ориентируются на стандарты, поддерживаемые сегодня Государственным республиканским центром русского фольклора, возглавляемым А. С. Каргиным. Такая подмена впервые была инициирована в первые годы советской власти. Авторское творчество (как творчество человека, людей, а значит народа) и самодеятельность (как творчество большого количества людей, толпы, народа) подменяют сегодня народное (этническое) творчество . Необходимо отметить еще одно противоречие, которое содержится в программном выступлении А.С. Каргина. С одной стороны, он говорит о повальном увлечении этникой во всем многообразии ее проявлений (с чем нельзя не согласиться) - народные сказки, песни, пословицы и поговорки, приметы (что, кстати, и является фольклором по определению), с другой - тут же указывает, нет большого количества людей, интересующихся народным творчеством. Он говорит о качественной системной работе Республиканского и областных домов, дворцов, центров народного творчества на протяжении десятков и даже сотни лет и при этом указывает, что массы населения страны совсем не знакомы с образцами фольклора (с чем, к сожалению, так же приходится согласиться). Действительно, практически все население страны оказывается незнакомым с традициями, культурой предшествующих поколений. Изучение в рамках школьной и вузовской программ образцов высокой культуры нисколько не приближает к пониманию опыта предков, отразившегося в многообразии фольклорных форм и продолжающего влиять на повседневность в мировоззрении, языке, межпоколенных и гендерных отношениях. Современник в своем большинстве не представляет, как выглядел костюм прадедов, как звучали песни, являясь наивысшей формой коммуникации, как проходил досуг и строилась мифологема праздничного. Кельтское, арабское, индийское и др. воспринимается как древнее, подлинное, дающее возможность прикоснуться к вековым традициям, позволяет ощутить причастность чему-то незыблемому, безотносительному. При этом следует отметить, что подлинной встречи с этнической культурой почти никогда не происходит и в этом случае. Руководители студий восточных, арабских, кельтских танцев, клубов реконструкций также зачастую выпускники образовательных учреждений культуры. И вновь вместо изучения, сохранения и трансляции народного как этнического, национального предлагается творческое, не всегда качественное, но обязательно авторское переосмысление традиции. В последние годы ситуация стала просто угрожающей. Совершенно очевидно, что формы агрессивного национализма есть попытка удовлетворить потребности в причастности, в принадлежности к релевантной группе, в причастности роду. И властные структуры сегодня оправданно обращают внимание на фольклор как возможное средство нейтрализации неоправданной агрессии. Следовательно, для того, чтобы удовлетворять действительные, а не мнимые этноориентирован-ные потребности современного общества, необходимо обратиться к подлинным образцам народного художественного творчества. Сегодня человек испытывает кризис самоидентификации, находится в состоянии фрустрации в связи с утратой корней, чувства малой родины в условиях современных городских мегаполисов. Что бы ни утверждалось современными СМИ, что бы ни провозглашала идеология общества потребления, глубинной основой разнообразных направлений, видов и форм культуры современного общества является народная традиционная культура. На основе традиционности не только закрепляется весь опыт практической деятельности, но и регулируются нормы социальных отношений (семейные, общинные, трудовые, половозрастные), всего жизненного уклада, чего так не хватает современнику. Разработка и развитие образовательных программ, создание структур (отделений, кафедр, факультетов) с целью подготовки профессиональных кадров в области организации досуга на основе данных фольклористики, этномузыкологии, краеведения, этнографии, истории является насущным и перспективным направлением воспитания патриотизма и противодействия национализму вместе с корректировкой учебных программ ссузов и вузов культуры и искусства. К подготовке специалистов по народному художественному творчеству и народной художественной культуре пришло время подключиться классическим университетам с сильными этнографическими школами. Для того, чтобы выпускники смогли реализовывать компетенции, предусмотренные Госстандартом, необходимо в учебный процесс включать мероприятия, объединяющие весь комплекс работ по экспедиционной записи, систематизации, хранению и использованию фольклорно-этнографических материалов, созданию районных и региональных архивов."
26785,"Статья посвящена изучению особенностей архитектуры современных российских мечетей в сравнении со средневековыми исламскими мечетями. На основе исследованного материала делаются выводы о новом, более свободном от сложившихся традиций этапе формообразования, обусловленном изменением научной картины мира, а такжедругими социокультурными факторами. Ввиду того, что в современных российских условиях проектируется и строится множество мечетей, тема их архитектурного формообразования является актуальной. Сегодня существует множество примеров решений архитектурных композиций мечетей, которые порой мало перекликаются между собой. Ввиду этого возникает объективная необходимость исследовать практику строительства современных российских мечетей и определить характерные архитектурные черты, присущие этому типу религиозных зданий. Для того чтобы понять современный этап развития архитектуры российских мечетей, необходимо познакомиться с историческим средневековым опытом, истоками формирования этого религиозного сооружения. Средневековье можно с полной уверенностью назвать начальным периодом развития мечети, потому что именно в это время идея данного религиозного сооружения получила первое яркое воплощение в архитектуре. Такое сравнение поможет определить состояние российской современной архитектуры исламской мечети. Существует не много правил строительства мечетей, и каждый архитектор волен решать проектную задачу по-своему. Однако там ничего не говорится о правилах архитектурной организации мечетей. Первая мечеть была построена после переселения Мухаммада и его общины из Мекки в Медину, в предместье Куба. Это главное правило. Помимо этого в мечети могут находиться школа, библиотека и др. Ориентация на Мекку является непременным условием для мечети, и под ней понимается, что стена молитвенного зала, в сторону которой обращены верующие, перпендикулярна направлению на Мекку. Интересной особенностью является то, что перед михрабной нишей запрещено устанавливать возвышение, подобное амвону в христианском храме (амвон отделяет алтарь от остальной части храма на небольшую высоту). Остальные фотографии сделаны автором. Возвышение означает движение ввысь, а не прямо горизонтально. Эти два элемента могут возводиться отдельно друг от друга. История знает примеры строительства минаретов без мечетей и мечетей без минаретов. Так, например, исследователь В. Д. Горячева пишет о примере отдельно стоящего минарета в средневековом городе Бурана, рядом с которым не были найдены следы существования мечети, что характеризует минарет не только как башню для призыва на молитву, но и как элемент с другими функциями . Фотографии взяты из открытых источников. за стеной киблы нет других помещений, как будто они препятствовали бы отправлению молитвы. Это доказывает, что верующие обращаются в сторону Мекки, и для них это не просто ориентация по горизонтали, а религиозное направление, некая сакральная траектория молитвы. В различных архитектурных традициях средневековых мечетей динамика архитектурной формы проявляется по-разному, но для всех типов характерно нарастание архитектурной массы к михрабу. Действительно, климат играет не последнюю роль. В Саудовской Аравии, Йемене, Катаре, ОАЭ, Северной Африке, Испании, Средней Азии, Малой Азии, Индии и других южных странах климат более теплый в сравнении с российским, и там, например, делают такие элементы, как открытые дворы. Другими словами, климат не всегда является весомым фактором формообразования, а с помощью современных технологий можно решить большое количество вопросов. В Средней Азии, Иране возводят айваны для проветривания внутреннего пространства жилища. Именно эти причины исследователи называют в качестве основной формообразующей силы. Безусловно, все рассмотренные факторы оказали влияние на формообразование мечети, однако, анализируя средневековые мечети, расположенные в северной части исламского мира (Испания, Малая Азия), можно обнаружить приоритет религиозных факторов. Ярким подтверждением этого является мечеть в Кордове (Испания). Мечеть имеет плоскостную форму, которая включает несколько рядов скатной кровли, вытянутой поперек тела мечети. Мечети восприняли конструктивную основуархитектуры христианского храма Святой Софии, однако сохранили исламские черты и адаптировались к климатическим условиям. Нет нарастания архитектурной массы к михрабу. Исключениями в этом отношении можно назвать мечеть имени Ахмата Кадырова в Грозном, мечеть Ля Ля Тюльпан в Уфе. Мечеть в Грозном создана по образцу турецкой мечети Су-леймание . Все это создает визуальное движение к Мекке. В мечети Ля Ля Тюльпан динамика достигается за счет свободного отставления минаретов от тела мечети и постановкой их со стороны, противоположной михрабной нише, что создает некую архитектурную горизонтальную линию в сторону Мекки. Сами минареты имеют довольно внушительную высоту и толщину в сечении. Большая часть рассмотренных примеров современных российских мечетей имеют вытянутую ввысь композицию. В некоторых случаях архитектура мечети имеет общие черты с архитектурой христианского храма. Касаясь темы михрабной ниши, следует отметить, что на современном этапе развития в некоторых случаях она приобретает сакральное значение, подобно тому, какое несет алтарь в христианском храме. Г. Н. Айдарова отмечает, что в архитектурной практике мечетей Татарстана развилось подобное отношение, и мечети в ряде случаев назывались храмами . С теоретической точки зрения земля под христианским храмом и земля под мечетью ислама различается. Земля под мечетью не считается священной, сакральные свойства несет михраб и в некотором роде стена киблы. В этом отношении значение киблы также подтвердит пример, приведенный В. А. Лавровым. Он пишет, что в среднеазиатских средневековых городах существовала практика организации кладбищ мусульман поярусно. Главным в погребении усопшего являлась священная горизонтальная ориентация . Во время военных действий защитники города часто бились в храме и рядом с ним до последнего. В храме также укрывались женщины, старики и дети. Из этого видно, что отношение к мечетям изменилось, и современные постройки приближены к христианским храмам. Земля под ними воспринимается как священная. Исследователи замечают, что минарет в обычных случаях противопоставляется основному объему мечети . Обычно минарет сравнивается с колокольней христианского храма. Однако следует заметить, что противопоставление минарета мечети гораздо сильнее, нежели противопоставление тела христианского храма колокольне, если они вообще противопоставлены. Однако в современных условиях его функции отличаются от средневековых. В Средние века главным назначением минарета являлось провозглашение азана. На него поднимался муэдзин и призывал на молитву. В современных условиях в этом нет большой необходимости, потому что эту функцию могут обеспечить и в ряде случаев обеспечивают громкоговорители. Сегодня они устанавливаются на минаретах и столбах. Учитывая тот факт, что современные люди ориентируются во времени и носят часы, необходимость в призыве с минарета отпадает все больше. Следующей функцией необходимо выделить функцию ориентира в пространстве. В Средние века человек в довольно однообразном, горизонтально протянутом городском пространстве ориентировался за счет этих вертикальных доминант. Это были единственные выделяющиеся элементы архитектурной среды. Об этом пишут исследователи . Пространственная структура города представляла собой застройку примерно одной этажности, из которой в разных местах выступали минареты. Еще одной функцией минарета можно выделить функцию идентификации человека с вертикалями. Как будто томившаяся энергия вырвалась наружу, нашла выход. Безусловно, мусульмане придавали этому большое значение. Представителями других конфессий это воспринимается неприязненно. В архитектурнопространственной композиции мечети минарет выступает элементом, устремленным ввысь. Он как бы противопоставляется горизонтально протяженному телу мечети. Без вертикализма минарета мечеть больше воспринимается как просто плоскостная. Средневековая мечеть несет в себе диалектическое единство противоположностей. В ней удивительно красиво противопоставлены и взаимосвязаны вертикаль и горизонталь. В арабских мечетях минарет возводили на оси симметрии тела мечети, в иранских примерах минареты возводили иногда рядом с мечетью (мечеть Калян в Бухаре). Первый прием использовался в арабских и иранских мечетях. Второй прием характерен для турецких купольных мечетей. Помимо вышеописанного, минарет имеет религиозный вектор. Модель мироздания в исламе сходна с моделью мироздания в христианстве. Таким образом, минарет можно воспринимать как устремление к Аллаху. Другими словами, Аллах недосягаем, Он все видит, все знает, но находится далеко. Эти слова рождает в сознании верующего вертикаль, которая в сравнении с горизонтальной киблой более дематериализована, распылена. Кибла в сравнении с этой вертикалью более земная, конкретно ощущаемая. Анализ примеров архитектуры современных российских мечетей показал, что современный минарет не несет уже большинства из тех функций, которыми обладал в Средние века. Архитекторы не до конца понимают функцию минарета. Из этого можно сделать вывод, что проектировать мечеть должен мусульманин. Это касается не только Екатеринбурга, но и других городов. Архитектурные пропорции и пластика современных российских минаретов в большинстве своем не несут идею религиозного, дематериализованного, распыленного вектора, обращенного к Аллаху. Минарет мечети не акцентирует на себе внимание. Относительно остальных зданий, имеющих вертикальную композицию, он не выделяется и не контрастирует с горизонтальной застройкой, как это происходило в Средние века. Однако архитектора ничто не заставляет проектировать такую архитектурную форму. В этом случае можно привести пример главной мечети Татарстана Кул Шариф, возведенной в Казанском кремле. Архитектура этой мечети не устремлена в сторону Каабы, и это нельзя считать неверным. Она устремлена ввысь подобно христианскому храму. Пророк Мухаммад на этот счет не оставил никаких правил или рекомендаций. Мечеть Кул Шариф является жемчужиной Казани и одним из главных символов Татарстана. Недооценка архитекторами значения минарета как главнейшего элемента, выражающего сущность ислама дерзостью взлета ввысь, видна во множестве рассмотренных мечетей России. Сравнение современных российских мечетей со средневековыми показало, что их архитектура имеет серьезные отличия. В некоторых примерах современных мечетей заметна боязнь архитекторов ярко выделить минарет взлетом его архитектурной формы. Иногда мечети имеют вытянутую форму, направленную в сторону Каабы, но не обладают нарастанием архитектурной массы к михрабу. Нет определенного стиля, присущего российской исламской архитектуре. Однако все эти характеристики не являются канонами для проектирования мечетей. Это традиции, которые сложились в течение нескольких столетий. Современное вероучение развивается, и вместе с ним меняется и архитектура. Еще несколько столетий назад большинство людей верило в то, что земля плоская, и от этого кибла становилась еще более сильной. Современные мусульмане знают о том, что земля имеет форму эллипсоида и что существует неизведанное число звезд и планет в Космосе. Они знают, что кибла не горизонтальна, а дугообразна и что мусульманам, живущим, например, в Америке, необходимо обращаться в направлении силы притяжения. Помимо этого, другие вероучения оказывают свое влияние на архитектуру мечети, возникает синтез религиозных культур. Сегодня мы можем говорить о новом этапе развития мечетей."
26786,"В статье показывается, что осознание каждой культурой собственной уникальности является условием для признания равноценности всех культур, что становится основанием для толерантных отношений между культурами. Современное общество - мультикультурное общество. В современном сознании утвердилась идея существования культуры как сосуществования отдельных качественно своеобразных культур. При этом каждая отдельная культура - это целостность со своим ментальным ядром, которое задает границы культурных взаимопроникновений. Восприятие каких-либо культурных феноменов, идей, идеалов ограничено, предзадано системой ментальных ценностей взаимодействующих культур. Навязывание чуждых, т.е. несовместимых с собственной базисной системой ценностей какой-либо культуры, идеалов и идей воспринимается данной культурой как угроза собственной идентичности. Таким образом, комплиментарное, открывающее возможности для процветания и развития каждой культуры сосуществование культур в рамках мультикультурного общества возможно при условии осознания каждой из них собственного качественного своеобразия, своей индивидуальности и равновеликости всех культур. Тем самым единственным основанием толерантных взаимоотношений между культурами может стать идея равноценности всех культур и народов. Данная идея базируется, в свою очередь, на идее осознания каждой культурой собственной уникальности. Представляется, что осознание русскими собственной культурной уникальности остается проблемой, в противном случае вопрос о поиске национальной идеи не дебатировался бы с таким постоянством. Покажем, что такой национальной идеей для русских может быть только православие как фундамент национальных идеалов и ценностей. Православием проросла, пропиталась культура Киевской Руси. Русич хотя и не был особенно верующим (так в захоронениях простого народа периода Киевской Руси редко находят крестики), но невозможно было представить себе город, село без церкви, избу без иконы, жизнь без христианских праздников, чтения жития святых. Эта ситуация предопределила отток населения, началось великое переселение. Определяющими направлениями миграции стали восток и северо-восток, места рождения нового этноса. Великоросский этнос, русские, рождался в результате ассимиляции славянами-русичами финских племен, муромы, мери, веси - всех тех народов, которые русичами назывались чудью, а также татаро-монгол в монгольский период. Так возникал новый этнос, мешались языки и традиции. Это общность, единство, осознающее свое своеобразие, свою отделенность от других этносов. Именно православие стало тем метафизическим объединяющим началом, объединительной идеей для великороссов. Ассимиляция славянами многих племен была предопределена добротой и терпимостью, присущими православию, которое впитывало в себя многочисленные верования, тем самым способствуя успеху колонизации. Неслучайно самым распространенным видом колонизации была монастырская колонизация. Монахи в поисках пустынных мест первыми приходили в глушь лесов. Строили сначала скиты, потом монастыри. Монастыри являлись носителями православной ментальности и традиций. Таким образом, около монастырей утверждался новый православный мир. Православие объединяло население в единый великоросский этнос, цементировало его единство. Решающим фактором в осознании себя единым этносом - православными - для населения стали битвы Александра Невского против рыцарей -крестоносцев и в особенности Куликовская битва. Историки эту битву выделяют именно потому, что она стала ключевым событием в осознании культурно-этнического единства как православного единства, и потому, что после нее прочно утвердилась идея единой земли. Известно, что современная Россия как государство выросла из Московского княжества путем его расширения за счет колонизаторской деятельности и путем присоединения других княжеств. Роль православия и православной церкви в этом процессе, несомненно, определяющая. Эта роль была обусловлена особым положением церкви в монгольский период. Согласно закону Монгольской империи церковь оставалась свободной. Благодаря такому положению православная церковь могла в максимальной степени осуществлять культурно-цивилизационную деятельность, способствуя и духовному, и политическому объединению. Перенос митрополичьей кафедры в Москву после смерти митрополита Петра сделал ее религиозным центром. Таким образом, Москва стала носительницей православной идеи. Православие определило ментальные доминанты русской культуры, такие как абсолютизм, доброта, аскетизм, смиренность, соборность. Действительно, славяне с их добротой, присущим им абсолютизмом, прямодушием, бескомпромиссностью, как уже было отмечено, в проповеди Христа выделили призыв к милосердию, к аскетизму, непротивлению злу. При этом именно абсолютизм, направленность на восприятие всего в крайнем, предельном выражении создает тот фон, на котором происходит восприятие, прежде всего, христианских заповедей. Действительно, в русском православном мире быть добрым значило быть абсолютно добрым, т. е. добрым ко всем без исключения, даже к врагам. Другой оттенок абсолютно понятой проповеди добра - это добро как нищелюбие. Поэтому нищих на Руси, в России было всегда много, но только для русской культуры было естественно утверждение о том, что нищие нужны обществу, дабы пробуждать постоянно человеколюбие. С позиций российской ментальности они нужны обществу, как клинике нужны больные. Быть добрым значило быть добрым до самопожертвования, если отдавать, то насколько возможно, забывая о себе. Эта женщина глубоко усвоила проповедь о доброте как нище-любии, о тайной и личной милостыне, милостыне, подаваемой из рук в руки. До замужества, живя у тетки, она обшивала всех сирот и немощных в своей деревне. После замужества она оказалась умной и распорядительной хозяйкой, но в свободное время она шила и пряла, продавала свое рукоделие и выручку тайком раздавала нищим. Когда при царе Борисе наступил трехлетний голод, многие господа прогоняли своих холопов, чтобы не кормить их, Ульяна Устиновна привечала всех, сначала продала весь скот, дабы кормить нищих, наконец, когда все запасы были исчерпаны, она начала печь хлеб из древесной коры и лебеды для себя и всех страждущих и дошла до такой степени нищеты, обобрала себя настолько, что ей не в чем стало выйти в церковь . Насколько писателя восхищает поступок русских мужиков, настолько его возмущает поведение состоятельных европейцев на курорте, которые в отличие от русских отдыхающих в качестве подаяния на содержание и курортное лечение бедных отдают ровно столько, сколько могут, дабы не ограничить себя ни в чем, ни в какой мелочи, даже во фруктах к завтраку. Именно такое проявление заботы о нуждающемся писатель назвал средним стандартом доброты . Доброта в ее абсолютной форме воплотилась в утверждении такого типа святых, как страстотерпцы, аналога которому в европейской культуре не существует. При этом среди русских святых есть мученики за веру. Однако народное сознание с присущей ему абсолютной добротой, чистой сострадательностью выделяет именно страстотерпцев. Мало кто помнит рязанского князя Романа Ольговича, рассеченного на части в Орде за оскорбительные слова о татарском язычестве, однако Бориса и Глеба, младенца Дмитрия, убитого в Угличе по приказу Бориса Годунова, знают все. Смирение, изумительная кротость, согласно повествованию Дмитрия Ростовского, являли братья Борис и Глеб, которые знали, что брат их замыслил убийство, но все-таки ехали на зов своего убийцы. В соответствии с этой доминантой в России не было принято читать Библию, так как в Ветхом Завете можно было усмотреть призыв к должному ответу - око за око, зуб за зуб. Смиренность как долготерпение обусловила столь длительный период крепостного права, нарушаемый редкими бунтами. Однако смиренность одних ведет к разнузданности других, в первую очередь власти. Для русской, российской и других исторических типов власти нашей культуры характерно довольно пренебрежительное отношение к народу как к человеческому материалу. Кроме того, смиренность в своем абсолютном выражении выступает как приниженность, объективируется в таком культурном явлении, как холопство. П. Я. Чаадаев, Н. В. Гоголь, А. П. Чехов горестно и гневно говорили о самодурстве чиновников, скотском, рабском положении народа, принимающего покорно такой порядок жизни. Поэтому и крепостничество в России было отменено сверху, стало в значительной степени результатом деятельности отдельных политических и общественных деятелей. Данная ценность делает Пасху самым значительным православным праздником, поскольку в это время мы радуемся воскресению Иисуса Христа и своей возможности воскреснуть после Страшного суда в Царствии Божьем. Этот праздник напоминает нам о главенстве вечной жизни перед земной. Первая - сила подавления, подчинения одному началу - характерна для ислама. Вторая - индивидуализирующая, сила частной инициативы, личной свободы - свойственна Западу. Третья - божественная сила - направлена на одухотворение, на служение божеству. Славянство есть воплощение этой третьей, лучшей, силы. Поэтому интересы русского народа, отмечает В. С. Соловьёв, лежат вне низших частных сфер деятельности, он равнодушен к жизни с ее мелкими интересами, для него характерна вера в действительность высшего мира (мира Добра и Справедливости) . Абсолютное пренебрежение к земному означает утверждение такой ценности, как аскетизм. При этом, как уже было сказано, для русской культуры характерно именно абсолютистское прочтение проповеди аскетизма, которое безмерно усиливает пренебрежение к ценностям комфорта, уюта, к материальным благам. Это находит воплощение в архитектонике православного храма, классическая луковица которого имитирует пламя свечи и призывает нас к жизни как горению во имя любви к Богу, где следует молиться стоя или на коленях без всякого намека на удобство. Пренебрежение к комфорту как черту русской ментальности, русской культуры отмечал П. Я. Чаадаев, восклицая, что мы живем без удобств. Абсолютное прочтение проповеди аскетизма предопределило широкое распространение такого феномена, как юродство. Юродивый всем своим образом жизни утверждает низменность и ненужность забот о материальном благополучии. Это человек мнимо безумный, добровольно надевающий на себя личину безумия, чтобы скрыть свою святость, избежать мирской славы ради возможности обличать открыто любые отступления от христианских идеалов. Юродивый зачастую был единственной фигурой, имевшей моральное право, с православной точки зрения, критиковать, поскольку критикует не разумный человек, а божий человек, нищий духом, открытый Богу. Поэтому юродивому прощались любые дерзкие поступки. Они -образец самого высокого аскетического подвига. колючую власяницу, а поверх ее в сырую шкуру, обсохшая вокруг тела шкура тесно прижала к нему власяницу, не давая ни секунды покоя. Василий Блаженный, современник Ивана Грозного, носил вериги, цепи, терпел лютый холод, ему копеечка жгла руку, он выплескивал вино, поданное самим царем, открыто называл царя душегубом. Многие изобретения подобного рода, даже появившись в России, актуализировались лишь в западноевропейской культуре. Абсолютное прочтение догмата о греховности актуализируется в представлении о том, что, так как любой человек - носитель первородного греха, он в принципе не может сделать мир совершенным. Единственное, что он может, это подготовить себя для иного мира. Путь же один - путь лишений и отказа от всего мирского. По-настоящему можно спастись только постом, отшельничеством и монашеством, поэтому многие хотя бы перед смертью хотели принять монашеский постриг. Такой настоящий путь спасения был труден, недоступен большинству. Можно было спастись и в миру, путь - известен. Другим следствием принципиальной невозможности сделать наш мир совершенным становится представление о бессмысленности житейских забот, которые именуются мелкими, низменными. Наша жизнь - это краткий переход к иной, лучшей жизни. Этим объясняются и многотерпение, и долгое крепостничество, и способность жить идеалами, жертвовать ради них, и любовь к дальнему, что имеет оборотную сторону - пренебрежение к ближнему. Жизнь во имя идеала порождает неудовлетворенность настоящим, повседневным. А. П. Чехов отмечал, что русский человек не любит жить. При этом абсолютизм предопределил такую высоту нравственного идеала, которая отпугивает обывателя. Невозможность следования такому идеалу, в частности, ведет к бездействию, к отвержению попыток совершенствования, так в нем мало цивилизационного, так в нем много трансцендентального. Аналогично И. Ильин утверждает идеал преподавателя философии - философ должен преподавать свою философию, самим разработанную философскую систему и никакую другую. Абсолютизм проявляется в поляризованности русского характера, в предпочтении крайностей при выборе, невозможности придерживаться золотой середины, также в том феномене, который называется широтой русской души. Выбор крайностей задается, в частности, пониманием абсолютности отступления от нравственных норм, отступления как глубочайшего падения в пропасть, из которой выбраться невозможно. Поляризованностью, воплощением в крайностях отличается и русская святость, как отмечал С. С. Аверинцев. Он писал, что, если в русском сознании святой грозен, он до того грозен, что верующая душа может только по-детски робеть и расстилаться в трепете. Если он кроток, его кротость -бездна. Абсолютная кротость - это и Борис и Глеб, это - и Сергий Радонежский, который слышит от своего брата по крови и по иночеству прекословие и безмолвно, безответно уходит из обители, даже не зайдя в свою келью. Это один полюс . Другой - в грозной святости многих святителей. Призывая боярина относиться к зависимым людям по-человечески, Иосиф Волоцкий взывает не к его жалости, а к его страху перед Страшным судом. Другой аспект воплощения абсолютизма в русском образе жизни - это многочисленные проявления широты устремлений, размаха действий русского человека. М. Алданов в своих заметках о русском народе пишет, что крупных состояний в России было довольно много. И, за тремя-четырь-мя исключениями, ни одно из этих богатств не оставалось в семье дольше двух-трех поколений. Были исключения просто потому, что размер состояний был таков, что их невозможно было растратить за эти поколения. Настолько широк, что Ф. М. Достоевский высказал мысль о том, что русский человек настолько широк, что его следовало бы сузить . Абсолютизм становится той призмой, тем фоном, который определял и определяет восприятие русской культурой многообразных феноменов других культур. Европеизации подвергаются и другие сферы культуры. Утверждается дендизм как европеизация светской жизни, что воплощается в осознании необходимости окружить себя комфортом и удобствами, изящно одеваться, непременно высказывать не просто критические, а саркастические замечания по поводу политической власти, сочинять эпиграммы на правительство, выступать против раболепия, быть театралом и эрудитом, т. е. прекрасно разбираться в европейской литературе, философии, музыке. Соборность как сугубо и собственно православную ценность выделил и определил А. С. Хомяков. Соборность - это единство многих людей, основанное на любви к Богу, к Иисусу Христу, к правде Божьей. Поскольку верующие искренне свободны в любви к Христу, то церковь как объединение верующих есть не просто единство многих, но единство свободных в своей любви к Богу личностей. Только православие осуществляет принцип соборности. Католическая церковь есть единство без свободы, протестантизм - это свобода без единства . не является абсолютным носителем Божьей истины, абсолютной правды и совести. Таким носителем является только церковь в целом, церковь как единство пастырей и паствы. С. Л. Франк считал, что только соборность может стать принципом общественного устройства. Он исходил из двойственной (духовной и физической) природы человека и выделял два уровня бытия - соборное и общественное. Естественно, что именно соборностью Н. А. Бердяев объяснил принятие социалистической идеи как идеи общего интереса и, соответственно, равенства и братства. Другое дело, что воплощение этой идеи в реальность разрушило соборную триаду - единство, свобода, любовь к Богу. Соборностью И. А. Ильин объяснял возможность построения и существования многонациональной Российской империи. Тот же А. С. Хомяков называл православие исторической формой соборности. Представляется, что данное состояние национального самосознания, системы духовных, нравственных идеалов представляет собой проблему, основную роль в решении которой должна играть Русская православная церковь как социальный институт и как подлинная носительница православных идеалов. Если православие стало основой в становлении культурно-этнической и цивилизационно-политической целостности, то именно русское православие было и будет ядром национального самосознания, русской идеи."
27087,"Система СДХД является территориально и функционально распределенной. Взаимодействие ее подсистем осуществляется по следующему алгоритму. Подсистема ПАМ организуется на базе центров микрофильмирования архивов, библиотек, предприятий, учреждений. Бумажные документы, предназначенные для долговременного хранения в СДХД, микрофильмируются и закладываются на долговременное хранение в специализированные хранилища. Все сведения о номенклатуре и адресах хранения замикрофильмированных документов регистрируются в базе данных подсистемы. Для тех документов, к которым необходим оперативный доступ, в подсистеме ПЭА создаются архивы цифровых изображений и поисковых баз данных (электронные архивы документов) на оптических носителях. Для формирования электронных архивов микрофильмы с микрокопиями требуемых документов получаются из хранилищ ПАМ, сканируются и оцифровываются для получения полных текстов документов. Микрофильмы возвращаются в хранилища. Подсистема ПОДИ отвечает за выполнение заявок конечных пользователей на интересующую их информацию. С этой целью в библиотеках, архивах, на предприятиях и в учреждениях создаются специализированные локальные архивы документов на компьютерных носителях. Все этапы прохождения бумажных документов и рулонных микрофильмов по технологическим цепочкам в подсистеме ПАМ регистрируются с помощью автоматизированной учетной системы. Сведения о документах, находящихся на различных стадиях технологической обработки, хранятся в базе данных на магнитных носителях. Станция ведения электронного архива и обработки запросов на поиск и выдачу информации на базе персонального компьютера, оборудованного высокоскоростным устройством чтения оптических дисков с автоматической сменой носителя, накопителем на магнитооптических дисках, скоростным модемом. База поисковых реквизитов ПЭА создается на основе текстов за-микрофильмированных документов и позволяет проводить полнотекстовый и реквизитный поиск цифровых изображений, содержащихся в электронном архиве подсистемы СДХД. Используя систему рубрикации документов, на основе содержащихся в базе полных текстов в подсистеме оператиного доступа к информации создаются специализированные поисковые системы, справочники, энциклопедии, информационные подборки. Полные тексты документов в виде компьютерных файлов получаются путем сканирования кадров микрофильмов и последующей обработкой цифровых изображений программой оптического распознавания символов (ОСК). Для групп однотипных документов обработка проводится автоматизирование в пакетном режиме. Сканирование должно выполняться с разрешением, достаточным для обеспечения требуемой достоверности распознавания текстов. Целью создания базы цифровых изображений является обеспечение возможности работы с архивными документами средствами компьютера (хранение, просмотр, печать, передача по каналам связи). Полученные на этапе формирования базы поисковых реквизитов сканированные изображения замикрофильмированных документов подвергаются необходимой обработке на графической рабочей станции. При этом цифровое изображение соответствующим образом масштабируется (приводится к требуемому разрешению), подвергается компрессии и записывается в технологическую базу на магнитных носителях. Для групп однотипных документов обработка проводится автоматизированно в пакетном режиме. По мере комплектования и установления связей между технологическими базами поисковых реквизитов и цифровых изображений на специализированной рабочей станции формируется соответствующий раздел электронного архива и информация записывается в необходимом количестве экземпляров на оптические диски. Учетные сведения о поступивших в подсистему ПЭА микрофильмах регистрируются на рабочей станции ведения электронного архива. После обработки очередной партии документации и выпуска оптических дисков сведения о них помещаются в учетную информационно-поисковую базу, а оптические носители помещаются в хранилище. Рабочая станция ведения электронного архива обслуживает поступающие запросы на информацию путем поиска документов по классификационным (рубрикативным) признакам. Цифровые изображения и полные тексты документов, релевантных поступившему запросу, записываются на внешние носители информации или передаются заказчику по каналам связи. Подсистема ПОДИ предназначена для оперативного обслуживания потребителей информацией, содержащейся в хранящихся в СДХД документах. Подсистема ПОДИ является территориально распределенной. Узлы ПОДИ могут специализироваться на обслуживании определенных категорий пользователей и в различных областях информации. Поисковая система генерируется при записи базы цифровых изображений документов и отражает содержимое каждого конкретного носителя информации. Для просмотра информации с оптических дисков и магнитных (магнитооптических) носителей используется экраны мониторов персональных компьютеров, твердая копия документа на бумаге может быть получена с помощью принтера. Для просмотра информации на микрофильме используются читальные аппараты. Увеличенная бумажная копия кадров микрофильма может быть получена с помощью копировально-увеличительного или читальнокопировального аппарата. Способ организации сервера и используемые программные средства могут варьироваться в зависимости от конкретной организации сети. Просмотр информации осуществляется с помощью подключенных к сети рабочих станций (персональных компьютеров). Для обеспечения возможности автономной работы конечного пользователя с информацией из СДХД необходимо сформировать подборку документов из СДХД, удовлетворяющую интересы потребителя в конкретной области, и записать ее на носитель информации (например, оптический диск). Способ организации данных на носителе может быть различным в зависимости от типа используемой информации (документов) и назначения поисковой системы (это может быть справочник, энциклопедия, тематическая подборка статей и т. п.). Формирование запроса в электронные архивы предприятий и организаций, владеющих информацией в интересующей области. При этом поиск документов проводится на основе единой системы (классификации) рубрикации, применяемой во всех существующих в СДХД электронных архивах. Получение из подсистемы ПЭА подборок найденной информации. Передача данных может происходить различными способами, например, на оптических, магнитооптических, магнитных носителях или по каналам связи. При необходимости преобразование текста в соответствии с таблицей кодировки, используемой программным обеспечением. Проведение полнотекстовой или реквизитной индексации полученных баз поисковых реквизитов в плане особенностей создаваемой поисковой системы. Формирование технологического (промежуточного) магнитного носителя, содержащего поисковую систему и базу цифровых изображений. Тестирование полученной системы. Доступ к информации из СДХД в удаленном режиме осуществляется по телекоммуникационным каналам связи. Обслуживание запросов на поиск и выдачу информации в этом режиме выполняют удаленные информационные серверы. Физическая организация сервера, способы хранения данных и протоколы доступа к ним определяются особенностями конкретной сети. Вне зависимости от типа, сервер должен обладать средствами поиска инфор шции и содер жть базу цифровых изображений или гиперссылки на другие серверы той же сети. Основные этапы генерации сервера, выполняющего функции поиска и хранения информации в подсистеме ПОДИ системы СДХД, следующие. Формирование запроса в электронные архивы предприятий и организаций, владеющих информацией в интересующей области. При этом поиск документов проводится на основе единой системы (классификации) рубрикации, применяемой во всех существующих в СДХД электронных архивах. Получение подборок найденной информации из ПЭА. Передача данных может происходить различными способами, например, на оптических, магнитооптических, магнитных носителях или по каналам связи. При необходимости преобразование текста в соответствии с таблицей кодировки, используемой программным обеспечением. Проведение полнотекстовой или реквизитной индексации полученных баз поисковых реквизитов в плане особенностей создаваемой поисковой системы. В зависимости от объема баз данных информация на сервере может храниться на магнитных носителях или в библиотеке оптических дисков."
27127,"Позиции ключевых акторов международных отношений по этому вопросу существенно различаются, поэтому необходимо сопоставить различные мнения и определить перспективы развития организации. Стран-победительниц Устав наградил постоянным членством в Совете Безопасности ООН -Советский Союз, США, Великобританию, Францию и Китай. Кроме того, именно эти пять держав стали первообладателями ядерного оружия. Сегодня Вашингтон все громче заявляет о необходимости установления новых приоритетов в деятельности ООН, проведения структурных реформ в главных органах, пересмотра процедур ее работы, изменения порядка представительства государств. Не первый раз за шестидесятилетнюю историю существования ООН Соединенные Штаты Америки провозглашают необходимость реформы этой организации. Широкая кампания за коренную реформу ООН началась в США сразу же после испытаний американской атомной бомбы в г. Аламогордо. Некоторые американские политические деятели уверяли, что если бы США получили атомную бомбу на несколько месяцев раньше, то Устав ООН был бы совершенно иным. Ф. Даллес,- никто из нас не знал об атомной бомбе... Таким образом, Устав ООН является уставом доатомного века. Наибольшим нападкам подвергался принцип единогласия постоянных членов Совета Безопасности при рассмотрении ими вопросов мирного урегулирования споров. Американская дипломатия предпринимала попытки навязать ООН свою программу приема государств в члены Организации путем внесения соответствующих поправок в ее Устав, а также настойчиво добивалась созыва всеобщей конференции по вопросу о пересмотре Устава ООН. Во-первых, Р. Лугар остановился на реформировании бюджета, руководства и управления с целью обеспечения самых высоких стандартов неподкупности и извлечения максимальной пользы от средств, вложенных в эту организацию. Значимые институциональные реформы должны включать в себя меры по улучшению внутреннего надзора и подотчетности, выявлению возможных путей сокращения затрат и ассигнованию ресурсов приоритетным программам и управлениям. Во-вторых, предлагается создать так называемую Комиссию по укреплению мира, которая позволит ООН более эффективно контролировать деятельность международного сообщества по оказанию помощи странам после прекращения боевых действий. Она могла бы оказывать реконструкци-онную и гуманитарную поддержку и готовить почву для долгосрочного развития. В-третьих, Р. Лугар предлагает заменить Комиссию по правам человека меньшим по численности, зато ориентированным на практические действия Советом по правам человека, членами которого не должны быть государства с репутацией нарушителей прав человека. Президент Дж. Кроме того, президент США поддерживает план помощи отсталым странам. Аналитики отмечают, что до самого последнего времени американская администрация весьма прохладно относилась к любым проектам ООН. Более того, впервые за срок своего президентства Дж. Буш положительно отозвался об Организации Объединенных Наций. Это тем более удивительно после назначения Джона Болтона, ярого критика ООН, на должность главного представителя США при этой организации. Правящие круги США готовы проявить инициативу в вопросе реформы ООН. - Самая важная из них - бюджетная. Деньги есть деньги, и расставаться даже с малой толикой национального дохода для развития стран третьего мира никому не хочется. Однако наиболее ярый протест США вызывают периодически возникающие проекты по превращению ООН в некое мировое правительство. Таким образом, на сегодняшний день США являются самыми яростными критикам Организации Объединенных Наций и активными сторонниками ее реформы на основании предложенных США принципов. Что касается позиции Российской Федерации, то сегодня, когда члены ООН активно предлагают различные варианты реформирования организации, Россия занимает достаточно умеренную позицию по этому вопросу. При достижении такого согласия мы готовы поддержать любой вариант расширения. Сейчас такого согласия нет. Но в то же время, конечно, ООН должна отвечать современным требованиям, учитывать в своей деятельности реалии сегодняшнего мира. Кроме того, для РФ является существенным минимизировать издержки любых преобразований для своего статуса в рамках ООН. С одной стороны, Россия не может и не должна выступать как главный тормоз на пути реформ. России чрезвычайно близок проект реформы ООН, предложенный бывшим Генеральным Секретарем ООН Кофи Аннаном. Если будет сохранен принцип единогласия государств этой категории, то едва ли. Более того, в лице Германии, Индии, Бразилии и т. д., объективно являющихся наиболее реальными претендентами на постоянные кресла в СБ ООН, Москва вполне могла бы приобрести конструктивных партнеров для взаимодействия. Эта проблематика в определенной степени затрагивает всех, поэтому всем государствам придется пойти на какой-то компромисс и пожертвовать определенными амбициями. ООН должна стать своего рода гарантом предотвращения применения государствами или региональными структурами несанкционированных репрессивных мер или осуществления силового вмешательства. В отношении принятия решения о применении силы в ответ на угрозу внутригосударственного характера необходимо исходить из того, что такие меры возможны только в случае квалификации СБ ООН соответствующей ситуации как представляющей угрозу международному миру и безопасности. Социалистическое государство, приглашенное в СБ ООН по инициативе Советского Союза для создания паритета трем капиталистическим державам, Китай всегда старался проводить довольно умеренную и разумную линию при принятии решений в Совете Безопасности. По словам постоянного представителя КНР при ООН, Китай неизменно поддерживает развитие Совбеза вместе со временем и проведение его рациональных и необходимых реформ. Целью таких реформ является усиление способности Совета Безопасности ООН к ответу на новые вызовы и угрозы и его расширенное представительство . В настоящее время в СБ ООН недостаточно представительства развивающихся стран. Китай поддержит выдвинутое Кофи Аннаном предложение о создании малого представительства выдающихся деятелей, если состав упомянутой группы будет сбалансирован по территориальному признаку. Этому, в частности, способствует разразившийся в последнее время кризис японо-китайских отношений, непосредственным поводом для которого стал пересмотр Японией истории этих отношений. Официально же Китай заявил, что на дополнительные места постоянных членов Совета Безопасности могут претендовать лишь страны, ответственно относящиеся к истории, в разряд которых Япония, по мнению Пекина, не попадает. Заявления французского правительства по вопросу реформирования Организации Объединенных Наций зачастую касаются лишь реформы Совета Безопасности. Кроме того, Франция поддерживает кандидатуру Германии в качестве постоянного члена СБ ООН, мотивируя это тем, что страны, вносящие большой вклад в деятельность организации, должны занять место, достойное их вложений. Великобритания также имеет свою позицию по вопросу реформирования ООН. Кандидатуры на два последних места пока не определены, но чаще других называют Бразилию и ЮАР. Британский план, однако, не подразумевает наделения новых постоянных членов правом вето, поскольку такой шаг, по убеждению Лондона, сделает Совет Безопасности неуправляемым. Ни Британия, ни другие постоянные члены СБ ООН не намерены в то же время отказываться от своего права вето, что настойчиво от них требуют критики этого плана. Напомним, что бывший глава МИДа Великобритании Робин Кук демонстративно отказался со всех официальных постов в знак протеста против войны в Ираке, поэтому некоторые аналитики объясняют нынешние инициативы Лондона его попыткой компенсировать хотя бы частично ущерб, нанесенный разногласиями из-за Ирака самой ООН и его отношениям с Западной Европой. Для анализа ситуации уместно привести в пример статистику взносов в бюджет ООН. Кроме того, экономики Японии и Германии являются крупнейшими экономиками мира. В Бразилии проживает половина Латинской Америки, а Нигерия - самая населенная страна Африки, поэтому с этой точки зрения претензии этих стран на получение постоянного представительства вполне оправданны."
29631,"Автор статьи анализирует значимость федералистского концепта в теории интеграции. В работе представлены истоки появления федералистского направления в политической науке, а также основные стратегические цели н принципы объединения Европы как федерации. Особая роль уделена итальянской академической школе федерализма и ее основоположнику Марио Альбертнии. Постепенное объединение европейских стран и развитие Европейских сообществ порождали вопрос о том, являются ли сообщества новой политической системой и приведет ли их дальнейшее развитие к потере государственного суверенитета. Но в течение продолжительного времени европейская интеграция проходила без создания сильного центрального управления,добившись при этом серьезных успехов. Стартовавший процесс ратификации Лиссабонского соглашения в государствах - членах ЕС позволил вновь говорить о желании глав объединения усилить роль наднациональных органов управления. Помимо общепризнанных концептов формируются новые теории, которые объясняют объединительные процессы в Европе, происходившие с середины прошлого века. Вопрос о том, возможна ли федерализация Европы, до сих пор остается актуальным, хотя все меньше специалистов отвечают на него положительно. Концепция федерализма является одной из первых по времени возникновения и значимых среди теорий европейской интеграции. В данный период идеи объединения европейского континента исходили из уст политиков. После Второй мировой войны активизировали свою деятельность в этом направлении и различные научные школы, прежде всего школа федерализма. Европейский федерализм, вдохновленный мечтами о единой Европе, является самой известной в широких кругах концепцией интеграции. Подвергая критике государство-нацию, федералисты говорили, что в рамках существующих национальных образований граждане больше не чувствуют экономической и политической безопасности. Как утверждал один из основателей движения Европейского федерализма Ал-тьеро Спинелли, государство-нация утратило свое право на существование, так как более не может гарантировать политическую и экономическую безопасность своим гражданам. Основной целью национального государства, обладающего абсолютным суверенитетом, является доминирование над менее сильными соседями, а в конечном итоге - господство сильнейшего государства над всеми другими. В качестве примера он указывал на увеличивающееся количество государств, где даже в мирное время доминируют военные силы, которые препятствуют нормальному развитию политических свобод. Для другого видного деятеля движения федерализма Марио Альбертини государство-нация разрушает жизнь его граждан, сдерживая экономическое производство и создавая предпосылки для войны. Он считал, что государство вступает в противоречие с самим собой, защищая принципы демократии на внутриполитической арене и отрицая ее ценности в международной политике. Традиционное государство-нация становится слишком маленьким, чтобы успешно решать возникающие в обществе проблемы безопасности, экономики, окружающей среды и др. Таким образом, недееспособность, функциональная ограниченность государства-нации как раз и стали первопричинами возникновения федералистского движения. Большинство авторов понимает под федерализмом концепцию государственного устройства, характеризующуюся конституционным образованием, где власть разделяется между несколькими уровнями управления. Федеративные системы часто понимаются как покоящиеся на постоянном договоре между территориальными единицами. То есть децентрализация власти происходит только в тех областях, где это действительно необходимо. Необходимо проводить различие между федерализмом и федерацией. Федерализм чаще всего описывается как идеология, а федерация - это территориальное образование, основанное на определенных принципах организации власти. Поэт ому федерализм является очень широким понятием. Учитывая разнообразие европейских государств, тяготение к федерализму в процессе европейской интеграции становится очевидным. Среди всех других теорий интеграции именно федерализм сыграл ключевую роль, став идейной основой в движении политического объединения Европы. То, что федерализм часто рассматривался лишь как нормативная теория или политический проект, привело к отрицанию его роли в интеграции в Европе. Однако в Италии получила развитие школа европейского федерализма, основателями и самыми видными деятелями которой стали уже упомянутые Алтьеро Спи-нелли, Марио Альбертини, а также Сержио Пистоне. Альбертини внес наибольший вклад в развитие академической школы федерализма на Апеннинах. Именно им было основано Движение европейских федералистов, в рамках которого сформировался научный подход к данному концепту. Альбертини называл федерализм наряду с коммунизмом, социализмом, либерализмом политическим мышлением или идеологией. Единственная разница заключалась в том, что идея европейского федерализма не была реализована на практике, поэтому идеологию федерализма ученый относил к разряду утопий. политического мышления . Любое мышление должно обладать базовой ценностью, институциональным аспектом и историкосоциальным аспектом. К основной ценности федерализма Альбертини, как и многие другие исследователи этой теории, относил мирное сосуществование (т. е. отсутствие войн). С институциональной точки зрения федерация противопоставляется у него унитарному государству, с одной стороны, и конфедерации, в которой не происходит передачи суверенитета на центральный уровень управления, - с другой. В рамках федеративного строя появляется возможность решения глобальных проблем, с одной стороны, и понимания культурных различий - с другой. Появление модели союзного государства определяется в качестве конечной точки, результата интеграции. Должны быть созданы наднациональные институты, которым государства-участники передадут часть своего суверенитета. Идейной основой будущего объединения выбран федерализм, позволяющий адекватно распределить источники легитимности и полномочия между различными уровнями власти -местным или региональным, национальным и наднациональным. Гражданам мегагосударства отводится та же роль, что и в национальном государстве. Федералисты не считают интеграцией объединение, функционирующее исключительно на основе межгосударственного сотрудничества. Обязательным признаком интеграции, в их представлении, является наличие централизованного управления. Согласно логике федералистов подобное государственное образование минимизирует случаи разрешения конфликтов при помощи насилия. Необходимость отказа от государства-нации федералисты также мотивировали тем, что отдельные страны не могут обеспечить безопасность на континенте, а значит, тормозят его развитие. Сторонники федерализма противопоставляли федерацию конфедерации, отличительной чертой которой является сохранение суверенитета в руках составляющих ее национальных государств. Существует множество федералистских подходов к изучению европейской интеграции. Мюррэй Ф орсит выделяет три направления в федералистской теории, которые повлияли на дискуссии о европейской интеграции. Третье направление основывается на изучении федералистских тенденций и процессов, что предполагает анализ предпосылок и социальной динамики, которые стимулируют результаты на общефедеральном уровне. А согласно градуалистс-кой точке зрения федерализм должен стать популярным движением, чтобы дать импульс к заключению федерального соглашения между политическими элитами. Но с точки зрения европейской практики большинство специалистов сходились на том, что федерация на континенте может возникнуть только лишь эволюционным путем. Необходимо упомянуть и о существовавших гипотезах в рамках федералистской теории. Первой гипотезой явилось утверждение о том, что Европейские сообщества представляют собой частично воплощенную федерацию. Вторая гипотеза заключалась в том, что в силу свойственных им особенностей (а именно разнообразия европейских государств) Европейские сообщества закономерно развиваются в федеративную государственность. Итак, в качестве выводов необходимо обозначить следующее. Во-вторых, у европейского федерализма нет до сих пор ярко выраженной научной школы. Только в Италии федерализм как желательная форма европейской интеграции получил развитие на уровне теоретического концепта. Основоположниками федерализма стали видные деятели движения федералистов в Италии. В качестве основной причины необходимости федерализации Европы был выдвинут принцип отказа от войн в разрешении конфликтов и мирного сосуществования. По убеждению федералистов, главным препятствием для достижения всеобщего мира стали государства-нации, функционально ограниченные и неспособные адекватно реагировать на изменяющиеся мировые условия. В-третьих, главенствующим признаком федерации как конечной цели процесса интеграции является формирование наднациональных органов управления и передачи им государственного суверенитета от властей национальных государств. В-четвертых, несмотря на близость концепта федерализма процессам, проходившим в Европейских сообществах, данная теория подвергалась критике и модификации в рамках теории неофедерализма. Федерализм критиковали прежде всего за то, что во главу угла этого теоретического подхода ставится исключительно политическое начало. Критика этого концепта привела к снижению его популярности и возникновению других теорий европейской интеграции. Теория неофедерализма освободилась от излишней идеализации федерализма и приобрела более реалистичный характер, подчеркивая значимость постепенного перехода к принятию решений на наднациональном уровне. Наконец, в-пятых, федерализм и неофедерализм, несмотря на отказ от немедленного претворения этих теорий в жизнь, отразили процессы, проходившие в Европе. В настоящее время федерализация ЕС остается одним из вариантов развития этого мегагосударства."
29638,"Прошло то время, когда государство и его политика были попросту преданы анафеме. Нынче лишь упрямые либералы по-прежнему считают государство источником зла, порождающим в обществе неэффективность, иждивенчество и апатию. Принцип могущества, принцип сильного государства для России всегда имел особое значение. Обществу необходимо эффективное, предсказуемое и качественное государство, позволяющее ответить на вопросы, стоящие перед страной. Сквозь дым финансовых скандалов начинают проступать контуры будущей экономики России. Формируются новые индустриальные лидеры, старые гиганты постепенно превращаются в современные компании. Экономика России либо должна стать эффективной, повторив послевоенный рывок Японии и Европы, либо она больше не будет экономикой развитой страны. Государственное регулирование необходимо при реализации всех управленческих функций. Важно лишь правильно определить меру этого государственного регулирования. Эта проблема со всей остротой встает при осуществлении такой функции, как контроль. Контрольно-надзорная деятельность хотя и вторична как вид деятельности, но от ее организации во многом зависит поддержание законности, дисциплины и правопорядка в стране. Государственный контроль является одним из важнейших инструментов административно-правового регулирования предпринимательства. В условиях приватизации и рыночной экономики, когда ведомственный контроль стал фактически невозможен или возможен в ограниченных рамках (не говоря о его существенных недостатках), значение государственного (внешнего, вневедомственного) контроля неизмеримо возрастает. К сожалению, пока контроль - одно из самых узких мест административно-правового регулирования вообще и в сфере предпринимательской деятельности в частности. Предпринимательская деятельность у нас может быть начата только после непростого прохождения государственной регистрации, а многие ее виды подлежат еще более изматывающей процедуре лицензирования с предварительным и последующим лицензионным контролем. При этом каждое ведомство стремится быть включенным в перечень контролирующих органов и лицензировать как можно больше видов предпринимательской и маркетинговой деятельности. Например, на внутреннем водном транспорте Минтранс России в соответствии с одним Положением лицензирует деятельность по перевозке пассажиров, а по правилам другого Положения - обслуживание пассажиров. Таким образом, если судоходная компания и перевозит и обслуживает пассажиров (эти две услуги трудно разделить), то она должна оформить две лицензии, и Минтранс вправе проводить по этим вопросам раздельные проверки соблюдения лицензионных требований. Лицензированием и лицензионным контролем занимаются десятки ведомств. Но кроме этого государственным контролем занимаются и многие другие органы. Для олигархов это жгучий вопрос, поскольку не за горами президентские выборы, после которых состав кабинета министров и вообще структура исполнительной власти могут сильно поменяться. Бизнесменов больше всего интересовал такой аспект административной реформы, как коррупция. Причем чем меньше фирма, тем тяжелее ей приходится. Были приняты законы о сокращении лицензирования и проверок, об упрощенной регистрации. Гораздо продуктивнее создать на рынке условия, при которых правила легче соблюдать, чем обходить. Исходя из содержания государственного контроля и государственного надзора в области экономических отношений, можно дать им следующую общую характеристику. Контроль как органический элемент текущей деятельности проводится всеми органами государственного управления независимо от того, в какой отрасли они функционируют. Его содержание (в отличие от надзора) является более широким и включает наблюдение за законностью, выяснение того, что сделано, а также вмешательство в оперативную (текущую) деятельность проверяемого объекта, отмену незаконных актов, разбор жалоб, наложение дисциплинарных взысканий и поощрение хороших работников. Надзор как способ обеспечения законности отличается от контроля тем, что он представляет собой постоянное, систематическое наблюдение специальных государственных органов за деятельностью не подчиненных им органов или с целью выявления нарушений законности. При этом оценка деятельности поднадзорного объекта дается только с точки зрения законности, но не целесообразности. Поэтому при надзоре в отличие от контроля вмешательство в текущую административно-хозяйственную деятельность поднадзорного объекта не допускается. Существуют различные виды контроля. Так, в зависимости от объема обследуемой деятельности выделяют общий и специальный контроль, причем первый предполагает обследование целого комплекса вопросов деятельности подконтрольного объекта, а назначение второго состоит в осуществлении проверки деятельности подконтрольного объекта по четко определенному вопросу (например, соблюдение сроков хранения продукции). По стадиям проведения выделяют контроль предварительный (предупреждение каких-либо нежелательных последствий), текущий (выяснение правильности совершаемых действий объектами контроля) и последующий (проверка реального исполнения соответствующих предписаний). Следует отметить, что в чистом, совершенно раздельном виде оба способа обеспечения законности в государственном управлении - государственный контроль и надзор - встречаются крайне редко. Иначе говоря, как в деятельности контрольных органов содержатся некоторые штрихи надзора, так и в деятельности надзорных органов - элементы контроля. Естественно, никто не отрицает необходимости контроля и надзора, как и существования органов, имеющих соответствующие государственно-властные полномочия для их осуществления. Однако нельзя ставить хозяйствующий субъект в такое положение, когда проверки со стороны органов контроля и надзора следуют одна за другой с применением тех или иных (различных по своим последствиям и тяжести) мер административного принуждения. Отметим, что каждый из органов имеет свои процедурные правила, приспособленные прежде всего к ведомственным интересам. Отсутствие до недавнего времени единого порядка осуществления процедур контроля и надзора, а также слабая законодательная база защиты прав и законных интересов юридических лиц и индивидуальных предпринимателей от неправомерных действий контрольно-надзорных органов оказывала существенное негативное влияние на становление нормальных рыночных отношений, мешала процессу становления эффективных хозяйственных субъектов. Этот закон можно считать первым значительным шагом на пути к построению цивилизованной системы административно-правовой защиты юридических лиц и индивидуальных предпринимателей. Огромное значение для государства и общества имеет налоговый контроль. От его эффективности в значительной мере зависят обеспечение равных условий деятельности хозяйствующих субъектов, наполняемость бюджета, удовлетворение материальных потребностей общества. В отличие от многих других видов контроля этот контроль регламентирован законом - Налоговым кодексом - и должен бы быть образцовым. В настоящей статье хотелось бы остановиться на формальной (процессуальной) стороне проведения налоговых проверок, ибо, как известно, форма неотделима от содержания и влияет на него. Казалось бы, все наиболее существенные вопросы осуществления контрольных проверок в них должны быть разрешены с учетом интересов государства и налогоплательщиков. Не тут-то было. При этом не имеет значения, естественная ли это монополия, крупная фирма, малое предприятие либо мелкий лавочник. Но это не все. Как бы отнеслись бы следователи и прокуроры к тому, что в отведенный им законом двухмесячный срок предварительного следствия зачислялось только то время, которое они затратили на производство конкретных следственных действий. Но процессуальные сроки в законодательстве определяются в календарном исчислении. Любопытно, кто и как учитывает часы, фактически проведенные проверяющими на территории налогоплательщика. Мало того, по Инструкции руководитель налогового органа или его заместитель могут приостановить проверку. Время приостановки, разумеется, в срок проверки тоже не входит. По результатам рассмотрения материалов проверки руководитель или его заместитель могут принять решение о проведении дополнительных мероприятий налогового контроля, а вышестоящий орган может назначить повторную проверку в порядке контроля работы нижестоящего налогового органа. Таким образом, налогоплательщика превращают в подопытного кролика. Предприятие, хотя и малое, работает успешно, исправно платит налоги. Каких-либо конкретных претензий проверяющие не предъявили. Проверяющие и позже неоднократно приходили, рылись в документах, звонили с требованием переслать по факсу бухгалтерскую документацию. На просьбу налогоплательщика ознакомить его в конце концов с актом проверки было заявлено, что проверяющие имеют право составлять его в течение двух месяцев после окончания проверки. Оказывается, согласно упомянутой Инструкции, на составление акта о результатах проверки налоговое ведомство действительно предусмотрело своим чиновникам дополнительно еще два месяца независимо от того, выявлены ка-кие-либо нарушения или нет. Любые проверки психологически явно или подспудно, вольно или невольно воспринимаются проверяемым как недоверие к нему, подозрение в его честности и законопослушности, ущемляют его конституционные права. В свою очередь проверяющий, чтобы оправдать затраченные на проверку немалые время и средства, стремится во что бы то ни стало выискать негатив. Иначе как чиновный беспредел это не назовешь. Другой предприниматель рассказывает, что во время выездной проверки в его организацию вместе с проверявшими работниками налоговой инспекции неоднократно приходили и помогали им какие-то люди. В ходе проверки у него тоже изымались бухгалтерские документы. Затем их возвращали. Все это делалось без какой-либо мотивировки и надлежащего оформления. При таких условиях невозможно поручиться за полную сохранность документации, за то, что маркетинговая информация, составляющие коммерческую тайну, не станут достоянием конкурентов или мафиозных структур. И спросить за это потом не с кого. Таким образом, в настоящее время организация государственного контроля вызывает существенные нарекания. Три четверти всех проверок осуществляют контрольные органы, действующие в системе управления. Запутанность и нестабильность самой этой системы, естественно, влечет такую же неразбериху в системе государственного контроля. Но не всегда этот численный рост оправдан. Существующая практика образования и организационного подчинения контрольных органов чрезвычайно пестра и противоречива. В работе этих органов много параллелизма и дублирования, отсутствуют налаженные контакты и координация их деятельности. Такие недостатки мешают использовать заложенные в контроле потенциальные возможности для совершенствования управления в экономической сфере. Первоочередная задача при создании системы государственного контроля состоит в том, чтобы найти оптимальные варианты распределения контрольной деятельности между различными органами с учетом конкретного предназначения каждого из них и потребностей практики. Однако есть опасность, что на разработку этого документа и его согласование с заинтересованными ведомствами может уйти значительное время. Пока на эти вопросы ответа нет. А время и жизнь не терпят."
29647,"Статья посвящена переоценке общественной опасности преступлений в экономике. Рейдерство рассматривается как преступление в сфере бизнеса. Уголовно-правовой и криминологические аспекты противодействия рейдерскому захвату рассматриваются с точки зрения создания статьи уголовного Кодекса. Рассматриваются пути совершенствования законодательства и правовой системы в области противодействия рейдерству, комплексное планирование законотворческих работ, изменений и дополнений в уголовный, уголовно-процессуальный, гражданский, арбитражно-процессуальный кодексы Российской Федерации. При переходе к рыночным отношениям происходит изменение структуры преступности, переоценка общественной опасности тех или иных явлений. Ранее на практике встречались захваты отдельных предприятий, что в основном и определялось, как рейдерский захват. В настоящее время действия рейдеров распространились на отдельные группы предприятий, на предприятия, связанные технологической цепочкой либо крупный бизнес, на сеть предприятий, расположенных на территории нескольких государств. Квалификация рейдерского захвата, как захвата предприятия, становится частным примером, а наиболее общим, определяющим данное преступление, стал противоправный захват бизнеса. Причины рейдерства лежат в структуре рыночных и административных отношений. Рейдерство имеет свою историю, и если раньше использовались силовые способы захватов, когда вооруженные боевики устраняли или запугивали владельцев, а администрацию и работников выбрасывали с помощью силы, сейчас в ходу все более изощренные способы, прежде всего использование недостатков законодательства, участие органов власти и управления, правоохранительных органов в захвате бизнеса и различные комбинации всех этих методов. Системные рейдеры наиболее опасны, поскольку находятся под покровительством коррумпированных представителей правоохранительных органов, местных и федеральных властей. В условиях экономического кризиса, охватившего государство, проблема рейдерства приняла новые масштабы и формы, переоценка и падение определенных ценностей в обществе, слабость власти в центре и на местах, кадровая чехарда и неудачные реформы правоохранительной системы послужили причиной чрезвычайного роста данного вида преступлений. Практика показывает, что цели рейдеров меняются, и завладение недвижимостью не становится основной и конечной целью. Приемы рейдеров изменяются и совершенствуются. Хозяйственные преступления расследуются следственными органами МВД, а вот преступления против правосудия - следственными органами при прокуратуре РФ. Таким образом, одно и то же преступление рейдерс-кого захвата бизнеса расследуется сразу двумя правоохранительными органами, только в той части, которая им определена подследственностью. Создание следственного комитета РФ в значительной степени облегчит расследование рейдерских захватов бизнеса, сократит сроки расследования и повысит его эффективность. Последние нарушения с высоким риском уголовного преследования самих руководителей предприятия и временного их отстранения от работы. Данная статья УК позволит отграничить это противоправное деяние от других уголовно наказуемых деяний в области экономики. Во-первых, законодатель по ряду причин при обозначении в статьях закона объекта рейдерства в одних случаях может указывать лишь на отдельные элементы общественных отношений. В других случаях называть правовую форму, за которой всегда следует видеть соответствующие общественные отношения. Так, предполагаются общественные отношения по реализации права на бизнес. Однако, общее исходное представление об объекте посягательства рейдеров как общественном отношении - лишь первая ступень познания этого явления. В силу абстрактности, оно не может выполнять роль инструмента для юриста-практика, так как последнего интересует не преступление вообще, а конкретное преступление, совершенное конкретным лицом (группой лиц) в условиях данного места и времени и, следовательно, нарушившее определенное общественное отношение. Поэтому важно выяснить, что же собой представляет общественное отношение и отдельный объект - один из элементов состава преступления рейдерства. Следовательно, объект входит в основание уголовной ответственности, для привлечения лица к ответственности по конкретной статье УК, необходимо установить, на какой объект было направлено преступление, и, в частности, какому именно объекту этот вред был причинен либо создавалась угроза причинения такого вреда. Новая статья УК позволит отграничить это противоправное деяние от других уголовно наказуемых деяний в области экономики. Общественная опасность является объективным свойством рейдерства. Рейдерство признается преступлением, так как оно общественно опасно, совершенно виновно и определено как конкретное преступление, т.е. состав преступления отражает виновность, противоправность и общественную опасность деяния. Субъектом рейдерства является лицо, совершившее преступление (исполнитель деяния), причем в одиночку рейдерствий захват совершить не представляется возможным. Кроме вменяемости и достижения определенного возраста, как общих признаков характеризующих преступление, в законе могут указываться также специальные признаки субъекта, в том числе должностное положение субъекта. Субъективная сторона характеризует внутреннюю (психическую) сторону рейдерства, т.е. отношение лица к совершаемому им общественно опасному деянию и к его последствиям. Под объектом рейдерства понимаются общественные отношения, но не все, а та их часть, которая взята под охрану действующим уголовным законом, необходимо отграничивать например от недружественных поглощений. К выводу о том, что объектом рейдерства являются общественные отношения, которые уголовный закон взял под свою защиту, всякий раз приводит толкования закона с привлечением положений науки уголовного права и смежных с ней областей знаний. В других случаях называть правовую форму, за которой всегда следует видеть соответствующие общественные отношения по реализации права на бизнес. Это значит, что для привлечения лица к ответственности по конкретной ее статье УК необходимо установить, на какой объект было направлено преступление, какому объекту желало причинить вред своими действиями конкретное лицо и, в частности, какому именно объекту этот вред был причинен либо создавались угроза причинения вреда. Правильное определение объекта посягательства дает возможность определения юридической природы рейдерства. Если нападение преследует цель завладеть имуществом потерпевшего, то в таком случае по всей юридической природе совершаемого преступление относится к посягательствам на собственность, если нападение совершается с целью завладения бизнесом - рейдерство. Правильное определение объекта посягательства имеет значение в определенных случаях для отграничения сходных между собой преступлений и их правильной квалификации. Значение объекта и в том, что он является одним из критериев отграничения преступлений от иных правонарушений. Если нет в Уголовном кодексе конкретной нормы, охраняющей отношение, на которое направлено посягательство, то нельзя признать это посягательство преступлением. Практика показывала, что система расследования уголовных дел, связанных с захватом бизнеса не могла быть эффективной в связи с разобщенностью подследственности по отдельным статьям между СКП при прокуратуре и СУ при МВД. Объединение дел в одно производство занимало годы, было неэффективно, создание единой следственной группы не обеспечивало эффективного расследования, вело к бюрократической волоките, на передачу дела от одного следователя другому, терялся смысл всего расследования, исчерпывались сроки расследования, утрачивалось наличие единого умысла и групповой характер преступления. Создание следственного комитета РФ позволит устранить многие препятствия в расследовании рейдерстких захватов с последующим внесением изменений в УПК РФ. Значительный массив в судебной практике всех арбитражных судов Российской Федерации занимают споры, связанные с оспариванием решений общих собраний участниками общества, совершенных обществом, а также с оспариванием сделок, совершенных обществом. Практика показывает, что зачастую защита интересов добросовестных участников общества затруднена, а предусмотрительные злоумышленники остаются безнаказанными по причине несовершенства механизма правового регулирования. Действующее законодательство не предусматривает какого-либо способа удостоверения подлинности подписи участника общества на протоколе общего собрания, а также не обязывает органы, осуществляющие ведение государственных реестров, требовать у заявителей и сохранять их подлинники, что в некоторых случаях приводит к фальсификации подписи участников на протоколе, осуществлению захватчиками необходимых действий на его основании. С целью захвата имущества рейдеры, имеющие полномочия исполнительного органа, совершают сделки по отчуждению имущества по заниженной цене либо иные экономически нецелесообразные сделки, действительной целью которых является отчуждение имущества у общества, между участниками которого возник конфликт, при этом в некоторых случаях фальсифицируется решение общего собрания участников общества, которым якобы была одобрена такая сделка, либо бюллетени для голосования. Участники общества, подписи которых в протоколе сфальсифицированы, испытывают серьезные затруднения в доказывании факта подделки, поскольку, как известно, экспертиза подлинности подписи по копии документа не проводится, а сфальсифицированный подлинник уже не существует. Лишить же полномочий единоличного исполнительного органа лицо, зарегистрированное на основании такого протокола, возможно только после достоверного подтверждения подделки подписи. Указанные обстоятельства делают абсолютно беззащитным практически каждого участника любого общества перед угрозой злоупотреблений со стороны желающих присвоить имущественные активы, ему принадлежащие. Рейдерский захват невозможен без проведения арбитражных судебных процедур в отношении хозяйствующего субъекта, ее крупных акционеров и руководства. Рейдерство, неразрывно связанное с поведением преступников, проявляется также в реакции потерпевшего на совершаемые преступные действия. Отношения между этими фигурами носят правовой характер и регулируются уголовным законодательством. Акт преступного посягательства преобразует существующую до него связь этих лиц, носившую личный характер, в связь криминальную. От поведения потерпевшего во многом зависит юридическая классификация совершенного преступления и мера ответственности виновного. Потерпевшему принадлежат право на восстановление нарушенных свобод, право на возмещение причиненного ущерба и т.д. Права порождают обязанности, в том числе и для самого потерпевшего. В связи с чем, возникают особенности поведения потерпевшего в условиях рейдерского захвата бизнеса, его личной безопасности, применения мер административного давления, методов уголовного преследования. На мой взгляд, действующее законодательство содержит и другие пробелы, которые активно используются рейдерами при противоправном завладении имущественными активами в ходе арбитражного процесса. В целом, совершенствование законодательства и правовой системы в области противодействия рейдерству требует комплексного планирования законотворческих работ, внесения изменений и дополнений в уголовный, уголовно-процессуальный, гражданский, арбитражно-процессуальный кодексы РФ, а также совершенствование системы государственного управления и мер по борьбе с коррупцией. Экономический кризис проводит к обострению конфликта отношений в сфере бизнеса, к формированию новых методов и сопутствующих способов захвата предприятий, привлечению новых субъектов, участвующих в цепочке действий рейдеров, а также к потребности изменения уголовного и уголовнопроцессуального законодательства в борьбе с этим противоправным явлением."
29740,"Осокина Е.А. Иерархия потребления. О жизни людей в условиях сталинского снабжения. Единообразие и строгость требований к рисунку и живописи были непременным условием педагогической деятельности Горюшкина-Сороко-пудова, которая в статье проанализирована в зависимости от исторических условий на трёх основных этапах его жизни и творчества. Немаловажным среди них является исторический опыт прогрессивных педагогов и мыслителей прошлого. Без знания историко-педагогического наследия трудно найти оптимальные формы для новаций, преодолеть существующие педагогические предрассудки и стереотипы. Деятельность человека - необходимое условие его развития. В процессе деятельности приобретается жизненный опыт, познается окружающая действительность, усваиваются знания, вырабатываются умения и навыки, благодаря чему развивается и сама деятельность . Анализ работ педагогов, исследующих основные положения художественной педагогики (Б. М. Не-менский, Д. Б. Кобалевский, Л. В. Горюнова и др.), позволил определить художественно-педагогическую деятельность как специально организуемый процесс, нацеленный на создание педагогических условий, способствующих формированию опыта эмоционально-ценностного и творческого отношения учащихся к действительности. Методы преподавания и подготовленность учеников в Пензенском художественном училище заслуживали неоднократное одобрение Совета Академии. Техника живописи была одной из главных позиций в преподавании И. С. Горюшкина-Сорокопу-дова. Он начинал работу с учениками с подробного ознакомления их с красками и изменениями цвета под влиянием различных факторов. Это было одним из важнейших подготовительных условий обучения новым колористическим принципам. он требовал чистоты кистей и палитры, учил смешиванию красок, подбору холста и кистей. Глубоко профессиональный живописец, он учил профессионализму других. Требование точной и аккуратной работы было продиктовано важностью цветовых и тональных соотношений, без которых И. С. Горюшкин-Сорокопудов не мыслил живописи с натуры. С увлечением отдался И. С. Горюшкин-Соро-копудов учебно-воспитательной работе, в занятия по живописи, рисунку, офорту, организовал при училище небольшую граверную мастерскую. К своим ученикам Иван Силыч относился с особой чуткостью и всегда волновался, когда делал указания, но в то же время был строг, требуя искренности в искусстве. он ненавидел всякого рода фальшь в работе, не говоря о формалистических идеях, которые едко высмеивал. Авторитет И. С. Горюшкина-Сорокопудова среди учеников и коллег был чрезвычайно высок. Причина тому - не только в несомненном творческом и педагогическом таланте, но и в огромной трудоспособности. Он с постоянным усердием трудился над созданием новых произведений, которые неизменно получали признание на самых престижных выставках в Петербурге и Москве. Грянула революция, затем гражданская война. Ломка старых устоев, понятий, эстетических и нравственных критериев не могла не коснуться и искусства. Условия победы социалистической революции заставили Горюшкина-Сорокопудова по-новому взглянуть на жизнь. Он стремится эстетически осмыслить события Октября. к оставшейся в стране интеллигенции пролетарское государство относилось крайне подозрительно. Шаг за шагом ликвидировались творческие союзы, профсоюзные объединения. В конечном счете это закончилось полным разгромом основного корпуса старой интеллигенции в России, к которой принадлежал И. С. Горюшкин-Сорокопудов. критикуя деятельность сторонников Пролеткульта, И. С. Горюшкин-Сорокопудов отстаивал методы реалистического отображения действительности, боролся за объединение художников вокруг программы АХРР (ассоциация художников революционной России), которая регулярно устраивала республиканские и региональные выставки педагогов и учеников, выявляя талантливых. Поэтому изменения в направлениях искусства, происходившие в начале тридцатых годов, сопровождались проблемой возврата многих к традиционному пониманию творческих задач, к восстановлению преемственности традиции реализма, как к чему-то стабильному. Но такая установка советской власти, на наш взгляд, помогала поддерживать художников-педагогов с реалистическим мировоззрением и отношением к жизни, что непременно сказывалось на развитии и формировании деятельности И. С. Горюшкина-Сорокопудова в реалистическом направлении. Стержнем всей государственной политики становится формирование социалистической культуры, предпосылкой чего стали беспощадные репрессии по отношению к творческой интеллигенции. Пролетарское государство относилось к интеллигенции крайне подозрительно. Шаг за шагом ликвидировались независимые издания, творческие союзы. В конечном счете это закончилось полным разгромом старой интеллигенции России. В этих условиях И. С. Горюш-кин-Сорокопудов вынужден покинуть художественное училище. Он уезжает в Ивановку, в свое имение под Пензой, и занимается творчеством. Еще не наступило то время, когда можно дать объективные оценки, историческое определение советского периода. В культурном безвременье больше всего поражает продолжительность катастрофы. В России не нашлось сил противодействия свершившемуся безумию. Перед террором оказались бессильны все перечисленные сословия. Итогом же и была бесконечная податливость страны любым разрушительным воздействиям господствующей верхушки. На отчетной московской выставке работ студентов среди учебных художественных заведений Пензенское училище занимает второе место. В последующие годы оно еще больше укрепляет свой авторитет как училище, где преподавание ведется на высоком профессиональном уровне, в лучших традициях русской реалистической художественной школы. Ему пришлось руководить училищем в самые тяжелые годы нашей страны. Указы были напечатаны в центральных газетах, поэтому в адрес юбиляра шли поздравления из самых разных мест, где воевали его ученики. В Пензенском архиве в личном фонде И. С. Горюшкина-Сорокопудова находятся более сотни писем его бывших учеников . Материалистический подход к восприятию человеческой природы позволял педагогу-художнику, просветителю определить воспитание как основной фактор развития личности. Целью воспитания И. С. Горюшкин-Сорокопу-дов считал формирование в молодых людях качеств человека-патриота, гражданина, в стержневых характеристиках которого выделял нравственное бескорыстное служение отечеству, любовь к искусству, трудолюбие. Эти слова могут подтвердить письма его учеников . Система жестких предписаний и запретов, в рамках которых пришлось существовать педагогам (представителем которых является И. С. Горюшкин-Соро-копудов), дополнялись идеологическими установками, значение которых возрастало. Образование и культура превратилась в орудие идеологического воспитания. Но государство не ограничилось этим. Теперь оно выполняло миссию создать культуру по своему образу и подобию, что непременно сказалось на развитие педагогической деятельности И. С. Горюшкина-Сорокопудова, которая не могла существовать вне этой системы. Записи и доклады для выступления перед молодежью пропитаны коммунистической идеологией, надуманным патриотизмом. Для подлинного творчества советская действительность материала не давала. Сочетая творческую деятельность с педагогической, он не менее активно работал над образом нового человека, не забывая соблюдать иерархию - на первом месте вождь и его соратники, далее герои революции, гражданской войны, социалистического строительства. В тридцатые годы иван Силыч работал много. он отчетливо видел задачи своей деятельности, ясно представлял место искусства и образования в жизни народа. В данной ситуации наблюдаем в его творчестве незавершенность картин, он теряет интерес к подобным образам. Больше внимания уделяет педагогической работе. Вероятнее всего, он начинает понимать, что в стране наблюдается процесс подмены тех ценностей, которые сосредоточены в самом ядре русской культуры. По сути власть использовала ценности и идеалы культуры в своих целях. Такой сверхутилитарный подход к культуре лишал ее возможности творчества. Механизм саморазвития культуры, в нашем случае - творчество художников-станковистов в лице и. С. Горюшкина-Сорокопудова, постепенно начинал останавливаться. Следование новым правилам лишало творчество смысла, ведь свобода творчества -это внутренняя потребность художника. из воспоминаний учеников Ивана Силыча, мы знаем, что в конце жизни он был разочарован с советской власти и открыто говорил об этом. И. С. Горюшкин-Сорокопудов с двадцати пяти лет до последних дней жизни был связан с Пензенским художественным училищем. Здесь он сформировался как педагог, художник, общественный деятель. Все его современники, будь то студенты, или преподаватели, или служащие, с уважением, благоговением и большой любовью относились к нему. И. С. Горюшкин-Сорокопудов нес знания и культуру в широкие слои населения вопреки сложным правительственным установкам и запретам. он своим примером привлекал педагогов к совершенствованию преподавания, требуя личностного, индивидуального подхода к учащимся училища, связывая занятия с вопросами жизненной практики. Сегодня такой подход также актуален и перспективен, так как педагогический опыт показал, что это гарантирует качество усвоения знаний, умений и навыков. Это подтверждают его ученики, старшее поколение современных педагогов, которые определяют преемственность и перспективность наследия И. С. Горюшкина-Сорокопудова в Пензенском художественном училище. до сих пор училище остается одним из самых сильных и влиятельных в России, отстаивая традиции реалистического отображения мира, заложенной Академией художеств в ранние периоды своего существования."
29744,"Работа представлена кафедрой искусствоведения Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов. Также интересно рассмотрены иллюстративные работы Блейка к произведениям Мильтона. Особое внимание уделяется технической стороне создания иллюстраций. Творчество Вильяма Блейка-художника многогранно. Родители, учитывая склонности и способности своего сына, в десять лет отдали его в рисовальную школу Генри Парса. Обучавшиеся в этой школе не занимались рисованием с натуры, усердно копируя гипсовые слепки с антиков. В четырнадцать лет родители отдали Блейка на семь лег на обучение к мастеру -граверу Безайру. Безусловное знакомство Блейка с этой книгой способствовало тому, что готический образ Петра-Пахаря воспринимается им как предпосылка для пробуждения общественной совести. Готика оказала сильное влияние на творчество Блейка, так как наиболее длительный период обучения Блейк провел в Вестминстерском аббатстве и других церквях Лондона, выполняя зарисовки древней английской скульптуры, украшений и орнаментов. От по-луремесленного репродукционного гравирования Блейк перешел к самостоятельному художественному творчеству. В тексте фигурируют только двое, а на рисунке неожиданно присутствует третий. Рисунок является поэтической и художественной квинтэссенцией всего сборника, выражением ясного мира детства, гармонии и счастья. В рисунках этот контраст показан не менее ясно, чем в стихах. Многие образы окружены контуром вьющихся растений. В его поэмах грандиозные столкновения, титанические образы и неразрешимые конфликты отражают реальные столкновения, разрешение которых остается неясным, за исключением одного - конечной победы свободы. Сложные перипетии человеческой, социальной и космогонической драмы Блейк хотел воплотить в грандиозных художественных образах, для чего он и создает свою собственную мифологию. Прообразами послужили знакомые с детства концепции Библии и в особенности -эсхатологические видения Апокалипсиса. Образы Блейка, как бы ни были они иногда неверны анатомически, и независимо от того чем они навеяны, - готикой, ренессансом, маньеризмом или неоклассицизмом, -живые персонажи его космогонического мифа. У них своя плоть, особая блейковская реальность, какой не хватало традиционным аллегориям его современников. Когда для точного выражения задуманных им образов Блейку не хватало слов, он воплощал их зрительно. Он всегда остается наивно-непосредственным и человечным, даже когда пытается передать и олицетворить невидимое и непознаваемое. Блейк не допускает, чтобы язык одного искусства вредил другому. Отсюда разнообразие и контрапунктическая подвижность соотношения слова и рисунка - летящей линии, словесного рассказа, метафорической картины. Тем не менее поля заполнены рисунками, связывающими всю страницу воедино. Листы сплошного текста иногда перемежаются со страничными рисунками, имеющими независимое от текста значение. Словесные метафоры воплощаются в смелых линиях и ярких красках, резких контрастах и грандиозных силуэтах, объединенных общим цветовым решением. В нижней части того же листа показана рожающая женщина и две убегающие от нее фигуры. Возможно, она символизирует рождение Революции, от которой в ужасе бегут нерешительные и разочаровавшиеся. С мрачными страницами чередуются идиллически ясные заставки, вроде листа с плакучей березкой, ветви которой образуют легкие арки над мирно спящими детьми рядом с дремлющим бараном. В верхней заставке орел клюет печень распростертого на скалах тела, а в нижней, на дне моря, изображены странные рыбы, плавающие над утопленником, ноги которого обвивает змея. Есть рисунки, занимающие целый лист. Упорядоченная расстановка массивных глыб Стоунхенджа казалась Блейку олицетворением угнетения человека, начавшегося уже в те далекие времена. Плоская, бесплодная равнина вокруг Стоунхенджа -символ подавленного, безжизненного человеческого разума. Ворота на рисунке сложены из четырехгранных мощных блоков, перекрытых тяжелой балкой. Их пластика и объемность увеличены низко взятой точкой зрения. В огромный пролет видно затмение - черное пятно луны почти закрыло светлый диск солнца, от которого остался только узкий серп, создающий удивительное пепельное освещение. Узкие гряды облачков тянутся диагонально через все небо. Они показывают, какие разнообразные возможности таились в Блейке. Недаром он всю жизнь экспериментирует - рисует акварелью и темперой, пробует новые комбинации материалов. В гравюре он работает тоже в разных техниках - на меди резцом, офортом, изобретенным им выпуклым офортом, пунктиром, карандашной манерой, пробует рисовать на камне. Однако больше всего Блейк любит свой исконный инструмент - резец. Необходимость физического напряжения для преодоления материала обладает для Блейка особой притягательной силой. Он интерпретирует текст не как внешнее повествование о злоключениях Иова, а как раскрытие драмы его души. Образ седобородого старца предстает устрашающе бесовским и, в то же время, просветленнобожественным. Блейк пришел к выводу, что Данте - вовсе не коричневый, как когда-то предполагал Шпенглер , и не серый, что характерно для иллюстраций Г. Доре , а живописно богатый, многоцветный. Уникальные персонажи Мильтона всегда привлекали внимание Блейка. Однако это не помешало ему почувствовать свободолюбивую окраску поэмы. В центре - атлетически стройная фигура Сатаны. Его лицо очень правильной формы, с крупными чертами, его обрамляют желтые кудри, похожие на огненные языки. Сатана поднимает руки, как бы поднимая распростертых у его ног в напряженных позах людей. У скалы лежат щит и копье. Вся картина озарена вспышками бледно-красного пламени. Держа в руках щит и копье, он приближается к решетке. Призрак Смерти оберегает эти врата своим пылающим острием. Между Сатаной и призраком Смерти в образе женщины-привратницы со змеевидными ногами изображен Грех. Волосы женщины - сгусток пламени. Рядом с ней стоят адские псы, открыв озлобленные пасти. Блейковские образы Адама и Евы восходят к гуманистическим идеалам Возрождения. Ева - воплощение одухотворенности, нравственной чистоты, невесомости и бестелесности. Спящий Адам лежит на большом листе, похожем на лист дерева или красивого цветка. Справа изображена фигура Великого Творца в прозрачном облачении и с протянутой вперед рукой. Этим жестом он как бы повелевает грациозной Еве войти и стать частицей реального мира первородного бытия. Ева, складывая кисти рук перед собой, повинуется воле своего Создателя-Творца. Их окутывает воздушный прозрачный туман. Над ними, в верхней части композиции и почти в центре, изображен полумесяц. Скудные деревья изображены на втором плане, на фоне низкого горизонта, и очевидно, второстепенны. Верхнюю часть композиции венчает причудливая арка изящного растительного орнамента. Справа изображен Рафаил, слева -Адам. Оба сидят на стульях. В центре, между ними, стоит Ева, обращающая свой взгляд на Адама. На Древе почти нет листьев, и плоды висят на опустившихся голых ветвях. Вокруг покрытого колючими шипами ствола обвился Змей. Рафаил внимательно смотрит на Адама. Его большие крылья, вздымаясь вверх, образуют некую форму, похожую на стрельчатую готическую арку, а поднятые руки на фоне четко вырисованных крыльев напоминают крылья взлетающей птицы. Хитрый Змей, голова которого покоится на ладони ее левой руки, спиралью обвивает тело Евы и, держа яблоко в зубах, подносит его к ее рту. Слева, спиной к зрителю, изображен Адам, явно не догадывающийся о происходящем за его спиной. В недоумении он разводит руками, пытаясь выяснить то, что заставило небо разразиться страшным громом и яркими молниями на фоне сильно почерневших облаков и туч. Отец, низко опустив голову, нежно обнимает Сына, протянувшего к нему свои длинные руки. Он принимает Сына как жертву, и в этом, пожалуй, состоит главный смысл данной иллюстрации. Ангелы, изображенные по бокам, подносят золотые венки к ногам Сына. Иллюстрация представляет собой тянущуюся вниз небесную арку, под которой парит Сатана с черными крыльями и жезлом в правой руке. Его крылья слегка задевают границу арки, обрамленную воздушными облаками. В композиции иллюстрации есть элементы круга и свастики, свидетельствующие о пристрастиях Блейка к древнейшей символике. Все иллюстрации Блейка, как правило, отличаются вытянутостью и вертикальностью построения. Фигуры людей воспринимаются как будто парящими в воздушном пространстве, как будто бы средневековая пластика, легкость вздымающихся готических арок и сводов передали блейковским образам способность освобождаться от тяжести земного притяжения. Джеймс Безайр - работал в традиционной, трудоемкой резцовой технике. Линейная резцовая гравюра на меди характеризуется твердостью и определенностью контуров, отсутствием живописной смазанности и приблизительности. Это - столетиями создававшаяся техника ведения параллельных линий, изящно тонких и уплотняющихся в затененных местах. Ею можно было овладеть только благодаря постоянной и усиленной тренировке руки и глаза. Увлечение юного Блейка ранними мастерами гравюры способствовало освоению им возможностей линейной гравюры и главных принципов ее художественного языка. Во времена Блейка легче всего можно было ознакомиться с воспроизведениями знаменитых картин по гравюрам. В гравюрах терялся цвет, но сохранялись грандиозность замысла и особенности композиции. Блейк изучал гравюры с Рафаэля, Микеланджело, Дюрера и других выдающихся мастеров. была свойственна англичанам . Она проявлялась в каждом периоде английского искусства и в разных его видах - в архитектуре, пластике, витражах, миниатюре. В английских храмах цвет играет второстепенную роль. Во времена Блейка цветными были только окна и старые рукописи. Истоком для этого приема послужил излюбленный в ранней английской миниатюре обычай иногда оставлять рисунки нераскрашенными, а контуры делать не черными, а смягченно цветными. Однако монохромная смягченная основа рисунка была не в силах вытеснить любовь к яркому цвету. Цвет выполнял одновременно смысловую и декоративную функцию. Его насыщенность и светосила должны были соответствовать поэтическому образу и раскрывать его наиболее важные аспекты, не доходя до буквальной иллюстративности или прикладной раскраски. Именно этим прирожденным свойством художественного языка средневекового мастера обладал Блейк. Блейк придумал гравировать не только рамку, шълюстрации или украшения, но и текст. Делать это резцом на линейной гравюре потребовало бы много труда и времени. Поэтому Блейк прибегнул к травлению, но не обычного офорта, где травится рисунок, а фон остается белым. Такой способ ближе к типографскому набору, не требует проката под сильным прессом и легче для печати ручным путем. Несмотря на ряд специально проведенных исследований, до сих пор остается не вполне понятным, как писался и гравировался текст. Существует версия, что Блейк писал его, смотря в зеркало. Затем эту бумагу увлажняли, клали текстом вниз на подогретую медную доску, прокатывали под прессом или гладили теплым утюгом. Иногда рисунок переводился вместе с текстом, но чаще наносился лаком прямо на доску. После этого поверхность металла обрабатывали раствором кислоты, которая съедала части, не покрытые лаком, оставляя текст и рисунок в виде низкого рельефа. Тушь или краска осторожно переносилась под давлением с гладкой металлической поверхности другой доски на обработанную кислотой доску. После этого накладывали бумагу и прокатывали под слабым прессом, а затем оттиск дополнительно прописывался красками. Цвет или его оттенок, как правило, сознательно менялись. Разворот страниц и даже страницу Блейк понимает как единое целое. Именно так решали страницу писцы-миниатюристы древности. В гравюрах Блейка цвет соединяется с линейным движением, богатство символики - с наивно-детской эмблематикой, свежесть восприятия - с размышлениями о существенных вопросах бытия. Люди и звери, резвящиеся на полях, красота и ужас, невинность и опыт рождают богатство цвета и линий. В результате - сложный стиль, создающий единство текста и рисунка. Иногда рисунок буквально следует тексту, иногда - символически воплощает его метафоры, добавляет действующие лица. Блейк разнообразно использует поля. Они гибко связаны со всеми остальными компонентами, рисунки на них врываются в текст, вырастают из заглавий. Таким образом, в творчестве Блейка поразительно мощно и ярко реализуется не только искомый и желанный романтический синэстегизм, но и осознанный, целенаправленный и разумный синтез искусств, при помощи которого создается универсальное Произведение и предстает Автор, соединяющий в себе мыслителя, поэта и художника."
29745,"В статье рассматривается история развития изобразительного искусства в Республике Башкортостан, путь его формирования. Описывается открытие первых изостудий, рисовальных и живописных классов, организация художественного музея. До начала ХХ века изобразительное искусство Башкортостана сдерживалось исламом, который накладывал запрет на отображение образов реального мира. Таким образом, в последующем особенности орнаментально-декоративного искусства наложили определенный отпечаток на характер башкирской живописи, графики, скульптуры. Этот период является одним из важных, ярких этапов в истории развития культуры Башкортостана. В начале ХХ века в Уфе и других городах Башкирии стали появляться первые художественные объединения. При этом обществе существовали курсы по педагогическому и художественному образованию. Здесь занимались желающие приобрести звание домашнего учителя либо желающие получить навыки рисования для дальнейшего продолжения образования, а также просто любители. Они занимались изготовлением вывесок, рекламы, печатей. В ней преподавались уроки рисования и живописи. В гимназиях и училищах Уфы, а также других городах Башкирии тоже открылись рисовальные и живописные классы. В дореволюционные годы первые профессиональные художники в Башкортостане были преимущественно русские. Великий русский художник М. В. Нестеров, учась в уфимской гимназии, впервые начал заниматься рисованием под руководством учителя В. П. Травкина. На ее занятиях, проходивших по средам и воскресеньям, учащиеся рисовали карандашом и писали картины с изображением различных предметов и видов с натуры. Особое внимание привлекает А. Литвиненко, преподаватель графических искусств уфимского реального училища. Кроме преподавательской деятельности, он вел серьезную методическую работу. В ней он дает советы учащимся на уроках рисования общеобразовательных учебных заведений, также дает понятия для начинающих художников о воздушной и линейной перспективе. В программах учебных заведений, готовящих учителей, значительное место отводилось рисованию, черчению, чистописанию и пению. Конечно, это давало возможность ознакомить учащихся с большим объемом знаний, но, с другой стороны, приводило к неглубокому, поверхностному усвоению материала. Для этих учебных программ были характерны определенные недостатки, например, отсутствие межпредметных связей в обучении. Также большое внимание в работе этих учебных заведений отводилось эстетическому воспитанию учащихся, которое осуществлялось как на уроках, так и во внеурочное время. Творческие способности будущих учителей развивались в процессе хорового пения, игры на музыкальных инструментах. У учащихся старались развить чувство прекрасного, также приучали к содержанию в порядке учебных принадлежностей, одежды, помещений, уходу за комнатными и садовыми цветами. Преподаватели объясняли ученикам облагораживающее и возвышающее человека чтение русской и иностранной литературы, знакомили с ее лучшими образцами, обучали танцам, пробуждали любовь к музыке, рисованию. В начале ХХ века стали открываться новые гимназии и прогимназии, появился новый тип среднего учебного заведения - реальное училище. В отличие от гимназии в реальном училище отсутствовали древние языки, главное место отводилось предметам естественно-математического цикла. В них рисование стало преподаваться как предмет. Рисование как предмет также преподается в Уфимской торговой школе в приготовительном классе, Уфимском коммерческом училище, Уфимском ремесленном училище, Уфимском землемерном училище. Среди всех выше перечисленных учебных заведений только в учебный план Уфимского коммерческого училища, помимо рисования, были введены уроки лепки из глины в младшие приготовительные классы. Для этих занятий было отведено специальное помещение с набором инструментов и фартуков. Как отмечает Т. М. Аминов, в большинстве профессиональных дореволюционных учебных заведений педагоги не были жестко ограничены учебными планами и программами. Программы по всем предметам составлялись преподавателями самостоятельно. Но, несмотря на то, что рисование как предмет в учебных заведениях Уфы изучалось, профессионально изобразительное искусство в крае не развивалось. Кроме того, была нужна серьезная подготовка, чтобы поступить в художественное учебное заведение, принимавшее только по строгому конкурсу. Некому было помочь и вовремя направить меня на эту дорогу. В гимназии, где я учился, рисование считалось по обыкновению одним из второстепенных и последних предметов, на который было мало обращено внимания. Считал меня одним из своих способнейших учеников, он всегда убеждал не бросать рисование и приглашал заниматься к себе в дом, где мы рисовали геометрические тела в перспективе и учились тушевать. В собрании было более ста произведений живописи. Сюда входили работы самого автора, а также картины И. Репина, В. Сурикова, В. Серова, Н. Рериха, К. Коровина и др. Решение художника передать в дар родному городу свою коллекцию было не случайным. Художественная и общественная деятельность М. В. Нестерова пользовалась признанием в Башкирии. Его творчество, воплощавшее гуманистические традиции русского искусства, было для уфимских художников примером служения нравственным идеалам, образцом высокого профессионального мастерства. Организация музея оказалась возможной только после революции. М. В. Нестеров на протяжении всей своей жизни поддерживал связь с музеем. В число членов кружка также входили люди, интересующиеся искусством, и художники-любители. Участники кружка обсуждали проблемы дальнейшего развития изобразительного искусства, давали оценки работам уфимских художников. Присутствие в Уфе такой личности, как Д. Бурлюк, вызывало остроту споров - кто-то принимал его, кто-то отвергал. Особенно он сблизился с местными художниками К. Девлеткильдеевым, А. Тюлькиным, П. М. Лебедевым. А. Тюлькин часто вспоминал, как вместе они ходили на этюды в уфимские овраги, порой писали один и тот же мотив, подолгу обсуждали направления современного искусства. Выставки кружка были небольшими, но они сумели привлечь к себе внимание уфимской интеллигенции того времени, ведь это были единственные встречи с изобразительным искусством (в основном с живописью и акварелью) дореволюционного губернского города. Картины для выставок собирались из местных коллекций горожан, также на экспозицию выставлялись работы уфимских художников. Содержание выставлявшихся работ по большой части было случайным и далеким от бурных событий общественной жизни. Это были скромные натюрморты и пейзажные этюды, этнографические зарисовки, которые наглядно свидетельствовали о влиянии традиционной русской художественной школы, в первую очередь - творчества передвижников. Видно, сказывалась сложная экономическая ситуация, в которой действовал кружок. Не имея специальных заказов, вследствие чего и достаточных материальных средств для существования, основное время большинство художников отдавало преподавательской деятельности или же росписям церквей. Творчеством они, как правило, занимались во время летнего отдыха. В нем сплотился круг художников, которым суждено было встать у истоков изобразительного искусства Башкортостана. В последующем они сыграли большую роль в профессиональном образовании и творческом становлении следующих поколений художников. Таким образом, несмотря на трудности политического и социально-экономического характера начала ХХ века, изобразительное искусство Башкирии получило дальнейшее профессиональное развитие."
29749,"Работа представлена кафедрой методики преподавания школьных дисциплин Института специального образования Уральского государственного педагогического университета им. А. М. Горького. В статье изложены теоретические вопросы изучения графического образа рисунков детей, выделены его структурные компоненты, показано взаимодействие с познавательными, зрительнодвигательными, эмоциональными процессами, подчеркнута зависимость формирования графического образа от педагогической помощи. Предъявлять столь емкие требования к изображениям, выполненными детьми нельзя, в силу физической и социальной незрелости их авторов, специфики процесса и продуктов деятельности, ее целевой установки. Оно не было сформулировано в виде оценочной категории, но обращение к нему позволило сохранить объективный подход при анализе психологических и художественных аспектов процесса создания рисунков. Графический образ присутствует в изобразительной продукции детей различного возраста и интеллектуального развития. Рисуя, юные художники делятся с окружающими своими знаниями о жизни, повествуют о взволновавших их событиях. Изобразительная деятельность является, во-первых, образной формой мышления, которая сопровождается активностью анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования и выделения частного. Во-вторых, упорядоченной системой зрительнодвигательных действий, подчиненных задаче перенесения мысленного образа в материальный план графического знака. В-третьих, эмоциональным познанием мира, вызывающим яркие разнообразные чувства, а вместе с тем и формирующим их. В нее вовлечены интеллектуальная, зрительно-двигательная и эмоциональная сферы личности детей. Он возникает в процессе практических действий, при непосредственном контакте свойств объектов с органами чувств, как результат рефлекторной деятельности мозга (И. П. Павлов). Источником знаний о мире являются ощущения (И. М. Сеченов). С их помощью ребенок познает такие необходимые при создании изображения свойства предметов, как форму, величину, устойчивость, цвет, фактуру материала. Отражение объектов в многообразии этих свойств и признаков осуществляется в действиях восприятия. Сенсорно-перцептивный уровень психического отражения имеет большое значение для познавательного компонента графического образа. Он складывается из совокупности разнообразных ощущений при непосредственном воздействии признаков и свойств объектов на органы чувств. Физиологической базой психических действий является работа анализаторов (зрительного, тактильного, кинестетического, звукового), комплексным результатом которой становится формирование образа-восприятия, определяющего содержание рисунка. Отметим, что не все свойства отражаются детьми глубоко и полно, поскольку не все имеют одинаковое сигнальное значение. Наиболее существенным для восприятия признаком является форма, с ее помощью объекты выделяются из окружающей среды. Иногда в этой роли выступает цвет, потому что более сильный признак - форма - не получает сигнального значения. Для определения существенных признаков важно сформулировать конкретную изобразительную задачу, что приведет к концентрации внимания детей, и будет способствовать формированию сенсорно-перцептивного образа, пригодного для изображения. Облик изображаемого предмета может сохраняться в умственном плане и после прекращения практических действий с ним, в виде образов-представлений. Будучи вторичным образом, представление имеет качественно иную структуру, чем образ-восприятие. Более информативные признаки в нем подчеркиваются, усиливаются, менее информативные - сглаживаются. При переходе от восприятия к представлению происходит схематизация образа. Вместе с тем представление оказывается менее четким и ярким, чем сенсорно-перцептивный образ, а также менее устойчивым и полным. Основой рисунка становятся исключительно представления, пригодные для изображения. Сформированные в процессе чувственного восприятия предметов, они должны содержать такие существенные признаки, как форма, величина, пропорции, строение, цвет. В научных исследованиях отмечено, что не у всех школьников такие представления имеются, но при хорошо организованной познавательной стадии изобразительной деятельности это легко исправить. Регулярное зрительное и тактильно-кинестетическое обследование предметов довольно быстро помогает учащимся устанавливать связи между целым и его частями, выделять характерные признаки и свойства . При этом большое значение имеет овладение сенсорными эталонами . В дошкольном возрасте юных художников знакомят с разными геометрическими фигурами, с различиями в величине, с многообразием цветов. ления возможно в том случае, если ребенок овладел перцептивными действиями, которые по своей внешней форме уподобляются воспринимаемому предмету. С помощью движений рук, ощупывающих форму, движений глаз, прослеживающих контур, рисующий воспроизводит образ, соответствующий оригиналу. Психологи отмечают несколько уровней развития перцептивных действий. Динамика наблюдается в двух направлениях, с одной стороны, от восприятия конкретных свойств, внешних связей и отношений - к восприятию внутренних свойств и отношений. С другой - от восприятия нерасчлененного, схематичного целого, где части объединяются внешне, к восприятию целостному, основанному на внутреннем взаимодействии частей объекта . Большое значение при создании образа предмета, пригодного для изображения, имеют вербальные процессы. Образы-восприятия и образы-представления, закрепленные в речи, лучше осознаются и прочно удерживаются в памяти. Исполнительский компонент графического образа включает в себя умения пользоваться художественно-графическими материалами и инструментами, изобразительно-выразительными средствами, приемами отражения действительности. Все это входит в одно общее понятие - техника изображения. Физиологическую основу исполнительских действий определяет динамический стереотип, система условно-рефлекторных связей, которая интенсивно формируется на занятиях по изобразительной деятельности . Предпосылки к освоению исполнительских действий в изобразительной деятельности формируются у детей в младенческом и раннем возрасте. На первом году жизни у них уточняется движение руки к предмету и развивается противопоставление большого пальца всем остальным. Удерживая предметы пальцами, они знакомятся с их разными формами. Возникновение манипулирования игрушками ставит перед зрением детей задачу контроля и регулирования двигательного поведения. Зародившись в младенчестве, она решается на протяжении всего дошкольного детства. Сначала в рамках предметно-практических и игровых действий, затем переходит в изобразительную деятельность как зрительнодвигательное взаимодействие. На первых этапах развития умений рисовать зрительно-двигательное восприятие характерных признаков происходит обобщенно, без выделения специфических деталей и подробностей. Недостаточно дифференцированные образы ложатся в основу изображения предмета. Исполнительские действия при этом характеризуются лаконизмом и простотой. В результате появляется схема. Постепенно восприятие детей дифференцируется, становится более тонким и точным. Мысленные образы обретают целостность конструкций, конкретность очертаний, вариативность деталей. В графических работах появляется пространственная уравновешенность, выразительность в форме и цвете, определенность в сюжете. Эти изменения начинают происходить у старших дошкольников, но наиболее ярко проявляются в младшем школьном возрасте. Освоение детьми исполнительских операций осуществляется в ходе обучения правильным способам действий с художественными инструментами (карандашом или кистью). Результатом деятельности анализаторов становится информация об особенностях предмета. Из этих данных ребенок создает образ исполнительских действий. Построение программы изобразительных действий предшествует их физическому исполнению. Программа контролирует последовательное решение ряда двигательных задач. Для изобразительных действий важно само физическое движение, но еще большее значение имеет двигательная операция - комплекс движений, соответствующих условиям достижения цели, т. е. графическому отображению объекта с характерными свойствами и признаками. В подавляющем большинстве случаев графические операции являются операциями орудийными, инструментальными, это - умение работать карандашом, углем, кистью, цветным мелком и т. д. Причем, ведущим звеном становится движение инструмента относительно художественного материала, подчиняющее себе обслуживающие движения руки. При создании рисунка характер перемещения инструмента постоянно меняется, следовательно, меняются с ним и движения руки, приспосабливаются к условиям решения конкретной задачи . Обучение изобразительным операциям происходит постепенно. На ранних ступенях онтогенеза, подражая движениям взрослого, дети манипулируют карандашом или кистью. На первом этапе инструмент воспринимается как продолжение руки, они действуют им как рукой. Внимание сосредоточено на карандаше, кисти, а не на линях и цветовых пятнах, да и передать их практически не удается. Это еще не орудийные действия, а ручные. Далее дети начинают ориентироваться на связь инструмента с бумагой, но действия выполняются от случая к случаю. Действия с художественными инструментами отрабатываются на протяжении всего периода дошкольного развития. Примерно в это же время художественные исполнительские действия получают словесное закрепление. С этого момента они могут совершенствоваться по словесной инструкции. Систематическое проведение занятий способствует образованию у детей исполнительских умений и навыков, свойственных конкретным условиям создания рисунка. Каждый из них наполнен конкретным содержанием и нуждается в определенном отрезке времени. Его объяснение опирается на моторные компоненты ранее освоенных детьми исполнительских навыков, но знакомые операции перестраиваются в соответствии с новыми требованиями. На этапе практических художественных действий у них начинает формироваться структура моторных слагаемых, характерных для рабочей ситуации. Первоначально возникают лишние движения, впоследствии исчезающие после решения ряда аналогичных задач. Постепенно графические приемы совершенствуются. Автоматизация исполнительских действий происходит на третьем этапе обучения, особенность которого заключается в полном подчинении рук детей логике работы с данными изобразительными материалами и инструментами. Это - стадия максимальной скорости и целенаправленности осуществления графических операций. Таким образом, исполнительский компонент графического образа включает в себя выполнение программы двигательных задач и умения совершать операции с художественными материалами и инструментами. И то и другое подчинено условиям решения конкретной изобразительной задачи. Эмоционально-выразительный компонент графического образа связан с художественноизобразительной функцией творчества детей. Рисунок - это язык. Он отражает реальный мир в графической форме, состоящей из линий и цветовых пятен, т. е. в виде знаков. Изобразительностью является свойство графического знака, которое передает содержание какого-либо явления или объекта. Но для принадлежности к искусству важно, чтобы графический язык приобрел еще и выразительную форму, поскольку именно она раскрывает духовный мир исполнителя. Создание выразительного образа невозможно без субъективного, оценочного отношения автора к продукту своей деятельности, оно определяет выбор выразительных средств. Творческий процесс всегда сопровождается эмоциональным переживанием. Способность к эмоционально-чувственному переживанию зависит от уровня развития познавательной деятельности, от опыта эмоционально-эстетического восприятия окружающего мира, а также опыта восприятия художественных произведений . При выполнении изображения познавательные и эмоциональные процессы взаимодействуют между собой. Предмет, воспринятый как рационально, так и эмоционально, становится объектом художественного обобщения. Эмоциональный образ модели, сформированный у исполнителей, интуитивно направляет выбор их практических действий. В процессе выполнения рисунка происходит тщательный анализ не только изображаемого предмета, но и необходимых для его отражения изобразительных средств. Дети приходит в реальный мир с задатками для формирования эстетических чувств, но эти чувства развиваются лишь в контакте с эстетически значимыми предметами, что, главным образом, зависит от взрослого. В результате формируется чувство гармонии, возникает эстетическое предпочтение одних предметов и отторжение других, не соответствующих данным качествам. Эстетически организованная форма, пространственная конструкция или цветовой строй предметов вызывает у детей переживание удовольствия, радости, восторга. Юные авторы познают реальную действительность не только в процессе общения с материальным миром. Полноценное формирование духовной сферы невозможно без общения с художественными произведениями. Под воздействием лучших образцов мирового изобразительного искусства у детей появляется избирательность уже в самом процессе восприятия. Эмоциональная реакция, полученная, в ходе постоянного общения с ними, присваивается детьми, превращаясь в устойчивое личное переживание. В дальнейшем оно будет определять личностно-оценочное содержание эмоционального восприятия изображаемых предметов и в соответствии с ним выбор художественно-выразительных средств . Дети не владеют художественными приемами профессиональных мастеров, но выразительное начало в их творчестве проявляется довольно рано. Первые средства выразительности они открывают, используя художественные материалы и принадлежности, в спонтанном нанесении каракуль. Вариации каракуль со временем преобразуются в такое важное выразительное средство, как линия. Так, любимые авторами сюжеты изображаются аккуратно, в ровном и плавном ритме. Объекты и явления, вызывающие негативную реакцию, - нарочито небрежно, аритмично. Этот прием обычно применяется тогда, когда юные художники хотят выделить самую значимую для них часть графического построения. Эмоциональное отношение авторов к изображаемым предметам наиболее сильно проявляется в цветовой характеристике работ. Многочисленные исследования подтверждают, что личностное отношение к цвету связано у детей с предпочтением определенных цветовых сочетаний. Яркие, чистые цвета (красный, желтый, оранжевый, синий, зеленый) всегда являются любимым выразительным средством. Их часто применяют в декоративных целях, хотя они могут не совпадать с реальной окраской предметов. В сюжетах, вызывающих негативизм авторов, используются темные оттенки (черный, темно-коричневый, темно-фиолетовый). Жизнерадостное настроение в рисунке достигается главным образом сочетанием сильно выраженного контраста хроматических тонов. Желание сделать рисунок красивым побуждает детей обращаться, хотя и к скупым, но доступным и понятным им выразительным средствам, поэтому в каждой отдельной работе они успешно передают свой замысел. Однако, если отсутствует поддержка со стороны взрослых, самостоятельное обращение юных художников к этим приемам носит случайный, хаотичный характер. Совершенствование выразительной функции изображения требует планомерной педагогической помощи. Тогда дети осознанно будут применять выразительные средства. В построении композиции, при отображении формы предметов, в создании цветовой гармонии приобретенные знания сделают их работы грамотными и одновременно индивидуально неповторимыми. Подводя итог, подчеркнем, что графический образ, включая в себя, познавательный, исполнительский, эмоционально-выразительный компоненты, отражает различные сферы личности детей. Его структура динамична и подвержена качественным изменениям, которые могут привести к положительным результатам при условии квалифицированного обучения и воспитания."
29750,"Статья посвящена вопросам истории возникновения, стилистики и архитектурно-худо-жественных характеристик фаянсовых иконостасов православных храмов. Приводятся примеры создания фаянсовых иконостасов в современных православных храмах. Иконостас - необходимая и неотъемлемая принадлежность православного храма, главный архитектурный и духовный элемент интерьера. Иконостас появился в первых веках христианства. Его развитие началось с предалтарной преграды византийских храмов, имевшей вид открытой колоннады, перекрытой архитравом. В русских храмах предалтарная преграда постепенно заполняется иконами, которые стали устанавливаться в несколько ярусов. В архитектурном плане иконостас представляет собой сплошную стену, отделяющую алтарь от остального храма и распространяющуюся в ширину от северной до южной стены, а в высоту до сводов. Традиционным материалом для иконостасов в русских храмах стало дерево. Нередко иконостасы выполняются из мрамора. В истории храмовой архитектуры есть несколько примеров изразцовых иконостасов. Из десяти иконостасов собора до настоящего времени сохранилось семь. Полихромные изразцы для иконостасов Воскресенского собора изготавливались с применением кроющих непрозрачных эмалей разных цветов. Это был трудоемкий и дорогостоящий процесс, требовавший специальных знаний и навыков. Поэтому изразцовые иконостасы Ново-Иерусалимского монастыря долгое время оставались единственными в своем роде. Основывается ряд новых керамических заводов. В это время развиваются такие предприятия, как Императорский фарфоровый завод в Санкт-Петербурге, фарфоровый завод Гарднера в селе Вербилки, Казенный Киево-Межигорский фаянсовый завод, фаянсовый завод Ауэрбаха. Большое внимание стало уделяться качеству продукции керамических предприятий. В России зарождается производство тонкого фаянса. Их производство началось на крупнейшем керамическом предприятии Российской империи - Товариществе производства фарфорово-фаянсовых изделий М. С. Кузнецова. Удачно разработанные художественная форма и конструкция были использованы в выполнении последующих заказов. Высокий спрос обуславливает производство иконостасов промышленными способами, способными обеспечить достаточные объемы и короткие сроки получения продукции. Поэтому в России возродилось производство фарфорово-фаянсовых иконостасов как часть общего процесса возрождения традиций храмового зодчества. г. Сысерть), учредителем которого в настоящее время является Екатеринбургская епархия. Традиции ручной росписи фарфоровых и фаянсовых изделий здесь сохраняются и приумножаются опытом и талантом художников и мастеров завода. Возрождение производства иконостасов проходило на научной основе. Проведены историко-архивные и историко-библиографические изыскания по производству иконостасов Товариществом М. С. Кузнецова. Исследовано большинство сохранившихся кузнецовских иконостасов. Работа включала фотофиксацию, архитектурные обмеры изучение конструктивной основы, тектоники, принципов соединения отдельных элементов иконостаса в единое сооружение. В результате стал понятен принцип членения иконостаса на элементы, декоративно-художествен-ного решения деталей. Фарфоровофаянсовый иконостас представляет собой архитектурно-художественное сооружение в интерьере храма. Конструкция керамических иконостасов отличается от тех, что изготовлены в ином материале. Деталь фаянсового иконостаса -это объемное керамическое изделие. Вследствие особенностей керамического производства и удобства монтажа детали выполняются пустотелыми. Разработана оптимальная рецептура фаянсовой массы и глазури, подобраны красители, отработаны параметры обжига. Особенности необычного для изготовления иконостасов материала - фаянса - не могли не отразиться на их композиционно-художественных характеристиках. Композиционно-художественное решение фаянсовых иконостасов, с одной стороны, обусловлено каноничностью символико-богословских идей и образов православной религии, а с другой - в полной мере отражает художественно-стилистические тенденции в культовой архитектуре. Объемно-пространственные решения фаянсовых иконостасов зависят от архитектуры интерьеров храмов. Важным критерием единства иконостаса с пространством храма является сомасштабность общих габаритов иконостаса и его членений размерам пространства храма. Эти условия выполняются при размерах иконостаса, равных глубине пространства или вдвое меньших. Фаянсовые иконостасы трехпрестольных храмов решаются в композиционно-художественном единстве между собой. Центральный иконостас выделяется размерами. Его длина, высота и площадь больше боковых. Единство композиции трех иконостасов ярко выражено в Алексеевской соборе Благовещенского монастыря в Нижнем Новгороде, в Воскресенском соборе в г. Усинске республики Коми. Ансамбли иконостасов в плане имеют сложную форму. Боковые иконостасы в Нижегородском Алексеевском соборе выступают вперед объемными эркерами. В храме в Усинске эркером выступает центральная часть плавного иконостаса. Для выявления главенства центральных иконостасов используется прием масштабного увеличения. Разные масштабы не нарушают единства интерьера. Каждый иконостас сомас-штабен тому пространству, в котором он установлен. Увеличение масштаба центрального иконостаса в ансамбле трех иконостасов создает эффект зрительного прибижения и подчеркивает его главенство. Композиция иконостасов во многих храмах дополняется отдельно стоящими киотами, запрестольными киотами в алтаре, фарфоровыми престолами, жертвенниками, аналоями. Эти элементы позволяют достичь наибольшего архитектурно-художественного единства интерьеров. Верхний ярус иконостаса завершен арочными формами икон и карнизами в виде стилизованных закомар, увенчанных объемными плавками с крестами. В единых с иконостасом архитектурных формах оформлен весь интерьер. Столпы обрамлены четырехсторонними киотами. Легкие аркатурные пояса проложены по парапетам хоров и балконов. Композиция органично входит в алтарную часть, где установлен масштабный тройной запрестольный киот. Заданные иконостасом вертикальные членения продолжены цоколями и карнизами по всему периметру зала. Арочные и закомарные венчающие части повторены в киотах. Формы объемного решения иконостасов вызваны особенностями планировки храмов. Наиболее распространенное объемное решение фаянсового иконостаса представляет вид прямой стены. ТЪкая форма характерна для иконостасов многих православных храмов, так как она позволяет полно и канонично разместить необходимый состав икон, имеет простое конструктивное решение. Форма стены наиболее полно соответствует функции символического отделения иконостасом алтаря от остальной части храма. Часто фаянсовый иконостас решается в форме выступающего или вогнутого эркера. Это позволяет увеличить площадь алтаря, разместить в ограниченном пространстве необходимый состав икон иконостаса. ТЬк решены иконостасы Воскресенского Собора в г. Усинске Республики Коми, храма Святой Великомученицы Екатерины в Риме, Успенском Соборе в пос. Гекель Московской области. Иконостас расположен в ограниченном стенами, столпами, сводами пространстве интерьера. Поэтому он представляет собой фронтальную архитектурную композицию, предполагающую статичное положение зрителя, что соответствует необходимому психологическому настрою молящихся. Развитие композиции в глубину незначительно. Фронтальность керамических иконостасов на уровне общей композиции выражается в нюансном соотношении между длиной и высотой. Пропорции, близкие к квадрату, подчеркивают статичность формы. Композиция фаянсового иконостаса строится на основе зеркальной симметрии относительно центральной оси. Симметрия обусловлена расположением иконостаса в симметричном пространстве храма или придела. В символическом плане симметрия иконостаса указывает на совершенство обозначаемого им неземного мира. Структура иконостаса, обусловленная требованиями канона, представляет собой расположенные ярусами ряды икон. Зрительная ясность, рациональность композиции иконостаса четко читается благодаря компоновке его элементов на основе прямоугольной сетки композиционных осей. В результате образуются ярусы по вертикали и ряды секций (прясел) по горизонтали. Сюжетным составом икон определяется высота яруса. Ширина секций (прясел) Одинакова в каждом ярусе. Поэтому система вертикальных композиционных осей керамического иконостаса строится на основе метрических закономерностей. Количество ярусов фаянсовых иконостасов варьируется от одного до пяти. Наиболее распространены одно-, двух- и трехъярусные композиции. Каждый ярус, как правило, уменьшается по краям на одну секцию по сравнению с нижележащим. Таким приемом формируется пира-мидальность силуэта, являющаяся характерной особенностью фаянсовых иконостасов. Пирамидальный силуэт иконостаса имеет глубокое символическое значение. Русский храм и иконостас, как часть храма, своим внешним видом выражают стремление к небу, суживаясь в постепенном восхождении. Другой символический смысл пирамидального силуэта иконостаса заключается в том, что благодаря этому иконостас зримо напоминает образ горы Голгофы. Крест в центре символизирует Распятие Иисуса Христа. В большинстве храмов силуэт иконостаса согласуется с алтарной аркой, в которой он установлен. Полуциркульные очертания арок повторяют своим силуэтом иконостасы храмов Воскресенского скита Спасо-Преображенского монастыря о. Валаам, Нижегородского Благовещенского монастыря, Успенского собора в пос. Гжель, Свято-Симеоновского кафедрального собора в г. Челябинске. Единство и целостность композиции фаянсового иконостаса достигается на основе иерархической соподчиненности ее элементов. Четко выраженное центральное ядро иконостаса, расположенное на оси симметрии, представлено Царскими вратами и центральной частью-сенью над ними. По сторонам располагаются ярусы секций с иконами. Верхние карнизы часто увенчаны небольшими акцентными киотами, придающими завершенность композиции. Тябла решаются в виде фризов и карнизов, промежутки между иконами - в виде колонн высотой на один или два яруса. Колоннада, по мнению ряда исследователей, - признак первоначальной формы иконостаса. Ее элементы обосабливают и акцентируют для молящихся каждую икону. Ордерная колоннада, известная еще из античной архитектуры, выражает идею открытости, тогда как стена -идею закрытости. Поэтому колоннада иконостаса призвана символически показывать, что алтарь не отделен от остального храма, и Царствие Небесное досгижимо.Главным символическим и архитектурно-художественным элементом иконостаса являются Царские врата. Символизм Царских врат, являющихся входом в алтарь как в Небесный рай, определяет особую выразительность их архитектурных форм и декоративного убранства. Царские врата - наиболее устойчивый к изменениям композиционный элемент фаянсовых иконостасов. В большинстве из них врата идентичны не только по архитектурно-художественному решению, но и размерам. В среднем ширина Царских врат составляет пятую часть длины керамического иконостаса. Единое с Царскими вратами композиционное ядро составляет центральная часть иконостаса с центральной иконой - самой большой в иконостасе. Центральная часть образует сень над Царскими вратами. Основную часть композиции фаянсового иконостаса составляют ярусы. Первый ярус имеет трехчастную структуру по вертикали. Антаблемент, перекрывающий колоннаду, расположен не над колоннами, а задвинут вглубь. Над колоннами же установлены небольшие тумбы, профилированные и декорированные аналогично фризу и карнизу. Обрамление иконы вписывается в пространство между колоннами, фризами или карнизами. Оно имеет вид прямоугольной рамы или завершенной полуциркульной или трехлопастной аркой. Универсальные пропорции ордера стали упорядочивающим и объединяющим фактором в композиции фаянсового иконостаса. Элементы ордера творчески переработаны в соответствии с символическими и архитектурно-художественными задачами. Неслучайно применение мотива арки. Конструкции сводов, перекрытий большинства храмов строятся на арках. Арочные очертания имеют окна, двери, закомары, декоративное убранство храма. Арка связывает в композиционное единство иконостас и архитектуру храма. В символическом плане арка - символ триумфа. Фаянсовый иконостас, в соответствии со своим центральным положением в интерьере храма, обладает наибольшей декоративной и художественной насыщенностью. Сложный декор фаянсовых иконостасов имеет вид орнаментального рельефа, дополненного полихромным цветовым декорированием. Наиболее богато и обильно декорированы Царские врата и сени над ними. Цоколь врат и обрамления икон профилированы тягами. Поверхности створок обильно покрыты растительным орнаментом, включающим мотивы стеблей, листьев и цветов. Растительные мотивы помещены и на нащельнике врат. В нем присутствуют витые колонки, пояски, геометрические элементы, своеобразные каннелюры. Цокольные части профилированы горизонтальными поясами архитектурных обломов, характерных для ордера. Пространство между ними заполнено декоративными панно с геометрическими или растительными орнаментами. Базы колонн близки к базам классического ордера. Пояски делят стволы колонн на отдельные фрагменты. Нижние элементы покрыты сплошной вязью стеблей, листьев и цветов. Вышележащие - геометрическим рельефом. Верхняя половина ствола колонны покрыта художественно переработанными каннелюрами. Верхние детали и капители колонн содержат сочетание растительного и геометрического декора. Особую усложненность имеют верхние акцентные завершения иконостасов, где геометрический и растительный орнаменты сочетаются со сложными объемными формами. Применение ордерной колоннады как основной структурообразующей системы фаянсового иконостаса обусловило использование на его элементах декоративных мотивов, свойственных ордеру. Но в фаянсовых иконостасах отсутствует присущий ордеру лаконизм. Элементы декора наглядно демонстрируют и расшифровывают заложенные в иконостасе символико-религиозные идеи о Рае и Царствии Небесном. Подчеркивая неземную принадлежность иконостаса, в нем применены фантастические растения и цветы. Возрождение традиций, заложенных в архитектуре иконостасов Товариществом М. С. Кузнецова, обусловило схожие стилистические тенденции и в современных фаянсовых иконостасах. Цветовое декорирование фаянсовых иконостасов принципиально отличается от деревянных и каменных. Их особенностью является полихром-ность. Колеры отличаются раз-беленностью и легкостью тонов. Это специфика материала. Неслучайно применение золотого цвета - символа Божественного света. Золочение -наиболее эффектный и привлекающий внимание прием. Цветовая гамма иконостасов принимается в соответствии с православной символикой. Так, иконостасы храмов, посвященных Богородице, преимущественно решаются в голубых, бирюзовых, розовых тонах (иконостасы в Успенском соборе пос. Гжель, храме Казанской иконы Богоматери в Екатеринбурге, в Свято-Пантелеимоновом монастыре на Афоне). Преобладающий бежевый цвет иконостаса в храме Великомученицы Екатерины в Риме обусловлен присутствием в отделке натурального камня бежевого цвета. Бежевый и золотой цвета иконостаса в храме Преображения Господня в пос. Восточный Серовского района Свердловской области гармонируют с бревенчатыми стенами деревянного храма. В целом иконостас, покрытый светлыми и блестящими глазурями и золотом, создает впечатление легкости, торжественности. Игра бликов на переломах рельефа вместе с теплым блеском золота объединяет множество деталей и элементов в единое целое, нивелируя самостоятельность каждой детали. Обилие декора иконостаса дополняет общее впечатление торжественности и праздничности. Фаянсовые иконостасы не противоречат региональным архитектурно-худо-жественным традициям, а выражают общероссийские архитектурные, художественно-стилистические и культурные особенности времени поиска национальной идеи России в собственной истории и культуре. Современные фаянсовые иконостасы и киоты воплощают лучшие российские традиции архитектуры и иконографии. На архитектуру фаянсовых иконостасов влияют православные каноны, архитектура интерьеров храмов, технология керамического производства. стены или объемного сооружения, отделяющего алтарь. В общей композиции иконостаса выделяются необходимые элементы - Царские врата и центральная часть. Ритмический шаг горизонтальных и метрический шаг вертикальных композиционных осей иконостаса обусловлены канонической последовательностью размещения икон. Символическое объяснение находят пирамидальный силуэт, архитектурные элементы, декор, цветовая гамма керамических иконостасов. При устройстве иконостасов достигается единство и сомасштабность с интерьером храма, обусловленные пропорциональной зависимостью габаритов иконостаса и размеров его частей от параметров пространства. Фаянсовые иконостасы поражают и восхищают совершенством форм, богатством декора, яркостью красок и позолоты, создают впечатление торжественности и величественности в единении со всем декоративно-худо-жественным убранством храмов."
29756,"В статье рассматриваются опыт, роль и влияние ВХУТЕМАСа и Баухауза на систему обучения дизайну, выявляются параллели и связи между ними, проводится сравнительный анализ проектной методологии Баухауза и ВХУТЕМАСа и прослеживается формирование дизайн-образования на основе опыта этих школ. Автор констатирует разработку концепции эстетического формообразования и создание одной из ранних систем дизайн-образования. В настоящее время, время перемен в мировой экономике и системе образования, рассмотрение опыта ВХУТЕМАСА и Баухауза является актуальным и полезным. Экономические изменения, кризис мировой экономики, происходящая перестройка организации и проектного дела, радикальные изменения в образовании и профессиональной подготовке инженеров, архитекторов и дизайнеров послужили поводом для рассмотрения роли ВХУТЕМАСА и Баухауза в становлении дизайн-образования и их значения в развитии промышленного дизайна. Сегодня наследие Баухауза хорошо изучено и широко распространено в мире, тогда как наследие ВХУТЕМАСа недостаточно исследовано и не имело такого повсеместного распространения и признания, как опыт Баухауза. Сравнительный анализ Баухауза и ВХУТЕМАСа проводился многократно, цель данной статьи заключается в сравнении общих принципов подхода к дизайну, т. е. методологии этих двух школ на основе анализа, а также раскрытии понимания дизайн-образования специалистами этих инновационных учебных центров. Две школы сравниваются по таким аспектам как основы педагогической деятельности, учебные программы, структура обучения, методология, принципы преподавательской деятельности, эксперименты и т. д. Сравнение помогает вычленить наиболее продуктивные моменты трактовки дизайн-образования, вероятнее всего, не утратившие значения до наших дней. Профессиональный обмен, постоянные выставки, публикации и переписка оказали большое влияние на формирование методологии и творческой атмосферы в этих школах. Почти одновременно эти учебные заведения стали первыми школами дизайн-образования. ВХУТЕМАС и Баухауз стояли у истоков промышленного проектирования. Целью программы была подготовка учеников к созданию функциональных вещей, пригодных для массового промышленного производства, обладающих определенными эстетическими качествами. Неотъемлемой частью программы являлся курс практической гармонии. Этот курс должен был дать понятие о взаимодействии звука, цвета и формы, а также научить проводить в соответствие многообразные физические и психологические факторы. В основе программы лежала эстетическая концепция вопросов формообразования. Целью программы была подготовка художников-мастеров высшей квалификации для промышленности, а также инструкторов и руководителей для профессионально-технического образования. Художественная сторона творчества проявлялась, прежде всего, как изобретательная деятельность, направленная на поиски оригинальной функционально-технической оправданности конструкции. Кроме того, дизайн-образование строится на комплексе теоретических знаний, адаптированных к задачам проектирования. На ней было представлено широкое собрание документального и изобразительного наследия всех факультетов ВХУТЕМАСа-ВХУТЕИНа. Рассматривая, сохранившиеся курсовые и дипломные работы студентов ВХУТЕМАСа, можно отметить их высокий уровень. В конце октября того же года Майера назначили профессором ВАСИ, преемника ВХУТЕМАСа-ВХУ-ТЕИНа. ВХУТЕМАС и Баухауз явились основными учебными заведениями, где под руководством лидеров новаторских творческих течений развивался новый профессиональный язык. Архитекторы, художники и скульпторы, преподававшие тогда в этих вузах, разрабатывали и внедряли новую методологию преподавания. Они не просто искали новые формы обучения студентов уже отработанным в практике профессиональным приемам и методам, но и в ходе учебного процесса экспериментировали с различными материалами и вырабатывали новые универсальные проектные приемы и средства художественной выразительности. Это можно рассмотреть на примерах деятельности следующих педагогов-новаторов и авангардистов. Иоганнес Иттен, выдающийся педагог и теоретик дизайна, внес неоценимый вклад в разработку и развитие пропедевтического курса. Разработал спецкурс по основам и принципам формообразования. Вопрос формообразования строился на рассмотрении характеристик, в первую очередь, линии. Дизайнер И. Морозов. Его методика преподавания проектирования текстиля совмещала в себе и основы формальной композиции, и теорию цвета, и базовые графические приемы - совмещение элементов, зеркальное изображение, инвертирование, ритм. Грамматика визуального языка занимала значительное место на его теоретическом курсе. На своем курсе он проводил эксперименты с новыми материалами, техниками и технологиями. Одним из упражнений для студентов были фотограммы - различные предметы компоновались на фотобумаге и затем засвечивались. Следы вещей становились геометрическими фигурами, объемы изображались плоскими, объекты превращались в жесты. Предметы сводились к форме. Мохой-Надь ввел такую дисциплину, как проектирование, на отделении работы по металлу и отделении мебели. Образцы изделий стали изготавливать для массового промышленного производства. Йозеф Альберс вел пропедевтику. Его занятия заключались в изучении основных свойств и характеристик различных материалов, в практической работе с ними - от металла и камня до ткани и стекла. Студентам ставилась задача работать в материале без каких-либо отходов. Рациональное распределение и экономия материала ставились во главу угла, чтобы студенты на практике учились оптимально использовать имеющиеся ресурсы. В выборе материалов и в процессе проектирования студенты должны были избегать традиционных решений. Альберс излагал на лекциях концепцию функционализма в дизайне. Он был одним из создателей стилистики Баухауза. Под влиянием кубизма Шлеммер учил изображать женские стилизованные фигуры в виде геометрических структур. Стремление к абстракции нашло свое отражение и на курсе объемной композиции, где модели реального мира изображались как абстрагированные кубистические формы. Ханнес Майер ввел новый пропедевтический курс, основанный на знаниях, полученных из гештальтпси-хологии. По мнению Майера, ее положения стимулировали формирование эстетических идей и теорий формы в архитектуре и дизайне. Система подготовки была приближена к требованиям практики. Свободные проекты на всех отделениях были вытеснены заказами для серийного производства. А. Веснин и Л. Попова в своей методике стремились через анализ реальных элементов объективного мира вскрыть сущность вещей, показать их природу. Студенты рисовали не сами предметы, а композиции, в которых анализировали и разлагали на формы эти предметы. Они занимались поиском новой синтетической общности искусств, основанной на единстве законов художественного формообразования. Они начинали занятия со студентами с анализа простых геометрических форм и сочетаний. Он внедрял в сознание своих учеников представление о линии как элементе, при помощи которого можно конструировать и созидать. Александр Родченко разработал концепцию проектирования (одну из ранних систем дизайн-образования) и концепцию формообразования новой образцовой среды. Он учил находить творческий подход к простейшей обыденной вещи и вместе с тем рациональное решение конструкции и формы, чтобы потом это решение можно было применить для массового производства в промышленности. Он предложил метод от абстрактного к конкретному, что быстро развивало у студентов объемно-пространственное мышление. Ладовский учил двигаться от абстрактной композиции, поэтапно детализируя, уточняя ее и добавляя новые элементы, к реальному проектируемому объекту. Профилирующей дисциплиной стало проектирование изделий для дерево-и металлообрабатывающей промышленности. Цель проектирования они видели в функциональности предмета и создании дополнительных удобств. В первом случае, в процессе аналитических действий реальный объект абстрагируется до простых композиций или выразительных форм. В своих упражнениях преподаватели ставили перед студентами задачу изображать не реальные формы предметного мира, а их проявление в виде композиций из простых геометрических фигур. Большое внимание уделялось таким важным элементам, как линия, форма, цвет, движение, фактура, текстура. Ключевым моментом и в первом, и во втором случае было абстрактно-композиционное моделирование. В Баухаузе основное внимание уделялось экспериментам в области формообразования и эмпирическим исследованиям свойств различных металлов. В мастерских этих школ разрабатывались прототипы дизайна для промышленного производства. В Баухаузе большое внимание уделялось дизайну посуды. Отделение по металлу полностью перешло на проектирование осветительной аппаратуры для массового производства. Отделение мебели заменило выпуск декоративной мебели на изготовление образцов для промышленного производства. Во ВХУТЕМАСе дерметфак выполнял социальный заказ на разработку вещей для массового производства. И в этом состоял приоритет ВХУТЕМАСа перед Баухаузом и другими западноевропейскими школами. Именно две эти школы стали первыми учебными центрами, целью которых была подготовка худож-ников-мастеров высшей квалификации для промышленности. Преподавая и экспериментируя в этих школах, художники авангарда, скульпторы и архитекторы разработали концепцию эстетического формообразования и создали одну из ранних систем дизайн-образования. Хан-Магомедов С. О. Владимир Кринский. Хан-Магомедов С. О. Александр Веснин и конструктивизм. Хан-Магомедов С. О. ВХУТЕМАС. Хан-Магомедов С. О. Николай Ладовский."
29765,"В исследовании рассматривается художественное воплощение образа рощи в творчестве Б. Ф. Домашниква. Уфимский художник на протяжении всего творческого пути стремился к обобщению пейзажного образа. Углубляясь в переживания и философские размышления, он находил новые художественные средства для их воплощения на холсте. Декоративная трактовка изображения, усиливающаяся с каждым новым произведением, позволяла уфимскому мастеру прийти к более глубокому раскрытию образа рощи. Оригинальное композиционное мышление и постепенно выработанная манера живописи мелкими мазками сделали его пейзажи неповторимыми. Наряду с такими мастерами пейзажа, как А. М. Грицай, Н. М. Ромадин, В. Ф. Стожаров, Б. Ф. Домашников стал одним из классиков отечественного искусства ХХ века. С самых ранних выставок уфимский художник заявил о себе как мастер городского пейзажа. Уфимский живописец умел видеть характерные узнаваемые приметы, которые появлялись в современных провинциальных городах, и запечатлевал типичные картины городской среды того времени. Но, наряду с городскими пейзажами, уфимский живописец писал картины чистой природы, насыщенные лирическим переживанием, которые позволяют раскрыть новые грани пейзажного творчества мастера. Именно в пейзажах с образом рощи, в которых Б. Ф. Домашников полагался в большей степени на свое чувственное интуитивное восприятие, мы проследим, как менялось с годами мироощущение живописца, а как следствие художественная манера и стиль. Есть в этой картине нечто истинное, которое врезается в память навсегда, становясь образом - знаком. В лесу весна, ярко светит солнце. Разноцветные фигуры людей на опушке, тропинка, молодая зелень звучат ритмичными переливами. Тонкие струи березовых стволов потоком устремились ввысь, слившись с небом. С целью поэтизации пейзажа живописец ввел человеческие фигуры в ярких одеждах, находя мотив народного празднества среди весенних берез наиболее характерным и традиционным для создания образа рощи. В картине представлена четко организованная композиция, которая стремится к симметрии. Статичное перечисление вертикальных стволов дополнено динамикой диагональных линий тропинки и теней деревьев, которые сходятся в центре картины. Дело в том, что уфимский пейзажист предпочитал писать под музыку. Особенно любил В. С. Калинникова, П. И. Чайковского, С. В. Рахманинова, Г. В. Свиридова. В ранний период творчества Б. Ф. Домаш-ников всецело был захвачен пленером. При этом, если внимательно вглядеться в пейзаж, можно обнаружить условности, которые допускает Б. Ф. Домашников, передавая солнечное освещение. На первом плане деревья четко вырисовываются, оставляя темные тени, но следов яркого солнца на стволах не наблюдается. Зелень травы, и в особенности красные, желтые, синие и зеленые одежды людей, находясь в отдалении, остаются интенсивными, не смешиваясь с воздухом. Яркие разноцветные фигуры людей играют важную декоративную и эмоциональную роль в образном решении пейзажа. Уфимский мастер также проявляет себя как великолепный стилизатор в этой картине. Березы художник пишет идеально ровными, тонкими и неестественно длинными по отношению к фигурам людей. Но Борис Домашников сумел найти золотую середину. Подобная стилизация только помогает в восприятии пейзажного образа, не нарушая общего впечатления реальности увиденного. Однако теперь в большей степени проявляли интерес к творчеству художников, выделявшихся преимущественным интересом к чисто живописным проблемам. Это были новые средства выразительности в цвете и в композиции, позволявшие живописцам более свободно трактовать переживание природы. Б. Ф. Домашников интересовался творчеством художников импрессионистов, копировал в залах уфимского музея произведения М. В. Нестерова. Это способствовало выработке неповторимого живописного стиля уфимского мастера. На данном этапе развития творчества уфимский мастер наряду с молодыми живописцами демонстрирует в пейзажах то самое обобщение и глубокое понимание образа рощи, которое в свою очередь потребует применения новых художественных средств. Словно вырвавшись из шумной городской среды, Борис Домашников обретает покой и уединение. Живописец еще сохраняет в пейзаже непосредственное впечатление от натуры. Всю ткань холста уфимский мастер покрывает сложными оттенками зеленого, коричневого и голубого. При этом сосредотачивает свое внимание исключительно на деревьях. Перед нами сплошная стена берез, мы не видим их верхушек, неба, а лишь стройные стволы, которые то теряются в воздушной дымке, едва намеченные голубым цветом, то выступают на переднем плане, выделяясь зеленовато-синим цветом, то снова отступают. Бесконечные линии берез художник разнообразил легкими наклонами то в одну, то в другую сторону, а виртуозно написанная художником стайка грачей, расположившаяся на ветвях деревьев, оживила пейзаж. Перспективное, пространственное решение композиции для Б. Ф. Домаш-никова становится неприемлемым. Сосредоточив свое внимание на березовой роще, Б. Ф. До-машников подчиняет изображение строго продуманной композиционной завершенности. Роль ритма, характер мазка, декоративное звучание приобретает все более важное значение. Художественная манера уфимского художника претерпела сильные изменения. Линия горизонта и дорожной колеи на переднем плане пересекаются с линиями деревьев, продолжающихся в отражении. Такие приемы композиции, как ритм и симметрия, позволяли уфимскому живописцу достигнуть максимальной остроты воздействия образа. Художник словно пытается говорить со зрителем напрямую емким, ярко звучащим языком живописи, ожидая душевного отклика. При этом линии стволов и ветвей, которые местами дублируют изгибы друг друга, создают визуальный эффект вибрации. В тот момент, когда художник писал произведение, душой его владела музыка. Теперь природа настраивает зрелого художника на философские размышления, восхищает ив то же время наводит печаль. Эти внезапно нахлынувшие переживания художник не случайно привносит в пейзаж с рощей. Образ человека из народа создавал в своих произведениях В. М. Шукшин. В изобразительном искусстве данное явление прослеживается, например, в творчестве владимирских пейзажистов К. Н. Бритова и В. Я. Юкина, уфимского художника А. Д. Бурзян-цева, которые проявляли интерес к небольшим районным городкам, старинным улочкам, где еще бытовал народный культурный уклад жизни. Творчество мастеров, в работах которых были слышны фольклорные интонации, отличалось праздничностью цветовой гаммы, звучностью красок и декоративностью художественного языка. Художник написал бесконечный строй широких приземистых берез, словно закруженных в хороводах. Танцующий ритм расположения стволов на плоскости холста притягивает взгляд. Сначала мы смотрим вглубь кулис, которые образуют деревья, затем нас увлекают движения веток, то отклоняющихся от центра, то склоняющихся к нему. Несмотря на некоторую графичность и плоскостность в исполнении, пейзаж, напоминающий орнаментальный ковер, вибрирует различными цветами благодаря точечным мазкам, которые в данном случае не несут оптической роли письма, а играют самостоятельную декоративную роль. Желтые, красные, зеленые и синие пятна цветов, словно слетевшая с ветвей листва, окрасили березы и землю, заставив пейзаж жить и радостно звучать. По мнению Г. Г. Поспелова еще в пейзажах И. И. Грабаря, М. В. Нестерова и К. Ф. Юона своеобразным подтекстом, сквозной идеей становилась тема России. Хоровод выступает как обрядовый танец, воплощение народного представления о ритме и гармонии. Таким образом, мы пришли к выводу, что с годами меняющееся мироощущение Б. Ф. Домаш-никова способствовало более глубокому осмыслению образа рощи. Вместе с тем, преображалась, становилась все более декоративной художественная форма произведений мастера. Восприняв опыт искусства начала ХХ века, творчества М. В. Нестерова, живопись Б. Ф. Домаш-никова развивалась ко все большей стилизации, в некоторых случаях орнаментации пейзажных элементов. В этом сказалась также глубинная связь творчества художника с народным искусством."
29780,"За многовековую историю в Китае сложилась богатая культура музыкального театра. Результатом ее развития стала традиционная китайская музыкальная драма. Этот жанр отличается выраженным национальным и региональным своеобразием, корни которого связаны с традициями Древнего Востока. Этим и обусловлены хронологические рамки исследования. В статье определены основные этапы процесса, дана оценка вклада в развитие национальной оперы композиторов Китая, охарактеризованы содержание и стилевые особенности наиболее значительных произведений. Китайская национальная опера существует около ста лет. Сведения о ней рассредоточены в значительном количестве источников. Отдельные вопросы, имеющие отношение к феномену, освещают в своих работах Ван Юйхэ, Лю Чинсу, Тянь Чуань, Цзин Лань, Цзинь Сян, Цзюй Цихун, Цзюй Цихун, Чжэн Бин И и др. . Аспект исследования темы статьи преимущественно исторический. В поле внимания автора прежде всего творческие личности, факты, события, явления, связь которых раскрывает процесс становления китайской национальной оперы. По отношению к этой главной задаче вопросы стиля, музыкального мышления являются подчиненными, рассматриваются в связи с конкретными произведениями. Китайская опера европейского типа зарождается в начале ХХ в. Под влиянием проникающей в Китай западной музыкальной культуры китайские музыканты начинают осваивать новый музыкально-сценический жанр - европейскую оперу. Под влиянием своего старшего брата Ли Цзинь-си - одного из известнейших китайских лингвистов первого поколения - Ли Цзинь-хуэй активно включился в работу по распространению литературы на современном языке (до этого китайскаим литературным языком был древнекитайский). Текст и музыка всех этих произведений написаны одним человеком. При создании этих произведений Ли Цзинь-хуэй, учитывая особенно сильную у детей способность к фантазии и воображению, широко использовал материалы легенд и мифов, а также прием одушевления животных. При этом содержание его произведений всегда носило просветительский характер. При этом в сочинениях Ли Цзинь-хуэй проявляется стремление к интонационно-тематическому единству характеристик действующих лиц. Некоторые музыканты - современники Ли Цзинь-хуэя - также испытывали глубокий интерес к сочинению и исполнению детских пьес. Они также стали ранними опытами, открывшими первую страницу в истории китайской национальной оперы. В детстве Авшаломов жил в городе, расположенном недалеко от русско-китайской границы в китайском районе. О мальчике заботился китайский рыбак, который увлекался пекинской музыкальной драмой и китайскими народными песнями. Благодаря ему Ав-шаломов с юных лет воспитывался под влиянием китайской музыки. А. Авшаломов жил в Тяньцзине, Циндао, Пекине, Шанхае и других городах, а также путешествовал по сельским районам провинций Хэбэй и Шаньдун, где собирал и записывал народную музыку. В их основу легли мотивы популярных китайских легенд и мелодии традиционного китайского театра. В своих экспериментах с китайской музыкой Авшаломов не просто использовал западные приемы музыкальной композиции. У него сложился свой взгляд на претворение национальных традиций в композиторском творчестве. Если эти традиции уже устарели и бесполезны, мы должны избавиться от них, не сомневаясь ни секунды. Но поступая так, мы должны до конца изучить эти традиции и тщательно использовать их, чтобы создать новые традиции и новые формы выражения, соответствующие современности. Только избавляясь от отжившего в старом, сохраненяя то лучшее, что в нем есть, мы можем продолжать двигаться вперед. Одновременно мы должны осуществлять теоретическое изучение западных творческих приемов. Однако нужно быть особенно внимательным к тому, как их применять к местному музыкальному материалу. Такое глубокое понимание иностранным музыкантом соотношения традиций и новаторства, национального и инонационального не может не вызывать восхищения. Авшало-мов с глубоким интересом и уважением относился к общему строю, мелодике и ритму китайской музыки, а также к сюжетам китайской фольклорной мифологии. Он искал пути претворения элементов китайской традиционной культуры и в симфонической музыке, экспериментировал в этом направлении, стараясь найти оптимальные способы использования оркестра. Это были сюжетные песеннотанцевальные пьесы, оперетты, собственно оперы. Популярностью пользовались сюжеты из жизни национальных героев, исторические, бытовые, близкие простому народу. Всего за это десятилетие было создано около ста произведений. В стилевом отношение они очень различны и еще недостаточно органичны. Это могли быть оперы, написанные на основе пьес традиционного китайского театра, театрализованные народные мелодии, к которым сочинили слова и присоединили действие, оперы западного типа на китайские сюжеты. Музыканты постоянно изучали форму западной оперы и пытались сочетать ее с традициями китайского театра. Были и неудачные эксперименты, но любой опыт становился вехой на пути становления новой китайской национальной оперы. В опере рассказывается о трагической судьбе девушки-крестьянки. С одной стороны, в ней показаны старый мрачный феодальный Китай и горькая крестьянская жизнь. С другой - в опере выражалась надежда на торжество света в новом Китае, где крестьяне получают свободу, а страна развивается по демократическому пути под руководством КПК. В этой истории чувствуется активная жизненная позиция, а классовая борьба представлена в романтическом ореоле. С ее появлением связывается рождение национальной китайской оперы . Музыка оперы пользовалась большой популярностью благодаря мелодическому богатству. Наряду с этим композиторы (Ма Кэ, Чжан Лу, Цуй Вэй и др.) использовали приемы оркестровых характеристик, овладели ансамблевыми и хоровыми формами. В соответствии с требованиями времени в симфоническом оркестре наряду с европейскими использовались и традиционные китайские музыкальные инструменты. Впоследствии во время спектаклей на Северо-Западе Китая и в Пекине оперу еще не раз редактировали, уделяя особое внимание соответствию содержания настроениям времени, связи повествования с реальной жизнью. По ходу развития действия в опере сочетаются разные драматургические приемы и средства выразительности. Подобное решение позволило не только расширить и обогатить выразительные возможности музыки, но и достигнуть гармоничности стиля всего произведения. Тема другого главного персонажа оперы -отца Си Эр по имени Ян Бай-лао преставляет собой переработанную народную песню провинции Шаньси. В конце концов Ян Бай-лао не удается избежать расплаты - в качестве выплаты долга он продает свою дочь. Не вынеся страданий, старый крестьянин, преисполненный ненависти к феодалу, выпивает яд. Неординарные характеристики получили в опере и отрицательные персонажи. В целом можно сказать, что музыкально-драматические характеристики персонажей оперы отмечены значительными достижениями . Основой ее стала пьеса Лю Лэйчжи. В опере нашли претворение народные мелодии провинции Шаньси. У каждого главного персонажа есть своя характерная музыкальная тема. Наряду с этим значительную роль в массовых сценах играют хоровые и симфонические фрагменты. Произведение исполнялось по всей стране и завоевало любовь зрителей. Ее сюжет рассказывает о горестях и радостяк, выпавших на долю семьи крестьянина Ван Да-фу в тяжелые революционные годы. Композитор Лян Хань-гуан написал музыку оперы, взяв за основу и обработав творчество слепых музыкантов-сказителей и музыкантов-любителей . Восторженное отражение реальности и воспевание современности стали основным содержанием художественного творчества. Стремление к современным сюжетам и претворению народно-песенной культуры были основными чертами искусства того времени. Авторы новых опер не ограничивали себя уже сложившимся и, создавая разнообразные по характеру и содержанию произведения, активно эксперемен-тировали. Раньше нечто подобное расценивалось в китайском искусстве как дерзкое нарушение правил . Серьезные крупные оперы, камерные оперы, комедийные оперы, оперетты, мюзиклы и другие жанры боролись за внимание зрителей. Ее либретто было написано по одноименной пьесе известного китайского писателя Цао Юя. В этой опере четыре главных персонажа, и, соответственно, четыре разные вокальные партии. Все герои обладают яркими характерами, все их поступки продиктованы развитием сюжета и имеют четкое психологическое основание, и, что самое важное, - драматический конфликт с максимальной полнотой раскрывается музыкой. В стилевом отношении автор ориентируется на нормы классической европейской оперы. Но в рамках тональной музыки применяет самые разнообразные приемы выразительности ХХ в., например алеаторики. Арии, речитативы, ансамбли, выразительные хоровые и оркестровые фрагменты ярко характеризуют героев и ситуации. Когда Чоу Ху выходит на свободу, оказывается, что Цзяо Янь-ван уже умер, оставив жену и сына. Герой встречает Цзинь-цзы - девушку, в которую он был влюблен с детства, однако она уже уготована сыну помещика. Молодые люди решают тайно бежать из этой ставшей похожей на могилу деревни. Но Чоу Ху, охваченный чувством мести, убивает сына по-мещика-обидчика, и будучи схвачен, готов пойти на смерть, но не надеть снова наручники. Все надежды на лучшую жизнь он возлагает на своего еще не родившегося сына, которого носит Цзинь-цзы. Когда Чоу Ху погибает, несчастная Цзинь-цзы остается одна . Главную партию исполнял китаец с гражданством США, а дирижер, режиссер, оркестр и хор состояли из американских граждан. Постановка имела большой успех. После спектакля восторженная публика долго не расходилась. Период включает зарождение и широкое распространение современных форм музыкального театра -доступных для массового восприятия самой широкой публики представлений с пением и танцами. Изначально сочетание музыки и сценического действия еще не было жанрово определенным, не регулировалось строго оперным законом музыкально-драматургического единства, в каждом случае определялось авторским замыслом. Особенностью зарождения оперного искусства Китая является его связь с детским музыкальным театром. Именно на сцене детского музыкального театра прошла апробация и адаптация характерных черт европейского музыкально-сценического искусства. Она вызвала многочисленные подражания китайских композиторов, породила стремление к экспериментам в области претворения традиций национального театра, народной музыки в жанре оперы. Он привлекает широкий круг композиторов, завоевывает массовую аудиторию. Дальнейшее развитие оперной культуры Китая протекает уже в новых условиях жизни общества - условиях демократизации и открытости миру, вне зависимости от идеологических и социальнополитических различий разных стран. Деятелям художественной культуры это предоставило широкие возможности приобщения к достижениям современного искусства. Их освоение, претворение в собственном творчестве, в связи с этим выход на новый уровень мастерства и богатства выразительных средств составляют содержание третьего периода истории китайской национальной оперы. Ведется разносторонний творческий поиск в области расширения стилевых границ жанра, сочетания национального и инонационального, восточного и европейского в музыкальном языке. Период знаменуется выходом китайской национальной оперы на мировую арену."
29784,"Работа представлена кафедрой художественного образования и музейной педагогики. Традиционная китайская живопись представляет собой самостоятельное явление в мировом искусстве, резко отличаясь от западноевропейской живописи по фундаментальным принципам, тематике, изобразительным методам и средствам. Для европейцев осмысление теории и практики китайской живописи сопряжено с немалыми и своеобразными трудностями, поскольку первичная основа в культурах Китая и Европы разная. Незнающий европеец, рассматривая образцы китайской традиционной живописи, может подумать, что они однотипны, просты и не интересны по сюжету. А за этим кроется чудный мир китайской культуры, отпугивающий тех, кто с ней мало знаком. Китайская живопись соединяет в себе эстетические качества каллиграфии и поэзии, музыки и изображения. Аллегория, символ и поэтическое образное толкование мира исстари вошли в ее плоть и кровь. Символическое мировоззрение древних китайцев заложило основу сути традиционного искусства. Вся китайская мифология связана с борьбой человека против стихий, с наивным и образным толкованием явлений природы, образы которой служили для передачи собственных чувств и мыслей в искусстве. Китайские живописцы, часто бывшие одновременно учеными, поэтами, религиозными подвижниками, направляли свое искусство на соединение символических и натуралистических начал художественного образа. Безупречное владение художественным ремеслом служило раскрытию естественных свойств вещей. Осознание самобытности каждой вещи, находящейся в бесконечно сложном мире, и стремление через нее выразить, выявить этот мир рождает в китайской живописи большое количество ассоциаций, углубляет смысловое пространство картины. Объекты изображения, будучи реалистично точно исполнены, располагались в плоскости картины соответственно символическому смыслу, а не визуально воспринимаемому реальному пространству. Исторический опыт европейцев в научно-естественном познании побудил их в поиске целостного мироотражения в науке и искусстве полагаться преимущественно на объективный вид вещей и соотносить упорядоченность с геометрической организацией, тогда как рефлексия китайцев заставила их искать ощущение единства в идеях соотнесенности вещей и их взаимной дополнительности. Это фундаментальное различие в ориентации искусства требует конкретного изучения, поскольку композиционные приемы художников были неодинаковы в разные эпохи. История реализма в Европе показывает колебания в творчестве художников от романтической одухотворенности до натурализма. Китайский художник никогда не рисовал свои картины с натуры и никогда не делал этюдов, как это принято в европейской живописи. Прежде чем писать свои картины, он, подобно естествоиспытателю, с бесконечной тщательностью изучал природу во всех мельчайших ее проявлениях. Он прекрасно знал структуру каждого листа, движение медлительных гусениц, пожирающих спелые плоды, он знал мягкую поступь крадущегося тигра и настороженный поворот головы молодого оленя, прислушивающегося к шорохам леса. Он сам хорошо это знал и стремился легко и убедительно изобразить. Впечатление, которое остается от многих китайских произведений, таково, будто художник только что осязал шелковистые перья изображенной им маленькой птички или подсмотрел танец бабочек над душистым цветком. Рисунок китайского художника - результат его наблюдений, знаний, представлений и размышлений - это обобщение наблюдений по зрительной памяти. Европейский художник наблюдал за природой с карандашом в руках, фиксируя свои непосредственные впечатления, отражая объективные и субъективные состояния в момент творчества, стремясь направить свое мастерство на точное воспроизведение. Картина европейского живописца создавалась по принципу отражения реального мира, как вид через окно в параметрах формата картинной плоскости. Живописное искусство обладает специфичными выразительными средствами, среди которых важнейшими являются композиция, рисунок, цвет. Композиция - структурный принцип создания произведения, организующий взаимное расположение частей, их соподчинение друг другу и целому, что придает произведению единство, цельность, завершенность. И в европейской, и в традиционной китайской живописи целью композиции является достижение художественного единства, но различия в ориентации культур обусловили и разные способы его достижения. Особенно такие различия наблюдаются в изображении пространства на плоской (двухмерной) картинной поверхности. В классической европейской живописи сложилась система линейной перспективы с одной неподвижной позиции наблюдения, когда все удаляющиеся линии сходятся в одной точке на горизонте. Такой метод построения пространства позволял добиться впечатления большого удаления от поверхности картины с соблюдением пропорциональных изменений всех изображаемых объектов. Возникала зрительная иллюзия реального пространства в его жесткой, статичной фиксации. В китайской живописи изображение пространства всегда соотносилось с движением идей, поэтому пространство в картине имело характер умственных представлений, а не подобия зрительного восприятия, как у европейцев. В отличие от европейского искусства рисования, которое пользуется единичной или комбинированной точками перспективы, китайское искусство пейзажа пользуется движущейся и параллельной точками перспективы, что придает подвижность изображаемому пространству. Традиционная китайская живопись воплощает принципы перцептивной перспективы. Художники, изображая пространство, используют разные точки смотрения на один и тот же мотив природы. Заботясь о передаче душевных переживаний, они вовсе не стремились к реальному изображению предмета, изображая свое знание о нем, полученное в разном восприятии и при движении. Поскольку китайские художники интересовались больше идеями вещей, чем их видимостью, то соотношения размеров в картинах были подчинены композиции. Величины фигур персонажей зависели не от реальных размеров, а от их иерархического статуса. Знаком высокого положения персонажа являлся его рост, и он изображался крупнее по сравнению с остальными менее значимыми фигурами. Величина роста является одним из традиционных композиционных приемов в идеационном искусстве Китая. Часто более удаленные деревья или здания могли быть даже больше передних, если этого требовала композиция. Во всех случаях изображения природы китайские художники почти всегда пренебрегали естественными комбинациями в пользу тех, которые больше соответствуют умственным представлениям. На первый взгляд может показаться, что столь свободное обращение в китайской живописи с пространством и размерами вещей давало им преимущества перед европейскими художниками, однако европейские мастера добивались более разнообразных отношений между объектами, используя приемы перспективы с ее бесконечно большим числом размеров, данных в постоянном уменьшении в даль. Но притом что китайские художники отказались от эффектов натуралистического изображения, таких как пластичность, игра света и тени, закономерная преемственность в пространстве и т. д., в своем творчестве они были верны психологическим законам восприятия, придававшим большую убедительность композициям их картин. Существенное различие между традиционной китайской и европейской классической живописью заключается в жанровой классификации. В китайской традиционной живописи жанр объединяет произведения не столько по предметному наполнению, сколько по смысловому содержанию. Сразу может показаться, что это достаточно специфичные для китайской культуры рекомендации. На самом же деле только первый закон не находит прямого соответствия с принципами европейской живописи. Видны различия и в определении категории стиля в китайской и европейской живописи. В китайском искусстве стилем считают художественный принцип изображения и даже технику рисования, полагая, что основные проблемы художественного образа решаются в процессе его создания, а конечный результат - произведение - несет в себе энергию художника и информацию об отношении автора к содержанию картины. В создании художественного образа произведения большое значение имеют материалы и техники. Масляная живопись - важнейшая и наиболее распространенная в европейском искусстве разновидность живописной техники,основанная на применении растительного масла в качестве связующего вещества. Она выполнима на многих разновидностях основы (льняной холст, картон,дерево, металл), по многочисленным видам грунта, разнообразными сортами кистей. Ее красочный слой может быть тонким и густым, пастозным, прозрачным и плотным, блестящим и матовым, светлым и очень темным, глубоким по тону. Масляная живопись позволяет создавать самые богатые и тонкие варианты колорита, иллюзию пространства и объема на плоскости. Что и составляет особенности европейской живописи. Картины создаются на холсте (льняном, пеньковом, джутовом), натянутом на деревянный подрамник. Художники сами подбирают холст нужной текстуры, грунтуют его разными специальными составами с целью придать поверхности нужные технологические качества. И создаются, и экспонируются картины жестко закрепленными на подрамнике. Древнейшей и основополагающей формой для китайской станковой живописи является свиток. Свитки подразделяются на настенные (фу), которые предназначались для развески и могли иметь горизонтальный и вертикальный формат, и ручные (цзюанъ), рассчитанные исключительно на индивидуальное рассматривание произведения, находящегося в горизонтальном положении. В такой последовательности исполнялось и само произведение. В вертикальных свитках композиция располагалась и воспринималась сверху вниз. Вертикальные свитки, как правило, были небольших размеров - статичные композиции, а горизонтальные - многометровые, динамичные композиции, которые разворачивались в пространстве и во времени. Основой для живописи в Китае издревле является шелк, который специально аппретируется в растворе клея и квасцов. Само письмо осуществляется тушью и земляными красками, разводящимися водой. Различными в европейской и дальневосточной культурах являются и принципы оформления картин. Важным атрибутом европейской картины стала рама, придающая живописному образу состояние завершенности. Оформление пропитывалось желатиновым клеем, который вываривался из бычьей кожи, что придавало упругую пластичность полотну и позволяло сворачивать его в свиток. Они придавали свитку космологическую семантику и делали его воспроизведением трехчленной вертикально ориентированной модели мира - Небо -Человек - Земля. Композицию завершал шнур (диниань), который служил для подвески и включался в композицию оформления. Ленты и застежки не только выполняли практическую функцию, но и имели важное декоративное значение. Подобная технико-оформительская конструкция позволяет хранить даже крупноформатные произведения в свернутом виде, защищая их от воздействия солнечного света и запыления. Оно имеет генетическое родство с традиционной китайской живописью и книжной каллиграфией, которое не исчерпывается общностью их материалов и технических способов оформления. Китайские же художники после династии Сун придерживались законов традиционной живописи, старинного стиля композиции."
29789,"Проблеме формирования гуманистической ценностной ориентации подростков средствами русской живописи посвящено наше исследование. Однако приходится констатировать, что девиантное поведение части молодежи стало следствием замещения приоритета гуманности установкой быстрого материального обогащения. Становление гуманистического идеала в качестве образа совершенства жизненных человеческих отношений в наибольшей степени проецируется на цели и содержание образования. С этих позиций отечественной философией образования раскрыта специфика гуманистического подхода через категории субъектности, ответственности, самореализации человека на основе диалектического закона возвышения потребностей, противоположных тенденциям прагматизма, функционализма в его жизнедеятельности и развитии (Б.С. Гершунский, Э.Н. Гусинский, И.А. Колесникова и др.). Психолого-социальный аспект проблемы гуманизации образования представлен положениями об особенностях развития и саморазвития личности в процессе деятельности, о ценностной определенности сосуществования человека и социума, рефлексии и диалоге как механизмах формирования его субъективного опыта и культурной идентичности (Л.С. Выготский, В.А. Петровский, В.А. Ядов и д.р.). Принцип ценности человека, выдвинутый в свое время многими мыслителями (И. Кант, Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский и др.), стал системообразующим для антропологического основания теории и практики образования (Б.Г. Ананьев, Б.М. Бим-Бад, Л.М. Лузина и др.). Педагогический антропологизм, полагающий содействие личности в осознании своей субъектности (К.А. Абульха-нова-Славская, И.С. Кон, А.В. Мудрик и др.), продуктивно реализуется в учебно-воспитательном процессе через участие детей в регуляции различных форм совместной деятельности (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн и др.). В качестве механизмов регуляции познавательной активности и предметной деятельности нами изучены личностные ценности (В.Н. Карандашев, Б.Ф. Ломов, Н.И. Непомнящая и др.), взаимосвязи целей и ценностей образования (Б.Т. Лихачев, З.И. Равкин, В.А. Сластенин и др.), возрастные особенности (Л.И. Божович, В.С. Мухина, Д.И. Фельдштейн и др.) и психолого-педагогические условия (Т.К. Ахаян, М.Г. Казакина, А.В. Кирьякова и др.), отвечающие направленности процесса формирования ценностных ориентаций учащихся. Личностная ценность гуманности, таким образом, становится субъективной формой осознания общественного идеала человека и активизирует заложенные в генофонде ребенка все потенциальные возможности индивидуального проявления человеколюбия, милосердия, трудолюбия, достоинства, солидарности. Мы разделяем точку зрения В.И. Блинова относительно того, что предельное представление о совершенном человеке, обладающем лучшими нравственными качествами, знаниями и умениями, является связующим звеном между социально приемлемой системой ценностей и процессом социализации личности . То есть изменение понимания в обществе соотношения материальных и духовных ценностей на том или ином этапе культурно-исторического развития, отражается, прежде всего, на представлении об идеале человека и вытекающих отсюда целях воспитания. При этом целью, строго говоря, считается не сам идеал, но его реализация. Эстетизация общественных отношений, по нашему мнению, является актуальной для формирования ценностных ориентаций подростков. Так, согласно исследованиям, в подростковом возрасте более, чем в любом другом, прослеживается восприимчивость к эстетическому идеалу, вне которого подросток не представляет себе ни общественной морали, ни истины (П.П. Блонский, Б.Т. Лихачев, П.М. Якобсон и др.). Повышение эффективности формирования ценностных ориентаций от педагогической деятельности требует рационального и эмоционального обоснования предъявляемых подростку знаний. Это позволяет нам полагать, что позитивное преобразование наличного уровня гуманистической ценностной ориентации подростков в высший, оптимальный будет тем результативнее, чем действеннее в педагогической практике будут использоваться средства искусства. В настоящее время теоретически доказаны познавательная и аксиологическая функции искусства в философии (Ю.Б. Борев, В.П. Бранский, Л.Н. Столович и др.), в психологии (Л.С. Выготский, С.П. Иванов, В.С. Кузин и др.), в педагогике (Д.Б. Кабалевский, Т. С. Комарова, А.С. Макаренко и др.), проведены исследования обще- и специальноразвивающего значения изобразительного искусства в системе современного образования (А.Н. Ма-люков, Н.Н. Ростовцев, Т.Я. Шпикалова и др.). Тем не менее, несмотря на научную обоснованность общеразвивающей направленности обучения в данной образовательной области, вопрос об организации процесса практического освоения, осмысления и принятия подростками общественного идеала гуманизма средствами изобразительного искусства не был предметом специального изучения. В частности не проводилось исследование содержания, технологии и педагогических условий эффективности формирования гуманистической ценностной ориентации подростков средствами русской живописи. Данное направление представляется нам продуктивным, поскольку оптимальный уровень сформирован-ности исследуемого личностного образования предполагает самоидентификацию подростка, осознание и принятие им прогрессивных этических норм, присущих различным народам России, что обуславливает его внутренне противостояние любым проявлениям межнациональной вражды и неприязни. По мнению К.Д. Ушинского, педагогическая деятельность, основанная на народных и национальных началах более эффективна, чем построенная на заимствованных, поэтому абстрактных идеях. Под ценностными ориентациями понимается отражение в сознании человека ценностей социальной общности, с которой он себя идентифицирует, и которые им признаются как жизненные цели и мировоззренческие ориентиры (В.А. Ядов). Ценностные ориентации человека формируются в социальной группе на основе идентификации (восприятия и принятия норм и ценностей группы как личностно значимых), интериориза-ции (преобразовании структуры предметной деятельности во внутренний план сознания) и интернализации (сознательном и активном воспроизводстве принятых ценностных образцов в собственной деятельности и личной ответственности за ее результаты). Исследователи (М.Г. Казакина, А.В. Серый, А.В. Кирьякова) подчеркивают, что усваиваемые личностью ценностные ориентации при идентификации, приобретают еще большую устойчивость в случае интериоризации и интернализации. В ходе нашего исследования возникла необходимость теоретически разработать и экспериментально проверить модель процесса формирования гуманистической ценностной ориентации подростков средствами русской живописи. Идея гуманизма как исходная система представлений и целей обеспечивает внутриличностную ориентацию на человека как высшую ценность. Содержание процесса формирования гуманистической ценностной ориентации подростков включает информационный, эмоционально-оценочный и мотивационно-поведенческий компоненты. Технология представляет целостную совокупность педагогических действий, обеспечивающих актуализацию и развитие личностных качеств подростка. В своей совокупности это ведет к активизации эмоционально-мотивационной сферы подростков, углублению и возвышению их интересов и потребностей - вплоть до осознания потребности в самопознании и самореализации. Педагогическое управление процессом формирования гуманистической ценностной ориентации подростков средствами русской живописи предусматривает диагностирование, целеполага-ние, конструирование, коррекцию, итоговый учет и контроль. Исследования, предпринятые на основе различий индивидуальных систем ценностных ориентаций, способствовали выявлению доминирующей ценностной направленности личности и уровней ее развития (Б.С. Братусь, В.Н. Каранда-шев, Д.А. Леонтьев и др.). Целевая структура каждого из этапов предполагает достижение определенного уровня этого личностного образования. Прогностический этап рассчитан на формирование моральных качеств личности (мотивационно-поведенческий уровень личностного образования). Его элементы отличаются взаимосвязанностью и взаимодополняемостью. Таким образом, формирование гуманистической ценностной ориентации оптимизирует социальную адаптацию подрастающего поколения, а механизм поэтапного развертывания процесса универсален для ориентирования в ценностях общечеловеческого характера. Конституция Российской Федерации. Государственный гимн Российской Федерации. дис... на соиск. Средства воспитания входят в жизнедеятельность воспитанников как новые, еще не освоенные культурные ценности. Они встречаются с накопленным опытом воспитанников, содержащим накопленные ранее культурные ценности, обеспеченные общественным мнением семьи, окружающего населения и успешностью самостоятельной деятельности воспитанника. Представшие перед внутренним миром личности новые культурные ценности подвергаются оценке накопленным опытом, после чего, либо ассимилируются им, либо отвергаются. Важным условием ассимиляции культуры является адекватность средств воспитания условиям жизнедеятельности воспитанников. Одним из речевых средств социального воспитания может стать педагогический дискурс, активно разрабатываемый сегодня в педагогике, психологии и лингвистике. Педагогический дискурс представляет собой специально клишированную разновидность общения, обусловленную социальными функциями партнеров и регламентированную как по форме, так и по содержанию. Применение педагогического дискурса как средства социального воспитания связано с развитием речевой культуры педагога и школьников, так как именно овладение родным языком, гибкое его использование в зависимости от ситуации, целей, задач участников коммуникации способно оптимизировать процессы социализации ребенка и самосовершенствования педагога. В современной науке понятие дискурс рассматривается неоднозначно. Можно определить, по меньшей мере, три основных подхода к его пониманию. Первый состоит в том, что эта дефиниция трактуется как речь или общение. В этом ключе дискурс рассматривали Т. ван Дейк, Р. Во-дак, М.Л. Макаров, Ю.С. Степанов. Второй подход к пониманию дискурса представлен в исследованиях В.Г. Борботько, противопоставляющего рекурсивные и дискурсивные высказывания. Различия между двумя этими типами высказываний можно установить только в целом тексте по мере"
29797,"Цветопись у Е.И. Замятина - намеренное средство создания определенного эмоционального фона, зачастую становящаяся составной частью интегрального образа и приобретающая черты символа. Анализ колористики литературного произведения - один из интереснейших путей литературоведческого анализа. К сожалению, проблема цвета в литературе до сих пор не получила всестороннего освещения. Разумеется, столь категоричное заявление не совсем верно. Предпринимались попытки анализа функции цвета отдельных стихотворений С. Есенина, некоторых рассказов И. Бунина. Однако цвет, как правило, не становится предметом специального изучения - его анализируют параллельно с сюжетом, характером, творческим замыслом и т. д. Отчасти это может объясняться тем, что собственно литературные приемы часто отодвигают цветопись на второй план, делают ее незаметной, теряющейся в общей структуре произведения. Кроме того, не все авторы активно используют колористику в своих работах, в связи с чем использование цвета в произведении не является чем-то обязательным, и, следовательно, не может в полной мере служить критерием оценки литературного произведения. Вместе с тем, общеизвестно, что мастерское владение цветом вносит в текст дополнительные нюансы, достичь которых лишь традиционными средствами словесной выразительности не всегда удается. При этом, как правило, каждый автор в соответствии со своей творческой манерой отдает предпочтение определенной цветовой гамме. Автор может использовать цвет интуитивно или целенаправленно, акцентируя на нем внимание или делая его вспомогательным средством, создавая при этом определенную эмоциональную характеристику образа, пейзажа или обстановки. Анализируя колористику литературных произведений, можно определить не только авторские цветовые предпочтения (что, безусловно, связано со стилистическими, эмоциональными и жанровыми особенностями), но и выделить общий цветовой фон творчества. Весь мир окрашивается Буниным в цвета крови и серости, которые властвуют не только в природе, но и в человеческом обществе. В произведениях Л. Толстого цвета, как правило, соответствуют общепринятой европейской символике, в которой юность ассоциируется с розовым и зеленым, траур - с черным, а любовь - с красным цветом. Использование автором цвета ни в коей мере не может и не должно служить показателем уровня его мастерства. Это всего лишь проявление индивидуальной манеры письма, авторского предпочтения в использовании тех или иных литературных приемов. И, вероятно, правомерно рассуждать лишь о том, насколько сумел автор воплотить свой замысел, какие художественные средства он при этом использовал и каков общий художественный уровень произведения. В ряде теоретических работ Замятиным была разработана система звуковых и образных соответствий. Причем интересно, что на первое место автором ставится именно живопись, которая включает в себя как создание яркого запоминающегося образа, так и цветовое оформление произведения. Изумительно точное владение цветописью всегда было присуще творческой манере Замятина. Ни портретной характеристики героев, ни пейзажных зарисовок, ни внутренних монологов пьесы, как правило, не предполагают. Драма построена на действии, развитии событий, описания в ней редки, так как они удлиняют диалоги и замедляют развитие сюжета. Авторские же ремарки используются для передачи чувств и эмоций, поясняют ситуацию, слегка характеризуют обстановку и выявляют скрытые движения души. При подобном построении драмы цвет становится как бы несущественным, ненужным. Его включение часто просто невозможно, так как вставить цветопись в диалог достаточно сложно, поскольку это может привести к переключению внимания от событий к собственно речи героев, пусть даже очень изящной и великолепно художественно оформленной. Вставлять указания цвета в авторские ремарки - не всегда целесообразно, т. к. завуалированная, не явная игра цветом адресована не зрителю, следовательно, может быть не совсем понятна ему. К тому же авторский эксперимент с цветом может не найти поддержки и понимания у режиссера. Известно, что определенные цвета вызывают вполне прогнозируемые эмоции у людей определенной культуры. Именно эти, исторически сложившиеся свойства, приписываемые тому или иному цвету, активно используются творческими людьми для создания эмоционального фона произведения, вызывая художественную апелляцию к чувствам и эмоциям читателя. В соответствии со своей теорией создания художественных произведений, в драматургии Е.И. Замятин активно использует цветопись. Подобный прием позволяет передать необходимую автору атмосферу событий, подчеркнуть наиболее важные детали, охарактеризовать героев и усилить авторскую позицию. В пьесе автор решается на эксперимент с цветом. Причем, нельзя сказать, что вся пьеса будет окрашена или вызывать ассоциации с каким-то одним цветом, начиная уже с первого действия. Вероятно, подобное решение казалось автору слишком примитивным и наивным. Замятин выбирает другой вариант. Он, создавая определенное цветовое решение пьесы, дает его в развитии, усиливая и концентрируя нужные ему тенденции. В результате получается определенная цветовая гамма, вызывающая необходимые ассоциативные ряды и создающая нужное настроение. Причем палитра цветов, столь нежная в первом действии пьесы постепенно сгущается к концу, приобретая мрачность и трагизм, а вся пьеса, благодаря этому, приобретает целостность и завершенность. Подобный пронзительный цветовой переход делает картину еще более запоминающейся. В созданном образе нет движения, развития событий, он статичен, что роднит его с живописным полотном. Но благодаря именно этому, он, как вспышка, как красочное цветовое пятно, запечатлевается в сознании читателя. Причем интересно, что цвет этих живых факелов не указывается. Таким образом, задав определенную цветовую палитру, автор поддерживает ее, используя ассоциативные ряды и реминисценции. Так возникает один из основных интегральных образов пьесы - образ инквизиции, в котором авторская оценка реализуется, в том числе, и в цветовой составляющей. В результате, в дальнейшем, одно только упоминание инквизиции будет вызывать ассоциации с кровью, огнем и смертью. При этом автор четко разграничивает цветовые нюансы, избегая амбивалентности и нежелательных сопоставлений. Так, красный цвет, употребленный при положительно маркированном словосочетании (героическая юность) определяется уже только как пурпурный. Таким образом создается и маркированность цветности в произведении. Цвет, являясь одним из компонентов единой драматической системы, приобретает смысловую составляющую, становясь средством воздействия на зрителя. Первое действие пьесы начинается во внутреннем дворе дома графа де-Санта-Круз. Высокая, с зубцами, каменная ограда на фоне темного ночного неба дает ощущение мрачной тяжести. Это ощущение поддерживается описанием тяжелой, обитой железом двери и множеством укромных ниш, скрывающих в своем полумраке некие тайны. Но пока, в первом действии, это темнота не страшная, а, скорее, таинственная и загадочная, полная каких-то воспоминаний, немного сказочная и романтическая. Подобному восприятию способствует черно-синее звездное небо - небо влюбленных и упоминание об эльдорадских великанах, от которых Рюи спасал возлюбленную. В данном случае цвет играет ярко выраженную смысловую роль, передавая ощущение волшебности событий и светлой лирической грусти. Постепенно, с приходом гостей, когда становится очевидным, что жизнь в Испании не похожа на очаровательную мечту, меняется колористика действия. И уже не романтические тона звездного неба главенствуют в пьесе, а цвета инквизиции - цвет огня, крови и цвет смерти - черный. Известно, что в европейской символике черный цвет традиционно обладает негативной оценочностью и означает траур, несчастье и опасность. Это цвет погружения во тьму, в печаль, во мрак, с ним связана идея страдания и скорби. Черный - это цвет старости, цвет догмы, смерти и жестокости. Первоначально в пьесе отсылки к черному появляются как бы исподволь, в сцене ссоры братьев. Так в сознании зрителя еще раз закрепится связь инквизиции, ада, крови и смерти, создается устойчивая отрицательная оценосность. В дальнейшем для усиления цветового оформления происходит постепенное нагнетание ощущения темноты и мрака. И вновь возникнет ассоциативная цепочка, связывающая воедино красный цвет крови, черный ада и желтый костров инквизиции. Отсвет этих костров окрасит в бледножелтый и желто-красные цвета все происходящее в Севилье. Это цвет огня, цвет костров, на которых сжигают еретиков. Цвет не успокаивающий, а какой-то гнетущий, страшный, жестокий. В символике Европы желтый связан с завистью и ревностью. Бледно-желтый означает коварную агрессию, возможно, представляя одеяние Иуды. Так, предательский желтый окрасит плоть приспособленцев. Как цвет огня, желтый часто вызывает положительные эмоции. Он разрушает, несет боль и ужас, в его бликах - смерть и жестокая агрессия. Автор создает впечатление, что кострами или огнями охвачено все вокруг, они заполонили все, от них нет спасения. Родриго объяснит Инесе, что она, сама того не желая, подожгла фитиль у бочки с порохом. Замелькают огни на улицах, где доминиканцы ловят спрятавшихся еретиков. Поднесет к свету приказ об аресте Родриго его сразу постаревший отец и, в ужасе, увидит на зловещей бумаге печать инквизиции, на которой изображены меч, ветвь оливы и собака с пылающей головней. Вспыхнут огни в домах разбуженных людей, зажгутся бледно-желтым цветом фонари на улицах. И этот желтый цвет доносов, нечестности и обмана будет и в дальнейшем сопровождать действие пьесы. Таким образом, начавшись в мягкой цветовой гамме, к финалу первое действие приобретает зловещий цвет огневого зарева, заглушившего романтические тона ночи. Примечательно, что цвет используется автором и для создания психологического портрета действующих лиц. При этом Замятин использует прием ложных посылов. Так, в белый цвет, традиционно воспринимаемый как цвет позитивный, будет окрашен знак, который де-Мунебрага вручил Балтасару, когда тот принимал на себя обет служить святой церкви и бороться с еретиками. Вот эта чистота белого цвета и его изначально положительное восприятие как бы освещает облик Балтасара, перенося на него свои качества. И тем сильнее в дальнейшем будет пропасть между кажущимся и являющимся, когда выяснится, что новоявленный ревнитель церкви способен на предательство, малодушие и месть. Фиолетовый цвет, традиционно символизирующий духовное начало и связанный с понятийным полем покаяния, искупления и самоанализа, объединяет значение мудрости и любви. Поэтому и сам инквизитор, еще даже не появившийся на сцене, уже будет окружен неким ореолом святости, мудрости и благородства. Подобное использование автором цвета вносит в пьесу элемент интриги. Зритель, которого намеренно подтолкнули к ошибочным выводам, поневоле оказывается втянутым в авторскую игру. Постепенно, с развитием действия пьесы, новые факты перечеркивают первоначальные впечатления и заставляют в ином свете увидеть совершающееся. В результате, помимо создания эмоционального фона произведения, цвет начинает играть сюжетообразующую роль, создавая ложные предпосылки для оценки характеров действующих лиц и делая зрителя активным соучастником происходящего. Во втором действии цветовая палитра несколько расширяется. Но этот красочный мир за окном, мир в котором властвует солнце, где ярко-синее небо, так поразившее после длительного заключения Родриго, напоминает о свободе, лишь усиливает трагичность происходящего. Так цветописью автор обозначает противопоставление двух миров - мира природного, с его буйством красок, и мира человеческого, где господствуют черные, желтые и красные цвета жестокости, смерти и отчаяния. Причем, два этих мира - мир природный и мир цивилизации в драме существуют как бы параллельно, не смешиваясь, друг с другом, а лишь оттеняя и подчеркивая особенности каждого. Яркий мир счастливой страны не может пробиться сквозь зарешеченные окна и черные занавески, защищающие замок Триана от буйства красок весенней Испании. На одной стене - две задернутые черные занавески, скрывающие ниши, возле другой - покрытый черным бархатом стол. На скамье подсудимых - выкрашенные в черное деревянные крестовины. Эта страшная, вызывающая ужас черная комната станет своеобразным символом черных дел, творящихся в ней. Черный цвет, так наглядно представленный в интерьере и одеждах, позже проявиться и на уровне ассоциаций. Кромешной тьмой гиены станут грозить заключенному, о проведенной им ужасной бессонной ночи вспомнит Фра-Педро, известием о смерти отца попытаются сломить упорство Родриго. Таким образом, черный цвет станет цветом, постоянно сопровождающим все, что связано с инквизицией. Именно этот цвет траура и утраты станет цветовой доминантой второго действия пьесы. Вероятно, автор столь навязчиво использует черный цвет, реализуя его традиционно-христианское значение, чтобы четче показать истинное положение вещей, развенчать красивые лживые речи и выразить собственное отношение к происходящему. Продолжая создание ассоциативных рядов, в которых цвет вызывает вполне прогнозируемые эмоции, Замятин, используя появившиеся в первом действии белый и фиолетовый цвета, создает на их основе новые смысловые ряды и зрительные образы. В результате, белый и фиолетовый вдруг обретают негативное значение и начинают восприниматься в нетрадиционном толковании. Чудесным образом лиловые бородавчатые губы дьявола начинают ассоциироваться с фиолетовыми одеждами инквизитора и далее с кровью, кострами и смертью. В результате, каждая из составляющих ассоциативной цепочки как бы дополняет предыдущее, вытекает из него и продолжается в последующем. Светлые тона, которые обычно связывают с тихой радостью, здоровьем, нравственностью и невинностью в драме приобретают негативное значение и вызывают ассоциации со смертью. В результате, белые и светлые тона начинают восприниматься как нечто негативное, связанное с пытками, болью и жестокостью. Белый обретает значение черного цвета, и в итоге усиливается ощущение зла, которому оказывается подчиненным все вокруг, даже изначально чистое и хорошее. К третьему действию пьесы резко снижается использование автором цветописи. Действительно, конфликт уже обозначен, характеры действующих лиц вполне определены и отпадает необходимость еще раз средствами колористики обратить зрительское внимание на какой-либо факт или характер. Поэтому автор основное внимание уделяет развитию сюжета, практически полностью убирая из текста описательность, оставляя цвет только как средство создания определенного эмоционального фона. Все важнейшие события окрашиваются автором именно в этот цвет. Основная функция инквизиции - безжалостно карающая, а, следовательно, черная, что и находит отражение в сопутствующих ей цветах. Поэтому вслед за черным непременно появится цвет огня -желтый. вертого действия, их многообразие еще раз подчеркнут жестокую абсурдность происходящего в обществе. Нежно-зеленые ветви олив, сверкающие на солнце золотые апельсины - такова весна в солнечной Испании. Яркий, теплый день в южной стране. В природе властвуют зеленый цвет надежды, цвет озарения, ожидания и человечности, символ спасения. С ним соседствует золотой цвет -цвет веселья, ясности и бодрости. Казалось бы, что в таком гармонично-радостном мире не должно быть горя и трагедии, но этот яркий солнечный день - день казни, день смерти. Так, на основе оппозиции цветности создается оппозиция лейтмотивов естественности и антиприродности. Развивая этот конфликт средствами колористики, автор сгущает палитру красок, и постепенно пестрота ярких веселых тонов уступает место мрачным черному, красному, желтому, белому и фиолетовому цветам, вызывающим у зрителя уже вполне устойчивые негативные эмоции. Актуализируется значение белого цвета как символа печали, пустоты, смерти. Яркая, красочная, счастливая жизнь, которая должна была бы быть в этом благословенном месте, заменена подозрительностью, доносами, подлостью и предательством. По цветописи такое противопоставление красок свойственно введению, в котором вступительное слово построено на сочетании ярких зрительных образов, призванных наглядно показать становление, развитие и вырождение идеи христианства. Использование подобного композиционного приема - цветового подобия финального действия пьесы и ее вступления, призвано напомнить зрителю авторское предупреждение о смертности любой, даже самой прекрасной идеи и недопустимости догматического мышления. В четвертом действии пьесы колористика играет немаловажную роль в описании места событий. Частые упоминания черного цвета и цветов, ассоциирующихся с черным, призваны подготовить зрителя к надвигающейся трагедии. Трибуны для зрителей обтянуты черной тканью. Черный помост для инквизиторов и духовенства, траурные ризы служителей церкви. Белый крест, который несут доминиканцы, тоже обвит черным крепом. Черные с серебром палицы инквизиторов. Вновь появление черного влечет за собой определенную цветовую гамму из желтого, красного, белого и фиолетового цветов. Медленно проходят мимо толпы осужденные на сожжение живьем еретики в желтых колпаках, с изображением бесов и языков адского пламени. Шумом и улюлюканьем встречают собравшиеся на площади гробы с прахом замученных пытками христиан, прикрытые желтыми покрывалами, на которых алеют красные языки пламени. Доминиканцы несут желтые соломенные чучела с яркими, накрашенными суриком губами. Сопровождают шествие осужденных ученики духовных коллегий в белых одеждах. Грозно взирают на происходящее инквизиторы в фиолетовых мантиях. Но не только люди, имеющие непосредственное отношение к казни, маркированы цветами, относящимся к инквизиции. Даже те, кого, казалось бы, невозможно причислить ни к жертвам, ни к мучителям, тоже помечены этим цветом. Так, в списке действующих лиц обозначены Желтый горожанин и Румяный горожанин. Примечательно, что у этих людей нет даже имени, прилагательные цвета заменили индивидуальность и стали основополагающими при характеристике людей. Таким образом, желтый и красные цвета из атрибутов обстановки, внешней жизни становятся внутренней сущностью человека. Так, авторская мысль о том, что безжалостные огни выжигают и уродуют души всех, найдет свое подтверждение в цветовом решении пьесы. Ключевые образы ведут к созданию смысловых рядов, составляющей которых являются прилагательные цвета. Вот эти образы - лейтмотивы и ведут за собой цветовое решение драмы, поскольку каждый из них вызывает определенные цветовые ассоциации, которые потом наглядно воплощаются в структуре произведения. Таким образом, цветопись у Замятина -намеренное средство создания определенного эмоционального фона, зачастую становящаяся составной частью интегрального образа и приобретающая черты символа. Художественный мир Замятина -это красочный мир многоцветья и символов."
29817,"Затем студенты знакомились с физической природой света, с действием света на вещество, отражением света от окрашенных поверхностей, с возникновением и смешением цветов и т.д. Кроме того, студенты изучали анатомию и физиологию глаза основные психологические элементы, определяющие восприятие цвета, контраст и гармонию цветов и т.д. Этот опыт был в последствии использован во всех архитектурных школах, в том числе и нами при создании нашей программы и написании методических пособий. Систематическое и последовательное изучение теории цвета на первоначальном этапе обучения инженера-архитектора является важнейшим условием формирования его цветовой культуры. Только опираясь на прочные знания в области теории цвета, практику использования цветовых систем, начинающий архитектор может усвоить профессиональные навыки мастерства. Как показал наш опыт проведения факультативных, обзорных лекций-бесед по истории развития цветоведения этот материал воспринимается учащимися с глубокой заинтересованностью и вниманием. За период проведения этих занятий формируется базовая теоретическая составляющая по основам цветоведения для этой специфической категории обучаемых, которую мы применили в нашей экспериментальной программе. Известно, что колористическое видение теснейшим образом связано с профессиональным восприятием цвета, на что обратили внимание художники эпохи Возрождения Л. Альберти, Л. да Винчи, и особенно отцы - основатели академического художественного образования (Ш. Лебрен, Р. де Пиль, Д. Рейнольдс, В Хогарт и др.). Однако, без научного обоснования природы цветовосприятия человеком, отраженного в исследованиях И. Ньютона, И. Гете, Ф. Рунге, Г. Гельмгольца, Э. Геринга, В. Оствальда А. Мэнселла и многих других ученых-физиков, физиологов, психологов, невозможно было подойти к цветоведению, как к учебному предмету для архитектора и художника. Педагогический формирующий эксперимент, направленный на определение результативности системы совершенствования колористической подготовки будущих инженеров-архитекторов, показал достаточно высокий уровень овладения специальными знаниями, умениями и навыками по колористике студентов из экспериментальных групп . Спроектировано многофункциональное учебное оборудование для живописной мастерской, полностью отвечающее эргономическим требованиям, проведена экспериментальная проверка опытных образцов. елью нашего исследования является решение проблемы оптимизации среды обучения в мастерской по живописи ХГФ педвузов. Тот факт, что до настоящего времени не исследованы проблемы создания, и технологии использования нового специализированного учебного оборудования для занятий различными видами изобразительной деятельности определяет актуальность нашей работы. На протяжении многих лет не проводилось комплексного исследования среды обучения живописи будущего худож-ника-педагога, учебное оборудование, для занятий изобразительной деятельностью, не оптимизировалось. Аксиоматичность положения о том, что среда обучения, оптимизированное, эргономичное оборудование существенно влияют на качественные показатели обучения и развития учащихся, подчеркивает актуальность рассматриваемой проблемы. Эргономические условия дизайна интерьера учебной живописной мастерской, а так же проектирование и создание предметной среды обучения живописи стали предметом нашего исследования. Знакомство с ведущими вузами страны показало, что в части оборудования художественных мастерских, наша высшая школа находится далеко не на высоком уровне. Однако, в силу неразвитости эргономической науки, отсутствия внимания к этой проблеме дальше оснащения, не всегда удобным оборудованием, дело не развивалось. Гуманитаризация художественно-педагогического образования возможна лишь на фундаменте, созданном предыдущими поколениями ученых, художников, дизайнеров, архитекторов. Начиная с эпохи Возрождения, в гениальных творениях и научных трудах Л.Б. Альберти, Л. да Винчи, А. Дюрера, предпринимались попытки создания сначала элементарных, а затем все более усложняющихся инструментов и оборудования для творчества художников и обучения учащихся изобразительной деятельности. Последующее развитие идей гуманизма в трудах классиков педагогической науки Я.А. Коменского И.Г. Песталоцци, привело к проявлению большего внимания к материальной, предметной стороне художественного образования, как на общеобразовательном, так и на уровне профессионального обучения. Теоретиками, впервые коснувшимися проблем предметного творчества, явились французский историк и теоретик архитектуры Э. Виоле ле Дюк и немецкий архитектор Г. Земпер, который впервые выделил совокупность факторов, определяющих выразительность структур, пространственную и пластическую трактовку созидаемых объектов сферы предметного творчества. В условиях глобализации и в свете развернувшегося Болонского процесса можно предположить, что следующий шаг в развитии эргономической науки произойдет в сторону эргодизайна системы высшего образования. Изучение отдельных, даже самых животрепещущих, направлений в эргономике сменится комплексным, глобальным исследованием проблем эргономического обеспечения учебной, трудовой и бытовой деятельности человека на Земле. К этому ведет логика ее саморазвития, причем в наше время, как считает большинство ученых, дизайнеров, художников, уже сложились условия для такого поворота событий. Приступая к эргономическому обоснованию художественной мастерской для обучения живописи, особое внимание следует уделять созданию комфортных условий, определяющих микроклимат среды, зависящих от гигиенических характеристик, психофизиологических факторов и пространственных антропометрических данных. Оптимизация свето-цветового климата в художественных мастерских ХГФ педвузов является важнейшим эргодизайнерским требованием. Ровное рассеянное дневное освещение оптимально для работы. В лучшем случае окна мастерской должны выходить на север. При южном или юго-западном расположении окон, мастерская интенсивно освещена лучами солнца, в результате белая плоскость холста или планшета, отражая свет, способствует зрительной усталости. В этом случае обычно окно занавешивают белым полотном, но более оптимальный вариант - использование жалюзи или рол-шторы. Искусственное освещение в вечернее время суток осуществляется посредством использования люминесцентных ламп, спектральный состав которых близок к естественному свету. Создание оптимальных условий освещения и цветового решения учебных помещений является одной из основных задач охраны здоровья учащихся и должно соответствовать соответствующим нормам. Для хранения учебных постановок, этюдников и работ учащихся необходимо специальное оборудование. Наиболее приемлемым решением этой задачи является использование шкафа-купе. В шкафу на полках расположены уголки с натюрмортами. Уголки снабжены колесами, с помощью которых можно выкатить уголок из шкафа на подставку-трансформер - прямоугольную, трубчатую металлическую раму, передвигаемую с помощью колес по направляющим, расположенным на полу и потолке. К раме на колесах может быть прикреплен софит, в этом случае ножка от софита, которая обычно расположена на полу, не будет мешать учащимся, и будет зафиксирована в нужном положении. Отсеки для хранения работ должны быть снабжены дверями с достаточным количеством отверстий в целях вентиляции. Экспозиционное оборудование можно использовать не только для обычных занятий, но и во время защиты дипломных работ. Кроме того, при необходимости его можно разбирать и хранить в специальном подсобном помещении. К крышке шкафа и стене крепится нижняя направляющая в виде рельсы. Параллельно нижней направляющей располагается верхняя направляющая на потолке. В результате труба, снабженная колесами, передвигается между верхней и нижней направляющими. На трубе расположены барашки с верхним и нижним фик-сатороми. Барашки возможно передвигать вертикально по трубе, задавая необходимое расстояние. Между фиксаторами можно расположить доску с мелом, наглядные пособия, дипломные работы, в период просмотра. Таких труб с барашками может быть в необходимом количестве, которое позволяет размер стены . Эксперимент в ДШИ проводился в естественных условиях уроков рисунка, живописи (акварель, гуашь) и на занятиях на пленере (акварель). Основное его достоинство проявляется в работе с акварелью, так как желательно вести работу на плоскости, расположенной под наклоном, почти горизонтально. Кроме того, работа в акварельных техниках, как Ала-прима, вливание цвета в цвет практически не возможна. На пленере наш мольберт-этюдник оказался очень удобным. Эксперимент показал, что оборудование, созданное для мастерской с учетом биомеханических возможностей человека, полностью отвечает физиологическим особенностям организма. Обеспечено удобное и устойчивое положение тела человека в рабочем положении сидя или стоя. На ХГФ КубГУ проведен эксперимент по внедрению кресла-кровати, для натурщиков. Натурщиков, в положении лежа, обычно располагают на столе со всевозможными драпировками. Его жесткая поверхность и не соответствующие человеческой фигуре размеры не возможно сравнивать с удобным, во всех отношениях, экспериментальным образцом. Рама крепится к стене за креслом - кроватью. По обеим сторонам на определенном расстоянии от кресла кровати располагаются вертикальные трубчатые профили. Обычно натуру в положении сидя или стоя располагают на подиуме, который представляет собой деревянный параллелограмм. Иногда возникает необходимость передвинуть подиум из одной части мастерской в другую. В основном это достаточно проблематично из-за его тяжеловесности. Мы предлагаем облегчить эту ситуацию с помощью оснащения подиума четырьмя небольшими колесами, снабженными фиксаторами для торможения. Апробация экспериментальных образцов показала, что оборудование, разработанное для занятий изобразительным искусством, может быть успешно применено в практике преподавания не только на художественно-графическом факультете, но и в ДХШ."
29819,"Богатый материал, собранный автором в многочисленных фольклорных экспедициях, дает возможность впервые говорить о программности в азербайджанской традиционной инструментальной музыке. Это не случайно. Исследователи пишут о программности в композиторской инструментальной музыке, в учебниках и учебных заведениях речь идет о том же. Тем не менее програмность в инструментальной музыке устной традиции - явление древнейшее и по сей день имеет место в культурах разных народов, среди которых есть и еще не знающие профессионального композиторского творчества, есть и обладающие своей оперносимфонической классикой. Эта музыка (как свободнометрическая с импровизационным характером, так и обладающая четким метро-ритмом) делится на вокальную и инструментальную. Инструментальная музыка азербайджанских пастухов (пастух - чобан по азерб.) имеет высокую художественную ценность и заслуживает всестороннего исследования. Здесь же встречаются программные пьесы. Оба они связаны одновременно с двумя способами восприятия - музыкальным и визуальным. Здесь существует и третий, не характерный для композиторского творчества, вид программности, которую мы условно будем называть рассказывающий, говорящий. Эти подражания на идиофонах и в целом ряде случаев на аэрофонах осуществляются, можно сказать, максимально и звучат очень правдоподобно. А в аэрофонах более сложной, совершенной конструкции и смычковых хордофонах уровень правдоподобности звукоподражания в той или иной степени уменьшается. Музыканты, играющие на этих инструментах, при исполнении звукоизобразительных наигрышей стараются предельно отойти от звукоряда инструмента, и вообще от любого музыкального звука и как можно больше приблизиться к натуральным звукам природы, например к голосам птиц. Тем самым они направляют свое умение на достижение звучания сверх обычных возможностей инструмента. Наименее способными для подражания явлениям природы оказываются хордофоны с зафиксированными ладками. Хотя и они способны на многое. И поэтому произведения народной инструментальной музыки с картинной программностью, т. е. звукоизобразительные наигрыши, по уровню подражания явлениям природы и окружающего мира делятся на три группы. Это наигрыши с максимальной, средней и минимальной звукоизобразитель-ностью, т. е. звукоподражательностью. Наигрыши с максимальной звукоподражательностью представляют программную музыку имитирующего типа. В создании такой программности ударные инструменты очень эффектны. Например, азербайджанские исполнители на гоша нагаре (парные литавры) подражают скачке Гырата, коня Кероглу, главного персонажа одноименного народного героического эпоса. Это настоящая звукопись, родная сестра живописи, по-своему и в рамках своих возможностей воплощающая реальность. Имитация на ударных инструментах - это подражание звукам внемузыкальной действительности, подражание с помощью исполнительских штрихов их ритму, с одной стороны, и внетоновая, тембровая имитация их звучания - с другой. Интересно, что древнюю традицию звукоизобразительности перенял и молодой музыкальный инструмент - гармонь, получивший гражданство в самых различных музыкальных культурах. Однако ясно, что максимальное подражание - имитация звукам внемузыкальной действительности на гармони не возможна. Тут может идти речь только о подражании на среднем уровне, так как гармонь инструмент клавишный, и каждая клавиша служит для извлечения звуков определенной высоты. Конечно, при подражании немузыкальным явлениям, движение меха, различные способы сжима и разжима могут играть определенную роль. Подражание немузыкальным явлениям на среднем уровне или ближе к максимальному уровню осуществляются на смычковом хордофоне - кеманче. Создается привлекательная звуковая картина. Слушатели смеются. Дальше музыкант опять играет мелодию песни и завершает свое выступление. Он хочет с наибольшей правдоподобностью отражать немузыкальные явления на музыкальном инструменте. Повторим еще раз, что тут возможно подражание на среднем уровне, иногда и ближе к уровню максимальному. Эти пьесы от образцов первых двух групп отличаются тем, что они в полном смысле слова являются музыкальными произведениями и в них нет ничего вне мелодии. Здесь зву-коизобразительность достигается с помощью ритма, темпа, динамики, исполнительских штрихов и разнообразных мелодико-интона-ционных элементов. Образцы программной музыки имитирующего типа, т. е. наигрышей с максимальной звукоизобразительностью (звукоподражательностью) воспроизводимых на ударных, а также простейших духовых инструментах, мы называем наигрышами потому, что их играют музыканты на музыкальных инструментах. Играют обычно с большим мастерством. Да, в этих наигрышах нет мелодии, т. е. музыки в узком понимании. Но несмотря на это музыканты играют с чувством, с любовью, как говорится, в исполнение вкладывают душу. И самое главное, они стараются не только изображать, но и выражать. А выразительность - главное достоинство музыки. Поэтому наигрыши с максимальной звукоподражательностью мы вправе принимать как художественные явления, как музыку. Что же касается произведений третьей группы картинной программности, то почти все они обладают прекрасной мелодией и завершенной музыкальной формой. Их целесообразно называть программными инструментальными пьесами. Когда речь идет о программности в инструментальной музыке, нужно учитывать два взаимосвязанных и взаимодополняющих обстоятельства. Первое из них связано с исполнителем. Инструменталист, играя программную пьесу, сам как бы сливается с этой музыкой, словно слышит и видит все происходящее и старается как можно более правдоподобно отражать это в исполняемой им музыке. У него нет возможности, в отличие от композитора, передавать содержание программной пьесы с помощью разных инструментов (струнных, духовых, ударных и т. д.). Поэтому для достижения этой цели он старается максимально пользоваться, во-первых, техническо-испол-нительскими возможностями своего инструмента (смена регистров, разнообразные штрихи и т. д.), а, во-вторых, всевозможными выразительными и изобразительными средствами музыки (темп, динамика, мелизмы и т. д.). Во время игры программной пьесы исполнитель искренно верит тому, о чем рассказывается в музыке. И его эмоциональнопсихологическое состояние, безусловно, в той или другой степени влияет на настроение слушателей. Как раз второе из вышеупомянутых двух обстоятельств связано со слушателем. Было уже отмечено, что картинный и сюжетный типы программности связаны одновременно с двумя способами восприятия - музыкальным и визуальным. Изобразительность программной музыки служит стимулом возникновения зрительных представлений у слушателя. Однако программная музыка - не живопись. Она не может создавать конкретный, зримый образ материального явления, но может изображать его звук, если, конечно, оно звучащее. Может в той или другой степени давать его звуковую характеристику. И поэтому для возникновения у слушателя зрительных представлений под влиянием программной музыки, он в реальной жизни должен быть знаком с тем материальнозвуковым явлением, т. е. звучащим объектом, звук которого изображается на музыкальном инструменте. Сюжетная программность связана с инструментальными пьесами, сопровождающимися устными рассказами. Как было отмечено, пьесы с сюжетной программностью связаны с рассказами, чаще всего легендарными. На основе наблюдений над накопившемся материалом можно сказать, что существуют несколько видов связи между музыкой и рассказом. Пьеса предваряется рассказом и исполняется до конца. Подобное исполнение встречается чаще остальных. Потом музыка прерывается. Появляется очередной фрагмент рассказа и соответствующий ему музыкальный фрагмент. Такое произведение может состояться примерно от двух-трех, иногда и больше подобных словесно-музыкальных фрагментов. В данном случае программная пьеса не только предваряется, но и сопровождается рассказом. Здесь фрагменты рассказа предварительно комментируют фрагменты пьесы. Один рассказ - исторический или легендарный сюжет - сопровождается несколькими самостоятельными пьесами. При этом каждому выделенному фрагменту рассказа предназначается мелодия с соответствующим характером. Слушательское воображение играет здесь важную роль. Нужно сказать, что содержание рассказа, т. е. программа, может воплотиться не только в собственно прозаическом тексте, но также в рифмованной прозе или в стихах. Необходимо отметить еще один важный и достойный внимания с точки зрения фольклористики момент. Рассказ, относящийся к программной пьесе, может, не порывая со своей музыкой, одновременно самостоятельно бытовать у народа как сказка, легенда и даже в несколько трансформированном виде как анекдот. Народная инструментальная программная музыка может заимствовать сюжеты из устной словесности, с одной стороны, и обогащать ее сюжетами - с другой. Это естественное явление для фольклора. Но исполнитель этих мелодий играет их с конкретной целью, т. е. для того, чтобы о чем-то сообщить, рассказать. И адресат - слушатель понимает его инструментальный (мелодический) рассказ. Инструментальные пьесы с рассказывающей программностью являются достоянием азербайджанского музыкального искусства. Приводим словесное содержание нескольких подобных мелодий из репертуара пастуха Ахмедова Самеда Сулейман оглы из Казахского района его же словами. Мелодии он играл на шюмшаде (аэрофоне) и комментировал. При переводе сохранен стиль рассказчика. Названия мелодий даются в кавычках. Тетя Ханифа идет к роднику. Там моет посуду. На обратном пути забывает половник у родника. Пастух, стоящий на холме, оттуда видит, что половник остался у родника. Пастух на горе соскучился по своей жене. Из сада одного тата (таты - ираноязычная народность) пастух сорвал арбузы. Тат поймал его и избил. Очевидно, главная особенность настоящих мелодий в том, что они имеют свою семантику и их содержание - программа раскрывается только при понимании этой семантики. Следует особо подчеркнуть, что пастушеские мелодии, о которых мы говорим, т. е. мелодии с рассказывающей программностью, не являются сигнальными, содержание которых заранее бывают известными в определенном кругу людей, связанных общей трудовой деятельностью. Конечно, у пастухов есть сигнальные мелодии, но эта тема для другого разговора. Как уже было отмечено, они не обладают какими-либо сверхмелодическими особенностями. Одним словом, суть подобных мелодий заключается в их семантике, изучение которой еще предстоит. Когда речь идет о семантике народных инструментальных программных мелодий, невольно вспоминается семантика орнамента азербайджанских ковров. Однако автор, отдавая себе отчет в том, что он в этом деле является дилетантом, отказывается высказывать какое-либо мнение по этому вопросу. Экскурс, совершенный в азербайджанскую народную инструментальную программную музыку, создает почву для разговора о программности в мугамном искусстве. А это является предметом, заслуживающим отдельного исследования. В ансамбль зурначей входят две зурны (аэрофоны) и два (или один) ударный инструмент. Мугамы - одночастные вокально-инструментальные произведения, допускающие импровизацию в рамках определенных правил, выступают в роли основных компонентов дастгяхов - крупных многочастных вокально-инструментальных циклических композиций. Ашыг - это певец, инструменталист, поэт и сочинитель музыки в одном лице. Ашыги - сказители. Они являются создателями и распространителями романического и героического эпоса."
30122,"Понятно, что новый взрыв неизбежен по мере массового разочарования в некогда достигнутом. Такой подход стыковался с работами А. Янова, пытающегося рассмотреть цикличность русской истории под углом зрения реформ и контрреформ. Впрочем, со временем наметились и более основательные приближения к общей теории российских смут. Это очень похоже на культурологическую модернизацию марксистских теорий. При таком подходе возникает риск оказаться во власти метафор, на которые отважиться тем легче, чем меньше соприкасаешься с конкретно-историческими реалиями. Сегодняшние историографические подходы, несомненно, складываются под влиянием развала СССР. Так или иначе, проблематика российских смут связана с осмыслением особенностей российского имперского комплекса. Поэтому, говоря о российских смутах, имеет смысл выделять смуты средневековья и революции эпохи модерна. Обе смуты с особой остротой высветили проблему способности российской власти адекватно реагировать на вызовы времени. Исторический опыт показал, что власть, которая игнорирует эти вызовы, рано или поздно утрачивает ощущение необходимости трансформации и сама становится деструктивной политической силой, провоцирующей разноуровневые конфликтные ситуации. К сожалению, романовская династия не учла уроков прежней рюриковской, довела до полного абсурда понимание ролевых функций самодержавной власти, по преимуществу сведя их к церемониально-ритуальным презентациям идеологического характера. Действительно, внешняя сторона ритуальных функций была отработана предельно четко и до определенного времени являлась эффективной. Однако функции самодержавной власти не сводятся к традиционным ритуальным действиям. В первую очередь власть должна, совершенствуя методы управления государством, обеспечивать эффективность функционирования политической системы. Игнорируя интересы народа, не допуская его к власти, самодержавие объективно способствовало деформации всей системы общественно-политических отношений в России. В свою очередь и российское общество, изолированное от власти, также являлось источником смуты. Слабоструктурированное, раздираемое глубокими социальными противоречиями, не находящими мирного разрешения в рамках данной политической системы, общество в обеих смутах продемонстрировало историческую неспособность взять на себя ответственность за судьбы страны. Поражают воображение варварские методы разрешения кризисных ситуаций в российских смутах. Речь идет о масштабных людских потерях, невозвратных утратах в области духовной и культурной жизни. Власть в истории России способствовала перманентному вовлечению в смуты все большего числа социально разнородных элементов, преследующих собственные корыстные интересы и имеющих различные морально-этические установки. В массовом сознании причудливо переплетались конкретные сиюминутные интересы и абстрактные идеалы будущего, вековая ненависть к господам и крайне пренебрежительное отношение к чужой собственности, рабское смирение и бурные вспышки насилия, неистовая религиозная вера и разного рода суеверия. Наряду с обозначенными выше сугубо негативными явлениями, смуты продемонстрировали наличие в России и конструктивно ориентированных социальных и интеллектуальных сил, которые в условиях национальной катастрофы проявляли свои лучшие человеческие качества. Смуты прокладывали дорогу к качественно новому состоянию России. Итоги же смуты начала ХХ в. оказались принципиально иными. Приказы в течение всего Смутного времени функционировали исправно и бесперебойно. Государственная система Московской Руси оказалась достаточно прочной. Эта прочность стала важнейшей предпосылкой преодоления Смуты. Не в последнюю очередь причиной тому стала стабильность и грамотная кадровая политика, проводившаяся высшим руководством страны. Можно утверждать, что события Смутного времени не повлияли на численное состояние штата московских приказов. Об этом свидетельствуют их переходы на сторону Первого, а затем и Второго ополчения. Я думаю, что это всего лишь образ. Образ, который создается властью, когда она теряет свое господство. Тогда эта категория станет прозрачной и нам более или менее что-то станет ясно. Я считаю, что все-таки речь должна идти о революциях в истории России. Сейчас многие, как правильно сказал наш ведущий, считают революции результатами определенного заговора узких кругов, элиты и т.д. Я стою на совершенно противоположной позиции и считаю, что революция возникает тогда, когда в ней участвует большинство народа. Все наши революции совершались абсолютным большинством народа, куда входили и представители рабочего класса, и представители крестьянства, и определенная часть интеллигенции. Я думаю, что революции возникают, только когда возникает острейшая, жизненно важная для большинства общества проблема, которую не в состоянии решить власть. Вот тогда-то и возникает конфликт между народом и властью. Попытки ее решения были, но она не была решена. Поскольку сегодня предметом критики является Октябрьская революция, то некоторые считают, что неплохо бы представить ее всего лишь переворотом, который совершили некие сионисты, безродные космополиты и т.д. Никакая революция не может произойти, если ее желает только какая-то узкая группа элиты, а народ молчит. Это был полный энергии, сознательный класс. Несмотря на свою малочисленность, российский рабочий был достаточно активен, его поддержала основная масса народа. Вообще женщины, на мой взгляд, являются своего рода критерием революционности народа. Тогда призывы женщин подхватывают мужчины, солдаты начинают поддерживать рабочих, к рабочим присоединяется крестьянская масса. Война обрыдла всем социальным слоям. Потому что Февральская революция не решила ни вопрос о земле, ни вопрос о мире. Она оказалась не вполне нормальной буржуазно-демократической революцией, ибо увенчалась только свержением монархии и дала ряд свобод. Октябрь и Февраль в связи с этим следует рассматривать как единый революционный процесс. Несколько слов о современной смуте. Был нормальный план и была идея перестройки, которая заключалась в том, чтобы превратить наш казарменный, бюрократический социализм в демократический социализм. Трагедия Горбачева в том, что он не смог осуществить стратегию, которую провозгласил и которую первоначально поддержала основная масса народа. Я не сторонник точки зрения, что Союз развалился в силу неких объективных факторов. Объективное в истории реализуется только через субъект. Не решены основные вопросы, которые сегодня важны для большинства народа. Она не завершилась еще и потому, что не выявился, не определился субъект революции. Этот субъект вызревает, может быть, еще ходит в детский сад. Но он должен появиться. Будем надеяться, что это произойдет на наших глазах."
30125,"Вопросы развития и функционирования советских государственных праздников всегда вызывали неподдельный интерес среди зарубежных ученых (историков, культурологов, социологов). Их роль и значение, сущность и содержание, опыт и проблемы организации и проведения, влияние на формирование общественного мнения, на культурное развитие и повседневную жизнь советских людей выступали объектами изучения целой плеяды советологов - специалистов по советской истории во всех ее ипостасях. Еще в советское время в США и Западной Европе выходит ряд публикаций, посвященных исследованиям советской праздничной культуры. Такие специалисты, как Шейла Фитцпатрик, Сара Дейвис, Йохен Хеллбек, Линн Вайо-ла заложили основы для последующих исследований советских праздников. В настоящее время количество публикаций по данной проблематике существенно возросло, и это можно объяснить ростом интереса как в целом к советской истории, так и в частности к советской праздничной культуре. Праздники старые и новые. В своей работе Жигульский проводит подробный анализ трансформации как европейской, так и советской модели праздника. Выполненная на стыке социальной философии, культурной антропологии, социальной истории и культурологии монография Жигульского представляет интерес для специалистов различных областей знания. Видные деятели государства появляются на почетных трибунах, люди надевают ордена и знаки отличия, члены организаций и различных общественных объединений - мундиры и форменную одежду. Таким образом, в понимании Жигульского государственный праздник - это прежде всего военно-политическое действие, близкое к параду. Причем, как отмечает сам автор, такая модель является универсальной и реализуется во всех государствах. В Советском Союзе этой модели полностью соответствовали праздники Октябрьской революции и Первого мая. Каждый из них продолжался два дня. В первый день проходили публичные торжества, прежде всего - демонстрация трудящихся, а на праздник Октября - еще и военный парад. Эти важнейшие праздники проходили в Москве на Красной площади. С трибуны мавзолея руководители партии и правительства принимали праздничный парад и приветствовали участников демонстрации трудящихся. В торжествах непосредственно участвовали миллионы людей. Второй день заполнялся развлечениями, играми, спортивными состязаниями, концертами и другими культурными представлениями . К. Жигульский подчеркивает, что в основе советских праздников лежали не выдуманные факты, а реальные исторические события. Называя опыт Советского Союза уникальным, он описывает процесс создания первых советских праздников, которые впоследствии образовали неповторимую советскую праздничную культуру. Появление и развитие советских праздников Плаггенборг связывал с изменением формы правления. По его мнению, прежняя власть (царское правительство) считалась данной от Бога и не требовала легитимизации, согласия подданных или наличия договора с обществом. Новая советская власть была вынуждена создавать свой набор символов, необходимый для признания со стороны народа. Он подчеркивал, что государственные празднества проводились почти исключительно в городах. В деревне не проводились подобные мероприятия. Поэтому коммунистическая культура празднеств была исключительно урбанистской. Важным моментом, по мнению Плаггенборга, было привлечение к праздникам армии. Войсковые части не только использовались в инсценировках, но и принимали самое активное участие в организации праздников. Организатором этого спектакля была Красноармейская театрально-драматургическая мастерская . И в качестве примера он приводит празднование десятилетнего юбилея Октябрьской революции, которое было объявлено делом государственной важности. Руководство по его подготовке было поручено комиссии, созданной при Президиуме ЦИК СССР. Накануне события комиссия выпустила три номера бюллетеня. В этом бюллетене публиковались все указы и циркуляры, сообщалось о ходе подготовки к торжествам на местах. В то же время она обращает внимание на серьезные ограничения в их применении из-за недостатка соответствующего технического оборудования, например, радио или кинопроекторов. Недостаток в инфраструктуре отражался и на официальных праздниках, поскольку последние не могли полноценно осуществлять свою функцию построения новой советской идентичности. Несмотря на это, на них тратилось большое количество интеллектуальной энергии, денежных средств и времени. В работе собрано много фактического материала, помогающего раскрыть особенности подготовки и проведения торжеств. Однако важно отметить, что Петроун стремится выявить и противоречия, недостатки, ошибки, которые возникали в процессе организации массовых праздников. Эти противоречия, по мнению исследовательницы, могут подорвать веру населения в советские ценности, лозунги и идеологию, которые формируются, в частности, при помощи празднований. Среди таких противоречий можно выделить недостаточное количество сборников Пушкина, выпущенных к столетней годовщине его смерти, невыполнение арктическими летчиками своих обещаний по поводу установления новых рекордов и т.д. В то же время Петроун считает официальные праздники главным средством формирования новой культуры и нового советского человека. Она приводит интересные статистические факты, например, праздники были более успешными с молодежью, чем со старшим поколением, направлены на активное участие мужчин, нежели женщин. Петроун создает свою оригинальную классификацию праздников. Она сравнивает их влияние в Москве и провинциях, городских и сельских районах . Важной проблемой советских празднований являлась не всегда качественная организация торжеств. По мнению Петроун, это было связано с тем, что партийным кадрам постоянно приходилось заниматься организацией различных культурных мероприятий. Разноплановость этих мероприятий и поверхностное изучение их сути приводили к резкому снижению качества подготовки и проведения празднований. Это было связано с тем, что сельские школы получили совсем немного из недавно изданных сборников Пушкина, поскольку местные чиновники пренебрегли обучением базовой литературе . Анализируя значение официальных торжеств, Петроун подчеркивает, что планирование и проведение праздников отражали попытки советской интеллигенции нести социальное и культурное просвещение народу. Праздники давали возможность советским руководителям соединить традиционные дореволюционные ценности и социальные практики с социалистической идеологией, а также навязать их населению и тем самым создать поддержку для государства и его руководителей. Достигнув власти, большевики столкнулись с задачей создания новой культуры, которая должна была заполнить вакуум, образованный после разрушения старой системы власти, культуры и быта (состояние социальной и культурной аномии). По мнению фон Гелдер-на, несмотря на то, что революции влекут за собой создание новых верований, противоположных существующей структуре ценностей, революционеры вынуждены использовать и приспосабливать старые символы, национальные и культурные ценности, которые пользуются поддержкой народа. Это было особенно актуально для Советского Союза, где талантливые актеры, художники, драматурги и режиссеры заимствовали различные традиции из царской России. Фон Гелдерн отмечает, что революционные и царские праздники имели некоторые общие черты. Торжественность и веселье стояли бок о бок. Вечерами, если позволяло финансирование от урезанных войной бюджетов, показывали фейерверки, карнавальные игры, иногда даже сожженные фигуры. Для горожан, родившихся до Мировой войны, празднования казались неполными без этих двух элементов . Фон Гелдерн отмечает сходство праздника и революции. Опыт революции имеет много общего с праздником, оба разделяют мир на явные и дискретные лагеря, и оба объединяют личный и коллективный опыт. Праздничное выражение фактически может дать революционному опыту ясность, без которой иначе он испытывал бы недостаток. Из параллельного взаимообмена сложилось родство между праздником и революцией, которое было воспринято и затем использовалось много раз . В этом его точка зрения совпадает с мнением французского антрополога Роже Кайуа, который проводит параллель между праздником и войной как наиболее точным его аналогом. Так, Роже Кайуа считает, что такому кризису, резко выделяющемуся на монотонном фоне будней (имея ввиду праздник), практически во всем с ними контрастирующему, причем всякий раз крайне резко, можно найти только один эквивалент в современных цивилизациях. Сами эти области зависят друг от друга таким образом, что накладываются одна на другую, а не занимают каждая отдельное место в жесткой структуре. Подводя итоги, следует отметить, что зарубежные исследователи советской культуры внесли значительный вклад в изучение проблематики советских государственных праздников. Плаггенборг Ш. Революция и культура. Культурные ориентиры в период между Октябрьской революцией и эпохой сталинизма. Если в обществе выделяются четко очерченные социальные группы, то различаются и концептосферы этих групп. Есть концепты, объединяющие большие группы людей по возрастному, гендерному, образовательному, сословному признакам, и концепты, идентифицирующие малые группы носителей той или иной субкультуры . Хорошо известно, что почти два века русской истории прошли под доми-"
30135,"Основным источником изучения явились документы церковного демографического учета населения. Проблема рассматривается на примере церковно-приходских общин. В Хакасско-Минусинском крае, как и в Сибири в целом, структура общества калькировалась с российского общественного устройства и состояла из податных и неподатных сословий. Формой сосуществования различных социальных и этнических групп населения являлись церковно-приходские общины, они, по сути, являлись контактными зонами межкультурного, межэтнического взаимодействия. Исповедные росписи - вид церковного демографического учета, в отличие от фискальных источников, фиксировали все группы населения приходов, включая неподатные категории и женщин. Их анализ в сочетании с клировыми ведомостями, в которых указаны православные прихожане, неправославные жители приходов, а также некрещеные ясачные, дает возможность реконструировать сословно-классовую структуру населения края, проследить ее эволюцию, выявить роль различных категорий в христианизации коренного населения края - хакасов. Неподатные категории населения в ХакасскоМинусинском крае были представлены духовенством и казачеством. Эти группы использовались царским правительством для выполнения полицейских, политико-административных и хозяйственноорганизаторских функций. Условия службы на формирующейся границе были сравнительно легки и способствовали широкой хозяйственной деятельности. П. С. Паллас, проезжая по приграничной полосе Сибири, отмечал их высокую зажиточность . Указанные законодательные акты завершили формирование сословного статуса казаков, жалование и размеры земельных наделов. Неподатной статус казачества определялся тем, что они не несли государственные повинности, имели землю в корпоративной собственности, сохраняли право на занятие ремеслами, торговлей и промыслами. Казаки не имели права выбора места поселения, но сохраняли личное хозяйство, для чего вместо хлебного жалованья могли отводить земельные наделы . Служилые владели землей на условиях наследственного держания, но фактически совершались сделки по купле и продаже условной земли. Городовые казаки по роду службы делились на полковых и станичных. Первые три сотни проживали в Красноярске, Канском и Красноярском округах, пятая и шестая - в Ачинском и Минусинском. В Хакасско-Минусинском крае енисейские казаки несли службу на Абаканском кордоне, Кебежском, Шадатском, Таштыпском, Абаканском караулах и в Абаканском остроге. Они охраняли населенные пункты, оставаясь вместе с тем тружениками на своих наделах. Источником пополнения казачества оставался естественный прирост, поскольку правительство стремилось закрепить наследственный принцип передачи статуса и связанных с ним функций и занятий. Но в связи с тем, что для казачества было характерно численное преобладание мужского населения, приводившее к демографическим последствиям - низкой рождаемости, то имели место иносословные источники формирования. Состав служилого населения пополнялся за счет разночинцев, детей отставных солдат, местных крестьян и посадских, последние, оставаясь в тяглом состоянии, зачислялись на жалованье и провиант. Незначительную роль в формировании казачества играло ясачное население. Тем не менее главным источником существования казаков оставалось государственное жалование, поскольку характер службы не позволял им в полной мере заниматься хозяйственной деятельностью. Хозяйственно-организационные и попечительские задачи все больше уступали место полицей-ско-карательным, фискальным и политико-идеологическим функциям. Вместе с представителями духовного сословия для трудового населения они персонифицировали государственное начало, местную власть и проводили в жизнь их распоряжения. Роль казаков в процессе христианизации коренного населения Хакасско-Минусинского края, в силу присущих им особенностей, была двойственной. С одной стороны, отношения хакасского и служилого населения изначально, исторически формировались как враждебные, конфронтационные. С другой стороны, в казачьей среде больше, чем в других социальных группах, было смешанных браков. Результатом такой ситуации явились низкая квалификация приходского духовенства в Хакасско-Минусинском крае и, как следствие, неэффективность политики христианизации. Податное население в Хакасско-Минусинском крае было представлено категориями городского населения, крестьянами, ссыльными, ясачными. Мещане являлись частью сельского разряда купеческого и мещанского городских сословий. Поэтому в Енисейской губернии горожанам выделялись земельные наделы. Таким образом, местожительства, род занятий не совпадали с сословной принадлежностью городского населения. По-прежнему большая часть горожан проживала в сельской местности. В указанный период произошло четырехкратное увеличение численности крестьянства. Основная масса крестьянского населения была представлена категорией государственных крестьян. Как следствие - отток городского населения в сельскую местность, тем более что здесь традиционно сохранялось большое количество свободных земель. Все трудовое население Хакасско-Минусинского края было охвачено системой государственного феодализма. Первый из них был связан с периодически возобновляемыми казенными заводами (Луказский, Ирбинский, Езагашский), на которых крестьяне и разночинцы должны были отрабатывать подушные и оброчные деньги. Часть рабочего времени тружеников также непосредственно присваивалась казной в ходе несения разнообразных натуральных повинностей. Это создавало препятствия их хозяйственной деятельности и ограничивало гражданские права и статус личности, открывая широкие возможности для произвола местных властей. Сибиряк был прагматичнее и рациональнее крестьянина Европейской России. На эти особенности этносоциального поведения крестьян-сибиряков влияли их обширные родственные связи со служилым населением Сибири. Таким образом, крестьянство, являясь самым многочисленным классом-сословием в Хакасско-Минусинском крае, создавало доминирующую естественную среду для распространения христианства. Стержнем менталитета крестьянства являлось православное христианство, оно также было компонентом адаптивного механизма и этнической идентификации. Появилась новая социальная группа - приисковые рабочие, основной контингент которых был представлен ссыльными. Правительство пыталось обеспечить максимальный контроль над ними. В целом правительство пыталось подобным образом максимально контролировать социальные отношения и в золотопромышленности, определяя положение приисковых рабочих и степень их эксплуатации со стороны промышленников. полнение рядов ремесленников, рабочих на золотых приисках и земледельческого населения. Они представляли так называемый мелкокрестьянский патриархальный уклад. Носителями элементов этого архаичного типа социально-экономических отношений также могли выступать все труженики, которые в той или иной степени утаивали от казны свои доходы с обрабатываемых земель, утилизируемых промысловых угодий и других видов деятельности. Внутрисословным разрядом государственных крестьян являлись ясачные Хакасско-Минусинского края. Как и все коренные народы Сибири, принявшие подданство Российского государства, хакасы платили ясачную подать в царскую казну. Кроме того, ясачный режим устанавливал систему специальных юридических норм и запретов, касающихся всех сфер жизни аборигенов, а также правовую регламентацию всех взаимоотношений, связанных с пушниной . Ясачные Хакасско-Минусинского края вносили ясак, который в денежном отношении был менее тяжелым, чем крестьянское и посадское тягло. Кроме того, они являлись реальными и юридическими владельцами своих угодий и имели право легального распоряжения ими. Их не приписывали к заводам и не привлекали на различные казенные отработки. Льготный фискальный статус ясачных не способствовал христианизации хакасов, тем более что они опасались усиления тягла в случае крещения и перехода в оседлое состояние. Освобождение от ясака новокрещеных приводило к их повторному и более раз крещению. В результате присоединения Хакасско-Минусинского края к России земли края стали собственностью монархии. Вместе с тем земельные владения коренных народов Сибири с точки зрения феодальной земельной собственности относились к фондам царского домена. Все население, независимо от традиционного статуса, богатства и степени знатности, уравнивалось в юридическо-правовом отношении перед законом Российской империи. Формально ясачные оказались особым разрядом дворцовых крестьян. С этого времени родовую знать освободили от уплаты ясака, поручив его собирать, объективно это заложило основы формирования прорусски ориентированного слоя среди ясачных. Среди башлыков отсутствует качинская знать, поскольку, с точки зрения лояльности новым властям, она была наименее надежной, помнившей свое недавнее привилегированное положение. Особенно активно оно протекало в скотоводческих хозяйствах. Качинских баев Ч. Картина и Г. Картина можно отнести к числу наиболее крупных скотовладельцев. Хакасская знать, утратив свое привилегированное положение с присоединением к Российскому государству и приобретением статуса ясачных в структуре российского общества, искала подтверждение своей власти и авторитета в традициях и обычном праве. Поскольку православие справедливо ассоциировалось в их сознании с российским государством и российскими юридическими нормами, то родовая верхушка хакасского общества не стала проводником православия. Таким образом, социально-экономические отношения и сословно-классовая структура населения Хакасско-Минусинского края характеризовались ярко выраженной многоукладностью с присущей ей качественной асинхронностью и дистадиальностью, имевшими место одновременно. Процессы модернизации затронули в незначительной степени социально-экономические и культурные связи. Возникшие в процессе институализации РПЦ церковно-приходские общины явились организационной формой интеграции, взаимообогащения культурных традиций, в том числе и в сфере религиозно-мифологических представлений и обрядовой практики. Русское население более чем в два раза превосходило в количественном отношении коренное, что объективно создавало предпосылки успешной христианизации и ассимиляции автохтонов. Удельный вес хакасов при общем его росте сокращался в силу повышенного увеличения числа русских. С другой стороны, с экономической точки зрения оно было менее устойчиво и защищено, чем русское население. Ясачное население втягивалось в товарно-денежные отношения, что приводило к социальному расслоению, активизации контактов с пришлым населением. Подавляющая масса населения края состояла из крестьянства и категорий населения, ведущих крестьянский образ жизни (казаки, мещане, крестьяне)."
30164,"Даны характеристика инвентаря, керамического и палеозоологического материала, описание жилищ. В процессе работ выяснилось, что раскоп на разных участках имеет стратиграфию неоднозначную по своему характеру, тем не менее достаточно простую и легко читаемую. Вследствие разрушений практически на всей площади раскопа отсутствует дерново-гумусный слой. Расчищено практически полностью. Не-выявленными, из-за росших поблизости взрослых сосен, остались восточный угол и, видимо, выход из жилища. Оно сложено из последовательных слоев светло-коричневой, серой золистой, темно-серой супеси. Первичное заполнение представлено темно-коричневой и темной серо-коричневой супесью. В южной его части у стенки находились две глубокие хозяйственные ямы. Стены жилища, судя по расположению ям и канавок, были сооружены, скорее всего, в технике заплота. В центре жилища расчищена очаговая конструкция, состоящая из овальной ямы-очага. Все фрагменты керамики и инвентарь находились в основном в первичном заполнении котлована, на уровне пола. Большая часть определимых фрагментов принадлежит посуде кашинской культуры. Встречены также саргатские черепки. Индивидуальные находки представлены фрагментом и двумя целыми пряслицами, миниатюрным сосудиком, железным ножичком, тремя керамическими скребками и обломком сланцевой породы. Датирующих вещей не обнаружено. Расположено в восточной части раскопа. К сожалению, его границы не выявлены полностью из-за взрослых сосен, росших по краю раскопа. В южном, восточном и западном углах стыка лаг находились ямки от столбов. По центральной оси жилища, по линии ЮЗ-СВ, прослежена серия ям, в которых, вероятно, были установлены поддерживающие основную балку кровли столбы. Такое расположение ямок позволяет предположить наличие двускатной кровли. Исследовано практически полностью, за исключением южного угла. Жилище имело четкие очертания с прямыми углами. По периметру котлована на уровне пола прослежены канавки и ямки от столбов. Внутреннее пространство жилища разделено на две камеры. Первая, прилегающая к выходу, исполняла, скорее всего, роль подсобного помещения (кухни). В ней найдено пять фрагментов керамики. Канавки от конструкции пола и ямы от столбов заполнены черной супесью. В верхних слоях встречались кашинские черепки. Выявить однозначно его принадлежность или синхронность жилищам кашинского населения не удалось ввиду отсутствия определяющих артефактов. Расчищено практически полностью. Имеет крестообразную форму, полученную вследствие пристройки к основной камере небольших дополнительных отсеков. Оно сложено из последовательных слоев темной серо-коричневой, серой, темно-серой углистой супеси. Прослойки темно-серой углистой супеси образовались, видимо, вследствие горения кровли жилища. Первичное заполнение представлено темно-серой, серой и серо-коричневой супесью. Центральная часть жилища разделяется по глубине на два отсека. К западу от приочаговой части уровень пола постепенно повышается, образуя две ступеньки, одна из которых, судя по канавке и ямкам от столбиков, была укреплена деревянной конструкцией. Скорее всего, это было срубное сооружение. Кровля была четырехскатной, судя по столбовым ямам от опоры рамы светодымово-го отверстия. Вскрыто не полностью, неисследованным остался западный угол жилища. Имеет подпрямоугольную форму, по длинной оси ориентировано по линии СЗ-ЮВ. Культуроопределяющих предметов ни в заполнении, ни на уровне пола не обнаружено. По исследованной части можно заключить, что оно имело подпрямоугольную форму, ориентировано по линии СВ-ЮЗ. В заполнении и на уровне пола были обнаружены два развала сосудов кашинской культуры, керамические скребки и орнаментированное костяное изделие неопределенного назначения. Пол жилища ровный, в центральной части имеется незначительное прямоугольное углубление, расположенное по длинной оси. Следов жилищных конструкций не обнаружено. Судя по углубленности котлована, следам реконструкции и обилию находок жилище было основательным, скорее всего зимним. Жилище было оставлено его обитателями скорее всего после пожара. Это каркасно-столбовая конструкция, скорее всего, с двускатной кровлей. Судя по углубленности в материк это зимнее долговременное жилище, оставленное обитателями при форс-мажорных обстоятельствах (пожар). Поверхность сосудов как изнутри, так и снаружи обработана щепой или заглажена. Декор выполнен гладким штампом. Сосуды кашинского типа с поселения орнаментированы абсолютно все. Кашинская декоративная традиция сочетает в себе гребенчатый и шнуровой способы нанесения орнамента. В качестве орнаменти-ра применялся шнур, изготовленный из грубой шерсти или растительного сырья. Срез венчика в основном прямой или округлый. От комплекса Рафайловского и Коловского городищ его отличает более качественная выделка сосудов, во-первых, и отсутствие в качестве примеси талька или слюды, во-вторых. В керамике Гаевского могильника и Прыговского городища встречаются полные аналогии. Терочная плита, фрг. Кроме этого в коллекции имеются обломки камней, гальки, куски лимонита, ошлакованные стенки сосудов. Были обнаружены два крупных скопления костей. Это скопление имеет явный характер кухонных остатков, поскольку большинство бабок были расколоты с целью добычи костного мозга. Принимая во внимание результаты трасологического анализа керамического инвентаря, можно сделать вывод о комплексном характере хозяйства населения кашинской культуры, включающего скотоводство и охоту. Домашнее производство включало прядение, обработку дерева, кожи и шкур, гончарство. Для определения времени бытования памятника из трех жилищ на радиоуглеродный анализ был взят уголь из горелых конструкций и очага. вв. до н.э. . В пользу синхронности кашинских жилищ говорят черепки нескольких сосудов, обнаруженные в том и другом сооружении. Домостроительство кашинского населения в литературе отражено довольно слабо. Постройки, остатки которых раскопаны на Прыговском, Юдинском, Рафайловском городищах и Кашинском и Юдинском селищах , на полу и в заполнении которых (кроме баитовской, саргатской, гороховской) найдены фрагменты и развалы сосудов кашинской культуры, представлены одно- и многокамерными полуземлянками каркасно-столбо-вой или срубной конструкции. Таким образом, анализ керамического комплекса кашинского типа вкупе с полученными материалами по домостроительству дает дополнительные факторы для обоснования выделения кашинской культуры."
30170,"ской истории Европы в частности и мира в целом ибо исподволь и окончательно утвердил и сделал нормой жизни антиправомерный силовой сценарий решения международных конфликтов, подчеркнуто грубого и неприкрытого пренебрежения к интересам и внутренним делам других суверенных национальных государств в системе координат глобального мира. Европа и мир, по сути, вернулись к прежнему конфликту интересов, только в иной форме. Среди них выделялись три основные группы. В самом эпицентре третьей группы, изначально решительно выступавшей исключительно за мирное, дипломатическое урегулирование ситуации в Косово при непосредственном участии и только под эгидой Организации Объединенных Наций, оказалась Новая Россия, историческая панславянская миссия которой на протяжении многих веков заключалась в покровительстве и защите христианских народов Балканского полуострова. На первый же план вновь стремительно вырвались столкновение и соперничество идей Запада и Востока, схватка и хитросплетение интересов отдельных государств и групп государств, региональных политических и военных блоков в борьбе за лидерство. Этот интересный информационный феномен был обусловлен принципиально различными подходами к косовскому конфликту и способам его разрешения. В этой сложной обстановке только непосредственный доступ группы независимых международных дипломатических наблюдателей к достоверной информации мог в перспективе сделать реальностью политическое урегулирование по косовскому вопросу . Это был старт деятельности международной Контактной группы по Косово (КДОМ) . Уже первая поездка группы дипнаблю-дателей полностью подтвердила тезис о крайне противоречивом характере обстановки. Ситуация в городах и селах Косово, где не наблюдалось боевиков ОАК, оставалась стабильной. События продолжали развиваться с угрожающей скоростью. Вооруженное нападение сепаратистов, разумеется, не могло не вызвать соответствующей реакции со стороны властей и послужило отправной точкой эскалации конфликта. Кроме того, группа боевиков численностью до семисот человек предприняла дерзкую попытку прорваться в Косово через государственную границу со стороны Албании, чтобы поддержать штурм Ораховаца. Тем самым сепаратисты продемонстрировали группе наблюдателей и, тем более, мировой общественности ситуацию двоевластия в Косово, решительность и готовность добиваться независимости Косово вооруженным путем. В августе из-за многочисленных воору-женых столкновений между силами безопасности и отрядами ОАК Контактная группа утратила главное преимущество - мобильность, а значит, и доступ к информации в режиме реального времени. Боевики ОАК регулярно организовывали массовые провокации, крупномасштабные контртеррористические операции полиции не приносили ожидаемого успеха, а мирное население края, уставшее от конфликта, стихийно снималось с насиженных мест. По дорогам края потянулись многотысячные колонны вынужденных переселенцев. Миссия в формате КДОМ в Косово вскоре оказалась в тупике, однако все же было сделано самое главное - доказана возможность мирного урегулирования конфликта при сохранении целостности Югославии. США и Великобритания заняли принципиально иную позицию по отношению к деятельности ОАК. Вследствие этого Совет Безопасности ООН, в отличие от Европейского союза и действующей в Косово Миссии Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) по проверке, не смог что-либо ответить на этот вызов . На позицию Б. Клинтона и Т. Блэра так повлияло массовое убийство мирных косовских албанцев в небольшом селе Рачак, якобы совершенное силами безопасности. Эта тема была особенно затронута в ходе краткого специального визита в Россию Госсекретаря США Мадлен Олбрайт. Обе стороны подтвердили необходимость расследования по факту убийства и сурового наказания виновников трагедии. Россия и США позитивно оценили итоги Лондонской встречи политических директоров Контактной группы, организованной при активном участии Великобритании и выразили пожелания относительно дальнейшего сотрудничества. вующие стороны и посредники должны были использовать шанс ради мира и спокойствия на территории Югославии. Б. Клинтон и Т. Блэр в первый же день конференции заявили о готовности направить в Косово миротворческий контингент под эгидой НАТО. Заметим, что первой страной, которая дала согласие на участие в операции, была именно Великобритания. Позже ее поддержали ФРГ, Франция и США, которые согласились с предложением Блэра назначить на пост Главнокомандующего миротворческим контингентом в Македонии британского генерала Майка Джексона. Следует обратить внимание и на тот факт, что по разработанному НАТО негласному плану размещения миротворческих сил в Косово Великобритании заранее была выделена самая большая по территории и важная зона ответственности - с центром в Приштине. Блэр, кстати, изначально скептически относился к возможности диалога между сербами и албанцами, поэтому принял историческое решение форсировать ход событий и полностью взял инициативу в свои руки. Ни одна европейская страна не располагала столь внушительным военно-миротворческим контингентом. Тем самым, Т. Блэр подтвердил намерения Соединенного Королевства активизировать внешнюю политику и расширить сферу своего политического влияния в Европе. К сожалению, российская дипломатия так и не смогла переубедить западных коллег отказаться от силового вмешательства в дела внутренней политики суверенного государства. Дальнейшее развитие событий двигалось по проложенному пути, косовский сценарий сменил дейтонский. С Рамбуйе позиции государств-посредников относительно Косово постепенно начали радикально расходиться. Взаимоприемлемых договоренностей по временному Политическому соглашению достичь не удалось. Обстановка накалялась, и в штаб-квартире НАТО в Брюсселе уже угрожали нанесением массированных воздушных ударов. Правительство Великобритании выступило последовательным и самым активным сторонником проведения силовой акции в отношении Югославии и поддержало инициативу Генерального секретаря НАТО Хавьера Солана, исходившую от США. Прежний, с огромным трудом достигнутый уровень доверия был решительно подорван. Был допущен целый ряд стратегических просчетов. Во-вторых, несмотря на активную пропаганду, за действие которой отвечал лично Блэр, агрессорам так и не удалось убедить остальное мировое сообщество в легитимности и оправданности данной акции. Совет НАТО действовал в обход СБ ООН и без соответствующего решения Генерального Секретаря Кофи Аннана. По некоторым данным, одним из инициаторов и главным пропагандистом этой идеи был именно Т. Блэр. Однако этот проект так и остался не реализован - помимо Великобритании его поддержали только двое из девятнадцати участников коалиции - Франция (при де Голле покинувшая военную структуру НАТО) и Дания. По мнению Блэра, чрезвычайными основаниями для вмешательства могли считаться не только акты геноцида, вызывающие многотысячные потоки беженцев, но и любой режим правления меньшинства. При этом Блэр никогда не высказывался о неэффективности ООН и необходимости реформирования этой организации, на протяжении сорока пяти лет считавшейся первой и последней инстанцией по этим вопросам. В России к очередной попытке легитимизации агрессии отнеслись крайне негативно. В результате, активность Блэра полностью дискредитировала позицию Великобритании по Косово. Однако появился новый аспект. Б. Н. Ельцин кратко рассказал о конкретных действиях и инициативах в этой области, в частности о ходе переговоров в Белграде между В. С. Черномырдиным и С. Милошевичем. Инициативу Блэра о проведении конструктивных консультаций по Югославии в Кремле восприняли положительно - это можно было назвать одним из первых успехов внешней политики России в сфере преодоления косовского кризиса. В наибольшей выгоде оказались США и Великобритания. Доказал свою профпригодность и силу и Североатлантический Альянс. Так, выяснилось, что американцы в одностороннем порядке намерены распоряжаться в Европе, не особенно учитывая мнение европейцев. Важную роль в косовском кризисе сыграла Россия, которая благодаря правильным дипломатическим усилиям вновь заставила говорить о себе с уважением. В Югославию был спешно введен очередной международный миротворческий контингент, однако это не спасло страну от фактического развала. Сербию -последнему осколку бывшей СФРЮ - официально предложили в обозримом будущем стать полноправным членом вначале НАТО, а затем и Европейского союза."
30365,"Статья исследует развитие нигилистической тенденции в творчестве Ш. Бодлера. Стремление разгадать тайную суть бытия, воплотить ее в кристаллически отточенной, совершенной форме стиха значительно расширит образные возможности не только поэзии, но и искусства в целом. Не только пересмотр значения и смысла художественных форм, но и искусства в целом станет для молодых французов объединяющим началом. Становление Бодлера как художника совпало с трагическими событиями в истории Франции. И поэт считает эту возможность подлинным счастьем. Ранняя смерть отца, последовавшее за этим второе замужество матери и неприятие новой семьи сделали Бодлера впечатлительным и ранимым на всю жизнь. Мучительные переживания своей отверженности с течением времени приобретают масштабы вселенского сиротства и перерастают в представления об исключительности собственной личности и ее трагическом отщепенстве. Попытка самоуглубления, постижение самого себя становится второй важной темой его философских исканий. Она в полной мере открывает перспективу нигилистического самовосприятия, равно как и восприятия всего мира. Другими словами, поэт пытается создать такую модель поэтического мироздания, которая носит одномерный характер и не ориентирована на высший смысл и абсолютное бытие. По существу Бодлер пытается выстроить некую географию своих внутренних ощущений, очень часто сопряженных, по сути, с безжалостным анатомическим самопрепарированием. не удалось увидеть самого себя, то. Одной из главных тем философии и поэзии Ш. Бодлера, в которой нигилистическая тональность присутствует со всей очевидностью - это тема смыслостроения вне Абсолюта. Пожалуй, выдающееся открытие мастера заключается в его убеждении, что у мира есть смысл, и индивид имеет определенную причастность к нему. Только смысл этот, подчеркивал Бодлер, лежит вне трансцендентного, личностного христианского Абсолюта. Иными словами, он носит подчеркнуто антирелигиозный или внерелигиоз-ный характер. Бодлер пытается понять, каково внутреннее самочувствие человека, без отсылки к Абсолюту или вне его контекста. Оказывается, что вне ориентации на Абсолют, сколь бы мифологичным и иллюзорным он ни был, человеческая индивидуальность с необходимостью испытывает тенденцию к самораспаду. Инициатором этого процесса выступает сама личность, с течением времени поглощаемая процессом саморазъятия и исчезающая как таковая. Блаженство нисхождения, вплоть до исчезновения в ничто - вот, пожалуй, кульминация процесса саморасчления человеческой личности вне контекста Абсолютного. Вместе с тем, нигилизм Бодлера не может быть признан полным, поскольку параллельно с этим сладостно переживаемым моментом самораспада поэт испытывает устойчивую потребность в дантовом восхождении к Абсолюту, некое ощущение надежды на то, что он однажды может быть обретен. Молитва Богу, как это определяет Бодлер, есть духовное начало или жажда воспарения. Литания Сатане - это блаженство нисхождения. По большому счету, смоделированная Данте парадигма восхождения человеческой жизни через нисхождение в бездну небытия в полной мере оказывается претворена в творчестве Бодлера. Пожалуй, невозможность достижения этой целостности, этого окончательного и бесповоротного примирения, которое означало бы возвращение в лоно мифологической нерасчлененности с онтологическим отождествлением света и тьмы, добра и зла, верха и низа, является источником наивысшего отчаяния для Бодлера. Отсюда и желание вкусить покоя, который оборачивается единственной и доступной вожделенной целью его земного существования. По существу, нигилизм Бодлера - это, прежде всего, протестное сознание. Протест против чрезвычайно высокой требовательности к человеку со стороны христианского Абсолюта. По сути своей, это неоязыческая реконструкция утраченного состояния мифологической нерасчлененности самой реальности на материальный и идеальный ее аспекты. Бодлер был хорошо знаком с платонизмом и, по-видимому, с неоплатонизмом и усматривает в них ту самую модель органического единства сверх-природы и природы, в рамках которых идеальная сущность мироздания оказывается заключена в самом этом мироздании и, будучи его причиной, в то же время - источается им, окутывая действительность своим ароматом. Сверх-природа, таким образом, явлена непосредственно в природе. Эйдосы заключены в каждой вещи, связанной друг с другом узами мистической симпатии. Они как бы проглядывают из-за вещей, как их смыслы, а сами вещи оказываются символами. Природа, таким образом, подобна одушевленному храму, космической гармонии, сложенной из таких вещей-символов по модели вселенской аналогии. Верх и низ, свет и тьма, добро и зло, максимум и минимум оказываются слиты в некое динамическое единство. Это финал его философских поисков, в рамках которых нигилистический аспект оказывается более чем инструментальным, тем самым помогая творческой личности если уж не обрести утраченную гармонию, то, по крайней мере, приблизиться к ней. Еще одним важным следствием бодле-ровского нигилизма, наряду с пересмотром темы смысла как коррелята добра, является пересмотр содержания ключевой эстетической категории красоты. Она подвергается безжалостному и радикальному перетолко-выванию по сравнению с тем, что предлагает традиционная христианская эстетика. Бодлер предлагает видеть в красоте не инобытие истины, добра и любви, как учит тому христианство, но воспринимать красоту как чистое, этически нейтральное совершенство, абсолютно безотносительное какой-либо нравственной мотивации или суждению. Отсюда амбивалентность красоты, которая равна амбивалентности самой реальности в том ее виде, в каком Бодлер пытается мыслить бытие. Красота может быть совершенным воплощением разврата, нечестия, а может быть совершенным воплощением чистоты и невинности. Ж.-П. Сартр в своем эссе о творчестве поэта подчеркивает, что красота в понимании Бодлера - это, прежде всего, суггестия. просто пытается показать, что зло столь же необходимый элемент гармонии самого бытия, как и добро. И в этом смысле скорее предлагает своеобразную теодицею - оправдание самого Бога - как источника всяческого бытия как положительного, так и отрицательного. Определенный парафраз гетевско-го Мефистофеля, который сам себя характеризует как силу вечно желающую зла и вечно творящую добро, представляется здесь вполне очевидным. Эстетико-мифологическая нерасчлененность бытия, взращенная на нигилистическом протесте против христианского разъятия Вселенной на оппозицию Града Божьего и Града Земного, находит свое высшее воплощение в теме природы, одушевленной природы, которая умеет разговаривать на языке символов-соответствий. Природа оказывается тем вожделенным миром, единственным и единым бытием, в котором человек может обрести и смысл и счастье. Поэтому познание реальности у Бодлера сродни магическому таинству, чуждому рациональности и холодному препарированию вещей, их разъятию, - как любил подчеркивать М. Волошин, - на вес и на число. Функция поэта здесь близка функции ведуна и толмача, который как бы улавливает мистические интуиции природы и переводит их с помощью языка искусства на понятный и доступный читателю язык. Таким образом, сама сущность мира говорит с человеком, становится с его помощью зримой, слышной и доступной. Подводя итог, можно заключить, что в поэзии Бодлера философия нигилизма, по существу, носит провокационно-стимули-рующий характер. Да поэт к ней и не стремится. Нигилистическое отрицание ужасов, проистекающих из разъятия Вселенной на сферу Божественного и сферу земного, войну Неба и земли, принесение человека в жертву этой войне (что мы находим в традиционном христианстве), по существу, лишь помогает утверждению нового типа мироощущения, возвращению к тому породнению человека и мира, которое было свойственно дорефлек-сивному сознанию. И чем душа требовательнее, тем дальше мечты уносят ее от возможного. Лотреамон. Песни французского символизма. Стихотворения в прозе. Жан-Поль Сартр Бодлер. Стихотворения в прозе. Жан-Поль Сартр Бодлер. Стихотворения в прозе. Жан-Поль Сартр Бодлер. Дан анализ сильных и слабых сторон взглядов ученого, показана актуальность отдельных выводов, касающихся общефилософских подходов и конкретных правовых установок. В качестве заслуживающей внимания с точки зрения перспективного направления для современных исследований семьи как базового элемента в системе человеческих союзов признается ориентация Б.Н. Чичерина на фундаментальные этнокультурные установки. Спорные моменты концепции семьи, предложенной Чичериным, признаются не носящими принципиально неприемлемого для современной науки и общественной практики характера. Сегодня, когда модернизм демонстрирует свою неспособность положительным образом влиять на негативные процессы во всех сферах общественной жизни, подтверждается ценность основополагающих установок классической философии и гуманитарной науки, особенно если эти установки органично сочетают в себе общечеловеческое и национальное. В свете сказанного становится понятным интерес к фундаментальным концепциям русской классической гуманитарной мысли, которую отличали глубина и широта исследовательского анализа, опора на религиозно-нравственные идеалы человечества. Это не исключало и заинтересованный отклик на сугубо национальные проблемы, при решении которых философы ориентировались не на сухие абстракции, а исходили из конкретных нужд сограждан и коренных интересов державы. Эти воззрения являются не только отправной точкой в рассуждениях мыслителя о семье как органическом человеческом союзе, они присутствуют и в фундаментальных выводах, касающихся всех других составляющих общественного организма - гражданского общества, церкви, государства. В своем понимании семьи Б. Н. Чичерин исходил из сегодня уже общепринятых характеристик этого социального института, который определяется как малая социальная группа общества, являющаяся важнейшей формой организации личной жизни человека. Объединяющими для семьи факторами считаются супружеский союз и родственные связи, т. е. специфические отношения между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, а также другими родственниками, проживающими совместно и веду-"
30371,"Кроме того, обращение к поэтическому творчеству позволяет, с нашей точки зрения, вскрыть глубинные, внутренние смыслы национального мировоззрения, так как поэт способен в прозрении охватить каждый момент жизни в ее целостности. В русской традиции литература в целом понимается как одна из форм размышлений о мире, о смысле жизни, о человеке. Философская поэзия - явление, не принадлежащее исключительно русской культурной традиции. К проблемам взаимовлияния философии и литературы, в том числе и поэзии, обращались и в западноевропейской культурфилософии. М. Хайдеггер, например, провозгласил разрушение философии, переориентацию ее на искусство и открытие именно там истины. Ж. Маритен в исследовании художественного творчества идет от метафизики бытия к метафизике искусства как теологии в образах и таким образом осуществляет онтологизацию поэзии. Но именно в русской культуре философская поэзия сыграла, возможно, гораздо большую роль, чем в европейской культурной традиции. Достаточно условны и существующие системы классификации философской поэзии, опирающиеся на литературоведческий подход (натурфилософская, социально-философская, нравственно-философская поэзия и др.). Поскольку философская поэзия в России в силу ее историко-культурных традиций рассматривается как важная форма познания бытия и человека, как отражение национального мировоззрения поэтическим языком философских значений (смыслов), то для ее анализа необходимы определенные методологические подходы. Не менее важное значение для исследования русской философской поэзии приобретает ее анализ как художественного целого. требует, чтобы любая исследовательская операция, направленная на этот специфический объект, представляла собой единство анализа и синтеза - диалектическое единство этих противоположностей и стремится выразить. А из этого следует, что в поэтическом произведении с философским содержанием отражается гармония организованного целого стихотворного текста и органической целостности мира - целостности отдельного человеческого существования, преодолевающего в поэтическом тексте мгновенность мира. Таким образом, философская поэзия может рассматриваться (интерпретироваться) с позиций тендерного подхода и целостного анализа, так как, во-первых, тендерный взгляд на русскую философскую поэзию дает возможность получить дополнительную информацию о национальном мировоззрении и, во-вторых, целостный анализ позволяет в философской поэзии раскрыть во всей полноте образ (картину) мира, каким он видится русскому человеку, и место, которое он (человек) в этом мире занимает. В их поэзии - неприятие мира, отрицание всякой активности, культ смерти. В таком отрицании материального мира, с точки зрения тендерного подхода к анализу содержания философской поэзии этого периода, проявляется мужское начало как внешний план миропонимания. С другой стороны, линия покорности и смирения как внутренний план миропонимания связана с женственным началом, образуя дуализм маскулинного и феминного в поэзии декадентов. Так, дуализм бытия в противопоставлении безбожного Запада и религиозного Востока нашел свое выражение в теме города, в частности, Петербурга. Горечь от того, что современный урбанистический мир дисгармоничен, неприятие мира как индустриально-урбанистической западной культуры - одна из центральных проблем декадентства (Ф. Сологуб, В. Брюсов, А. Блок, А. Белый, а также близкий к декадентам И. Анненский). Гиппиус, Д. Мережковский). Противопоставление плоти и духа нашло свое глубокое выражение в философской поэзии И. Коневского, для которого борьба с внешней природой (телом) казалась неизбежной на пути к свободе. Иначе говоря, символизм должен был объединить материальные и духовные начала в высшей божественной сущности как тайного, мистического смысла реальной действительности с помощью символов, выливающихся из глубины духа поэта. От философской поэзии Вл. Соловьева протягиваются нити преемственности к философско-поэтическим идеям, сюжетным мотивам и к образному миру А. Блока. Главный мотив его творчества -миф о Вечной Женственности. Предчувствие Ее и страх перед Ней - драматическая раздвоенность, которая в процессе эволюции мироощущения А. Блока трансформировалась в образ Незнакомки. В нем сконцентрированы порывы приближения к земному, реальному миру, но приближения горестного, полного драматизма. Поэты, страдающие от раздвоенности мира, в образах рыцарей, иноков, юношей, странников стремятся к Прекрасной Даме. Встреча героев с Нею - это поиск жизненного пути и приход к цельному мировоззрению, порыв к идеалу и приобщение к Богу, мистическое проникновение в тайны бытия. Таким образом, женственность России, русского мироощущения оказалась достаточно широко распространенным фактом в русской философской поэзии. Была продолжена традиция сакрализации материнского начала в русской духовной культуре, в которой отношение к материнству превращается в метафизический принцип. У младосимволистов обнаруживается новое отношение к теме города. Эта новизна связана не просто с традиционным для символистов отрицательным отношением к индустриальному миру-городу, а с расширением дуализма бытия. В качестве противоположных начал оказываются города Петербург и Москва. Кроме того, в орбиту противопоставления разных начал бытия символистами включаются образы города-тюрьмы и одухотворенной природы (деревенского мира). Неразрывная связь и полное слияние с природным, крестьянским, стихийным в образах земли, деревни, природы, Руси становится в поэзии символистов одним из центральных лейтмотивов. Поиск утраченной целостности бытия ищет и символист В. Иванов. Подлинная человеческая природа представляет собой в поэзии В. Иванова соединение мужского и женского начал, что достигается через земную любовь, в которой должна открыться тайна человека как единства двух противоположностей, или единства во множестве. Параллели с идеей соборности здесь очевидны. Устремленность символистов к познанию тайн человека сопровождалась восприятием человека как части мира, вселенной, космоса. В целом специфика русского космизма, выявленная в философской поэзии символистов, дает основание говорить, что в его философско-мировоззренческом основании лежат православная духовность, русская религиозная философия и отечественное естествознание. В его творчестве присутствуют практически все философские темы и смыслы, которые волновали поэтов-символистов. Но онтологически первичным для И. Бунина является не человек, а мир в его целостности. И. Бунин - поэт-философ, который создает интегральный образ мира, где растворяется все, и даже божественное начало. Таким образом, соотношение составляющих космической картины мира в философской поэзии рубежа ХГХ-ХХ вв. было неоднородным. Общая картина мира может быть представлена схематически. Как видно из схемы, представленные картины мира демонстрируют дуалистически расколотое мировоззрение символистов. Его мир неиерархичен и целостен. Это интегральный мир, в котором целиком растворяются, взаимопроникают и человек, и Бог, и космос, образуя нерасторжимое единство - гармонию, не подверженную внутренней трагедии бытия. С точки зрения тендерных характеристик, И. Бунину удалось обрести гармонию в силу того, что его мировоззрение определяет женское начало - родовое, объединяющее, космическое. Поэтому поэт достиг паритета природы и человека, отстояв самостоятельность женского жизненного принципа, который не требует преодоления дуалистически расколотого мира. Отсюда априорная основа женского бытия представляет фундамент гораздо более естественного и гармоничного существования, чем априорный дуализм бытия мужского, который, невзирая на все проявления женственного в мироощущении символистов, и являлся, с нашей точки зрения, внутренним источником трагизма их бытия. Использованные в качестве методологической основы исследования (интерпретации) тендерный подход и целостный анализ позволяют проникнуть во внутренний план философской поэзии (в систему философских смыслов) и обнаружить, что русская философская поэзия представляет собой важнейшую культурно-историческую рефлексию национального мировоззрения, особую картину мира, которая отличается доминированием женского начала в национальном самосознании. Как и в русской философии, основное внимание поэзии сосредотачивается на центральной проблеме национального мировоззрения - проблеме идентификации. Она и определяет ее как феномен истории русской философской мысли, как один из ее источников."
30373,"Перед русской духовной литературой нового времени, по мысли автора статьи, стояла задача освоить и подчинить эстетику светского искусства высшим религиозным задачам, соединить чистое созерцание божественных тайн с живым поэтическим словом. Сквозной и принципиально важной в статье является мысль о том, что истинное слово о тайнах вечности всегда поэтично, потому что рождается из духовного вдохновения. Творчество святителя Игнатия Брянчанинова рассматривается как плодотворный путь к синтезу современной ему романтической литературной традиции и церковной словесности. Между ними не существовало глубокой пропасти, и проповеди митрополита Платона (Левшина) могли в ту эпоху на книжной полке русского дворянина соседствовать с сочинениями Ломоносова. Но чем дальше, тем сильнее светская литература опережала литературу духовную по свободе и оригинальности индивидуального стиля. Духовная же литература к тому времени продолжала находиться в узком диапазоне школьно-риторической традиции столетней давности и часто казалась слишком безлико-архаичной для читающего дворянина Александровской эпохи, находившего удовлетворение своих духовных запросов в многочисленных переводах протестантских мистиков, стиль и манера которых своей экспрессией и оригинальностью притягивали читателя. Перед русской духовной литературой стояла задача освоить эстетику светского искусства, подчинить ее высшим задачам и соединить чистое целомудренное созерцание божественных тайн с живым поэтическим словом, отражающим опытное постижение небесных реальностей. Святитель показывает, что божественная истина открывается только аскетически и покаянно очистившемуся духу, а не смутному поэтическому вдохновению. Но с другой стороны, Брянчанинов считает возможным говорить о поэзии и о вдохновении, когда речь заходит о духовной письменности, о Священном Писании и о богооткровенных литературных трудах православных подвижников. Он в какой-то степени ощущает родственность поэтического вдохновения, которое понималось в русском романтизме как устремленность к художественному познанию высшей истины, и вдохновения аскета, созерцающего духовные откровения. Святитель Игнатий по своему происхождению и воспитанию был близок к тому узкому слою русского дворянства, в котором формировалось романтически-возвышенное отношение к поэтическому творчеству. В этом доме, который был своеобразным культурным центром Петербурга, сходились лучшие литераторы, художники и музыканты того времени. Но с Гнедичем у святителя Игнатия была глубокая связь. Причины, по которым именно с Гнедичем возникла у Брянчанинова творческая близость, требуют отдельного исследования, но надо отметить особое возвышенное понимание искусства у Гнедича. Для него характерно обостренное переживание сакральности писательского служения. Такое высокое понимание цели художественного слова, конечно, было близко молодому Брянчанинову, чье сердце искало высокой истины и чуждо было чувственному сентиментализму эпохи. Наделенный поэтическим даром, хорошо образованный и близко знакомый с современной светской литературой, святитель Игнатий в своем словесном творчестве не мог не испытать влияния новой дворянской культуры. Но при внешней схожести с романтической словесностью эпохи, при определенной типичности литературных приемов и способов выражения сердечных переживаний, Брянчанинов пытался оттолкнуться от современной ему светской традиции и писать иначе, на других принципах и основаниях. Зная изнутри, как труден путь к Богу, как нелегко открыть в своем сердце подлинное зрение духовных сущностей, он с особой настороженностью относился к так называемым духовным произведениям светских писателей. Известны его два письма на эту тему. Мы не станем подробно на них останавливаться. Отметим только, что главной мыслью обоих этих писем является то, что светский писатель обманывается сам и обманывает других, когда начинает говорить о духовном. И в то же время Брянчанинов не считает светское творчество чем-то бессмысленным. Игнатий высоко ставит литературное дарование Пушкина, говорит о той тщательной работе над словом, которую вел поэт. Кроме того, в самом художественном даровании видит святитель признак души, ищущей Бога, готовой различить в земном мире отблеск вечной красоты, красоты духовного мира. И в этом же письме он говорит о подлинном художественном вдохновении, о подлинной сути художественного творчества. Суть вдохновения в том, что душа, предочищенная подвигом, отдавшая себя на служение Богу, начинает созерцать небесные реальности, и в этом созерцании, которое является Божественным даром, и рождается чистое и живое духовное слово или духовная картина. Это вдохновение, эта поэзия оказываются отличными от поэзии и вдохновения светских, и Брянчанинов в своих литературных трудах не раз говорит о сути словесного творчества, о признаках и свойствах истинного вдохновения и истинной поэзии, которая для него, как и для его современника Жуковского, была всегда сестрой религии. Свое призвание в этой земной жизни святитель Игнатий связывал со словесным творчеством. Словесная проповедь христианского откровения была для него главным делом жизни. Свое словесное служение видит святитель Игнатий в том, чтобы звать человеческие души к Вечности, к миру Божественных реальностей, и для того, чтобы зов этот был не мнимым, а живым и действенным, необходимо духовное очищение. Христианская проповедь не может вестись из неочищенного сердца. Но служитель Слова не может говорить лишь рациональные сухие истины. Он говорит о том, что отрыто ему в созерцании и опыте. Истинное слово о тайнах вечности всегда поэтично, потому что рождается из духовного вдохновения. О природе и условиях этого вдохновения много говорит святитель Игнатий. Характер этого вдохновения таков, что душа человека должна открыться Небу, должна отрешиться от всего личного и себялюбивого, чтобы стать вместилищем благодатного дара небесного вдохновения. Примером истинной духовной поэзии становится для святителя Игнатия завещание Иакова из книги Бытия. Это завещание дышит юношескою силой и поэзией, вечной юностию небожителей и святою поэзией их. Тут язык человека быт только орудием. Так и слышен говорящий Бог. Так и слышен Бог, изрекающий волю свою. Сам святитель Игнатий писал свои сочинения под влиянием тех благодатно-вдохновенных озарений, которые были даны его душе. Его словесное творчество есть свидетельство личного откровения. Он умеет всматриваться в мир духовным оком, и это всматривание, это предстояние перед тайной мира является для него основой словесного творчества. Внезапно упала завеса с очей души моей. Пред ними открышась книга природы. Перед глазами... солнце на лазуревом чистом небе, и бесчисленные отпечатки солнца в бесчисленных каплях росы на лугу обширном. Такое драгоценное для Брянчанинова вдохновенное состояние приходит к нему нежданно. Ее полет подобен бегу молнии, когда молния касается в одно мгновение двух оконечностей небосклона. И встала мысль на высоте духовного созерцания. Способность к сосредоточению, к тихому созерцанию глубины собственного существа и тайны окружающего мира есть основание творческого акта. Творческий акт, поэтическое вдохновение становится моментом постижения премудрости Божией, моментом прикосновения к таинственной подоснове мира. Художник творит красоту. Подобная точка зрения на природу художественного творчества продолжается и за пределами эпохи романтизма. Для русского сознания вообще художественное поэтическое слово не отделимо от истины. А коль скоро истина воспринимается с религиозной точки зрения, как истина Божественная, то поэзия оказывается неотделимой от религии. Только то слово подлинно художественно, которое укоренено в глубине созерцающего духа художника, которое отвечает на главные вопросы бытия. Такое отношение к художественному творчеству емко и ясно сформулировал И. Ильин. через него прорекает себя Богом созданная сущность мира и человека. Для Ильина только тот художник подлинен, которому открыты были в определенные вдохновенные мгновения сущностные истины о мире. И такой художник может быть и даже обязательно становится духовным водителем. Таким образом, в своем литературном творчестве святитель Игнатий, будучи подвижником и аскетом, сумел свое аскетическое миропонимание, свое целомудренное богосозерцание соединить с поэтическим вдохновением. И рядом с поэтичным богословием святителя Игнатия появляется богословствующая проза Хомякова, Гоголя, Чаадаева и Жуковского. Эти литературные труды явились первыми ласточками исторически необходимой встречи Церкви и культуры, их глубокого взаимодействия, которое особенно актуально в наши дни."
30388,"Писатель Алим Кешоков прошел всю войну от начала до конца и по личному опыту знал, что это такое. Стихи А. Кешокова вобрали в себя все то, что отстоялось в его душе, а потом отлилось в полновесные художественные произведения, которые представляли интерес и сравнительно большим объемом, и тематическим многообразием, и художественным совершенством. Это была поэзия патриотических призывов, обращений, напутствий. Военная тема легко вошла в приготовленное предшествующими годами русло. С этим утверждением можно поспорить, и на то есть основания. Автор словно предвидел войну. Более того, здесь уже можно заметить призывные мотивы, характерные для военного периода. В дни войны, особенно в начале, автору на память приходили ассоциации с далеким прошлым, взор обращался к предкам, к истории, к той национальной тверди, которая взрастила и столетиями непоколебимо держала на себе духовный опыт народа. В данном стихотворении А. Кешоков говорит о нормах поведения, свойственных народу, нормах, которые испокон веков поднимали войска в бой, исповедовались народом, стали повседневными правилами его существования, а в дни суровых испытаний помогали громить врага. Основной мотив - осознание солдатом гражданского долга как защитника Родины и отчего дома, детей, стариков, женщин. Лирический герой понимает, что от него и миллионов ему подобных рядовых солдат зависит разгром фашизма, что он должен все вынести и победить, принести мир на землю. Долг и ответственность - эти нравственные понятия движут поступками и высказываниями героев. Как мы видим, в призывных стихах налицо соотнесенность человека и эпохи, личность нисколько не стирается, не нивелируется, но ситуация требует того, чтобы она отодвинула все индивидуальное ради торжества интересов, общих для многих людей. Такой принцип типизации творчески реализуется и при раскрытии главных событий, и при выявлении основных черт в натурах героев. Получалось так, что герой - это человек, который в решительный момент сознательно отказывается от личностного и делает то, что нужно делать в интересах человеческого общества, ставит во главу угла общественные интересы. Где бы ее герои ни находились, о чем бы ни думали, все их мысли и чувства проверяются общенародным делом защиты Родины, в котором они участвуют. Основной чертой характера определяется приверженность героя к общественному долгу. Родина, семья, любимый и дорогой человек, собственная жизнь - эти понятия тесно переплетены в сознании героя военной лирики А. Кешокова. Конкретный человек с личными чаяниями, интересами отходил на второй план. При этом внимание писателей к душевным достижениям персонажей, к раскрытию характеров в их индивидуальной сути подчиняется данным принципам типизации. Все его поступки характеризуются одной меркой - как он проявляет себя в борьбе с фашизмом. Героические характеры интересны не только своей индивидуальностью и не только готовностью на самопожертвование. В нем сочетается и то и другое, причем оба компонента выражены со всей яркостью. Их невозможно подставить под общий стандарт. Ведь одно из условий существования героического в действительности -свободная воля и инициатива человека. Вынужденные действия, как указывал еще Гегель, не могут быть героическими. В этом мы видим причину того, что сочетаемыми оказываются такие полярные свойства, как сугубо личностное и выражен-но общественное. Многие из них были декларативны и анемичны. Возможно, это была одна из причин, по которой внимание автора, ранее сосредоточенное на общественной природе подвига, переносится на исследование нравственной сущности отдельного человека, анализ его внутреннего мира. Они стремились к углубленному раскрытию личностно осознанного поведения человека на войне, всматривались не только в события, но и в нравственный мир героя, размышляя над тем, в чем находился источник духа его силы, что заставляло вступать героя в борьбу. Самой существенной частью внешнего окружения для каждого из людей являются не природные условия, не географические ландшафты, а окружающие их люди. С ними человек сталкивается, ощущает их поддержку или их сопротивление, они заставляют его считаться с собой, жертвовать своими личными интересами, совершать поступки вопреки своим желаниям. Военное время - совсем другое, отличное от обычного времени. Но это люди, от которых зависит его жизнь и жизнь которых точно также зависит от него. В военное время человек отрешается от суеты, от того, что называется человеческими установлениями. Без этих формальных условностей человеческие отношения проще, чище и истиннее. Поэтому любовь воспринимается не как чувство, обращенное во вне, а чувство органически родное. Они видели людей, вместе с ним подвергающихся опасности, и старались защищать и оберегать их. В нем автор обращает внимание на готовность, стремление любой ценой помочь товарищу. Наличие общей ответственности за Родину, сознание общей опасности, нависшей над ней, было тем скрепляющим средством, которое и принесло победу. В данном стихотворении на фоне воздушного и наземного боя нарисована небольшая сюжетная линия спасения раненого русского солдата кабардинцем. Поэты-фронтовики через многие годы вновь и вновь возвращались к тем суровым годам, заново восстанавливая их в своей памяти. А потому и поворачивали заметно свои творческие усилия и потенциал к новому состоянию. Переход этот обозначился в литературе совершенно очевидно. Тот материал, состоящий из увиденного и пережитого на войне, оказался неисчерпаемым источником новых тем, размышлений, переживаний, которые не отпускают с годами и десятилетиями. На путях поиска и воплощения правды войны авторы достигают все новых и новых глубин, стихи приобретают всечеловеческое философское значение. Война мыслится ими не как страница прошлого, а как часть жизни, которая не исчерпывается. В лирике не столько изображены события военных лет, сколько отношение к ним лирического героя, их роль в его дальнейшей судьбе. Если говорить об эволюции А. Кешокова, то она состоит в усилении трагедийного начала. В них наиболее глубоко развита мысль о противоестественности войны для человека, отчуждающей его от жизни. Важно, однако, подчеркнуть глубину философско-поэтической концепции, когда за непосредственно изображаемым встает нечто большее. На протяжении всего стихотворения развертываются непростые ассоциативные связи социальноисторических и природных явлений. За погибшими деревьями видятся иные жертвы -военные. В этих стихах проступают живые сердечные чувства. Казалось бы, идет война, не смолкают ее канонады. Куда уж до лирических чувств, до признаний. А между тем, человеку на войне обостренно хотелось именно душевности, светлой радости, домашней заботы. Опора эта была в талисманах как платочек, или фотокарточка. Она в мыслях охраняла воюющих солдат, спасала своим умением ждать, любить, верить. Особое место занял в военной лирике Кешокова образ матери. В сердце солдата живет мать - символ всего дорогого и чистого, стойкого и неизменного. В первую очередь, она - моральный судья поступкам и свершениям воюющего сына. С незапамятных времен, ставя защиту Родины превыше всего, и теперь в годы ВОВ, матери-горянки, провожая сыновей на фронт, в своих наказах напоминали им, что по древним законам горцев, самая высокая честь - это честь умереть за родину. Это подлинно эпический образ, олицетворяющий саму Родину. Стихотворение является как бы осколком героических сказов о борьбе храброго сына с чужеземными врагами. Но в центре его стоит не изображение батальных эпизодов, о них лишь сообщается в отвлеченной форме. Поэта интересует величественная строгость и суровая непреклонность матери, которая успокаивается только тогда, когда сын приносит отрубленную голову врага. Мотивация этого обычая не очень вяжется с современными гуманистическими понятиями. Однако вскоре характерные наставления, напутствия отходят на второй план. И уже в творчестве кабардинских поэтов мы наблюдаем личностные переживания матери. Это свет для нее не обычный свет, а жизнеутверждающий. В нем сказались растущая задушевность и глубина раскрытия лирической темы, возросший интерес к психологии человека. Война знаменовала собой серьезный этап в творчестве А. Кешокова. В жестоких буднях войны лирика поэта стала более земной и драматичной. Он достиг философского осмысления в их исторической перспективе и сопряженности, в их суровой правде. Тема войны стала темой борьбы добра со злом во вселенских масштабах, не утратив при этом своей конкретной привязанности."
30399,"Как показала работа семинара, русская национальная ментальность воплощена в творческом наследии Г.Р. Державина, хотя проявляет себя по-разному. В других случаях национальная ментальность присутствует имплицитно, будучи растворенной в художественном мире и исподволь определяющей многие его особенности. В современных условиях формирования новой российской государственности и осознания общенациональной идеи такая популяризация тем более важна, что Г.Р. Державин - поэт и гражданин - являет собой пример человека, для которого понятия родины, народа и российской государственности существовали в единстве и мыслились как величайшая ценность. В статье предлагается оригинальный подход к творческому наследию поэта. Осуществлена попытка проанализировать поэзию Г.Р. Державина в контексте современных предпочтений литературоведения и общего гуманитарного знания. Конструктивная роль в формировании художественной системы поэта, в творческой эволюции художника отведена его любовной лирике. И эта биография, основанная на богатейших архивных изысканиях и бесчисленных документах, до сегодняшнего дня остается самым полным сводом фактов жизни и творчества писателя. Впрочем, это справедливо в отношении поэзии не только Державина. Непросто сформулировать восприятие творческого наследия поэта нашими современниками, сегодняшним днем. Если же говорить о читателе, то характерной можно назвать одну ситуацию пятнадцатилетней давности. Специфика. В конференции принимали участие не только отечественные литературоведы, но и зарубежные. Особенно интересны были доклады из Софийского университета. Все свидетельствовало об огромном авторитете русского поэта и активной востребованности его творческого наследия. Словно специально в доказательство мысли о непреходящей ценности поэтических открытий Державина и его историко-литературной миссии целый цикл научных докладов представляли исследования проблемы межлитературного взаимодействия, державинских традиций. Своего рода открытиями были восприняты научные изыскания в области конкретного влияния Державина на Пушкина, Грибоедова, Достоевского, Блока, Цветаеву, Гумилева и других писателей. Таким образом, можно говорить о факте существования феномена читательской и профессиональной рецепций поэзии Державина, их несовпадения, о том, что творческое наследие этого поэта нуждается в дополнительной популяризации в читательской аудитории. В ХХ столетии наука о Державине развивалась достаточно успешно. Она представлена классическими трудами А.В. Западова, Д. Д. Благого, Б.М. Эйхенбаума, Г. А. Гуковского, Г.П. Макогоненко. О нем написаны многочисленные популярные книги и романы. Можно сказать, державиноведение - одна из благополучных отраслей науки о литературе. Сегодня чрезвычайно актуальна сама личность Державина, деятельная, неравнодушная, пылкая, страстная, жизнедеятельная и глубоко патриотичная. В парадигме аксиологической проблематики - непреходящая ценность, связанная с ролью личности в истории, в больших и малых делах. Здесь, на историческом перекрещивании разных проблем и жизненных ситуаций, бесспорно, возникает фигура В.В. Путина, с которым связаны наши нынешние надежды на лучшее. А это - наша сегодняшняя проблема. Лирический герой поэзии Державина, как и сам поэт, жизнелюбив, наделен чертами молодости, здоровья и силы. И это активизирует наш интерес к поэзии певца эпохи Екатерины и ее самой. В современных гуманитарных науках велик интерес к вопросам национальной идентичности. В литературоведении - это проблемы специфики национальной выразительности художественной литературы. В этом контексте порою озвучиваются самые невероятные концепции. Например, в учебном издании для школы, профинансированном в свое время Дж. И потому, по логике этого профессора, процесс выявления национальной специфики русской литературы с опорой на произведения этих писателей затруднен. Что касается Державина, то его родословная давно известна. Яков Грот и его последователи, когда писали о поэзии Державина, выделяли, прежде всего, ее национальный колорит, ее русскость. Чрезвычайно продуктивна мысль русского критика для осмысления роли, так сказать, качества исторической жизни народа, которая созидает рождение великого искусства. По ним мы действительно ощущаем, что мы в России. Это характерные акценты для всего отечественного державиноведения. Дополнительный национальный колорит к творческой биографии поэта, к русской ее ментальности добавляет ситуация рождения Державина. Державин появился на свет слабеньким мальчиком, его назвали по-русски Гаврилой. Таким образом, уже при рождении на будущего поэта легла своеобразная русская печать. Особое внимание современного читателя, бесспорно, привлекает любовная лирика поэта. И это очень яркая, оригинальная страница в истории русской поэзии. Когда расставался с нею, записывал пылающие страстной любовью строчки, называл ее Пленирой. И Екатерина Яковлевна отвечала взаимностью, она была его утешительницей. Имела кроткий и веселый характер, любила тихую домашнюю жизнь. Его успехи и неудачи считала своими и в друзьях его видела близких себе людей. Державин никогда не был так счастлив, как в шестнадцатилетний период своего первого брака. Наша тамбовская земля помнит прикосновение к себе ножек блистательной Плени-ры поэта. И в нашем крае она вдохновляла Державина на великие дела и согревала его мятежное сердце. Мысль эта является ядром гуманистической философии и эстетики эпохи Возрождения. В новых исторических условиях, когда отечественная литература нуждалась в разрешении собственных возрожденческих вопросов, русский поэт обратился к шекспировской идее о человеке как высшей ценности мира. Поэт опирался на русскую традицию и утверждал возрожденческий идеал человека. Ей уготован исторический путь синтеза. Мы все время синтезируем. В Х в. мы восприняли христианство и византийскую культуру в высшей точке ее развития. Произошел первый синтез - нашей славянской самобытности и христианства. Возникло государство Киевская Русь. Это было бедствие, но тем не менее она прошла и через это испытание, осуществив некий новый синтез - преодолела раздробленность и научилась ценить мощное централизованное государство, ставшее началом великой империи. Затем, при Петре Великом, мы восприняли европейскую возрожденческую культуру опять-таки в высшей точке ее развития - и, как результат синтеза, возникла русская культура ХГХ-ХХ вв. Наконец, годы советской власти дали некий синтез марксизма, европейского экономического учения с исконно русским началом общины. Сейчас Россия стоит на пороге какого-то нового синтеза. Человек, по Державину, это гениальное соединение полярных качеств. Потому именно человек является гармонизирующим началом мирового устройства. И все же и в анакреонтической лирике основным предметом воспевания был русский мир, русская жизнь, русский характер, русские обычаи и нравы, переданные в поэтических формах, предполагающих абсолютное знание всех богатств и красок русского языка. Застолье - один из постоянных атрибутов поэзии Державина, тоже символизирующий своеобразную предрасположенность русского человека. Державин настолько щедр на описание накрытого стола, что эта специфика державинского художественного зрения становится специальным предметом для изучения. Например, известно, что натюрморт как особый жанр прежде всего изобразительного искусства очень редко становится объектом поэтического вдохновения. Все это действительно может создавать праздник лишь для зрительного восприятия и зрительной передачи, не для слова. Действительно, функциональность натюрморта в поэзии Державина многозначна, она зависит и от избранного поэтического жанра, и от авторских задач. Изображение кухни, обеденных пристрастий, меры в еде - все призвано передать национальный колорит русской жизни. Здесь натюрморт - это атрибут дома, а дом - созданная в воображении человека иллюзия прочности . Очевидно, влияние Е.Я. Бастидон на Державина было столь велико, что можно говорить о стихотворных натюрмортах, создающих особый домашний уют, как о зако-дированности художественного зрения поэта комфортом и негой его домашнего, семейного бытия. Поэтический аккорд Державина звучит уже более двух столетий. Далее цит. преимущественно это издание. Далее цит. это издание с указанием страниц в тексте. Спиридонова Л.А. Максим Горький без мифов и домыслов. Особое внимание уделяется поэтической манере стилизации прилагательных за счет создания искусственных усеченных форм. В настоящей статье мы анализируем языковые новаторства великого русского поэта Гавриила Романовича Державина. Особое внимание уделяется поэтической манере стилизации прилагательных за счет создания искусственных усеченных форм. Данная особенность поэтической манеры поэта обычно не рассматривается в учебниках по литературному языку и стилистике."
30422,"Статья посвящена исследованию проблемы суицидального поведения личности в произведениях Теодора Драйзера. Проблема рассмотрена в социально-психологическом контексте. Проблема суицидального поведения личности волновала Теодора Драйзера на протяжении всего жизненного пути. По свидетельству биографов, писатель сам неоднократно переживал психические стрессы, когда был близок к тому, чтобы свести счеты с жизнью. В художественном плане Т.Драйзер анализирует психологию героя, решившегося на самоубийство. Писатель представляет в своих произведениях целую галерею действующих лиц, размышляющих о возможности самоубийства или совершивших его. При этом Т. Драйзер исследует суицидальное поведение как женских, так и мужских персонажей. Когда швейцар не впускает Герствуда в гостиницу, отталкивает его, тот падает в снег, начинает грубо браниться и даже плакать. Бывший управляющий баром психологически подавлен, его личность разрушается, жизненные ориентиры отсутствуют. Прошлая размеренная и устроенная жизнь сделала Герствуда неспособным к преодолению трудностей. Утратив иллюзии, герой приходит к постепенному осознанию бессмысленности своего бытия. Его трагедия - это трагедия неконкурентоспособной личности в жестоком окружающем мире. Осознание отвергнутости в совокупности с постоянными унижениями, которым он подвергается со стороны обеспеченных людей, каковым он некогда был сам, приводят героя к фатальному решению. Самоубийцы, как полагают современные психологи, не в силах самостоятельно преодолеть особый вид душевных страданий - психическую боль. Герой Драйзера переживает подобный психологический кризис, оказавшись покинутым всеми, стареющим человеком, утратившим надежды и иллюзии, переживающим горькое разочарование. Герст-вуд заражен апатией и попадает в состояние тяжелой психической депрессии, закономерным следствием которой становится самоубийство. Но именно они являются кульминацией кризисных взаимоотношений героя с обществом. В ночлежке Герствуд запер дверь на ключ, законопатил пиджаком и жилетом щель под дверью, открыл кран газового рожка, но не поднес к нему спичку. Основной конфликт в драме, традиционный для мировой драматургии,- психологический конфликт личного (любви) и общественного (долга). Фергюсон уговаривает Магнета - отца погибшей девушки -забыть о своем горе, причиненном смертью дочери, и поддержать забастовку во имя общественного дела. Фергюсон призывает пожертвовать личным счастьем во имя общего дела. Однако слова Фергюсона представляются лживыми и лицемерными, как только мы узнаем о судьбе погибшей девушки. Фергюсон был ее возлюбленным, и смерть ее от аборта отчасти и на его совести. Гроб на сцене в данном случае является символом контрастного несоответствия высокопарных речей Фергюсона и его жестоких действий, трагическим напоминанием о несостоявшейся любви, о безвременно оборвавшейся жизни девушки и о неродив-шейся новой жизни. Суицидальные порывы психологически неустойчивых личностей изображены писателем и в рассказах, а также в произведениях публицистического характера. Самоубийством заканчивает жизнь некая молодая успешная актриса, принявшая смертельную дозу снотворного, чтобы остаться в памяти людей молодой и красивой. Аналогичным образом умирает и главная героиня рассказа - Эрнестина де Джонг, также посвятившая себя кинематографу. Она решает отравиться газом, испытывая губительное воздействие схожей фобии, страшась увядания и старости. Вследствие банкротства банка они потеряли все свои сбережения и решили достойно принять смерть, чтобы не просить милостыню. Писатель акцентирует внимание читателей на равнодушии общества к собственным гражданам, которые, попав в затруднительное положение и не найдя поддержки со стороны государства, оказываются эмоционально подавленными, психологически неподготовленными к борьбе и решаются на самоубийство. С одной стороны, Анджела искренне верит в то, что, возможно, заплатит такую высокую цену в случае, если Юджин откажется жениться на ней. Героиня детально представляет себе способ самоубийства и действительно внутренне готовится к совершению подобного шага. С другой стороны, она, без сомнения, шантажирует Юджина, который, именно помня об этой угрозе Анджелы, женится на ней. Герой простодушно верит, что его невеста способна на самоубийство, и соглашается на брак, несмотря на то, что не испытывает к ней прежних чувств. Все уходит, и остаешься одна, совсем одна, стареть в одиночестве. У Эйлин, как и у Герствуда, развивается депрессия, проявляющаяся в безудержных вспышках гнева, которые сменяются истерическими состояниями. В обоих случаях женщины пытаются шантажировать своих избранников в надежде удержать их подле себя, осуществить на них психологическое давление. Краткими и лаконичными фразами писатель передает внутреннее напряжение Эйлин и ее решимость удержать Каупервуда любым способом. Драйзер мастерски описывает в нескольких словах не только динамично развивающуюся ситуацию, но и представляет психологический портрет героини в момент совершения попытки самоубийства. Она вдруг становится совершенно спокойной, в контрасте с бушующими эмоциями, которые недавно владели ее душой, и не сомневается в собственных действиях. Сознание Эйлин как бы отключается на некоторое время. Если Герствуд осознанно сводит счеты с жизнью, то миссис Каупервуд совершает свой поступок скорее бессознательно, она причиняет себе физическую боль, чтобы заглушить боль психическую, внутреннюю. Так в творчестве писателя возникает тема самоубийства как показной акции, как розыгрыша, как своего рода игры на публику и одновременно опасной игры со смертью с возможностью летального исхода. Эйлин, понимая, что Каупервуд не поддался этому явному шантажу с ее стороны, все же идет на самоубийство и оказывается на волосок от гибели. В последующем, впрочем, она никогда больше не возобновляет попыток покончить жизнь самоубийством, поскольку ее шантаж не удался. Измученный допросами следователей, он сознался в тех преступлениях, которые не совершал. Молодой человек, пошедший против воли родителей, против навязываемого ими религиозного уклада жизни, не смог противостоять соблазнам и не нашел поддержки со стороны родных. Стюарт предпочитает сам вынести себе приговор, но не может вынести мысли о возможном судебном наказании. Герой покончил с собой с помощью перочинного ножа, который не нашли у него при обыске. Этому описанию предшествует исследование мыслей Стюарта непосредственно перед совершением самоубийства. Стюарт сам ассоциировал себя с преступниками, не желая видеть факты, которые в определенной степени оправдывали его поведение. Душевная боль, чувство вины, эмоциональная неустойчивость и отчужденность побудили младшего Барнса пойти на самоубийство. Он не мог иначе повлиять на ситуацию и оказался слишком зависимым от мнения родных. Конфликт с ними во многом определил решение героя. Герой прибегает к самоубийству, находясь в состоянии глубочайшей психической депрессии, которая выражается в стремлении уйти от реальности под влиянием гипертрофированного чувства вины. Особое решение вопроса самоубийства находит психически больной человек. Его желания и действия не облагорожены ни происхождением, ни воспитанием, ни физическим здоровьем. Перед нами грубый, необразованный человек, отщепенец, не признанный обществом в силу низкого социального происхождения и бедности, да к тому же еще и душевнобольной. В первом акте пьесы мы узнаем, что Айседор только что вернулся из тюремного заключения, где пробыл два года за покушение на маленькую девочку. Пытаясь начать новую жизнь, он хочет найти себе работу. Однако его репутация бывшего заключенного и его психическая неуравновешенность мешают ему, и все его поиски оказываются безрезультатными. Одержимый низменными патологическими желаниями, он убивает одиннадцатилетнюю девочку. Совершив преступление, герой скрывается от полиции. У него нет средств к существованию, он голодает. Случайно он слышит, как мальчик-разносчик газет выкрикивает заголовки газетных статей, сообщающих о страшном преступлении, им совершенном. Айседора охватывают страх и отчаяние. Понимая, что выхода у него нет, он решает покончить жизнь самоубийством. Драйзер не слишком винит своего героя за совершенное преступление, считая его практически неизбежным в силу умственных и физических расстройств персонажа. В том, что это убийство произошло, повинно общество, но не потому, что оно допустило социальные контрасты (богатство и бедность) и проявило жестокость и равнодушие по отношению к одному из своих членов, а потому, что оно как бы способствовало преступлению, не обратив должного внимания на опасные наклонности и психический недуг, заложенный в этом человеке от природы. С другой стороны, он исследует психологический тип личности, склонной к самоубийству. Таким образом, Теодор Драйзер одним из первых писателей исследовал в своем творчестве социальные и психологические проблемы суицидального поведения личности. В художественном плане писатель проанализировал мотивы и предпосылки, побуждающие личность пойти на самоубийство."
30439,"С развитием глобализации международные контакты становятся более тесными, а практика международных политических переговоров - все более интенсивной. Эффективность международных политических коммуникаций во многом зависит от умения учитывать национальные особенности, традиции и обычаи участников международных политических переговоров. Каждый народ имеет свои обычаи, традиции, свою культуру и манеру общения, свои особенности государственного и политического устройства. Это, безусловно, оказывает существенное влияние на ведение переговоров. Национальные стили отражают наиболее распространённые особенности поведения на политических переговорах их участников, являющихся представителями различных государств и национальных культур. Однако особенности того или иного национального стиля не всегда являются характерными абсолютно для всех представителей данной страны. Скорее их следует воспринимать как наиболее возможный тип поведения в ходе переговоров с представителями данной национальной культуры. Именно поэтому необходимо научное осмысление национальных стилей ведения переговоров. Выбор ведущих стран азиатско-тихоокеанского региона для изучения роли и значения национального стиля в проведении международных политических переговоров не случаен. Именно с этими государствами Россия имеет самые протяженные границы, интенсивные политические и экономические контакты. Тем не менее можно отметить, что учения конфуцианства и буддизма оказали наибольшее влияние на формирование социокультурных особенностей Китая, Японии, Южной Кореи, Сингапура. Соответственно, данные страны являются наиболее яркими представителями конфуцианско-буддийской культуры политических переговоров. Для конфуцианско-буддийской традиции характерны такие ценности, как стремление к гармонии, коллективизм, клановая солидарность, иерархичность, почитание старших, важная роль понятий долга и обязанностей. Китай является локомотивом развития азиатско-тихоокеанского региона, на протяжении истории его роль и влияние в Азии были решающими. Именно из Китая в Японию, Корею и другие страны пришло учение конфуцианства, имевшее огромное значение для формирования ценностей, традиций и культуры стран региона. Весьма важным в китайском национальном характере является сохранение такой конфуцианской нормы, как честное и добросовестное отношение к семье, к обществу, подавление эгоистических устремлений, почтительное отношение к отцу и к старшим, а также принцип умеренности и экономии. Ценным элементом конфуцианского отношения к жизни является и воспитание народа в патриотическом духе. Перейдем к рассмотрению китайского стиля ведения переговоров. В китайском переговорном стиле отразились такие черты национального характера, как стремление к естественности, неторопливости, готовности ждать созревания нужных условий с безграничным терпением. ного процесса. Все это тесно связано со способностью китайцев пожертвовать сиюминутными выгодами на переговорах ради более важных долговременных интересов. На переговорах китайцам не свойственно навязывать свои правила игры, как правило, они стараются мягко войти в новую среду, предпочитая гармоничное выстраивание отношений с окружающими. Ради этого китайцы нередко копируют поведение людей, с которыми общаются. Тем не менее стремление к компромиссу не мешает китайцам успешно отстаивать свою точку зрения. В целом, большинство экспертов отмечает, что китайцы всегда морально готовы к очень долгим и изматывающим переговорам, это часть их переговорной традиции. Нередко их предложения с уступками появляются, когда уже кажется, что переговоры окончательно зашли в тупик и достичь договоренности не удастся. Говоря о китайском переговорном стиле, И. А. Василенко подчеркивает, что представители КНР никогда не принимают решений без досконального изучения всех аспектов и последствий предполагаемых соглашений. Делегация Китая обычно очень многочисленна, поскольку имеет в своем составе большое количество экспертов по всем вопросам повестки дня переговоров. Поучительная история, остроумный ответ, тонкая аллегория, закамуфлированное послание ценятся в Китае очень высоко. Поэтому, общаясь с представителями КНР, стоит обратить особое внимание рассказанные ими исторические анекдоты, цитаты политиков и занимательные случаи из жизни. Ведь для китайцев очень характерна также склонность к секретности, превращению политики в таинство. Также стоит отметить, что огромное значение для китайцев имеет вежливое, любезное, даже церемонное обращение. При общении с представителями КНР необходимо соблюдать определенную дистанцию, уважительно относиться к партнерам, избегать панибратских отношений. Представители КНР никогда не повышают голоса во время беседы. В Китае принято обмениваться подарками с коллегами по бизнесу. Чем больше сделка, тем ценнее подарки. Дарить их принято в конце переговоров. Делая подарки китайской делегации, следует иметь в виду, что сувениры следует дарить не отдельным сотрудникам, а всей делегации в целом. Специалисты в области этикета также отмечают, что скромная одежда без претензий является в Китае нормой, изыски и эксперименты вызывают усмешки и язвительные замечания. Многие исследователи не без основания считают, что Япония испытала на себе огромное политическое, духовное и интеллектуальное влияние китайской цивилизации. Каналом для проникновения китайской культуры и духовных традиций в Японию была Корея. Перейдем к рассмотрению специфики японского национального характера. Исследователи выделяют в нем такие качества, как трудолюбие, развитое эстетическое чувство, приверженность традициям, дисциплинированность, преданность авторитету, чувство долга, вежливость, аккуратность, самообладание. Основными ценностями у японцев являются семейная сплоченность, покорность и смирение, существует поклонение культу предков, старших. На первое место в японском обществе ставятся семейные связи, а не личные заслуги. В основе неписаного кодекса поведения японцев лежат покорность и смирение перед старшими и власть имущими. Особенности японской культуры и системы воспитания оказывают влияние и на национальный переговорный стиль. Эксперты утверждают, что на переговорах японцы излишне много внимания уделяют проблемам, имеющим второстепенное значение, избегают прямых ответов на поставленные вопросы и затягивают вынесение решения. Поэтому при проведении переговоров целесообразно избегать форсирования событий, сразу приступая к обсуждению основных проблем. В рамках переговоров необходимо также учитывать и специфику японского языка как средства общения и формы отражения национального характера. Для японского образа характерны иносказательность и ассоциативность. Японцы также стараются избежать прямых отказов на просьбы или предложения и предпочитают иносказательные выражения. Это делается не для того чтобы сбить партнера с толку, а с тем чтобы сохранить, как минимум, иллюзию гармонии и доброжелательности. Для японцев характерно стремление идти навстречу своим партнерам по переговорам, если те делают им большие уступки. Они рассматривают уступки партнеров как проявление уважения к себе. Таким образом, для поведения японцев на переговорах характерны доброжелательность, терпимость, пунктуальность, корректность, внимательное отношение к деталям. Зарождение и развитие корейской нации протекало в тесном контакте, а иногда и в борьбе с китайцами. Корея развивалась под сильным влиянием Китая, она так же принадлежит к конфуцианско-буддийской цивилизации. Примерно в это же время из Китая в Корею пришло конфуцианство. Долгое время государственной религией Кореи был буддизм, однако конфуцианство формировало философские основы государства и оказывало значительное влияние на национальный характер. До сих пор конфуцианские традиции, сформировавшие национальный характер, играют большую роль в мышлении и поведении корейцев. Одной из важнейших ценностей в корейском обществе является семья, послушание по отношению к старшим, преданность, сыновняя почтительность и верность. Корейцы глубоко чтут традиции и ведут родословную на десятки поколений. Корейское общество является строго иерархичным. Престиж человека зависит от должности и возраста. Поэтому на переговорах с корейцами весьма важно уважительное и почтительное отношение к старшим по возрасту и положению в делегации партнерам. Эксперты отмечают, что, как правило, корейцы являются открытыми, общительными, очень вежливыми и хорошо воспитанными людьми. Тем не менее представители Южной Кореи считаются весьма напористыми при ведении переговоров. В отличие от японцев, корейцы не любят общих рассуждений в начале переговоров и сразу готовы обсуждать основной вопрос переговорной программы. Для корейского переговорного стиля характерна ясность и четкость выражения проблем и путей их решения. Энциклопедия. да стремятся к логической последовательности и четким взаимосвязям, избегают абстрактных рассуждений. Подводя итоги исследования роли и значения национального стиля в процессе международных политических переговоров, следует подчеркнуть, что приверженность участников переговоров определенным национальным культурным традициям и ценностям, а также характерный склад ментальности, особенности восприятия информации и специфические особенности поведения оказывают существенное влияние на переговорный процесс. На международных переговорах культурные различия выражаются в ритуале приветствия, в уровне формальности при проведении встреч, в ритуале обмена подарками, в манере поведения, выражении эмоций, пунктуальности. Поэтому особое внимание к этим аспектам крос-скультурных коммуникаций помогает участникам международных переговоров избежать неловких ситуаций и продемонстрировать свое уважение к иностранным партнерам. В статье были рассмотрены наиболее значимые черты национального стиля ведения переговоров в странах азиатско-тихоокеанского региона, которые определяются преобладанием в большинстве стран конфуцианско-буддийской культуры. С точки зрения отношения к пространству эта культура неформальная (здесь принято общаться на более близком расстоянии, чем в странах Запада). Китайцев отличает, с одной стороны, склонность к консенсусу, с другой стремление последовательно отстаивать свою точку зрения. Если китайская сторона и идет на уступки, то, как правило, это происходит под конец переговоров, после тщательного анализа предложений партнеров, согласований и консультаций. Отличительными чертами японского стиля на переговорах являются доброжелательность, терпимость, пунктуальность, корректность, внимательное отношение к деталям. Система принятия решений и согласований на переговорах с японской делегацией достаточно сложная, многоуровневая, решения принимаются коллективно. Особенности южнокорейского стиля ведения переговоров отличает стремление к ясности и четкости определения проблем и путей их решения, ориентация на детально разработанную программу переговоров, избегание абстрактных рассуждений. При этом корейцы подчеркивают значение иерархии и статуса участников переговоров, стараются открыто не выражать несогласие с партнером, быть неизменно вежливыми и приветливыми, что не мешает им проявлять напористость при решении проблем. Таким образом, строя тактику переговоров, выбирая аргументацию, следует учитывать национальные особенности собеседников, их психологию, привычки, обычаи, увлечения. Внимательное отношение к национальной и культурной специфике является значимым фактором эффективности международных коммуникаций, построения партнерских отношений и развития диалога в рамках переговорного процесса."
30443,"Интеграция регионального социума в глобальные процессы, если она проходит на этнической основе, активизирует самосознание отдельных народов на территории региона. В наибольшей степени этим процессом оказался затронут мордовский этнос. Глобализация мировой экономики вносит в жизнь регионального социума противоречия и проблемы, к которым он не готов. Следствием интеграции России в мировую экономику стала опасность культурной унификации ее регионов, влияние которой ныне ощущают на себе большинство народов мира. Объективной реакцией на наметившуюся опасность и своеобразным протестом против нее стало возрождение регионального самосознания, тем более что за последние десятилетия чрезмерное единообра-зие городской жизни обострило чувство отчужденности у индивида, сделав более привлекательным местные традиции и обычаи. В последние годы в российских регионах, в том числе в Республике Мордовия (РМ), предпринимаются попытки частичного воссоздания символов регионального самосознания, основ региональной культуры, восстанавливаются региональные традиции, а также разорванные связи между этническими общинами. Ведь забвение этнической культуры мордвы привело к деформации национальной психологии, утрате многих позитивных черт национального характера. Под этим процессом следует понимать не просто возвращение к традиционно-этническим формам культуры, что в современных условиях невозможно, а наполнение современной культуры национальным содержанием, актуализацию национально-этнического в ней, создание механизма для формирования национальной культуры как целостной системы. Национальные традиции, культурные ценности помогают осваивать мир, транслируя индивиду опыт предшествующих поколений, регламентируют его жизнь, служат нравственными ориентирами поведения. Соблюдение традиций и норм гарантирует бесконфликтное общение с природой, с представителями своего и других народов. В жестких условиях глобализации регионы ищут пути гибкой эволюции и развития национального самоопределения, саморазвития и самоорганизации этнических общностей, проживающих на их территории. Данное мозаичное единство и образует глобальный мир, ныне находящийся в стадии формирования. Сложные процессы интеграции современной России и ее регионов в мировое сообщество, происходящие в контексте глобализации современного общества, создают необходимость анализа многих региональных этносоциальных процессов, прежде всего межнациональных отношений в регионе. Межнациональные отношения в РМ характеризуются высокой степенью интегрированности и отсутствием доминирова-ния. Мордовия имеет статус национальногосударственного образования, однако в сфере культуры, образования, профессиональной деятельности заметно преобладание русской культуры и языка, функционирующего в качестве средства общения меж -ду представителями различных этнических групп (включая мокшу и эрзю). Проведенное исследование подтвердило мнение о стабильном и добрососедском характере межэтнических отношений в республике. То есть потенциальными источниками конфликтов опрошенные граждане считают дефицит ресурсов, несоблюдение культурных или гражданских прав представителями различных национальностей. Объяснить это обстоятельство можно тем, что значительная часть населения Мордовии не воспринимает этнические проблемы в качестве актуальных или злободневных. Одним из приоритетных направлений национальной политики опрошенные признают сотрудничество органов власти с этнокультурными организациями. Кроме того, важнейшим механизмом гармонизации межнациональных отношений в Мордовии они считают развитие этнокультурного образования. Большинство опрошенных граждан предпочитает обучать своих детей и внуков в русской школе. Однако ответы в этой сфере существен -но дифференцированы в зависимости от национальности респондентов. Но при этом приоритет отдается все же русскому языку. Можно сказать, что в настоящее время этническая (национальная) политика в регионах России строится на основе принципов культурного плюрализма (мультикуль-турализма) и обеспечения равенства прав жителей региона независимо от этнической принадлежности. Важным фактором сохранения региональной этнической системы в условиях глобализации является этническое самосознание. Интеграция в глобальные процессы, если она проходит на региональной этнической основе, активизирует самосознание отдельных народов на территории региона, требует возрождения национальной культуры и традиций на базе современных достижений цивилизации. Опора на связи с родственными этническими системами (как в рамках России, так и в рамках глобального мира - связи с Финляндией, Венгрией и другими странами) позволяет мордовскому этнорегиональному сообществу входить в глобальный мир, не теряя собственной этнической идентичности. Эти связи основаны прежде всего на культурном и научно-гуманитарном взаимодействии, а также на экономическом и политическом сотрудничестве. Исторически и геополитически РМ неотъемлима от единства народов Евразии, объединенных рамками российской государственности. Опора на этнические и геополитические связи является необходимым инструментом сохранения мордовским этнорегиональным сообществом собственной идентичности при его интеграции в глобальные процессы. Проведенный опрос в целом подтвердил наличие у мокшан и эрзян общемордовского этнического самосознания. Обычно этносы говорят на одном языке. Но в условиях глобализации увеличивается и будет увеличиваться число народов, которые говорят на двух-трех языках. Мордовский этнос развивает свою культуру на двух литературных языках - на эрзянском и мокшанском, вместе с тем мордва хорошо владеет русским языком. По этому пути, по сути дела, идут и марийцы и некоторые другие, особенно малые народности РФ, которым почему-либо трудно было преодолеть большие различия в диалектах и создать на базе одного из них единый литературный язык. Это значит, что они развивают свою региональную национальную культуру на своих литературных языках, выросших из диалектов, и на русском литературном языке, который используется не только как средство межнационального, но и как средство внутринационального общения. Использование русского языка как средства внутринационального общения при теснейших экономических, политических, культурных связях и повседневном общении с русским народом естественно и закономерно сближает мокшанский и эрзянский субэтносы друг с другом, а также с русским и другими народами РМ, в итоге же служит одним из средств интеграции мордовского региона в глобальное мировое сообщество. Двуязычие (т. е. знание, помимо мордовского, еще и русского языка) представляет собой одно из наиболее характерных явлений языковой жизни мордовского народа на современном этапе. В условиях глобального мира, строго говоря, безразлично какой язык используется для взаимопонимания. В Мордовском регионе государственная и общественно-политическая деятельность в республиканском, районном, городском и сельском масштабах, проведение собраний, конференций, ведение документации осуществляется на русском языке. Русский язык обслуживает полностью экономическую деятельность. Мордовские языки (эрзя и мокша) сохраняют за собой области быта, художественной литературы и искусства. Таким образом, этноязыковая ситуация в Мордовии в большей степени характеризуется широким распространением национально-русского двуязычия среди нерусского населения республики, в то время как среди русских и татар доля лиц, знающих мордовские языки, а среди русских и мордвы - татарский, - крайне мала. В сельской местности опрошенные мордовской национальности общаются на родных языках значительно чаще и реже - на русском. Следует отметить, что доля лиц, особенно мордовской национальности, относящих себя сразу к нескольким национальностям, в несколько раз больше в городе по сравнению с сельской местностью, что, очевидно, является следствием этнических контактов, причем не только на уровне смешанных браков, а также влияния этноконтактной среды, усвоения русского языка и культуры. Вместе с тем существует реальная угроза депопуляции мордовского народа. Так, еще в ранне-советскую эпоху в Мордовской АССР преобла-дает сельское население, с ростом производительности сельскохозяйственного труда в республике и с развитием в ней промышленности высвобождаются рабочие руки, и часть населения переезжает в другие районы страны, где ассимилируется с местными жителями. Предотвратить депопуляцию мордовского этноса возможно путем построения гибких программ вхождения мордвы в формирующийся глобальный мир, путем возрождения и осовременивания национальных ценностей, чем весьма активно занимается руководство РМ. Согласно данным опроса, для наиболее многочисленных этнических групп в Мордовии характерна позитивная этническая идентичность в сочетании с индифферентным отношением к этническим проблемам. Таким образом можно сказать, что региональные этнические процессы, происходящие в условиях глобализации, являются значимой частью социальной истории человечества и играют значительную роль в современном общественном развитии. Действительность диктует необходимость обобщения и анализа опыта различных народов в деле построения и поддержания единого многонационального регионального социума, каковым является Республика Мордовия, в использовании этого опыта в воспитании в людях добра, гуманного отношения друг к другу и окружающей среде, что возможно лишь на основе укрепления межэтнических коммуникаций и отношений."
30445,"Именно эти вопросы актуализируются в содержании нижеизложенной статьи. Позицию данного исследования обусловливает деятельностный подход к обучению как процессу познания, заложенный в работах А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна . В деятельностном подходе личность рассматривается как субъект познания, она сама, формируясь в деятельности и в общении, определяет характер этой деятельности. Личностный и деятельностный компоненты неразрывно связаны между собой. Свое развитие деятельностная теория нашла в идеях представителей гуманистической психологии , где учение рассматривается как внутреннее самоуправление процессом познания. Именно эти теоретические положения использованы при классификации факторов успешности обучения будущего специалис-та-хореографа. Актуализация практико-ориентационной направленности познавательной деятельности исследователей свидетельствует о том, что авторы исходят из обучения, которое объективно осуществляется при наличии совокупности обстоятельств. Внутренние или субъективные факторы связаны с самопроизвольными влияниями, определяемыми внутренними противоречиями и комплексами на пути структурирования личного творческого и социального опыта, поиском своего предназначения в профессиональном мире. В этом контексте важную роль играет эмоционально-волевая сфера личности специалиста-хореографа, обеспечивающая преодоление трудностей в хореографическом творчестве, процессы саморегуляции в ситуации выбора действующих мотивов. Осуществляемое под воздействием различных факторов личностное развитие человека в процессе познания преломляется через его жизненный опыт и индивидуальные психологические особенности. Внешние факторы (условия) выступают в качестве требований к личности профессионала, а внутренние условия - в качестве стимулов ее развития, формирования тех ее качеств, которые адекватны конкретным формам поведения в профессиональной деятельности и в профессиональном сообществе. Влияние множества факторов реализуется в процессе учебно-творческой деятельности, связанной со спецификой этапов хореографического познания (творческий акт сочинения или исполнения различных форм танца). В соответствии с этим подходом знания в хореографической педагогике обнаруживаются в умениях грамотно исполнить движение, сохранить его в памяти и впоследствии воспроизвести по правилам методики, а также использовать различные движения в собственном творческом опыте. Абстрактно знать в хореографии нельзя, нужно уметь использовать эти знания как средство и инструмент практико-ориентированной профессиональной деятельности. С другой стороны, хореограф открыт к общению с культурной средой и испытывает на себе впрямую как позитивное, так и негативное влияние принятых в профессиональном сообществе правил, норм и образцов хореографического творчества. Это противоречие хореогра-фа-человека и хореографа-творца в структуре личности специалиста порождает содержание его текущих субъективных переживаний, в том числе в вопросе эмоционально-оценочного отношения к вузовскому обучению. Человек с учетом своих индивидуальных особенностей пытается согласовать мотивационную готовность, восприимчивость к нетрадиционному опыту в профессиональной среде с системой существующих в ней условий и требований. В свою очередь, пережитый страх от неудачи на пути творческого экспериментирования, стрессовые ситуации в рамках противостояния традиций и новаторства в хореографическом опыте могут стать хроническими для человека и заблокируют его профессиональные действия. Присутствие свободы воли обеспечивает постоянную динамику творчества, при этом хореограф мобилизует весь комплекс индивидуально-психологических свойств. В ряду этих свойств - высокая готовность к восприятию нетрадиционного опыта, вера в успех и собственные возможности. Свобода воли не ставит человека в ситуацию морального выбора, а является одним из тех компонентов, которые открывают возможность для творчества как оригинального, высокоэффективного решения профессиональных задач. Работать по чьей-либо указке - один из отвергаемых мотивов творческой личности. Изначально в структуре личности хореографа присутствует одержимость, увлеченность игрой воображения, наслаждение искусством. Созидающая функция учебно-профессиональной деятельности обеспечивает в дальнейшем изменение смыслов для человека творящего. Существенным условием хореографического творчества является активная деятельностная позиция самого творца. Из этого утверждения следует, чтобы обеспечить эффективность хореографического обучения, необходимо создать такие творческие ситуации, в которых станет возможным трансформация внутренних смыслов и противоречий в самом субъекте. Мыслит и чувствует в процессе обучения сам студент, и по этой причине знания, которые транслирует педагог, могут и не стать достоянием будущего специалиста. Для изучения влияния фактора сознательного выбора профессии на образовательную эффективность обучения на этапе приемных испытаний методом опроса выявлялись мотивы поступающих в вуз. В результате анализа проведенного опроса мотивы выбора профессии и ожиданий абитуриентов от обучения в вузе были соответствующим образом ранжированы. Опрос выявил, что наиболее востребованным в студенческой среде является исполнительский аспект профессиональной деятельности специалис-та-хореографа. Из содержания ответов абитуриентов стало очевидно, что основы профессиональной подготовки, связанные с психолого-педагоги-ческой, организационно-управленческой и творческо-сочинительской сферой профессиональной деятельности, менее всего остаются востребованными у поступающих на хореографическую специализацию. Удовлетворенность студентом выбором профессионально-хореографической направленности перестраивает мотивационную сферу и изменяет систему ценностей, придает учебно-познавательной деятельности целеустремленный и сознательный характер. И наоборот, отсутствие данного фактора приводит к потере интереса к занятиям хореографией на старших курсах. Во время обучения многие идут работать в сеть ресторанного шоу-бизнеса не по убеждению, а по причине вынужденных обстоятельств (заработать на обучение, на оплату за проживание и пр.). К сожалению, переступая границы нравственности на начальном этапе своей карьеры, некоторые молодые люди постепенно привыкают к этому образу жизни. Профессиональная этика, образ профессионального мира деформируются, истинные ценности подменяются сиюминутными удовольствиями и наживой. Очевидно для исследования то, что неверный выбор профессионально-художественной направленности с учетом своих природных хореографических данных не позволяет на высоком уровне выполнять профессиональные функции и достигать требуемого результата обучения. Качество (наличный уровень психофизического развития) этих показателей выявляется во время специальных тестов на приемных экзаменах. Студентам приходится заниматься тренировками, работой и концертной деятельностью одновременно. К сожалению, не все выдерживают такие требования художественной профессии. Творческое самочувствие на уроках напрямую связано с настроением студентов. Если студент приходит на урок больным от того, что попросту не выспался, его работоспособность резко снижается. Специфическим фактором, влияющим на образовательную эффективность хореографического обучения, в котором большой удельный вес занимают концертная деятельность и открытые практические показы курса, является страх сцены или излишняя тревожность перед публичным выступлением. На начальных этапах обучения студенты не умеют регулировать свои чувства и эмоции, а потому часто не контролируют свои сценические действия. В этом смысле важной задачей в обучении является формирование умения контролировать вторичные эмоции (внутренний контроль, связанный с техническими сложностями исполняемых движений, внешний контроль, связанный с общением партнеров и зрительным залом). При исполнении танца ошибки чаще всего не замечаются, так как быстротечность мыслительных действий хореографа приводит к тому, что направленность оценочной деятельности фокусирует в центре внимания один компонент творчества, при этом забывается другой, менее важный с позиций личностного сценического опыта. Мышление направлено на извлечение из памяти учебного материала и его презентации, а анализ методики грамотного исполнения двигательной задачи уходит из памяти. У студентов на младших курсах слабо развита способность к самокритичности и преобладает уровень неосознанной некомпетентности в объективной оценке собственных творческих результатов. Исследуя проблемы успешности в обучении, необходимо осознавать фактор авторитета педагога. Во многих анкетах ответы студентов выходили за рамки однозначного смысла поставленного вопроса. Студенты не просто перечисляли профессионально-личностные качества, но и открыто устанавливали круг функциональных обязанностей педагога. В заключение сфокусируем внимание на том, что без учета и систематизации факторов как реально действующих обстоятельств, обусловливающих реализацию образовательной функции обучения, становятся невозможными научное педагогическое управление и организация обучения, надежность и объективность его результатов. Глубокое изучение всего спектра влияний на личность сту-дента-хореографа физического, психологического и социального характера способно востребовать его познавательный потенциал, тем самым создать условия для ускорения процессов обучения, преодолеть возникающие в ходе учебно-профессиональной деятельности отрицательные последствия и негативные тенденции субъект-субъектных отношений."
30452,"В статье рассмотрено взаимодействие систем общества, культуры, искусства, дизайна и собственно мультимедийной системы. Все эти системы рассматриваются как сложные, открытые и гибкие системы, каждая из которых имеет свои внутренние системообразующие факторы, определяющие ее саморегуляцию, и внешние факторы, определяющие ее развитие. Показана сложность, необходимость и возможность реформирования мультимедийной системы с учетом специфики времени постмодернизма и пространства культуры, в котором формируются и трансформируются взаимодействующие системы за счет гармонизации и гуманизации дизайнерских образов, проецируемых на экран. То же можно сказать о системе дизайна. Феномен мультимедийной культуры необходимо исследовать от прошлого через настоящее к будущему в плане решения, какой она будет, если ставится задача оптимизировать данную систему. Изучая закономерности поведения мультимедийной системы, необходимо использовать преимущества системного, синергетического и собственного согистического подхода с его многоаспектным, многоракурсным и многоуровневым подходом к исследованию СОГ-систем, таких как дизайн, искусство, культура, общество . Мультимедийная культура рассматривается как СОГ-система со своими внутренними и внешними системообразующими факторами, определяющими в конечном итоге ее характеристики саморегуляции . Эти характеристики формируются во взаимодействии внутренних системообразующих факторов, определяющих структурную, функциональную и смысловую организацию мультимедийной системы, и внешних системообразующих факторов, под воздействием которых происходит ее развитие при смене одной системы другой, чаще всего при смене общественно-экономических отношений в обществе и качественных изменениях в культуре конкретной страны. На основе изучения закономерностей в организации и развитии разных СОГ-систем и составлено мнение о возможных путях дальнейшего развития мультимедийной системы. При этом с помощью сравнительной многоаспектной, многоракурсной и многоуровневой оценки обосновывается, какая саморегуляция и какое развитие будет способствовать оптимизации и совершенствованию мультимедийной системы культуры, а какая - оставлять ее в нынешнем несовершенном качестве или увеличивать степень ее несовершенства и даже вести мультимедийную систему и системы, на которые она воздействует, к распаду - антикультуре. Ведь первые монографии о мультимедиа появились лишь в конце ХХ в. . Мультимедийная система понимается разными авторами неодинаково широко - от восприятия ее как нового средства коммуникации и формы художественного творчества до сужения ее места до одного из видов компьютерных технологий. При этом большинство исследователей сходятся во мнении, что воздействие мультимедийной продукции на все СОГ-системы - малые, большие и глобальные - в современном мире все более увеличивается. Все это определяет уникальность феномена мультимедийной культуры, пронизывающей все информационное пространство, все социальные системы, влияние ее фактически не ограничено никакими границами. Многие мультимедийные средства позволяют воздействовать на потребителя мультимедийной продукции (реципиента) -пользователя информации. Феномен современной мультимедийной системы состоит и в том, что она -открытая система, предоставляющая возможность практически любому человеку, вне зависимости от его компетентности, принимать участие в ее формировании. Сегодня это особенно ярко и характерно проявляется в сети Интернет, в которой любой человек может создать свою персональную страничку, выставить на обозрение широкой аудитории свои произведения искусства или антиискусства, а также имеется возможность за счет уникального феномена интерактивности управлять, комбинировать, преобразовывать ту информацию, с которой он взаимодействует в сети. Все это таит в себе огромную опасность, так как, если в формировании любой мультимедийной системы или проекта в основном будут участвовать не специалисты, а дилетанты, это может лишь разрегулировать систему, дестабилизировать ее структуру, функции и содержание. Все это не только вносит в систему дополнительные возмущения, не оптимизирует образ, проект, систему, но скорее подрывает доверие ко всякой информации, имеющейся в мультимедийной системе. Система не успевает сложиться, как ей приходится меняться под воздействием новых внешних системообразующих факторов, в большей степени -научно-технических достижений, экономики, в меньшей степени - политики, идеологии и психологии пользователей. Технические революции, информационные революции и революции средств связи весьма существенно сказываются на формировании молодой мультимедийной системы. Системные изменения в мультимедийной системе связаны с тем, что объемы памяти становятся больше, возрастает скорость обработки информации, дешевеют как мультимедийные средства коммуникации, так и мультимедийные продукты, доступ к которым все более расширяется. И это тоже феномен современной мультимедийной системы, благодаря которому в систему вовлекается большое количество разных людей. Но, к сожалению, современный человек пока не готов как с психологической, эмоциональной, так и с профессиональной точки зрения не только к управлению и координации, но даже просто к восприятию обрушившегося на него огромного информационного потока. В результате надежность мультимедийной системы снижается и она производит низкосортный мультимедийный продукт, засилье которого вызывает за счет обратных связей дополнительное снижение уровня культуры потребителей и снижение компетенции специалистов, обслуживающих мультимедийную систему, порождая в них привычку производить лишь эту низкосортную, массовую продукцию. Снижение уровня культуры и обусловило доминирование в мультимедийной системе функций развлечения, игр, шоу, мыльных опер, детективноприключенческого жанра, а также функции отвлечения от проблем как самой мультимедийной культуры, так и проблем с ней связанных систем (малых, больших, глобальных). Вне решения этих проблем оптимизация мультимедийной системы невозможна, поскольку основным ее элементом является человек - и пользователь программы, определяющий спрос на мультимедийную продукцию, и творческая личность, которая ее производит. Уровень их культуры, компетенции и ответственности и определяет общую надежность системы, уровень развития мультимедийной культуры и ее современное состояние. Феномен мультимедийной культуры заключается и в особой ее публичности, все, что в ней происходит, отражается на экране выпукло, зримо и огромным тиражом. При этом процесс развития мультимедийной культуры весьма противоречив, что обусловлено многоликостью процессов, идущих в искусстве, культуре, обществе, мире и в самой мультимедийной системе. С одной стороны, мультимедийные средства позволяют реализоваться активным творческим личностям, имеющим потребность в расширении коммуникативных связей с оповещением огромной аудитории о своих творческих находках. Компетентность и ответственность как основные деловые качества людей, определяющие надежность функционирования систем в современном обществе, в эпоху постмодерна все более снижаются, что ведет многие системы к тупику. Не улучшают они и мультимедийную систему, тем более, что количество творчески активнодействующих в ней людей с разным уровнем культуры все время возрастает, как возрастает и число совершенно не способных к творчеству графоманов и им подобных, заполоняющих сайты в Интернете. Феномен мультимедийной системы заключен также и в огромном количестве обратных связей, которые она образует. Понятно, что не все эти обратные связи способствуют оптимизации мультимедийной системы, некоторые из них, образуя порочные круги, снижают структурную, функциональную организованность мультимедийной культуры, понижают уровень культуры пользователей мультимедийной системы, а через коммуникативные связи - и надежность функционирования всех систем, с ней связанных. Феномен мультимедийной культуры характеризуют и другие внутренние противоречия. С одной стороны, современные медиатехнологии значительно расширяют коммуникативные функции мультимедийной культуры, уплотняют информацию, ускоряют ее продвижение, делают ее более доступной. Таким образом, Тейяр де Шарден предсказывал синхронизацию у множества взаимодействующих субъектов процессов персептив-ной, мотивационной и эмоциональной регуляции деятельности, которая действительно воплотилась в сети Интернет, обеспечивающей межкультурное взаимодействие и международные социальные связи. Однако общий низкий уровень мультимедийного продукта ведет к общему снижению уровня культуры его потребителей. Огромное количество противоречий и в самой мультимедийной системе, и в связях с другими системами определяет чрезвычайную сложность современного мультимедийного феномена. Стремление к поиску информации и сравнение ее понимания в разных культурах с нахождением общности и различия, само по себе прогрессивно по смыслу, ибо ведет к повышению уровня культуры потребителя информации и мультимедийной продукции. В таком случае выбор возможных решений, в том числе и при поиске оптимальных решений, может значительно сократиться, что обеднит саму мультимедийную культуру. Стандартизация, как и уравниловка, всегда обедняет систему, упрощает ее до тривиальности, унылое однообразие раздражает, такие системы в целом снижают свои адаптационные свойства, понижают надежность организации и в конечном итоге такие системы деградируют и распадаются. Пока этот процесс выражен несильно, разность и разобщенность, нестыкуемость культур дают о себе знать в процессе глобализации больше, чем культура нахождения общего. Оба эти процесса надо учитывать при расстановке правильных акцентов в организации мультимедийной системы в расчете на будущее, тем более, что процессы дифференциации и интеграции идут на протяжении всей истории человечества. Однако с развитием средств передачи информации от мимики и жестов к устной речи, письменности, печати, литографии и фотографии, телеграфа, телефона, кинематографа, телевидения вплоть до образования системы Интернет влияние этих средств на все другие системы только увеличивается. Напомним, что сами средства не несут ни негатива, ни позитива, все зависит от того, как их используют. Оптимизирующий мультимедийную систему эффект будет возрастать по мере того, как смысл будет становиться определяющим системообразующим фактором, когда в системе коммуникаций культура станет определять смысл того, для чего создается программа, для чего существует мультимедийная система, куда она направляет пользователя мультимедийной продукции. Одним из основных выводов данного исследования для медиадизайнера, режиссера-постановщика является то, что вне направленной смысловой организации гуманистического толка с опорой на общечеловеческие ценности и при поддержке других системообразующих факторов оптимизация мультимедийной системы невозможна. надо, безусловно, отнести расширение сферы влияния мультимедийной культуры в области обмена научной информацией. Открывающаяся благодаря мультимедийным средствам и технологиям возможность обмениваться научной информацией, новейшими идеями в области самых разных отраслей знания позволяет шире и глубже охватить любую исследуемую проблему, при этом найти как точки соприкосновения, так и отличительные черты в понимании исследуемой проблемы. Именно за счет этих преимуществ значительно легче становится организовать диалог и найти консенсус, о значении которых уже писалось. С этим мнением нельзя согласиться, поскольку с точки зрения согистического мышления здесь нет прямых связей. Такие кардинальные изменения в мультимедийной системе могут произойти лишь при изменении взаимодействующих с ней СОГ-систем искусства, культуры, общества. Например, если ранее в советской России идеология определяла направленность системного развития мультимедийной системы и систем, с ней связанных, -искусства и самой культуры, то в настоящее время это развитие определяет экономика с доминированием расчета на прибыль. С точки зрения согистической логики, рассматривающей любой параметр, характеристику, фактор во взаимодействии, доминирование любого системообразующего фактора -политики, экономики, идеологии, научнотехнических достижений - не способствует оптимизации системы, а лишь вызывает перекосы в системе, противоречия, конфликты и кризисы. Только оптимальное их соотношение в соответствии с временем и пространством объективной реальности поможет гармоничному развитию мультимедийной системы. Роль медиадизайнера здесь чрезвычайно важна, ему необходимо верно расставить акценты в этой системе образов. Правильная расстановка акцентов может быть произведена согласно оценочным шкалам, критериям, вложенным в программу согистического исследования мультимедийной сложной открытой и гибкой системы . Реформировать системы необходимо во взаимодействии всех системообразующих факторов и всех взаимодействующих в них систем с учетом сегодняшней стадии развития общества, его состояния и фазы. Ведь собственная неустойчивость мультимедийной системы накладывается на общую неустойчивость мировой глобальной системы. Вне рассмотрения этих двух процессов трудно понять многие события, происходящие в мире, а отдельное их рассмотрение может интерпретироваться каждым исследователем слишком субъективно. Это во многих случаях и дает тот разнобой в мнениях, который встречается в современной научной и научно-популярной литературе, а также в высказываниях тех редких экспертов - компетентных специалистов, обсуждающих в мультимедийных средствах проблемы организации системы мультимедийной культуры. ски, вне практических рекомендаций, как можно изменить мультимедийную систему. Необходимо сделать этот поиск более тщательным, по возможности снизив вероятность развития по случайному сценарию. Согистический подход к исследованию самоорганизации и развития мультимедийной системы и систем, с ней связанных, помогает снизить роль случайности многократно, ибо позволяет объективно оценить возможности такого реформирования и совершенствования. Благодаря многоаспектному, многоракурсному и многоуровневому согистическому исследованию возможно, исходя из реальности, наметить пути развития мультимедийной культуры в сторону прогресса, повышения уровня культуры, гармонизации и гуманизации коммуникативных отношений взаимодействующих СОГ-систем вне утопического желания сделать все и сразу идеальным, совершенным за счет революционных преобразований, вне учета того поля реальности, которое существует в действительности."
30494,"Автор рассматривает трансформации организационной структуры управления культурным наследием, исследует принципы и основные проблемы финансирования сферы культуры. И хотя через несколько лет этот закон прекратил свое существование, он послужил образцом для многих европейских стран. На наш взгляд, Италия одной из первых в Европе приступила к выработке концепции охраны национального достояния. И в результате этой реорганизации в Министерстве по вопросам охраны памятников культуры была сосредоточена деятельность по охране археологического, исторического, библиотечного и художественного наследия. Кроме того, было создано несколько примыкающих к министерству органов с научно-исследовательскими и совещательными функциями. Национальные публичные библиотеки также находятся в ведении этого министерства. Вне компетенции осталась ответственность за поддержку радио, телевидения, прессы, а также художественного и гуманитарного образования. Эта трансформация, сделанная по запросу министра, указывает на все более развивающееся взаимодействие между культурой Италии и туризмом, а также на желание укреплять это взаимодействие и дальше. Существуют и другие субъекты государственной культурной политики в области охраны национального достояния. Например, Министерство общественных работ. Министерство по бюджету и планированию участвует в сохранении культурных ценностей посредством создания специального фонда инвестиций и занятости. Оно освобождает Министерство культурного наследия от расходов, связанных с восстановлением исторических памятников, пострадавших от стихийных бедствий, или с созданием соответствующих средств защиты от разрушений. Оно переводит денежные средства на счет Министерства культурного наследия, которое с их помощью устраняет разрушения. Правда, эти тенденции не были подкреплены дальнейшим совершенствованием законодательства в данной области. В некоторых наиболее бедных районах Юга Италии, обладающих богатым культурным наследием и творческим потенциалом жителей, явно обнаруживается недостаток государственного и частного финансирования. Именно поэтому гарантия равного доступа к культурной жизни для всех граждан республики является еще одной проблемой современной культурной политики Италии. Регионам с особым статусом было предоставлено значительно больше полномочий. Они получили право даже на собственное законодательство. В законе была обозначена необходимость создания регионального специализированного совета по вопросам культуры, местных советов и региональных научно-технических центров. Центральное правительство выделяет субсидии областным властям, а те, в свою очередь, передают большую часть денег провинциальной администрации и городским советам. Городские советы, как правило, несут прямую ответственность за организацию культурной жизни в городах (фестивали, концерты и т. п.), и в их ведении находятся учреждения культуры (в первую очередь музеи и библиотеки). Наиболее богат в культурном отношении Север Италии. Эти субъекты делят ответственность за управление культурой в Италии. Государство несет ответственность за культурное наследие, национальные библиотеки и музеи, а также за развитие всех видов искусства и субсидирование культурной индустрии. Государство также ответственно за развитие культурных связей с зарубежными странами. Провинции (департаменты культуры провинций) также очень активны в организации культуры. Региональное законодательство предусматривает делегирование им культурной координаторской деятельности на своей территории. Однако основная роль на местах выполняется муниципалитетами (муниципальными департаментами культуры), которые управляют культурными институтами (библиотеками, музеями, муниципальными театрами) и защищают национальное наследие. Кроме того, они занимаются выставками, фестивалями, летними мероприятиями. Недостатком такой структуры является отсутствие единой политики на национальном уровне, что становится все большей проблемой. Недостаток координации приводит иногда к конфликтам между различными министерствами, региональными и муниципальными органами, что, как правило, неизбежно при многосубъектности культурной политики. Следовательно, приоритетным направлением в культурной политике является, безусловно, охрана наследия. Немалую роль в финансировании наследия играют и частные инвестиции. Как показывают современные исследования в области культурной политики Италии, это стало следствием мер, направленных на привлечение частных инвестиций в культуру. В последнее время Италия переживает настоящий бум культурного спонсорства. Удачный опыт сотрудничества побудил государственные структуры к созданию таких структурных единиц управления, как смешанные частно-государственные фонды. Таким образом, можно сказать, что современный этап культурной политики Италии в области охраны национального достояния характеризуется реформами, укреплением отношений между государством и частным сектором. Обладание столь большим количеством культурных ценностей не только вызывает чувство гордости за страну, но и внушает озабоченность, потому что наследие требует постоянной заботы и внимания, значительных капиталовложений. Предполагается, что эти средства можно будет вернуть через туристический сектор. Все эти действия и усилия государства подтверждают наш тезис о том, что государство не может взять полностью на себя заботу о сохранении культурного и природного наследия. Политика государства должна быть направлена на поиск действенных мер сохранения национального достояния. Италия может быть примером страны, где проводится эффективная культурная политика. Очевидно, и России необходимо идти в том же направлении, привлекать к данной деятельности общественные и частные структуры. Во-первых, итальянская культурная политика в области охраны культурного и природного наследия начала формироваться раньше, чем в других странах Европы, что можно объяснить наличием значительного количества культурных ценностей, имеющих не только национальную, но и мировую значимостью. Во-вторых, на территории Италии невозможно выделить один крупный культурноисторический центр, поэтому формирование центрального органа управления в области охраны наследия проводилось одновременно с процессами децентрализации. Регионы, в которых сосредоточено наибольшее количество культурных ценностей, получили относительную самостоятельность и право на создание собственного законодательства. Определяющую роль в финансировании играют государство и местные органы власти. По мнению авторитетных источников, процесс децентрализации культуры не завершен до сих пор. Его тормозит значительный дисбаланс в развитии отдельных областей Италии. Существенной проблемой является и обеспечение равных прав для всех граждан Италии вне зависимости от территории их проживания и национальных различий. В-четвертых, еще одной тенденцией в охране наследия является попытка использования не только ценностной оценки наследия (критерии ценности объекта, предложенные ЮНЕСКО), но и экономической. Конечно же, это приблизительная сумма, так как стоимость некоторых культурных объектов вообще трудно определить. Однако нам кажется, что здесь присутствует не только идея оценки и продажи объектов наследия, но и идея получения экономического эффекта от его использования. Ведь государство или другие субъекты культурной политики вкладывают реальные суммы в обеспечение сохранности наследия, а посчитать отдачу этих вложений трудно. Теперь очевидно, что инвестирование объектов наследия будет способствовать увеличению их стоимости и повышению экономической выгоды от дальнейшего использования этих объектов."
30501,"На примере русского персонализма рассматривается проблематика очевидности как основания персоналистической метафизики. Но не так удивительна сама зачарованность началом, сколько редкая, если не сказать редчайшая, способность философов вопрошать о том способе, которым начало открывается, в котором оно ответствует нашему отчаянному вопрошанию. Речь идет о ситуации очевидности. В очевидности, или с очевидности какого-либо начала случается та или иная философия. Он тоже имеет свою, специфическую, очевидность и открывает в ней или с ее помощью первоначало своей философии. Но сама очевидность не является для него очевидной проблемой. Пожалуй, один Л. М. Лопатин вполне осознавал необходимость и специфику проблемы. Очевидность присутствует во всех узловых пунктах философских построений персонализма. Они сами вполне недвусмысленно идентифицировали себя в рамках новоевропейской философской традиции. Русский персонализм берет на себя риск испытать предельные возможности декартова пути. Очевидность всегда подразумевает тот или иной опыт. Поэтому очевидность возможно понимать как проблему интерпретации опыта. Внутренний опыт является объектом очевидности, и очевидность выступает существенной характеристикой внутреннего опыта. Существенной задачей русского персонализма становится ожесточенная борьба за чистоту и цельность открывающегося в ситуации очевидности опыта. Опыт должен быть взят и помыслен во всей полноте, без всякого изъятия, даже если бы это грозило отвержением или нелицеприятным критическим пересмотром классических и авторитетных интерпретаций опыта. Классическими авторитетами, в борение с которыми персоналисты при такой постановке проблемы опыта неизбежно вынуждены втянуться, выступают не только материализм и позитивизм, но и английская философия (в первую очередь, Юм), и, конечно же, Кант. Русский персонализм стремился понять все богатство непосредственного опыта так, чтобы не утратить его достоверности. Очевидность опыта требовала своего самосохранения. Поэтому появляется возможность и необходимость психологического обоснования опыта. Персонализм оказывается тесно связан с психологией. Все представители русского персонализма не только интересовались психологией, но и профессионально ею занимались (особенно Л. М. Лопатин и П. Е. Астафьев). Очевидность опыта характеризуется как непосредственность и достоверность. В этом пункте непосредственность очевидности персонализма должна быть различена от понимания непосредственности в философии Гегеля. Поэтому панлогизм Гегеля оказывается неприемлемым как подменяющий непосредственную полноту человеческого опыта диалектикой пустых понятий. Поэтому чистое бытие отождествляется с ничто, что создает непреодолимые трудности для самой гегелевской диалектики. Как полагает Л. М. Лопатин, точкой отправления у Гегеля стала мысль самого философа, начало всего процесса диалектики заключено в психологическом факте. Оставаясь в их кругу, Гегель перебирает их по формально-логическим критериям и показывает, что бытие и небытие друг другу не противоречат, что при чистом бытии и чистом небытии люди одинаково имеют одно и то же представление. А чистое бытие не должно заключать в себе противоположностей. Но для этого, замечают наши критики, надо разделять предубеждение, будто бы к понятию вещи относится и признак бытия, т. е. будто бытие один из элементов содержания понятия вещи. Ведь мифологические фениксы и химеры имеют свою сущность. Таким образом, бытие вещи совсем не входит в содержание представления о ней. Если отвлечься от всего содержания и определить вещь просто как нечто сущее, то этим мы ничего о ней не выскажем. Гегель не исследовал понятия бытия методически. Сама возможность извлечения понятий бытия и небытия путем абстракции ставится русскими персоналистами под вопрос. Отвлечение, как отмечает А. А. Козлов, не ведет к ничто, к пустоте понятия. Превознесение рационального мстит за себя тем, что приводит к иррациональному привнесению факта в область чистого мышления. Уже сам запрет, который Гегель налагает на то, чтобы видеть эту непосредственность во внутреннем опыте и человеческом я, навсегда разводит две философские очевидности. Вторым существенным расхождением является нежелание персонализма сводить всю полноту непосредственного опыта к чистому рациональному мышлению. Мысль, чтобы быть действительной, не должна быть совсем беспредметной, для этого она должна иметь то, что должна вместить в себе, что независимо от нее и прежде нее. Для персонализма открывается проблема восприятия. Для философии метафизического персонализма свойственно внимание не только к зрительному восприятию, но и к осязанию, к моторике человеческого тела, к проблеме усилия. Человек воспринимает не той или иной стороной своего духовно-телесного целого, но всем фронтом своего существа. Очевидность содержит в себе момент наивности. Наивный реализм как обыденная убежденность в том, что предметы существуют, помимо всякого сознания, именно такими, какими мы их видим, рассматривается нашими философами как самый упорный враг философии. Поэтому приветствуется положительная роль скептицизма в деле очищения философии от всякого рода обыденных наивностей. Это гарантия качества философии, ее способности дать отчет о своих собственных основаниях. Любопытен интерес некоторых представителей персонализма (А. А. Козлов, С. А. Аскольдов, Г. Тейхмюллер) к детской психологии. Особенности детской психики нередко используются ими как аргумент в решении спорных метафизических проблем. Очевидность в таком качестве противополагается скептицизму, хотя не исключает сомнения как такового. Наше внимание, по словам Лопатина, позволяет усматривать в объектах их чисто идеальные определения, не данные прямо из чувственного опыта. Нет, поскольку будет идти против очевидности разума и против самого принципа очевидности. Скептицизм уничтожает саму достоверность рассуждений, т. е. того, на чем и сам скепсис основан. Гипотеза субъективности всех мысленных добавлений к опыту ведет к абсолютному сомнению во всем. Основным противоречием скептицизма является попытка логически вывести несостоятельность всякой логики, обосновать логическое право не верить в разум и логику. В том, что нам очевидно, мы легко усматриваем истину. Очевидность должна стать основанием возможности утверждать и обосновывать истину. Идеи о вещах и восприятия вещей суть психические образования, глубоко между собой различные. Всякое самое элементарное суждение ума возникает через уразумение внутреннего единства элемента идеального (предиката) и элемента реального (предмета или чувственного восприятия, которое является подлежащим суждения). Поэтому, по словам Лопатина, принцип очевидности простирается на все акты нашего разума совершенно безразлично к тому, на какие объекты обращено наше познание. Все наше знание о вещах во всех своих моментах связано неразрывной цепью очевидности. Мы можем связывать идеи и по разным мотивам, у нас есть излюбленные предрассудки. Но есть и объективный источник заблуждений и условности наших суждений. Очевидность, по мнению Лопатина, относится только к идеям о предметах, тогда как суждение говорит о самих предметах помимо идей. Это еще не значит, что скептицизм должен торжествовать, но у нас нет и абсолютной адекватности. В эмпирических, фактических суждениях безусловная достоверность принадлежит только ощущениям, не относится к предметам, вызывающим ощущения. Это было бы так, если бы очевидность не присутствовала как факт сознания. Сознание должно быть раскрыто как подлинная действительность. Тогда есть надежда, что очевидность будет находиться в отношении к актам сознания как показатель способа конкретной данности, о которой мы сможем говорить, что здесь имеется непосредственное усмотрение, например, субстанции или я. Ведь в фактах нашего сознания действительность совпадает с восприятием. Система знания, исходящая из подобной очевидности, уподобляется самой познающей душе. Нельзя желать, не зная желаемого объекта, и нельзя чувствовать без какого-либо представления. Очевидность несет на себе печать абсолютности. Все относительное и обусловленное требует самобытного как своей внутренней основы, своего единственного объяснения. того сущего. Наличность сущего несомненна, но о природе сущего можно и нужно спорить. Очевидность есть нечто алогическое. Это откровение некоего хаоса и кипящей неразличенности жизни, беспорядок волн и всплесков океана интуиций, безусловная случайность и непредсказуемость потока жизни. Однако алогическое не следует понимать как лишенное всякого логоса, тем более как бессознательное. Однако обязательность и убедительность аксиом не тождественны их объективной достоверности. Мыслимость аксиом должна быть показана. Но если очевидность и открывается сначала кому-то одному, она всегда претендует на общезначимость и общедоступность. Она имеет интерсубъективную природу. Здесь же исходная точка для развертывания всей социально-философской проблематики. Если попытаться суммировать все перечисленные моменты очевидности, мы получим следующее. Очевидность есть свободный, алогический (до-теоретический), детски-наивный, лично-интимный опыт человеческого субъекта, я, в котором непосредственно-наглядно и достоверно, безусловно и несомненно, неподвластно всякому скептицизму, воспринимается истина как присутствие действительности в сознании, как объективность мысли и как абсолютность в ее простоте и целостности, требующей обоснования и оправдания с помощью критического преодоления философской традиции на фоне других я и внешнего мира, часто в борьбе с ними, для достижения вечного круговорота в покое, безопасности и удовлетворении, побеждая все возможные угрозы и страдания. сознание способно к откровению сущего. Человек отказался признавать зависимость своей собственной достоверности от Бога. Проблема очевидности, таким образом, превращается в историю профанации Откровения. Откровение о сущем субъект получает в самом себе. Он может обманываться в достоверности Божественного откровения и бытия, но не в состоянии усомниться в своем собственном самоочевидном существовании. Очевидность Бога оказывается необязательным следствием самоочевидности сознания субъекта."
30502,"Статья посвящена проблеме культурной глобализации - одной из самых актуальных в современной социальной действительности и теоретической мысли. Наряду с достижениями и позитивно осмысливаемым потенциалом глобальные изменения социокультурной системы подразумевают и ряд трудностей, связанных с отсутствием механизмов управления этими изменениями. Авторы делают акцент на гуманитарных аспектах глобализационных процессов, видя в них основание для определения внутренней меры, способной связать в единство логику развития современных преобразовательных процессов. На сегодняшний момент существует множество соперничающих друг с другом концепций и моделей глобализации, а также взаимоисключающих оценок ее последствий. Несомненно, этот процесс сложен, многопланов и противоречив, причем выявление указанных субстанциональных характеристик имеет принципиально важное методологическое, теоретико-философское и практическое значение. Бесспорным и очевидным является тот факт, что все существовавшие до сих пор цивилизации носили региональный характер, в то время как становящаяся глобальная цивилизация носит черты общечеловеческой. Она выражает, с одной стороны, единство человеческой биологической природы, с другой - социокультурную целостность человечества. В этом смысле она выступает как подлинно гуманитарная цивилизация. Истинный смысл глобальной цивилизации заключается в том, что она способна гуманизировать (очеловечить) процесс развития и глобализировать саму человеческую природу. Невиданное доселе расширение и интенсификация связей между людьми, принадлежащими к разным культурам, религиям, национальным общностям приводит к тому, что различные культуры не только вступают в диалог, но и взаимопроникают друг в друга. Этот процесс можно описать терминами конвергенции, диффузии, интеграции, сближения, ассимиляции, творческого взаимодействия и др. Динамические процессы, обозначенные этими понятиями, способствуют формированию единой мировой общности, в то же время они сопровождаются иными, противоположными им процессами, направленными на становление культурной идентичности, акцентирование уникальности культур, установление культурной автономии. Хотя эти процессы касаются, в основном, развитых в экономическом отношении стран, все же они ведут к осознанию того, что приоритетным направлением развития современной цивилизации становится формирование нового мирового порядка, способствующего сочетанию единства мира в разнообразии его составляющих. Указанное разнообразие проявляется не столько в установлении национальной идентичности или, порой, в нарочитом космополитизме, сколько в сознательно избираемых человеком жизненных стилях, присущих либо частной жизни, либо сфере добровольных ассоциаций. На сегодняшний день далеко не все проявления глобализации так заметны, широко и повсеместно распространены, как всемирное проникновение торговых марок, глобальное господство популярных культурных символов и артефактов и одновременное освещение событий для населения всех континентов. Бесспорен тот факт, что наиболее известными символами глобализации являются Кока-Кола, Мак Доналде и новости Си-Эн-Эн. И каковы бы ни были причины и практическая значимость этих явлений, не приходится сомневаться, что одной из наиболее воспринимаемых и остро ощущаемых форм глобализации является культурная. Каким бы сложным ни было культурное взаимодействие между обществами в течение последних трех тысяч лет, не существует исторического эквивалента мощному глобальному проникновению и огромному объему культурного движения с помощью современных телекоммуникаций, радиовещания и транспортных инфраструктур. Это не может не порождать серьезных проблем. В этой ситуации важнейшей задачей, стоящей перед современным миром становится признание общечеловеческих ценностей. Объективные в условиях нарастающей глобализации потребности межэтнического и межнационального взаимодействия все больше требуют единого языка, способного удовлетворить этим требованиям, а также единой этики. Эти вопросы чрезвычайно актуальны в условиях современного мирового сообщества, непростая действительность которого усугубляется таким фактором, как риск. Возникнув в эпоху Нового времени, концепт риска был связан со способом изменения будущего, его нормализации и подчинения. Современность показывает, что сами попытки поставить будущее под контроль могут обернуться негативной стороной. Можно со всей уверенностью заявить, что наше общество существует в эпоху, когда лишь немногие аспекты окружающей нас материальной среды не подверглись в той или иной форме антропогенному воздействию. Человек обеспечивает свое существование не столько путем прямого потребления природных ресурсов, сколько путем их культурной переработки. Он все менее зависит от реальностей природы, и все более - от социальной и технологической ситуации культуры. В связи с этим основной может стать стратегия выживания (стран и народов), возможности для реализации которой у большей части населения планеты весьма ограничены. И, скорее всего, гуманитарные аспекты сохранятся в форме деклараций, или вообще упразднятся. В целом, как отмечалось рядом экспертов, мы приближаемся к смене парадигмы развития, и эта смена, скорее всего, будет осуществляться чрезвычайно болезненно и нецивилизованно. В значительном смысле гуманизм был стержнем развития европейской цивилизации. Поддержка слабых, забота о сирых и убогих, борьба за справедливость, равенство и братство наполняли человечество духовными силами, даже, несмотря на то, что осуществление этих гуманитарных проектов часто граничило с расточительностью огромных человеческих и иных ресурсов и нерациональностью. Современные достижения в сфере духовной жизни не могут быть сформулированы в терминах технических систем и, уже поэтому, чужды глобализации. При этом одновременно с кризисом гуманитарных идей будут ставится под сомнение традиционные понятия смысла жизни, духовных ценностей и веры, которые входят в число важнейших механизмов - системы власти и управления. Рукотворные риски распространяются не только на природу, они проникают и в другие сферы жизни - к примеру, в западном обществе разрушен традиционный образ жизни в виде институтов брака и семьи. Само личное будущее людей представляется теперь более незащищенным. Интенсификация процесса глобализации социальной жизни обостряет проблему взаимодействия, столкновения цивилизаций. Технологически отсталые локальные цивилизации отвечают на вызовы постиндустриального глобализирующегося мира всплеском чувства культурно-религиозной идентичности, нередко отвергая новации развитых стран. Это обострение межцивилизационных противоречий происходит на фоне непреодолимого, неостановимого процесса экспансии индустриализма и постиндустриализма по всему миру. И, тем не менее, в условиях глобализации, несмотря на реакцию самоидентификации и отторжения, усиливается взаимопроникновение цивилизационных структур и элементов различных цивилизаций. Перенос и восприятие этих элементов и структур стали возможными потому, что локальные цивилизации и культуры уже не герметичны, что в них развиваются процессы структурного расщепления. В современном мире резко ускоряется цивилизационная динамика, изменения приобретают асинхронный характер и структурная расщепленность усиливается. Сборник материалов конференции. Так, значительная часть исследователей склонна отождествлять глобализацию с вестернизацией, превознося цивилизаторскую миссию западного мира. Ключевой проблемой для них выступает интерпретация культурного разнообразия современного мира как органичной функциональной особенности процесса глобализации. В этом направлении идут интенсивные научные поиски и серьезный интерес представляют теории У. Ганнерса и Ш. Эйзенштадта. По мнению этого автора, процесс глобализации может развиваться в четырех направлениях. Метрополии выступают в роли стимуляторов, оживляющих развитие периферии и способствующих обогащению местных культурных ценностей. А периферийные культуры, в свою очередь, активно интерпретируют привнесенные идеи, значительным образом модифицируют культурный поток и этим влияют на культуру метрополии. Периферийные культуры постепенно впитывают в себя культурные образцы Запада, насыщаясь ими, и через несколько поколений местные традиции исчезают, уступая место культурной однородности или, скорее всего, безродности. На основании анализа культурного диалога древних и современных цивилизаций он пришел к выводу, что процесс гибридизации культур в поле межцивилизационных взаимодействий действительно является всеобщим. Современные культуры кристаллизовались путем отбора, трансформации значительного количества традиций, символов и институтов как национальных, так и заимствованных у других народов. Глобализация, по его мнению, не исключает, а подразумевает развитие вариативности культур, поскольку именно в этом содержится потенциал для дальнейшего развития человечества. Современные культуры кристаллизовались путем отбора, трансформации значительного количества традиций, символов и институтов как национальных, так и заимствованных у других народов. Глобализация, по его мнению, не исключает, а подразумевает развитие вариативности культур, поскольку именно в этом содержится потенциал для дальнейшего развития человечества. Подобная логика к содержанию глобализационных процессов отражена в концепции М. А. Чешкова о пяти проектах мирообщности. Первый проект является западным или либерально-рыночным (условно - мир по подобию Запада), гегемоном при этом выступят прозападные мировые организации и прозападная мировая интеллигенция при опоре на транснациональные силы и поддержке части межгосударственных сил. Второй проект рисует мир равноположенных разнообразий, гегемон - мировая гуманитарная интеллигенция при поддержке межгосударственных сил и части религий. Третий проект связан с миром равнозначимых государств, гегемоном здесь явятся межгосударственные объединения при поддержке части представителей мировых организаций и великих религий. Четвертый проект - мир через доминирование локального, гегемон при этом- фундаменталистские течения восточных религий (например, ислам) при поддержке части межгосударственных сил. В данных проектах М. А. Чешкова по существу представлены три соперничающие идеи глобализации - западная либерально-рыночная, фундаменталистская и гуманитарная. Обратившись к творчеству современных западных социологов и политологов, можно заметить, что во всем разнообразии уже созданных проектов глобального мира скрываются все те же три конкурирующие идеи. Они же свидетельствуют о том, что глобализационные тенденции пытаются поставить под свой контроль самые различные социальные силы, борющиеся за мировое влияние. Современный этап глобализации предоставляет отсутствовавшую прежде возможность комплексного реагирования в ответ на частичные изменения системы. Главнейший на сегодня вопрос прогресса - ведет ли он к увеличению или уменьшению управляемости мира - в данном случае может иметь как положительный, так и отрицательный ответ. Выход можно найти, обращаясь к механизмам управления, контроля человечества над этими процессами. Говоря о механизмах контроля, мы здесь обращаемся в первую очередь к морали, праву и политике как основным сферам саморегуляции социума. Если политика и отчасти право указывают на оперативные возможности управления исторической ситуацией, то этика несет в себе фундаментальные основания последних. На фоне абсолютно новых вызовов и глубинных изменений практически во всех пластах человеческого бытия становится все более очевидной неспособность традиционной морали ставить эти вопросы и их решать. Подвергаемые трансформации (подчас разрушительной) институты традиционного общества (например, церковь и т.д.) не содержат механизмов адекватного реагирования на проблемы глобального уровня, не обладает такими механизмами и традиционная мораль. Сегодня требуется радикальное переосмысление предмета, методов и задач социальной науки и этики, которые были бы соизмеримы с совершающимся историческим поворотом и обновлением человечества. До настоящего момента далеко не ясно, как следует осознавать эти проблемы и вызовы в отношении к этике в целом. Отметим, что на наш взгляд, данный вопрос теснейшим образом связан с проблемой глобализации в области религии, сердцевину которой и составляет этика - каждая религия содержит в себе учение о нравственных добродетелях, понимаемых как средство достижения конечной цели. При этом, конечно, здесь не ставится знак равенства между религией и моралью. Существенно, что этические системы в различных религиях не одинаковы в той же мере, в какой они были различными на разных исторических этапах человеческого развития. Существуют различные классификации религий. Так, все многообразие религиозных можно разделить на ортодоксальные, в которых ведущей тенденцией является доктринальная и ортопраксические, основанные на деятельностном подходе к в вопросе сочетания догмы и практики. В таком случае, к первой группе будут относиться две основные ветви христианства - католицизм и православие, а ко второй- третья ветвь христианства - протестантизм, а также иудаизм и ислам. В современном глобальном мировом информационном пространстве никакая религия не может игнорировать другие религиозные системы и полностью изолировать себя от них. Из перечисленных форм секуляризация представляется наиболее существенной. Ускоряющиеся темпы научно-технического прогресса, информационных связей предвещают дальнейшее нарастание этой тенденции. Религиозное многообразие все же делает неуместным вопрос о выявлении одной единственной истинной религии, или, другими словами, единственного пути, ведущего к Богу. Духовный эпицентр любой культуры составляют экзистенциальные проблемы и переживания, вытекающие из констатации непреложного факта смертности человека. Но и тогда индивид будет свободно определять свое место в пространстве культуры в зависимости от собственного неповторимого жизненного опыта. Как нам представляется, в самом отдаленном будущем, когда результаты глобализации будут зримы, религия не окажется полностью вытесненной из сферы сознания и поведения значительной части человечества. Культура на каждом этапе своего развития формировала свое особое пространство-время с характерным для него стилем, нормами и символами посредством субъектов, представленных обществом, нациями, этносами. Процесс глобализации порождает принципиально новую надтерриториальную и наднациональную реальность, что задает проблему самостоятельного, до-субьектного формирования континуумом культуры необходимой меры. Современные глобализационные тенденции не обеспечивают основы безопасности и устойчивости бытия как всего международного сообщества, так и отдельных людей. Это связано с тем, что на сегодняшний день процесс глобализации можно определить преимущественно синергетически, выделить некоторые центры, порождающие те или иные формы и режимы развития. Автономность этих центров связана с их способностью раскрывать новые, еще неосвоенные ресурсы (информационные, технологические, организационные), а не со смысловой стороной. должна встроиться в этот порядок и подчинить его не только нормам относительной устойчивости, но и нормам смысла и общечеловеческих ценностей. Общественный мир, с одной стороны, есть мир фактуальный, воплощенный в определенных фиксированных реальностях. Но в то же время, будучи реализацией самых разных граней человеческой духовности, он является пространством новых устремлений, новых горизонтов, миром внутренней динамики, движимым новыми целями и ориентирами. Современный этап глобализации сопровождается эволюцией психологических и ментальных структур человека, ведет к изменению содержания и роли сознания. Причем это проявляется как на индивидуальном, так и на уровне общественного сознания в целом. Более того, под влиянием глобальных изменений в мире трансформируются ценностные и культурные структуры различных обществ и отчасти даже цивилизаций. Так, ценности западного либерализма (Севера), накладываясь на сакральные традиции Востока и Юга, на практике реализуются в весьма причудливых формах, придающих трансграничным процессам непредсказуемые очертания. Однако в мировом пространстве формируются и универсальные ценности, пытающиеся сформировать унифицированные типы оценочных реакций на происходящие в мире события. Даже в том случае, когда эти идеи и представления блокируются в той или иной национальной среде, находятся косвенные, вспомогательные формы для их позиционирования в общественном мнении, культурного продвижения и развития. Таким образом, можно с достаточным на то основанием утверждать, что в современном глобализующемся обществе наметился процесс кристаллизации ряда универсальных категорий и ценностей, формирующих относительно единые гуманитарные идеалы и принципы. Лукин В.М. Глобализация в социально-философском измерении. Сборник материалов конференции."
30503,"В статье рассматривается проблема виртуального общения через призму карнавальной культуры. Обнаруживаются как схолство, так и различие традиционного карнавала и виртуального сообщества. Вернее о том, каким образом и по каким правилам собирается конструкция субъекта, как выстраиваются стратегии субъекти-вации в информационном обществе. Можно даже провести некую параллель между карнавальной и виртуальной культурой, основываясь на опыте распадения субъекта, построении стратегий, ведущих к децентрации, произвольному движению от идентичности к идентичности, создающему само поле виртуального (или же карнавального) действа. Конечно, каждый из этих диагнозов в какой-то мере применим к виртуальному общению, но они никоем образом не выстраиваются в синонимичный ряд и задействуют различные структуры организации смысла. Впрочем, уже эти три способа организации социального пространства принципиально различны, хотя и наследуют один другому. Следует сразу же отметить, что и сама карнавальная культура, структуры которой детально проанализированы М. Бахтиным, достаточно далеко отстоит от архаического праздника, уже здесь мы сталкиваемся с элементами отчуждения, трансформации традиционного аграрного общества в оторванное от циклического времени поле городской культуры. Например, историю Венецианского карнавала, как правило, возводят к римским сатурналиям, впрчем, здесь мы замечаем принципиальный разрыв, отсылающий к утрате связи с циклами аграрного производства. В торговой Венеции появляется некоторая избыточность, необязательность в устроении карнавального действа, теперь оно не связано с праздником урожая и даже не всегда полностью совпадает с церковным календарем. Историки отмечают, что иногда карнавальные празднества длились до полугода. Ни одно традиционное сообщество не смогло бы позволить себе такой роскоши и равнодушия к сезонным изменениям. Только торговая Венеция или, шире, средневековый город, живущие в собственном, оторванном от натурального хозяйства ритме, могли погрузиться в столь длительные празднества. Скорее, здесь мы имеем дело с разгулом как таковым, со снятием, стиранием, прежде всего, социальных границ и табу. Ношение масок уже не отсылает нас к культу предков или исполнению ритуала, но просто решает в игровой форме вопрос снятия вины, причем, правила игры или конвенциональная договоренность достаточно четко регулируют дозволенную степень недозволенности. Конечно, Венецианский карнавал выполняет еще функцию структурирующую и, если так можно выразиться, космообразующую, но выполняет ее уже через механизмы отчуждения. Карнавал не знает границы между жизнью и искусством, хотя границу между сакральным и профан-ным уже не поддерживает. Пока карнавал совершается, ни для кого нет другой жизни, кроме карнавальной. Уникальность карнавального действа не в том, что оно последовательно снимает, высмеивает социальные структуры и статусы, а в том, что снимается, ставится под вопрос, проверяется на прочность сам механизм запрета. Налицо и двумирность, и снятие границ и запретов, и наличие масок, даже смеховая культура и гротеск. Но, с другой стороны заметны принципиальные различия касающиеся, прежде всего, статуса тела. Действительно, медиа-средства сегодня тяготеют к воспроизводству архаических парадигм, можно даже говорить о некой квазимифологизации современности. Но все же, мы должны зафиксировать не только банальное и во многом бросающееся в глаза сходство, но и довольно симптоматичное и принципиальное различие, свидетельствующее о радикальном изменении переживания тела. Соответственно, в поле виртуального общения люди не могут быть представлены друг другу иначе, чем через тексты и только лишь через тексты. Для карнавального же действа именно плотность, витальность, даже брутальность и преизбыток тела были принципиальной основой переживания праздника. Карнавальное сообщество всегда чрезмерно плотное, шумное, разнузданное, объевшееся, упившееся и, именно поэтому, живое. Живость же виртуального сообщества структурирована иначе. Здесь также задействован механизм преизбытка, но это не барочное тело, прущее во все стороны, разворачивающее себя в праздничном действе. В виртуальном пространстве мы сталкиваемся с тотальностью желания. Небытие в маске. Например, сами блоггеры и участники виртуальной коммуникации отмечают, что чаты, даже при декларировании тематики, очень редко остаются тематическими, общение в режиме реального времени делает глубокомысленные беседы или сложные, многоплановые ритуально-игровые отношения проблематичными. Обычно общение в чатах производит впечатление простого, фатичного, бесцельного обмена высказываниями, осуществляемого единственно для поддержания контакта. Основной движущей силой здесь оказывается желание развлечения. Итак, рассмотрим некоторые моменты виртуального общения, которые отсылают нас к структурам карнавального праздника, но все же не дублируют саму природу карнавала. В силу изначальной анонимности и невидимости, в сетевых коммуникациях субъект обычно творит себе виртуальный образ сообразно своим желаниям, возможностям и стратегиям саморепрезентации. Подобное игровое оформление мира и создает в сетевых социумах своеобразный стиль общения и характеризуется отрицанием реальной жизни, реальных статусов, общепринятых норм коммуникации, да и, в определенной мере, просто реальных людей. Это игра условностей и условных персонажей. Здесь, безусловно, продолжает действовать принцип переживания двумирности, заявленный Бахтиным относительно карнавальной культуры. Но и по отношению к переживанию двумирности в виртуальном общении можно отметить принципиальные изменения. Пребывание в этом праздничном пространстве исчерпывается лишь возможностями каждого отдельно взятого пользователя, но само пространство виртуального общении бесконечно, нет никакого поворотного момента времени, после которого виртуальное действо заканчивается. Здесь значительно большую роль играют рейтинги, лента активности и рост посещаемости. Любопытно, что переживание перманентной двумирности для самого виртуала может еще и усложняться попытками проверки реальности на прочность. Причем анонимность не следует понимать исключительно как отсутствие ответственности. А значит, пусть и на долю секунды, аноним может привлечь внимание и стать объектом желания. Равно как запах, тембр голоса, жесты и прочие мелочи, создающие более привычный образ Другого. Кроме того, весьма значимо и такое следствие анонимности, как отсутствие ответственности. Одна только возможность в любой момент прервать общение и навсегда исчезнуть в не имеющей границ Сети позволяет себя вести несколько иначе, чем в повседневном опыте коммуникации. И это вполне осознается или хотя бы интуитивно понимается большинством виртуалов. У анонимного двойника, тем не менее, есть своя история, свои взлеты и падения, рейтинг и репутация, которой дорожит прежде всего тот, кто себя позиционирует в данном сообществе. Действительно, анонимность дает ощущение безопасности, но еще глубже это ощущение позволяет пережить сложный статус тела в виртуальном пространстве. Можно даже сказать, что палец умнее, чем ум, палец быстрее осваивает предлагаемое ему новое действо, а разум плетется за пальцем, создавая возможные концепции и схемы объяснения. Кроме того, палец анонимнее, чем разум. Именно движение пальцев пользователя РС создает анизотропию пространства и времени, то есть выделяет и иерархи-зирует наши желания, создавая из хаоса порядок посредством нажатия кнопки. С изобретением кнопки мы имеем дело с необходимостью нового положения тела (как минимум, пальца руки) в пространстве. Само освоение коммуникативных практик чтения и письма дано через педагогическое насилие. Человека заставляют менять свои положения и позы, вырабатывать новые и фиксировать их. Тем самым заставляют его подчиняться, адекватно реагировать на власть и управление. Дети, кстати, интуитивно или явно сопротивляются тому насилию, с которым происходит культурное освоение практик чтения и письма. Переход к компьютерной коммуникации в свою очередь инвалидизирован с точки зрения традиционных практик чтения и письма и сопровождается появлением новых практик социального управления и принуждения. По-видимому, есть общность, роднящая практики кнопочной культуры и традиционные практики карнавальной культуры. Поразительным представляется тот факт, что при всей скудости действия и активности пользователя, сведения его движений к минимуму в виртуальном общении наблюдается разгул желания, эмоции зашкаливают, захваченность виртуала сравнима, разве что, с захваченностью шамана собственным танцем-медитацией. И здесь мы можем рассмотреть тело, создаваемое виртуалом по ту сторону монитора, собственно тело-образ, на долю которого и приходятся вся интенсивность переживания и все риски. Именно это тело разомкнуто, представляет из себя чувствующую (или желающую) поверхность. Тело виртуала прошло через ряд коллизий, которые деформировали привычные структуры идентичности, подрезав на корню связи со всякой завершенностью, поэтому виртуальное общение не терпит единообразия. Смех в виртуальном общении, как и смеховая культура карнавала, выполняет важнейшую функцию снятия границ через их осмеяние. Но и здесь мы наблюдаем достаточно радикальные изменения в отношении к статусу смеха. Здесь не может быть ничего серьезного, поскольку ничему нельзя доверять, и даже у самых официальных сайтов есть форумы, способные снизить любой пафос. Действительно, важнейшим здесь оказывается не только ритуальное переживание возврата времени творения, но и плотность этого переживания, обеспечивающаяся именно временным характером праздничного действа, который подчеркивал, но в то же время позволял пережить смертность, конечность человеческого существования. Дело в том, что виртуал имеет дело не со временем творения, но со временем хаоидного кишения безразличного многообразия всего."
30613,"Работа представлена кафедрой немецкого языка Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова. В статье рассматривается возможность классифицировать жанры компьютерно-опосредованной коммуникации на основе их функции. В результате предлагается классификация, включающая информативные, директивные, фа-тические, презентационные, эстетические и развлекательные жанры новой коммуникационной среды. В современной жизни все большее значение приобретают информационные технологии и связанная с ними деятельность, в том числе коммуникативная. В связи с этим изучение компьютерно-опосредованной коммуникации (КОК) как общения людей посредством компьютера и специальных сетей  уже несколько десятилетий привлекает внимание социологов, психологов и представителей других областей знания (например, лингвистов). Функционирование языка в новой для него сфере поднимает множество проблем, связанных с развитием языка как средства познания и коммуникации. Такими проблемами являются, в частности, влияние КОК на языковую норму, тенденции к экономии, унификации, гибридизации и т. д., проявляющиеся в предпочтении определенных фонетико-графических, лексических и других средств, а также проблема жанровой классификации текстов КОК. Рассмотрение одной из возможных классификаций жанров новой коммуникационной среды, а именно функциональной, является задачей этой статьи. Не касаясь в данной работе дискуссионных моментов понятия жанра в применении к общению в Интернете , приведем используемое нами определение жанра КОК. Обобщая определения, сформулированные в классических работах по теории жанра , предлагаем считать жанром КОК типовую модель речевого действия, опосредованного компьютером и специальными сетями и реализуемого с помощью устойчивого типа текста. ра, имеющих прагматическую, медийную, содержательную и языковую природу. Отражение этого находим в различных предложениях по описанию модели жанра . Именно с этого параметра для большинства людей начинается активное овладение конкретными жанрами речевой деятельности. В зависимости от того, хотим ли мы представить информацию, побудить других людей сделать что-то или просто поговорить по душам, мы выбираем жанры новостного сообщения, рекламного текста и беседы, соответственно. Также важен этот параметр и для КОК. Для этого сначала нужно выявить, какие функции коммуникации выделяются в целом и какие из них представлены в ее компьютерно-опосредованной форме. Типы выделяемых функций различаются в зависимости от того, рассматриваются ли функции коммуникации . Количество и типы функций при этом могут значительно различаться. Количество функций варьируется от двух основных - информативной и фатической . При этом обе классификации относятся к описанию речевого общения, осуществляемого главным образом в виде устного диалога. При исследовании КОК оба подхода также присутствуют. В частности, в использовании служб Интернета для обучения выделяют информационные и коммуникативные службы , что соответствует названным ранее информативной и фатической функции коммуникации. В первом случае целью является получение информации, а во втором -общение . Информативной службой Интернета считается Всемирная паутина, коммуникативными - электронная почта, чат, телеконференции и т. д. . Второй подход наблюдается при описании отдельных элементов веб-страницы. Так, А. А. Атабекова выявляет наличие репрезен-тативов, интеррогативов, директивов, комис-сивов и экспрессивов на веб-страницах . Наше исследование направлено на сравнение разных жанров по их функции, поэтому подобный подход для такой исследовательской задачи мало продуктивен. Реальное общение представляет собой соединение различных функций, и даже в таком фатиче-ском жанре, как болтовня, возможны моменты запроса и получения информации наряду с сугубо фатическим общением ради общения . Соответственно, отнесение жанра в целом в ту или иную группу следует производить на основании его преобладающей функции. Нетрудно заметить преемственность этой классификации по отношению к предложению выделять две основные функции - информативную и фатическую. Оценочные жанры призваны изменить самочувствие участников общения путем соотнесения их поступков, качеств и всех других манифестаций с принятой в обществе шкалой ценностей . Наиболее важными для нашей классификации жанров КОК в данной модели являются информативные и императивные виды жанров. Оценочные жанры в изложении Т. В. Шмелевой, по нашему мнению, связаны с реализацией отдельных речевых актов в рамках конкретных жанров, ср. эмотивные речевые акты в классификации . Таким образом, для нашей классификации видов жанров по их функции важны информативные, директивные и фатические жанры, ср. аналогичный вывод о трех основных функциях коммуникации в работе В. Я. Мыркина . Но в новой коммуникационной среде имеются такие жанры, как личная веб-страница или веблог, которые служат самопрезентации автора, желающего заявить о себе в мировом гиперпространстве, а также новые литературные жанры, играющие на использовании гипертекста и других возможностях новой коммуникационной среды. Следует отметить, что почти все функции соотносятся с реальным миром, и лишь эстетическая - с вымышленным. Такое родство позволяет исследователям рассматривать развлекательную функцию как низшую ступень проявления эстетической функции, которая в своем высшем проявлении является средой реализации художественно-творческого потенциала . Мы тем не менее предлагаем развести эти понятия в связи с важностью развлекательной функции для современной массовой культуры, в том числе для культуры новой коммуникационной среды. В соответствии с этими функциями выстроим классификацию жанров КОК, иллюстрируя каждую группу конкретными примерами жанров, традиционно выделяемыми разными исследователями или выявленными нами в результате наблюдения над реальными текстами, существующими в Интернете. Предназначены для предъявления или получения информации. К ним относятся институциональные веб-страницы, в том числе веб-страницы новостных агентств и сетевых СМИ, поисковые системы, онлайн-энциклопедии, каталоги, списки рассылки, электронные библиотеки и архивы. Предназначены для побуждения адресата осуществить какое-либо действие. Включают веб-баннер, вебстраницы объявлений, интернет-магазины и аукционы. Предназначены для самовыражения, представления данных о себе или своей фирме, своих произведений. К ним относятся личные веб-страницы, сайты-визитки и веблоги. Служат реализации художественно-творческого потенциала и эстетического воздействия на партнеров с помощью создания мнимой реальности. Предназначены для получения удовольствия от выполнения определенных коммуникативных действий. К ним относятся мультипользо-вательские миры и игры. Следует заметить, что степень проявления основной функции в каждом жанре различна, ср. степень фатичности чата и форума. Если выстраивать список прототипических жанров нашей классификации, то он должен включать сетевое СМИ как прототип информативных жанров, веб-баннер - директивных, чат - фати-ческих, личную веб-страницу - презентационных, сетевой роман - эстетических и многопользовательский мир как прототип развлекательных жанров. Другие же жанры совмещают в себе различные функции. В частности, форумы и новостные группы служат обсуждению определенной темы и обмену информацией, вебло-ги - самопрезентации, обмену информацией и общению и т. п. Основанием для помещения каждого жанра в ту или иную группу явилась главная функция, которую, на наш взгляд, имеет жанр. Кроме степени проявления каждой функции в реализации конкретного жанра оказываются важны также другие прагматические факторы. Институциональные веб-страницы, например, веб-страницы коммерческих фирм, политических партий, образовательных учреждений и т. п. призваны главным образом представить определенную информацию, хотя они также связаны и с самопрезентацией. Важно также развести понятие функции жанра, на котором строится таксономия жанров КОК в нашей работе, и понятие функции деятельности, важное для функциональной стилистики. Соответственно, выделяя, например, фатический жанр форума, мы можем уточнить характеристику этого жанра описанием других параметров, называя автора (частное лицо или институт) и сферу его деятельности (политическую, образовательную и т. д.). Все эти прагматические особенности жанра в конечном счете сказываются на содержательных и стилистико-языковых параметрах жанра, рассмотрение которых не входит в задачи этой работы. Перспективами дальнейших исследований являются описание получившихся групп жанров в соответствии с предложенной моделью, а также поиск дальнейших критериев классификации жанров, которые бы позволили лучше понять их сущность и отличительные признаки. В том числе важно выявить связь между принадлежностью жанра к той или иной группе и его лингвистическим оформлением. Итак, наряду с наиболее распространенным подходом классифицировать жанры КОК в соответствии с разными службами Интернета (эл. письмо, чат, вебстраница и т. д.) можно предложить их функциональную классификацию."
30624,"Существовавшие ранее и существующие ныне в разных частях света этнические культуры многогранны и ярки. Их изучение всегда актуально, имеет непреходящую ценность, ибо этнические процессы перманентны, своеобразны в разных территориях и т. д. Значительны созидательные начала, заложенные в этнических культурах, технологии обеспечения жизненных процессов. Особый колорит проявляется на материале региональных культур как культур этнических образований разного масштаба. Этнокультуры территорий при изучении выявляют неповторимые сочетания явлений. На примере исследования этнических культур регионального ранга раскрывается специфика не только на уровне территории, выявляются конкреции, обусловливающие те или иные моменты в динамике общих, надрегиональных процессов. У русского населения на Вятке сложилась своеобразная культура, сочетавшая северно-русские, среднерусские черты, а также контактировавшая с культурами удмуртов, марийцев, коми и татар, живших в крае. Впечатляет богатое этнографическое наследие Д. К. Зеленина, ученого-этнографа мирового значения, уроженца Вятской губернии. И это касается не только культур, существовавших на Западе (Западная Европа и Америка) и на Востоке (Азия, Африка и т. д.). Традиционные культуры, распространенные на территории России могут быть рассмотрены в рамках антропологии. Поэтому, с одной стороны, теория о культуре жизнедеятельности логична и открыта для развития, так как выделение и изучение жизнедеятельности представляется перспективным ракурсом рассмотрения этнических культур. Выявляются механизмы и направления созидательной деятельности традиционной культуры. Но предметно-объектную область этой теории можно расширить за счет присоединения сюжетов об экономике, духовности, если рассматривать их с точки зрения механизмов приспособления к среде, созидательной деятельности в ней, приспособления содержания духовной культуры к этим целям. При этом созидательность, столь четко проявляемая в традиционной культуре при изучении ее именно как культуры жизнедеятельности, выделяется более рельефно. По-новому дается восприятие крестьянского общества. Рассматриваются психологический микроклимат и система ценностей в крестьянских коллективах разного масштаба (семья, община, локальная группа), а также жизнь человека как личности. Тем самым подчеркивается созидательный характер традиционных культур. Исторически сложилось так, что ранние источники по этнографии Вятского региона хранятся в Санкт-Петербурге. Архив Русского географического общества (АРГО) является уникальным собранием для изучения культур различных российских территорий, в том числе и по Вятской губернии. Именно эта тема составляет существо рассматриваемой концепции. Систему жизнеобеспечения русского населения Вятского региона представляется целесообразным изучать посредством применения сравнительно-исторического метода, метода непосредственного участия и при помощи комплексного применения и осмысления этнографических, археологических, исторических, литературных и других источников. Согласно последнему подходу региональная история может быть представлена как развитие локальной цивилизации. Поэтому все эпохи в истории Вятского края предстают следующим образом. Но эпоха раннего железного века выглядит своеобразным переходным периодом к новой стадии развития региональной культуры. Среди моделей этнокультур в крае оформляется и культура русского населения. На длительность процесса формирования облика этнической культуры русских на Вятке влияли разные процессы. Некая замедленность развития объяснялась и щадящим отношением к природе. Региональная модель культуры не допускала непродуманных новаций. Требования большего, чем она могла дать, могли бы привести к утрате экологического равновесия. Проявлялся эффект замедленного экономического развития региона с суровым климатом. Стал быстрее развиваться капитализм, но явления, связанные с ним, фиксировались более в городе, а в сельской местности наблюдался расцвет традиционной культуры. Сила инертности сложившейся модели традиционной культуры привела к тому, что нарождающаяся капиталистическая стадия развития стала совершенствоваться параллельно с традиционной культурой, а не сменяя и не вытесняя ее. Здесь больше, чем на других уровнях, культура ведет себя как популяция. Прежде чем выработать свой ответ на запрос природы, ей надо четче отразить особенности окружающей среды. Так, например, при изучении культурного ландшафта уместно рассмотреть особенности его формирования, компоненты (сферы) освоенного пространства и границы между ними. Региональная модель экономики базировалась на земледелии, скотоводстве. Подстраховывали эти два вида производящего хозяйства рыболовство, охота и сбор даров леса. Позже развились огородничество, пчеловодство и кустарные промыслы. Воспроизведение здесь понимается в пределах жизни одного поколения. Возникает необходимость рассмотреть традиционные для этнографии темы жилища, утвари и одежды через их адаптированность к жизни. Тогда четче выявляются механизмы закрепления региональной модели системы жизнеобеспечения в сфере быта. Далее может последовать характеристика одежды, включая описание технологий ее производства, семантику сюжетов вышивки и ткачества, костюмных комплексов, традиций ношения. Для материальной жизни в этой сфере особо важны способы воспроизводства сил природы и сил самого человека, т. е. правила этноэколо-гии и этновалеологии. На примере этно-культуры Вятского региона эти правила включают в себя нормы потребления пашни и пастбищ, лесных угодий, использования водных ресурсов. Сюда же относятся выработанные меры по профилактике экологических кризисов, крестьянская фенология и эргономика. При таком подходе народная медицина воспринимается как важнейшее средство воспроизводства материальной культуры и включает представления о здоровье и здоровом образе жизни, представления о болезнях, набор методов лечения и лекарственных средств. Картина мира базируется на представлениях о пространстве, времени, количестве и качестве. Особо вписывается в картину мира человек. Сообразно представлениям о мироздании строятся этнопсихологические установки, формируется самосознание и самоназвания. Здесь речь должна идти о передаче культурного опыта через нормы обычного права, посредством этнопедагогической системы и т. п. Принимаются постфигуративный, а отчасти и другие механизмы передачи культурной информации. Через обычное право традиционная культура регулировала отношения с движимым и недвижимым имуществом, заключение договоров, выявляла преступления против личности, использовала определенные процессуальные нормы и строила систему наказаний. Система воспитания начиналась с эмбриональной педагогики, включала элементы нравственного и трудового воспитания. Воспитание осуществлялось через родное слово, через религию. Оно гарантировало социализацию личности, определяло формы и правила коммуникации детей, подростков и молодежи со старшими, между собой и с младшими, формировала иммунитет к трудностям и учила преодолевать их. Так растущий человек формировался полноценным членом общества, способным передать культурный опыт своим детям. Этот переход дискретен. Она прослеживается как в материальной, так и в духовной сферах культуры. Наложение формационного и цивили-зационного подходов на изучение региональной истории четче выявляет актуальные для современности темы и способы решения современных спорных вопросов на опыте преодоления аналогичных проблем в предыдущих эпохах. Определяются и некоторые направления развития региональной экономики на основе исследования динамики процессов в хозяйстве с его ресурсами и географией, с особенностями культуры и психологии населения. Выявленная самодостаточность региональной культуры приводит к особым ее взаимоотношениям с внешним миром. Это положение можно применять при выработке путей межнационального контактирования, при решении различных проблем и для их профилактики."
30625,"Если на макроуровне планетарной социальной системы ведущими агентами глобализации являются транснациональные корпорации, то на уровне повседневного бытия индивидов таковыми выступают средства потребления, обеспечивающие движение товаров или услуг к покупателям. Однако как самостоятельная категория данный термин Маркса не интересовал. Однако наиболее серьезное исследование принадлежит Дж. Ритцер усматривает в развитии средств потребления продолжение логики организации человеческой деятельности, характерной для бюрократии и формулирует основные принципы организации современного средства потребления. Эти принципы позволяют создавать эффективные, способные к быстрому развитию и экспансии структуры, которые вытесняют менее расторопные и предсказуемые экономические и социальные институты прошлого и в результате быстро распространяются по всему миру. Их отличительной чертой является отсутствие значимого смыслового содержания (внешнего, культурного, эмоционального). Но это отнюдь не универсальное правило. Скорость обслуживания, характерная для современных средств потребления, не тождественна быстроте как концепту управления потребительским потоком. Быстрота свойственна собственно организациям фаст-фуда. Мир современных супермаркетов неоднороден, он обладает своей структурой, одновременно отражая саму эволюцию понятия супермаркета. Для поддержания высокого оборота путем привлечения постоянных покупателей супермаркеты предлагают широкий спектр дополнительных услуг, даже не всегда связанных с основным профилем супермаркета. Многие западные супермаркеты имеют отделы кулинарии, кафетерии, аптечные и цветочные киоски, пункты ремонта обуви, часов, обмена валюты. Гипермаркет представляет собой гигантский по размеру торговой площади супермаркет. Гипермаркеты пользуются популярностью не только за счет невысоких цен на товары, но и возможности сделать комплексную закупку продуктов питания на всю неделю. Многие покупатели, которым нравится процесс покупки, получают удовольствие от большого выбора, имеющегося в таком магазине. Подобно городу Ле Корбюзье, супермаркет выступает машиной, обеспечивающей эффективную встречу покупателя и товара. Для этого индивид должен быть выхвачен из пространства повседневности и помещен в мощное силовое социокультурное поле, влияющее на его мотивацию. Даже если покупка не будет совершена немедленно, потребность приведет его к потреблению позже. Поскольку продавец рассматривает полную или частичную потерю покупателя и тем более его переход к конкурентам как серьезный урон, особое внимание обращается на то обстоятельство, что покупатель сохраняет лояльность по отношению к магазину только в том случае, если очень доволен им. Поэтому создатели сетей супермаркетов создают такие условия для покупателя, чтобы он зашел в большее число магазинов, увидел больше товаров и услуг и больше их приобрел. В целом удерживание покупателя, замедление движения потребительского потока в пространстве супермаркета носит завуалированный манипулятивный характер. В основе всех трех задач лежит управление потребностями. Втягивание. Входная зона магазина может в считанные секунды вызвать мысли, ассоциации и создать настроение для осмотра и покупок. В итоге прохожие, рациональные и импульсивные, спешащие и неторопливо прогуливающиеся, становятся посетителями. Более тонко регулируется эмоциональная мотивация. Основным элементом здесь является, во-первых, новизна. Изменения в витринах и части магазина, видимой со входа, лестниц, эскалаторов и лифтов стимулируют любопытство и желание обновить устаревшую информацию. Во-вторых, важную роль играет движение. Движение привлекает взгляд, позволяет отвлечь прохожего от его мыслей, намерений и предложить ему новые. В-третьих, активно используется контраст и выделение, такие как пучок света или цветовые пятна, акцентирующие витрины, или товары, доступные взгляду внешнего наблюдателя. В-четвертых, привлекается воздействие музыки и запахов. Приятная или вызывающая ностальгические воспоминания мелодия создает определенное настроение и желание его продлить. Обе задачи осуществляются одновременно. Они предполагают эксплуатацию особенностей ориентирования в вещной среде супермаркета, которая воплощает чувственную реальность идеального мира, где есть все, а значит в котором все возможно. Супермаркет воскрешает миф об эпохе изобилия и блаженства, объединяющий времена первотворения, переполненные первообъектами, новыми и совершенными, мощью, сверхвозможностями, полнотой жизни, и конец истории, когда утраченное совершенство будет восстановлено. Богатство, разнообразие, многочисленность отрицают самим своим присутствием беды, нужду и горе. Однако если изобилие не будет соразмерно человеческому миру, приобщение станет проблематичным. Подобно Маугли в княжеской сокровищнице, индивид будет бродить среди нагромождения бесполезных вещей, зачарованный эстетикой форм, за которой не угадываются функции, востребованные в пространстве повседневности. Если в нем чего-то не хватает, то это результат неудачно выстроенной маркетинговой стратегии, когда покупатель не смог идентифицировать свою потребность с представленным товаром. Или, возможно, не смог найти то, что ему нужно. Поэтому предметная организация супермаркета максимально дистанцируется от хаоса восточного базара. Она претендует на статус энциклопедии человеческой жизни. Полки с различными товарными категориями демонстрируют человеку через вещи, как богат и сложен его социальный мир, как много ипостасей у его личности, как легко обрести счастье. Поистине, если бы Сократ оказался в средней руки супермаркете наших дней, сущность современного человека показалась бы ему смехотворной. Классификация товарных групп в супермаркетах часто нарушает утилитарные принципы централизации и систематизации в размещении товаров, свойственные классическим универмагам. Однако такие прогулки означают, что покупателю придется пройти запланированные для него маршруты, посмотреть все, что представлено, затратить определенное время и что-то купить. Все действия придется совершить в большем объеме, чем планировалось предварительно. Незаметный, но очень жесткий контроль является основой распределения и удерживания покупателей. Например, покупатель инстинктивно предпочитает двигаться по периметру, а продавец стремится использовать центр помещения не менее интенсивно. Поэтому торговое оборудование превращается в лабиринт, размещаясь обычно петлей, заставляющей покупателя обойти все отделы и посмотреть все предлагаемые товары. Более того, сама типовая архитектура и дизайн современных супермаркетов повышают качество управления пространственно-временным континуумом. Любая торговая сеть, если она не вошла в кривую упадка, озабочена идеальной безупречностью своих магазинов. Отсутствие часов помогает делать незаметным ход времени. Покупатели бродят по магазину, не замечая, как оно безвозвратно утекает. Далее, в стратегии замедления включаются сами товары. Внешний вид товаров, их расположение буквально притягивают многих потребителей, толкая к импульсивным покупкам. К контролю эмоциональной сферы покупателей относится также создание оживленной, радостной и оптимистичной атмосферы. Итак, как средство потребления супермаркет имеет важное социальное значение. Так, сегодня жажда обладания брендовыми вещами вносит существенный вклад в криминальную статистику. Поэтому аптека даже в маленьких городах выполняла роль культурного центра, концентрируя формы общения, несовместимые с потреблением алкогольных напитков (родители и дети, подростки, матери семейств). Фуд-корт сочетает ассортимент салат-бара, горячего прилавка, десертов и выпечки с местом для приема пищи и отдельной кассой. Впрочем, сегодня супермаркеты концентрируются не только на хлебе насущном. Современный супермаркет стремится к модели пространства, в котором разворачиваются культурные действа. Здесь возможны разнообразные эстетические впечатления. Роль выставок, музеев и даже театров в публичном пространстве становится более скромной. Моллы сравнивают как минимум с кафедральными соборами или Меккой. В отличие от стандартизированного мира супермаркетов, моллы демонстрируют пестрое разнообразие. Их архитекторы черпали свое вдохновение на тосканских холмах, в доисторических жилищах на утесах, французских канкан-кварталах, на марокканских базарах, в научной фантастике, амфитеатрах и храмах древнего Рима. Моллы становятся концентрацией локального в глобальном, концентрируя традиции и экзотику. В итоге обеспечивается разнообразие и энергетическая напряженность культур -ного пространства современного общества потребления."
31515,"Без упаковки невозможно представить производство продуктов питания, продуктов косметической отрасли, экспорта товаров т.п. Также как и этикетка, упаковка является неотъемлемым атрибутом множества товаров. Современный рынок требует от производителей профессионально упакованной, конкурентоспособной продукции. Существует множество видов упаковки, но одним из самых интересных является - тубная упаковка. Туба - потребительская упаковка, которая позволяет надежно защитить продукцию от внешних воздействий, полностью автоматизировать процесс упаковывания. С момента своего появления на рынке, полимерная упаковка завоевала признание потребителей и популярность у производителей различных товаров. На данный момент тюбик является единственно возможной упаковкой для зубной пасты, кремов и бальзамов. Незаменимы тубы и при производстве пищевых продуктов - майонез, горчица или джемы в тюбике прекрасно сохраняют свои вкусовые качества. Гибкая упаковка в виде тубы удобна и практична, способна придать продукции прекрасный внешний вид. Это крупнейшее предприятие Украины по производству тубной упаковки. Развитие технологии и качество продукции всегда были приоритетной задачей для руководства предприятия. Особое внимание на заводе уделяется процессу контроля качества продукции с момента поступления на предприятие основного сырья и материалов до отгрузки потребителю, включая контроль качества в процессе производства . Лаборатория по проверке качества оснащена современным оборудованием. Что позволяет добиться значительных результатов по качеству готовой продукции и признания на международном рынке упаковки. Несмотря на это проблема контроля качества флексопечати на данном предприятии достаточно актуальна. Для повышения эффективности контроля качества печати тубной упаковки было принято решение разработать такой комплексный показатель качества, который будет учитывать основные параметры, влияющие на качество печати. Комплексная оценка качества подразумевает не только рассмотрение объекта с системной точки зрения, а также и прослеживание взаимосвязей между стадиями процесса и участниками производственного цикла. Показатель качества продукции - это количественная характеристика одного или нескольких свойств продукции, которые характеризируют ее качество в определенных условиях создания, использования или применения . Для определения показателей качества продукции и ее уровня разработано множество методов . Уровень качества флекоспечати экструзионной упаковки определяется комплексным методом. Для расчета комплексного показателя качества изготавливаемой продукции, необходимо определить ряд показателей, которые влияют на качество продукции на всех этапах её производства. Для каждого технологического процесса в первую очередь определяют те параметры, изменение которых значимо и заметно в процессе производства . Разрабатывая методику комплексной оценки качества флексографской печати для экструзионной тубной упаковки, необходимо следовать основным правилам теоретической квалиметрии. Для решения задачи оценки качества тубной упаковки в общем виде нужно найти количественные оценки, которые наилучшим образом соответствуют субъективным. Так как в нашем случае много фиксированных факторов, то некоторые этапы можно опустить (например, выбор способа печати и оборудования). Для количественной оценки необходимо определить основные параметры, которые влияют на качество печати, они и являются единичными показателями качества, которые могут быть количественно определены в процессе печати. Так наличие такого дефекта как неприводка может привести к нарушению баланса по серому, несоответствию нормам оптической плотности, муару. Растискивание связано с нарушение баланса по серому, проскальзованием, неправильным краскопереносом, муаром, разнооттеночностью, смазыванием, затеканием краской выворотки, непропечаткой мелких элементов, затеканием краской растровых элементов, непропечаткой по всему диапазону градаций, малоконтрастным изображением, неравномерностью наката краской. Изменение общего контраста связано с несоответствием нормам оптической плотности, непропечаткой мелких элементов, затеканием краской растровых элементов, малоконтрастным изображением, неравномерностью наката краски, пятнистостью плашки . Эталонные (базовые) и граничные значения этих параметров были определены, исходя их требований нормативной документации (отраслевые стандарты и технические задания на тубную продукцию) . Комплексный показатель является функцией от единичных показателей качества продукции с заданными весовыми коэффициентам . Для данной задачи было принято решение использовать упрощенную схема комплексного анализа. С целью определения коэффициентов весомости показателей качества, а также дальнейшего проведения оценки качества печати тубной упаковки рекомендуется проведение экспертного опроса. Выбор членов экспертной группы. Основная задача при выборе членов экспертной группы заключается в привлечении специалистов отрасли, способных максимально точно решить поставленную задачу. В данном случае -определение значений ненормированных коэффициентов весомости показателей качества упаковочно-этикеточной продукции, напечатанной флек-сографским способом. Проблема подбора экспертов является одной из наиболее сложных в теории экспертных оценок, т.к. необходимо наличие знаний как теоретических так и практических в отрасли полиграфии, а именно флексографской печати на упаковочной продукции. Количество экспертов в комиссии влияет на точность и надежность ее результатов. В случае оценки качества упаковочной продукции, напечатанной фле-скографским способом, целесообразно изучить мнение специалистов, которые непосредственно связаны с производством упаковки и хорошо владеют вопросами оценки и контроля качества полиграфической продукции. Данные эксперты выбраны на исследуемом предприятии, на предприятии, которое занимается изготовление фотополимерных форм флексопеча-ти, а также на предприятих, которые занимаются изготовлением упаковки с использованием флекопечати. Определение коэффициентов весомости экспертным методом. Экспертный метод основывается на усредненной оценке параметров качества группой специалистов - экспертов. В квалиметрии экспертный метод определения показателей качества продукции, как правило, используют для установки коэффициентов весомости определенных единичных показателей. Каждый эксперт при решении любой задачи имеет право давать только одно значение результата исследования, которое в соответствии с правилами метрологии является случайной величиной. В данном эксперименте отдалось предпочтение методу ранга. Для этого при формировании экспертной группы (комиссии) проводят контрольные измерения с последующей обработкой их результатов. Часто для этого используют не один, а несколько объектов исследований, которые в зависимости от их значимости расставляют по шкале порядка, то есть определяют их ранг. Коэффициент конкордации может иметь значения от нуля до единицы (для полного согласования). В случае если согласованность ниже средней, проводится дополнительный тур опроса. На основании полученных данных принимаем решение о том, что экспертный опрос состоялся, и в проведении второго тура голосования необходимости нет. Следовательно, определенные весовые коэффициенты будем в дальнейшем использовать для формирования и расчета комплексного показателя качества печати. Проанализируем значения полученных коэффициентов весомости. Очевидно, что для выбранной группы экспертов соблюдение необходимого растискивания - основное требование к качеству флексопечати. Это во многом объясняется спецификой флекопечати (гибкие формы, невпиты-вающий материал) и необходимостью жесткого выполнения всех технологических режимов. Вторым по значимости показателем является правильное воспроизведение цветов, т.к. это напрямую влияет на качество готовой продукции и мнение заказчика о производителе упаковки. Меньше внимания при оценке качества, по мнению членов экспертной группы, стоит уделять контрасту изображения, т.к. при правильном технологическом процессе (правильный выбор красок, лаков и пр.), изображение и так получается насыщенным и контрастным. Таким образом, с использованием метода экспертного опроса были получены коэффициенты весомости показателей. Формирование и расчет комплексного показателя качества печати тубной упаковки. Для расчета комплексного показателя используются значения коэффициентов весомостей, которые при упрощенном методе были рассчитаны экспертным путем. Поскольку задача данного исследования лежит не в области квалимет-рического анализа, а скорее в сфере технологических нововведений, касающихся острой проблемы оценки качества флексопечати для тубной упаковки, то упрощенная схема комплексного анализа вполне допустима. Комплексная оценка качества печати связывает визуальную оценку, инструментальную оценку и физические показатели качества оттиска, полученного с помощью флексопечати. Расчет единичных показателей качества. Удовлетворительная продукция также поступает заказчику, но ее некоторые показатели качества имеют граничные значения. Продукция с неудовлетворительной оценкой идет в брак. Для определения коэффициентов весомости этих единичных показателей используется экспертный метод, основанный на опросе работников полиграфических предприятий, которые являются профессионалами в области печати упаковки и этикетки флексо-графским способом. Для определения данных параметров были рассмотрены все дефекты, возникающих в процессе флексопечати, и проанализировано влияние основных технологических факторов печатного процесса на возникновение дефектов. Затем была проанализирована статистика брака и причины его возникновения при печати экструзионной тубной упаковки и затем выделены основные единичные показатели качества, которые могут быть количественно определены в процессе печати. Контроль данного вида продукции выполнялся только визуальными методами. Комплексная оценка качества печати связывает визуальную оценку, инструментальную оценку и физические показатели качества оттиска, полученного с помощью флексопечати. Один из самых распространенных методов инструментального контроля - денситометрический. Он проводится с помощью денситометров, спектрофотометров и спектроденситометров. Поэтому выделены четыре основных параметра, которые можно контролировать инструментальными методами в процессе печати (растискивание, отклонение по цветам, несовмещение красок, изменение контраста). И на основании полученных данных в автоматизированном режиме проводить оценку уровня качества с помощью разработанного комплексного показателя. В дальнейшем можно доработать данную процедуру для обработки потока измеренных данных в автоматическом режиме. Использование комплексного показателя качества на производстве позволит автоматизировать процесс принятия решения об уровне качества продукции. Это упростит операцию контроля качества, устранит ошибки визуального контроля и в целом ускорит процесс производства продукции."
31549,"Поэтому с целью оценки общей мировой обстановки будет правильным обратить внимание на внешнюю, зарубежную среду где проводятся аналогичные работы, разрабатываются новые подходы и осваиваются новые передовые технологии. Что касается стран ближнего зарубежья, то наибольшей информационной открытостью обладает система страхового фонда документации Украины. В результате анализа действующих в этой стране законодательных и нормативных документов, а также опыта создания и функционирования государственной системы СФД Украины можно констатировать, что в построении и развитии системы СФД Украины существует ряд безусловно положительных моментов, направленных на повышение управляемости и качества работы системы в целом. Механизм управления функционированием СФД Украины являет собой набор правил, целей, критериев, процедур, положений, которые регламентируют деятельность как всей системы, так и ее отдельных элементов. Фактически СФД Украины - это двухуровневая распределенная система. Одним из принципов функционирования на Украине государственной системы страхового фонда документации является то, что допуск продукции на производство и принятие к эксплуатации законченных строительством (реконструкцией) объектов осуществляется лишь при условиях закладки технической и проектной рабочей документации в страховой фонд документации Украины. Это подтверждается соответствующими актами, которые выдает Государственный департамент страхового фонда документации. Такая норма законодательно была закреплена в постановлении кабинета Министров Украины о Порядке принятия в эксплуатацию законченных строительством объектов. Этот Порядок определяет основные требования и условия принятия в эксплуатацию законченных строительством объектов независимо от источников финансирования их строительства. Таким образом, ключевые принципы и опыт построения системы СФД Украины заслуживает внимания и изучения. Что качается технологической стороны вопроса, то исходя из анализа других зарубежных материалов и публикаций видно, что в настоящее время для долгосрочного сохранения различных видов информации в ведущих зарубежных странах применяется два основных подхода - микрофильмирование и оцифровка. Между сторонниками и противниками этих направлений ведутся горячие научные споры. Особую актуальность приобретает вопрос долгосрочного сохранения электронной информации. Информационное страхование бумажных документов с помощью классических технологий оптического микрофильмирования, несмотря на некоторый спад объемов, по-прежнему продолжает осуществляться практически во всех странах. Но объективное возрастание в жизни общества роли электронного документооборота и стремительное нарастание объема документов, создаваемых, обрабатываемых и хранимых в электронной форме, диктуют необходимость развития новых подходов и технологических решений, таких как гибридные электронно-микрографические технологии. Внедрение данных технологий в практику создания долговременно хранимых страховых информационных ресурсов происходит практически повсеместно. Без решения этого вопроса невозможно гарантировать сохранение и доступность для потомков цифрового интеллектуального, научного и культурного наследия цивилизации. Возможности долгосрочного хранения электронных документов ограничены частой сменой поколений цифровых носителей и поддерживающих их аппаратно-программных платформ, которые склонны к быстрому устареванию и исчезновению. В поисках выхода из сложившейся ситуации мировым научным сообществом предлагаются различные варианты обеспечения длительности существования электронных документов в цифровой среде. Самыми распространенными решениями являются миграция документов в новые программные среды и форматы, периодическая многократная перезапись на новые носители, а также эмуляция, то есть имитация старой программной оболочки на новых операционных системах и оборудовании. Однако оба данных подхода (миграция и эмуляция) принципиально не выходят за рамки цифровой среды, которая по самой своей природе достаточно динамична, изменчива и нестабильна. Кроме этого, проведенные эксперименты показали, что указанные процессы не обеспечивают защиты информации от потерь при частой перезаписи и переформатировании, т. е. не дают гарантии того, что она сохранится в неизменном оригинальном виде. Поэтому в настоящее время ученые и специалисты обращаются к исследованию и разработке других, более надежных и экономичных стратегий архивирования важнейшей электронной информации с использованием таких технологий долговременного хранения, которые не требуют постоянного обновления и поддержки. И здесь на помощь человечеству снова приходит микрофильм, проверенный и испытанный аналоговый носитель, обладающий огромным потенциалом. По сути, управление хранением цифровых данных состоит в управлении рисками утраты цифровой информации со временем. Цель этого - обеспечить долговечность цифровой информации в приемлемой форме и гарантировать ее целостность. Эти системы различаются по принципу записи, типам микроформ, с которыми работают, форматам принимаемых исходных файлов и другим техническим характеристикам, однако все они способны записывать цифровую информацию из компьютера на пленочные носители. СОМ-системы вместе со сканерами микрофильмов по праву можно назвать ключевым звеном современных электронно-микрографических технологий, своего рода мостом между цифровым и аналоговым мирами. Вместо использования для создания изображения оптической съемки, эта технология считывает бинарные данные оцифрованного изображения и записывает положение каждого пикселя на пленку с помощью лазера (напрямую) или подобных устройств. Вариантом этой технологии являются записывающие устройства, способные переносить на микрофильм изображение с монитора - это стало возможным благодаря разработкам новых графических карт и специальных мониторов с очень высоким разрешением экрана. Данный стандарт впервые в мировой практике нормативно закрепляет стратегию долгосрочного архивного сохранения цифровой информации с помощью компьютерной записи на микрофильм для долгосрочного сохранения и на лазерный оптический диск для оперативного использования. Данный стандарт приобретен нашим институтом, переведен на русский язык и используется в работе. Так, национальный архив Сингапура в соответствии с вышеупомянутым международным стандартом сохраняет цифровые версии документов на протяжении короткого или среднего срока доступа на оптических дисках, а наиболее часто востребованные материалы - в оперативных электронных базах данных и поисковых системах. Далее, Бюро документации земельной собственности ЮАР, хранящее сведения о правах на земельную собственность в Южноафриканской республике, ранее использовало концепцию сканирования всех земельных документов и сохранения их на электронных носителях в виде баз данных. Следующий пример. Эта система обладает возможностью коррекции ошибок записи, возникающих из-за пылинок и царапин на микрофильме, а также значительно повышает его информационную емкость. Результаты исследований были представлены на ведущих европейских научных конференциях. И еще один пример. Сотрудники архива полагают, что это сделает информацию доступной в цифровой форме и сохранит ее на долгие годы (при правильном использовании), т. е. намного дольше, чем прослужат бумажные документы. В настоящее время специалистами архива изучается технологическая возможность хранения цифровой информации на пленке в виде битовых изображений (двухмерный штрих-код), о чем я коротко скажу чуть позже. Известно, что данные устройства широко применяются в библиотеке Конгресса США, различных отраслях Германии, Японии, Швеции, Франции и Великобритании, и множестве других инновационных проектах по долгосрочному сохранению цифровой информации в ведущих странах мира. Основными потребителями этих устройств являются организации и учреждения, участвующие в создании и наполнении единого российского страхового фонда документации, а также другие организации, осознающие важность долгосрочного страхового сохранения своих информационных активов. Российский рынок такого рода оборудования представляется достаточно развитым. Российская наука также не стоит в стороне от указанных проблем. Данные технологии позволяют долгосрочно сохранять на микрофильме определенные виды цифровой информации, в частности текстовую, фотографическую и чертежно-графическую документацию, созданную как путем оцифровки бумажных оригиналов, так и непосредственно в ЭВМ. При этом сотрудниками института осуществляется регулярный мониторинг зарубежной информации по проблеме исследований, осуществляется ее сбор, накопление и анализ. Благодаря СОМ-системам открываются новые возможности в области долгосрочного сохранения цифровой информации. Современные инновации в сфере СОМ-систем существенно расширяют сферу их применения. Так, по результатам последних зарубежных исследований теоретически обоснован и экспериментально подтвержден новый подход к сохранению цифровой информации на микрофильмах. Идея такого подхода заключается в следующем. Любой цифровой документ состоит из набора двоичных данных -битовой информации. Эта битовая информация может быть закодирована в виде двухмерного штрих-кода, состоящего из информационных точек, а далее представлена в виде двухмерного растрового изображения. Изображение при помощи СОМ-системы сохраняется на микрофильме. При необходимости восстановления информации штрих-кодовые данные считываются с микрофильма сканирующим устройством, а затем декодируются, в результате чего происходит восстановление оригинального электронного документа. Значение этой технологии заключается в том, что впервые появилась теоретически обоснованная и технологически реализуемая возможность долгосрочно сохранять на микрофильме любую цифровую информацию и документацию. При этом тип электронного документа не имеет значения, так как все цифровые файлы состоят из набора двоичных данных и, соответственно, могут быть представлены в виде двухмерных графических штрихкодов. Помимо уже осуществляемого сохранения цифровой цветной и черно-белой чертежно-графической, текстовой и фотографической документации, применение данного метода открывает казавшиеся ранее невозможными перспективы сохранения на микрофильмах цифровой аудиовизуальной документации, программных продуктов, трехмерной документации СЛО-приложений и др., т. е. любого типа цифровых данных. ных алгоритмов представляется в виде двухмерного штрих-кодового растрового изображения, которое может восприниматься СОМ-системой. Затем данное изображение экспонируется СОМ-системой на микрофильм, который направляется на хранение. Далее с использованием сканера микрофильмов микрофильм сканируется, отсканированное штрих-кодовое изображение декодируется и происходит восстановление оригинального электронного документа (файла). С одной стороны, на Западе предлагают использовать для этих целей следующий вариант такого подхода. Хранение должно осуществляться гибридным способом, т. е. на микрофильм записываются как само аналоговое изображение, так и его цифровой код. По своей природе микрофильм позволяет считывать информацию и человеку, и машине, поэтому он может использоваться как гибридный носитель, сочетая аналоговую и цифровую информацию. Для хранения данных на цветной пленке есть свои основания, главное из которых заключается в том, что при хранении можно использовать все три цветовых слоя, благодаря чему увеличится объем сохраняемых данных. Двухмерный штрихкод, в который преобразовываются оригинальные документы - это растровое изображение, в котором каждая растровая точка представляет собой состояние. Кажется, что такой объем не составляет конкуренции таким носителям, как например, жесткий диск. Но не стоит забывать, что при хранении цифровой информации вместимость не всегда является определяющим фактором, особенно по сравнению с долговечностью и стабильностью. По мнению авторов подхода, оптимизация параметров экспозиции и настроек считывания, подбор экспонирующего оборудования и типа пленки позволит достигнуть в будущем хороших результатов. Кроме того, в настоящее время разрабатывается оптимизированная и более совершенная система обработки сигналов и коды коррекции ошибок для хранения цифровых данных на цветном микрофильме. В конечном итоге, делается вывод, что необходимы масштабные практические испытания новой технологии. Однако данному способу присущи определенные недостатки. В частности, итоговые характеристики цветовых слоев нельзя рассматривать как независимые. Оптические свойства каждого из слоев могут различаться. Применение цвета в такой системе добавляет сложности, так как со временем пленке свойственно менять цвет. Кроме того, такая технология является достаточно затратной, так как для записи требуется цветная пленка, цветной лазер (цветные СОМ-устройства) и химико-фотографическая обработка цветной пленки. Все это чрезвычайно дорого. Сканирующее оборудование, необходимое для считывания цветной пленки, также является более сложным и дорогим, чем аналогичное оборудование для черно-белых материалов. Соответственно, если цвет решающего значения не имеет, рациональнее использовать черно-белый микрофильм. Именно такая, более простая и дешевая технология предлагается другой группой западных ученых. Акцент сделан на использование стандартных технологий и широко распространенного оборудования для записи и считывания микрофильмов, а не на специально сконструированные исследовательские модели. В результате эксперимента было установлено, что черно-белые штрих-коды позволяют добиться относительно высокой плотности записи информации. Этот способ в сочетании с эффективной системой коррекции ошибок декодирования на выходе, позволяет также более точно воспроизводить данные. Это требует значительных затрат на электроэнергию, инфраструктуру и техобслуживание на протяжении относительно короткого срока службы. Тогда как для воспроизведения данных с популярных электронных носителей необходимы специализированные интерфейсы и сложные технологии (оптические диски с лазерной технологией, высокоточное расположение считывающих устройств для магнитных носителей, контролирующие программы и оборудование и т. д.), для считывания данных с микрофильма необходимы только простые оптические устройства. В свете последних достижений науки технологический потенциал микрофильма и СОМ-систем в деле долгосрочного сохранения цифровой информации представляется очень существенным. Разумеется, что новые технологии требуют совершенствования, исследований и экспериментов по подбору параметров записи, отработке режимов, синхронизации оборудования, оптимизации настроек элементов системы, техникоэкономические расчетов и т. д. Однако первые шаги уже сделаны и дальнейшие исследования возможности применения данного перспективного метода обязательно будут продолжены как за рубежом, так и в нашей стране."
31621,"После Февральской революции, повлекшей дестабилизацию политической и социальноэкономической жизни в России, сложились уникальные условия для возникновения демократической культуры и установления в будущем фактического народовластия. Заметно активизировалась общественность, интеллигенция. Легальность политической деятельности, вмешательство народных масс в вопросы внутренней и внешней политики породили разнообразные формы участия населения в организации нового политического режима. Прежде всего, революция привела к перегруппировке политических сил. Особенно пострадали правые и праволиберальные депутаты Госдумы, часть которых подверглась политическим гонениям. Они занимали теперь ведущие позиции в депутатском корпусе Госдумы, в составе Временного правительства, а также во многих общественных и политических организациях, учрежденных в период двоевластия, например Юридическом совещании. Именно они возложили на себя миссию создания нового государственного устройства, в основе которого были бы демократические свободы и национальное величие России. Повсеместно проводились всевозможные национальные, кооперативные и всесословные съезды. Их организаторами становились меньшевики, эсеры, народные социалисты, бундовцы и представители других партий. Кроме того, например, меньшевики и эсеры представляли большинство в Советах и местных органах самоуправления, имея значительный авторитет среди населения. Считая всякое участие рабочих в управлении государством преждевременным, лидеры меньшевиков отводили Советам роль надзора за деятельностью Временного правительства, чтобы оно более последовательно проводило начат ые демократические преобразования. Их целью было свержение Временного правительства путем вооруженного восстания и установление однопартийной диктатуры. Россия в это время претендовала на определение самого демократического государства. Очень быстро ВКГД сумел стать властным органом с весьма широкими полномочиями. Старая власть постепенно теряла свое значение, а ВКГД все более приобретал характер верховной власти . Подтверждением этому служат данные о назначениях комиссаров ВКГД в важнейшие правительственные учреждения. Комитет был признан руководством Великобритании и Франции. Начинают работу и Частные совещания Госдумы. Авторитет думцев среди народа был весьма высок. Ставка была сделана на Временное правительство, состоящее из уже известных представителей политической элиты, наделенных обширными полномочиями. Оно и занималось основными направлениями внутренней и внешней политики России, объясняя свое верховенство сложившимися обстоятельствами и временным (а значит, недолгим) пребыванием у власти. Впервые вводилось всеобщее избирательное право, равное, прямое, с тайным голосованием. Россия приобщалась к практике западноевропейской избирательной жизни с предвыборной борьбой партий, партийными списками на выборах, пропорциональной системой представительства. Выборы в органы местного самоуправления должны были стать первой школой выборной техники, генеральной репетицией выборов в Учредительное собрание. Что касается политических предпочтений на местах, то в регионах отмечалась стихийная демократизация городских дум. Некоторые думы, не дожидаясь принятия нового избирательного закона, назначали выборы на основе широкого избирательного права, причем это могли быть как перевыборы всего нового состава, так и выборы дополнительного числа гласных . Обновление социального и партийного состава городских дум существенно изменило характер их деятельности. Рассматривая процесс образования власти на периферии, необходимо подчеркнуть роль самостоятельной инициативы всех слоев российского общества, породившей многочисленные формы управления на местах. Так, в большинстве городов существовали комитеты общественных организаций, общественной безопасности, сосредоточившие всю полноту власти в регионе. Причем в комитетах были представлены как старая цензовая, буржуазная общественность, так и революционная демократия. Местные исполкомы, руководимые большевиками, вмешивались во все сферы государственной, политической и экономической жизни, нередко не подчинялись распоряжениям Временного правительства или самостоятельно их интерпретировали, изменяли содержание . Данная форма политической организации населения получила в России всеобщее распространение. Относительное сотрудничество Временного правительства и Петроградского совета (на начальном этапе) не могло гарантировать единство государственной власти. Так, на окраинах бывшей Российской империи более организованной была местная буржуазия, а не демократические слои. Там же значительным влиянием пользовались мелкобуржуазные и националистические партии, а комиссары Временного правительства и комитеты общественных организаций чувствовали себя увереннее, чем в других местах страны . Ярким примером является выступление Курского губернского комиссара в местном Совете рабочих и солдатских депутатов, который отметил, что избран на свою должность населением губернии и только потом утвержден Временным правительством. Отдельные территории, особенно промышленные районы России, отличались сильным влиянием революционных организаций. На предприятиях Екатеринбурга, Кыштыма, Чермоза и других городов были созданы комиссии рабочего контроля, которые занимались учетом поступления сырья, расходованием топлива и полуфабрикатов . Февральская революция вызвала подъем революционно-демократического движения и в деревне. Здесь наибольшую поддержку имели эсеры, исповедовавшие крестьянский социализм. Так, в работе первого съезда крестьян Пензенской губернии большинство делегатов высказались за немедленную передачу всех земель в распоряжение волостных исполнительных комитетов. Все земли, не засеянные помещиками и арендаторами, а также земли государственные, удельные, монастырские и другие, пригодные для посева, поступали в распоряжение волостных комитетов, которым предоставлялось право безвозмездно и помимо воли владельцев распределять сенокосы и пастбища. Землевладельцам было запрещено сводить леса, уничтожать имущество и производить какие-либо земельные сделки . В результате Февральской революции в корне изменилось и положение вооруженных сил, также подвергшихся влиянию социалистических идей. Активное участие солдатских масс отмечалось при создании ротных, полковых, а затем дивизионных, корпусных, армейских и фронтовых комитетов, Советов солдатских депутатов, военных, офицерских и других советов с наделением их серьезными полномочиями. Приказы по военному округу считались действительными для Тверского гарнизона лишь при утверждении их Советом . Некоторые из них сразу и прямо заявляли о себе как о власти. Костромской совет военных депутатов в первый же день провозгласил себя высшей властью в гарнизоне, законодательным органом объявил себя и Ржевский гарнизонный комитет. В уставах других Советов и комитетов видны поиски компромисса с командованием, попытки превратить революционные органы в посредников между солдатами и командирами. Так, во многих уставах Советов рабочих, крестьянских и солдатских депутатов было обозначено право отзыва в отношении избранников, не оправдавших надежды населения. Во-вторых, велась активная работа по обработке и учету наказов, получивших широкое распространение именно в период двоевластия. Наказы принимались общими собраниями местных Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов, заседаниями исполнительных комитетов Советов, армейскими и полковыми комитетами, волостными сходами, уездными и губернскими съездами Советов крестьянских депутатов, а также различными общественными организациями. Требования в наказах соответствовали реакции общества на революционные события и смену государственного строя. Например, типичными положениями в наказах являлись предоставление демократических прав и свобод, утверждение формой государственного правления демократической республики, закрепление широкого народовластия на местах, решение аграрного вопроса . После возвращения В. И. Ленина в Россию организации РСДРП(б) развернули мощную пропаганду. Причины этого кроются не только в особенности взаимоотношений между центральной и местной властями, государственными и общественными органами управления, которые в период двоевластия определялись спецификой сложившихся экономических, социальных и правовых факторов. У либералов не было четкой программы, попытки выступать на коалиционных совещаниях не подводились под какую-либо идейную платформу. Большевики же вообще не искали коалиции, но они имели конкретный план действий, большой авторитет и идею создания сугубо однородной социалистической диктатуры. консолидирующие ценности как частносоциального, так и внесоциального характера, которые в той или иной степени разделяло большинство населения. В России таковыми традиционно являлись государственность, коллективизм, осознание исторической, геополитической и социокультурной уникальности. Ровно никакого. Таким образом, февральские события показали, что для глубокого социального преобразования в России не было необходимости в коренной ломке государственного аппарата, неизбежно приводящей к общественному хаосу и нарушению элементарных прав и свобод личности."
31631,"Концепция устойчивого развития России базируется на дифференцированных научных подходах, учитывающих многообразие природных, национальных, социальных, культурных, политических явлений, имеющих место в российском государстве. Вместе с тем вычленяя системообразующее звено в иерархии компонентов, детерминирующих устойчивое развитие современной России, следует подчеркнуть, что при всей глобальности экологических проблем основной задачей России остается политическая - сохранение и укрепление федеративного государства. Эта задача стояла и будет стоять всегда, но сегодня она особенно актуальна в связи с политической дестабилизацией на Ближнем Востоке и опасным политическим курсом ряда бывших советских республик. В этом плане Северный Кавказ сегодня видится в качестве наиболее уязвимого с точки зрения государственной безопасности региона. Особое геополитическое и геостратегическое положение региона в совокупности с этническими и религиозными противоречиями диктует необходимость разработки особой модели регионального развития, которая обеспечивала бы наряду с государственной безопасностью безопасность экологическую. Это нелегкая задача. Сепаратистские настроения ряда политических деятелей находят поддержку у экстремистски настроенных слоев населения. Зачастую национальные элиты используют националистические настроения в целях ослабления федеральной вертикали власти. По-прежнему высокой остается сила давления внешних религиозных и политических сил на национальные элиты. Любое ослабление вертикали власти чревато негативными последствиями. Но надо видеть, что угроза рассыпания страны, рассыпания общества и власти сохраняется. Нынешняя новая Россия и как общество, и как страна на самом деле очень слаба. Много, очень много бедных. Гражданского общества нет. Недоверие к власти велико. Не впадая в дискуссию, следует подчеркнуть, что на Северном Кавказе социально-экономическая и политическая обстановка находится в состоянии неустойчивого равновесия. Это подтверждается не только террористическими актами в разных республиках региона, но и настроениями населения, причем центр нестабильности перемещается от одной республики к другой. Кроме того, игнорирование традиций жизни народов, нарушение баланса их взаимоотношений способствуют усилению нестабильности в регионе. В самобытном социокультурном пространстве Северного Кавказа этнический феномен зачастую играет доминантную роль. При этом следует отметить, что этнический феномен пронизывает политический, экономический и природоохранный аспекты. В результате трансформации региональных процессов и активного влияния глобализационных процессов социокультурное пространство изменилось. Даже в условиях советской социально-политической обстановки Кавказ развивался по своим особым законам, частую не вписывавшимся в партийные требования. В целях урегулирования этнических, культурных и религиозных противоречий борьба с бедностью должна стать основополагающим принципом развития юга России. В решении этой задачи нужно исходить из того, что республики Северного Кавказа имеют в качестве мощной основы богатейшие природные ресурсы, в первую очередь рекреационные и сельскохозяйственные. Переход к устойчивому развитию требует урегулирования как политических, так и экономических, и социальноэтнических отношений. Устойчивость общества согласно стратегии устойчивого развития определяется такими общими показателями, как численность народонаселения, соотношение между объемами производства и потребления, а также состояние биосферы. Темпы потребления возобновимых ресурсов не должны превышать темпов их восстановления. Темпы потребления невозобновимых ресурсов не должны превышать темпов разработки их возобновимой замены. К сожалению, в настоящее время еще не созданы средства и механизмы такого регулирования. Придавая прикладной характер модели устойчивого развития юга России, государственная политика должна исходить из объективной необходимости опережающего подхода к решению задач социально-экономического характера региона в качестве основы всех остальных проблем. Учитывая значимость установления спокойной социально-политической обстановки на Северном Кавказе для сохранения целостности России, решение проблемы трудовой занятости населения в этом регионе становится жизненно важной для страны проблемой. Нельзя надеяться в этом вопросе только на региональную власть. Северный Кавказ в силу ряда причин является сложным регионом Российской Федерации с точки зрения стратегического и перспективного общерегионального планирования социально-экономического развития. Регион характеризуется значительными различиями в экономическом состоянии его субъектов, уровне последствий вооруженных конфликтов, влияния национальной элиты на политику, степени экологических угроз и других параметров. Председателем правительства РФ М. Фрадковым отмечались серьезные недостатки в координации и управлении программами социально-экономического развития. Руководство Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии и Северной Осетии вместе с федеральным центром предполагают снятие инфраструктурных ограничений для развития туризма в трех горных регионах (Приэльбрусье, Домбай-Архыз и Мамисон). Рекомендации по планированию взаимодействия России и международного сообщества. Все республики Северного Кавказа сегодня дотационные. Тем не менее доходы теневой экономики значительно превышают государственные дотации. Теневая экономика представляет серьезную экономическую опасность как региону в целом, так и каждой республике в отдельности. Это говорит о неразвитости крупнотоварного сектора экономики, о несовершенстве структуры производства и услуг, о неэффективности налогового администрирования. Вместе с тем усиление госдотаций необходимо в первую очередь для преодоления хозяйственной отсталости республик. Экономическая отсталость республик Северного Кавказа несет большие политические риски. Она является также основой негативных глобальных экологических процессов. Примером может служить Каспийское море. Республика Дагестан входит в зону экологического риска. Состояние Каспия ложится тяжелым бременем на экономику республики и всей России. Речь идет не только о производстве осетровых, представлявших для Дагестана источник рублевых и валютных поступлений, но и о сохранении уникальной биосистемы, имеющей мировое значение. Дальнейшая бездеятельность по охране прилегающей к России акватории Каспийского моря чревата опасными последствиями. Будущее, как отмечается в докладе Международной комиссии по окружающей среде и развитию, даже на основе устойчивого развития будет сопряжено со значительным риском. Существуют также и специфические риски, характерные для отдельных республик Северного Кавказа. Неполное урегулирование конфликтов в Чечне, Дагестане и Ингушетии, перенос центра тяжести угрозы террористических актов в восточные регионы Северного Кавказа. Наличие взаимных этнических и территориальных претензий, в том числе в рамках реализации закона о реабилитации жертв политических репрессий. Борьба элит за власть и контроль над собственностью и ресурсами, использование в этих целях возможностей силовых структур и правоохранительных органов. Пост-конфликтные социально-психологические травмы населения, острая зависимость от гуманитарной помощи отдельных социальных групп. Более глубокий анализ рисков природного, политического и социогенного характера республик Северного Кавказа доказывает, что для достижения устойчивого развития данного региона необходимо не только правовое закрепление состава субъектов, но и их гомеостазис-ных свойств, воспроизводство которых должно составлять основное содержание правового регулирования их взаимодействия. Права и обязанности человека, являющиеся конкретным выражением его свободы и ответственности, а также социального согласия, выступают своеобразной квинтэссенцией взаимоотношений государства, общества и природы. Яницкий О. Экологическая социология как риск-рефлексия."
31683,"В статье автор пытается определить содержание глобализации как экономической категории. Рассматривает различные подходы к определению глобализации. Выделяет наиболее характерные признаки глобализации, положительные и отрицательные стороны этого явления. На базе анализа глобализации как экономического явления он пытается сделать выводы для российской экономической политики. Акцентирует внимание на необходимости адекватно реагировать на вызовы мировой капиталистической реальности, обращает внимание на то, что абсолютизация рыночных начал дискредитирует идею глобализации. Делает вывод о необходимости усиления внимания к социальным аспектам и противоречиям глобализации с целью минимизации негативных последствий этого явления. Одна из основных тенденций в развитии современного мира - глобализация экономической деятельности. Это процесс динамичный, имеющий на каждом новом этапе развития свои особенности. Глобализация связана с новой волной научно-технических достижений человечества. Прорывы в области коммуникаций, информатики, связи изменили характер, качество производительных сил. Как всякий объективный процесс глобализация - явление противоречивое, имеет свои положительные и отрицательные стороны. С одной стороны, глобализация открывает новые возможности для мировой экономики, в частности облегчается хозяйственное взаимодействие на всех уровнях, происходит стимулирование экономического роста, ускоряются и увеличиваются масштабы обмена достижениями научно-технического прогресса в экономической и интеллектуальной сферах, что способствует мировому общественному прогрессу. Кроме того, глобализация делает страны более уязвимыми в случаях возникновения кризисных процессов на финансовых и товарных рынках других стран. Сегодня закладываются основы нового типа исторической цивилизации - однополярного мира. Блага глобализации распределяются очень неравномерно, а за ее издержки расплачиваются все. Несмотря на то, что в последние годы много говорят о глобализации, до сих пор нет единого понимания его содержания. Так, А. Быков отмечает, что глобализация - это новый, более высокий этап хозяйственной интернационализации . Таким образом, глобализация характеризуется как количественное изменение существующего процесса. Интернационализацию называют историко-эволюци-онной подготовкой глобализации. П. Ратленд рассматривает различия между интернационализацией, модернизацией и глобализацией, утверждая, что глобализация пришла на смену модернизации . Представляется, что эти процессы нельзя рассматривать как категории одного порядка. Интернационализация характеризует выход деятельности субъектов экономики за национальные границы. Его экономическая реализация, в основном, сфера деятельности микросубъектов национальной экономики. Модернизация - это тип стратегии догоняющего развития, осуществляемого государством по отношению к национальной экономике. В процессе становления капиталистического развития каждого государства можно выделить несколько подобных периодов. Развитие мирового рынка и потребности повышения конкурентоспособности приводят к образованию экономических и политических союзов национальных государств - то есть, к региональной интеграции. Глобализация это не просто развитие процесса интернационализации хозяйственной жизни, а переход мирового экономического пространства в качественно новое состояние. Поэтому хотя все рассмотренные процессы имеют непосредственное отношение к глобализации, на сущностном категориальном уровне она принципиально отличается от вышеперечисленных дефиниций. Глобализация не измеряется изменением объема международной торговли и не тождественна открытию экономики страны мировому рынку, это либерализация. Поэтому на сущностном уровне исследования некорректно утверждать об исключении из глобальной экономики отдельных экономических секторов, конкретных стран и регионов. Было бы более правильным признать, что экономическое развитие на большей части планетарной территории не достигло уровня, соответствующего сетевому технологическому укладу. Однако в этом выводе нет ничего нового, поскольку мировая рыночная экономика была неоднородной на всех этапах своего развития. Глобализация не географическая, а конкретно-историческая социально-экономическая категория. Как новый период в состоянии мировой экономики, глобализация имеет всеохватное содержание, то есть, характеризуется новым состоянием производительных сил, международных экономических, политических, социальных и культурных отношений. В связи с этим возникает сложность выделения предмета экономической теории в исследовании глобализации, необходимость научной характеристики мировой экономики. Наиболее характерным признаком глобализации, как нового состояния мировой экономики, является формирование общемирового унифицированного информационно-экономического пространства, беспрепятственного движения транснационального финансового капитала. Материальной основой процесса глобализации является революция в технологической сфере, совершенно новые виды коммуникаций, транспорта и информационных технологий. Организующей силой унификации экономического пространства является деятельность наднациональных макроэкономических структур -ВТО и Бреттон-Вудских институтов, осуществляющих либерализацию торговых и валютных режимов стран мировой экономики, уменьшающих права государств в формировании национальной экономической политики. Идеологической базой глобализации является философия рыночного фундаментализма и общечеловеческих ценностей, трактуемых как приоритет индивидуального над общественным. Финансовой формой глобализации является долларизация мировой экономики. Персонификация процесса глобализации - легитимные и нелегальные структуры международной корпоративно-финансовой олигархии. Геополитически глобализация стала реальностью после крушения СССР и системы международного социализма. Не раскрывает сущности глобализации и даже искажает ее, на наш взгляд, распространенная характеристика глобализации как всеобщей мировой взаимозависимости стран, предприятий и людей. Такое состояние означало бы активный взаимоучет всеми индивидами интересов друг друга, растущую гармонизацию планетарного бытия. Речь идет не просто о взаимозависимости, а о растущей зависимости стран от системы мировых рынков и их конъюнктуры, которая порождает все больше проблем и противоречий. Характеризуя качественную новизну глобализации в основополагающих терминах экономической науки М. Делягин подчеркивает, что главное в глобализации - это изменение предмета труда. Наиболее коммерчески эффективный бизнес-преобразование живого человеческого сознания, подстройка не товаров к потребностям людей, а самих людей к товарам, которые производятся . Известно, что информация, воспринимаемая через монитор, может воздействовать непосредственно на подсознание, обходя блоки критического осмысления сознания. Таким образом, в формировании общественной потребительной стоимости и рыночного спроса важнейшее значение приобретает виртуальный фактор. Рациональность действий участников рыночных отношений, несмотря на видимое обилие информации в условиях постоянной психологической обработки, существенно затрудняется, а получение объективных сведений в условиях господства финансово-экономических гигантов и их альянсов в телекоммуникационной сфере становится проблематичным. Сфера финансовых операций начинает в растущих масштабах аккумулировать капитал, который не превращаются в прямые инвестиции в производство, а уходит в спекуляцию. Таким образом, глобализация закладывает мину под статус общественной полезности самой коммерческой деятельности и роли свободного рынка как максимально целесообразной формы организации экономического существования стран в мировой экономике. Создание богатства перемещается из сферы общественного взаимодействия человека и природы в киберпространство, опосредующее отношения между людьми и включающее закономерное присутствие фактора искажения реальности. В свете данной характеристики вызывает неприятие трактовка глобализации как этапа развития демократической рыночной системы, ее планетарное воцарение и победу цивилизации над тоталитаризмом. Налицо существование информационно-финансовой олигархии, демократия как власть людей уступает место постдемократии, власти денег. Главным выразителем этой силы в России является бизнес, который не достиг ступени развития транснациональных структур Запада и не способен обеспечить возрастание человеческого капитала, позволяющего эффективно участвовать в современной международной конкуренции. Государство, как аппарат, призванный служить реализации общенациональных интересов, обязано переместить свои усилия с формирования класса частных собственников, которым оно было занято все десятилетие реформирования, на обеспечение расширенного воспроизводства человеческого капитала и повышение уровня развития национальной экономики. Необходимо как можно скорее отказаться от догматов рыночного фундаментализма как основы государственной внутренней и внешней политики в России. Здесь официальная экономическая наука России, по обыкновению, плетется в хвосте западной экономической мысли, прославляя движущую силу конкуренции. Во-первых, в условиях глобализации в ведущих отраслях в странах центра уже нет свободной конкуренции и свободного рынка. Мировые рынки телекоммуникаций, фармацевтики, добычи и переработки нефти, а также автомобилей, авиакосмической техники, компьютеров, сетевого и энергетического оборудования, алюминия, сотовых телефонов, рекламы и консультационных услуг оказались в руках нескольких транснациональных корпораций. Конкурентные преимущества транснациональных корпораций в значительной степени связаны с их технологическим монополизмом. Небезосновательны утверждения о том, что в настоящее время в глобальном масштабе свободный рынок превратился в свою противоположность. Из сферы, где должны обмениваться эквиваленты, он превратился в сферу, где господствует неэквивалентный обмен. В-третьих, информационная революция и глобализация объективно уменьшают значение рыночных регуляторов в экономическом развитии, выдвигая на первый план факторы, которые не имеют однозначной стоимостной оценки, и поэтому не могут регулироваться одними лишь ценовыми механизмами. В-четвертых, потрясающие мир финансовые кризисы, разрушение природной среды, массовая миграция населения из зон хронической нищеты и голода, рост числа безработных, в силу низкой грамотности и квалификации, в странах третьего мира - все это и многое другое свидетельствует о порочности рыночного глобализма. Абсолютизировать рыночные начала, полагаться только на рынок -значит дискредитировать идею глобализации. Таким образом, необходим взвешенный, серьезный анализ процесса глобализации, необходимо усилить внимание к ее социальным аспектам и"
31689,"В условиях реформирования современного российского общества проблема взаимодействия законодательной и исполнительной властей выдвигается в разряд актуальных. Развитое демократическое взаимодействие властей становится необходимым условием и критерием преобразований, индикатором способности политической системы к модернизации и развитию, показателем характера политико-властных отношений. Исследуя проблему взаимодействия Парламента и Правительства России в условиях политикоадминистративной реформы, можно выделить несколько этапов трансформации, в процессе которой происходит переход от модели непосредственного участия глав исполнительной и законодательной власти субъектов Федерации в процессе принятия политических решений и в процессе парламентско-правительственных отношений к модели опосредованного участия, что, в свою очередь, определяет направление и характер парламентско-правительственных отношений. Такая трансформация происходит в связи с укреплением вертикали власти, усилением исполнительных структур, сокращением выборных должностей. Кроме того, она в целом доминирует в политической системе страны. Изучение происходящих в политической системе страны изменений актуально как с точки зрения политологического знания, так и с позиций оценки направлений развития общества. В общественном сознании укоренился приоритет нового типа законности, легитимации власти. Он опирался на волеизъявление граждан. Народное представительство в форме Съездов народных депутатов, Верховных Советов СССР и РСФСР было признано обществом как институты власти, представляющие, по крайней мере, внешне, большинство населения страны. В его ценностных ориентациях в период трансформации системы Советов в парламентаризм советского типа КПСС все больше теряла позиции. Именно в позднесоветский период реализовывался принцип верховенства парламента, что объективно создавало благоприятные условия для перехода к вероятным формам более демократического устройства общества. Вместе с тем, в условиях жесткого парламентского контроля над действиями исполнительной власти невозможно было реализовать планы десоветизации. Новая правящая команда не была укоренена ни в региональных структурах власти, ни в массовых общественно-политических и партийных организациях, которые необходимо было использовать для получения парламентской поддержки радикально-реформаторского курса. Именно поэтому уже спустя полгода после получения контроля над Верховным Советом, команда Б. Н. Ельцина стала немедленно осуществлять идею учреждения института президентства. Кредит доверия к Б. Н. Ельцину был больше, чем к Верховному Совету РСФСР. Но авторитет парламента Б. Н. Ельцина ослабевал. Таким образом, анализируя модель парламент-ско-правительственных отношений на данном этапе, мы приходим к следующим выводам. Председателю правительства часто приходилось работать с лицами, навязанными ему, которых он не мог фактически сместить по своей инициативе. Депутаты Совета Федерации избирались на основе мажоритарной системы по двухмандатным (один округ - два депутата) избирательным округам, образуемым в рамках административных границ субъектов Российской Федерации . Г оворя о Совете Федерации, необходимо отметить, что эта палата создавалась как инструмент федерализма, так как каждый субъект Российской Федерации представлен в ней двумя депутатами. Однако первый же опыт применения смешанной избирательной системы привел к серьезной неудаче действующей власти, которая получила в лице вновь избранного парламента не союзника, а скорее оппонента. Это создавало для власти много проблем, как в правовом, так и в политическом плане и побуждало ее к пересмотру введенной избирательной системы . Смешанная система порождала проблемы и в самом парламенте. В нем возникло деление на депутатов, избранных по партийным спискам, и депутатов, избранных по одномандатным округам. К тому же выяснилось, что далеко не все партии, успешно выступающие по спискам, так же успешно могут проводить своих представителей в округах. Вследствие этого в Государственной Думе возникли диспропорции партийного представительства, усиливалась фрагментация и нестабильность, осложнявшие законодательный процесс. Главы субъектов стремились привлечь больше бюджетных средств для нужд субъектов, лоббируя интересы субъекта, который они представляли. Федеральное правительство во многом зависело от настроения губернаторов. Это была особая модель парла-ментско-правительственных отношений. С принятием закона возник иной порядок формирования Совета Федерации. Федеральный закон легализовал участие глав высших органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в деятельности парламента. Действительно, данное вмешательство имело место, так как главы высших исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации, являясь членами Совета Федерации, влияли как на деятельность своих коллег по палате, так и на деятельность депутатов Государственной Думы. Следует отметить и то, что новый порядок формирования Совета Федерации лишил народ возможности направлять своих представителей в одну из палат парламента, то есть фактически игнорировал принцип народовластия. Через процедуру одобрения или неодобрения федеральных законов, принятых Государственной Думой, губернаторы - члены Совета Федерации имели возможность перераспределять бюджетные и кредитные ресурсы, менять налогооблагаемую базу в пользу региональных бюджетов. Это дает возможность движения России, как в сторону цивилизованного рынка, так и установления режима диктатуры государства . В этом кроется одна из причин того, почему так медленно разворачивается работа межрегиональных экономических ассоциаций, не имеющих возможности выработать формулу хозяйственного взаимодействия . Как было отмечено в докладе Совета Федерации, ни одна из реформ, проводимых в России в последние годы, не была так увязана с зарубежным опытом, как административная . Не в полной мере потому, что вместо высших должностных лиц субъектов Российской Федерации пришли их представители. Так, член Совета Федерации - представитель от законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации избирается законодательным (представительным) органом государственной власти субъекта Российской Федерации на срок полномочий этого органа. В течение почти шести лет президенты республик, губернаторы и другие высшие должностные лица регионов непосредственно участвовали в федеральном законодательном процессе, тем самым наравне с федеральными органами власти активно соучаствовали в формировании и реализации общероссийской государственной политики, защищая при этом свои региональные интересы, которые нередко не совпадали с общенациональными. После внесения изменений в федеральное законодательство по формированию Совета Федерации, повышения ответственности региональных и местных органов власти за соблюдение Конституции и принятия ими решений только в рамках своих полномочий влияние региональной элиты на процесс принятия решений федеральным центром в различных областях общественной жизни во многом изменилось. Согласно новому федеральному закону, касающемуся формирования Совета Федерации, региональные органы законодательной и исполнительной власти представлены в парламенте России не лидерами этих органов, а полномочными представителями, которые назначены губернаторами (президентами) и избраны законодательными собраниями соответствующих субъектов Федерации. При этом изменилось качество влияния региональной элиты на процесс принятия общенациональных решений как в парламенте, так и в Правительстве. Не менее важным моментом во взаимоотношениях федерального центра и регионов стало изменение политического статуса высших должностных лиц субъектов Федерации - лишение их статуса депутатской неприкосновенности. Эта ситуация, во-первых, привела к повышению ответственности региональных лидеров за последствия принимаемых ими решений, во-вторых, позволила восстановить единую систему исполнительной власти. Конечно, следует признать, что баланс сдержек и противовесов между федеральными и региональными органами государственной власти несколько нарушен в пользу Администрации Президента России. Согласно закону, депутаты Государственной Думы избираются по федеральному избирательному округу пропорционально числу голосов, поданных за федеральные списки кандидатов в депутаты Государственной Думы. Федеральный избирательный округ, по которому избираются депутаты Государственной Думы, включает в себя всю территорию Российской Федерации . Этими поправками в законодательстве был реализован довольно радикальный вариант, предусматривающий отмену прямых выборов губернаторов. Данный вопрос довольно разносторонне обсуждался в различных политических кругах. Это связано с тем, что он существенным образом затронул имевшийся на момент принятия закона баланс между законодательной и исполнительной ветвями власти в субъектах Российской Федерации. Анализ объема полномочий законодательных органов и губернаторов в субъектах Федерации после изменений соответствующего законодательства показывает, что соотношение данных полномочий изменилось, причем властный потенциал усилился скорее у губернаторов, чем у законодательных собраний. конодательный орган - самостоятельное право досрочно прекращать полномочия губернатора потерял. Упростилась процедура досрочного прекращения полномочий законодательных органов субъектов Федерации. Если раньше их роспуск при наличии оснований и решения соответствующего суда был возможен только на основании федерального закона, то теперь стало достаточно указа Президента Российской Федерации. У законодателей появилось новое полномочие в виде дачи согласия Президенту Российской Федерации на назначение на должность губернатора субъекта Федерации, но оно находится в жесткой взаимосвязи с новым основанием досрочного прекращения их полномочий, не связанным с судебным решением (двукратный и более отказ законодателей от наделения полномочиями кандидатуры губернатора) . Если по результатам выборов наибольшее и при этом равное число депутатских мандатов получило списки кандидатов двух и более политических партий, каждая из них вправе инициировать рассмотрение указанного предложения. Политическая партия в порядке, предусмотренном ее уставом, может предоставить право инициировать рассмотрение предложения Президенту Российской Федерации о кандидатуре высшего должностного лица субъекта России своим региональным отделениям. Предложение политической партии, поддержанное большинством голосов от числа избранных депутатов законодательного органа государственной власти субъекта Российской Федерации, направляется в установленном порядке Президенту Российской Федерации. Если право инициировать рассмотрение указанного предложения принадлежит более чем одной политической партии, самостоятельно участвовавшей в выборах (то есть когда две политические партии и более получили наибольшее и при этом равное число депутатских мандатов), законодательным органом государственной власти субъекта Российской Федерации рассматривается предложение каждой политической партии. В этом случае Президенту Российской Федерации направляется предложение политической партии, поддержанное наибольшим числом голосов депутатов, которое должно быть не менее чем большинство голосов от числа избранных депутатов указанного органа. По новому закону у законодательных органов субъектов Федерации появилось новое полномочие -выражать недоверие губернатору в случае ненадлежащего исполнения им своих полномочий. Президент может и не согласиться с мнением законодателей. Таким образом, в результате последних законодательных новаций статус законодательных органов субъектов Федерации несколько понизился . В своем первом послании Федеральному собранию Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев предложил новый порядок формирования Совета Федерации из людей, получивших поддержку населения на региональных выборах. Сенаторами смогут стать не только члены законодательных собраний субъектов федерации, но и депутаты муниципальных советов. В то же время сенаторы, избранные до начала реформы, продолжат исполнять свои обязанности до истечения срока полномочий . По новому закону, полномочия сенатора будут вступать в силу с момента его избрания соответствующим региональным органом власти, а не с момента его утверждения в Совете Федерации. О досрочном прекращении полномочий будет достаточно уведомить Совет Федерации без соответствующего представления его спикера. В законопроекте предлагается отменить утверждение кандидатур в сенаторы от исполнительной власти региона законодательными собраниями. Произошла унификация законодательных собраний, партийных и избирательных систем регионов."
31692,"Научная обоснованность идейного начала глобализации рассматривается в статье как первостепенное условие развития глобализации в направлении формирования динамичной глобальной системы. Выдвигается тезис о том, что главная проблема заключается в системе норм и базовых ценностей глобальной системы. Также приводятся основные принципы соответствующей деятельности в направлении разрешения проблемы. Процессы ускорения темпов сближения границ, расширения экономических, энергетических, технологических и информационных связей, названные глобализацией, ставят политических и юридических акторов, ответственных за контроль над системными процессами, перед необходимостью действовать в единой системе. При этом для субъектов, играющих главную роль в этом процессе, важно не остаться в стороне от этой системы. Сформировавшаяся глобальная политическая, правовая и экономическая система создает благоприятную возможность для решения ряда гуманитарных глобальных проблем (демографической, продовольственной, экологической и т. д.). Сказанное выше не должно быть понято так, будто глобализация, ведущая к созданию глобальной системы, суть объективное явление, имеющее своим началом научно-технический прогресс и другие экономические процессы. Структуризация, организация, в том числе и политическая, стремящаяся к контролю над всеми процессами, обязательно должна опираться на такую социальнофилософскую концепцию, которая содержала бы в себе не только политические цели и принципы, но и морально-духовные ценности. Очевидно, что в идеале глобализация должна привести не к глобальному хаосу и кризису, а к действенной, динамичной и стабильной глобальной структуре. Для построения системы и обеспечения ее долговечности политические цели и амбиции, содержащиеся в идее, на которую опирается концепция глобальной системы, должны учитывать как современные реалии, так и закономерности исторических процессов, потенциал выдвинутых самой историей международных политических акторов, периодически реализующих идею всемирного господства. С другой стороны, чтобы обеспечить формирование глобальной системы, конкретизировать ее структуру, морально-духовные критерии, заключенные в исходной концепции глобальной системы, должны обладать способностью к социализации во всех культурных регионах мира, быть востребованными населением этих регионов. Одной из главных причин неэффективности базовых ценностей современной глобальной системы явилась попытка обобщения, придания принципам и процедурам того или иного государственного устройства как некой гуманистической идее общечеловеческого характера. Еще Аристотель указывал на научную несостоятельность попыток применения универсальной структуры (например, демократии. - В. Г.) к различным странам. Другой причиной следует признать попытки манипулирования этими идеализированными принципами государственности, превращения их посредством силового давления или уступок в инструмент обеспечения собственных интересов в межгосударственных отношениях. Иными словами, еще одной причиной неэффективности базовых ценностей современной глобальной системы является стремление возвести идею, неспособную к обобщению, до уровня международных правовых норм и использовать ее затем в целях дискредитации. Демократические ценности не стали общечеловеческими. Однако если народ не является источником власти, если не реализуется общенародная воля, то не может быть и речи о демократии. Оправдывая, по сути дела, забвение демократических ценностей, эти силы подвергают опасности глобальную систему, основанную на данной идее. С другой стороны, в ряде стран вследствие их географического расположения и региональных позиций, с учетом демографических показателей и исторически существующих проблем в отношениях с соседними странами процесс демократизации может представлять угрозу национальной безопасности, территориальной целостности, внутреннему порядку и стабильности. По этой причине смену правительств этих стран нельзя рассматривать как проявление демократии. Таким образом, указанные ценности потенциально не способны приобрести статус общечеловеческих. Ряд исследователей и экспертов склонны рассматривать глобальный кризис как историческое следствие глобализации. В этом случае глобализация воспринимается как общность, унификация, размывание границ (экономических, культурных, идеологических и т. д.). Однако независимо от степени унификации отношений, углубления межгосударственных отношений и взаимосвязи разных регионов мира подобная целостность не в состоянии обеспечить функционирование глобальной системы как единого государства, поскольку разнородность, суверенитет международных субъектов сохраняются. В то же время кризис, возникший в политической, правовой и экономической структурах государства, нельзя объяснять его культурной или экономической общностью. Если государство переживает кризис во всех своих подсистемах (политической, экономической и правовой), то очевидно, что проблема заключается в отсутствии согласия и гармонии как в системе ценностей, норм и правил, так и между указанными тремя подсистемами. Подрывая связи между указанными тремя подсистемами, индивидуальные и групповые интересы ставят систему не только перед угрозой распада, но и, самое главное, способствуют отчуждению основополагающих ценностей. То же самое происходит и с глобальной системой. В настоящее время во всех данных системах наблюдаются кризисные явления. Поэтому восстановить систему на основе отчужденных норм и ценностей представляется невозможным. Падение авторитета приоритетных ценностей и последовавшее за этим падение авторитета международного права (спровоцированное доминирующими политическими силами, отодвинувшими ценности на задний план ради защиты собственных стратегических, экономических, религиозно-психологических, групповых и индивидуальных интересов) приводят в конечном счете к политико-правовому и экономическому кризису. Экономические процессы могут разворачиваться только на основе устойчивого и долгосрочного доверия. В свою очередь долгосрочное доверие зиждется не на противостоянии, а на текущих стратегических и региональных интересах и ценностях. Сохранение доминирующими силами авторитета и роли приоритетной ценности связано с выдвижением на передний план проблемы ее защиты, что в свою очередь возможно лишь в процессе соперничества данной ценности с другими ценностями. Приоритет текущих стратегических экономических интересов крупных экономических структур, олигархических группировок в ущерб идеологическим и правовым принципам ведет к усилению власти олигархов как в экономике, так и в политике, что в свою очередь способствует ослаблению и развалу вместе с нормами и самих глобальных структур. Монополизация олигархической группировкой как экономики, так и политики (невозможно обеспечить устойчивость экономической власти, не монополизировав политику) вызывает апатию наряду с политикой и в экономике. Апатия в политике, праве и экономике ведет к утрате доверия к международным организациям, доминирующим политическим, правовым и экономическим структурам. Необходимость обеспечения своих интересов в условиях утраты легитимности вынуждает к применению силы (например, США в Ираке). Глобальный экономический кризис является не просто международным политико-правовым кризисом, а выступает как продолжение политико-экономического кризиса внутри самих ведущих государств мира. И нынешний экономический кризис также является следствием монополизации политической системы экономическими олигархами этих стран. Если в политико-правовой сфере причиной кризиса явилась невозможность универсализации демократических принципов, то в экономической сфере этой причиной стала либерализация экономики, нашедшая свое выражение в преобладании в экономике последних десятилетий либеральных ценностей. Рост виртуальных финансов, не подкрепленных материальными ресурсами, падение авторитета экономических ценностей, норм и правил организации бизнеса, углубление экономических различий между слоями населения при отсутствии опоры на культурно-интеллектуальный потенциал, апатия и утрата веры в принцип экономической справедливости, в эффективность предпринимательства и перспективы деловой активности, рост безработицы и сокращение производства, ведущая роль одних и тех же акторов в глобальной экономической системе и т. д. - все это привело к комплексному проявлению всемирного экономического кризиса. Если и политическая система государства, и международные политические отношения превращаются в руках ведущих игроков в средство, а макроэкономические и международные экономические процессы контролируются олигархическими группировками, то это значит, что кризис на деле первоначально возник в рамках политической системы. Монополистическая деятельность определенной олигархической группировки, не имеющей надстройки, и создание ею виртуальных финансов, лишенных соответствующей материальной опоры, падение производства и рост инфляции закономерным образом ведут к кризису. Отсутствие реформ может впоследствии привести к потере шансов организации на сохранение, а попытка организоваться вновь чревата большими трудностями. В свете сказанного новая организация должна опираться на нормы и принципы, на основе которых в дальнейшем можно было бы держать под контролем процессы и обеспечить должный порядок в мире, даже несмотря на то, что эти принципы и порядок могут служить определенным политическим целям. Безусловно, следует принимать во внимание удельный вес политических игроков, вовлеченных в этот процесс, определить долю их участия в нем. В противном случае никакая норма и никакие стандарты не будут иметь юридической силы. Однако это участие должно иметь нормативно-правовое обеспечение. При этом нормы должны быть отобраны таким образом, чтобы данные субъекты взяли на себя лишь благие обязательства, служили бы миру и порядку. То обстоятельство, что кризис охватил всю глобальную структуру, выдвинув на передний план проблему норм и принципов каждой подсистемы (политической, экономической, правовой), делает необходимым создание новой философско-идеологической системы с соответствующими организационными структурами и международно-правовой базой или реконструкцию уже имеющейся. Речь идет о разработке новой идеологической системы и средств ее конкретизации, опирающихся на синтез и совершенствование христианско-демократических ценностей Европейского союза, исламских и региональных принципов, лежащих в основе Организации Исламской конференции, и конфуцианства, являющегося опорой китайской государственности. При этом актуализируется проблема разработки единой философской концепции. Новая философская система, опирающаяся на культурно-духовные проявления ислама, буддизма и христианства и характеризующаяся общечеловеческим содержанием, должна акцентировать внимание на общих ценностях ислама, буддизма и христианства и обрести духовнонравственную форму, обладать общечеловеческой силой. В дальнейшем на основе этой философии должны быть разработаны политические принципы, предложена структура, найдены пути правового обеспечения, преобразования ценностей в нормы. В качестве общих и высших ценностей должны выступать не демократические принципы и процедуры, а культурно-духовные, интеллектуальные критерии, такие как гуманизм, толерантность, общечеловеческие ценности и др. Основным критерием, предъявляемым к подсистемам - государствам, должен быть гражданский, легитимный, социальный и светский характер власти. В основу формирования власти должен быть положен критерий ее прогрессивности. Ревизия ценностей не должна производиться в форме технической процедуры, допускающей формализм, искажения, фальсификации и манипуляции."
31697,"Два года назад по инициативе президента начала свою работу Общественная палата РФ. Создание Общественной палаты - это аккумулирование огромного опыта работы, который за длительное время накопила российская общественность, российские институты гражданского общества. За сравнительно короткое время принципиально новый для России гражданский институт стал каналом прямой и обратной связи между властью и обществом, стал фактом биографии гражданского общества. Общественная палата должна была сыграть стабилизирующую роль для новой политической системы. И такая палата действительно была создана, но просуществовала недолго, и при первых признаках достижения общественного равновесия потребность в ней стала постепенно уменьшаться. Поскольку никаких других целей перед Общественной палатой изначально не ставилось, она стала тихо умирать. Новая российская власть не нуждалась в постоянном контроле со стороны общества. Потребность возрождения Общественной палаты настойчиво заявила о себе после трагических событий в Беслане, когда угроза нарушения достигнутого с таким трудом равновесия в политической жизни общества опять замаячила на политическом горизонте. Согласно этому закону в состав ОП РФ входят граждане, имеющие особые заслуги перед государством и обществом, представители общероссийских, региональных и межрегиональных общественных объединений, а также объединений некоммерческих организаций. Основной формой работы в палате ее членов является их участие в пленарных заседаниях палаты, комиссиях и рабочих группах, образуемых ОП РФ. Законом на ОП РФ возлагаются задачи обеспечения согласования интересов граждан, общественных объединений и государственных органов для решения наиболее важных для населения России вопросов экономического и социального развития, обеспечения безопасности личности, общества и государства, защиты конституционного строя Российской Федерации и демократических принципов организации гражданского общества. Решения палаты носят рекомендательный характер и принимаются в форме заключений, предложений и обращений. Более всего за два года работы ОП РФ преуспела в области защиты прав граждан. ОП приступила к разработке текста Хартии журналистов, напоминала власти о необходимости гражданского контроля в тюрьмах и многом другом. От острого внимания до полного безразличия. Казалось, что в вопросах, которые касались больших денег, мнение ОП РФ просто игнорировалось. Никто также не знает реакцию правительства на рекомендации палаты продлить мораторий на приватизацию памятников истории и культуры, пересмотреть бюджетные пропорции между муниципальным и государственным уровнями власти и др. Только благодаря вмешательству президента в некоторые вопросы, например, о вынесении игорных заведений за пределы городов и строительстве нефтепровода в районе Байкала, дело сдвинулось с мертвой точки. Ряд ее идей был поддержан депутатами. Гражданское общество в широком смысле представляет собой совокупность общественных институтов, непосредственно не включенных в структуры государства и позволяющих гражданам, их объединениям реализовывать свои интересы и инициативы. ОП РФ стремится учитывать, выражать и защищать законные интересы всех самоорганизующихся гражданских структур, действующих в рамках конституции страны. Вместе с тем это еще достаточно новый, становящийся на ноги институт гражданского общества. Он не имеет готовых рецептов общественного развития, а в серьезных диспутах и в опоре на общественные организации и граждан ищет пути для улучшения России. ОП РФ будет в первую очередь добиваться действенности предлагаемых гражданским обществом инструментов социальных изменений и социального развития и усиления гражданского влияния в целом на принимаемые властью решения. Для этого структура, которая создана, не должна быть застывшей. Жизнь требует активнее использовать потенциал общественной поддержки палаты при проработке вопросов повестки дня гражданского общества. Только тогда диалог общества и власти сможет вобрать в себя все многообразие проблем, оттенков, компетентно выразив мнение большинства и не игнорируя при этом интересов меньшинств, снабдить общество и государство эффективными каналами обратной связи. В направлении обеспечения полноты обратной связи между обществом и государством ОП РФ сосредотачивает свои стратегические усилия как институт в целом. Как свидетельствуют фактические данные, в современном российском обществе накоплен существенный, пусть пока и ограниченный, потенциал свободной самоорганизации. В данном отношении возможен и необходим прорыв, ключевую роль в обеспечении которого призвана сыграть ОП РФ. Развивающееся российское общество многолико и разнообразно. Во многих случаях организации и институты гражданского общества уже сейчас вносят существенный вклад в развитие экономики, формирование и реализацию социальной политики, создание рабочих мест, защиту и восстановление нарушенных прав граждан, образование и воспитание молодежи. Среди участников форума были члены ОП РФ первого и второго составов, общественных советов при федеральных органах власти, представители органов государственной власти и местного самоуправления, а также международных организаций. По итогам форума были выработаны рекомендации новому составу ОП РФ и властям страны. При подготовке Доклада использовались материалы социологических исследований, данные государственного статистического учета и мнения экспертов. В первой части доклада была обобщена статистическая и социологическая информация, отражающая состояние гражданского общества в России, представлены основные показатели, характеризующие его, показан общий уровень гражданской активности в стране. Кроме того, изучена экономическая основа некоммерческого сектора, описана его инфраструктура, приведены данные о действующих механизмах поддержки гражданских инициатив со стороны государства и бизнеса. Отдельный параграф содержит подробное описание нормативно-правового обеспечения общественной активности, а также анализ деятельности неформальных сообществ, то есть юридически не оформленных объединений граждан. Все они оказывают существенное и разнонаправленное воздействие на российское полиэтническое и многоконфессиональное общество. Здесь же освещен вопрос формирования российской гражданской идентичности и ее соотношения с региональными идентичностями и этническим самосознанием. При работе над третьей частью Доклада были использованы материалы, предоставленные комиссиями ОП РФ. Секретарь ОП РФ Е. Велихов сообщил, что принципиальных изменений в деятельности и структуре палаты не произошло. В структуре ОП РФ появилось несколько новых комиссий. Важным вопросом является оценка деятельности ОП РФ. Изначально скептики были не только снаружи, но и внутри ОП РФ, смутно представляя себе результат работы. На самом деле при ее создании изучался опыт аналогичных структур, давно и успешно функционирующих на Западе. По сути, в течение двух лет шел процесс становления нового института, определялся круг его полномочий. Именно в этом была главная сложность. Много времени ушло на то, чтобы понять, чем и как нам надо заниматься, где усилия Палаты принесут наибольший эффект. Изначально предполагалось, что Палата должна сосредоточить усилия на внутренней политике, на развитии гражданского общества в России. Но члены ОП РФ практически сразу стали налаживать контакты с коллегами из других стран. ОП РФ приняла деятельное участие в их формировании. Особенно актуальной проблема организации диалога власти и общества остается на региональном уровне. Продолжается процесс формирования региональных общественных палат. Несмотря на короткий срок своей деятельности, ОП РФ сумела найти свое место в политической системе России. ОП РФ не осталась в стороне и от борьбы с ксенофобией, неуставными отношениями в армии. Она вносит существенный вклад в укрепление законности и защиту прав человека. Голос общественности стал слышен в России. Деятельность ОП РФ должна серьезно сказаться на укреплении гражданского общества в целом."
31722,"Работа представлена кафедрой социальной и политической философии Московского гуманитарного университета. Она позволяет снять определенный дефицит теоретических исследований в области политологии, затрагивающих проблемы трансформации политической системы Российской Федерации в современных условиях. Следует обратить внимание на то, что в России официально провозглашены процессы демократизации общества, а также либерализация политической сферы. В то же время происходит расхождение между официально провозглашенным курсом и политической действительностью. К сожалению, в стране наметилась тенденция выстраивания жесткой вертикали власти, причем объем полномочий на местах резко сокращен в пользу федерального центра. Проблемы трансформации политической системы России постоянно находятся в центре внимания современных российских и зарубежных политологов. С различных теоретико-методологических позиций исследователи стремятся понять суть происходящих политических процессов и их направленность. Во многих научных работах преобразования, происходящие в политической сфере России, трактуются с позиции теории модернизации и концепции транзито-логии. При этом основное внимание уделяется проблемам демократии. В меньшей степени в научной литературе рассматриваются проблемы авторитаризма. Следует обратить внимание, что малочисленность данного рода исследований не позволяет сделать комплексного политологического анализа с целью прогнозирования дальнейшей политического развития. Анализ научной политологической литературы по теме настоящей работы показывает, что, несмотря на обилие работ по проблемам общественных преобразований в современной России, практически отсутствуют исследования политической трансформации как системы, в рамках которой сосуществуют и взаимодействуют демократические и авторитарные тенденции, показывается их динамика и перспективы развития. При изучении феномена трансформации политической системы нам представляется важным обращать внимание на соотношение демократических и авторитарных тенденций, складывающихся на современном этапе трансформации политической системы Российской Федерации. Исследование процесса трансформации политической системы в целом требует последовательного рассмотрения ряда основополагающих понятий. Универсальным признаком процесса выступает взаимодействие его сторон, элементов. Любое системное образование в природе и обществе испытывает постоянные изменения. Процессы, происходящие в обществе, отличаются от природных процессов. Они характеризуются сознательной и целенаправленной деятельностью людей, их взаимодействием на основе определенных интересов, зависимостью друг от друга в ходе такого взаимодействия, различными механизмами и методами его регулирования. Общественные или социальные процессы, дающие движение процессу трансфор -мации политической системы, в отличие от природных характеризуются активной и сознательной деятельностью людей, имеющих определенные интересы, ставящих перед собой конкретные цели и стремящихся к их достижению через взаимодействие. Социальный процесс включает все то, что происходит, изменяется, развивается во всех сферах общественной жизни. Это процесс количественных и качественных изменений, связанных с социальным организмом в целом, трансформацией его структуры, институтов, их свойств и функций, связей, обретением социальным организмом признаков и черт, характеризующих удовлетворение актуальных общественных потребностей, и продвижением в направлении к новым ценностям и культуре. Это очень объемное концептуальное представление, и поэтому неудивительно, что оно широко применяется в различных специфических областях. Наиболее комплексно этот феномен рассматривается Т. И. Заславской. Поэтому спонтанный характер трансформационного процесса, его зависимость от множества факторов, имеющих разную природу, обуславливают непредсказуемость результатов. М. Жеребкин и другие также предлагают рассматривать общественные преобразования через трансформационную парадигму. Они отмечают, что здесь исторический вектор изменений объективно не задан, не предопределен. На первый план выступают моменты вариантности, непоследовательности и неопределенности результатов. Вместе с тем трансформация не заданное, линейное, векторное изменение. Она имеет свои пределы. Это означает, что базовые институты общества могут подвергаться трансформации в той степени и форме, которые не затрагивают их сущности, а придают им лишь ту или иную форму в русле эволюции, задаваемой типом институциональной матрицы. Поэтому социальная революция оказалась неизбежной. Социальная революция, возглавляемая, как всегда в истории России, активным меньшинством - демократически ориентированной частью прежней политической элитой, оказалась антитоталитарной и антисоциалистической, поскольку изменила параметры прежней политической системы. Ликвидация КПСС, Съезда народных депутатов и Верховного Совета, введение новой Конституции, признающей правовое государство и разделение властей, многопартийность и идеологический плюрализм, юридически закрепили демократические параметры новой политической системы. Приватизация общенародной собственности и введение института частной собственности дали экономическую основу новой политической системы. Новые демократические политические инструменты дают новые возможности для совершенствова-ния и развития общества. Это еще раз подтверждает отсутствие справедливой политической системы в российском обществе, а также наметившиеся политические процессы в изменении процедуры организации и проведения выборов, в частности в высший законодательный орган - Государственную думу, которая согласно новому федеральному закону будет формироваться исключительно по пропорциональной системе. Это еще раз доказывает установление дистанции между элитой страны и рядовыми гражданами. Главный недостаток пропорциональной системы -обезличенность кандидатов. Таким образом, в современной политической системе произойдут изменения ввиду того, что в выборах будут принимать участие только политические партии. Среди критериев участия в выборах есть требования к активности региональной сети. Вместе с тем переход на пропорциональную систему формирования высшего законодательного органа страны, по нашему мнению, преждевременен, так как большинство населения не являются членами политических партий. Рассматривая вопрос о политической системе современной России, следует обратить внимание на тот факт, что резкое сокращение количества политических партий не способствует формированию здоровой политической оппозиции. Естественно, после распада Советского Союза произошли существенные изменения, которые повлияли на политическую систему страны в целом. В частности, разрушение комсомольских организаций, на наш взгляд, не является оправданным. Необходимо было, освободив молодежные организации от идеологической подоплеки, не исключать их из политической системы. Молодежные организации способствуют развитию гражданского общества через вовлеченность молодых людей в общественные дела. Вместе с тем следует отметить, что в данном вопросе есть перипетии. Многие молодежные организации заинтересованы в поддержке со стороны государственных структур или структур, способных оказать финансовую и иную поддержку. На наш взгляд, это еще раз подтверждает точку зрения о несовершенстве гражданского общества. Практика квотирования может дать сиюминутный результат, и не всегда оправданный. Необходимо создание такой политической системы в российском обществе, чтобы любой гражданин страны смог реализовать свой потенциал. Трансформации политической системы -это процесс, проблематичное рискованное предприятие, содержащее различные общественные противоречия, опасности, угрозы и ловушки. Изменения, которые претерпевает постсоветская Россия в процессе преобразований, являются воспроизведением долговременной исторической авторитарной установки с типичными для нее специфическими импульсами и логикой саморазвития. Россия находится и еще долгое время будет находиться в условиях переходного периода. Перспективы трансформации политической системы в современных условиях, связанные с переходом от авторитарной демократии к либеральной, носят неопределенный либо умеренно-пессимистический характер. Развитие гражданского общества, повышение политической культуры граждан будут направлены на формирование устойчивой политической системы, в которой ключевые позиции будут отданы федеральному центру и власть на местах будет обладать реальными полномочиями."
31731,"При изучении различных военных конфликтов американские ученые военного ведомства пришли к выводу, что таким методом достижения поставленных целей может быть ведение скрытых террористически-партизанских действий. Подобный вид вооруженного противостояния показал свою высокую эффективность при вооруженных конфликтах на различных континентах нашей планеты. В результате на первый план стали выходить скрытые многоступенчатые сообщества с размытыми структурными контурами, где отсутствовала классическая организационная система с единым управляющим органом, а деятельность осуществлялась множеством автономных ячеек, претворяющих в жизнь планы и идеи стратегического центра. Подобная инфраструктура сопротивления использовала методы тайного противостояния с образованием временных сообществ, создаваемых для решения конкретной задачи и самоликвидирующихся после ее выполнения. В последнее время, в связи с появлением огромного количества экстремистских организаций, террористическая война перешла в новое качество. Как свидетельствует современная идеология и практика терроризма на планете, и в частности в России, он из вспомогательного инструмента в рамках политической борьбы трансформировался в самостоятельное политическое средство насилия. С целью принятия широкого комплекса мер по совершенствованию борьбы с терроризмом возникает необходимость определить и классифицировать терроризм как отдельное противоправное деяние, направленное на уничтожение государственности и порождения ненависти с целью разложения общества. Историческая ретроспектива террористической деятельности показывает многообразие его видов, форм реализации насильственных методов для достижения определенных целей. В ходе изучения этого феномена возникают сложности, связанные с политическими противоречиями в оценке террористической деятельности и отсутствием единого подхода к типологии видов терроризма в мировой научной среде. Проблема классификации терроризма напрямую смыкается с отсутствием точного определения данного явления. Сегодня на планете присутствует огромное количество классификационных моделей этого феномена, которые разрабатываются учеными различных стран мира, где сталкиваются с этим злом. Впервые классификационную модель терроризма, основанную по типу действий, предложил британский эксперт П. Уилкинсон. Данная типология позволила выйти за рамки простого определения этого явления. Другой исследователь, Дж. Своеобразная модель классификации терроризма была разработана Б. Крозье. В основу своей классификации он положил типологию групп, вовлеченных в насилие. Анархические группы, стремящиеся к минимизации государственных структур, якобы это приведет к полной свободе в обществе. Уголовные группировки, действия которых направлены на получение только криминальной прибыли и не имеющие политической подоплеки. Неофашистские и правые группы, предназначенные для борьбы с левыми и либеральными политиками и активистами. В России ученый Ю.М. Антонян в своей классификационной модели терроризма попытался охватить всю многоликость этого опасного явления с учетом разграничения криминологического и уголовно-правового понятия терроризма, а также предложил различать террористические акты в зависимости от наличия или отсутствия жертв. Также им было осуществлено выделение международного терроризма, с выделением тех сфер жизни общества, где он реализуется, по его целям, по социальным конфликтам, которые порождают данное явление. В настоящее время многообразие террористических организаций, политические противоречия в оценке терроризма предопределяют и отсутствие единого подхода к его классификации. Специалисты по борьбе с терроризмом агентства разведывательной информации США считают, что при расследовании совершенных актов массового устрашения главным является выявление типа терроризма. На втором этапе уже можно определить идеологическую основу осуществленного акта массового устрашения и сил, стоящих за этим. Исполнители происходят из определенной среды, где господствуют социально-экономические, национальные, этнические и социальные конфликты, которые порождают мировоззрение многих оппозиционных групп, берущих на вооружение подобные методы борьбы. Специальная часть относится к классификации мотивационно-ценностных основ деятельности террористической организации. Вторая ступень типологии терроризма должна являться главным индикатором идентификации природы мотивации, где выявляется некая идея, которая движет субъектами терроризма. Политико-идеологическое направление представлено субъектами, которых характеризует ряд признаков. В частности, все они входят в политические, националистические, религиозные экстремистские организации, стратегической целью которых является изменение социально-политических устоев социума или недопущение реформаторских процессов в обществе. Свои действия они считают правильными, а существующие законы несовершенными. С помощью РЯ-деятельности осуществляют тиражирование своих идеологий, чтобы воздействовать на широкие слои населения. В идеологическом плане это направление ориентировано на политические доктрины. Кратко их охарактеризуем. Носителем социальной идеологии являются представители групп, которые исповедуют тоталитарную идеологию меньшинства, базирующуюся на идее о том, что существующий государственный режим реакционен, преступен, вреден и нелегитимен. Поэтому в отношении существующего конституционного строя и лиц, поддерживающих его, допустимы любые способы воздействия, включая их физическое уничтожение. Организации этно-сепаратистского и националистического толка в край угла своей деятельности ставят борьбу против экономического и политического доминирующего действия государства на сепаратистской территории или пытаются проводить политику превосходства одной нации над другими народами или расами. Субъекты этнического терроризма представляют собой группы, чей статус определяется этнической принадлежностью. Данная разновидность терроризма является стремлением к изменению формы государственного устройства, созданию самостоятельного государства или достижению частичных изменений в положении соответствующих этнических образований. В данном случае радикальные экологические группы прибегают к террористической деятельности, чтобы обратить внимание общественности на существующие проблемы загрязнения окружающей среды. Криминальное направление также имеет ряд особенностей. Планы субъектов терроризма краткосрочны, определяются тактическими целями. Они оказывают воздействие на достаточно узкий круг людей, от которых зависит принятие выгодных для террористов решений. Общественная поддержка не предусматривается. Участники данных группировок изначально осознают преступный характер своих действий и не пытаются их оправдать. В основу криминального терроризма заложены корыстные цели наживы с помощью преступной деятельности. В его основу заложено совершение преступными группировками террористических актов, направленных на устрашение и уничтожение конкурентов, на шантаж органов государственной власти для решения своих преступных планов. Данный вид терроризма является высшей формой проявления организованной преступности, которая бросает вызов государственным структурам и обществу в борьбе за расширения сферы своего влияния, осуществляя свою устрашающую деятельность на глазах властей и правоохранительных органов. Представленная классификация терроризма имеет определенную условность по причине бесконечного многообразия, смыкания и переплетения различных форм этого феномена. Таким образом, в связи с многочисленностью мнений по вопросу создания различных типологических моделей терроризма - это явление остается актуальной проблемой для выработки единого подхода к его классификации. Подобные исследования в этой сфере позволяют решить проблему, возникающую в изучении этого криминально-политического феномена современности. Соответственно, такие действия будут способствовать эффективности борьбы с терроризмом, чтобы адекватно создавать систему мер для защиты от этой угрозы. Работоспособность такой системы антитеррористической безопасности напрямую зависит от типологической модели терроризма, которая сможет способствовать объективно и своевременно отслеживать те изменения, которые постоянно происходят в содержании, организации и тактике экстремистских организаций."
33108,"В записке изложены соображения автора относительно недалекого будущего Латинской Америки и места, которое будет занимать регион и отдельные латиноамериканские страны в меняющейся системе международных отношений. В связи с этим рассматриваются объективные и субъективные факторы, ресурсы и возможности, организационные структуры и идеологические концепции, которые могут оказать то или иное влияние на инновационные процессы на латиноамериканском континенте. В записке сформулированы принципы и предложения, на которых может основываться политика России в отношении каждой из стран этого региона и их интеграционных образований. В последние годы Латинская Америка является одним из наиболее быстро развивающихся регионов мира. Регион располагает современной промышленностью, высокими технологиями, квалифицированными кадрами. Страна имеет все возможности для выхода в ряд наиболее развитых государств мира. Уже сегодня Бразилия занимает заметные позиции по нескольким перспективным направлениям. Страна вышла в мировые лидеры по производству альтернативной энергии (биоэтанол и биодизель). И это при том, что Бразилия практически обеспечивает свои потребности в углеводородах, обладая передовой технологией глубоководного бурения на континентальном шельфе. Крупные достижения страна демонстрирует в генетике, электронике и информатике. Бразилия, как и Россия, обладает стратегически важными экологическими резервами. В свете уроков мирового кризиса принципиально важно, что Бразилия является одним из крупнейших мировых производителей продовольствия.Все это делает страну самодостаточной, обеспечивающей свою политическую и экономическую безопасность. Вместе с тем Бразилия активно участвует в глобальных экономических процессах. Обращают на себя внимание высокие темпы ее включения в трансконтинентальный бизнес. В настоящее время Бразилия входит в десятку самых крупных мировых экономик. достигнет также Мексика. Бразилия может войти в пятерку крупнейших экономик мира. Довольно разнообразен и политический ландшафт континента. Это не западноевропейская социал-демократия и тем более не коммунистические движения. Латиноамериканская специфика окрашивает левую тенденцию скорее в национальные тона. Вместе с тем для политики и экономики большинства латиноамериканских стран сегодня более характерны сугубо прагматические подходы, свободные от идеологических ограничений, учет внешних и внутренних факторов, своих реальных возможностей. В последние годы новую динамику Латинской Америке придают интеграционные процессы, которые шли в двух измерениях. США пытались взять эти процессы под свой контроль, стремясь распространить наработки Североамериканской ассоциации свободной торговли (в английской аббревиатуре НАФТА) на общеконтинентальное поле. По этому проекту в АЛКА должны были войти все государства региона (кроме Кубы). Вначале в него вошли Аргентина, Бразилия, Уругвай и Парагвай. В последующем к МЕРКОСУР присоединились на правах ассоциированных членов Боливия, Чили, в члены блока были приняты Венесуэла и другие страны. В настоящее время МЕРКОСУР и УНАСУР рассматриваются как чисто латиноамериканские, без участия США, образования, проводящие самостоятельную внешнюю политику. С самого начала Бразилия пыталась использовать эти образования для укрепления своих лидирующих позиций. Латиноамериканская интеграция не ограничивается только экономическими аспектами. Здесь уже давно существуют и продолжают укрепляться и другие коллективные институты, в том числе и с политическими задачами. В отличие от СНГ, Латинская Америка способна вырабатывать коллективную и солидарную позицию на международных площадках, в том числе в переговорах с США и Европейским союзом. Растущая экономическая самодостаточность усиливает и политические позиции континента. Латинская Америка уже давно не является зоной преобладающего влияния США. После второй мировой войны СССР стал контрабалансом сил в регионе. В тот период СССР и Варшавский блок отвечали интересам латиноамериканцев, расширяли поле их международного маневрирования, да и объективно давали спекулятивно-шантажные возможности для торга с США по интересующим их вопросам. После распада СССР и Варшавского блока ситуация стала иной. Особенно наглядно видно изменение американских подходов к Бразилии. Пока что это была лишь фиксация намерений. Интересы латиноамериканских стран уже выходят за пределы Западного полушария. Этот континент становится одним из полюсов будущего мироустройства, оказывает возрастающее влияние на мировую политику. Заметно активизировалось участие латиноамериканских стран в решении важнейших проблем. Они всё чаще выступают единым фронтом в ООН и на других международных форумах. Сегодня латиноамериканцы заинтересованы, прежде всего, в обеспечении равных условий в международной торговле, доступе к источникам финансирования, рынкам сбыта и, в целом, преодолении социально-экономического водораздела между Севером и Югом. Вместе с тем нельзя исключать усиления геополитических акцентов в ближайшей перспективе. Латиноамериканцы, прежде всего Бразилия, Аргентина и Мексика, настойчиво ставят вопрос о реформе ООН, в первую очередь ее Совета Безопасности, с тем, чтобы он более адекватно отражал новые мировые реалии, в частности и их интересы. При этом эти страны не могут договориться между собой, кто будет представлять регион в СБ ООН. Бразилия была бы наиболее логичным представителем Латинской Америки, но с этим не согласны Мексика и Аргентина, которые вбросили тезис о представительстве региона в СБ ООН на ротационной основе. В целом позиция латиноамериканцев по ключевым вопросам в международной жизни вполне отчетлива. Они выступают за укрепление глобальной и региональной безопасности, противодействие односторонним и особенно силовым методам ее обеспечения, в том числе активизации существующих или созданию новых военных блоков, ограничение и сокращение вооружений, нераспространение ОМУ, за борьбу с наркобизнесом, терроризмом, организованной преступностью. С учетом растущей экономической мощи Бразилия претендует на соответствующие позиции на международной арене. Вместе с тем желательно учитывать и следующее обстоятельство. Определяющие позиции в мире может получить БРИК (Бразилия, Россия, Индия и Китай), где Бразилия играет также активную роль. При всей нечеткости нынешних очертаний это формирование также строится без участия США, других западных стран и Японии. С учетом инициативной роли Бразилии в создании БРИК просматриваются некоторые параллели с процессами латиноамериканской интеграции, где участие США практически сведено к нулю. Эта задача, разумеется, остается в числе их приоритетов, особенно Китая, который тесно завязан на американскую экономику, однако она уже не является главной. У стран БРИК интересы во многом различны. В обозримом будущем не приходится говорить о преобразовании БРИК в политико-экономический и тем более в военно-политический блок. Этого не хочет, прежде всего, Китай, у которого своя самостоятельная стратегия. Но ясно и другое. Коллективное действие членов БРИК, даже в нынешнем консультативном формате, объективно усиливает их индивидуальные возможности воздействовать на ход мирового развития. В любом случае, очевидно, что БРИК становится одной из новых конструкций в меняющемся мироустройстве. В перспективе значение БРИК будет несомненно возрастать. В последние годы обозначились заметные изменения в подходах России к Латинской Америке. Именно такой характер носила политика в отношении Кубы и Центральной Америки, где проходил передний фронт противостояния двух сверхдержав. Более прагматические цели лежали в основе отношений с другими латиноамериканскими странами, хотя и здесь идеологические мотивы проглядывались довольно заметно. Обвальная смена политико-экономической системы в России обусловила приоритетное внимание внутренним процессам. Во внешней политике упор был сделан на отношениях с США и Западной Европой. В тот период российской политической элите было не до Латинской Америки. Это привело к обрыву ранее налаженных связей, а в ряде случаев, и к безвозвратной утрате вложенных средств. Это было связано с приходом к власти в России новых людей, ориентированных на российские интересы. Мировой финансовый кризис не способствует усилению внимания России к Латинской Америки. Вместе с тем геополитические интересы России потребуют определения задач российской политики на этом направлении. При всех изменениях в мире и Латинской Америке значение этого региона для США сохраняется. В Бразилии, в частности, просматривается определенная настороженность относительно поставок российской военной техники в Венесуэлу. Именно здесь находятся основные рынки для латиноамериканской сельскохозяйственной продукции и сырьевых товаров, а также главные источники инвестиций и импорта технологий. Мировой финансовый кризис приведет в Латинской Америке к целому комплексу политических, экономических и социальных последствий. Вполне возможны, по крайней мере, в среднесрочной перспективе, и изменения геополитического порядка. Евроцентризм, ориентация на западную экономику, характерные для менталитета части российской политико-экономической элиты, могут уступить место более прагматичному учету новых политических и экономических реалий. Россия активно пропагандирует концепцию многополярного мира, но первоочередное внимание продолжает уделять США и Западной Европе как реальным центрам силы. Вместе с тем расклад сил в мире меняется. В число новых полюсов современного мироустройства несомненно входит и Латинская Америка. Уже сегодня латиноамериканский регион становится существенным рынком притяжения международной экономической, финансовой и инвестиционной активности, способным, особенно с учётом последних глобальных кризисных явлений, превзойти по своей привлекательности многие другие регионы мира."
33115,"Статья посвящена подходу США к вопросам обеспечения информационной безопасности как на внутриполитическом, так и на внешнеполитическом уровнях. Автор раскрывает дуализм в политике США в отношении комплекса существующих угроз информационной безопасности таких, как киберпреступность, кибертерроризм, использование информационно-коммуникационных технологий государствами в военно-политических целях. В статье содержится анализ мер, предпринимаемых Администрацией Б. Обамы в целях повышения эффективности обеспечения информационной безопасности, проводятся параллели между политическими курсами администраций Б. Клинтона, Дж. Буша и Б. Обамы в области кибербезопасности. Количество, технический уровень и доступность информационных ресурсов теперь определяют уровень развития страны и ее роль в международных отношениях. Произошедшая трансформация пространства, в рамках которого выстраивается взаимодействие государств, все больше погружает как международные отношения, так и внутреннюю политику государств в виртуальный мир или киберпространство. Появление ИКТ породило новую, на этот раз информационную гонку между государствами, которые, благодаря новым технологиям, получили большой набор инструментов для ведения борьбы за обладание информацией, достижение и удержание информационного превосходства. Безусловно, информационные технологии играют положительную роль в развитии стран. ИКТ оказывают непосредственное влияние на развитие экономической, социальной, культурной и военно-политической сфер деятельности государства и общества, становясь основополагающим фактором обеспечения стабильности и устойчивого развития. Под влиянием информационно-коммуникационных технологий заметно снизилась значимость таких факторов, как пространство и время. Экономики получили значительный импульс при переходе на производства, основанные на автоматизированных системах и последних достижениях в сфере информатики и электроники. Стал возможен обмен информацией, мнениями, товарами и услугами в режиме реального времени на неограниченные расстояния. Возникло глобальное информационное пространство в качестве инфраструктуры современного постиндустриального общества. Сетецентричная парадигма, разработанная в США, которые являются лидером в области информационных технологий, подразумевает высокую степень зависимости национальной безопасности от информационной безопасности всех элементов ее национальной инфраструктуры. Речь идет и о государственном, и о частном секторе экономики и всего социального организма США. На сегодняшний день все сферы жизнедеятельности общества и государства в США полностью зависят от информационных технологий и информационной инфраструктуры. Обеспечение безопасного и стабильного функционирования киберпространства, таким образом, является чрезвычайно важной и одновременно одной из самых сложных задач для американских властей. Тема обеспечения информационной безопасности не является новой для страны, где возник Интернет. Изначально в США сформировался подход двойных стандартов в отношении вопросов информационной безопасности, определявший четкий водораздел между внутренней и внешней политикой. Так, внутри страны принимались различные меры по укреплению информационной безопасности, противодействию информационному криминалу и терроризму, активно велись разработки новейших информационных технологий для военного сектора, разрабатывались сценарии информационных войн и операций. При этом на международной арене США долгое время не признавали наличия комплекса угроз информационной безопасности, включавшей в себя военную составляющую. При этом США отказывались от обсуждения каких-либо инициатив, направленных на выработку международных норм и правил в области международной информационной безопасности, создание международного режима использования информационных технологий, которые бы учитывали весь комплекс угроз информационной безопасности. Такой шаг можно объяснить тем, что США в своем стремлении к мировому лидерству не устояли перед соблазном использовать преимущества в информационных технологиях для политической, экономической, культурной и военной экспансии. Принимая во внимание тот факт, что его применение практически не ограничено существующими нормами международного права, такое оружие считалось эффективным средством достижения военных и политических целей. После победы на выборах новый американский президент взял курс на пересмотр как внутренней, так и внешней политики США в области обеспечения информационной безопасности. Итогом этой работы должны были стать рекомендации по обеспечению безопасности и стабильности функционирования информационно-коммуникационной инфраструктуры США. При подготовке обзора работа велась открыто и прозрачно. В процессе подготовки приняли участие представители научных кругов, фондов защиты гражданских свобод, индустрии и частного сектора. Кроме того, активно были вовлечены представители всех ветвей власти, как местных, так и федеральных. Данный обзор содержал далеко не утешительные выводы относительно состояния информационной инфраструктуры, а также готовности военно-политических институтов США противостоять угрозам в киберпространстве. Как подчеркивалось в документе, при строительстве информационной инфраструктуры США основную роль играли принципы совместимости и эффективности, при этом аспекты безопасности изначально вообще не принимались в расчет. В этой связи США столкнулись со сложной задачей. С другой стороны, нужно было гарантировать должный уровень защиты систем, соблюдая при этом гражданские свободы и право на неприкосновенность частной жизни. Очевидно, что для построения системы безопасности необходимо было определить существующие для нее угрозы. Иностранные государства. Разведывательные службы иностранных государств используют технические средства для сбора информации и проведения разведывательных операций. Все большее число государств нацелены на использование и потенциальный вывод из строя, вплоть до уничтожения, информационные инфраструктуры, включая Интернет, телекоммуникационные сети, компьютерные системы, встроенные процессоры и микросхемы. Хакеры, осуществляющие проникновения в информационные системы и сети зачастую ради демонстрации своих способностей среди общности хакеров. Несмотря на то, что удаленный взлом системы требует должной подготовки и знаний, всю необходимую информацию для проведения хулиганского нападения на сайты можно найти в Интернете. Хактивисты, осуществляющие атаки на ШеЬ-страницы и почтовые серверы с тем, чтобы разместить на них тексты политического характера. Та же угроза исходит и от персонала, работающего в компании по контрактам. Стоит отметить, что под определение информационного криминала подпадают действия отдельных групп или лиц, направленные на взлом систем защиты, хищение или разрушение информации в корыстных или хулиганских целях. Таким образом, в настоящее время триадой угроз информационной безопасности по праву можно назвать возможность использования ИКТ государствами в военных целях, киберпреступность и кибертерроризм. Американские эксперты, подготовившие обзор по кибербезопасности, отмечают необходимость проведения глубокой институциональной реформы в стране и выработки политики в области кибербезопасности. Внутренняя реформа должна реструктурировать существующие механизмы государства, гармонизировать ответственность в области кибербезопасности как в Белом доме, который должен стать лидером проекта по обеспечению информационной безопасности, так и в министерствах и ведомствах, создав четкую структуру управления, в которой возможно будет избежать дублирования функций различными ведомствами. Так, первое лицо США, следуя рекомендациям экспертов, принял решение о создании единого Совета по национальной безопасности. Кроме того, за довольно короткий период времени в целях централизации контроля за реализацией киберполитики был создан ряд новых структур по обеспечению кибербезопасности. Технологическое оснащение Центра позволит сканировать активность в национальных сетях до нескольких миллионов раз в сутки, для того, чтобы обеспечить своевременное предотвращение киберпреступлений. Подавляющее большинство важнейших информационных инфраструктур в США находится в собственности либо управляется частным сектором. Нужно отметить, что данные выводы не являются чем-то новым, политика предшественников нынешнего главы США во многом базировалась на данных ключевых принципах, однако не привела к должному, по мнению аналитиков, состоянию защищенности информационно-коммуникационного пространства страны. Идея создания всеобъемлющей стратегии по обеспечению кибербезопасности, озвученная Б. Обамой, начала реализовываться Дж. Что касается сотрудничества государственного и частного секторов, то уже администрация Б. Клинтона столкнулась со сложностями в обеспечении безопасности критической инфраструктуры. Получается, что американское государство объективно не способно самостоятельно контролировать киберпространство без активного сотрудничества с частным сектором. Ввиду глобальной взаимозависимости информационных инфраструктур государств США самостоятельно не способны обеспечить безопасность критической инфраструктуры. Несмотря на намерения проводить более открытую политику по вопросам информационной безопасности, не стоит ожидать от США кардинального пересмотра переговорной позиции по вопросам военного использования ИКТ государствами, а также выработки международного договора, который бы регулировал отношения и действия государств в киберпространстве. Вероятнее всего, США продолжат активную работу по выработке международных мер по противодействию кибертерроризму и киберпреступности. Они будут совершенствовать основополагающие принципы по защите критической инфраструктуры, продвигая идею расширения сотрудничества в рамках международных правоохранительных групп. Их деятельность, по мнению США, способна обеспечить правопорядок в глобальном информационном поле. Вместе с тем Вашингтон будет стремиться сохранить свободу рук в вопросах проведения информационных операций и использования информационного оружия государством."
33123,"Можно без преувеличения сказать, что он является индикатором определения состояния политической ситуации в регионе. Для того чтобы понять, почему так происходит, достаточно бросить беглый взгляд на этническую карту Юго-Западной Азии. Исследуется современное состояние курдского вопроса в Турции и регионе Ближнего Востока. Рассмотрены состояние и динамика данной проблемы, определены основные характеристики курдского вопроса, проанализированы перспективы обретения курдами политической независимости и создания собственного национального государства. Курды - исконные обитатели Западной Азии. Однако исторические коллизии не позволили этому народу создать собственное государство, более того, сегодня курды являются самым большим народом на планете, не имеющим собственной государственности. Курдская проблема сложна и многоаспектна по самой своей сути. Здесь в одной точке сошлись противоречия собственно национального, а также локального, регионального и международного уровней, что и обусловило чрезвычайную сложность курдского вопроса и огромные препятствия, встающие на пути любых попыток его решения. Один из важнейших аспектов - разделенность курдского народа. Курдистан интегрирован в социально экономические системы разделивших его государств, образуя наименее развитые в социальном, экономическом и культурном отношении их окраины. Исторические истоки межэтнического конфликта в Турции. Большая часть Курдистана (Северный, Западный и Южный) досталась туркам, меньшая (Восточная) - персам, казалось, наступило долгожданное успокоение, благоприятствующее национально-государственному развитию общества, несмотря на раздел страны, но этого не произошло . Напротив, турецко-иранская граница, она же линия раздела Курдистана, стала границей войны и все последующие четыре века курдской истории не дали курдам ни свободы, ни независимости. И на этот раз исторические обстоятельства обернулись против них. Войдя в состав Османской империи и Ирана, курдские земли стали ареной противоборства обеих держав за обладание Курдистаном, Арменией, Южным Азербайджаном, Закавказьем, Ираком. Войны с переменным успехом шли непрерывно в течение более трехсот лет. Их жизненные силы тратились во имя чуждых для них интересов турецких султанов и иранских шахов, производительные же силы периодически разрушались. Положение разделенного Курдистана в системе внутриполитических отношений в Османской империи и в Иране в эпоху позднего средневековья и нового времени было весьма сложным и противоречивым. Здесь была создана система с традиционной светской и духовной знатью, отношения которых с центральной властью строились на принципах вассалитета. Их обязанности перед ней сводились, в сущности, только к участию в военных походах султанов и шахов друг против друга. В остальном же они были полными хозяевами в своих владениях. Это привело к росту и укреплению феодального партикуляризма, ставшего сильнейшим препятствием к развитию объединительного процесса в курдском обществе. Со своей стороны султанские и шахские власти основной упор делали на всемерное разжигание междоусобных противоречий в своих курдских владениях с целью недопущения возникновения и роста освободительного движения в Курдистане и особенно тех общественных процессов, которые могли принять интеграционное направление. Они конечно же потерпели неудачу, а Стамбулу и Тегерану удалось временно консолидировать свои силы и локализовать курдский сепаратизм. Курдские эмираты были ликвидированы, а их земли подчинены управлению центра. Именно в это время зародился и начал быстро расти курдский национализм, нацеленный на создание независимого и объединенного Курдистана. Во-первых, феодальный партикуляризм и сепаратизм продемонстрировали свою полную политическую и военную несостоятельность. Пример успешной борьбы других народов Ближнего Востока за свое освобождение наглядно показал курдам необходимость объединения вокруг национальной идеи. Поддержка этими державами, разумеется, в корыстных целях национальных движений на Ближнем Востоке стимулирующее влияла на курдов. Современное состояние курдского вопроса в Турции. Ещё в ходе подготовки к войне против Ирака Анкара оговорила свою поддержку США непременным условием не допустить создания курдского государства на севере Ирака. Вашингтон по всей видимости ей это обещал, тем не менее опасность оставалась весьма реальной. В любом случае, изменение ситуации в Северном Ираке вдохновляло курдских повстанцев в Турции. Тогдашний президент Турции Т. Озал заговорил о новой политике, основанной на признании существования курдского народа, сделав ряд заявлений о необходимости разрешить в ряде случаев употребление курдского языка. Некоторые влиятельные западные газеты утверждали в связи с этим, что турецкий президент готов даже пойти на решение курдской проблемы на основе федеративного принципа. Исход выборов в местные органы управления в турецком Курдистане по сути свидетельствует о политическом размежевании курдского населения. Ни одна из легально действующих курдских организаций не имеет достаточного авторитета среди турецких курдов и не способна в полной мере отстаивать их интересы в местных и высших органах власти. Отсрочив свои требования о независимости курдов, она выдвинула программу культурной автономии . Турецкие эксперты, выражающие симпатии РПК, полагают, что снизить сепаратистские настроения турецких курдов позволит прекращение перемещения курдов и возвращение курдского населения в свои деревни. Они считают, что объявление амнистии для всех членов РПК будет способствовать искоренению всех форм национальной дискриминации. Однако функционерам партии, как и другим оппозиционным курдским политическим организациям, весьма трудно преодолеть недоверие и неприязнь к турецким властям, посеянных нерешенностью экономических, социальных и культурных проблем курдов. С. Демирель, будущий преемник Т. Озала на посту президента, говорил о необходимости проявьтял терпимость к курдским гражданам в ходе своей поездки по юго-восточным районам страны. Он вторил Т. Озалу, подчеркивая, что Турция признала реальность курдов, что против нее возразить невозможно. После этой поездки было объявлено о разрешении курдам издавать периодику на своем языке, о мерах по развитию курдской культуры и даже возможном создании Курдологического института. Надо отметить, что к новой курдской политике Анкару принудила перейти суровая действительность, изменение ситуации в Северном Ираке, где движение курдов приняло характер восстания. В то же время был признан ошибочным прежний официальный курс на ассимиляцию курдов любой ценой. С. Демирель, вместе с тем заявил, что хотя и следует признать факт этнической общности курдов, по конституции все граждане Турции - турки. Что касается террористов из РПК, то правительство не пойдет ни на какие политическое контакты с ними и требует их капитуляции. Такой поворот можно объяснить несколькими факторами. Возможно, отрицательное воздействие на турецкое руководство оказало развитие центробежных тенденций в Российской Федерации. Один из известных турецких политических обозревателей писал, имея в виду именно этот аспект, что новая Россия пример, которому никто не пожелает подражать. Тем не менее заявления турецкого руководства отнюдь не означали полного отказа от новой курдской политики, некоторые ее существенные элементы, такие как отказ от конфронтации со всем курдским движением, дифференцированный поход к нему, поиск компромисса с РПК сохранялись. Тогда были установлены связи с Патриотическим союзом Курдистана (ПСК) возглавляемым Дж. Талабани заявил, что рассматривает РПК как политическую, а не террористическую организацию, они были почти заморожены. Зоной наиболее целенаправленных и жестких действий курдов является территория Турции. И все это время турецкое руководство вынуждено сохранять режим чрезвычайного положения в Восточной Анатолии. Одновременно оно установило контакты и с другой крупной курдской организацией - Демократической партией Курдистана (ДПК) во главе М. Баразани . Турция по изложенным выше причинам проявила большую заинтересованность в определении дальнейшей судьбы Иракского Курдистана, продвигая идею Курдской автономии в рамках Ирака, и эта позиция во многом совпадала с точкой зрения группы М. Баразани, которая тоже выступила за автономию и даже вела по этому поводу переговоры с Багдадом. Что касается группы Дж. В результате боев многие населенные пункты в Северном Ираке по несколько раз переходили из рук в руки, в ходе военных действий сложилась ситуация, характеризующаяся усилением контактов между группой М. Баразани и режимом в Багдаде. По некоторым данным, последний оказывал этой группе помощь оружием, в том числе и тяжелым. А в свою очередь группа Дж. Стороны обсудили возможные варианты путей установления мира в Южном Курдистане как районе, находящемся бесспорно под юрисдикцией Багдада, а также возможные меры турецкой стороны по борьбе с РПК. По завершении переговоров Н. Эрбакан заявил, что они привели к успеху и достижению главных целей его правительства - восстановлению мира и спокойствия в Северном Ираке и открытию нефтепровода Киркук -Юмурталик. Здесь надо напомнить о существовании еще одного действующего лица - США, которые в результате войны в Персидском Заливе еще глубже влезли в дела региона, а руководители этой страны, как отмечала турецкая печать, говоря о стремлении обеспечить в регионе спокойствие, действуют так, что подрывают его, а затем приходят для наведения порядка. И все же Турция не может не учитывать позицию США по региональным вопросам, внешне здесь США и Турция во многом действуют синхронно. США декларируют свою заинтересованность в замирении враждующих курдских группировок - ДКП и ПСК и даже организуют с помощью Турции переговоры между ними, беря на себя роль посредника. Нерешенность курдского вопроса в Турции, как известно, является одним из тормозов ее вступления в Европейский союз (ЕС). Так, например, им разрешено обучение на курдском языке в начальной школе, его применение в СМИ, а также постановках театральных представлений и использование при проведении конференций. Однако эти меры мизерны по сравнению с тем, чего добились иракские курды. Вместе с тем турки не приветствуют наречение курдами своих новорожденных детей курдскими именами и обязывают местные органы власти, например в Диарбекире, сообщать о таких случаях. Турецкий Курдистан, кроме того, остается в числе экономически отсталых регионов страны. Поэтому обеспокоенность турецких правящих кругов относительно вероятности обострения курдского сепаратизма в Турецком Курдистане нельзя считать беспочвенной. Основными источниками обострения этнического экстремизма в той или иной стране являются длительные периоды социально-экономической нестабильности, Курдская проблема представляется слишком заметным и важным геополитическим фактором, чтобы ее не стремились использовать в своих интересах многие страны, как региональные, так и не относящиеся географически к Ближневосточному региону. С учетом негативных сторон внутренней обстановки в стране, а также под воздействием международных правовых, парламентских и общественных организаций в верхних эшелонах турецких властей и в турецком обществе в целом постепенно вызревает понимание необходимости признания курдов как народа, а"
33126,"Работа предоставлена кафедрой политологии. Подробно рассматривается перспектива евразийского проекта, осуществляемого на данный момент руководством России. Концепция евразийства возрождается в России после распада Советского Союза. Именно крушение советской империи дает импульс к возникновению нового и весьма оригинального учения, отстаивающего самобытность России и ее особую историческую миссию. В современной политической науке это направление принято называть неоевразийством, а его последователей неоевразийцами. Концепция классического евразийства, созданная Трубецким и его единомышленниками, была своеобразным ответом на крушение Российской империи. Неоевразийство возникает, в свою очередь, как реакция на распад Советского Союза. После краха советского государства в России вновь появляется интерес к учению евразийцев. Неоевразийцы, сделав выводы из учения классиков евразийства, сформировали целое направление в современной политической науке. Главным идеологическим стержнем концепции неоевразийства является идея построения на территории бывшего Советского Союза евразийской империи. В современном неоевразийстве можно выделить несколько направлений. Это направление основывается на идеях Н. С. Трубецкого, П. Н Савицкого, Г. В. Вернадского и Л. Н. Гумилева. Представители данного течения противостоят либеральному западничеству и узкоэтническому национализму. Главным представителем данного направления в неоевразийстве можно считать президента Казахстана Нарсултана Назарбаева. Рассматривая современное неоевразийство, следует заметить, что у данного течения в современной России есть яркий и неординарный лидер. Этим человек является А. Дугин. Если подробно проанализировать концепцию, созданную им, то можно причислить А. Дугина к первому направлению неоевразийства, которое основано на трудах классиков евразийства. Дугин существенно расширил традиционное понятие евразийства, объединив его с новыми идейными и методологическими блоками - традиционализмом, геополитикой, метафизикой,элементами философии новых правых. Анализируя концепцию неоевразийства, созданную А. Дугиным, можно прийти к выводу, что у неоевразийцев существует более продуманная теория внутреннего устройства евразийского государства, нежели у представителей классического евразийства. Трубецкой, Савицкий и их единомышленники в созданной ими концепции евразийства очень мало внимания уделяли внутреннему устройству евразийского государства. Этот пробел в учении евразийства заполнил А. Дугин. Дугин считает, что Россия, занимая стратегическое положение на евразийском континенте, просто обязана стать евразийской державой. Дугин считает, что будущее евразийское государство должно быть федеративным. В евразийском федерализме Дугин выделяет два уровня - стратегический унитаризм и этнокультурный широкий плюрализм. На стратегическом уровне должны решаться вопросы безопасности, территориальной и экономической интеграции. Этно-региональный уровень представляет из себя систему автономий. Эти автономии должны быть принципиально отличны от современных российских автономий, поскольку должны представлять собой объединения людей по какому-либо признаку. Последняя представляет из себя проживающих на одной территории людей, которые заняты в одной сфере. Продолжая рассмотрение концепции евразийского федерализма А. Дугина, следует подойти к вопросу о том, какой орган должен принимать все стратегические решения в евразийском государстве. Дугин считает, что этим органом должен стать Собор автономий (Евразийский собор). Сам Собор автономий должен быть однопалатным аналогично Совету Федерации или Госсовету. А. Дугин считает, что внешняя политика России должна быть подчинена основной цели - созданию Евразийского союза. Россия занимает стратегическое положение на евразийском континенте, и поэтому, по мнению Дугина, у России есть все шансы для того, чтобы стать лидером на евразийском континенте и возглавить континентальный блок евразийских государств. Именно такая позиция России может способствовать тому, что мир вновь станет многополярным. Дугин, создавая концепцию Евразийского союза, приходит к выводу, что такой союз должен представлять собой единую геополитическую структуру. С точки зрения Дугина, в Евразийский союз должны добровольно войти бывшие республики Советского Союза, поскольку союз способен стать главным условием сохранения основ государственности, территориальной целоспости стран, вошедших в него. он занимается не только развитием теоретической концепции евразийства, но и стремится воплотить идеи евразийства в жизнь. На данный момент эти организации играют весьма заметную роль в политическом процессе постсоветской России. Эти филиалы расположены не только в странах Содружества Независимых Государств, но и в Германии, Турции, Франции, Ливане. Таким образом, можно заметить, что деятельность Международного евразийского движения охватывает самые разные страны. Лидером Международного евразийского движения является А. Дугин, помимо него в высший совет движения входит много очень известных российских политиков. Среди таких фигур можно выделить М. В. Маргелова, являющегося председателем Международного комитета Совета Федерации, и А. М. Аслаханова, который в настоящее время занимает должность помощника президента Российской Федерации. Евразийский союз молодежи представляет из себя молодежное крыло Международного евразийского движения. Возглавляют Евразийский союз молодежи Валерий Коровин и Павел Зарифуллин. Лидеры движения этого не скрывают. Рассматривая функционирование евразийских организаций в постсоветской России, нельзя обойти стороной деятельность структур, подобных ЕврАзЭС и ШОС. Данные организации были созданы при активном участии России, и их деятельность можно рассматривать как первый шаг евразийской интеграции постсоветского пространства. В него вошли Республика Беларусь, Республика Казахстан и Российская Федерация. Позже присоединились Кыргыстан и Таджикистан. ЕврАзЭС представляет собой экономическое и политическое объединение государств, основанное на принципах единой таможенной территории и наличия однотипного механизма регулирования экономик государств-участников. Главными целями ЕвраАзЭС являются создание единой системы мер нетарифного регулирования, обеспечение свободы движения капитала, формирование общего финансового рынка, сближение и гармонизация национальных законодательств. Анализируя деятельность ЕврАзЭС, нельзя не обратить внимания на тот факт, что данная структура создана по канонам международных организаций. У ЕврАзЭС существует генеральный секретарь, который представляет Россию, и два его заместителя, представляющие Казахстан и Белоруссию. Существует девять департаментов. Шесть из них находятся в Москве, а остальные три в Казахстане. Двадцать руководящих должностей в секретариате распределяются на квотной основе пропорционально взносу в бюджетный орган. Бюджет ЕврАзЭС составляет два миллиона долларов. Высшим органом управления ЕврАзЭС является Межгосударственный совет, в состав которого входят главы государств и главы правительств. Этот орган рассматривает принципиальные вопросы, связанные с общими интересами государств - членов сообщества, определяет стратегию, направления и перспективы развития интеграции и принимает решения, направленные на реализацию задач ЕврАзЭС. Председателем Межгосударственного совета является Владимир Путин. Исполнительный орган ЕврАзЭС называется Интеграционный комитет. Председателем Интеграционного комитета является Сергей Нарышкин. Рассматривая деятельность ЕврАзЭС, можно прийти к выводу, что главной задачей данной структуры является интеграция бывших союзных республик. Однако, анализируя деятельность ЕврАзЭС, нельзя не заметить, что данная организация носит преимущественно экономический характер, что, впрочем, становится ясно уже из названия этой структуры. Но нельзя не обратить внимания на тот факт, что экономическая интеграция бывших советских республик может быть лишь первым шагом, за которым последует интеграция политическая. Именно такой точки зрения придерживается современный исследователь евразийства И. Б. Орлова. Таким образом, можно заметить, что ЕврАзЭС представляет из себя организацию, созданную под эгидой России, где она играет ведущую роль. Наряду с ЕврАзЭС к организациям евразийской направленности можно отнести и ШОС (Шанхайская организация сотрудничества). В данную организацию входят Россия, Китай, Киргизия, Таджикистан, Казахстан и Узбекистан. Высшим органом Шанхайской организации сотрудничества является Совет глав государств - членов ШОС. Собирается данный совет раз в год. Помимо совета глав -государств ШОС имеет два постоянно действующих органа - Секретариат, находящийся в Пекине, и Региональную антитеррористическую структуру в Ташкенте. Именно с подписания этого документа и начинается история ШОС. ти к выводу, что данная организация носит сугубо геополитическую направленность и стремится минимизировать влияние Соединенных Штатов Америки на процессы, происходящие в Центральной Азии. Именно к такому выводу приводит профессор А. Маслов, занимающийся изучением ШОС. Таким образом, в ШОС присутствуют два наиболее ярких лидера, которыми являются Россия и Китай. На данный момент эти страны - союзники, и их главная цель - вытеснение США из Центральной Азии. Завершая рассмотрение евразийства в постсоветской России, сделаем вывод о том, что на данный момент у России есть евразийская стратегия, которая осуществляется как во внутренней, так и внешней политике. Ярким примером тому служит деятельность Евразийского союза молодежи, Международного евразийского движения, Евразийского экономического сообщества и Шанхайской организации сотрудничества."
33149,"В последнее время в основном среди западных политологов появились авторы политических исследований, которые полагают, что стандартные, устойчивые представления о кардинальных различиях между политическим и бизнес-лидерством уже не соответствуют современной ситуации. Количество общих черт значительно превосходит число различий. По мнению ряда политических исследователей, чтобы справиться со сложными политическими, экономическими и социальными вызовами современного мира, которые нередко представляются трудноразрешимыми, политические и бизнес-лидеры просто вынуждены сотрудничать и дополнять друг друга. Характеризуя указанное направление исследований, можно особо отметить недавнюю работу американского политолога, директора исследовательских программ Центра государственного лидерства факультета управления им Дж. Трансформации политического лидерства способствуют и глобальные изменения. В связи с многочисленными угрозами и новыми вызовами в разных слоях общества усиливается чувство тревоги и неопределенности. Старые представления, модели, границы и институты начинают уходить в прошлое. Например, в США на первичных выборах от кандидатов ожидают не продуманной государственной политики, а лишь демонстрации сверхчеловеческих способностей. Другой экономической проблемой, с которой уже сталкиваются политические лидеры в условиях современности, является необходимость противостоять колоссальному и становящемуся все более социально-опасным разрыву в доходах различных слоев населения. Все чаще топ-менеджеров и всех тех, кто управляет бизнесом и производством, общество призывает отчитаться относительно их эффективности. Политические лидеры в такой непростой ситуации будут обязаны принимать комплексные и хорошо взвешенные решения. Еще одной особенностью, вытекающей из нивелирования различий между политическим и корпоративным лидерством, по мнению Келлерман, станет сравнительно активное перемещение лидеров нового столетия из бизнеса в политику и наоборот. Хотя при этом они могут быть вполне компетентными управленцами самого высокого уровня. Руководитель по положению часто не является лидером по сути, и это одна из проблем современного управленческого мира. Келлерман отмечает существенно возросшее значение политических консультантов как новой силы в политическом процессе. Они заменили старых политических боссов и партийных функционеров высокого ранга в роли посредников между политиками и избирателями. Эти посреднические задачи стали выполняться специально нанятыми профессионалами, чья основная деятельность состоит в том, чтобы разработать имидж кандидата как лидера. Этому есть ряд причин. Во-первых, отношения между лидерами и ведомыми стали более отдаленными. Во-вторых, ослабла вера ведомых в своих лидеров. В-третьих, уменьшилась возможность достижения национального согласия. Кроме того, приходится констатировать, что даже в США уважение к институту президентства в значительной мере утрачено. Реформа Конгресса и изменения в законодательной власти ослабили позиции партийных лидеров. Одновременно снизилась роль политических партий. Это поставило на первое место личные качества и способность создавать политические организации, преданные скорее отдельным кандидатам, нежели политическим структурам. Это видно, в том числе, на примере печатных и электронных СМИ. Лидеры нередко представлены на всеобщее обозрение со всеми своими изъянами и недостатками. Большая осведомленность насчет их пристрастий превратилась в ажиотажное стремление избирателей узнать все, что возможно, о частной жизни тех, кто ими руководит. Теперь они станут фактически универсальными, имеющими знания в разных областях и способными применять их на практике. В целом, оценивая концепцию Келлерман о слиянии современного политического лидерства и бизнес-менеджмента, можно отметить следующее. Тем не менее по многим параметрам действительно можно наблюдать сближение этих двух феноменов ввиду усиления интерактивности всех процессов реальной жизни в эпоху глобализации. Постепенно общие черты лидерства в разных сферах начинают быть предопределяющими и превалирующими. Например, бывший премьер-министр Италии С. Берлускони добился огромного влияния и успехов, прежде всего, как эффективный бизнесмен и лишь потом стал политиком. Но это далеко не значит, что из бизнеса каждый преуспевающий менеджер высшего звена может свободно стать политическим лидером и повести за собой сторонников, тем более в общенациональном масштабе. Для этого необходимы другой масштаб, иной уровень знаний и личных характеристик. Эти сферы все более пересекаются, накладываются, дают импульс друг другу. Информированность также тесно связана с обладанием базисным комплексом знаний о причинах и следствиях тех или иных процессов, происходящих в мире. Приобретение таких знаний требует постоянного обучения и самообучения, повышения образовательного уровня. Неуклонно возрастает темп общественной жизни, возникают колоссальные проблемы, которые надо решать иногда крайне осторожно, чтобы не навредить, порой принимать немедленные решения и острые меры, а иногда действовать превентивно, потому что любое промедление гибельно. Ответственность современного политического лидера огромна, как никогда раньше. Влиятельный американский полит-технолог и политический консультант Дик Моррис имеет собственные взгляды на проблему политического лидерства в новых условиях, он работал со многими известными политиками, в частности, недавно руководил разработкой успешных избирательных кампаний президентов США, Мексики и Аргентины. Он утверждает, что в то время как в целом явка избирателей на выборы во многих развитых странах в последнее время становится все меньше, те, кто приходят на избирательные участки, гораздо лучше информированы и подготовлены в своем политическом мировоззрении, чем в предыдущие годы. При этом лидер должен внушать оптимизм и всегда стараться избегать негатива, который непродуктивен и не побуждает к движению вперед. Людей нужно вести за собой с помощью продуманных и понятных им идей. Избиратели хотят руководить процессом непосредственно, их раздражают любые посреднические звенья между собственным мнением и публичной политикой. Одним из побочных эффектов этого перемещения власти от политиков к избирателям является снижение роли идеологии. Избиратели хотят думать самостоятельно и не приемлют готовых, предсказуемых мнений идеологов, будь то левых или правых. Поэтому избиратели требуют эффективных решений независимо от того, на какой идеологии они основаны. Деньги в политике уже не являются абсолютным гарантом успеха. Несомненно, кандидатам необходимы значительные средства для организации работы с электоратом, но финансовое превосходство не играет решающей роли. Ослабление веры избирателей в своих лидеров, снижение роли политических партий, слияние современных политических лидеров и бизнес-менеджмента, а также необратимость процесса глобализации свойственны и нынешней ситуации в России."
33599,"Этнолингвистический анализ раскрывает особенности и культурную значимость селькупской погребальной традиции. В статье впервые на селькупском материале анализируются лексемы, имеющие значения посмертного жилища. Наиболее точная интерпретация анализируемых лексем достигается путем соединения имеющихся этнографических сведений, данных мифологии и фольклора о похоронном обряде у селькупов с данными языка. Каждый тип посмертного жилища включает несколько названий с общей семой. Структурно они состоят из отдельных слов или словосочетаний и частично синонимизируются. В селькупских диалектах выявляется целый ряд терминов для обозначения кладбища. Область распространения данного термина ограничивается северными диалектами. Обе лексемы зафиксированы в елогуйских говорах . Он встретился в языке обских шешкупов. Структура термина - сочетание двух существительных в номинативе. Он вредит людям и питается человеческими душами, живет в море мертвых, за которым находится город мертвых. Кызы создает препятствия шаманам, когда они пытаются вернуть душу больного человека и внедрить ее обратно в телесную оболочку. Кызы ассоциируется с русским дьяволом, поскольку он связан с Нижним миром и является олицетворением зла . Чаще всего болезнь человека объяснялась селькупами вхождением в тело человека злого духа Кызы . Такое толкование хорошо коррелирует с этнографическими данными. Г. И. Пелих, описывая типы захоронений у селькупов, выделяет грунтовые захоронения, когда копали могильную яму или же снимали только верхний пласт земли. Покойника опускали в могилу на широкой доске, на спине в вытянутом положении. Наряду с этим типом захоронений были также распространены захоронения в долбленых лодках или долбленых гробах . Захоронения в дощатых гробах являются более поздним способом погребения по сравнению с захоронениями в долбленых колодах . Это слово в изолированном употреблении встречается как в южных, так и северных диалектах. Данное словосочетание имеется в тазовских (тундровых) материалах К. Доннера. Анализируемый термин отражает один из способов захоронений, сверху которого сооружался срубный домик, рубленный из бревен или широких плах. При этом бревна соединялись в угол тем же способом, что и при строительстве обычного жилища. Могильный домик покрывался двускатной крышей, в нем прорубалось небольшое окно. По замечанию Г. И. Пелих, издали такое кладбище напоминало поселок из маленьких домиков. Селькупы считают захоронения с деревянными домиками могилами своих предков . Обозначение гроба и дома одним словом наблюдается и в других уральских языках, в частности в пермских и марийском. Безусловно, это не случайная омонимия, а отражение традиционных представлений о жизни человека после смерти. Так называют гроб в п. Усть-Озерное на р. Кеть. Это составное наименование записано в кет-ских материалах Я. Алатало . По своей структуре оно не отличается от предыдущего наименования. Этногафические и археологические данные свидетельствуют о широком использовании бересты в погребальной обрядности селькупов. Если гроб или колода не имели деревянной крышки, то они сверху покрывались берестяными полотнищами-тисками. По-видимому, этим словом называют крышу, крытую постройку для временного жилья, хранения продуктов или идолов . В настоящее время этим словом северные селькупы называют сооружение на столбах - хозяйственное хранилище, а также место хранения изображений духов. О. А. Казакевич отмечает, что селькупы с опаской относятся к старым амбарам, полагая, что в них обитают души умерших. Е. Д. Прокофьева подробно описывает строение, которое селькупы называют словом кор. Это небольшая постройка из плах с двускатной крышей на двух-трех высоких столбах. В передней стенке амбара прорезано дверное отверстие, которое закладывается дверью. Они однотипны с хантыйскими и мансийскими амбарами, и по внешнему виду священные амбары ничем не отличаются от хозяйственных . Это составное наименование записано в кетских материалах Я. Алатало . Термин включает в свой состав имя прилагательное и имя существительное в номинативе. Этим термином называется деревянное надмогильное сооружение, надгробие, в передней стенке которого делается отверстие для общения с покойным. Сюда включаются как отдельные слова, так и составные наименования. Слово представлено в Словаре шаманского языка, опубликованного в качестве приложения к монографии Г. И. Пелих . В языках северных самодийцев представлены культовые значения слова. К тому же кихо - это дух священного места . Иногда после смерти шамана ему отрезали большой палец кагаль мун, ко -торый переходил по наследству от отца к старшему сыну вместе с шаманской силой. Считалось, что пока хранится кагаль мун, дух этого шамана ходит над землей . В данном случае возможно провести параллель с христианской практикой сохранения мощей. По воззрениям древних, сила человека была не в плоти (теле), а в его костях. Мощи являются носителями благодатных сил, которые могут подаваться верующим, для этой цели они сохраняются. Кагал-муч называлось кладбище на р. Парабели. Так селькупы называют левый приток р. Сигат Кыге - притока р. Нюрольки (бассейн р. Васюгана). Затем этим термином стали обозначать то место, куда уходит священный дух человека после его смерти, т. е. могилу. На самодийском материале данная лексема не восстанавливается. Слово теку относится к уральскому лексическому пласту. Соответствия обнаруживаются в других самодийских языках - ненецком, камасинском, койбальском, мо-торском . По замечанию О. А. Казакевич, на Турухане это название кладбища используется до сих пор . Это составное наименование употребляется в языке туруханских селькупов. Оно зафиксировано в селькупско-русском диалектном словаре . Примеров употребления в контекстах на данном этапе исследования не обнаружено. Так, по его мнению, селькупы называли одно их стойбищ на реке Худосей. По свидетельству одного из информаторов Г. И. Пелих, труп висел на дереве примерно три года, все это время душа покойного бродила среди его живых сородичей. Затем ремни, на которых висел труп, перерезали, иссохший труп падал на землю и его предавали земле . Могилой младенца, умершего до года, становится дерево, как правило, кедр со срезанным стволом. Возможно, считалось, что покойники обитают здесь же на земле, только находятся в другом состоянии, отсюда и происходит тождественность номинаций жилищ для живых людей и могильных сооружений. - васюганский диалект селькупского языка, Вольд. - Вольджа, Ив. - Иванкино, камас. - кетский диалект селькупского языка, Лос. - Лоиноборское, матор. - Напас, Нельм. - Нельмач, нен. - тымский диалект селькупского языка, эн. - энецкий язык."
33606,"На основе многомерной интерпретации можно описывать различные поликультурные, полиэтнические и поликонфессиональные цивилизации, характерной чертой которых является интенсивное взаимодействие уникальных культур, этносов и религий. Многомерный методологический конструкт является продуктивным и для теоретического осмысления и объективного исторического познания истории народов Северного Кавказа. В рамках господствовавшего в советской науке формационного подхода ученые при изучении Кавказа столкнулись с рядом сложных методологических проблем. Кавказ рассматривался как сложноструктурированная историко-этнографическая провинция, разделяемая на Закавказье (Южный Кавказ) и СевероКавказскую культурную область и близкий к ней Дагестан, как с точки зрения географической среды, так и прежде всего в контексте проявления здесь форма-ционных моделей . При всей дискуссионности отдельных проблем история Азербайджана, Армении и Грузии вполне укладывалась в принятую в советской науке теорию общественно-экономических формаций. Применительно к истории народов Северного Кавказа и Дагестана единый подход к определению типологии и уровня развития горских и кочевых обществ до присоединения к России выработать не удалось. Социальные отношения у горцев квалифицировали и как родоплеменные, и феодально-рабовладельческие, и полуфеодально-полупатриархальные, и раннефеодальные, и развитые феодальные и т.д. . Статичность предложенной модели и ее особенности (отсутствие феодальной собственности на землю и др.) не позволили большинству кавказоведов разделить теоретические изыскания грузинских ученых, хотя они придали импульс дальнейшим исследованиям и поискам формы кавказской идентичности. На попытки подогнать самобытные отношения у горских народов Кавказа под стереотипы и штампы, выработанные на основе изучения западноевропейской и российской истории, указал в одной из своих статей А.П. Пронштейн . Он доказывал, что кавказская цивилизация со своей традиционной целостностью вовсе себя не исчерпала, а жаждет нового исторического витка в своем становлении. Необходимо найти новые взаимоприемлемые подходы к решению всех спорных или кажущихся таковыми вопросов, и тем самым восстановить традиционную систему и традиционные связи внутри этносов и между ними, создающие условия уже нового этапа становления цивилизационных отношений в регионе и с другими цивилизациями. По мнению Р.Г. Абдулатипова, сложившаяся веками социально-нравственная по своей сути иммунная система кавказской цивилизации должна сегодня умело подключить свой код, способный нейтрализовать те силы, которые ориентированы на ситуативно-кажущийся суверенный национальный выигрыш за счет пренебрежительного искажения интересов народа. Важнейшим элементом этногенетиче-ских аспектов кавказской ментальности является весьма жесткая регламентация поведения человека в обществе при сохранении суверенитета личности со всеми ее индивидуальными чертами. И в этом плане Кавказ влияет, возможно, порой весьма активно, вызывающе на происходящие общественные процессы прежде всего всей России. Важным стало то, что в литературе развернулась острая дискуссия о применимости к изучению кавказской цивилизационной исследовательской модели и определению цивилизационной культурной идентичности народов Кавказа , которая продолжается и ныне. В поддержку точки зрения Р.Г. Абдулатипова высказался В.Е. Давидович, который предложил свое понимание признаков цивилизации. Видимо, правомерно очертить те контуры, реальные скрепы, которые объединяют вместе полиэтничный, разноязыкий, многоконфессиональный Кавказ. Правомерно говорить об общем культурном пространстве генерализующих цивилизационных признаков. В.Е. Давидович в отличие от концепции разделения и даже противопоставления культуры и цивилизации (Н. Бердяев, О. Шпенглер и др.) считает, что можно трактовать цивилизацию в ином ракурсе. Цивилизацию автор полагает как некое на-дэтничное интегративное образование, по отношению к которому этнокультуры выступают как части, элементы, ингредиенты. Признание целостности кавказской цивилизации может помочь, по мнению В.Е. Давидовича, решению многих серьезных вопросов, обеспечить мир и процветание народам Кавказа. Иной взгляд на проблему у абхазского ученого О.Н. Дамениа, предложившего говорить не о единой кавказской цивилизации, а о единой кавказской культурной идентичности, которая еще не утрачена народами . Более того, идентичность не только не притупилась в процессе деформации кавказской культуры, но все острее осознается кавказскими народами в связи с нарастающей динамикой культурно -цивилизационного взаимодействия в регионе. Анализ самосознания народов кавказского сообщества дает достаточно оснований утверждать, что кавказская идентичность есть эмпирически верифицируемый факт социокультурной реальности. Сам по себе он чрезвычайно важен и требует научного анализа. Необходимо раскрыть причинную обусловленность кавказской идентичности, истолковать ее смысл, определить ее место и роль в структуре некой системной целостности и воспроизвести ее реалии. В основе кавказской идентичности лежат конкретные реалии. Намного сложнее определить их. Иначе говоря, своеобразие социокультурной общности Кавказа не поддается соответствующему объяснению с точки зрения иных мега-культурных формирований. Близкую точку зрения высказывает А.Ю. Шадже. Однако предпринимающиеся в отечественной науке попытки обоснования региональной специфики Кавказа, как правило, сводятся к традиционализму, якобы тормозящему модернизационные процессы в данном регионе. На планете многоцветье является драгоценным сокровищем всего человечества. Поэтому художественная и научная мысль Кавказа концентрировала свое внимание вокруг проблемы межнациональных отношений, сотрудничества и взаимопомощи народов. Несмотря на этническое многообразие, народы Кавказа являются носителями ряда объединяющих духовных ценностей. Кавказ един и неделим, ибо неделима не только экологическая, но и его социокультурная целостность. Что же касается кавказского этикета, то нельзя отвергать его роль в структуре социокультурной целостности Кавказа. Он, безусловно, дает представление о кавказской культуре, но последняя не сводится лишь к нему. Есть нечто более глубокое, что является основой в целом для Кавказа и кавказской культуры. Известно, что в кавказской культуре конфессиональная и этническая идентичности взаимосвязаны. Тем не менее этническая идентичность воспринимается кавказцем как высшая ступень из иерархических ступеней бытия. Кавказская идентичность - это категория не только личностной, но и социальной идентичности. Она отождествляется с такими ценностными категориями, как истина и честь, справедливость и мудрость. Данный феномен формирует особое отношение человека к достоинству, правде и свободе. В ней кавказец видит некую идеальную модель своей жизнедеятельности. Она является имманентным регулятором деятельности, поведения и общения индивида в кавказской культуре. Это реально действующий феномен. Однако кавказская идентичность не абсолютна в строгом смысле слова. Человек самореализуется через этничность в кавказской культуре. Европеец предполагает трансэтническую идентификацию, а для кавказца этничность выполняет важную функцию в личной, социальной и политической жизни, ибо его сознание направлено на принципы, идеалы и нормы, обозначаемые этническим фактором. Рассматриваемый феномен обеспечивает идеальное совершенство. Ценностно-ориентированное поведение, определяемое принадлежностью к этнической общности, является специфическим признаком человека в данном культурном феномене. Социальные и экономические изменения оказывают незначительное влияние на содержательные компоненты кавказской идентичности. Этническая идентичность в кавказской культуре, являющаяся сущностью особого рода, не изменилась. Для кавказских народов память о прошлом особенно актуальна и ценна. Заметим, что отношение к земле в традиционном обществе иное, нежели в современном. Таким образом, ценность прошлого в кавказском сознании, традиционно занимавшая высокое место в системе ценностных приоритетов кавказца, определяла диалогичность природы и человека. Так формировалась кавказская традиция ответственности перед прошлым. Кавказская идентичность - это своеобразная ценность бытия человека, дающая представление о добре, правде, справедливости, красоте, диалогичности и т.п. На них ориентируется человек в познавательной и практической сферах, они подлежат реализации в процессе его жизнедеятельности. Кавказ полиэтничен, что не исключает существования здесь единой социокультурной целостности -кавказской культуры. Говоря об этом культурном феномене, мы не пытаемся мифологизировать, и абсолютизировать культурное прошлое Кавказа. Кавказская культура - достаточно сложное историко-культурное явление, не тождественное ни западной, ни восточной культурам . Для каждой локальной цивилизации эти структуры являются уникальными. Особенность российской цивилизации состоит в том, что государственность в ней носит надконфес-сиональный, а культурные архетипы - подконфессио-налъный характер. Наличие такого языка (дискурса), как отмечается в современной литературе, и есть основное условие существования цивилизации. Тем самым, с одной стороны, создаются предпосылки для формирования единого ценностного пространства российской цивилизации, а с другой - для формирования многоярусного (центрального и периферийного) цивилиза-ционного самосознания . Однако данный подход не позволяет в цивилиза-ционной парадигме рассмотреть генезис социально-исторических процессов на Кавказе, показать его как гомогенный или гетерогенный процесс."
33610,"Убийство человека человеком - насильственное лишение жизни -часто санкционировано культурными ценностями и нормами. В статье представлена систематизация убийств, совершаемых в рамках культурных норм и в нарушение их. Анализируются элементы профессиональной культуры палачей. С позволения читателя я не буду вдаваться в этические рассуждения о безнравственности убийства, чем бы оно ни обосновывалось, и приводить цитаты из трудов философов, в той или иной форме затрагивавших этот вопрос. Моя статья - не философская, а культурологическая, и основывается она на том, что факт насильственного лишения жизни в истории существует, он принят в культурах, законах и обычаях практически всех народов и социальных сословий. Этот культурологический аспект проблемы мне и хотелось бы проанализировать как общераспространенный феномен институциональных и обыденных культурных норм (убийство как тривиальный обычай коллективного существования людей). Казалось бы, убийство - насильственное лишение жизни - никоим образом не совместимо с категорией культуры. Культура -это созидание, а не разрушение. Вместе с тем коли лишение жизни - феномен социальной практики, значит, оно подвергается какому-то культурному регулированию. Ибо нет таких феноменов социальной практики, которые бы не регулировались культурно. Перефразируя автора, можно сказать, что ничто человеческое (и даже смерть) не чуждо культуре и просто невозможно вне ее. Помимо того, есть и еще одна характеристика культуры, не менее значимая, чем ее созидательная и регулятивная направленность. Разумеется, есть еще и творчество (или инновативная деятельность) и инокультурные заимствования. Но в базовый массив культуры включается то, что нарушает местные конвенции лишь в очень ограниченных пределах и, нарушая, развивает их в русле уже наметившейся тенденции усовершенствования. Интерес культуры к феномену смерти является одним из древнейших, что отражено прежде всего в появлении религии как системы оправдания смерти, утешения и обещания загробного существования. Сложилось даже такое философско-психологическое направление, как танатология, изучающее этот феномен с мировоззренческих и психологических позиций (Фигуры. И это странно. Есть ведь культура политической деятельности, составной частью которой являются военная культура и культура охраны общественного порядка. Обе они неизбежно связаны с проблемой применения оружия на поражение. Есть и правовая культура, в систему которой входит культура наказания. История наказания смертью как явления права (институализированного и обыденного) - это выдающееся историко-культурное исследование, пока что никем не написанное с удовлетворительной полнотой и лишь фрагментарно затронутое Фуко. Попытаемся суммировать наиболее распространенные примеры того и другого. В данном списке мы не рассматриваем несчастные случаи, гибель людей по чьей-то халатности, неосторожности, в авариях, при ошибках или неудачах в действиях врачей и т. п., поскольку лишение жизни в этих случаях не является самоцелью их виновника. Кроме того, здесь принципиально не рассматриваются случаи преступлений против жизни, совершенных психически неадекватными людьми или по приказу таковых. Это уже проблема не культурологии, а психиатрии. Здесь все не так просто. И это отнюдь не только наша ментальная особенность, хотя, наверное, в России это приводит к крайним случаям преступности в среде сотрудников правозащитных органов. Классической является установка, согласно которой преступник или противник, повинный в убийстве кого-либо, по справедливости тоже должен быть наказан смертью. По своему положению он был наделен правом убить любого человека более низкого статуса за любой проступок и даже по подозрению в дурных намерениях и, как правило, не нес за это никакой ответственности. В ХХ веке фактически такими же полномочиями обладали эсэсовцы и гестаповцы в нацистской Германии, сотрудники госбезопасности в ленинско-сталинском СССР и иных коммунистических странах. В данном случае, разумеется, это право строилось не на соображениях справедливости, а только на политической целесообразности. Добавим, что по ходу истории и по мере развития и распространения по миру просвещенческих либеральных идей представления о справедливости и возмездии постепенно унифицировались, меняясь, как правило, в сторону отказа от идеи возмездия и смягчения наказаний. В отличие от проституции эту профессию действительно можно считать одной из древнейших, родившейся одновременно с первыми протогосударственными образованиями, властью и законами, запрещающими что-то, а соответственно и наказаниями за нарушение законов или обычаев. Поначалу функции палачей исполняли обычные воины, которые убивали жертву так же примитивно, как и врага на поле боя. Высокопрофессиональные палачи встречались сравнительно редко и ценились буквально на вес золота. Отдельные высококвалифицированные палачи получали и международную известность. Случалось, что прославленного палача приглашали за большое вознаграждение за границу для свершения особо квалифицированной казни. Проще решался вопрос с казнями на войне. Жертву обычно убивали ее же товарищи - профессиональные воины, хорошо владеющие оружием. Да и форма лишения жизни тут мало отличалась от обычной гибели в бою. Я прошу прощения у читателя за то описание ужасов, которое последует ниже. Благодаря художественной литературе последних веков у европейцев сложилось представление о том, что по способам убиения Восток отличался особой жестокостью. Это очевидная иллюзия, основанная на том, что мы знаем историю не по документам, а в основном по романам и фильмам. Представляется, что в этом аспекте все были примерно равны. В конечном счете все упиралось в то, сколько человек требовалось предать смерти одновременно. Чем больше, тем более примитивным и менее мучительным способом это делалось. Вместе с тем действовали и некоторые идеологические принципы. Христианская церковь, например, стремилась казнить, не проливая крови, и потому сжигала свои жертвы на кострах. Но эта казнь и не требовала особой квалификации от исполнителей. Начиная с эпохи Просвещения, встал вопрос о том, что если казни и нельзя избежать, то человечнее это совершать наименее мучительным способом. В некоторых других странах самой гуманной считалась смерть через повешение, хотя при этом довольно частыми были технические неудачи. В военной среде было распространено обезглавливание мечом, но поскольку здесь многое зависело от сноровки палача (неумелый палач часто не мог сделать это одним точным ударом, чем причинял жертве чрезвычайные мучения), то европейские военные пришли к идее казни посредством расстрела как самой благородной и немучительной. Впрочем, по российским законам перед казнью прокурор официально зачитывал жертве приговор, так что человек уже знал, куда и зачем его повели. В основе этого решения лежало издавна известное мнение о том, что в равной степени мучительной является как сама смерть, так и приготовление к ней (например, конвоирование к месту казни, технические процедуры приготовления на месте, осуществляемые в присутствии осужденного). Вариант с инъекциями снимал мучительность и того и другого. Но здесь мы сталкиваемся с другой стороной дела. Часто степень мучительности казни устанавливалась самим приговором (или пожеланиями власти), что обычно определялось не степенью виновности казнимого, а желанием произвести более сильный эффект на публику, сильней устрашить ее. А то, что длительные приготовления к казни нередко сводили приговоренного с ума, было заведомо просчитанной частью процедуры (трудно сказать, актом милосердия или еще большей жестокости). Характерный пример. Понятно, что в любом случае радикальное решение этого вопроса состоит в отмене смертной казни вовсе - пути, по которому уже пошли большинство европейских стран, в том числе и Россия. В этой связи можно привести такое показательное сравнение. Но к репрессиям на захваченных территориях прибегал крайне редко, поскольку власть его была фактически безгранична. Напротив, И. В. Сталин ежегодно репрессировал тысячи людей, поскольку его личная власть была предельно неустойчивой и он почти никому не доверял, ибо сам мог пасть жертвой заговора в любой момент, единожды нарушив принцип олигархического правления, введенный еще В. И. Лениным. И все же следует помнить, что большинство погибших на полях сражений приходится на последние два века (особенно начиная с середины ХГХ века) преимущественно по причине технического усовершенствования оружия и придания ему массового поражающего свойства. До этого число жертв репрессий, криминальных или политических убийств существенно превосходило военные потери. Создание исчерпывающего списка врагов рода человеческого нам пока не под силу. Точно так же сомнительны и подсчеты потерь в войнах, ведшихся Китаем и монголами. Арабские завоевания и крестовые походы были умеренно кровопролитными. За два года он вырезал значительную часть населения Южной Франции (которая была населена гораздо плотнее, чем вся остальная Европа). Возможно, по числу убийств своими руками Монтесума не имеет соперников в истории (даже среди палачей). В-третьих, это русский царь Иван Грозный. В-четвертых, это среднеазиатский полководец Тимур (Тамерлан). Впрочем, предполагается, что большинство жертв Тамерлана составляли не враги, убитые на поле боя, а военнопленные, которых он, как правило, истреблял поголовно, и мирное население, которое вырезалось целыми районами (кстати, в этом он не очень отличался от Гитлера). В-пятых, это вождь английских индепендентов Оливер Кромвель. С размахом его репрессий (как в Англии, так и особенно в Ирландии) не могли потягаться ни крестоносцы на Востоке, ни Святейшая инквизиция в Европе и Америке, ни французские якобинцы. Пожалуй, только Ивана Грозного можно поставить в один ряд с Кромвелем. И наконец, в-седьмых, это французский император Наполеон Бонапарт. С его военной активностью не может сравниться, пожалуй, никто из полководцев. Но вспомним противоречивую фигуру Симона де Монфора. Впрочем, по моему мнению, нравственный прогресс истории вообще не свойствен. Другое дело, что выстраивается чисто рациональное понимание уникальности и бесценности каждой человеческой жизни, необходимости сохранения ее как носителя знаний и информации, что уже ведет к отвержению идеи возмездия (по крайней мере, путем убийства), но пока еще бессильно против идеи политической целесообразности. Можно надеяться лишь на то, что процессы глобализации, радикально понижающие значимость политических средств управления, приведут к возобладанию информационных путей упорядочения жизни, что знание станет дороже власти, и это снимет с повестки дня проблему уничтожения людей по политическим мотивам."
33616,"Анализируется методология О. Шпенглера, доказывается, что гетевский интуитивизм стал главной моделью шпенг-леровской физиогномики, а морфологизм и редукционизм - основой его методологии. Отмечается существенное отличие шпенглеровской методологии от традиционной научной, поскольку она впервые позволила инструментально использовать граничные конструкции. К ней обращались многие представители западноевропейской философии - Э. Гуссерль, Г. Зиммель, Ф. Ницше, Р. Гвардини, К. Ясперс и др. Немецкий историк и философ Освальд Шпенглер - одна из самых драматических и противоречивых фигур в их ряду. Но сегодня у него нет последователей, есть только критики. Причина не только в откровенном консерватизме, но и в теоретико-методологических основаниях его концепции. Совершенно очевидно, что понять смысл культурологической концепции ученого, смысл всей его грандиозной морфологии истории можно, лишь уяснив методологические и мировоззренческие предпосылки его философствования. Равнение шло прежде всего именно на неё. Сколько ни билась европейская мысль над определением гетевского миросозерцания, оно все еще не определено, потому, что не определимо, так как в отношении его верны решительно все определения. Всякое миросозерцание представляет собою результат созерцания мира с определенного наблюдательного пункта, а потому неизбежно искажение картины мира, его преломляющей перспективностью. Гениальность Гете - в отсутствии такого постоянного наблюдательного пункта. Каждое явление он созерцает как бы приблизившись к нему, проникнув в его сердце. Его требование, чтобы историк-физиономист изъял из себя современного человека и созерцал бы историю, как горную цепь на горизонте взором беспристрастного божества - требование гетевской объективности. Итак, ясно, что гетевский интуитивизм был главной моделью шпенглеровской физиогномики. Разница только в том, что Шпенглер как безусловный романтик явно перенес свой интерес с природы на историю. Но история не прощает того равнодушно справедливого к себе отношения, которое не оскорбляет природы, потому она и отомстила Шпенглеру тем, что обязала его к глубоко минорной транскрипции светоносного гетеанства. Мировая история - это совокупность (не целокуп-ность) восьми отдельных культур, не имеющих между собой ничего общего, рождающихся, мужающих и дряхлеющих каждая сама по себе. Недоумение достигает предела, когда выясняется, что каждая культура исполнена сама по себе глубочайшего смысла, а все они, вместе взятые, просто бессмысленны. Все это свидетельствует о величайшей тоске Шпенглера по духовному миру человека, овладевшего, больше чем кто-либо, материалистическим знанием своего времени, отравленного этим знанием, который попытался приблизиться к порогу духовного мира и прояснить проблемы, не адекватные складу его мысли. В этом были убеждены многие исследователи творчества О. Шпенглера (Бердяев, Степун, Букшпан, Свасьян и др.). Однако есть и другая точка зрения на методологию О. Шпенглера. Для философов, работающих в рамках организмической парадигмы, очевидно, что понятие идеи культуры и пра-феномена истории используется О. Шпенглером в пространстве культурологии так же, как понятие энтелехии Г. Дришем в пространстве биологии. Понятие энтелехии было перенесено в биологию из философского контекста Г. Дришем как отражающее своеобразное, неразложимое элементарное начало автономного жизненного фактора, как целесообразность. Это равносильно отношения души к телу, как ее проявлению в области протяженного и ставшего. Понимая граничность, специфику не полностью рационализируемого понятия, Г. Кнабе предлагает произвести поиск путей распространения на проблему энтелехии культуры научных, верифицируемых методов исследования. С граничными понятиями, однако, дела обстоят более сложно - речь может идти не о новых научных методах, базирующихся, судя по тексту Г. Кнабе, на традиционной научной методологии, а о новой методологии, позволяющей инструментально использовать граничные конструкции. И Шпенглером поиск такой адекватной методологии был произведен. Результатом явился проект построения нового типа знания, включающего в себя как граничные понятия, так и нерационализуемые продукты работы с ними и со стоящими за ними реальностями. Между ними такая же разница, как между чувством жизни и формой познания. Параллели с текстом Г. Дриша очевидны. О. Шпенглер не заостряет внимание на нелокализуемости идеи культуры и прафеномена, однако эти конструкции также просты, неделимы и допускают описание себя лишь посредством процедуры сопоставления с развернутым, проявленным культурно-историческим содержанием-многообразием. Так же как энтелехия обеспечивает восстановление утраченных в процессе развития частей, так и пра-феномен истории порождает вполне определенные исторические феномены, которые в случае их неизвестности исследователю могут быть реконструированы по тому положению, которое они занимают в целом культуры и процесса ее исторической развертки. В отличие от Дриша, стремящегося ввести категорию энтелехии в состав обычного знания о природе, О. Шпенглер ставит задачу формирования особого корпуса знаний - физиогномику, противопоставленного науке о природе не только по своему предмету, но и по методу. Введенные граничные понятия предполагается развернуть в инструментальные конструкции посредством процедуры разворачивания, соответствующей такой же процедуре у Дриша и в той же мере не подлежащей описанию и определению. С учетом невоспроизводимости процедуры в рациональной форме вводится и представление о внемыслительных психических функциях, ответственных за этот процесс. Сами функции, правда, не определены. Названы лишь их свойства - вчувствование, созерцание и т.д. В соответствии с юнговским делением это могут быть и интуиция и фантазия, по крайней мере этот вопрос О. Шпенглером не уточнен, да это и не входило в его задачу. Переводя рассуждения О. Шпенглера на язык психонетики, можно сказать, что физиогномика должна быть составлена из отраженных в адекватной знаковой среде продуктов внемыслительных локально-психических сред. Проект не привел к появлению транслируемых методов работы с культурно-историческими системами, но был реализован на уровне индивидуальных переживаний и внутренних действий самого О. Шпенглера. Не возникает преемственности в работе - основы построения любой технологии. И, наконец, можно считать, что монадология Г.В. Лейбница - это парадигма попыток концептуального воспроизведения целостностей. Парадиг-мальной по отношению к вышеперечисленным граничным понятиям является категория монады. Этот момент совпадает с характеристиками разобранных граничных понятий. Таким образом, методология О. Шпенглера положила начало принципиально новым исследованиям в области постиндустриальных технологий (психонетеке, формальной теории целостностей и т.д.). Второе решающее влияние, безусловно, испытанное Шпенглером, - влияние Ницше. Если у Гете Шпенглер заимствовал метод, то Ницше дал ему главную тему, тему европейского декаданса, тему цивилизации и гибели. Но если отношение Шпенглера к Гете есть положительная зависимость, то с Ницше Шпенглер глубоко связан формулой противоположности, поскольку это возможно для Шпенглера, формулой противоборства. одержим безумной мечтою взрастить у себя за спиною крылья, улететь самому и унести на себе душу гибнущего человечества. В этой вере в чудо - христианский пафос антихриста Ницше. Его трагедия только в том, что он не видит, что для людей христианского пафоса это чудо уже свершено Христом. Иной пафос у Шпенглера. У Ницше пафос подвига, у Шпенглера пафос позы, в том высоком смысле, в котором он применяет этот термин к героям античной трагедии. Но Шпенглер связан не только с такими вершинами, как Гете и Ницше. В постановке проблемы культуры и цивилизации он созвучен с целым рядом так глубоко презираемых им профессоров философии, с Зиммелем, Эйкеном, Коном, Эвальдом. В ней все лично пережито и выстрадано, все ученое впитано глубиной, все проблемы и чувства, философские термины заменены словами, вся она устремлена к катастрофе. Математика и физика, история религий и политическая история, все искусства, в особенности архитектура и музыка, судьбы народов и культур - все это, странно сплетаясь друг с другом, составляет единый предмет шпенглеровских размышлений. Метод Шпенглера нигде не показан, так сказать, в голом (чистом) виде. Он явлен в книге Шпенглера весьма своеобразно, как живая сила, которой в виде ее очевидной работоспособности незачем отчитываться и оправдываться. Широкая ученость соединяется в Шпенглере с глубоко осознанной и принципиально провозглашенной антинаучностью философского мышления. Его книга дышит полным презрением ко всем вопросам современной научной философии, к вопросам методологии и теории знания. Некоторым уважением отмечено разве только имя Канта. Системы Фихте, Гегеля, Шеллинга прямо названы нелепицами. Из новейших мыслителей вскользь и полупрезрительно упоминаются лишь Эйкен и Бергсон. Понятие для Шпенглера всегда од-носмысленно, самотождественно и раз навсегда определено в своей логической емкости. Слово всегда много-смысленно, неуловимо, всегда заново нагружено новым содержанием. Главная идея у него состоит в разграничении сферы деятельности интуиции и рассудка, идея, которую мы видели у Дильтея и Бергсона. А это значит, что исторический метод существенно отличается от метода научного - здесь не нужны доказательства, не нужны выводы и формулы, здесь необходимо проникновение в суть вещи, интуитивное проникновение в глубинную сущность явлений. Поэтому Шпенглер часто прибегает к различным образам, сравнениям, символам. Он как бы сознательно уходит от доказательности. Можно упрекнуть его в недостаточно высоком философском уровне и в том, что его историческая концепция не идет ни в какое сравнение с концепциями известных историков. Историк прежде всего созерцает дух в себе. Самопознание, интроспекция - это та область, в которой творит историк. Это может привести к обвинению Шпенглера в солипсизме, ведь у него весь мир таким образом сводится к познающему субъекту. Но он не углубляется в эти проблемы, тем самым оберегая свои выводы от возможной опасности. Это так же характеризует методологию Шпенглера как философа. Философия Шпенглера не доказательна, это действительно философия жизни, и главное для него - созерцание духа, в котором развивается история. Сколько людей, столько и миров, объективной истины не существует, поэтому сама философско-историческая концепция Шпенглера при всей ее глобальности не претендует на объективность. Он указывает, что взгляд на мир - это всегда мировоззрение, а не истина, поэтому и исторический взгляд может быть также лишь взглядом мировоззренческим. Нельзя говорить об объекте без субъекта, без человека. Природа и мир есть лишь переживания субъекта, поэтому действительность сводится к представлениям о ней, к переживаниям действительности. Таким образом, объективная истина исчезает, растворяясь в фактах исторических и природных. Истина оказывается не объективной и не абсолютной, а относительной и текучей. Итак, философско-методологическая основа философии Шпенглера - это философия жизни. Ученый указывает, что жизнь имеет смысл, близкий понятию становления, поэтому основное, что привлекает внимание философа, это становление и ставшее. А жизнь - это сам процесс осуществления. Таким образом, в некотором едином целом, которое охватывается жизнью, вычленяется душа и мир, и две способности человеческого познания - рассудок и интуиция - могут воспринимать или мир, или душу. Мир постигается только лишь рассудком, поэтому естественная наука не может познать все мироздание, она познает только то, что уже было осуществлено. Наука, которая изучает причинность, постигает лишь часть мироздания, ибо причинность есть застывшая судьба, а судьба есть закон, который лежит в основе всего развития понятия жизни. Так же как у Ницше, жизнь у Шпенглера является первичным началом, которое лежит в основе всего бытия. Законом этого первичного начала, по терминологии Шпенглера, является судьба. Жизнь может застывать, превращаться в мир, и судьба превращается в причинно-следственную связь. Интуиция как высшая форма постижения жизни также омертвляется, превращается в рассудок. В свою очередь рассудок, который постигает причинно-следственные связи, постигает лишь часть, как бы некоторую проекцию всего бытия, именуемого жизнью, поэтому также не может дать объективную истину. Наука, по мнению Шпенглера, существует лишь как форма некого приспособления к действительности. Здесь мы видим практически дословное повторение ницшевской концепции. Можно было бы сказать, что представление о судьбе есть некоторое объективное представление, и здесь мы могли бы упрекнуть Шпенглера, потому что понятие жизни и понятие судьбы дают нам некоторое объективное основание для построения целостной философской системы. Но тем не менее однозначно постичь судьбу в ее целостности нельзя. Существует столько представлений о судьбе, сколько существует культур. Чувство судьбы, по Шпенглеру, возникает из первоначального прачувства жизни и смерти, имеющегося у человека. Человек всегда чувствует себя затерянным в огромных масштабах бытия, чувствует себя одиноким (здесь можно увидеть уже некоторую перекличку с зарождавшимся экзистенциализмом), поэтому феномен смерти оказывается для него самым важным в жизни. Человек испытывает страх перед смертью, который порождает у него свое собственное ощущение жизни, являясь основой и самым глубинным фактором, влияющим на возникновение идеи судьбы и того или иного народа, но нельзя сказать, что народ сам создает эту идею судьбы. Она действует независимо от субъекта, народа и в конце концов проявляется в том, что возникает именно та или иная душа каждого народа."
33717,"Если в прошлые века наука развивалась в сторону дифференциации, углубления дисциплин на основе узкой специализации, когда решение конкретного вопроса, будь то в области теории или экспериментальных исследований, становилось основной целью ученого, то сегодня тенденция обратная - науки стали взаимодействовать, а на их стыке рождаются новые знания. Междисциплинарные работы, один из основных трендов развития науки, приобретают конкретное и исключительно социальное значение. Более того, от их разработки зависит судьба целых отраслей не только знаний, но и промышленности, экономики, отношение к важнейшим социальным задачам, проблемам, которые стоят перед человечеством. Поэтому в обозримом будущем все большее значение должны приобрести междисциплинарные комплексные исследования. Осуществление долгосрочных программ междисциплинарных исследований, выполняемых в содружестве УрО РАН, СО РАН и ДВО РАН, является закономерным результатом процесса интеграции научных исследований. Междисциплинарные проекты, в реализации которых участвуют сотрудники нескольких институтов УрО РАН, и тематика которых относится к разным объединенным ученым советам. Интеграционные проекты, в реализации которых участвуют сотрудники нескольких институтов УрО РАН, и тематика которых реализуется в рамках научных направлений одного объединенного ученого совета. Совместные проекты - проекты на базе институтов УрО РАН, выполняемые совместно с организациями СО и ДВО РАН, научных центров РАН, академий наук стран СНГ, отраслевых академий (при согласии указанных организаций участвовать в выполнении работ по проекту за счет собственного финансирования). Сложилась уникальная система межотраслевых и междисциплинарных исследований. В их реализации задействована значительная часть научно-исследовательских учреждений УрО РАН, ДВО РАН, СО РАН. По условиям конкурса все крупные перспективные проекты междисциплинарных научных исследований ведутся в рамках утвержденных приоритетных научных направлений и посвящены решению конкретных фундаментальных проблем, требующих для их разработки участия специалистов разных областей наук. Основным требованием, предъявляемым к проектам, является получение существенных результатов в принципиально новых областях знаний и (или) находящихся в русле мировых научных приоритетов. Направления исследований междисциплинарных проектов ориентированы на региональную компоненту и обусловлены потребностями крупнейших промышленных регионов России -Урала, Сибири, Дальнего Востока. Сложность выполнения подобных программ междисциплинарного взаимодействия больших научных коллективов, ориентированных на решение задач регионов, заключается в территориальной разрозненности участников, жестких временных рамках, необходимости четкого управления. Эффективность научных исследований непосредственно зависит от качества информационного обеспечения, представляющего собой одно из основных направлений деятельности библиотечно-информационных учреждений. Междисциплинарный характер разрабатываемых проектов делает процесс поиска информации по всей совокупности имеющихся ресурсов биб-лиотечно-информационных учреждений УрО РАН, СО РАН, ДВО РАН крайне трудоемким. Для полноценного обеспечения научно-исследовательских междисциплинарных проектов, выполняемых УрО РАН в содружестве с учеными ДВО РАН и СО РАН, необходима комплексная система информационного обеспечения научных коллективов, работающих в междисциплинарных направлениях. Именно библиотеки и информационные службы на местах обеспечивают ученых и специалистов информацией в необходимом виде, объеме, в нужные сроки и в соответствии с постоянно меняющимися этапами работы и предоставляют пользователю первоисточники, вторичные материалы, документы. ЦНБ УрО РАН выступила с предложением объединить усилия и обосновала необходимость включения библиотек в целевые программы поддержки междисциплинарных проектов, выполняемых в содружестве СО РАН, УрО РАН, ДВО РАН. Проект, получивший поддержку УрО РАН на три года, направлен на создание оптимальной системы информационно-библиотечного обеспечения научно-исследовательских междисциплинарных проектов и проектов, выполняемых совместно с организациями СО РАН, работающих в междисциплинарных направлениях. ЦНБ УрО РАН и ГПНТБ СО РАН обеспечивают, каждой своей частью ресурсов, библиотеч-но-информационное сопровождение реализуемых совместных научно-исследовательских работ. Создание информационно-ресурсной базы и осуществление на ее основе различных режимов обслуживания исполнителей проектов включает текущее информирование, возможность ретроспективного подбора и доставки документов, фактографического поиска, в некоторых случаях обзорно-аналитического информирования. Координация различных видов деятельности в процессе реализации междисциплинарных проектов, где в качестве исполнителей выступают организации двух региональных отделений РАН, служит основанием для определения содержания, организационной структуры и методов информирования. Проблемно-ориентированная система информационного обеспечения междисциплинарных проектов должна соответствовать по содержанию информационным потребностям ученых и специалистов и сопровождаться разработкой методологических основ информационного обеспечения каждого этапа работы по проекту и каждой группы потребителей информации. Следовательно, система информационной поддержки междисциплинарных проектов должна быть динамичной, гибкой, способной настраиваться на меняющиеся цели - от промежуточных до конечных. Региональная составляющая обеспечивается базами данных, генерируемыми ЦНБ УрО РАН, ГПНТБ СО РАН, ЦНБ ДВО РАН. Освоенная библиотеками технология электронной доставки документов практически сняла проблему оперативного получения первоисточников, независимо от времени и места нахождения пользователя. Исключительно актуальны сегодня вопросы перехода на качественно новый уровень информационного обеспечения совместных, междисциплинарных проектов. Имеется в виду усиление индивидуальности, избирательного обслуживания, большая выборочность, синтез информации, усиленный интерес к ИРИ и ДОР, аналитическим обзорам. Именно эти формы информации приобретают все большее значение. Процессы подготовки и представления информации для руководителей совместных, междисциплинарных проектов выделились в самостоятельное и важное направление сферы информационного сервиса. Основная цель - систематическое информирование руководителей - исполнителей совместных, междисциплинарных проектов о новых публикациях в периодических изданиях в соответствии с постоянно действующими запросами, при обязательной обратной связи с последующей выдачей пользователям полнотекстовой информации. Такой подход позволяет минимизировать потери времени исследователей, исполнителей совместных проектов, на поиск необходимой информации, повышает эффективность научных исследований, поскольку дает возможность руководителям, ученым и специалистам оперативно знакомиться с отечественными и зарубежными изданиями по тематике совместных исследований. Учитывая территориальную разобщенность участников выполнения совместных проектов даже внутри Уральского региона и потребность в информации, которая не приобретается ЦНБ, был составлен рубрикатор информационных потребностей каждого пользователя, определено местонахождение источников, информация из которых необходима ученым в процессе научно-исследовательских работ. Был составлен список периодических изданий, имеющихся в ЦНБ УрО РАН и библиотеках институтов Уральского региона, а также дополнительный список изданий, не выписываемых библиотекой, но которые необходимо искать в доступных отечественных и зарубежных базах данных. Содержимое папок регулярно пополняется новыми оглавлениями изданий, о чем пользователь получает информацию ежемесячно. Действующая система обратной связи (телефон, электронная почта) для отправления писем позволяет информировать исследователей о новых поступлениях, а также получать заявки на полные тексты документов. В категории же тематических (отраслевых) изданий преобладают в основном издания по химическим и биологическим наукам. Это объясняется тем, что химия - одно из самых развитых междисциплинарных направлений науки в Уральском регионе. Противоречие между возрастающим потоком информации и возможностями восприятия ее потребителем наиболее остро ощущается в руководящем звене науки. Руководитель, как никто другой, нуждается в широкой, достоверной и оперативной информации, и в то же время как никто другой ограничен во времени на работу с источниками информации. Существующий разрыв между современными требованиями к информационному обеспечению ученых и специалистов, выполняющих междисциплинарные, совместные проекты, может быть преодолен путем усиления индивидуальности, избирательности информационного обслуживания, дальнейшего развития ИРИ и ДОР. Таким образом, для обеспечения проектов необходима система информации, отвечающая масштабу, деятельности и целевой ориентации междисциплинарного комплекса научных исследований и разработок. Создание информационной системы является многоэтапным процессом, и эта многоэтапность прослеживается на всех уровнях системы. При этом возрастает не только важность информационного обеспечения совместных проектов в целом, но, как часть этой задачи, поддержание надежных и оперативных информационных каналов между отдельными коллективами этой кооперации, которые, как правило, удалены друг от друга территориально и организационно. Одним из путей решения этой задачи может стать создание комплексной системы информационного обеспечения на основе координации библиотек, объединяющей все научно-информационные ресурсы институтов УрО РАН, с одной стороны, и информационных ресурсов библиотек СО РАН, с другой. Эта задача выходит за рамки классического вопроса о применении автоматизированных информационно-поисковых систем в информационном обеспечении научных исследований. Методология создания сети распределенных информационных ресурсов и режимов обслуживания пользователей является наиболее важной из проблем, стоящих перед системой. Распределение научной информации и информационных запросов, проводимое в коммутационных центрах такой сети по совокупности тематических признаков. При сохранении и развитии традиционных методов информационного обеспечения роль современных способов информирования, основанных на широком использовании сетевых технологий и информационных возможностей Интернета возрастает, начиная с выдачи вторичных материалов по запросам ученых и исследователей, указания местонахождения первоисточника и заканчивая выдачей первоисточника. Наиболее осуществимым становится обеспечение доступа к мировым информационным ресурсам, предоставляющим, наряду с реферативной информацией, полные тексты статей. Использование справочного аппарата - электронного каталога библиотек-участниц даст возможность обслуживать пользователей, предоставляя сведения об источниках, хранящихся как в УрО РАН, так и СО РАН. Естественно, возрастает роль межбиблиотечного абонемента (МБА) и совершенствование электронной доставки документов (ЭДД). Внимание информационных служб библиотек междисциплинарным и совместным проектам, выполняемым в содружестве СО РАН и УрО РАН, обусловлено необходимостью интенсивного поиска эффективных путей их информационного обеспечения. Попытки решить эту проблему традиционными методами, рассматривая совместные проекты как совокупность НИР, ОКР или как ряд самостоятельных проблемных ситуаций, ограничивают возможности библиотек влиять на ход проведения и конечные результаты совместных проектов. Переход на качественно новый уровень обеспечения исследований по междисциплинарным и совместным проектам. Это, прежде всего, тематическая комплексность проектов, разнопрофильность и политематичность деятельности участвующих в разработке междисциплинарных проектов коллективов. В качестве исполнителей выступают организации двух региональных отделений РАН. Неизмеримо расширяются внутренние и внешние связи между участниками. Они различны по своему влиянию на выполнение проектов, носят сложный многоуровневый характер. Как показывает практика, в большинстве своем основным средством реализации связей взаимодействия служит информация. Центральные библиотеки, как головные организации, отвечающие за информационную поддержку региональных междисциплинарных проектов, обеспечивают базовые информационные потребности по отдельным блокам и основным направлениям междисциплинарных проектов. При подведении промежуточных и конечных результатов определять индексы цитирования. Возрастает не только важность информационного обеспечения междисциплинарных проектов в целом, но, как часть этой задачи, необходимо поддержание надежных и оперативных информационных каналов между отдельными коллективами этой кооперации, которые, как правило, удалены друг от друга территориально и организационно. Отныне библиотекам можно проводить информационное обеспечение исследовательских программ, не будучи ограниченными расстояниями, осуществлять взаимный обмен информацией, создавать информационные продукты на основе кооперации и координации действий участников по согласованным сценариям."
33718,"Проблема глобализации, превращения мировой хозяйственной и социокультурной жизни в целостную самоорганизующуюся систему сегодня у всех на слуху. Некоторые считают ее благом для человечества, другие видят в ней больше трудноразрешимых проблем. Но все соглашаются с тем, что этот процесс исторически неизбежен и не остановим. Вопрос только в том, что он принял неприятную для большинства человечества и крайне опасную по последствиям форму униполярной глобализации. Критическому анализу этого процесса посвящено немало серьезных монографий отечественных и зарубежных ученых. Авторы представленного труда считают, что отношение к проблемам сохранения национальной культуры России со стороны государства должно быть решительным образом пересмотрено. Сегодня на наших глазах происходит глобализация мирового сообщества как ответ на вызов ХХ века, как способ выживания и сохранения человечества. При этом наиболее радикальные перемены она, вероятно, всего, повлечет за собой именно в сфере культуры, где следует ожидать новой гуманитарной революции, беспрецедентной в истории человечества. Развитие этой революции прогнозируется на ближайшие десятилетия и уже сегодня ясно, что она приведет не только к радикальным переменам в образе жизни людей, но также во многом изменит их мировоззрение, отношение к природе, к себе и другим людям. В связи с глобализацией общества произойдут серьезные изменения в сфере духовности, культуры и морали. А это в свою очередь на повестку выдвигает проблемы информационной безопасности России. На эти острые вопросы авторы данного исследования нашли интересные мысли в научных наследиях академика Д. Лихачева. Нельзя не согласиться с его критикой вульгарного подхода к истории, когда часто на совещаниях сначала подробно излагаются вопросы экономики и политики, а затем мимоходом пишут о культуре того или иного исторического периода. Жизнь общества намного сложнее и здесь. Поэтому понятно, что для столь важного, сегодня для новой России вопрос правовой культуры в обеспечении информационной, нравственной безопасности страны является очень актуальным и злободневным. Что касается будущего России, то оно зависит не только от руководства страны, а в первую очередь от ее народа, от защищенности его культурного наследия. Нам необходимо учитывать и другой момент. В последние десятилетия наблюдается бурный рост политического влияния духовно-информационной власти. Непосредственные носители и особенно распространители знаний и информации -средства массовой информации (СМИ), дополняемые властью денег, все более явно превращаются в важный фактор современной политики. Сегодняшняя действительность показывает, что человечество вступило в новую информационную фазу своего развития. Информационное воздействие СМИ на государство, общество, гражданина сейчас более эффективно и экономично, чем политическое, экономическое и даже военное. Информация становится реальной, почти физически ощутимой силой. Недооценка процессов глобализации общества на человека и манипуляция общественным сознанием у нас в стране становятся одной из главных причин вырождения культурных ценностей человека и общества, искусства и науки, нравственности и духовности, образования и воспитания подрастающего поколения. Духовные ценности человека и общества оказались незащищенными. Для того чтобы восстановить гармонию между Законом и реальной жизнью, необходимо переместить акцент философского знания и общественного мировоззрения с внешнего на внутренний мир человека, на его высшие социальные и духовные чувства. С позиции синергетики, процесс глобализации общества можно рассматривать как закономерную реакцию мировой цивилизации на новые угрозы для ее дальнейшего развития. При этом здесь следует различать две главные противоположные тенденции. С одной стороны, происходит стремительное повышение информационной взаимосвязанности различных частей мирового сообщества, что повышает его устойчивость как сложной самоорганизующейся системы. А с другой стороны, происходит разрушение традиционных национальных культур слабо развитых и развивающихся стран под воздействием мощной культурологической и информационной экспансии Запада и, в первую очередь, Соединенных Штатов Америки. Эта тенденция быстро сокращает культурное разнообразие мирового сообщества, что является одним из признаков его деградации как сложной системы, и поэтому должна рассматриваться как негативная. Она уменьшает устойчивость цивилизации по отношению к внешним и внутренним разрушительным воздействиям. Какая из этих тенденций возобладает, покажет ближайшее будущее. Хорошо известно, что именно национальная культура является тем важнейшим генетическим ядром нации, которое и определяет ее жизнеспособность в современном быстро изменяющемся мире, создает духовную общность народа и дает людям уверенность в своем будущем. Именно поэтому российская культура, духовность, сегодня рассматриваются в качестве одного из важнейших объектов национальной безопасности страны. Духовный мир человека, его культура как особо тонкие образования легко уязвимы, если недостаточно защищены. Так подрываются духовное здоровье и безопасность российского общества. Все это привело к духовному и нравственному кризису, возросло отчуждение и самоот-чуждение человека. Дело не только в том, что негативная информация для пропаганды лучше, чем всякое ее отсутствие, но и в том, что поступающая из СМИ информация воздействует не только на сознание, но и на бессознательную сферу человеческой психики. В этих условиях эмоциональный голод человека может быть удовлетворен только через обращение к эстетическим, нравственным идеалам человека. Сегодня, когда в нашей стране кризис культуры, духовности и нравственности общества приобрел угрожающие размеры, недооценка иностранного вмешательства (в первую очередь политического СМИ) является одной из глобальных ошибок. Экономически и политически слабое государство - объект идеологической, политической и экономической экспансии. Эта идеология и связанные с ней духовные ценности являются принадлежностью традиционных восточных культур, где наивысшей ценностью считается именно Природа, как творение Высшего Разума. Человек же рассматривается в этой мировоззренческой парадигме лишь как часть Природы, которая несет в себе частицу Высшего Разума и поэтому должна осознавать свою особую ответственность за судьбу Природы. Россия является евразийской страной и поэтому как для традиционных этнических культур населяющих ее народов, так и для всей российской национальной культуры, более характерными являются духовные ценности Востока, чем эгоцентрические мировоззренческие установки Запада. Это принципиально иной взгляд на мир, кардинально отличающийся от мировоззрения стран Запада, в основе которого лежат каноны католической и протестантской церквей, исповедующих и пропагандирующих совсем иные духовные ценности. Именно эти ценности (индивидуальная свобода, социальная активность, карьеризм, стремление к материальному благополучию и личному обогащению) и являются идеологической основой той либеральной рыночной экономики, демократизации и глобализации общества, которые сегодня не только доминируют во всех странах Запада, но и агрессивно навязываются ими всему остальному миру как единственно правильные и перспективные формы дальнейшего существования человечества. История показала, что этот путь общественного развития порождает культ безудержного потребления, вызывает глубокое экономическое, образовательное и информационное расслоение общества, чреватое социальными, этническими, религиозными и военными катаклизмами. Поэтому дальнейшая экспансия западной идеологии представляет собой сегодня самую большую опасность для будущего цивилизации. Эта идеология развития человеческого общества особенно опасна сегодня, в условиях антропогенной перегрузки нашей планеты, вызванной хозяйственной деятельностью человека. Она поставила современную цивилизацию перед реальной угрозой самоуничтожения уже в ближайшие десятилетия. Исследования показывают, что для достижения этих целей совсем не обязательно деформировать сознание всего населения той или иной страны. Это явление мы, к сожалению, наблюдаем в последние годы и в политической, и в экономической жизни России. Информационная колонизация представляет собой реальную и весьма серьезную опасность для дальнейшего развития многих стран мира, в том числе и для России. К сожалению, эффективных механизмов для решения этой актуальной проблемы сегодня в России не имеется, так как вопросы развития и использования духовного и интеллектуального потенциала российского общества не являются сейчас приоритетными ни в государственной политике России, ни в системе образования, ни в идеологии деятельности средств массовой информации, ни в произведениях литературы и искусства. И эта ситуация представляет собой серьезную угрозу для будущего нашей страны, которая может лишить ее достойной исторической перспективы. В последние годы проблема обеспечения национальной безопасности России объективно выдвигается на первый план среди других проблем развития нашего общества. Однако при обсуждении этой проблемы на различного рода научных и общественнополитических форумах, а также в органах законодательной и исполнительной власти России основное внимание уделяется геополитическим, экономическим и военно-техническим аспектам этой проблемы. При этом культурологические аспекты проблемы считаются второстепенными и практически не рассматриваются. Такая оценка, по мнению автора, является глубоко ошибочной, а ее последствия мы наблюдаем повсеместно в виде многочисленных и все усиливающихся процессов разрушения традиционной российской культуры, деморализации и криминализации нашего общества, резкого снижения уровня нравственности людей и, что особенно опасно, - молодого поколения. Основными причинами этих негативных явлений следует считать два сравнительно новых для истории развития российского общества фактора. Одним из них является мощное информационное воздействие на российское общество со стороны стран Запада и, в первую очередь, Соединенных Штатов Америки. Это явление уже получило название информационной войны, цели и методы которой, а также возможные последствия сейчас начали обсуждаться на страницах научной печати. В то же время хорошо известно, что именно национальная культура является тем важнейшим генетическим ядром нации, которое и определяет ее жизнеспособность в современном быстро изменяющемся мире, создает духовную общность народа и дает людям уверенность в своем будущем. Именно поэтому российская культура сегодня должна рассматриваться в качестве одного из важнейших объектов национальной безопасности страны. Многоплановая агрессия стран Запада и ближнего зарубежья в отношении русского языка и русскоязычного информационного пространства, которое быстро сокращается. При этом деформируется также и исторически сложившееся пространство российской культуры в мировом сообществе. Развитию этих процессов в значительной мере содействует информационная политика средств массовой информации и, в особенности, телевидения, а также все более широкое распространение в нашей стране низкопробной литературы и видеопродукции прозападной ориентации. Дискредитация российской истории, разрушение системы патриотического воспитания молодого поколения в семье, в системе образования, в профессиональной сфере и в армии. Деформация традиционных для российской культуры основных духовно-нравственных ценностей общества и подмена их ориентирами и ценностями материально-потребительского плана. В результате этого происходит деморализация и криминализация российского общества, которые достигли небывалых масштабов. Продолжающийся процесс деинтеллектуализации российского общества, снижение престижности интеллектуального труда и социального статуса работников науки, образования и культуры, которые сегодня являются самыми низкооплачиваемыми специалистами среди всех других категорий занятого населения. Воздействие перечисленных угроз на российское общество представляет собой особую опасность именно в настоящий период времени, когда в состоянии глобального кризиса находится не только Россия, но и все мировое сообщество, которое стоит на пороге новой, постиндустриальной информационной цивилизации. Ведь благодаря достижениям синергетики сегодня мы знаем, что именно в критические периоды эволюции любая сложная самоорганизую-щая система теряет свою устойчивость и становится особенно чувствительной к внешним информационным воздействиям. Поэтому именно сегодня необходимо активно и действенно противостоять перечисленным выше угрозам для российской культуры. С этой целью необходимо объединить усилия всех здоровых сил нашего общества, всех патриотов России, которым не безразлична дальнейшая судьба своей Родины. При этом в первую очередь необходимо изменить общественное сознание, осознать и законодательно закрепить стратегическую значимость российской культуры для настоящего и будущего нашей страны, а также для окружающих ее молодых независимых государств."
33743,"Фёдоров Г.И. Илемлё санарлах тымарёсемпе хунавёсем. Дан анализ современной удмуртской женской поэзии, выявлен индивидуальный почерк поэтесс, представляющих новую волну в развитии удмуртской лирики. В формировании современной литературной ситуации в России существенная роль принадлежит женскому творчеству. Начало нового тысячелетия ознаменовано активностью женщин в литературе всех финно-угорских республик. В удмуртской литературе рубежа веков женское творчество представлено как прозаическими, так и поэтическими текстами. Эту традицию продолжает развивать четвертое поколение поэтесс - Лидия Нянькина, Ольга Ведрова, Зинаида Рябинина, Надежда Пчеловодова, Люза Бадретдинова, Екатерина Макарова, Лариса Марданова, Лариса Орехова и другие. Новое поколение представлено молодыми женщинами-поэтами, поэтами-филологами, чей поэтический талант формировался в условиях перестроечного времени, резко изменившего социальнопсихологический климат эпохи и ее культурный контекст. В результате новое поколение удмуртских женщин-поэтов оказалось перед необходимостью самоопределения в быстро меняющемся мире. Поэтому в лирике молодых поэтесс наблюдается стремление к преодолению тех шаблонов, которые выработались традиционной нормативной эстетикой, попытка сломить навязываемую систему ценностей, а также деконструкция имиджа удмуртской советской женщины. Яркое тому подтверждение - сборники Зинаиды Рябининой, Ларисы Ореховой, Ларисы Мардановой, Люзы Бадретдиновой, Надежды Пчеловодовой, опубликованные в Таллинне на четырёх языках (удмуртском, эстонском, русском, английском). В своем обзоре остановимся на поэтическом творчестве трёх авторов, представляющих в удмуртской поэзии новую волну. Стихи Ореховой представляют собой характерный образец тех художест-венно-эстетических поисков, которыми отмечено развитие российской поэзии рубежа веков. При первом знакомстве со сборником Л. Ореховой очевидно, что графическое решение ее стихов существенно отличается от традиционного. Она не боится экспериментировать, отвергает жесткие рамки и условности. Л. Орехова ценит свободу творческого акта, смело играет с функциональными возможностями формы. Нередко строфы в стихотворениях автора не одинаковы по структуре, длине и количеству ритмических частей и слогов. Порой стихи астрофичны. Тексты могут быть расположены по диагонали страницы или рассредоточены по всей странице. Инаковость формы стихотворений Л. Ореховой прослеживается и на уровне синтаксического оформления поэтических текстов. В стихах встречается как отсутствие, так и обилие самых разнообразных знаков препинания. Посредством языковых игр с миром-текстом поэтесса выстраивает гиперреальность, осваивая мир как хаос. В таком раздробленном, хаотизированном тексте, утратившем целостность, исчезает единый смысловой центр, который заменяется смысловой множественностью. Распад целостной конструкции мира и общества приводит к деградации некогда значимых элементов и фактов бытия, к неожиданной и непредсказуемой смене знаков и сдвигу акцентов. В поэзии Л. Ореховой христианское тесно переплетено с языческим, греческое соседствует с удмуртским. Существенная роль в художественной системе автора отводится цветовому аспекту. Поскольку в поэзии Л. Ореховой преобладают такие символы, как инбам, бубыли, азвесь, дэрем, шунды, тыл, сюсьтыл, эгыр, музъем, уй, нюлэс (небо, бабочка, серебро, платье, солнце, огонь, свеча, уголь, земля, ночь, лес), соответственно, постоянно встречается белый цвет (тбдьы), часто используется чёрный (сьбд), употребляются красно-синие (лыз-горд) оттенки. В некоторых случаях Л. Орехова использует зелёный (вож). Преобладание белого и частота ярких красок говорит о близости героини к верхнему миру. Лирическая героиня живет между двумя мирами, легко переходит из одного пространства в другое. Свободным перемещением героини из одного измерения в другое и объясняется равноправное употребление противоположных цветов, например, таких оппозиций, как чёрный и белый. Причем эта тоска - вселенская. Грусть, тоска - постоянное состояние лирической героини. В поэтическом пространстве молодого автора царит холод. Лирическая героиня не чувствует тепла в этом мире и не создаёт его. Ваньмыз солы серем вылйысен. В стихах преобладает водная стихия, но вода не очищающая, а с солёным ледяным привкусом. Стихи Л. Мардановой есть попытка понять, что значит круговорот в природе и социуме, что есть рождение и что есть смерть, где грань между ними и есть ли она вообще. Кстати, в отличие от других удмуртских поэтесс, эта тема не является в ее сборниках ведущей. Для удмуртского женского творчества новыми являются зооморфные мотивы её лирики. Особый интерес в поэзии Л. Мардановой представляет выражение женской субъективности. В её стихах нет целостности личности. Причем при раскрытии обозначенных выше тем и мотивов Л. Марда-нова часто обращается к цветописи. Наиболее частотны синий и голубой цвета. Они служат символами некоего постоянного, незыблемого начала и противостоят хаосу окружающего мира, в котором блуждает лирическая героиня. Использование насыщенного зелёного цвета (нап-вож) -это обозначение жизнеутверждающего начала, некой силы, помогающей движению по жизненному пути. Также следует отметить, что данный цвет используется при характеристике экологического благополучия, которое осталось в прошлом. При описании пространства города, чуждого для лирической героини, используется белый цвет, который в данном контексте служит средством выражения отчуждённости субъекта лирического переживания. Как уже отмечалось выше, одним из мотивов в лирике Ларисы Мардано-вой является мотив блуждания между несколькими мирами, один из которых -выдуманный, находящийся на далёком расстоянии от субъекта лирического переживания. Для обозначения дальности пространства автор использует розоватый цвет. Таким образом, обобщая, можно сказать, что использование цветовых оттенков является важной чертой поэзии Ларисы Мардановой. Это помогает ей наиболее полно выразить в поэтических текстах своё мировосприятие и мироощущение. В отличие от других молодых поэтесс её лирика наполнена позитивным отношением к жизни. Погруженность во внутренний мир не мешает ей жить проблемами малой родины, города и села. Её волнует прошлое и настоящее страны. Патриотические чувства, свойственные поэтессе, заставляют ее по-новому осмыслять и оценивать события современной ей действительности. Стихотворения Муш Нади пронизаны болью за свою малую родину, согреты любовью к ней и своему народу. Нуны сюан, сюан, кисьтон - со улон рад. Крестины, свадьба, поминки - это ход жизни. В поэзии Н. Пчеловодовой особое место занимают размышления о мужественности и женственности, о роли женщины и мужчины в современном мире в разных культурах и традициях. В любовной лирике поэтессы центральное место занимает образ возлюбленного. Чувство ревности не затмевает чувство благодарности, счастья. Он для неё не только любимый мужчина, но и наставник, мудрый учитель, свободный человек. Героиня довольствуется каждой встречей. Ухаживание за любимым доставляет ей наслаждение и радость. Она детально фиксирует каждый жест, каждое движение любовных отношений. Готовность служить любимому - характерный мотив удмуртской женской лирики - ранее традиционно выражался в сослагательном наклонении, а в стихах Н. Пчеловодовой все происходит сейчас и здесь. Чуказелы нонтйсько малпанъёс-сэ. Яратйсько тонэ. Завтрашние мысли твои грудью кормлю. Люблю тебя. Излюбленный поэтический приём в творчестве Муш Нади - нанизывание слов-образов, метафор, часто выраженных одной и той же частью речи. Это создает в одних случаях ощущение бесконечности, в других - напряженности, в третьих - восторга и умиления. Для этих стихотворений характерно намеренное разрушение традиционных формальных и синтаксических структур, отказ от традиционного оформления стиха, что проявляется в отсутствии заглавных букв и знаков препинания. Осознанные и целенаправленные художественные поиски Н. Пчеловодовой придают поэзии свежесть, позволяют представить жизненные ситуации в необычном ракурсе. Таким образом, подведем некоторые итоги. Их героини, порывая с жизненной реальностью и углубляясь в самопознание, пребывают в мистическом многокультурном мире, сочетающем религиозно-мифо-логическое представление разных этносов (культур). В стихах Муш Нади образ женской судьбы представлен как образец беззаветного служения своему мужчине. Суммируя наблюдения над поисками поэзии молодых, следует заметить, что удмуртская женская лирика демонстрирует многообразие и неоднородность, связанную с эстетической и этической свободой современного художника."
33806,"Рассматриваются проблемные вопросы предыстории Калининградской области. На основе архивных документов, анализа историографических данных анализируются взгляды на формирование периодизации Восточно-Прусской стратегической операции, уточняются сроки проведения ее отдельных этапов, а также дата завершения операции. Самая западная область Российской Федерации имеет свою чрезвычайно богатую событиями военную предысторию. Несмотря на значительный период времени, прошедший после окончания войны, эти события постоянно привлекают внимание калининградской общественности. В центре дискуссий оказываются вопросы политического, социально-культурного, демографического и, конечно же, военного характера. Каждый из этих отрезков имеет свое содержание, их отличают формы ведения боевых действий, а временные рамки отражают переломные моменты в ходе войны в зависимости от ее цели и характера . Различают стратегическую и историческую периодизации. В свою очередь, наряду со стратегической часто используют и оперативную периодизацию, которая как бы детализирует предыдущую. Стратегическая (оперативная) периодизация устанавливается при планировании войны (операции) и реализуется в ходе ее развития. В зависимости от последовательности развития процесса, характера решаемых задач стратегическая периодизация может подразделяться на начальный, последующий (промежуточный) и завершающий периоды . Историческая периодизация устанавливается по ее фактическому ходу и в зависимости от достигнутых результатов. Она определяется по очередности действий (по этапам). Такова краткая версия боев в Восточной Пруссии. Впервые о периодизации битвы за Восточную Пруссию высказался полковник А. В. Васильев. Учить предстояло тому, что необходимо на войне. Это было возможно только после изучения и обобщения опыта прошедших боев и сражений. В настоящее время документ рассекречен. Структурно Конспект построен по действовавшей тогда, да и сохранившейся впоследствии, схеме выработки решения командующего (командира) на предстоящую операцию (бой). Исходя из этого, в Конспекте значительное место уделено описанию театра военных действий, собственно, Восточной Пруссии. Приведены данные о составе группировок своих войск и войск противника, сообщается об оперативном построении (боевом порядке), боевых задачах войск (прорыву оборонительных рубежей, развитию успеха, направлениям дальнейшего наступления, перегруппировки), их взаимодействию и т. д. Кроме того, практически каждый раздел Конспекта завершается оценкой проведенной операции (или ее этапа), данными о потерях своих войск и войск противника. В этом Конспекте и была приведена первая периодизация всей битвы за Восточную Пруссию. Полковник А. В. Васильев при подготовке анализируемого Конспекта оперировал исторической периодизацией. Он знал ход всей стратегической операции, ее результаты и результаты ее основных этапов. Каждому из этих этапов именно он дал свое наименование с учетом его характерного содержания. М. Алексеев вполне обоснованно утверждает, что, несмотря на первоначальные успехи операции, наступление войск фронта протекало в медленном темпе, вторую полосу обороны, опиравшуюся на приграничный укрепленный район немцев, прорвать с ходу не удалось . Данный факт, по сути, неоспорим, так как, кроме приказа Верховного Главнокомандующего И. В. Сталина, об этом же сообщают и немецкие историографы. Их данные по масштабам вторжения в Восточную Пруссию оказываются даже более точными, чем у Покровского. Что касается операции вторжения, то тут с Васильевым по поводу ее включения в состав Восточно-Прусской операции успешно можно дискутировать. Поэтому включение ее в состав Восточно-Прусской операции вряд ли можно считать обоснованным решением. Это явно стратегическая периодизация, причем, деление всей операции на три периода соответствовало научным воззрениям на стратегическую детализацию (начальный, последующий (промежуточный) и заключительный периоды). Впервые о такой последовательности разгрома немецких войск рассказал в своем историческом очерке генерал-лейтенант Е. А. Шиловский. Впоследствии произошло укрупнение периодов. Таким образом, в стратегическом отношении можно и нужно говорить о двух периодах. Генералу Шиловскому пришлось учитывать оперативно-стратегическую и историческую составляющие построения периодизации. С подобной, весьма размытой периодизацией, явно не был согласен А. В. Васильев. Совершенно непонятно, чем руководствуются современные исследователи, когда исключают из перечня Васильева фронтовую операцию по разгрому немецкой группировки в составе более чем двадцати немецких дивизий, прижатой к южному берегу залива Фриш-Хафф. И здесь надо отдать должное полковнику А. В. Васильеву за его последовательное отнесение боев на косе к Восточно-Прусской операции. Однако несколько позже в военно-научных кругах отношение к операции в Восточной Пруссии начинает меняться. Тем самым, как бы умалялись боевые качества советских войск, которые слишком долгое время не могли справиться с деморализованным противником. С этой датой завершения операции весьма аккуратно (иначе не позволяло служебное положение) не соглашается В. А. Васильев. Его точка зрения непроизвольно была поддержана много лет спустя солидным источником. В его четвертом томе Восточно-Прусской операции посвящена вторая глава . Очерк издавался в учебных целях, в основном для слушателей военных академий, изучавших историю военного искусства. Именно поэтому его содержание отличает большая объективность анализа ситуации, признание недочетов и неуспехов командования и своих войск, отмечается целесообразность действий войск противника, его настойчивость в обороне и умение маневрировать резервами . В то же время очерк содержит ряд обобщенных статистических сведений, представляющих интерес и для гражданских историков. Сам по себе очерк требует отдельного критического обзора в плане современных знаний о Восточно-Прусской операции. Остановимся только на одном моменте, который можно считать недостатком исследования и имеющим отношение к теме периодизации операции. Дело в том, что и в этом очерке отсутствует четкое определение временных рамок Восточно-Прусской операции. Таким образом, разгром немцев на Земланде не был завершением всей Восточно-Прусской операции. Хронологически перерыва в операциях не было. Бои на косе стали естественным продолжением операции на Земландском полуострове. Кроме того, боевые действия велись при содействии сил Краснознаменного Балтийского флота. Только по этому признаку бои на косе можно считать вполне самостоятельной операцией."
33844,"Многие современные проблемы развития нашей страны вызваны кризисным состоянием современной деревни. Удельный вес сельского хозяйства на современном этапе развития незначителен, но оно по-прежнему остается важнейшей составляющей экономики. Стратегическая задача правительства - создать условия, отвечающие интересам государства и крестьянства. До настоящего времени этого сделать не удавалось. Наиболее успешным в реализации данной задачи был период нэпа. Перечисленные задачи всегда в истории России в основном лежали на плечах крестьянства. Всей тяжестью продразверстки она легла на крестьянина. Сегодня популярно ссылаться на опыт нэпа как на наиболее успешную государственную политику в отношении крестьянства. С этим не приходится спорить. Но попытки воспользоваться положительными уроками нэпа на современном этапе, реализовать те идеи на практике пока особого успеха не имеют. Утверждение доктрины нэпа происходило в острых дискуссиях и упорном противоборстве. Для этого изначально дал повод председатель правительства Ленин. Неопределенность во взглядах председателя СНК вероятно была вызвана собственным переосмыслением исторического процесса и откликом на сложившееся положение вещей. Ленин умел преодолевать границы политических доктринальных догм, сообразуя действия правительства с реалиями социально-экономической ситуации в стране. Дискуссия о принципах новой экономической политики, ее влиянии на развитие советской России разворачивалась в партийных кругах и в госаппарате по мере того, как выстраивалась новая система. Да, он ознаменовал начало новой эры экономического развития советского государства, но еще никакого комплекса мер, программы не было разработано и принято. Причины гораздо глубже. Подобная реакция представителей партии и государственной власти в центре и на местах объясняется недугами бюрократизма. Здесь и нежелание выпускать из рук безграничную власть над крестьянином, и стремление паразитировать за его счет, и неприятие всего нового. Даже ожесточенное возмущение крестьянства не поколебало чиновничество в отстаивании удобной ему формы управления сельским хозяйством. Условия его жизни не позволяют, за исключением крайних случаев, взаимодействовать с контролирующими государственными органами. Поэтому контроль над местным административным аппаратом значительно слабее, чем в городах. В реализации идей современной аграрно-продовольственной политики государство и крестьянин сталкиваются с противодействием, косностью местного административного аппарата, его бездействием. В этом одна из причин медленных, незначительных изменений в жизни села. Пока не удалось преодолеть негативные социально-экономические процессы в аграрном секторе. Рыночный механизм сам расставит все на свои места. В условиях нэпа много делалось в этом направлении. Решался вопрос механизации сельского хозяйства. Серьезное внимание уделялось развитию потребительской кооперации, сельскохозяйственного кредита. Именно такое понимание нэпа возобладало в умах и с этих позиций предпринималась попытка использовать тот опыт в аграрно-продовольственной политике перестроечного и постперестроечного периода. Но дальнейшее ухудшение положения сельского хозяйства, снижение поставок на российский рынок отечественного продовольствия, углубление сложных социальных проблем в деревне привело общество к разочарованию в нэповских принципах. Появилось понимание, что необходимо присутствие государства в социально-экономической жизни крестьянства. Много сегодня говорится и пишется о необходимости государственной поддержки сельского хозяйства, о диспаритете цен на сельскохозяйственные и промышленные товары. И без участия государства в решении этих вопросов не обойтись. Сегодня очевидно, что без участия государства проблему неэквивалентно -го товарооборота сельскохозяйственных и промышленных товаров не решить. Государство должно внимательно следить и влиять на цены через экономические рычаги, если возникает в этом необходимость. Тот негативный опыт хорошо усвоен. В ведущих экономиках мира в значительной степени государство финансирует сельское хозяйство. Значительная дифференциация в доходах, бедность больших групп населения являются признаками неумелой и неэффективной государственной политики. Советская власть по-своему, с революционно-классовым подходом, но решала эту задачу. Вероятно, если бы крестьянство оставалось основной социальной категорией в России, то возникло бы сильное напряжение в отношениях внутри самого крестьянства с непременным влиянием на политический климат всего общества страны. Но в условиях постиндустриального общества эта проблема нашла иной выход. Экономически активное население стало покидать деревню не только из-за отсутствия работы и достойной зарплаты, но и по мотивам бесперспективности изменить свой социальный статус. Очень низкая заработная плата на селе. Миграция в город одной части сельского населения, деградация (алкоголизм, тунеядство) и старение другой ведет к разрушению социальной среды, к вымиранию деревни. В такой ситуации и благополучные семьи свое будущее уже не связывают с сельской жизнью. В этом вопросе актуальность опыта нэпа неоспорима. Если исключить классовую нацеленность и риторику, то сам принцип государственной поддержки бедных и середняцких крестьянских хозяйств очень полезен для восстановления социальной жизни деревни на современном этапе. В целом опыт аграрно-продовольственной политики советского государства в годы нэпа показал, что возможно сбалансированное сочетание государственного управления и рыночных отношений в организации сельскохозяйственного производства и товарооборота. Этот синтез позволяет успешно решать вопросы продовольственного обеспечения населения. Сегодня руководство РФ сделала определенные шаги в этом направлении. Разработаны меры по социальному развитию села. Все большее внимание уделяется вопросу наращивания производства и переработки сельскохозяйственной продукции в целях восстановления продовольственной безопасности государства. Очевидно, что необходимы более решительные действия в этом направлении, тем более что современно осмысление опыта нэпа позволяет использовать многое из того опыта, избегая ошибок. Поднять село с колен."
33980,"Статья посвящена исследованию репрезентации женского образа в декадентском искусстве. Антинатурализм и стремление к искусственности создают в декадансе особое понимание женщины. Женщина в декадентском искусстве носит амбивалентный характер. Под влиянием эстетических концепций Бодлера, Шопенгауэра и Ницше создается понимание женщины как абсолютно стихийного, природного, вульгарного и антиэстетического существа. Встав на позиции антинатурализма и провозгласив культ искусственного, рафинированного и антиприродного, декадентское искусство создало предпосылки для нового понимания женщины, сексуальности и эстетики телесности. Наиболее целостно новое понимание сексуальности выражено у Бодлера и Шопенгауэра. Женщина составляет полную противоположность денди. Таким образом, женщина редуцируется к телесному началу, мир духа абсолютно закрыт для нее. Бодлер даже иронично предполагает, что у женщины нет души. В другом месте он выражает удивление, что женщине разрешено ходить в церковь. Будучи вся выражением сексуальности и власти пола, она противоположна духовности и красоте, которой человек должен наслаждаться бесстрастно, т. е. эстетически. Большим искушением было бы связать такое понимание красоты в декадансе с эстетикой Ницше. Но утверждать, что Ницше повлиял на развитие декадентской эстетики, было бы необоснованно. Ницше понимал эстетическое удовольствие как чистое созерцание. Для Шопенгауэра любовь относится к природному инстинкту. Любовь, воспеваемая поэтами, есть не что иное, как иллюзия, фата-моргана, под которой скрыт инстинкт продолжения рода. Женщина, по мнению Шопенгауэра, остается вечным ребенком, не обладающим возможностью вести духовную жизнь. решительно неспособна проникнуться печалью при виде исторических развалин. Такой антифеминизм был широко распространен в литературе и искусстве в декадентскую эпоху, приведя в итоге к мысли о пустоте женского существа, вульгарности ее естества, ее животной и чувственной природе, ее невозможности прикоснуться к духовным пластам культуры. С данной точки зрения женщина воспринимается как цепь, сковывающая человека, не дающая ему убежать от тривиального, пошлого мира. Вдобавок к этому акцент часто ставится на деструктивном характере страсти. Женская любовь есть страсть, порабощающая мужчину, связывающая его по рукам и ногам. Нетрудно заметить, что эта идея связана с властью пола и сексуальностью. Проблематика пола, будоражившая многие умы рубежа веков, была очень любопытно сформулирована Бердяевым. И унизительна для человека эта слабость мужчины к женщине. Но сам по себе мужчина менее сексуален, чем женщина. Таким образом, если женщина ведет мужчину к падению, то причина кроется в ее стихийной, неконтролируемой сексуальности. Надо заметить, что образ женщины-ребенка, не умеющей любить просто и чисто, подверженной капризам и страстям, также симптоматичен для искусства декаданса. Но это лишь одна сторона медали. Так, у того же Бодлера можно найти и иной женский образ, который так же характерен для декаданса, как и образ женщины-зверя. Бодлер грезит об ангели-ческой женщине, лишенной тяжести своего природного сексуального начала. Через трансформацию женщины средствами искусства. Очень интересным в этом стихотворении является сравнение женщины со змеей, околдованной факиром. Змея как символ есть воплощение хтонический силы, природной энергии, плодородия. Факир, адепт культуры, который своим заклятием (своим искусством) околдовывает змею, подчиняет ее себе. То же самое происходит и с женщиной. Женщина лишается своей стихийности, своей природной тяжести. Она гранится подобно алмазу, превращаясь в ювелирное украшение и тем самым становясь бесплодной. По сути, перед нами уже не женщина, а кукла. Образ женщины-куклы проходит красной нитью через все искусство декаданса. Образ женщины-куклы в декадансе носит ярко выраженный игровой характер. Вся ее прелесть в ее красивости, в оттенках ее платьев, волос, глаз, в ее настроении, что меняется так же легко, как ветер. Тем самым игровой характер относится здесь, собственно, к тому, как написан образ, т. е. не к означаемому, но к означающему. Основанный на риторической метафоре, он подобен пленительным переливам красок на полотнах Уистлера. Мы наслаждаемся не его глубиной, но наш взгляд прикован к поверхности, к его форме. Бесплодность и рафинированная пышность куклы, на мой взгляд, связаны с декадентским представлением о современном состоянии культуры. В первую очередь с ее александрийской рафинированностью, с ее осенней увядающей красотой, которая как будто вся пропитана ароматом прошлого. Именно поэтому женщина-кукла часто предстает в поэзии декаданса в атмосфере ретроспективной мечты (эпоха пасторалей, поздняя античность, Византия). Здесь бесплодность выражает нежелание бороться, жить, творить, стремление уснуть, уйти в меланхолическое созерцание ювелирной грации прекрасной куклы. Помимо женщины-куклы в декадансе можно найти образ женщины-ангела, сходного с ним по своей конструкции. Это тоже бесплодное, асексуальное, искусственное, рафинированное существо. Такова Иродиа-да Малларме. Перед нами действительно ангел холодный, недоступный, являющийся в жестоком сиянии лунно-льдистой красоты. Причем зачастую этот ангел оборачивается в декадансе ангелом смерти. Остановимся на ангелическом образе. Лилит есть апофеоз человеческой свободы и мечты в противовес природной, утилитарной и тривиальной Еве."
33982,"С развитием технологий медиаобучения и распространением мультимедийной техники демонстрация произведений изобразительного искусства в курсе истории мировой культуры становится закономерным явлением. Огромное количество СБ и БУБ дисков, посвященных разным художественным эпохам, стилям, наконец, творчеству отдельных художников раскрывает широчайшие возможности для использования визуального ряда. На первый план тогда выходит другая функция искусства - информационная. Семиотический подход позволит рассмотреть произведение (или же корпус произведений) как некий текст, несущий информацию аксиологического характера. В этом случае информационный подход будет наиболее адекватным, а расшифровка символов, которыми Кандинский насыщал свои полотна , в конечном итоге поможет и эстетическому их восприятию. Едва ли не любой элемент художественного языка может рассматриваться в качестве знака, едва ли не каждый несет дополнительную информацию не-эс-тетического характера. Но если в случае со средневековым или абстрактным искусством необходимость расшифровки, перевода с языка одной культуры на язык другой не вызывает сомнения, то относительно произведений реалистической живописи нужда в этом далеко не так очевидна. Голландский натюрморт или бытовая сцена могут быть сведены к простому любованию явлениями обыденной жизни, к виртуозной передаче фактуры предмета или воздушной среды интерьера. В противовес ему в зарубежной науке на основе иконологического метода разрабатывались идеи сочетания реалистического правдоподобия в изображениях со скрытым символическим смыслом вещей. Так, благодаря работам последних десятилетий кардинально изменилась трактовка голландского искусства. Стало ясно, что, делая акцент только на трезвом рационализме, практицизме протестантской Голландии, можно упустить другую составляющую ее культуры. Это время перехода от средневекового типа символического мышления к мышлению эмблематическому, но еще не отказ от иносказания, от желания видеть за обыденными, даже низкими явлениями и предметами высокий смысл. Средневековый символ выражал понятие более широкое, многозначное, нежели сам изображенный объект, понятие не только неизобразимое, но часто и непостижимое человеческим умом. Эмблематика становилась не способом прорыва в трансцендентное, но, скорее, игрой ума, искусством шифровки и дешифрования. При этом эмблема отнюдь не была однозначной , она предполагала возможные варианты расшифровки, зависящие от контекста. Один и тот же образ мог истолковываться в рамках и религиозной, и светской символики. На первый взгляд он лишен многозначности содержания и в нем еще меньше, чем в натюрморте, возможностей для иносказания. Художник изображает то, что видит в окружающей его повседневности, подмечая характерные реалии жизни, - иначе это будет уже не бытовой жанр. Кажется, что бытовая живопись обладает повествовательностью без налета мифоло-гичности. Рассмотрим две картины голландской школы, каждая из них представляет свое направление внутри бытового жанра - так называемые комнатная живопись и крестьянский жанр. Обе являются характерными образцами в своем роде. В этом плане картина П. де Хооха дает весьма подробные и точные сведения. На ней мы видим интерьер бюргерского голландского дома - спальню и следующую за ней комнату с открытой дверью, выходящую, видимо, во двор. В спальне женщина, сидящая у колыбели. У двери другой комнаты - маленькая девочка, чье внимание привлекло что-то за пределами дома. Собака, повернувшись, смотрит на хозяйку. В картине нет действия, здесь не происходит ничего. Висящие на стенах комнат картины станут свидетельством того, какое значение придавали голландцы живописи в своем жилище. Выложенные в шахматном порядке плиты пола дадут представление об излюбленных способах украшения интерьера, а их зеркальный блеск - о почти маниакальной приверженности голландских хозяек к чистоте. И так далее. Но многие из изображенных на картине предметов будут содержать скрытый символический подтекст. Так, сияющий медный диск грелки здесь является заменой домашнего очага - символа крепости и уюта. Кровать - супружеское ложе - напоминает о семье, а наполовину задвинутый полог, оставляющий постель в тени, - о скромности супруги. Вымытый до блеска пол свидетельствует не только о физической чистоплотности, но и о чистоте духовной. А то, что женщина изображена на фоне кровати, говорит о ее роли хранительницы семьи и очага. Этот пласт информации тоже достаточно легко прочитывается. Следующий слой связан с трактовкой центральной фигуры женщины у колыбели. Первоначально в итальянском искусстве на этой почве сложился аллегорический образ СагкаБ (Любви к ближним), который постепенно потерял явно эмблематические атрибуты (вроде горящего светильника) и обрел вид доброй матери, кормящей ребенка или играющей с ним . Если высокие идеи приобретали сниженный характер изображения, то бытовые образы, наоборот, получали возвышенное значение. Использование единой иконографии размывало границы между мирским и сакральным . Святое семейство. Санкт-Петербург, Эрмитаж), чтобы заметить это сходство. В голландской живописи частная жизнь, семейные отношения приобретали высокий обобщающе-фило-софский смысл и персонифицировались в образе матери. В работах многих голландских жанристов женщина-мать, рачительная домохозяйка, блюстительница очага, становится центральным персонажем. Здесь тема женщины-матери еще усиливается благодаря сцене кормления грудью и присутствию женщины старшего поколения на втором плане, а семейная тема оказывается полностью завершена с введением мужского образа. В других работах голландских мастеров крестьяне предстают более карикатурными, огрубленными. Низко надвинутые на лоб шапки прячут в тени глаза, зато челюсти тяжелы и рты огромны - в их образах подчеркивается только плотское начало. Но в глаза бросается отсутствие порядка, захламленность, создающая впечатление тесноты и хаоса, особенно в сравнении с интерьером на картине П. де Хоха. В крестьянской хижине на полу лежат опрокинутый сосуд и грязное белье, а маленький мальчик стоит, спустив штаны. Беспорядок в доме есть символическое обозначение хаоса, царящего в душах. Крестьянское жилище как будто не имеет структуры, углы его утопают в тени, и истинные его размеры непредставимы. И в нем нет окон, впускающих свет. Будапешт, Музей изобразительных искусств). Эти приемы в противопоставлении бюргерского и крестьянского дома не связаны с живописной манерой конкретных художников, они являются устойчивыми в художественной культуре столетия. Интерьер в голландской живописи выступает как семейное святилище. Семья же осмысляется как своего рода государство в миниатюре, предопределяющее важнейшие структурные особенности государства как такового . Для голландского бюргера Дом - личный мир, выстроенный человеком, в котором он в силах поддерживать прядок. И тут в сравнении бюргерского и крестьянского жилища выявляется еще один аспект идеологического характера, который мог родиться в кальвинистской Голландии. В интерьере у П. де Хооха не много вещей, и все они строго функциональны (в том числе и картины на стенах), но вещи эти отменного качества. Дом не аскетичен, но лишен роскоши. Этот дом свидетельствует о глубокой набожности его хозяев. Человек, согласно реформаторской концепции, не должен тратить на себя ни единой копейки сверх того, что необходимо для обеспечения умеренного образа жизни. Успешный бюргер смотрел на крестьянина, стоящего значительно ниже его на социальной лестнице, не просто как на неудачника, но как на человека, лишенного божьего благоволения. Согласно кальвинистской концепции, в конечном итоге Бог определяет социальное и имущественное положение человека и его успех в делах. При этом залогом успеха является вера, неверующему же Господь не помогает. Богатство порицалось лишь в том случае, если с его помощью предавались лени и мирским наслаждениям. Протестантские теологи склонны были в бедных видеть ленивых и нерадивых работников. Поскольку Бог испытывает людей не только богатством, но и бедностью, бедняк должен нести свое бремя с достоинством. Бедность не равнозначна, однако, святости, а бедняки, ставшие бродягами, попрошайками и ворами, утрачивают защиту господню, являются преступниками. Желание быть бедным, не говоря уже о нищенствовании способного к труду человека, осуждалось как наносящее ущерб славе Божьей . Тогда следует, что картина с изображением пьющих, гуляющих или же просто убого живущих крестьян, помещенная на стене зажиточного дома, в конечном итоге служила наставлению в вере и утверждала хозяев в их избранничестве. Но - в картинах крестьянского жанра никогда нет изображения работающих крестьян (в отличие от дореформационной традиции, где времена года были представлены в образах сезонных сельских работ). И это наглядно показывает существующий зазор между официальной доктриной и реальным осмыслением ее в широких массах верующих. В произведении бытового жанра, на первый взгляд связанном только с профанным, низким, будут отражаться все аспекты духовной жизни общества, в том числе относящиеся к сфере сакрального. Это объясняет, почему именно в кальвинистской Голландии бытовой жанр получает самое широкое распространение. Конечно, используя произведения искусства в курсе истории культуры, нельзя пренебрегать их художественными достоинствами. Но, наконец, и эстетическое качество живописного произведения тоже может рассматриваться не только как самоценное явление, но в системе знаков данной культуры. Помещенная в интерьер, картина приобретала свойства статусного знака."
33995,"Деятельности русских композиторов посвящено множество книг на всех языках. Однако одна сфера деятельности некоторых из них до сих пор не подвергалась исследованию. Речь идет о концертмейстерской практике целого ряда выдающихся русских композиторов, поскольку в ней отражаются важные тенденции их музыкального мышления, творчества и исполнительской деятельности. Настоящая статья посвящена анализу такой работы Александра Сергеевича Даргомыжского. Чтобы осветить эту тему, следует обсудить несколько проблем. дователь должен (пусть с известной долей условности) разделить сферы деятельности композитора, чтобы в дальнейшем подвергнуть анализу каждую из них. Представляется, что в данном случае на пути к этому стоит множество объективных трудностей. Очевидно, надо говорить о том, что это был единый комплекс, где технические вокальные рекомендации сосуществовали с общемузы -кальными. Из воспоминаний современников нетрудно заключить, что композитор очень любил подобную деятельность и уделял ей много времени. Как и М. И. Глинка, Даргомыжский понимал важность такой работы для того, чтобы композиторский замысел получил у исполнителя как можно более верное воплощение. Не будет преувеличением сказать, что очевидно традиции, сложившиеся в русской вокальной исполнительской школе, идут оттуда, от непосредственных творческих контактов с творцами опер и романсов. Трудно переоценить значение подобной деятельности для русской музыки. Даргомыжский обладал еще одним из важнейших навыков, необходимых концертмейстеру. Речь идет о читке с листа. Не секрет, что без него невозможно представить профессионального аккомпаниатора. Всем этим Даргомыжский обладал в достаточной мере. Такая читка с листа неоднократно приводила в восторг многих из тех, кто слышал маэстро. Думается, что не последнюю роль это сыграло и в следующем эпизоде, о котором Даргомыжский рассказывает в одном из писем к К. С. Степановой. Письмо, о котором идет речь, относится ко времени пребывания композитора в Брюсселе. На днях один директор хоров любительских пригласил меня на репетицию. Мендельсона довольно трудно играть. Я предложил ему свои услуги. Дело пошло очень исправно. Хоры остались довольны, и некоторые знатоки похвалили мой аккомпанемент. Нет ничего удивительного, если после такой встречи у бельгийцев сложилось вполне определенное впечатление, что в России композитор обязательно должен искусно владеть фортепиано и не менее искусно аккомпанировать. В добавление к этому необходимо отметить, что, сочиняя аккомпанементы к романсам или работая над клавирами опер, Даргомыжский следил за тем, чтобы партия фортепиано была не слишком сложна, поскольку только в этом случае появляется возможность, даже у пианистов со средним уровнем подготовки, играть с листа с минимальным количеством ошибок. В особенности это касается фортепианных переложений оперной музыки, так как тогда помимо исполнения партии оркестра пианисту необходимо учитывать материал, исполняемый всеми солистами, а чаще всего - и самому исполнять некоторые из них. взаимопониманию между композитором и слушателем через исполнителя, в данном случае - концертмейстера. Именно этим качеством отличался Даргомыжский. О том, насколько серьезно Даргомыжский относился к этой проблеме, рассказывает нам Цезарь Антонович Кюи. Если я не делал ни одной ошибки, он оставлял аккомпанемент без изменения. Это же подтверждается и свидетельством самого композитора. Из этого становится ясно, что, помимо всего прочего, во времена Даргомыжского особая сложность партии фортепиано была достаточным основанием для того, чтобы романс был обречен на забвение. Кроме этого, существует еще одна при -чина, по которой романсовый аккомпанемент в те времена должен был быть достаточно прозрачным и простым (говоря о простом аккомпанементе, мы ни в коем случае не должны понимать под этим примитивный). Совершенно очевидна ошибочность такой точки зрения. Ведь при исполнении главным оказывается не количество технических сложностей у пианиста и тем более не количество нот, а мастерство концертмейстера, каждый раз неизменно следящего за тем, чтобы солист всегда оставался на первом плане. Возможно, что не последнюю роль здесь сыграло то обстоятельство, что в описываемый период было много певцов-любителей, обладающих сравнительно скромным по силе голосом, и несравненно меньше профессионально подготовленных концертмейстеров. Можно даже сказать, что обе эти группы исполнителей составляют одну из характерных черт музыкальной жизни той эпохи. Не вызывает сомнений, что, во-первых, подобные упреки не могли иметь отношения к Даргомыжскому, а во-вторых, - что взаимоотношения между вокалистом и пианистом были в центре внимания салонной музыкальной культуры. Говоря о Даргомыжском-аккомпаниаторе, нельзя хотя бы кратко не затронуть и еще один вопрос, имеющий непосредственное отношение к нашей теме. Речь идет о голосе композитора. Если же к этому добавить и мастерский аккомпанемент, то становится совершенно очевидным эмоциональное воздействие подобного исполнения. Важно обратить внимание еще на одну сторону изучаемой проблемы. Представляется, что значение импровизация важно как для композиторской, так и для аккомпа-ниаторской деятельности Даргомыжского. Особенно ценилось умение играть кадрили и другие танцы с фактурным и мелодическим разнообразием. Но если мы говорим о музыкантах такого уровня, как А. С. Даргомыжский, то совершенно очевидно, что его импровизации были наполнены особым содержанием и смыслом. Пусть приводящееся далее срав -нение не покажется преувеличением, но, например, танцы Шопена также выглядели бы неудобными для обычного танцевального зала. Танцевальные жанры в высоком искусстве настолько преображаются, что им уже трудно вернуться в свое первоначальное состояние. И высокохудожественная импровизация музыкального материала здесь играет не последнюю роль. Все говорит о том, что импровизация была для композитора важнейшей составляющей при сочинении музыки. Совершенно очевидно, что особенно это касалось фортепианной партии при исполнении собственных произведений. Ведь в нашем распоряжении существуют свидетельства о том, что именно импровизация лежала в основе композиторского творчества Даргомыжского. Я прихожу к нему. Он играет свое как будто новое сочинение, т. е. мою же тему. Я протестую, что этот мотив мой. Поэтому несмотря на то, что приведенный эпизод носит больше юмористический характер, он несколько приоткрывает завесу над методами музыкального развития материала, применявшимися композитором во время импровизаций. Ну а она шаг к созданию сочинения, где полифонически сымпровизированное оказывалось на нотной бумаге. Определенный интерес представляет обсуждение еще одного вопроса, касающегося непосредственно Даргомыжского-аккомпаниатора. Все говорит о том, что он вел себя в обстановке музыкального салона несколько более стеснительно, чем обычно. Но это продолжалось до той поры, пока не начинала звучать музыка. Сохранившиеся свидетельства говорят о том, что на протяжении всей своей жизни композитор отдавал предпочтение именно певицам. По крайней мере, среди тех, кому аккомпанировал Даргомыжский, женщин значительно больше, чем мужчин. Для этого могло быть несколько причин. Во-вторых, нет ничего странного в том, что крайне застенчивый с женщинами в обычной жизни композитор, занимаясь в салонах тем делом, в котором он был профессионалом, преображался и чувствовал себя значительно увереннее, чем во многих других ситуациях. Не исключение и М. В. Шилов-ская, у которой сложились особые отношения с композитором. Известно, что она организовывала музыкальные вечера, где Даргомыжский был одним из постоянных участников. А это лишь одно из многих свидетельств, показывающих, что педагогическая составляющая в концертмейстерской работе Даргомыжского была очень велика. Его музыкальные требования основыва-лись на повышенном внимании к слову и декламационной выразительности исполнения. Нужно думать, что, помимо многих других причин, это было связано и с одним очень важным обстоятельством. Глинкин-ские традиции, связанные с особым отношением композитора к распетому им слову, при его преображении в концертмейстера, не только не отходили на второй план, а, наоборот, еще больше активизировались. Ведь в таких случаях стояла задача передать интонационную одухотворенность слова слушателю. Поэтому композиторы-концертмейстеры делали все от себя зависящее, чтобы вокалисты, работавшие с ними, с предельной ясностью доносили музыку слова до слушателей. Как известно, она стоит особняком во всей оперной литературе. Поэтому нет ничего удивительного в том, что Даргомыжский продолжал следовать им не только в композиторской, но и в концертмейстерской работе."
34020,"Статья посвящена определению места цифровых направлений в системе изобразительного искусства. Предлагается различать традиционную, псевдоцифровую, цифровую, собственно цифровую и традиционно-цифровую формы искусства. Показаны особенности существования произведений цифрового изобразительного искусства и их оригиналов. Компьютерная техника и цифровые технологии создания и обработки изображений уже давно успешно используются в практике создания произведений изобразительного искусства, дополняя традиционное и проникая практически во все его жанры и направления. Именно поэтому давно назрела необходимость анализа места цифровых направлений в системе изобразительного искусства. В современной науке существуют различные подходы к классификации искусств . Проблема эта чрезвычайно сложная, и мы ни в коей мере не претендуем на то, что предложенная в процессе нашего исследования классификация есть истина в последней инстанции. Просто мы полагаем, что некоторые предложенные нами схемы и определения могут быть удобны и полезны при изучении цифровых видов изобразительного искусства. Для цифровых форм изобразительного искусства эти требования выполняются не всегда. Для большинства произведений цифрового изобразительного искусства (ЦИЗО), созданных на компьютере и предназначенных для существования в виртуальном пространстве, второе и третье требования не выполняются. Более того, некоторые произведения ЦИЗО могут изменяться и развиваться во времени. Тем не менее, на основании последнего требования, а также учитывая характер используемых в таких произведениях средств художественной выразительности, мы считаем целесообразным рассматривать их именно как направления и формы пространственного изобразительного искусства. К моноструктурным (односоставным) относят живопись, графику, скульптуру, архитектуру, литературу, музыку, декоративно-прикладное искусство. К синтетическим - театрально-зрелищные искусства. Произведения ЦИЗО основаны на использовании цифровых (компьютерных) технологий, поэтому в соответствии с приведенной выше классификацией цифровое изобразительное искусство следует рассматривать как технический вид искусства, а точнее - как компьютерную графику. Однако, по нашему мнению, эта классификация не вполне корректна. Так, многие современные моноструктурные виды искусства также широко используют технические средства (например, декоративно-прикладное искусство), в т. ч. цифровые технологии (например, музыка). Более того, рассматривая место цифровых направлений в системе ИЗО, необходимо различать пять основных типов произведений в зависимости от среды существования самого произведения и его оригинала. Цифровые копии произведений, оригиналы которых созданы на физическом носителе. Таким образом, основной средой существования произведения предполагается виртуальное пространство. В этом случае произведение на физическом носителе является этапом создания цифрового произведения, несмотря на то, что произведение в цифровом формате является лишь его копией. Такие произведения, в отличие от произведений, при создании которых не предполагается их виртуальный характер существования, мы предлагаем называть псевдоцифровыми. Цифровые произведения изобразительного искусства, создаваемые с помощью специальных цифровых устройств и соответствующего программного обеспечения. Такие произведения художник может создавать с использованием переведенных в цифровой формат нецифровых изображений с их дальнейшей цифровой обработкой, а может создавать непосредственно в цифровом формате. Последние мы предлагаем обозначать как собственно цифровые. В любом случае, такие произведения обычно изначально предполагают виртуальную форму существования. Иногда при создании традиционных произведений ИЗО художник прибегает к цифровым технологиям как к вспомогательным. Например, в цифровом формате создается изображение (эскиз) с дальнейшей печатью (на бумаге, холсте и т. д.) и последующей доработкой (цветовая проработка, кол-лажирование и т. д.). Мы предлагаем четко разграничить эти понятия и обозначать как традиционноцифровые только первые из них, вторые же обозначать как цифровые или как цифротрадиционные. В любом случае, использование такой терминологии позволит сразу обозначить какой характер имеет оригинал произведения, традиционный (объектный) или цифровой (безобъектный), и в каком мире (реальном или виртуальном) он существует. В рамках настоящего исследования основное внимание уделяется живописи и графике, т. к. цифровой фотографии, ее художественно-эстетическим особенностям уже посвящены многочисленные исследования, а цифровые технологии создания произведений скульптуры еще не получили широкого распространения. Однако, учитывая темпы развития современного цифрового оборудования, можно надеяться, что трехмерные принтеры в самое ближайшее время станут столь же распространенными, как сегодня лазерные. Очевидно, это позволит оформиться новому направлению в компьютерном изобразительном искусстве - цифровой скульптуре. Живопись и графика - два близких друг другу вида изобразительного искусства, прежде всего тем, что они оперируют проекцией трехмерного пространства на плоскость. Но серийное производство таких устройств, распространение которых может кардинально изменить характер создания и представления изображений в рамках ЦИЗО, еще не налажено. Различия же между живописью и графикой основаны на особенностях использования ими средств художественной выразительности, технологии создания работ и материалов. Художественные средства живописи и графики разнообразны. Теория колорита в живописи представляет собой самостоятельный раздел теории искусств, содержащий большое число понятий и категорий, рассмотрение которых может составить тему отдельного исследования. Анализируя средства художественной выразительности различных видов изобразительного искусства, следует учитывать, что рассматривать отдельно одно из них вне его связи с другими можно только в чисто теоретических целях. В любом произведении искусства, как живописном, так и графическом, эти средства неотделимы друг от друга. Более того, только в их совокупности и взаимосвязи может быть раскрыта художественная идея произведения. Материалы графики и живописи также разнообразны. Таким образом, произведения цифрового искусства не стареют (хотя и могут устаревать) и не разрушаются. Очевидно, что переход к принципиально новому, невещественному материалу, знаменует именно такой качественный переход смены эпох в изобразительном искусстве -его виртуализации (информатизации). Таким образом, под аскитизмом мы предлагаем понимать графическое направление цифрового изобразительного искусства, палитра которого состоит из буквенных, цифровых, служебных и других компьютерных символов, и для которого характерны пространственный способ организации образа и виртуальный характер создания и существования произведений. Сразу отметим, что мы с глубоким уважением относимся к этому термину, имеющему глубокое нравственное значение в различных религиях. Во-первых, для того, чтобы улучшить фонетическое звучание. Нам представляется, что использование при создании художественных произведений ограниченной компьютерными символами палитры как раз требует от художника искусности и старательности, а художественные образы, создаваемые с их использованием, требуют глубокой переработки исходных визуальных образов. Аски-тизм, произведения которого предназначены для существования в виртуальном пространстве, также отрицает материальность. В качестве еще одного направления цифрового изобразительного искусства часто указывают компьютерную графику. Кроме того, по методу графического представления объекта различают графики растровую и векторную (обычно в контексте двухмерной компьютерной графики). При этом часто подчеркивают, что отказ от рендеринга является принципиальным отличием цифровой живописи от других видов создания электронных изображений. По нашему мнению, использование рендеринга либо отказ от его использования с художественно-эстетической точки зрения не вносят в произведения никаких специфических особенностей. Более того, по характеру использования основных средств художественной выразительности и художественных приемов работы, часто рассматриваемые как произведения компьютерной графики либо как произведения цифровой живописи, могут быть отнесены в традиционной классификации как к живописи, так и к графике. Здесь мы сталкиваемся с проблемой, аналогичной той, которая возникает, например, при рассмотрении техник акварели или пастели . Мы полагаем целесообразным провести границу между цифровой живописью и цифровой графикой по демаркационным меткам, характерным для традиционных направлений ИЗО. В принципе, демо не может быть полностью отнесен к видам изобразительного искусства, т. к. обычно состоит из трех основных элементов - программного кода, графики и музыкального сопровождения. Мы полагаем возможным рассматривать данный жанр в структуре ИЗО только с учетом того, что графическая составляющая является в демо доминирующей. Таким образом, рассматривая основные направления современного цифрового изобразительного искусства и их место среди других направлений ИЗО, мы считаем целесообразным руководствоваться следующими положениями. Аналогичную операцию мы предлагаем применить по отношению к известным классификациям графики и живописи по назначению, а также к классификациям по характеру используемых красящих веществ и по технологическим способам закрепления пигмента на поверхности (естественно, что для цифровых произведений речь будет идти об имитации таких веществ и способов)."
34023,"Статья посвящена проблеме изучения квартетов А. К Глазунова. Семь струнных квартетов, написанных в различные периоды творчества композитора, позволяют наметить пути развития данного жанра от момента формирования до достижения высшей ступени в последних квартетах. Комплексное исследование квартетов предпринимается впервые, его целью является определение индивидуальных черт произведений, установление связей с другими сочинениями Глазунова, рассмотрение квартетов в рамках общей эволюции творчества композитора. Особое место занимают струнные квартеты, в которых проявилось незаурядное мастерство Глазунова-инструменталиста. Им присуще характерное для композитора объективное художественное миросозерцание, тяготение к сдержанной лирике, жанровость, опора на песенно-танцевальные интонации славянского фольклора и восточные музыкальные элементы. К единичным трудам собственно о камерно-инструментальной музыке Глазунова относится статья Ю. В. Курдюмова, опубликованная еще при жизни композитора  и имеющая скорее популярный характер. Первое обращение молодого Глазунова к жанру квартета было во многом обусловлено популярностью бытового камерно-ансамблевого музицирования в те годы. Влияние на обращение к данному жанру оказали и квартетные собрания, в частности, в доме М. П. Беляева. Определяющее значение имели также поддержка Н. А. Римского-Корсакова (под его руководством был написан Первый квартет) и участие самого Глазунова в камерных ансамблях на домашних концертах в качестве альтиста или виолончелиста. Ко времени начала работы над Первым квартетом Глазунов уже был автором сочинений в разных жанрах. Среди них - фортепианные пьесы (в том числе несколько сонатин), ряд романсов и, главное, Первая симфония. Каждый из трех периодов квартетного творчества Глазунова отличается рядом стилистических особенностей, изучение которых позволяет говорить об эволюции творчества композитора. Квартеты периода творческой зрелости отличают самобытность, свежее звучание (оригинальный мелодический язык, углубленная лирическая образность). Квартеты последнего периода характеризуются новым интонационно-стилевым обликом, обусловленным закономерностями позднего творчества композитора. Обращение Глазунова к квартетам в разное время происходит в различном жанровом окружении. В ранний период творчества, когда создаются три первых квартета, ведущее значение для Глазунова имеют симфонические произведения. Появляются также сочинения для различных инструментов (валторны, скрипки, альта) с фортепиано. Шестой и Седьмой квартеты, созданные в поздний период творчества, возникают в окружении меньшего количества произведений в других жанрах. Таким образом, на протяжении творческого пути Глазунова изменяется не только регулярность создания квартетов, но и место, которое занимают квартеты в наследии композитора. Отечественные композиторы классической традиции нередко наделяли квартет чертами симфонии. В отдельные творческие периоды квартетные циклы Глазунова в целом различны по содержанию, общей идейной концепции. Ранние квартеты по идейному строю близки, как отмечалось, народножанровым произведениям кучкистов, в целом, это произведения лирико-эпического стиля. В квартетах зрелого периода появляются новые черты драматической патетики, стремление к открытому выражению чувств. На смену лирикоэпическому стилю ранних камерных ансамблей приходит стиль лирико-драматический. Музыкальный язык Глазунова психологизируется, непосредственная связь с кругом народно-жанровых образов и интонаций ослабевает. Два поздних квартета различны по концепции. В Шестом квартете возникают новые качества, возможно, связанные с претворением Глазуновым образного и языкового строя искусства ХХ века. В связи с этим квартет открывает иное для композитора содержание. Идейная концепция Шестого квартета - романтическая, здесь центром является лирика во всем ее многообразии. Ни до, ни после Шестого квартета тема сокровенной лирики в смычковых ансамблях Глазунова не достигает столь высокого уровня обобщения. По-разному Глазунов трактует и проблему цикла, хотя все квартеты композитора четырехча-стны. Первый и Второй квартеты тяготеют к классической модели сонатно-симфонического цикла. Третий квартет скорее представляет собой цикл сюитного типа. В связи с этим в квартетах отмечается разный принцип расположения частей. Трактовка цикла в зрелых квартетах также различна. В Пятом квартете структура сходна с Первым и Вторым квартетами, где медленная часть располагается на третьем месте в цикле, после Скерцо. Это свидетельствует, с одной стороны, о влиянии нового драматического содержания на композицию Четвертого квартета и приближении ее к традициям циклических композиций с драматической образностью. С другой стороны -о переосмыслении этих традиций в Пятом квартете и создании драматического произведения с использованием более свойственной Глазунову структуры квартетного цикла. Поздние квартеты различаются по структуре и трактовке цикла. Структура Шестого квартета представляет собой ставшую традиционной для большинства квартетов (за исключением Третьего) схему с быстрыми крайними частями и последованием скерцозной и лирической части внутри цикла. Они хранятся в Отделе рукописей Российской национальной библиотеки (далее - РНБ), в Научном отделе рукописей Санкт-Петербургской консерватории (далее - СПбГК)). Кроме того, Глазунов относится к тем немногим художникам, которые письменно зафиксировали свои взгляды на процесс сочинения. Как показывает знакомство с материалами, рукописи струнных квартетов дают уникальную возможность наблюдать процесс создания произведений, описанный Глазуновым в статье. В квартетах в первую очередь, раннего периода, структура складывалась не сразу, возникала необходимость трансформации состава цикла вплоть до полной замены какой-либо части. Как оказалось, финал, написанный в сонатной форме (или только тема главной партии), были заимствованы Глазуновым для квартетного цикла из другого произведения, причем, произведения симфонического, установить принадлежность которого в настоящее время пока не удается. Рукописные материалы Третьего квартета показывают, что квартет был составлен из отдельных пьес, сочиненных в разное время и по разному поводу. Документы свидетельствуют и о колебаниях композитора в определении жанра произведения, задуманного, видимо, как сюита. В целом рукописи позволяют говорить, что в квартетах раннего периода формирование цикла было связано с продолжительными поисками, в процессе которых возникали замены финальных частей, использовался материал других произведений. В этом отношении рукописи квартетов зрелого и позднего периодов отличаются по качеству предварительной работы. Они дают основание полагать, что замысел квартетов на этих творческих этапах оформлялся Глазуновым сразу в виде самостоятельного произведения без привлечения материала других сочинений, все задуманное вошло в зрелые и поздние квартеты в полном объеме. Все струнные квартеты объединены общими принципами, позволяющими говорить, во-первых, о самостоятельности квартетного письма, во-вторых, об отражении в них черт композиторского стиля Глазунова в целом. Данные принципы проявляются, например, в характере тематизма, используемого в квартетах, и приемах его развития. В основе ранних квартетов зачастую лежат короткие фразы диатонического склада. В целом в квартетах зрелого периода Глазунов делает значительный шаг вперед в отношении интонационной связанности тем сочинения как в рамках одной части, так и на уровне интонационной драматургии квартетного цикла в целом. В Четвертом и Пятом квартетах в сравнении с ранними квартетами, как отмечалось, особенно выделяется сфера лирики, которая служит контрастом к основным - взволнованным, смятенным образам-темам, оттеняя и смягчая их. В результате такого варьирования музыкальная тема приобретает новые оттенки, становится рельефнее линия проведения ее образа в произведении. Тематизм, интонационная работа в поздних квартетах суммируют достижения Глазунова в области интонационной выразительности. В поздних сочинениях, особенно в Шестом квартете, возрастает роль отдельной интонации в создании напряженной, психологизированной мелодики, а также в передаче различных оттенков лирической образности. Характер мелодического дыхания приобретает в данных произведениях полную свободу, его широта становится важнейшей чертой поздних квартетов. Уже в ранних квартетах Глазунов демонстрирует исключительное владение приемами камерного ансамблевого письма, что отражается в сочетании тембров, акустически оправданной трактовке отдельных партий. Так, во Втором и Третьем квартетах Глазунов добивается нового качества в достижении единства инструментальных красок, многообразно раскрывая возможности каждого инструмента. В зрелых квартетах усложняется камерное ансамблевое письмо Глазунова. Композитор находит новые, более яркие, по сравнению с ранними квартетами, сочетания тембров, особую акустическую трактовку отдельных голосов. Не типичным для прежних сочинений здесь является прием противопоставления одной пары инструментов другой. В отношении инструментально-ансамблевого письма поздние квартеты демонстрируют высочайшее владение Глазуновым приемами ансамблевой работы, сочетания тембров струнного ансамбля. Все эти элементы связывают струнные квартеты с другими произведениями композитора, написанными в разных жанрах, и позволяют рассматривать их в рамках общей эволюции творчества А. К. Глазунова. Таким образом, жанр струнного квартета прошел через всю творческую жизнь Глазунова. В квартетах нашло проявление исключительное мастерство камерного письма Глазунова, которое развивалось от произведения к произведению и отразило художественную эволюцию композитора. Трактовка квартетного цикла, отдельных частей, ансамблевой организации целого - эти и многие другие характерные черты творческого почерка Глазунова в целом нашли воплощение в этих сочинениях. В квартетах ярко проявились черты новаторства. В поздних квартетах возникает и новое содержание, ранее не свойственное квартетной музыке, обобщаются предшествующие достижения. Все это определяет своеобразие и высокое значение квартетов Глазунова. Это не только ставит их в один ряд с сочинениями выдающихся мастеров отечественного струнного ансамбля, но и свидетельствует о значительном этапе, который открывает новые пути в развитии квартетного жанра в целом."
34034,"Статья посвящается современному состоянию храмовой архитектуры и иконописания на территории Кемеровской области. Автор рассматривает проблему исторической преемственности между разными периодами дореволюционного храмоздательства и ситуацией в церковном зодчестве последних двух десятилетий. Выявляются те факторы, которые задерживают движение к стилистической целостности церковного облика, снижают развитие и закрепление утраченного в советский период художественно-канонического мышления мастеров, необходимого для реставрации старых и строительства новых церквей. Завершился первый этап постперестроечной истории храмоздательства в Кузбассе - пространстве, географически почти совпадающем с территорией Кемеровской области. Единственное, чем это сдерживалось, - интуитивное ощущение канона, когда-то управлявшего всеми аспектами общественного бытия. Ядром православного канона стала святоотеческая литургия, вокруг нее постепенно складывалась та гармоничная, хорошо упорядоченная, образно визуализированная модель мироотноше-ния, которая должна наследоваться всеми продолжателями константинопольских, исконно-конфессиональных традиций. Но в трагическом духовном пути России было много внешней и внутренней агрессии по отношению к самым главным этнокультурным ценностям. У них был и очень важный эстетический аспект, внесенный петровскими реформами, направленными на тотальное обмирщение всей национальной жизни. Православные иконостасы и настенные росписи наполнились живоподобными формами, изображение которых опиралось на академические приемы, зародившиеся в искусстве итальянского Ренессанса. Первая из них стала выражением неизменяемой, иррационально-символической, одухотворенной модели бытия. Вторая, утратив каноничность, все время мимикрирует, спиритуальное подменяет чувственным, создавая неустойчивую картину мироустройства. Но в течение двух последних столетий для русского культурного сознания такое различие почти стерлось. Тогда роскошные частные коллекции церковного искусства впервые стали достоянием публики. Ее опорой стала византийская эстетика. Икона передает сущность первообраза, а не его телесную иллюзию. Такое искажение, прежде всего, проявляется в иконографии. И тут недопустимы смешения, эклектика, особенно в главнейших литургических образах. Этот образ основан на факте священной истории -явлении Бога в образе трех мужей Аврааму. Это образ Великого Совета, единство Трех вокруг превечно предуготованной жертвенной чаши.., отбрасываются в этом образе все бытовые элементы и все сосредоточивается на догмате. ...Как откровение неизобразимого Божества, явление Аврааму может быть передано только символически, в виде трех безличных Ангелов. Поэтому всякое наименование Божественных Ипостасей в этом образе может быть только произвольным противоречием Шестому и Седьмому Вселенским Соборам. ...В римо-католичестве познание Святой Троицы зиждется на иных, нежели в православии, предпосылках. .Латинское богословие отходит от духовного опыта и исходит из понятия Божественной природы. .Исходное положение римской триадологии - перенесение плана домостроительства во времени в план вневременного Божественного бытия, наглядно представляется. .Здесь в Святую Троицу вводится не только антропоморфизм и зооморфизм (голубь как личный образ Духа Святого), но и возрастное, т. е. временное начало (Отец старше Сына). Но эти разрозненные фигуры, вырванные из разных контекстов и искусственно соединенные.., не представляют. Если бы такой анализ иконографии применялся в работе каждого изографа, из современной иконописи ушла бы та недоброкачественная эклектика, которая остается среди характерных примет нового церковного искусства. Смешение исконных и инородных стилевых установок так и не изжито в убранстве многих кузбасских храмов. Часто можно наблюдать редукцию канонической образной системы из-за долговременного воздействия на нее тех или иных привнесенных традиций. Критическое осознание этой ситуации, бережное переосмысление уязвимых моментов, преодоление стихийных, случайных, непрофессиональных черт образных решений обозначало бы начало следующего этапа в развитии епархиального храмоздательства. Обобщая уже сказанное, можно определить главное требование к облику современной церкви -и в ее архитектуре, и во внутреннем убранстве должна проявляться живая связь канонического архетипа с существующим сейчас опытом храмового искусства. Кроме того, надо обязательно учитывать обстоятельства возведения того или иного храма и другие особенности, обусловленные влиянием разных социокультурных факторов. Все храмы епархии можно распределить по нескольким группам. Вторая группа - храмы советского периода, возведенные прихожанами наперекор всем официальным запретам, тотальному давлению идеологии. Их историческое значение, несмотря на скромность облика, тоже неоспоримо, поскольку каждая из таких церквей - свидетельство своего трагического времени. Третья группа - храмы последних двух десятилетий, число которых намного превышает состав первых двух групп, вместе взятых. вой группе, т. к. в их облике сохраняются те традиции, которые являются достоянием культурной истории региона и могут быть ориентиром в развитии храмоздательства на территории Кемеровской и Новокузнецкой епархии. В основе архитектурной композиции каждого из них - одна и та же трехчастная структура объемов с колокольней, трапезной и бесстолпной основной церковью. Но при явном конструктивном сходстве эти постройки стилистически различаются. В зависимости от времени строительства в них проявляются барокко, классицизм, модерн (конечно, в обрусевшем варианте всего этого). И тут хорошо видно, что стиль как общность формы образуется под влиянием как общих, так и местных историко-культурных факторов. В каждой из дореволюционных церквей достигнут определенный синтез исконного и привнесенного, в чем и просматривается мера их сообразности указанным критериям. Трехпрестольный Спасо-Преображен-ский собор в Новокузнецке - самое большое из сохранившихся церковных сооружений. Оно и строилось дольше всех -около сорока лет с использованием типового проекта, распространенного по всем епархиям империи. Это и сделало авторитет иркутских мастеров совершенно бесспорным в то время, а их влияние повсеместным. Тогда этот храм нельзя было спасти, партадминистрация не признавала культурного значения религиозных построек, и даже то обстоятельство, что в этой церкви венчался со своей первой женой Ф. М. Достоевский, не играло никакой роли. Одигитреевская церковь, Спасо-Преображенский собор, городская площадь и светские постройки вокруг нее, объединенные роскошным ландшафтом с Вознесенской горой и крепостью, составляли уникальный архитектурно-исторический ансамбль, с которым и были связаны недолгие дни пребывания великого писателя в Кузнецке. Сейчас можно видеть лишь элементы прежнего единства, а целостный образ старого центра города восстанавливают только пейзажисты на живописных панорамах в экспозициях местных краеведческих музеев. При строительстве новых храмов пока никто не попытался воссоздать образ изысканно-барочной Одигитреевской церкви, стоявшей когда-то на месте нынешнего здания тюрьмы, замыкающего улицу Достоевского. Но глубинная каноническая общность между ними сохранялась благодаря литургической основе, в том ее виде, который сложился в синодальный период церковной истории. Современный облик храмовых фасадов вполне соответствует тому, что было до их поэтапного разрушения в течение советского периода. Об этом позволяют судить сохранившиеся дореволюционные фотографии собора. Что касается внутреннего убранства, то его можно реконструировать только в общих чертах, без особенных деталей (старых изображений соборных интерьеров нет). С учетом этих образно-эстетических примет и можно с определенной долей вероятности представить себе типичный вид церковного интерьера дореволюционного времени. Монументальные росписи этой церкви стилистически возвращаются к древнерусским принципам живописного решения интерьера. Видно, что их автор, Л. Ключников, глубоко изучил смыслообразующие возможности иконографии. Выбрав сложную программу росписи, он нашел адекватные для нее способы выразительности, главный из которых - цвет. Богатство колористических нюансов составляет один из важнейших аспектов православно-символической семантики, визуальное обращение к которой раскрывает литургическую связь между изображенными библейскими событиями. Все формы или соприкасаются, или закручиваются, или воспаряют, будто трансформируясь на глазах. Эта роспись обязывает и прихожан к пониманию очень тонких связей между словом и образом. Судя по всему, художник надеялся на то, что культура прихожан будет обязательно возрастать, и роспись станет необходимым компонентом их соборного восприятия. Такие ожидания, сильная обращенность к будущему были одним из ярких проявлений переходности постсоветского периода церковной жизни. Живоподобие этих образов делает их более доступными для широкого восприятия, но в художественном отношении они уступают росписям. Еще одна постройка из этой группы храмов - церковь с престолом во имя пророка Илии в старинном с. Ильинка близ Новокузнецка. При этом надо отметить, что целостностью своего облика Ильинская церковь выгодно отличается от других дореволюционных храмов епархии. Мастер синтезировал лучшие приемы иконописания, подчиняя их очень продуманной, ясной и содержательно емкой программе росписи. В компактном помещении церкви образы настолько соразмерны человеку, что достигается эффект того соборного соприсутствия, о котором сто лет назад и писал князь Е. Трубецкой в своих очерках о русской иконописи. Иконостас этой церкви, автор которого - Н. Шубенкин, по художественному решению более жесткий, схематизированный, чем роспись, но стилистически они наследуют общие средневековые источники. И Спасо-Преображенский собор, и Ильинскую церковь можно считать удачей реставраторов (учитывая то, что это -первый опыт восстановления храмов в Кузбассе). Все эти храмы были в развалинах, и для каждого из них нужен был свой тщательно проработанный проект реставрации. К сожалению, восстановленные экстерьеры этих церквей уступают первоначальному облику их фасадов. Сейчас не очень много известно об обстоятельствах, сопутствовавших их возведению, но некоторые исторические сведения об этих храмах все же существуют. В основу всех построек были положены типовые проекты из Атласа чертежей Священного Синода, которые затем уже адаптировались в конкретных условиях данного ландшафта, населенного пункта, в зависимости от доходов прихожан. Особенно подробно описаны события, связанные со строительством Троицкого храма, в книге о Салаире М. Е. Сорокина, но все-таки остается неисследованным вопрос об авторстве этой постройки. В росписях и иконостасе Петропавловского храма местный художник И. Широбоков сделал попытку возродить облик бывшего интерьера. Образы претендуют на академическую стилистику, но все-таки очевидна их принадлежность принципиально другой художественно-эстетической парадигме - далекой от церковной традиции субъективной трактовке библейского сюжета, эмоционально слишком открытой, а формально - еще очень не зрелой. Видно, что художник не совсем понимает, в чем различие между станковой и монументальной живописью, поэтому не учтены соотношения масштабов, колорит слишком плотный, тяжелый, настенные композиции перегружены деталями. Это - проблема церковного самосознания, которая пока что не имеет системного разрешения. Такое положение дел в искусстве можно именовать целым набором понятий с общим для них значением - низкая иконописная культура. Здесь не хватает той органичной слаженности всех деталей, которая свойственна известным памятникам такого же стиля в Москве и других городах России, например, Марфо-Мариинской обители архитектора Щусева, церкви Покрова Богородицы по проекту Бондаренко и др. Во внутреннем убранстве этой церкви тоже довольно механически соединяются разностилевые образы, среди которых есть и очень качественные иконы Л. Ключникова, и образы, которые можно отнести к наивному искусству случайных исполнителей церковного заказа. Средства на возведение этого храма были пожертвованы московским фабрикантом А. С. Мироновым, который и настоял на создании каменной церкви с колокольней. Эта постройка не претендует на большие художественные достоинства, решение ее фасадов незамысловато, но в такой простоте, соединенной с правильностью пропорций, есть свои достоинства. Проектирование храма было поручено известному петербургскому зодчему, выпускнику Императорской Академии художеств К. Лыгину, приглашенному на должность архитектора при управлении Средне-Сибирской железной дороги. Этот мастер проектировал и церковные, и светские здания во многих сибирских городах. Его формальные предпочтения связаны с разновидностями стиля модерн. Тайгинская церковь родственна Петропавловскому собору в Томске и собору св. кн. Александра Невского в Новосибирске, построенным в византийском стиле. Во всех своих постройках К. Лыгин проявлял особенное внимание к символическим смыслам всех элементов здания, поэтому он, в отличие от других архитекторов, с должной ответственностью относился и к семантике размеров. Самый важный объем - основная церковь с апсидой -и по размеру доминирует, к нему по оси восток - запад примыкает низкая трапезная, а с ней соединяется маленькая колокольня, расположенная над единственным притвором. Это дополняется поребриками карнизов, разнообразием фигурных форм кирпичей на колонках и барабанах главок. Остается только пожалеть, что, реставрируя храм, мастера, при всем старании, не достигли в этом нужного качества. В интерьере церкви св. Андрея Критского сравнительно недавно появились монументальные росписи. Их программа, стилистика, уровень исполнения вполне соответствуют прекрасной архитектуре. Каждый из восстановленных храмов имеет безусловное значение не только для внутрицерковной жизни, но и для всей региональной культуры. Это учитывается при строительстве новых храмов, но обращение к таким образцам часто носит произвольный, случайный характер. Если заказчики и художники будут руководствоваться строгим анализом предшествующих достижений, существующими критериями, глубоким пониманием канона, то чаще станут появляться и высокие результаты такой преемственности."
34063,"Работа представлена лабораторией социально-правовых исследований Института образования взрослых Российской академии образования. Постоянное совершенствование законодательства - закономерность развития современного цивилизованного государства, важная предпосылка возрастания авторитета законодательства, укрепления законности. Процесс создания нормативного акта складывается из отдельных стадий его подготовки, рассмотрения, утверждения и обнародования (оглашения). Характерными чертами такого процесса в Российской Федерации являются дальнейшее укрепление демократических основ создания правовых норм, гласности и профессионализма, учет общественного мнения, повышение внимания к качеству и теоретической обоснованности принимаемых законодательных решений, широкое привлечение научной общественности к их выработке и обсуждению. Предварительное формирование государственной воли (подготовка проекта) - первый этап правотворческого процесса. Он начинается с принятия решения о подготовке проекта. Оно прежде всего находит воплощение в утвержденных планах правоподготовительных работ, принятие которых осуществляется в правотворческой практике Российской Федерации и ряда других государств. Законопроект может быть подготовлен и по инициативе президента, правительства Российской Федерации, постоянных комитетов Государственной думы, других органов и организаций, обладающих правом законодательной инициативы. Наконец, инициативу в подготовке законопроекта могут проявить субъекты, входящие в Российскую Федерацию, через их высшие органы государственной власти. Проекты указов президента, постановлений правительства обычно готовятся соответствующими министерствами и ведомствами либо на основании плана правотворческих работ, либо по разовому поручению президента, руководства правительства, либо по собственной инициативе. Такие проекты могут быть подготовлены также в аппарате соответственно президента и правительства. При подготовке проектов обычно применяется ведомственный, отраслевой принцип, предусматривающий составление первоначальных проектов теми органами и организациями, профилю деятельности которых они соответствуют. Такой принцип обеспечивает квалифицированное составление проекта, участие специалистов. Во многих случаях дается поручение составить первоначальный текст проекта нескольким ведомствам, включая и юридический орган (Министерство юстиции, Верховный суд, Высший арбитражный суд, Прокуратура). В правотворческой практике используется в зависимости от содержания проекта и другой принцип, когда законопроекты готовятся постоянными комитетами высшего представительного органа страны (законопроекты о выборах, о статусе народных депутатов и др.). Однако ведомственный принцип подготовки проектов все же преобладает в современной правотворческой практике. Активная роль в подготовке проектов принадлежит общественным объединени -ям. Большинство крупных законодательных актов, в первую очередь тех, которые касаются граждан и их организаций, готовятся с участием партий, профсоюзов и других общественных объединений. Следующая стадия правотворческого процесса - предварительные работы, предшествующие составлению текста проекта. До начала подготовки проекта важно выявить общественную потребность в норма -тивном регулировании соответствующей сферы общественных отношений. При этом следует помнить, что проекты нормативных актов готовятся как с целью решения новых вопросов, возникших на практике и требующих правового регулирования, так и для устранения имеющихся в законодательстве пробелов, устаревших предписаний и противоречий, множественности актов по одним и тем же вопросам. На данном этапе весьма важно получить информацию о действующем законодательстве по затрагиваемому вопросу, проанализировать его состояние, практику применения. Вот почему по каждому проекту перед началом его разработки целесообразно подготовить справку о действующем нормативном регулировании по соответствующему вопросу. Уместно также составление справки о зарубежном законодательстве по теме проекта. Анализ состояния законодательства по вопросам, относящимся к теме проекта, помогает ответить и на вопрос, можно ли ограничиться внесением изменений и дополнений в ранее принятые акты или действительно необходимо подготовить новый акт. Для законопроекта и проекта другого важного акта в ряде случаев необходима и разработка его научной концепции. Следующая стадия - подготовка первоначального текста проекта. Для выработки важных и сложных проектов обычно образуются комиссии, включающие представителей основных заинтересованных органов, общественных организаций, ученых-юристов и других специалистов. В случае необходимости комиссии создают подкомиссии, рабочие и редакционные группы. К работе подготовительных комиссий, разрабатывающих проект того или иного акта, привлекаются заинтересованные ведомства, научные и практические учреждения, отдельные ученые, представители делового мира, предприниматели, квалифицированные юристы. Целесообразно также привлекать к работе депутатов, не включенных в состав таких комиссий. Главное при этом - обеспечить работоспособный и компетентный состав комиссии. Она должна сочетать в своей работе демократизм, профессионализм и деловитость. В подготовке проектов обязательно участие юридических подразделений органов и организаций, разрабатывающих проект . Это дает возможность получить неординарные решения, отразить плюрализм мнений и позиций, выработать оптимальное решение того или иного вопроса. После того как первоначальный проект разработан, переходят к предварительному обсуждению проекта. Оно обычно осуществляется с привлечением большого круга заинтересованных органов, организаций, общественности. Все законопроекты обычно предварительно рассматриваются на заседаниях комитетов законодательного органа, которые по профилю своей деятельности заинтересованы в его принятии. Такое рассмотрение - залог делового и организованного прохождения проекта, гарантия более углубленной проработки вопросов. Важно создать условия, обеспечивающие конструктивное, творческое рассмотрение и обсуждение различных вариантов решений, а также имеющихся альтерна-тивных проектов. В этом одна из важных предпосылок подготовки обоснованного, качественного решения. Подготовленные проекты должны быть подвергнуты всесторонней правовой, финансовой, экологической и иной специализированной экспертизе. Такая экспертиза, будучи постоянной и обязательной, призвана способствовать повышению качества подготавливаемых нормативных решений, эффективности правотворческой работы. Важнейшие законопроекты могут быть вынесены на всенародное обсуждение. В процессе всенародного обсуждения законопроект публикуется в центральных и местных газетах и журналах, рассматривается на заседаниях представительных органов различных звеньев, в трудовых коллективах предприятий и учреждений, в воинских частях, общественных объединениях, на собраниях граждан по месту жительства. Всенародные обсуждения в нашей стране пока еще не превратились в эффективный инструмент учета общественного мнения в законодательной работе, повышения качества законопроектов. Они проводятся при явно недостаточной активности граждан и их объединений. Повысить действенность всенародных обсуждений могла бы, в частности, публикация в печати не только самого проекта, но и комментариев к нему, интервью по наиболее актуальным и острым вопросам, затрагиваемым в проекте. Обобщенные сводки предложений следует публиковать, комментировать по радио и телевидению. В частности, уместно использовать современные научные методы обработки и обобщения предложений. После учета замечаний и предложений проект окончательно отрабатывается и редактируется. Как правило, это делает та рабочая комиссия, которая составляла первоначальный текст проекта. Затем наступает второй этап правотворческой процедуры, когда работа над проектом вступает в официальную фазу и осуществляется самим правотворческим органом. Возведение государственной воли в закон (деятельность правотворческого органа по рассмотрению и принятию нормативного акта). Этот этап начинается с внесения проекта в официальном порядке в соответствующий правотворческий орган от имени органа или организации, готовивших его. Правом официального внесения законопроектов в высший представительный орган страны (право законодательной инициативы) пользуются определенные полномочные органы, организации и лица, обычно предусмотренные в Конституции. Проект закона представляется вместе с объяснительной запиской, содержащей обоснование необходимости его принятия, развернутую характеристику целей, задач и основных положений будущего закона и его места в системе действующего законодательства, а также ожидаемых последствий его применения. При представлении проекта , реализация которого потребует дополнительных материальных и иных затрат, прилагается финансово-экономическое обоснование. Все официально внесенные законопроекты рассматриваются и принимаются, как правило, после обсуждения соответствующи-ми комитетами палат законодательного органа по профилю проекта, а также коми -тетом по законодательству. правотворческому органу, - внесение рассмотрения проекта в повестку дня заседания. Затем идет обсуждение и официальное принятие проекта. Эти стадии применительно к деятельности высшего представительного органа страны обычно детально регламентируются. Рассмотрение законопроектов осуществляется в двух или трех чтениях, если законодательным органом применительно к конкретному проекту не будет принято иное решение. Практика проведения нескольких чтений законопроекта позволяет более детально, внимательно и всесторонне рассмотреть проект, внести в него необходимые поправки и обеспечить тем самым принятие более продуманного законодательного решения. При первом чтении законопроекта заслушиваются доклад инициатора законопроекта и содоклад головного комитета. Затем депутаты обсуждают основные положения законопроекта и высказывают предложения и замечания в форме поправок, рассматривают предложения об опубликовании при необходимости законопроекта для обсуждения. По результатам обсуждения законодательный орган одобряет основные положения законопроекта или отклоняет его. В случае одобрения обычно устанавливается срок его представления для второго чтения. Рассмотрение внесенных поправок к проекту и подготовка его ко второму чтению осуществляются головным комитетом или другим органом, которому поручена доработка проекта. При втором чтении с докладом выступает председатель или его заместитель головного по данному законопроекту коми -тета либо руководитель органа, дорабатывающего проект. Обсуждение проводится постатейно, по разделам или в целом. В результате второго чтения законода-тельный орган либо принимает закон, либо отклоняет его, либо возвращает на доработку. На голосование ставятся отдельно каждая статья либо раздел или глава проекта. Статья (раздел или глава) принимается за основу, затем на голосование ставятся все поступившие в письменном виде поправки. Если предложено внести несколько поправок в одну и ту же статью проекта, то вначале обсуждаются и голосуются те из них, принятие или отклонение которых позволит решить вопрос о других поправках. Когда обсуждены все поправки, статья (раздел или глава) утверждается в целом с принятыми поправками. Затем проект утверждается в целом. Порядок подсчета голосов обычно четко устанавливается регламентами законодательного органа. В деятельности законодательных орга-нов ряда стран (в частности, в Российской Федерации) существует практика принятия законов в трех чтениях. Так, в соответствии с Регламентом Государственной думы принятый во втором чтении законопроект направляется в ответственный комитет Государственной думы для устранения возможных внутренних противоречий, установления правильных взаимоотношений статей и редакционной правки ввиду изменения текста законопроекта при втором чтении. При третьем чтении законопроекта не допускается внесение в него поправок и возвращение к его обсуждению в целом либо по отдельным статьям, главам, разделам. В Регламенте Государственной думы установлен также порядок повторного рассмотрения федеральных законов, отклоненных Советом Федерации, а также повторного рассмотрения тех из них, которые отклонены Президентом Российской Федерации. Коллегиальные правотворческие органы (правительство, государственные комитеты и др.) принимают нормативные акты простым большинством голосов. Президент государства, министры и другие органы единоличного руководства утверждают свои акты (указы, приказы, инструкции и т. д.) в персональном порядке. Официальное оглашение принятого нормативного акта. Заключительной стадией правотворческого процесса является офици-альное опубликование принятого норма -тивного акта в особых, предусмотренных законом печатных органах (специальные издания, газеты), а также его официальное оглашение в иной форме (по радио, телевидению, телеграфу, путем рассылки официальных текстов в заинтересованные органы и организации). Таким образом, обычно обнародуют-ся законодательные акты, нормативные решения президента и правительства. Любые нормативные правовые акты, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина, не могут применяться, если они не опубликованы официально для всеобщего сведения. Ведомственные акты, издаваемые министерствами, государственными комитетами и иными учреждениями, публикуются в издаваемых этими органами бюллетенях (если таковые имеются), а также в официальном порядке рассылаются в подчиненные органы, учреждения, организации. Акты местных органов самоуправления публикуются в соответствующих бюллетенях, а также развешиваются на видных местах."
34065,"Признание и распространение регистрации прав на недвижимое имущество в Англии прошло долгий и мучительный путь. На протяжении нескольких веков государство проводило попытки введения регистрационной системы, способной как упростить передачу земли, так и сделать ее более надежной. Однако все эти старания чаще всего оказывались неудачными. Права на недвижимость в большинстве случаев передавались в частном порядке. Большинство договоров купли-продажи земли заключалось с помощью профессиональных юристов, так как для заключения сделки требовалось наличие целого ряда документов, подготовка которых без их помощи была немыслимой. Данный акт предусматривал обязательную регистрацию документов о сделках с недвижимым имуществом в судах. Причины фиаско, как можно заметить, лежали в самой сущности спорадического принципа, при котором ни государственные органы, ни профессиональные юристы, занимавшиеся вопросами недвижимости, не были заинтересованы в распространении и укреплении регистрации. Этот акт впервые ввел обязательную регистрацию, хотя и по избирательному признаку. Согласно закону, регистрация становилась обязательной в определенных регионах по требованию Окружного Совета. Так, Закон о земельной регистрации ввел обязательную регистрацию прав собственности в целом ряде регионов. Их число постепенно расширялось, а в настоящее время регистрация обязательна для всей Англии. Введение такого подхода к регистрации дали положительные результаты. Хотя все же следует отметить, что регистрация в обязательном порядке становится только тогда, когда недвижимость продается или подлежит длительной аренде. Современная английская система регистрации представляет собой особый комплекс норм, весьма отличающихся от соответствующих механизмов и процедур других стран. На сегодняшний день можно сказать, что система регистрации прав в Англии представляет собой продуманный комплекс, отвечающий современным потребностям общества. Как видим, и современная система регистрации имеет некоторые особенности, препятствующие повсеместному ее распространению. Основная проблема состоит в том, что регистрация является добровольной для собственников, не совершающих отчуждающей сделки с принадлежащим их имуществом. Следовательно, значительная часть земель, принадлежащая на протяжении многих веков членам одних и тех же семей, не внесена в государственных реестр прав на недвижимость. Землевладельцы не регистрируют свои права на имущество во многом из-за того, что после внесения информации в реестр она становится открытой. Это значит, что любое лицо может получить сведения относительно размера недвижимого имущества, а также всех его обременений. Не последнюю роль в отказе от добровольной регистрации играет и необходимость уплаты регистрационного сбора, что является существенным для собственников мелких участков. С другой стороны, в последнее время отчетливо видна тенденция к увеличению числа зарегистрированных объектов недвижимости. Королевский реестр, желая подтолкнуть собственников и обладателей иных прав на землю к добровольной регистрации их прав, проводит политику снижения размеров государственной пошлины в отношении лиц, добровольно регистрирующих свои права. К тому же собственники, видимо, теперь стали в большей степени учитывать тот факт, что зарегистрированная земля в большей степени защищена законом и государством. Немаловажную роль в этом сыграло то, что земельная служба выступила с инициативой проведения всеобщей переписи земель в Англии и Уэльсе. Параллельно с переписью земель служба разрабатывает акт, позволяющий ужесточить основания для требования регистрации земли. Регистрация своих прав на недвижимость имеет значительные юридические последствия. Первым и наиболее существенным из них является то, что наличие факта регистрации значительно облегчает и ускоряет оборот недвижимости, поскольку ни продавец, ни покупатель не тратят массу времени и денег на доказательство и, соответственно, исследование чистоты титула. Зарегистрированный титул становится не просто доказательством наличия права на недвижимость, а непосредственно предметом последующей передачи прав, поскольку при передаче прав на зарегистрированный объект в реестре имя одного собственника просто меняется на имя другого. В этой связи стоит отдельно выделить земли Короны в качестве объекта регистрации. Как известно, особенность английского права состоит в том, что вся земля в стране формально принадлежит на праве собственности английскому монарху, а остальные лица являются лишь держателями земли. Вполне естественно, что в законодательстве, регулирующем вопросы передачи прав на недвижимость и регистрации этих прав, в качестве объекта регулирования рассматривается только различные виды права держания как наиболее распространенного и охватывающего максимальное число лиц. Получается, что английская королева не может зарегистрировать принадлежащие ей земли. А такие земли уже могут быть зарегистрированы. В этот круг входит имущество, принадлежащее компаниям и некоммерческим организациям, которых из-за специфики английского общества и права накопилось достаточное множество. Они вносятся в реестр собственников или в реестр ограничений. Следует отметить тот факт, что в Англии существует институт защиты от неправомерной регистрации недвижимого имущества, не внесенного в реестр. Любое лицо, имеющее интерес в незарегистрированном имуществе, может подать заявление о необходимости информировать его в случае попытки первичной регистрации титула на указанное имущество. Цель этого института, в первую очередь, заключается в том, чтобы права такого лица были защищены при регистрации и внесены в реестр. Заявитель в таких случаях получает право быть поставленным в известность о том, что какое-либо другое лицо подает заявление на регистрацию имущества, и может доступными ему способами препятствовать этой регистрации. Однако данный институт является процессуальным и не дает никаких материальных прав в отношении недвижимого имущества. Говоря о системе регистрации вообще, и в Англии в частности, мы не можем не уделить внимания такому вопросу, как принципы регистрации. Под принципами регистрации подразумеваются те нормативные положения, которые позволяют обеспечить нормальное функционирование системы и гарантируют определенные права лицам, регистрирующим свои права. Провозглашенные им начала деятельности реестра и фукциониро-вания системы регистрации были восприняты в качестве доктрины, и до сих пор обсуждаются специалистами на предмет соответствия им системы регистрации. При этом, в отличие от российской доктрины, английская однозначно принимает только эти три принципа, не разрабатывая другие принципы и их классификации. Возможно, это связано с тем, что английское право и ученые в данном вопросе ставят во главу угла защиту прав участников оборота недвижимости и рассматривают принципы регистрации исключительно с таких позиций. Рассмотрим подробнее наличие и соблюдение этих принципов на примере Англии. Английское законодательство прямо провозглашает принцип зеркала, и регистрирующий орган руководствуется им при своей деятельности. Для осуществления этой задачи регистратор требует четких доказательств наличия прав от собственников. В реестр также вносятся обременения регистрируемого объекта. Тем не менее, существуют некоторые положения, ослабляющие полноценное функционирование принципа зеркальности. Однако, если лицо, имеющее преобладающий интерес, вносит в реестр заявление об извещении его в случае регистрации прав на тот объект, в отношении которого оно имеет интерес, то его право перестает иметь характер преобладающего интереса со всеми вытекающими последствиями. Но количество этих интересов постепенно уменьшается законодателем. Существование этого принципа изначально вызвано желанием упростить положение покупателя и избежать необходимости связываться со всеми выгодоприобретателями траста, которых может быть достаточно много. Все отношения между доверительным собственником и выгодоприобретателем траста никак не связаны с покупателем и не влияют напрямую на его положение. Например, в случае если какое-либо обременение не было внесено в реестр, то согласно принципу зеркала покупатель не является связанным данным обязательством, но при этом невиновное лицо, права которого были таким образом ущемлены, должно получить компенсацию от государства. Даже когда его мошеннические действия стали известны, регистратор не мог вносить изменения в реестр, поскольку добросовестные покупатели находились во владении имуществом, однако по иску родственников и законных представителей настоящих собственников последним была присуждена компенсация в полной мере. Это является наиболее полной гарантией существования принципа застрахованности. Кроме того, следует учитывать положения Закона об исковой давности, поскольку ошибка в реестре может стать известна потерпевшему лицу через большой промежуток времени, зачастую только когда оно захочет передать свое право другому. Закон об исковой давности устанавливает общий срок шесть лет с момента, когда истец узнал или должен был узнать о соответствующих нарушениях. При таких обстоятельствах покупатель не имеет права получить компенсацию по принципу гарантированности возмещения ущерба, поскольку его потери вытекают не из исправлений в реестре, а из-за покупки как таковой. То есть, из-за того, что он приобрел имущество у продавца, в отношении имущества которого незаконный поселенец уже приобрел титул, и исправления реестра сами по себе не влияют на положение покупателя. Еще одним общим условием отказа в компенсации является то, что пострадавшее лицо понесло ущерб полностью или частично на основании мошенничества или полностью на основании недостатка должной степени осторожности и предусмотрительности. Во втором случае выплачиваемая компенсация подлежит уменьшению на ту часть, в отношении которой доказана его небрежность и непредусмотрительность. При этом, мошенничество или небрежность и непредусмотрительность лица, безвозмездно передавшего свое зарегистрированное недвижимое имущество (дарение, завещание), рассматриваются как мошенничество и непредусмотрительность получателя этого имущества, если последний требует компенсации. дует одно важное свойство реестра. Сведения реестра о владельце права распространяют свои юридические последствия на это лицо до тех пор, пока он фигурирует в качестве владельца. А это значит, что пока то или иное лицо отнесено реестром к владельцам права, оно является таковым перед лицом закона, в том числе и в отношении третьих лиц, которые подавали запросы в реестр. Как только ошибка в отношении имени владельца устранена, он перестает иметь права и нести обязанности в отношении указанного имущества. Аналогичные требования предъявляются и к последующим сделкам с недвижимым имуществом. Под юрисдикцию земельного реестра подпадает вся территория Англии и Уэльса. Реестр имеет двадцать четыре отделения по всей территории Англии и Уэльса, непосредственно ответственных за произведение регистрации, а также головной офис в Лондоне и отделения информационных систем и земельных пошлин. Региональные офисы реестра действуют самостоятельно на основе закона, но юридически они подчинены главному регистратору и не зависят от местных администраций. Реестр недвижимости включает в себя описание объекта согласно картографическому плану, а также его обременения. В реестре собственников указывает вид титула, имя и адрес собственника, а иногда еще и стоимость объекта согласно последнему по времени договору его передачи. Реестр ограничений перечисляет условия аренды, если таковая имеет место, и другие ограничения. После завершения процесса регистрации реестр становится единым законным свидетельством прав собственности. Основная функция реестра заключается в обеспечении процедуры подтверждения прав собственности, при этом в нем, в отличие от многих стран континентальной системы права, слабо выражена налоговая составляющая. Некоторые специалисты относят последнее к существенным недостаткам системы и рекомендуют программы его реформирования. С опубликованием данного отчета началась активная работа службы регистрации земель по созданию и доработке системы электронной регистрации. Введение процедуры электронной передачи прав. Этот этап дает возможность проводить электронные процедуры депонирования, заключения договора, подписания других документов и взимание налогов и сборов. Основная задача Королевского реестра здесь состоит в том, чтобы проводить проверку действительности документов и подлинности сведений на предмет их соответствия или отсутствия полного пересечения с данными, уже имеющимися в реестре прав на недвижимость. К тому же, Королевский реестр активно взаимодействует с организациями, занимающимися электронным переводом средств, на предмет введения процедуры электронной оплаты гербового сбора и изменения размера такого сбора в этой связи. Говоря о процессе электронной передачи прав, мы не можем не уделить внимания такому острому вопросу, как электронные подписи участников сделки. Эта проблема уже несколько лет активно обсуждается в английской правовой литературе и на практике, поскольку она играет практически решающую роль в успехе всего процесса электронной передачи прав. Английские правоведы уделяют более чем пристальное внимание введению новой процедуры передачи прав. Зачастую можно услышать об уникальности и новаторской прогрессивности английской системы в связи с введением ею такой процедуры. Это, безусловно, во многом соответствует действительности, но, справедливости ради, стоит отметить, что подобная система появилась несколько ранее в Австралии и в некоторых других странах. У Англии есть возможность опираться на их опыт в данном вопросе."
34066,"Отмечается, что в юридической науке давно уже используется признанный оптимальным комплексный подход к изучению вопросов правового регулирования хозяйственной деятельности. Указывается, что осмысление понятия хозяйственного договора также возможно путем проведения комплексных исследований, основанных на анализе институтов договорного права с учетом экономических категорий. Рассматривается существующая в правоведении, как и в других науках, проблема соотношения теории и практики. При этом подчеркивается, что в дальнейшей разработке нуждается тезис о роли правоприменительной практики в совершенствовании договорного права. Всякое научное юридическое исследование содержит известные альтернативу и неопределенность, что обусловливает вероятностный характер полученных результатов. Вот почему так важно знать пути приближения к истине. точку зрения, с которой должны анализироваться экономико-правовые явления, входящие в понятие хозяйственного договора. Отраслевой подход к изучению проблемы в правоведении есть не что иное, как своеобразная форма юридического мышления. Каждая наука имеет свои, присущие только ей и обусловленные ее предметом методы исследования. Известная специфика методов отдельных юридических наук не означает, однако, абсолютного различия между ними. Размежевание направлений научных исследований в известной мере условно, связи между ними неразрывны и взаимопроникающи. Комплексный подход к изучению вопросов правового регулирования хозяйственной деятельности давно уже признан оптимальным и эффективно используется в юридической науке. Этим объясняется тот факт, что наряду с частными имеются общие методы научного познания. Об этом не следует забывать во избежание методологических просчетов. Этот тезис, несомненно, применим и в отношении правовых исследований. Кроме того, реальные условия очерчивают границы применения абстракций, выработанных юридической наукой. Закон вполне реален, если базируется на научном познании предпосылок назревших экономических отношений, если отражает принципиальное положение о неразрывности экономических связей. Как следствие этого, их правовое регулирование также не должно быть разорвано. Оно должно быть внутренне согласованным, увязанным с правовыми принципами, со всей существующей системой данной отрасли права и данной социальной системой права в целом. Исследования на стыке различных наук являются, по общему мнению, наиболее перспективным направлением развития фундаментальных теоретических и конкретных прикладных исследований. Решение проблем, связанных с осмыслением понятия хозяйственного договора, возможно путем проведения комплексных исследований, основанных на анализе институтов договорного права с учетом экономических категорий. Учение о хозяйственном договоре строится на положениях экономической науки об экономической сущности регулируемых договор общественных отношений. Правда, иногда у экономистов нет единого мнения о сущности той или иной экономической категории, встречаются белые пятна в экономическом атласе знаний, не преодолены значительные расхождения во взглядах на некоторые принципиальные вопросы, что, естественно, обусловливает вариативность ситуации. Возникает необходимость оценки правильности и обоснованности спорной экономической концепции, а также априорного суждения юристов о характере и природе неисследованных или малоисследованных экономических отношений. Каждая наука имеет свои направления, способы, цели и задачи исследования, предопределяемые ее объектом и особой методикой познания. Скажем, экономическая и юридическая науки по-разному могут интерпретировать закономерности развития и специфические черты хозяйственных отношений. Без правовых средств экономическую целесообразность трудно превратить в реальность. Обе группы состоят из ряда законов. Среди основных законов первой группы можно выделить закон определяющего воздействия экономики на генезис, развитие и функционирование права и законы обратного воздействия права на экономику общества. Речь, стало быть, идет не о простой редукции соответствующих экономических положений, а об их творческом, в том числе и критическом, использовании. Исходя из этого, можно предположить, что сначала во внимание принимаются данные глубокого познания экономических законов, а затем эти данные рассматриваются с точки зрения установления закономерностей правотворческого процесса. Развитие и совершенствование методов управления, хозяйствования основываются на рекомендациях, выработанных экономической и юридической науками. Такие рекомендации нередко носят комплексный характер. В правоведении, равно как и в других науках, существует проблема разумного соотношения (сочетания) теории и практики. Путь исследования, в частности в области правовых наук, начинается с непосредственного созерцания правовой материи (описания действующего законодательства). Происходит телеологическое (целевое) толкование нормы права для того, чтобы установить социальные и экономические последствия, которые должны наступить в результате ее применения. От изучения законодательства о хозяйственных договорах (законодательные источники концепции) исследование продвигается к научной разработке, теоретическому осмыслению законоположений (теоретикоправовые источники концепции). Прослеживается, например, как согласуется теория хозяйственного договора с общим учением о хозяйственном договоре. Последовательность анализа категорий, адекватная реальному процессу развития объекта, может быть получена лишь методом восхождения от абстрактного к конкретному. В соответствии с научной логикой происходит проникновение в сущность договора, уяснение необходимости и целесообразности изучения данных реальных правовых институтов (явлений) и закономерностей их развития. Дело в том, что результаты, в которых обобщаются данные. Они не только описывают, но и объясняют тот или иной правовой феномен, используя с этой целью сопоставимые с ними установленные наукой понятия и закономерности общественных явлений. Нахождение сущности правового явления, разрешение вопросов, связанных с образованием новых юридических понятий, представляют собой первый этап исследования. Изучаются хозяйственный опыт, практика с точки зрения роли и значения рассматриваемой договорной формы в общественном производстве. В этом проявляется принцип детерминированности познавательного процесса практикой. Практика трактуется в основном как юрисдикционная практика. В последние годы появились попытки несколько раздвинуть ее рамки. Немало сказано в этом аспекте о роли и значении практики в развитии права. Тем не менее, представляется, что нуждается в дальнейшей разработке и конкретизации тезис о роли правоприменительной практики в совершенствовании договорного права. Правовые идеи, взгляды предвосхищают будущее законодательства. Они могут возникать прежде, чем возникли и полностью сформировались те общественные отношения, которые выступают в качестве непосредственного объекта правового отражения. Потому вначале принимаются законы, в которых формулируются представления о правомерности поведения в будущем, по мере прогресса экономических и других общественных отношений, а затем складываются реальные правоотношения. Следовательно, теоретическая модель договора должна предвосхищать его будущее. Подобные исследования по необходимости содержат элемент риска, неопределенности, неуверенности в эффективном результате, но без них невозможен научный поиск."
34073,"Подтверждается неразрывная связь потерпевшего с преступлением, преступником и преступностью. Автор считает, что проблемы виктимологии в значительной степени носят социальный характер и их решение возможно на основе комплекса мер со стороны общества и государства. Оно одновременно превратилось в один из важнейших объектов рассмотрения вик-тимологической науки. Как значимое средство постижения объективной реальности данное понятие носит многофункциональный характер, выполняет различные эвристические и практические функции. Поэтому для данной науки исследование природы и сущности, уголовно-правовых и процессуальных аспектов представляет значительный интерес. Им оперировали авторы первых наиболее значительных работ и многих последующих публикаций в этой области. Сложилась определённая традиция и вместе с тем необходимость решить, какой из этих терминов наиболее адекватно и объективно отражает сложившуюся реальность. Однако современная действительность настолько противоречива и многогранна, что не позволяет одним термином охватить всю быстро изменяющуюся реальность и достаточно полным образом ее описать. Часто простые аналогии и нивелировка реальности не раскрывают истинную картину событий, особенно когда речь идёт о лице, которому вред причинён непосредственно преступлением. Это тоже жертва, но в совершенно ином правовом поле. Мы согласны с точкой зрения Л.В. Франка, который отмечал, что виктимологическое содержание понятия потерпевшего не должно быть связано с процессуальным признанием гражданина таковым . В виктимоло-гическом плане потерпевший - это непосредственная жертва преступления, что и оправдывает использование в науке как равнозначных обоих терминов, обозначающих феномен жертвы. Согласно нормам уголовно-процессуального законодательства, потерпевшим является физическое лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный, моральный вред, а также юридическое лицо в случае причинения преступлением вреда его имуществу и деловой репутации. Решение о признании потерпевшим оформляется постановлением дознавателя, следователя, прокурора или суда. Следовательно, процессуальное понятие потерпевшего представляет единство объективного содержания и субъективной формы и их критериев. Понятие потерпевшего в виктимологии основывается на объективном критерии, отражающем реальное событие, - наличие вреда, ущерба, причинённого преступлением. Если лицо, непосредственно пострадавшее от преступления, не признано потерпевшим, оно независимо от этого является таковым. Виктимологическое и уголовно-процессуальное понятия потерпевшего не совпадают. Они близки, но выполняют различные функции. Виктимология должна использовать собственные термины и понятия потерпевшего и жертвы. Виктимология изучает различные проблемы, связанные с причинением вреда. Естественно, в первую очередь она обращается к личностным качествам и поведению жертв как факторам криминогенно-виктимогенной детерминации. С ними связано понимание всего, чем должна заниматься виктимология, с них начинается определение границ виктимологической проблематики. По мнению Д.В. Ривмана, предмет виктимологии должен включать в себя все категории потерпевших, ставших жертвами самых различных ситуаций и обстоятельств . Отсюда в центре внимания не только субъект преступления - потерпевший, но и причинно-следственные связи, приведшие к совершению преступления. Таким образом, виктимология превращается в комплексную социально-психологическую и технико-криминалистическую науку, связанную с результатами теоретического осмысления эмпирического материала. Однако рассматривая общие ее вопросы, не следует забывать и о конкретных девиантных и криминалистических аспектах поведения как преступника, так и о специфике реагирования его жертвы. При расследовании преступления важно обратить внимание на действия потерпевшего как достаточно сложного и противоречивого объекта противоправного действия. Знание о нем дает очень многое для раскрытия механизма совершения преступлений, осуществления их профилактики, а также изучения факторов, которые способствуют постижению природы противоправных действий. При классификации различных категорий потерпевших полезно руководствоваться также психологическими критериями. Сложные и противоречивые характеристики потерпевшего обусловливают в определенной степени его линию поведения, которая способствует созданию и развитию виктимогенной ситуации. Социальные и психологические особенности личности лежат в основе способа и формы совершения преступления или служат непосредственным поводом для самого преступления. В рамках исследования виктимного поведения потерпевшего актуальным является выявление широкого диапазона обстоятельств, носящих как закономерный, так и случайный характер. Возможность использования знаний виктимологии для раскрытия преступления имеет несомненное значение. Например, значимым является то обстоятельство, что жертва осталась жива или погибла. Разработанные различными авторами эти классификационные признаки содержат много общих элементов. Но недостатком всех существующих классификаций является то, что основные их признаки в большей своей части статичны. Поэтому большинство классификаций не всегда удовлетворяют современным практическим потребностям виктимоло-гических исследований. Не следует забывать, что эти аспекты представляют собой важную и составную часть, компонент объективной стороны преступления, обстоятельство, влияющее на вину и ответственность субъекта преступления. Необходимо признать, что это одно из важнейших звеньев причинно-следственных связей, приведших к совершению преступления. Виктимология не может рассматривать проблему вины потерпевшего только как уголовно-правовую или даже общеправовую категорию, повлекшую уголовную или иную юридическую ответственность. Сущность проблемы заключается в социальной вине и социальной ответственности, социальных нормах - регуляторах поведения как посягателя, так и потерпевшего. Следовательно, роли жертвы могут быть реальными и воображаемыми. Применительно к жертвам преступления принципиальное значение имеет различие персонифицированных и коллективных ролей. Хотя в основном виктимология занимается изучением конкретной жертвы, в определенных случаях именно от группового поведения, коллективной воли зависит не только превращение в жертвы преступления целой группы лиц и даже общности людей, но и отдельных членов коллектива. Проблема потерпевшего носит социальный характер, о чем часто у нас забывают. В условиях транзитивности общества, когда намного возрастает социальная напряжённость, и преступность переходит на более высокий уровень, когда негативно воспринимается ситуация с личной безопасностью, важнейшей задачей становится повышение степени ответственности социума, коллектива за каждого человека, случайно или осознанно оказавшегося участником противоправного действия . Проблема вины потерпевшего в ее виктимологиче-ском понимании имеет большое значение и для формирования судейского убеждения по индивидуализации наказания и принятия мер профилактического характера. Одновременно её можно представить и как теоретическую конструкцию, и как определенную эмпирическую базу криминально-правовой науки. Многогранность проблемы связана с наличием социальных последствий и противоправными действиями. Решение проблемы достаточно сложно, но реально . Заметим, что такие индикаторы могут выполнять одновременно и роль признаков для диагностики вик-тимности, составляющей ключевой элемент специального предмета виктимологического исследования. Вместе с тем проблему вины потерпевшего не следует переоценивать ни в теории, ни в практике борьбы с преступностью. Более того, переоценка данной проблемы может привести к искажению перспективы виктимо-логических исследований и их неправильного применения на практике. Для современного общества отсутствие способности многих потерпевших защитить себя от преступления является не только личной драмой и трагедией, но и огромной социальной проблемой . Сегодня есть немало случаев, когда потерпевшие от различных преступлений (разбойного нападения, грабежа, хулиганства) оказывают энергичное сопротивление и не дают преступникам возможности довести до конца задуманное. Готовность каждого человека оказать противодействие посягателю в определённой степени позволяет обществу осознать возможность реальной борьбы с преступностью и её искоренения. В результате закладываются основы правового сознания, начинает формироваться активная гражданская позиция, позволяющая трезво оценивать ситуацию, предвидеть динамику развития событий. Активное сопротивление и серьёзное противодействие значительно снижают вероятность виктимизации во многих сферах. Однако отметим, что у большинства населения страх перед ними основан не на подлинном знании положения дел, а часто на мифах и манипуляциях СМИ. В настоящее время СМИ сформировали в массовом сознании стрессовое и шоковое состояние, чрезмерно драматизировав явления преступности, намного преувеличив ее опасность. С одной стороны, в нашем обществе существует полное равнодушие к жертвам и потерпевшим, а с другой - недооценка опасности преступных посягательств на жизнь и безопасность граждан . Огромное социальное значение имеет реальная физическая защита и психологическая поддержка потерпевших, в первую очередь - от насильственных преступлений. Не секрет, что пока государство не способно гарантировать им безопасность. Потерпевшие могут подвергнуться повторной виктимизации. Например, шантажу и разным формам угроз, а также насилию со стороны не изолированного преступника, его окружения. Совершенно недопустимо предвзятое, грубое, пренебрежительное, недоверчивое отношение к потерпевшим сотрудников правоохранительных органов, по вине которых не осуществляется должное реагирование на первичный вред . Нередко в такую ситуацию попадают лица, заявляющие о ненасильственных преступлениях против собственности. Наиболее часто сталкиваются с нетактичным, а по существу оскорбительным, поведением сотрудников правоохранительных органов потерпевшие от преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности. Порою сотрудники, занимающиеся раскрытием и расследованием преступлений, вообще не придают значения состоянию потерпевших и не заботятся о том, чтобы оказать им хотя бы психологическую и моральную помощь, в которой они нуждаются. Особенно это относится к потерпевшим от корыстно-насильственных преступлений, они в результате неправильного с ними обращения ощущают себя социально изолированными, беспомощными, одинокими. В конечном счёте нередко для многих потерпевших моральный и психологический стресс, обусловленный последствиями совершенного преступления, может быть более серьёзным, чем первичный вред. Хотелось бы привлечь внимание к проблеме комплексной государственной правовой защиты свидетелей и потерпевших. Несмотря на наличие федерального закона, в нашей стране данная программа на практике не работает. Огромное количество этих людей по-прежнему остаются наедине со своими проблемами. Подводя итоги отметим, что современная виктимо-логия проблему сопротивляемости и противодействия преступным посягательствам должна решать на основе уравновешенного сочетания различных мер охраны общественного порядка и безопасности граждан, государственного и общественного характера с мерами эффективного сопротивления и противодействия со стороны"
34955,"Статья посвящена анализу динамики миротворческой деятельности в контексте ее становления в послевоенные годы. В ней автор также дает характеристику наиболее распространенным в современной миротворческой деятельности ООН направлениям, определяет основные условия повышения эффективности миротворческих усилий мирового сообщества. Миротворчество это метод, впервые предложенный и разработанный ООН, который не поддается простому определению, так как имеет множество аспектов и нюансов. Возникнув как международное средство поддержания и установления мира от имени всего мирового сообщества под эгидой ООН, в дальнейшем, после окончания холодной войны, миротворчество прочно вошло и в арсенал средств различных региональных и субрегиональных соглашений и организаций. Здесь следует отметить, что в задачи миротворческих операций не входит политическое разрешение конфликта (устранение причин, породивших его). Это дело политиков и дипломатов. нальных и субрегиональных организаций африканского континента, которые при помощи развитых стран создали собственные миротворческие силы. Потом уже, после прекращения военных действий и стабилизации обстановки в районе конфликта, там разворачиваются миротворческие миссии или операции под эгидой ООН . В годы холодной войны наибольшее распространение получили операции по поддержанию мира (ОПМ), которые в дальнейшем стали классифицироваться как традиционные, или ОПМ первого поколения. К военно-прину-дительным действиям с разными целями (но всегда преследовавшими идеологические и иные интересы) в этот период прибегали главным образом организации региональной безопасности, как правило, по инициативе США или СССР. Но в силу тех же причин и возможности учреждения традиционных операций по поддержанию мира в эти годы были сильно ограничены. В состав этих миротворческих сил (как в последующем их стали называть в русскоязычной литературе) обычно входят легко вооруженные воинские контингенты государств, выразивших готовность принять участие в операции. Кроме того, в операциях иногда участвуют отряды гражданской полиции и гражданский персонал. Как сопутствующие основным задачам ОПМ могут выполняться задачи по оказанию помощи местным жителям, сопровождению транспортных колонн и гуманитарных грузов, обеспечению законности и порядка в районе конфликта и ряд других. Потому эти операции весьма ограничены в возможностях и не слишком эффективны для полномасштабного урегулирования кризисов и конфликтов. Однако некоторые из них позволили локализовать конфликт, оказали общее сдерживающее и стабилизующее действие и создали условия для его урегулирования и разрешения мирными средствами. Это в полной мере относится к операциям, проводившимся под эгидой ООН в разные годы на Ближнем Востоке, в штате Джамму и Кашмир (конфликт между Индией и Пакистаном), на Кипре, в Йемене, в Афганистане, Анголе и других странах и регионах мира. Продолжаясь до сих пор, она оказалась и самой длительной в истории миротворчества. Необходимо подчеркнуть, что опасности и затраты в связи с миротворческими операциями нового поколения являются гораздо более значительными, чем в случае традиционных операций по поддержанию мира. Поэтому, если одна из сторон явно нарушает условия мирного соглашения, беспристрастность миротворцев может привести к неэффективности операции в целом (как это случилось в Руанде, Сомали, Югославии). В связи с теми же соображениями трансформировался и принцип применения миротворцами военной силы. В ответ на насильственные действия миротворческие контингенты должны иметь право немедленно ответить тем же. Более того, они должны иметь моральное право встать силой оружия на защиту жертвы. Важно подчеркнуть, что от этого они ни в коем случае не перешли в разряд операций по принуждению к миру, в которых сила используется в полном масштабе, без каких-либо ограничений. Правила применения военной силы не должны ограничиваться нанесением удара в ответ на удар, они должны позволять ликвидировать источник насилия. А это, в свою очередь, предполагает, что миротворческим силам следует быть более многочисленными, лучше вооруженными и оснащенными, чем при проведении традиционных ОПМ. Кроме того, им надо иметь в своем составе подразделения полевой разведки и располагать структурами, возможностями и средствами, необходимыми для организации эффективной обороны. Анализ миротворческих операций ООН последних лет наглядно свидетельствует, что, по крайней мере, одно из этих требований успешно выполняется. Можно проследить развитие этой тенденции в зависимости от сложности поставленных задач и с учетом необходимости сочетать поддержание мира с миростроительством. Несмотря на появившуюся с окончанием холодной войны возможность инициирования операций по принуждению к миру, ООН, как показало время, не располагает необходимым для их проведения потенциалом (военным, материально-техническим, финансовым, организационно-техническим). Свидетельство тому - провал операций ООН в Сомали и Руанде, когда сложившаяся там ситуация настоятельно потребовала скорейшего перехода от традиционной ОПМ к принудительной, а ООН оказалась не в состоянии самостоятельно это сделать. Как это зачастую происходит, можно показать на примере Сомали. В августе мандат операции и ее численный состав были расширены, чтобы ее действия распространились уже на всю территорию Сомали. Действия войск ЮНИТАФ, несмотря на сложности и потери в личном составе, способствовали улучшению военного положения в Сомали и эффективному оказанию гуманитарной помощи. При делегировании полномочий ООН на проведение военнопринудительных операций чрезвычайно важно, чтобы это происходило с соблюдением международных правовых норм и, в частности, исключительного права Совета Безопасности на санкционирование подобных операций. Этот принцип должен соблюдаться и при решении вопроса о начале операции по принуждению к миру силами региональной организации. неизбежно делает саму операцию подверженной политическим пристрастиям и устремлениям этого государства. Забывая при этом о существовании мирных средств и способов, которым, кстати, всегда следует отдавать предпочтение. Ведь только после того, как безуспешно испробованы все политические и дипломатические возможности, следует переходить к военным методам урегулирования конфликтов. В современном мире международным и региональным организациям безопасности было бы полезнее сосредоточиться на превентивной дипломатии - предотвращении войн и конфликтов. Это будет не только гуманнее, потому что позволит избежать губительных последствий кровавых катаклизмов - многотысячных человеческих жертв, уничтожения материальных и культурных ценностей, непоправимого ущерба природе и экологии, - но и сэкономит огромные финансовые средства. Интересно привести в связи с этим один показательный пример. Однако большинством эта идея была решительно отвергнута. В заключение хотелось бы кратко сформулировать вывод о месте и роли миротворчества в наше время. Современное миротворчество во всех его видах и формах - от превентивной дипломатии до разумного применения силы, - несмотря на все присущие ему издержки и недостатки, является действенным способом предотвращения, контроля и урегулирования вооруженных конфликтов. И, добавим от себя, - при соблюдении выработанных в ходе более чем полувековой миротворческой практики ООН базовых принципов организации и проведения операций по поддержанию мира, а также с учетом новых подходов к миротворчеству, особенно силовому, разработанных в последнее десятилетие. лексно влиять на конфликт с целью его урегулирования и дальнейшего окончательного разрешения. Причем параллельно, на уровне военно-политического руководства и среди самых широких слоев населения противоборствующих сторон, должна обязательно вестись работа, направленная на изменение психологических установок по отношению к конфликту. Хорошим примером здесь может служить глава правительства Израиля А. Шарон, который пытается найти компромиссные пути урегулирования затяжного конфликта, не разжигая слепой ненависти и вражды к палестинцам, а призывая свой народ к терпимости и здравому смыслу. Ведь хорошо известно, что предупредить болезнь гораздо легче и дешевле, чем ее лечить. Важно, чтобы в миротворческих операциях соблюдались основополагающие международно-правовые нормы и не нарушались права человека и суверенных государств - как бы сложно это ни было совместить. Но, защищая права человека, они нарушают суверенитет государства, его право на невмешательство извне - международно-правовые устои, складывавшиеся веками и считавшиеся до недавнего времени незыблемыми. При этом, на наш взгляд, нельзя допустить, чтобы вмешательство в конфликт извне под лозунгом борьбы за мир и безопасность или защиты прав человека превращалось в неприкрытую вооруженную интервенцию и агрессию. Важно также, чтобы в дальнейшем во всех основных вопросах, связанных с миротворчеством, ООН продолжала сохранять свою руководящую роль, закрепленную в Уставе. Кстати, с этим согласны и все политические лидеры ведущих государств, о чем они неизменно заявляют на высоких международных форумах и встречах. Доклад Группы по операциям Организации Объединенных Наций в пользу мира. Аннан Кофи А. Причины конфликтов и содействие обеспечению прочного мира и устойчивого развития в Африке."
35021,"В. Литвих ЕДИНСТВО ПРОСТРАНСТВА-ВРЕМЕНИ В МУЗЫКЕ А. ВЕБЕРНА И ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВАХ ХХ ВЕКА. Делается вывод о создании новой, неклассической концепции формы, отличающейся изменением соотношения процессуальной и кристаллической ее сторон. То же можно сказать и о восприятии времени. Важнейшей особенностью, характеризующей и научные, и художественные представления о мире в ХХ столетии, является осознание неразделимого единства пространства и времени. Возражая против рассмотрения этих важнейших для человеческого сознания категорий как автономных, Минковский ввел понятие четырехмерного пространственно-временного континуума. Сходные процессы происходят и в художественном мышлении. Как нам представляется, именно пространственно-временная концепция и связанное с этим новое понимание движения и статики, видоизменения и неизменности явилось тем условием, благодаря которому в ХХ в. произошло более тесное, чем когда-либо, сближение искусств. На протяжении всего ХХ столетия в визуальных искусствах бурно развивается идея движения, процессуальности, непрерывных видоизменений. На смену ренессансной системе перспективы приходит принцип совмещения различных точек зрения в кубизме, концепция нелинейного движущегося пространства у итальянских футуристов, представителей русской Органической школы. Одним из важнейших принципов живописи, а затем и скульптуры становится активное взаимопроникновение предмета и пространства, причем оно понимается как непрерывный процесс, что предполагает неотъемлемость его от времени. Это достигается за счет прозрачности стен, снятия с них тектонической нагрузки, применения угловых и ленточных окон, пандуса, соединяющего разные этажи, и множества других приемов. В результате возникает эффект непрерывного взаимодействия не только всех элементов композиции, но и здания с окружающим ландшафтом, взаимопроникновения внутреннего и внешнего пространств. Одним из первых художественно совершенных воплощений этой концепции в европейской архитектуре является вилла Савой Ле Корбюзье. В то же время в музыке - искусстве, по природе своей предрасположенном к передаче движения, - принципиально изменяется характер музыкального процесса. В первой половине ХХ в. эти изменения более всего ощутимы в серийных композициях, прежде всего в музыке Веберна, строго придерживавшегося данного метода. Такой процесс не ведет к достижению качественно нового уровня - итога, не имеет единого направления и цели, а потому ощущается как бесконечный и рождает ощущение статики вне зависимости от темпа и ритмических особенностей произведения. Эффект статики возникает не только потому, что теряется сходство музыкальной пульсации с биологическими процессами -дыханием, пульсом, шагом, которые человек привык ассоциировать с движением , но и вследствие того, что в музыкальном процессе исчезает логическая непрерывность, связность предыдущего с последующим, что также препятствует осознанию времени как единого однонаправленного потока. чинно-следственной связи музыкальных событий, по-видимому, стали возможны в серийной музыке в первую очередь благодаря качественно новому уровню единства музыкальной ткани. В произведении, где серия -единственный источник всей звуковой материи, достигается иной уровень индивидуализации и взаимосвязанности всех элементов музыкального языка, так как серия формирует даже те стороны композиции, которые раньше были изначально заданы - например, звуковысотную систему. Кроме того, строгое следование серийному методу предполагает глубокое преобразование классических закономерностей музыкального мышления в отношении дифференциации рельефа и фона, что оказывает сильнейшее влияние на концепцию формы. Если для классической музыки характерно четкое функциональное различие рельефа и фона как в одновременном звучании (мелодия и сопровождение), так и в процессе развития музыкального материала во времени (тематические и нетематические участки формы), то веберновские серийные композиции основаны на свободных взаимопереходах функционально равноправных элементов однородной звуковой ткани. Такое строение музыкальной ткани, как нам представляется, сходно с принципами ренессансной системы перспективы, основанной на главенстве единой точки зрения, а также иерархическом соподчинении ближнего, среднего и дальнего планов. И Веберн смело преобразует закономерности предшествующей эпохи, организуя музыкальную ткань таким образом, что в зоне отчетливого восприятия оказывается каждый звук - в полном соответствии с концепцией серийности. В классической музыке рельефное восприятие каждого звука было возможно только в одноголосии. Такой эффект создается тончайшей нюансировкой тембра, регистра, артикуляции и динамики, благодаря чему формируется многомерное звуковое пространство, разные области которого не находятся в отношениях функционального соподчинения. В то же время, если рассматривать строение серийных композиций Веберна в целом, как последовательность музыкальных событий, можно обнаружить существенное сходство между характером музыкального процесса, которому не свойственно деление на функционально различные этапы, и взаимопроникновением предмета и пространства в живописи начала ХХ в. Подобные преобразования прежних (классических) композиционных принципов отражают, по-видимому, кардинальные перемены, произошедшие в начале столетия в художественном мышлении. Основа классического музыкального произведения - тема - по своим функциям весьма близка предмету в фигуративной живописи. В частности, на сходство функций темы и предмета указывает английский исследователь Д. Митчелл . Разумеется, данная аналогия возможна лишь с большой долей условности. Безусловно, подобную относительно завершенную форму тема имеет далеко не всегда, хотя именно такой вид тематизма является квинтэссенцией классического мышления и преобладает в музыке ХУШ-ХГХ вв. Но, даже принимая во внимание многообразие вариантов структурного облика темы, можно говорить о том, что отличие ее от нетематического материала, общих форм звучания (термин Е. А. Ручьевской) служит в классической музыке важнейшим средством членения звукового потока, что сравнимо с разделением на фигуративные элементы и фон в классической живописи. Так, тема в музыкальном произведении должна обладать необходимой мерой индивидуализации и стабильности, что даже при различной структуре дает возможность охватить слухом, воспринять ее облик как целостного, относительно автономного объекта и следить за ее преобразованиями. Соответственно, исчезает функциональное различие главного и второстепенного, а следовательно, и существенная разница в информативности фрагментов текста, исключительно важная для классического формообразования. Отсутствие разделения материала на рельеф и фон кардинальным образом изменяет соотношение элементов композиции и характер музыкального процесса. Свободные взаимодействия звуковых элементов, предполагаемые серийным методом, обусловлены лишь законом непрерывных воплощений серии. При этом сложная сеть проведений серийного ряда является глубинным уровнем произведения и не улавливается на слух, воспринимаясь по большей части подсознательно. На сознательном уровне процесс воплощений серии проявляется в непрерывном и спонтанном возникновении, преобразовании и взаимодействии различных, но при этом глубоко родственных звуковых структур. Причем поскольку эти структуры, несмотря на их рельефность и узнаваемость, не самостоятельны, а являются воплощением серии, постольку их естественным состоянием становятся нестабильность и возможность свободных преобразований, обусловленных не их индивидуальной природой и ближайшим окружением, а законом ряда, действие которого сложнее и разветвленнее, чем линейные причинно-следственные связи. классические временные искусства (и в значительной степени музыку), в серийных произведениях Веберна попросту отпадает, а вместе с тем меняется и качество времени. Линейное однонаправленное время свертывается в единую пространственно-временную структуру, в которой не существует отдельно предметов и пространства, пространства и времени, а все взаимосвязано и взаимозависимо. В этой связи представляется интересным еще раз отметить поразительно глубокое сходство музыкального мышления Веберна с закономерностями визуальных искусств и научными концепциями ХХ в. Так, согласно принципу относительности А. Эйнштейна, течение времени не является абсолютным понятием, а зависит от относительного движения систем отсчета (систем координат). Весьма близка принципу относительности и трактовка времени в серийной музыке великого австрийского композитора. В результате отсутствия универсальных закономерностей, которые определяли бы (как это происходит в классической музыке) общий ход музыкального процесса (регулярно-акцентного метроритма, гармонических тяготений, закономерной смены функций, типовых масштабно-тематических структур), время в произведениях Веберна уже невозможно воспринимать как нечто независимое от музыкального материала. Его течение определяется интенсивностью музыкальных событий, характером движения и видоизменения сложноорганизованной звуковой ткани. Однако думается, что тончайше дифференцированную ткань веберновской музыки точнее было бы охарактеризовать как многомерный пространственно-временной континуум, одним из измерений которого является время. в музыке новое представление о красоте и гармонии. Если эстетическим идеалом классического искусства была строгая упорядоченность, иерархическая соподчиненность всех элементов композиции, то в современном искусстве преобладает понимание художественного произведения как спонтанно развивающегося процесса взаимодействия различных, но функционально равноправных компонентов. Красота увлекательной игры загадочно непредсказуемых звуковых метаморфоз в серийных композициях Веберна - одно из ярчайших проявлений нового эстетического сознания. Этим обусловлено глубокое преобразование композитором каждого элемента музыкального языка, что в итоге ведет к созданию новой концепции формообразования. В частности, изменяется такое фундаментальное свойство музыкальной формы, как соотношение процессуальной и кристаллической ее сторон. Звуковой поток мгновенно откристаллизовывается в почти зримые образы, которые тотчас же переплавляются в новые. Форма-кристалл, таким образом, не является итогом или результатом процесса, она и есть процесс. Думается, что отмеченные нами параллели между серийной музыкой Веберна и принципами визуальных искусств первой половины ХХ в. вполне закономерны. Такое мировосприятие реализуется в новой пространственно-временной концепции, ставшей важнейшей составной частью современного художественного мышления и объединяющей творчество множества выдающихся художников прошедшего столетия."
35136,"В статье нашли отражение философские, религиозные, этические и эстетические аспекты, оказавшие значительное влияние на формирование и развитие китайского традиционного искусства. Акцентируется внимание на эффекте повседневного присутствия природы в организации пространства и бытового уклада жителей императорского Китая. Интерес к природе и жизни человека привел к созданию в китайском искусстве возвышенных поэтических творений и нежных пейзажных композиций, гармонично сочетающих разнообразные элементы традиционной культуры и проникающих в самые отдаленные уголки души живого мира. Многие путешественники, побывавшие в Срединной империи, приходят к выводу, что в украшении и устройстве садов местные мастера превосходят все прочие народы. Бесчисленное множество цветочных горшков, содержащих в себе многочисленные виды прекрасных астр, расположены в виде лабиринта, из которого трудно выпутаться без проводника. жений, обозначающих человеческое присутствие. Сады в Срединной империи были подлинным средоточием культурной жизни, излюбленным местом игр, прогулок, чтения, занятия живописью, ученых бесед, встреч литераторов и художников. Увидеть один из таких замечательных образцов мы можем на свитке, выполненном живописцем Шэнь Шичуном, где запечатлены виды загородного сада, принадлежавшего знатному нанкинскому вельможе. Безмолвная, но чарующая красота природы не может рождать равнодушие в чистом взволнованном сердце. Восторженные и в то же время трогательные воспоминания остаются в памяти на долгие годы. Подушка странника холодна. Слушаю дождь ночной. Дождь, не спеши в мой родимый сад и не сбивай лепестки. Прошу, сбереги, пока не вернусь, цветы хоть на ветке одной. Сэр Уильям Тэмпл, большой любитель садового искусства, в одном из своих сочинений сравнивал особенности китайского и европейского подходов к созданию сада. Главное отличие он видел в желании своих соотечественников все располагать в строгой симметрии и определенной пропорции. Каждый сад уникален и может удивлять безудержной игрой воображения. На рассвете, когда меняется освещение, декоративные композиции из дерева и камня становятся нежно--розовыми, а на дорожках появляются контрастные тени. Стоит немного пофантазировать, и обычные предметы вмиг превращаются в персонажей древних сказаний. Далеко не каждый исследователь имел возможность преодолеть стену традиции и переступить порог китайского дома. Лишь единицам посчастливилось посетить императорский дворец - не просто дом правителя государства, но и воплощение многовековой культуры, этической и эстетической нормы и канона, исторически сложившегося стиля архитектуры, искусства, науки и религии. Воспользовавшись бегством императорского двора от наступавших войск союзных держав, известный российский военный деятель и писатель П.Н. Краснов проник внутрь императорского дворца и летней резиденции императрицы Цыси в парке Ихэюань. Вдоль галереи росли высокие темные туи, ароматные розы и различные редкие цветы. Чашечки их цветов горделиво возвышались над хрустальной гладью воды. Далеко не каждому пытливому исследователю в изучении достопримечательностей Пекина сопутствовала удача. Возможно, неудовлетворенное любопытство явилось причиной столь неодобрительной и в какой-то степени презрительной оценки красоты Запретного города. Унылый пейзаж всегда оживляют цветочные композиции, поэтому особое смысловое и эстетическое значение приобретало в Поднебесной разведение декоративных растений, которые высаживались на клумбах, в отдельных вазах и в виде беспорядочных зарослей близ беседок и у воды. Подобно живописцам, китайские садоводы всегда отдавали предпочтение сдержанным, приглушенным цветам садовой флоры и следили за тем, чтобы растительность не была слишком густой и буйной. Их интересовали, главным образом, формы растения, их аромат и оттенки цветов. Но назначение сада этим не исчерпывалось. Обыкновенно в саду создавали уголки, предназначенные для посещения в разные времена года. Лучше всего делать это в новолуние, в уединенном домике. Весенние цветы лучше всего созерцать при свете солнца, сидя в прохладный день на террасе величественного дворца. Летние цветы смотрятся лучше всего после дождя, при свежем ветре, в тени могучего дерева, в бамбуковой роще или на берегу потока. Растет эта ива у самой заставы, Где проводы очень часты. У ивы обломаны длинные ветви, В них меньше ветра весною. Вследствие того, что китайская цивилизация формировала ценности своей культуры в тесном соприкосновении с образами природы, становится вполне понятно, почему диковинные элементы растительного мира преобладают в наиболее распространенных сюжетах декоративного и ювелирного искусства и постоянно присутствуют в декоре китайских костюмов и украшений, особенно женских. Единственное кокетство, которое могла позволить себе китаянка, -необычно тщательная прическа, и поэтому наиболее ценные украшения в Китае дамы носили в волосах. Созерцание их полетов и слушание щебета считались благородным занятием. Поэт Чжэн Баньцяо писал о том, что любовь к птицам не может проявляться лишь в восхищении мелодичностью их пения. Наблюдая за маленькими небесными созданиями, мы удивляемся разнообразию их многоцветных нарядов. По мнению автора, это доставляет большее удовольствие, чем созерцание птички в клетке. Неоднократно в дневниках путешественников появляются упоминания о совершено особенном трогательном отношении китайцев к птицам. Если бы удалось побывать в Старом Пекине, то на его оживленных улицах вы непременно встретили бы торговцев, держащих в руках несколько жердочек, на которых сидят привязанные за лапки всевозможные пташки. Одни продают певчих, другие - хищных птиц для охоты. И покупателей всегда достаточно. Как европейцы с собакой, так китайцы прогуливаются с любимой птичкой, сидящей на жердочке или в круглой деревянной клетке, покрываемой в холодные дни теплым ватным футляром. По мнению П. Добеля, терпение и внимание китайцев к певчим птицам может только сравниться с нежностью матери в отношении к своему любимому ребенку. Приезжих поражают необычайно оживленные, шумные, живописные улицы китайских городов. Жизнь, протекающая здесь, напоминает яркий, многоликий, бурлящий поток. Из лавок раздаются треск, визг пилы, стук молотков, удары в гонг или железный котел. Словом, господствует адский шум, слышатся всевозможные звуки, среди которых различимы и весьма любопытные. - Оказалось, что оригинальную музыку производят летающие над городом голуби, благодаря особого рода свисткам, прикрепленным к их хвостам. Звуки происходят от сопротивления воздуха во время быстрого полета голубей. Можно приводить еще множество примеров, характеризующих нежную привязанность, трепетное благоговение и глубокое уважение к живым творениям, и каждый из них будет повествовать о том, что разведение изысканных цветов и редких видов деревьев, создание величественных парков и утонченных садовых композиций, непритязательное созерцание игры животных и птиц приносит людям, умеющим видеть и чувствовать природу, ни с чем не сравнимую радость. Различные картины жизни китайцев, получившие освещение в этой статье, явно свидетельствуют о том, что живой мир жители Срединной империи воспринимают не только как среду собственного обитания, но и как духовную составляющую своей традиционной культуры. Появление в этой стране уникальной ценностной системы стало результатом того, что на протяжении сотен поколений накапливался бесценный опыт гармоничного сочетания элементов природы, кропотливого труда человека и причудливой игры его фантазии. Передать же ее великолепие словами под силу только поэтам. Очарование китайского искусства не только в изяществе его отдельных элементов. Красоте и совершенству способствует утонченное единство и естественная взаимодополняемость шедевров творения человека и природы."
35218,"На богатом полевом материале рассматривается система массажа в народной медицине ижем-цев Нижнего Приобья. Особое внимание уделяется фигуре (личности) массажиста, способам диагностики заболеваний, правилам гигиены, процедуре массажа, его методам, формам и приемам. Популярность у ижемцев массажа объясняется сложившимися социальными условиями. Статья сопровождается иллюстрациями, на которых показаны основные движения при массировании. Коми Нижнего Приобья, народная медицина, массаж, личность массажиста, гигиена массажа, периодичность и продолжительность массажа, показания к массажу, методы массажа, формы массажа, приемы массажа. В системе врачевания коми-ижемцев Нижнего Приобья главное место традиционно отводилось рациональным способам лечения, среди которых важнейшим был массаж. Основными методами для сбора сведений были опрос как практикующих массажистов и родственников ушедших из жизни известных лекарей, так и людей, обращавшихся к ним за помощью, кроме того, проводилось наблюдение за действиями массажистов, фото- и видеофиксация приемов мануальной терапии. Массажист отличался определенными личностными качествами, а массирование требовало от него знания диагностики заболеваний, правил гигиены, времени, отведенного для процедуры, методов, форм и приемов массажа. Личность массажиста. Как правило, массировали до преклонных лет и только в случае собственной немощи отказывались от помощи. Гигиена массажа. Помещениями для массажа служили баня или дом. Дома, как правило, не раздевались догола (за исключением детей). Кожа очень хорошо впитывала рыбий жир. Если массировали дома, то его накрывали покрывалом (одеялом) (Т.В. Конева). Периодичность и продолжительность массажа. Мужчин массировали в случае болезни. Сеанс длился от часа до полутора часов (А.Ф. Хозяинова). При более тяжелых случаях проводили курс в бане из десяти сеансов (А.Г. Дьячкова). Массаж головы делали, как правило, два-три дня. И.В. Артеев лечил три дня, сеанс длился двадцать-тридцать минут. Во время сеанса массажа массажистки уставали. Чтобы снять усталость, делали небольшие перерывы. Показания к массажу. Диагностика проводилась массажистом на основании рассказа пациента и его осмотра. Показания к массажу были следующие. Пуп тоже можно направлять. Сердце и пуповина одинаковы должны быть. При надрыве ставили пуп, на самом деле ставится позвоночник. Там же все нервные окончания. Ставят его. Этот хруст проходил. Женщина перед родами, после родов. Беременных и так, когда болели, лечила. Положит да с мылом потрет. Она меня тоже. Я была беременна последним. Может, уже последний месяц был. Сотрясение головы. Ее пригласили. Попросила нагреть воду, сделала мыльный раствор. Ушибы, вывихи. Методы массажа. Основным методом массажа у ижемцев был ручной (мануальный) массаж, однако для массирования использовали и различные приспособления, среди которых клубок пряжи, стакан или бутылка, палка. Клубок шерстяных ниток. Ложиться на клубок на пол. Лежать пока не надоест. Банка, бутылка. От надсады на пуп ставили бутылку с водой и нажимали на нее (А.С. Дьячко-ва). Этот прием аналогичен прижиманию клубка к животу (когда пациент лежит на спине). Банку на пуп ставили в домашних условиях. О применении палки рассказал Е.А. Вокуев, который запомнил такой способ восстановления еще в детстве, наблюдая за действиями бабушки Елены Алексеевны Вокуевой. Формы массажа. От пупа, от грыжи. Перед правит, потом спинку (А.И. Конева). Массируемый должен расслабиться. Локальный массаж. В народной медицине ижемцев массировали голову, живот, спину, поясницу. Самомассаж. Если ударяли палец, то тут же после ушиба его брали в рот и слегка покусывали (И.В. Ар-теев). От болей в животе (если пуп сорван) массировали вокруг пупа по часовой стрелке (А.С. Дьячкова). Палкой массировала себе спину Е.А. Вокуева (см. выше). Сами ставили пуп на место с помощью клубка ниток (см. выше). Приемы массажа. Эти приемы использовали как отдельно друг от друга, так и в сочетании одного с другим. Ее пригласили. Попросила нагреть воду, сделала мыльный раствор. Она растирала. Так, при переломе ключицы клубок клали в подмышку (И.В. Артеев), руку подвязывали в согнутом положении, при этом для срастания костей пациента поили бронзой (ее мелко строгали, опускали в воду). От вывихов делали массаж и без использования клубка. Сначала массировала, потом неожиданно крепко дернет. Выжимание. Несколько раз. После того не шевелиться, лечь, полежать. Разминание. Разминающие движения при массаже делали, по нашим наблюдениям и записям, после поглаживающих движений. В целом можно отметить, что четкого деления на те или иные движения не было. Применяли и другие движения. При надрыве ставили пуп, на самом деле ставится позвоночник. Там же все нервные окончания. Защемление нерва, начинается боль в животе. Это прием был характерен при лечении маленьких детей. Движения повторяли до прекращения хруста (несколько раз) (Е.А. Вокуев). Чередование приемов. Таким образом массировала Наталья Ивановна Конева, в основном спину. Он отметил, что вставать после сеанса нужно осторожно, потихоньку, упираясь руками об пол, зубы сжать. Итак, рассмотрев совокупность методов, форм и приемов массажа у ижемцев, можно говорить именно о системе массажа, а не просто о наборе отдельных элементов. В обследованных населенных пунктах в одно и то же время было несколько массажистов, которые лечили с помощью массажа. Это было продиктовано социальными условиями того времени, когда труд был связан с тяжелыми физическими работами. Особенно непросто приходилось женщинам, которые зачастую прекращали работать всего за несколько дней до родов (иногда в тот же день), а также детям, которые помогали своим матерям. Некоторые отмечают, что повлияла пропаганда, отрицающая традиционные знания, в том числе медицинские. С появлением государственных медицинских учреждений стали обращаться за помощью к врачам. Однако, в отличие от юга Тюменской области, система массажа здесь реконструируется благодаря информаторам, которые, во-первых, видели, как массируют, и, во-вторых, что важно, многие из которых сами проводят сеансы массажа и осознают его важность в оздоровлении организма человека (Т.В. Конева, И.В. Артеев, Е.А. Вокуев, О.Е. Заворуева, А.А. Худо-лей и др.). Все это говорит не об исчезновении традиции, а об ее трансформации, приспособлении к меняющимся социальным и духовным условиям."
35361,"Работа представлена кафедрой литературы народов Дагестана и Востока Дагестанского государственного университета. В статье рассматривается своеобразие лирики классика аварской поэзии Махмуда в аспекте языка и стиля его поэзии, новаторство в области поэтики. Обращаясь к традиционной для аварской поэзии теме любви, Махмуд вносит неповторимый колорит в ее решение. Выражению исключительного накала чувств в лирике Махмуда служит все многообразие художественно-изобразительных, лексических и звуковых средств. Возвышенно-романтический стиль и музыкальность звучания в сочетании с глубоким содержанием сделали поэзию Махмуда образцом художественного совершенства. Махмуд верен сложившимся и устоявшимся до него поэтическим традициям, и в то же время он новатор. В различных формах и вариациях он всю жизнь разрабатывал эти традиционные мотивы. Своеобразие творческого почерка Махмуда заключается прежде всего в поэтике его стихотворений. Поэзия по природе своей - искусство высокого стиля. Для нее нужны слова возвышенные, емкие, звучные, чарующие, неожиданные. Махмуд поэт-романтик, но даже среди поэтов романтического мировосприятия и мироотражения он отличается высшей степенью концентрации поэтической мысли и метафоричности ее выражения. В создании возвышенной тональности поэзии особую роль играет гипербола. Она используется как средство выражения накала чувств, для создания образа возлюбленной, романтического антуража и приподнятого стиля. Лирический герой Махмуда считает себя человеком, покоренным чувствами небывалого накала, в полной мере испившим чашу любви, познавшим все ее перепады, нюансы, оттенки, радости и горести. Наслышан преданий об Имруулькайсе, Мало что он пережил по сравнению со мною. Среди известных всем народам безумцев любви Нет другого, кто больше меня страдал. Кайс - легендарный герой, потерявший рассудок из-за любви, символ одержимых страстью, известный на Востоке страдалец безответной любви, имя которого стало нарицательным. Отсюда и неизмеримый, неописуемый накал страсти, всеохватывающая, всепожирающая сила любви, от которой горят тело и душа, раскалывается сердце, испепеляется тело, тают кости, вытекают глаза, лишаются жизни, т. е. все напасти, которые могут обрушиться на человека, терзают влюбленного, молния сверкает в его костях, пламенем пожираются суставы, - все, что можно было бы сказать о земном человеческом чувстве в превосходной степени, сказано в поэзии Махмуда. Такие же сильные гиперболы поэт использует и для создания портрета любимой, привлекая для сравнения образы земные, небесные, космические, реальные и мифические, существующие и вымышленные. Все возвышенное, необыкновенное, редко встречающееся используется для лепки образа и создания необычайного настроя. В некоторых произведениях, написанных в форме диалога, для проклинания нелюбимого героиней используется целый каскад сравнений и метафор. Этими разнообразными тропами поэт создает соответствующий настрой произведения, вызывая симпатии или антипатии слушателей к созданным образам. Излюбленным средством художественной выразительности для поэта является синоним. Как и в народной лирике, для возлюбленного из-под снега появилась трава, из-под льда - цветы. Чтобы проникнуть в природу таких необычных явлений, герой стихотворения обращается к мудрецам, знатокам. Оба синонима прекрасно вписываются в стихотворение, созвучны с контекстом. Героиня не только изменила, но и предала возлюбленного. Из биографии Махмуда известно, что он со своей возлюбленной Муъминат втайне от родни ушел в аул Ашильта, намереваясь потом послать к ее родителям сватов. Это был крайний шаг людей, оказавшихся в безвыходном положении. Когда же за девушкой пришли родственники, она заявила, что она не с Махмудом, а сама, по своим делам пришла в Ашильта и не собирается выходить за него замуж. Потрясенный таким вероломством, поэт выстонал это произведение. Эти синонимы, употребленные на небольшой поэтической площади, в одной строфе, создают градацию, очень точно выражают душевное состояние лирического героя. Для этого поэт широко использует богатство языка, его эмоционально, экспрессивно насыщенные пласты. Если бы систематизировать эту лексику по всему творчеству Махмуда, получились бы довольно объемные словари. Чрезвычайно велика роль Махмуда в обогащении аварского литературного языка, в его усовершенствовании. Он ввел в поэзию самые различные средства языка, сделал их активной, общеупотребительной лексикой. К какой бы области поэтического мастерства Махмуда мы ни обратились, мы обнаруживаем новаторский подход поэта к этим явлениям. Он своеобразен и уникален во всем. Поэт хорошо знал историю и культуру своего народа, он одним намеком мог на -помнить своим слушателям сущность важных исторических событий, охарактеризовать выдающихся сынов народа, был знаком со многими известными поэтами и певцами своего времени, многое делал для распространения и сохранения этой культуры. Он явился инициатором проведения конкурсов певцов в Кахаб-Росо, Ашильта, Ига-ли, Инхо, Харахи, Тлохе, Арадерихе. Махмуд был хорошо начитан в восточной, особенно арабоязычной поэзии, широко использовал ее образы в своих произведениях. В его произведениях много арабизмов, которыми он свободно пользуется. Перечень даже небольшой части арабизмов, использованных поэтом, показывает, что они отражают самые разнообразные жизненные реалии. Он вводил малознакомые, редко употребляемые арабские слова в активную лексику аварского языка, использовал их для усиления полисемии своих произведений, для благозвучия стиха, сохранения формы рифмовки строк и слов, для сохранения ритмического рисунка произведения. Довольно часто в поэзии Махмуда встречаются и тюркизмы. Некоторые из них от частого повторения в быту вошли в активный фонд лексики аварского языка. Для семантических и стилистических целей использована и русскоязычная лексика. Эта лексика служит созданию высокого стиля, приподнятой атмосферы. Редкое иноязычное слово, понятное в контексте родного языка, создавало особое, приподнятое настроение и в процессе длительного употребления закреплялось в языке, обогащая его лексику. Махмуд из Кахаб-Росо был прекрасным, тонким стилистом. Его стихи ладно скроены, слова мастерски подогнаны друг к другу так, что не обнаружишь между ними стыка, разлома. Стих скреплен благозвучными повторами согласных звуков, выполняющими роль рифмы. В данном примере повторяются гь - гь (бергьиндал - гъаеаялъул), х - х (чорхол - ханасул). Эта богатая звуковая инструментовка прочно сцепляет слова, не дает им выпасть из контекста, усиливает музыкальность, напевность стихов, придает им очарование и пленительность. Поэтому-то стихи Махмуда благозвучны в высшей степени, легко запоминаются, быстро заучиваются. Таким образом сконструированы все произведения поэта без исключения. Махмуд добился совершенного ритмического, рифмического, фонического оформления стихотворений. Ни один аварский поэт не достиг такого уровня художественного совершенства. Поэзия Махмуда в этом плане - недосягаемый образец. В этой ладности, симметрии, красоте стиха заключена пленительная сила махмудовской поэзии, они придают ей мощную стилевую, эмоциональную энергию. В нем он проявил себя превосходным мастером. Поэзия Махмуда в ее целостности является лирикой сердца. Он создал великолепные, чарующие образы, занявшие прочное место в эстетическом сознании народа. Отличительной чертой творчества поэта является особая, возвышенная лирико-романтическая стилевая окраска. В этом плане полет его мысли, степень воображения и фантазии не знает границ и предела. Даже кривые, тесные аульские улицы, по которым ходила его любимая, плоские земляные крыши, на которые она поднималась, вдохновением поэта возвышены до вожделенной мечты мусульман - желанного рая. Поэзия его полна резких контрастов, что придает его стилю неповторимый колорит."
35424,"Городское пространство, восприятие городской среды, образ города, система координат в пространстве, система ориентиров в пространстве. Если рассматривать город с точки зрения градостроительства, то в нем можно увидеть множество проблем. Среди них необходимо особым пунктом отметить проблему ориентации в пространстве города. Городская среда предназначена для удовлетворения человеческих потребностей и для того, чтобы они скорее и качественнее удовлетворялись, поэтому ее необходимо правильным образом организовать. В руках градостроителей сосредоточены рычаги управления социальными процессами и, решая ту или иную проблему, проектировщики должны учитывать все факторы и подходить к ее выполнению как можно более тщательно. Предлагаемая статья имеет своей целью познакомить читателя с классификацией систем ориентации в городской среде и проиллюстрировать ее примерами. Учитывая негласный действующий призыв к улучшению качеств городской среды, выявленные в ходе исследования системы ориентации могут оказаться полезными при ее проектировании. Воспринимающих город условно можно разделить на тех, кто живет в нем постоянно - коренной житель, и тех, кто приехал по делам или на отдых - приезжий. Те, кто живут и работают в городе, знают его. Когда человек много раз визуально воспринимает одну и ту же среду, он чутко реагирует на малейшие изменения в ней. Они не знают города, поэтому, когда оказываются в нем, начинают его усиленно изучать на предмет составления ясной, понятной картины структуры города в своем сознании, для того, чтобы освоить его, ориентироваться в нем самостоятельно. что, оказываясь в среде такого города, хорошо иметь визуальный багаж, а при его отсутствии требуется усиленная мозговая деятельность, и они опасаются запутаться. Для тех, кто не часто бывает в крупнейших городах, появление в такой среде провоцирует шоковое состояние, рожденное дезориентацией. Это состояние сходно с акклиматизацией, например, при попадании из Заполярья в субтропики. Привыкший к постоянным морозам организм постепенно начинает адаптироваться, т.е. подстраиваться - вырабатывать в зависимости от окружающих условий свою реакцию. Его структура должна быть понятна сразу. Этими элементами выступают конкретные места, адреса. Высотная доминанта является точкой отсчета системы, поскольку видна отовсюду. Благодаря тому, что этот главный ориентир постоянно находится в поле зрения, человек может оценивать свое местоположение относительно этой точки отсчета. В этом случае он пользуется простым методом сопоставления себя и точки отсчета. Эта система ярче всего проявлена в градостроительстве Средневековья в архитектуре городов и замков . Точка отсчета системы координат в реальном пространстве может быть естественной, т.е. природной, а может создаваться искусственно (архитектурное здание или сооружение). Например, гора Фудзияма в Японии является не только священной горой и одной из главных достопримечательностей страны, но и высотной доминантой - точкой отсчета системы координат в пространстве, которую видно с любого места довольно обширной окружающей территории. Система координат в пространстве Собор Санта Мария дель Фьоре, Флоренция, Италия. Эйфелева башня в Париже. Театр Юного Зрителя в Екатеринбурге. Рядом с точкой отсчета такой системы человеку легче ориентироваться в незнакомом пространстве. Значит, одним из средств преобразования городской среды в понятную систему является превращение города в архитектурно-визуальную систему координат в пространстве. В истории градостроительства высотные доминанты использовались всегда, однако только в средние века им была придана особая яркость, выразительность и контрастность в силуэте и структуре города. В сущности, это сам город со всеми своими градостроительными проблемами. Ориентироваться в таком пространстве, наполненном объектами, имеющими подчеркнутые отличия и выступающими запоминающимися ориентирами, гораздо проще. Однако нельзя высказать такого же лестного отзыва об окраинах Екатеринбурга по причине типовой безликости застройки в этих районах, которая является архитектурным наследием советского периода. Ориентиры в этих районах не столь выразительны, а потому плохо различимы в сознании жителей. Вследствие чего эти районы имеют в большинстве своём слабый архитектурно-художественный облик. это условно принятая система координат, состоящая из конвенциональных знаков и имеющая точку отсчета (начала координат). Она может иметь как двухмерный вид (две оси), так и трехмерный вид (три оси). Координаты объекта определяются в ней не визуально, а с помощью алгоритма. Эта система целиком заимствована из геометрии. Например, территория земного шара поделена на меридианы и параллели, которые имеют численные данные широту и долготу. С их помощью задается градусная сеть Земли. Эта градусная сеть и есть система координат в реальном пространстве, служащая для отсчета географических точек земной поверхности и имеющая начало координат, заданное пересечением начального меридиана и начальной параллели. В архитектуре это, к примеру, планировочная структура американских городов. Крупнейшие многомиллионные города США спроектированы таким образом, что планировка - сетка улиц представляет собой систему координат. Улицы имеют названия по номерам и расположены в порядке возрастания чисел. Тем самым городская структура воспринимается людьми как сетка координат, где любой человек пользуется простым алгоритмом для ориентации в городском пространстве (см. таблицу). Вряд ли кто-то производит подобные вычисления на практике, но психологическое состояние сориентированности, вне всякого сомнения, ощущается человеком в полной мере. Он знает направление движения и может постоянно сверяться с маршрутом. Такая система координат воспринимается как система узлов, которыми в этом случае выступают пересечения улиц - перекрестки. Возникновение этой системы обусловлено невозможностью организовать визуально-архитектурную систему координат в пространстве, потому что застройку составляют небоскрёбы - высотные, офисные и жилые здания. Нет смысла возводить высотную доминанту, когда всё вокруг высокое, поэтому американские градостроители придумали ввести двухмерную, условную, знаковую систему координат. Эта система легко воспринимается приезжими, не дает запутаться. Главное в ней - это знание координат пункта назначения (узла). Конвенциональная система координат в пространстве - относительно новая система, характерная для американских городов, в то время как архитектурно-визуальная - европейский опыт, выработанный столетиями и тысячелетиями. В современных развитых торговых центрах активно применяются графические схемы планировок этих торговых центров, что облегчает восприятие посетителями сложных, подчас непонятных по структуре объектов. Введение таких схем обусловлено заинтересованностью продавцов в четком представлении у покупателя, где находится тот или иной магазин, что незамедлительно сказывается на денежной прибыли держателей бутиков. Примеры можно также привести из развлекательных парков, зоопарков и различных территорий, связанных с отдыхом, в которых применяются аналогичные схемы для лучшей ориентации в структуре этих образований. Системы координат в большей степени предназначены для приезжих людей, для того, чтобы они с легкостью ориентировались в городе. Системы ориентиров необходимы в помощи в ориентации в пространстве коренным жителям, у которых есть визуальный багаж. Главное отличие системы координат от системы ориентиров заключается в том, что в системе координат человек выступает элементом системы, входит в зависимость, становится ведомым. Он живет относительно системы, точнее точки отсчета системы. Она существует параллельно с ним, вернее, он живет в ней. В системе ориентиров человек сам становится точкой отсчета своей собственной системы, приобретает свойство ведущего. В этой системе он выходит на главное место, и все остальное существует относительно него. Он как бы живет в пространстве, наполненном множеством равнозначных ориентиров. Имея представление о том, какие бывают системы ориентации, градостроитель, архитектор, дизайнер среды может их применять или не применять в каких-то конкретных ситуациях своей работы. Сегодня спор о лидирующей позиции того или иного города приводит к стремлению администраций городов и градоначальников улучшить состояние городской среды. Ориентация в пространстве города в этом споре играет важнейшую роль, и разработка классификации возможностей улучшения среды в этой связи представляется интересной."
35434,"Анализируются высшие духовные ценности, заложенные в религиозных законах, нормах и правилах поведения и являющиеся богатейшим материалом для понимания причинно-следственных связей событий и явлений. Рассматриваются особенности воспитания нравственности у подрастающего молодого поколения. Во все времена религия являлась концентрированным выражением духовности людей. Весь распорядок земной жизни в ней объединялся с высшими духовными ценностями и организовывался в детально проработанный, четкими правилами обусловленный уклад, поддерживающий традиционную нравственность с наказанием нарушителей правил общепринятой в обществе морали, норм и способов поведения. Следование религиозным нормам и правилам на протяжении долгого времени было необходимым условием человеческого выживания, сохранения человеческого в человеке. Для прогрессивного развития обществу всегда было важно соединение своих устоев с высокими духовными ценностями. Неоспорим тот факт, что все законы мироздания, которые мы изучаем, действуют в единой системе, обеспечивая нашу жизнедеятельность. Многими исследователями неоднократно отмечалась прямая взаимосвязь единых законов нашей земной жизни и законов Вселенной, Высшей Реальности, которые пронизывают каждую клеточку присутствующих на земле живых организмов. Изучение религиозных законов и норм - это богатейший материал для понимания причинно-следственных связей происходящих событий, позволяющий увидеть суть явлений, адекватно интерпретировать и прогнозировать их дальнейшее развитие. К примеру, в православной традиции отмечается, что для русского человека наиболее характерен нравственный и правовой строй земного Отечества, который должен быть подчинен единому, Божественному закону. Именно понимание этих законов может способствовать гармонии развития современного человека и его окружающего мира, соединения его высших духовных ценностей с законами жизни на земле, сохранения вселенной и целостности окружающего человека социального и культурного пространства. Показывая единство Высшего Закона и нравственности, Ю.И. Садчиков отмечает, что все мировые религии признают Трансцендентальный Закон, Истину или Принцип, который управляет миром и делами людей. Нарушение закона опасно, поскольку жизнь на Земле глубоко моральна по своей сути и по первопричине. Человеческая нравственность, мораль и этика зависят от естественного закона природы много больше, чем от социальных и культурных условий. То, что материальный мир сотворен по тем же законам, что и мир нематериальный, и поэтому он есть образ духовного мира, и, постигая материальный мир, мы постигаем мир духовный, отмечал и Святитель Иннокентий. Человек закрыл для себя созерцание духовного неба, поставив свою волю преградой воле Божьей, а свой разум сделал завесой при постижении вечной Премудрости. Духовное сокрыто от тела и не может быть постигнуто только при помощи чувств. Конечно, действия духовного мира ощутимы даже для слабого понимания. И все же духовное лучше всего постигается духовным, потому что тело ничего духовного ощущать не может . Насколько одухотворен человек, настолько точно он предвидит будущее, определяет общую закономерность и видит историю. Святитель Иннокентий отмечал, что добровольно ослепившийся никогда не узрит света. А на пути тьмы человек настолько легко совершает движение от одного порока к другому, насколько легко и быстро скатывается вниз камень с вершины горы. И как только у человека рождается мысль преступить установленный закон, как от этой мысли мгновенно рождается желание осуществить эту мысль, само желание непременно направлено на то, чтобы совершить действие и реализовать это желание. Для него пишутся мудрые законы, какие может изобрести человек, но они для всегдашних похотей не что иное, как золотые сети для муравьев, через которые без вреда можно проникать . Из вышесказанного становится ясно, что познание законов мира и его дальнейшего развития зависит от чистоты помыслов человека, от его стремления к совершенству и к истинному знанию. Однако история развития человечества свидетельствует, что человек, воздвигший величественные храмы и создавший государства, остался в некоторых вопросах все же недостаточно разумным и часто своими действиями гораздо быстрее идет к гибели и самоуничтожению, движимый внутренними пороками, чем к собственному спасению. В дальнейшем святые отцы, говоря о совершенствовании человека, наставляли, что человек в течение жизни обязан изменять свою нравственность, приобретать и развивать добродетели, совершенствоваться. Ему важно научиться изменяться по отношению к ближним, к самому себе и к своему характеру. В православии считается, что ребенка надо учить нравственному поведению уже с младенчества в соответствии со строгими принципами Божественного закона, не давать развиваться в том направлении, куда клонятся его желания. Между родителями и детьми, отмечал Святитель Иннокентий, уже изначально существует тесная духовная взаимосвязь. Ребенок, зачатый в беззаконии, начинает мыслить, желать и действовать в соответствии с данной печатью беззакония. Младенец, растущий с пеленок на глазах у родителей, уже имеет склонности не свои, но отеческие, изначально стремящиеся ко злу. Отец семейства может быть точным изображением всего дома, всех детей им воспитанных. Человеческая слабость недолго может сопротивляться врожденному влечению к порокам, особенно в присутствии и усилении людей нечестивых . Подрастая, ребенок идет в школу, которая призвана помочь родителям в деле воспитания и дальнейшего развития их детей, а именно в воспитании умной, образованной, гармонично развитой личности. Однако, по мнению А. Гармаева , в обычной светской школе, к сожалению, никто серьезно не озабочен развитием душевных дарований ребенка и его нравственным воспитанием. И поэтому зачастую его способности гибнут. Часто добронравным ребенок вырастает вопреки школе, но благодаря нравственному дару, который был в нем с самого рождения. Обычно это дети, которым не было дела до учебы, либо (реже) хорошисты или отличники, имеющие действительную силу дара, которую ничто не смогло сломить. Становление и развитие человека, а также укрепление его в своих лучших свойствах и качествах осуществляется, согласно православному учению, через благодатную силу Бога, которая, проникая в человека (а человеческая природа у всех одинакова), производит в нем нравственные преобразования, имеющие свои характерные этапы, игнорировать которые нельзя. После этого человек, оказавшись один на один со своими собственными силами и возможностями, учится себя сдерживать и не осуществлять желаемое сразу. Показателем духовности человека является поведение. Теперь, но даже и позднее, ребенку нужно будет собственными усилиями понуждать себя, чтобы не отступить от истинного духовного пути. Первое проявление любви у ребенка - это чуткость к ближнему. Важнейшее качество чуткости, есть чуткость к добродетелям ближних. Отсюда - желание добродетельного общения, встреч, радость жизни от единодушия. Еще более глубокий уровень отношений - уровень смыслов и жизненных ценностей. Духовные ценности формируют действия, смыслы рождают слова. На этом этапе необходимо духовное сопровождение. Приобретая самостоятельность, ребенок учится самостоятельно идти по жизни. Но тоже самое происходит и в духовной жизни, где также наступает момент самодвижения. Существуют правила, которые пробуждают чувство радости, стремление жить по вере, т.е. искренне и открыто, не заботясь о том, что скажут другие, защита веры, ревность о распространении веры, мужество, хранение веры в себе самом от страстей, уклонений, искажений, от помрачения и охлаждения, постоянное противостояние грехам, восстающим на веру. Как часть мира человек выступает воплощением в себе всех пороков внешнего мира. Человеку из окружающей нас современной действительности присущи такие пороки, как жадность, лень, ложь, чревоугодие, алкоголизм, наркомания и проч. Над этими пороками внешнего мира надстраиваются еще и пороки самого человека, такие как разводы, брошенные дети, безработица, воровство, пьянство, употребление наркотиков и проч. И каждый конкретный исторический период имеет свои отличительные в этом плане особенности. Преображение души человека проявляется по особому, радостному, невиданному сиянию глаз. Отчаяние, упадок духа - признаки неверного устроения человека и неправильного отношения его к тем знаниям, которые он получает . Например, святитель Феофан Затворник говорил о важности воспитания своего тела, понапрасну не истощая его, о необходимости дорожить жизнью, делать все для того, чтобы тело было выносливым, крепким, закаленным, обученным и приспособленным для различного рода служений. Он призывал держать тело в постоянном бодрствовании, избегать чрезмерного объедания и сластолюбия, лености, сонливости и неги. Вместе с тем телу необходим отдых, воздержание от плотских излишеств, помогающее сохранить как душевную чистоту, так и нервную энергию, а при необходимости и обращение за медицинской помощью. Святитель наставлял хранить свою честь, а необходимым условием для этого являются честная добросовестная жизнь и чувство долга . Но и здесь, как в воспитании духовности, формировании духовных ценностей, важно чувство меры. Обобщающий анализ православных источников позволяет нам выделить следующие важные основы в воспитании духовности у молодого поколения, собранные и хранимые в христианстве."
35437,"На основе анализа исторического материала показано влияние арабомусульманской культуры на развитие естествознания, особенно математики и астрономии в Дагестане. Значительное влияние на развитие культуры дагестанцев оказало распространение исламской религии и знакомство их в связи с этим с передовой по тем временам арабской культурой. Внедрение арабской письменности способствовало увеличению количества людей, обладающих не только теологическими знаниями. Дербент, Кумух и Согратль стали основными центрами арабоязычной мусульманской культуры в Дагестане. В этих центрах были открыты религиозные школы - медресе. В них вместе с религией изучали натурфилософские знания, изложенные в арабских источниках. В связи с распространением ислама был внедрен в Дагестане и лунный календарь. Год начинался с наступления весны. Религиознокультовые обряды, связанные с этим календарем, сохранялись долгое время, отголоски их встречаются и поныне. Следует подчеркнуть, что арабские завоевания и распространение ислама имели для Дагестана прогрессивное значение. Разумеется, арабы и другие мусульманские завоеватели шли в Дагестан не в целях просвещения его народов. Но они знали, что без утверждения ислама их господство будет здесь непрочным и недолговечным. А внедрение ислама невозможно без приобщения широких масс населения к нему. Таким образом, арабы и ислам сыграли в тех условиях цивилизаторскую и культурно-творческую функции. Ислам неотделим от других компонентов арабо-мусульманской культуры, в частности от философии, науки, литературы и искусства. Дагестанцы проявляли особый интерес к арабской и арабо-мусульманской культуре. Они большей частью были учителями духовных учебных заведений и сами обучались в исламских учебных центрах Ближнего Востока. Известным арабистом был Абу-бекер Мухаммед бен Мусса аль-Фарадж. Для дагестанских алимов был характерен энциклопедизм, они стали продолжателями традиций арабских натурфилософов. Особый интерес они проявили к трудам аль-Газали. Знатоками арабо-мусульманских естественнонаучных традиций были Махад из Чоха (астроном-математик). Одаренным учеником Махада был Абдулла Согратлинский, составивший астрокалендари и таблицы (зиджи). Согратлинец Махди-Магомед перевел с греческого на арабский язык ряд работ Платона и Аристотеля. Обширными астрономическими познаниями владели Зейд Курклинский и Гасан Гузунов. Некоторые из них осели в культурных и научных центрах Востока - Багдаде, Дамаске, Тегеране- и приобрели там известность. Два десятка дагестанских алимов вошли в библиографические словари ученых мусульманского Востока. Среди них Магомед Кудутлинский, Абдулхамид Цыйшинский, Гасан Дербентский, Мухаммед бен Фарадж, Мухаммед аль-Дербенди и др. . Дагестанцы с древних времен интересовались астрономией. Но она стала частью научных исследований только со времени распространения научно-философских традиций арабо-мусульманского Востока. В этот период особенно вырос интерес дагестанцев к этой науке. Это объясняется не только тем, что, будучи в основном земледельцами, они нуждались в астрономических знаниях. Немаловажное значение имели и религиозные нужды. Со времени утверждения культурного влияния Востока резко расширились их географические познания, вырос общий кругозор, интересы и потребности. Возникла необходимость посещения мусульманских религиозных и культурных центров общения и контактов с различными деятелями. Все это стимулировало интерес горцев Дагестана к астрономии и географии, обусловило относительно большое их развитие в Дагестане. Можно без преувеличения сказать, что почти все значительные трактаты арабо-мусульманских астрономов и географов получили здесь распространение в рукописном виде. Дагестанские ученые имели в своем распоряжении труды арабо-мусульманских астрономов, которые внесли значительный вклад в развитие астрономии, хотя и придерживались в целом геоцентрической системы мира. Дагестанские астрономы находились под влиянием средневековой арабоязычной астрономии, которая вплоть до открытий Коперника и Галилея признавалась вершиной мировой научной мысли. По словам Али Каяева, Гасана из Алкадари и Шарафедина Эрел, все они оставили астрономические трактаты, которые в большинстве своем не сохранились. Не собраны и не переведены на русский язык и некоторые выявленные работы. По всеобщему признанию, Дамадан из Мегеба был первым наиболее крупным популяризатором астрономических знаний. После его смерти идеи арабо-мусульманской астрономии, в т. ч. Улугбека, отстаивал Махад из Чоха. Труды самаркандских астрономов превзошли все известные в то время астрономические работы как по охвату количества небесных тел, так и по точности определения их координат. История ещё не знала такого труда. Звёздный каталог Улугбека не потерял своё значение до наших дней. Гузунов назвал Улугбека одним из великих астрономов, своими исследованиями составивших эпоху. Он отмечал исключительную точность наблюдений и вычислений Улугбека. Ошибка Улугбека составляет менее одной минуты. Гузунов указывает, что самаркандцы с большой точностью вычислили медленное передвижение точек осеннего и весеннего равноденствия вдоль эклиптики, так называемую прецессию . Следует отметить, что не только поздние исследования Улугбека, но и таблицы аль-Баттани, аз-Заркави оказали, по признанию академика И.Ю. Крачковского, исключительное влияние на европейскую науку. Таблицы аз-Заркави были использованы Коперником и Альфонсом. Таблицы аль-Баттани, переведенные впоследствии на латинский язык, служили руководством для европейских астрономов в течение многих столетий. Несмотря на научную отсталость и суеверно-мистический характер объяснений ряда явлений природы, космография аль-Казвини имела положительное значение для изучения арабоязычной астрономии и формул построения календарей. Книга аль-Казвини помогла многим дагестанцам познакомиться с арабской астрономией. Руководствуясь трудами арабоязычных учёных, дагестанские астрономы осуществляли наблюдения за движением Солнца, Луны и других планет, составляли каталоги звёзд, стараясь с большой точностью описать их координаты. По свидетельству современников, Исмаил Шиназский, Дамадан Мегебский, Махад Чохский на основе собственных наблюдений, по примеру арабоязычных астрономов, составили таблицы движения Солнца, Луны и ряда планет, а также каталоги звёзд. По утверждению учёного-арабиста Али Каяева, собиравшего научное наследие дагестанских учёных, Исмаил изобрёл более усовершенствованные астрономические инструменты по сравнению с теми, которые были известны, и с их помощью осуществлял наблюдения за движениями небесных тел, измерял высоту гор, ширину долин и прочее. В области астрономии Исмаил имел большие успехи . Сначала он обучался у дагестанского учёного Абубекра Аймакин-ского, затем выехал в Карабах и Иран, где изучал арифметику, геометрию, физику, философию и астрономию. После возвращения из Ирана Махад Чохский занимался преподавательской и просветительской деятельностью. Учёный осуществлял собственные наблюдения за движением небесных тел, но он больше известен в Дагестане как популяризатор достижения арабоязычной астрономии. В Карабахе и в Иране, где учёный завершал своё образование, очень сильны были ещё традиции Исфаганской и Мараганской астрономических школ, которые возглавляли Омар Хайям и Нассир-ад-дин Туси. Он понимал, что самаркандские астрономы во главе с Улугбеком использовали достижения всех арабоязычных астрономов того времени. Особенно он почитал Улугбека. Действительно, самаркандские астрономы обобщили и сохранили в своих трудах всё ценное, что было достигнуто арабоязычными астрономами предшествующих веков. Дамадан Мегебский был знаком с гелиоцентрической системой Коперника, а также с трудами Г алилея, Кеплера. Математика развивалась в Дагестане также под влиянием восточной науки. Как известно, алгебра является детищем арабоязычных народов. Арабские цифры, которыми мы оперируем - это видоизмененные аль-Хорезми индийские цифры. Арабскими они называются потому, что европейцы познакомились с ними по трактату аль-Хорезми. Трактаты аль-Хорезми сыграли огромную роль в развитии математики, как в Европе, так и на Востоке. Аль-Хорезми был также выдающимся астрономом и географом. Большую известность приобрели в Дагестане и математические труды Омара Хайяма, Нассир-ад-дина Туси и других. Геометрическое решение всех видов кубических уравнений, исследования по теории отношений, приведенные им к идее иррационального числа, обессмертили имя Хайяма. В Дагестане до сих пор сохранились главные математические труды Нассир-ад-дина Туси. В сферической геометрии введение понятия полярного треугольника, с помощью которого Нассир-ад-дин Туси находил стороны сферического треугольника по его углам, имело важное значение. Дагестанские учёные были знакомы и с математическими трудами Бага-утдина Амили, Абу Машара Аль-Балхи, переводами трудов Архимеда, Эвклида и других. Так, Иса Эфенди из Шамгуда учился у известных иранских учёных Фейзулли Эфенди Агдашлы и Багаутдина Амили. По возвращении из Ирана он преподавал математику по трудам Багаутдина Амили. По сообщению Али Каяева, он оставил много различных произведений. В его библиотеке имелись произведения аль-Хорезми, Эвклида, Омара Хайяма, Нассир-ад-дина Туси, Багаутдина Амили и других известных математиков Востока. Нурмагомед имел свою лабораторию, занимался астрономией, медициной, переводил на дагестанские языки труды восточных авторов по медицине и т. д. Мамма Эфенди Махсуд Оглы из сел. Хойхи Лакского округа также был учёным с разносторонними интересами и энциклопедическими знаниями. Шайтан Абдулла из Со-гратля, следуя Улугбеку, изучал не только планетную систему, но и звездную астрономию. Его прозвали Шайтаном за то, что он много знал и выдвигал идеи, идущие вразрез с представлениями религии . Зейд Ислам Булатов получил образование в Дагестане, обучаясь у известных ученых-арабистов, в т. ч. у астроляба Исмаила Эфенди из сел. Ши-наз Самурского округа. Ученый-арабист А. Каяев сообщает, что Зейд изучил арифметику, геометрию, физику, астрономию и философию, знал способы обращения с астролябическими приборами . Он поехал к кубачин-ским мастерам со своими чертежами и подробными описаниями, чтобы заказать астрономическую трубку. Возвратившись в Кумух, Зейд преподавал точные науки, философию и проводил астрономические опыты с помощью специальных приборов. Интерес к астрономической науке у Зейда был так велик, что он переписывал от руки лучшие работы астрономов. Через эту книгу Зейд ознакомился с успехами астрономической науки в Европе. В рукописи Зейда с большим мастерством воспроизведены схемы движения Солнца, Луны, Земли и звезд. Он оставил богатое научное и литературное наследие, свидетельствующее о том, что он был многогранным ученым и поэтом. Длительное время ученый занимался астрономией и собирал материал для этой работы. В рукописях автор несколько раз возвращается к одним и тем же вопросам, каждый раз углубляя и дополняя их новыми данными. Это объяснялось, говорил ученый, тем, что после каждого примечательного явления в области астрономии в рукопись вносились дополнения. Рукопись вполне соответствует уровню мировой астрономической науки того времени. Заслугу арабоязычных астрономов Гузунов видит в том, что они тщательно собирали, обобщали и сохраняли для человечества научные достижения народов Древнего Востока, Греции и Рима, накопили огромный материал, составивший эпоху в развитии средневековой астрономии и оказавший огромное влияние на весь ход развития астрономической науки в Европе и во всем мире. Вместе с тем Гузунов указывает на ограниченность средневековой арабоязычной астрономии, которая обнаружила много неточностей в птолемеевской системе мира, но не вышла из ее рамок. Он любил Дагестан, гордился его героическим прошлым и подчеркивал, что горцы не столь невежественны, как это представляют многие русские придворные историки, и не менее других народов способны к научной деятельности. После такой дискуссии с одним царским генералом Гасан из Алкадари обратился к Гасану Гузунову с просьбой подготовить глобус, схемы движения небесных светил и прислать ему, чтобы отправить в С.-Петербург для показа умений и знаний горских ученых. По словам Гасана из Алкадари, деятели русской науки, побывавшие у него, восхищались мастерством Гасана Гузунова и увезли его работы в Санкт-Петербург на выставку. Дальнейшая судьба их неизвестна. Ученый популяризовал эту научную теорию, преподавая в своем медресе и в открытой им одной из первых в Дагестане светской школе. Отвечая на одно из писем, Алкадари пишет, что он знаком с достижениями современной философии и астрономии и не согласен с имамом аль-Газали, который требует подчинить естественные науки религии и держать в узде их представителей. Он считает вредным то, что многие приверженцы ислама запрещают читать книги и заниматься теми науками, которые не посвящены богу и религии . Г асан из Алкадари в астрономии выступил популяризатором. Это видно по его ответам на вопросы, присланные ему дагестанскими улемами. В заключение он делает вывод, что наука будет развиваться и впредь, тем более в Европе, где ей не занимаются невежественные люди. По его мнению, в дагестанской астрономии много вымыслов и басен, на которые нельзя опираться. Анализ этих работ показывает, что Каяев довольно хорошо знаком с историей астрономии и географии. Излагая историю зарождения и развития математических наук, в том числе астрономии, Кая-ев более подробно останавливается на заслугах арабо-мусульманских ученых. Важное значение придает он гелиоцентрической системе Коперника. Имеющиеся в их распоряжении примитивные средства наблюдения не позволяли им обнаружить что-нибудь новое. Для горцев, живших в сельском захолустье Дагестана, по нашему мнению, было немало и того, что они ознакомились с основными мировыми достижениями по естествознанию. Не являясь материалистами, названные астрономы объективно сыграли определенную роль в пропаганде естественнонаучных знаний."
35468,"Анализируется эволюция данного понятия, сопоставляются концепции различных исследователей экономики библиотечной деятельности. В поисках путей выхода российских библиотек из кризисной ситуации библиотечной общественностью предлагались различные сценарии. Однако разработать единую экономическую и социокультурную политику в отношении российских библиотек было сложно и в относительно стабильных условиях из-за их неоднородности. И наконец, российские библиотеки отличаются неодинаковой интегрированностью в структуру общественного производства отдельных территорий, что обусловлено традициями их деятельности. Ни одна из стран с развитым библиотечным делом не имеет такого разнообразия социокультурных ландшафтов, как Россия. И наконец, характерной чертой российского федерализма является этнотерритори-альная неоднородность субъектов РФ. В многонациональных республиках и автономных округах социально-экономические и культурные трансформации, перестройка библиотечного обслуживания (в широком понимании этого термина) проходили легче, нежели в мононациональных образованиях. Можно предположить, что этому способствовали долговременные традиции существования национальной культуры в рамках других культур, что обусловливало широту профессиональных взглядов, а не замыкания их лишь на национальных проблемах. Не вызывает сомнения, что исследование библиотечной ситуации отдельных территорий (чем последовательно занимаются крупные научные библиотеки) позволяет создать национальную программу развития российских библиотек на долгосрочную перспективу. Однако это сложный процесс, требующий использования больших массивов экономической и библиотечной статистики, глубокого всестороннего анализа взаимосвязей внешних и внутренних факторов развития библиотек, обобщения многолетнего опыта эмпирических исследований. Огромное количество объектов и баз исследований предопределяет необходимость больших исследовательских коллективов, наподобие тех, что имели место в советском библиотековедении, скажем при изучении библиотечных ресурсов или отечественного читателеведения. Сложность создания единых методик связано с множеством концепций развития отечественного библиотековедения. Серьезным опытом библиотековедческих исследований обладают специалисты из национальных республик - Татарстана, Чувашии, Саха, Бурятии. Представители всех названных школ, помимо вопросов регионального библиотековедения, активно разрабатывают общетеоретические проблемы, причем у них свое видение парадигмы развития библиотековедения. Ответить однозначно невозможно. С одной стороны, нарастающая социально-экономическая, политическая и культурная дифференциация российских территорий с одновременным кризисом состояния финансовой базы в большинстве субъектов РФ заставляет библиотечное сообщество обращаться к региональным проблемам. Они связаны с определением места и роли библиотек в структуре общественного производства, воспроизводственном процессе территории, формировании культурного ландшафта, социальной адаптации личности и библиотек к меняющимся условиям жизнедеятельности. С другой стороны, региональные исследования -это лишь разные стороны процесса экономической и культурной трансформации библиотечного дела как целостного социального института. Его важно изучать не только с позиций отдельных региональных составляющих, но и с учетом их связанности друг с другом. Все эти компоненты библиотечного потенциала, являясь относительно самостоятельными, связаны между собой и формируют единую структуру библиотечной деятельности. Интерес к экономическому потенциалу крупных научных библиотек связан с тем, что он является основным показателем необходимости и достаточности тех хозяйственных преобразований, которые осуществляются в библиотеках на нынешнем этапе развития страны. Предпосылками актуализации обозначенной проблемы является тезис о том, что библиотеки играют важную роль в базовых экономических процессах территории. Как субъект хозяйствования библиотеки участвуют в формировании контуров развития территориальных экономических систем. Та ниша, которую занимают библиотеки на рынках продуктов, услуг, трудовых ресурсов, обусловлена процессами, которые формируют основные подсистемы жизнедеятельности - производственную и внепроизводственную. Таким образом, правомерно предположить, что характеристики совокупного общественного продукта зависят и от социально-экономических результатов библиотечной деятельности. Совокупность внешних и внутренних факторов, участвующих в создании социально-экономической среды производства и распределения библиотечных продуктов и услуг, исследовалась в работах представителей сибирской школы библиотековедения. Тем не менее, даже взятые в совокупности, работы названных авторов не позволяют создать целостное представление о библиотечной экономике и ее базовой основе - экономическом потенциале, на развитие которых влияют системные трансформации в обществе. С учетом актуальности темы, а также для доказательства основных положений проблемы можно использовать труды отечественных экономистов, социологов, философов, культурологов и библиотековедов. Широта и комплексность выбранной исследовательской проблемы обусловливают применение как общенаучных, так и специальных методов, используемых в экономике и библиотековедении. Исходя из того, что экономический потенциал библиотеки - это сложная, многофункциональная система, включающая большое количество подсистем, самостоятельно взаимодействующих с внешним и внутренним пространством библиотек, автор статьи основывается на диалектическом подходе и системном анализе. Диалектический подход позволяет связать воедино социальные и экономические аспекты библиотечной деятельности. Метод системного анализа позволяет охарактеризовать взаимодействие структурообразующих единиц экономического потенциала библиотек, сеть разноплановых связей между ними. К числу общенаучных методов относится и метод диагностики социально-экономического развития объекта. Диагностика - это непременный атрибут аналитического исследования, базой ее является текущий мониторинг как рейтингов экономического развития территорий, так и мониторинг тех явлений и процессов, которые имеют место в сфере библиотечной деятельности. В качестве специальных методов изучения и оценки экономического потенциала библиотеки использованы факторный и экономический анализы деятельности хозяйствующего субъекта. Факторный анализ дает возможность установить причинно-следственные связи между результатами экономической деятельности библиотек и характеристиками хозяйственных систем, культурных ландшафтов территорий. Экономический анализ позволяет изучать деятельность библиотеки и ее структурных подразделений, сравнивать тенденции их развития, выявлять причины, вызывающие отклонения в развитии тех или иных частей библиотечного производства, разрабатывать механизм защиты от всевозможных помех. На основе экономического анализа возможно построение модели экономической деятельности библиотеки. Модель позволяет показать взаимосвязи между эмпирическими и теоретическими знаниями, а также выявить закономерности развития практической экономической деятельности библиотеки, тех ее видов, которые в логической последовательности дополняют друг друга (технологическая, управленческая, научная). Библиотечное дело является одним из тех социальных институтов, в котором проявляются как согласованные коллективные действия индивидов, унаследованные от прежних социальных практик, так и новые экономические отношения, возникшие в сфере общественно-полезной деятельности в период трансформаций, анализируется исследовательское поле библиотечной экономики. Специфика библиотечной экономики, как экономики общественного сектора, заключается в том, что издержки в этой сфере растут быстрее цен и напрямую не действуют законы рыночного спроса и предложения. Библиотечная экономика живет по закону социального накопления, выражающего необходимость использования части национального дохода для развития культурных потребностей, всестороннего развития всех членов общества. Вместе с тем библиотека - это один из агентов рынка, так как она приобретает ресурсы и предлагает по рыночной цене часть своих продуктов. Понятно, что их оценка склоняется скорее в сторону социальной полезности, - они не столько участвуют в ценовой конкуренции на рынке продуктов и услуг, сколько характеризуют коммерческую деятельность библиотеки как особого вида общественной и экономической практики. Библиотеки являются своего рода опорой для развития социума, поскольку они создают дополнительные социальные блага, а следовательно, формируют систему жизнеобеспечения населения. Последняя на основе использования деятельностного подхода предлагает собственное определение, согласно которому библиотечная экономика - это новая научная дисциплина, возникшая в структуре библиотековедения, направленная на исследование отношений между субъектами деятельности и специфики проявления общеэкономических законов, системы распределительных отношений. По своей структуре библиотечная экономика делится на два уровня - общетеоретический и прикладной. Изменяясь во времени и пространстве, эти уровни меняются местами. Когда возникает необходимость сориентироваться на поиск разрешения противоречий между обществом, личностью и библиотекой, исследователи обращаются к объекту и предмету библиотечной экономики как научной дисциплины. В случае, когда необходимо определить практическую функцию предметной области, исследователь сосредоточивается на основных субъектах экономической деятельности библиотеки и отношениях между ними. Внешний контур экономического пространства библиотеки требует исследования таких его параметров, как качество, структура общественных отношений, культурно-ландшафтные условия жизни населения, роль региона в системе межрегионального взаимодействия территории. Применительно к библиотечной ситуации показатели качества экономического пространства могут быть использованы следующим образом. Размещение - это демографическая ситуация, концентрация экономически активного населения, обеспечивающего предложение своего труда для производства товаров и услуг, а значит, и формирующего основные информационные потребности, конфигурацию информационно-библиотечных ресурсов. Связанность - это интенсивность использования экономических связей между населением и элементами пространства, между библиотеками отдельных территорий, а также между библиотеками отдельных типов и ведомственной принадлежности, библиотеками и другими институциональными структурами. Группа социокультурных показателей, характеризующая развитие экономического потенциала библиотеки, связана с анализом содержания и характера взаимодействия его структурообразующих единиц. Здесь в основном преобладают качественные показатели, отражающие отдельные аспекты социальной эффективности библиотечной деятельности. При этом социальный эффект экономического потенциала библиотеки предполагает сопоставление экономических затрат с конечными социальными результатами потребления библиотечных благ и услуг. Уровень потребления продуктов и услуг характеризует социальную среду деятельности как библиотеки, так и потребителей информации. Следует отметить, что социальная эффективность не противоречит экономической эффективности. Напротив, они выступают в единстве, формируя жизненные стандарты человека. Связующую функцию между полученной на основе мониторинговых, диагностических исследований информацией и принятием управленческих решений выполняет экономический анализ хозяйствующих субъектов. Экономический анализ внешнего экономического пространства библиотеки требует применения таких индикаторов, как плотность, размещение, связанность и экономическое расстояние. Использование этих индикаторов позволяет связать характеристики внешнего экономического пространства и библиотечной ситуации. О библиотечной ситуации можно говорить как о модели, позволяющей операционально описать совокупность условий существования такого хозяйствующего субъекта, как библиотека. Предметом экономического анализа информационной среды являются такие ее характеристики, как совокупные информационно-библиотечные ресурсы, единый распределенный справочно-поисковый аппарат к фондам библиотек и система телекоммуникационного доступа к удаленным информационно-библиотечным ресурсам территории. Таким образом, широта проблемного поля библиотечной экономики, необходимость исследования всех видов отношений, существующих в библиотечной практике, - социальных, экономических, организационно-управленческих - требуют обращения к широкому кругу научной литературы по библиотековедению, социологии, экономике, культурологии."
35474,"Статья посвящена проблеме влияния эстетики ислама на арабо-мусульманскую культуру. Статья представляет собой культурологический анализ основных глубинных процессов, происходящих в Арабском халифате. Высокая степень экономического и культурного развития халифата во многом была обусловлена ростом и статусом городов, ставших процветающими центрами политико-административной, торговоремесленной и духовной жизни. Именно в Арабском халифате с его границами от Атлантического океана на западе до Индии на востоке была создана великая арабо-мусульманская культура. Поначалу формировалось великое Арабское государство, которое затем объединило многие народы разных стран, большинство из которых имели высокий уровень культуры (Египет, Месопотамия, Сирия, Палестина, Иран, Средняя Азия). В Халифате единым государственным языком стал арабский, на котором были написаны почти все научные, философские и литературные произведения, не говоря уже о религиозных и юридических трудах. Кроме того, в Халифате господствовала единая религия -ислам. Поэтому в исламской культуре слились различные культурные течения, объединенные арабским языком и ценностями ислама, что обеспечило высокий уровень культуры Халифата в целом . Арабо-мусульманская культура была многонациональной. Объединенный одной религией исламский мир остался многоликим и сохранил исконные самобытные корни народов, принявших новую религию. В первое время в жизни халифата царила патриархальная простота, обусловленная самой природой страны арабов и свойственной им неприхотливостью . Другой характерной чертой исламской культуры является нерасчлененность ее на светскую и религиозную. Художественное творчество тоже не приемлет времени, там нет описания событий, героев, зачастую оно носит абстрактный характер по форме и содержанию. Только Бог обладает способностью к творчеству, человеку же перед Богом следует быть доверчивым и понятливым. В отличие от иудейских храмов, обращенных к прошлому, и христианских, обращенных к будущему, мечеть олицетворяет вход в мир Вечного Завета, где слиты прошлое, настоящее и будущее. В эпоху мусульманского средневековья была разработана новая эстетическая концепция. Ученые и поэты, философы и теологи, мыслители давали свое представление об этом понятии. Прекрасное определялось как качество, вызывающее к себе влечение, очищенное от утилитарных соображений, а также как проявление соответствия предмета своему идеальному, совершенному образу. Философы и поэты писали о красоте мироздания, которая иногда толковалась в пифагорейском духе и усматривалась в гармонии космоса, пластических форм, цветов и звуков. Бог, отождествляемый с бытием, становился предметом эстетической оценки в качестве средоточия всего прекрасного и возвышенного у мыслителей и поэтов мистикопантеистического направления. Среди разнообразных эстетических проблем, которые они анализировали на страницах своих книг, ключевыми являлись такие вопросы, как установление довольно строгих правил творчества, вопросы, связанные с тонким пониманием красоты и эстетического наслаждения. Ученые ислама последовательно утверждали приоритет духовного содержания искусства, а главное - предназначение искусства они видели в преображении окружающего мира силой человеческого духа. Как в личной сфере, так и в сфере общественной жизни искусство утверждалось ими как фактор нравственно преобразующей деятельности, возвышающего влияния духовности и разума, чувства и воли верующих людей. Они учили мусульман, что движущей силой развития личности служит именно высокая духовность, призывали через просвещение людей и развитие их творческих начал помочь им очиститься от всего случайного, житейски-мелочного и ничтожного. Благодаря своей необыкновенной эрудиции и тонкому пониманию прекрасного, они предопределили начало новой художественной эпохи в мировом искусстве, для которой были свойственны широчайший охват и глубокое понимание жизни, художественное осмысление всех ее противоречий . На ранних стадиях, когда складывались основные представления и категории мусульманской веры, в этой системе были слабо представлены понятия эстетического характера. Тем не менее, в практике религиозной жизни мусульманство было нетерпимо к образной, изобразительной интерпретации основных понятий и представлений веры. Эта нетерпимость в практике религиозной жизни еще более проявлялась в мусульманской обрядности, которая строилась на принципах предельного аскетизма, экстатической экзальтации и жесткого соблюдения религиозной догмы. мусульманина, его настроения и чувства, из которых ислам стремился изъять все антропоморфное и наглядно-природное. Человек - часть этого мира, тоже не имеет какой-либо ценности, он не вершина творения, он всего лишь муслим, покорный раб земных царей и послушное орудие в руках всесильного Аллаха. Именно это порождает в мусульманстве абсолютную нетерпимость и враждебность к иным, антропоморфным культурам, в которых человек становится объективной основой, которая определяет развитие искусства. Вот почему фанатичные воины Арабского халифата разрушают изумительные творения античной Греции, уничтожают искусство Рима и средневековой Европы. И все же мусульманство, так же как и всякая религия, не может обойтись без искусства, не может не обращаться к эстетической потребности человека, к его естественному, органическому стремлению к прекрасному, возвышенному, совершенному. По мнению суфистов, одним из имен Аллаха в исламе является имя Прекраснейший - любитель красоты. В исламе возникает и существует огромная апокрифическая литература, в которой с восточной пышностью и гиперболизмом прославляются Аллах, пророк Мухаммет, Али и сонмы святых. Коран являл собой подлинную речь самого Аллаха. Поэтому важнейшим элементом арабо-мусульманского искусства слова явилась поэзия, в которой развивались как официальная линия од, касыд и панегириков в честь Аллаха, Мухаммеда, мусульманских правителей и знати, так и поэзия лирическая, воспевающая любовь и страдания возлюбленных . Халифы, шахи, султаны содержали целую армию придворных поэтов и не жалели средств на это. Настоящими жемчужинами средневекового искусства являются книжные миниатюры. Исламская литература питалась из того же источника жизненного многообразия и оптимизма, который прославил исламскую философию. Во всех аспектах этой литературы - в стилях изложения, средствах, форме, содержании и этических традициях - чувствовалось влияние Корана . Но важнейшим принципом функционирования искусства слова в исламе стала арабская каллиграфия, скрепившая в некую художественнорелигиозную целостность все элементы мусульманской культуры. Вместе с тем каллиграфия Корана и священных книг, письмена на стенах мечети, арабская вязь в поэтических произведениях и в миниатюрах - все это имело глубокий духовный и религиозно-художественный смысл. Более того, само каллиграфическое письмо приобрело важное эстетическое и эмоциональное значение. Письмо сравнивается с объектами красоты и эмоциональной привлекательности, такими, как драгоценности, цветы, сады и ткани. Сфера более интимных переживаний затрагивается, когда красивый почерк описывает как приносящий радость сердцу и удовольствие глазу или когда сравнение основано на чувстве обоняния, столь утонченном на Востоке. Письмо может нести информацию для ума, наслаждение для глаза и радость для сердца. Арабское письмо представляет собой одновременно совокупность как научной пользы, так и духовной эстетической красоты . Каллиграфия - наиболее благородное визуальное искусство ислама -имеет функцию, аналогичную функциям икон в христианском искусстве, так как представляет видимое тело божественного Слова. Поэтому книга (китаб) на Востоке играла особую роль и пользовалась исключительной любовью. К книге относились с большим уважением, ее почитали как источник мудрости. Но стоили книги дорого и были доступны узкому кругу богатых феодалов. Поля страниц золотились, сияние красок миниатюр соперничало с золотом тиснения сафьяновых переплетов, украшенных самоцветами . Бога нельзя было изображать, но можно было обозначать буквами и знаками. Поэтому в искусстве, особенно в оформлении культовых зданий, получил распространение геометрический орнамент, нередко состоявший из знаков и мотивов, имевших символическое религиозное значение. Эстетические особенности исламского орнамента исходят из состояния постоянного притяжения и переплетения искусства и религии. В соответствии с исламским принципом бесконечности любого развития, у эволюции орнамента нет ни начала, ни конца. Установки и предписания Корана и пророка породили страстную тягу мусульман к знаниям. Главными понятиями, обозначающими образование в средневековом мусульманском мире, были адаб (система норм образованности и воспитанности, включающая знание философии, астрономии, математики и определенные правила поведения) и адиб (образованный и воспитанный человек). Таким образом, на развитие арабомусульманского искусства и культуры в целом оказал влияние Коран, в котором сформулированы главные правила отображения мира. Ислам признает только одного творца - Аллаха. Человек в руках Бога, как перо в руке писца, может создавать только по воле Бога. Искусство, литература - все это части мира, сотворенного Богом, а руки человека способны лишь дополнить этот мир по воле Бога. Именно такое представление мира порождает в мусульманстве абсолютную нетерпимость и враждебность к материально-антропоморфным культурам, таким как, например, живопись и скульптура, в которых человек становится объективной основой, которая определяет развитие искусства. По-этому-то в арабской культуре наивысшего рассвета и достигают звучащее священное слово Корана и мусульманских молитв, поэзия, каллиграфия, книжная миниатюра."
35873,"Постсоветское российское общество пребывало в состоянии культурно-ценностной неопределенности и не имело опыта ни гражданской самоорганизации, ни политической жизни при разделении властей, ни опыта согласования интересов всех посредством диалога и компромисса. Поэтому не утвердились в обществе и соответствующие ценности. Речь идет о социальном выборе в пользу европейской или шире, западной цивилизации нового социального времени. Но постсоветское российское общество, выступая наследником общества времен империи Романовых, существенно отличается и от последнего. И дело не только в уменьшившихся размерах страны и утрате ею имперского статуса. Общенародные прямые выборы не только депутатов Государственной думы, но и главы государства означали юридически фиксированный разрыв с российской традицией властвования, предполагавшей приоритет государства над обществом и его правами и не предполагавшей поэтому зависимость высшего должностного лица от голосов избирателей. Но многовековая политическая традиция единовластия при этом почти не была поколеблена. Тогда сама попытка сочетания двух несочетаемых идеалов была проявлением социокультурного раскола российского общества. В обществе постсоветской России нет уже ни этой матрицы, ни этого раскола. Следовательно, за внешней схожестью социальных идеалов скрывается различие их политической и культурной природы. Особенность российской постсоветской политической культуры заключалась в том, что вместе с архаичным догосудар-ственным укладом она ликвидировала не только зародыши европейской политической культуры, но и все промежуточные негосударственные структуры между властью и человеком, изолировав тем самым социум и одновременно тотально огосударствив его. Начавшаяся при М. С. Горбачеве демократизация общества выявила готовность советских людей к массовому отречению от него, что позволило демонтировать систему относительно безболезненно. Однако для строительства общества демократического типа нужны были адекватные решению проблем социальные субъекты, которых не было ни в элите, ни среди населения. К тому же элита, выдвинувшаяся в ходе относительно свободных выборов, оказалась расколотой на две противостоявшие друг другу группы, каждая из которых имела собственную легитимную институциональную опору и претендовала на властную монополию. Это не было возвратом к расколу между догосударственной и государственной культурой, расколу, который выплеснулся в свое время на политическую поверхность в имперской Государственной думе. Это был конфликт, вызванный резким подъемом политических притязаний со стороны утратившего почву в культуре догосударственного вечевого института советов. Но еще до распада СССР, по мере ослабления КПСС и утраты ею легитимности, начала выявляться функциональная недееспособность этого института. Полновластные советы, как и раньше, нуждались в дополнении другим институтом, способным восполнить их несамодостаточность. В большевистском и добольшевистском политическом наследстве такового не было, он мог быть или изобретен, или заимствован. Остановились на заимствовании института президентства. Новизна же заключалась в том, что российский президент, в отличие от союзного, избирался не съездом народных депутатов, а населением. Кроме того, он изначально не был привязан к институту КПСС, между тем как М. С. Горбачев совмещал должности президента и лидера партии. Так в России возник принципиально новый способ легитимации власти высшего должностного лица. Острейшая политическая борьба за доминирование, развернувшаяся после распада СССР между депутатским большинством съезда и Ельциным, внешне выглядит как традиционное для страны противостояние вечевого и авторитарного идеалов. Однако такой вывод если и верен, то лишь отчасти. Конституционные полномочия российского президента находятся в преемственной связи с прежними социальными идеалами, но не потому, что соотносятся с традиционной культурой, в которой эти модели и обслуживавшие их идеологии были укоренены, а потому, что в обществе не сложилась новая культура при исчерпанности старой. Иными словами, постсоветский конституционный авторитаризм вырос не из традиции, а из не-традиционности демократической легитимации власти. Можно сказать, что он вырос из демократии. Демократия базируется, как известно, на представительстве интересов различных групп населения в парламентских институтах и согласовании этих интересов посредством компромиссов. Персонификация народного представительства равнозначна свертыванию демократии, если сопровождается устранением личной и институциональной политической конкуренции. Говоря о персонификации народного представительства, мы имеем в виду не ограничение демократических процедур и не роспуск других выборных институтов, а доминирование одного из них над другими за счет расширенных и юридически фиксированных властных полномочий. Постсоветское российское общество пребывало в состоянии культурно-ценностной неопределенности. Поэтому не утвердились в этом обществе и соответствующие ценности. И поэтому же в ней сохранялись инерционные установки, свойственные такой культуре. Обеспечить восстановление былой сакральности российских правителей они были не в состоянии. ще нет никаких социальных ценностей и идеалов. Но они соотносятся не столько с представлениями людей о желательном институциональном устройстве государственной власти, сколько с ожиданиями, связанными с ее конкретными персони-фикаторами. В этом отношении весьма показателен период правления Б. Н. Ельцина. Его первоначальная легитимация обусловливалась двумя социальными идеалами, которые вызревали и реализовывались в массовом сознании после смерти Сталина. Речь идет об идеалах индивидуальной свободы от силы всепроникающего государства и потребительском идеале индивидуально-семейного благосостояния в его западном варианте, о котором многие имели определенное представление еще в советское время, а другие могли получить недостававшую им информацию в ходе горбачевской перестройки. Между тем в это нелегкое для страны время никаких новых социальных идеалов в российском обществе не появилось. К концу президентства Ельцина общество по-прежнему готово было делегировать властные полномочия одному человеку и даже соглашаться на их расширение при условии, что, в отличие от Ельцина, он не только сохранит обретенные свободы, но и сумеет пресечь их бесконтрольное использование и обеспечить реальное продвижение к социальному идеалу народного благосостояния. Политический взлет В. В. Путина стал возможным в силу ряда нестандартных обстоятельств. Его приходу к власти предшествовали вооруженное вторжение чеченских боевиков в Дагестан и взрывы домов с многочисленными жертвами в Буйнакске, Москве и Волгодонске. В результате в массовом сознании актуализировался образ врага, и возник спрос на власть-защитницу. Но традиционный для России способ легитимации власти войной и военными угрозами имеет собственную жесткую логику. При незавершенной эволюции в сторону авторитарного правления, он влечет за собой усиление авторитарности, т. е. устранение или маргинализацию персони-фикатором власти всех других политических субъектов, если таковые еще сохраняются. Состояние постсоветского российского общества такому развитию событий не препятствовало. Культурной матрицей оно уже не предопределялось. Тот факт, что общество может наделяться при этом самыми широкими конституционными правами, включая право самому выбирать высшее должностное лицо государства, в данном отношении почти ничего не меняет, поскольку возникшая в постсоветской России модель властвования позволяет управлять процедурой выборов и в значительной степени предопределять их исход. Вклад В. В. Путина в создание данной модели властвования заключается в том, что он, обладая нерастраченным первичным политическим капиталом, сумел ее достроить, придать ей относительно завершенные очертания. Когда говорят, что тем самым он стабилизировал государственность, то с этим трудно спорить. Но не менее справедливо и утверждение о том, что стабилизация произошла благодаря более последовательному и целенаправленному, чем мог себе позволить Б. Н. Ельцин, возвращению к традиционной для России авторитарной форме правления. Путин сумел приспособить ее к нетрадиционному для страны способу легитимации власти высшего должностного лица через избирательную процедуру. Учитывая, что серьезного сопротивления общества это не вызвало и что к протестам оппозиционных политиков и журналистов оно осталось невосприимчивым, осуществление такого рода мер стало делом политической техники. Затем была ликвидирована субъект-ность Государственной думы. Для такого сравнения есть определенные основания. Кроме того, ему тоже приходится противостоять террору. Но если даже отвлечься от кардинальных отличий природы террора прежнего и современного, придется признать, что этим сходство двух правителей и проводимой ими политики исчерпывается. Первое отличие касается террора и проблемы безопасности в более широком смысле слова. В современной России высокопоставленные чиновники, по крайней мере на федеральном уровне, защищены достаточно надежно, а главной жертвой террора оказывается население. У московских Рюриковичей не было проблем с легитимностью их власти. Современная российская власть, легитимирующая себя выборной процедурой, находится совершенно в ином положении. Ее устойчивость может быть обеспечена только в том случае, если она обнаружит способность защищать население от террористических угроз. Воспользоваться же опытом прошлых отечественных правителей ей непросто уже потому, что те с такими угрозами не имели дела, а если с чем-то похожим и сталкивались, то обвалом их власти и государственности это не грозило. Дело в том, что между двумя воплощениями либерально-демократического проекта есть существенная разница, принципиально важная для понимания и оценки перспектив дальнейшей эволюции российского общества. Разница заключается в том, что протогосударственная культура, унаследованная постсоветской Россией от коммунистического периода, альтернативы европейскому социальному идеалу, в отличие от догосударственной культуры сельских локальных миров, уже не содержит. Противостоять выхолащиванию этого социального идеала в результате подмены свободы и регулирующей ее правовой законности их имитациями она оказалась не в состоянии. Протогосударственная культура является протолиберальной и протодемократи-ческой, абстракции законности и права в ней уже закрепились, с чем любая власть, претендующая на легитимный статус, вынуждена считаться. Поэтому есть достаточно оснований утверждать, что стратегической альтернативой нынешней ситуативной государственности может быть только современная правовая государственность либерально-демократического типа, подконтрольная гражданскому обществу. Речь идет о сознательном выборе в пользу европейской или, шире, западной цивилизации нового социального времени. Такой выбор не означает ни утраты государственного суверенитета, ни подчинения интересам Запада, чем пугают себя и других постсоветские почвенники. Строго говоря, интеграция в европейское (западное) цивилизационное целое предполагает всего-навсего последовательное жизне-воплощение тех правовых принципов, которые записаны в действующей российской Конституции. Интеграция Греции в европейское сообщество не помешала грекам сохранить их православную идентичность. Не помешает это и народам России. Что касается державной идентичности, сохраняющейся благодаря ядерному статусу и ресурсной самодостаточности страны, то освоение европейского цивилизационного качества ее не ослабит. Напротив, открываемые этим качеством возможности интенсивного развития создадут дополнительные условия для ее укрепления. Ведь реализация политического проекта, ориентированного не просто на демонтаж коммунистического режима и плановой экономики, а на утверждение либерально-демократической правовой государственности, в постсоветской России даже не начиналась. Решение застарелой российской проблемы снова оказалось отложенным."
35875,"Раскрываются основные этапы развития феминизма как политической идеологии и общественно-политического движения. Современный феминизм представляет собой комплексное явление, отличаясь разнообразием философских и политических подходов, оказавших значительное влияние на развитие социально-политических наук. В современном употреблении феминизм неизменно связывают с женским движением и с попыткой изменения социальной роли женщин. В этом случае феминизм предстает как свойственный многим культурам феномен, своеобразие которого в том или ином обществе зависит от национальных традиций, возможности выражать оппозиционное мнение и многих других факторов. Феминизм также характеризуется разнообразием политических взглядов и точек зрения. Главное же заключается в том, что феминистки предложили принципиально новые, реформаторские политические стратегии, а феминистская теория в значительной степени основывается на отличных от традиционных политических взглядах и ценностях. Например, мужчины и, возможно, большинство женщин признают, что некоторые виды муж-ского-женского разделения труда в обществе были продиктованы простыми биологическими факторами. Общепринятая политическая теория сыграла свою роль в поощрении подобных убеждений, игнорируя деление по половому признаку в целом. Женское движение получило большое развитие в странах с развитой демократией. Подобные движения получили развитие и в других западных странах. Как это ни парадоксально, но завоевание права голоса ослабило и подорвало женское движение. Борьба за избирательное право для женщин, имея четкую цель и согласованные действия, объединяла и вдохновляла движение. Более того, многие активистки наивно полагали что, добившись избирательного права для женщин, они добились полной эмансипации. Со временем феминистские идеи и споры становятся все более радикальными и порой революционными. Эта цель не могла быть достигнута только политическими реформами или изменениями законодательства, но также, согласно современным феминистским взглядам, требовала радикальных и, возможно, коренных социальных изменений. Феминизм преуспел в создании гендерных исследований и гендерных концепций как важных предметов в ряду академических дисциплин и в повышении уровня осознания проблем пола в общественной жизни в целом. При этом два процесса сопровождали эти явления. Вместо того чтобы просто ослабить свой чрезмерно радикальный или критический настрой, феминистское мышление пошло по пути радикальной диверсификации, затрудняя и делая все более невозможным отождествление понятий и общности взглядов в феминизме. В то же время следует отметить и наличие определенного взаимопонимания, достигнутого в феминизме по ряду ключевых вопросов. Политическая жизнь обычно понималась как деятельность, которая имеет отношение к общественной сфере государственных институтов, политических партий, влиятельных групп и публичных дебатов. Семейная жизнь и личные отношения, как правило, воспринимались как частная сфера и, следовательно, были вне политики. Политика существует везде, где есть социальный конфликт. И, следовательно, взаимоотношения между государством и гражданами являются, несомненно, политическими, таковыми же являются отношения между работодателями и работниками компании, а также отношения в семье между мужчинами и женщинами, между родителями и детьми. Определение того, что есть политика, представляет не только академический интерес. Общественная сфера жизни, включая в себя политику, работу, искусство, литературу, традиционно находилась под влиянием мужчин, в то время как женщины были ограничены, по существу, частной жизнью вокруг семьи и домашних обязанностей. Если политика касается только общественной сферы, то роль женщин и проблема сексуального равенства не имеют существенного политического значения или вообще не имеют никакого отношения к политике. В сущности, женщины, ограниченные частной ролью жены и матери, исключены из политики. Таким образом, они полагают, что женская дискриминация затрагивает все слои общества и во многих отношениях берет начало в семье. Это понятие включает в себя процесс создания соответствующих условий в семье, распределение домашней работы и других семейных обязанностей и политику личного и сексуального поведения. Например, бремя воспитания ребенка могло бы быть облегчено для женщин благодаря более щедрым социальным пособиям для семей или предоставлением детских садов или детских яслей на работе. Феминистки полагают, что гендер, как и социальный класс, раса или религия, является одной из главных линий противостояния в обществе. Радикальные же феминистки вообще убеждены, что именно гендерное деление играет ведущую роль в политической жизни. Поскольку общепринятая политическая теория традиционно не придавала значения половому притеснению и отказывалась признавать гендер в качестве политически значимой категории, феминистки были вынуждены предложить новые концепции и теории для выражения идеи о том, что общество основывается на системе полового неравенства и дискриминации. Однако большинство феминисток убеждены, что господство отца в семье символизирует мужское превосходство и во всех других институтах власти. Патриархат, таким образом, представляет собой иерархическое общество, характеризующееся как притеснением по гендерному признаку, так и притеснением возрастного характера. Феминистки полагают, что мужчины господствовали над женщинами во всех обществах, но особо отмечают тот факт, что виды и уровень притеснения значительно варьируются в разных странах и культурах и в разные исторические периоды. В то же время существуют и определенные различия в трактовке патриархата представительницами различных направлений. Либеральные феминистки используют данный термин, чтобы обратить внимание на несправедливое распределение прав и льгот в обществе в целом. Они подчеркивают слабое представительство женщин на руководящих позициях в политике, бизнесе, в профессиональной и общественной жизни. Социалистки стремятся подчеркнуть экономические аспекты патриархата. С их точки зрения, патриархат действует вместе с капитализмом, подчинение по половому признаку и классовое неравенство являются взаимосвязанными методами притеснения. Радикальные феминистки, с другой стороны, делают акцент именно на патриархате. Они рассматривают его как систематическую, институционализированную и доминирующую форму мужской власти, которая уходит корнями в семью. Таким образом, идея патриархата выражает убежденность в том, что модель мужского господства и женского подчинения, характерная для общества в целом, является в действительности отражением властной структуры, которая используется в семейной жизни. В современной западной социологии этот термин отражает не индивидуальную идентификацию и личностные характеристики, но культурные стереотипы и идеалы маскулинности и фемининности, половое разделение труда в социальных институтах и организациях. Безусловно, вынашивание ребенка и кормление его грудью является уникальным для женского пола. Однако эти биологические факторы ни в коей мере не являются обязательно помехой для женщин и не определяют ее социального предназначения. Связь между возможностью родить ребенка и растить ребенка скорее культурная, чем биологическая. Известно, что домашние обязанности могут выполнять и мужчины. Пол в этом значении имеет отношение к биологическим различиям между мужчинами и женщинами, эти различия являются естественными и соответственно неизменными. Патриархатные идеи затемняют различие между полом и гендером и полагают, что все социальные различия между мужчинами и женщинами основываются на биологии и анатомии. Большинство феминисток полагают, что половые различия между мужчинами и женщинами относительно небольшие и не могут объяснять или, тем более, оправдывать гендерные различия. По их мнению, человеческая природа считается андрогенной (двуполой), соединяющей в себе свойства мужского и женского пола. Все люди независимо от пола обладают генетической наследственностью матери и отца и, следовательно, содержат в себе смесь женских и мужских свойств или особенностей. Такая точка зрения признает, что половые различия являются биологическими, но настаивает на том, что они не имеют какой-либо социальной, политической или экономической значимости. Мужчин и женщин следует рассматривать не по их половому признаку, а как личности. В рамках данного подхода гендер понимается как организованная модель социальных отношений между женщинами и мужчинами, не только характеризующая их межличностное общение и взаимодействие в семье, но и определяющая их социальные отношения в основных институтах общества. Феминизм равенства пытается реализовать такой проект социального устройства, в котором обеспечивалось бы полное равенство политических, экономических и социальных прав женщин и мужчин и, по существу, было бы преодолено экономическое разделение труда между полами. Достижение гендерного равенства, хотя и предполагает определенные реформы, в целом не затрагивает основ существующего социального порядка и обеспечивающего его устойчивость дискурсивного механизма производства знания. Поэтому феминизм различия не связывает свои надежды ни с развитием женских исследований в рамках традиционной научной парадигмы, ни даже с созданием альтернативной женской теории. Первые феминистские авторы показали, что неравенство полов связано не с биологическими и психологическими особенностями женщин, а с ограниченным доступом к образованию и участию в жизни общества. Для обеспечения женщине равного экономического положения достаточно обеспечения юридической самостоятельности женщине в браке, предоставления ей права распоряжаться своей долей имущества. Выбор женщиной рода занятий и доступ к мужским сферам деятельности, вопреки распространенным опасениям, не несут в себе угрозу стабильности общества. Феминистки демонстрируют порой совершенно противоположные взгляды на идею равенства, некоторые из них полностью отрицают равенство во имя идеи различия. Либеральные феминистки выступают за легальное и политическое равенство с мужчинами. Они поддерживают идею равных прав, которые бы поощряли женщин соперничать в общественной жизни на равных условиях с мужчинами, независимо от пола. Социалистические феминистки, напротив, доказывают, что равные права бессмысленны до тех пор, пока женщины не получат социального равенства. Равенство в этом значении должно рассматриваться в зависимости от экономической мощи и также должно принимать во внимание такие вопросы, как право собственности, разница в оплате труда и различие между оплачиваемой и неоплачиваемой работой. Радикальные феминистки в первую очередь озабочены равенством в семье и семейной жизни. Равенство должно работать, например, применительно к уходу за ребенком и к другим семейным обязательствам, к половому влечению и удовлетворению. В то же время другие феминистки защищают скорее различие, чем равенство. Стремление быть равным мужчине предполагает, что женщины отождествляются с мужчинами, и тогда они определяют свои цели исходя из того, кто такие мужчины и что они имеют. И хотя феминистки стремятся к свержению патриархата, многие предупреждают об опасности имитировать мужчин, что привело бы, например, к принятию соревновательного и агрессивного поведения, присущего мужскому обществу. Многие феминистки понимают движение за равноправие как стремление к развитию и реализации потенциальных возможностей женщин."
35883,"Современный этап развития института государства связан с серьезными изменениями, происходящими во всех сферах социума под влиянием глобализационных процессов. Глобализация давно уже стала частью нашей повседневности, оказывающей мощное воздействие практически на все стороны жизнедеятельности человека. М. Кастельс считает, что кризис легитимности государства приводит к сужению суверенитета национальных государств. Теряют авторитет не только государственные институты, но и традиционные семейные ценности, что ведет к нарушению последовательности передачи культурных кодов от поколения к поколению. Уход государства из таких жизненно важных сфер для человека как социальная и сфера культуры, грозит потерей ценностных смыслов бытия. Но несмотря на то, что существуют серьезные противоречия и разногласия в представлениях о роли государства в формирующемся глобальном пространстве, большинство исследователей отмечают уже проявившуюся тенденцию ослабления института национального государства, размывания его границ и разрушения традиционных политических связей под давлением новых политических акторов. Речь идет о транснациональных субъектах власти, которые вытесняют национальные институты и неподконтрольны международным политическим структурам. Особенно важным для легитимности государства является его неспособность выполнять свои обязательства как гаранта национальной безопасности. Большинство современных исследователей отмечают, что далеко не все государства могут успешно вписаться в новое экономическое пространство. Международные экономические процессы, прежде успешно регулирующиеся на двустороннем уровне, перерастают во внестрановые отношения, в связи с чем происходят размывание и обесценивание регулирующих функций государства. Информационные, финансовые и иные процессы, связанные с глобализацией, сокращают возможности национальных правительств по контролю внутриполитической ситуации и управлению ею. Усиливающие свои позиции транснациональные акторы, действующие по всему миру и не признающие границ, все в большей степени подрывает способность национального государства обеспечивать благосостояние граждан, во всяком случае частично лишает его традиционных структур и технологий управления и контроля. Государство теряет прежние механизмы воздействия на общество, но и общество сегодня не может в полной мере предъявлять требования к институту государства, так как оно не решает уже многих вопросов, которые ранее были в рамках его компетенции. Они с успехом уходят от национального налогообложения и антимонопольного законодательства. Подрывая способность государства обеспечивать благосостояние граждан, лишая его эффективных форм контроля экономики и социальной политики, глобализация ослабляет его позиции, делает его уязвимым со стороны как внутренних, так и внешних политических сил. Особую роль с середины прошлого века играет глобальная финансовая система, масштаб и сила воздействия которой на национальную экономику стали беспрецедентными. Трансграничные финансовые потоки взаимосвязаны таким образом, что финансовые трудности, с которыми сталкивается одна или несколько национальных систем, могут прямо отразиться на остальных частях глобальной финансовой системы. Интенсификация мировых торговых связей имеет многообразные последствия не только в экономическом плане. Структурой, регулирующей глобальные финансовые потоки, является МВФ, которая, формально являясь международной организацией, превратилась в инструмент реализации интересов наиболее развитых стран мира. Важную роль в укреплении экономического пространства стран-лидеров играет ВТО. Для приема новых членов в эту организацию были установлены жесткие правила. Система, основанная на бюрократической централизации, неизбежно предполагает авторитаризм. В соответствии с философией глобализации избранные народом органы должны отказаться от части своего суверенитета в пользу международных учреждений, неподотчетных избирателю. В этом, по мнению критиков глобализации, суть Маастрихского договора об углублении интеграции в Западной Европе. Помимо ТНК, МВФ, ВТО, значительную роль в ослаблении института государства начинают играть регионы, которые получают некоторую самостоятельность в международных контактах в качестве дополнительного инструмента саморазвития в обмен на уменьшение поддержки со стороны государства. Привлекая для взаимодействия с государством внешние силы, политические субъекты (в том числе и местная администрация) зачастую становятся проводниками их интересов. Этот естественный процесс создает определенную угрозу. Внешние силы оказывают поддержку тем или иным структурам в обмен на продвижение теми их интересов, и в большинстве случаев эти интересы не совпадают с национальными интересами. Особое значение в современных политических процессах играет элита. Ценностные ориентации элиты всегда были важным фактором, определяющим политику государства. М. Г. Делягин отмечает, что сознание элиты, которое формируется его стратегическими конкурентами, неизбежно становится неадекватным. Не менее важным фактором, воздействующим на возможности института государства в условиях глобализации, является культура как фактор, связывающий воедино все элементы общества, переводящий язык системных закономерностей на понятный людям язык их жизненного мира. Разрушение или резкое изменение этого языка иногда может повлечь за собой и паралич социальной системы. Институциональные и культурные контексты дискурсов в разных странах неодинаковы и поэтому для применения универсальных стандартов требуются процедуры опосредования собственной культурной традицией. Но в процессе опосредованного усвоения не всегда удается избежать таких явлений, как утрата культурной идентичности, разрушение культурных моделей. Глобализация меняет пространство, в котором происходят производство и воспроизводство национальных культур, и чем более глубоко исследуются процессы глобализации, тем более рельефно выявляется их глубинное влияние на положение человека в социуме. Если прежде человек в большей или меньшей степени оставался частью локального общества, то с развитием глобальных коммуникаций, с включением в сеть множественных, безличных связей ослабляется его связь с определенной социокультурной средой. Постепенно происходит разрушение устоявшихся механизмов социализации, благодаря которым происходила передача от одного поколения к другому социальных и моральных ценностей, норм и традиций. Многие страны к начальной фазе развития глобализации находились на той ступени исторического развития, для которой характерны внутреннее единство общества, преобладание коллективистских ценностей, умеренный уровень потребления, экономическая политика, ориентированная на модернизацию и развитие самостоятельного экономического комплекса. Но интеграция стран в мировое хозяйство влечет за собой смену социально-экономических ориентиров, сдвиги в функционировании хозяйственных механизмов, что затрудняет политику самостоятельного развития государства. Глобализация вносит также во внутреннюю политику новые элементы наднационального характера, отражающих те проблемы, которые в государственных рамках решены быть не могут. Так, активность миграционных процессов порождает новые противоречия и дестабилизацию общества, что усиливает роль международных институтов и межгосударственных структур, которые объективно должны постепенно выполнять функции, утрачиваемые национальными государствами. Государство, оказавшись в ситуации обострившихся социальных, политических, этнических и т. д. противоречий, вынуждено учитывать при их разрешении мнение мирового сообщества, но которое отражает прежде всего мнение западноевропейских стран и США. Влияние так называемого транснационального гражданского общества на становление гражданского общества как в России, так и других странах, находящихся на этапе трансформации, далеко неоднозначно. Несмотря на то, что государства еще остаются основными политическими акторами, они действуют на мировой арене с массой других властных институтов и организаций. Наряду со снижением способности государственных институтов контролировать процессы внутри своих стран глобализация также уменьшает их готовность принимать на себя ответственность. Группы давления одной страны могут сотрудничать с подобным группами в других странах. В силу этого главными политическими акторами становятся глобальные политические сети, представляющие собой альянсы правительственных агентств, международных организаций, корпораций, неправительственных организаций и других общественных групп. Информационные технологии позволяют этим сетям расти и осуществлять влияние, которое непропорционально велико по сравнению с их размерами. Эта проблема актуальна для современной России. Однако гражданское общество в стране сегодня не готово эффективно противодействовать издержкам усиливающегося глобализационного процесса, что еще более усиливает опасность разрушения института национального государства."
35890,"Статья посвящена выявлению потенциальных возможностей федерализма как средства предотвращения и разрешения этнополитических конфликтов в современном мире. На основе сравнительного анализа практики функционирования федеративных институтов дается анализ позитивных и негативных последствий использования данного политического института в практике конфликторазрешения, определяются факторы, способствующие достижению положительного результата, оцениваются возможности федерализма в противостоянии современным вызовам и угрозам в лице глобализации, национализма и противоречия между индивидуальными и групповыми правами граждан. Как территориальная стратегия децентрализации государственной власти федерализм рекомендуется как средство управления межгрупповыми конфликтами, которые в обратном случае могут привести к эскалации насилия и в конечном счете к образованию минигосударств, нежизнеспособных в условиях современного экономического развития, за исключением, возможно, того, чтобы выступать в роли оффшорных зон. Во-первых, географические масштабы и интенсивность этнического конфликта могут быть преувеличены. Переговоров между противостоящими силами, закончившихся предоставлением большей региональной автономии, оказалось, в принципе, достаточно для предотвращения эскалации существовавших достаточно серьезных этнических конфликтов. Однако здесь возникает серьезная дилемма. Однако со временем социальные и пространственные границы этнических групп могут претерпевать изменения. Таким образом, территориальная природа федералистского решения закрепляет существующие различия и способствует их воспроизводству. Федеративные конституции предусматривают разделение власти между центральным и региональными правительствами. В тех случаях, когда границы субъектов федерации соответствуют границам основной концентрации соответствующей этнической, религиозной или языковой группы, федерализм доказал свою эффективность в разрешении конфликтных ситуаций. Испания и Канада представляют собой иные примеры метаморфоз федерализма. Однако и в этом случае, как показывает пример Канады, риск сецессии сохраняется. Типичными примерами такого рода являются Индия и ЮАР. В этих случаях центральное правительство обладает правом принятия окончательных решений, которого не имеют субъекты федерации. И это право может быть использовано для навязывания жестких ограничений на региональную автономию. Однако наиболее хрупкими оказываются федерации, состоящие из двух этнических групп. За исключением Бельгии, ни одна из таких федераций не выжила. Да и Бельгийская федерация, технически имеющая больше субъектов, постоянно балансирует на грани распада. При этом следует учитывать и то обстоятельство, что решающую роль в ее сохранении играет Европейский Союз. Связано это с тем, что в современной политической науке, как, впрочем, и в политической практике, доминирует американское представление о федерализме. Однако американская модель формировалась в специфических исторических условиях и базировалась на идеологии индивидуализма и ассимиляции. Американский федерализм базируется на чисто территориальной концепции федерации. Его все в большей степени рассматривают как географический механизм агрегации индивидуальных предпочтений и организации политического представительства без принятия во внимание негеографических аффилиаций, таких как эт-ничность, религия, гендер, сексуальная ориентация и другие групповые идентичности. Несмотря на то, что идея мульти-культурализма широко обсуждается в современном американском обществе, она вступает в противоречие с природой американского федерализма. Впрочем, как показывает опыт последних десятилетий, с этой точки зрения она дает сбои и в самих Соединенных Штатах. В целом анализ роли федерализма в предотвращении и разрешении этнополити-ческих конфликтов в современном мире позволяет, на наш взгляд, сделать следующие выводы. Во-первых, не существует универсальной формы федерализма. Каждый случай представляет собой сочетание общих и специфических характеристик. В то же время в самом Квебеке, как и в других регионах, существуют проблемы с меньшинствами, которые оспаривают право властей провинции управлять этой частью территории без их активного согласия на это. Федерализм представляет собой целый ряд институциональных практик, включающих в себя баланс в распределении властных полномочий между центром и регионами. Вот почему использовать какую-либо одну конкретную модель для оценки того, что происходит в другом страновом контексте, представляется ошибочным. Во-вторых, вычерчивание границ между субъектами федерации, что является внутренне присущим любым моделям федерализма, порождает тенденцию к превращению их в нечто материальное и к репродуцированию тех групповых различий, ответом на которые и стал сам федерализм. Примеры Советского Союза и Югославии, являвшихся федеративными государствами до их дезинтеграции, весьма показательны в этом отношении. И в том, и в другом случае границы между составляющими их субъектами федерации были определены с учетом ареала проживания основных этнических групп. Это заложило основу для открытого выражения враждебности как только тяжелая рука центрального правительства исчезла. Особо ярко это отразилось на судьбе сербов в Хорватии и Боснии. Но это еще и означало, что с коллапсом коммунистических партий, которые осуществляли основные связи между центром и периферией, им была уже готова альтернатива в лице национализма, в основе которого лежало требование этнической гегемонии в рамках исторической территории, т. е. той территории, которая была им обозначена в рамках федерализма. Таким образом, развал федераций, вызванный коллапсом коммунизма, частично связан с легитимизацией этнических идентичностей, обеспеченной федерализмом. В-третьих, как правило, федерализм как политический феномен не вызывает восторга ни у одной из этнических групп. Он всегда есть результат политического компромисса. Как правило, идея федерализма не является политической ценностью сама по себе и не вдохновляет на подвиги и революции. В-четвертых, когда речь идет об этнофе-дерализме, то создается впечатление, что он находится постоянно в кризисном состоянии. И в определенном смысле это именно так и есть. Это противоречие далеко не ново. Разрастание центрального правительства в большинстве федеративных государств (этого не смогла избежать даже Швейцария) только усиливает это ощущение постоянного конституционного кризиса. Наконец, следует отметить, что совершенно не обязательно должна существовать связь между ростом политики, базирующейся на этнической или территориальной идентичности, и возникновением федерализма. Несмотря на то, что федерации встречаются не так уж часто, да и периодически терпят крах, эксперименты с внедрением федеративных институтов в жизнь общества продолжаются. И это говорит о его притягательности, в том числе и для решения этнополитических проблем. Он обещает рациональный, четко направленный подход к управлению конфликтами и расширению возможностей политического участия. Тогда возникает естественный вопрос, почему же все-таки федерализм и как практика, и как идея остается столь популярным. лизм предлагает зафиксированное, надежное территориальное решение межгруппо-вого конфликта. С другой стороны, многие группы не достаточно сконцентрированы, и потенциальная несбалансированность центра и периферии столь велики, что это должно было бы отталкивать от федералистского решения. Секрет здесь, видимо, заключается в том, что федерализм содержит в себе обещание сохранения плюрализма и многозначности в мире, в котором под влиянием сил глобализации усиливаются тенденции к гомогенизации. Канаде, являющейся одной из старейших мультиэтнических федераций, в последние десятилетия пришлось столкнуться с реальной угрозой сецессии. Реакция федерального правительства заключалась преимущественно в попытках реструктурирования конституционного дизайна для гармонизации интересов различных субъектов федерации с целью обеспечения жизнеспособности суверенного государства. Пример этих двух демократических федераций при всем их различии с особой остротой ставит не только вопрос о замене двухнациональной формы идентичности на многонациональную, но и порождает подозрение, что в случае конструирования лингвистических различий по территориальным линиям, эта территориальность скорее раздувает надежды и амбиции сообществ, а не способствует их удовлетворению. В этих странах встает вопрос не только об их способности управлять этническим, религиозным и племенным разнообразием, но и о том, способна ли демократия справиться с множеством напряжений, которые периодически проявляются в высоком уровне этнического насилия. Индия переживает разрастающийся кризис федерализма частично потому, что лежавшая в основе создания федерации мифология все больше подвергается атакам. В то же время Индия вряд ли распадется. Ее территориальная целостность сохраняется частично при помощи государственного насилия и постоянного напоминания об угрозе, исходящей от Пакистана. Однако большую роль играет усиливающаяся интеграция страны благодаря успехам экономического развития. Нигерия использовала свой вариант управления этническими и религиозными конфликтами. В основе его лежала идея создания примерно равных по размеру субъектов федерации и проведение политики пропорционального распределения постов в федеральном правительстве. Тем самым Нигерия сделала попытку предотвратить доминирование на федеральном уровне одного племени или региона. Однако в природе их федеральных структур существовали некоторые различия, которые частично объяснялись национальными традициями и спецификой национальной политической культуры. Так, Советский Союз очень быстро стал жестко централизованным государством, позволяя лишь крайне ограниченную степень своим республикам. В Югославии и Чехословакии же делались попытки проводить определенную политику децентрализации, несколько расширяя региональную автономию. Постсоветская Россия сталкивается с проблемой формирования новой культуры федерализма, которая бы базировалась на ассоциативной демократии, что в условиях слабости гражданского общества и еще до конца не преодоленного системного кризиса представляется весьма сложной задачей, требующей достаточно длительного периода времени. Испании удалось добиться относительного успеха в сдерживании этнорегиональ-ных требований в период перехода от авторитаризма к демократии. Ключевую роль в этом сыграло формирование так называемой системы автономных сообществ, которая в случае с Каталонией и Страной Басков привела к значительной региональной, этнолингвистической и экономической автономии. Несравнимо более сложная задача, связанная с мирной трансформацией политического режима в демократический с помощью внедрения федеративной модели, стоит перед Южной Африкой, покончившей с апартеидом. Ключевыми аргументами в пользу федерации в ЮАР была необходимость сохранения географической основы этнической власти и политической идентичности и ограничение власти сильного централизованного государства. Напряжение в особенности ощущалось между более централизованным Африканским национальным конгрессом (АНК), электоральная поддержка которого более равномерно распределена географически и федералистскими требованиями партий меньшинств с региональным уклоном (например, Партия свободы Инката в провинции Квазу-Наталь и Национальная партия в провинции Вест Кейп). С концом апартеида власть в значительной степени переместилась на уровень регионов, однако фискальные возможности сохранились по-прежнему за центром. Установление сильной политической власти на региональном уровне приведет к тому, что политические взаимоотношения между этническими и расовыми группами будут играть еще большую роль в политической жизни страны. В целом следует, на наш взгляд, признать, что федералистское решение этно-политических проблем в обществе имеет ряд серьезных преимуществ. Во-первых, оно гарантирует меньшинствам определенную долю государственной власти. Они имеют собственные органы власти, осуществляющие исполнительные, законодательные и фискальные функции, а не просто представительство в парламенте с весьма ограниченными возможностями реального участия в процессе принятия политических решений или распределения ресурсов. Во-вторых, у этнических меньшинств появляются большие шансы на сохранение собственной культуры, поскольку они получают возможность принимать решения в отношении самих себя. В-третьих, оно может предупредить или приостановить требование сецессии. Гибкость федеративных конструкций с точки зрения вариантов разделения властных полномочий и институциональных структур позволяет найти такой вариант решения, который бы обеспечивал необходимый компромисс. В-четвертых, оно может способствовать политической интеграции этнических групп. Федерализм позволяет увеличить число людей, конкурирующих между собой в борьбе за политическую власть. В результате на место объединения по принципу общности этнической идентичности может прийти объединение по принципу общих политических интересов или идеологий. В-пятых, федералистское решение эт-нополитических проблем может усилить конституционные основы государственности. Оно требует усиления механизмов реализации положений конституции, укрепление правового характера государства, института разделения властей и роли институтов гражданского общества. Институ-циализация федерализма, особенно процедур, обеспечивающих гармонизацию отношений между центром и регионами, должна базироваться на дискуссиях, взаимном уважении и компромиссе, тем самым усиливая эти составляющие политической культуры данного общества. Очень важно то, что федерализм способствует переключению собственно этнично-сти в региональное русло, тем самым в определенной степени рационализируя существующий этнополитический конфликт. Даже если федералистское решение оказывается временным, оно, тем не менее, дает определенную передышку и способствует снижению уровня агрессивности в действиях противоборствующих сторон. Оно помогают четче определить позиции, сформулировать конкретные вопросы, по которым существуют разногласия и могут даже способствовать созданию рамочных условий для переговорного процесса. Последнее немаловажно, поскольку в этнопо-литических конфликтах бывает иногда сложным найти соответствующую сторону для переговоров. Так, например в Индии центральное правительство несколько снизило остроту проблемы Пенджаба и Кашмира путем предварительного проведения выборов в этих штатах в региональные парламенты. Победившие на этих выборах политики и стали партнерами по переговорам. Иногда даже обещание какого-либо варианта федерализма или автономии способно разредить ситуацию. В то же время, несмотря на множество положительных последствий реализации федералистских проектов, они вызывают и серьезное сопротивление. Связано это в первую очередь с тем, что реструктуризация государства требует перераспределения ресурсов, что неминуемо затрагивает интересы тех, кто лишается их части. Это может привести к следующим негативным последствиям. Во-первых, лидеры большинства боятся потерять поддержку своих избирателей. Даже если они настроены положительно по отношению к федерализму и автономии, они могут быть не уверены в реальной возможности реализовать соответствующее соглашение на практике, особенно если оно затрагивает изменения в конституции, проведение референдума и даже просто принятие нового законодательства. Это становится особенно вероятным, если этническая группа, получившая новый статус своей территории проживания, находится в родстве и соприкасается границей с соответствующей титульной нацией соседнего государства. Может также существовать и опасение того, что вновь образованная национально-территориальная единица окажется экономически и управленчески не эффективной, что неминуемо скажется на общей ситуации в стране. В-третьих, оказывается весьма сложным предвидеть все последствия подобного реформирования государства. Внедрение федералистских основ в жизнь общества приводит к изменению самого контекста этнических отношений. Выступая в качестве инструмента, определяющего рамки межэтнических отношений, федерализм оказывает влияния на их характер. Он может породить новые формы идентичности или усилить прежние. Он может усилить или уменьшить способность определенных групп добиваться получения ресурсов от государства. Соответственно, он может породить новые вопросы, по которым достигается соглашение или возникают разногласия. В-четвертых, федерализм может подтолкнуть другие группы к мобилизации для получения автономии. Если одни группы, исходя из своей этнической принадлежности, получают право на автономию, то на основе этих же законов в демократическом обществе с подобными притязаниями могут выступить и другие этнические групп. В-пятых, существует опасение, что внедрение принципов федерализма не поможет обеспечить сосуществование различных этнических сообществ. История (в том числе совсем недавняя) изобилует примерами, когда ни федерализм, ни автономизация не спасли страну от разрушения. Особенно сильна эта опасность в тех обществах, где слабо развита политическая культура переговоров и компромисса, необходимая для достижения успеха в формировании федеративного государства. При этом, на наш взгляд, следует еще раз подчеркнуть три принципиальных момента."
35921,"Проводится сравнение содержания двух дипломатических понятий, важных для современной практики международного сотрудничества. ЕПС поглощает старый термин добрососедства, характеризующий симметричные отношения международных субъектов по вестфальской модели мира, и выводит на первый план евро-центристскую модель асимметричных отношений. Это создает определенные трудности в развитии отношений между Россией и Евросоюзом, в особенности для участия российской стороны в евросоюзных Программах соседства. Политика добрососедства относится к фундаментальным основам современных международных отношений. Деятельность Европейского союза основывается на принципах ООН. Поэтому появление в начале нынешнего десятилетия программы Европейской политики соседства (ЕПС) (см., например,  было совершенно закономерным, в духе современных международных отношений. Соседей не выбирают, существует вербальная необходимость выстраивать с ними добрые отношения, и поэтому ЕПС привлекает на практике к сотрудничеству и регионы Российской Федерации. Очевидно, что речь идет не о терминологическом дефиците, а о более принципиальных вещах, которые необходимо учитывать в практической работе на российско-европейском направлении сотрудничества. Существует необходимость внимательно посмотреть на специфику этих терминов еще и потому, что, по неизвестным нам причинам, международные справочники и дипломатические словари не дают строгого определения понятию добрососедства, давно используемому в международной практике. Это было добровольное изменение политики США, которое означало большой прогресс для того времени. Значимым было и то, что теперь, по крайней мере теоретически, государственный суверенитет не ставился в зависимость от географического положения страны. Принцип ограниченного суверенитета действовал и в отношении соседей СССР (так называемая доктрина Брежнева). После инициативы Рузвельта добрососедство как концептуальный принцип стало распространяться и на другие регионы мира, что означало большой прогресс в международных отношениях вообще. Это нашло отражение в документах ООН. Во-вторых, добрососедство в настоящее время является не только и не столько географической ситуацией, сколько договорной формой сотрудничества и не должно интерпретироваться однозначно географически. Добрососедство обычно нацелено на взаимовыгодное сотрудничество строго равных субъектов международного права. В добрососедских отношениях стороны являются в одинаковой мере субъектами и объектами, не допускается асимметричная ситуация, когда один из партнеров является более активным субъектом, а другой или другие играе(ю)т роль объекта его повышенного внимания или опеки. В-четвертых, для поддержания добрососедских отношений ни одна из сторон не призвана финансово поддерживать другую сторону, за исключением оказания технической и гуманитарной помощи в соответствующих обстоятельствах. Для осуществления добрососедства целевые финансовые инструменты не создаются. решения задач современного европейского уровня, точнее дальнейшего продвижения европейской интеграции. Этот постулат можно читать как наличие у интегрирующихся стран автоматически подразумеваемых добрососедских отношений между собой. В стратегии ЕС  о добрососедстве говорится только там, где речь идет об отношениях между собой стран-соседей, то есть третьих стран, а не об отношениях между ЕС и его партнерами и тем более не между союзниками внутри ЕС. При этом предполагается, что новые партнеры ЕС также будут готовы добровольно уменьшить свой государственный суверенитет. К ним относятся обеспечение верховенства закона, качественного администрирования, прав человека, прав и защиты национальных меньшинств, принципов рыночной экономики и устойчивого развития (эти позиции часто называют также важнейшими европейскими ценностями). Основные принципы ООН Евросоюзом, конечно, не отвергаются. Моральное и иное лидерство Евросоюза в современном мире столь велико, что страны-соседи добровольно выстраиваются в очередь за тем, чтобы отдать часть своего суверенитета и стать членами столь привлекательного клуба. Страны, которые сегодня не могут стать членами ЕС, все-таки рассчитывают на то, что в более отдаленной перспективе такая возможность появится. Необходимо отметить еще одно международное обстоятельство, причем достаточно парадоксальное. Оказалось так, что страны Восточной Европы (Беларусь, Молдова и Украина), а также Кавказа (Армения, Азербайджан и Грузия) в отношении сотрудничества с объединенной Европой сильно отстали, например, от стран Средиземноморья или государств группы Ломе, объединенных одноименной конвенцией. Указанные страны уже довольно давно имеют значительные преференции в торговле с ЕС, в то время как членам СНГ такие льготы пока недоступны. На фоне этого события отставание сотрудничества в Восточной Европе становилось уже просто неприличным. Можно добавить, что уже много лет десятки стран, находящихся далеко от ЕС, имеют с ним безвизовые отношения. соседства ЕС, развиваемого в Средиземноморье. Средиземноморский союз будет иметь штаб-квартиру и секретариат, расположенные в Барселоне, в то время как у ВП отдельного председательства, постоянной штаб-квартиры либо иной формы многосторонней бюрократии не создается. Основные контакты будут завязаны на Брюссель. Понятие добрососедства используется не только в отношении государств как субъектов международного права, но и в том случае, если субъектами (акторами) являются региональные власти, юридические и физические лица на приграничных территориях . Именно в духе добрососедства происходит формирование всего обширного комплекса международно-правовых основ соседских отношений России и Китая . Данный частный, но чрезвычайно важный случай выстраивания отношений с восточным соседом-гигантом говорит о том, в каком сложном геополитическом положении находится евразийское российское государство. Так как это, наверное, невозможно, Россия оставляет в силе принцип добрососедства, потому что он пока более универсальный, чем европейское соседство. Это же является, на наш взгляд, одной из причин нарастающих противоречий геополитического характера между РФ и ЕС. Это создает трудности в понимании глубокого смысла добрососедства. Такой разнобой не позволяет дать сегодня непротиворечивое определение добрососедства, что является, однако, весьма желательным. Автору представляется, что если бы Россия вдруг стала членом ЕС, она не смогла бы получать деньги из его структурных фондов (таких, как, например, Фонд для развития отстающих территорий), ибо это ущемляло бы ее суверенное достоинство. Мы имели бы ремейк того, что уже было с помощью в рамках плана Маршалла, от которой в послевоенное время отказался Сталин. В таких условиях трудно рассчитывать на быстрый прогресс в общей Европейской политике восточного соседства, которое должно включать также Россию. Отечественные и международные эксперты практически единодушно предсказывают трудный ход переговоров по заключению нового двустороннего соглашения о партнерстве и сотрудничестве между Россией и ЕС. Данная ситуация системного кризиса изобилует предложениями экспертов по выходу из него. Частично для этой цели в проекте ВП предусмотрены четыре тематические многосторонние платформы и организация Форума гражданского общества. В то же время потенциальные российские участники этих встреч должны быть хорошо мотивированы на совместный поиск развязок. Сформулируем еще раз, в чем на практике заключается разница между классическим понятием добрососедства и Европейской политикой соседства. На этих принципах выстраивают свои внешние сношения также и Россия, и Европейский союз. Для России принцип добрососедства очень важен для сохранения в полном объеме государственного суверенитета и для сотрудничества с государствами-партнерами на основе общих прагматических интересов. Страны, входящие в Европейский союз, также, в принципе, придерживаются данной стратегии. Одновременно Европейский союз, в лице прежде всего Европейского сообщества, являясь новым политическим субъектом с нечетким суверенитетом, разрабатывает и продвигает свои инициативы евроцен-тристского характера, объединяемые под названием Европейская политика соседства. Отношение России к Европейской политике соседства носит амбивалентный характер. В то же время практическое участие различных российских ведомств, учреждений и неправительственных организаций в программах трансграничного сотрудничества ЕС осуществляется в настоящее время и предполагается в будущем."
35922,"Однако общей теории социального кризиса, по мнению большинства отечественных ученых, до настоящего времени не разработано. Обыденно-сознательное понимание кризиса как совокупности негативных характеристик в состоянии какой-либо сферы или общества в целом не позволяет рационально использовать его при проведении политических исследований этого феномена. В то же время кризис, причины его возникновения, характер протекания, влияние сопутствующих факторов крайне изменчивы. Во многом именно поэтому многочисленные попытки научно определить на первый взгляд очевидные черты и признаки кризиса, начавшиеся с момента осознания его как социального явления и продолжающиеся по сей день, так и не дали универсального и приемлемого для большинства исследователей ответа. Следовательно, предпринимаемая нами попытка анализа сущности и содержания кризиса в его политическом измерении крайне относительна в своей полноте и завершенности. Министерский, правительственный кризис. Таким образом, в отечественной словарной литературе под кризисом понимается резкий, крутой перелом, тяжелое переходное состояние какого-либо процесса, социального института, сферы общественной жизни или общества в целом. Политическому кризису присущи те же характерные черты, но в конкретной, политической сфере жизни общества. Следующее определение кризиса отмечено преобладанием диалектикоматериалистического понимания механизма формирования социальных кризисов. Одним из основных, интегративных понятий современной политологии является политическая система как целостная совокупность политических институтов, норм, ценностей, идей и отношений, обеспечивающих реализацию политической власти в обществе . Главный элемент механизма политического властвования, его социальную основу составляют люди, образуемые ими социальные общности и группы, создаваемые ими политические институты. Именно эти субъекты политики формируют условия и определяют характер политической системы. С их существованием и активностью связано возникновение, развитие и функционирование этой системы. Субъекты политики обладают разной политической силой и находятся в состоянии перманентного конфликта, предметом которого является политическая власть, возможность распоряжаться ею или быть независимым от нее. Это противостояние и порождает политические кризисы. Опираясь на методологию системного анализа, политический кризис исследуется нами как один из переходных процессов в социально-политических системах. Кризис системы наступает, если ее изменения столь значимы или воздействие на нее столь велико, что параметры системы принимают пороговые, критические значения. В этом состоянии степень организованности системы резко снижается и вероятность возвращения к прежнему стабильному состоянию невелика . В различных исследованиях отмечается, что в условиях кризисного состояния значительно снижается степень предсказуемости поведения социума. Для пика политического кризиса характерны распад общества на множество его индивидуальных элементов и в то же время появление массы новых мелких образований - партийных, национально-этнических, религиозных, сословнокорпоративных групп. Заметным становится появление в системе больших масс людей, выпадающих из активной общественной жизни . Кроме этого, по отношению к политической системе политический кризис характеризуется делегитимацией структур власти, отсутствием взаимодействия между различными центрами власти, блокированием одного центра другим, образованием парламентских властных структур, снижением эффективности социальнополитического регулирования и контроля, эскалацией стихийных форм политического протеста (митингов, забастовок, демонстраций и т.д.). В исследовании О.В. Рогозяна, под политическим кризисом понимается резкое (часто внезапное) обострение противоречий в системе политических отношений, вытекающее из состояния неустойчивости и нестабильности, которое может привести к серьезным изменениям в структуре власти, социума или политической системы в целом и вызвать социальную катастрофу, гибель или развал системы, но также может послужить источником позитивных изменений и обновления системы . Формой функционирования политической системы является политический процесс. В нем отражается совокупность потребностей, целевых установок и взаимоотношений различных социально-политических сил, удовлетворяются или отвергаются их политические интересы, возникают и преодолеваются политические кризисы. Политический процесс как феномен обеспечивает, в том числе и посткризисное, формирование, функционирование, развитие и изменение структур и институтов политического властвования и господства, политической системы, определенного социально-политического устройства. Рассматриваемый как последовательная смена явлений, состояний и событий политический процесс предполагает проявление таких феноменов политической жизни, как революция и контрреволюция, застой и реформа, стабильность и кризис. Соответственно политический кризис может функционировать и развиваться в революционной, реакционной, деградационной, модернизационной, стабилизационной и дестабилизационной формах. Поэтому анализ политического кризиса с точки зрения его влияния на политическую стабильность и, соответственно, на политическую безопасность представляется крайне важным. Политическая стабильность отражает динамичное состояние как внутриполитических, так и внешнеполитических отношений, что позволяет политической системе сохранять свои базовые характеристики, основные направления и тенденции развития, функционировать и сохраняться длительное время без кризисных изменений. Это прямой путь к кризису. Политические преобразования, происходящие в процессе разрешения кризиса, могут быть как результатом революционных изменений, так и следствием политических реформ. Политический кризис означает не просто выход политической системы из состояния стабильности, а такое ее состояние, которое характеризуется полной или частичной утратой со стороны властных структур контроля над ходом политического процесса и находит свое проявление во всех подсистемах политической системы. В условиях политического кризиса неизбежно возрастают угрозы как внутренней, так и внешней безопасности страны. Таким образом, политические стабильность, безопасность и кризис как социальные явления взаимосвязаны и взаимообусловлены. Они находятся в прямой зависимости друг от друга и служат, пусть и диалектически противоречиво, достижению главной цели - обеспечению общественного развития. Опираясь на результаты проведенного анализа и рациональную, с нашей точки зрения, методологию, разработанную в Военном университете , автор приходит к следующим умозаключениям. Сущность политического кризиса составляет резкое обострение противоречий в разнообразных взаимосвязях и взаимодействиях социальных институтов, организаций и групп, отдельных индивидов в сфере политики, то есть по завоеванию, распределению, перераспределению, удержанию и использованию политической власти. Политический кризис как феномен способствует изменению политической системы, структур и институтов политического властвования и господства, определенного социально-политического устройства общества. Содержание политического кризиса включает все реально происходящие явления, события, связанные с трансформациями в сфере политики. Отличие политического кризиса от политического конфликта, представляющего собой столкновение и противоборство двух и более сторон в целях реализации своих политических интересов, заключается в том, что политический кризис носит более объективный характер и предполагает возможность участия одного субъекта, как, например, если он вызван стихийными бедствиями или природными катастрофами. Это возможный результат процесса борьбы интересов разных социально-политических сил и отдельных граждан, их поведения и представлений о том, что бы они хотели получить от государства и политического режима. Политический кризис обладает определенной структурой. Соотношение и субординация элементов структуры политического кризиса определяют его зарождение и развитие, ту или иную последовательность политических явлений, состояний, событий и действий, их особенности и динамику протекания. В структуре политического кризиса представляется возможным выделить прежде всего субъекты политического процесса и политические отношения между ними. Субъекты политического кризиса - это практически все реально действующие участники политической жизни. Они являются носителями политических отношений, движущей силой разрешения политических противоречий и соответствующих этому изменений в политической системе. Субъекты политического кризиса в зависимости от места и роли в политике, степени и характера воздействия на политическую жизнь подразделяются на социальные и институциональные. Среди субъектов политического кризиса приоритетная роль принадлежит тем, которые обладают политической властью, могут использовать и распределять ее ресурсы. Прежде всего, это государство, призванное представлять и реализовывать интересы всего общества, а не только интересы его отдельных групп, обеспечивать стабильное функционирование и развитие политической системы. Соотношение и переплетение интересов субъектов политического кризиса определяют их политические взаимоотношения, которые могут быть антагонистическими, союзническими, партнерскими, различными по содержанию и динамике. Политические отношения и их динамика в структуре политического кризиса характеризуют позиции и роли его субъектов в политической жизни, ее изменения. Содержание и характер политических отношений между субъектами политического процесса определяются их местом и ролью в системе политической власти, существующими в обществе политическими правами и свободами. В самом общем виде политические отношения субъектов политического кризиса и их динамика представляют собой форму скрытого процесса производства (воспроизводства), распределения, перераспределения, удержания и использования политической власти, изменения ее качества и зарождения новых элементов. В нем проявляются рациональные и иррациональные действия индивидов, социальных групп и организаций, институтов власти, реализуются их политические интересы и цели, роли и функции. Политический кризис вызывает изменения в политической жизни общества, является формой политического процесса и катализатором развития политической системы. При этом следует отметить, что политический кризис имеет специфические черты, обусловленные политическим характером сферы его зарождения и протекания. Однако динамичность политического процесса и постоянное расширение политологического знания объективно обусловливают многообразие и определенную противоречивость научных подходов к осмыслению категории политического кризиса. При этом политический кризис имеет свою структуру, единство и взаимопроникновение элементов которой обеспечивает его целостность как социального феномена, возможность зарождения, развитие и существование в различные периоды функционирования политической системы, в различных формах и режимах."
35926,"Стержневой проблемой обеспечения национальной безопасности, в том числе в вопросах противодействия сепаратизму, является укрепление государственности. Наведение порядка в государственном управлении, ставшее приоритетом деятельности второго Президента России, безусловно, способствовало стабилизации внутриполитической ситуации в стране, в том числе в вопросах преодоления мультицентризма власти и проявлений сепаратизма. В этом плане очевидна роль В. В. Путина как главы государства, сумевшего посредством реализации своих властных полномочий предотвратить углубление системного кризиса российской государственности, в том числе на почве дезинтеграционных процессов. В то же время очевидно, что, сыграв исключительно важную роль на этапе проведения контртеррористической операции и ликвидации регионального сепаратизма, сложившаяся модель отечественной государственно-управленческой системы в условиях стабильного развития играет скорее негативную, чем позитивную роль. Главная проблема заключается в том, что в стремлении навести порядок в государственном управлении и восстановить эффективность управленческой иерархии произошел очередной перекос. В этом уязвимость современной системы государственного управления. Более того, такая система в меньшей степени способна противостоять эволюционирующим угрозам со стороны сепаратистских тенденций. В этой связи полагаем крайне важным сосредоточиться на практической реализации положений концепции правового государства, в основе которых лежит реальное, а не декларативное разделение властей, их независимость и самостоятельность в осуществлении полномочий, в том числе в сфере обеспечения национальной безопасности государства. Другим важнейшим направлением противодействия сепаратизму в Российской Федерации в современных условиях является совершенствование государственного устройства России, ее федеративных основ. Россия представляет собой уникальную, не имеющую аналога в истории федерацию. Таким образом, вполне очевидно, что состояние национальной безопасности России и ее территориальная целостность органично связаны с оптимизацией федеративного устройства страны и, прежде всего, разрешением противоречия, обусловленного асимметричной формой федерализации. Перспективным направлением развития российского федерализма в этом отношении является переход от национально-государственного, национально-территориального и административно-государственного к универсальному территориальному принципу устройства государства. Это, в свою очередь, обусловливает необходимость деэтнизации российской государственности. Крайне опасным и, безусловно, подрывающим основы государственности является также и искусственное наделение того или иного этноса элементами государственности, особенно там, где в этом нет никакой необходимости. На практике это закономерно ведет к ослаблению всей системы государственной власти. Важнейшим направлением обеспечения внутриполитической стабильности в стране является постепенное выравнивание социально-экономического статуса субъектов Российской Федерации. Ни одна федерация, как свидетельствует мировой опыт, долго не существовала, если ее правовые нормы и институты не соответствовали экономическим реалиям. В этой связи вполне оправданным, на наш взгляд, является начавшийся процесс укрупнения субъектов Федерации. Данные процессы, на наш взгляд, в значительной мере способствуют преодолению как особости во взаимоотношениях федерального центра с субъектами Федерации, так и выравниванию их социально-экономического положения. Строительство качественно новой системы федеративных отношений потребует научной проработки ряда других сложных проблем. Немаловажное значение в этом плане имеет противодействие процессам межэтнической и межконфессиональной конфликтности, чрезвычайно обострившимся в последние годы и в ряде случаев принявшим характер экстремистской деятельности. Особую обеспокоенность вызывает наметившаяся в ряде регионов России тенденция создания нелегальной организованной сети экстремистских религиозных объединений. Это стало возможным и в силу того, что часть представителей исламского духовенства получила и продолжает получать образование в зарубежных исламских образовательных центрах (Турция, Саудовская Аравия и др.), многие из которых находятся под патронажем спецслужб указанных государств и международных террористических центров, что, безусловно, формирует потенциальную радикальную этнорелигиозную среду. В ряде республик Северо-Кавказского региона функционируют параллельные официальным исламские структуры. При этом они пользуются значительным влиянием на мусульманское население региона. Об этом свидетельствует тот факт, что именно последователи нетрадиционного ислама составляют основу бандформирований и террористического подполья в Северо-Кавказском регионе. Причина в том, что процессы межкон-фессиональной и межэтнической толерантности были отданы на откуп тем силам, в основу деятельности которых сознательно заложена враждебная российской государственности идеология. Феномен устойчивости экстремизма в указанных субъектах Федерации объясняется также и тем, что в этих республиках выросло целое поколение, ориентированное на насилие как средство достижения различного рода целей, оказавшееся под влиянием целого ряда экстремистских организаций и движений, в том числе этноконфессионального характера. Все это формирует среду, в которой развивается национальный эгоизм, стремление к обособлению на почве неприятия тех или иных этнорелигиозных групп населения и, соответственно, сепаратизм. Главным изъяном функционирующей в Российской Федерации системы противодействия сепаратизму на почве этноконфессионального экстремизма является разрозненность ее субъектов. Фактически органы государственной власти, общественные организации и СМИ (как выразители общественного мнения) в данной сфере действуют разрозненно и от случая к случаю. Как правило, это происходит после резонансных событий. Жизнь же требует консолидации усилий государства и общества, а также средств массовой информации, формирования общенациональной системы противодействия данному явлению. В этом контексте крайне важно завершить работу над новой редакцией Концепции государственной национальной политики Российской Федерации, где также должны найти отражение вопросы противодействия экстремизму и сепаратизму в любых их проявлениях. Совершенствование законодательства является основой государственной политики по противодействию экстремизму. Вместе с тем, данное законодательство не будет работать, если оно не будет подкреплено эффективной реализацией его на практике. Речь в данном случае идет о комплексе мер, прежде всего, политического и административного характера, направленных на предупреждение и пресечение экстремистской деятельности. В части предупреждения проявлений экстремизма на этноконфессиональной основе мы полагали бы целесообразным усилить контроль со стороны органов государственной власти субъектов Российской Федерации и муниципальных органов власти за развитием процессов в местах компактного расселения представителей национальных диаспор дальнего и ближнего зарубежья. Помимо этого целесообразно дальнейшее повышение и ужесточение ответственности не только за экстремистскую деятельность, но и за непринятие мер по ее профилактике и пресечению. Политические процессы, связанные с экстремизмом, формируются на протяжении длительных периодов и, как правило, на виду у органов местного самоуправления и государственной власти субъектов Федерации. Однако ему не предоставлено право по координации и контролю деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления в этой области. Функция ограничена мониторингом и разработкой соответствующих целевых программ, что, конечно же, недостаточно для противодействия проявлениям межэтнической и межконфессиональной конфликтности. С учетом значимости данной проблемы мы полагали бы целесообразным координирующими функциями по профилактике, предупреждению и пресечению экстремизма наделить Совет Безопасности Российской Федерации, поскольку это именно та структура, которая в соответствии с отечественным законодательством уполномочена координировать деятельность системы обеспечения безопасности Российской Федерации по разработке стратегии в области внутренней, внешней и военной политики. Перспективным решением данной проблемы могло бы быть и создание отдельного федерального ведомства, ответственного за реализацию национальной политики в Российской Федерации. Сформировавшаяся в настоящее время индустрия СМИ, несмотря на сложившееся мнение о том, что она находится под жестким контролем государства, тем не менее достаточно свободно пропагандирует культ насилия и жестокости, что в конечном итоге негативно сказывается на морально-психологическом состоянии населения, в первую очередь молодежи. Их опасность заключается в том, что ежедневный негатив с экранов приучает людей смириться с мыслью о неизбежности насилия. При этом отмечается провокационная позиция некоторых СМИ, рассматривающих темы межэтнических и межконфессиональных противоречий как средство привлечения и удержания внимания аудитории. Понимая, что эти темы напрямую затрагивают интересы граждан, что их обсуждение вызывает немедленную и острую реакцию, такие СМИ сознательно акцентируют внимание общественности прежде всего на конфликтах, создавая иллюзию, что межэтническое взаимодействие в современной России может носить только конфликтный характер. Даже там, где кризисные ситуации возникают на бытовых, криминальных, коррупционных и других основаниях, представители таких СМИ намеренно придают их описанию межэтнический характер. Результатом этого является формирование в российском обществе устойчивых стереотипов восприятия определенных этнических или религиозных групп (например, кавказцев или мусульман) как враждебных по отношению к России или русским. В результате молодое поколение россиян попадает под деструктивное влияние агрессивной националистической, экстремистской пропаганды. Все это не способствует формированию толерантности и единению народов России в решении важнейших вопросов социально-экономического развития страны и свидетельствует о том, что ни органы власти, ни общество фактически не влияют на информационную политику СМИ. В этой связи мы полагали бы необходимым реализовать комплекс мер по привлечению внимания ведущих провайдеров Рунета (российского сегмента сети Интернет), а также руководителей ведущих СМИ к проблемам противодействия экстремизму. Проведение аналогичных мероприятий целесообразно и непосредственно в регионах Российской Федерации, где развиваются и функционируют местные (региональные) сети. Требует своего решения и подготовка соответствующих специалистов в области высоких технологий, а также журналистики, с тем чтобы их профессиональные качества дополнялись ответственной гражданской позицией. Перечисленные меры при условии их системного и комплексного применения будут способствовать эффективной государственной политике по обеспечению национальной безопасности Российской Федерации, в том числе в плане профилактики, предупреждения и пресечения сепаратизма."
37150,"Работа представлена кафедрой политологии. Долгое время сеть Интернет рассматривалась исключительно с технической и коммуникационной точек зрения. Однако тенденции развития сети в последние десять лет все чаще обращают внимание исследователей на социальную составляющую сети. Интернет из средства коммуникации переходит в категорию новой социальной среды, альтернативной реальности, функционирующей по своим собственным правилам. Возникновение нового информационного пространства порождает ряд новых вопросов, важнейший из которых с точки зрения политической науки - вопрос о месте социально-политических акторов в новой системе взаимодействия. В данной статье Интернет будет рассмотрен именно как социально-политический институт, а повышенное внимание ввиду новизны явления, а также отсутствия крупных системных исследований этого феномена будет уделено блогосфере как специфическому сегменту Интернета в контексте глобального и российского политического процесса. Мы попытаемся определить, какое влияние блогосфера и традиционные политические акторы оказывают друг на друга и каковы перспективы их взаимодействия. В свою очередь, принято различать глобальное Интернет-сообщество и виртуальные сообщества (так называемые онлайновые коммьюнити) -малые социальные группы, образующиеся в сети Интернет посредством коммуникации через специальное программное обеспечение. Подобные виртуальные сообщества, подробно проанализированные в работах Г. Рейнгольда и других исследователей, являются частью Интернет-сообщества в целом и играют в нем достаточно важную роль. Аудитория выступает скорее в качестве адресата в процессе коммуникации, в то время как сообщество предполагает полноценную внутреннюю коммуникацию. Таким образом, аудитория всегда выступает в качестве объекта информационного воздействия, в то время как сообщество выступает и в роли объекта, и в роли субъекта и, будучи социальным явлением, имеет свою внутреннюю структуру с входящими в нее взаимосвязанными элементами. В том числе не рассматривается и организационная структура отдельных элементов Интернет-сообщества, которые могут взаимодействовать как внутри себя, так и с традиционными социальными институтами, находящимися за пределами сети. Очень часто такого рода активность носит политический характер (от сетевых обсуждений политических процессов до создания новых политических организаций), что несомненно заслуживает внимательного изучения исследователями-политологами. Один из первых вопросов, который возникает при рассмотрении Интернет-сообщества, - это взаимодействие Интернет-сообщества и такого социально-политического института, как государство. Причина заключается в том, что Интернет обладает такими качествами, как экстерриториальность и децентрализация. Когда мы говорим о российском Интернет-сообществе, то возникает вопрос о границах этого сообщества. Таким образом, органы государственной власти сталкиваются с необходимостью выработки новых механизмов для взаимодействия с сетью, поскольку старые механизмы либо не действуют, либо оказываются неэффективными как для управления сегментом сети, так и для оказания влияния на возникающие в ней сообщества. Как и для других акторов Интернета, для государственных институтов вопрос самоидентификации, поиск своего места в уже устоявшейся социальной среде является одним из первостепенных. Основываясь как на зарубежной, так и на российской практике, мы можем говорить, что государство на настоящий момент еще не заняло своей ниши в новой социальной структуре, как и не выработало системного подхода во взаимодействиях с глобальным Интернет-сообществом, хотя работа в этом направлении уже началась. Такие виртуальные сообщества могут возникать путем коммуникации с использованием программных средств. Зачастую от выбора того или иного средства (форумы, чаты, блоги) будет зависеть характер сообщества. Однако зачастую сообщества сами становятся акторами в каждой из вышеперечисленных сфер. На данный момент одним из наиболее бурно развивающихся типов ресурсов Глобальной Паутины являются блоги (вебло-ги) - регулярно обновляемые сетевые днев-ники. Также необходимо отметить и то, что блоггеры более активны, нежели другие интернет-пользователи. В качестве примера такой особой активности можно привести то, что, согласно проведенным исследованиям, посетители блогов в среднем просматривают вдвое большее число страниц, чем интернет-пользователи, блогами не интересующиеся. Исследователи уже усматривают в развитии блогов новый всплеск интереса к индивидуальным проектам, которые ранее осуществлялись через персональные странички. Сам по себе блог является персональ-ным проектом, а не сообществом и по форме мало чем отличается от онлайновых СМИ. Важно то, что данные перечни могут постоянно меняться и их границы очерчиваются пользователем самостоятельно. Уже сейчас значение блогов год за годом увеличивается, поскольку блоги являются наиболее динамичным средством производства и распределения информации. Для исследователей политических процессов в сети наибольший интерес представляют реализуемые модели политической коммуникации. И здесь следует выделить два момента, которые характеризуют политическую коммуникацию в блогах. Блоги постепенно вбирают в себя функции средств массовой информации. Связано это прежде всего с тем, что статус средств массовой информации в сети серьезно размыт. Первоначально официальный статус СМИ имели только те издания, которые получали соответствующие лицензии по месту, где находится сервер издания. Характерными примерами является отношение к проблеме онлайновых СМИ в США и России. Правда, результатом процессов стали не оправ -дательные приговоры, как в США, а обвинительные. Специфика России в том, что общественный резонанс получают, как правило, дела, связанные с экстремистской деятельностью политического характера. Важно отметить, что если в США уклон делался на защиту прав журналистов, то в России подобные меры носили характер наведения порядка в медийной среде. Интернет-сообщество ответило осуж-дением действий по наведению цензуры, а дневник В. Алксниса был взломан. Вместе с процессом слияния функций блогов и СМИ происходит другой процесс -процесс демассификации общества в целом, изменения характера коммуникации, что становится наиболее очевидно на примере блогов. Связано это прежде всего с изменением характера коммуникации. Основная же часть коммуникации посредством сети Интернет носит не массовый, а публичный и очень часто межличностный характер. Такая особенность Интернета уже отмечалась рядом исследователей. С одной стороны, это упрощает поиск целевой аудитории для коммуникатора, а с другой - коммуникативные механизмы, используемые им, должны быть более изощренными. Виртуальные сообщества в данном случае выступают уже как самостоятельный субъект, независимо от интегрированности в сообщество поли -тических акторов. Напротив, участие в блогах лиц, представляющих органы государственной власти, может сосуществовать с ограничениями свободы высказываний. Таким образом, блоги используются представителями власти для ретрансляции официальной точки зрения, в то время как свобода слова внутри виртуальных сообществ жестко нарушается. Открытие собственных информационных ресурсов политическими деятелями. Из российских политических деятелей собственными блогами обзавелись немногие. Среди известных российских политиков дневники имеют Н. Белых, В. Новодворская, Е. Ройзман, В. Алкснис. Часто к блогам относят и интерактивные персональные странички политиков. Однако в большинстве случаев подобные странички имеют небольшой эффект, поскольку политики редко вступают в дискуссии с читателями их блогов. Гораздо эффективнее использование блогов политическими партиями и общественными организациями, поскольку доступ к передаче информации через общий канал имеют сразу все члены данного сообщества, что повышает обновляемость ресурса и расширяет круг обсуждаемых проблем. В рамках подобных сообществ могут вестись внутрипартийные дискуссии с участием людей из разных регионов, обмен информацией о политических процессах на местном и региональном уровнях. Примечательно, что оппозиционные организации иногда вынуждены работать именно через сообщества в блогах. Как правило, подобные организации носят международный характер. Виртуальные сообщества могут иметь достаточно серьезное влияние. Мишенью политических акций блоггеров могут становиться не только органы государственной власти, но и, например, владельцы сервисов блогов. Сервисы, обслуживающие блог-сообще-ства, в таких случаях играют роль, близкую к политической, поскольку обладают всей полнотой власти в принятии решений относительно того или иного блога. Предстоящие выборы покажут наглядно, являются ли подобного рода опасения обоснованными. Таким образом, блоги, фактически лишенные глобальной властной надстройки, приобретают таковую в лице администрации сервиса. По нашему мнению, процесс политизации блогосферы находится на начальной стадии. Следующим этапом в российской части блогов станет активное внедрение в политическую коммуникацию в сетевых дневниках традиционных политических акторов, таких как политические партии и общественные движения. В то же время не стоит исключать возможность развития процессов по усилению контроля над бло-гами со стороны органов государственной власти."
37163,"Работа представлена кафедрой международных политических процессов Санкт-Петербургского государственного университета. В статье анализируется развитие основных типов партийных дефиниций и классификаций. При рассмотрении эволюции понятия политической партии отмечается, что за главные и отличительные признаки принимались основные выполняемые ею функции. В современной мировой политической науке существует множество определений такого явления, как партия. Это связано с тем, что, как известно, дать определение какому-либо понятию - значит раскрыть его существенные признаки. Соответственно, одни исследователи брали за основу одни конституирующие признаки этого института, показавшиеся им главными, другие пытались синтезировать определение, объединяющие все партийные характеристики. Так появились узкое и широкое толкование этого термина. Исторической эволюцией самих партий было обусловлено, что за главные отличительные их признаки принимались основные функции, ими выполняемые. В соответствии с ними все определения исследуемого явления можно условно разделить на несколько групп. Возникновение современных партий связано с представительством групповых приоритетов на политическом уровне, поэтому и первые определения отражали именно идеологическую функцию агрегирования и артикуляции интересов. Затем, на втором этапе, эти же люди образуют небольшие объединения, представляющие собой фракцию партии. Для партий функция выработки политических доктрин и объединения людей вокруг них продолжает оставаться одной из самых важных. Следующая группа определений политической партии связана с реализацией ими функций представительства, участия в борьбе за власть и ее осуществление. Именно такая их трактовка содержится в одном из первых политологических произведений, посвященных партиям, - работе Дж. Классическим определением партии в рамках данного подхода стала формулировка, предложенная М. Вебером. Следует отметить, что и признанные классики мировой политической науки предлагали свои определения именно партии в рамках данного подхода. В узком смысле это команда людей, стремящаяся контролировать государственный аппарат путем приобретения должностей на надлежащим образом организованных выборах. Другими исследователями была предложена трактовка политической партии, делающая акцент на ее организационной или структурирующей функции. Классическими в таком понимании этого феномена стали работы Д. Брайса, М. Острогорского, Р. Ми-хельса, М. Дюверже. Стремление к широким, обобщающим дефинициям стало, в частности, отличительной чертой российской партологии, на что обращает внимание Ю. К. Малов . Партия образуется с целью влияния на государственную жизнь. Одно из наиболее распространенных комплексных определений политической партии предложил один из высших авторитетов в партологии американец Дж. Ла Паломбара. Во-вторых, партия - это организация, т. е. относительно продолжительное по времени объединение людей. Это организация в разных измерениях - национальном, религиозном, локальном, интернациональном. В-третьих, цель партии - завоевание и осуществление власти. В-четвертых, каждая партия стремится обеспечить себе поддержку народа - вплоть до членства или активного членства (активисты). Но далеко не каждый гражданин намерен быть активистом, и его поддержка партии выражается в диапазоне от сочувствующего до избирателя . В итоге можно отметить, что в мировой политологии не сложилось единого определения политической партии. Это связано прежде всего с существованием огромного числа различных политических группировок, выполняющих схожие функции и подпадающих под признаки разных определений. Поэтому параллельно с попытками толкования сущности политических партий исследователями предлагались различные варианты их классификаций по разным основаниям. В этой связи исследователями отмечается отсутствие в партологии единой общепризнанной типологии партий . Тем не менее возможно рассмотреть историческую эволюцию партийных классификаций, получивших наибольшее признание среди ученых. В основе большинства изменений находилась трансформация внутренней конфигурации партий и модели их поведения на политической сцене. Одну из первых общепризнанных научных классификаций политических партий предложил М. Вебер. Группировки патронажного типа стремились обеспечить своему руководителю верховный пост в государстве, для того чтобы он в свою очередь гарантировал своему окружению получение официальных должностей после своей победы. В содержательном плане партии такого типа не исповедуют какой-либо идеологии, используя в своих программах те положения, которые обладают наибольшей агитационной силой среди избирателей. Целью мировоззренческих организаций является реализация определенных политических идеалов, хотя это также не исключает возможность осуществления служебного патронажа. Партия знати являлась господствующим партийным типом в период до введения всеобщего избирательного права, представляя собой персональную сеть друзей и клиентов местной элиты, образующую ядро таких объединений. С расширением избирательного права на политическую авансцену выходят массовые партии, создавшие постоянные членские организации и ставшие связующим звеном между новым электоратом и политическими институтами . Деление на массовые и элитистские организации послужило основой для многих последующих классификаций в мировой партологии. При этом главным фактором, определяющим подлинную природу организации, для него была изначальная структурная партийная единица (комитет, секция, ячейка и милиция). Брайс и М. Я. Острогорский. Брайс выделял в структуре партийных объединений США две составные части -комитеты, занимающиеся сбором и расходованием денег на избирательные цели и политическую агитацию, а также собрания, призванные заниматься назначением кандидатов . М. Острогорский проследил историю формирования постоянной организации английских партий, в основе которой лежала структурная единица, именуемая ко-кусом. Этим термином Острогорский обозначил совокупность партийных комитетов различного уровня. Кроме того, кокус стал понятием, характеризующим недемократические методы управления партией со стороны ее руководства . Комитеты имели небольшую численность (при хорошем качестве - это были объединения нотаблей), обладали значительной автономией по отношению к центральным органам, охватывали своим влиянием значительную территорию. Ориентируясь на достижение максимального электорального результата, они не имели массового членства и являлись представителями консервативной и либеральной идеологии. Массовые партии представлялись Дю-верже образованиями второго поколения, продуктом всеобщего избирательного права и являлись группировками с четко выстроенной организационной структурой, представляя социалистические, коммунистические и фашистские организации . торые были более встроены во внутрипартийную иерархию и зависимы от вышестоящих органов, а также обладали ограниченной по сравнению с комитетами территориальной властью. В то время как комитеты имели достаточно закрытый характер, секции стремились вовлечь в свои ряды как можно большее количество членов, а их высокая активность не была связана только с организацией выборов. Ячейки явились детищем группировок коммунистической ориентации. Их функционирование подчинялось еще более жесткому и централизованному управлению со стороны центральных партийных органов, нежели деятельность секций. Если комитеты и секции действовали по территориальному принципу, то ячейки - по производственному, организовываясь на предприятиях. Порождением фашистского партстроительства стали военизированные подразделения, получившие название милиции. Такие партии организуются по армейскому принципу (единоначалие, жесткая дисциплина, особые знаки отличия) и используют силовые методы действия. В дальнейшем олигархизация массовых партий, с одной стороны, конституционали-зация их деятельности - с другой, все более и более способствуют привязке их к государству. Возникновение этого партийного типа было вызвано процессами социальной модернизации западного общества, обусловившей такие характеристики этой партийной модели, как практически полная деидеологизация, снижение роли классового противостояния, усиление роли профессиональных политиков в партийном руководстве и одновременное ослабление влияния рядовых членов . Если с первыми группировками ее роднили массовое членство, сохраняющаяся организационная ориентация на определенные группы интересов, то со вторыми - рост влияния профессиональных политиков, персонализация партийного лидерства, растущая ориентация на избирателей, а не на собственных членов (лидеры партии при этом отчитывались скорее перед первыми, нежели чем перед последними ), снижение степени внутрипартийного участия. Дальнейшее развитие партий идет по пути установления все более тесной связи между партиями и государством и усиления связи между партиями. Своеобразной защитной реакцией традиционных партий на эти изменения стала выработка новой модели поведения. Этатизация партий явилась следствием уменьшения их социального влияния, вынуждая их компенсировать сокращение общественных ресурсов увеличением государственных дотаций и льгот. Последние стали превращаться в один из главных финансовых и материальных источников, обеспечивающих деятельность партий как в представительных органах власти, так и в обществе. Немаловажным является вопрос о критериях принадлежности к партийному картелю. По мнению Р. Каца и П. Мэйра, почти все значимые партии могут быть расценены в качестве правящих партий, так как все они имеют доступ к государственным средствам, даже будучи в оппозиции. Это позволяет авторам сделать вывод о том, что значимые партии связаны неким негласным договором между собой. Среди современных научных типологий главное место занимают те, которые базируются на экономических моделях, в частности использующие элементы теории рационального выбора. Так, Д. Хопкин и К. Паолуччи проводят параллели между политической партией и бизнес-фирмой . Эти организации, как и коммерческие фирмы, черпают свои ресурсы из частного сектора экономики (в отличие от картельных партий, ориентированных на государственную поддержку). Для этого пар-тии-бизнес-фирмы имеют свободную идеологию, их цели могут меняться, так же как и стратегия поведения коммерческого предприятия на рынке. В отличие от всеохватных партий они не ориентируются в своей политике на представительство определенных групп интересов, они объединяются вокруг какого-либо лидера, обеспечивая ему электоральную поддержку. По мнению авторов этой концепции, подобные партии могут появляться в эпоху трансформации партийных систем, будучи в электоральном отношении неустойчивыми и политически нестабильными. Каждая из них отличалась специфическими характеристиками, такими как организационная структура, стратегии поведения на политической сцене, ориентированной на определенные источники финансирования."
37190,"Статья посвящена анализу становления и развития российского парламентаризма. Выделены этапы его развития за последние сто лет и рассмотрены их особенности. Особое внимание уделено анализу процесса становления парламентаризма как политического института в рамках системы разделения властей на современном этапе, где сочетаются признаки политического, исторического, социокультурного и психологического феномена. Ставятся задачи, решение которых способствовало бы повышению роли парламентских структур в российской политической системе. Проблемы парламентаризма и роль парламента всегда занимали и занимают важное место в общественно-политической жизни нашей страны. Первоначально она возникает на почве реакции и реставрации, т. е. у противников парламентаризма, потерпевших поражение в борьбе с ним. Затем, по мере нарастания практического опыта парламентаризма, обнаруживались и специально подчеркивались недостатки его деятельности. В истории социально-политической мысли ни один исследователь не обходил своим вниманием проблему представительства народа во власти. Так или иначе, об этом говорили Платон, Аристотель, Т. Гоббс, Дж. Локк, Ш.-Л. Монтескье, Ж. Ж. Руссо, И. Кант, Г. Гегель, А. Ток-виль, Дж. Ст. Милль, М. Вебер, В. Н. Татищев, Н. М. Коркунов и многие другие. При этом каждый по-своему представлял роль и место законодательного органа в системе государственной власти. На современном этапе существует комплекс работ отечественных и зарубежных авторов, в которых обобщен и проанализирован опыт зарубежного парламентаризма и его общетеоретические аспекты. Глейзнера и П. Чейсти. В работах западных политологов дается обзор становления и развития современного российского парламента. Глубже понять суть парламентаризма можно, проследив этапы становления самой идеи, увидев, как зарождались, видоизменялись, обретали устойчивость и повторяемость черты данного феномена. В современной политической науке выделяют два основных подхода в трактовке феномена парламентаризма. Следует согласиться с аргументацией А. А. Керимова о том, что такой взгляд упрощает суть вопроса. В работах, посвященных проблемам конституционного строя, уделяется внимание раскрытию сущности парламентаризма. Представляется, что имеется три пози-ции по данному вопросу. Первая сводится к утверждению, что парламентаризмом называется государственный строй, основан -ный на верховенстве парламента в системе органов государства. При таком понимании парламентаризма отпадает необходимость определять роль парламента в системе органов власти. Раскрывая сущность парламентаризма, О. Е. Кутафин говорит о том, что парламентаризм - особая система государственного руководства обществом, которая характеризуется разделением труда законодательного и исполнительного при существенной политической и идеологической роли парламента. Третью группу взглядов по рассматриваемому вопросу составляют мнения ученых, которые полагают, что парламентаризм имеет место быть там, где есть парламент независимо от его роли в государственной жизни. Оригинальное определение парламентаризма высказал С. А. Котляревский. И наконец, нельзя не отметить, что парламентаризм рассматривается и как учение о парламенте. На этот аспект данного понятия обращают внимание, например, Р. М. Романов и О. Н. Булаков. Историю парламентаризма в России можно разделить на три довольно специфических этапа формирования в рамках трех чрезвычайно различных политических и правовых систем. Первый этап - становление российского конституционализма в эпоху преобразования абсолютной монар -хии в некое подобие монархии конституционной . Выборы в Государственную Думу прошли по смешанной системе. Выборы в Государственную Думу проводились по смешанной системе. С политологической точки зрения периодизацию становления парламентаризма в России необходимо детализировать. При выделении этапов критерием должна служить степень реализации принципа разделения властей и распределения полномочий между законодательной и исполнительной властями. Происходит усиление позиций представительных структур, а затем начинается постепенное перерастание отношений российского парламентаризма в конфликтные с исполнительной властью. исполнительной власти максимально использовать свое политически лидирующее положение, неразрывно связанное с началом реформирования политического режима с целью усиления централизации власти. Говоря о современном парламентаризме, следует учитывать его многомерность, так как он сочетает признаки политического, исторического, социокультурного и пси -хологического феномена. В этой связи рассмотрение проблем парламентаризма имеет междисциплинарный характер, о чем свидетельствуют исторические, историкоправовые, правовые, философские, политологические, социологические и психологические труды исследователей. Следует отметить, что представительская роль российского парламента воспринимается далеко не однозначно. Наблюдается много проявлений недовольства парламентом со стороны разных институтов, структур и общественных сил. Непонимание или игнорирование глубины и высокого предназначения его представительной природы и даже противодействия ее полному проявлению обнаруживаются и в настоящее время. Все правовые акты должны соответствовать законам, что на практике обеспечивается далеко не всегда. Совершенно очевидно, что разветвленные, хорошо организованные и эффективно функционирующие представительные структуры, как на федеральном, так и на региональном уровнях, необходимы Российской Федерации именно сегодня, когда она вступила на путь строительства правового государства, созидания цивилизованного и демократического общества. Эффективное государственное управление в условиях рыночной экономики не только не исключает, а, напротив, предполагает развитие и совершенствование пар -ламентаризма. Только при этом условии можно рассчитывать на формирование на федеральном и региональном уровнях мощной законодательной базы, адекватной новым историческим условиям. Разумеется, без подобной базы немыслимо дальнейшее проведение реформ в экономической, финансовой, социальной, политической и других областях. Наконец, нельзя не отметить, что представительные учреждения не только имеют за -конодательные полномочия, но и выполняют контрольную функцию. Она-то и приобретает особое, в определенном смысле первостепенное значение в те исторические периоды, когда исполнительная власть совершенно обоснованно наделяется огромными правами и возможностями с целью преодоления кризисных явлений в стране, оздоровления всего общественного организма. Усилия, предпринятые в течение последнего времени, направленные на консолидацию государственной власти, не дали до сих пор позитивных результатов в части укрепления представительных начал и представительных органов в системе государственной власти как на федеральном, так и на региональном уровнях. Более того, многие факты, от результатов опросов до снижения участия граждан в выборах законодательных органов власти в субъектах Федерации, свидетельствуют скорее о при -знаках их деградации. Здесь есть над чем задуматься и парламентариям, и президенту страны, и политическим партиям - всем, от кого зависят дальнейшие перспективы демократии в России. Российский парламент - это представительный и законодательный орган государственный власти с ограниченной ответственностью. Именно в усилении полномочий парламента заложена гарантия эффективности и исполнительной власти, и президента. Во-вторых, современный российский парламентаризм можно охарактеризовать как институционально сформированную, но содержательно недостаточно наполненную систему властных отношений, базирующуюся на формальном признании демократических основ взаимодействия государства, общества и личности."
37192,"Вкорпоративистской модели имеется ограниченное число союзов, которые в своей сфере обладают монопольным правом на представительство, имеют иерархическую структуру, и членство в которых часто формируется за счет стимуляции со стороны властей. Они совместно с властями принимают участие в разработке и проведении государственной политики. В плюралистической модели имеется неограниченное число союзов, свободная конкуренция между ними (в т.ч. за влияние на власть), отсутствует государственный контроль, формирование их воли происходит автономно. В Австрии бизнес взаимодействует с властью через представительство предпринимательских союзов в социальном партнерстве, которое представляет собой неформальную консультативно-переговорную площадку между правительством, предпринимательскими ассоциациями и профсоюзами. Эта структура опирается на принцип достижения единогласного согласия договаривающихся между собой сторон. Принятие решений в партнерстве носит неформальный и непубличный характер. Существование партнерства никак не отражено в австрийском законодательстве. Социальное партнерство не ограничивается вопросами регулирования трудовой политики, оно распространило свою компетенцию практически на все области экономической и социальной политики. Австрийское социальное партнерство является наиболее ярким примером корпоративизма, в котором представительство интересов имеет скоординированный характер. Эти союзы являются укоренившимися частями политической системы Австрии. Его официальный статус закреплен во французской конституции, в соответствии с которой он вырабатывает рекомендации для правительства и парламента в экономической и социальной сферах политики. Кроме того, Совет проводит диалог между различными социальноэкономическими группами и обеспечивает информационный материал для законодательной деятельности. Тем не менее Совет не оказывает существенного влияния на проводимую во Франции социально-экономическую политику. Это связано с двумя причинами. Во-первых, в Совете действует большое количество акторов с разнообразными интересами, что мешает выработке соответствующих консенсусных рекомендаций и препятствует аккумуляции влияния. Фактически кор-поративистский институт оказывается неэффективен из-за своего плюралистического наполнения. Представители интересов используются в процессе правительственных консультаций только для сбора информации, учет их интересов в действительности не производится. Отношения между властью и бизнесом строятся в одностороннем вертикально иерархическом порядке, правительственные органы склонны к регулирующей опеке частного сектора. Во Франции имеет место закрытая полу-клановая система взаимодействия бизнеса и власти. В результате во французской элите укоренилась традиция поддержания взаимовыгодных личных связей между высокопоставленными чиновниками и доверенными представителями бизнеса. Взаимодействие бизнеса и власти в Великобритании носит более либеральный характер, чем во Франции, и строится на основе постоянных правительственных консультаций и через парламентское лоббирование. Представители бизнеса, равно как и представители других интересов, лишены возможности доступа в Палату общин. Внешняя закрытость британского парламента компенсируется готовностью многих парламентариев сотрудничать с бизнесом в рамках внепарламентских межпартийных групп, создаваемых предпринимательскими союзами. Именно благодаря этому внешнему неформальному механизму можно утверждать, что взаимодействие бизнеса и власти в британской парламентской системе носит условно плюралистический характер. Помимо этого, британские парламентарии часто сами занимаются лоббированием интересов бизнеса. Взаимодействие бизнеса с британским правительством происходит посредством работы постоянных консультативных комитетов. Министерства создают специализированные комитеты и приглашают в них представителей ведущих предпринимательских объединений и корпораций, которые считаются лояльными властям. Такая лояльность обычно выражается в поддержке социальных инициатив правительства. Германия является наиболее ярким примером функционирования плюралистической модели взаимодействия бизнеса и власти в условиях сильной парламентской системы. Немецкий Бундестаг в отличие от подавляющего большинства других европейских парламентов ввел процедуру регистрации союзов, желающих представлять интересы не только в Бундестаге, но и в федеральном правительстве. Большинство немецких союзов представляют интересы бизнеса. Кроме того, в немецкой политической культуре утвердился принцип необходимости учета всех интересов при принятии политических решений. При взаимодействии бизнеса с правительственными структурами в Германии наблюдается корпоративистская тенденция. Крупнейшие предпринимательские союзы постоянно сотрудничают с профильными министерствами. Экспертные штабы на обеих сторонах в течение многих лет наращивали контактные сети. Такой порядок стал нормой при разработке некоторых технических законопроектов в министерствах. Общество в Германии критически настроено к вмешательству бизнеса в государственные дела, хотя и декларируется, что бизнес должен освободиться от излишних бюрократических барьеров, а чиновники самостоятельно вряд ли способны на это. В Германии политики и чиновники имеют сильную заинтересованность в увеличении темпов экономического роста и сокращении безработицы, т.к. эти два показателя стали очень чувствительными для общества после объединения с бывшей ГДР, и они в большей степени, чем другие факторы, определяют сменяемость или несменяемость власти на выборах. Поэтому правительство, желая не навредить немецкой экономике, обращается к бизнесу для получения рекомендаций и информационно-экспертной поддержки. Данная практика лучше всего может быть описана не в рамках моделей корпоративизма-плюрализма, а при помощи теории политических сетей. Наиболее выраженно модель политических сетей во взаимодействии бизнеса и власти проявилась при утверждении европейской экономической интеграции. Первоначально идея создания единого европейского рынка и его либерализации для стимулирования экономического роста была предложена представителями крупного бизнеса. ЕКС, организуя кампании по оказанию давления на национальные власти, пытался ускорить процесс образования единого рынка и нейтрализовать сопротивление национальных правительств. Он стал катализатором создания единого рынка, призывая национальные власти отказаться от политики протекционизма, который ухудшал конкурентоспособность европейской экономики в мире. Роль ЕКС состояла не только в том, чтобы убедить правительства в необходимости создания единого европейского рынка. В рамках моделей корпоративизма и плюрализма модель взаимодействия бизнеса и власти на европейском союзном уровне можно охарактеризовать как плюралистическую. В многоуровневом механизме принятия решений, усложненном внешним взаимодействием с государствами-членами, имеется очень много точек доступа для лоббирования. Усложненность системы и наличие большого числа субъектов лоббирования исключает монопольное положение какого-либо субъекта лоббирования при оказании влияния или при получении доступа к европейским властям. Конкурентная борьба между лоббистскими группами обострилась из-за увеличения их представительства вследствие расширения ЕС и усиления его политико-экономической власти. В каждой части сектора европейской политики количество конкурентоспособных групп интересов настолько велико, что эффективное лоббирование возможно только при коалиционном действии. Институты власти ЕС могут быть склонны как к корпоративизму, так и к плюрализму в зависимости от своего устройства. Корпоративизм проявляется на высшем уровне принятия решений, когда еврокомиссары проводят согласование своей политики с представителями бизнеса посредством специализированных форумов или закрытых консультаций с европейскими федерациями бизнеса. Это обеспечило постоянное получение отфильтрованной информации об общеевропейских интересах бизнеса. Проблема чрезмерно большого количества представляемых на уровне ЕС интересов вынудила Еврокомиссию содействовать не только образованию европейских федераций, но и стимулировать развитие консультационных форумов в форме прямого диалога еврокомиссаров и высокопоставленных служащих Еврокомиссии с наиболее влиятельными представителями бизнеса. Консультационные форумы стали мозговыми центрами по выработке европейской экономической политики. Плюрализм во взаимодействии с бизнесом характерен для работы на нижних уровнях властной иерархии Еврокомиссии, т.е. для работы экспертных комитетов, от которых тем не менее в значительной степени зависит техническое наполнение законопроектов. Участие представителей интересов в работе экспертных комитетов Еврокомиссии обычно не ограничивается, но при большом количестве конкурирующих лоббирующих акторов их реальное индивидуальное влияние даже на этапе технического консультирования, как правило, остается незначительным. В Европарламенте, в котором совместно с Советом Министров корректируются и принимаются законопроекты Еврокомиссии, взаимодействие с бизнесом строится по плюралистической модели. Кроме внутрипарламентской работы, европейский бизнес организует внепарламентские форумные объединения, в которых заинтересованные европарламентарии проводят консультации с представителями бизнеса. Она является зонтичным форумным объединением для диалога представителей бизнеса и европарламентариев. Европарламентарии фактически неподконтрольны своим европейским партиям и фракциям, они действуют как самостоятельные акторы, исходя из собственных интересов. Данные особенности приводят к широкому спектру влияния представленных в Европарламенте интересов. Представительство интересов бизнеса в Совете Министров носит косвенный характер и реализуется через позицию правительственных структур государств-членов ЕС. Для защиты своих интересов бизнес активно взаимодействует с чиновниками национальных министерств и с этой целью может оказывать влияние на национальном политическом уровне. Как правило, такое взаимодействие носит корпоративистский характер. Попытки властей создать корпоративистский институт в системе с множеством конкурирующих акторов во Франции (Экономический и Социальный Совет) и в ЕС (ЕЭСК) оказались малоэффективными. В целом в ЕС очень высока конкуренция между различными представителями интересов, поэтому модель взаимодействия бизнеса и власти в ЕС носит отчетливо плюралистический характер. В отдельности институты ЕС имеют склонность как к плюрализму, так и к корпоративизму. Институтом, наиболее склонным к плюрализму, является Европарламент. Еврокомиссия на высшем руководящем уровне в большей степени склонна к корпоративизму, но на более низком техническом уровне наблюдается достаточно сильный плюрализм. Для Совета Министров характерен корпоративизм, т.к. он состоит из представителей национальных правительств. В рассмотренных государствах-членах ЕС взаимодействие правительства с бизнесом в большей степени приближено к корпоративистской модели, потому что национальные правительства сотрудничают с наиболее лояльными или представительными выразителями интересов бизнеса. Тем не менее общий характер взаимодействия бизнеса и власти в государствах-членах различается. Вместе с тем для взаимодействия бизнеса и власти в Германии и ЕС также характерна модель политической сети, которая определяет практику установившихся союзнических отношений между властью и бизнесом."
37573,"Статья посвящена творчеству известного художника и скульптора профессора Берлинской художественной академии Хайнцу Маку. В статье представлены его концепция пространства, многочисленные ландшафтные, световые и водные объекты. Имя этого всемирно известного художника и скульптора, профессора Берлинской художественной академии попалось на глаза во время поиска материалов по теме открытых музейных экспозиций. Кто бы мог подумать, что идея, активно прорабатываемая сегодня музееведами и архитекторами, существует около полувека и принадлежит человеку, почитаемому, известному, но, на первый взгляд, мало что общего имеющему с делом сохранения художественного или культурного наследия. Две причины подталкивают к написанию этого материала. Первая связана с пониманием того, насколько добротно подготовлена почва к развитию современной архитектуры. Там, где основы науки входят в образовательную программу архитекторов, это действительно произошло. Тем печальнее видеть, как мечутся в поисках новых идей люди, находящиеся среди интеллектуальных россыпей - и не замечающие их. Им удобно списывать все провалы на состояние экономики. Напомню, что Френк О. Гери начинал с малобюджетных пляжных домиков и музея авиации в Калифорнии. Представляемый в статье художник Хайнц Мак, бесспорно, является одним из лидеров культурной жизни последних десятилетий. Его поиски очень точно отражают дух эпохи, важный для принятия в том числе и архитектурных решений. Вторая причина куда менее задириста. Это отсутствие жанра творческой биографии в теориях дизайна, архитектуры, искусства. Он интересен тем, что позволяет проследить влияние культурных обстоятельств на формообразование, склад мышления творца. Очень часто мы, привычные к школьной политизированной истории, знаем только даты и классификации. Хочется видеть личность. Особенно, если ее влияние на духовные процессы существует уже более сорока лет. Как минимум, его палисадник. В конце концов, преддверие ада на Земле уже существует. Путь, наполненный светом, не может вести к кошмару. На это можно, по крайней мере, надеяться. Их отличают стремление к поиску нового художественного чувства, утопизм и почти наивный восторг перед возможностями техники. Если посмотреть сегодня на личную интернет-страницу Хайнца Мака, становится видно, насколько много в нем от художника, творца, насколько мало - от революционера и автора манифестов. Космос Мака не ограничивается городом. Путь к нему покажет искусство света. Оазисы из серебристых стел в Сахаре, огненные гребни из горящей магнезии на арктических глетчерах, искусственные сады в море -примеры ошеломляющей гармонии естественных и рукотворных феноменов. При этом техника рассматривается всего лишь как средство, как инструмент для творческого выведения природного начала на первый план. А не только результат. Об этом писали Мартин Хайдеггер и Николай Александрович Бердяев. Или, к примеру, Пако Рабан в дизайне одежды. Сэр Норман Фостер в архитектуре. Как всяких утопистов, их не всегда признавали. Были даже случаи осмеяния или штрафов, особенно тех, кто искренне хотел показать пустоту - трудно сказать, глядя на пустую стену, что перед нами художественное произведение. Или хотя бы художественное действие. Зато это усиливает программу и подталкивает к интерпретациям. Это не просто ланд-арт, а попытка осмысления уникальных интерактивных возможностей искусства, интересная представителям других профессий. Почти элементарными. Все просто до тех пор, пока мы говорим об этом. Лабиринты -зримое подтверждение бесконечности. Повторю, природе не обязательно быть девственной и первозданной. Здание в форме куба, выполненного из бетона и облицованного деревом, установлено на стеклянном постаменте в центре квадратного озера. Фонтаны и прожектора создают иллюзию его вибрации. Это небо, море, Антарктика, пустыни. между светом и металлом, участвующими в процессе. Форма выполняет задачу ограничения ритма. Хониш полагает, что материал нужен художнику лишь для того, чтобы быть преодоленным. В свою очередь, свет не является средством. Он трактуется как качество и предпосылка всех явлений. Свет не приравнивается к освещению, в процессе созерцания он становится свойством самих вещей. Светоносность предметов, возможная только в созерцании, и есть главное художественное открытие Хайнца Мака. Тогда как Мак создает пространство для ощущений, которому тесно в границах искусства. Это особый климат, задающий такие параметры, как свет, структура, вибрация, монохромность. Свет как средство формообразования, подобное росчерку пера или пигменту, сгусткам краски, насечкам и волнам, гвоздям и расщелинам. Преодоление композиционной иерархии посредством структуры, возможность интерференций за пределами образа как отражения. Вибрация как результат взаимодействия света и структуры, движение, происходящее в глазах зрителя. Для того чтобы прийти к подобному философско-художест-венному осмыслению простоты, надо быть очень вдумчивым и внимательно созерцающим человеком. (Работы Бранкузи сегодня бьют рекорды на художественных аукционах). Конечно, в проекте есть и момент протеста. Песок отражался в зеркалах, они бросали зайчики и темные тени. Все вместе стало выглядеть какудивительная искусственная растительность. Пустыня научила его ценить не только свет, но и пространство, видеть в нем самостоятельную художественную величину. Важно, где она будет находиться, в интерьере или экстерьере, - ведь ее восприятие при этом совершенно различно. Настало время обозначить ряд людей, стоящих за творчеством Хайнца Мака. Их цепочка уходит вглубь времен. Василий Кандинский с его идеей духовных вибраций, возникающих при восприятии художественного произведения. Кандинский призывает к эмансипации цвета и формы. Хайнц Мак стремится к ее осуществлению. Эстетика дзэн-буддизма, с которой Европа знакомится благодаря выставкам японских художников. Дао - это путь и пустота. Их идеи не столько модны, сколько революционны. Акцент на зрителя. ... И все это, скорее, пересечения, чем заимствования. Как всяким художникам, им свойственно трепетно относиться к своей индивидуальности. Значит, не стоит ломать копья, подчинять всех единой программе. Аналитичный, концептуальный Отто Пине исследует технические формы, демонстрируя их под музыку в собственном исполнении. Хайнц Мак, как всегда, рассказывает о свете. Потом, в каталогах и журналах, каждый поясняет, что именно ему кажется в работе самым главным. Сотрудничество продолжалось десять лет, значит, союз свободных художников -все-таки не утопия. Но есть еще этический аспект. Он восхитительно прекрасен, но одновременно немилосерден и критичен, свет, в котором ничего нельзя скрыть. (Надо отметить, что его всегда привлекают проекты для общественных и культурных пространств). Раздвинув границы искусства и отказавшись от музеефикации, Мак доказывает самоценность художественных эффектов в любом месте мира, любом пространстве. Это не было ссорой или расставанием. За плечами было пятьдесят пять совместных выставок, впереди - новые проекты. Его работы приобретает Художественный музей Осаки. Оформление выставок, общественных пространств, экспозиций занимает многие годы. А сами работы хранятся в более чем ста музеях мира. Но в этой связи мне видится больше политики, чем глубины. Уход от образности. Передача основных полномочий зрителю. Стирание границ между искусством и действительностью. Если пытаться классифицировать, то он является переходной фигурой от модернизма к постмодерну, но его талант счастливо минует тупики того и другого. Мак протестует против ташизма, беспредметной живописи. Он не создает символов в привычном смысле этого слова. Скорее, возвращает подлинный смысл очевидным вещам. Мак и его единомышленники замыкают круг времен, идут к истокам и первопричинам. Объем истории неважен. Может быть, именно благодаря непреходящему интересу аудитории Мак упорно занимается своими проектами, выглядя в восьмидесятые слегка архаично, а в двухтысячные - актуально. Верность собственному пути заставляет уважать программу, даже если она существенно отличается от других, более модных и распространенных. маю, больше десятка. Непреходящее значение красоты в мире. Неповторимость городской среды. Новые музейные концепции. Отсутствие страха перед техникой. Прежде всего, сами работы, завораживающие своей выверенностью и каким-то внутренним восторгом перед миром. Бунтарство не ради бунта. Философское образование. Стремление быть там, где нужно, ведь работы Мака выставлены в больницах, общественных пространствах, банках, площадях. Почти то же самое. Легко допустить, что все минусы созданы журналистами. Тогда остается сам профессор Мак. И его работы."
37603,"В списке докторских диссертаций по библиотековедению , составленном автором статьи, таких работ всего три. Автор планировал создать в рамках своей диссертации теорию библиотековедения в форме интерпретационной модели. В своих теоретических изысканиях Брайсон опирается на разработки других американских исследователей, в частности А. Каплана. Другой же связан с разделением труда и определением целой последовательности задач, требующих своего решения. В свою очередь, каждый из этих постулатов может быть разбит на более мелкие задачи, например на обучение, коммуникацию, приобретение в организации или администрирование в процессе разделения труда. Взаимосвязи между этими постулатами и их составляющими представлены Брайсоном в виде трехмерной концептуальной модели, в рамках которой сведены воедино функции библиотеки, индивидуальные функции и информационные запросы. Брайсон считает, что правильность его теории проверяется в терминах соответствия (семантические нормы), обоснованности (синтаксические нормы) и прагматизма (функциональные нормы). Конечным результатом исследования, как считает Брайсон, является создание целостной модели библиотековедения, которая представляет собой последовательный набор информационных запросов как функций библиотеки и индивидуальных потребностей пользователей. Объединенные воедино, эти элементы и образуют теорию библиотековедения. В таком толковании его теория систематизирует все абстрактные рассуждения, дает объяснение полученным на практике результатам, будет обеспечивать критический и аналитический подход к этим результатам и служить мостиком к новым теоретическим обобщениям. Анализируя собранную по вопросу определения сущности библиотековедения литературу (англоязычную), Брайсон имел твердую цель в установлении истины, создании новой теории библиотековедения. Другими словами, он утверждает, что библиотека доставляет необходимую информацию через библиографическое пространство в некое локальное сообщество. В традиционной теории библиотековедения, бытующей в североамериканской школе библиотековедения, применяется академическое толкование основных принципов библиотековедения, в то время как в информационной науке бытует символический подход, устанавливающий экспериментальные законы. Брайсон также особо подчеркивает, что библиотековедение - это сугубо социальная наука, которая обеспечивает для отдельных членов общества отдельные каналы передачи необходимой информации. Он считает, что созданная им теория библиотековедения должна именоваться конструктивной (применяя простые формальные схемы) и одновременно полевой (что подчеркивает взаимосвязь между элементами библиотековедения, а не их отдельные характеристики). Именно это и являлось целью работы Уайтхеда, он попытался подступиться к решению основных накопившихся в библиотековедении как отрасли науки проблем. В данной диссертации излагаются вопросы развития философии и методологии для библиотековедения и информационной науки. Уайтхед выражает сожаление по поводу отсутствия универсально признанной философии библиотековедения, четких составляющих постулатов такой философии, а также методологии, призванной развивать подобную философию. Во втором периоде истории библиотечного движения США роль библиотекаря в обществе интерпретировалась как роль преподавателя, одновременно зарождалось массовое движение публичных библиотек. Как считает Уайтхед, в классический период истории библиотечного движения США зародилась социологическая теория библиотековедения, ярким лидером которой был Батлер. В его представлении библиотекарь являл собой ученого, социолога, психолога и историка одновременно. Шира, Таубе и Дейли основывали свои взгляды на природу и сущность библиотековедения, роль библиотекаря в обществе, опираясь на гуманистические принципы, которые утверждали, что мысль должна предшествовать библиотечному обслуживанию. В современном периоде развития библиотековедения как науки Уайтхед выделяет пять отдельных фаз, к каждой из которых он относит различные типы библиотекаря в соответствии с различными типами библиотековедения. Первой из них он считает политический подход, который концентрирует свое внимание на демократических аспектах библиотековедения. Вторая - лингвистический подход и лингвистическая методология, которые были выражены в философии классификации. Третья фаза характеризуется применением прикладной математики и концепцией иррелевантно-сти значения, которые доминировали в информационной теории. Четвертая фаза связана с распространением взглядов и идей математика-библиотекаря Ранганатана относительно пяти законов библиотечного обслуживания. Последняя, пятая фаза отмечена возникновением философских подходов к проблемам современного библиотековедения. Он также считает, что на библиотечные классифицирующие системы оказали несомненное влияние философские взгляды некоторых мыслителей прошлого, например на взгляды Мелвила Дьюи оказала влияние философия Френсиса Бэкона, а классификация Комта - на Ричардсона, Сейера и Ранганатана. Уайтхед высказывает мысль о том, что определение философии библиотековедения невозможно сформулировать в принципе. Она может быть найдена в рамках философских исследований. Любая идея, утверждает Уайтхед, воплощается в философское учение при помощи самых общих понятий. Например, форма и содержание, взаимодействуя между собой, порождают законы. Функции, как, например, каталогизация и ссылка, представляют собой формы, воздействующие на субстанцию деятельности библиотековедения и информационной науки. А в то же время некоторые составляющие этих функций обусловливают разделение библиотечного труда на функциональные направления. В его диссертации раскрывается тема развития философского и методологического подходов к библиотековедению и информационной науке. В его работе сформулированы и рассмотрены три основных положения. Во-первых, как он считает, главной по значимости нерешенной проблемой библиотековедения является отсутствие универсальной общепринятой философии библиотековедения. Во-вторых, отсутствуют основополагающие философские предпосылки этой науки, при помощи которых ученые-библиотековеды могли бы создать искомую философию. В-третьих, отсутствует методология определения и составления этих первичных философских предпосылок. В диссертационной работе Уайтхеда создание подобной методологии осуществляется своеобразным способом с применением метода интервью, разработанного изначально для социологии. Но библиотековедение не является в полной мере социальной наукой. В процессе создания философии библиотековедения перед учеными поэтому встает задача выстроить методологию, которая была бы такой же эффективной и точной, как научный метод со времен Френсиса Бэкона, и при помощи которой можно было бы продвигаться шаг за шагом в поисках новых точек прироста библиотечного знания. В этих целях Уайтхед разработал и применил собственный метод, который он называл гуманистическим. Рассмотрев научное и литературное наследие восьми реально существующих ученых-философов и библиотековедов, он из этого материала составил мифические диалоги, которые вложил им в уста в своей работе. Он как бы свел этих восьмерых ученых за одним круглым столом и определил тематику научной дискуссии, это был безусловный артефакт, хотя и осуществленный художественными методами. Среди ученых были Хосе Ортега-и-Гассет, Альфонсо Трезза, Дж. С.Р. Ликлидер, Джон Лоренц, Джей Дейли, Энтони Диббонз, Аллен Кент и Джесс Шира. Безусловно, для полноты картины и решения поставленных в его работе целей такой метод необходимо дополнять некими вопросами в форме интервью, которые было бы желательно рассылать участникам стола, и полученными ответами дополнять сложенные диалоги. В дихотомии между эмпиризмом и рационализмом Уайтхед выбирает относительный прагматизм, т.е. рациональный эквивалент логического позитивизма. Его методология берет свое начало в технике устной истории, весьма сходной с методом Делфи, но с дополнительной обратной связью. Гуманистический метод Уайтхеда имеет ряд сходных моментов с техникой применения метода Делфи, в том числе в нем также имеется обратная связь, основу которой образует обмен вопросами, касающимися основной идеи библиотековедения, после первоначальной постановки задачи. Метод Уайтхеда отличается от метода Делфи тем, что его целью является не достижение консенсуса, а скорее выявление основной позиции того или иного участника этого мифического круглого стола. В этом подходе вместо того, чтобы сосредоточиться на достижении консенсуса, ученый делает попытку добиться результата в своем направлении развития теории библиотековедения. Рассматривая его концепцию именно в таком аспекте, можно говорить о сближении позиции Уайтхеда со знаменитыми сократовскими философскими диалогами. зародыше содержит ошибку. Он утверждает, что чем ближе в развитии и накоплении знания мы подходим к истине, то тем дольше длятся его ошибки, так как в комплексной теории любого знания значительно труднее выявлять какие-либо ошибочные суждения. В настоящее время современное зарубежное библиотековедение в сущностном плане трактуется как информационная наука, такого взгляда придерживался в своих работах профессор В.В. Скворцов . Тем не менее взгляды англоязычных авторов диссертационных работ варьируются достаточно широко, и среди их концепций и взглядов на современное библиотековедение можно встретить самые различные, в том числе и методы системного анализа, что перекликается с темами работ некоторых отечественных ученых, в частности Ю.Н. Столярова . Выполненный автором статьи перевод на русский язык полнотекстового варианта этой работы позволяет несколько более подробно это сделать. Поэтому ограничимся лишь изложением того материала, который не вошел в прошлую публикацию, но органично его дополняет. После лингвистического анализа многочисленных определений библиотековедения и критики существующих теорий Шредер выдвигает свою собственную концепцию библиотечной науки. Он делает попытку постулировать предметную область, которая, во-первых, сосредоточивает внимание на реальности человеческой деятельности и затем на уникальной человеческой практике, которой, по своей сути, является профессиональная деятельность библиотекаря или информационного консультанта. Поскольку социальная деятельность человека определенным образом организована, то функции могут быть уточнены. Функция библиотекаря (или информационного консультанта) представляет собой процесс, в котором определенная персона пытается осуществить доступ к чему-то для некоего другого лица, которое ищет этот доступ. Так как любая социальная деятельность человека включает в себя более чем простое описание эмпирической реальности, то более чем просто использовать научные мерки для того, чтобы адекватно охарактеризовать целую предметную область. Например, реалии этической и социальной политики требуют философического подхода, т. е. изучения действительно чего-то ценного при данном состоянии дел. Здесь также будут вовлечены и другие реалии. Должны быть охарактеризованы значимозавершенные связи. Организованная деятельность человека также в центре внимания. Более того, раскрытие уникального характера предметной области также вполне возможно. Эти стороны предметной области служат путями познания состояния дел, которые являются следствием других путей исследования, отличающихся от чисто научных. Таким образом, для того чтобы надлежащим образом дать описание предметной области, следует дать характеристику более чем науке. Все стороны проблемы и соответственно все формы исследования должны быть выявлены. Шредер высказывает мысль о том, что общая теория систем не получила подобающего рассмотрения и применения в области библиотековедения и информационной науки. Более того, хотя и были выпущены несколько монографий и статей на эту тему, но эта теория не использовалась систематически как средство определения области библиотековедения и информационной науки до момента опубликования данной диссертации. Шредер говорит о том, что библиотека как таковая - это некое физическое наполнение системы. Приведенные им цитаты иллюстрируют многообразие концептуального расхождения общей теории систем, которые выявлены в научной литературе, посвященной определению библиотековедения и информационной науки. Такие термины, как выход, обратная связь, окружение, информация, элементы системы, и сама система являются неправомерными. Они логически не связаны с литературой, посвященной общей теории систем. Шредер приходит к выводу, что те немногочисленные исследования, в которых были попытки охарактеризовать работу библиотеки с точки зрения системного анализа, не добились желаемой цели. Это вовсе не означает, что такие попытки заведомо обречены на провал. Это метатеория является продолжением общей теории систем фон Берталанфи и теоретических разработок Пирса. К тому же эта система рассматривается как несводимая к последовательности причинно-следственных составляющих. Когда взаимодействие системы и ее окружения можно каким-либо образом охарактеризовать, то информационные взаимодействия или передача информации могут быть идентифицированы и измерены. Следует иметь в виду, что теория систем рассматривает любую систему, с одной стороны, как подсистему в системе более высокого порядка, находящуюся в особом единстве с окружающей средой и, с другой стороны, как множество составляющих ее элементов-подсистем в неразрывной связи с отношениями между этими элементами и между их свойствами (так называемыми атрибутами). Общая теория систем на начальных стадиях своего развития претендовала на роль некоторой универсальной общенаучной концепции объяснения и изучения любых явлений объективного мира. Однако достаточно скоро многие из приверженцев этого направления пришли к выводу о его ограниченности и стали признавать ценность разрабатываемых ими моделей для решения отдельных, хотя зачастую и достаточно общих научных проблем в различных областях знаний. Предметная область библиотековедения и информационной науки в соответствии с определением Шредера представляет собой сложную систему - систему доступа символической культуры. Эта система состоит из четырех компонентов и их взаимосвязей. В совокупности с окружающей обстановкой, с обществом они и характеризуют предметную область библиотековедения и информационной науки. Поток или процесс информационной трансмиссии знаковых символов культуры в систему доступа представляет собой некую смену ролей средства доступа, и самого процесса доступа во взаимодействии друг с другом, а также другими компонентами системы над трансмиссией с окружением системы. При этом следует принять во внимание и временной фактор. Система доступа к символической культуре по Шредеру - это система общественной практики, в которой доступ к репродуцированной символической культуре обеспечивается в интересах пользователя, находящегося в процессе поиска такой культуры. Это процесс направления доступа к объектам символической культуры и процесс поиска этого доступа к ним. Более того, так как объекты определяют функцию в области общественного символизма, то научное исследование должно дать возможность сформулировать характеристики свойств этих четырех взаимосвязанных наборов компонентов общественной практики. Тем не менее в конце своей диссертационной работы Шредер делает вывод, несколько неожиданный, о том, что предметная область библиотековедения и информационной науки по-прежнему не имеет достаточно четкого определения и ждет своих исследователей. В условиях социальной реальности эта область не может организовать сама себя. Ее нужно как-то выделить. Должны быть сформулированы определенные концепции, а затем должна быть проверена их адекватность. В диссертации была попытка создать некую метатеорию на базе общей теории системного анализа с целью представить имеющиеся знания по библиотечному делу на концептуальном уровне. В рамках этой метатеории библиотечная и информационная наука рассматриваются как система практической деятельности человеческого общества, в которой один индивидуум содействует другому в получении доступа к избранным объектам культурного назначения от имени этого другого, который ищет к ним доступ. Таким образом, Шредер вводит новое понятие, которое звучит как система доступа к символическим культурным ценностям. Он утверждает, что такая концепция обеспечивает наиболее адекватное и наиболее полное описание библиотековедения как отрасли науки по сравнению с теми определениями, которые выдвигались ранее. По мнению автора, концепция Шредера представляет собой описательную теорию библиотечной и информационной науки и вселяет некую надежду на достижение долгожданного консенсуса в данной области науки. Остается только пожалеть о том, что у Э. Шредера в период написания своей диссертации почти не было возможности доступа к работам российских ученых, например Ю.Н. Столярова. А. Шредер проделал колоссальную работу, собрав воедино высказывания американских ученых относительно места и роли библиотековедения в науке, о сущности библиотековедения, многочисленные определения библиотековедения и информационной науки, в том числе провел лингвистический анализ собранных терминов, проанализировал их с точки зрения библиотековедения и информатики и предпринял попытку дать свое видение библиотековедения как науки. В ряде моментов его мысли о роли библиотековедения и по другим глобальным вопросам теории библиотековедения созвучны фундаментальным работам отечественных ученых, например Р. С. Гиляревского, Ю.Н. Столярова, В.В. Скворцова и А.В. Соколова. В ходе анализа массива англоязычных диссертаций по библиотековедению автору статьи удалось выявить не только перечисленных библиотековедов. Здесь уместно говорить о целой плеяде авторов Северной Америки, чьи работы также глубоки, интересны с научной точки зрения и, безусловно, значимы для общего библиотековедения. Своеобразным обобщением и продолжением темы, начатой в работах Э. Брайсона, Э. Шредера и Дж.Уайтхеда, является обнаруженная автором электронная публикация книг американского библиотековеда Джозефа Нитеки ."
37607,"Рассматривается проблема создания позитивного имиджа библиотекаря и библиотеки в целом, при этом под имиджем понимается относительно устойчивый образ какой-либо личности или организации (в данном случае - библиотеки и библиотекаря), сформировавшийся в сознании различных групп населения под воздействием непосредственной деятельности данной личности (организации), мер, предпринимаемых ею для улучшения своей популярности (привлекательности) и ряда случайных (труднопрогнозируемых) факторов. Приводятся доводы в пользу применения метода анализа текстов для изучения образов библиотек и библиотекарей. В настоящее время вместе с требованиями к профессиональной компетенции библиотекаря на первый план выходят его личностные качества. В этом отношении можно сказать, что одной из самых важных проблем в библиотечном деле становится проблема создания позитивного имиджа библиотекаря и библиотеки в целом. На наш взгляд, имидж можно рассматривать как относительно устойчивый образ какой-либо личности или организации (в данном случае - библиотеки и библиотекаря), сформировавшийся в сознании различных групп населения под воздействием непосредственной деятельности данной личности (организации), мер, предпринимаемых ею для улучшения своей популярности (привлекательности) и ряда случайных (труднопрогнозируемых) факторов, и в первую очередь - совокупности существующих в обществе текстов и изображений, отражающих деятельность данной личности или организации. Большинство исследователей (и отечественных, и зарубежных) отдают предпочтение анализу текстов и изображений, и наибольшее внимание при этом уделяется изучению образов библиотек и библиотекарей в художественной литературе и кино. В свою очередь, анализ общественного мнения - дело чрезвычайно трудоемкое и не дающее однозначных результатов. Таким образом, художественная литература оказывается едва ли не самым надежным источником, позволяющим подробно и многосторонне изучить проблемы, связанные с имиджем библиотек. Однако при этом следует отметить, что и в отечественных, и в зарубежных исследованиях, посвященных образу библиотек и библиотекарей в художественной литературе, есть один существенный пробел, и заключается он в недостаточно разработанной методике самих исследований. Конкретные проявления этого могут быть самыми разными - от непродуманного подбора художественных произведений до поверхностных оценок той или иной книги. В данной статье перечисляются некоторые положения, которые желательно учитывать при анализе рассказов, повестей и романов, чье содержание касается деятельности библиотек. Описание библиотеки зависит от позиции самого писателя и целей того или иного произведения. Так, есть романы и рассказы, где библиотека является основным местом действия, а есть и такие книги, где она только упоминается. Надо сказать, что в зарубежных странах (в особенности в США) исследователи склоняются ко второму варианту, т. е. учитывают едва ли не все, что имеет хоть какое-то отношение к образу библиотеки. задач того или иного исследования. Кроме того, описание общественных библиотек в художественной литературе всегда отличается от описания библиотек личных (в том числе библиофильских). И наконец, можно отметить и определенные различия в описании библиотек и библиотечных работников в отечественной и зарубежной литературе. Таким образом, материал из русской и зарубежной литературы лучше приводить не вместе, а по отдельности. Следующий вопрос связан с выбором жанра самого исследования. В России подобных указателей в настоящее время нет, поскольку нет и достаточного количества самих исследований на русском языке. Подобный обзор позволяет выделить некоторые особенности, связанные с описанием библиотек и библиотекарей в тех или иных книгах, но целостной картины он не дает (как уже говорилось выше, известные авторы упоминаются многими исследователями, и что-либо принципиально новое здесь сказать сложно). Подобные исследования встречаются чрезвычайно редко (возможно, в силу своей трудоемкости). (Надо сказать, что подобный момент исследователями обычно упускается из виду, и в результате во многих работах анализируются только один-два смысловых аспекта, которые далеко не всегда исчерпывают содержания всей книги). Обычно оно представляет из себя либо большую статью академического характера, либо отдельную монографию (в России, к сожалению, подобных исследований пока что не имеется). Основная проблема, с которой в данном случае приходится сталкиваться исследователю, - это необходимость просмотра огромного количества литературы. Поэтому за рубежом подобные исследования обычно проводятся на базе крупнейших библиотек или, что еще чаще, учебных заведений, обучающих библиотечному делу (к работе привлекается большое количество студентов). При исследовании образа библиотеки в литературе следует определиться и с тем, как именно будет анализироваться имеющийся материал. Жанровый (анализ образа библиотеки в зависимости от жанра литературы). Недостатком жанрового подхода является то, что писатели часто дают расхожие (однотипные) описания библиотек и их работников, которые совершенно не зависят от жанра литературы. Хронологический (по времени возникновения тех или иных произведений). Данный подход позволяет выявить, когда же именно в обществе в целом, и в писательской среде в частности, возникли те или иные представления о библиотечной профессии. С другой стороны, хронологический подход тоже является ограниченным, поскольку любое крупное художественное произведение (в особенности содержащее философские идеи) выходит за рамки своего времени и продолжает оказывать влияние на умы многих поколений читателей. Гендерный (по половому признаку). Типологический (выявление в художественной литературе наиболее распространенных (и периодически повторяющихся) описаний библиотек и библиотекарей). Недостатком такого подхода является его кажущаяся самодостаточность (исследователи, возмущенные карикатурными описаниями библиотекарей, обычно игнорируют все другие аспекты). Контент-анализ (кем в тех или иных произведениях является библиотекарь - положительным или отрицательным героем, главным или второстепенным персонажем, насколько часто и в каких смысловых значениях упоминается сама библиотека и т.д.). Ограниченность данного подхода заключается в том, что те части и главы книг, которые непосредственно не связаны с библиотечной тематикой, исследователями обычно игнорируются. Между тем в художественной литературе библиотека нередко упоминается в произведениях, которые весьма далеки от библиотечной тематики. По этой причине контент-анализ желательно сочетать с элементами литературоведческого анализа всего текста книги. В целом, можно сказать, что в любом крупном исследовании, посвященном анализу образа библиотеки (или библиотекаря) в художественной литературе, желательно использование не одного, а сразу нескольких подходов. Это необходимо уже потому, что художественная литература сама по себе достаточно противоречива, и даже находясь в рамках одного произведения, можно обнаружить диаметрально противоположные оценки деятельности библиотек (причем не только с позиций отдельных персонажей, но и самого автора). И наконец, последний вопрос, на который следует обратить внимание, - это позиция исследователя. Одна из наиболее распространенных ошибок, которую совершают многие авторы, заключается в излишне прямолинейном отношении к художественной литературе. (Другими словами, описание библиотекаря в качестве положительного героя еще не означает того, что привлекательно описывается и место его работы). Здесь можно привести всего один пример. Заметим, однако, что хотя данный персонаж и является положительным (в общем контексте повести), но только сам по себе, а вовсе не как библиотекарь. Личная позиция исследователя может повлиять и на непосредственный подбор литературы. (С другой стороны, можно легко создать и негативную подборку художественных произведений, но она тоже не будет достаточно объективной). Анализ художественной литературы зависит и от того, как к ней относится конкретный исследователь - как к своеобразному историческому документу, отражающему реалии определенной эпохи, или же как к чистому вымыслу. Один из самых сложных моментов - это подведение итогов исследования. Подводя общие итоги, можно заметить, что вопросы, связанные с изучением образов библиотек и библиотекарей на страницах художественной литературы, достаточно сложны, и многое здесь зависит от подготовленности самого исследователя, начиная от подбора им конкретной литературы и заканчивая совокупностью использованных в исследовании методов."
37608,"Обращается внимание на общие и отличительные черты, преемственность в обычаях, отдельных областях культуры, быта у различных народов. Педагогическая деятельность кикинских учителей чрезвычайно актуальна для современного состояния межнациональных отношений. Но и в сочетании друг с другом они не имеют на сегодня однозначного толкования. За различными суждениями о национальной культуре порой трудно уловить, о чем, собственно, идет речь. Для многих она - всего лишь слово, у которого нет четкого значения и определенного содержания. Под видом национальной культуры защищают часто то, что ею вовсе не является, разрушая попутно ее подлинные святыни и ценности, равнодушно взирая на бедственное состояние школ, музеев и библиотек, без которых нет национальной культуры. Поощряют шоу-бизнес и массовую культуру и обрекают на финансовое голодание все то, что служит сохранению национального культурного наследия. В Пензенской области много татар. Много веков татары живут в соседстве с русскими, мордвой и другими народами, проявляя интерес друг к другу, обмениваясь накопленным многими поколениями опытом и при этом не утрачивая своего лица, своей оригинальности и национальной самобытности. Важную роль в этом играют различные факторы, в частности система учебной и воспитательной работы при изучении школьного курса истории, которой в Кикинской школе уделяется большое внимание. При изучении истории, конечно, особое внимание уделяется вопросам развития культуры народов мусульманского мира, показываются общие и отличительные черты, преемственность в обычаях, отдельных областях культуры, быта у различных народов. Так учащиеся узнают, что у всех народов есть свадебные обряды, колыбельные для детей, игры, праздники, театр, литература, искусство, школа и пр., но форма их выражения своеобразна даже внутри одной этнической группы. ную и послесвадебную. Материал об этом обряде можно найти в различной литературе. Учитель уточняет, определенную самобытность свадебной обрядности различных территориальных групп, в частности че-пецких, пермских татар, татар-кряшен и др, внутри которых, в свою очередь, в проведении свадеб наблюдаются локальные отличия. Так, в районах Закавказья сговор и помолвка чаще всего объединены, совершаются за один раз. У татар-мишарей, чепецких, пермских татар, татар-кряшен сговор и помолвка обставляются различными обрядовыми действиями, завершаемыми взаимными угощениями родственников роднящихся сторон. Характерной чертой свадебных обрядов является то, что основная свадьба проводится в доме невесты. Есть множество других строго обозначенных условий в проведении этого обряда. Дети всегда с интересом воспринимают этот материал. Ведь в недалеком будущем они сами станут участниками этого обряда и тем самым - носителями национальной культуры. Рождению ребенка посвящался особый обряд. Новорожденного повитуха купала и заворачивала в рубашку отца с пожеланием, чтобы ребенок был близким отцу, любимым им. В первые дни после родов роженицу навещали соседки, родственницы, приносившие угощения. Считалось, что чем больше женщин придет с угощением, тем молочней будет мать. Первую рубашку ребенку шили из старого, так как придерживались поверья, что в таком случае ребенок одежду будет носить бережно. Рубашку эту надевали лишь в первые дни. Нельзя было дольше, иначе ребенок будет плаксивым, болезненным. Имя ребенку давали через несколько дней с приглашением муллы и почтенных старцев-родственников, соседей. Об этом празднике рассказали в с. Кикино (татары-мишари). С головы младенца состригали пучок волос, пропускали через золотое кольцо и берегли их, положив в Коран. Зыбку вешали на рябиновую жердь. Веточку рябины, черемухи привязывали к зыбке, пришивали к шапочке ребенка, им приписывалось свойство оберегать от сглаза. Для этой же цели использовалась веточка можжевельника. Сопоставление материала об обрядовой деятельности у разных народов показывает их взаимосвязь с предшествующими языческими верованиями, стремление уберечь близких от бед, установить дружественное отношение с окружающими. Акцент на нравственных аспектах обычаев позволяет более полноценно вести воспитание учащихся в современной жизни, показывая жизненность понятий любовь, дружба, уважение старших, забота о младших и т. п. Возможно, благодаря сохранению семейных обрядов у татар сегодня сохраняется высокая рождаемость и демографический кризис этому народу не страшен. В школе существует и активно работает музей, в котором собран большой материал и составлена прекрасная экспозиция по истории села кикино и кикин-цах, начиная от заселения местности татарами до сегодняшних дней. Есть в нем и национальная одежда кикинцев, имеющая свои отличия от одежды казанских татар. Тут сказалась территориальная отдаленность пензенских татар-мишарей от основной нации (казанских татар). Сыграло свою роль и многовековое соседство с русскими селами. Общение с русскими на бытовом уровне, совместные базары, ярмарки, смешанные (хоть и очень редкие) браки. Взаимовлияния, заимствования происходят во все времена и у всех народов. И если, к примеру, какое-то заимствование в одежде органично вписывается в национальную культуру, то это обогащает, а не обедняет нацию. В школьном музее можно узнать, что женская традиционная одежда различалась по возрастному признаку (одежда девушек, молодых женщин, женщин средних лет и пожилых женщин). Традиционный набор одежды включал в себя рубаху, штаны, ичиги, лапти, башмаки, камзол, бешмет, платок, шаль, передник, накосники, серьги, браслеты, кольца. Женские рубахи шились длинными, почти до щиколоток. Чаще всего они украшались вышивкой. Носили и платья с пришивными воланами, оборками на русский манер. основной частью женской рабочей одежды был передник. он немного отличался по форме и названию от передников, какие носили казанские татарки. он назывался на русский манер пэртук (от русского слова фартук). В основном носили фартуки без нагрудника, (как местные русские женщины), но украшенные выборными узорами и тамбурной вышивкой. девушки и молодые женщины предпочитали передники с нагрудником и декорированные воланами и оборками. Но до нашего времени ни у кого таких фартуков в кикино не сохранилось. камзолы были с рукавами и без рукавов, как русские жилеты. Бешмет - утепленная зимняя одежда, шился из плотной ткани. Русское окружение повлияло и на женский головной убор и на особенности его ношения. В кикино наряду с калфа-ком носили платки. Молодые девушки покрывали платком только волосы. Платки замужних женщин закрывали не только волосы, но и лоб, шею. При посторонних мужчинах концом платка прикрывали часть лица. А пожилые женщины концы платка завязывали узелком на лбу или под подбородком. Их носили дома, а выходя на улицу поверх ичигов обували кожаные (резиновые) галоши. У некоторых кикинских бабушек сохранились узорные сапожки, которые обували по праздникам и на гулянье. На работу женщины обували лапти с суконными или вязаными носками. Весной и осенью, чтобы не промочить ноги, к лаптям прилаживались деревянные подошвы наподобие платформы. Зимой носили валенки и полуваленки. Волосы заплетали в две косы с тесьмой, к концам привязывали набор из серебряных монет. Они при ходьбе поблескивали, мелодично звучали, привлекая внимание окружающих. На уроках всеобщей и отечественной истории не единожды обращается внимание на отношение людей к труду и отражение трудовой деятельности в календарных праздниках, которые есть у всех народов. Один из любимых праздников татар - сабантуй - праздник плуга, праздник яровых. Первоначально сабантуй был обрядом задабривания духов плодородия. С изменением хозяйственного уклада жизни магические обряды теряли смысл, но многие продолжали бытовать как народные увеселения и праздники. Так случилось и с сабантуем. Издавна в проведении сабантуя наблюдались локальные различия, как по дате проведения, так по форме и содержанию. На уроках дети узнают, что было несколько вариантов сабантуя с различным количеством дней и этапов празднования. Повторяющимися элементами многих вариантов был сбор крашеных яиц, сбор подарков для сабантуя, угощения, конные и иные состязания, демонстрация своего мастерства певцами и музыкантами, вечерние молодежные игрища. Сабантуй не прерывал своего бытования и в советское время, хотя и с некоторыми изменениями. Если в традиционном быту сабантуй не был привязан к строго определенному дню недели, то теперь сабантуй проводится в воскресенье, в общепринятый выходной день недели. Получила развитие давняя традиция участия в сабантуе живущих по соседству с татарами народов. активными его участниками. Сабантуй в Кикино -сегодня один из самых ярких в области. На него съезжаются бывшие сельчане, множество приглашенных гостей со всей страны, представители областной и районной власти. Авторам данного сообщения также привелось участвовать в этом замечательном празднике, который незабываем и дает заряд бодрости и единения. Сабантуй в кикино проводится после окончания весенних полевых работ. Сначала самые уважаемые старейшины татарских сел каменского района назначают ответственных за проведение праздника и дату его проведения. В каждом селе праздник имеет свои особенности. В кикино рано утром мулла совершает азан - призыв на молитву, возносящую хвалу и благодарность Аллаху. Одна из составляющих праздника - посещение погоста, куда брали яйца, и чтение молитв о душах усопших. После молитвы мулла и старейшины совершают обряд, который связан с древним обычаем жертвоприношения-заклания животных. опытные резчики после соответствующего обряда молитвы режут баранов и делят мясо для праздничного стола. Все село делится по улицам на группы, в которых назначаются повара. на большом лугу, на берегу реки кевды в больших казанах начинают готовить татарские национальные кушанья. В это время проводится марафон для различных групп. Для детей и старшего поколения дистанции поменьше. В марафоне участвуют и любители, и профессионалы (даже марафонцы с мировой известностью). Это сельчане, пензенцы, казанцы, москвичи, петербуржцы, сибиряки. После марафона, ближе к обеду, начинается трапеза, а после нее конные скачки, борьба, лазанье по шесту, перетягивание каната, игры, награждение победителей (за победу в марафоне вручается мотоцикл), концерт местной и районной самодеятельности. В любом действе может участвовать каждый. Желающих всегда достаточно, в их числе и дети. на луговине много торговых палаток, где можно приобрести сувениры и сладости. После праздника умиротворенные жители старшего возраста и малыши возвращаются домой, где праздник продолжается в семейной обстановке, а молодежь группами идет в лес продолжать праздник. Веселье продолжается до глубокой ночи. Нет пьянки, нет драк. Подготовка к сабантую - это комплекс внеурочной работы по истории (изучение традиций своего народа), по физкультуре (подготовка к состязаниям), по организации художественной самодеятельности и т. д. Учительница истории поручает делать видеозаписи праздника, у участников его берутся интервью. Все эти данные становятся также основой для последующей внеклассной работы, организации встреч, подготовки к будущему празднику. Празднуется в Кикино и пасха. Мусульмане чтят Иисуса Христа, называют его Иса ибн Марьям (Иисус сын Марии). Народ чувствует, что бог един. Хозяйки собирают кору березы и луковичную шелуху для крашения яиц (яйцо в наших религиях символизирует вечно обновляющуюся жизнь, не случайно татары красили яйца и к празднику сабантуй). В доме и на подворье наводят чистоту и порядок. Как сама природа обновляется по весне, так и сельские жители, напрямую и крепко связанные с природой, стремятся к внешней и внутренней чистоте. Ранним пасхальным утром по селу идут оживленные стайки ребятишек с новыми холщовыми мешочками. Этот петушиный возглас, неожиданный с точки зрения православного человека, с детской непосредственностью провозглашает хвалу миру, созданному Богом, напоминает, что наступивший день - необычный. Затем следует пожелание удачного земледельческого года. детей щедро одаривают яйцами, сладостями. В этом был своеобразный воспитательный момент. По татарским обычаям ребенок с малых лет должен был знать свою родословную до седьмого колена. Человек, не знающий своих корней, считается умственно или душевно ущербным. Можно сказать, что праздник, кроме своеобразного религиозного значения для детей и взрослых, имеет эстетический и этический смысл. Порядок и чистота в доме, на улице, лад и умиротворение в душе, праздничная одежда, праздничное настроение, весенний день, -все это поднимает над обычной житейской суетой, облагораживает, особенно благотворно сказывается на впечатлительной детской душе. Процесс радостного общения детей и взрослых, уважительное, вежливое обращение ненавязчиво воспитывает в духе народной педагогики. Говоря об этом празднике, учитель делает акцент и на единство народов, и на единение поколений, и на необходимость исторической памяти, в том числе, и о необходимости почтения к собственным предкам. Многие старинные традиции, в их числе и празднование пасхи, существуют в Кикино и в настоящее время. у некоторых из них нет прежнего размаха (тяжело живется на селе в наше переходное время), а некоторые все же сохраняются и возрождаются вновь. В Кикино проживают не только татары, но обращение особого внимания на татарскую культуру не ущемляет национального самосознания других народов, а способствует его развитию. Педагогическая деятельность кикинских учителей чрезвычайно актуальна для современного состояния межнациональных отношений. Ведь вывод такой работы в том, что каждый народ и его культура должны существовать, а жить нам в России надо вместе и дружно, заимствуя друг у друга самое лучшее, помогая друг другу."
37616,"Работа представлена кафедрой теории и истории музыки и методики музыкального образования Дагестанского государственного педагогического университета. На основе концепции культурного диалога освещена практика многокультурного образования, включающая широкую сеть светских и религиозных учебных учреждений на территории Республики Дагестан. Основным показателем развития общества является культура, выполняющая роль посредника между государством и обществом. Мощным стимулом исторического процесса всегда были контакты между народами. Важным фактором в регулировании межэтнических отношений является диалог соседствующих культур. В процессе взаимодействия нескольких культур возникает возможность сравнительной оценки достижений, их ценности и вероятности заимствования. Характерным примером является Дагестан, испытывавший в течение постоянного общения с Россией влияние распространявшихся в горном крае основ европейской культуры. В то же время необходимо иметь в виду, что дагестанский генетический тип ближе к Востоку, и немалая часть дагестанцев считает для себя приоритетной атрибутику арабо-мусульманской культуры. Несмотря на этническую пестроту, языковые различия и культурное многообразие, население Дагестана исторически было объединено близостью происхождения, общностью исторических судеб, этнотерриториальными контактами, хозяйственно-экономическими и культурными связями, тенденцией народов к интеграции. Религия также стала неотъемлемой частью дагестанской истории, духовной культуры. До принятия ислама дагестанские народы были расчленены по языковому, этническому и религиозному признакам. После принятия ислама народности и племена оказались объединенными на основе религиозной общности. Влияние мусульманской религии сказывалось также и на семейную жизнь, и на национальные традиции. В числе основных компонентов этого типа культуры - религиозное образование. До официального присоединения к России единственной формой образования для коренного населения Дагестана была арабо-мусульманская школа (мактаб и мадраса). Образовательные программы арабо-мусульманских школ включали дисциплины религиозного цикла (арабский язык, шариат, философия, логика) и изучение точных наук (алгебра, геометрия, астрономия). Мусульманские школы были бесплатными, сравнительно доступны, не разделяли учащихся по социальному статусу, являлись обязательными для всех мусульман. В то же время конфессиональный характер всей системы арабо-мусульманской школы стал, в силу намеренного самоограничения, подчас примитивности учебного процесса и враждебности по отношению к появлявшимся альтернативным учебным заведениям (светским школам), существенным препятствием для социальной адаптации дагестанской молодежи к новым реалиям. Одним из значительных явлений стало открытие в Дагестане светских школ. В целом организация русскоязычных учреждений и светских школ сопутствовала практическому включению Дагестана в политико-экономическое и культурно-образовательное пространство Российской империи. Если отношение коренного населения к русским в сфере традиционных норм общения оставалось в целом лояльным, то попытки привлечь горцев в светские школы встретили религиозное неприятие, которое могло стать мощным тормозом в общем процессе формирования системы образования. Обучавшиеся здесь представители коренных народностей Дагестана имели возможность, помимо арабского, изучать и русский язык. Это стало важным шагом на трудном пути привлечения дагестанцев в новое для них образовательное пространство. Параллельно с исполнением своих профессиональных обязанностей Костеме-ровский выступал активным пропагандистом русской грамоты, науки и культуры среди дагестанцев. В результате неоднократных обращений жителей Дагестана Кавказская администрация предприняла меры по расширению учебно-методического потенциала прогимназии и преобразованию ее в реальное училище. В педагогическом коллективе училища трудились русские специалисты. Выдержавшие экзамен направлялись учителями в школы в различные города и округа Дагестана. Таким образом, Темир-Хан-Шуринское реальное училище, наряду с подготовкой дагестанской молодежи к поступлению в российские учебные заведения, выполняло в определенной мере функции по подготовке педагогических кадров из числа дагестанцев. В создании сети школ различного типа представители царской власти шли навстречу образовательным потребностям местного населения. Показательно, что открытие светских учебных заведений во многих случаях было инициировано местным населением. Об исключительном для Дагестана того времени факте свидетельствует Л. П. Загурский . Это было важным шагом на пути социальной адаптации молодых горянок в новых социально-политических и культурно-образовательных условиях. Для правительства России светские школы являлись важным аспектом, инспирировавшим социально-политическую интеграцию Дагестана в Российскую империю. Несмотря на крайне низкую долю обучавшихся в светских школах из общего количества горской молодежи, введение в Дагестане светского образования дало позитивные результаты. В противовес историографии советского периода, трактовавшей роль царизма на Кавказе исключительно негативно, в частности как попирающего народные традиции и культуру, отметим безусловно положительную роль официальной России в процессе приобщения горцев Дагестана к новому культурно-образовательному пространству. Создавая школы различного типа, представители власти часто шли навстречу образовательным потребностям местного населения. В целом ни русские, ни арабо-мусульман-ские школы по своему назначению, программному содержанию не отражали объективные потребности развития народного образования и культуры народов Дагестана. Они не могли выполнять функции очагов культуры и распространения научных знаний среди широких масс. Но объективно они внесли свой вклад в дело распространения элементарной грамотности среди незначительной части населения Дагестана. Российская власть стимулировала светское образование горцев, выражая свои геополитические интересы. В определенной мере оно могло гарантировать социальную стабильность в регионе. Непосредственно участвуя в зарождении русскоязычной дагестанской интеллигенции, правительство России видело в ней гарант стабильности и лояльности по отношению к официальной власти. В свою очередь, светские школы стали для горцев проводником в новый культурно-образовательный мир. Если в сфере традиционных норм общения влияние русских проявилось на уровне материальной культуры, то общение с русскими учителями, изучение русского языка давало позитивные результаты в развитии духовной культуры горцев. Создание системы светского образования сделало возможным для молодежи Дагестана получение среднего и высшего образования, а также продолжение учебы в различных регионах России и за рубежом. Получение светского образования гарантировало реальное повышение социального статуса горца, способствовало его участию в формирующемся социуме - дагестанской русскоязычной интеллигенции. Российские учебные заведения стали выпускать учителей-дагестанцев. Это имело важное значение для развития народного просвещения в Дагестане. Это способствовало их закреплению в школах, адаптации на местах, сохраняло преемственность в образовательной практике. Отмечая достижения в развитии образования, нельзя, однако, умалчивать и тот факт, что православная верхушка России не была согласна с устойчивыми позициями ислама и арабоязычной культуры в Дагестане. Это, в частности, подтверждается в исследованиях, посвященных миссионерской деятельности православной церкви на Северном Кавказе. Принятие православия дает коренным жителям (Кавказа. Исламские традиции, составляющие основу культуры дагестанского общества, продолжают оставаться важными составляющими и после признания русско-европейской культуры в качестве доминирующей. Мероприятия, проводимые в стране в советский период, направленные на разрушение религиозно-этнических традиций (перевод письменности с арабского на латинский алфавит, затем - на кириллицу, запрещение исламских учебных заведений, стеснение исламских организаций), в конечном итоге изолировали Дагестан от восточного мира. Одновременно это способствовало ускоренному восприятию русско-европейской культуры. Появившаяся в постсоветсткий период тенденция возрождения религиозного образования реализовалась в интенсивном процессе приобщения дагестанцев к обучению в современных арабо-мусульманских учебных заведениях. Таким образом, параллельно с системой среднего и высшего профессионального образования в Дагестане функционирует широкая сеть исламских учебных заведений. Ислам - не чуждый и посторонний для России феномен. Он является неотъемлемой частью российской истории и культуры, образом жизни миллионов граждан, для которых Россия - их родной дом. Ислам - не только религия, но и особенная цивилизация, идеология и культура, в рамках которой сложилась своя система нравственно-духовных ценностей, сформировалось богатое идейное наследие. Сегодня в республике Дагестан наиболее распространенной формой реализации права граждан на свободу вероисповедания является объединение граждан в религиозные организации, посредством которых обеспечивается законный характер их деятельности. Новая религиозная ситуация в стране и РД, подкрепленная демократической правовой базой, вывела государственно-конфессиональные отношения на качественно иной уровень ."
37744,"Аллитерация играет важную роль в поэтической организации стихотворного произведения, с ее помощью происходит развитие поэтической мысли и осуществляется сама поэтизация. На примерах из древней и современной башкирской поэзии в статье показано значение аллитерации в стихосложении. Одно из достижений современного литературоведения - широкое системное и сравнительное исследование духовного наследия. Если в предшествующие периоды развития взаимодействие в литературе рассматривалось в основном в плане взаимодействия русской и башкирской литературы, то в настоящее время башкирская литература изучается во взаимодействии со всей системой евразийской литературы. Изучение связей башкирской литературы с восточными культурами (иранской, арабской, индийской, а также якутской, бурятской, хакасской и др.) включено в программу научных исследований АН РБ. В рамках этих новых направлений наблюдается отказ от тематического принципа изучения литературных произведений, все больше внимания уделяется вопросам жанра, сюжета, композиции, структурной поэтики, строения стиха, проблемам творческого мастерства и писательской техники, а также далекому прошлому развития литературы. Все эти новые направления в развитии башкирского литературоведения очень актуальны и свидетельствуют о том, что оно перешло на новую ступень развития. Подобного рода исследования показывают эволюцию литературоведческой мысли, этапы ее своеобразного формирования и пути развития. К сожалению, следует отметить, что подобного рода исследования вплоть до недавнего времени проводились преимущественно русскими и зарубежными учеными. Это обусловило тот факт, что богатое творческое наследие, своеобразные художественные приемы и традиции, особенности построения стиха используются в современном творческом процессе либо очень мало, либо интуитивно и случайно, без учета научных достижений в этой области, что связано, с одной стороны, с утратой традиции, а с другой - забвением, пресечением дальнейшего развития. Каждая строка аллитерационного стихотворения должна начинаться одинаковыми буквами как минимум в двух начальных словах . Здесь повтор звуков т и ш, шылтыр, гвлдвр придает произведению своеобразное звучание и определенный такт. В целом в построении ритмической фразы аллитерации - повторение в стихе или прозаическом тексте одинаковых согласных - играют значительную роль, требуя последовательности однородно построенных словосочетаний или предложений. И. В. Стеблева объясняет тяготение древнетюркской системы стихосложения к аллитерационной особенностями языка. Будучи агглютинативным по своей природе, язык всегда притягивает основное внимание к корневой морфеме, несущей главную смысловую нагрузку, а сингармонизм слова обеспечивает появление ритмической структуры стиха . В древней поэзии чередование звуков выступает ведущим принципом организации стиха. Чередование согласных, аллитерация, ассонанс выступают, по мнению И. В. Стеблевой, ведущим принципом построения древнетюркского стиха, и ученый называет его древним аллитерационным стихом. Ведущим показателем аллитерационной системы стихосложения И. В. Стеблева считает ритмико-композиционную роль внутренних созвучий . В башкирском литературоведении одним из первых к проблемам аллитерации обратился профессор Р. Н. Баимов, в работах которого важны наблюдения над истоками древней поэзии, продолжением традиций в области исторической поэтики . В современной башкирской поэзии мы также можем видеть сохранение древних традиций аллитерационной поэзии, например, стих с концевой рифмой. Корни аллитерационного стихосложения уходят в глубокое прошлое. Древность аллитерационного стиха можно видеть на примере таких произведений современности, в которых использованы традиции фольклорной поэтики, традиционные народные принципы и мотивы. Случаи использования принципа аллитерации также весьма многообразны. Аллитерированные согласные, шире - слоги, слова, словосочетания, могут встречаться в начале, середине, конце стихотворной строки или чередоваться через строчку. Смысловая и образная нагрузка у них тоже весьма различна. Одной из задач литературоведения является сопоставительное изучение явлений аллитерации в древней и современной поэзии, классификация ее типов и ее разновидностей, что позволило бы существенно обогатить художественный арсенал национальной поэзии. С точки зрения ритмико-интонационного оформления смысловое ударение, падающее на первое слово каждой строки, находит свое логическое завершение в последнем слове пятой строки. В башкирской поэзии есть примеры, когда стихотворение полностью построено на анафорических аллитерациях. Следовательно, использование аллитерации идет по нарастающей. И именно с помощью аллитерации передается лирикоэлегическое настроение этого стихотворения. Вообще в башкирской поэзии довольно часто встречаются произведения, в которых используются принципы поэтической фонетики, поэтическая мысль выражается в последовательностях звуков. В этом стихотворении каждое слово несет не только свое прямое значение, но и выступает кличем, призывом, напоминанием. В современной башкирской поэзии наряду с аллитерацией широко используется и ассонанс (франц. звучание) - чередование в стихотворной строке одних и тех же гласных звуков и основанная на них рифма. Сочетание аллитерации и ассонанса придает стиху еще более поэтическое звучание. В современной поэзии примеров использования ассонанса очень много. И хотя каждое слово начинается с одной и той же буквы, в анафорической позиции в полную силу проявляется логическое ударение. И все это, в свою очередь, подтверждает выводы, сделанные в работах И. В. Стеблевой , что аллитерация, свойственная башкирской поэзии, имеет давние традиции и является одной из черт, отражающих ее национальный характер. Однако в современной поэзии аллитерацию нельзя причислить к основным поэтическим приемам. В современной башкирской поэзии стих основывается на концевой рифме. Однако и поэтические образцы подтверждают, что сходство концевых слов - одно из главных, но не единственное средство создания системы рифм. В тюркской поэзии поэтико-фонетическая структура стихотворного произведения создается не только с помощью концевых рифм, но и гармонией звуков во всей строке, фонетическими соответствиями с соседними строками и строфами. Как отмечает И. В. Стеблева, рифма в тюркской поэзии представляет собой категорию, заимствованную из арабо-персидской поэзии. Однако почва для такого заимствования была подготовлена древним тюркским аллитерационным стихом. Как известно, использование рифмы тесно связано с лексической, фонологической, морфологической, синтаксической структурой языка. Аллитерация свойственна не только древней тюркской поэзии, но и широко используется в современных поэтических произведениях. И хотя оба стиха предстают на первый взгляд как простое повествование, использование этих средств выразительности придает произведению многозначность, выразительную образность, а сами строки, скрепленные рифмой, как бы оживают, улыбаются читателю. И вместе с тем раскрывается внутренний облик поэта, его душевное состояние. Как отмечалось исследователями, аллитерация в древней тюркской поэзии выполняла функции современной рифмы. Начиная со Средневековья тюркоязычная поэзия развивалась как на основе древней тюркской аллитерационной поэзии, так и на основе стихотворных размеров, привнесенных из арабоперсидской поэзии. А это в свою очередь приводит к нарушениям синтаксической структуры стиха, дает совершенно неожиданные эффекты, способствует своеобразному звучанию стиха, изменениям в смыслах, интонациях, ударениях. Эти особенности свойственны стихотворным произведениям, написанным в самых разных жанрах. Рифма для каждого нового поколения поэтов выступает средством создания поэтической мелодики. В поэзии каждая новая рифма выступает как итог творческих поисков. Однако рифма никогда не была и не могла быть самоцелью. Это единство, гармония мелодики стиха и мысли. Именно поэтому-то она и подчиняется законами поэтической мысли. Подводя итог, следует отметить, что аллитерация играет очень важную роль в поэтической организации стихотворного произведения. На примере из древней башкирской и современной поэзии видно, какую роль играет и в каком виде применяется аллитерация в наши дни. Поэзия имеет очень древние корни. С течением времени она обогащается новыми формами, новыми средствами художественной выразительности и вместе с тем продолжает сохранять наиболее древние свои свойства и черты."
37921,"Сходная хозяйственная и культурная основа развития этих групп населения, постоянные контакты между ними способствовали выработке единого облика культуры. Благодаря специфике хозяйства, скотоводческого в своей основе, носители культур степной бронзы были достаточно подвижны и расселялись на значительных территориях как в северном (в лесостепные регионы), так и в южном (полупустыни, пустыни, предгорные области) направлениях, образуя огромные культурные общности. Исследование данного памятника автором стало возможным благодаря любезному приглашению таджикских коллег, а именно руководителя Саразмского отряда Пенджи-кентской экспедиции Института истории Таджикской АН д-ра ист. наук А. И. Исакова, при всемерной поддержке которого были произведены раскопки. Результаты полевых исследований могильника опубликованы . Многоплановость и рамки указанной публикации не позволили с достаточной полнотой охарактеризовать погребальный инвентарь памятника. Автор делает попытку восполнить этот пробел. Погребальный инвентарь могильника состоит из украшений и керамики. Орудия труда и оружие отсутствуют. ), обнаруженных в четырех погребениях. Полностью отсутствуют остатки жертвенных животных, что отличает памятники культуры степной бронзы Средней Азии от андроновских и срубных более северных регионов. В предлагаемой публикации будут рассмотрены только украшения. Богатый набор украшений могильника и возможность четкой фиксации их в погребениях позволяет реконструировать как способ ношения отдельных видов украшений, так и некоторые детали одежды, являющейся, как известно, одним из древнейших элементов материальной культуры. Они являются в определенной мере и отражением мировоззренческих представлений конкретной группы населения. Наиболее многочисленны бронзовые бусы и браслеты, пастовые ребристые пронизи, обоймы. Украшения, подобные основной части из найденных в могильнике Дашти-Козы, известны в других комплексах степной бронзы Средней Азии, но встречены главным образом в случайных, отдельных или разрушенных погребениях и не являются надежной основой для реконструкций. Выделяются украшения крупные, массивные, и мелкие. К первым относятся гривна, браслеты, бляхи-зеркала. Вряд ли случайным является количество серег в погребении. Видимо, существовала традиция ношения как парных, так и единичных серег. Здесь уместно отметить, что наличие расшитого головного убора (или налобной повязки) отмечено в погребениях с богатым набором бронзового инвентаря, что может свидетельствовать об особом положении погребенных женщин. Аналогии дисковидным бусам имеются в могильнике Заманбаба, но там они изготовлены из каомина . Есть все основания считать этот тип украшений специфически среднеазиатским, видимо заимствованным у земледельческого населения. По форме и способу расположения отверстий они напоминают каменные плоские бусы квадратной и округлой формы могильника Сапаллитепа . На основании корреляции инвентаря с имеющимися антропологическими данными можно предполагать, что украшения в основном присутствуют в женских погребениях. Эти незначительные данные не могут служить основанием для выводов относительно того, носились ли украшения только женщинами или и женщинами и мужчинами, а если теми и другими, то какие из украшений были специфически женскими, а какие мужскими. В данном случае, видимо, определенную роль играли также возрастные особенности погребенных. Вышеуказанные аналогии свидетельствуют, что преобладающая часть металлических и пастовых украшений могильника Даш-ти-Козы как по форме, так и по способу ношения относятся к числу традиционных, в том или ином сочетании встречающихся в комплексах степных и лесостепных культур эпохи бронзы Евразии (андроновской, срубной, та-забагьябской и др.). Сходство форм украшений и совпадение в сочетании и размещении их в погребениях указывает на общий характер женской одежды. В то же время наряду с типично степными украшениями присутствуют предметы, бытовавшие в основном у земледельческого населения (лазуритовая бусина, гипсовые плоские бусы прямоугольной и дисковидной формы, височное кольцо из литого бронзового прута, крючковидная серьга сумбарского типа), что указывает на смешанный характер населения в результате активных контактов. Интересны данные спектрального анализа бронзовых изделий, выполненного С. А. Агаповым в лаборатории естественно-научных методов ИА РАН. Следовательно, и рецептура сплавов металлических украшений могильника близка степным комплексам эпохи бронзы, что указывает на связи с очагами металлургии и металлообработки Евразийской провинции. Присутствие в памятниках культуры степной бронзы Средней Азии синтеза признаков различных культурных традиций андронов-ской общности свидетельствует, видимо, о длительности и сложности процесса продвижения степных племен в южном направлении. Сходные исторические условия (экологические, хозяйственные, этнические и др.), сложившиеся в эпоху поздней бронзы, приводят к нивелировке культур степного типа. Это затрудняет на данном этапе исследований, при опоре только на аналогии, определение конкретной культурной принадлежности рассматриваемого памятника. Довольно трудно проводить и сами параллели по причине сравнительной немногочисленности материала и его своеобразия, отсутствия серий памятников степной бронзы на юге Средней Азии, территориального разрыва между ними. Исходя из имеющихся на сегодня данных можно говорить о формировании в среде земледельческого массива Средней Азии из пришлого степного населения отдельных родственных групп, послуживших основой для сложения нескольких локальных вариантов культуры степной бронзы (возможно, нескольких культур). Их своеобразие определялось исходной территорией, временем продвижения, спецификой культуры местных земледельческих центров и характером взаимоотношений пришельцев и аборигенов. Ареалы среднеазиатских культур степной бронзы и их вариантов приурочены к территориям, прилегающим к речным долинам, которые не только являлись основными магистралями продвижения групп степного населения, но и облегчали связи, контакты и передачу накопленной в духовной и материальной сферах информации. Один из таких локальных вариантов сложился в долине Зеравшана. Даже по имеющимся на данном этапе исследований немногочисленным материалам просматривается поразительное сходство комплексов степных памятников этого района. Могильники Гуд-жайли, Муминабад, Дашти-Козы близки по обряду захоронения (скорченно на левом боку головой на запад), набору и типам украшений, керамике . В отличие от Даш-ти-Козы, в могильниках Гуджайли и Мумина-бад в силу разрушенности остается не совсем ясным характер надмогильных сооружений. Очень близок указанным памятникам и могильник Кумсай из Южного Таджикистана. Инвентарь всех могильников степной бронзы Зеравшанского района наибольшее сходство имеет с тазабагьябскими древностями Приаралья и материалами позднеала-кульских, смешанных алакульско-федоров-ских и ранних алексеевско-саргаринских памятников Центрального, Восточного и Южного Казахстана. вие в погребальных комплексах орудий труда, оружия и костей домашних животных. О концентрации основных средств производства в руках семейных общин или родов, а скорее, их верхушки свидетельствуют и многочисленные клады бронзовых вещей, обнаруженные в Средней Азии. В новых условиях скот был не только основным средством существования, но и предметом обмена и торговли с окружающим земледельческим населением. Каждая особь в стаде приобретает большую ценность. Животные уже не приносятся в жертву по случаю смерти сородичей. Так, на Енисее, территории Обь-Иртышья кости животных и вещи производственного назначения в андроновских могилах встречаются крайне редко. Основным инвентарем являются посуда и бронзовые украшения . В ранних строительных горизонтах этих поселений, связанных с алакульской и смешанной ала-кульско-федоровской керамикой, обнаружено значительное число мощных и сложных по тому времени медеплавильных комплексов, что свидетельствует об интенсивном занятии здесь медеплавильным производством. В строительных горизонтах более поздних поселений, с керамикой алексеевско-саргаринско-го типа, медеплавильные сооружения практически отсутствуют ."
37925,"В зарубежном и отечественном кочевниковедении слабо разработан вопрос о системе социальных ценностей и ее трансформации в период перехода кочевого населения к оседлой форме жизнеобеспечения. Статья посвящена анализу социальных ценностей и потребностей, доминировавших у башкир в период интеграции в состав Русского государства. Библиография научных трудов, посвященных изучению истории и культуры кочевых народов, насчитывает несколько тысяч наименований. Сформировалась целая область гуманитарного научного знания, именуемая номадизмом, или кочевниковедением. В современный период развития гуманитарных наук сложились необходимые гносеологические предпосылки для разработки проблем исторической социологии кочевничества, и, в частности, вопросов, связанных с системой социальных ценностей и характером их изменений в период оседания кочевого населения. Процесс трансформации потребностей и ценностей, доминировавших у большой группы народов Евразии, можно проследить на примере башкирского этноса. В длительное историческое взаимодействие входили два разных культурных мира, две разные цивилизации. Одна из них сформировалась в условиях кочевой формы жизнеобеспечения, другая была порождена оседлой формой существования. Разная форма жизнеобеспечения рождала разные системы ценностей. Мир представлений, потребностей и социокультурных ценностей башкир разительно отличался от того, который царил в русском земледельческом обществе. Несовпадение системы ценностей не могло не стать причиной всевозможных коллизий. Под историей М. И. Семевский подразумевал всю специфику общественной жизни башкир. Проблема исследования социальных ценностей тесно связана с вопросом о социальных потребностях. Именно потребности оказывают влияние на формирование системы ценностей, доминирующей у конкретного этносоциума в определенный исторический период, хотя и обратная связь также может иметь место. Не являясь специалистом в области теории потребностей, автор статьи берет на себя смелость подразделять потребности на неосознанные и осознаваемые. Заложенная в людях от природы потребность в единении оказывала существенное влияние на социальное поведение масс. Влияние природной потребности в единении обнаруживается в стремлении башкирского населения к сохранению целостности той потестарно-политической структуры (родоплеменной организации), к которой они принадлежали. Теоретические положения, разработанные социобиологами, дают основание для внесения некоторых корректив в теорию вопроса о происхождении родоплеменной системы. Исследователи, обращавшие внимание на факт бытования у кочевых народов родоплеменного устройства, были убеждены, что племенные организации образовывались исключительно по причине низкого уровня производства. Они увязывали возникновение племен лишь с фактором необходимости. На самом деле существование объединений подобного типа было обусловлено потребностью в единении. Изначально заложенная в людях потребность в единении обусловила существование такого социоестественного феномена, как способность людских масс к самоорганизации и самоуправлению. Наличие указанной способности делало необязательными государственные формы управления обществом. Благодаря существованию хорошо развитого самоуправления башкиры не испытывали потребности в оформлении собственной государственности. Правильность этого вывода подтверждается новейшим теоретическим материалом. Зарубежные и отечественные исследователи, опираясь на огромное количество исторических фактов, сделали вывод о том, что государственная форма управления обществом не является единственно необходимой для обеспечения нормальной жизнедеятельности населения. Они признали существование других эволюционных альтернатив общественного развития, минуя этап государствообразования. По всей видимости, у башкир бытовала такая форма организации населения, которая с успехом заменяла государственность. Она обнаруживается в склонности к совместным трудовым и ратным действиям. Напомним в связи с этим, что столь популярная и престижная у народов Евразии облавная охота производилась только совместными действиями, а наиболее значимым у всех народов был артельный труд. Даже в наше время совместный труд воспринимается как праздник, торжество. Это особенно заметно в сельской местности. Например, в период сенокоса, когда несколько семей объединяются в единую артель для совместного проведения сенокосных работ. Эмоциональный подъем, испытываемый участниками сенокоса, проявляется в пении, шутках, розыгрышах и приподнято-праздничном настроении всех участвующих в коллективном труде. Она удовлетворялась совместным проведением свадеб, похорон и празднеств. Особенно сильно влияла на подсознание масс указанная потребность в минуты опасности. Любая экстремальная ситуация способствовала сплоченности населения. Там же, где она была перманентной, людская сплоченность проявлялась особенно заметно. Вернемся к вопросу о ценностях, доминировавших в башкирском обществе. Выше мы уже отмечали тесную диалектическую связь, существующую между ценностями и потребностями. На наш взгляд, основной социальной ценностью являлась принадлежность к определенной общности, то есть к родоплеменной организации. Выше уже говорилось, что социальные потребности кочевых народов следует подразделять на осознанные и неосознаваемые. Потребность во вхождении в состав родоплеменной организации мы причисляем ко второй группе. Сюда же следует отнести ту, что мы обозначили как свобода передвижения. Кочевую форму жизнеобеспечения можно маркировать как хозяйствование посредством систематического передвижения. Главным условием (и предпосылкой) успешного хозяйствования была возможность передвижения по определенному пространству. Свобода передвижения находила свое конкретное воплощение еще в одном обычае. Мы назвали его правом на откочевку за пределы коллективной волостной вотчины, или правом ухода от формального лидера, т. е. волостного старшины или кантонно-го начальника. Этим традиционным правом скотоводы-кочевники пользовались всегда. Оно бытовало и у башкир. Судя по сохранившимся письменным источникам башкиры широко пользовались этим правом даже после того, как приобрели статус подданных Российского государства. В случаях, когда башкиры приходили в недовольство действиями своих непосредственных начальников - волостных и юртовых старшин, они снимались с насиженных мест и откочевывали на территорию других башкирских волостей. Старшины обращались за помощью к российскому правительству. Они хотели, чтобы царская власть законодательным путем запретила эту традицию. В Наказе от башкирских старшин, поданном в Уложенную Комиссию, содержалась просьба о пресечении подобных действий. Свобода передвижения выступала в качестве неосознаваемой ценности. Лишь с ее утратой рядовой кочевник-скотовод осознавал, чего он лишился. Если свобода передвижения обеспечивалась условиями, лежащими вне человека, то другая ценность напрямую зависела от него самого, а, точнее, от его возможностей. Именно на этом основании мы включаем ее в число осознаваемых ценностей, и обозначаем как способность к перемещению по пространству. Способность к перемещению по пространству зависела от материальных, или экономических возможностей индивида. Она была тесно связана с возможностью ведения хозяйства, поскольку и была обусловлена, в конечном итоге, успешным хозяйствованием. С другой стороны, возможность систематического передвижения создавала благоприятные условия для выпаса скота - главного богатства кочевников. Вопросы политэкономии кочевничества недостаточно проработаны в отечественной обществоведческой науке. Поделимся некоторыми собственными соображениями по данному вопросу. Известно, что для экономики оседлых народов характерно деление имущества на движимое и недвижимое. Причем недвижимость составляла гораздо большую ценность, нежели движимое имущество. Именно она являлась основой хозяйства в условиях оседлой формы существования. Позже содержание этого слова расширилось. Оно стало выступать в качестве эквивалента русского понятия хозяйство. В кочевых обществах только человек, имеющий свое собственное (индивидуальное) хозяйство, обладал способностью к перемещению. В башкирском обществе статус хозяина был необычайно высок. Доступ к занятиям скотоводством могли иметь все, но важно было при этом трудиться не в чужом хозяйстве, а в своем собственном. Только лицо, обладавшее социальным статусом хозяина, могло позволить себе жить и хозяйствовать посредством передвижения. Нехозяин был обречен на оседлость. Итак, способность к перемещению по пространству выступала в качестве еще одной ценности башкирского этносоциума. Обладание статусом хозяина представляло очередную ценность башкирского общества. К сожалению, социальная категория хозяина в советский период развития науки оставалась за пределами внимания историков-обществоведов. Определенные методологические неточности были допущены и при изучении социальной сущности баев. Длительное время баев идентифицировали с феодалами, причисляя их к классу эксплуататоров. Однако понятие богач не раскрывает социально-экономической сущности указанной социальной группы. Естественно, что статус бая в башкирском обществе был довольно высок. Итак, среди социальных качеств, наиболее ценных с точки зрения социума, можно выделить успешное хозяйствование, воплощением которого являлась фигура бая. Это - батырство и лидерство. Социальная значимость обоих качеств всецело определялась общественными потребностями. Известно, что в башкирском обществе специализированной армии не существовало. Функция обороны ложилась на плечи рядовых общинников. Они являлись непосредственными производителями и одновременно выступали в качестве воинов. Двойная социальная сущность налагала на кочевников-скотоводов дополнительные обязательства. Одна из них заключалась в необходимости держать себя в хорошей физической (и боевой) форме и быть готовыми в любой момент отразить натиск неприятеля. Именно такими были те, кто приобретал звание батыра. Они пользовались всеобщим почетом и уважением, ибо были наиболее востребованы в кочевом обществе. Если успешное хозяйствование отдельных лиц гарантировало кочевому социуму продолжение жизни, то наличие лиц, обладавших качествами батыра, гарантировало им защиту от посягательств на жизнь извне. Третьим и наиболее престижным качеством у кочевников было лидерство. Оно занимало ведущее место в системе жизненных ценностей номадов. От правильных действий лидера зависела, в конечном итоге, судьба социума. Таким образом, именно общественные потребности вызывали к жизни те или иные качества, которые в силу своей востребованности приобретали социально значимый характер. В последнее время в региональной научной и общественно-политической литературе явственно обозначилась тенденция преувеличения роли города в жизни башкирского этноса. Затронем в связи с этим вопрос об отношении скотоводческих народов к городскому образу жизни. Городская жизнь не вписывалась в ту систему ценностей, которая существовала в кочевых обществах. С точки зрения номада городская жизнь противоестественна, точно так же как противоестественен сам город. Городская жизнь была несовместима со всем жизненным укладом башкир, живших по преимуществу за счет скотоводства. Проживание в городе требует оседлости, для кочевника же это равносильно смерти. Потребности круглогодичного выпаса скота требовали от хозяев-скотовладельцев периодической и регулярной смены жительства. Вести скотоводческое хозяйство, сидя на одном месте, было немыслимо и практически невозможно. При вынужденной длительной задержке на локальной территории скот обрекался на гибель. Страдали в этом случае не только животные, составлявшие основу хозяйства башкир, страдала и земля. При вынужденной остановке растительный покров почвы до основания выедался выпасаемыми на ней животными, земля вытаптывалась и становилась непригодной для последующей пастьбы. Оседлость, оседлый образ жизни был, таким образом, непригоден для скотоводов-кочевников. А поскольку жизнь в городе означала и подразумевала оседлость, то она не могла не входить в противоречие с теми нормами жизни, которые были приняты у номадов. Переселение в город на постоянное место жительства они рассматривали как жизненную катастрофу. Переход кочевника на жительство в город знаменовал собой ряд негативных явлений. Во-первых, чаще всего он был обусловлен утратой собственного хозяйства, что уже само по себе было огромным несчастьем. Они нанимались на поденные или сезонные работы, становились батраками. Статус подобных горожан был несоизмеримо ниже того статуса, которым обладали эти лица в то время, когда они проживали в сельской местности. Другой специфический момент, определяющий особенности менталитета номадов, касается их отношения к труду земледельца. С точки зрения скотовода-кочевника пахарь-земледелец ведет образ жизни, недостойный настоящего мужчины. К тому же он недостойно обращается с конем. Хлебопашец, с точки зрения кочевника, не способен к ратному труду. Он к тому же утратил способность к передвижению. Уже в силу вышеназванных факторов скотоводы пренебрежительно относились к землепашцам. Последним обстоятельством объясняется психологическое неприятие земледелия, свойственное башкирам, вошедшим в состав Российского государства. Активно понуждаемые русской администрацией к земледельческим занятиям башкиры весьма неохотно расставались с более престижным для них скотоводческим трудом. Переход к земледелию справедливо воспринимался ими как акт, ведущий к снижению их социального статуса. Мы обрисовали контуры тех социокультурных ценностей, которые доминировали в башкирском обществе в период вхождения в состав Русского государства. Постепенная интеграция башкирского общества в российское обусловила постепенную смену традиционной системы ценностей."
37934,"К ним относятся и мифологические персонажи, составлявшие в прошлом пантеон и пандемониум каратинцев. Источником для их реконструкции служат мифы, обряды, обычаи, верования, праздники, лексика и фразеология. Это тем более актуально в последние десятилетия в условиях построения нового демократического и правового российского государства и в связи с ростом национального самосознания, когда наблюдается повышение интереса к генезису и этнической истории народа, его историческому прошлому и настоящему, особенностям его культуры и быта. Эти слова сопровождали проведением черты на стене у порога, а под ноги гостю бросали какой-нибудь металлический предмет. В отношении убитых молнией считали, что таким образом Всевышний карает грешников. При виде внезапно появившейся радуги было принято желать себе достатка (баракат), загадывать желание с уверенностью, что оно исполнится. Его ни при каких обстоятельствах не убивали. Его переворачивали лицевой стороной к северу. Завершал обряд обход всех дворов села процессией во главе с ряженой, где ее обливали водой из ведер. Наряду с обрядом вызывания дождя у каратинцев существовали магические приемы, направленные на приостановление града и проливных дождей. Чтобы прекратить нежелательные осадки, во двор выбрасывали золу, топор, очажный треножник (маххи) ножками вверх. Их бывало несколько. Обычно ими были местные мужчины, которые рядились в вывороченные наизнанку тулупы и маски из войлока с рогами и ушами. Сзади к одежде прикрепляли хвост. В руках они держали палки. Ряженые носили сбоку особые торбы с мукой и золой, которыми бросали в детей и женщин. Ряженые шутили, танцевали, кувыркались. Все свои действия они производили молча или же говорили, но измененным голосом, чтобы быть неузнанными. На свадьбах ради забавы мужчины переодевались в женскую одежду и наоборот. В хлебные куклы и птицы вместо глаз вставляли черные бобы, а вовнутрь помещали сырое яйцо и в таком виде их запекали в печи. На наш взгляд, эти обрядовые хлебы также являются зоо- и антропоморфными персонификациями аграрных божеств и божеств-патронов дома и семьи. На него навешивали хлебные и тряпичные куклы, крашеные яйца, орехи, сладости, которые после проведения первой борозды раздавали детям. Как и у других аварцев, у каратинцев покровителями диких животных являлись обитавшие на вершинах гор и в пещерах горные духи Будали (Будалди). Они невидимы для простых людей и видимы для отдельных праведников. Их любимые животные - туры. Бу-дали наказывают охотников, убивающих дичь сверх меры. Вместе с тем они помогают людям, попавшим в беду при разыгравшейся стихии . Например, в с. Тукита рассказывают, что Будали спасли чабанов со скотом во время метели. Когда чабаны пасут овец в опасных местах (на кручах, краю пропасти), они призывают в помощь Будали. Похитив плод, они оставляют в качестве следов своего пребывания капельки крови на подоконнике или пороге жилища. Украденный ребенок впоследствии будто бы превращался в Будали. Говорят, что в местах, где обитают Будали, видели на камнях следы детских босых ног. Также многочисленны и демонологические персонажи каратинцев. Локусом ее обитания был фундамент дома. С ней связывали достаток и благополучие в доме. Домовой у каратинцев назывался Рисидобо (в с. Тукита - Риситиб). Локусом ее обитания было чистое укромное место в сарае для сена рядом с домом. Проникнув в жилище, домовой наваливался на спящих на спине в одиночку людей (главным образом женщин) и душил их. Домовой был безмолвен. Он обладал чудесными предметами - ожерельем из крупных жемчужин (магьи), которое он носил, обернув в два оборота на шее. Если в тот момент, когда Рисидобо навалилась и душила человека, последний ухитрялся дотронуться до ожерелья, то сила и энергия домового будто бы переходила к человеку. Другим чудесным предметом домового была шапка-невидимка (къвапа), которую он оставлял за порогом, либо клал в нишу над дверным проемом, или же надевал на кувшин с водой. Существовало поверье, что если человек, схватив эту шапку, сумеет добежать до мечети, то Рисидобо исполнит любое его желание. Однако, как говорят, Рисидобо всегда настигала таких смельчаков, отбирала свою шапку и с размаху била ладонью по телу человека, оставляя на нем свой отпечаток. Обычно желали ее помощи в домашних и хозяйственных делах. И она якобы выполняла эти работы, пока загадавший спал. После этого случая Джарадат стала ткать ковры лучше и быстрей. Про такого человека говорили, что у него колени как у Рисидобо. Для этого в качестве оберегов под подушку клали нож, кинжал, Коран. Верили также, что если удастся схватить домового и укусить его, то он больше не приходит. Представления о домовом, душащем человека во время сна, владеющем чудесными предметами и исполняющем желания, имелись и у других народов Дагестана . Ее представляли в облике старой безобразной женщины с большими глазами, одетой в лохмотья. Она будто бы обитала на лугу. Когда какой-либо человек заболевал этой болезнью, приглашали знахаря. Тот приводил больного на речку и с молитвами и заклинаниями омывал его водой. Болезнь якобы отступала, и человек вскоре выздоравливал. Для того чтобы Рульарил ила не насылала болезни, в четверг вечером раздавали жертвенные продукты. Замыкает демонологию каратинцев ведьма Хъартай, которую представляли в облике старухи с безобразным лицом и длинными седыми волосами. Таким образом, можно отметить сравнительное многообразие мифологических персонажей, входивших в языческий пантеон и демонологию каратинцев. В мифологии и космогонических представлениях каратинцев важное место занимали персонифицируемые небесные светила и атмосферные явления. Большая роль в праздниках и обрядах отводилась ряженым - персонификациям божеств продуцирования, покровительствующим семье и браку. Таким же зоо- и антропоморфными персонификациями божеств и патронов дома и семьи являлись обрядовые фигурные хлебы. В качестве покровителей диких животных у каратинцев выступали горные духи Будали. Дальнейшее изучение мифологических персонажей каратинцев перспективно в плане воссоздания более полной картины языческих верований аварцев и других народов Дагестана и Северного Кавказа."
38017,"Автор доказывает, что смеховая культура является столь же мощным источником катартических реакций, что и традиционные героическая и трагическая сферы. То есть информативность, привязка ко времени (оперативность) не менее важны, чем система художественно-изобразительных и выразительных средств. В пользу этого утверждения говорит и присущая данному мультипликационному проекту телесериальность. Это медийный продукт, утверждающий одних и тех же героев в качестве неотъемлемой части повседневной реальности. Следовательно, в этом смысле мультфильм обладает пусть относительной, но все-таки временной привязкой к изменяющимся реалиям. - Симулякры и симуляции всех видов заменили образ и символ традиционных искусств, и в этом документальное фото (визуальный отпечаток мгновения быстротекущей действительности тварного мира), кино-или видеоролик обладают огромным потенциалом. - Это лирический дневник, всякие состояния души. Осмысленное, максимально субъективизиро-ванное отражение происходящего. Тем не менее, мы предполагаем, что эстетические реакции, которые вызывает у аудитории мультфильм, по меньшей мере, сходны с катартическими. В числе условий достижения катарсиса Л. С. Выготский называет наличие эстетического, предпосылки для возникновения противоположных направлений аффекта (два полюса напряжения), удовольствие как следствие пересечения этих аффектов. С точки зрения Л. С. Выготского, источником катартической реакции является аффективное противоречие. Внутрисодер-жательный конфликт строится на трагическом мироощущении героев и способах его преодоления через частные ценности. Одним из источников трагического мироощущения является ужас окружающего мира, безликость, неопределенность источников боли. В современном многоценностном и потому разобщенном мире сетовать на несовершенство общественных отношений нелепо. По сюжету, талантливый скрипач Околобаха - друг Масяни и Хрюнделя - попадает в армию, которая делает из него человека, потерявшего не только свой дар, но и разум. Ужас в том, что не понятно, как сделать лучше, и кто виноват в том, что произошло. Заведомо обреченные повседневные попытки противодействия безликому негативу и есть источник трагического в современном мире. Истинным героем в современном мире, зачастую, становится не тот, кто совершает некий суперпоступок, а тот, кто просто живет, и с кем рядом жизнь становится менее страшной и более теплой. Другой источник трагического - одиночество. Это при взгляде из живой толпы (во многом благодаря толпе) происходящее на сцене кажется по-настоящему живым (эффект дистанцирования от трагедии - условия катарсиса). За кулисами все мертво. Оказывается, в реальности нет не просто голоса (фонограмма), но нет и человека. Вместо него лишь мертвое лицо на штативе. Нет человека - нет проблем, в том числе нравственных. Отсюда и ужас. Фигня это все, Хрюндель. Толпа в этом мертвом самовлюбленном мире является одним из немногих элементов живого. Толпа по природе своей дезавуирует то, что Жиль Липовецки называет нарциссизмом. Потому и мертвое сценическое шоу может быть одухотворено единством толпы. Толпа способна победить пустоту. Толпа реальна и осязаема. Равно как житейская тирания живой Масяни - ничто в сравнении с безликой жестокостью мертвого окружающего мира. Следующий источник трагического - внутренние противоречия при разграничении в себе истинного и ложного. Здесь очевиден все тот же конфликт бездушного и человечного. Для куваевской героини это становится потрясением, осознанием измены самой себе, ощущение себя причиной трагического, явившегося следствием неосознанного отказа от частных ценностей - спасительной нити в ужасном мире. Умерла не крыса, а фактически она, Масяня. Кстати, Масяня хоронит зверька. Они выводятся за рамки символического оборота группы. Раз нет больше кладбища, значит его функцию выполняют все современные города в целом - это мертвые города и города смерти. Похороны крысы - признание существования кладбища. Альтернатива такому приобщению - Масяня-кукла. А эта молчит, делает все, что надо. Точнее, все, что вы с ней делаете. Внутрисодержательный конфликт обостряется аффективным противоречием смешного и трагического. Тем сильнее оказывается воздействие трагических нот. Внутриформальный конфликт представлен парадоксальным (противоречивым) сочетанием примитивизма, гротескности и, в то же время, реалистичности образов. Примитивизация действительности в данном случае, как ни странно, не препятствует, а способствует реалистичности ее отражения. В мультяшках механически отражены элементы живой повседневности. Летающая по квартире муха, тараканы, воробьи, кошки, разговор пьяниц на улице. Пародия на эффект присутствия. Причем, несмотря на всю свою пародийность, эффект, действительно, достигается. Детали узнаваемы. А если узнаваемо окружающее, узнаваема и сама героиня - носительница молодежного сленга, привычек, достоинств и пороков. В результате даже схематичное изображение героев позволяет передавать настроение каждого. Это позволяет предположить, что менее радикальные, близкие к традиционным формы отражения действительности (к ним можно отнести и современный журналистский текст, составляющий основу медиасреды) содержат не меньший катартический потенциал. Особенно в тех случаях, когда отражение действительности затрагивает мировоззренческие аспекты."
38082,"Материалы статьи могут быть использованы специалистами, работающими с данной категорией людей в системе специнтернатов, в реабилитационных центрах, и всеми, кого интересует данная проблематика в практическом и теоретическом применениях. Последнее предполагает наличие особой задачи, стоящей перед обществом в социальной сфере и в ее структурах. Выход из прокрустова ложа такого социального заказа требует изучения личности на более глубоком уровне, разработки подходов, стимулирующих развитие личности как целостного начала, интегрирующего в себе наиболее важные проявления духовности. При этом человек мыслится не как ведомый и управляемый, а как автор и творец своей субъективности и своей жизни. В любом случае ведущим компонентом воспитания проблемного контингента непременно является развитие личности. Гуманистическое воспитание в специнтернате осуществляется в актах социализации, собственно воспитания и саморазвития, каждый из которых вносит свой вклад в гармонизацию личности, формирует новый менталитет индивида как россиянина. Гуманистические перспективы возрождения порождают востребованность не только таких качеств личности, как практичность, динамичность, интеллектуальная развитость, но и, прежде всего, культурность, интеллигентность, образованность, пла-нетарность мышления, профессиональная компетентность. Динамическая характеристика личности связала понятия саморазвития и самореализации. Признавая личность и развитие ее сущностных сил в качестве ведущей ценности, гуманистическое воспитание в своих теоретических построениях и технологических разработках опирается на ее аксиологические характеристики. В многообразных действиях и деятельности проживающих как личностей проявляются их специфические оценочные отношения к предметному и социальному миру, а также к самим себе. Благодаря оценочным отношениям личности происходит создание новых ценностей либо распространение ранее открытых и признаваемых (например, социальных норм, точек зрения, мнений, правил, заповедей и законов совместной жизни и др.). По существу, вся культура человека связана с историей возникновения, развития и усложнения потребностей людей. Содержание потребностей в гуманистическом воспитании находится в зависимости от совокупности условий развития конкретного общества. Потребности обращены в будущее, вследствие чего они программируют образы жизнедеятельности, побуждающие человека преодолевать условия своего бытия, созидать новые формы жизни. Благодаря своей регулятивной функции, эти качества представляют собой наиболее значимый критерий развития личности, особенно ее нравственного потенциала. Они во многом несут в себе программу этого развития. Именно в такой связи А. С. Макаренко считал, что глубочайший смысл воспитательной работы заключается в отборе и воспитании человеческих потребностей. Переход от потребности к формированию цели не совершенствуется сам собой. Потребности первичны по отношению к мотивам, которые формируются только на основе возникающих потребностей. Активность проживающих порождается в гуманистическом воспитании не самими потребностями, а противоречиями между ними и существующими условиями бытия субъекта. Именно эти противоречия стимулируют деятельность, заставляя бороться за сохранение или изменение условий. Самые сокровенные моменты личностного Я скрыты в мотивах поступков и поведения людей. Мотивация хранит в себе тайну тех или иных решений личности, секрет выбора и предпочтений, ценнностных ори-ентаций, а также обусловливает определение жизненных перспектив. Средства как бы вызывают цель и результат, поэтому их часто и определяют друг через друга. В мире ценностей происходит усложнение стимулов поведения человека и причин социального действия. Это и есть ценностные ориентации проживающих, которые затрагивают всю личность, структуру самосознания, личностные потребности. Без них не может быть подлинной самореализации личности. Однако личность, деятельность которой определяется только потребностями, не может быть свободной и созидающей новые ценности. Ценностные ориентации в гуманистическом воспитании проживающих в специнтернате отражаются в нравственных ценностях, которые являются высшим проявлением целевой детерминации деятельности личности. Идеалы представляют собой предельные цели, высшие ценности мировоззренческих систем. Они завершают многоступенчатый процесс в воспитании и идеализации действительности. Понимание ценностных ориентаций как нравственного идеала приводит к обострению противоречия между социальным и личностным. Из возникающего конфликта выходят, как правило, жертвуя одним ради другого. Однако гуманный человек будет поступать в соответствии с требованиями нравственного идеала. Нравственные идеалы, следовательно, обусловливают достижения такого уровня развития личности, который соответствует гуманистической сущности человека. Они отражают совокупность гуманистических ценностей, соответствующих потребностям развития общества и потребностям развивающейся личности. В них проявляется органичное единство ведущих интересов личности и общества, поскольку они концентрированно выражают социальные функции гуманистического мировоззрения. Нравственные идеалы не являются раз и навсегда заданными, застывшими. Они развиваются, совершенствуются как образцы, определяющие перспективу развития личности. Идеалы связывают исторические эпохи и поколения, устанавливают преемственность лучших гуманистических традиций и, прежде всего, в воспитании человека. Нравственные идеалы являются высшим критерием мотивационно-ценност-ного отношения личности, которое характеризуется осознанием личностью своего долга, ответственности перед обществом, добровольным принятием решения поступиться своими интересами в пользу другого человека, не требуя ничего взамен. Проявляясь в действиях, поступках и поведении человека в целом, отношения осуществляют взаимосвязь личности и среды и содержательно определяют сущность направленности личности, со-гласуя и связывая между собой основные феномены субъективности (установки, мотивы, потребности, оценки, эмоции, убеждения, ценностные ориентации и др.). Однако в отношениях личности отражаются не только ее субъективность, но и объективно заданные смыслы, так как в них представлены объективные цели. Объективным моментом отношений личности выступает ее социальное положение, представляющее собой совокупность связей, возникающих в системе рефлекторных межличностных отношений и социально значимой деятельности. В мотивационно-ценностном отношении личности объектное и субъектное представлено в единстве, определяя ее избирательную направленность как на ценности деятельности, так и на процессы определения в данном воспитании. Потребности, цели, выходящие за пределы объективных возможностей изменения действительности, выступают как неадекватные. Мотивационно-ценностные отношения характеризуют гуманистическую направленность личности в том случае, если она, являясь субъектом деятельности, реализует в ней свой гуманистический образ жизни, готовность принимать ответственность за других и за будущее общества, поступать независимо от частных обстоятельств и ситуаций, складывающихся в ее жизни, творить их, наполнять гуманистическим содержанием, вырабатывать гуманистическую стратегию и преобразовывать себя как гуманную личность. Воспитание проживающих в специнтернате как процесс становления психических свойств и функций обусловлен взаимодействием человека в своих конкретных делах и поставленных себе целях и социальной средой. В системе реальных отношений воспитанника с внешним миром отражаются объективные причинно-следственные связи, которые приобретают социально-педагогический, психолого-педагогический характер закономерностей. Из этого следует, что вышеуказанные закономерности есть отражение, прежде всего, объективных причинно-следственных связей в системе реальных отношений проживающих с внешним миром. Однако эти отношения опосредованы другими людьми, коллективом, обществом, группами и т. п. В то же время только анализ содержания развивающейся деятельности проживающих может объяснить ведущую роль воспитания, воздействующего на деятельность проживающего, на его отношение к действительности и поэтому определяющего развитие его психики и сознания. При этом чем гармоничнее будет общекультурное, социально-нравственное и профессиональное развитие личности, тем более свободным и творческим человек становится в реализации культурно-гуманистической функции. Ведущим он является потому, что все остальные принципы, имея в своей основе эту закономерность, подчинены ему, как и внутренние, и внешние условия их осуществления. Именно в этом смысле гуманизация в социально-педагогическом направлении рассматривается как фактор гармоничного развития личности. Таким воспитание в специнтернате становится в том случае, если, согласно Л. С. Выготскому, оно ориентировано на зону ближайшего развития. Эта ориентация требует выдвижения таких целей в социальной сфере при работе с данным контингентом, которые обеспечивали бы не обязательно универсальные, но обязательно объективно необходимые базисные качества для развития личности проживающих в специнтернате в том или ином возрастном периоде. Закономерностью эффективного управления процессом воспитания в специнтернате, связанной с его центрацией на развитие личности, обусловлен и такой принцип, как приро-досообразность воспитания. Современная трактовка принципа природосообразности исходит из того, что воспитание должно основываться на научном понимании естественных и социальных процессов, согласовываться с общими законами развития природы и человека, формировать у него ответственность за эволюцию ноосферы и самого себя. Содержание, методы и формы воспитания должны учитывать необходимость возрастной дифференциации, организации социального опыта человека и индивидуальной помощи ему. У человека необходимо культивировать стремление к здоровому образу жизни и умение выживать в экстремальных условиях. Развитие человека и его потребностей необходимо выводить за пределы Я и ближайшего социума, помогая осознавать глобальные проблемы человечества, почувствовать сопричастность природе и обществу, ответственность за их состояние и развитие. Развитие личности в гармонии с общечеловеческой культурой зависит от ценностных оснований воспитания. Цели, содержание, методы воспитания культуросообразны в том числе, если в них участвуют исторически сложившиеся в конкретном социуме традиции и стиль социализации. Культура реализует свою функцию развития личности только в том случае, если она активизирует, побуждает ее к деятельности. Чем разнообразнее и продуктивнее значимость для личности деятельности, тем эффективнее происходит овладение общечеловеческой и профессиональной культурой. Он вытекает из сущности гуманистического воспитания. Требовательность является своеобразной мерой уважения к личности проживающего. Это две стороны, взаимосвязанные как сущность и явление. Разумная требовательность всегда себя оправдывает, но ее воспитательный потенциал существенно возрастает, если она объективно целесообразна, продиктована потребностями воспитательного процесса, задачами всестороннего развития личности. Социально-педагогический гуманизм выражается в том, что принципиальная, твердая требовательность предъявляется одинаково ко всем проживающим. Требовательность, какой бы оправданной и справедливой она ни была, не принесет пользы, если она не реалистична, невыполнима, если она не рассчитана на достигнутый заданный уровень развития личности проживающего. У хорошего специалиста-педагога требовательность к проживающим органично и динамично соединяется с требовательностью к себе. Реализация принципа уважения к личности в сочетании с разумной требовательностью тесно связана с принципом опоры на положительное в человеке, на сильные стороны его личности. В специнтернате приходится иметь дело с проживающими, находящимися на разных уровнях воспитанности. Среди них, как правило, имеются такие, которые нарушают свои права и обязанности, склонны к алкоголизму, неадекватному поведению, пренебрежительно относятся к окружающим и к руководству специнтерната. Выявляя в проживающих положительное и опираясь на него, делая ставку на доверие, специалисты как бы предвосхищают процесс становления и возвышения личности. Если проживающий овладевает новыми формами поведения и деятельности, добивается ощутимого успеха в работе над собой, переживает радость, внутреннее удовлетворение, то в нем утверждается уверенность в своих силах, стремление к дальнейшему росту. Эти положительные эмоциональные переживания усиливаются, если успехи проживающего в развитии и поведении замечают и отмечают специалисты-педагоги, товарищи, коллектив. Педагогика, по утверждению А. С. Макаренко, есть педагогика не прямого, а параллельного действия. Сущность и проявления прямого педагогического действия (воздействия) очевидна, в то время как параллельное действие наглядно не представлено. Сущность же его в том, что, воздействуя не на отдельную личность, а на группу, коллектив в целом, специалист искусно превращает его из объекта в субъект воспитания. При этом воспитателя специнтерната интересует как будто бы коллектив, а в действительности он использует его как инструмент для прикосновения к каждой отдельной личности. Каждое воздействие в соответствии с этим принципом должно быть воздействием на коллектив, и наоборот. Сила и авторитет общественного мнения тем выше и влиятельнее, чем больше сплочен и организован коллектив проживающих. Формирование же коллектива происходит не стихийно, а под руководством специалистов специнтерната в результате совместных целесообразно организованных коллективных воздействий. Они проявляются одновременно в любом элементе педагогического процесса, хотя и в различной степени. Только совокупное действие всех принципов обеспечивает успешное определение задач, отбор содержания, выбор форм, методов, средств деятельности всех служб и педагогически целесообразную деятельность воспитанников. Необоснованная гиперболизация одних принципов и уменьшение роли других неизбежно приводит к снижению эффективности управления процессом воспитания в специнтернате в целом."
38951,"Раскрывается взаимосвязь правового идеала и правовой реальности, делается акцент на диалектической природе данного взаимодействия. Также показана сложная природа правовой реальности через феноменологический, системный и элементный подходы, дана классификация идеалов, обозначены ступени развития идеала. Выделяя какой-то отдельный аспект, мы неизбежно впадаем в редукционизм. Чтобы человек понимал мир, он должен исходить из его реальности. Это не только та реальность, с которой имеет дело наука, но и реальность повседневной жизни, обыденного знания. Есть субъективная реальность. Не вызывает сомнения существование наряду с социальной, исторической, физической реальности правовой. Рассмотрением правовой реальности занимается философия права, в том числе и отечественная. По-видимому, это слишком упрощенное толкование данного понятия. Нам представляется целесообразным проанализировать различные варианты его рассмотрения. Какая-то часть нашего жизненного мира, хотим мы этого или нет, пронизана правом, его нормами и отношениями. Системность в данном случае означает, что право, сердцевина правовой реальности, является системой отраслей, институтов и, наконец, норм. По мнению П. Бергера и Т. Лукмана, реальность есть присущее феноменам свойство иметь бытие, независимое от нашей воли и желания. То есть делается акцент не на объективном существовании независимо от субъектов, а на восприятии бытия как существующего независимо от воли и желания субъекта. Реальность может быть объективной или субъективной. Главное, что субъект не может проигнорировать такую реальность и воспринимает ее как само собой разумеющееся, т.е. как очевидность. Системный подход делает акцент на структурно-функциональных показателях правовой реальности, т.е. рассматривает ее как систему жизнедеятельности общества и его субъектов, основанную на праве и юридических законах. Правовая реальность, как и любая сложная система, является целостностью, состоящей из элементов. И конечно, свойства целостности никак не сводимы ни к свойствам отдельных элементов, ни к их сложению. Интеграционной основой всей правовой реальности является право, и в зависимости от его характера судят о правовой политике, правовой идеологии и о правовой системе в целом. Правовая система (правовая реальность) объединяет всю правовую организацию общества, всю систему правовых средств, она непрерывно развивается, но ее подсистемы претерпевают изменения с различными скоростями. Например, нормы законодательства об административных правонарушениях меняются очень часто, тогда как принципы права (с философской точки зрения их можно назвать правовыми идеалами) являются самыми постоянными элементами правовой системы. Правовую систему общества следует отличать от системы права. Этот подход вообще лишает право и правовую реальность глубины и содержания, ведет к упрощению данного феномена. В оценке понятия правовой реальности можно согласиться с С.И. Максимовым, посвятившим диссертационное исследование этой проблеме. Конечно, правовая реальность не является некой изолированной реальностью, это лишь способ организации правовых элементов в жизни людей. Ведь право, как уже отмечено выше, выступая в качестве ядра правовой реальности, на сегодняшний день служит наиболее эффективным социальным регулятором. Парадокс в том, что право находится не в сфере сущего, а в сфере должного, т.е. его нет в привычном смысле, но его реальность невероятно важна для человека. Ведь сам правовой мир начинает обретать очертания, становится правовой реальностью только тогда, когда бытие человека, содержащее момент долженствования, соприкасается с бытием другого человека, и их совместное существование может обернуться произволом, правовым хаосом. В правовой реальности есть группа ценностей, которые важны сами по себе, независимо от исторической эпохи или конкретного государства, например справедливость, законность, неотвратимость наказания, отсутствие преступности и т.д. Полное их воплощение в реальность невозможно, именно они составляют наши правовые идеалы (правовые принципы). Человек не рождается с априорными представлениями о том, какой должна быть его жизнь. Такие представления вырабатываются сознанием субъекта в зависимости от того, какова окружающая его реальность (в том числе и правовая), какие запросы, нужды, желания она у него порождает. П.А. Рачков объясняет это тем, что идеал выражает такую перспективу совершенствования человеческого рода, которая предполагает абсолютное преодоление противоречий между индивидом и обществом. А это бы совпало с концом истории. Отсюда следует, что место идеала на горизонте и только на горизонте. Идеал, таким образом, конкретен и реализуем в ходе истории. Это вполне соответствует идеалистическим представлениям Г. Гегеля о тождестве объективной и субъективной реальности. Марксисты также четко просматривали связь общественного идеала с проблемами социальной реальности, толкуя идеал как субъективный образ объективной направленности общественных процессов, как отражение противоречий социальной действительности, в которой снимаются основные противоречия. Именно таким идеалом для них стал образ всесторонне развитого человека и коммунистического будущего. Это деление на положительные либо отрицательные идеалы условно. Известны идеалы классовые, партийные, государственные, религиозные, национальные, личные и т.д. Это условная классификация по субъекту. Существует в отечественной литературе и деление идеала на индивидуальный и коллективистский. Не беремся утверждать, что второй имеет больший удельный вес и значение. Все относительно, и между ними существует диалектическая связь, одни обусловливают другие и наоборот. Следует обозначить соотношение идеала с целью, т.е. осознанным образом предвосхищаемого результата. Идеала нет без осознания направленности социальных процессов, движения к заранее обозначенным горизонтам. В этом и проявляется ценность идеала как эталона должного в различных сферах общественной жизни, в том числе и правовой. Несомненно, что идеал включает в себя не любую цель, а наиболее значимую. Она порождается объективными общественными процессами и выступает как направляющая сила в деятельности классов, социальных групп, отдельных людей. И если действовать целеустремленно, специально избранные идеалы можно систематизировать и трансформировать в идеологию, которая будет обладать движущей силой, сплачивать отдельных людей в крепкие коллективы. Действительно, утверждая идеальную сущность права, не обойтись без ценностного подхода, который помогает выявить подлинную роль права в социокультурном прогрессе, уяснить преобразующее значение правового сознания. Идеал, независимо от типа, всегда включает в себя вариации доминант национальной культуры, что придает идеалу специфику, колорит. Эти доминанты остаются неизменными и при трансформации идеалов в периоды кризисов и социальных потрясений. Он дает направление, указывая на цен-ностно-ориентационную основу деятельности человека, это пусковой механизм развития, изменения правовой реальности."
38962,"Роль скульптуры в духовном и пластическом обогащении городской среды, складывающейся в процессе модернизированного строительства Китая, необычайно велика. Художественные искания в этой области восстанавливают нарушенные в ХХ в. связи между искусством, человеком и пространственным окружением, воплощающие в представлении древних китайцев целостную картину мироздания. Если оценивать объективно, средовая скульптура, формирующаяся сегодня в условиях свободы самовыражения, ориентированная на поиск и новаторство, достигла за последние годы определенных успехов. Однако, изучая реальное эстетическое качество новой городской застройки, становится очевидным малый диапазон художественных возможностей, используемых в этой области. Отсутствие системного подхода к решению проблемы, обилие недостатков в сфере социального управления, нехватка выразительных средств у самих скульпторов - все это подводит к необходимости исследования комплекса факторов, которые определяют архитектурно-художественный облик среды. Ниже мы попытаемся проанализировать некоторые особенности взаимодействия скульптуры и предметно-пространственного окружения, выявить жизнеспособность тех или иных пластических тенденций, определить, какую роль играют произведения искусства в сфере гуманизации городской среды. Без понимания существа происходящих процессов, без представления о двигающих их закономерностях и преследуемых целях невозможен объективный анализ исследуемой нами проблемы. Заинтересованность в этом вопросе поднимает значимость творческой роли скульпторов в процессе жизнестроительства. В искусстве создания средовой скульптуры эстетические воззрения масс и представления художников - понятия взаимообусловленные. Творческое вдохновение художника, найденные им образные и пластические средства выражения черпаются в жизненных реалиях и подразумевают обязательный отклик и оценку его произведения зрителем. В силу этого задачи интеграции искусства состоят как в предельно внимательном выборе образной системы, так и в привнесении новых приемов и стилевых норм пластического искусства на почву разных национальных культур. Следует отметить, что именно с этих позиций в древнем Китае разрабатывалась та особая система образных средств, которая обладала художественной и мировоззренческой универсальностью, адекватно реализовывала в визуальных формах гармоническое единство жизненного пространства. Она подчеркивала важность определенных связей между людьми и искусством. Космогоническую сущность философского отношения древних китайцев к природе выражала идея единства Неба и человека, определившая высшей целью искусства поиск возможности духовного освобождения человека ради наслаждения красотой мира, ради возвышения над обывательской реальностью. В этом смысле создание красоты означало некий продукт человеческой деятельности, в котором гармонично сбалансированы объективное и субъективное, чувственное и идеальное. Китайская традиционная скульптура, изначально тяготеющая к синтетическому слиянию объективного отражения реальности и субъективной образной насыщенности, достойно иллюстрирует эстетические взгляды древних мыслителей. Основной эффект постановки скульптуры в современных городах состоит в распространении и утверждении понятия городской культуры, поскольку совершенство градообразующих деталей (элементов) есть проявление культурного пульса города. Говоря о культурном развитии новых городов Китая, мы не должны забывать, что речь идет о стране, имеющей величайшие художественные сокровища в области средового искусства. Они были созданы творчеством многих поколений и закреплены незыблемым авторитетом истории. С незапамятных времен в Китае скульптуру устанавливали по берегам рек, в монастырях и пещерах, в садах и парках при императорских дворцах и храмах, создавая тем самым единое пространство, объединяющее природу, архитектуру, искусство и человека. Следует подчеркнуть, что историческое развитие скульптуры Китая шло в направлении обособления ее роли в архитектурно-пространственной и природной среде, в расширении ее типологических образно-содержательных признаков. Таким образом, взаимодействие монументальной и монументально-декоративной скульптуры Китая с архитектурным и природно-пространственным окружением имеет под собой глубокую культурную почву. Это обстоятельство становится особо значимым для осмысления современных процессов архитектурно-художественной практики Китая. Сложившаяся в результате исторической эволюции нерасторжимость отдельных элементов предметно-творческой деятельности с предельной очевидностью должна быть приложена к решению таких задач, как достижение единства художественной среды, развитие в ней разнообразных пространственно-пластических приемов взаимодействия искусства с архитектурой и окружением. Так, средовое единство мыслилось древними художниками в абсолютном соответствии с рельефом местности. В гробницах Танских императоров также воплотилось поистине философское отношение китайской нации к преобразованию природной среды. Скульптура буддийских каменных храмов еще в большей степени способствовала достижению целостности окружающего пространства, координируя масштабные, ритмические связи между человеком, сооружениями и природой. По обеим сторонам священного пути между гробницами устанавливали большое количество величественных скульптур, окруженных, как правило, горными грядами. Важное нам сегодня именно своими структурообразующими пространственно-временными принципами понятие целостности, соотносясь со всей сферой художественной деятельности, ложится в основу формирования среды. Безусловно, содержание и образы традиционной монументальной и монументально-декоративной скульптуры не адекватны потребностям новой жизни. Эстетика современной городской среды должна решаться в соответствии с феноменологией современного художественного сознания, опираться на новые способы преобразования духовного мира человека и его окружения. Однако методологические принципы реализации идеи синтеза пространственных видов искусств, выработанные на протяжении веков, должны лечь сегодня в основу творческого мышления архитекторов и художников. Ибо только при общей согласованности планировочных, объемно-пространственных и архитектурно-художественных решений и приемов, разумном и бережном отношении к природному и вновь создаваемому ландшафту можно показать самобытность современной средовой скульптуры. Не пытаясь рассказать обо всех работах, соответствующих новой средовой идеологии Китая, можно остановиться на наиболее значительных. К ним, безусловно, относится ансамбль Парка скульптуры, основанного в честь победы над японскими захватчиками в Пекине. Парк расположен на месте района Лугоцяо, где некогда вспыхнула китайско-японская война. Его создатель - коллектив художников факультета скульптуры Центрального государственного института изобразительного искусства. На них выбиты тексты, отражающие на разных языках агрессивные действия противника, взятые из дневников ветеранов войны. Пластическая концепция ансамбля в целом основана на реалистической манере передачи формы, в данном случае усиливающей ее смысловое и содержательное значение. Параллельно с развитием монументальной скульптуры большие перемены происходят и в области городской скульптуры малых форм, а также в ландшафтной пластике. Именно в этих работах сегодня сосредоточены значительные усилия творческой мысли китайских художников. Новизна видима не только в широком диапазоне жанров, многообразии стилистических форм, но и в тематике. Все эти своеобразные работы, рождающиеся из обширного материала, установленные в общественных пространствах многих активно развивающихся городов страны, иллюстрируют расцвет китайского искусства средовой скульптуры. Повышение уровня материальной жизни влечет за собой потребность у людей повышения уровня окружающей их действительности. С тех пор во многих городах страны появились аналогичные скульптурные парки, такие как Гуанчжоуский и Паньхэский парки скульптуры в городе Шеньчжень, Международный парк скульптуры в провинции Гуанси, Пекинский молодежный парк скульптуры (парк Красного Галстука), созданный по инициативе Всекитайского комитета по руководству возведения городской скульптуры, Пекинский международный парк скульптуры (инициатива Пекинского городского комитета по скульптуре), а также Парк скульптуры Фен-лэ в Тайване, Цзюлунский парк скульптуры в Гонконге и многие другие. Появление подобных скульптурных парков свидетельствует об активном развитии ландшафтной пластики, отражающей рост духовных и эстетических потребностей нации. Впитывая и перерабатывая актуальные мировые пластические тенденции, пленэрная скульптура Китая отличается широкой амплитудой авторской фантазии, остротой формы, одновременно стремлением к решению экологических и средовых проблем. Наиболее значительным в этом плане художественным явлением, вобравшим в себя многообразие пластических решений, является парк скульптуры в Пекине. Естественное, гармоничное сочетание самых различных объектов искусства с окружающим пейзажем отличает его от многих других парков страны. Некоторые из этих работ хотелось бы отметить. Закономерно предположить, что художник в метафорической форме стремился передать ассоциации, связанные с воспоминаниями о море. Перечисленные произведения доказывают умение молодых китайских художников формулировать художественную идею и воплощать ее в зримом эквиваленте. В последние годы в Китае устраивается большое количество скульптурных выставок, конкурсов, симпозиумов, в том числе международных. Анализ этих выставок и конкурсов показывает, что современные скульпторы, размышляя о насущных проблемах культуры, демонстрируя качественно иную по сравнению с предшествующим временем концепцию пластической формы, находятся в постоянных поисках новых творческих и технологических приемов, новых способов отображения. Пластическая лексика этой работы стимулирует ассоциативные, парадоксальные размышления о культуре и жизни. В этой работе предельно заострены проблемы старых городов Китая, чаяния их простых жителей. Без сомнения, особенностью развития современной китайской городской скульптуры в целом является продолжение лучших национальных художественных традиций и в то же время адекватность мировой культуре. Ее эволюция показывает, насколько искусство сегодня тесно связано с жизнестроением. Можно с уверенностью сказать, что представление о его смысле и форме складывается под влиянием тех художественных идей, тех достижений и новых задач, которые стремятся к воплощению гармонии человека и природы, жить в которой китайцы учились с незапамятных времен. Отсюда следует вывод, что участие художника в создании духовной атмосферы города - высочайшая ответственность перед гражданским обществом. Именно средовое искусство незримыми нитями связывает историю с современностью. Китайское искусство создания средовой скульптуры в процессе своего становления столкнулось как с высокими стандартами в области освоения мировой практики, так и с ограничениями, связанными с отечественными реалиями. Наряду с прогрессом демократической политики в Китае, ускорением урбанизации, стремлением к трансформации окружающего пространства полностью отсутствует общая теоретическая концепция, а также методика комплексного практического подхода к художественно-интегрированному освоению городской среды. Попыткам поиска решения этой проблемы и посвящено наше исследование, отдельные аспекты которого изложены в данной статье. Утрата национальных особенностей в этом процессе очевидна, как очевидна невозможность остановить развитие общемирового технического прогресса. Единственно возможным способом противостоять отмеченной нами потере национального своеобразия является поиск характерных для данной страны (местности, области и т. д.) приемов и способов организации средового пространства. Именно скульптура, наряду с другими видами и жанрами искусства, не только обогатит эстетическое содержание городской жизни, но и даст творческий импульс современной архитектурно-художественной практике."
38977,"В процессе данного исследования раскрывается сложная история создания памятника, в которой отразились неожиданные политические события, затрагивавшие и государственные интересы средневековой Грузии, и судьбы отдельных людей. Исторические подробности позволили поставить проблему передатировки основного объема храмовой росписи в Бетании. Новая датировка находит подтверждение данными иконографического и стилистического анализа. Памятники средневекового грузинского искусства до сих пор являются малоисследованными в отечественной и зарубежной науке, в том числе и грузинской. К этому времени относится церковь Рождества Богородицы в Бетании. Значение данного памятника чрезвычайно важно не только в контексте искусства средневековой Грузии, но и для византийской живописи этого времени в целом. Известно, что столичное константинопольское искусство этого времени для исследователей представляет проблему, в силу множества лакун и отсутствия памятников в центре византийского мира. На северной и южной стенах этого храма друг против друга находятся портреты двух групп исторических персон. В Грузии, которая испытывала большой интерес к античной культуре, широко распространяется знание греческого языка. Грузия твердой ногой ступила на авансцену мировой цивилизации, обогатив ее уникальными произведениями культуры, светской и духовной литературы. Ее правление является эпохой высшего расцвета грузинской государственности и культуры. Над восточной Византией нависла угроза быть захваченной турками. Именно в это время Грузия активно вмешалась в события. По приказу Тамары, грузинские войска двинулись на южное побережье Черного моря и легко захватили заселенную картвельскими племенами Чанети, или Лазику. Союз двух государств был скреплен династическим браком Тамары и русского князя Георгия, которого Карамзин считал сыном Андрея Боголюбского. Из завоеванных областей было организовано государство во главе с византийским царевичем Алексеем Комниным, родственником царицы, получившим воспитание при грузинском дворе. Но особенно значительных успехов при Тамаре Грузия достигла в культуре и искусстве. Можно сказать, что во время правления Тамары в художественной жизни Грузии нашли высшее выражение и завершились те процессы, основы которых были заложены в царствование Давида Строителя. Представители рода Орбели занимали высшие государственные посты в Грузии и владели в Квемо Картли обширными территориями. Получив письмо от Папы Гонория с просьбой присоединиться к крестоносцам, царь ответил согласием, но этот план был сорван подходом к границам Грузии монголов. Этой датировке соответствовало и укоренившееся представление о том, что росписи церкви Рождества Божи-ей Матери в монастыре Бетания являются одним из важнейших памятников времени царицы Тамары. Их относили и относят до сих пор к кругу таких выдающихся явлений грузинского искусства, как фрески Тимо-тесубани, Кинцвиси, Вардзии, Бертубани. Именно в таком контексте искусства Грузии рассматривали памятник Г. Алибегаш-вили, Ш. Амиранашвили, В. Н. Лазарев и, до определенного времени, Е. Привалова. По преданию, св. царица Тамара, последние годы жизни которой прошли в пещерном монастыре Вардзиа, часто навещала Бета-нию. Говорят, что в Бетанию царица часто приезжала летом на отдых, для уединения и молитвы. Он нашел в горах заброшенный храм, расчистил каменный завал и обнаружил на стене портрет царицы Тамары. По общепринятому мнению, живопись храма относится к времени правления царицы Тамары. Итак, как уже было отмечено выше, декорации росписей северной и южной стен завершаются композициями, занимающими весь нижний ряд и находящимися друг напротив друга. Все трое в царских одеждах и коронах, в руках Лаши короткий скипетр. Фигуры изображены в молении и повернуты к алтарю. На царевиче поколенное облегающее платье, ниже талии перехваченное поясом, к которому прикреплен меч. Голову царевича венчает инкрустированная драгоценными камнями и украшенная жемчужными подвесками корона. Они представлены перед иконой Богородицы с Младенцем. В подчинении амирспасалара на местах были спасалары (военачальники). Интересно, что на рисунке Гагарина, фиксирующего все надписи, именно эта надпись отсутствует. склонностью принимают дар, а Младенец благословляет дарителей. Однако, поскольку исследовательница не сообщает, каким образом ей удалось перереидентифицировать личность заказчика и не указывает источники, на которых она основывает свой вывод, мы приведем здесь ход наших собственных размышлений, подтверждающих предположение Приваловой и вносящих в ее гипотезу ряд уточнений и дополнений. Действительно, атрибуция ктиторской композиции, как она дана у Алибе-гашвили, Амиранашвили и других, вызывает ряд вопросов. Между тем надпись указывает светские титулы вельможи. Кроме того, поскольку живописный слой стерт до рисунка, в линиях личного, шапки, края одежды видна двойная линия силуэта. Речь идет о наказании за организацию неудавшегося заговора против царя. Царевич Демна был подвергнут жестокому телесному наказанию, от которого умер. Столь жестокая расправа определялась тем обстоятельством, что царь, не имевший сыновей, опасался, что после его смерти начнутся междоусобицы и раздоры в борьбе за царский титул. Во-первых, в тот момент он не являлся амиспасаларом. Понятно, что не мог он на противоположной стене изобразить и губителей своего рода. В связи с ктиторской композицией можно отметить еще один важный факт, о котором не упоминает ни один из исследователей, писавших о Бетании. На рисунке Гагарина отчетливо видна любопытная, ныне практически отсутствующая деталь. Ладонь второй фигуры ктиторской композиции заходит на край одежды впереди стоящей, таким же образом на край одежды второй фигуры заходит ладонь третьей, что говорит о том, что ктиторская композиция изначально включала по крайней мере еще одну фигуру, ныне не сохранившуюся. Не удалось его обнаружить и нам. В храме-усыпальнице практика изображения умершего главы рода была обычной. В пользу этого предположения говорит тот факт, что боковые фигуры воинов стоят фронтально, а не в пол-оборота, как цари, к тому же они сохранились значительно хуже и существенно отличаются от последних по стилю и масштабу. Кроме того, сабля Лаши пересекает поверх меч левого воина. Возможно, тогда же на противоположной стене была переписана фигура Сумбата Великого. Предлагаемая здесь гипотеза требует серьезного стилистического и иконографического анализа живописи памятника. Датировка надписи подтверждается упоминанием в ней имени известного армянского епископа Григора Тутэорди. Сведения о пожертвованиях князя Иванэ означают, что в это время он и его сородичи были восстановлены в своих правах, иначе лишенный имущества феодал не пожаловал бы монастырю определенные доходы и право взимания податей с населения. Исследователь сообщает далее, что при царице Тамаре оставшимся в живых Орбели, сыновьям Липарита, была возвращена часть их владений. Это, в свою очередь, даст возможность рассматривать памятник в контексте иного художественного процесса (искусство Комнинов). Такая датировка позволит проследить развитие грузинской средневековой живописи в истинном свете, более осмысленно и точно выявляя и устанавливая стилистические аналогии со всем кругом памятников искусства византийского мира соответствующего времени."
38982,"Жизненный цикл любого человека в идеале предполагает наиболее полное развитие и становление его личности с целью её последующей социальной интеграции. В обычных условиях (в условиях жизненной нормы) важнейшим источником, условием и опосредствующим фактором этого многогранного и поступательного процесса является близкое окружение ребёнка, его родители, семья. Роль такого посредника и должна принять на себя комплексная деятельность сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей. Исходным положением для формирования теории и практики комплексного сопровождения является системно ориентационный подход, в логике которого развитие понимается как выбор и освоение субъектом развития тех или иных инноваций . Особое значение это положение имеет в отношении детей, лишённых попечения. Как показывают исследования , существующие способы устройства и работы с этими детьми часто как раз не стимулируют раскрытие этого потенциала, не формируют внутреннюю позицию субъекта, что приводит к возникновению и переживанию чувства незащищённости у таких детей, а в дальнейшем - к инфантилизму, иждивенчеству, социальной дезадаптации и т. п. Это происходит потому, что переживание ребёнком чувства незащищённости ликвидирует у него собственные стремления, мотивацию к изменению ситуации, к прикладыванию каких-либо самостоятельных усилий для этого. Содержание и способы деятельности сопровождения ребёнка в условиях опеки и попечительства должны обеспечивать формирование у него психологической защищённости. Под сопровождением следует понимать метод, обеспечивающий создание условий для принятия субъектом развития оптимальных решений в различных ситуациях жизненного выбора. Ситуации жизненного выбора - множественные проблемные ситуации, при разрешении которых субъект определяет для себя путь прогрессивного или регрессивного развития. Сопровождение - это взаимодействие сопровождающего и сопровождаемого, направленное на разрешение жизненных проблем развития сопровождаемого. Сопровождение должно быть ориентировано на личностные достижения, которые реально есть у ребёнка. В процессе сопровождения создаются условия для самостоятельного, творческого освоения детьми системы отношений с миром и с самим собой, для совершенствования каждым ребёнком личностно значимых выборов. Формы и содержание комплексного сопровождения вторичны по отношению к среде жизнедеятельности ребёнка. комплексное сопровождение - это единство информационной, диагностической, консультационной, просветительской, обучающей, психопрофилактической, коррекционно-развивающей, реабилитационной, оздоровительной, лечебной работы. назрела настоятельная необходимость создания единой системы комплексного сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, имеющей единую стратегию и гибкую тактику деятельности, чёткую иерархическую структуру, укомплектованный штат необходимых специалистов с определёнными функциональными обязанностями, достаточное научно-методологической и методическое обеспечение. Общая цель деятельности комплексного сопровождения - максимальное восполнение искажений развития, связанных с жизненной ситуацией ребёнка, и обеспечение его полноценного развития и социализации. В соответствии с принципом гуманизации все виды работ государственной системы сопровождения и её структура определяются в первую очередь личностным подходом на основе учёта медико-социальных и психолого-педагогических характеристик личности ребёнка. Личностный подход как преодоление деперсонализации в работе имеющихся служб сопровождения реализуется и при создании оптимальных условий развития (приоритет семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей), и при социально-правовой защите, и при проведении собственно профилактической, реабилитационной, коррекционно-педагогической работы с детьми, лишёнными родительского попечения, в процессе сопровождения. успех в защите, поддержке и воспитании детей, оставшихся без попечения родителей, может быть обеспечен только совместной работой всех субъектов, осуществляющих работу с такими детьми. Для этого необходима интеграция всех субъектов в единую систему, центром которой могла бы стать система комплексного сопровождения детей, лишённых родительского попечения. Деятельность сопровождения, реализуемая службами сопровождения, прежде всего должна быть ориентирована на упреждение острых кризисных ситуаций, приводящих к тяжёлым деформациям в развитии личности ребёнка, если такая возможность прогнозируется на основе диагностики жизненной среды ребёнка и самого ребёнка. Приобщение и формирование навыков самостоятельного труда, имеющего для ребёнка личностный смысл, может изменить его систему потребностей, переориентировав её с потребления на созидание. Подавляющее большинство детей, лишённых родительского попечения, имеют отклонения в здоровье, психике, поведении. Помощь в процессе сопровождения должна быть построена на основе наращивания коррекционно-педагогических возможностей службы сопровождения по мере усложнения рассматриваемых случаев (принцип адекватности тяжести отклонений и осуществления мер помощи). Эффективность помощи требует наличия службы ранней диагностики задержек и искажений психического развития, состояния здоровья ребёнка. Состояние здоровья человека преимущественно определяется его образом жизни. Поэтому содержание, формы, методы реабилитации и воспитания ребёнка в процессе сопровождения должны осуществляться на основе принципа охраны здоровья ребёнка, а также способствовать созданию и поддержанию у него потребности вести здоровый образ жизни, включая потребность в духовном развитии. Помощь детям с тяжёлыми формами искажений в психическом и физическом отношении должна быть направлена на создание условий для более полного их включения в жизнь общества и усиления их социальной активности. укрепление здоровья и социальная адаптация таких детей возможны только совместными усилиями психологов, психотерапевтов, педиатров, неврологов, дефектологов, педагогов, социальных работников, юристов и других специалистов. Работа всей системы сопровождения должна строиться на научно обоснованных принципах и технологиях работы. Для обеспечения эффективной деятельности сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, внутри системы сопровождения необходимо иметь постоянно действующее подразделение, осуществляющее прикладные исследования в интересах деятельности сопровождения и заказывающее проведение фундаментальных исследований вне службы сопровождения, например, профильным научно-исследовательским центрам, лабораториям, ведущим учреждениям высшего профессионального образования. На региональном уровне структура сопровождения создаётся при органе местного самоуправления -органе опеки и попечительства. Задачи и содержательные компоненты деятельности этих служб в целом аналогичны задачам и функциям соответствующих служб федерального уровня. Они действуют в рамках общей стратегии деятельности сопровождения, осуществляют непосредственную многостороннюю связь со службами федерального уровня. Службы осуществляют свою деятельность на основе законов РФ в области социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей, и законодательной базы субъекта РФ. Региональная структура сопровождения тесно взаимодействует с районными службами, составляет с ними единое целое на региональном пространстве и всемерно содействует их эффективной работе. Структура сопровождения районного уровня создаётся в каждом городском районе и районе области. Она может быть организована на базе какого-либо образовательного учреждения для детей, оставшихся без попечения родителей или аналогичного учреждения в системе социальной защиты населения. Выбор учреждения зависит от инфраструктуры этих сфер, а укомплектованность кадрами во многом зависит от экономического положения и финансовых ресурсов региона. Особо следует отметить, что, как правило, названные учреждения отличаются определённой закрытостью и изолированностью. Для преодоления этого положения желательно, чтобы структура сопровождения была выделена в относительно автономное подразделение. Медицинские работники службы поддерживают тесную связь со всеми учреждениями здравоохранения, находящимися на территории района. По мере надобности все дети, лишённые попечения родителей, независимо от формы устройства, пользуются медицинскими услугами узких специалистов, работающих в учреждениях здравоохранения на данной территории, и могут направляться в санаторно-оздоровительные учреждения. Специалисты службы осуществляют первичную диагностику детей, диагностику в экстренных случаях, проводят лечебно-оздоровительную работу, осуществляют динамическое наблюдение за состоянием здоровья детей и организуют противорецидивное лечение, осуществляют медико-гигиеническую оптимизацию условий жизнедеятельности детей, способствуют формированию у детей здорового образа жизни, оказывают консультативную помощь замещающим родителям, организуют медико-гигиеническое просвещение детей. Психологическая служба может иметь в своём составе детского психолога, семейного психолога. Детский психолог осуществляет первичную диагностику индивидуальных психологических особенностей ребёнка, в дальнейшем проводит регулярные обследования ребёнка, по результатам которых проводится комплексная реабилитационная работа. С ними проводится широкая просветительская работа по вопросам общей, возрастной, специальной психологии, по вопросам безопасного взаимодействия с детьми с учётом их индивидуальных особенностей в условиях замещающей семьи. На основе комплексной диагностики составляются индивидуальные карты социального развития детей, заполняются листы обследования . Основной целью реабилитационной службы является ранняя профилактика отклонений в развитии, поведении, деятельности и общении и разносторонняя помощь детям, оставшимся без попечения родителей. Вся реабилитационная работа направлена на восстановление детей в статусе, то есть как полноправных субъектов общения, и дееспособности, то есть как субъектов игровой или учебной деятельности, и осуществляется по сути всеми специалистами служб. С учётом наличия сложных и специфических проблем у детей, оставшихся без попечения родителей, комплексная реабилитационная работа должна быть направлена, в первую очередь, на сохранение здоровья детей. При этом здоровье понимается как состояние человека, характеризующееся полным физическим, духовным и социальным благополучием, а не только отсутствием болезней и физических дефектов. Для их реализации необходим определённый штат специалистов постин-тернатной службы. Трудности социально-личностного развития детей, оставшихся без попечения родителей, требуют всесторонней, масштабной помощи таким детям со стороны государства и общества. В последние десятилетия в связи с этим в нашей стране осуществляется целенаправленная государственная политика по защите прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей. В русле этой политики разрабатываются законодательные основы социальной защиты этих детей, создаются государственные органы, занимающиеся жизненным устройством детей, оставшихся без попечения родителей, развиваются и совершенствуются формы этого устройства. К таким формам относится и деятельность комплексного сопровождения детей этой категории. Вся деятельность комплексного сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, должна быть направлена на создание благоприятных социально-педагогических условий развития и жизни этих детей, укрепление их здоровья, обеспечение полноценной интеграции в общество. Благодарности."
38983,"Правовая охрана рассматривается через деятельность государственно-правовых институтов, обеспечивающих юридическими средствами соответствие конституций субъектов федерации общефедеральной конституции. Принцип правовой охраны федеральной конституции обусловлен юридическим верховенством конституции федерации. Функцией демократического конституционного государства является гарантирование принципа разделения властей. От устойчивого функционирования разделения властей зависит длительность существования демократического конституционного режима. Сегодня Россия ведет поиск способов сохранения разделения властей. К этим способам относится судебная защита федеральной конституции. Как бы ни обеспечивало федеративное государство самостоятельность своих регионов, оно не может уйти от ответственности за территориальную целостность страны, за развитие территорий как среды жизнеобеспечения многонационального народа. Судебная защита вертикального разделения властей - привычная норма каждой федерации в относительно стабильный период развития. Эта норма становится приоритетной в условиях коренной ломки и утверждения новых общественных устоев. Федерация подвергается самым сильным этнонациональным напряжениям. Слабо контролируемые дезинтеграционные процессы в регионах оборачиваются угрозой распада федерации. Судебная защита относится к основному виду правовой охраны федеральной конституции. Правовая охрана означает деятельность государственно-правовых институтов, обеспечивающих юридическими средствами соответствие конституций субъектов федерации общефедеральной конституции. Принцип правовой охраны федеральной конституции обусловлен юридическим верховенством конституции федерации. Федеральная конституция имеет приоритетное применение в иерархии правовых актов страны. Принимаемые местными парламентами законы могут противоречить конституции федерации, нарушать вертикальное разделение властей и рассматриваться федеральной властью противоправными действиями. Определение конституционных нарушений и применение юридических санкций образуют содержание правовой охраны федеральной конституции. Юридические средства и органы правовой охраны федеральной конституции имеют нормативное закрепление в самой конституции. К базовым юридическим средствам относятся надзор и правосудие. Объектами конституционного надзора в регионах федерации могут быть поправки к конституции или уставу субъекта федерации, договоры субъектов федерации между собой и с федеральным центром, регламенты палат, обычные законы, нормативные акты исполнительных органов власти. Орган, осуществляющий конституционный надзор, может признать противоречащими федеральной конституции либо весь закон, либо его часть. Хотя в конституционном надзоре может быть задействована вся система государственной власти, органы, обладающие правом приостановить действие незаконных нормативных актов, определяются конституцией. В его присяге он обязуется соблюдать и защищать Конституцию РФ. Президент вправе приостанавливать действие нормативных актов субъектов РФ в случае противоречия их конституции. В качестве другого примера можно сослаться на деятельность прокуратуры в России по правовой охране Конституции РФ, осуществляющей ее общий надзор. Органы конституционного надзора не обладают правом отмены незаконных актов. Этим правом обладают судебные органы. Судебную защиту федеральной конституции осуществляет конституционное правосудие. Оно представляет собой компетентную деятельность по выявлению и устранению несоответствия между правовыми актами и федеральной конституцией посредством отмены незаконных актов. В судебном порядке устанавливается мера ответственности депутатов, государственных органов и должностных лиц за нарушение конституционного законодательства. Поэтому центральная роль в правовой охране федеральной конституции принадлежит институту суда. В практике федераций чаще применяется последующий судебный контроль, когда проверке подвергаются законы, принятые и вступившие в силу. Возможен также предварительный судебный контроль законов, находящихся на рассмотрении парламента . Институт суда не только решает споры по вопросам принятия законов и применения конституции, но и осуществляет официальное толкование федеральной конституции. В юридическом аспекте конституция является сложным документом. Правоприменительные органы, субъекты федерации и граждане могут по-разному понимать и трактовать основной закон союзного государства. Путем толкования конституции достигается разъяснение, уяснение смысла и содержания ее норм. Цель толкования - обеспечение правильного понимания и воплощения заложенных в конституции норм и принципов. Особое значение имеет официальное толкование федеральной конституции, осуществляемое наиболее компетентными органами. Среди них особо выделяется специализированный орган - конституционный суд . В одних странах, например, в РФ конституционный суд считается судом особой категории и входит в судебную систему. В других федерациях, например, ФРГ он является особым органом контроля, не относящимся к судебной власти. Во всех случаях без официального толкования федеральной конституции не может осуществляться ее реальная правовая охрана в регионах федерации. Конституционное правосудие осуществляет нормотворческую функцию . В ходе отмены антиконституционных актов или подтверждения законности актов, конституционное правосудие инициирует принятие новых законов, высказывает соображения о состоянии и перспективах развития законодательства. В ряде стран оно осуществляет право законодательной инициативы. Мировой опыт показывает, что деятельность органов конституционного правосудия является существенным фактором в деле развития и совершенствования законодательства. Следовательно, судебную защиту федеральной конституции, основанной на вертикальном разделении властей, осуществляет конституционное правосудие. Судебная защита является основным видом правовой охраны федеральной конституции и дополняется конституционным надзором, способным приостанавливать действие незаконных нормативных актов центра и региональных субъектов федерации. В научной литературе судебная защита федеральной конституции оценивается неоднозначно, имеет своих сторонников и оппонентов. Р. Мертон отмечает эффективность, экономичность и целесообразность относящихся к выгоде судебного решения споров. Альтернативой конституционного правосудия остается расточительность ресурсов регионов и федерации. Как и субъекты федерации, центр заинтересован в саморазвитии регионов, но при условии сохранения федеративных отношений. Для сторонников правового нормативно-властного подхода опыт судебной защиты федеральной конституции США остается значимым примером . Опыт США свидетельствует, что инструментальное отношение участников политического процесса к новой конституции и возможности исполнительной и законодательной ветвей власти игнорировать, отменять, аннулировать или изменять конституционные положения требуют независимого судебного контроля соблюдения принципа разделения властей. Конституция США предусматривает право Верховного суда объявлять неконституционными действия ветвей власти - президента, конгресса и любого государственного ведомства. Сторонники политологического подхода критически относятся к судебной защите федеральной конституции. Главный аргумент оппонентов конституционного правосудия заключается в неадекватности судебного контроля политическому характеру конфликта между регионами и федеральным центром. Федеральные суды трансформируют политический спор в юридический конфликт по поводу нарушения конституционных норм. В основе юридического конфликта находится борьба между регионами и центром за перераспределение государственной власти. Поэтому урегулирование политического конфликта регионов и центра относится к ведению политических органов. Сторонники политологического подхода акцентируют неюридические средства урегулирования конституционных конфликтов - переговоры и применение силы государства как крайнего средства. Согласно Д. Берковичу, принцип правового государства означает, что Конституционный суд должен стоять над политическими конфликтами и оставаться юридическим институтом. Споры между федерацией и ее частями могут быть урегулированы неюридическими средствами, например, посредничеством . Аналогичной точки зрения придерживаются этнопсихологи и этносоциологи . Они отмечают, что энонационалистические движения мотивированы не только интересами борьбы за власть, но и ценностной приверженностью этнообщно-сти. Поскольку своим идейным убеждениям люди не изменяют по решению суда, наиболее подходящим средством урегулирования внутри федеральных конфликтов будут политические переговоры. Сторонники политологического подхода допускают применение силы государства в конституционных конфликтах. Оно направлено на противодействие политическому экстремизму. Применение силы государства морально оправданно, если использованы все иные средства мирного урегулирования конфликта региона и центра. В демократических государствах применение силы государства в конституционных конфликтах ограничено институтами чрезвычайного и военного положения, а также нормами международного гуманитарного права. Для оппонентов конституционного правосудия значимым примером остается конституционный опыт Англии. Они обращают внимание на факт, что, несмотря на отсутствие конституционного правосудия, английский парламент реже допускал нарушения, которые в условиях писаной конституции могли бы оцениваться противоречащими конституции, например, относительно США, где подобных нарушений было гораздо больше. Гносеологическая причина отрицания судебной защиты федеральной конституции в обеспечении устойчивого функционирования вертикального разделения властей заключается в абсолютизации роли конституционных обычаев как источника права. Опыт Англии ограничен в применении к управлению конституционными конфликтами федераций. Английская конституция и общее право (неписаный закон, обязательность которого основывается на всеобщем признании) развивались одновременно, постепенно и были результатом приращения обычая, а не намеренной, рациональной законотворческой деятельности. Парламент был не только законодательным органом, но и местом дискуссий, разногласий и решения конституционных споров. Следовательно, в Англии конституционные обычаи играют важнейшую роль среди источников парламентского права. В условиях преобладания конституционных обычаев функцию судебной защиты разделения властей выполняет парламент. Напротив, союзных государствах конституция оказывается результатом намеренной, рациональной законотворческой деятельности, разделение властей еще не является привычной нормой для участников политического процесса. Поэтому возникает необходимость в конституционном правосудии. В условиях затяжных конфликтов ветвей власти судебная защита федеральной конституции дополняется неюридическими средствами конституционной защиты. История конституционализма свидетельствует, что намеренно созданные квази-судебные органы обнаруживают скорую нефункциональность. Например, Конституция Пятой Французской республики отводила главную роль в решении конституционных споров Конституционному совету. Решение спора не устраивало тогдашнего президента де Голля, который игнорировал деятельность Конституционного совета. В результате Конституционный совет утратил авторитет конечного интерпретатора французской конституции. В ХХ в. под влиянием опыта США и с учетом континентальных конституционных традиций судебная защита федеральной конституции постепенно распространилась в других странах. Две причины побуждали федерации учреждать институты конституционного правосудия. Во-первых, современное государственное управление экономической и социальной сферами жизни общества приводит к увеличению объема законодательных актов. Возрастающее изменение нормативной системы государства делает более вероятными законодательные нарушения конституционных ценностей. Парламенты перестают быть заслуживающими доверия защитниками разделения властей, прав и свобод граждан. Нередко парламенты трансформируются в ассамблеи, представляющие узкогрупповые или корпоративные интересы. По этой причине возникает необходимость возлагать защиту демократической конституции на независимый судебный орган, который не подвержен периодической электоральной проверке. В федерациях могут функционировать разные институты конституционного правосудия. Функционирование конституционного суда свидетельствует о появлении новой ветви власти. Конституционный суд самостоятельно и независимо обеспечивает защиту основ демократического конституционного строя посредством конституционного судопроизводства. Итак, в научной литературе судебная защита федеральной конституции оценивается неоднозначно, имеет своих сторонников и оппонентов. Главный аргумент оппонентов конституционного правосудия заключается в неадекватности судебного контроля политическому характеру конфликта между регионами и федеральным центром. Политические переговоры рассматриваются главным средством федерального контроля конституционного порядка. Внутри государственной организации конституционный суд осуществляет функцию гаранта ценностей всех остальных ветвей власти, особенно правящей и законодательной. Эти ценности - независимость, самостоятельность, равноправие - реализуются в повседневной жизни, институционализируются в конституции и нуждаются в постоянной защите. Правительственное вовлечение в экономическую и социальную жизнь предполагает разделение властей, позволяющее избежать чрезмерной или тотальной концентрации властных ресурсов. Институт государства и права."
38993,"Кроме того, вынужденным переселенцем признается гражданин бывшего СССР, постоянно проживающий на территории республики, входившей в состав СССР, получивший статус беженца в Российской Федерации и утративший этот статус в связи с приобретением российского гражданства, при наличии обстоятельств, препятствовавших данному лицу в период действия статуса беженца обустройству на территории Российской Федерации. Однако принципиальное отличие вынужденного переселенца от беженца состоит главным образом в том, что вынужденный переселенец является гражданином Российской Федерации. Поэтому, исходя из наличия или отсутствия иностранной характеристики субъекта, физические лица признаются беженцами или вынужденными переселенцами. Беженцы являются субъектами международного частного права, а вынужденные переселенцы таковыми не являются. Исследуются взгляды и подходы, применяемые к понятию хозяйствующих субъектов. Приводится его значение в российском законодательстве. Кроме того, освещается аспект признания государства субъектом гражданского оборота. Фундаментальность проблемы обусловливает широту спектра взглядов на структуру субъектов хозяйствования как в западной, так и в отечественной экономической литературе. К таким субъектам относят потребителей, отдельных работников наемного труда, домашние хозяйства, индивидуальных частных производителей товаров и услуг, кооперативы, мелкие и средние предприятия, государства, регионы. Данные агенты хозяйствования именуются по-разному, но суть их одна. Впрочем, такими и подобает быть научным понятиям. Вместе с тем абстрактные экономические понятия, применяемые к определению хозяйствующих субъектов, непригодны для установления юридической природы участников коммерческого хозяйственного оборота, их правосубъектности. Вот почему с правовой точки зрения участники предпринимательской деятельности, или хозяйствующие субъекты, в России являются субъектами предпринимательского (хозяйственного) права. Субъекты предпринимательского права используют в коммерческих целях любые сделки, заключают множество разных договоров. Однако для установления договорных отношений необходимы известные условия. В их числе должно быть упомянуто то, что вступление в договорные отношения организаций неразрывно связано с признанием их самостоятельной юридической личностью. Проблема юридической личности в гражданском праве в применении к хозяйственным образованиям, в сущности, есть проблема участия их в гражданском обороте в качестве самостоятельных субъектов права. Для того чтобы самостоятельно вступать в правовые отношения, заключать сделки и, стало быть, нести имущественную ответственность по своим обязательствам, организации должны иметь статус юридического лица. Итак, чтобы быть субъектом права, хозяйствующие субъекты должны быть признаны юридическими лицами. Организации могут быть либо признаны юридическими лицами, либо нет. Эти субъекты договорного обязательства, если речь идет об организациях или коллективных образованиях, но не о гражданах, являются юридическими лицами. Гражданину или предприятию, вступающему в договорные отношения с какой-либо организацией, необходимо убедиться в том, что последняя является юридическим лицом, а также знать реальное положение партнера по сделке. Этому должно способствовать ведение единого российского Государственного реестра юридических лиц, который должен представлять собой списки, содержащие сведения о действующих, вновь созданных, реорганизованных и ликвидированных предприятиях, независимо от их организационноправовой формы, формы собственности и видов деятельности, расположенных на территории Российской Федерации. В науке случается, правда, нечасто, когда взгляды и позиции ученых-правоведов совпадают или очень близки по принципиальным соображениям и методологическим воззрениям. Действительно, на наш взгляд, надо признать, что и экономическая наука, и наука гражданского права вкупе с наукой экономического хозяйственного (предпринимательского) права изучают всю систему экономико-правовых проблем предпринимательской правосубъектности, чтобы решить их оптимально и рационально. Связь названных наук проявляется во взаимном дополнении различных аспектов познания. Возникает, очевидно, необходимость в разработке теории, синтезирующей знания, накопленные прежде всего в различных юридических науках о правовом регулировании экономической деятельности хозяйствующих субъектов. При этом учение о субъектах предпринимательской деятельности должно базироваться на представлении о современной смешанной экономике государств, в которой используются как рыночные, так и государственно-властные (командные) механизмы. Наука о субъектах предпринимательской деятельности, хозяйствующих субъектах сравнительно молода. Она вступила сейчас в период формирования новых теорий. С философской точки зрения обычным явлением стало существование сразу нескольких конкурирующих теорий. Не исключено, что одна из таких теорий более адекватно отражает действительность и поэтому является более предпочтительной, чем другие. Бывает, что различные теории относительно одной реальности делают противоречивые выводы. Противоречие разрешается путем возникновения новой теории. Следует отметить, что в Гражданском кодексе Российской Федерации не отражена важная роль государства в регулировании предпринимательской деятельности. Вряд ли можно сомневаться, что существующие стереотипы правового мышления следует преодолеть в той степени, в которой это требуется для адекватного отражения тенденций социально-экономического развития России. Исследования необходимо проводить с учетом современных достижений теории познания, методологической базой которой является диалектический материализм. Игнорирование подобного факта может привести к созданию виртуальной правовой системы, имеющей целью саморегулирование экономических отношений. Между тем известно, что те или иные концепции оказывают воздействие на направление и формы систематизации законодательства. В этом смысле всякая попытка разработки единой концепции предпринимательской правосубъектности как неотъемлемого института рыночной системы хозяйствования невозможна без учета необходимости ее государственного регулирования. Для понимания сущности правового положения субъектов предпринимательской деятельности важное значение имеет легитимация таких субъектов посредством их государственной регистрации. Указанные требования недопустимо рассматривать как правовой барьер или правовое ограничение по вхождению субъектов предпринимательской деятельности на конкретный рынок. Такое понимание свойственно представителям цивилистичес-кой, а не хозяйственно-правовой доктрины и приводит к ослаблению влияния государства на процесс легитимации субъектов предпринимательских отношений, сведению его к набору формальных действий. Нужно отметить, что в науке советского гражданского права была обоснована точка зрения, в соответствии с которой использование юридической личности (с присущим ей признаком имущественной обособленности) является хотя и ведущей, но не единственной формой участия субъекта в гражданском обороте, в том числе хозяйственном. Следовательно, советская цивилистика не всегда связывала наличие у субъекта предпринимательской правосубъектности с имущественной автономией данного лица. В этой связи обсуждается проблема государства как субъекта хозяйственного оборота, а также как субъекта предпринимательской деятельности. В частности, высказывается суждение, что государство участвует в хозяйственном обороте, когда происходит закупка товаров, работ и услуг для государственных нужд. От имени субъекта РФ в гражданском обороте выступают органы государственной власти субъекта Российской Федерации, а именно исполнительные органы государственной власти, в том числе органы местного самоуправления. Уместно сказать, что в юридической науке нередки случаи, когда органы местного самоуправления наделяются правами юридического лица, несмотря на то что они не обладают всей классической совокупностью признаков юридического лица, перечисленных в ГК РФ. Странная эпоха переходной экономики и такого же права породила странных оракулов, которые путают наименование с сутью. А его нет. И не будет в обозримом будущем, потому что для создания такого хозяйственного общества нет объективных предпосылок в социальной и экономической реальности российского государства. Сущность его влияет на сферу применения таких важных составов нарушений указанного закона, как монополистическая деятельность и недобросовестная конкуренция."
39047,"Статья посвящена исследованию композиционных принципов создания живописных и каллиграфических произведений в традиционном изобразительном искусстве Китая. Китайская традиционная живопись -одно из самобытных и универсальных воплощений духа народа Китая на протяжении многих веков. Идеология даосизма постепенно сформировала в обществе культ поклонения природе, ее силам, что укрепляло человека в его стремлении к единению с силами природы, их обожествлению. Созерцание стало средством постижения мира. Для этого требовалось внутреннее спокойствие, скромность в желаниях, добродетель в помыслах. В китайской философии ценились естественная гармония, внутреннее единение человека с миром. Интерес к ритмической организации изображения и экспрессивным качествам образа можно наблюдать уже в древнейших орнаментах, его унаследовала классическая живопись Китая. Особенное значение уделялось первому, поскольку он выделял духовный элемент, столь значимый для китайского искусства. Движение идей относится и к движению пространства вокруг нас. Если бы способы изображения в картине копировали реальность без отбора, отражали случайные интервалы в реальной действительности, дух остался бы не проявленным. А если бы это выделение было чрезмерно регулярным, композиция стала бы математически сухой и мертвой. Поэтому творчество живописцев стремилось к союзу духовного и реального, естественного и упорядоченного, к синтезу искусств (музыки, поэзии, каллиграфии, рисования). Проблема изображения пространства, естественно, решалась в пейзажной живописи. Изначально пейзаж появился в истории китайского искусства как фон к портрету, к изображению людей. Знак горы - один главный и два второстепенных пика, знак дерева - ствол с двумя разветвлениями и корнем, поддерживающим ствол. Отсюда происходит зарождение символизма в пейзажной живописи. В процессе исторического развития в китайском искусстве сформировались свои композиционно-стилистические особенности, определившие отличие традиционной живописи Китая от европейского живописного искусства. Все в картине является отпечатком духовного состояния художника и обращено к душе зрителя. Художественное единство достигается согласованием всех моментов творчества, достижением созвучия взаимных соответствий и противоположностей. В живописи противопоставлялись друг другу линии и пятна, вертикали и горизонтали, фигуры и фон, светлое и темное, разря-женность и сгущение, движение и устойчивое напряжение - все должно было стремиться к согласию, равновесию, целостному единству. Получающаяся в рисунке кистью форма обладает своими характеристиками, такими как ширина, высота, плотность, пластичность и пр. В соотношении с другими формами возникают силы, создающие напряжение, которое, в свою очередь, должно быть уравновешено в композиции. Созвучие и равновесие напряжений определяет целостную структуру произведения. Создание картины происходит на динамическом соединении элементов, подобно слиянию жизненного движения. В китайской традиционной живописи он предполагает акцент на естественных ритмах. В китайской традиционной картине фигуры разобщены, каждая рисуется с убедительной точностью, но китайские художники применяли особые приемы, чтобы как можно больше обострить зрительное восприятие интервалов, повысить их самостоятельное значение и связать все в неразрывное единство. Разобщенность, изоляция фигур означала, что формы нужно связывать не столько зрительно, сколько мысленно, что делает восприятие более осмысленным и прочувственным. Изобразительная реальность в живописи - не повторение видимого, не геометрическое построение, не идеальная красота или норма пропорций -художники постигали внутреннюю реальность вещей, которая служила оправданием бытия всего сущего и выражала силу самой жизни. Взаимоотношение между ритмами контура объекта и ритмической разбивкой пространства на плоскости картины является одной из сложнейших проблем композиции, поскольку они требуют соединения естественно-природного ритма, абстрактного ритма и ритма отношений. Ритмическое движение и силовое напряжение, равномерно пронизывающее картину китайского художника, придают равновесию большую устойчивость. Пустота в картине также символизирует собой неизмеримое пространство, бескрайнее небо, священные облака, влажный туман, свежесть, чистоту, глубину, вечность. На переднем плане масштабные изображения силуэтов деревьев, хижин, ближних гор. Части картин переплетаются, одна тема связывается с другой. Задний план поднимается. Пространство пейзажа организуется вдоль плоскости картины. Техника написания фигур и природы все более приближалась к реальным образам. Абстрактные образы стали реальнее и последовательнее. Силуэт гор остроумно исчезает в окружающих облаках и тумане, что создает впечатление единого зрительного образа. Происходит удаление планов, фоновый пейзаж находится на далеком расстоянии. В изображении объектов появляется большое количество темных и светлых оттенков туши, которые увеличивают иллюзию глубины. Изображение земли последователь -но соединяет все детали пейзажа. Изменения в масштабе и высоте деревьев подска-зывают, что пространство уходит в даль. Стремление достичь единства в изображении природы сокращало связь между плановым пространством. Развитие традиционного стиля в форме и содержании нового искусства продолжалось в движении от природы к культуре. Принцип многоточечной (многоплановой) перспективы (с разных точек смотрения) приводил к изображению неограниченного пространства в картине на плоскости. Многоплановое построение картины и мастерское использование ускорений и замедлений в пространственном устроении элементов пейзажа обеспечивало художественную выразительность произведениям китайских живописцев. Следование традициям в искусстве живописи надолго сохранило основные позиции в написании пейзажей. Китайские художники почти всегда пренебрегали естественными комбинациями в пользу тех, которые больше соответствовали умственным представлениям, поэтому естественный масштаб в картине неизменно был подчинен масштабу изобразительному. Им неизменно присуще чувство соразмерности частей в картинном пространстве. Они использовали широкий обзор и подвижную фокусировку, чтобы выразить в символизированном образе пейзажа собственные ощущения и впечатления. Количество элементов в каждой группе и число групп должно быть легко доступно нашему восприятию, даже если в реальной жизни, переживая мир как богатейшее разнообразие (будь то многолюдная улица, стадо зверей, стая птиц или поросшие лесом холмы), мы интуитивно стремимся объединить и сгруппировать наблюдаемые объекты. Потребность свести содержание картины к сущностным чертам привела к распространению в китайской живописи комбинаций наименьшего из возможных числа элементов. Обычно их не более пяти фигур. Если иконографическая традиция требовала изображения более пяти фигур, композиция разбивалась на несколько маленьких групп. Этот феномен лишь недавно был подтвержден в западных лабораториях экспериментальным путем. Здесь вся группа воспринимается как одно целое вне численного соотношения. В изображении зарослей и леса деревья разрастались в многочисленную группу, выступавшую в качестве отдельной единицы композиции. Хотя в природе встречаются обширные заросли бамбука, в Китае превыше всего ценились картины с изображением лишь нескольких стеблей этого растения. Даже если листья бамбука, нарисованного китайским художником, могут показаться свободным разбросом или сплошным массивом листвы, внимательный взор откроет нам группы не более чем из пяти листьев, где каждый лист ритмически соединен с другими, и все эти группы, в свою очередь, следуют законам ритмической последовательности. Декоративная ясность двух-, трех- и пятичастных композиций в живописи может быть иногда чересчур очевидной, но в целом она делает содержание более понятным. Та же приверженность к простоте определила характер частей в каждой группе предметов, образующих композицию. Подчинение изображаемого пространства плоскости картины, четкость, простота и ясность рисования, изысканность контуров фигур, достижение равновесия и устойчивого напряжения, эстетизация всех элементов картины придают произведениям китайских живописцев качество декоративности. Декоративный эффект в китайской традиционной живописи возникает вследствие стилизации природных форм, ритма, пропорций, масштабов, использования ненатурального (символического) цвета, схемати -ческих повторов, двухмерного пространства. Все это придает китайской живописи необычайную художественную выразительность и силу воздействия. Иногда смысл картины художника может быть тривиальным, но он всегда выражен предельно четко и эстетизированно. Символическое содержание часто выражается через обращение китайских художников к образам кра-сивых цветов, растений, животных, пейзажных мотивов в разное время года. Видя красоту природы, художники привносят в изображение свою эмоцию любования, усиливая декоративность картины. Особую декоративность сообщают картинам мифологические сюжеты и изображения фантастических существ, наделенных китайским народом качествами внешней выразительности. Декоративность картин заключается и в особом отношении к размерам изображения, где выражаемый смысл преобладает над природными масштабами. Этот принцип идеографического пропорционироеания, т. е. зависимости величины фигур персонажей от их иерархического статуса, в традиционной китайской живописи является одним из устойчивых композиционных приемов . Рядом с Конфуцием его любимый ученик кажется маленьким мальчиком, а главная фигура в любой группе бывает и самой большой. Многие китайские художники были и замечательными поэтами. Для китайцев кисть и тушь являлись одновременно ценностью, средством и целью, так как тушь является божественным материалом, кисть же выявляет образ, а в образе пребывает дух. Дух (ци) находил выражение в понятии силы (ли) линии. Китайские художники не только дополняли и эмоционально обогащали смысл своих произведений стихами, которые рождали как бы новые образы, развивали фантазию зрителя, но и вписывали свои иероглифы в картину с таким мастерством и блеском, что она приобретала от этого какую-то особую законченность и остроту. В живописи тушью преодолевались три основных порока кисти - жесткость (бань), напряженность (кэ) и узловатость (цзе), что вело к абсолютной свободе пользования кистью. Принцип единства каллиграфии и рисования выражался в том, что в написании иероглифов отслеживалась их выразительность, а в рисовании - графическая красота линий. Сама по себе каллиграфия в виде надписей часто отдельно помещалась на свитках, образуя картины из одних иероглифов, и имела много разных стилей. Письменные тексты несут как смысловую нагрузку, так и декоративную, изобразительную. Названные композиционные принципы живописного и каллиграфического искусства определяют специфические особенности такого художественного феномена, как традиционная живопись Китая."
39048,"Обратимся к истории музыки, к философии музыки, если можно так сказать. Отец великого Галилео Галилея, известный музыкант и теоретик музыки Винченцо Галилей, был ярким представителем ренессансного искусства. Такое убеждение, обычное для музыкантов той эпохи, характеризовало музыкальную атмосферу общества. Придавая большое значение тексту, слову, композиторы писали мелодии, призванные сопровождать этот текст, а значит, мелодии не слишком сложные, не отвлекающие слушателя от смысла стихов. Слушатели внимали прежде всего слову, и оно, произнесенное под музыку, обретало дополнительную силу воздействия, силу внушения. Иными словами, определенные общественно значимые эмоции, определенное мироощущение проникало в общественное сознание через слово, которому особую выразительность придавала музыка. Галилео Галилей совершил переворот не только в науке. Присущая ему отвага мышления простиралась и на понимание искусства. Он утверждал, что если мы хотим проникнуть в сущность музыки, то ее следует воспринимать как инструментальную музыку, отрешенную от слов. А это уже новое мировосприятие, для которого характерна меньшая конкретность, четкость образов, большая свобода воображения. Композиторы пошли по указанному пути. Исподволь увлечение инструментальной музыкой стало превосходить страсть к вокальной музыке. Вокальные пьесы, такие, как мадригалы и арии, постепенно стали исполняться не певцами, а инструментально, о чем упоминается в произведениях художественной литературы той эпохи. Кроме того, известно немалое количество рукописей инструментальных пьес, которых значительно больше, чем произведений светской вокальной музыки. Произошли изменения и в общественном сознании. Обучение музыке получило более широкое распространение. Распространявшееся среди иных сословий умение играть на музыкальных инструментах способствовало усвоению новых музыкальных тенденций, возникновению широкого интереса к новым веяниям в музыке. Барочная музыка по сравнению с музыкой ренессанса стала более эмоционально наполненной, ей присуща яркая выразительность и динамика. Она создавалась для виртуозных певцов и музыкантов, и обычно была значительно сложнее для исполнения, чем музыка ренессанса. Почти обязательным стало использование музыкальных украшений, часто исполнявшихся музыкантом в виде импровизаций. Отметим, что противоречие между усложнением музыкального текста и распространением любительского музицирования кажущееся. Виртуозность исполнения, присущая профессиональным музыкантам, особенно ценилась теми, кто хорошо представлял себе сложность, динамику музыкальных произведений. Музыка барокко не просто воздействовала на слушателя, усиливая драматичность переживаний. С одной стороны, она вызывала наслаждение, восхищение ее красотой, формировала потребность слушать ее еще и еще. Тем самым в барочной музыке происходило соединение своего рода гедонизма (стремление к услаждению слуха прекрасной музыкой) с героизмом (душевные порывы устремлены к действию). Приведенную общую формулу необходимо раскрыть, выявив содержание и форму тех нормативных требований, которые составляют сущность эстетического идеала музыки барокко. Для этого продолжим рассмотрение истории музыки, включив в нее и историю провинциального с точки зрения развития искусства Кёнигсберга. Центром нового стиля стала Италия. В борьбе с реформацией Ватикан, обладавший огромными денежными ресурсами, пополняемыми за счет военных походов Габсбургов, стремился укрепить позиции католической веры с помощью расширения культурного влияния. И в таком культурном воздействии немалое место занимала музыка. Это был мудрый подход, ибо ничто так не трогает душу, ничто так глубоко не проникает в сердце человека, как прекрасная мелодия. Аскетичности и простоте протестантизма противопоставлялись величие и сложность архитектуры, захватывающие сюжеты изобразительного искусства, выразительная пленительность музыки. Венеция, чей бюджет превосходил бюджет всей Франции, стала важнейшим средоточием музыкального искусства. Он общался с Тицианом. Вместе с Тинторетто, с которым дружил, был избран в Венецианскую академию славы. Учреждение данной академии указывает на то, что в Венеции большое значение придавали искусству, и стремились поддержать и отметить мастера при жизни. Этот норматив состоит в требовании обращения к античным или библейским сюжетам, соединяя наслаждение изысканной, изобилующей украшениями музыки с героикой. Во всех перечисленных произведениях развивались новации, примененные композитором в первой опере. Прежде всего изменилось место оркестра, который стал играть самостоятельную роль. И как видим, все эти произведения были написаны на античные сюжеты, выдерживая установленный норматив вырабатывающегося идеала. Сюжеты, которые черпались из античной мифологии, античной истории, имели ярко выраженное героическое содержание. Патетичность, изысканность звучания должны были будить в душах слушателей прекрасные и возвышенные чувства. А это было именно то, что венецианское искусство стремилось воспитать в своих гражданах. Формирование идеала, включающего героизм, было необходимым для Венеции, процветание которой обеспечивали прежде всего торговцы и мореплаватели. Обе эти профессии были как в эпоху Средневековья, так и в следующие столетия достаточно рискованными. Венеция вела активную торговлю на Востоке, венецианцы отправлялись в такие далекие земли, куда не решались забираться другие европейцы. А мореплавание даже в настоящее время, когда свирепствуют сомалийские пираты, не самый безопасный виц деятельности. Культивируя те качества, которых требует данный идеал, т. е. бесстрашие, решительность, мужество и твердость, практичные венецианцы умели ценить их и вознаграждать своих сограждан за их проявление. Необычным для того времени было и то, что в Венеции в прекрасных зданиях размещались лазареты. Венецианские врачи считались одними из лучших в Европе, их уход за ранеными в военное время поражал своей заботой и прекрасными результатами другие народы Европы. Венецианцы ценили свои достижения, дорожили республикой и проявляли патриотизм. Эмоционально насыщенная, прекрасная музыка воздействовала на слушателей сильнее проповеди или правительственных указов, направляя людей к морально оправданным действиям. Античные и библейские сюжеты широко использованы в его операх и ораториях. Надо сказать, что в Англии того времени в результате преобразований экономической жизни сформировалась особая деловая атмосфера, в которой существовало общество. На улицах, в кофейнях, частных домах постоянно велись разговоры о кораблях, товарах, новых странах с их рынками. Именно так было построено и продолжение приключений Робинзона Крузо. Стоит заметить, что еще Ф. Бэкон обосновывал необходимость для Англии усиления морского могущества и дальнейшего распространения территориальной экспансии. По его мнению, цель английской политики состоит в достижении безраздельного господства Англии над мировым океаном. Он даже советовал разработать науку о расширении границ государства. Он чутко уловил эмоциональный фон эпохи и в ораториях выразил возвышенные чувства, поднимающие отдельного человека и большие массы на борьбу. При этом в восприятии слушателей происходила своего рода замена неприглядных сторон конкурентной борьбы с ее жестокостью, беззастенчивостью в выборе средств, с ее лицемерием и прямым обманом, абстрактными образами победы энергичной, свободной личности над всеми препятствиями, темными силами, стихиями и роком. Вдохновленные музыкой Генделя англичане чувствовали, что они правильно живут и действуют. Тексты ораторий Гендель заимствовал не только из Библии, но и из светских поэтических произведений. Пользуясь в своих ораториях итальянскими формами, композитор центр тяжести перенес на хоры и инструментальные части. Следует заметить, что Гендель удивительно органично соединял значительность с простотой музыкального воплощения. Демократичность музыкальных тем означала опору на песенные традиции, запоминаемость мелодии, легкость ее воспроизведения массами. Вот такое участие в исполнении оратории свидетельствовало о распространении и укоренении эстетического идеала барокко и выражаемых им общественных идеалов, которые составляли сущность внешней и внутренней политики Англии, причем это происходило незаметно для самих прихожан английских церквей. Благодаря сильнейшему эмоциональному воздействию, которое всегда оказывает музыка, особенно великая, необходимые для укрепления культурного ядра государства чувства и образы входили в общественную психологию, становились частью коллективного бессознательного. В операх Генделя обнаруживается четвертый норматив барочного идеала, касающийся его содержательной стороны. Речь идет о требовании обращаться к сюжетам из аристократической жизни, жизни высшего общества. Желание видеть красивую жизнь, нарядных людей, роскошную обстановку, в которой кипят страсти, оказывается одним из свойств массового сознания. Они предполагали соответствующие формы, т. е. эстетический идеал барокко обладал специфическими формальными нормативами. Второй содержательный норматив получил наиболее полное выражение через импровизационную форму. Внутренняя свобода находила выражение в том, что, например, в фуге полифоническая ткань прерывалась фантазийными эпизодами. Противопоставление партий солиста, нескольких солистов оркестру создавали напряженность, контрастность, динамизм. Вершиной кончерто гроссо, жанра, получившего распространение в эпоху барокко, стали произведения А. Корелли, А. Вивальди, И. С. Баха, Г. Ф. Генделя, исполнение которых и в настоящее время обеспечивает успех любому концерту. Королем оперного театра стал певец (сопрано, сопранист, тенор). В Дрездене Генрих Шютц был органистом и дирижером капеллы. Именно у него обучался Генрих Альберт законам композиции. Этот норматив продиктовал и драматическую экспрессию музыки оперы. Создание и исполнение произведения в становившемся модным жанре было выражением уважения к высокому гостю. Во всяком случае город получил желаемые привилегии. В этой пьесе рассказывалась история создания университета, главным действующим лицом являлся герцог Альбрехт. Этот спектакль стал значительным событием культурной жизни. О нем много говорили в обществе. Дирижировал оркестром сам Генрих Альберт."
39169,"С самого начала процесса градоообразования на Северном Кавказе шло формирование многонациональных поселений, где должны были проживать люди различных этнических групп, разного социального уровня, вероисповедания. Образование системы городов-крепостей позволило Российскому правительству участвовать в формировании городского народонаселения. Начало промышленного развития Северного Кавказа, рост торговых и торгово-промышленных центров способствовали притоку населения в города. Так, крестьянин, становясь городским жителем, превращался в промышленного рабочего или служащего, предпринимателя. Дворяне же выступали не только как высшие чиновники, администраторы, но и как владельцы недвижимостью, рантье. В городском пространстве интенсивно шел процесс классобразования, размывавший сословные ограничения. Формирование социокультурного ландшафта северокавказских городов также отличалось рядом характеристик, обусловленных не столько сословным, сколько этническим и конфессиональным разнообразием. Капиталистическое развитие и урбанизацион-ные процессы привели к модернизации общественно-культурной среды, активной составляющей которой была деятельность добровольных общественных, благотворительных и культурно-просветительских организаций. Их появление в пореформенной России было закономерным явлением, поскольку государственная власть отдала на откуп общественности некоторые сферы социальной и культурной жизни. Возрождение благотворительности в современной России актуализирует научное познание и теоретическое осмысление богатейшего исторического опыта. Проблема привлекает внимание историков, социологов, психологов, культурологов и других специалистов, которые ставят вопрос о необходимости формирования нового научного направления, связанного с междисциплинарным изучением прошлого и настоящего благотворительности - ее исторических традиций, современных форм и перспектив развития. Немногочисленные исследования молодых северокавказских городов, в частности Грозного, посвящены в основном истории формирования городских поселений, экономическим и политическим аспектам. Значительную источниковую базу нашего исследования составили архивные документы, на основе которых сделаны выводы и обобщения. Основная часть материалов по истории и культуре городов Терской области, в состав которой входил и город Грозный, хранится в различных фондах Центрального государственного архива Республики Северная Осетия-Алания. Отчеты попечительских советов по состоянию отдельных учебных заведений, национальных школ и библиотек содержат информацию об образовании, общественной жизни, культурно-просветительской деятельности интеллигенции Владикавказа, Грозного, Кизляра, Пятигорска, Кисловодска, Георгиевска, Хасав-Юрта. Чтобы продвинуться дальше в предгорье Кавказа и обезопасить дорогу Владикавказ - Тифлис, правительство решило создать новую линию укреплений, главным образом по р. Сунже . Вокруг крепости стали возникать поселения, которые послужили основой будущего города. Грозная постепенно превращалась для горцев, а затем для казаков в административный и экономический центр. Сюда они везли продукты своего хозяйства и изделия ремесла, покупали соль, промышленные товары, участвовали в межэтническом диалоге и приобщались к общероссийской культуре. С этого момента он становится центром Грозненского округа, входившего в состав Терской области. Но жителям Грозного пришлось ждать еще год, прежде чем был официально подтвержден статус города. Грозный, которому с открытием в его окрестностях нефти многие пророчили небывалый расцвет, долгое время влачил жалкое существование и был беднее всех городов Терской области. Большая часть доходов от нефтеперерабатывающей промышленности шла Терскому казачьему войску, которое считалось владельцем земель возле Грозного. Городские сословия представляли крестьяне, российские и иностранные промышленники, военные, купцы, духовенство и проч. Важную роль в культурном развитии в изучаемый период играла местная интеллигенция, численность которой постоянно возрастала. Самым многочисленным ее отрядом было учительство, затем - чиновники административных учреждений, врачи, адвокаты, инженеры, офицеры. Культурно-просветительские общества были либо подведомственны правительству, т.е. созданы по его инициативе и иногда даже наделены правительственными функциями, либо образованы благодаря социальной активности людей и прошли процедуру организованного оформления в государственных органах. постановило. И все же члены Общества продолжили свою деятельность. Они оказывали большую поддержку бедным ученикам. ж) учреждением и открытием для бедных учеников столовых, дешевых квартир, общежитий, склада учебных книг и пособий. Общество сумело охватить и оказать помощь не только большому количеству образовательных учреждений, но и учащимся. В списках о выданных пособиях фигурировали реальное училище и женская гимназия, Пушкинское училище и Мариинское женское училище, горская и ремесленная школы, станичное и железнодорожное училища, стипендиаты и учащиеся вне Грозного и многие другие. Общество попечения о сиротах и бедных детях на первом собрании избрало комитет, включающий председателя, восемь членов и четыре кандидата, секретаря, казначея. Общество оказывало помощь взносом платы за обучение, выдачей книг и учебных пособий, снабжением одеждой, пищей, приютом, открытием общежития для приезжающих с линии учащихся. Правление Общества находилось в самом Грозном, но круг его деятельности охватывал станицу, заводы и нефтяные промыслы. На публичные лекции, курсы и чтения планировалось приглашать специалистов. Немаловажная роль в становлении полиэтничного городского социокультурного ландшафта отводилась и театрально-музыкальному искусству. Особенностью культурной сферы общества северокавказского города было то, что городской театр стал основой появления осетинского, армянского, грузинского, еврейского, кабардинского и других национальных драматических кружков и театральных обществ. Кроме культурного просветительства театральные общества выполняли функцию внутриэтнической коммуникации, удовлетворяя потребности людей в земляческом общении, что было особенно актуально в условиях ино-этнической среды. Активную культурную и благотворительную практику имело Общество любителей театрального искусства в Грозном. Первые четыре года после утверждения Устава дела общества шли блестяще. Спектакли, даваемые любителями, приносили большие сборы. Доходы с каждым спектаклем, которых иногда давалось по два на одной неделе, заметно возрастали. Но со временем Общество любителей театрального искусства стало получать нарекания со стороны общественности. Неизвестными оставались и размеры помощи нуждающимся. Однако театральная жизнь Грозного не прекращалась, о чем свидетельствует периодическая печать. Любительские театральные труппы продолжали оказывать благотворительную помощь. Задаче приобщения к культурной жизни отвечали и появившиеся музыкальные общества. Особой популярностью в Грозном пользовалось Общество любителей музыки при Воздвиженском военном клубе. Несмотря на это в дни концертов собирались полные залы. Позднее было образовано Грозненское музыкальное общество. Но оно не успело себя зарекомендовать и дало лишь один вокально-музыкальный концерт. Но звание действительного члена могло быть присвоено и без внесения определенной денежной суммы. Выполняя религиозно-культурную миссию, Общество тем не менее способствовало и просветительскому делу. Владикавказ как экономический и культурный центр Терской области стал аккумулятором всех новых проявлений общественной жизни. Одной из первых возникших организаций с научной направленностью было Медицинское общество. Покровителем выступал великий князь Михаил Николаевич. Учредителями выступили врачи Рутенберг, Смолевич, Владимиров, Копытко, Поля-пин, Заградский и провизор Тези . Все новшества в области медицины выносились членами на обсуждение. Общество закупало новые медицинские инструменты, выписывало специальные периодические издания, планировало открыть свою библиотеку-читальню. Грозненское медицинское общество состояло в основном из представителей врачебных профессий. Правительство выделяло совершенно недостаточные средства на развитие народного образования, здравоохранения и социального обеспечения. Функционирование этих сфер было невозможно без частной благотворительности. В северокавказских городах свою деятельность осуществляли различные благотворительные комитеты и общества. Помимо ежегодных и разовых взносов общества устраивали народные гулянья, любительские спектакли, концерты и другие благотворительные акции с целью поддержать нуждающихся. Городские культурно-просветительские общества были представлены различными национальностями, в их работе участвовала, как правило, русская интеллигенция. Местные власти стремились расширить благотворительную деятельность горожан, привлечь их к решению социальных проблем. С этой целью создавались благотворительные организации, общества попечения о сиротах и бедных детях, приюты для престарелых."
39316,"Работа представлена сектором эвенкийской филологии Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН. Исследование затрагивает актуальную научную проблематику историзма фольклора, привлекающую внимание исследователей на протяжении длительного времени. В результате автор приходит к выводу о значительном содержании исторического пласта в различных жанрах эвенкийского фольклора, что обусловлено вовлеченностью фольклора в повседневную жизнь эвенков. ученые включают в фольклор разнообразные формы традиционного искусства, другие к этому добавляют еще верования, обычаи, ритуалы, некоторые формы знаний . На наш взгляд, это особенно важно для изучения фольклора малочисленных народов Сибири и дальнего Востока, не имеющих письменных источников отражения своей этнической и социальной истории. В первую очередь следует упомянуть работы В. Я. Проппа, в которых он установил, что наиболее древний слой былинных сюжетов отчетливо соотносится с сюжетами сказаний аборигенов Сибири . Е. С. Новик, опираясь во многом на фольклор народов Сибири, обращает внимание на конкретно-этнографическую и условно-поэтическую составляющие фольклора, выделяя прежде всего особую типологическую взаимосвязь сюжета и реальности . При знании особенностей функционирования фольклора как средства передачи информации внутри этноса, исследование эпоса народов Сибири и Дальнего Востока предоставляет возможность подтвердить или опровергнуть ряд исторических фактов и явлений, что способствует установлению объективной картины исторического пути этносов. Как для самих представителей коренных малочисленных народов, считающих фольклор главным источником истории этноса, так и для научного сообщества, фольклор интересен своей исторической сущностью, отраженной в его жанрах. Подобные факты и исторические срезы определенных эпох мы можем наглядно увидеть и изучить на материале исторических преданий и героических сказаний. В данном исследовании мы постараемся осветить конкретные исторические сведения и общие исторические закономерности на примере фольклорного материала одного из древнейших народов Сибири - эвенков. Историческая документальность фольклора подразумевает прежде всего историзм фольклора в узком значении. В эвенкийском фольклоре наиболее документальным жанром являются исторические предания, в которых обнаруживаются исторические факты, события, имена реальных персонажей. Предания изобилуют родовыми названиями, гидронимами и топонимами, содержание многих преданий четко соотносится со сведениями документальных источников позднего Средневековья. Для эвенкийских преданий имеется собственный термин, характеризующий предания как жанр - улгуры. С эвенкийского языка слово улгур переводится как рассказ. Предания передаются простой речью, так же как и обычные бытовые рассказы. В них нет песенных зачинов и поэтических форм, все подается предельно просто и достаточно точно. Улгуры рассказывают о реальных событиях, в них упоминаются реальные географические и этнические сведения, говорится о действительно живших когда-то людях. Эвенкийские исторические предания повествуют о событиях сравнительно недавнего времени. Все исторические сведения в преданиях в большинстве случаев лежат на поверхности и не нуждаются в тщательной расшифровке, как, например, в эпических произведениях, мифах и обрядовом фольклоре. Названия родов, описываемых в преданиях, точно соответствуют сведениям различных документальных источников. Некоторые предания на протяжении веков максимально точно передают исторические сведения в соответствии с реальными событиями, происшедшими ранее. Был  орел. Перьями орла они оперяли стрелы. У Хоркигиров был сонинг Гильбо-вуль. Люди Гильбовуля были плохими. Они жили на Ирикте и Катонге. Убив орла,  Кордо. Из-за орла и произошла ссора. Тогда, , сюда (т. е. на Чуню) пришел Кордо. Кордуяли и Хоркиги-ры проживали в среднем течении и верховьях Подкаменной Тунгуски. Последние являлись ответвлением рода Чемдаль. Саремик-тали в середине ХХ в. встречались на р. Чуне и Стрелке . Время эвенкийских преданий можно датировать довольно точно. Некоторые сюжеты и детали преданий довольно точно сопоставляются с конкретными историческими сведениями. Так, в сказании о Пачаки, повествуется о конфликте его рода (Момо) с родом Кунгногиров. Известный эвенкийский вождь-воин Пачаки и его род (Момоли) действительно жили на Подкаменной Тунгуске, и одним из их главных противников был род Кунгногиров. Герои преданий практически всегда являются действительно жившими когда-то людьми. В среде эвенков того времени было несколько очень известных личностей - со-нингов, прославленных во многих битвах и поединках. Наиболее распространены предания о Ховоко, Пачаки, Уроне, Унгковуле, Нурговуле, Лонгко. Нет никаких сомнений в том, что эти люди жили в действительности. Доказательством реального существования персонажей преданий является то, что имена некоторых сонингов остались в виде топонимических названий, преимущественно на территории западной Якутии и Красноярского края. Так, одним из притоков р. Оленёк является р. Юнкеебиль. Юнкеебиль - якутская огласовка имени знаменитого оленек-ского эвенка-сонинга Унгковуля. В этом месте (т. е. в верховьях Подкаменной Тунгуски) эвенков было много. Куркогиры и Момоли очень рассердились на Чемдалей... Одного куркогир-ского князя - младшего брата Пачаки - Чем-дали убили. Пачаки рассердился и перестрелял много Чемдалей. Чемдали пришли к русским на Ангару. Подали в русский суд. Русские наказали Момолей железными прутьями. На Ангаре был русский начальник. Сюжет с обращением рода Чемда к воеводе с жалобой на род Момо встречается в нескольких преданиях. Подобная документальность в определенной степени присутствует и в эвенкийском эпосе. В ряде случаев эпос содержит прямые упоминания географических названий. Чум его был утэн... Откуда он вышел - не знал. Устал думать об этом. Такого, как я, нет. Отметим, что помимо общих сведений, в зачине сказания описана местность, где проживали древние уранкаи, в данном случае - р. Онон. Согласно историческим сведениям, в качестве возможного ареала формирования древних тунгусоязычных племен называется территория южного Прибайкалья, преимущественно в междуречье Онона и Селенги. В эвенкийских нимнгаканах встречаются названия исторически существовавших этнических образований. Например, устойчивая традиция взаимных браков героев эвенкийского эпоса с эпическими девицами-кидан (кедан), по всей вероятности, символизирует исторические взаимосвязи древних тунгусов и монголоязычных киданей. Именно киданские женщины, являющиеся героям родственницами по материнской линии, знакомят эвенкийского богатыря с конем. Фольклорные сведения подтверждают результаты научных исследований, определивших, что коневодство проникло в среду пеших охотников-праэвенков в результате взаимных браков с племенами степных и лесостепных монголоязычных скотоводов. Г. М. Василевич отмечала присутствие слов монгольского происхождения в лексике амурских эвенков-манегров . Имена и запевы эпических персонажей не являются историческими в полном смысле этого слова, как в эвенкийских преданиях, но всегда отражают какую-то основную характеристику героя, зачастую - родоплеменную. Разберем подробнее на примере отрывка из эвенкийского сказания о Содани-мата. Богатырь нижнего мира прибыл в земли эвенков в обличье трехголового орла. Трехголовый орел - образ, нехарактерный для эвенкийского мировоззрения и мифологии. Именно в этом облике предстают богатыри-авахи нижнего мира в большинстве героических сказаний. По мнению Г. М. Василевич, образ трехголового орла заимствован из монгольских или тюркских сказаний . В этом случае более верным видится не заимствование, а присутствие образа орла для маркировки и определения принадлежности героя-авахи к тюрко-монгольским племенам. Эпитет адярай используется в описании ава-хи, подчеркивая его чужеродность и враждебность эвенкам. Слово адярай является заимствованием из тюркских языков (в якутском языке адьарай означает - дьявол, черт, чудовище) . На характерное присутствие хищных птиц в качестве тотемных существ в мировоззрении тюрков и монголов обращали внимание многие исследователи . Это подчеркивается и запевами, имитирующими звук металла. Во всех эвенкийских сказаниях главной характерной чертой враждебных авахи является именно обладание железными доспехами. Этимологическая основа имен враждебных богатырей идентична их эпическим запевам. В других тунгусоманьчжурских языках слова тукала, тохола, токола, туала, туакса - используются в тех же значениях (песок, глина, земля) . Этимология личных имен, запевные слова и другие сведения позволяют обоснованно предположить о принадлежности авахи к южным племенам степных скотоводов, противостояние с которыми и запечатлено в эвенкийских героических сказани-ях-нимнгаканах. Наиболее значительные исторические события и контакты находят отражение в разных жанрах эвенкийского фольклора, в том числе и мифах. Рассмотрим эту особенность эвенкийского фольклора на примере символического образа Манги. В эвенкийских мифах образ Манги представлен неоднозначно, при сохранении некоторых общих черт он разнопланов. В ряде мифов Манги часто представляется как сказочный богатырь. Один из мифов объясняет происхождение Млечного пути как результат небесной охоты сказочного богатыря Манги . Достаточно широко распространен миф о Манги, спасающем солнце в погоне за лосями, укравшими небесное светило. Этот миф объясняет причину смены времени суток. Сюжет в полном варианте опубликован А. И. Мазиным . В некоторых мифах Манги представляется враждебным великаном, который гонится за эвенкийскими девушками . Также распространены мифы, где Манги имеет образ фантастического чудовища без головы, с огромным ртом на груди, олицетворяющий образ злого духа . Кроме эвенков, образ Манги распространен в фольклоре тунгусо-маньчжурских народов Приамурья. У орочей Манги - сын культурного героя Хадау, гнавший по небу лосиху с лосенком, кроме того, он первый умерший, добровольно ушедший в Буни, чтобы предотвратить перенаселение земли. Нанайцы называли Манги деревянное антропоморфное изображение, которое они ставили рядом с захороненной головой медведя. Орочи вырезали Манги на посохе и других шаманских атрибутах. У удэгейцев идол Мангани - Сэвэки в виде большой деревянной фигуры с клювом и копьем стоял в доме против входа. Среди ритуальных предметов ульчей также встречаются изображения Манги . В фольклоре сибирских народов встречается схожий образ, олицетворяющий либо врага, либо мифическое чудовище. В якутском фольклоре встречается прожорливое чудовище Алаа-Могус, способное съесть неимоверное количество пищи. В монгольском эпосе словом монгус обозначают как отрицательные, так и положительные персонажи. В фольклоре бурят распространен образ мангусов-мангадаев -враждебных людоедов. Как правило - это чудовища, имеющие несколько голов. Мон-гусы и схожие с ними по названию образы встречаются также в фольклоре тувинцев (мангыс), киргизов (желмогус) и др. В фольклоре сибирских народов мангиты - в основном персонажи сказочно-эпической картины мира. Они осмысливаются как участники неких отдаленных событий эпической эпохи . Возникновение столь распространенного образа в фольклоре сибирских народов не может быть не обосновано реальными историческими событиями и фактами. Все эти сведения свидетельствуют о том, что контакты с манги-мангитами были весьма распространены у большинства народов, в том числе далеко за пределами Восточной Сибири и Дальнего Востока. В подавляющем большинстве случаев мангиты представляют собой враждебные племена и олицетворяют образ агрессора. Недаром, характерным для них является образ ненасытного пожирателя. народов Сибири, что объясняется, главным образом, высокой инклюзивностью - вовлеченностью фольклора в повседневную жизнь кочевников тайги. Если родовые предания в своем большинстве содержат в себе информацию конкретного исторического характера, то эпос и миф имеют более сложную информационную структуру. Сведения, отраженные в сказаниях и мифах имеют не менее ценную историческую суть и информативность. В них отражено многое из того, что происходило в реальной жизни на протяжении длительного исторического времени, но по своим законам, в соответствии с жанровыми особенностями. В эпосе народов Сибири редко встречаются конкретные исторические факты, но присутствуют крупные исторические явления, сопровождавшие этнос на протяжении длительного исторического пути его развития."
39466,"Изучение ценностного содержания массового сознания вызывает в наши дни повышенный интерес в ряде областей социальной практики. Интенсивнейшим образом формируется целая область междисциплинарных исследований меж-культурных (кросскультурных) коммуникаций. Однако исследования, нацеленные на сравнительный анализ особенностей массовых культур различных стран, практически отсутствуют. В изучении ценностно-смыслового содержания массовой культуры в настоящее время наиболее распространены социологический и психологический подходы, основанные на опросах, анкетировании, проведении фокус-групп, включенных наблюдений. Однако социологический анализ не идет дальше внешних характеристик и индикаторов массового поведения толпы и публики, за которыми стоят ценности и смыслы, определяющие содержание и динамику массового сознания. В свою очередь, и психологический анализ, включая социальную психологию и психоанализ, мало продвигают в плане аксиологического подхода. Феномены сознания, бессознательного и подсознания - сами продукты конкретной культуры . Необходимо обращение к самим артефактам массовой культуры, философско-смысловому - собственно, аксиологическому анализу. Особое значение имеет комплекс подходов, предметом рассмотрения в которых является язык. Связано это с той особой ролью, которую играет в культуре язык - путеводитель по миру культуры и аккумулятор ее смыслового содержания. Работы, в которых структура и функции языка рассматриваются как определенные модели сознания и поведения, опубликованные только за последние десятилетия, демонстрируют поистине неисчерпаемость как темы, так и самого феномена . Так, например, В.А. Сулимовым на уровне лексем, грамматики, синтаксических конструкций осуществлен комплексный качественный анализ особенностей российской культуры, который показывает, что основу российской духовной культуры составляют нравственный максимализм в сочетании с эскапизмом, доходящим до эсхатоло-гизма, когда этот мир ( и связанные с ним труд, здоровье, индивидуальная жизнь) расценивается как юдоль нравственного предуготовления (испытания), самоотречения, готовящего личность к истинно ценной - иной - жизни . В этой связи особый интерес представляет ценностно-смысловой анализ массового сознания на материале массовой литературы, которая в своем интертексте осуществляет синтез художественной культуры, обыденного опыта, осмысления истории и популяризации модных философских идей. Особая привлекательность такого подхода обусловлена рядом факторов и обстоятельств. Все более глубокая интеграция культуры и искусства в рыночные отношения породили в ХХ в. массовую литературу, ориентированную на массовый спрос и представляющую в наши дни высокотехнологичный синтез искусства и бизнеса. Будучи порождением не столько художественного творчества, сколько бизнес-проектов, массовая литература выполняет ряд нетривиальных функций - от воспроизводства и трансляции базовых ценностей культуры, консолидирующих общество, их адаптации к массовому восприятию до тематизации проблем и целей общественного развития. Если рассматривать культуру как систему порождения, хранения, трансляции и воспроизводства социального опыта, то в массовой литературе представлены не просто типичные сюжеты и даже не столько типичные темы, сколько, фактически, - ценностно-нормативные фреймы конкретной культуры. Сравнение ценностно-смыслового комплекса массовой культуры применительно к различным национальным культурам позволяет выявить как универсальные характеристики массовой культуры, так и уникальное своеобразие ее различных проявлений. Так, Япония и Россия с чисто внешней точки зрения имеют ряд общих черт. Обе страны прошли через череду культурных заимствований, резких, ударных и травматичных рецепций опыта западной цивилизации. Стоит подчеркнуть и очевидное влияние российской культуры, особенно литературы на культуру Японии. Обе страны пережили в начале ХХ в. довольно энергичное развитие пролетарской культуры, в том числе - литературы. Различие состояло в активной поддержке этой культуры советским государством, тогда как японское государство эту тенденцию не поддерживало. Массовая культура инициирована сложной комбинацией интересов государства, бизнеса и СМИ. Роль людских масс в различных социальных сферах заметно возросла. Для появления массовой литературы существовали серьезные экономические предпосылки. Истоки широкого распространения массовой литературы и массовой культуры кроются в индустриальном производстве, урбанистическом образе жизни, развитии средств массовой коммуникации и маркетизации практически всех форм общественных отношений. Стремление видеть товар в сфере духовной деятельности человека в сочетании с мощным развитием средств массовой коммуникации и привело к созданию нового феномена -массовой литературы. Тем не менее, в Японии все эти заимствования переваривались непрерывно сохраняющимся ядром национальной культуры. В полной мере это относится и к японской массовой культуре. Применительно к литературному процессу такие утраты коснулись житийных текстов, лубка. Тем самым российская культура утрачивала кумулятивный момент развития, момент эволюционного переваривания нового, заимствованного. Трансформация становится не конструктивной, а созданием каждый раз чего-то радикально нового на разрушенном месте. Возрастание традиции заменяется революционными преобразованиями. Во-первых, это особая явность (эксплицитность, артикулированность), свойственная японской культуре. Речь идет не только об арти-кулированности таких проявлений социальной жизни, как насилие и секс. Идея имперской власти воплощена в культ, поклонение императору. Иерархичность статусов и особая ценность службы доведены до четких кодексов чести (бусидо). Писательский труд артикулирован организацией особой корпоративности - бундо. Такая эксплицитность, выпуклая явность особенно показательны в сравнении с невнятностью российских социальных институтов. И наконец, в-третьих, - особо акцентированная ответственность, опять же - контрастирующая с российской традиционной невменяемостью и безответственностью. Сравнительный анализ массовой литературы последнего столетия выявляет в ней устойчивую систему тематических ориентаций, таких, как чувственность, иллюзорность, занимательность, умеренность трагизма и комизма, знаменитые люди и события ). Нетрудно заметить, что такие тематические ориентиры характеризует любую современную массовую литературу, определяя широкую представленность в ней жанров эротики, женского романа, фэнтези, детектива, исторического романа. При этом для японской массовой литературы характерны такие специфические черты, как умеренность в подаче и соотношении комизма и трагизма, а также особая акцентуация учета и ощущения времен года. Японская массовая литература имеет много типологических черт, универсальных для массовой литературы других стран. Сегодня Япония является одной из самых высоко развитых стран мира, в том числе и по средствам массовой информации. Японское общество одним из первых вошло в постиндустриальную, информационную стадию развития. Эти преобразования коснулись и массовой литературы. Количество газетных романов, популярных дешевых изданий художественной литературы увеличивалось пропорционально росту издательского дела. Мощное влияние американской культуры привело японскую массовую литературу к копированию общих образцов американской массовой культуры. Так, творчество классика японской массовой литературы Кикути Кан - типично для массовой литературы как по содержанию, так и по степени диверсификации. В этом он типологически совпадает с другими классиками массовой литературы - от С. Кинга до Б. Акунина. Вместе с тем японская массовая литература, как и массовая культура в целом, весьма специфична. Яркой особенностью японской массовой культуры, уже непосредственно примыкающей к литературе, более того, - до сих пор одним из наиболее популярных и даже процветающих жанров современной японской массовой культуры являются комиксы (манга). В определенном плане манга - даже одна из важнейших особенностей культуры сегодняшней Японии. Проводить досуг за чтением манга более популярно, чем ходить в кино или читать романы и даже - чем смотреть телевизор или слушать музыку. Манга читают школьники и молодежь, взрослые и пожилые. По сути дела, манга являются прямым аналогом российского лубка, традиции которого в современной России практически утеряны. Новые ростки такого жанра в России оказываются вторичными по отношению к мультипликации, герои которой (Винни-Пух, Чебурашка с Крокодилом Геной, Незнайка, Масяня) иногда продолжают свою жизнь в комиксах, оформлении товаров ширпотреба, но эта диверсификация не идет ни в какое сравнение с японской индустрией манга. Высокая доза чувственного наслаждения. Масса же, утомленная и раздражительная, ищет отдохновения и самозабвения. Отсюда спрос на детективный и сексуальный роман. Иллюзорность. Занимательность сюжета. Нужна всепонятность без всяких попыток заставить читателя задуматься. Обязательна кульминация со счастливым концом. Умеренность. Ощущение времен года. Кроме того, для сезонной распродажи книжек необходимо совпадение во времени года. В зимнюю стужу смешно предлагать книжки о курортниках, греющихся на песчаном пляже южного моря ). Важную роль играют и особенности национального идеала красоты. С этой точки зрения, например, с очевидностью следует принципиальная несопоставимость культурных основ модернизации в России и в странах Восточной Азии (любимое сопоставление в публицистике). Ее доминанты - целостность, уникальность и глубина. В конечном счете - гармония мира и ее воссоздание, переживание сопричастности этой целостной гармонии в пейзаже, костюме, церемонии, жесте, противоборстве. Поэтому Япония, не имевшая собственной развитой научно-технической традиции (она заимствовала и до сих пор широко заимствует этот опыт), смогла ее усвоить и выразить по-своему неповторимо. Именно особенности культурных доминант, содержания духовного опыта и определяют восприимчивость и одновременно -устойчивость японского общества, интенсивную динамику его развития. Доминантами же российско-советского духовного опыта являются собирательность и внешнее великолепие. Уже из такого сопоставления очевидны различия векторов как заимствований, так и собственного развития. Нормативно-ценностному содержанию российской культуры свойственно внешнее великолепие и собирательная множественность. Японской культуре - внутреннее изящество. Возможно, этим объясняется потрясающая способность японской культуры к освоению и перевариванию опыта других народов с сохранением собственного своеобразия и целостности, - поскольку сохраняется главная линия, внутренний стержень. Российская массовая культура, по сравнению с японской, - более словесна, что соответствует общей европейской христианской традиции. С очевидностью российская массовая культура выражает и специфические особенности российской культуры, связанные с ее ценностным акцентом на жизнь иную, но не на реальности здесь и сейчас. Это пренебрежение реальным существованием предопределяет культурные, идеологические, политические и экономические шатания и шараханья из крайности в крайность. Пренебрежение культурным наследием в конечном счете оборачивается безоглядными заимствованиями в духе Петра Великого, коммунистов, нынешних младореформаторов. Российские марксисты оказываются самыми марксистскими марксистами в мире, а либеральная экономика - самой либеральной. То же самое можно сказать и о массовой культуре в России . общество в мире с правящей элитой, которой характерно ярко выраженное массовое сознание. Интереснейший материал в этом плане дает ценностно-смысловой анализ текстов В. Пелевина, который может быть дополнен анализом текстов, в которых дается заинтересованная интерпретация собственно пелевинских текстов. Причина этой ситуации - незрелость, а теперь и отсутствие традиционной культуры. Она хорошо укоренена в национальных культурных традициях (манга, кабуки), что позволяет довольно успешно осуществлять синтез массового сознания и национальной идентичности. Очевидно, что этому в некоторой степени способствует и синтоизм -национально-этническая религия, обожествляющая императора. Недаром исчисление исторических эпох в Японии начинается заново с воцарения нового императора. В России, как и в странах Европы и обеих Америк, ребенку с раннего детства довольно жестко навязывается половая идентичность - в играх, бытовом поведении, школьном воспитании. В Японии же до- и предпубертатный период жизни, а также постфертильный возраст более культурально артикулированы и ценностно выражены. Россия - дисперсное общество с ограниченным выбором жизненных сценариев. Человек находится наедине с миром и беззащитным перед властью. Вокруг него отсутствует структурированное социальное пространство. Он лишен внешних скреп и идентификаторов. У него очень ограничен круг сценариев разрешения жизненных проблем и ситуаций. Отсюда повышенная нетерпимость и жестокость. В Японии же больше ролей, нормативных обязательств родителей по отношению к детям и детей по отношению к родителям. Да и в целом жесткость внешних дифференциаций позволяет идентифицировать себя в обществе и традиции. Например, возрастная идентификация лежит в основе организации заработной платы (в зависимости от возраста),"
39470,"Оказывается, что генезис государственного герба связан с архетипами, тотемизмом, восходя к архаическому освоению мира. При конструировании государственных гербов и флагов решающее значение имеет использование цветов-архетипов и древних графических фигур, а музыка государственных гимнов практически всегда является выражением архетипов Героя и Старика. Без использования символов невозможно представить ни одну сферу человеческой деятельности. Не может обойтись без них и политика. Это связано прежде всего с тем, что символы являются одним из эффективных элементов механизма регуляции поведения человека, они имеют первостепенное значение при поддержании существующего режима или изменении власти. К основным государственным символам, исключительно сильно насыщенным эмоционально, относятся государственные гербы, флаги и гимны. С их помощью государства и государственно-административные образования (республики, штаты, кантоны, области, края и т.д.) отличаются друг от друга, регламентируя свою социально-политическую идентичность. В современных государственных гербах, которые призваны объединять общество, присутствуют изображения архетипических геометрических фигур (круга, креста, треугольника, пентаграммы, гексаграммы, дуги (полумесяца), мандорлы, спирали, квадрата), а также растений и животных. Круг во всех культурах является символом совершенства, бесконечности, движения, гармонии, абсолюта. Самость у К.Г. Юнга - центральный архетип, который включает не только сознательное, но и бессознательное психическое бытие. Это амбивалентный символ космоса, сведенный к простейшей форме -двум пересеченным линиям . Треугольник - один из простейших геометрических символов, происхождение которого основано на возможности охвата прямыми линиями поверхности. Пентаграмма в сочетании с дугой образует дуалистическую систему, в которой звезда представляет уже не просто человека, а мужское начало, в то время как дуга - женское. Изображение двух пересекающихся дуг представляет собой символический образ мандор-лы, напоминающий вульву. Миндалевидная форма мандорлы также является дуалистической, иллюстрируя взаимопроникновение противоположностей. Спираль - очень древний символ, образ которого восходит к раковинам моллюсков, зародышам, рисункам на человеческих пальцах, водоворотам, смерчам, галактикам. Квадрат - это геометрическая фигура, которая диалектически уравновешивает противоположности, воплощая собой идею структуры, порядка, совершенства, целостности, пропорциональности, постоянства, безопасности. Как и крест, квадрат, выражая ориентирование человека в пространстве, изображает четыре стороны света, упорядочивая хаос посредством введения направлений и координат. Генезис государственного герба непосредственно связан с тотемизмом, восходя к архаическому освоению мира. Э. Дюркгейм любую религию считает самым ярким выражением общественного начала в человеке. Он пишет, что для первобытных людей именно общество является подлинным богом, который воплощается в тотеме. По мнению Б.К. Малиновского, в тотемизме задействованы прежде всего животные и растения, потому что именно они обеспечивают человеку пищу, которая вызывает сильные эмоции. Таким образом, определенные виды животных и растений, являясь основными продуктами питания племени, превращаются в тотем. Другие авторы, в частности, У Мак-Коннел, утверждают, что тотемы отражают экономические интересы племени. Так, в племенах, проживающих на берегах залива Карпентария в Северной Австралии, тотемами являются дугонг (морская черепаха), различные виды акул, крабы, устрицы и другие моллюски, а также гром, возвещающий о северном ветре, прилив, обеспечивающий племя пищей, и маленькая птичка, которая, как считается, помогает рыбакам . Тотемами также становятся часто встречающиеся в той или иной местности представители флоры и фауны. Так как государственный герб - это замкнутая иерархическая структура, состоящая из знаков, которые объединены общей концепцией, то мы можем рассматривать герб как текст, что позволяет применять к исследованию гербов контент-анализ. Единицей наблюдения, в рамках которой производился семантический анализ содержания текста, являлся государственный герб отдельной страны или субъекта РФ. Фиксировался лишь факт присутствия той или иной геометрической фигуры в тексте. Единицами анализа выступали также изображения животных и растений, хотя бы раз встречающихся в тексте. Герб - это символ, обладающий колоссальным по своей мощи бесконечным потенциалом. Это символ объединения и гармонии, вечного созидания, связанного с разрушением, единого структурного закона, лежащего в основе проявления и трансформации всех существующих форм бытия. Государственный герб, таким образом, объединяет (причем всегда неосознанно) людей разного пола, возраста, социального положения и вероисповедания в единую упорядоченную общность. Индивид отождествляет себя с мандалой-гербом, а затем - с целой общностью и государством. Они станут отрицать это и в то же самое время будут утверждать, что шары, звезды, кресты суть символы их собственного центра. Человек, созерцая государственный герб, соединяется с обществом и государством, которые заменяют ему бога. Особенно легко это осознание наступает, если в гербовом центре, который обладает наибольшей притягательной интенсивностью, помещается контур страны или государственно-административного образования (например, в гербах Белоруссии, Камеруна, Мадагаскара, Мьянмы, Тюменской обл., Чукотского АО). Герб превращается в бесконечность, получившуюся в результате соединения макрокосмоса - общества и государства - с микрокосмосом - человеком. В Гербе России присутствует зеркальная бесконечность - двуглавый орел в правой лапе держит скипетр, на конце которого помещена точная копия его самого. При конструировании государственных гербов и флагов решающее значение имеет использование тех или иных цветов. Данная цветовая триада относится к числу древнейших символов, которые были созданы человеком. Кроме того, цвета-архетипы имеют объединяющие значения. В. Тэрнер выделяет ряд социальных смыслов красного, белого и черного. Красный - цвет жизни, крови, мужчины. В то же время красный - цвет добычи, животной пищи, войны, смерти. Белый -цвет здоровья, жизни, женщины, силы, чистоты, отсутствия смерти, цвет семени - символ мужчины и женщины, материнского молока - связи матери и ребенка. Этот цвет выступает символом социального единства, сплоченности, традиции. Кроме того, черный - цвет дождевых туч, плодородной земли - является символом единства большой группы -общности, - которая функционирует на основе общих жизненных ценностей . Цвета из триады могут выступать и как мощный символический фон, создающий эмоциональный и физиологический настрой, позволяющий облегчить процесс внедрения в сознание индивидов нужных идей, норм, ценностей, социально-психологических ориентиров, управленческих моделей, избегая того, что они будут подвергнуты различному анализу, логической экспертизе, рефлексии. Единицей наблюдения, в рамках которой производился семантический анализ содержания текста, являлись государственный герб и флаг отдельной страны и субъекта РФ. Кроме того, в текстах гимнов очень часто присутствуют тотемистические мотивы, которые символизируют неразрывную связь между флорой, фауной и проживающей на определенной территории общностью. Государственные гимны являются также выражением архетипов Героя и Старика. Герой - музыкально-семиотическое образование, которое иллюстрирует интенсификацию движения к цели, а Старик -статичность, уравновешенность различных процессов, воплощает идею законности и государственности . Слова гимна, если они есть, уточняют музыкальные образы, направляя их в определенное идеологическое русло. Ставка символического воздействия прежде всего на эмоции объясняется тем, что оно является наиболее эффективным. Разъяснение государственного символа, приводящее к разрушению в нем тайны, банализиру-ет его и превращает в обыкновенный знак. На самом деле обнаруживается лишь то, что человек ранее совершенно не задумывался об этих образах. Поэтому, как правило, государственные символы не разъясняются, а лишь поясняются в некоторых случаях. В то же время необходимо отметить, что полисемия государственного символа не предполагает его абсолютной смысловой свободы. Границы интерпретаций символа задаются его телом, хотя, безусловно, вероятность разночтения велика. Тело символа отклоняет лишь те ассоциации, которые совершенно не соотносятся с ним. Можно говорить о широком классе символических ассоциаций. Политический субъект с помощью созданных им цепей внешнего опосредования способен управлять любым объектом доступного ему окружения, создавая грандиозные по масштабу системы процессов управления. При резком изменении социально-политического порядка, во времена революций и коренных преобразований наблюдается процесс превращения одних видов государственных символов в другие. Сознание человека инертно, он не может быстро (а иногда и вообще) изменить свои взгляды, принципы, установки. Последние подразделяются на однозначные и знаки отношения или функции . Любой государственный символ является доминантным, так как он всегда занимает центральное положение в любом (политическом и неполитическом) тексте. Группы символов, окружающие герб, флаг или гимн, подчеркивают те смыслы и значения, которые в данном тексте являются ключевыми. Государственный символ в высшей степени многозначен, что достигается его конструктивной простотой, а также использованием (в основном при производстве гербов) графем, образов животных и растений. В критические для социально-политической общности времена эти символы способны снять у человека дезорганизующий страх перед смертью, направляя психическую и эмоциональную энергию на борьбу с врагом. Особенностью государственных символов современной России является эклектичность. Подводя итог, можно констатировать, что государственные символы имеют большое значение для поддерживания социально-политического порядка. Именно поэтому исследования в области политической символики являются наиболее актуальными для нашего общества."
39471,"Работа представлена кафедрой всемирной истории Благовещенского государственного педагогического университета. Статья посвящена индейским истокам Сапатистской Армии Национального Освобождения, представляющей новый тип радикального движения в современной Мексике, тесно связанной с культурно-мифологической самобытностью мексиканских индейских общин. В современном глобализированном мире все большую актуальность приобретает проблема сохранения культурной самобытности стран и народов их населяющих. Но идеи и методы борьбы, используемые сапатиста-ми, представляют совершенно иную картину, в основе которой лежат традиции, корнями уходящие в эпоху доколумбовой цивилизации. Индейцы, населяющие Мексику и, в частности, штат Чьяпас, ядро сапатистского сопротивления, постоянно были и остаются ущемленными в правах, начиная с завоевания континента испанцами. Но именно этот факт оказал существенное влияние на выдвигаемую сапатистами программу, а также на организацию самого движения. Большую роль в этом сыграла индейская община, основные принципы ее деятельности, опирающиеся на многовековые традиции индейской культуры. Исторический, культурный и символический ориентиры мексиканской нации являются индейскими. Связь индейцев со своими культурными истоками объясняется в том числе и теми сказками и легендами, которые передаются из поколения в поколение в устной форме. А ведь именно в них и можно увидеть те традиции, на которых строится взаимоотношение между членами индейских общин. Эти самые легенды были глубоко восприняты повстанцами САНО. Субкоманданте Маркос не раз в своих произведениях приводит разные легенды индейца-цоциля, старика Антонио из Чьяпаса, - носителя мудрости и гуманизма коренных народов Мексики. Тем самым он подчеркивает значимость его слов для деятельности сапатистов и основных принципов их борьбы, их сопротивления. В одной из своих сказок старик Антонио повествует о создании богами мужчин и женщин, где отчетливо прослеживается свойственный родовым отношениям принцип коллективизма, когда боги собираются на общее собрание и решают все большинством голосов. В этой сказке явно прослеживаются истоки идей сопротивления сапатистов, которые борются за справедливость, за свободу, за достоинство и, подобно богам древних индейцев, решают все вопросы на коллективных собраниях. Тем самым он исключает желание сапатистов руководить кем-либо вообще. Интерес представляют также методы борьбы, предлагаемые сапатистами. Они отличаются по своему содержанию от тех методов, которые используют партизаны в других латиноамериканских странах, более радикальной направленностью. С помощью этих средств сапатисты пытаются донести до правительства и общественности свои просьбы и устремления. При этом они совершенно не противоречат традициям, лежащим в основе деятельности САНО. К тому же каждая из форм гражданского сопротивления подразумевает главное -бороться за свои права словом, а не оружием. В нем рассказывается о том, что боги говорили, обсуждая и совещаясь. Только глупцы не видят своих ошибок, говорится в этом рассказе, но настоящий человек всегда сможет их исправить, договорившись о верном пути на общем собрании, подобно действиям богов из мифов мексиканских индейцев. Выход из ситуации заключался в том, что, задавая себе вопросы, они начинали двигаться вперед, договариваясь о совместных действиях. Этот принцип положен в основу деятельности повстанцев САНО, которые, прежде чем принять какое-либо решение, всегда советуются с индейскими старейшинами, с людьми, обладающими большим житейским опытом. Во-вторых, они не совершают преступлений для обеспечения себя ресурсами (даже продовольственными). Сапатисты призывают к борьбе за демократию не отдельные категории населения, а все гражданское общество, включая международное гражданское общество, которое, по мнению САНО, должно сопротивляться глобализации и неолиберализму. При этом сапатисты отмечают, что решение вопросов каждой страны является делом ее народа, поэтому члены САНО предпочитают не вмешиваться во внутренние дела других стран. Повстанцы Чьяпаса не вмешиваются в избирательный процесс, осуществляемый официальным правительством, так как они выступают за свободу каждого человека в принятии каких-либо решений. Сапатисты создали национальное демократическое, гражданское и пацифистское движение для того, чтобы сделать невозможной военную альтернативу. Этим движением является широкий оппозиционный фронт - Движение национального освобождения. Члены САНО не предпринимают никаких действий без согласия своих сторонников, разделяющих их идеи. А также они борются не за власть, а за демократическое пространство и, как уже отмечалось выше, прибегают больше к словам, чем к пулям. Особое значение для индейцев также представляет земля, которую они населяют и обрабатывают, что, несомненно, связано с многовековыми традициями. А река, разрушая все на своем пути, воссоздает землю, дающую пищу. Тем самым индеец еще раз подчеркнул, что сопротивление необходимо, чтобы поднять людей на борьбу против несправедливости, но не ради получения власти, а для получения возможности жить справедливо, обрабатывать землю и быть свободными. В статье Альфонса Фабила, крупного мексиканского ученого-этнографа, который посвятил свою жизнь изучению истории и жизни индейских племен Мексики и Центральной Америки, довольно подробно раскрыто значение земли для индейцев. В целом аграрный вопрос остается нерешенным и на сегодняшний день, что объясняет дальнейшее сопротивление индейцев политике мексиканского правительства. Это название выбрано неслучайно. Оно имеет символическое значение. Этим преданиям вторит и индейская легенда старика Антонио. На груди держателя неба, который следит за ним, подвешена раковина улитки, через которую он слушает звуки и тишину мира и зовет на помощь других держателей в случае необ -ходимости. Владеющий настоящим сердцем и добрым разумом может улучшить мир. В этой истории еще раз акцентируется внимание на авторитете старейшин, о которых Антонио говорит как о древних учителях, которые и рассказали обо всем этом ему и остальным индейцам. САНО играет роль сопровождающего этого процесса и вмешивается только в случае конфликтов, возникающих в общинах. Строго запрещается членам САНО одновременно с нахождением в рядах повстанческой организации участвовать в управлении сапатистскими общинами. Таким образом, предоставляется возможность участия многих в управлении, а значит, реализуется принцип демократии участия, за который выступают сапатисты. В заключение следует отметить, что САНО представляет собой новый тип партизанского движения, подобного которому никогда не существовало и нет на сегодняшний день. Она предлагает свой путь решения проблем, опираясь на мирные массовые формы борьбы не только в Мексике, но и за ее пределами. Она избирает путь установления демократии снизу, для чего считает необходимым пробудить гражданскую общественность. Сами же сапатисты, выступая за демократию снизу, никогда не говорили о том, что они стремятся к власти, всячески подчеркивая, что это не является их конечной целью. В этом проявляется своеобразие САНО, что отличает ее от других организаций, борющихся за права и свободу людей в других регионах мира. И это своеобразие тесно связано с мировосприятием, историей, системой ценностей, социальными отношениями и богатейшей мифологией индейских общин Лакандонской сельвы. Тем самым следует сказать, что сопротивление сапатистов в современной Мексике имеет давние индейские традиции, которые оказали глубокое влияние на всю их борьбу за справедливость."
39475,"Проблематика смысла выявляется в контексте интерсубъективизма, т.е. коммуникации межлу Я и Аругим. Показан вклал в развитие интерсубъективистской теории смысла четырех наиболее вилных мыслителей - Гуссерля, Хайлеггера, Галамера и Бахтина. История человеческого мышления знает немало вопросов, к которым она обращается с самым пристальным вниманием. Тем не менее, ничто не мешает спросить и о смысле как таковом, смысле самом по себе. Разговорная речь, которой мы пользуемся в обиходе, предполагает употребление этого слова, по меньшей мере, в двояком плане. Так, например, вопрос о смысле той или иной вещи будет вопросом о ее цели в структуре сущего, либо о ее предназначении в человеческой жизни. Для нас это, прежде всего, феноменологическая и герменевтическая разновидности философии культуры. При этом бытийствен-ность чистого сознания мыслится Гуссерлем как фундаментальное условие конституции сознания и форма его внутреннего опыта, или временной поток, в котором течет само сознание. Здесь важно подчеркнуть следующее. Еще в период разработки феноменологии как строгой философской науки Гуссерль отмечал, что математическое естествознание не замечает вопроса о смысле и даже не стремится хоть как-то исследовать его, аналогично ведут себя и науки о духе, взявшие себе на вооружение методы наук о природе. Позже, вновь рассуждая о кризисе европейских наук, не замечающих человека с его вопрошаниями о смысле, Гуссерль отождествляет кризис наук с кризисом самого европейского человечества, европейской культуры. Согласно Гуссерлю, этот кризис наук возникает, например, из-за позитивистской редукции идеи науки лишь к науке о фактах. Такие науки ничего не говорят человеку о смысле его бытия и самой действительности. И даже сама история научает человечество тому, что все преходяще. По его мнению, тогда, когда европейские науки утратили вкус к созерцательности, (а случилось это впервые при Галилее), они превратились в предприятие по техническому овладению действительности и изменили само бытие Европы, родившейся из теоретической установки сознания греков. он представляет собой бесконечную идею, к которой стремится таящийся в глубине общий им всем дух становления. Чтобы преодолеть кризис бытия, кризис бессмысленности, по Гуссерлю, европейцам надо поверить в разум, т. е. повернуть науки от исчисления действительности и конструирования ее по своему усмотрению к пониманию. имеет телеологическую структуру, поскольку все его элементы соотнесены с целеполагающей деятельностью человека, а также является историчным в том плане, что естествознание, ввиду отсутствия у него интуиции историзма, не может подступиться к этому миру. Жизненный мир выступает для трансцендентального Я пространством, удостоверяющим существование и опыт Другого, и одновременно горизонтом, определяющим все возможности действия субъективности. Таким образом, жизненный мир открывается как сфера смыслов, конституируемых актами коммуникации между Я и Другим. Теория смысла усилиями Гуссерля совершает первый решающий шаг к интерсубъективистской трактовке смысла, но останавливается на трансцендентально-феноменологическом варианте его истолкования. Смысл у Гуссерля выступает продуктом коммуникации трансцендентального Я и Другого. Проблематика смысла у Хайдеггера представлена как именно такая проблематика, которой занят человек в своем быгтии. В самом человеке Хайдеггер видит, прежде всего, особым род сущего, занятый вопрошаниями о смысле своего существования и о смысле быгтия в целом. Следовательно, Хайдеггер преодолевает гуссерлевский трансцендентализм на путях интерсубъективизма так же, как Ницше, в свое время, кантовский, но на путях субъективизма. Философско-литературный журнал. Понятие смысла обнимает формальный костяк того, что необходимо принадлежит членораздельному выражению в понимающем истолковании. Только здесьбытие может поэтому быть о-смысленным или бес-смыслен-ным. Такой подход позволяет Хайдеггеру увидеть новый горизонт проблем, которых не могла вышвить ни объективистская, ни субъективистская традиция. Все это, с точки зрения Хайдеггера, говорит, что осмысленность или бессмысленность сущего определяется тем основополагающим способом существования человека в мире, который сейчас господствует. А там, где имеет место как раз такое объяснение, все понимают, что у объясняющего происходит какой-то мировоззренческий сдвиг, и его горизонт понимания действительно изменяется за счет наполнения другими смыслами, присущими другим эпохам. Данные вопросы, по Хайдеггеру, возникают тогда, когда случаются разрывы в человеческом опыте артикуляции мира. Действительно, многие вещи и события сегодня теряют свой смысл буквально на глазах, а некоторые обретают его вновь. Мир меняет свое обличье именно как целое, как горизонт, освещающий ожидания и восприятия, деятельность людей и способы коммуникации между ними. Будучи носителями смыслов, как отблески смыслового целого мира, вещи детерминируют жизнь людей и, вместе с тем, получают статус реальности. Это случилось оттого, что фундаментальные смыслы бытия оказались потрясены, горизонт мира колоссально раздвинулся и человечество вышло к новым перспективам осмысления реальности. Итак, горизонт смыслового целого мира позволяет, по Хайдеггеру, видеть в вещах и событиях тот или иной смысл, и этот смысл будет меняться сообразно с изменением самого смыслового горизонта мира. Поскольку же вся история европейского человечества представляет собой историю забвения бытия, то, соответственно, эта история есть также постоянное забвение неких изначальных смыслов и одновременно историческое освоение новых. Сравнивая Хайдеггера с Гуссерлем, может показаться, что у первого отсутствует попытка решения вопроса о смысле посредством интерсубъективизма, поскольку у Хайдеггера тема Другого нигде явно не обозначена и его субъект обречен на онтологическое одиночество в своих опытах осмысления действительности. Тем не менее и у Хайдеггера Другой присутствует, хотя и скрыто. Его присутствие становится более зримым, когда Хайдеггер осуществляет свой знаменитый поворот к языку и, ис-толковытая человеческое бытие в мире как понимание, придает пониманию онтологический статус. Ясно теперь, что всякий акт осмысления действительности, выполняемый субъектом, согласно Хайдеггеру, вырабатывается на почве предпонима-ния, которое и оказывается неким незримым Другим. В теорию смысла Хайдеггер вводит темы понимания, предпонимания и языка, представляя сам смысл как плод диалога человека и языка. Один из крупнейших представителей герменевтической философии ХХ века Г.-Г. Гадамер разрабатывает теорию смысла на фундаменте хай-деггеровского учения о предпонимании. Предрассудок, по Гадамеру, не следует смешивать с предрассудками в обычном смысле слова. Предрассудки лежат в основе исходных схем человеческого опыта и задаются традицией, имеющей языковую природу. Поэтому всякий акт осмысления, всякое понимание обуславливается предрассудками, и смысл, который вырабатывается в отношении некоторого текста, некоторого сущего, всегда вырабатывается на фоне непреодолимого горизонта предрассудков. А проблеск смысла в свою очередь появляется лишь благодаря тому, что текст читают с известными ожиданиями, в направлении того или иного смысла. Таким образом, осмысление действительности происходит всегда с известными ожиданиями, и тогда проясняющийся смысл целого, предназначение целого, представляет собой ту или иную вариацию осуществления этих ожиданий. Природа же этих ожиданий обуславливается характером доминирующих языковых стереотипов. То, что ни на что не отвечает, представляется нам бессмысленным, изъятым из диалога. Здесь важно отметить, что для философской герменевтики принципиальным оказытается понятие диалога (Бахтин) или разговора (Гадамер). Смысл непре-рытно меняется в меняющихся контекстах, а они суть мировая история. В итоге мы видим, что как для феноменологии, так и для герменевтики проблема смысла неизменно присутствует в сфере их теоретических интересов. Систематическое освоение этой проблематики сопоставимо с целенаправленным формированием синтетической теории смысла средствами философии культуры. Содержательно эксплицируя эту теорию, философия культуры стоит на позициях интерсубъективизма, рассматривая проблему смысла в плане культурной коммуникации между Я и Другим."
39476,"В статье исследуется проблема нравственного выбора личности в эпоху трансформации духовных ценностей. Автор полагает, что секулярные либеральные ценности, претендующие на статус универсальных, без соответствующей коррекции могут стать причиной окончательного разрушения системы духовных ориентиров россиян. Самостоятельность личности в данном контексте возведена в категорию высших социальных достижений. Но все чаще эти ценности рассматриваются в отрыве от нравственного чувства. Процесс утверждения прав и свобод без обязанностей, ответственности, духовного воспитания и способности совершения морального выбора неизбежно приведет мир к духовному, а затем и материальному кризису. Сама ситуация нравственного выбора выявляет готовность каждого в позиции нравственного выбора принять решение и действовать в соответствии с ним, требует умения противостоять своим привычкам, пристрастиям, эмоциям, иногда - и стереотипным социальным оценкам. Нравственный выбор сродни духовным исканиям. Особые жизненные ситуации, когда человек вынужден решать социальные, моральные, личные проблемы, рождают у него признание своей индивидуальной целостности, осознание им смысла жизни. Это осознание требует от человека конкретного решения, действия, диктует содержание переживания. Каждое поколение решает для себя нравственные проблемы. Во второй половине ХХ века диссидентство являлось показательным, личным нравственным выбором. Герой любого серьезного художественного произведения фактически поставлен автором перед нравственным выбором. Это особое движение от абстрактного к конкретному, от общего к частному. У человека нет полной свободы в данном движении, но нет и полной независимости от других. Человек сам принимает или не принимает нравственные требования, сам осуществляет их или не следует им, повинуясь своему нравственному чувству, нравственному долженствованию, своему идеалу - идеалу культуры. Свобода выбора дана только для того, чтобы свободно произвести выбор нравственный, когда человек встречается одновременно и со своей человеческой сущностью, и со своей индивидуальностью. Свобода нравственного выбора - это повседневное, если угодно, ежеминутное право человека поступить так или иначе. Сложившаяся за тысячелетия система духовных ориентиров человечества подчеркивает ценность этой свободы только в случае выбора в пользу добра. Проблема страха перед свободой, ответственностью, самостоятельностью, которая особо занимала еще Ф. М. Достоевского, не потеряла своей актуальности и по сей день, хотя в современных условиях свобода и права человека провозглашены ценностной основой социума. Востребованность самостоятельной личности в таком обществе, кажется, наиболее высока. По своей сути нравственный выбор неразрывно связан с понятием свободы. Воспитание самостоятельной личности - цель любого педагогического процесса. Отрадно, когда человек является хозяином собственной жизни, когда он способен нести полную ответственность за свои слова, дела, поступки, за своих близких, быть надежной опорой для семьи и коллектива. Но самое блестящее образование оказывается бесполезным, если человеку незнакомо состояние внутренней свободы, твердого духовного стержня, которые и позволяют ему быть способным к четкому нравственному выбору. Образованный свободнее неграмотного, потому что у него больше выбора в жизни, ему многое доступней. Поступки его сильнее влияют на судьбу, но у него и больше ответственности за сделанный выбор. Несвободного за ложный выбор наказывает кто-то (родители, сверстники, закон), свободного за неудачный шаг наказывает жизнь. Его наказывает его же собственная совесть, и только она. Получается, что внешняя свобода личности увеличивается настолько, насколько уменьшается свобода внутренняя - свобода от необходимости делать нравственный выбор, нести ответственность за свою судьбу и поступки, в конечном счете - свобода от совести. Полная свобода поведения - это полная внутренняя несвобода, а как результат - крайне напряженная, опасная духовная и нравственная жизнь. Руки могут быть в мозолях, ум изощрен, память забита знаниями, а дух спит, не развит. К ответственному моральному выбору человек не способен, боится его, живет в полной зависимости от своего окружения, от сослуживцев, от жены, от каких-то темных сил, поднимающихся из глубины его души. Самостоятельным его никак не назовешь. Воспитание - это научение свободе, научение самоосвобождению. Особые нравственно-напряженные ситуации требуют от человека огромных энергетических затрат по осуществлению выбора, принося в то же время расширение жизненного пространства собственной индивидуальности. Герой - это характеристика особого усилия, совершенного человеком, усилия, которое позволило ему выйти на новый уровень жизни. На окончательный нравственный выбор в итоге оказывает влияние та или иная концепция, моральная система с доминантными ценностными ориентирами. Современная цивилизация предлагает свои критерии и ориентиры. В принципе, все основные религии мира характеризуют добро и зло в рамках десяти схожих заповедей. Концепция прав человека сегодня часто прикрывает ложь, оскорбление религиозных и национальных чувств и ценностей. Идеи этой концепции противоречат не только христианским, но и традиционным моральным представлениям о человеке. Тема прав человека перешла из чисто политической области в область, затрагивающую вопросы жизни и судьбы человека, а на церковном языке -спасение человека. Предпосылки этого глубокого кризиса налицо уже сегодня. Некогда Э. Фромм писал о псевдосчастье и псевдоудовольствии, характеризуя их как состояния человека, который живет в мире иллюзий, мешающих ему даже ощущать свою субъективность . Родители, убежденные в пользе замечаний, делают их детям на каждом шагу. Ребенка отправляют в три школы сразу (общеобразовательную, спортивную, музыкальную) в полной уверенности, что способному ребенку это жизненно необходимо именно в детстве. Человеку состояться как индивидуальности можно только тогда, когда его непохожесть на других является ценностью не только для него самого. Ценность индивидуальности как общественного, социального феномена далеко не очевидна, поэтому многие из нас требуют подтверждения ее ценности самыми разными способами. Очерняя служение истине, они предлагают нам взамен мифы. Разжигая страсти, они добиваются того, что люди, сталкиваясь с ужасами жизни, приходят в исступление. Совершенно ясно, что поскольку человек - это животное, которому удалось уйти в себя, то человек в исступленном состоянии, постепенно опускаясь, нисходит до животного уровня. Соглашаясь с автором, отметим, что индивидуальность человека имеет значение только в его взаимодействии с другими людьми, когда он может раскрыть свой талант, стать радостью для других и для себя. С сожалением приходится констатировать, что многие люди отказываются по разным причинам от собственной сущности, отказываются от своей индивидуальности, проживая, в конечном счете, не свою, а чужую жизнь. Надо сказать, что основное переживание, вызываемое такой жизнью, состоит в том, что человек испытывает в основном негативные чувства по отношению к другим - зависть, злость, раздражение, нетерпимость и тому подобное. Человек же, который живет своей жизнью, не испытывает на себе разрушающего действия других людей, сохраняет то человеколюбие, которое отличает зрелую личность от личности ущербной и неполноценной. Можно было бы сказать иначе - развитой индивидуальности никто не мешает быть собой, а несостоявшейся - всегда кажется, что кто-то занимает ее место в жизненном пространстве. Шанс стать героем есть у каждого из нас, взявших на себя труд быть человеком, то есть осуществить в себе свое индивидуальное как всеобщее. Массовый человек как идеал современной цивилизации руководствуется не нравственным выбором, а идеалами массового сознания. В результате складывается идеал индивида, не способного на нравственный выбор. В этом сомнении заключена проблема нравственного выбора современной личности. Благополучие и духовное здоровье нации напрямую зависят от степени уверенности всех членов общества в том, что доброта и честность или любовь и совесть - не только не слабость человеческая или глупость, но и то, в чем вся сила, весь разум мира. Любовь и совесть правят миром. Любовь и совесть - кислород нравственной атмосферы. Не все мы верим в силу любви и совести, сомневаемся даже в их существовании, но всякое их ослабление делает жизнь невыносимой. Для каждого в отдельности и для всех вместе. Во всей обозримой истории прослеживается стремление человечества построить в своем сознании стройную схему мироздания, определить свое место в ней и жить, ориентируясь на выработанные представления. Цивилизацией создана система духовных ориентиров с объективной смысловой связью ценностей, ставшая предметом философских исследований. Совершенный нравственный выбор сам по себе оказал немалое влияние на формирование этой системы, сложноорганизованной, функциональной, исторически развивающейся и саморегулирующейся. Союз и сосуществование. Здесь главная нервная точка всей нравственной жизни, здесь единый центр бесконечного числа кругов, описывающих всю нашу жизнь, все наши поступки, все наши отношения. Совесть наступает, требуя справедливости, любовь прощает и позволяет отступить. Только на пиках любовь и совесть сходятся, становясь красотой. Оттого и говорится, что мир будет спасен красотой, то есть союзом любви и совести. Правдой, согретой любовью. Данные категории - это своего рода иммунитет духовности, духовности личности и общества. Названные Идеи часто обозначаются как нравственные ориентиры или моральные принципы и должны расцениваться как основные критерии при осуществлении личностного нравственного выбора."
39480,"Статья посвящена советскому этапу развития Карельского перешейка, анализу культурного состояния финской территории и предпринимаемых усилий Советского государства в решении этих сложныгх проблем в первые послевоенные годы. Как известно, культура в СССР всегда финансировалась по остаточному принципу, эта ситуация была характерна и при возрождении присоединенным территорий в восстановительный период. В каждой местности на протяжении исторического развития складывается свой, особый духовный и бытовой мир, связанный с национальными и природными особенностями края. Две эти особенности довоенной Финляндии - экономический рост и развитие культуры, проявляющиеся в обращении к национальным корням, - были связаны между собой. Интересен тот факт, что в приграничных с Россией районах, в частности на Карельском перешейке, это проявлялось ярче и живее. По всей вероятности, сказывалась близость территории к центру культурной и духовной жизни Северо-Западного региона - городу Петербургу. В послевоенный период дальнейшее экономическое и культурное развитие Карельского перешейка, как известно, утратило былой вектор движения, также изменилось содержание и перспективы его культурно-исторического развития. Это проявилось прежде всего как в смене общественного строя, так и в замене коренного карело-финского населения  советскими переселенцами. На присоединенные земли по планам переселенческой политики Советского государства стали приезжать советские переселенцы из Вологодской, Псковской, Тверской, Рязанской, Курской, Тамбовской, Владимирской и других областей, а также выходцы из Белоруссии, Украины, Мордовии, Чувашии, Татарии. С одной стороны, ими положительно решались долгосрочные экономические и демографические проблемы на уровне государства. С другой - происходило резкое изменение структуры и содержания занимаемых территорий. Последствия переселений стали проявляться в сложном взаимодействии приезжающих друг с другом и новыми условиями жизни. Образ жизни, традиции, нормы поведения, стиль общения пришлому населению на новом месте нужно было менять или самим подстраиваться под них. Первое время, когда советским населением использовалась оставленная финнами домашняя утварь, мебель, одежда, предметы труда и т. п., качество жизни членов нового сообщества было приемлемым. На новозанятой территории переселенцы формировали свой духовный и материальный мир, связанный с национальными традициями и идеологическими установками, характерными для советской идеологии. В связи с этим на Карельском перешейке прервалась финская культурная традиция и стала формироваться и распространяться новая - советская. С одной стороны, в данном регионе произошло наложение советской культуры на финскую. Поскольку в результате войн финские жители дважды покидали свои дома и дважды в эти же дома вселялись советские переселенцы, то вместе с ними здесь устанавливались и переплетались региональные и национальные особенности образа жизни, быта, различные уклады, обычаи, традиции родных мест, которых придерживались, по привычке, переселенцы-новосёлы. Жизнь природы и нового сообщества присоединённой территории стала протекать и протекает до сих пор по законам и принципам, отличающимся от прежних, довоенных. И их встреча строится на своеобразных нравственных основаниях. Для советского населения новые природно-климатические условия также становились препятствием адаптационного характера, требующим времени для привыкания и приспособления к ним. Подобные трудности и проблемы вызывали общий негативный настрой и желание у некоторой части переселенцев вернуться на прежнюю родину. Резко отличным и неоднозначным было отношение не только к природе, но и к труду, к быту, к культуре первых советских новосёлов Карельского перешейка. У советского населения было свое видение дальнейшего пребывания на новоприобре-тенных землях, возрождение которых на советский лад часто начиналось с разрушения, отторжения незнакомого и непонятного, всего того, что не соответствовало советской идеологии. Приведем воспоминания Бориса Тикка, непосредственного очевидца событий послевоенного времени. Бросались в глаза аккуратно ухоженные частные сады. Дом от дома располагался на большом расстоянии. Дороги были аккуратные с ровным песчаным полотном, очень хорошо укатанные. Когда шли дожди, они были сухими. Основная дорога города - Выборгское шоссе - была размечена километровыми столбами из красного гранита, один из которых стоял напротив почты по правой стороне дороги на Выборг. Цифра указывала расстояние до Выборга. Одноэтажный дом, в котором нас разместили, находился в двух километрах от Койвисто в Тервохартиала. Дом был большой, и мы заняли только его третью часть. В этом доме, как и во всех остальных, рядом стоящих, все было исправно, и они выглядели, как недавно построенные. К каждому дому были подведены электрические витые медные провода, но электротока не было. В домах была выполнена электропроводка кабелем в алюминиевом кожухе, который аккуратно прилегал к стенам и потолку. Поначалу все жители активно пользовались всем тем, что было оставлено финнами. Однако как-то незаметно, и довольно скоро все понемногу стало исчезать или приходить в негодность. Электрические столбы, почти мгновенно были спилены на дрова, хотя кругом был лес, а в лесу стояло много сухостоя. Медные провода на столбах и электрическая проводка в домах были сорваны, и все это сдавалось в пункты приема металлолома. Войны всегда приносят разорение и опустошение. Не стали исключениями и последствия боевых действий на Карельском перешейке. Следует заметить, что в оценке состояния территории Карельского перешейка на момент окончания Советско-финляндской войны и вынужденной эвакуации финского населения авторы имеющихся немногочисленных публикаций расходятся . Одни утверждают, что большая часть присоединенных к СССР земель была пригодна для обустройства и дальнейшего проживания на них. Зачастую советскими новосёлами растаскивались материальные ценности. Книги на иностранном языке, мебель, убранство культовых сооружений - все это пускалось на отопление квартир или приводилось в негодность. Однако брала верх привычка жить по-старому. Финский культурный ландшафт, доставшийся в наследство советским переселенцам, под их воздействием очень быстро менялся. Поля зарастали травой, а леса становились непроходимыми. Старый мир довольно быстро уступал новому порядку. А по селам и городам Карельского перешейка разъезжали агитбригады с концертами (песни, пляски, частушки) и лекциями о преимуществах социализма . Следует отметить, что влияние города на сельскую местность в послевоенный период было огромным. Однако в целом советские переселенцы в первые послевоенные годы решали на присоединенной территории далеко не культурно-эстетические проблемы. Долгое время эти стереотипы были направляющими, существовали и процветали в сознании людей. Процесс возрождения культурно-исторических связей региона в прямом смысле этого понятия начался по-настоящему только в постсоветское время. Благодаря заинтересованности и поддержке как российской, так и финской общественности и её отдельных граждан, неравнодушных к культурно-историческим проблемам, разрабатываются и осуществляются экономические, социальные, культурные проекты, способствующие восстановлению исторической памяти о прошлом Карельского перешейка. Возвращаются в жизнь реальные историко-культурные памятники, возрождаются культурные связи бывших финских и настоящих российских жителей Карельского перешейка, прерванные в советское время. Таким образом, реализация совместных усилий жителей по обе стороны границы на Карельском перешейке определяет в настоящее время новые перспективы его дальнейшего культурного развития."
39485,"Автор статьи в историческом контексте размышляет о роли библиотеки и библиотекаря в формировании книжных коллекций и фондов, значении библиотечных классификаций, проводя на различных исторических примерах мысль о том, что система классификации книг адекватна системе современной ей культуры, а оборачиваемость книжных массивов характеризует интеллектуальные потребности общества. История жизни общества символически представлена в библиотеке. В каждый данный момент библиотечный фонд отражает пройденный человечеством путь через написанные им книги. Система классификации книг адекватна системе современной ей культуры, а оборачиваемость книжных массивов характеризует интеллектуальные потребности общества. На возникновение и развитие библиотек оказали влияние политические, экономические, социальнообщественные и культурные факторы, а также общение между странами. Человек часто не задумывается о том, что книги пишутся для читателей. Он приобретает книги, чтобы читать их и перечитывать, извлекать информацию и получать удовольствие. Таким образом, книга является источником знания, атрибутом свободного времени, научным и практическим пособием, наконец, знаком культурности. Многократное использование книги - важная характеристика ее значимости. Попадая в библиотеку, книга приобретает особый статус, отличный от нее как домашней вещи. В библиотеку поступают книги разной тематики и функциональной принадлежности. Там они проходят отбор, классифицируются по отраслям знания, кодируются и расставляются на полках согласно своему шифру. Книга является одновременно письменным текстом, источником информации и авторским произведением. Чтение книги, спрос на нее, критика или восхваление возрождают автора и его произведение, но уже в ином социальном качестве, как часть объективноидеального бытия. История библиотеки - это и история книг, их жизни в библиотеке. Как предметы и символы эпохи они стоят на полках и ждут своего часа. Она создает комбинационные возможности визуальной и текстовой информации. Она констатирует изменение вкуса, понимания и мысли. Она раскрывает силу идеи и дает возможность читателю попасть в другое время или другое место. Библиотека описана историками, научными специалистами, исследователями, писателями и философами по-разному и с различных точек зрения. Кроме серьезных академических исследований есть оригинальные подходы, предложенные писателями. Универсальная библиотека у Х. Л. Борхеса сопоставлена с образом Вселенной и соответствует ее центральной части, откуда идут лучи света, знания. В библиотеке приоритет отдается книге, а в творческом процессе за письменном столом важны чтение, интерпретация и письмо, результатом которых и является книга. Именно в библиотеке книга приобретает временную и пространственную характеристику и культурно-историческую значимость как произведение искусства. Борхес представляет библиотеку как образ мироздания, как космологический спор и дискуссию об устройстве Вселенной и о многообразии миров. По его мнению, библиотека является не просто местом хранения книг, но и местом встречи читателя, автора и книги, пространством рефлексии и дискуссии, способом различных классификаций знания, средоточием культурных традиций прошлого и настоящего и формой их коммуникации. Для читателя реальность библиотеки функциональна и динамична, как реальность поиска. Ее эффективность определяется тем, насколько комфортно чувствует себя в ней человек, насколько гибка и подвержена трансформации система библиографического поиска книги и система ее расстановки в библиотеке. Известный семиотик и культуролог У. Эко рассматривает библиотеку как лабиринт текстов, как множество взаимосвязанных точек в пространстве, образующих сеть, и определяет ее как место проверки того, что открыто, и как контекст открытия. В библиотеке происходит движение информации от автора - к читателю. В этом нет произвола. С одной стороны, систематизация и каталогизация книг строятся на основе сложившихся представлений о систематическом строении культуры, о дисциплинарном разделении знания, о специализации внутри этих дисциплин. Это требует усиления общекультурной, общемировоззренческой, философской и культурологической подготовки библиотекаря. С другой стороны, систематизация и классификация книг осуществляются на основе скрытых политических, моральных и иных предпочтений. Они тоже нуждаются в выявлении, критической оценке и, возможно, пересмотре. Иногда книги поступали в трех-четырех экземплярах. В этом случае два из них точно отдавались в бронированный фонд, а остальные два распределялись по усмотрению библиотекаря, в ведение которого входили задачи комплектования фонда. Большую роль в комплектовании фондов играет субъективный фактор - пополнение, распределение, типология и классификация книг во многом зависят от образованности и начитанности библиотечных работников, от широты их взглядов и индивидуальных предпочтений. Сегодня традиционная библиотека как закрытое книгохранилище, откуда книги выносятся с предварительного разрешения, осмысляется как пространство власти, в котором пересекаются и взаимодействуют права как личности, так и общества, как читателя, так и библиотечного сотрудника. Библиотекарь сам решает, куда поместить сведения о книге в каталоге, куда поставить саму книгу, сколько ее экземпляров иметь, кому ее выдавать и для кого она предназначена. Проблема состоит в том, каким образом общество в лице государства подчиняет себе знание, заставляя его служить собственным целям, и как библиотека в качестве особого социального института осуществляет контроль над информацией. Сохраняя информацию, библиотека одновременно проводит отбор, устанавливает общие границы распределения и циркуляции и задает условия для возможности удовлетворения потребностей людей в знании. Современные библиотеки являются открытыми, демократичными учреждениями. Появление новых форм хранения и тиражирования информации заставляет библиотеки искать новые способы привлечения читателей и новые формы сотрудничества с культурными и образовательными учреждениями. Информационные службы, электронные каталоги и базы данных позволяют быстро и оперативно выполнить любой заказ читателя - будь то копирование, библиографическая справка или поиск книги по Интернету. Трудности хранения, обработки литературы, ее классификации определяют проблематику и теоретического библиотековедения. Особенно в связи с трудностями классификации новой литературы возникает потребность в системных знаниях о культуре. В старые времена многие книги хранили втайне и не допускали к ним непосвященных. В эпоху государственного контроля и политической цензуры опасные книги помещали в спецхраны. Кстати, это и было свидетельством силы яркой и правдивой книги, которая изменяла жизнь. Сегодня невозможно выставить все книги в открытом доступе уже по причине их невообразимого количества. Без каталога или иной эффективной системы классификации и поиска нужная книга может навсегда затеряться. Недаром говорят, что нечто потерянное иногда легче создать заново, чем отыскать. Однако классификация может стать новым препятствием свободного доступа, особенно если она устаревает и уже не соответствует потребностям читателя. Отсюда возникает важная проблема обсуждения принципов классификации, хранения и поиска книг, которую нельзя решать чисто инструментально. Помимо технических возможностей при составлении библиотечного каталога должны быть выявлены, отрефлексированы и обсуждены общие философские и социокультурные основания классификации информации по различным регионам культуры. Знание по своей структуре неоднородно и распадается на некоторые подструктуры. Оно суммируется и упорядочивается уже с появлением письменности. Первые библиотеки в какой-то степени пытались с помощью слов, знаков, подобий охарактеризовать представленное в книгах знание. Каждая книга - это нечто неповторимое, она содержит свой внутренний мир, не похожий на другие. Писатели описывают себя, других людей и окружающий их мир так, как они это представляют. При этом одни следуют культурным образцам эпохи, а другие их разрушают. Отсюда разнообразие книг, по сути своей остающихся близкими и родственными друг другу. В них мы изображаем не то, что есть, а то, что нам кажется, то, что мы хотим увидеть. Больше труда уходит на перетолковывание толкований, чем на толкование самих вещей, и больше книг пишется о книгах, чем о каких-либо иных предметах. Знак становится одновременно результатом анализа и его инструментом, т. е. он присутствует при анализе, разборе проблемы и является венцом ее решения, упорядочиванием, приведением обоснованного в запись, шифр. Классическая наука исходила из анализа представления, современная наука анализирует смысл и значение знака. Письмо уже не является единственным способом обозначения вещей. Особым случаем представления становится язык, и происходит разделение вещей и слов как обозначаемого и обозначающего. Разделение слов и вещей обнаруживается в классификациях книг. Классификации ориентировались и ориентируются на систему знаний. Знание само по себе упорядочено людьми, историей, архивами, библиотеками. В библиотеке знания классифицируются с помощью текстовых, математических или графических знаков. Вследствие этого информация, которая отражена в книгах или альбомах репродукций, извлекается читателем путем анализа интерпретации текстов, картин или математических формул. Однако тексты, необходимые читателю, лежат на полках библиотек, и их не так-то просто отыскать. Для этого и создаются книжные каталоги. Обычно классификация книг видится как классификация представленного в них знания, как классификация системы наук, истории, культуры. Как следствие этой переориентации реорганизуются архивы, библиотеки, создаются каталоги и репертуары книг. В отличие от них теоретические классификации -философские системы Платона и Аристотеля преследовали цель выявления системы наук. Концепции этих философов построены согласно двум принципам - разделению по способностям духа и классификации наук, сообразно их целям. Платон ограничился диалектикой, физикой и этикой как науками, изучающими качественные параметры человеческого мышления. Аристотель разделил науки по их пользе - теория, практика и творчество . Существовали и практические классификации, составленные учеными людьми, знающими книжный мир. Они представляли собой некие списки, в которых книги группировались по классам. Это определялось тем, что Каллимаха больше волновали культурно-исторические и методологические проблемы распространения книг в обществе, чем просто статистика фонда греческой библиотеки. Библиотечные каталоги в Средние века выполняли функции имущественной описи и не являлись своего рода справочным аппаратом, раскрывающим суть книжных собраний. Научная систематика в этих библиотеках отсутствовала, и книги группировались по содержанию. Книжными классификациями в Раннем Средневековье были энциклопедии. Однако содержание этого комплекса было уже, чем оно понималось в Древнем Риме, и сводилось к подготовке к изучению богословия. Комплекс семи свободных искусств был основан в трудах Марциана Капеллы, Флавия Кас-сиодора. Далее знания расположены в следующем порядке - юриспруденция, богословие, философия, физика, механические и изящные искусства . Во-вторых, изменение состава фондов по тематике, литературным формам и языковому принципу. В-третьих, понимание значения каталога как справочного аппарата, раскрывающего состав библиотечного фонда, и попытки распределения материала согласно четкой и продуманной систематике. Под этим подразумевалась выдача книг в другие учреждения или на дом. Если у Радульфа все знания разделены на четыре большие группы (теорика, этика, логика, механика), повторяющие схему Аристотеля, то Бартоломей Английский предложил систематизировать знания не по наукам, а по объектам и акцентировал свое внимание на природе и свойствах вещи. В его классификации нет места ни свободным искусствам, ни философским наукам. Большую известность тогда приобрела система Р. Бэкона. В эпоху Возрождения в библиотеках произошли значительные изменения, связанные как с появлением новых категорий читателей и изменением характера их запросов в сторону светской книги, так и с быстрым ростом книжных фондов и интенсивной дифференциацией литературы. Наиболее острой и требующей решения от библиотекаря была проблема технического упорядочивания каталогов. Закрытый каталог - это перечень книг, помещенных на запасных полках, доступный только библиотекарю и содержащий сведения о разрешенных и запрещенных книгах. Такие же списки запрещенных книг издаются в Испании, Италии и других странах. Это объясняется тем, что классификация предназначалась главным образом для ученых, работа которых связана с университетским образованием. Потому расположение наук по ступеням преподавания, по университетским факультетам было для них наиболее удобным. Библиографическая и библиотековедческая ценность системы Геснера заключается в том, что в ней уделяется много внимания чисто практическим вопросам. Во-первых, группируя книги в первом томе по алфавиту имен авторов и во втором томе в систематическом порядке, Геснер предполагает создание предметного указателя этих же материалов, с помощью которого читатель или библиотекарь мог находить нужные ему книги. В-третьих, следует отметить дробность классификации и последовательную систему отсылок и ссылок. Этот факт свидетельствовал о том, что Геснер имел четкое представление об основных принципах книжной классификации - не только по объектам (предметам), но и по разрезам (точкам зрения), в которых они изучаются в книгах. Сам Геснер рассматривал свою работу как библиографический труд и как потенциальный библиотечный каталог, обращенный к практическим потребностям читателей. На первое место выходят предметы богословского факультета, после них - юридического и философского факультетов (иногда сначала медицинского, потом -юридического). Большое внимание вопросу об устойчивости факультетской системы и ее терминологии уделено Г.В. Лейбницем, который помимо философии и математики интересовался проблемами библиографии и библиотечного дела. На первое место он ставит богословие, на второе место - логику. Далее представлены такие науки, как этика, медицина и хирургия, история, естественное и государственное право, астрономия, география, архитектура, геометрия и арифметика, механика, физика, химия, музыка и языки . Лейбниц также подчеркивал разницу между библиотечной классификацией, выполняющей практические задачи, и философской классификацией знаний, основанной на понимании и раскрытии теоретических вопросов. В основу классификации Ф. Бэкона положены три различные духовные способности человека -память, воображение и рассудок. В соответствии с этим знания разделялись на три большие группы -история, поэзия, философия или наука - с дальнейшей подробной детализацией. Большое внимание Бэкон уделял практическому использованию теоретических знаний и вопросу о влиянии практики на теорию. В своей схеме он сделал попытку объединить все имеющие знания эпохи и реально существующие в природе предметы в систему, разработанную согласно строго выдержанному принципу. Однако основой деления Бэкон взял не объекты наук, а переработанные человеком ощущения, что отрицательно сказалось на разделении наук внутри групп. Например, философия представлена как божественная философия, естественная философия и философия человека. Несмотря на это, классификацию Бэкона можно считать прогрессивной для своего времени, поскольку в ней не нашлось места прежним разделениям наук по комплексу семи искусств и факультетской системы и устоявшиеся старые понятия получили новое материалистическое содержание. Во-первых, они поменяли местами воображение и рассудок - память, рассудок, воображение, поскольку считали воображение более сложным духовным процессом, чем рассуждение или размышление. Во-вторых, они уделили большое внимание техническим знаниям и подчеркнули значение ремесел и промышленного производства для жизни общества, классифицировав их по принципу отраслевизации и профессионализации. В связи с проблемой классификации возникает тема знания - власть. Ораторское искусство, письменная культура, божье слово, современные системы трансляции знания и массовые коммуникации представляют ту или иную форму власти в истории культуры. Библиотека является местом, где сосредоточено знание, где оно подчинено порядку, контролю, группировке. Говоря о возникновении библиотек, следует предположить, что они создавались в целях упорядочения суммы накопленных знаний, которые в древних культурах держались в памяти людей. Знание само по себе уже формализовано, архивировано, стратифицировано, поскольку оно является переосмыслением простого набора фактов, первичным отбором, анализом, индивидуальным для каждого. Библиотека осуществляет дальнейшую селекцию, устанавливая при этом общие границы знания, раскрывая его возможности для удовлетворения потребностей людей в информации. Власть выступает как форма устройства каналов циркуляции знания по капиллярам коллекторов и библиотек и реализуется в единичных точках прикосновения знания-силы с индивидами. Она становится очевидной благодаря требованиям, действиям, мерам, предпринимаемыми людьми. Система философских наук отличается той особенностью, что любая из них может быть началом, из которого открываются все остальные. Так, например, онтология в своих периферийных построениях неминуемо будет затрагивать антропологические проблемы, а философская антропология не может не включить в список разрешаемых ею проблем вопросы о том, как устроено определяющее жизнь человека мироздание, как это устройство отражается в его миропонимании, с учетом того, как это миропонимание меняется со временем. В силу этого в рамках системы наук именно философии культуры отводится роль науки, выявляющей и систематизирующей все аспекты человеческих проявлений в любом предмете и его освоении, во всех иных науках, в том числе и философских. Знание начинает выступать как элемент общественной жизни, как объект, чье бытие приобретает экономический, политический, социальный смыслы. Отдельная проблема, включающая в себя совокупность вопросов, связанных с понятием знания, через призму философии культуры приобретает статус комплексной научной задачи, требующей своего самостоятельного решения."
39486,"В статье рассматриваются проблемы специфики русской философии и русского философствования. Отмечается изначальный дуализм русского человека, его противоречивость, что рождает особенный тип философствования. Каждый человек постольку философ, поскольку отделяет этот естественный эмпирический мир от Другого - возвышенного и идеального и поскольку именно с принадлежностью к двум мирам связывает главные проблемы своего бытия. Если же он ограничивается исследованием только естественных закономерностей или признает истину только за сверхъестественным потусторонним миром, то превращается из философа в добросовестного ученого или религиозного проповедника. Выразителем какого мировоззрения станет человек - научного, религиозного или философского, зависит от многих обстоятельств. Склонность к философии - проявление определенных душевных и интеллектуальных качеств. Достоевский, Бердяев, Лосский и другие авторы, говоря о максимализме и противоречивости русского характера, отмечали в то же время его расположенность к философствованию. Это происходит, с одной стороны, от неудовлетворенности русского человека одними земными ценностями, а с другой, от нежелания полностью отречься от земного мира во имя небесного. Высшие устремления уживаются у русского человека с любовью к приземленной реальности. Конечно, очень часто напряженность данного противоречия не выдерживается, и люди начинают заботиться только о земных радостях или, наоборот, полагаются только на грядущее царство небесное. Но если для некоторых народов подобная ориентация считается нормальной, то для русских людей она не типична и выглядит скорее отклонением от нормы. Именно поэтому точнее говорить не о рационализме и практичности и даже не о религиозности русского народа, а о его философичности. Точно так же проснувшаяся вдруг необыкновенная религиозность государственных чиновников подозрительна русскому человеку. Такая особенность характера выгодно отличает русский народ от других народов, с легкостью погружающихся в плоский эмпиризм или религиозный фанатизм. Но она же значительно осложняет жизнь. Трудно быть русским, разрываясь между двумя противоположными мирами и пытаясь соединить, казалось бы, несоединимое. Моменты относительной гармонии неизбежно сопровождаются ощущением разорванности бытия. В результате, в одном русском человеке часто происходит трудно объяснимое соединение совершенно противоположных черт, создающих оригинальный и многим непонятный образ. Например, он любит жизнь, но не настолько, чтобы хотеть жить вечно и не пожертвовать ею иногда по самому ничтожному поводу. Он сострадателен до слез к чужим людям и жесток по отношению к самым близким. Преклоняется перед шедеврами искусства и недолюбливает художников и артистов, ненавидит пьянство и напивается до потери сознания. Можно долго приводить подобные, с одной стороны, неприглядные примеры поведения, а с другой, подчеркивающие сложный и противоречивый мир русского человека. При этом чаще всего ссылаются на героев Достоевского. Я вижу в этом всего лишь упрощенную, квазиницшеанскую трактовку творчества русского писателя, трактовку, при которой ни Ницше не понимают, ни Достоевского, ни русского человека вообще. Природа русского человека намного богаче как раз потому, что не ограничена рамками противоречия между добром и злом. Понятия добра и зла слишком субъективны и относительны. Они хороши и необходимы для оценок эмпирической морали, когда четко определены более общие основания. Если же речь идет об абсолютных ценностях, каковыми являются наши представления о двух мирах, понятия добра и зла неприемлемы. Человек, руководствующийся в своих действиях только критериями добра и зла, может быть в лучшем случае педантично моральным, а в худшем - патологически злым. Оба образа не типичны для России. Размышляя о связи наличного, чувственно воспринимаемого мира с потаенным, но не менее важным для нас миром идеальных ценностей и смыслов, мы поднимаемся на новый, философский уровень понимания действительности. Русский человек как раз и оригинален тем, что все время ощущает напряженную остроту противоречия между тем и этим миром. Категории добра и зла играют здесь всего лишь служебную роль. Этот мир не является сам по себе ни добрым ни злым, точно так же как и тот, другой мир - они оба суть предельные основания человеческого бытия. Они оба прекрасны и совершенны, поскольку предполагают друг друга, они оба одинаково ущербны, поскольку им не хватает друг друга. Такая диалектика поднимается над дихотомией добра и зла, не отрицает ее, но открывает новые горизонты для философского размышления о жизни. Русский человек философичен, потому что чувствует свою принадлежность в двум разным мирам, но не желает мириться с этой разницей, пытаясь все время дополнить ценность одного мира достоинствами другого или компенсировать ущербность отрыва одного от другого стремлением к их синтезу. Взгляд на соотношение двух миров формирует мудрость, в отличие от ума, занятого расчетом плюсов и минусов (добра и зла) какого-то одного мира. Преданность двум разным мирам порождает сложные, богатые множеством разнообразных оттенков переживания, делает человека необыкновенно чувствительным, заставляет острее реагировать на различные жизненные ситуации, замечая даже в мелочах моменты взаимодействия временного и вечного, имманентного и трансцендентного. Хоть и верит, что Бог есть, но все равно сомневается, упрекает Бога в слабости, даже ропщет на Него за забвение этого мира. Русский человек хоть и ведет разгульную жизнь, но смысла и настоящего удовольствия в этом не видит. Хоть и ограничивает себя, когда приходит, например, в монастырь, но все равно от жизни и от людей не уходит, мечтает об улучшении и преображении именно этого мира. Философичность русского человека предполагает наличие особых черт у русской философии, отсутствие которых лишает философское произведение национального характера, хотя бы оно и было написано профессиональным философом в России и на русском языке. Поэтому не все, что создано и создается в России, можно без оговорок отнести к русской философии. У иного немца или испанца больше русскости. Подобно тому как русским людям больше свойственно философствовать, нежели полагаться на собственный разум или на волю божью, так и русская философия четко отделяет себя от науки и религии, не удовлетворяясь ни последовательным рационализмом, ни религиозным догматизмом. В науке и религии философ видит попытки описания тех двух миров, которые в своей совокупности определяют мировоззрение русского человека. Но отдавая должное заслугам научного познания и религиозной веры, философ прекрасно понимает ограниченность этих попыток. Наука и религия верят в свои безграничные возможности на пути решения важнейших проблем человеческого бытия. Из двух миров они, в конечном счете, предпочитают один. Философия же сохраняет напряженность противоречия между естественным, научно познаваемым миром и сверхъестественным, запредельным для науки. Русская философия сегодня та философия, которая не может ни предать этот мир, отречься от него, ни утратить устремленность к Другому миру - абсолютному, вечному, недоступному ни опыту, ни разуму. Русская философия - это не наука и не богословие. Это с одной стороны, оппозиция научному и религиозному сознанию в их претензиях на исключительность, а с другой, стремление сохранить в себе преданность этому миру и устремленность к высшему, запредельному. Поэтому русская философия хоть и интеллектуальна, но не до такой степени, чтобы превратиться в позитивную науку. Она метафизична, но не до признания за абсолютными сущностями самостоятельного существования. Все сверхъестественное в русской философии служит возвышению естественного, а все естественное оправдано своей устремленностью к сверхъестественному. Врач, психолог, политик и другие специалисты могут абстрагироваться от этой устремленности, богослов может рассуждать о независимом бытии Бога, философ же всегда озабочен проблемами взаимодействия абсолютного и относительного, временного и вечного. Подобные проблемы интересуют любого философа. Русская философия как раз и видит свою основную задачу в том, чтобы разглядеть во временном вечное, а у абсолютного найти связь с относительным. Поэтому она и рациональна и сверхрацио-нальна, не будучи ни рациональной, ни сверхрациональной в чистом виде. Она и посюс-торонна и потусторонна, не будучи ни той ни другой в прямом смысле. За это русскую философию не любят ученые, недооценивают богословы. Для первых она оторвана от реальности, для вторых слишком предана ей. На самом деле только через философию возможен плодотворный диалог между наукой и религией. Наука и религия не могут непосредственно воздействовать друг на друга. Разговоры о гармонии между ними являются всего лишь благими пожеланиями. Недостаток русской философии, не желающей стать ни научной, ни религиозной, очевиден. Она не может дать утешение верующим, порождая лишний раз сомнения, подрывает авторитет ученых, указывая на относительность их достижений. Труднее почувствовать преимущества русской философии, разглядеть ее полезность как для науки, так и для религии. Философия все время раздвигает границы наук, формируя идеалы, превосходящие узко прагматические цели и воспитывая чувство глобальной ответственности ученого перед миром. Сквозь философические очки ученый лучше видит перспективы развития не только своей, но и всех остальных наук. Делая физика немного метафизиком, она дает ему возможность достичь высот и в физике. Для религии философия является зеркалом, в которое она периодически должна смотреться, следя не только за внешним видом, но и за доверительностью суждений, чтобы не впадать в маразм и тупой фанатизм. Религию от ереси отличает не столько приверженность определенным догматам и церемониям, сколько желание сотрудничать с философией. Ересь боится философской критики, поскольку основана на слепой вере, глупости и лжи. Сейчас много говорят о специфики философии, о ее сходстве и отличии от науки и религии. Но при этом не решаются сказать самое главное - что ни науке, ни религии не удается удержаться на острие противоречия между этим миром и тем и потому стать основой мировоззрения для русского человека. Потому что в душе наши философы чувствуют себя либо учеными, либо теологами и отдают предпочтение какому-то одному началу. Только действительно русская философия, соответствующая философичности русского человека, готова размышлять о двух мирах как о равноценных основаниях бытия. Да, тот мир кажется лучше, поскольку он идеален, но один он безжизнен, и никакая религия не в силах вдохнуть в него полнокровную жизнь. Дух сам по себе возвышен и холоден, а религия всегда немного привирает, рисуя будущее. Да, этот мир болен и нуждается в исправлении, а не в замене. Но никакая наука не избавит его от страданий, потому что страдания не уничтожаются, а претерпеваются и облагораживаются только силой Духа, а позитивистскому мышлению ума не хватает, чтобы понять это. Трудно русскому человеку не впасть в иллюзию и жить правдой. Еще труднее русской философии остаться верной мятущейся русской душе и не превратиться в стройное и непротиворечивое учение, утратив открытость и апофатичность. Такова, на мой взгляд, главная особенность русской философии, обусловленная широтой характера русского человека и узостью научного и религиозного мировоззрений. Особенность, на которую почему-то мало обращают внимания. Следуя традиции, эту особенность лучше всего назвать сердечностью. Именно сердечность дополняет разум более глубокими переживаниями и интуитивными откровениями. Философичности русского человека соответствует сердечность русской философии. Безграничную мощь науки символизирует мозг (интеллект). Символом религиозной жизни и возвышенности является душа (духовность). Не случайно духовность часто употребляется в качестве синонима религиозности. Если богослов говорит об этом мире и хочет остаться верным догматам своей религии, он обязательно признает относительность, обусловленность и вторичность земной жизни. Для русской философии в качестве главного символа берется сердце. В сердце переплавляются оба мира. Мозг, нервная система физиологичны. Сердце выше физиологии, это не анатомический орган, оно сверхчувственно. Оно улавливает невидимые оттенки и подсказывает разуму. Оно отличает правду от лжи вопреки фактам, логике, корыстному интересу. Сердце не отлетает, не перевоплощается. Дух может существовать самостоятельно, любить после смерти. Сердце живет любовью. Сердце источник совести как совмещения вестей от двух миров - земного и божественного. Основной для науки, которая хочет доказать первичность реальности, и основной для религии, которая обязана говорить о превосходстве Царства Небесного. Философия признает взаимосвязь и единство двух миров и озабочена поиском одного в другом. Таким образом, философия наряду с наукой и религией занимает свое определенное место в общей культуре человечества. Сердечность русской философии проявляется в одинаковой преданности как страдающей реальности, так и торжествующему идеалу. Русский философ уважает национальное разнообразие и в то же время чувствует единство со своим народом. - этот вопрос тоже не эмпирический, а философский. К сожалению, чужие люди и чужие идеи все больше деформируют общественное сознание. Философичность отступает перед жаждой удовольствий и развлечений, а бессердечная философия либо не доверяет духовному опыту, полагаясь только на очевидные факты, либо пренебрегает действительностью ради отвлеченных конструкций."
39493,"Политическая власть современного общества сталкивается со сложнейшим противоречием в области межнациональных отношений. Оно рождается в противодействии двух тенденций, выражающихся в процессах воспроизводства национализма - с одной стороны и нарастания глобализации - с другой. Столкновение выделенных тенденций просматривается на международном уровне и внутри многонациональных государств. В этих условиях перед субъектом политической власти закономерно встает задача регулирования процессов в жизненном пространстве этносов. С особой остротой подобное требование предъявляется государственной власти современной России, представляющей собой сложное полиэтническое сообщество. Политическая практика разрешения проблемных межнациональных ситуаций актуализирует формирование теоретических и методологических оснований регулирования этнических процессов. Это событие положило конец мироустройству, сложившемуся после Второй мировой войны. Одним из следствий разрушения поляризованного мира стал распад глобальной системы международных отношений, что повлекло за собой разгорание борьбы за основные виды ресурсов на всех уровнях иерархии власти. Обозревая геополитическую карту современных противостояний, нетрудно заметить, что в основе идеологии конфликтующих сторон проявляются национальные, этнокультурные ценности. Не случайно предметом движений за национальное освобождение становится сохранение культурной (чаще всего языковой) самобытности. И такая борьба закономерно принимает политический характер. Данная ситуация настоятельно требует от субъекта власти овладения теорией, методологией и практикой регулирования динамики жизненного пространства этноса. Это означает, что в сложившихся условиях подобному субъекту следует выяснить, во-первых, что конкретно представляет собой этнос как политическая сила, а во-вторых, в чем особенность политического регулирования этнических процессов на современной фазе исторического развития. Теоретической базой для решения поставленных задач может послужить концепция жизненного пространства. Изначально под жизненным пространством подразумевали географическую среду со всеми ее природными ресурсами, но кроме того, оно включало в себя и население, и политические институты, и духовную культуру занимающих эту среду обществ. Фактически концепция жизненного пространства рассматривала общество с точки зрения условий его существования. В этом случае жизненное пространство включает в себя в качестве структурного компонента социальный ареал. Итак, в гуманитарных науках пространство вообще, а значит, и жизненное пространство рассматриваются, как правило, в трех аспектах. Преимущество пространственного подхода как такового заключается в том, что он позволяет непротиворечиво совместить в себе все эти разнородные концепции. Думается, что методологическая значимость предлагаемого определения для субъекта власти заключается, прежде всего в том, что в нем отчетливо обозначены сферы регулирования этнических процессов. Однако, чтобы учитывать специфику такого регулирования необходимо, как представляется, использовать и другой подход, ориентирующий на выявление этнокультурной самобытности. Речь идет о цивилизационном подходе. Жизненное пространство России. Под ред. проф. В. Б. Устьянцева и проф. В. Б. Самсонова. Изд-во Сарат. Цивилизационная модель удивительно гармонично вписывается в модель этнической истории, особенно если учитывать то, что каждая из цивилизаций включает в себя один или несколько активно действующих этносов. Более того, жизненное пространство этноса представляет собой измерения собственного пространства цивилизации. Среди нескольких наиболее разработанных вариантов концепций цивилизаций (Н. Я. Данилевский, К. Н. Леонтьев, О. Шпенглер, А. Дж. Метафора волн истории, на которой построена книга, означает, что исторический процесс дискретен, он периодически прерывается мощными волнами перемен, кардинальным образом перестраивающих весь строй жизни цивилизаций. Каждая цивилизация вне зависимости от эпохи имеет определенную, единую для всех структуру, ведущими компонентами которой называются техносфера, социосфера, инфосфера. При этом внимание обращается и на особый характер взаимоотношений цивилизационных образований с внешней средой и суперидеологию. Вполне понятно, что комплексное применение пространственного и цивилизационного подходов предполагает совпадение жизненного пространства этноса с внутренним пространством цивилизации. Ближе всего к природно-географической сфере жизненного пространства этноса находится техносфера цивилизации. Этничность техносферы проявляется в особенностях освоения и преобразования этнической системой внешней географической среды, превращения ее в компонент собственной среды цивилизации. В ней реализуются, с точки зрения Э. Тоффлера, семейно-брачные и сексуальные отношения, воспроизводство и формирование новых поколений, организация повседневной жизни и т. д. Социосфера цивилизации взаимодействует с социально-политической сферой жизненного пространства этноса, обретая в ней уникальные черты, свойственные только данному народу, адаптируясь ко всей совокупности внешних и внутренних условий существования цивилизации в текущий момент. Инфосфера является частью культурного пространства цивилизации и в этом качестве находится во взаимовлиянии с соответствующим измерением жизненного пространства этноса. Соответствующее положение в концептуальном построении занимает и политическая сфера, где реализуются властные отношения. Выделенная таким образом общая структура этнокультурного пространства позволяет выявить особенность властной регуляции динамики внутриструктурных компонентов. К истории с позиций волновой теории цивилизационного движения. При таком видении исторического пути человечества первые крупные этнические общности складываются в пространстве аграрных цивилизаций. Чтобы понять особенности взаимодействия этнической и политической сфер жизненного пространства подобной цивилизации, необходимо учитывать, что генетически эта цивилизация восходит к племенному обществу. Институтом регуляции этносоциальных отношений племени представляются родоплеменное самоуправление, при котором высшим властным регулятором выступает обычай. Именно обычаем должен руководствоваться в своих действиях любой член родоплеменного сообщества. Это необходимо учитывать современному субъекту власти, осуществляющему революционное воздействие в жизненном пространстве этноса, до настоящего времени воспроизводящих элементы родоплеменного самоуправления. История показывает сложную динамику перерастания родоплеменного самоуправления в государственное управление цивилизаций аграрной волны. Одни племена резко возвышаются, другие приходят в упадок, что приводит к ситуации, когда более сильные племена начинают так или иначе эксплуатировать более слабые. Если подходить к вопросу взаимодействия этнического и политического пространств в древних обществах с точки зрения соотношения политической и этнической системы, то становится очевидным несовпадение этих систем. В обоих случаях, как политическая раздробленность так и централизация не останавливали функционирование самих этнических систем и их трансформации в более сложные социально-этнические образования. Трансформации постепенно проявлялись во всех сферах. В средневековых цивилизациях население интегрируется в этническую систему в рамках различных сословий феодального общества. Социальная структура средневекового этноса претерпевает коренные изменения, формируясь по сословному принципу. Государственное управление и, следовательно, политическое регулирование этнических процессов продолжает осуществляться преимущественно в форме монархии, стремящейся к абсолютизму. Однако связь субъекта государствен-ной власти с жизненным пространством этноса усложняется. Особенно отчетливо последнее проявляется в империях с полиэтнической структурой, например, Австрийской и Российской. Следует отметить, что действенным фактором регуляции этнических процессов в средневековых сообществах становятся мировые религии. И это естественно, если учесть, что мировые религии несли в себе идею единства в боге всех народов безотносительно к этнической и расовой принадлежности. Думается, что идея религиозного планетарного единства, обозначенная в религиозном мировоззрении христианства, ислама, буддизма, может составить мощный фактор регулирования динамики жизненного пространства этносов современным субъектом власти. Если в обществах первой волны человек производил, как правило, для собственного потребления, то есть был и производителем и потребителем в одном лице, то в индустриальную эпоху он производил уже в подавляющем большинстве случаев для обмена. Разрыв между потребителем, и производителем повлек за собой необходимость в их соединении, эту функцию взял на себя рынок. Именно в интересах индустриального производства и рынка в жизнь и проводились (осознано или стихийно) шесть принципов цивилизации второй волны. Результатом изменений, обусловленных сменой волн цивилизаций, явились процессы консолидации многочисленных народностей Средневековья в более крупные этнические общности. Эта консолидация проходила в рамках сформировавшихся крупных абсолютистских монархий в государствах Западной Европы и России. В рамках этих государств происходила централизация управления, концентрация под властью монарха огромных территорий колоний, формирование единой культуры на базе печатного слова и развития средств связи. Итогом трансформаций явились переход в фазу индустриального общества и складывание нации как современной формы этнической общности. На этом этапе возникает такое явление в сфере идеологии, как национализм. В нем выражается ряд особенностей новых форм этнических общностей. Прежде всего, это связано с резкой политизацией этничности. Появление наций потребовало повышения эффективности управления населением страны, которое облегчалось как раз следованием принципам концентрации и стандартизации, обеспечиваемым национальной организацией. Необходимым элементом национализма как идеологии является также идея совпадения политических и национальных (этнических) границ как цели. Таким образом, современная динамика жизненного пространства этноса интенсифицируется противоречием между тенденциями воспроизводства национализма и нарастанием глобализации. Регулируя этнические процессы, субъект власти неизбежно сталкивается с задачей разрешения выявленного противоречия. Все это своеобразно проявляется в современной России, стремящейся выйти на уровень постиндустриальной цивилизации в условиях полиэтнического жизненного пространства. Современная ситуация в этнополити-ческой сфере в Российской Федерации и на постсоветском пространстве носит переходный характер и отличается крайней нестабильностью. Дезинтеграция Советского Союза сопровождалась множественными конфликтами, естественными в условиях раздела территории, ресурсов, олигархизации собственности и криминализации общества. Передел советского наследия в соответствии с особенностями полиэтнического пространства был осложнен идеологическим использованием национализма. Элиты вновь возникающих государств в полной мере использовали мобилизующий потенциал национализма, прикрывая им борьбу за экономические блага и политическую власть. Националистическая идеология стала удобным прикрытием и оправданием перед населением существовавшего беспорядка, а иногда даже позволяла использовать это население непосредственно в вооруженной борьбе, как это произошло, например, в Чечне. При этом лозунгами защиты культурно-этнических ценностей зачастую прикрывается борьба за экономические ресурсы и политическую власть для узкого круга, составляющего элиту этого этноса. В этих условиях субъекту власти в российском обществе представляется целесообразным обратить внимание на культурно-духовный и социальный факторы регулирования процессов в полиэтническом пространстве. Первый требует координации традиционных и религиозных ценностных ориентаций национального сознания с нормами современной правовой культуры. Второй может быть реализован в политическом обеспечении справедливого распределения ресурсов, правовой защиты всех субъектов социальных отношений вне зависимости от расы и этнической принадлежности. В деятельности субъектов политической власти по построению гражданского общества, правового государства, созданию справедливой системы распределения власти и осуществлению бережного отношения к окружающей среде сложатся социально-политические условия устойчивой динамики жизненного пространства этносов многонациональной России."
39495,"Статья посвящена развитию одного из направлений в моделировании современной китайской одежды - использованию этнических особенностей китайского традиционного костюма в современных формах, понятных и интересных представителям самых разных культур, что находит отражение в форме традиционного кроя, в цветовом решении, в использовании вышивки и аксессуаров. На протяжении последних десятилетий в Китае наблюдается возрождение моды на традиционную китайскую одежду. Ее часто носят на различных праздниках, таких как китайский Новый год, Праздник цветов, Праздник девушек, Праздник Шанси. Еще задолго до проведения праздника всеобщее внимание было привлечено не только к китайской традиционной культуре в целом, но также и к современной индустрии моды в Китае. Такие масштабные мероприятия способствуют многочисленным публикациям в журналах, обращению к китайской теме в творчестве западноевропейских дизайнеров, широкому использованию самых разных видов тканей и многообразных орнаментов, обуви, расшитой шелковой китайской гладью, широким плетеным шляпам и т. д., - все это является множеством проявлений интереса к эстетике и традициям Поднебесной империи. Это способствует более частому обращению к национальным истокам и создает условия для появления все большего количества современных моделей с использованием деталей традиционной китайской национальной одежды. Можно сказать, что развитие этой линии в современном дизайне идет по нескольким направлениям и находит отражение в форме кроя, в цветовом решении, в использовании вышивки и аксессуаров. Одно из направлений при моделировании современной одежды - использование прежде всего конструктивной формы китайской традиционной одежды, ее закономерностей и пластических особенностей. Китайская традиционная одежда делится на плечевую и поясную. Наиболее единообразны по всему Китаю основные виды плечевой одежды. Вся традиционная одежда распашная, покрой верхней мужской и женской одежды, а также нательной в основе своей идентичен. Женские наряды отличались от мужских главным образом красотой вышитых цветных узоров и совсем незначительно - по покрою. Еще в начале ХХ века были широко распространены юбки-плахты. Эти направления можно рассматривать с точки зрения преемственности творчества прошлых поколений, обогащенного современными требованиями к разработке одежды. В этой одежде, как и в любой классической одежде, из которой состоит гардероб современной женщины, под влиянием направления моды каждого периода могут меняться пропорциональные соотношения деталей, распределение пластических объемов формы, нагрузки декора, но стилевые особенности, характерные для традиционной одежды, остаются прежними. В одних случаях формы кроя костюма относительно просты, и, глядя на них, мы легко представляем всю организацию и структуру, а в других - они весьма сложные, и с трудом можно выявить ее структуру, тогда на помощь приходят конструктивные линии, которые условно можно разделить на основные конструктивные и конструктивно-декоративные. В большинстве композиционных решений конструктивные швы, участвующие в решении формы, внешне остаются малозаметными. Глаз их воспринимает как неизбежную закономерность построения формы. Возрождением старого, как своего рода возможности новаторства в современной одежде, является использование традиционного фасона при проектировании современной одежды. Например, в настоящее время в повседневной одежде используются карманы в китайском стиле на юбке европейской формы. Изучение различных коллекций, представленных в домах моделей, показало, что при проектировании современной женской одежды используются такие детали кроя традиционной одежды, как вертикальный воротник, боковой разрез, закатка кромок. Надо отметить, что традиционные детали кроя дизайнеры-модельеры удачно сочетают с деталями современного кроя. В результате длительных поисков и экспериментальных работ, проведенных ху-дожниками-модельерами многих модельных фирм, определились стиль и своеобразная классика современной легкой женской одежды, разработанной по мотивам китайской народной одежды. В основе построения чертежей ярко выражен принцип народного кроя. В течение многих лет китайские художники-модельеры работают над темой моделирования и развития традиций китайской народной одежды в современной одежде. В творческом опыте безымянных художников прошлого они ищут сопряжения с современными требованиями в образцах того прекрасного, что создано коллективным народным творчеством, они ищут источник обогащения художественной образности. Существуют разные мнения о возможности сочетания произведений народного искусства с современными изделиями фабричного производства. Одни считают такое сочетание вообще невозможным, оно представляется им эклектичным. Другие, наоборот, полагают, что произведения народного искусства вполне могут уживаться с современным моделированием, обогащая его. Одним из вариантов такого взаимообо-гащения является использование технологии традиционной китайской вышивки. Традиционная вышивка развивалась в течение нескольких тысяч лет, все время расширяя техники и совершенствуя мастерство. Выразительность вышивки становится всё более богатой и разнообразной, в конце концов, сложившаяся система добилась блестящих успехов. Виды, качество и стиль вышивки в большой степени зависят от характера стежков. Они сформировались в период династий Мин и Цин и представляют местные виды вышивки со своими особенностями, все вместе называются четырьмя известными видами вышивки. Четыре известных вида вышивки представляют самый высокий уровень традиционной китайской вышивки и передаются из поколения в поколение. Сучжоуская вышивка - местная вышивка с центром в городе Сучжоу, отличается красотой рисунков, скромной и изящной краской, богатыми и ловкими стежками, тщательным вышиванием. Гуандун-ская вышивка - местная вышивка в районе Гуандун, отличается полной композицией, роскошными и яркими красками, изменчивыми стежками, четкими прожилками, произвольным выбором ниток для вышивания. терно обращение к китайской национальной живописи. Она отличается яркими красками, разнообразием сюжетов, многообразием стилей, для нее характерны прекрасное владение вышивкой бархатными шелковыми нитками, тонкое разделение ниток, фактурный бархатный узор. Вышивка всех четырех известных центров отличается по композиции, краске, стежкам и мотивам, таким образом, в распоряжении современных модельеров имеются разные стили вышивания, отличные друг от друга. Согласно религиозным представлениям, красивые узоры и изображения обеспечивали необходимые блага. Многообразные рисунки отражают различные желания. Таким образом, с помощью вышивки в Китае еще с древних времен выражали свое отношение к жизни, чувство любви к труду и стремление к счастью. Иногда для того чтобы выделить смысл, рисунки используют в определенном месте. Все они имеют скрытый символический смысл. Так, дракон с древних времен символизировал благополучие и счастливую судьбу, а также защиту от вредных поветрий и зла. Например, цветок лотоса и рыба -это мотив, символизирующий рождение сыновей. Цветок лотоса имеет функцию продолжения рода, рыба, плавающая среди лотосов, - это изображение любви мужчины и женщины, надежды на рождение сыновей. Они также наделены определенными значениями. Наложение двух ромбов (фаншэн) обозначает красоту, первенство, единодушие. Такой рисунок используется отдельно или с другими рисунками вместе. Рисунок соединенных колец обозначает тесную связь. При этом различаются второстепенные и главные рисунки. Например, на юбке спереди часто имеется вышивка, изображающая лошадиную голову. По бокам изображают рамку с облаками. На вставке юбки обычно вышивают изображения феникса или пиона. В последние годы почти все известные дизайнеры все чаще обращаются к элементам китайской народной одежды и, в частности, к традиционным китайским рисункам. Например, известный японский дизайнер Кензо использует их в своем творчестве, соединяя разные народные особенности в одно целое. В дизайне китайской одежды имеет значение и цветовая символика, используются определенные цвета, выражающие различные значения. Например, зеленый цвет выражает вечную жизнь, красный - счастье. В проектировании современной китайской одежды представлена культура традиционного костюма, которая отвечает эстетическим требованиям современных людей. В последнее время китайская модная одежда развивается с большим успехом. Но национальная идентификация для многих китайцев присутствует именно в тех моделях, которые наполнены элементами, воспроизводящими костюм династии Тан или маньчжурский костюм. Как известно, национальная одежда Китая очень разнообразна. Высокий воротничок платья застёгивается под самую шею, а рукава могут быть как совсем короткими, так и во всю длину - это зависит от времени года и предпочтений хозяйки. Платье запахивается на правую сторону и закрепляется специальными застёжками-петельками. Свободное по груди, прилегающее по талии, и с двумя разрезами по бокам, оно сочетает в себе всё необходимое для того, чтобы как нельзя лучше подчеркнуть красоту женских форм. В ходе обсуждений было отдано предпочтение повседневной одежде, широко распространённой в провинции Гуандун, с некоторыми модификациями. В итоге получился застегивающийся посередине на пять пуговиц френч с четырьмя накладными карманами и вывернутым книзу воротничком. Он смотрелся просто и в то же время официально. Национальные костюмы являются одним из основных этнокультурных источников для современных дизайнеров, богатство и разнообразие этнических костюмных форм, их глубинные связи с историей народа, мифологией и искусством обусловливают особый интерес модельеров и дают все новые варианты освоения национальной одежды. Помимо сочетания традиционных деталей с деталями современного кроя, при пошиве одежды используется традиционная шелковая ткань, традиционные рисунки, вышивка и традиционное сочетание цветов и вариантов узоров. Можно считать, что применение этих элементов - самое убедительное свидетельство того, что благодаря их использованию те, кто приобретают и носят подобную одежду, самым непосредственным образом соприкасаются с богатейшим культурным наследием, которое воплощается в китайской традиционной одежде."
39498,"В статье дается культурно-историческая характеристика чувашского похоронно-поминального обряда. Современное общество характеризуется активным поиском новой парадигмы духовного развития, этнокультурной и нравственной самоидентификации. На фоне кризиса традиционных моральных ценностей интенсивно формируются новые символы и ритуалы. Культура во всей совокупности ее составляющих элементов выступает при этом как важнейший фактор устойчивого развития, поэтому сохранение культурных кодов, преемственность приобретают актуальное значение. Во всякой культуре существует динамичное соотношение традиционности, поддерживающей стабильность, и инноваций, благодаря которым общество продвигается вперед . Это можно увидеть на примере эволюции похоронно-поминального обряда народов Среднего Поволжья. Отношение к смерти и к мертвым является ярким проявлением зрелости национальной культуры. Похоронные ритуалы чувашей представляют собой важный компонент традиционной культуры, тесно связанной с социокультурной стабильностью этноса. В похоронном ритуале отражаются фундаментальные ценности культурного пространства этноса и жизненный цикл его отдельных членов. Похоронно-поминальные обряды несли и в некоторой степени несут в себе функцию особого средства преодоления критических ситуаций за счет придания им иного статуса, характеризующегося возникновением иной точки зрения на саму кризисную ситуацию. Более того, они воплощают особый этнический мир чувашского народа, выраженный в символах и знаках традиционной культуры, что обусловливает необходимость их реконструкции и интерпретации. Анализ традиционного похоронно-поминального обряда чувашей как аккумулятора этнических ценностей предполагает поиск культурного ресурса для дальнейшего развития чувашского этноса в поликультурном пространстве Среднего Поволжья и всей России. Как правило, участие человека в тех или иных обрядах, в том числе похоронных, способно побудить его к культурному саморазвитию, сформировать его мировоззрение, согласующееся с национальной спецификой. Так, исторический опыт похоронно-поминального обряда у чувашей, по сути, представляет собой измерение человечности. Его формирование было тесно связано с историей заселения Среднего Поволжья, с ее этнографическими особенностями. Похоронно-поминальные ритуалы чувашей сочетают в себе традиции тюркской, древне-иранской, финно-угорской и другой погребальной практики, но в то же время являются выражением этнического своеобразия, самости и ценностей народа. В частности, такая черта характера чувашей, как трудолюбие, находит отражение в обустройстве могилы умершего. Обрядовая культура, сложившаяся под влиянием учения сардаш, мифологии, языка, имела первостепенное значение для чувашской семьи того периода времени. По сути, учение сардаш отражало мировоззренческую позицию народа, морально-этические, хозяйственно-экономические, общественно-политические наставления и обычаи, определявшие поведение людей в различных жизненных ситуациях . Следовательно, в мире предков умерший мог оказаться, если проводы его души на тот свет были осуществлены в соответствии с религиозными представлениями народа. В этой связи нас интересуют представления чувашей о загробном мире и смерти. Она проявлялась также в различных мифологических образах, наполнявших чувашские похоронно-поминальные обряды особым символизмом. Согласно традиционным верованиям чувашей, загробный мир выступал продолжением земной жизни. Чуваши полагали, что грешные люди не могли после смерти завести семью и были обречены страдать от холода и голода. И даже живущие родственники не имели возможности им помочь. Представления чувашей о загробном мире тесно переплетались с образом смерти. Для чувашского этноса она воплощала коварную силу в виде духа Эсрель или Чун илли. Данный ритуал выполнялся для того, чтобы смерть покинула дом, иначе, если его не совершать, в семье мог умереть другой человек . Обряд жертвоприношения, видимо, был широко распространен среди народов Среднего Поволжья. Так, например, он имел определенное сходство с ритуалом волжских славян . Славянская девушка, которая должна была умереть со своим господином, отрезала голову курице и бросала ее на землю. В целом, жертвоприношение Эсрелю служило для чувашей ежегодным осенним обрядом в регионе. Для его проведения из каждой семьи отправлялась старшая из женщин на опушку леса. Она брала с собой два яйца, цыпленка и нож. При встрече со знакомыми она не имела права с ними разговаривать, запрет соблюдался и при возвращении из леса. Оказавшись на опушке, женщина отпускала цыпленка в лес, а яйца оставляла на месте . Данный обряд предупреждал вмешательство Эсреля в жизнь родственников умершего человека и защищал их от различных несчастий. Для этой цели чуваши строили на поминки сорокового дня деревянный мост через овраг . Души грешников, проходя через овраг по мосту, срывались в пропасть, символизировавшую ад. Попасть в рай могли только добропорядочные люди. Интересен тот факт, что после поминок данный мост сохраняли и пользовались им в повседневной жизни. Идея моста через овраг в чувашской мифологии тесно связана с древнеиранской традицией погребения усопших. В Древнем Иране получило распространение представление о так называемом мосте Чинват. Под этим мостом разверзалась бездна ада. Согласно древнеиранскому религиозному откровению, Авесте, Чинватский мост представлял собой мост-разделитель между добром и злом, между раем и адом, на котором происходило взвешивание праведных и неправедных деяний умерших людей . Общность взглядов древних иранцев и чувашей на переселение души человека после его смерти в мир иной объясняется приверженностью этих народов зороастризму. Появление моста-разделителя у чувашей можно связать еще с присущим мифологическому мышлению стремлением к постоянному ограничению, к обособлению пространства, к разделению ранее не делимого. Представления чувашей о душе, смерти и загробном мире оказывали значительное влияние на процессы погребения и поминовения усопших. В частности, подготовка к погребению включала в себя такие действия, как сбор родни для прощания с умирающим, отделение души, т. е. наступление смерти, обмывание тела умершего, одевание, укладывание в гроб, рытье могилы, прощание в доме, прощание во дворе, следование на кладбище . До наших дней у чувашей сохранился ритуал омовения души. Существует поверье, что душа человека должна явиться в чистом виде в загробный мир. После отделения от тела она умывается водой в чашке, которая ставится специально для этого случая у изголовья умирающего . Необходимо обратить внимание на тот факт, что чуваши, жившие на территории г. Ставрополя-на-Волге (ныне г. Тольятти), в могилу к умершему клали остатки посуды, из которой, видимо, обмывали его душу и тело . Чуваши, считая умершего нечистым, старались его хоронить в тот день, в который он умирал . Во время обряжения усопшего большое значение придавали волосам (или заплетанию косы). Но умерших молодых незамужних девушек наряжали в свадебное платье . Гроб считался жилищем покойного. Тот, кому покойник еще на смертном одре поручил его сделать, начинал его строгать прямо на улице, перед домом умершего . Позже к нему могли присоединиться соседи, друзья, но начать позволялось только ему. В допохоронной обрядности чувашского народа была велика роль такого действия, как рытье могилы. Чуваши сначала на кладбище совершали жертвоприношение для получения разрешения духов похоронить умершего. Сам процесс погребения, в сущности, служил таким же воплощением этнических особенностей чувашского народа. Во многом их присутствие в характере чувашского народа обусловлено мифологией этноса, его чувством страха перед образом смерти и злыми духами. Так, представления чувашей о злом духе Керемете влияли на особенности жертвоприношений в период поминовения усопших. Принесение в жертву Кереметю коня в случае смерти человека символизировало стремление живых людей умилостивить грозное существо из потустороннего мира и не навлечь на себя новых несчастий. Поэтому люди связывали с духами не только прошлое, но и верили в зависимость от них своей будущей жизни. Например, кормление усопших на поминках выступало ярким проявлением почтения детей к отцам, живых к мертвым . Они приходились на весенний период и совпадали с христианской Пасхой. Для этих весенних поминок варили пиво, пекли блины и красили яйца. По поверьям чувашей, души покойников прилетали согреваться у костров . Чуваши-язычники справляли поминки в октябре или весной (если похороны состоялись осенью-зимой) на юпа, когда, по их мнению, душа усопшего сородича окончательно уходила в иной мир . Обряд юпа был завершающим и самым торжественным во всем похоронном цикле. В древности он длился не меньше недели, и чуваши каждый день совершали связанные с ним ритуальные действия . Его устанавливали у изголовья могилы, и он, по сути, служил отражением образа умершего, символом связи земного с загробным миром, жизни и смерти. Они являлись неотъемлемыми и устойчивыми элементами образа жизни чувашского народа, носителями этнических ценностей и связующим звеном между поколениями. Следовательно, конкретные символы придают какому-либо событию или предмету значимость, смысл, уникальность. Чувство страха перед образом смерти, рождаемое на подсознательном уровне, заставляло неукоснительно подчиняться заветам прадедов и пращуров. На духовном уровне это отражалось в ритуальной похоронно-поминальной культуре, которая у чувашей представляла собой особое консервативное пространство, обеспечивавшее сохранение традиции."
39909,"В статье рассматривается проблема противодействия терроризму. Терроризм рассматривается как культурно-антрпологи-ческий и знаково-символический феномен. Отмечается необходимость комплексной методологии исследования и выявляются основания социокультурных практик противодействия терроризму на региональном уровне. Проблема противодействия проявлениям терроризма сопряжена с целым рядом других проблем, подчас сугубо теоретического совйства. Одной из них является проблема понятийного определения терроризма и философской методологии его исследования. Решение этих взаимосвязанных задач все больше напоминает движение по кругу, в котором научная парадигматика предпринимает попытку отсылки к практике, а та, в свою очередь, обратно к теории. Как минимум эта ситуация на уровне теории есть признание в неспособности наличными понятийными средствами ответить на поставленный вопрос о сути терроризма и в последствии противодействия ему. Сам же предмет изучения остается неизменно фрагментарным в восприятии исследователей и потому решение проблемы определения терроризма всегда недостаточно и частично. Оно начинается уже с самого определения, отсылающего к категориям насилия, политики или власти. Имманентно присутствующий политический мотив делает это определение достоянием уже минувшей эпохи модерна, явившей примеры революционного терроризма и государственного. Современность связана с террористическими проявлениями другого порядка, с терроризмом не столько государственным, сколько негосударственным, глобальным или сетевым. Противостояние, фиксируемое ранее по линии борьбы за легитимность, реализуется иначе, оно становится более многогранным, затрагивающим культурные, религиозные и иные стороны жизнедеятельности. Вторая сторона проблемы определяемости зиждется на том, что устоявшийся комплекс понятий, позволявших говорить о терроризме, претерпел изменения. Бодрийяр), амбивалентности бытия и ничто (Ж.-Л. Нанси, А. Бадью), эстетики исчезновения (М. Сю-риа), коммуникации (В.Б. Петухов) и прочих дефиниций, выводящих рассматриваемую проблему за привычные рамки очевидности. На сегодняшний день дефиниционное поле терроризма вызывает желание отказаться от попыток целостного рассмотрения этого явления в силу его противоречивости и неопределенности. Что указывает на еще один немаловажный аспект, который можно определить как контекст рассматриваемой проблемы терроризма, связанный с изменением социокультурных реалий персонифицированных глобализацией, культурными изменениями, политическими, социальными, экономическими и прочими процессами, происходящими вне собственно философского дискурса, но оказывающие на него влияние. Следует учитывать три аспекта проблемы определения и методологии исследования терроризма. Первое, изменение того, что мы называем терроризмом. В нашем исследовании таким центром будет, безусловно, человек, поскольку нас интересует социокультурные практики противодействия терроризму. Более того, фигура человека есть реальное пересечение указанных аспектов и по нашему глубокому убеждению только с позиций антропологии возможно если не объединить, то в некотором роде согласовать знание о явлении терроризма, а также выявить практики противодействия ему. Таким основанием в нашей работе выступает человек, его деятельность в конкретных социокультурных и исторических условиях. Трактовка культуры в русле деятельностного подхода в сочетании с привлечением концепций Б.Ф. Поршнева, М. Мосса, Р. Кайуа, Р. Жирара, позволяет выделить культурно-антропологические основания насилия и терроризма. Наряду с этим наличествуют и формы диффузии и смешения, однако главной остается связь противопоставления... Вместе с тем, та или иная связь от одной общности к другой и дальше по цепочке существовала практически всегда. Деятельность, лежащая в основе как культуры, так и насилия, связывает эти два феномена человеческого бытия. Формализация и символизация насилия в культуре создавала механизмы его локализации и контроля, подробно исследованные М. Моссом, Р. Кайуа и Р. Жираром применительно к обществу традиционному. Так, по мнению Р. Жирара, общественный характер жертвоприношения (одной из ритуализированных форм насилия) позволяет говорить о значимости этого института для общества. Насилие, которое неизбежно возникает в сообществе людей, разрушает его. Жертвоприношение же позволяет сублимировать эту разрушительную энергию, направить на строго определенную жертву, которая заменит и спасет остальных. Жертвоприношение исключает насилие из сообщества, направляя его вовне, то есть на жертвоприношение посторонних, чужих. Вместо взаимных нападок члены одного общества объединяются в едином насильственном акте, где каждый нейтрализует свое собственное насилие. И чем более прозрачной становится связь между насилием и жертвоприношением как механизмом его нейтрализации, тем более эффективно функционирует этот институт. Буржуазные революции породившие форму революционного террора, сменивший их террор государственный (тоталитаризм) в настоящее время (эпоху постмодерна) эволюционируют в террор метагосударственный - транскультурный, порожденный гиперциркуляцией знаков, панамериканской глобализацией. Теперь линии локализации насилия преимущественно проходят вне множеств организованных политически или национально, а более культурно. Это сетевое формообразование делает все указанные различия проницаемыми и основывается на транскультурных основаниях. Вместе с тем, вневременной характер культурных детерминант насилия и терроризма должен быть дополнен анализом конкретных исторических и социальных условий активизации указанных практик. Поскольку его проявления конкретны, а задача его пресечения и профилактики реализуема в выделении различных типов насилия и видов терроризма по критерию их знаково-символического воплощения. Воплощение и существование феномена терроризма в знаково-символической реальности дает возможность рассмотреть его с использованием методологии культурной семиотики не только как понятия и концепта, социокультурного и антропологического феномена, но и в качестве знаково-символического пространства бытия человека, понимаемого как организованное множество значений и смыслов, выраженных в художественном творчестве, пространстве театра и кино, литературы, массовой культуры. При анализе современного терроризма следует учитывать, что знаковосимволическое пространство, в котором возникает террористический объект, есть неотъемлемая часть культуры, а терроризм следует отличать от дискурса о терроризме. Целесообразно, в данной связи, уточнить понятие дискурс, которое также неоднозначно и имеет массу значений. То есть совокупностью высказываний, возникающих и обусловленных (ограниченных), определенными культурноисторическими условиями. Несомненно, что это первый пример встраивания терроризма в глобальный контекст средствами массмедиа. Реальность глобализированного мира, глобальной культуры нуждалась в освоении терроризма как явления, что произошло средствами массмедиа в форме новостей, а в дальнейшем документального и художественного кино. Не менее интересен процесс дискурсивизации терроризма средствами истории. Проблема бытования в историческом дискурсе террористических объектов обращает нас к событиям, трактуемым как исторические. Они, по сути, уже являются повествованием (нарративом). Именно повествование является продуктом исторического дискурса. Он (нарратив) есть то, что делает прошлое вновь актуальным, присутствующим. Семантический анализ языка историков. Высказывания в границах исторического дискурса должны соответствовать правилу истинности, сохранять верность самому событию, воспроизводя его уже как событие историческое в единой связи с другими событиями. Мы можем предположить, что нет. Экстраординарность террора (что есть его сущностное свойство) не позволяет встроить его в канву прочих событий истории в своей собственной определенности. Верность террору как его реактуализация в дискурсе истории невозможна и по причине столкновения дискурса исторического, то есть институционального, и антиин-ституционального террористического события. Помимо этого историей признается только творение историка. Только обладающий правом легитимности имеет право на голос и историю. Террорист как оппонент законной власти лишен права голоса и права на историю. Лишь ускользание легитимности и ее изменчивая природа, дающая шанс террористу стать властью (законной), реализует историю терроризма как события. Такая история, раздираемая внутренним противоречием, не может существовать долго. Легитимизирующая функция истории, ее вечное стремление описать прошлое раз и навсегда, сопротивляется изначально присущей терроризму противоположности легитимности как таковой, космос истории с трудом может вместить хаос терроризма. Высказывания о терроризме локализуются на пересечении иных дискурсов, прежде всего, дискурса политического (революционер - контрреволюционер), юридического (легитимное насилие государства - нелегитимное преступников-террористов), психологического (терроризм как формы болезни и антисоциальное поведение), военного (иррегулярные формы ведения войны, террор как проявления диверсионной деятельности). В свою очередь, нельзя не упомянуть о сложной, по сути диалектической связи означаемого и означающего, терроризма как явления и дискурсивного объекта. Поскольку рецепция дискурса, его интериоризация не могут не влиять на мысли и поступки людей. Традиционной является точка зрения, согласно которой палестинские (исламские, международные и прочие) террористы, совершившие теракт, стремились привлечь внимание к той или иной проблеме и использовали для этой цели мировые СМИ. Составляющими этой террористической стратегии является выбор значимого объекта, позволяющего привлечь внимание мировой общественности, а точнее массмедиа, которые донесут это послание до адресатов. Ключевым является то значение, которое мы придаем собственно передаче сообщения. Дискурсная теория подразумевает, что социальные объекты (такие, как терроризм в нашем случае) являются результатом властно и исторически обусловленных процессов социального конструирования. Вместе с тем, совершенствование социокультурных практик противодействия региональным проявлениям терроризма выстраивается вокруг трактовки терроризма как культурно-антропологического и знаково-символического феномена. При этом под социокультурной практикой мы будем понимать любую форму активности, проявляющуюся в социокультурной системе. Серия Гуманитарные и социальные науки. Концептуализация этой идеи предполагает обращение к идеям структурного психоанализа Ж. Лакана, согласно которому субъект конституирован бессознательным, выстраивающемся символическими средствами. Субъект как целостность конструирует себя в дискурсе Другого или других, шире культуры в целом. В этой связи, иллюзия наличия стойкой идентичности может быть охарактеризована как продукт манипулятивного идеологического воздействия, создающий условия для формирования предубеждений, а затем и фанатизма в отношении всего того, что входит и не входит в установленные границы идентичности. Вместе с тем, возможность манипуляции, проявляющаяся на уровне конструирования идентичности, создает возможности для профилактики террористических проявлений на уровне дискурсивных (социокультурных) практик. Другой аспект знаково-символического рассмотрения феномена терроризма заключается в том, что идентичность как объект исследования оказывается сопряженной с проблематизацией идентичности самого исследователя. Его роль может сводиться к целому ряду рефлексивных возможностей относительно объекта исследования, однако более значимы его властно-идеологическая функция. Монополизация дискурса о терроризме политико-юридическим дискурсом отнюдь не способствует целостному и объективному анализу. Рассмотрение феномена терроризма на уровне культуры позволяет применить к его анализу субкультурную методологию, что обосновано необходимостью учета региональных особенностей. Субкультуру терроризма следует рассматривать как пограничную с различными видами экстремистских субкультур, выстраивающих свою идентичность, преимущественно, вокруг националистической, религиозной или этнической идеологии. Сами же экстремистские субкультуры с другой стороны близки к идеологиям вполне легальных культурных (институционально оформленных) формообразований патриотического (некоторые политические партии), ортодоксального (традиционные религии) и этнического толка. Актуализация этой пограничности и создание возможности перехода от экстремистских социокультурных практик к легальным, в том числе и на уровне знаково-символического воплощения создает возможности для противодействия региональным проявлениям терроризма и экстремизма. Серия Наука и образование."
39911,"В статье рассматриваются политические конфликты как вид политического процесса, выявлены их движущие факторы в современном политическом пространстве. Предложен алгоритм игрового анализа политического конфликта с целью определения рациональных исходов для участвующих сторон. Многие исследователи справедливо замечают, что именно политические конфликты на рубеже двух последних веков вынуждали деятелей науки заняться поиском и разработкой надежной методологии моделирования, разрешения и управления конфликтами. Политический конфликт являет собой столкновение, противоборство различных социально-политических сил, субъектов политики в их стремлении реализовать свои интересы и цели, связанные, прежде всего, с борьбой за обретение власти, ее перераспределение, изменение своего политического статуса, с политическими перспективами развития общества. Политический конфликт имеет четкие отличия от социального конфликта. Последние подразумевают международные политические конфликты, при изучении которых конфликтологический подход также является основным. Подробнее следует остановиться на субъектах политических конфликтов, поскольку именно они составляют его базовую особенность. В качестве субъектов политического конфликта выступают индивиды, малые и большие социальные группы, формально организованные в социально-политические организации или выступающие в виде политизированных социальных движений. В основе политического конфликта лежат социально-экономические, этнические и политические противоречия, объективно присущие любому обществу, которые приобретают конфликтную форму движения и разрешения, детерминированную несовместимостью коренных интересов субъектов политики, установкой на вытеснение контрагента конфликтного взаимодействия из сферы своих интересов. В трансформирующихся обществах политический конфликт может приобретать острые и своеобразные формы проявления и выражения. Мы рассматриваем политический конфликт как один из видов политического процесса, противоположным ему видом выступает политическое сотрудничество (партнерство). Политический конфликт является наиболее распространенным источником и формой политических изменений, а мы понимаем политический процесс как изменение отношений внутри политической системы, соответственно конфликт выступает как один из возможных вариантов взаимодействия политических субъектов, а следовательно, видом политического процесса. В политологической науке сформировалось несколько методологических подходов к изучению конфликтов, которые исходят из разных представлений о причинах и движущих силах политического конфликта. Так, сторонники социобиологического направления (С. Вильсон, А. Гелен) исходят из теории естественного отбора и выводят из нее идею естественной агрессивности человека. В этой связи ими анализируются различные типы агрессивного поведения и разрабатываются рекомендации по их нейтрализации . Следуя логике данного подхода, политический конфликт выступает разновидностью агрессивного поведения, как правило, не отдельного индивида, а целой группы или групп. Отсюда вытекают затруднения в выработке нейтрализации данного конфликта, поскольку в нем имеет место проявление социального, а не биологически индивидуального. Функциональный подход (Т. Парсонс) предполагает рассмотрение конфликта в качестве дисфункционального процесса в обществе . Такой подход возможен, но с учетом того, что конфликт далеко не всегда дисфункционален. И наконец, диалектический подход (Г. Зиммель, Р. Дарендорф, А. В. Дмитриев, В. Н. Иванов, М. М. Лебедева, А. В. Кудрявцев, Е. М. Бабосов, Г. С. Котанджян) основывается на понимании конфликта как нормального, распространенного социального явления и исходит из его позитивной функциональности в социальных системах. Многочисленные сторонники этого подхода полагают, что конфликт присущ всем уровням жизни социальных систем и не может рассматриваться в качестве деви-антного явления или противоположности порядку. Последний подход вытекает из рассуждений еще древних философов, утверждавших, что источник движения всего сущего лежит в образовании противоположностей и их борьбе. Мы разделяем данный методологический подход по ряду причин и, прежде всего, вследствие того, что он органично вписывается в наше представление о политическом процессе и игре как возможном способе снятия политического конфликта. Современная политология предлагает ряд методик разрешения политических конфликтов. Мы не ставили перед собой цели выработать такую теорию в рамках одной статьи, поскольку видим множество объективных препятствий для этого и главное из них кроется в сложной, изменяющейся и имеющей много измерений социально-психологической природе самого конфликта. Мы хотим продемонстрировать, как теория игры, сама игра как социальная технология могут применяться при моделировании, разрешении и управлении политическим конфликтом. Фон Нейман и О. Моргенштерн создали свою теорию игр. Многие математики пытались адаптировать ее для анализа прикладных проблем, в том числе и к решению политических конфликтов. Но сразу выявились недостатки в теоретико-игровом подходе в целом, которые не позволили осуществиться их замыслам. Политический конфликт и конфликт вообще представляет собой антагонистическую игру, а теория игр имела ограничения, которые не позволяли находить кооперативные решения, столь необходимые для данного вида игр. Это существенно ограничивало поиск стабильных решений политических конфликтов. Но и сейчас ее использование в данных целях затруднено. Исследователи пришли к выводу, что ни одна из математических теорий не способна обеспечить полноценного моделирования и анализа социальных, политических, психологических и других конфликтов. В своем исследовании мы хотим показать возможности игры при разрешении политического конфликта, основываясь не на теории игр как таковой, а на игре как социальной технологии, поддающейся моделированию. При этом ставим перед собой исследовательскую задачу продемонстрировать не только позитивные стороны игровых технологий, но и их ограничения и недостатки. При рассмотрении различных способов применения игры при решении политических конфликтов мы будем основываться на теории игр, исследованиях Н. Ховарда, Дж. Нэша, Н. Фрэзера, К. Хайпеля, М. Кил-горома. Планы каждой конфликтующей стороны могут быть разрушены действиями других участников политического конфликта. Предметом игры могут выступать ситуации, в которых есть несколько (два и более) субъектов, сознающих, что их действия влияют на поведение других субъектов. Интересы субъектов могут быть как противоположными (военные конфликты), так и просто несовпадающими. Например, игра в шахматы есть простейший пример конфликтной ситуации, в которых действия игроков взаимосвязаны. Последние в политике более частое явление. Игроков должно быть не менее двух, конфликт с одним участником принято называть игрой с природой, и в политическом пространстве они не имеют место. Принцип рациональности игры заключается в выборе лучшего из худшего, что оставляет рациональный противник политического конфликта. Единственным мотивом действий всех участников конфликта (игроков) является максимизация своего выигрыша, минимизация своего проигрыша. Игроки могут получать выгоду в разных единицах измерения. Считается, что чем выше полезность некоторого исхода для данного игрока, тем более предпочтителен исход для него. Главное значение точек равновесия состоит в том, что они указывают набор возможных решений политического конфликта, моделируемого данной игрой. Разумеется, для моделирования и просчета путей разрешения политических конфликтов можно использовать различные виды игр, это определяется как типом самого политического конфликта, так и рядом игровых характеристик. Исходя из внутренних игровых критериев можно провести следующие классификации игр. Игры, применяемые при моделировании политических конфликтов с целью их решения всегда основываются на принципе рациональности, следовательно, ориентированы в основном на мирное решение конфликтов. Такой выбор эмпирического объекта для анализа обусловлен рядом причин. Следовательно, нам представляется интересным сравнить уже существующие теории и выводы с результатами, полученными с помощью нашего игрового анализа. К тому же упомянутые исследования создали хорошую фактологическую основу для игрового моделирования. И наконец, анализ ряда политических конфликтов, в том числе и данного, уже проводился доктором философских наук, профессором Петербургского государственного университета путей сообщения В. А. Светловым. Данная информация является базовой для начального этапа игрового моделирования Кубинского конфликта и особенно важной для протекания игры на основных этапах. Что удивило американцев в силу того, что они были уверены в своей необходимости, прежде всего экономической, для развития кубинского государства. Их уверенность в собственной необходимости основывалась на том, что американские компании инвестировали значительные средства в сельское хозяйство и туризм данной страны, сама же она была бедной и экономически недееспособной. Был нанесен еще и внешнеполитический удар по господству Америки на острове, новый руководитель страны установил тесные связи с СССР . Все это превратило Кубу в одну из самых серьезных внешнеполитических проблем для США. Кеннеди немедленно дал отбой, прекратил помощь кубинским эмигрантам и публично заявил, что не допустит размещения на Кубе советских ракет. Необходимо назвать причины, подвигнувшие советское государство это сделать. Во-первых, США имели свои ракеты вблизи границ СССР в Италии и Турции, и СССР мог использовать свои ракеты на Кубе как фактор давления в переговорах с США, чтобы потребовать демонтажа их ракет у своих границ в названных странах. Во-вторых, данный поступок СССР значительно повысил его авторитет в развивающихся странах, или странах третьего мира. В-третьих, это был хороший способ уравнять ядерные силы и возможности нападения. Таким образом, происходило удвоение шансов нападения СССР первым и уменьшалась вероятность ответного применения США своего стратегического оружия. И наконец, у акта размещения советских ракет на территории Кубы был дальновидный стратегический смысл. Если бы США захватили Кубу, то появились бы антиамериканские настроения в мире, что позволило бы СССР в качестве ответного шага занять Западный Берлин. Созданный Дж. Кеннеди комитет при национальном Совете безопасности разработал возможные варианты ответных действий. Они послужили при игровом моделировании базовыми при выборе рационального решения. Не совершать никаких ответных действий, связанных с агрессией. Организовать военно-морскую блокаду Кубинского государства. Усилить конфликт, а именно вторгнуться в Западный Берлин, напасть на корабли военно-морского флота США и подвергнуть бомбардировке некоторые стратегические цели на территории Америки. Конфликт обладает свойством динамичности, поэтому с течением времени меняются состав участников конфликта, перечень возможных ходов и набор их предпочтений. Если существует несколько временных точек, изменяющих структуру и динамику конфликта, то для каждой из них следует проводить отдельный игровой анализ. Это особенно характерно для политических конфликтов, поэтому мы данный этап выделяем как отдельный и ставим его следующим после предыстории и хронологии политического конфликта. Актуализируем и систематизируем еще раз все возможные варианты действий со стороны четко определенных игроков. Каждое из них может либо произойти, либо не произойти. Данный расчет вполне помещается в рамки математической теории игры, но мы должны продолжить свои рассуждения в отношении исходов данной игры. Эти два действия взаимно исключают друг друга. Вывод о взаимоисключении некоторых действий возможен путем субъективного анализа исследователя. Четвертый игровой этап состоит в выявлении предпочтений игроков. Поскольку для наших игроков перечисленные исходы имеют разную полезность, постольку мы их упорядочим от наиболее предпочтительного к наименее предпочтительному. Имея опыт анализа данного конфликта на основе теории игры и метаигры, проведенного В. А. Светловым, воспользуемся его табличным изложением ранжирования предпочтений, но при этом изменим символичные значки в таблице . В данную таблицу введем всю информацию об игроках, допустимых действиях, возможных исходах, векторах предпочтения, стабильных исходах для каждого игрока в отдельности и об общем решении игры (см. табл. Такое их значение избавляет нас от описания всех исходов в содержательном плане. Чтобы узнать, что предусматривает каждый возможный исход, достаточно взглянуть на обозначения в табличном варианте. Мы не будем прибегать к математическим вычислениям числовых значений полезности каждого исхода, просто упорядочим их согласно ожиданиям игроков. Отметим, что теория игр требует расчетов полезности в определенных коэффициентах. Векторы предпочтений игроков указаны в таблице напротив каждого игрока, проанализируем их по содержанию. Вектор предпочтений СССР базируется на желании избежать перерастания политического конфликта в мировую ядерную войну. Эскалация для данного игрока допустима только при жестких действиях со стороны противника. Если таковых не будет, то СССР предпочел бы, чтобы США не вводил эмбарго и не организовывал вторжение на Кубу. При наличии этого СССР предпочел бы вывести свои ракеты с Кубы. Если же США не предпримет ни того ни другого, то СССР хотел бы оставить свои ракеты на Кубе. Вектор предпочтений США основан на желании избежать перерастания конфликта в войну, но при этом добиться вывода советских ракет с Кубы. Из таблицы видно, что все исходы, при которых СССР выводит ракеты, наиболее предпочтительны, тогда как исходы, влекущие эскалацию конфликта, менее предпочтительны. Если мы проведем сравнение векторов предпочтения игроков, то увидим, что они не совпадают. Это демонстрирует то, что участники политического конфликта по-разному оценивают его причины, завершение и последствия, что вполне естественно для конфликтной ситуации. Следующим этапом игрового анализа Кубинского политического конфликта будет определение стабильности всех исходов для каждого игрока. Это сделать достаточно просто даже для людей с гуманитарным образованием по выведенному Н. Фрэзером и К. Хайпелем алгоритму . За нас эта исследовательская задача уже была решена В. А. Светловым . Она также указана в нижней части таблице (см. табл. В данном случае от теории игр мы снова отходим, в ее рамках это сделать не представляется возможным, здесь необходим профессиональный исследовательский анализ, но с использованием предыдущих данных. Но данный исход является рационально стабильным для СССР и нестабильным для США. Если мы посмотрим на историческую хронику данного конфликта, то именно в такой последовательности и развивались события. Игровое моделирование Кубинского конфликта позволило получить нам полный расклад по возможным исходам конфликта, определить оптимальные стратегии, потери и выигрыши всех сторон политического конфликта, проанализировать возможные последствия каждого исхода для мирового сообщества. Зависимость числа стратегии игроков от числа их индивидуальных действий порождает практические сложности анализа политических конфликтов. К тому же некоторые исходы невозможно структурировать и описать. К тому же игра при разрешении политических конфликтов нацелена на рациональный выбор решения, а человек не настолько совершенен, чтобы все время мыслить рационально."
39912,"Эпоха глобализации ознаменовалась новыми войнами, новым витком гонки вооружений, ростом международного терроризма, вооруженного экстремизма, организованной преступности во многих странах мира. Возрастает риск использования в вооруженных конфликтах оружия массового поражения, прежде всего ядерного. Появляются новые системы неядерного оружия большой разрушительной силы. Процесс глобализации оказывает самое непосредственное воздействие на политическую жизнь, в том числе на силовое принуждение, которое в условиях глобализации имеет свои особенности. В частности одной из важнейших политических задач, решаемых государством с помощью применения силы в условиях глобализации, является противодействие политическому экстремизму. Борясь с международным терроризмом, они пытаются, опираясь на применение силы, навязать всему миру свой сценарий глобализации, игнорирующий интересы остального человечества. Силовой отпор вооруженному экстремизму зачастую обосновывается как борьба со злом, опирается на слабо светский вариант религиозных догматов той или иной конфессии. В современных условиях чрезмерная религиозная риторика в силу своей конфессиональной ограниченности не способствует противодействию экстремизму, налаживанию межцивилизационного диалога. Этот диалог имеет перспективу, только если примет не просто межкон-фессиональный характер, а приобретет надконфессиональные черты. Если же под видом общечеловеческих ценностей какая-либо из сторон силового противоборства будет навязывать другой стороне свои религиозные постулаты, то такой диалог вряд ли будет успешным. Следует напомнить, что череда религиозных войн в Европе завершилась после появления и массового распространения нерелигиозных мировоззренческих установок, которые стали регулировать силовое принуждение. Силовое принуждение, субъектами которого выступают как государства, так и негосударственные образования, имеет своими конечными целями захват и удержание жизненно важных ресурсов (среды обитания), создание условий для их изъятия (в том числе через овладение властью) либо противодействие силой таким попыткам. Превосходство в силе неоднократно давало и дает несомненные экономические преимущества его обладателю. И хотя считается, что в промышленную эпоху экономическое принуждение пришло на смену силовому принуждению предшествующих времен, однако последнее никуда не исчезло и подкрепляет в качестве обязательного условия отношения экономического характера. Эта мысль находит свое косвенное подтверждение, например, в работах известного западного социолога И. Валлерстайна. Наряду с ростом мировой экономики совсем не случайно растут мировые расходы на вооружение. Процесс глобализации как процесс характерный для нашего времени может быть определен как всеобщий переход от мирового порядка, сложившегося после окончания Второй мировой войны к другому, качественно отличному от предыдущего, который легализует нарушения ранее действующих норм и принципов мироустройства. Смену мирового порядка можно фиксировать по самым различным признакам, в том числе по тому, как качественно меняются идейные основания силового принуждения. При этом старые основания утрачиваются и игнорируются, а новые утверждаются все больше и больше. История человечества свидетельствует, что идейные основания применения силы ее субъектами претерпевали постоянное изменение. Это, однако, не означает, что идеи не корректировались практикой применения силы. Периодически отдельные страны, а то и регионы превращаются в своего рода испытательный полигон утверждения нового мирового порядка, а следовательно, и новых оснований применения силы. Особенностью силового принуждения в период глобализации являются стремление с помощью высокоточного и других видов оружия минимизировать потери среди гражданского населения стран, подвергаемых нападению, и тем самым сохранить его безучастность, а также использование для оправдания силовых акций гуманистической риторики. Некоторым странам вменяют в вину отсутствие демократии. Последнее основание вообще выглядит неуклюже в регионах, исторически не готовых воплотить западное понимание демократии и гуманизма. Демократичнее и гуманнее было бы не принуждать их к этому. Так, например, лидирующие в мире страны остались безучастными к случаям геноцида, которые произошли в африканских странах в последние десятилетия, или к появлению некоторых новых членов клуба ядерных стран. Сама легкость, новизна и многообразие поводов применения силы создают обстановку неуверенности и должны настораживать остальные страны мира. Нетерпеливость некоторых западных лидеров, пьянящее ощущение всесилия приводят не только к достижению заявленных ими результатов, но и к массовому нарушению прав человека как на территории атакуемых стран, так и на своей собственной территории. Акция в Косове, которая якобы была призвана положить конец этническим чисткам по отношению к проживающим там албанцам, закончилась значительным ухудшением условий безопасного проживания на этой территории сербов как национального меньшинства. В результате вторжения США и их союзников в Ирак погибли и продолжают гибнуть тысячи и тысячи мирных граждан этой страны. Ухудшается внутренняя атмосфера в странах, которые являются инициаторами силовых акций. Демократии наносится ущерб в условиях насаждения бункерного мышления, атмосферы осажденной крепости. Те народы, которые соскучились жить без истерии холодной войны, ввергли себя в новую, уже антитеррористи-ческую истерию. Нужна новая разрядка, поскольку именно разрядка международной напряженности привела в конечном счете к окончанию холодной войны. Борьба с терроризмом должна способствовать консолидации народов мира, носить характер укрепления мирных связей между странами. В то же время было бы упрощением рассматривать идеи, используемые для оправдания силового вмешательства только как изощренное лицемерие, а происходящие процессы как банальные оккупацию или неоколониализм. В известной степени силовая экспансия является объективным процессом. Применение силы всегда было средством универсализации общественной жизни независимо от подлинных или мнимых оснований ее применения. Мир в конечном счете превращается в относительно однообразный. Это происходит либо мирным путем, либо военным, либо сочетанием того и другого. Этот процесс периодически останавливается под действием также объективных обстоятельств. Опыт показывает, что по крайней мере борьба с терроризмом и гуманитарное вмешательство на территории других стран приводят не к лечению объявленных болезней, а к их усугублению. Результатом такой борьбы являются тысячи погибших, десятки тысяч раненых, лишения и страдания миллионов, радиоактивное загрязнение среды обитания, массовые нарушения международного гуманитарного права, утрата морального авторитета государств, осуществляющих мировое вмешательство. Это тот случай, когда ложность следствий свидетельствует о ложности оснований. В эпоху глобализации многие государства в отличие от времен биполярного мира не могут себе позволить проводить независимую политику в соответствии со своими национальными интересами. Их суверенитет ограничивается либо добровольно, либо принудительно, в том числе ненасильственным принуждением. Это видно на примере политических процессов последнего времени в некоторых странах СНГ. постоянное стремление ряда государств, обладающих ядерным оружием, к созданию такого положения, когда при развязывании войны вероятный противник был бы гарантированно уничтожен и не смог бы нанести неприемлемый ущерб в ходе ответного удара. Другой особенностью является стремление ряда государств войти в число стран, имеющих военный потенциал нанесения неприемлемого ущерба потенциальному агрессору. Одновременно с возрастанием военных угроз в глобализующемся мире происходит рост силовых угроз невоенного характера. Это предопределяет необходимость силового отпора незаконной миграции нелегальному обороту наркотиков, контрабанде, трансграничной преступности. Поэтому наряду с Вооруженными силами все большую роль в обеспечении национальной безопасности и прежде всего в защите прав и свобод личности играют другие силовые органы государства. Впрочем, такая констатация вовсе не означает умаления ключевой роли, которую призваны играть Вооруженные силы в обеспечении военной безопасности государства. Угроза полномасштабных войн не только не ослабевает, но и растет. К числу признаков такой угрозы могут быть отнесены участившиеся случаи игнорирования норм международного права и отказа от ранее взятых обязательств в области разоружения. В кинематографе, в средствах массовой информации ряда ведущих государств культивируется вооруженное насилие и создается образ неполноценности представителей каких-либо народов, их политической недоразвитости. Наблюдается эскалация вооруженных конфликтов, которые могут быть использованы и как своего рода учения для будущих полномасштабных войн. В различных отраслях социального знания, как правило, односторонне объясняются причины применения силы в обществе, сущность и структура силового принуждения. В то же время идеи и положения политологии, конфликтологии, криминологии, теории национальной безопасности относительно применения силы нуждаются в новом философском синтезе. диция безусловного осуждения любого применения силы и противопоставления ей ненасильственных действий. Наиболее ярко эта традиция отстаивалась в работах Л. Толстого, М. Ганди, М. Л. Кинга. Безусловно, насилие заслуживает всяческого осуждения, однако не всякое применение силы можно отнести к насилию и далеко не всегда те, кто осуществляет ненасильственные действия, преследуют бескорыстные цели. Ненасилие в ряде случаев направлено на извлечение односторонних выгод, в ущерб объекту воздействия. Не случайно ненасильственная риторика взята на вооружение различного рода организациями, осуществляющими под видом различной окраски революций операции по смене неугодных политических режимов в разных странах мира. Искаженному пониманию сущности такого рода процессов способствуют и многие средства массовой информации, находящиеся по сути дела под единым глобальным контролем. Потребность в построении целостной концепции силового принуждения вызывает необходимость введения целого ряда новых понятий, выявления закономерностей и тенденций применения силы в современном мире. Одной из них является тенденция ограничения силового принуждения. В развитии этой тенденции можно выделить ряд этапов, к числу которых необходимо отнести введение равных для всех граждан государства оснований для применения силы, отмену смертной казни во многих странах мира, гуманизацию режима содержания осужденных в пенитенциарных учреждениях. В то же время эпоха глобализации, вероятно, будет сопровождаться ожесточенными попытками установления с помощью силы контроля над спорными участками континентального шельфа, морскими биоресурсами. Для нашего времени характерно облегчение трансграничных контактов между государствами, близкими по уровню развития. Одновременно ужесточается режим охраны государственных границ между государствами различных цивилизаций. В эпоху глобализации усиливается конфронтация между носителями различных культур. Культурная отчужденность способствует как развязыванию вооруженных конфликтов, так и особенной жестокости силового противоборства, что мы видели и наблюдаем на примере таких стран, как Югославия, Ирак, Афганистан и т. д. Чем больше культурная несовместимость, тем жестче действуют силовые органы государства и негосударственные вооруженные формирования. Причем культурная несовместимость не всегда означает тотальное несовпадение или отдаленность культур. Она зачастую искусственно насаждается для разжигания противостояния вплоть до применения силы между культурно близкими социальными группами. Как уже отмечалось, мир нуждается в новой разрядке, на этот раз между богатыми и бедными, сильными и слабыми. В эпоху глобализации он перестал быть биполярным, но никогда не станет однополярным, по крайней мере в обозримой перспективе."
39914,"Акцентируется внимание на транзитном характере современной избирательной системы России и соответствии ее новым российским демократическим реалиям. Реформированию подверглись институты власти и управления, изменился политический режим. Кардинальные преобразования произошли в избирательной системе Российской Федерации, причем трансформация этого политического института регулирования власти продолжается. Постепенно совершенствуется практика применения, улучшается качество ведения предвыборной агитации, дополняется законодательная база, связанная с функционированием избирательной системы и выбранных на ее основе государственных органов и институтов. Избирательная система России носит транзитный характер и связывает воедино различные исторические эпохи политического развития нашего государства. Цель данной статьи заключается в раскрытии вектора процесса трансформации избирательной системы российского государства, в определении нынешнего состояния выборного процесса, характеризующегося предпосылками, заложенными в исторической ретроспективе. Изменения, происходящие в избирательной сфере политических отношений, были обоснованы такими известными политологами, как Д. Истон, А. Лейпхарт, Дж. Пауэлл, С. Липсет. Признание приоритета эволюционных форм социального прогресса повышает значение избирательной системы. В связи с этим реформа избирательного законода-тельства России с учетом практики формирования выборных органов государства является важным направлением демократизации общества и государства, совершенствования политической системы. В настоящее время стало уже очевидным, что реорганизация избирательной системы на подлинно демократических началах возможна только на основе установления связи с историей ее формирования, с учетом избирательных практик в России, разрыва с господствовавшей длительное время безальтернативностью, заорганизо-ванностью, а потому предрешенностью результатов выборов. Вместе с тем бурное развитие общества, развивающаяся многопартийность, анализ выборов позволяют рассматривать современное избирательное право и избирательную систему как переходные, которые будут в дальнейшем претерпевать изменения, отражающие складывающиеся политические реалии. Избирательная система - один из важнейших и определяющих политико-правовых институтов. Среди российских и зарубежных ученых нет единого понимания проблем теории и истории избирательной системы. Многие годы по их решению ведутся дискуссии, на результаты которых негативно сказывается политизация этих проблем. Не способствуют решению проблемы устаревшие стереотипы основополагающих политико-правовых понятий, непосредственно относящихся к избирательной системе. Аренд Лейпхарт утверждает, что две основополагающие альтернативы, перед которыми оказываются творцы новых демократических конституций, - это, во-первых, выбор между избирательными системами, основанными либо на принципе большинства, либо на принципе пропорционального представительства, и, во-вторых, между парламентской и президентской формами правления. Сеймур Мартин Липсет - американский политолог - считает, что порядок выборов и смены органов управления также относится к числу важнейших факторов, влияющих на перспективы демократической стабильности. Таким образом, политические исследователи считают, что изменение политической системы влечет за собой изменения в структуре избирательной системы либо к ее полное преобразование. Опыт зарубежных политологов относительно исследования избирательных систем дает нам возможность проследить истори-ческий аспект формирования выборной системы России. Эволюция представительных органов власти и избирательной системы в российском государстве и трансформация выборных начал не была стремительной. Важным шагом на пути к созданию в стране института избирательной системы явилось создание Государственной Думы. Следствием смены государственного строя в России стала трансформация избирательной системы. Советское государство нуждалось в формировании новых органов законодательной власти. И это явилось предпосылкой к созданию избирательной системы советского типа, построенной на демократических принципах, но фактически являющейся безальтернативной. Поэтому формальность выборов была основной особенностью советской избирательной системы. Избирательная система современной России - это не цель, это средство достижения поставленной цели, управление государством на демократических республиканских началах. А вид этой системы (мажоритарная или пропорциональная) всего лишь путь, по которому должна идти стра-на для более полного народного представительства в структурах государственной власти. Особенность кампании заключалась в том, что впервые в России передача полномочий высшего должностного лица в государстве другому граж-данину произошла на основании прямого народного волеизъявления. Это было событием огромной важности, прецедентом, подтвердившим незыблемость демократического порядка передачи власти. В связи с высоким рейтингом В. В. Путина политические партии выдвинули кандидатами в президенты не первых лиц, так как результаты выборов были очевидными и прогнозируемыми. Органы власти в субъектах Российской Федерации также формируются на выборной основе. За десятилетний период применения на парламентских выборах смешанной пропорционально-мажоритарной избирательной системы выявлен ряд существенных недостатков. Так, нередко на выборах в одномандатных избирательных округах число голосов избирателей, отданных за победившего кандидата, оказывалось намного меньше числа голосов, отданных в сумме за других кандидатов. В результате мнение значительного числа избирателей фактически не учитывалось. Кроме того, часто депутаты-одномандатники, которые были самовыдвиженцами и провозглашали себя независимыми кандидатами, что привлекало голоса избирателей, после выборов присоединялись к парламентским партийным фракциям, меняя свои политические установки и таким образом фактически обманывая проголосовавших за них избирателей. Это требование будет стимулировать партии на поиск соответствующих кандидатов практически во всех регионах Российской Федерации. Предусмотрена возможность включать в партийные списки не только членов партии, но и беспартийных, а также членов других партий. Особое значение придается требованиям к порядку формирования федеральных списков кандидатов. При этом преследуется цель повысить информированность избирателей не только о лидерах, возглавляющих партийные списки, но и обо всех претендентах на депутатские мандаты. Как и ранее, такую поддержку ежегодно будут получать партии, если за выдвинутые ими на выборах в Государственную Думу федеральные списки кандидатов или кандидатов на должность главы государства проголосовало более трех процентов избирателей. Этот Федеральный закон предусматривает дополнительные основания, ограничивающие пассивное избирательное право гражданина Российской Федерации. Цель этих новелл - не допустить к участию в выборах лиц, имеющих на день голосования на соответствующих выборах неснятую или непогашенную судимость за тяжкие и особо тяжкие преступления, а также за преступления экстремистского характера. Определены последствия установления судом факта проведения агитации, носящей признаки экстремистской деятельности, -отмена регистрации списка кандидатов, если судом будет установлено, что политическая партия до начала избирательной кампании пропагандировала экстремизм либо проводила экстремистскую агитацию на иных выборах. Изменения коснулись института предвыборной агитации. Так, введен запрет на использование зарегистрированными кандидатами, избирательными объединениями эфирного времени на каналах организаций, осуществляющих телевещание, предоставленного им для размещения агитационных материалов (т. е. только для индивидуальных выступлений или для размещения рекламных роликов), в целях распространения призывов голосовать против своих конкурентов, распространения информации, в которой явно преобладают сведения о каком-либо кандидате (каких-либо кандидатах), избирательном объединении в сочетании с негативными комментариями. Эти изменения позволят избежать безнаказанного использования грязных технологий, но в то же время снизят остроту и азарт политических дебатов. Касаясь отмены порога явки, бывший председатель Центризбиркома А. А. Вешняков назвал такое решение довольно спорным. По его мнению, многие избиратели воспринимают его как попытку власти упростить себе жизнь. Данная мера призвана сократить количество партий, представленных в нижней палате российского парламента, и завершить формирование партийной системы, отсеять партии-однодневки, создать возможность эффективной работы этого законодательного органа. Повышение планки прохождения в парламент будет способствовать также объединению партий, стоящих на близких платформах. О высоком уровне демократии в государстве в целом сложно вести речь в случае недостаточно стабильного, а следовательно, и эффективного развития и действия всех политико-правовых институтов, и в частности развития и действия институтов избирательной системы. Для совершенствования избирательной системы Российской Федерации прежде всего необходимо в дальнейшем развивать теорию социально-политического назначения и места института избирательной системы России в политической науке, что предполагает внутреннее структурное совершенствование исследуемого института в целом, а также составляющих его элементов. Дополнительному изучению и анализу может быть подвергнута и законодатель -ная основа организации и проведения выборов в органы государственной власти и местного самоуправления с четким выделением и оформлением ее уровней (федерального, регионального, муниципального), с одной стороны, и усилением их интеграции (связей и взаимосвязей) - с другой."
39920,"Наблюдается взаимосвязь между этнотерриториальными конфликтами и экстремизмом. Экстремизм является катализатором этнотерриториальных конфликтов, а также препятствует ликвидации их последствий. Таким образом, экстремизм, терроризм, как и эт-нотерриториальные конфликты, способствуют дестабилизации обстановки на Северном Кавказе и России в целом. События на Северном Кавказе показывают, что именно на современном этапе большую угрозу представляет экстремизм. Первый и единственный в Российской Федерации актуализированный осетиноингушский этнотерриториальный конфликт сопровождался взаимными обвинениями сторон в экстремизме, национализме, который также является разновидностью экстремизма. При этом вахабисты с целью дестабилизации обстановки на Северном Кавказе используют противоречия, имеющиеся в межнациональных отношениях, а именно этнотерри-ториальные конфликты. Отсутствие правовой оценки осетиноингушского конфликта является, на наш взгляд, проявлением слабости государства и связано с угрозой снижения уровня лояльности и авторитета республик по отношению к Москве. В связи с этим в условиях нестабильности и неустойчивости своих позиций на Северном Кавказе федеральный центр постарался занять максимально нейтральную позицию и воздержался от каких-либо оценок этого конфликта. Вместе с тем такое поведение федерального центра связано с угрозой рецидива подобного явления, а также препятствует выработке единых мер по ликвидации последствий конфликта. Напомним, что последствия осетино-ингушского конфликта по сей день дают о себе знать. Как показала практика, в условиях нестабильности и радикализации ислама подобные идеи находят поддержку в рядах экстремистов и террористов. Об этом свидетельствует национальный состав бандформирований, занимающихся похищениями людей, а также совершением терактов. Очевидно, что подобные заявления способствуют разжиганию межнациональной розни. Призывы к односторонним изменениям границ субъектов, а тем более ультиматумы и угрозы одних народов другим заметно ослабляют государственный фундамент Российской Федерации. Все эти призывы, массовые акции народов, протесты и ультиматумы в специфических условиях нынешнего Северного Кавказа подрывают государственные устои России. Подобные действия, на наш взгляд, вполне соответствуют описанию экстремизма, данного законодателем, так как подрывают основы безопасности в Российской Федерации. Наверняка подобное поведение ингушских политиков и интеллектуалов не способствует урегулированию конфликта и ликвидации его последствий, напротив, осложняет межнациональные отношения, развивает противостояние между народами. Очередная эскалация напряженности в регионе впервые за десять лет вылилась в фактическое противостояние Магаса и Владикавказа. Не так давно парламент Ингушетии отказался принимать закон о муниципальных образованиях, так как это бы означало признание Пригородного района территорией Осетии. Теперь, вслед за предложением ингушского парламента решить поэтапно вопрос о возвращении Пригородного района под юрисдикцию Ингушетии, Мурат Зязиков впервые открыто вмешался в ситуацию, озвучив идею введения в районе внешнего управления. Реакция Владикавказа была не только жесткой, но и нелицеприятной. Я ждал, когда это лицемерие лопнет, и теперь колокол прозвучал - Зязи-ков вдруг заявил, что он предлагает в Пригородном районе Северной Осетии ввести внешнее управление. Присутствие на территории бандфомирова-ний уже ни у кого не вызывает сомнений. С этим были связаны и обвинения главы РСО-Алания Мамсурова, в том что руководство республики не может контролировать свою территорию. Подобное развитие событий, по-прежнему не стоит исключать. Что подтверждает общая неблагоприятная криминогенная ситуация на Северном Кавказе, особенно в Ингушетии, где террористические акты, подрывы и убийства в последние несколько лет превратились в обыденность. С осетинской стороны административной границы, до сих пор больше напоминающей линию фронта, возобновились разговоры о создании отрядов самообороны, с ингушской - начались митинги протеста. К счастью, до открытого противостояния дело не дошло. Но и сейчас существуют обстоятельства, которые могут всерьез помешать ликвидации последствий осетино-ингушского конфликта. Уже в первый день захвата заложников стало известно, что значительная часть бандитов - выходцы из Ингушетии. Усилия, направленные на ликвидацию последствий осетино-ингушского конфликта, оказались тщетны. В Осетию стали возвращаться ингушские семьи. В Пригородном районе им выделили плодороднейшие пахотные земли совхоза, которые прежде никогда не отдавали никому. Теперь после беслановской трагедии вряд ли кто даст процессу столь же оптимистичную оценку. Надо констатировать, последствия теракта негативно отразились на осетино-ингушских отношениях, а также на процессе ликвидации последствий конфликта. В частности, речь идет о возвращении вынужденных переселенцев. Предложенные Козаком меры, направленные на возвращение вынужденных переселенцев, не были приняты экс-президентом РСО - Алания Александром Дзасоховым в связи с негативными настроениями и неприятием населения, которые также были вызваны объективными причинами. - задает вопрос политолог Марат Агаев. - Вряд ли руководители Ингушетии готовы признать, что в республике еще с аушевских времен пустила корни идеология ненависти к новой России и поддержки радикального сепаратизма, что теперь, при Зязикове, эта идеология показывает себя в столкновениях с федеральными силами и федеральными проектами, такими как возвращение русских. Конечно, дело вовсе не в этнической принадлежности террористов. И основной задачей на данный момент считает возвращение вынужденных переселенцев. Осенью прошлого года в Северной Осетии также был совершен теракт, жертвами которого стали более десяти человек. Время совершения пришлось на начало исполнения Евкуровым своих обязанностей. - Смысл этого террористического акта заключается в том, чтобы рассорить всех нас, рассорить ингушей и осетин. Напомним, что подоплекой вторжения боевиков в Дагестан также являлись территориальные споры двух субъектов. Преследовалась цель присоединения к Чечне территорий совместного проживания репрессированных чеченцев-аккинцев и депортированных народов Дагестана (аварцев, даргинцы, лакцев, кумыков, лезгин, ногайцев). То есть была осуществлена попытка насильственного отторжения территории Дагестана. После их изгнания с территории Дагестана религиозно-политическая обстановка в республике относительно стабилизировалась. Руководители экстремистских группировок скрылись либо на территории Чечни, либо эмигрировали в страны дальнего зарубежья. Ваххабиты сбрили бороды, растворились среди основного населения. В соответствии с этим законом на территории Республики Дагестан запрещено создание и функционирование ваххабитских организаций. Запрещена деятельность религиозных миссий, их филиалов, учебных заведений, благотворительных и других фондов, военно-спортивных и других лагерей, отдельных физических лиц, проповедующих идеи ваххабизма или других экстремистских учений. Представители ваххабизма отвергают региональную модель ислама, проявляют нетерпимое отношение к неисламским традициям. Главный вызов ваххабизма как формы радикального политизированного ислама лежит не столько в религиозной, сколько в социально-политической плоскости. Ваххабизм на Северном Кавказе обладает определенной мобилизационной идеологией, опирается на поддержку международных исламистских организаций и других внешних сил, которые предоставляют им немалую финансовую, материальную, кадровую и пропагандистскую помощь . Таким образом, экстремизм, терроризм и этнотерриториальные конфликты взаимосвязаны. Этнотерриториальные конфликты, развивая противостояние между народами, являются благоприятной почвой для терроризма, экстремизма и, как следствие, дестабилизации обстановки на Северном Кавказе и России в целом. Подобные негативные явления являются катализатором конфликтов, препятствуют ликвидации их последствий. Они неблагоприятно отражаются на межнациональных отношениях, развивая этнофобии. Как показала практика, подобные фобии определяют в среде экстремистов направленность (жертву, объект) преступности, террористических атак."
39935,"Статья посвящена исследованию возникновения либерализма и секуляризма в лоне западной цивилизации. В ней прослеживается история зарождения, утверждения и развития этих явлений духовной и политической жизни западного общества. Вскрываются их сущностные корни, цели и предназначение, определяется их связь, исследуются основные принципы либерализма как идеологии господствующего класса рыночной цивилизации. Объектом исследования стала и история российской либерализации и секуляризации. С тех пор как в западном сообществе восторжествовала либерально-демократическая идея и церковь была отделена от государства, основным направлением освобождения общества от религиозного влияния стала секуляризация. Именно в ней западные демократии увидели основной путь бескровного упразднения религии вообще. Однако секуляризация привела не к упразднению религии, а к всеобъемлющему духовному кризису. В поисках выхода из него сегодня на Западе все активнее поднимается тема десекуляризации западного сообщества, т. е. не упразднения, а спасения религии. Сложившаяся ситуация требует осмысления и интерпретации. Задача статьи заключается в том, чтобы на основе философско-исторического анализа либерализма и секуляризации раскрыть их генетическую связь и определить возможные пути позитивного выхода из кризисной ситуации, созданной либеральной секуляризацией. Либеральная идея своими корнями уходит в античность, в философские идеи Сократа и Зенона, а также римских стоиков (Сенеки, Эпиктета, Марка Аврелия). Рождение и торжество христианства лишило либеральную идею актуальности, но окончательно ее не похоронило. Эпоха гуманизма создала новую почву для возрождения либеральной идеи, а религиозная Реформация подготовила духовную основу этого возрождения. Либерализм стал набирать силу и оформляться в самостоятельное идеологическое движение. Религия была отделена от государства. Главным религиозным принципом провозглашался принцип свободы совести. Сегодня торжество либерализма привело западную цивилизацию к такому состоянию, которое определяется как кризисное и бесперспективное. Можно представить, куда мы пойдем и к чему придем, руководствуясь принципами разлагающейся и гибнущей системы. Для выяснения сущностных признаков либерализма полезно и необходимо обратиться к наследию русской религиозно-философской мысли, которая внимательно всматривалась в процесс либерализации Европы и его последствия, указывала на его реальную опасность для России и русского самосознания. К. Н. Леонтьев был, пожалуй, одним из наиболее жестких критиков либеральной идеи. Он скрывает свое начало, умалчивает о своих конечных, реальных, скрытых целях и предпочитает говорить о неких виртуальных принципах, реально не осуществимых. В центре либеральной идеологии стоит именно естественный, а не исторический человек, прошедший многовековую школу духовного возмужания. Основой основ видимой внешней деятельности либерализма стали пресловутые принципы равенства, свободы совести, прав человека, толерантности. Фактически эти основополагающие принципы либерализма становятся неким Абсолютом, определяющим смысловые основы жизни человека. Они приобретают некий божественный оттенок, становятся бесспорными и неприкасаемыми. Если римляне античной эпохи своим реальным богом считали государственный закон, то в либерализме таким богом стали названные принципы. Это и есть либеральное откровение о человеке как главной ценности этого мира. Поэтому она и стала главным объектом либеральных спекуляций и извращенного толкования. С точки зрения здравого смысла такой аргумент может показаться убедительным. Но здравый смысл страдает отсутствием глубины и отражает, как правило, поверхностную, внешнюю сторону того или иного явления. Но каждое явление кроме внешних свойств и отношений имеет еще свойства и отношения внутренние, глубинные, смысловые. Свобода не является здесь исключением. Она тоже разделяется на внешнюю (поверхностную) и внутреннюю (глубинную). До него это делали книжники и фарисеи. Судя по этому заявлению фарисеев мы имеем здесь два противоположных подхода к пониманию свободы. Иисус понимает свободу как результат познания истины. Кроме того, Иисус связывает понятие истины и свободы с духом. Не внешний человеческий закон является критерием свободы, как утверждали фарисеи (и как утверждает либерализм), а внутреннее духовное состояние личности или какой-то социальной общности. Либеральное толкование свободы грубо, поверхностно, просто. Оно не затрагивает глубинных, смысловых основ свободы (ее истинности и духовности). Без этих оснований свобода становится удобным средством всевозможных манипуляций и спекуляций. В ней из творца и исполнителя свободного акта действия, человек превращается в законопослушного исполнителя внешних актов свободы, предложенных ему государственным законом. Таким образом, свобода личности превращается в фикцию, которая выдается за ее истинное воплощение. Такой же фикцией является и свобода совести, так широко распропагандированная во всевозможных либеральных международных документах. тельны как и сомнительны способы ее реализации. Очевидно, было бы более важным и полезным направить этот энтузиазм ученого мира и финансовые средства государства на оздоровление нашего телевидения, больного духовно и нравственно. Более изощренного и коварного противника, чем либерализм, у религии не было за всю ее историю. Однако нигде и никогда открыто и официально либерализм врагом религии себя не провозглашал, о необходимости ее силового уничтожения не заявлял. Это делали марксисты и анархисты теоретически и практически. Они идут в открытый бой с религией, руководствуясь своими преступными принципами. Борьба с религией у либерализма рассчитана на века, а не на короткие революционные сроки. Он как червь точит корни религии, используя для этого подтачивания широкий набор легальных и нелегальных способов и средств с твердой убежденностью в то, что когда-то могучее дерево под названием религия все равно рухнет к его ногам и откроет двери в мир, созданный по либеральным стандартам. Временные рамки рождения либерализма и секуляризма не совпадают. Секуляризация в эту эпоху оправдывается тем, что земельные угодия церкви в ряде стран превышали государственные. После Реформации секуляризация получила мощный толчок от Французской буржуазной революции, которая не ограничилась одними имущественными вопросами, а значительно расширила содержание секуляризации. Секуляризация из чисто хозяйственного (экономического) акта приобретает идеологический, политический и социальный смысл. Это означало запрет на католичество как государственную религию. Не принявшие такой присяги священнослужители лишались гражданства. Высшим богом Республики объявляется Разум. Репрессии против церкви продолжаются. Эта революционная секуляризация фактически подвергла разгрому католическую церковь Франции. Освобождение от тотального религиозного влияния произошло. Примеру Франции последовали другие государства Европы. Были серьезно урезаны возможности религиозного образования в светской школе. Характерно, что удар секуляризации приходился в Европе прежде всего на католическую церковь. В результате этой широкой секуляризации государство выдавило церковь из системы духовного и нравственного образования и воспитания. Оно провозгласило полное равенство всех религий и религиозных объединений, утвердило свободу совести. Отныне индифферентизм по отношению к религиозным вопросам стал генеральной линией поведения государства по отношению к религии. Религиозная вера стала сугубо личным делом каждого гражданина. Секуляризация не обошла стороной и Россию. Факты отбора церковного имущества были и на Руси. Характерной особенностью этих дискуссий было то, что они разгорелись в лоне церкви. Если Нил Сорский выступал за радикальное ограничение церковного (особенно монастырского) имущества, то Иосиф Волоц-кий стоял, наоборот, на неприкасаемости и даже благодатности этого имущества. В этом споре победила линия Иосифа Волоцкого, а Стоглавый собор даже записал в своем решении, что с разрешения царя церковь может и увеличить свое имущество. Они тоже носили секуляризационный характер. Царь превращался в главу церкви, патриарший престол упразднялся, а вместо его учреждался Священный Синод во главе с обер-прокурором, назначаемым царем. Церковь назвала этот акт ее пленением. Эти земли (вместе с крестьянами) были розданы Екатериной своим ближайшим помощникам и служилому дворянству. Не будем обольщать себя масштабами и качеством этого возрождения. И масштабы не так велики, как бы хотелось, и качество с большими изъянами. Что касается современного положения в России, то совершенно очевидно, что процесс духовного и нравственного возрождения ее народа пойдет гораздо масштабнее, быстрее и эффективнее, если нам удастся очистить национальное самосознание от либерального дурмана и поставить перед собой четкие и ясные цели и задачи. Вместе с либерализмом должна быть отвергнута и секуляризация в ее либеральном понимании и исполнении. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что безоглядное внедрение в духовную, политическую и социальную жизнь возрождающейся России может иметь тяжелые негативные последствия, затормозит, если вообще не сорвет, дальнейшее развитие тех позитивных моментов, которые порождают надежду на обретение нашей страной былого величия и могущества. Допустить это мы не имеем права."
39941,"Эти позитивные результаты были достигнуты в первую очередь благодаря особому вкладу России и сохранению ее роли в качестве ведущего международного партнера центральноазиатских государств. Однако значительное расширение присутствия США, КНР, других зарубежных стран и крупных ТНК в Центральной Азии оказывают все более заметное влияние на позиции центральноазиатских элит, что усиливает вероятность изменений региональной архитектуры в среднесрочной перспективе. Кроме того, здесь пересечение жизненно важных интересов и сфер притяжения России и Китая. Важно и то, что в регионе расположены страны с крайне слабой и проблемной государственностью, от Пакистана и Афганистана до Киргизии и Таджикистана. Политические процессы в государствах Центральной Азии трудно поддаются прогнозу. Сложившаяся ранее в этом регионе подсистема международных отношений на данный момент претерпела значительные изменения под влиянием внешних центров силы. Это обстоятельство как раз и является тем самым крючком, на котором Запад держит маленькую среднеазиатскую республику. В своих устремлениях между Россией, США и Евросоюзом продолжает метаться Узбекистан. Это очевидная попытка Ташкента следовать своей исконной линии игры на противоречиях внешних центров силы, стремясь получить максимум выгоды для себя. Тем же самым, в разной степени, занимаются и Казахстан с Таджикистаном. Таким образом, построение прогностических сценариев развития ситуации в центрально-азиатском регионе сопряжено с серьезными трудностями, вызванными, в первую очередь, клановостью местных политических элит, незавершенностью государственного строительства и отсутствием (полным или практически полным) демократических структур, способных оказать на общество предсказуемое влияние. Свою лепту в непредсказуемость параметров возможного развития вносит присутствие региональных и внерегиональных акторов, заинтересованных в использовании сырьевых ресурсов Центральной Азии. До определенного времени процессы постсоветского развития в зоне Центральной Азии способствовали сохранению здесь уникальной в своем роде конфигурации политического взаимодействия, позволявшей предотвратить дестабилизацию региональной обстановки, обеспечить новым независимым государствам необходимые финансовые ресурсы за счет бесперебойных поставок углеводородов на мировые рынки. Эти позитивные результаты были достигнуты в первую очередь благодаря особому вкладу России и сохранению ее роли в качестве ведущего международного партнера центрально-азиатских государств. Однако значительное расширение присутствия США, КНР, других зарубежных стран и крупных ТНК в Центральной Азии оказывает в последние годы все более заметное влияние на позиции центральноазиатских элит, усиливая вероятность изменений региональной архитектуры в среднесрочной перспективе. Изучению обстановки в Центральной Азии уделяется большое внимание отечественных и зарубежных исследователей. Нельзя, однако, исключать, что обстановка здесь будет складываться не в нашу пользу. В этой связи представляет практический интерес рассмотрение нескольких гипотетических прогнозов развития ситуации. С учетом внутренних и внешних факторов, а также последних событий в Киргизии, полагаем целесообразным рассмотреть три наиболее вероятных сценария развития в регионе. Подобный гипотетический сценарий будет определяться устойчивостью основных системных характеристик региональной обстановки и положительной динамикой экономического развития центральноазиатских стран. Предпосылками реализации подобного сценария являются успешное углубление многоцелевого сотрудничества в формате ОДКБ и эффективная деятельность властной вертикали в каждой из центрально-азиатских стран. Необходимым условием остается стабильное развитие регионального нефтегазового комплекса на национальном и трансграничном уровне, хотя очевидно, что уже в ближайшие годы резко возрастает потребность в дополнительных инвестициях в реальный сектор экономики. Позитивным моментом станет и продолжение конструктивной линии иранского руководства, направленной на предотвращение дестабилизации региональной обстановки. Центральная Азия как бы делится на Север (Казахстан) и Юг, причем Китай существенно усиливает свои позиции в зоне разделительных линий этих условных сегментов. Происходит значительное ослабление западного присутствия в Афганистане и большинстве стран Центральной Азии, а Китай входит в прямое соприкосновение с системой разноплановых интересов исламского мира, связанных с природными, территориальными и политическими ресурсами центральноазиатского региона. Данный прогноз развития определяется неустойчивостью социально-политической обстановки и возможностью активизации разновекторного внешнеполитического дрейфа стран Центральной Азии. Казахстан и Узбекистан периодически демонстрируют планы включения Туркмении в свою орбиту своего влияния и в целом стремятся не допустить ослабления конкуренции между различными участниками регионального взаимодействия. Вполне очевидно, что возрастет значение таких факторов, как усиление раскола афганского политического пространства, продолжение массированного наркотрафика и активизация этнических связей разделенных государственными границами таджиков. В качестве важного элемента региональной фрагментации следует рассматривать и отсутствие сотрудничества между ОДКБ и НАТО по вопросам афганского урегулирования. Негативным моментом может стать обострение отношений между Ираном и США и ее проекция на региональные процессы. Основные риски для России в контексте фрагментационного сценария заключаются в подрыве системы международной безопасности в непосредственной близости от российских границ. Это будет способствовать укреплению позиций радикального исламизма в универсальном и региональном масштабах. Российские интересы будут рассматриваться Китаем и США как второстепенные, что сузит возможности российской внешней политики и на других направлениях. Основные запасы сырья Центральной Азии переходят под контроль Китая, что позволит ему стремительно наращивать масштабы своего экономического присутствия в регионе и за его пределами. Реализация данного сценария была бы наиболее благоприятна для усиления российских позиций в регионе. Осуществление многосторонних экологических проектов с участием Казахстана, Узбекистана и Туркмении. Сближение между Казахстаном и Узбекистаном. Углеводороды и другие сырьевые ресурсы обеспечивают стабильные экспортные поступления в бюджеты центрально-азиатских государств. Необходимым условием выступает привлечение дополнительных инвестиций в развитие реального сектора экономики, инфраструктурные и экологические проекты. Существенную роль играет также оптимизация форм сотрудничества между ЕврАзЭС и ШОС, расширение их координационных связей. Позитивным моментом станет оперативное определение форматов деятельности евразийских транспортных коридоров с учетом участия Казахстана в Таможенном союзе. Основные риски в контексте реализации интеграционного сценария связаны с неустойчивым положением, в котором находятся практически все центрально-азиатские страны и их уязвимостью в условиях многовекторной политики. Гипотетические геополитические последствия развития событий по интеграционному сценарию заключаются в улучшении возможностей проведения российского курса в вопросах энергобезопасности. Такое развитие привело бы к повышению российского статуса в системе сетевого международного взаимодействия, как по спектру конкретных региональных проблем, так и в плане многосторонних решений по противодействию радикальному исламизму, углублению процессов межцивилизационного взаимодействия, в частности в таких форматах как диалог цивилизаций и партнерство цивилизаций. Вместе с тем, очевидно, что ни один из них не будет реализован в чистом виде, поскольку политическая практика внесет свои коррективы и окончательный вариант развития сформируется на основе совмещения разнородных элементов представленных прогностических категорий. Усиление позиций Китая не вызывает сомнения. При этом он войдет в непосредственное соприкосновение со странами мусульманского мира с их идеологией, способной оказать нежелательное для китайского руководства воздействие на приграничные регионы страны. Что касается западного присутствия, то оно будет ослабляться по мере сокращения военных действий в Афганистане. С тем, чтобы противостоять развитию ситуации в Центральной Азии в неблагоприятном для нас направлении представляется необходимым проведение более нюансированной, диверсифицированной и сфокусированной на конкретных задачах политики. Взаимодействие России со странами региона должно исходить из конкретных российских экономических, военных, демографических, гуманитарных интересов и широко понятых соображений безопасности (охрана границ, борьба с организованной преступностью, наркобизнесом, терроризмом, нелегальной миграцией и пр.). Национальные интересы России надо формулировать определенно и предметно применительно к каждой стране, с учетом и регионального измерения проблематики обеспечения безопасности по всему южному периметру внешних границ России. Несмотря на имеющиеся трудности необходимо поддерживать интеграционный вектор. При этом, однако, нельзя не учитывать, что, помимо политических намерений, истинная интеграция требует сопоставимого экономического, социально-политического и культурного уровня развития стран, совместимости их экономических моделей. Следует активнее сотрудничать в обеспечении региональной безопасности, используя возможности ОДКБ для борьбы с терроризмом и исламским экстремизмом, защиты от новых угроз, а также для развития военно-технического сотрудничества. Военные базы и объекты России в странах Центральной Азии должны быть оценены экспертами с точки зрения их конкретной военной пользы для России в реалистических сценариях конфликтов. Важным предметом отношений России с государствами Центральной Азии являются демографические вопросы. Для реального улучшения демографической ситуации в стране с использованием ресурсов южных соседей необходимо обеспечение качественной миграции в Россию и создание привлекательных условий для абсорбции мигрантов. Важно также выработать территориальную политику и в ее рамках обозначить отчетливые ориентиры политики занятости и более рационального расселения трудоспособного населения."
39943,"В период глобализации этот процесс выходит на качественно новый уровень. В частности, возрастает роль международных некоммерческих организаций, которые стали играть заметную роль в российской внешней политике, оказывать колоссальное влияние на внешне- и внутриполитический курс российского государства. Они поднимали вопросы, которые часто не затрагивались деятельностью правительств многих стран, в том числе и России. Собирая, обрабатывая и распространяя информацию о международных проблемах, требующих общественного внимания, международные неправительственные организации инициировали конкретные подходы к их решению, и побуждали правительства к заключению соответствующих внешнеполитических соглашений. Параллельно осуществлялось наблюдение за деятельностью правительств в тех или иных сферах международной жизни и выполнением государствами взятых на себя обязательств. Процессы регулирования международной жизни межгосударственными организациями имеют общие и индивидуальные черты. Значимость межгосударственных организаций для регулирования международной жизни рассматривается в мировой дипломатической практике с нескольких точек зрения. Согласно первой из них, межгосударственные организации проявляют себя как бы в двух ипостасях - с одной стороны, образуя поле кооперативного или конфликтного взаимодействия между государствами-членами, с другой - выступая в качестве специфических действующих лиц на международной арене и таким образом оказывая самостоятельное влияние на динамику развития международных отношений. Впрочем, мера такой самостоятельности - вопрос тоже достаточно спорный и традиционно являющийся предметом дебатов среди аналитиков. Иными словами, межгосударственные организации рассматриваются лишь как постоянный дипломатический форум, выявляющий совпадение позиций участников. Именно по этому пути, считают они, будет происходить преобразование всей системы международных отношений, ее трансформация из арены установления баланса интересов в механизм выявления и решения глобальных проблем человечества. Первый из указанных выше двух подходов, по мнению автора, в большей степени отражает фактическое положение дел на международной арене. Они различаются по кругу участников (универсальные и региональные), функциональному предназначению (общей и специальной компетенции), порядку вступления новых членов (открытые и закрытые), характеру полномочий (основанные на традиционном приведении к общему знаменателю позиций стран-членов и содержащие элементы наднациональности). Масштабы, характер и глубина воздействия межгосударственных организаций на международно-политическую жизнь варьируются в довольно широких пределах. Изначально основное противоречие содержалось в выборе атлантического и евразийского направлений. Лидерами данного направления стали министр иностранных дел А.В. Козырев и премьер-министр Е.Т. Гайдар. По этой причине внешняя политика первого срока президентства Б.Н. Ельцина была прозападной. А.В. Козырев расценивал такое партнерство, прежде всего, как источник международной поддержки для финансово-экономических преобразований в России . При таком положении дел остальные векторы внешнеполитической доктрины России, как правило, игнорировались. Предполагалось создание глобальной системы космической защиты . Это была, по сути, первая, весьма неуклюжая попытка представить стране и миру внешнеполитическую доктрину новой России. Каждый внутриполитический поворот в жизни страны и каждая перемена в контексте международных отношений была так или иначе связана с интересами международных организаций и отражалась на содержании доктрины внешней политики России. Они стремились построить совершенно новую Россию, и все их надежды опирались на Запад. Е. Гайдар, А. Чубайс, А. Козырев и другие ключевые фигуры команды Б. Ельцина объявили о начале интеграции с Западом . Только высокоразвитые страны, по их мнению, могли служить ориентиром для экономического и политического возрождения России. Настроившись на партнерские и даже союзнические отношения с государствами Запада и, в первую очередь, США, российская дипломатия, возглавляемая А.В. Козыревым, стала рассматривать другие направления внешней политики как направления неприоритетного и второстепенного значения, что часто имело неблагоприятные последствия. Сторонники нового внешнеполитического курса не ставили вопрос о российских интересах, геополитическая и внешнеэкономическая выгода страны в их представлениях была напрямую связана исключительно с ориентацией на Запад. Между тем даже прямое следование указаниям руководства межгосударственных организаций, принятие российским правительством решений, полностью соответствующих их интересам, не стало гарантом полноценного вхождения России в структуру мирового сообщества. Прежде всего именно дипломатия, а не крах коммунизма привели к объединению Германии, отказу СССР от своего превосходства в обычных вооружениях, краху Организации Варшавского договора и распаду СССР. Любопытно также, что освободившаяся от коммунистической идеологии демократическая Россия не ощутила изменения отношения к себе со стороны развитых стран Западной Европы и США, и не была принята в главные западные организации. Многие демократы, перейдя в ряды оппозиции (А.В. Руцкой и председатель Верховного Совета Р.И. Хасбулатов), начали работу над внешнеполитической доктриной в представительных властных органах параллельно с исполнительными структурами. Они исходили из отказа внешней политики России от идеологизированного биполярного деления мира на две противостоящие мировые общественные системы. Несмотря на это, признавалась необходимость формирования дееспособной экономики в России и построения системы дружественных отношений с США и ЕС . Предложенные концепции существования России в новом мировом сообществе были еще далеки от разносторонности внешнеполитических ориентиров, характерной для последующих стадий работы над внешнеполитической концепцией России. Несмотря на новые подходы для формулировки адекватной доктрины, на практике во внешней политике мало что менялось . Прозападная политика оставалась у российских руководителей в приоритетном положении, отсутствовали разработки и модели отношений с развивающимися странами. Православие, коллективизм, иная трудовая этика, отсутствие организации, иной исторический опыт, отличный от западного менталитет, различие взглядов элиты и народных масс - все это и многое другое смутило даже прозападно настроенных политиков. Вызрела острая нужда в новой формуле отношений с США. Результаты подобного внешнеполитического курса не замедлили проявиться. Такое состояние являлось следствием того, что в экономике значительно обострились кризисные тенденции. Экономические реформы не были завершены, как не было завершено и регулирование хозяйственных отношений России с другими государствами международного сообщества. С одной стороны, индустриальные государства не были заинтересованы в том, чтобы экономически ослабленная Россия набралась сил и превратилась в конкурента на мировых рынках, но с другой стороны, индустриальные государства Запада были необходимы для России как источник инвестиционных ресурсов и современных технологий. Российская идея о едином культурном пространстве с Западом начала наталкиваться на многочисленные барьеры. Прежде всего, были отвергнуты попытки вступления в ЕС. Североатлантический Союз после ликвидации Варшавского Договора не пошел на самороспуск. Вместо этого с объявлением о расширении НАТО на Восток начался процесс создания системы европейской безопасности без участия России. Вследствие весьма серьезных разочарований в политике Запада, выразившихся в значительных расхождениях между заявленными программами международных неправительственных организаций и реально проводимой по отношению к России политике западных стран, иллюзии российских западников начали рассеиваться, а на российской внешнеполитической арене появились новые тенденции. Принципы Евразийства отразили геополитическое положение России, и требовали сохранить сбалансированные отношения и с востоком и с югом. В этом отношении СНГ стал приоритетной сферой российских национальных интересов. Но в то же время она не отвергала сохранение хороших отношений с Западом, что и определило характер нового внешнеполитического курса России. Международные связи охватили регионы, по целому ряду признаков близкие и сопоставимые с российскими реалиями. Так, в этом направлении внешнеэкономические связи Российской Федерации с Латинской Америкой начали обеспечивать актуальную свободу маневра и выбора наиболее конкурентоспособных предложений. Латинская Америка на протяжении последних десятилетий превратилась в регион высокоприбыльных растущих операций международного бизнеса. Ряд наиболее экономически развитых стран, таких как Мексика, Бразилия, Аргентина, Чили, не без основания претендовал на новый статус в отношениях со старыми мировыми центрами, стремясь расширить свой внешнеполитический потенциал. Этот документ в качестве нового механизма принятия внешнеполитических решений определил систему внешнеполитических приоритетов страны. Здесь на первый план уже были вынесены отношения России со странами СНГ и Балтии по развитию сотрудничества в военно-политической сфере в целях создания эффективной системы коллективной безопасности с учетом статуса России как единственной ядерной державы в СНГ. На втором плане остались отношения со странами Восточной Европы. Отдельные разделы были посвящены и отношениям с Западной Европой и США. В отношении Южной и Западной Азии линия России определялась экономической значимостью региона, в том числе и по степени непосредственного воздействия на обстановку в СНГ, в первую очередь, на страны Средней Азии и Закавказья. Впервые после длительного молчания заговорилось о приоритетных отношениях со странами Юго-Восточной Азии и Латинской Америки. Шумейко, приехала в Бразилию с официальным визитом. Национальным интересам России соответствовало развитие новых торговых связей и коммерческих проектов. Система национальных интересов приобрела стабильные и сбалансированные качества, не только потому, что политика России стала более предсказуемой, но и потому, что внешняя политика стала многовекторной, стала больше учитывать национальные интересы страны в условиях новой мировой действительности. Одной из первых задач новой российской внешней политики являлось устранение диспропорции между унаследованной крупной военной мощью и ослабленным экономическим фундаментом, поскольку мировые центры силы, как известно, определяются не столько военной мощью, сколько ее сочетанием с уровнем экономического развития, научного и духовного потенциала. Таким образом, российские производители, не связанные с импортноэкспортными операциями, хотели оградить внутренний рынок протекционистскими барьерами. Осуществлять разновекторную дипломатию стало для России не только жизненной необходимостью, но и самым надежным инструментом преодоления всех сложностей переходного периода и включения в мировое сообщество. По этой концепции формирование независимых друг от друга центров силы должно было происходить на двух уровнях. Считалось, что на первом уровне находятся США, Европа и Япония, а на втором Китай, Бразилия и Индия. И хотя одним из главных принципов ее проведения было продекларировано соблюдение равновесия интересов при решении любых спорных ситуаций в мире, все-таки главной задачей, реализуемой в интересах межгосударственных организаций, оставалась нейтрализация проявления любых гегемонистских тенденций со стороны России при построении нового международного порядка."
41089,"В статье делается попытка расширения подходов к оценке предметной области геополитики и обосновывается значение внутренней геополитики для России. Рассматриваются исторические этапы становления внутренней геополитики России, показывается влияние процессов глобализации на внутреннюю геополитическую структуру российского государства. Тем самым, ориентируясь на реальности современного сообщества, российская школа геополитики закладывает потенциал ее сознательного влияния на глобальную политику с учетом многополярного мира. Поэтому в российской науке идет процесс расширения геополитической тематики, формируется многообразие подходов к оценке предметной области геополитики. Выйдя на область практического применения, геополитика стала нарабатывать стратегии государственного регионального развития. Различия стратегии регионов значительны, поэтому сегодня активно развивается геополитическая региональная тектоника или структурная геополитика. Геополитические же соображения в его концепции служили лишь для оправдания устремления властных инстанций относительно определенных территорий и населяющих их людей. Дело в том, что региональная стратификация имеет в России глубокие исторические корни. Поэтому внутренняя геополитика России в процессе своего становления прошла определенные исторические этапы. Исторический опыт России базировался на необходимости создания связи с системами расселения и территориальной организации хозяйственной деятельности. Горизонтальная ось шла от Карпат через днестровский и южнобуж-ский секторы лесостепи, пересекала днепровское средоточие и уходила в до-нецко-донской сектор лесостепи. Вертикальная ось до лесостепного Поднепро-вья шла на север к Ладоге, чтобы через волоки соединить бассейн Днепра с бассейнами Западной Двины и Ловати. Подобная геополитическая формула уже с самого начала предопределяет феномен многоликости Руси, задает алгоритм ее постоянных умножений . Эта модель отражена в легенде о призвании варягов. Полисно-деспотическая геополитика была представлена геополитическими концепциями Владимира Мономаха и Олега Гориславовича. ции ее пространства не исчезали в историческом процессе, а наслаивались в многослойный массив и откладывались пластами в ее геополитической памяти. Необъятные просторы России требовали разработки особой модели геополитического контроля над пространством. По мнению ученого, важным является перемещение политического центра государства ближе к истинному географическому. Для этого, на его взгляд, к Галицкой и Киево-Черни-говской, Новгородско-Петроградской, Московской и Средневолжской культурно-экономическим базам ускоренного развития необходимо добавить Уральскую, Алтайскую с горной частью Енисейской губернии, Туркестанскую с Семиречьем и Прибайкальскую. Лишь благодаря этим базам страна сможет твердо укрепиться до самых берегов четырех морей . Россия, на взгляд А. Вандама, имеет не три (как принято считать), а всего один фронт освоения пространства, обращенный к югу и простирающийся от устья Дуная до Камчатки. Они были детерминированы мощными геополитическими процессами на территории бывшего СССР. Идеи полицентризма и регионализма получили широкую популярность в постбиполярном мире. Глобализация мировой экономики и децентрализация управления экономикой отдельных государств детерминировали геополитическую самоидентификацию регионов. Современная система международных отношений уже не сводится к системе отношений между национальными государствами и их союзами. Процессы глобализации все сильнее обостряют внутренние различия государств. Субъекты международного права перестали быть единственными и главными факторами мировой политики. Своеобразным ответом на вызовы глобализации стали процессы регионализации в мире. Метаобразность геополитики мира постмодерна ведет к интерференции совершенно различных пространственно-смысловых коннотаций. Под воздействием глобализации и регионализации в регионах формируются многоуровневые и сетевые по своей природе системы геопространства. Граница между ними становится условной. Между пониманием внутренней и внешней политики исчезают перегородки. Многие политические и экономические процессы служат тому примером. Без этого сложно, а во многих случаях и невозможно поднять наше отсталое производство. Поэтому российская экономика, получая инвестиции из-за границы, волей-неволей принимает и стратегию западного инвестора. А приняв правила игры, которые навязываются из штаб-квартиры зарубежной корпорации, предприятиям придется долго играть по этим правилам. Сомнительно, что при этом будут учтены интересы регионов. Для российской экономики такой путь чреват потерей конкурентоспособности в долгосрочном плане. Здесь уже нет необходимости говорить при этом о кардинальной смене геополитических векторов. Другой пример. Пространство потоков непосредственно зависит от средств телекоммуникации и транспортной инфраструктуры определенного места. Таким образом, не весь мир является глобальным, а лишь та ее часть, которая включена в мировое пространство потоков. Следовательно, возрастает геополитическое значение этих городов в регионах. Геополитическую роль играют и энергетические потоки. В стране создана разветвленная сеть магистральных нефтепроводов и газопроводов, которые проходят по территориям большинства субъектов Российской Федерации и имеют выходы в ближнее и дальнее зарубежье. Поэтому в настоящее время наметилась тенденция всех крупных мультинациональных корпораций мира запереть российскую энергетику в пределах территории России и не дать ей возможности экспортировать энергоносители. Глобализация создает и другие геополитические возможности. Так же легко могут поменяться и все другие атрибуты будничной жизни. Формально это будет российская территория, но фактически дальневосточники станут людьми тихоокеанского сообщества. Для них поездка в Токио или Лос-Анджелес будет куда более нужной, чем посещение Москвы или Новосибирска. Дальневосточный расклад далеко не уникален для России. По аналогичному сценарию уже развивается калининградская ситуация. Тем более, что не исключается радикальных пересмотр статуса Калининградской области. Таким образом, полноценная внутренняя геополитика в Российской Федерации невозможна без геопространственной самоидентификации ее регионов. Необходим баланс между политическими, военными, экономическими и идеологическими средствами в деле обеспечения целостности своего внутреннего геополитического пространства. Нерешительность и бессилие власти или безоглядная готовность полагаться прежде всего на силу для наведения порядка являются детонаторами конфликтов. Самодестабилизация на своем собственном геополитическом пространстве оказалась неизмеримо деструктивнее любой мыслимой дестабилизации, которая могла бы быть привнесена из внешних геополитических сфер. Поэтому с точки зрения геополитического подхода чрезвычайно важно сохранить контролирующееся Россией геополитическое пространство за счет взаимной увязки интересов регионов между собой, регионов и Центра на базе федеративных отношений, не допуская разрушения исторически сложившейся этносистемы России, ее единого политического, экономического и духовного пространства. Региональная безопасность является важнейшим инструментом реализации государственной региональной политики и создания федеративного государства на принципах сбалансированного сочетания интересов федерального центра и регионов."
41128,"Показана проблема кризиса социальной идентичности российского общества в период краха советской идеологии. Автор доказывает, что российское общество сегодня реализует идеологический импорт западного постмодернистского общества. Кроме того, отчетливо фиксируются и такие социальные процессы, которые отражают общую ситуацию растерянности социума перед новыми реалиями. Постсоветское российское общество оказалось в ситуации тотальной деконструкции прежних и привычных ему социальных, духовных порядков и устоев. Российское общество, исповедуя, как, впрочем, и всегда, идею догоняющего развития, выражая стремление включиться в мировую цивилизацию, обвально быстро включалось в постмодернистские социокультурные явления. Российское общество, уязвленное крушением собственных стратегических целей и ключевых ценностей, одномоментно оказалось в такой ситуации, когда ее новый, постсоветский, прозападный курс развития начал реализовываться в контексте постмодернистской реконструкции Запада, в пересмотре нормативных основ социокультурного бытия. Известно, что общество постмодерна, что называется, по определению аномично. Аномично в изначальном, классическом представлении. Основные проблемы, вокруг которых вращается вся постмодернистская реконструкция, фактически сводятся к постановке двух основных вопросов. Следует уйти от стандартных форм социальной и политической жизни, заменив их на более бесструктурные комплексы играизированной культуры социального действия. В этом контексте аномия мыслится как существование общества в условиях ненормы, то есть в состоянии индивидуального и общественного сознания, которое характеризуется потерей главных стилевых установок общества. В такой системе все становится равноценным, эквивалентным, и в этот момент всеобщего упрощения окончательно исчезают постоянные ценности, идеалы, нормы. Западный человек в полной мере вкусил плоды модернизма, или индустриальной цивилизации, пресытился разумом, прогрессом, эмансипацией и поэтому, а не просто из-за прихоти, возжелал чего-то большего. Он внутренне готов заглянуть за горизонт наработанного, достигнутого, свершившегося, и к этому его толкает сама жизнь, логика последовательного движения вперед, логика прогресса. Эти тенденции прослеживаются и в современной России, принимая множество разнообразных форм. Во-первых, речь идет о широкой экспансии визуальных образов и жанров. Легко просматривается это и через данные о тиражах газет и журналов. Этому есть несколько объяснений. Естественно, что падение уровня жизни большинства населения в сочетании с ростом цен на печатную продукцию не могли не вызвать уменьшения ее тиражей. Здесь важно поддержание легкого воспоминания о режиме чрезвычайности. Во-вторых, это режим кулинарно-развлекательный, привычно-успокаивающий. В этом смысле можно сказать, что оно не обладает для них реальностью. Вместе с тем то, что реально с ними происходит, все дальше отделяется от области общего смысла. То есть оно все меньше становится общезначимым. Таким образом, российский социум консервируется сегодня в качестве сообщества зрителей, а не развивается на принципах демократии участия. В конечном счете, такое положение дел чревато фактическим прекращением свободного оборота информации в обществе. Причем, как обнаружилось, дело не меняется и оттого, что манипулирующих сознанием индивида конкурирующих групп может быть несколько, и индивиду все равно не удается добраться до собственных реальных оснований оценки ситуации . В-третьих, говоря о разнообразии проявлений аномии в современном российском обществе, можно фиксировать и отсутствие внятного, общедоступного символического кода, без чего, как известно, невозможно существование культуры. Старая символика пока еще причудливо переплетается с новой, как, например, в нынешнем гимне России, в котором многослойность текста предопределила почти абсурдность художественного образа России. Культурное символическое разнообразие современного российского общества усиливает и религиозный фактор, проявляющейся в активной деятельности Русской православной церкви. Благодаря содействию и поддержке государства деятели Русской православной церкви (РПЦ) проникли ныне во все сферы жизни общества. Они получили почти неограниченные возможности и благоприятные условия для деятельности в промышленно-хозяйственной, книгоиздательской, пропагандистской и других сферах жизни общества. В этих условиях декларированное Конституцией отделение церкви от государства и школы от церкви стало сугубо формальным, ибо фактически в России происходит сращивание православной церкви с государством при полном единстве их мировоззренческих и политических позиций. (Подробнее об этом см. Таким образом, сама попытка перекодировать культурную символику общества вызывает по меньшей мере дискуссионные вопросы и свидетельствует об отсутствии ясной идеологической стратегии социума. Аномические тенденции проявляются и в кризисе социально-культурной идентичности. И это характерно не только для российского общества. Традиционно выступая в роли универсальных социально-психологических механизмов отбора наиболее эффектных способов конструирования и оснований консолидации обществ, национальные идентичности в эпоху постмодерна почти повсеместно подверглись деформациям, эрозии, деструкции. При этом разрушение идентичности народа оборачивается его неспособностью сформулировать национальный интерес, то, что привычно называют национальной идеей. Прекращение его существования стало вызовом имевшимся идентичностям, так как исчезновение любых границ (политических, социокультурных, иных) практически всегда имеет травматический эффект, особенно когда они определяются в столь категоричных формах . Главным же показателем кризиса идентичности оказалась тотальная деконструкция, означающая утрату устойчивых, сформированных в результате многолетнего социального опыта представлений субъекта о своей принадлежности к тем или иным объектам социальной действительности и последующее закрепление на месте утраченного состояния невосполненности. Утрата Советским Союзом самого себя есть утрата архитектоники, структурирующей общую модель представлений субъекта о собственной принадлежности. Произошла дезавуация центрообразующего слоя идентичности, когда внезапно индивиды, целые группы и этносы лишились собственной гражданской и государственной принадлежности. В сущности, одномоментно исчезли целые группы идентификаторов, устанавливающих качественные связи между субъектом и его принадлежностью, что привело к беспрецедентному состоянию социального диссонанса, пережить болезненность которого оказалось вдвойне сложнее, поскольку советская идентичность, воплощающаяся в понятии о советском народе, была в высшей степени крайним примером идеологического конст-рукционизма, в центре которого стояли максимально рационализированные и значимые для функционирования советской системы концепции принадлежности, структурированные в дуальной оппонирующей модели советский - несоветский. (Эта идея развита в исследованиях Е. Н. Даниловой .) Сейчас даже полет Ю. Гагарина, былое и сохраняющееся в отдельных направлениях лидерство страны в космосе утратили свое идентификационно-символическое значение . Вместе с тем необходимо осознание того, что идентичность на постсоветском пространстве определена геополитической катастрофой, сокрушением сверхдержавы, причем с резкой сменой политического режима. Геополитическая идентичность, насколько она возможна и закреплена в таких понятиях, как русская идентичность, советская идентичность, американская идентичность и т. п., есть в высшей степени обобщение, концентрирование социальной идентичности в отрефлек-сированном понятии о государственно-гражданской принадлежности и установление четкой ассоциативной связи между субъектом и государством на основе их взамопринадлежности. Но геополитическая идентичность возможна лишь тогда, когда существует устойчивая конструкция социальной идентичности, без всякой дефрагментации смыслов и утраты, собственно, объекта для соотнесения. Рассогласование собственных ощущений принадлежности, выстроенных на анализе собственной социальной истории и того предложенного варианта идентичности, который сформирован и предложен извне, ведет к еще более широкому дефрагментационному кризису, когда человек не может понять, должен он приписывать себя к той или иной цивилизации, государству либо нет. Учитывая рост державно-патриотических настроений сегодня, можно сказать, что образы советской идентичности до сих пор популярны. За неимением коллективных представлений о добром и злом, справедливом и несправедливом, истинном и ложном человек, оказавшийся в таком обществе, компенсирует утрату общего некоторым множеством присвоенных взглядов, принадлежащих субкультурным идеологиям, а общество в целом все более полярно сегментируется. Сегодня все более отчетливо прослеживается тенденция разындиви-дуализировать человека. Делается это в ходе утверждения новой для нашего социума общественной психологии, в основе которой лежит фетишизация денег, финансовых возможностей человека, атомизация интересов, их слабая сопряженность. Наряду с этим постоянно подчеркивается мысль о необходимости новой объединяющей идеологии. Кроме того, современная массовая культура предлагает обширный перечень уже готовых образцов и стилей поведения, из которых люди выбирают подходящие и пытаются имплантировать их в ткань своей повседневной жизни . Социальное пространство России существует во многом в ситуации сыгранности, пародии, перенимания уже отработанных образцов Запада и формирования представлений о них как о чем-то новом. Экономика превращается в инфраструктуру человеческого бытия, она так же естественна, как сама жизнь. Симуляция коснулась буквально всего, в том числе политики и экономики. Сегодня идет креативный процесс, благодаря которому появляются новые политические качества и их взаимосвязи. Единое политическое пространство принятия решений структурирует себя таким образом, что заполнятся игровыми образами лидеров и оппозиционеров, критиков и сторонников, политических шоуменов медийных политиков и рядовых, незаметных исполнителей. Игра становится органичной частью международных саммитов и дипломатических встреч. Субъект, попадая в такое пространство, живет в окружении вымысла, неподлинности, постоянной ревизии, что, конечно же, отдаляет его от общих форм идентичности и замыкает на индивидуальной истории. Подобная играизация идентичности становится нормой, особенно в ситуации индивидуализации социальных систем, когда идентичность отдельного человека измеряется многообразием частных социальных историй, в которые он постоянно попадает, когда он исторически лишен возможности быть включенным в длинный социальный проект, а довольствуется лишь короткими социальными историями, на время определяющими его идентичность."
41150,"Основной тенденцией уходящего года во внешней политике нашей страны стапо усиление многовекторности, которая в современных условиях является одним из ключевых факторов обеспечения реального суверенитета. Основной тенденцией уходящего года во внешней политике нашей страны стало усиление многовекторности, которая в современных условиях является одним из ключевых факторов обеспечения реального суверенитета. Причем, с точки зрения Кханны, ЕС будет по-прежнему сохранять большую степень ориентированности на США. Кханна считает, что в интересах России стать частью Запада, прежде всего через привязку к ЕС. Автор не скрывает, что западные политики ведут дело к созданию на постсоветском пространстве политических, экономических и военных предпосылок для включения России в орбиту Запада. Как известно, глобальный финансово-экономический кризис негативно сказался на социально-экономическом положении нашей страны, усугубив и без того непростую социально-экономическую ситуацию, ключевыми характеристиками которой являются сырьевая направленность и недиверсифицирванность экономики, высокая степень износа основных фондов, незавершенность технологической модернизации и реформирования социально-экономической системы, бедность большинства населения и отсутствие стандартов качества жизни, сформировавшихся в развитых странах. Очевидно, что российской власти за истекшее десятилетие во многом удалось восстановить контроль над политической и экономической ситуацией в стране. Однако в сегодняшних непростых условиях тем более закономерен вопрос о том, каким образом обеспечить развитие России на десятилетия вперед как самостоятельного государства и центра силы. О необходимости реализации подобной модели во взаимоотношениях с внешним миром говорит весь предшествующий исторический опыт. Россия как евразийская держава призвана играть стабилизирующую роль в мировых делах, способствуя сглаживанию противоречий между Западом и Востоком, Севером и Югом, религиями и цивилизациями. Опыт СССР периода после Второй мировой войны, на который приходится максимальное внешнеполитическое усиление нашей страны, в этом смысле применим лишь частично. Несмотря на то что Советский Союз стремился активно действовать на международной арене по всем направлениям, крайняя идеологизация советской системы оказывала существенное негативное влияние на внешнюю политику. Анализ российско-американских отношений и наших отношений с Западом в целом, лидером которого остаются США, вызывает смешанные чувства. С одной стороны, мы не заинтересованы в новой конфронтации с США и Западом и стремимся это продемонстрировать. Соглашение о транзите через нашу страну военных грузов и персонала США в Афганистан, заключенное с новой американской администрацией в июле, в дополнение к уже действующим аналогичным договоренностям с Германией и Францией означает, что в данном конкретном вопросе мы взяли на себя по сути дела союзнические обязательства перед американской стороной. Однако США вовсе не отказываются от односторонних планов создания национальной системы ПРО, которая обеспечила бы для Америки безусловные военно-стратегические преимущества. В Вашингтоне ничего не говорят об отказе от формирования остальных позиционных районов по периметру наших границ. Польше в качестве компенсации обещана поставка новейших американских зенитно-ракетных комплексов. Двусторонний характер подобной сделки вообще исключает какие-либо международные инспекции. Новая американская администрация намеревается в вопросах создания НПРО сделать акцент на ракетных системах морского базирования. Очевидно, что подобные системы могут быть выдвинуты вплотную к нашим границам. Например, побережье Грузии может быть использовано для размещения американской военноморской базы. Провокационными выглядят декларации высокопоставленных представителей американского истеблишмента и нынешнего руководства Украины о возможности размещения здесь радара НПРО США вместо Чехии. Вместе с тем позитивным моментом в наших отношениях с США стало совместное заявление президентов России и США в связи с завершением срока действия Договора о сокращении и ограничении стратегических наступательных вооружений. Кроме того, в проекте подробно прописан механизм коллективного урегулирования кризисов в сфере безопасности. С другой стороны, существует опасность постепенного втягивания нашей страны в военную операцию на афганской территории. С другой стороны, очевидно, что наши зарубежные партнеры пока не готовы к налаживанию подлинно равноправного и взаимовыгодного сотрудничества, сдерживают передачу своими компаниями в Россию новейших технологий. В значительной мере это стало следствием сохраняющейся политической, экономической и военной зависимости Европейского союза, включая ведущие государства ЕС, от США. Очевидно, что подобное положение вещей не изменится в обозримой перспективе, даже несмотря на формирование на базе ЕС нового центра силы в рамках Запада. Основой этой тесной связки служит не только сохраняющееся доминирование США в рамках Запада, но и тесное переплетение интересов элит западных государств. Поэтому реформирование системы европейской безопасности, которого добивается руководство России, невозможно без участия Вашингтона, стремление которого к развитию диалога в этом направлении пока не просматривается. В результате приходится констатировать отсутствие прогресса как в обсуждении общих проблем европейской безопасности, поднятых российским руководством, так и в конкретных вопросах, касающихся основ взаимодействия России и ЕС. Речь идет, прежде всего, об инициативе президента России Д.А. Медведева по подготовке нового Договора о европейской безопасности. Существенным препятствием остаются невыгодные для нашей страны принципы Европейской энергетической хартии (ЕЭХ). Причем это касается как политической и военной сферы, так и экономики. В частности, одним из измерений формирования нового режима безопасности в Европе призвана стать, по мнению российской стороны, энергетическая проблематика, связанная с вопросами транзита энергоносителей в условиях новых политических реалий, в том числе появления новых государств на постсоветском пространстве. Однако западные элиты по-прежнему пытаются оказать давление на руководство России в энергетических вопросах, участвуя в управлении транзитными кризисами, прежде всего в Украине. С другой стороны, появление новых государств в Европе, признанных в одностороннем порядке либо Западом (Косово), либо Россией (Южная Осетия и Абхазия), существенно осложняет процесс выработки новых общеевропейских договоренностей в сфере безопасности. Не следует упускать из виду, что формирование общей внешней и оборонной политики Евросоюза также превращает ЕС в новый военно-политический блок в Европе, наряду с НАТО, во многом с идентичным составом участников. Частично подобный процесс на постсоветском пространстве уже реализован, так как три бывшие прибалтийские республики СССР стали членами НАТО и ЕС. В то же время Запад добивается от нас исполнения ДОВСЕ. Таким образом, далеко не в полной мере используется потенциал российско-германского взаимодействия, которое могло бы существенным образом способствовать развитию в России высокотехнологичных производств. Эти страны имеют существенное значение, в том числе с точки зрения обеспечения транзита в нашем товарообороте с ЕС. Линия на наращивание сотрудничества с объединяющейся Европой, приближение нашей страны к стандартам ЕС и в дальнейшем останется в числе приоритетов российской внешней политики. На фоне пробуксовывания наших отношений с Западом знаковым является заметный прогресс в российско-китайских отношениях, выражением которого стал комплекс соглашений и договоренностей по итогам визита Председателя Правительства России В.В. Путина в Пекин в октябре этого года. Интенсификация сотрудничества с КНР, в том числе в нефтегазовой сфере, должна также стать источником дополнительных финансовых средств для осуществления российской модернизации. Особо хотелось бы отметить российско-китайские договоренности в сфере атомной промышленности, которые позволят нашей стране так же, как и в случае с Ираном, выступить в роли экспортера высокотехнологичной продукции и услуг. Уходящий год не ознаменовался сколько-нибудь заметным прогрессом в вопросах совершенствования деятельности и повышения дееспособности ООН на фоне продолжающегося усиления военно-политического инструментария обеспечения глобального позиционирования НАТО и ЕС. В целом только самостоятельная и сильная Россия способна интенсифицировать деятельность СБ ООН, которому в противном случае будет отведена в новом веке роль системы гуманитарных организаций. Россия по-прежнему остается вне рамок ВТО, хотя и не отказывается от намерения вступить в эту организацию. В целом можно констатировать, что глобальный финансово-экономический кризис в какой-то мере отодвинул на второй план ключевые вопросы мировой политической повестки. Большинство государств СНГ, уступая нашей стране по весу и влиянию, даже с учетом переживаемых нами трудностей, тем не менее, стремятся лавировать между Россией, Западом, включая США и ЕС, и Китаем. Как известно, это касается даже Беларуси, нашего союзного государства. С другой стороны, Россия является, как известно, притягательным объектом для трудовой миграции. Представляется, что мы не в полной мере используем этот фактор для профилирования взаимоотношений с государствами СНГ в наших интересах, в том числе из-за сохраняющейся неупорядоченности трудовой миграции на территории России. Наиболее болезненным вопросом для нас по-прежнему остается судьба Украины, в которой продолжается нагнетание русофобии. З. Бжезинский во многом прав, повторяя, что без Украины Россия больше не великая держава. Приходится с сожалением констатировать, что пока не удалось найти эффективных инструментов противодействия тем разрушительным процессам, которые сегодня определяют украинские реалии. Вопрос о внешнеполитической привязке и сохранении нейтрального статуса Украины останется одной из ключевых проблем российской внешней политики в ближайшем будущем. В целом обоснованным представляется вывод о том, что на пространстве СНГ по-прежнему не удалось сформировать прозрачные и взаимовыгодные, отвечающие коренным интересам народов региона правила взаимодействия с учетом интересов России, в том числе с другими влиятельными центрами силы, прежде всего США и ЕС, продолжается линия на вытеснение нашей страны из региона. Мы заинтересованы в притоке в страну капиталов, новых технологий и передовых идей. Знаем, что и наши партнеры рассчитывают на сближение с Россией для реализации своих приоритетных задач. Наметившееся усиление многовектор-ности отечественной внешней политики создает для этого необходимые предпосылки. В настоящее время мировое сообщество вступило в фазу подготовки к посткиотскому периоду. Очевидно, что речь пойдет не только об эффективности уже принятых мер, дальнейших действиях и финансово-экономическом вкладе стран в стабилизацию климата, но и о широкой экологической проблематике, связанной с развитием ноосферы. В конкретном плане это важно и с точки зрения обеспечения наших интересов в ходе освоения Арктического шельфа."
41557,"Кавказ является уникальным регионом, он был и остается перекрестком цивилизаций, границей Востока и Запада. И нередко именно геополитическое положение Кавказа служит причиной ожесточенных споров о природе и характере кавказской социокультурной системы. Советские историки и этнографы в рамках формационного анализа характеризовали Кавказ как сложноструктурированную кавказскую историко-этнографическую провинцию, достаточно последовательно разделяя Закавказье и СевероКавказскую культурную область и близкий к ней Дагестан (прежде всего с точки зрения проявления здесь формационных моделей). В то же время на Западе это лишь объект и инструмент научного познания, один из показателей многообразия мира. Постепенно выясняются факторы, определяющие облик конкретной цивилизации. Таким образом, по мнению ряда авторов, ядром локальной социокультурной системы является этноидентичность. Формирование этнического самосознания непосредственно связывается со становлением этноса как социального субъекта. В таком контексте этнос рассматривается как самостоятельный социальный организм, как субъект только тогда, когда он дистанцирован от природы и других социальных общностей. Этносом становится только та группа людей, которая осознает себя особым объединением людей, отличая себя от других аналогичных общностей. Для того чтобы возникло этническое самосознание, этнический субъект должен быть объективно и субъективно выделен из природной и социальной среды, то есть представлять собой нечто обладающее определенной целостностью и специфичностью. Только на основании осознания этого этнос может определить в сознании свое место среди других обществ и природы, выделить себя, то есть обрести этническое самосознание. Самосознание этнической группы, таким образом, представляет собой многостороннее отношение этноса к самому себе, которое формируется, закрепляется (или, напротив, переопределяется, трансформируется) только в ходе взаимодействия этноса с природной и общественной средой. Характерные черты этнического самосознания как формы группового самосознания предопределяются особенностями этнического субъекта. Объективной основой эмоционально-волевого компонента в структуре этнического самосознания выступают особенности стандартных стереотипов. Зачастую этот термин употребляется негативно. Дисс. кандидата филос. наук. Вы никогда не увидите его работающим на стройке или подметающим дворы. Экономический аспект является наиболее сильной предпосылкой нелюбви россиянина к горцу. Кроме того, по мнению многих исследователей, кавказофобия вытесняет антисемитизм. Кавказская идентичность формировалась в определенных географических условиях. Тем не менее этническая идентичность воспринимается кавказцем как высшая ступень из иерархических ступеней бытия. Она отождествляется с такими ценностными категориями, как истина и честь, справедливость и мудрость. Однако кавказская идентичность не абсолютна в строгом смысле слова. Человек самореализуется через этничность в кавказской культуре. Европеец предполагает трансэтническую идентификацию, а для кавказца этничность выполняет важную функцию в личной, социальной и политической жизни, ибо его сознание направлено на принципы, идеалы и нормы, обозначаемые этническим фактором. Ценностно-ориентированное поведение, определяемое принадлежностью к этнической общности, является специфическим признаком человека в данном культурном феномене. В этой ипостаси этноидентичность выступает как ценность, активно влияющая на жизненную ориентацию человека. Социальные и экономические изменения оказывают незначительное влияние на содержательные компоненты этнической идентичности. Этническая идентичность в кавказской культуре, являющейся сущностью особого рода, не изменилась, только с ее помощью можно объяснить психологические и философско-культурологические универсалии кавказских народов. Даже с точки зрения самосознания русской культуры Кавказ не является ее составляющей, хотя уже не одно столетие кавказские народы входят в российское геополитическое пространство. За последние два десятилетия на Кавказе произошли события, которые привели к социальной трагедии. Но этого не произошло. Как и раньше, жители Кавказа осознают свою принадлежность к кавказской социокультурной общности. В основе кавказской идентичности лежат определенные реалии. Именно архетипы, которые в чистом виде, по утверждению К. Юнга, проявляются в сказках, мифах, легендах, то есть в фольклорной традиции этноса, позволяют объяснить, почему представители одного и того же народа сходно реагируют и однотипно ведут себя в смыслозначимых для данного этноса ситуациях. Большинство этнических обычаев и традиций отражено в нартском эпосе, пословицах, поговорках и сказках. В нем нашли отражение постоянное общение и влияние нартских племен друг на друга. Любая этническая общность опирается на традиционные стандарты, нормы, образцы, стереотипы поведения, которые прочно утвердились в той или иной этнической нравственной культуре. Важным фактором также выступает и социальная память национального самосознания. Она способна сохранять и передавать социальные нормы, образцы поведения, социальную информацию о социуме, человеке, черты его жизнедеятельности с помощью обычаев. Характерным для системы традиций этнической нравственной культуры является и наличие у каждого этноса своих морально-этических кодексов. Важную роль играли аталычество, побратимство, гостеприимство, куначество. Они были характерны для взаимоотношения между всеми народами Кавказа. Лучшие горские обычаи были заимствованы не только соседними этносами, но и терским и кубанским казачеством. Из приведенных выше примеров следует, что для всех народов Кавказа характерны одни и те же стереотипы поведения, которые определяют направленность развития кавказской социокультурной системы. Следует отметить тот факт, что на Кавказе существует особая социокультурная общность, отличающая его от других цивилизационных систем. Таким образом, кавказская цивилизационная система существует не только как теория, выдвигаемая отдельными учеными. Как показывают социологические опросы, кавказцы всегда воспринимались как представители единой социокультурной системы. Кроме того, выделяется общий архетип поведения у кавказских народов, что проявляется в схожем восприятии мира, схожих обычаях и традициях. Данный архетип базируется также на общей мифологии (поклонение солнцу, нартский эпос), религиозном синкретизме. Кавказ является уникальным регионом, где проживает большое число этносов, исповедующих как христианство, так и ислам."
41585,"В данной статье раскрываются философские и религиозные доисламские искания азербайджанского этноса, прошедшего череду сложных этапов своего становления и развития в ареале югокавказской культуры, испытавшей значительное политическое и социокультурное иранское влияние. Формирование азербайджанского национального духа и его эволюция до наших дней, отражение его граней в многообразной этнической культуре и проведение исторических параллелей с современной реальностью являются объектом настоящего философского исследования. Проблемы истории, культуры и этнографии народов Южного Кавказа всегда привлекали внимание многих отечественных и зарубежных ученых. В последнее десятилетие в связи с возникшими национальными противостояниями и конфликтами в Нагорном Карабахе они обращают в своих публикациях значительно больше внимания этнополитическим и гораздо меньше культурным и этнокультурным вопросам. Между тем исследование этнической культуры Азербайджана как неотъемлемой части духовной культуры современного человечества, вопросов формирования национального самосознания его этноса имеет исключительно важное научно-теоретическое значение. Следует отметить, что, рассматривая лучшие достижения азербайджанской культуры, проводя исторические параллели между прошлым и настоящим бытия этого народа, недопустимо как абсолютизировать, так и упрощенно трактовать с позиций современности составляющие ее суть традиции, моральные устои, этнические особенности, являющие собой ядро национального менталитета, духа азербайджанцев. Давно признанным фактом является влияние на становление европейской культуры гуннов, тюрок-сельджуков, османцев, сефевидов. Мы еще не касаемся таких областей как военное дело, медицина, музыка, одежда и прочее. Тюркские народы создали чудеса Самарканда, Бухары, Хивы, Герата, Тадж-Махала - шедевры мировой архитектуры. сохраняя их, вобрала в себя лучшие элементы мировых культур, прежде всего арабо-мусульманского типа. Этническая культура Азербайджана многообразна как по сущности и содержанию, так и по формам проявления. Югокавказская культура - понятие историческое и многогранное, включающее в себя многие тенденции и процессы. Они свидетельствуют о длительном и сложном развитии евразийской духовной культуры, как в географическом пространстве, так и в историческом протяжении. Раскрытие взаимосвязи национального духа и социально-экономических условий позволяет детально рассмотреть процесс формирования этнической, конфессиональной, семейной, политической, профессиональной и гендерной идентичностей, служащих основанием формирования общечеловеческой психологии и этнокультуры. В средневековом Азербайджане сложились оптимальные условия, ставшие отправными для формирования азербайджанского национального духа. В настоящее время в период глобальной интеграции и глобализации человечества некоторым кажется, что такие понятия, как нравственность, традиция, любовь к отчему дому морально устарели и не имеют будущего. Но, согласно этнической традиции, нравственность и красота неотделимы от любви к родине, от любви к жизни и имеют право на будущее. Человек, не уважающий свое прошлое, традиции своего народа, безнравственен. Древние азербайджанцы считали огонь детищем неба. Предки наши, считавшие, что их прародитель снизошёл с неба, возможно, имели в виду огонь и считали себя произошедшими от огня. Таковы материнские корни, определяющие бессмертие азербайджанского духа. Исследования последних лет доказывают, что тюркоязычные племена, предки современных азербайджанцев, в качестве единого народа или племенных объединений, жили на этой территории с глубокой древности. Даже смерть была для них не концом жизни, а метаморфозой сущего мира. Поэтому свой последний час встречали они бесстрашно и бестрепетно, заранее готовили все необходимое, успевали проститься и сказать последние слова близким и доверенным людям. Экологическое мировоззрение азербайджанцев пронизывает также содержание хозяйственнобытовых обрядов, представляющих собой эклектическое соединение языческих ритуалов и мусульманских обычаев более позднего происхождения. Видя в природе источник своего существования, они почитали и одухотворяли ее. Дуализм сознания азербайджанцев нашел воплощение в их практических знаниях о природе и человеке, сочетавшихся и переплетавшихся с тюркскими мифологемами, отражавшими в чем-то и фило-софско-социальные ментальности этого народа. Следует отметить, что в результате обращения к культурному наследию древнейших цивилизаций, долгих поисков, межэтнических и религиозных взаимодействий с другими кавказскими и арабоязычными народами была сформирована уникальная азербайджанская метакультура, вобравшая в себя оригинальные представления, касающиеся природы, места человека в ней и его взаимоотношений с другими этносами. Если для древнего человека хранение огня было основной заботой, первоосновой жизни, то в настоящее время слова огонь - очаг стоят в одном ряду с такими словами, как Родина, Отечество - они нераздельны, Родина называется родным очагом, и к ней относятся как к источнику света, как источнику бессмертия. Свет, весна, добро, благородство. Все это говорит о том, что традиция выращивания сэмэни и в целом обряд встречи весны уходит в глубокую древность. В селах к этому празднику готовятся за месяц. Белятся стены домов, моются ковры, протираются оконные стекла, чтобы не задерживали первые весенние лучи, родственники одаривают друг друга, посылают поздравления детям, которые оказались в это время далеко от дома. Аксакалы обходят дом за домом, чтобы узнать о самочувствии людей, кто в чем нуждается, кому требуется помощь, благословляют всех. Во все времена человек любил погружаться в мир сосредоточенных размышлений, поговорить наедине со своим сердцем, богом, мирозданием. Благородство, мужество, прямота, честность, преданность, милосердие, одухотворенная любовь к жизни, к природе - такова была их суть и урок, который они стремились внушить своим детям и внукам. Отдельной сферой духовно-выразительного бытия азербайджанского духа является танец, воплотивший в себе особенности национального менталитета, древние верования, сакральные представления, его феноменологические знания. Этот прекрасный танец широко распространен среди кавказских народов, перешагнул границы своей этнической локализации. И вместе с ним перешагнули рубежи и народные инструменты. Хозяйственно-бытовой уклад жизни азербайджанцев воплотился в ковроткачестве. Лучшие мастера ковроделия в Закавказье - азербайджанцы и, как отмечают специалисты, из ста знаменитых в мире кавказских ковров - девяносто являются азербайджанскими. Вытканные в средние века в Карабахе ворсовые и безворсовые ковры хранятся в Берлине, Лондоне, Нью-Йорке и ряде других музеев мира. Разнообразие ландшафтов Евразии благотворно влияло на этногенез его народов, на что указывал Л.Н.Гумилев . И при большом разнообразии географических условий для народов Евразии объединение всегда оказывалось гораздо выгоднее разъединения. Топонимика является одним из факторов этнической памяти и одновременно неотъемлемой частью этнического сознания. Первые уникальные памятники, давшие мощный толчок развитию азербайджанской культуры, были созданы самой природой - на берегу Каспия, в гряде Большого и Малого Кавказа, у подножия горы Агры, в окрестностях Савалана и Урмии. Вечные огни Сураханов на протяжении столетий привлекали огнепоклонников со всего мира. В память о тех путешествиях на стенах Храма Огнепоклонников сохранились надписи на индийском, нашли здесь Главное Святилище, о котором упоминается в древних рукописях, - обойдя весь мир, нашли Мекку огнепоклонничества на Апшероне. Благодаря этим природным огням Азербайджан называют Страной Огней. В память о тех путешествиях на стенах Храма Огнепоклонников сохранились надписи на индийском. Жрецы далёкой Индии в поисках колыбели огнепоклонничества. На наш взгляд, не вызывает сомнения, что азербайджанцы жили на этой территории с глубокой древности и территория эта является колыбелью тюркоязычных народов. В кобустанских наскальных изображениях часто встречается символ вечного Огня -Солнца. Это изображение со скальных рисунков перекочевало на медные и железные предметы, на щит и шлем, на посуду и хозяйственную утварь, и, наконец, в характерный рисунок ковров, и сохранилось до наших дней, став традиционным. Издревле Азербайджан известен как страна огнепоклонников, и огонь здесь священен. Ибн Хордадбех считал Зороастра муганцем. Очевидно, что поклонение огню, почитание огня начало распространяться с окрестностей Урмии. Подтверждение этому - развалины древнего храма огнепоклонников в окрестностях Урмии, сохранившиеся до наших дней. В народе говорят, что этот храм построен три тысячи лет тому назад. Благодаря уникальным рисункам и самонастраивающимся вечным часам храм этот когда-то считался одним из самых больших чудес света. Историки знают об этом, но почему-то придерживаются мнения, впервые высказанного Страбоном. Многие связывают это наименование с именем Азербаза ибн Бурасефа (Мугаддаси, Ибн аль-Фагих, Ягут аль-Хамави и др.) или относятся к мифической родословной, идущей от библейского пророка - Азербаз ибн Асвад ибн Сам ибн Ной. Несомненно одно - народ этот был тюркоязычным. Азербайджан означает место, которому поклоняется, которое считает священным народ азер. По-видимому, освящение этой земли народом азери также имеет очень древнюю историю и связано с вечными огнями этой земли. Народ Азер. Народ, который поклонялся этой земле, который жил на ней. Не случайно в нашей художественной литературе, в произведениях наших классиков Азер-баба (отец Азер) считается отцом народа, его предком, белобородым старцем, родоначальником Этноса, а азербайджанцы считаются потомками Азер-баба. Подтверждает это широко распространённое название Азербайджана -Азерстан. Азербайджан является прародиной народов, и сегодня говорящих на этих языках. Сотни выражений прошли сквозь горнило индоевропейских языков и, как бы сильно не изменились, следы тюркских языков так и не исчезли. Азербайджан много раз подвергался таким попыткам ассимиляции, но каждый раз они, как подброшенные со стороны щепки, сгорали в огненном дыхании народа-огнепоклонника. Караванные дороги с севера Кавказа на юг, с юга на север обязательно проходили по этой долине. Древние народы, жившие здесь и вытесненные инородным потоком, двигались на север, к низовьям Волги, селились на Поволжье. Здесь проходили сакские-ишгузские воины, хазары, кыпчаки, гунны, сувары, огузы. И войско Шах Исмаила Хатаи, объединившее Азербайджан, и армии Чингисхана, Тамерлана. Вынужденные многие века отстаивать свои исторические рубежи и доказывать свое право на существование, азербайджанцы неосознанно ставили трансцендентальное намного выше эмпирического, что нашло отражение в устном народном и литературном творчестве, памятниках культуры и искусства. Поэтический и лиро-эпический склад азербайджанцев помог им не только выжить среди других крупных народов, исчезнувших с лица земли много веков назад, но и сохранить и приумножить свою культуру и доказать свое право на независимость. Национальный дух азербайджанцев, равно как и других тюркояычных народов -это квинтэссенция коллективной души этноса, ядро его этничности, стержневая основа бытия нации, выкристаллизованная в результате многовековых духовных поисков, проявляющаяся в его лучших представителях вне зависимости от материального положения или социального статуса в обществе, определяющих современное бытие народа, сохранность его духа и определяющих его будущее."
41590,"В статье рассматривается понятие успеха в контексте российской культуры. Отсутствие единого понимания успеха объясняется особенностями российской ментальности, основывающейся на православной этике, противостоящей этике протестантизма, сформировавшей западный подход к успеху. Отношение к успеху и успешным людям в России и на Западе весьма различается. Если на Западе существуют целые школы развития успешности и успешность культивируется как определенный стиль поведения и жизни, в России отношение к этой теме неоднозначное. Правда, существовал список официально разрешенных героев, но они должны были выступать как персонифицированные представители народа. Такая разница в отношении к успеху не в последнюю очередь обусловлена религиозной традицией. Протестантизм, возникший на Западе в эпоху Возрождения, провозгласил трудолюбие, бережливость, финансовую состоятельность и успех признаком богоизбранности. М. Вебер  называл протестантизм предтечей капитализма и видел его заслугу в том, что в ходе Реформации было переосмыслено традиционно христианское понимание аскезы (подвижничества, как его называли в России). На место внемирской аскезы, связанной с монастырским послушничеством, была поставлена аскеза внутримирская, содержанием которой был труд. Профессия, с этой точки зрения, являлась чем-то вроде кельи, выйти из которой человек не только не мог, но и не хотел. Протестантская этика явилась духовным фундаментом для возникновения капиталистических отношений и перехода к индустриальной эпохе. Для отечественной культуры всегда была более характерна православная этика, которая порицала земное преуспеяние и считала, что оно мешает духовному росту и отдаляет человека от Царства Божия. Перенос религиозных понятий на мирскую жизнь во многом вошел в плоть и кровь российского народа. В России нет развитой гармоничной теории успешности, но есть глубинные комплексы отрицания личного успеха и почти архетипическое его неприятие. Безусловно, сама по себе этика послушания далека от этики успеха, но уважение к труду, признание значимости мирской жизни для становления личности здесь очевидны. В российском обществе и сегодня нет единого мнения относительно того, что же такое жизненный успех. Третьи добились успеха, но неправедными путями, совершенно не думая о благе других людей, и занимаются демонстрацией собственного богатства. Они играют в успешность абсолютно без правил, подчас пугая своим варварским мировоззрением и поведением. Кризисы России во многом обусловлены отсутствием общих идеалов (в том числе и идеала успешности). Реформирование российского общества, его модернизация предполагают усиление динамики общества и социальной мобильности. В свою очередь, динамизация общества увеличивает личную свободу и ответственность. Феномен успеха, думается, неразрывно связан с проблемой личности, и для этого есть серьезные основания, поскольку достижение успеха (вне зависимости от его понимания) невозможно без ряда условий. Во-первых, человек не в состоянии достичь успеха в условиях несвободы, понимаемой предельно широко. Во-вторых, свобода человека связана с ответственностью за результаты своей деятельности. Поэтому успех невозможен также и без наличия ответственности за принятие решений. В-третьих, вряд ли возможно считать успешной деятельность, в которой отсутствует творческий процесс. Достижение успеха невозможно без творческого подхода, на основе лишь репродуктивного цикла. И, в-четвертых, трудно, на наш взгляд, оценить деятельность человека современного нам общества как успешную, если мы при этом не воспринимаем его как личность. Становление же личности тесно связано с формированием мировоззрения. Поэтому в каком-то смысле успешность человеческой деятельности зависит от того, насколько глубоки его мировоззренческие основания, и зависимость отношения к успеху от этических и религиозных взглядов, как видно на примере протестантизма и православия, есть одно из свидетельств этому. Очевидно, что по своей структуре мировоззрение является сложной и многоплоскостной системой с уровнями различного рода, которые детерминируются различными сферами опыта субъекта, и представляют собой различные, взаимовлияющие, идеологические пласты сознания. Этические принципы и ценности, входящие в структуру мировоззрения, и определяющие практическую линию поведения, а также процесс целеполагания и выбор средств для достижения желаемого результата, во многом зависят от того, каков характер мироощущения конкретного субъекта. Возможность достичь успеха зависит от того, какое место занимает это понятие в системе мировоззрения как отдельной личности, так и в системе мировоззрения социальной общности. Безусловно, достижение успеха - дело сложное, но существуют ситуации, превращающие его достижение в большую проблему. Например, очевидно, что достижение успеха будет затруднено в том случае, когда человек действует в рамках социальной системы, где понимание успеха или его ценностная значимость будут противоречить его личностному пониманию и значимости. В качестве примера можно привести судьбы многих наших соотечественников, воспитанных советской идеологией, сформировавшей неприязнь к подлинно свободному, независимому поведению личности и персональным достижениям, что выражалось в предпочтении общественных ценностей индивидуальным. В результате после распада старой политической и экономической системы советской России значительная часть населения оказалась неспособной перестроить свою мировоззренческую систему и стиль поведения и перестала соответствовать новым ценностным ориентациям, требовавшим других качеств и способностей. Политические и экономические реформы в нашей стране привели к актуализации совершенно иных качеств, нежели те, что были востребованы в советскую эпоху. Построение рыночной экономики, основанной на принципе конкуренции, а также приоритете товарно-денежных отношений, сделало актуальным такое качество, как профессионализм. Удовлетворение им собственных потребностей становится в прямую зависимость от его способности качественно удовлетворить потребности как можно большего числа других людей. То есть вероятность достижения успеха, понимаемого как удовлетворение собственных потребностей, зависит от способности удовлетворить спрос на собственные умения и таланты. Конечно, общественная ориентация хозяйственной жизни советского периода также провозглашала нормой труд на благо других, но при этом критерии успешности имели идеологический характер, а не экономический. В условиях рыночной экономики потребности общества в определенных умениях и навыках меняются. Иерархия потребностей, сформулированная А. Маслоу . Если человек добивается своих целей с огромным трудом, его можно назвать успешным, но с определенными оговорками и поправками. Успех, завоеванный слишком большой ценой, не является полным и стопроцентным. Их успешность связана именно со способностью всегда успевать и осуществлять свои планы вовремя, не опаздывать, с умением чувствовать ситуацию, применять средства, адекватные поставленной задаче, а не противоречащие ей. Каждая ступень, ведущая к поставленной цели, достигается своевременно, и это приносит чувство глубокого удовлетворения. Моментальность достижения результата вряд ли может считаться успехом. Она имеет отношение, скорее, к удаче, счастливой судьбе, чем к успеху. Интересно, что здесь просматривается параллель с платоновским учением о душе. По Платону, существование души в теле есть забвение полноты подлинного, идеального существования, это метафорически сон материальной жизни. Большинство исследователей сходятся в том, что россияне исторически сочетают в своем мироощущении компоненты, присущие как западной, так и восточной культурной традиции. Православие представляет собой восточную ветвь христианства, а протестантизм - одну из ипостасей западной, что во многом обусловливает их идейную разнонаправленность. Для Востока - в культурном, а не географическом его понимании - в ряде влиятельных философских учений важен принцип не-деяния, не-стремления к цели, приоритета процесса над результатом. Она спешит и торопится, но все упускает. Для человека, исповедующего этот принцип, внешнее, материальное проявление успеха не важно, поскольку концентрация энергии позволяет ему реализовать свои способности в любой необходимый момент. Любой успех достигается естественно, подобно расцветанию растения, не производящего для этого каких-то особых действий. Поэтому теоретическое осмысление понятия успеха и успешности как характеристики личности так важно для современной России. Это, в некотором роде, - вопрос самоопределения, определения пути развития личности и общества. Полагаем, что подлинный успех не есть одно лишь удовлетворение базовых потребностей, но особое состояние, несущее в себе ощущение развития, роста. Успешный человек - носитель реальной живой энергии, с помощью которой он притягивает к себе других людей, создавая вокруг себя особый вихрь обстоятельств, возможностей и даже препятствий, но одновременно и способов их разрешения. Успех немыслим без высокой активности человека, без осознанной воли, устремленной к четко поставленной цели, без мастерства в деятельности, предполагающего умение находить наилучшие пути и средства достижения цели. Успешная деятельность предполагает максимальное соответствие достигнутого результата поставленной цели, что невозможно без правильного выбора средств, ведущих к ней. Она подразумевает умение человека учесть в целеполагании все необходимые условия, препятствия и последствия, с которыми будет сопряжено достижение успеха. В социальном плане успех, очевидно, связан с положительной социальной мобильностью и достижением желаемого социального статуса, что невозможно в современном обществе ни без достижения материального благополучия, ни без духовного роста. При этом, естественно, совершенно не обязательно стремиться на самую вершину социальной лестницы. И как успешного можно оценить не только топ-менеджера международной корпорации или влиятельного политика, но и популярного писателя или уважаемого вузовского преподавателя. Важно подчеркнуть, что не любая деятельность, сопровождающаяся получением максимального результата, может считаться успешной. На внутреннем уровне он может привести к мукам совести и состоянию нравственного дискомфорта. Потому более правильным и полным определением успеха следует считать такое определение, которое учитывает связь результатов человеческой деятельности с нравственно-духовными ценностями. Подлинный успех всегда означает взаимный выигрыш, основанный на балансе интересов, соответствии результатов деятельности моральноэтическим нормам и духовном развитии. Можно сказать, что успех, в наиболее широком его понимании, -это показатель состоятельности человека как личности. Благополучие и устойчивость общественных отношений зависят от благополучия и устойчивости конкретных индивидов, составляющих данное общество, от их способности к легальной самореализации, иными словами, от их успешности. Таким образом, проблема успеха прямо или косвенно оказывается связанной с массой других фундаментальных проблем социального развития."
41600,"Статья посвящена рассмотрению генезиса методологии российского дизайна. Особое внимание уделяется анализу методологических разработок ВНИИТЭ и Сенежской школы. В настоящее время в сфере дизайна существует множество проблем, среди которых методологическая ситуация и проблемы профессиональной идентичности занимают важное место. Методология дизайна выступает как основополагающий элемент, позволяющий не только увидеть целостную картину дизайна, но и выстроить все последующие звенья содержания деятельности, организовать сам процесс проектирования. Несмотря на уникальный опыт отечественной научной деятельности, методологическая ниша дизайна до сих пор не адаптирована к новым условиям. Накопленный научный опыт, безусловно, ценен, но цели, поставленные в годы советской власти, изменились. Благодаря ей происходило укрепление позиций профессиональной идентичности. В современной ситуации, казалось бы, должны меняться не только мифы, но и методология, и профессиональное сознание дизайнера. Однако этого не происходит. В новейшем философском словаре метод (греч. теЛойоз - путь к чему-либо, прослеживание, исследование) - это способ достижения цели, совокупность приемов и операций теоретического или практического освоения действительности, а также человеческой деятельности, организованной определенным образом. Методы закрепляются в принципах, нормах и методиках исследования, реализуются через навыки, умения и т.д. конкретных исследователей и обеспечиваются соответствующими инструментальными средствами. Следование методу обеспечивает регуляцию и контроль в исследовательской (как и любой иной) деятельности, задает ее логику . Это совокупность приемов и методов, выполняемых по определенным правилам и в определенной последовательности для достижения поставленной цели. Все три подхода условны и являются дополняющими друг друга. Г. П. Щедровицкий, говоря о методологии дизайна, настаивает на том, что методология - это форма организации всей жизнедеятельности людей в целом . Выделение методологии дизайна в самостоятельную область деятельности не случайно. Она предполагает множество ситуативных принципов и подходов. Дизайн неоднороден и содержит множество противоречий. Вопросы о сущности, границах, языке дизайна порождают неоднозначные ответы. Преимущество методологии дизайна в том,что в этой области проводится не только теоретическая работа, но и апробация теоретических материалов на опыте в виде проектирования конкретных предметов, тем самым достигается уравновешенность и доказательность теории и практики. Дизайн находится на стыке естествознания, гуманитарных и технических наук, методология дизайна также находится на стыке различных систем мышления. Синтез знаний, порой лежащих в разных областях, является задачей для методологии дизайна. Дизайн был новой деятельностью, которая осваивалась специалистами разных областей, что актуализировало вопросы методологии. Это были две разные организации. Именно во ВНИИТЭ собрался методологический костяк. Здесь происходило симбиотическое слияние методологии и дизайна. Активная роль всех методоло-гическихвключенийпринадлежала Г. П. Щедровицкому, благодаря которому была разработана схемотехника как одна из единиц языка дизайна. Кроме того, он предложил в качестве оснований использовать методологию системно-структурного анализа, описывающую приемы и методы исследования любых системно-структурных объектов, и ряд других теорий. Основные положения авторов таковы. Согласно такому заключению, становится понятной мысль о необходимости разнообразить средства научного исследования. В ходе создания теории дизайна они во многом должны быть разработаны заново. Дополняет эту связь высказывание А. Г. Раппапорта о том, что, с одной стороны, проектирование рождается внутри методологии. С другой стороны, сама методология рождается, в большинстве случаев, проектным способом, поэтому проектирование охватывает методологию как свой предмет . Во-первых, тема проектирования продолжает развиваться в нынешних исследованиях по проектной культуре, составляя стержень теоретической и методологической работы в дизайне. Во-вторых, рефлексия была и остается отличительной чертой проектного и методологического авангарда. В дизайне постоянно происходит расширение области применения рефлексии путем ассимиляции новых тем проектной культуры. Характеризуя методологию как процесс, подверженный изменениям, обозначим следующий этап генезиса методологии дизайна как состояние метаморфоза. Это состояние, при котором методология не действует по отношению к дизайну в должной степени, в результате чего возникают неразрешимые время противоречия, как со стороны дизайна, так и методологии. При обозначении этой проблемы возникает несколько вопросов. Методологическая активность в дизайне, безусловно, имела место. Отрицание функ-ционированияметодологииперечер-кнуло бы содержание деятельности многих известных людей, которые внесли вклад в развитие дизайна. Эти дискуссии были постоянным показателем деятельности в коллективах лабораторий и бюро, они сопровождали ход методологических семинаров, были значимы для разработчиков исследовательских и проектных программ, служебных и просто дружеских разговоров . Но, как уже отмечалось выше, без развития науки не может быть дальнейшего развития самого дизайна. Г. П. Щедровицкий отмечал значимость методологических знаний, акцентируя внимание на том, что они нужны каждому дизайнеру, который стремится не только практически действовать, но также сознавать смысл, значение и ценность своей деятельности с общечеловеческой точки зрения . Накопленный научный опыт, безусловно, ценен, но надо сказать, что принципиально изменилась сама ситуация в обществе. Интерес к методологии в прошлом вызван тем, что занятие ею давало возможность для проявлений социальной активности и независимости. Сейчас препятствий для проявления социальной активности нет . Вероятно, можно говорить о кризисе методологии дизайна. Особенно важно содержание последнего пункта. Дизайнеры увлеклись практическими задачами, стремясь получить максимальную выгоду. Дизайнер максимально стремится реализовать себя как специалист-практик (в этом нет ничего предосудительного - долгое время в нашей стране дизайнеры не имели доступа к активной практической деятельности). Нынешняя методология, однако, несостоятельна и перестает быть действенной в новых условиях, потому что дизайн вышел за границу предметности и все больше существует в беспредметных ипостасях. Выработанные методы проектирования устарели, возможны иные методики для достижения результатов, проектное мышление необходимо развивать."
41746,"В статье обозначены и охарактеризованы основные тенденции развития карачаевской лирической поэзии конца ХХ века, представленной как феномен в художественном освоении мира. Выделен ряд новаций в мировоззренческой, эмоционально-чувственной сферах деятельности нового поколения поэтов-лириков, а также в жанровой системе и поэтике. Карачаевская литература конца ХХ века явилась феноменом в художественном освоении мира. Известно, что новации в литературе, в первую очередь, проявляются обновлением творческого сознания, пронизывая мировоззренческую, мыслительную, эмоциональную сферы деятельности творца, поэтому наиболее осязаемы они в лирических жанрах. Она аккумулировала в себе концепцию нового отношения к миру, к себе. Именно поэтому на примере эволюции жанра карачаевской лирической поэзии конца ХХ века мы исследуем проблемы мировоззренческих и поэтических новаций в национальной словесности. Результаты уже проведенных научных исследований в области карачаево-балкарского литературоведения позволяют говорить о том, что на протяжении длительного периода развития национальная словесность, включая и дописьменный период, эволюционировала от архаики, мифа до эпики и авторской литературной поэзии, и происходило это под влиянием различных условий общественно-исторической жизни. Каждая эпоха, по-разному отражаясь в развитии словесного искусства, представляла собой новый опыт художественного постижения реальности. Проблемы влияния богатейшей восточной традиции на эволюцию национальной духовности и, в частности, лирической поэзии, также активно разрабатываются в современном карачаево-балкарском литературоведении. Именно здесь следует искать истоки приверженности эстетике канона - традиции писать на известную тему, с использованием имеющихся художественных средств, здесь причины отсутствия стремления к новациям. Мощный назидательный заряд, содержащийся в этих поэмах, ориентирован на внутренний мир человека, а не на сферу внешнего поведения. Эта традиция приверженности канону сохранялась и в истории карачаевской советской поэзии, трансформируясь и уживаясь теперь уже с канонами, предопределенными идеологическими установками. Творческий поиск нового поколения поэтов-лириков стал осуществляться на психологической и философской глубине. Он определил направление движения поэзии вглубь и вдаль, обеспечивая взаимосвязь традиционного и современного. Итак, карачаевская лирическая поэзия в конце ХХ века в своем художественном пространстве активно осуществляла синтез позитивного опыта, накопленного на протяжении веков национальным искусством слова, мобилизовав весь спектр традиционных форм осмысления реальности, укрепляла диалектическую связь ее основных вех. В творчестве именно этой плеяды мастеров отчетливо прослеживается движение к обновлению, расширению границ освоения самых разных сфер жизни. Основные характеристики их творческих миров - многогранность тем, жанровое многообразие, содержательная глубина, богатство поэтической палитры. В их произведениях изжиты конъюнктурность мышления, пафосность, декларативность, иллюстративность. Независимо от жанровых и тематических разновидностей, их поэзия все в большей степени стала обретать такие качества, как медитативность, психологичность, философичность. Они стали необходимыми средствами выражения сложных чувств, противоречивых обобщений, движения по тернистому пути поиска идеала в современном мире. Отображение в творчестве внутренних связей различных явлений, кристаллизация значительных идей в предметно-зрительные образы, преодоление одноплановости, обновление строфики, ритмики, принципов рифмовки - все это стало существенным признаком этой новой литературы. Сознанием молодого поколения овладело стремление вырваться из провинциальной замкнутости, быть в гуще не только национальных, но и мировых проблем. Оно ждало от поэзии искренности, исповедальности, чтобы узнать нечто новое о мире и о себе в этом мире, жаждало откровений и пророчеств. Если ранней поэзии Б. Лайпанова было присуще безапелляционное и категоричное непринятие того, что не совпадало с его представлениями об идеале человека, то в период зрелого творчества он проявляет склонность к лирико-философическому осмыслению бытия. В поле его зрения -пробуждение национального самосознания, исследование сущности объективной реальности. Эти извечные вопросы - в центре философической лирики Биляла Лайпанова, но он ищет собственные ответы на них, и делает это с опорой на уже накопленный традиционный национальный и общечеловеческий опыт постижения мира. Согласно архаическому мировосприятию древних тюрков, окружающий мир - это единое целое, а человек мыслится в нем как неотъемлемая часть Вселенной. Такое представление - в основе карачаево-балкарского фольклорного мышления (мифология, эпическое искусство), а также в литературе дописьменного периода. Концепция единства мира и человека стала основой поэтики и Биляла Лайпанова. На современном этапе развития духовной культуры он активизирует национальный архаический опыт, тем самым усиливая восприятие читателем созданных им художественных образов. От простого приема художественного параллелизма, выражающего единство мира и человека, поэт поднимается до мировоззренческой интерпретации этой взаимосвязи. Человек связан со своей малой родиной, землей-почвой, взрастившей его, он также является связующей нитью, звеном во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего. Эти важнейшие взаимосвязи путем интеллектуального осмысления художественной традиции утверждаются в поэзии Биляла Лайпанова. Впитавши данность традиции, обычаев, природной среды, быта, языка, этики народной жизни и традиционного уклада, в котором все ценности взаимодействовали, синтезируя некую социально-культурную сферу, - в таких условиях формировалась личность поэта. Как следствие, - его творчество самобытно, поэтическая мысль раскрепощена, не стеснена заданностью и установками. У Лайпанова отсутствует декларативность, пафосность, отличительная черта его слога - простота, но такая, которая доходит до глубины сердца. Творческие усилия Биляла Лайпанова положили начало переходу национального художественно-эстетического мышления от описательности и декларативности к концептуальности. На таких последовательно взаимосвязанных отношениях, как известно, создается цепь исторического поступательного движения искусства. Это уже не та гражданственность, которая символизировалась парадным воспеванием гимна, флага, календарных праздников. Новая гражданственность сопрягается у поэта исключительно с ответственностью за судьбу большой Родины, за то, что происходит на малой родине. Проекция внутреннего состояния на создаваемый образ действительности через интеллектуальную концентрацию, не исключая при этом глубоко личное чувство, есть лирический способ чувствования Б.Лайпанова. Билял Лайпанов инициировал в карачаевской лирической поэзии и жанровые новации. Интерес к жанру вытекал из потребностей современного эстетического самосознания. Будучи поэтом, разомкнутым в пространство мировой культуры, Б. Лайпанов использует ее опыт для модернизации жанровой системы. Так, в карачаевской лирике, совершенно органичным образом, укрепляются позиции философской притчи, верлибра, миниатюры, сонета, венка сонетов. Именно возможности этих жанров позволили поэту воплотить в образах некоторые субстанции его творческих мыслей. Это есть свойство самобытности национального духа, а также признак верно выбранного философского направления. С лирикой Б. Лайпанова в карачаевскую поэзию внедрен внушительный перечень поэтических новаций. В пространстве лирической мысли автора сложилась поэтика неожиданных ассоциаций, быстрого перехода от одного предметного плана в другой, перехода темы то в реально-вещественный, то в идеальный, то в психологический план. Владение поэтикой свободного стиха, искусная активизация на новом уровне традиционных сравнений, вместе с тем, свободное оперирование метафорическими и метонимическими тропами - неотъемлемые свойства его творческой индивидуальности. Эти характеристики мастерства поэта не могли оставить прежней такую сферу поэтического искусства, как стихосложение. Эксперименты начались с реконструкции формы стиха - возврата к ее лаконичности, изменению структуры строф, композиции рифмующихся строк и самой рифмы. Таким образом, в карачаево-балкарской лирической поэзии последних десятилетий ХХ века, развивавшейся в русле многонациональной литературы, наблюдается целый ряд новаций в мировоззренческой, эмоционально-чувственной сферах, а также существенное обновление поэтической палитры. Автор сам инициировал появление и утверждение многих из них в национальной лирике."
41748,"В статье рассматривается полисемия слова вода на материале поэтических текстов Вяч.И. Парадигматический метод позволяет выявить внутреннее единство всех инвариантов водной семантики и тем самым раскрыть фундаментальную интуицию поэзии Иванова - вода как символ Мировой души. Весь ХХ в. прошел под знаменем философии языка. Огромное значение для формирования этого крыла философской мысли имели не только религиозные течения, связанные с имяславием, но и лингвистические стратегии поэтов Серебряного века. К ним относятся прежде всего опыты поэтов-символистов (А. Белый и Вяч. Иванов) и футуризм, радикально поставивший вопрос о разрушении старого и создании нового языка. Если принять за аксиому, что искусство ХХ в. - это грандиозный эстетический эксперимент, то необходимо будет признать, что А. Белый оказал гораздо большее влияние на современников и последователей, чем Вяч. Иванов. Позиция Вячеслава Иванова на фоне всеобщей любви к экпериментаторству абсолютно уникальна. В горниле дио-нисиазма плавятся острые грани и отверделые поверхности слов, язык вновь становится гибким и способным к новым образованиям и слияниям. В то же время воскресает и то, что казалось полузабытым и даже совсем забытым. Малейшая извилина мысли, тончайшая тень представления ищет своего, именно ей нужного выражения и гнет, растягивает, спаивает до тех пор, пока не найдет того, что ей нужно. Подчеркиваемая критиками установка Иванова на архаизирующий стиль не случайна и абсолютно закономерна. Она полностью репрезентирует ивановское понимание языка как сокровищницы смыслов и образов, из которой поэт может бесконечно черпать и никогда не достигнет дна. Согласно эстетической теории Иванова, сближающей его, с одной стороны, с Платоном, а с другой стороны, с Юнгом, основное назначение поэта - это напоминание сокрытого в темноте времен. Поэтическая стратегия Иванова, нацеленная на активизацию читательской памяти, таким образом, требует к себе особого внимания. Понятно, что эта философия проявляется, прежде всего, в том, что поэт не разрушает структуры слова, создавая новые смыслы. Он каким-то образом проблематизирует привычную семантику, придавая лексическим элементам своей поэзии смысловую напряженность, требующую от читателя особой работы мысли и чувства. Вся эта стратегия, несмотря на ее видимую архаичность, несомненно, носит новаторский характер, заключенный по меньшей мере в том, что ивановское слово ориентировано на разные культурные традиции, иными словами, содержит в себе потенциал разных значений, накопленных человечеством в его духовном развитии. Это позволяет предположить, что слово в поэзии Иванова по природе своей поли-семантично. На наш взгляд, в этой дефиниции раскрывается идея ас-симетричности символического референта и символических предикатов, в роли которых могут выступать символы вторичного порядка. Иными словами, первичный (в системе ивановской мысли - онтологический) денотат всегда будет обладать совокупностью всех возможных значений, по-разному и не полностью проявляемых в языке. Таким образом, чтобы обрисовать потенциальную мощь символа в поэзии Иванова, необходимо учитывать все значения слова, начиная с древнейших этимологических истоков, проходя сквозь толщину истории - вплоть до существования слова в современном сознании. Эта полисемантическая связь между значениями многозначного слова, каковым является символ, требует не только рассмотрения разных контекстов его употребления, но и подразумеваемых смыслов, воздействующих на рецепиента как активизаторы его памяти. В целях выяснения семантической структуры символа целесообразно привлечь лингвистические теории, которые изучают законы сложного смысло-порождения в языковых единицах. В современной семасиологии наблюдается углубленный интерес к структуре значения слова вообще. Любопытную точку зрения на рассмотрение значения слова предлагает И.А. Стернин, использующий при описании лексического значения слова принцип айсберга . Сравнив значение слова с айсбергом, плывущим в океане-контексте, И.А. Стернин указывает, что в толковых словарях представлена лишь верхушка айсберга, а его подводная часть никак не описывается. Семасиолог должен изучить и подводную часть, установить, на чем держится видимая часть, как она велика, из чего состоит и т.д. В противном случае многие особенности текущего и возможного в будущем поведения айсберга останутся непонятными. Принцип айсберга позволяет лучше уяснить, что наиболее полное описание лексического значения слова возможно только при обращении к тексту, при выявлении не только ядерного, но и периферийного значений. Такое метафорическое описание структуры значения и его варьирования с помощью аналогии с айсбергом помогает уяснению того, что структура значения неоднородна, в ней выделяется более или менее устойчивое ядро - надводная часть, то, что для значения является основным, отличительным, и периферийная часть, которая проявляется в слове непостоянно, зависит в своей реализации от контекста, но тем не менее является неотъемлемой частью значения, таким же структурным компонентом значения, как и ядро. Таким образом, мы полагаем, что в качестве предварительной ступени изучения полисемантического потенциала слова-символа у Вяч. Иванова необходимо наиболее полное выявление всех его значений, возможное только при четком изучении ядерных сем и обязательном рассмотрении периферийных значений в художественном тексте. В центре нашего внимания будет лексема вода, репрезентирующая в поэзии Иванова многозначную водную символику, характерную для всего русского и европейского символизма в целом. Рассмотрим семантическую структуру слова вода с точки зрения изложенной выше теории о ядерном и периферийном значениях. Прозрачная бесцветная жидкость, представляющая собой в чистом виде химическое соединение водорода и кислорода и образующая ручьи, реки, озера, моря. Напиток или водный раствор какого-либо вещества, применяемый для утоления жажды, а также в лечебных и иных целях. Водная масса реки, озера, моря (или крупные скопления воды в виде морей, озер, рек). Потоки, струи, волны. Водное пространство какого-нибудь района. Водные пространства, участки морей, озер, рек и т.п., находящиеся в чьем-либо владении. Насыщенная солями жидкость, извлекаемая из минеральных источников и применяемая в лечебных целях в виде питья или ванн. Минеральные источники, курорт с такими источниками. Чистота окраски, блеска, прозрачности драгоценного камня. О самом высоком качестве драгоценного камня. Говоря о репрезентации ментальности человека в языке, можно отметить, что вышеперечисленные признаки воды свойственны сознанию человека ХХ столетия. Вода представлена с точки зрения физических, химических, географических параметров, т.е. с точки зрения естественнонаучного мировоззрения. Вера в науку - признак сознания человека нового времени. То, что вода дается нам только в естественно-научной интерпретации, подтверждается и другими, нелингвистическими, словарями. В силу своей специфики данные словари уточняют, конкретизируют это значение. Популярная медицинская энциклопедия подчеркивает, что вода - необходимый питательный компонент всего живого, она необходима для нормального течения физиологических процессов в организме человека . Практически все биохимические реакции в каждой живой клетке - это реакции в водных растворах. Нет ни малейшего сомнения в том, что все приведенные значения воды имеют место, что они все характеризуют воду, но жизненные представления современного человека о воде далеко не всегда укладываются в естественно-научную картину. Так, например, хотя во всех словарях и указано, что вода - жидкость без цвета, вкуса и запаха, человек различает вкусную воду. А между тем стоит нам только чуть отступить от века, верящего в науку, только слегка сдвинуться по временной шкале, как мы сразу же встречаем в словарях значения, манифестирующие не только научное представление о воде. В слове стихийная отголоском звучит архаичная память о сверхчеловеческих явлениях природы, пугающих своей масштабностью, катастрофичностью и непредсказуемостью. Некоторые из них повторяют и расширяют уже имеющиеся. Многие значения, отмечаемые М.М. Маковским, но далеко не все присутствуют в знаменитом Этимологическом словаре М. Фасмера, где автор фиксирует родственные связи древнерусского корня вода с аналогичными корнями в других славянских языках, тем самым подчеркивая его общеславянский характер. К интересному заключению приходит Ю.С. Степанов, рассматривая индоевропейскую предысторию слова вода по данным этимологии. Структура праязыка, по мнению ученого, повлияла на судьбу слова. Ядерные значения толковых словарей не соответствуют ядерным значениям мифологических и этимологических. Точнее говоря, в полисемантике лексемы вода уже на уровне словарных данных наблюдается переструктуризация ядерных и периферийных значений в зависимости от фундаментальной установки словаря. Это явление соответствует ивановскому постулату о том, что единый символ по-разному понимается в разных сферах сознания. Исходя из него, можно предположить, что дискурсы различных словарей раскрывают различные уровни сознания, а лучше сказать, понимания одних и тех же явлений в диахроническом и синхроническом ракурсах (в зависимости от времени создания словарей). В символике воды у Иванова необходимым образом должны присутствовать практически все значения слова, сохраненные языковой памятью народа. Этот метод предполагает описание семантических отношений между лексемами и рассмотрение форм выражения этих отношений, когда происходит взаимозамена, подмена конкретных единиц в тексте. Таким образом, при сходном общем семантическом объеме и функциональной роли в тексте членами парадигмы могут выступать фактически разные слова, которые по-разному репрезентируют (или варьируют) одно архетипическое значение. Появление понятия архетипа при описании лин-гвофилософской концепции Иванова далеко не случайно, поскольку оно является базовым в его мифологическом методе. Символ Иванова - это и есть архетип, о котором учил еще Платон как об идее (прототипе), воплощающейся в материи. Многообразные способы этого воплощения образуют материальный мир, а в языке -систему лексико-семантических групп. Мифопоэти-ческая стратегия Иванова, в силу ее нацеленности на народную память, соответствует коммуникативному подходу современных лингво-когнитивных теорий. Анализ ивановских текстов с использованием понятий семантической парадигматики позволяет, на наш взгляд, раскрыть особенности авторского миропонимания, обосновывающие внутреннее единство этих парадигм, которое заключается в константной ассоциативно-смысловой отнесенности к одной и той же теме, являющейся ключевой в творчестве поэта -ВОДА - МИРОВАЯ ДУША. Инвариантные значения, выделенные по признаку смысловой иерархичности, раскрывают нам мифологически-религиозную концепцию поэта, где воде отводится первостепенная роль. Прежде всего, с ней связывается Женское начало, ответственное за порождение всего сущего и в этом смысле наделенного сверхъестественной властью или красотой. Очень близок к предыдущему инвариант воды как границы между мирами, поскольку все, что передвигается в водном (воздушном) пространстве, становится причастным медиаторной функции воды, но в то же время имеет самостоятельное значение, репрезентирующее именно момент соединительной грани противоположных стихий. С другой стороны, водная стихия, хаотичная по природе, несомненно, обладает первозданной мощью бытия (той самой потенцией, о которой шла речь выше). Вода у Иванова предстает как жизненно важное вещество. ), родник, ключи, они подобны кровеносной системе, питающей организм. Земля - это мать бытия, кормилица, и в этом смысле она соприродна водной стихии в значении женского порождающего, всеобъемлющего, любящего, страдающего, но неизменно верного своему предназначению начала жизни, ее душе. Таким образом, мы вышли на фундаментальную парадигму поэтики Вяч. Иванова вода - Мировая душа. Совершенно ясно, что семантический потенциал лексемы вода связан у него с этимологическими, мифологическими и сакрально-обрядовыми значениями. Именно они составляют ядро слова. Но нельзя сказать, что ядерные значения толковых словарей, которые мы приводили выше, не играют в поэзии Иванова никакой роли. Более того, исходя из известного постулата символизма Иванова - от реального к реальнейшему, познавать мир поэта можно в категориях восприятия земного мира. Помимо этого, можно выделить категории мистического восприятия реальности, созвучного авторскому мироощущению. Поэту-символисту, предупреждал автор, нужен читатель-символист, способный и желающий распознать язык символов. Подобный анализ приоткрывает нам сокровенный смысл символической поэтики Вячеслава Иванова."
41750,"В статье освещены закономерности в сфере семантических дериваций и происхождение таких разрядов слов, как прилагательные, отрицательные частицы, местоимения и послелоги в селькупском языке. Исследование базируется на именах мифических предков, почитаемых представителями селькупского этноса. Морфемное членение лексем позволяет восстановить их возможное исходное значение. Табурование имен мифических предков породило процесс эвфемизации. В тотемных сообществах считалось, что тот, кто узнает настоящее имя, получит власть над его носителем . Примечательно, что сам факт смены имени, приобретения второго имени заложен в языке. Каждый из них имеет соответствия среди лексем с самостоятельными значениями. Считаем, что в рассматриваемой лексеме заложена идея подобия божеству, реализуемая в его разных именах, являющихся, как правило, эвфемизмами. Они появляются в связи с запретом на произненсение имени божества. Рассмотрим некоторые группы эвфемизмов. Полагаем, что названные лексемы являются эвфемизмами, употребляемыми вместо имени божества. Проследим значения лексем, в составе которых вычленяются данные звуковые комплексы. Как отмечает Е. В. Павлов, плешивая, лысая голова божества в традиции (и в исследовательской литературе) обычно трактуется в качестве символа мудрости. Приведенный нами фактический материал имеет ту же типологию. По мнению Т. Д. Скрынниковой, лысая голова является символом солнца . Этноним сохранился для обозначения цвета в том случае, если слово употребляется в предикативной функции. Семантический этимон проявляется в глаголе от той же основы кет. Она сохранилась в устной форме ойконима кет. Компоненты данной лексемы имеют положительную коннотацию, ср. об., кет., тым. Ее исходный синкретизм нашел выражение в деривационных переходах. Можно выделить ряд таких переходов. Материальное совпадение лексем об. Ш, тым. Другими вариантами эвфемизма являются ел. Информация о сильных богатырях, имевших блестящую кожу, передавалась из уст в уста. Указанные лексемы стали прилагательными цветообозначения, лексема кет. Обращение к божеству - мифическому предку племени сохранилось в приветствии вас. Культо -вое место рода сохранилось в устной форме гидронима кет. Пиговка (п.п.р. Как показывает фактический материал, проявляются разные стороны обозначаемого объекта. Деривационные изменения закреплены на фонетическом уровне. В совокупности рассмотренные лексические пласты способствуют сохранению фрагмента мировосприятия, связанного в своей основе с главным божеством, дарующим и поддерживающим жизнь. Обращает на себя внимание тот факт, что во всех говорных подразделениях свойственные диалекту звуковые формы проводятся через весь языковой материал, что позволяет с учетом звуковых междиалектных соответствий определять закономерности развития языка. Итьте - тотем родоплеменного союза, в фольклоре он является любимым народным героем. Глава рода (старший в роду, колдун) кет. У самодийцев известны случаи использования старого названия рода в качестве личного имени, которое переходило к лицу, следующему по возрасту. Ассоциативная связь с подземной водой послужила основой для переноса значений на некоторые виды рыб (щука, чебак, плотва). Этот факт указывает на символическое значение селькупского фитонима, имеющего выход на главное божество этноса. Символом внутриродовой связи выступает в данном случае лексема кет. Значение подобия присуще послелогам ел. Данное значение развивается на базе развертывания цепочки пополнения рода, соответстветствующего первопредку, своему божеству. Подтверждение выражения идеи тождества находим в значении лексемы кет. Но само тождество предполагает выделение двойника по подобию эталону. В таком случае трудно сделать однозначный вывод относительно имени рода. Представляется, что в определенном лексическом пласте находит отражение один из фрагментов развития лексико-семантической системы. Отметим, что у лесных ненцев известен род Пяк . Этнонимический источник происхождения имеет селькупский гидроним вас. Представляется возможным говорить о том, что мифический предок выступал в образе полузверя-полу-птицы. Типология семантических переходов свидетельствует о том, что исторически лексема рак является генонимом. Такая закономерность в переносе имени рода на орудие труда прослеживается на материале самодийских языков. Имя рода сохранилось в антропониме Ишпахтин. В развитии семантической системы селькупского языка эвфемиза-ция проявилась в качестве основного средства обозначения цветовой гаммы. В результате длительного контактирования с находящимися по соседству словами они соединились, войдя в структуру сложных слов. Семантические изменения закреплены фонетически. В системе лексикограмматических разрядов слов с ними связаны качественные прилагательные, местоимения, послелоги, частицы. Их происхождение может быть объяснено семантическими деривациями лексем, являвшихся тайными именами мифических предков, а также именами родов. - васюганский диалект, д. - деревня, кет. - кетский диалект, об. С - обские говоры Сюсюкум, об. Ш - среднеобские говоры Шёшкуп, об. Ч - среднеобские говоры Чумылькуп, п.п.р. - правый приток реки, тур. - туруханский говор, тым. - тымский диалект."
41756,"Статья посвящена проблеме жанра в кинематографе. Автор рассматривает основные принципы построения комического в музыкальной комедии Григория Александрова. Речь впервые идет о роли гэгов, образов и ритма в создании жанра советской музыкальной комедии. Проблема методологии жанра - одна из наиболее актуальных тем в современном отечественном киноведении. Кинематограф постсоветской эпохи тяготеет к жанровому построению, поэтому изучение жанровых канонов становится сегодня одной из важнейших задач как художников, так и ученых. Между тем, жанр - это не застывшее образование, но постоянно обновляющаяся традиция. Знание динамики, принципов, исторических условий этого обновления обогащает не только киноведческую науку, но открывает новые перспективы создателям искусства будущего. Одним из ярких представителей советского жанрового кинематографа, внесшим весомый вклад в его обновление и развитие, является комедиограф Григорий Васильевич Александров. Действительно, социальный заказ счастливо совпал с искренними устремлениями режиссера, любившего веселое искусство. И Григорий Александров отныне будет не только ставить фильмы, но и искать, осмыслять, обосновывать для себя и других принципы нового смехового социалистического искусства. В противовес американской традиции, трактующей гэг как своего рода паузу в непрерывном течении экранной истории , Александров не только включает его в развитие действия, но и наделяет способностью нести очень значительное содержание. ...Мы взяли основную мысль, слишком ничтожную для наших дней, слишком известную всякой кинематографии, либеральную мысль, как домашняя работница и пастух становятся знаменитыми артистами вопреки хозяевам. Это не тот советский сюжет, который мы должны создавать. Мы испугались, мы не дерзали брать сложную советскую проблему. Если бы вы оказались на нашем месте, я не знаю, многие ли из вас поступили бы иначе. Но этот примитивный сюжет нами был взят в очень образцовом построении. Мы сделали сюжет почти захватывающий. Но мы ошиблись в расчете длины. Нам пришлось сокращать сюжет. Тогда получилось совсем бессюжетно и в этом основной недостаток работы. И итоговую бессюжетность, задающую слишком высокую степень условности, объявляет - вынужденной. Степень ее повышалась с каждым новым вариантом сценария, только связано это было уже не с музыкой, а с растущим алогизмом окружающей действительности. Логические мотивировки действий персонажей постепенно исчезали, как и сюжетная обоснованность событий. Но даже при этом трюк не получал значения вставного номера, имел функции подчиненные и по отношению прежде всего - к музыкальной драматургии. Большое значение имеет в александровской комедии также гэг словесный - каламбур. Как примеры достаточно вспомнить картины Пырьева, Ивановского, Юдина. Стойкая привязанность режиссера трюковокаламбурной стихии несомненно связана с тем огромным значением, какое он придавал образу и ритму в своих комедиях. Прежде всего, мы должны были бы работать над общим образом картины, над образами действующих лиц. У нас не понимают значения образа в комедии. Обычно думают, что если в комедии имеются смешные положения, то образ неважен. Пускай ходит некто в деревянной маске, если на его пути будут встречаться смешные положения,- все в порядке. В редких случаях позволял себе режиссер отклонения от собственного правила, и всегда это оканчивалось неудачно. Костя (арт. Л. Утесов) был совершенно лишен живых черт. Все действия Кости и его группы - крайне эксцентрические -были далеки от поведения живых людей. Ритм для Александрова - признак жанровой принадлежности фильма, показатель его комедий-ности. Мелодии еще не слышно, а глухие удары барабана сразу дают понять, играет ли оркестр похоронную музыку или бравурный марш. Я убежден, что в создании художественного произведения ритм имеет огромное значение. Ритм своей комедии Александров подчиняет всегда музыке. я считаю, что мы просто утратили это мастерство и чувство настоящей кинематографической быстроты. Однако и без музыки ритм того или иного сюжетного события становится мерилом его комедий-ности. Чуть замедленное или чуть укоренное действие (трюковое по преимуществу), чуть неточно поданная реплика - и эпизод становится не только несмешным, но даже, как часто повторяет Александров, пошлым. Итак, образ, ритм и гэг можно назвать тремя столпами александровской комедии. Конечно, это чаплинская основа, которую в советской России ждали серьезные видоизменения, прежде всего содержательного характера. Иной стала среда, в которой жили и действовали герои, иными стали сами герои, иначе складывались их отношения друг с другом и с миром. С этих позиций он постоянно вглядывается в чаплинское творчество, стараясь творчески переосмыслить основные приемы, сделать их доступными советской комедии. Можно найти много высказываний Григория Александрова на эту тему, предназначенных для советской общественности. ... Мы же не можем принять такой ситуации, потому что у нас такой атмосферы, такой обстановки для действующих лиц быть не может. Если вся обстановка, окружающая Чаплина, становится на его пути, если на каждом шагу ему вставляются палки в колеса, . - Жанр смешного требует, чтобы кто-нибудь попал в смешное положение ... (зритель должен чувствовать себя умнее смешного персонажа). .Мне кажется, что смешное редко бывает жизнерадостным. Вспомним Чаплина на экране. Он смешон для других, но сам всегда печален. Я думаю, что смешное почти всегда отрицательно. ... Веселый смех - это признак уверенности, силы и оптимизма. Веселое - это область утверждения, смешное - область развенчания. Здесь у Александрова были свои, блестяще удавшиеся решения. Прежде всего это относится к проблеме показа положительной среды и отрицательного героя в ней. Пафос воспевания положительного должен, по мнению режиссера, обязательно соседствовать с высмеиванием отрицательного, это будет, во-первых, большевистски честно и, во-вторых, создаст желаемую гармонию произведения, которое только тогда и станет подлинно советской комедией. Советская комедия будет только тогда, когда мы поставим тут же рядом советские элементы, а это уже труднее, потому что они не могут быть смешны. И тут ставится другой вопрос, что комедия должна быть не только смешной, но и веселой. Это различные качества. Здесь необходимо уточнить понятие жанра у Александрова вообще. И вот в то время, когда с высоких трибун, начиная от Первого съезда писателей, идут призывы к жанровой чистоте, режиссер постоянно декларирует как раз смешение жанров. Первый выход - парад начальника труппы, номер с дрессированными животными, акробатический номер, номер драки, лирические песенки Орловой и Утесова - это все разные жанры. И вы видели, что там только один крупный план - остальные планы хан-женковские. Мы думали создать новый прием изобразительными средствами. И из этой серой обстановки вырастает тот вкус, которым мы искренне, уже от себя оперируем в конце картины. Следует ... отметить, что эти определения резко различны по своему существу. Так, пародийноэксцентрическая составляющая всегда сочеталась у Александрова с его любимой темой преображения личности, расцвета таланта, всеобщего признания вчерашней Золушки. Лирика, героика и эксцентрика сосуществовали рядом в александровской комедии, являясь, как правило, неотъемлемыми качествами главной героини в исполнении Любови Орловой. Таким образом, в самой себе актриса воплощала оба начала александровской комедии, можно сказать, являлась ее идеальной моделью. Заметим кстати, что это сугубо александровское сочетание - лирика-героика-эксцентрика-преображение Золушки - превращалось в его руках в зрелище трогательное и эмоциональное, подкупающее зрителя, даже самого искушенного. Его героиня самодостаточна изначально, но условный и преображенный мир александровской комедии нуждается в преображенной же героине. Обязательным для него является сочетание в каждой комедии утверждающего и развенчивающего смеха, но первый, в силу личных качеств режиссера, должен превалировать. Главная актриса в жизни режиссера, Любовь Орлова, в себе самой сочетала оба начала александровской комедии, являясь, таким образом, ее идеальной моделью. Эта чаплинская схема творчески переосмысляется Александровым, сохраняя свое значение, но видоизменяясь содержательно и идеологически. Таковы основные принципы построения комического в музыкальных фильмах Григория Александрова, послужившие обновлению жанровой традиции отечественной комедии."
41875,"Обеспечение населения продуктами питания стало одной из наиболее острых проблем для власти в годы Великой Отечественной войны. В первые дни войны по всей стране резко возрос спрос на продовольственные и промышленные товары. Участились перебои с поставками печеного хлеба. Выросли громадные очереди. Люди занимали очередь по два-три раза. Чтобы экономно расходовать продовольственные товары, власть прежде всего прибегла к бюрократическому регулированию потребления -нормированию посредством карточной системы. Нормы снабжения дифференцировались. Карточная система снабжения хлебом имела две категории. Выдачей продовольственных карточек учреждениям, предприятиям, организациям и домоуправлениям Улан-Удэ занимался Исполком городского Совета депутатов трудящихся, а при Исполкомах районных Советов создавались Бюро по выдаче и учету продовольственных карточек (карт-бюро). Нормированный продовольственный товар по карточкам отпускался через сеть предприятий торговли и общественного питания. На предприятиях были созданы Отделы рабочего снабжения (ОРСы), которые занимались организацией торгового обслуживания и питания рабочих, служащих и членов их семей. В итоге часть продуктов, поступивших для снабжения городского населения, не дошла до жителей. Порой в списки на получение карточек включались вымышленные лица. Так, Л.И. Лоскутова, уполномоченная по получению и выдаче продкарточек рабочим и служащим одного из цехов Улан-Удэнского мясокомбината, включила в список на получение карточек двух не существующих лиц. Широкое распространение получили также незаконная выщача карточек с повышенными нормами снабжения, хищение карточек из картбю-ро предприятий и типографий, подпольное печатание карточек. Главы семьи получали карточки на членов семьи, хотя последние сами работали и получали карточки. Одной из причин, создающих условия для широкого распространения злоупотреблений с карточками, стала малочисленность картбюро. В среднем в них трудилось по шесть-семь человек. Проверкой граждан при выдаче карточек они практически не занимались. К тому же часто, подстраховываясь, заказывали большое количество лишних карточек. Но эти меры радикально ситуацию не улучшали. Положенные нормы снабжения по продуктам не выдерживались. Наркомторг СССР систематически занижал и не выщелял фонды продтоваров, а эту разницу невозможно было компенсировать на местах, поэтому приходилось занижать норму отпуска продуктов. Более того, вместо них очень часто выдавались различные заменители. Все трудности по обеспечению продуктами питания этих групп населения легли на плечи тружеников колхозов и совхозов. При этом сельское население, непосредственно занятое сельскохозяйственным производством, государством не снабжалось. Вместо продовольственных карточек в сельских населенных пунктах вводились талоны и списки, по которым выдавали хлеб и другие продовольственные товары. В первую очередь, хлебом снабжали учителей, медицинских работников, сельскую интеллигенцию, а также инвалидов войны и эвакуированных городских жителей. В Бурятии, в связи с выявлением в Баунтовском, Бичурском, Джидинском. Право на получение талонов имели несколько категорий населения. Во-вторых, члены промысловых колхозов, промысловых артелей, артелей инвалидов, охотничьих промыслов, а также охотники-одиночки и кустари-одиночки принимались на снабжение, если эти организации и лица полностью сдавали по договорам продукцию своего промысла государственным и кооперативным организациям. В-третьих, рабочие и служащие МТС, МТМ (моторно-тракторных мастерских) и совхозов, за исключением лиц, получающих хлеб в порядке натуральной оплаты или обслуживающихся через закрытую торговую сеть. Но эту норму получали не всегда и не везде. Часто случались сбои в снабжении хлебом. Продажа других продуктов сельскому населению, не связанному с сельским хозяйством, производилась в пределах выделенных для этих целей фондов, которые были крайне скудны. В такой сложной ситуации сельские жители надеялись только на личное подсобное хозяйство. А та часть мяса, молока, яиц и других, которая оставалась у колхозников, продавалась на рынке или обменивалась на промышленные товары. Государственная торговля для сельского населения по существу оказалась закрытой. Снижение производства сельскохозяйственной продукции, ограниченные возможности колхозного и совхозного производства, скудные приусадебные хозяйства привели к практически голодному существованию колхозников. Хотелось есть всегда. Похожая картина была и в других аймаках республики. Несмотря на запрещения, голодные люди употребляли в пищу мясо павших животных. В результате участились случаи заболеваемости и смерти. Колхозники отказывались выходить на работу, дети не посещали школу. Чтобы спасти людей от голода, требовалось получить специальное разрешение у ЦК ВКП(б). Кроме введения карточной системы, для городского населения было организовано дополнительное питание в столовых, кафе, закусочных. Власти начали расширять сеть столовых, закусочных, буфетов. Однако качество работы столовых, кафе и закусочных не улучшалось. В большинстве из них катастрофически не хватало ложек, тарелок, столов, табуреток. Отсутствовали скатерти. Антисанитария была распространенным и постоянным явлением. Посуда, которая поступала в столовые, моментально растаскивалась, так как купить ложки, тарелки и стаканы было невозможно (посуда, производимая на предприятиях местной промышленности, практически вся поступала в систему общепита, детские и другие учреждения). Качество блюд было плохим. Порой из-за использования для приготовления блюд недоброкачественных продуктов происходили массовые отравления. Рацион столовых был крайне скудным. ОРСы систематически недодавали столовым продукты. Из-за плохой организации питания происходили побеги рабочих. За счет подсобных хозяйств трестов столовых, сбора дикорастущих съедобных плодов, отстрела диких животнык и лова рыбы на местнык водоемах существенно поправить положение не удалось. Поступавших продуктов едва хватало, чтобы поддерживать значительно увеличившуюся сеть общественного питания, но существенно улучшить качество питания не удавалось. Улучшения по отдельным предприятиям носили эпизодический характер. При этом отсутствовал контроль за работниками столовых, что позволяло им злоупотреблять своим служебным положением. Рабочие, выполнявшие и перевыполнявшие нормы выработки, могли рассчитывать на дополнительное горячее питание. Пища была малопитательной и скудной, не доставало белков, жиров, витаминов. Таким образом, в годы Великой Отечественной войны обеспечение населения Бурятии продовольствием посредством карточного распределения и через систему общественного питания было крайне скудным. Вызвано это было прежне всего малыми объемами выделяемых фондов, которые к тому же постоянно уменьшались, а также систематическими срывами поставок. При острейшем дефиците продуктов в наиболее выгодном положении оказались те группы населения, которые находились вблизи системы распределения товаров или непосредственно участвовали в их производстве. Поэтому все сильнее обострялся дефицит продовольствия, что приводило к полуголодному и голодному существованию основной массы населения Бурятии. Острый дефицит продовольствия, распределяемого по карточкам, правительство республики пыталось компенсировать за счет расширения сети общественного питания. Однако нехватка продуктов и злоупотребление служебным положением работниками общепита, разворовывание продуктов не позволили обеспечить хотя бы сносное питание населения республики через общепит. В целом карточная система и общепит Бурятии были рассчитаны на минимальное поддержание жизненных сил людей, но в то же время они сыграли немалую роль в выживании жителей республики в годы войны."
41890,"Дается обобщенный анализ содержания саяхетнамэ. В статье отражаются социально-политическая жизнь, деятельность политических партий, функционирование парламентской системы Англии. Записки путешественников (саяхетнамэ) - издревле известный жанр в татарской литературе. Наряду с отличием от других видов литературы, произведения, созданные в данном жанре, имеют свойственные только им особенности и определенные рамки, качественную характеристику, которая объединяет их в единый жанр саяхетнамэ. В зависимости от эпохи, положения автора в обществе и от его взглядов на жизнь в путевых записках поднимаются важные проблемы своего времени, точнее, именно они и преобладают. Следует сказать несколько слов об авторе. После Октябрьской революции жил в Париже, затем в Турции. Профессор Анкарского университета. Избранные депутаты начинают участвовать в управ -лении государством с надеждой на то, что царское правительство России встанет на путь демократического правления . Итак, включение члена мусульманской фракции в состав межпарламентской делегации дало благоприятный имидж российскому парламенту. Он всегда одевался по-европейски, свободно общался на русском и французском языках, хорошо знал русскую, французскую литературу и историю. Свободно держался и мог вести дискуссии и с октябристами, и с кадетами, и с социалистами. Вообще со многими депутатами в Думе сумел найти общий язык и установить дружеские контакты, пользовался заслуженным авторитетом и уважением. Он отвечает всем требованиям жанра саяхетнамэ. В вводной части подробно описываются дорожные сборы автора-путешественника, цель поездки. Путешественники - группа делегатов Думы, отправляются в путь из Петербурга поездом. Дорожные впечатления и пейзаж тесно переплетены с размышлениями автора, лирическими отступлениями, статистическими и историческими данными. Все события, произошедшие во время двухнедельного пребывания депутатов российской Думы в Англии, изображены последовательно изо дня в день. Саяхетнамэ заканчивается описанием выезда путешественников из Англии в обратный путь на Родину. Благодаря этому визиту С. Максуди стал известным и завоевал уважение и популярность среди депутатов английского парламента. Встречи состоялись с председателем парламента Великобритании, Премьер-министром Гербертом Генри Асквитом, представителями Межпарламентского Союза, членами Палаты Общин и другими влиятельными членами парламента. С. Максуди показал себя как прекрасный дипломат, глубоко усвоивший ритуалы европейского стиля и манеры, держал себя деликатно, вежливо и глубоко интеллигентно. Он утверждает, что непредпочтительно смотреть на мир только со своего горизонта, необходимо смотреть исходя из других позиций. Нет необходимости объяснять важность этого приема и речи короля. Это был первый официальный прием делегации российской Думы правителем другого государства. Поэтому, несомненно, прием короля новой структуры власти России в лице думы стал значительным событием. Об этом писали во всех газетах Англии и России. Российских депутатов тепло встретили не только государственные структуры, но и многие слои населения. Богатые аристократичные дома Лондона устраивали в их честь вечерние приемы. Многие министерства также давали банкеты. Сейчас время создания новых отношений между нациями в России. В работе английского парламента особенно восхищала С. Максуди смелая критика правительства со стороны рабочих депутатов в парламенте. Он старался выступать от имени делегации на многих встречах. Это было связано со старанием его доказать высшему обществу Англии, его интеллигенции и английскому передовому обществу, что в России живут татары, и они тоже имеют право занимать свое место в мировом сообществе. Везде, где бы он не выступал, всегда с особой гордостью подчеркивал, что он сын татарского народа, в его речах ярко прослеживается беспокойство за судьбу татарского народа, мысли и размышления о его будущем. Визит делегатов российской Государственной думы в Англию был огромным событием для мирового сообщества. Всемирный Центр Печати в Лондоне собрал журналистов и организовал встречу с представителями Государственной думы, где участвовали сотни корреспондентов разных стран, в т. ч. Англии и России. При помощи прессы можно разжигать вражду между странами, можно установить стойкий мир, дружбу. Журналистика - это очень тонкое искусство. Все в ваших руках. Итак, по просьбе председателя Думы Н. А. Хомякова, П. Н. Милюкова в Англии С. Максуди выступает и на встрече в честь Дж. Надо отметить, что данное саяхетнамэ принципиально отличается от ранее известных путевых записок. Нагрузка жанра явно расширяется в зависимости от цели путешествия, и текст приобрел общественно-политическое содержание. В его основе лежит историческая ситуация той эпохи. В первую очередь, здесь отражена социальная жизнь конкретной страны, ее государственное устройство, деятельность политических партий, отношение и внимание правительства данной страны к мнению народа, ее желаниям и обращениям. Во-вторых, отражена целенаправленная борьба народа с властью для защиты своих прав и некоторые результаты этих непреклонных противостояний. Одним словом, в рамках жанра саяхетнамэ изображены серьезные и важные события, политическая действительность того времени. Автор, используя жанр путевых записок, смог изложить свои идеи, размышления, которые можно передать только в рамках публицистического жанра. В противном случае они окажутся в тяжелом положении. Действительно, татарские просветители были ориентированы на формирование татарской нации по европейскому типу, автономной в вопросах религии и образования. В российском масштабе целями движения являлись создание правового государства с равноправием всех граждан и равенством религии. С другой стороны, на рубеже ХГХ-ХХ веков мусульманская элита России переходит от идей прогрессивного просветительства к развитию в политическом плане. Они считали себя частью либерального европейского движения. Знакомство с конституционным устройством, основанным на парламентской системе европейских государств, привлекло мусульман-либералов России к этим же идеям. Для него во Франции существует религиозная свобода, свобода печати и равноправие. Это государство представляет пример расцвета искусства, науки и культуры для других стран. Положительным примером в мусульманском мире Ф. Карими считает Турцию. По его мнению, Турция испытывает влияние европейских стран, особенно Франции. Он пишет, что российские мусульмане, получившие образование в светских учебных заведениях Стамбула, могли преодолеть разрыв между уровнем образования в мусульманских и европейских странах. Для мусульман России Ф. Карими ставит задачи развития светских учебных заведений, печати, обучения в турецких вузах, что характерно для просветительского этапа джадидизма. Автор считает, что Англия несравнима с другими нациями и по духовному развитию - в сфере философии, литературы и науки. Он призывал мусульман России идти по пути Англии и бороться за свои политические права. При этом он отдавал преимущество либералам, указывая, что они, постоянно расширяя права общества, увеличивая степень равенства, являются защитниками интересов не только аристократии, но и всех слоев нации. Таким образом, за десятилетие, прошедшее между поездками Ф. Карими и С. Максуди, основной спектр интересов либералов-мусульман России переместился от борьбы за прогресс образования и создания печати к политической реформе, созданию конституционного государства и обеспечению равноправия мусульман с другими нациями - одним словом, общественное движение передовых мусульман приобретает целенаправленность, становится на ступень выше - от просвещения к общественно-политическому движению."
41893,"Цветовая символика в традиционной культуре представляет большой интерес для исследователей и наиболее полно проявляется в традиционном костюме. Как один из самых ярких примеров динамики цветообозначения можно рассматривать традиционную одежду обских угров, обладающую в настоящее время высокой степенью сохранности. Она отражает весь спектр культурно-хозяйственного комплекса с его локальными особенностями, включающего занятия охотой, рыболовством, оленеводством, а также земледелием и животноводством. Архаичные формы традиционной одежды хантов и манси, описанные исследователями культуры народов Сибири, одежда идолов и культовое облачение позволяют определить начальные этапы использования цветовой символики и динамики цветообозначения. Современные полевые исследования показывают, что наблюдаемая в последние годы трансформация комплекса традиционной одежды обских угров, обусловленная общими изменениями природного, биологического и производственного характера, является скорее технологической и связана с заменой традиционных материалов и способов изготовления костюма. Особенность цветовой символики традиционной одежды состоит в том, что технологические изменения в способе передачи цвета, обусловленные прежде всего усовершенствованием орудий производства, приводят к трансформации содержания цветообозначения, которое приобретает дополнительные функции. Наполнение цветовых символов новыми значениями происходит параллельно с расширением сферы человеческой деятельности, освоением природных пространств, появлением новых технологий. Так, цветовая дихотомия белый-черный (светлый-темный) постепенно раздвигается и дополняется другими цветами со своими значениями, но уже вторичными по происхождению. При этом границы функционального значения первых постепенно сужаются и получают новое звучание. Условность этого деления определяется возможностью использования перечисленных материалов для изготовления костюма в различных производственных группах. В целом весь комплекс традиционной одежды обских угров был выдержан в едином цветовом стиле. Наиболее распространенным в традиционной одежде обских угров является красный цвет. Часто края наплечной одежды из сукна и хлопчатобумажной ткани, а также ластовицы, ворот, края пояса обшивались тканью красного цвета, контрастной по отношению к основному фону одежды . Орнаментом, нарисованным красной краской собственного производства, украшалась обувь из ровдуги . Приемы украшения одежды красной краской, обшивкой красной тканью по краям, вшиванием полос красного цвета в швы одежды известны у обских угров и в настоящее время . Кроме того, варьеганскими хантами полосы из ткани красного цвета часто нашиваются на современную одежду, например плащи. Этот прием украшения одежды современного образца известен почти у всех хантов восточной группы (реки Аган, Вах, Васюган, Пим, Тромъеган, Салым) . Из сукна и хлопчатобумажной ткани красного цвета шили женскую, мужскую и детскую одежду, которая считалась нарядной. Особенно это было распространено у северных групп обских угров . Полочки и низ халата украшала аппликация белого цвета. Одежду красного цвета шили для идолов . Например, костюм покровительницы деторождения у манси Калтащ-эква, имеющей амбивалентную сущность земного и подземного, земного и небесного, составляли красные платок, халат и обувь . Пошив и надевание одежды красного цвета на изображения духов обещали удачу в промыслах . Островерхая шапка красного цвета считалась атрибутом Мир-сусне-хума, сына верховного божества манси Нуми-Торума, покровителя всех людей, семьи, который обычно представлялся в виде всадника. Почти в каждой семье имелись специально сшитые из сукна, украшенные аппликацией и отороченные мехом покрывала с его изображением. Ими накрывали жертвенное животное, приносившееся в дар Мир-сусне-хуму. Головные платки и куски ткани красного цвета приносились в качестве жертвы (наравне с кровью) огню, воспринимавшемуся и как очистительное средство, и как всеуничтожающая сила . ), почитаемой как хозяйка дома, покровительница семьи, охраняющая от злых духов . Поскольку предметы одежды и ткань красного цвета являлись в основном частью жертвенного приклада духам среднего мира, это позволило определить значение красного цвета как символа среднего мира . Часто у обских угров такие приношения духам среднего мира делались совместно с кровавыми жертвами . Кровь в первобытном мышлении обладала магическими силами, в том числе омолаживающими, оживотворяющими и очистительными свойствами. Кроме того, в первобытном мышлении обмазывание кровью или ее заменителем (краской красного цвета) тела или предметов одежды и быта придавало им определенные свойства, способные защитить человека и удовлетворить его потребности. З. П. Соколовой  описан похоронный обряд хантов рек Сыни и Куновата, в первый день которого кровью жертвенного животного (олень, птица) обмазывали стенку рядом с покойником, гроб, ящик с куклой, изображавшей покойника, дверь надгробного домика. Символика красного цвета широко распространена в погребальных обрядах первобытных культур. Одним из наиболее архаичных элементов похоронного ритуала обских угров являлось перерезание красной нити над телом умершего, которую раздавали родственникам умершего . Они должны были носить эту нить (иногда на нее нанизывали одну-две бусины) на запястье или щиколотке до тех пор, пока нить не перетрется. Использование ниток в традиционной обрядности известно и у других финно-угорских народов. У венгров красными, синими, белыми нитками, подаренными на свадьбе родственниками жениха невесте, впоследствии эта женщина вышивала себе похоронную одежду нескольких видов, различавшихся по цвету в соответствии с возрастом. Первый саван, который невеста начинала вышивать еще на свадьбе, был красного цвета, последний вышивался нитками белого цвета. С помощью красной шерстяной нитки женщины-удмуртки сплетали на голове из волос сетку, которая, по традиционным представлениям, должна была запутать злых духов, стремившихся проникнуть в голову человека. Позднее нитку просто обвязывали вокруг головы . Искусством прядения и ткачества владели и обские угры. Характерной чертой является неравномерность его распространения на территории проживания этих народов, что не раз отмечалось исследователями и вызвало появление различных версий происхождения ткачества . Вязание, кроме указанных территорий, было известно также в районах проживания хантов и манси по рекам Средней Оби, Казыму, Северной Сосьве, Ляпину, где держали домашний скот или покупали, выменивали пряжу у соседних народов. Из шерстяной пряжи вязали чулки, носки, рукавицы, пояса, опояски. Композиционное построение украшений одежды на основе контрастных цветосочетаний широко использовалось в традиционной одежде хантов и манси. Традиционным, видимо, следует считать сочетание красного и синего, красного и зеленого. Так, если основным цветом одежды является красный, то украшения (аппликация, бисер, мозаика) выполняются из материалов синего или зеленого цветов, и наоборот. Такое цветосочетание наиболее часто встречается в традиционной одежде обских угров, в украшениях платьев, халатов, рубах, наверш-ниц, маличных рубах, рукавиц и шапок из сукна, поясов, платков, в бисерных украшениях . Подобное использование этих цветов сохраняется в одежде обских угров и в настоящее время. Цветовому сочетанию красного и синего (темно-синего, черного) отдавали предпочтение при вышивке тремя способами из четырех. В вышивке керем-ханчь, которая выполняется ниткой одного цвета, наряду с красной могла использоваться нить синего цвета. В вышивке ханда-ханчь, второй по сложности после керем-ханчь, контур рисунка выполнялся ниткой преимущественно черного цвета. Отмечается, что черный и темно-синий были взаимозаменяемыми, а желтый и зеленый использовались как дополнительные, для расцвечивания . Эта тенденция наблюдается и в традиционной одежде обских угров. Сочетание красной и синей (зеленой или желтой) ткани ханты и манси использовали при пошиве обрядовой одежды, например островерхих шапок и рукавиц из сукна, украшавшихся аппликацией, их надевали на медвежьих праздниках и шаманских камланиях. Островерхая шапка с кисточкой, сшитая из разноцветных полос (клиньев), чаще красного и синего цветов, являлась обрядовым атрибутом, входила в комплекс одежды духов мужского пола. Такая шапка считалась обязательным атрибутом Мир-сусне-хума . Известны случаи жертвования духам одежды, которая могла заменять само изображение духа . Жертвовали красную, синюю, зеленую, белую и черную одежду. Однако одежда белого, красного, черного цветов, вероятно, является более ранним вариантом жертвенной одежды. Кроме того, белой и черной одежде отдавалось предпочтение при жертвоприношениях определенным духам. ), надзирающим за миром мертвых, ассоциирующимся с темным началом и болезнями . Ткань черного цвета и темный мех использовали как для пошива плечевой одежды, капоров, рукавиц и обуви, так и для изготовления отдельных деталей одежды (воротника, обшлагов, каймы и т. п.). Черный (темный) цвет одежды стремились нейтрализовать какими-либо украшениями яркого цвета. Темным мехом украшали одежду из светлого меха (гусь, кумыш, малицу, шубу). Такая деталь традиционной плечевой одежды обских угров из оленьего меха, как панду (манс.) На сочетании деталей из темного и светлого меха строилось композиционное решение плечевой одежды, обуви из камусов и головных уборов. Подбор и сочетание светлых и темных шкурок птиц и мелких кусочков меха составляли украшение традиционных шуб обских угров. Структура меховой мозаики, основного украшения одежды из оленьего меха, основывалась на совмещении орнаментальных полос темного и светлого тонов. Приемы использования и нейтрализации черной ткани и темного меха известны у обских угров и в настоящее время. Сочетание черного и белого цветов использовалось и в шаманской одежде обских угров . Оно являлось традиционным для одежды, сшитой из шкур зверей и птиц. Часто его применяли для обозначения какого-либо значимого элемента одежды. Белый цвет у обских угров считался священным, а белая одежда имела особое значение. По представлениям ляпинских манси, если в стаде рождался белый олененок, это предвещало удачу его хозяину. У васюганских хантов считались священными все животные и птицы белого цвета . Белый цвет являлся цветом Нуми-Торума, верховного божества, созидающей сущности. Ему жертвовали животных, шкуры, ткань, одежду белого цвета. У манси существовали определенные ограничения в отношении одежды белого цвета, которые впоследствии свелись к запрету ее использования для изображения духов нижнего мира . Традиционная одежда (особенно халаты), сшитая из белой ткани или белого меха, у хантов и манси также считалась праздничной и одновременно выполняла определенные функции. Белые халаты, обшитые по краям, использовались на медвежьих праздниках для изображения священных танцев богов . Халат красно-белого цвета использовался хантыйским шаманом с р. Сыни . У васюганских хантов известна легенда о восьми белых шаманских халатах . Так, лесные ненцы р. Агана ткань белого цвета жертвовали верховному божеству Нуму. У ненцев белая одежда считалась самой красивой и праздничной. В традиционной свадебной обрядности западносибирских татар белое полотно, по которому должны были пройти молодожены, являлось символом белой дороги, т. е. счастливой и радостной жизни . У мордвы праздничным был белый халат с вышивкой (руця), для пошива которого использовали хорошо отбеленный тонкий посконный холст, позднее замененный белой хлопчатобумажной тканью . У прикамских и прибельских марийцев зафиксировано применение традиционной белой туникооб-разной рубашки в качестве обрядовой. Праздничное и обрядовое значение у марийцев имели кафтаны из белой ткани, при этом нередко белый цвет отбортовывался черным . Итак, белая одежда распашного типа, в частности халаты, у обских угров, как и у финноязыч-ных народов Поволжья, носила обрядовый характер и, вероятно, являлась наиболее древней. Преимущественное использование красного цвета по отношению к синему, зеленому и желтому обусловлено, вероятно, разнообразием природных красителей этого цвета, а также применением шкур животных. Так, в ряде случаев в одежде обских угров мех рыжей лисицы и выдры заменял ткань красного цвета. Кроме того, красный цвет наделялся особым магическим смыслом, о чем говорилось выше. Изменение естественного цвета способом окрашивания применялось практически на всех вышеназванных материалах для пошива одежды. Некоторые из этих приемов бытуют и в настоящее время. Ханты и манси окрашивали одежду целиком (пояса, юбки, халаты, рубахи, кофты и т. п.) или ее отдельные детали (манжеты, воротник, ластовицы и т. п.), а также наносили краску на одежду в виде полос и орнамента. Нитки для вышивки и вязания красили погружая полностью в краску. Окрашивание шерстяных ниток для вязания сохранилось до сегодняшнего дня у ляпинских и кондин-ских манси, обычно применяющих промышленные красители. Распространенным у обских угров было и остается раскрашивание отдельных частей одежды. Этот прием использовался для украшения одежды из шкур, кожи, ровдуги, ткани. На ровдуге и коже контур вышивали подшейным волосом оленя, оленьими жилами, нитками. Обшивали контур и уже нарисованного орнамента. Известно также, что у многих народов Сибири подшейный волос оленя вшивался в соединительные швы меховой одежды. Это имело как сакральное (охрана от злых духов), так и утилитарное (укрепление швов одежды) значение. Сейчас обские угры, ненцы, коми-зыряне для этих целей используют узкие полоски разноцветного сукна, в основном красного цвета. Вероятно, эта традиция возникла на основе раскрашивания швов одежды красной краской. Прием обшивания орнамента по контуру использовался обскими уграми и в вышивке. Такой вышивкой украшались рубахи, халаты, штаны из крапивной ткани и холста. Орнаментом с вышитыми контурами, нанесенным краской, украшалась одежда из кожи, ровдуги, обувь, халаты. Изготовление краски из коры дерева распространено на всей территории проживания обских угров. Этот способ известен и в настоящее время. Краску наносят на одежду специально вырезанной из дерева заостренной палочкой. По сведениям информаторов, краска, полученная из коры, очень прочная, не линяет. Она может иметь цвет от коричневого до ярко-красного. Синюю, фиолетовую краску получали из сока ягод. Иртышские ханты получали краску желтого и желто-зеленого цветов из плауна. Специальных черных и белых красителей для одежды у обских угров не зафиксировано. Некоторые цвета у обских угров обозначаются терминами, соответствующими способу получения краски. Раскрашивание одежды практикуется обскими уграми и в настоящее время. Орнамент с обшитым контуром, нанесенный краской, сохраняется на ровдужной обуви."
41899,"Рассмотрена проблема нахождения Польши в Российской империи в годы Первой мировой войны. Представлены позиции русской и польской сторон по вопросу возрождения государственности Царства Польского и прослежена динамика их развития. Проанализирована роль в решении этого вопроса государственного секретаря С.Е. Крыжановского. В последние десятилетие в историографии Первой мировой войны заметен переход от изучения собственно военных вопросов к развитию государства и общества, экономики и культуры, национальных отношений в условиях военного времени . В рамках национального вопроса в период Первой мировой войны остро стояла польская проблема . При этом, как представляется, до сих пор не достаточно освещен проект реформирования Польши, его предыстория и роль отдельных авторов, что весьма важно для понимания событий того времени. Его позиция интересна и тем, что, будучи российским поданным, он был многими узами связан с Польшей. Разумеется, и Сергей Ефимович не понаслышке был знаком с польской культурой, отношение к которой оказалось отмечено определенной двойственностью. С одной стороны, на него благоприятно воздействовала окружающая среда, что в дальнейшем выразилось в уважительном отношении к польскому краю и его культуре. Он предусматривал разделение империи на одиннадцать областей с образованием в каждой областного земского собрания и областного правительственного управления с гражданским начальником во главе. Областные земские собрания, создававшиеся на общих основаниях, принятых для земских выборов, получали широкие законодательные права по всем предметам, не имевшим общегосударственного значения. Если решения утверждались начальником области, они имели силу обязательных постановлений. Если имело место Высочайшее утверждение, они приобретали значение местных законов . Показательно, что в подобной ситуации учитывались, в первую очередь, интересы России, которая, по мнению С.Е. Крыжа-новского, нуждалась в децентрализации. Децентрализация не только упрощала процесс управления страной, попытал) политическую грамотность населения, снижала влияние оппозиции, но и ослабляла остроту национального вопроса. В отношении последнего Сергей Ефимович считал, что защита русского национального интереса необходима, но при условии продуманной политики, избегающей чрезмерных крайностей. А поскольку некоторые окраины стояли выше в культурном отношении, чем коренная Россия, усилия, направленные на обрусение этих народностей, оказывались тщетными и при этом истощали русское национальное ядро . Тогда проект о новом государственном устройстве Российской империи, хотя он и быпл одобрен императором, отложили до лучших времен. Проблема польских земель наиболее остро встала перед российскими властями незадолго до начала Первой мировой войны. В противном случае русская политика могла столкнуться с большими трудностями грядущих инициатив в этом вопросе соперников России . Необходимо заметить, что в это же время работало Временное присутствие для издания трех сборников местных законов для Царства Польского, в котором принимал участие С.Е. Крыжановский . С началом боевых действий польский вопрос еще больше актуализировался, России необходимо быпло предпринимать какие-то шаги в этом направлении. В манифесте ука-зыпвалось на необходимость объединения под общей юрисдикцией России всех польских земель и создание Польши, свободной в своей вере, языке и самоуправлении. Между тем решение этого вопроса не было простым. В политических кругах России существовала оппозиция С.Д. Сазонову. И если Ставка в целом благожелательно относилась к скорейшей реорганизации Польши, опасаясь, что сохранение неопределенности может привести к усилению недовольства польского населения, то в российском правительстве быпло много противников решения польской проблемы на основе доклада министра иностранных дел или воззвания великого князя . Проект автономизации Польши столкнулся с серьезным противодействием Н. Маклакова и И. Щегло-витова, которые вообще считали объединение Польши под властью России второстепенной задачей . Однако попытки выработать общую позицию по польскому вопросу продолжались. Они быпли достаточно консервативны, так как предусматривали сохранение основных государственных функций управления под юрисдикцией Петрограда . Председателем совещания быпл назначен И. Л. Горемыкин, а его заместителем С.Е. Крыпжановский . Иван Логгинович не мог постоянно руководить совещанием, поэтому большая часть заседаний, а всего их было пять, прошла под председательством Сергея Ефимовича, который, зная язык и историю Польши, мог лучше разобраться в этом деле. Кроме статуса Польши, на совещании обсуждали и вопросы, касающиеся языка и католической церкви. Поляки стояли на точке зрения автономии, все более и более склоняясь к предложению об объединении с Россией в форме реальной унии. Русские же отстаивали необходимость сохранить полное государственное единство. По мнению Сергея Ефимовича, выбор членов комиссии с русской стороны был неудачен, т.к. за исключением Святополк-Мир-ского с польским краем быпл мало кто знаком . Показательное мнение для бюрократической элиты того времени. Совещание не привело к каким-либо договоренностям и не имело никаких серьезных последствий. К этому времени расхождения между высшей властью, которая по-прежнему ориентировалась на культурную и экономическую автономию, и поляками, желавшими политической самостоятельности, стали очевидными . По сути дела, Горемыкин повторил постулаты манифеста главкома о послевоенном реформировании. После захвата Царства Польского немецкими войсками ситуация осложнилась еще больше. Во-первытх, внешнеполитический аспект вопроса для России стал очевидно преобладать над внутриполитическим. Несмотря на это, российское руководство не предпринимало мер по конкретизации манифеста великого князя. Новыпй глава правительства Б. Штюрмер считал, что Россия сделала вполне достаточно для того, чтобы поляки быпли довольны. За решительные меры по польскому вопросу продолжал выступать С.Д. Сазонов, опасаясь, что инициатива перейдет в руки центральных держав. Обойдя Совет министров после неудачного опыта привлечь его внимание к польским делам, министр иностранных дел обратился непосредственно к царю, которому сделал подробный доклад по этому поводу и получил от него разрешение представить проект конституционного устройства для Польши. Согласно проекту Царство Польское должно быть связано с Российским государством нераздельностью престола и единством общегосударственных дел. Однако в Польше вводился двухпалатный парламент, без одобрения которого никакой закон не имел силы . Позиция генерала объяснялась тем, что, по его мнению, Россия должна была реально осуществить обещанное в отношении Польши в тех размерах, которые признавались допустимыми, но не менее того, что предлагала им Австрия . Для обсуждения вопроса по Польше предполагалось провести в ставке заседание Совета министров . В то же время царь получил и мемориал князя Станислава Любомирского, которыш предлагал не связывать вопрос об объединении с вопросом об автономии и выработать основные положения будущего устройства Польши уже сейчас . Многое зависело теперь от выбора самого царя. Николай задавал вопросы, доказывавшие интерес к этой проблеме. Однако царь, в отличие от министра иностранных дел, являлся сторонником дарования Польше не политической, а административной автономии. Позиция императора имела поддержку среди большинства членов кабинета. Главным оппонентом С.Д. Сазонова был Б.В. Штюрмер. В итоге положение С.Д. Сазонова стало столь шатким, что его неосторожная попытка ускорить разрешение польского вопроса вопреки взглядам царя и Б.В. Штюр-мера оказалась последней каплей. Но видя, что министра все равно не переубедить, Николай предпочел создать впечатление, что переубежденным оказался он сам. Император попросил С.Д. Сазонова передать С.Е. Крыгжановскому повеление о составлении манифеста о всеми-лостивейшем даровании Польше нового политического устройства . И хотя проект манифеста быпл вскоре составлен С.Е Кры-жановским и передан на рассмотрение в Совет министров, судьба его быпла уже решена. Он не быпл принят, а С.Д. Сазонова заменил Б.В. Штюрмер, что было очень показательно в этой ситуации. При этом никаких мер по его реализации принято не быпло. Это решение серьезно осложнило положение русских властей и перевело вопрос о будущем Польши в международную плоскость, фактически отстранив Петроград."
41900,"Рассматривается один из аспектов реформирования военной организации Византии при первых императорах палеоло-говской династии. Объектом исследования выбрана акритская (пограничная) служба. В результате реформирования пограничной службы акриты были переведены в стратиотское состояние. Произошло увеличение налоговых поступлений в казну, что сделало возможным сосредоточение основных сил византийской армии на западном направлении. Многочисленные, практически перманентные военные действия на западном направлении после захвата войском Алексея Стратигопула Константинополя предопределили проведение глубокой реорганизации военной системы, одним из объектов которой стали подразделения акритов - акгИт (воинов-пограничников, от греческого акта - край, граница). Основные данные последних можно почерпнуть из сочинения Георгия Па-химера. По прибытии в Анатолию он обнаружил пограничников чрезвычайно богатыми. Основываясь на этом, по согласованию с императором, Ходин переписал все имущество акритов, а земельные участки внес в списки и обложил налогами . Мероприятия Ходина оценивались Пахимером отрицательно. Введение налогов на пограничников и сосредоточение всех сил на западном направлении, по его мнению, привели к негативным последствиям на востоке империи. Это выразилось в абсолютном отсутствии внимания к регулярным грабительским набегам турецких отрядов, приведших к материальному истощению приграничных районов . Как полагал Г. Пахимер, выбор западного стратегического направления обусловил уменьшение заинтересованности василевса в службе пограничных войск восточных владений, что сказалось на уменьшении сферы их боевого применения и привело к постепенному разложению и деградации . По вопросам о статусе акритов до реформы и ее целях исследователи, за редким исключением, предпочитали обходиться общими фразами. По мнению М. Бартусиса, наши представления об акритах как о военнослужащих - лишь необоснованные искусственные смысловые конструкции . А. Каппель указал, что лексема ак-рит. Для её достижения следует проанализировать имеющиеся в источниках сведения об акритах, а также представления ученых по вопросам реорганизации акритской службы. Основной обязанностью акритов было поддержание безопасности рубежей империи. Во время напряженных пограничных войн с арабами они обладали, по-видимому, значительной долей самостоятельности и даже некоторой независимостью от Константинополя, что отражено в средневековом византийском эпосе о Дигенисе Акрите . Защита империи обеспечивала акритам и собственное благосостояние. По мнению Дж. При этом среди воинов численно преобладали представители соседних восточных этносов. Комплектовались отряды пограничников из представителей этнических общностей по принципу землячества. Включенные в состав акритов воины расселялись колониями (поселениями), обременялись воинской обязанностью. Это обусловило отличие их положения от стратиотов. Последние были задействованы в воинской службе только на время военных походов и кампаний. В то же время пограничные войска (акриты) практически постоянно находились в состоянии войны, охраняя собственные земли от нападения неприятелей или же совершая рейды на территорию противника. Обременительные условия службы сделали возможным и особое отношение императоров к акритам. Определяющим фактором, вероятно, был не род службы, а местожительство, которое налагало на пограничных воинов большие обязательства, чем на воинов, чья служба была временной, не мешающей мирным работам. Вследствие этого у акритов были льготы, подчеркивавшие их исключительное положение среди остальных категорий воинов, например, финансовая привилегия, неоднократные упоминания о которой не оставляют сомнений в ее действенности. Кекавмен в одном из первоочередных советов указывает, что необходимо изгнать сборщиков податей, способствующих разорению границ . В назидание он приводит известия об уничтожении акритской организации на востоке империи в период правления Константина Мономаха . Сформировавшиеся на западе коалиции угрожали не только безопасности границ, но и самому Константинополю. Поэтому император сосредоточил все ресурсы Византии на реконструкции крепостных укреплений столицы и создании боеспособной регулярной армии, ориентированной на военные действия на Пелопоннесе и Балканах. В отношении его азиатской части стратегия заключалась в сохранении существовавшей границы по линии Сангарий - Меандр. В целях обеспечения безопасности была создана сильная линия обороны, представленная системой пограничных (акритских) поселений, постов наблюдения, сети гарнизонов, новых укрепленных пунктов с постоянным гарнизоном из стратиотов и апелатов . Она предоставляла возможность сократить прямые военные расходы казны на оборону восточных владений Византии и была подкреплена договорами с сельджуками о дружбе . Эта система обеспечивала условия для того, чтобы доходы от плодородных мало-азийских земель сельского населения региона и торговли направить на восполнение возрастающих военных расходов для содержания многочисленной армии профессиональных воинов-наемников  как основной ударной силы ромеев. Об этом сообщает Г. Пахимер . По мнению исследователей, в средневизантийский период действовало правило, по которому по истечении трех лет после принятия иноплеменников на службу возделываемые ими участки вносились в воинские списки и облагались соответствующими податями . Отряды пограничников были укомплектованы представителями оседлого земледельческого населения, получавшими определенный доход с перешедших им в пользование на условии несения воинской службы земельных участков. Особая привилегия пограничников постоянно подчеркивается историком и выглядит как классифицирующий социальный признак. Это позволяет отождествить акритов с традиционной византийской правовой группой - элеф-терами. Никейские императоры были вынуждены пойти на подобные уступки, используя статус неучтенных земель как средство материальной мотивации иноплеменных наемников. Пахимер указал, что земли пограничников были переписаны и внесены в кадастр казенных земель . Изложенный тезис подтверждается мнением П. Мутафчиева, указавшего, что они автоматически переходили в разряд государственных и влекли за собой соответствующие обязательства . По данным византийского историка, часть поступавших налогов должна была идти на оплату службы наиболее знатных из пограничников, а оставшаяся отправлялась в казну . Внесение акритских земель в государственный кадастр не обязательно означало переход акритов в состояние париков. Учитывая особое внимание Пахимера к налогам , можно говорить о переводе акритов-элефтеров именно в свободное крестьянское состояние. В связи с вопросом о правовом и социальном статусе акритов хотелось обратить внимание на следующее. По мнению Б.Т. Горянова, в актах упоминаются крестьяне, обозначенные как элефтеры. Исследователь полагает, что под последними понимались лично свободные крестьяне, не имевшие земельных участков и орудий производства, в связи с этим освобожденные от государственных налогов и повинностей. Он считает, что светские владельцы и монастыри имели право поселять в своих владениях свободных людей (элефтеров), продолжавших пользоваться освобождением от налогов и повинностей до первого составления кадастра, куда они вписывались, после чего переводились на обычное положение париков . Очевидно, приведенные рассуждения являлись основанием для последующих суждений по вопросу об акритах как о лицах, переведенных в результате реформы в положение зависимых крестьян - париков. Думается, что в случае с акритами-элефтерами, земли которых были внесены в кадастр, воины прикреплялись к государственной земле в статусе свободных крестьян. Кроме того, из источников мы знаем о свободном и безнаказанном уходе акритов-крестьян с земель, внесенных в каталоги . Исходя из этого, наше представление о позд-невизантийских элефтерах больше соответствует мнению А. Лайу, относящей к ним представителей бедного неимущего населения, часть из которых были поденщиками. В то же время зачастую им предоставлялись в дар земли, после чего они переходили в категорию свободного крестьянства . Следуя данным византийского историка, можем предположить, что они передавались акритам-крестьянам на условии несения пограничной службы. Об этом свидетельствует тот факт, что сообщения о пограничниках-земледельцах сопровождаются описанием боевых действий с их участием . Кроме действовавших до реформы фискальных привилегий, акриты были обеспечены неопределенным материальным содержанием. Примечательно, что акритская организация, как повествует Г. Пахимер, была окончательно разрушена, после того как архонты (военачальники) прекратили выдавать жалованье пограничным отрядам . Аналогичным образом описывает ситуацию Н. Григора, акцентирующий внимание на том, что приграничные воины отказались нести службу и покинули вверенную им территорию после прекращения ежегодных выплат из императорской казны . Данные источников указывают, что система выплаты жалованья акритам, характерная для Никейской империи, существовала и в предшествующие эпохи. Несмотря на частое упоминание современниками об оплате акритской службы, приводимые данные не позволяют делать точные выводы о суммах и характере выплат пограничным войскам. Анализ источников, показывает, что мало-азийская граница на всей протяженности была защищена акритскими поселениями. Их использовали в военных целях на обширной территории - от Никеи до Магнезии и Филадельфии. Они представляли контингент крепостных гарнизонов, вооруженных луками . В процессе реформирования осуществлялось еще одно изменение правового статуса акритских земель. Как пишет Г. Пахимер, указом Ходина, действовавшего от имени императора, параллельно с созданием страти-отских каталогов некоторым из акритов были пожалованы пронии. Исходя из суммы, можно с уверенностью предположить, что посотис проний составлял указанную сумму. Такие выплаты должны были производиться именно из суммы налоговых соборов, получаемых с переписанных земель. Остаток должен был направляться в казну. Следовательно, Пахимер сообщает о создании проний, в которые входили земли, принадлежавшие акритам-стратиотам . В этой связи необходимо отметить, что, согласно указу Михаила Палеолога, верховным собственником земли, отданной в пронию, названо государство . Прониары, очевидно, осуществляли функции военно-административной власти, контролируя набор и материальное обеспечение акритов-стратиотов, прикрепленных к пожалованным прониям, управление ими. Данным источников противоречит заявление П. Карани-са о том, что стратиоты были заменены прониарами . Нам представляется, что стратиотская служба сохранилась в палеологовскую эпоху, а функции стра-тига были переданы прониарам. Как пишет Пахимер, в обязанности архонтов пореформенных акритов входило не только собственно военное командование, но и выплата роги . В данном случае мы вновь сталкиваемся с традиционной византийской дипломатией. Как известно, на завоеванных территориях византийские императоры традиционно ставили на руководящие посты в завоеванных землях представителей национальной знати, вводя их через пожалование титула, или пронии в разряд византийской чиновной иерархии или воинской знати. Их целью было установление порядка на границе в связи с участившимися вылазками турецких отрядов . Фактором ослабления обороноспособности Византии в приграничной зоне было прикрепление акритов к земле, требовавшее значительно большей занятости хозяйственной деятельностью, приведшее к потере мобильности. Положение на востоке осложнялось участившимися случаями перехода пограничников на службу к противнику  вследствие общей потери заинтересованности в такого рода службе. Примером может служить мятеж вифинских воинов. После продолжительных столкновений с прибывшей имперской армией восстание было подавлено традиционным для византийской военной практики подкупом предводителей войск противников . По окончании мятежа часть воинов, получивших денежное вознаграждение, осталась в Романии, другие же были жестоко наказаны . Исходя из приведенных историком данных, следует, что мятеж изначально носил социальный, а не политический характер, как указал А.П. Каждан . В то же время рядовые акриты-стратиоты, обремененные налоговыми выплатами, преследовали цели восстановления экономического состояния воинов акритских подразделений, характерных правлению Ласкарей. Об этом свидетельствуют обещания, данные военачальниками имперского войска акритам, о переселении их в земли, которые они сами выберут . Бандитские рейды турок, разорявших приграничные города и сельские территории, требовали немедленного реагирования. Ввиду немногочисленности их отрядов угроза была ликвидирована посредством разовых и непродолжительных военных акций . Таким образом, можно с уверенностью заявлять о действенности реорганизованной пограничной оборонительной системы, задействованной в боевых действиях на западном направлении. Она была проведена не для сиюминутного решения проблемы, а с возможностью последующего включения в реорганизационные мероприятия военной организации в целом. После перенесения столицы в Константинополь и установления дипломатического мира с Румским султанатом, акритские отряды утратили характер регулярных, ежегодно созываемых частей, используемых отныне по преимуществу лишь для несения сторожевой и гарнизонной службы в месте расселения."
42025,"В статье раскрывается богословское понимание символа в трактовке Дионисия Ареопагита на примере живописного образа Богородицы. В сравнительном анализе иконописных работ Средневековья затрагивается проблема канона-символа в православной живописи и его эволюция в католической живописи. Образ Богоматери вдохновляет художников, поэтов, музыкантов на создание художественных шедевров вот уже на протяжении многих столетий. В эпоху Средневековья можно встретить огромное количество каноничных изображений Девы Марии, в которых господствует строгая аскетическая традиция. В духовном континууме православия акцентируется прежде всего богородичный аспект с понятием соборности. Богоматерь предстает здесь в более сакральном плане, как защитница рода человеческого. Поэтому в православии немыслимо именовать Богородицу госпожой - Мадонной. Перед сравнительным анализом иконографического образа Девы Марии в православии и католицизме проследим за сложным взаимодействием символа и религиозного христианского канона в средневековом искусстве. В силу исторически сложившейся культурной традиции, ведущей свой отсчет от античности, доминантой в средневековом христианском искусстве стала живопись и скульптура. Между христианской теологией с чисто духовным пониманием абсолюта и языческой предметно-телесной живописью возникло веское противоречие. Таким образом, в христианском искусстве возникла необходимость максимально устранить чувственно-земные основы живописно-пластического образа, придать ему форму условную, символическую. Это обстоятельство послужило импульсом к формированию христианского религиозного канона в живописи. Некогда единые пути постижения Бога в западном и восточном христианстве к концу первого тысячелетия становятся глубоко различными. Общий для христиан средневековый канон переосмысливается и видоизменяется. Искусство западного христианства основывается на разработке канонического замысла и художник в этой системе наиболее полно может выразить свою индивидуальность. Византийская техника считается тем лучше, чем больше она соответствует канону. Символическая образность, согласно Дионисию Ареопагиту, может существовать в двух типах представлений - подобных и неподобных. Если подобные образы, основанные на реалистическом изображении из данного жизненного опыта человека, являются более простой формой церковного самосознания, то за неподобным образом скрывается более сложная невидимая духовная субстанция. Псевдо-Дионисий возвышает именно неподобный образ для того, чтобы не возникали прямые аналогии между божественным началом и материальными формами. Неподобный образ в живописи связан с иконой, а подобный - с религиозной картиной. Наиболее характерным признаком иконы является условность изображения, где каждое воссоздание образа имело значение эмблемы. Первое изображение Богоматери с младенцем приписывают святому евангелисту Луке - живописцу и врачевателю. По представлению Дионисия Ареопагита, природа символа - это идея образа. В христианстве символизируемая вещь обычно относится к более высокому уровню космоса, чем сам символ. Богоматерь в Средневековье часто ассоциируется с символом Небесной Церкви. Поэтому в Средневековье Богородицу именуют Царицей Небесной, Невестой Господней, Заступницей рода человеческого, обозначая ее одними именами применительно как к личности, так и к церкви. Русские мастера, освоив высокий художественный уровень византийского канона, создали свои национальные шедевры. Символично само построение иконы, похожее, по нашему мнению, на строение храма - ядро с несколькими оболочками. Фигура Богородицы с божественным младенцем внутри напоминает собой овал, символизирующий яйцо как зарождение жизни. По центру и сторонам выделяются три архангела в красных одеяниях, составляющие собой фигуру треугольника. Наивысшим выражением неподобного образа в иконописи являются геометрические фигуры - круг, овал и треугольник. Они представляют собой тайный сакральный смысл божественного и предстают здесь в скрытых формах. са, божественного начала, единства. В построении иконы кругообразная сфера с Богородицей в центре как бы опускается вниз иконы к многочисленным верующим. При этом возникает ощущение, что небо нисходит на землю, духовное небесно-эфемерное соприкасается с тяжеловесным земным материальным миром. Овал, представляющий композиционную фигуру Богородицы, - символ яйца. Последнее с древних времен связывается со Вселенной, которая появилась из первозданных вод и из которой вылупились небо и земля. Здесь можно провести аналогию с образом Богородицы как архетипом Вселенной. Графическая метафора яйца как символа творения является общим для иконописных работ в изображении Богородицы как для Востока, так и для Запада Средневековья. Треугольник символизирует Святую Троицу, которая подчеркивается и числовой символикой в этой иконе. В этой фреске запечатлена Богоматерь, которая держит по центру на коленях младенца Иисуса Христа. Овальная фигура Девы Марии вписана в овальную мандорлу, сверху по краям фрески две звезды и трое волхвов с чашами. В этой фреске круг меняется на овал, чем усиливается сакральный символ творения. Таким образом, знаковая смена круга на овал меняет их символическое значение, для византийского образа важна божественная бесконечная сущность Богородицы, а для средневекового романского образа - символ рождения и творения всего сущего. С изменением богословской концепции в теологии меняется и сакральная символика. Здесь в большей степени сделан акцент на престол Богородицы, напоминающий собой золотой готический собор, с преобладающей в панели заостренной треугольной формой. Более древняя трактовка символа треугольника представляет знак огня. Его вершина указывает вверх, и он может толковаться как высшее устремление. Перед нами уже не символ-образ Богоматери, а аристократка с интеллектуально-сосредоточенным лицом. При переходе к реалистичности и светскости в изображении Богоматери меняется и графическая метафора. Фигура Мадонны у Джотто приобретает новую пирамидальную композицию, полы ее одеяния составляют основание пирамиды, а голова - вершину. Символ пирамиды олицетворяет собой лестницу между небом и землей. Именно пирамидальную модель в изображении Богоматери в дальнейшем будут использовать в своем творчестве ренессансные художники. В сравнении с византийской иконографией католические образы Мадонны с младенцем имеют меньшую смысловую концентрацию, но они подвержены большей динамичности и меняются с течением времени. И чем ближе к эпохе Возрождения, тем более наглядно происходит уход от образа-символа к большей реалистичности и индивидуализму - от неподобных образов к подобным. В готических изображениях мандорлы круг меняется на овал, чем усиливается символичность яйца и происходит уход от божественной полноты символа круга. Треугольные панели полиптихов символизируют высшее устремление от земного к небесному. Постепенно графическая метафора фигуры Богородицы переходит от овальной формы к новой пирамидальной композиции. Она уже не пребывает в этом мире, как в византийско-древнерусских и раннесред-невековых западноевропейских иконописных образцах, а устремляется вверх к небесным сферам. Индивидуальность западного художника свободно выражалась в структуре канонического сюжета, но при этом утрачивалась мно-гоуровневость восприятия символического содержания сакрального искусства. Православная живопись больше соответствует канону и приближается к идеальному архетипу. В католическом искусстве главным является выражение собственной индивидуальности. Дионисий Ареопагит. О божественных именах. Искусствознание. Религиоведение."
42033,"В статье рассматриваются проблемы формирования и развития современного российского арт-рынка и его место в коммуникационном пространстве художественной культуры. Автор предлагает ряд новых терминов и аргументированную их экспликацию (арт-брэнд и арт-брэндинг). Современный этап развития отечественного искусства в новых рыночных условиях требует новых моделей, маркетинговых и коммуникативных стратегий и технологий, которые, несомненно, должны привести к изменениям системы социокультурных коммуникаций в сфере художественного пространства. Современная российская художественная культура, несмотря на все экономические проблемы, уже не может существовать изолированно от мировых художественных процессов, в том числе и рыночных, поскольку искусство ХХ столетия в значительной степени утратило четкость географических и национальных границ. Коммуникативное пространство художественной культуры, включающее в себя собственно художественную среду, произведения искусства, систему социальных коммуникаций и отношений внутри и вокруг искусства, становится практически единым, несмотря на специфику отдельных стран и регионов. Этому немало способствует развитие информационных и коммуникационных технологий, которые активно используются в современной сфере культуры. В обществе начинает доминировать не концептуально-рациональный подход к восприятию культурных ценностей, а их образное восприятие, но понимаемое не только в рамках гештальт-психологии. В наше время наблюдается интенсивный переход от традиционной линеарной к экранной культуре, основой которой и служит коммуникационный образ, то есть меняется парадигма восприятия информации, когда главным становится именно образ. То есть начат новый цикл движения к образу при сохранении знака. Российский арт-рынок, возрождающийся с большими трудностями в конце ХХ века, постепенно преодолевает период стихийного развития и неизбежно становится частью мирового художественного рынка. Этап накопления опыта путем проб и ошибок завершается и начинается научное осмысление основных рыночных проблем в художественной сфере. О том, что такое отечественный арт-рынок и каковы его границы сегодня, размышляют многие теоретики и практики искусства. Поскольку этот рынок еще не сформировался, его определения крайне противоречивы, а попытки выявить функции, содержание и назначение в современном искусстве по-прежнему затруднены. Иногда в своих оценках некоторые специалисты доходят даже до полного отрицания существования художественного рынка в современной России. Так, в одном из популярных сайтов Интернета мы встречаем меткое суждение о том, что в России нет художественного рынка, а есть эпизодические случаи покупки и продажи произведений современного искусства, или некие игры в художественный рынок. С этим вполне можно согласиться, тем более, что в дореволюционной России этот рынок был широко развит и успешно процветал. Отечественный опыт почти сакрального отношения к искусству как к сугубо духовной сфере не позволяет относиться к художественному рынку только прагматично. В нашей стране арт-рынок в идеале рассматривается как часть художественного процесса, как один из важных его элементов. В соответствии с таким подходом представители арт-рынка не могут опираться только на коммерческий расчет и потребительский интерес, они стремятся влиять на современное искусство и формировать зрительские потребности, опираясь на эталоны элитарного художественного вкуса. Конечно же, на этом пути не может не существовать определенных трудностей. Одним из главных парадоксов, названных нами коммуникативными парадоксами и культурфеноменами, скрытых в сокровенных ментальных пластах российской культуры, для современного арт-рынка можно считать возникновение некоей бинарной оппозиции коммерции и духовности. Погоня только за коммерческим успехом зачастую приводит к откровенной конъюнктуре и снижению эстетических задач, а духовность и элитарность не всегда гарантируют успех на рынке. Коммерция же, доминирующая над духовностью, может оказаться весьма губительной для развития искусства. Своеобразие данного культурфеномена требует от участников художественного рынка постоянного маневрирования между этими полюсами, делая свой выбор. В настоящее время роли на сцене отечественного арт-рынка вполне распределились. Его роль особенно важна, так как именно от таланта и профессионализма автора в конечном итоге зависит успех рынка. Любой автор вкладывает себя в свое произведение и одновременно дистанцируется от него. На рынке зачастую художник представляет сам себя, создавая собственный имидж . Современный художественный рынок нуждается и в современных средствах продажи. К таким средствам относятся различные маркетинговые технологии, важную часть которых составляют маркетинговые коммуникации. Под маркетинговыми коммуникациями специалисты наиболее часто понимают составляющие системы продвижения товара на рынке. В классической концепции маркетинга к этой системе принято относить, прежде всего, рекламу, стимулирование сбыта, личную продажу, паблисити. Товаром на арт-рынке является произведение искусства, эстетическая информация и художественный сервис. Всякий товар обладает важнейшим свойством удовлетворения самых разнообразных потребностей или потребительной стоимостью. Вместе с тем, на произведения искусства и эстетическую информацию, как и на другие духовные ценности, нельзя безоговорочно распространять законы товарного производства, ибо это породило бы непреодолимые трудности. Поскольку произведения искусства есть результат конкретной деятельности, то они обладают стоимостью, величина которой, как известно, измеряется количеством труда, необходимого для производства того или иного товара или продукта. При этом стоимость художественного произведения хотя и зависит от количества труда, затраченного на его создание, но явно не определяется только им. Нельзя же оценивать картины, скульптуры, литературные и музыкальные произведения количеством потраченных красок, холста, бумаги, нот и времени на их создание. Следующим участником арт-рынка является покупатель. Арт-дилер зачастую выполняет роль куратора, эксперта, знатока искусства и маркетолога одновременно. Он должен обладать высочайшей квалификацией и владеть, по сути, множеством профессий для того, чтобы суметь комплексно решить столь разноплановые задачи. Как правило, вокруг того или иного арт-дилера со временем формируется свой круг художников, доверяющих ему и соответствующих его представлениям о рыночном спросе. Арт-дилер проводит необходимую сегментацию художественного рынка. Именно ему предстоит сформировать отношения публики и художника, и чем тоньше это будет сделано, тем больше гарантий успеха. Находясь в сотрудничестве, арт-дилер и художник должны быть готовы все время удивлять публику, но не красивыми трюками, а продуманным рядом художественных действий. Важно отметить, что современные галереи не просто предлагают произведения искусства как товар, они создают через систему социокультурных коммуникаций определенные стандарты его восприятия и потребления, формируют стиль жизни и характер покупательского поведения. И для художников и для зрителей (покупателей) определяющее значение имеет позитивный имидж галереи, который складывается из открытости, прозрачности и репутации на рынке. Ни одна рекламная компания не будет эффективной, если предлагается низкокачественная или малопрофессиональная продукция. Недопустимо, если галерея пользуется заведомо ложной или непроверенной информацией о своем товаре, или неквалифицированно относится, например, к авторским правам или законам о ввозе и вывозе художественных ценностей, не стремится к установлению многообразных коммуникаций между всеми агентами арт-рынка. Деятельность арт-дилеров и галерей, как и всего рынка, должна быть весьма активной, и в какой-то степени даже агрессивной. Традиционные подходы к устройству современных выставок, к сожалению, далеко не всегда приводят к положительному результату. Пассивность по отношению к зрителю и потенциальному покупателю также губительна для коммерческой деятельности. Искусство арт-дилера заключается в достаточно тонкой манипуляции зрительским мнением, с помощью сложной системы коммуникаций. Компания по продвижению того или иного художественного товара заключается в информировании зрителей, то есть потенциальных потребителей о его уникальных особенностях, в развитии культуры зрительского спроса. При выборе той или иной галереи художник должен также ориентироваться на имидж галереи. Желательно, чтобы их интересы на рынке совпадали. Тогда фирменная торговая марка галереи или её брэнд влияет и на имидж художника. Некоторые современные специалисты относят понятия брэнда и брэндинга к маркетинговым коммуникациям, понимая под брэндингом деятельность по продвижению на рынок продукта определённой торговой марки. С этим трудно согласиться, поскольку товары, продвигаемые в системе маркетинговых коммуникаций, далеко не всегда являются брэндом. Важность маркетинговых коммуникаций как раз и состоит в том, чтобы они способствовали становлению брэнда. Следовательно, арт-брэндинг и есть одна из самых сложных и необходимых задач галереи, чтобы товар, предлагаемый именно под её товарной маркой, предпочитали покупатели, выделяя его среди конкурирующих товаров. Далеко не каждая товарная марка может стать брэндом и далеко не каждая галерея способна приобрести известность на рынке и доверие у покупателя. Для более успешной деятельности необходим ряд маркетинговых мер, в частности, использование отдельных элементов или системы маркетинговых коммуникаций в целом. Новые масс-медиа позволили художникам получить прямой доступ к информации и по-иному выстраивать отношения с галереями и арт-дилерами, основывая их на большей свободе и доверии. Важным фактором формирования арт-рынка является участие в художественной и маркетинговой коммуникациях всех его агентов. В современных социокультурных условиях взаимодействия внутри системы художественных коммуникаций и внешней среды весьма усложнились, поскольку существенно изменились функции всех участников художественного процесса и рекламного дела. Важным фактором формирования художественного пространства является участие в художественных коммуникациях всех его агентов. Г лобальные информ-сети остаются пока достоянием лишь коммуни-кационно-инкультурированной части российского общества и недоступны ещё для всех. Электронные возможности отображения информации способствуют развитию новых форм социокультурных коммуникаций на основе сетевых ресурсов. Современные масс-медиа и коммуникации позволили получить прямой доступ к информации и по-новому организовать коммуникативное пространство и структуру российской художественной культуры. Стремительно меняющиеся условия современной жизни, постоянные авангардные, новаторские поиски самого искусства, а также использование новых маркетинговых технологий, несомненно, должны привести к коренным изменениям традиционного понимания системы социокультурных коммуникаций в художественной сфере. Новый этап развития отечественного искусства в условиях рынка требует совершенно иных моделей, маркетинговых и коммуникативных стратегий и технологий, поскольку романтически-коммер-ческая эпоха во многом сменилась временем прагматизма и конформизма. Вместе с тем, все полезное из первоначального опыта может быть взято на вооружение новыми галереями и художниками, ищущими свое подлинное место в современном российском художественном пространстве."
42034,"Сергей Яковлевич принимал самое активное участие в становлении и развитии струнных народных инструментов на Южном Урале, он является первым педагогом-профессионалом в области струнных народных инструментов, воспитавшим целый ряд исполнителей и педагогов в этой сфере. Тематика, связанная с национальной культурой, всегда является актуальной, так как, к сожалению, по прошествии времени забываются события, явления, люди, внесшие неоценимый вклад в формирование и развитие русской национальной культуры и искусства. С именем Сергея Яковлевича неразрывно связано народно-инструментальное искусство Южного Урала. Благодаря этому блестящему музыканту и замечательному педагогу струнные народные инструменты получили широкое признание в нашем регионе, сформировались как оркестровые, так и сольные инструменты. С. Я. Садаков заложил основу профессионального искусства региона. Становление С. Я. Садакова как музыканта - это отражение одного из этапов формирования профессионального народноинструментального искусства Южного Урала. Неизгладимый след оставили детские впечатления от ярких деревенских праздников, определивших любовь к народной песне, струнным народным инструментам, коллективному музицированию. Сергей рано начал свою трудовую деятельность. Из-за непосильной арендной платы семье пришлось переехать в город Челябинск. Служебная командировка растянулась на год. Чтобы как-то поддержать семью в голодное время Сергей поступил учеником в типографию, а затем, рассыльным на телеграф. Вскоре рассыльный был назначен телеграфистом и в течение короткого промежутка времени в совершенстве освоил незнакомую до этого специальность. В этом же году победитель был командирован в г. Москву на Всесоюзный конкурс телеграфистов. На нем челябинский телеграфист также одержал блестящую победу . Уже тогда начали проявляться организаторские способности юноши. К музыке Сергея влекло непреодолимо, он самостоятельно осваивает балалайку, гитару, мандолину. Так же самостоятельно изучает нотную грамоту, знакомится с классическими произведениями. Поэтому в эти годы отмечается появление огромного числа ансамблей струнных народных инструментов, кружков при различных организациях и учреждениях. Таким образом, появился небольшой ансамбль. Инструменты являлись дефицитом, вследствие этого сами будущие оркестранты приобретали балалайки, домры, мандолины, гитары. Репертуар ансамбля состоял из русских народных, революционных песен. Первое выступление перед коллегами-телеграфистами прошло успешно. Ансамбль заметили и начали приглашать на городские мероприятия. Постепенно в репертуаре появились классические произведения композиторов П. И. Чайковского, Ф. Шуберта. Все переложения и инструментовки делал сам руководитель. Росло исполнительское мастерство коллектива. Параллельно с ансамблем Нарсвязи Сергей руководил струнным ансамблем медицинских работников. Своих музыкантов на радиоузле не было, для выступлений приглашались коллективы и солисты. Предложили сыграть и ансамблю медиков. После первого выхода в эфир Садакову выдали гонорар на всех, и в последующем каждый выход в эфир так же оплачивался. Такая интенсивная деятельность требовала постоянного обновления репертуара, систематической репетиционной работы. Для обучения в музыкальном техникуме, получения профессионального музыкального образования со всего Урала направлялись юноши и девушки. Он принял самое активное участие в комсомольской деятельности, избирался председателем профкома. Квинтет домр, куда кроме Сергея входили учащиеся Шуплецов, Башкирцев, Подковыров, Глотов постоянно привлекался к концертным выступлениям. На своем коллективе руководитель уже практически применял осваиваемую в техникуме теорию. Руководство этим оркестром явилось хорошей школой для будущего специалиста в области народного музыкального инструментария. После завершения учебы по распределению Сергей Садаков направляется в Куль-тсектор Облоно инспектором музыки и эстрады. Затем назначается уполномоченным по контролю зрелищ Свердловской области. Челябинск тех лет испытывал большую нужду в специалистах-струнниках. Официально занимая только одну должность руководителя оркестра, С. Я. Садаков работал с различными кружками. Занятия с детьми проводились каждый день. После приобретения определенных исполнительских навыков очередной подросток переходил в основной состав оркестра. До поздней ночи продолжались занятия кружковцев, репетиции оркестра русских народных инструментов. Этому процессу социализации, объединению кружковцев содействовали и коллективные выезды на природу. Таким образом, руководитель оркестра разработал целый воспитательный комплекс для своих воспитанников. Концерты всегда проходили с большим успехом. Часто выступали в заводских цехах. Попытка организации класса народных струнных инструментов в Челябинском музыкальном училище связана с именем С. Я. Садакова. Вначале служил в должности библиотекаря, затем в должности капельмейстера организованного им дивизионного духового оркестра. Параллельно с оркестром Сергей Яковлевич создал при дивизии концертную бригаду. После подготовки репертуара начали выступать перед красноармейцами. Концертная бригада никогда не простаивала. Часто выступать приходилось в экстремальных условиях, на передовой, но концерты давали большой положительный эффект, поднимали боевой дух красноармейцев. В силу объективных причин, связанных с военным временем, интенсивность деятельности оркестра тракторостроителей значительно снизилась, но он продолжал функционировать. В годы войны в Челябинске находился эвакуированный из Москвы Малый драматический театр им. В. И. Ленина. Театр активно работал на новом месте жительства. В одном из спектаклей по ходу действия в оркестровом сопровождении понадобилось звучание струнных русских народных инструментов. Руководство театра обратилось за помощью в клуб тракторостроителей. Квартет домр (именно такой требовался состав) из числа оркестрантов бывшего оркестра С. Я. Сада-кова после прослушивания сразу же приняли. Работа в коллективе в военные годы приравнивалась к службе в армии, только на культурном фронте. После отъезда Д. А. Коломейцева С. Я. Садаков стал художественным руководителем и дирижером данного коллектива. Эта была профессиональная работа, требующая качественного уровня подготовки, но для Сергея Яковлевича, имеющего к тому времени большой практический опыт, она не являлась достаточно сложной. Выступления хора всегда проходили с успехом. Мастерски выполненные инструментовки органично сливались с хоровым пением. Музыканты-струнники к тому времени уже имели достаточно высокий исполнительский уровень. Ансамбль в обязательном порядке выступал в концертах и с сольными инструментальными произведениями. Ансамбль народных инструментов преобразовался в квинтет домр и функционировал одно время как самостоятельная концертная единица. Сергей Яковлевич вернулся в клуб ЧТЗ на руководство оркестром русских народных инструментов и неаполитанским оркестром. Это были годы активнейшей работы по пропаганде народных музыкальных инструментов, подготовки струнников-народников, созданию струнных коллективов. Клубные оркестры под руководством С. Я. Садакова постоянно участвовали в многочисленных концертах - праздничных, отчетных, шефских и т. д., выполняя очень важную пропагандистскую и воспитательную функции. Сергей Яковлевич Садаков перешел работать в штат училища, где сразу же организовал оркестр русских народных инструментов. Несмотря на скромное число начинающих музыкантов оркестр вскоре заявил о себе как о достаточно подготовленном коллективе, о чем говорит постоянное его привлечение в концертах на городских и областных мероприятиях. Помимо руководства оркестром ДК ЧТЗ, работы в музыкальном училище, С. Я. Са-даков являлся постоянным консультантом и помощником от Дома народного творчества в оркестровых коллективах в самых отдаленных уголках Челябинской области. Он вел курсы для руководителей оркестров и ансамблей народных инструментов, был членом жюри многочисленных смотров художественной самодеятельности самого разного уровня, активно занимался шефской работой, безоговорочно считался самым авторитетным специалистом в сфере струнных народных музыкальных инструментов, ансамблевого и оркестрового исполнительства. Сергей Яковлевич Садаков, беззаветно преданный русским народным музыкальным инструментам, проделал работу, значение которой трудно переоценить. Он заложил основу ансамблевого, оркестрового и сольного исполнительства в нашем уральском регионе, определил пути развития струнных русских народных инструментов, организовал систему музыкального образования и воспитания народников. О педагогическом таланте Сергея Яковлевича можно судить по его ученикам. Множество детей и взрослых прошло через оркестры и ансамбли, руководимые С. Я. Сада-ковым, приобщаясь к русской музыкальной культуре, к коллективному музицированию посредством русских народных инструментов. Дела и творения их."
42082,"Земельный участок представляет собой часть земной поверхности, определенным образом отделенной от других частей, таких же земельных участков, посредством той или иной демаркации. С юридической точки зрения отечественное гражданское законодательство относит земельные участки к объектам гражданского права и признает их в качестве недвижимого имущества. Гражданского Кодекса Российской Федерации (далее ГК РФ) собственник земельного участка имеет широкие полномочия, в которых присутствует среди прочего право возводить на участке здания и сооружения, осуществлять их перестройку или снос, разрешать строительство на своем участке другим лицам. Перечисленные права реализуются при условии отсутствия нарушений градостроительных и строительных норм и правил, соблюдения требований о целевом назначении земельного участка, а также исполнения обязанности владельца земельного участка не наносить ущерба окружающей среде и не нарушать права и законные интересы иных лиц. Данное правило закрепляет особый правовой режим, который распространяется, как на земельный участок, так и на недвижимое имущество, прочно связанное с этим земельным участком. Правовая природа данного режима выражается не только в виде наличия физической и правовой связи между земельным участком и строением на нем, но и в позиционировании в гражданском обороте двух разных вещей, в качестве единого объекта гражданского права, т.е. как одну вещь. Трудности могут возникнуть, когда постройка возведена лицом на не принадлежащем ему земельном участке. Здесь возможны два варианта развития событий. Первый, когда земля находится в частной собственности, правомерном владении или пользовании других физических или юридических лиц, второй, когда земля находится в государственной или муниципальной собственности и является свободной от прав на нее физических или юридических лиц. Речь может идти о самовольном захвате чужого земельного участка путем возведения на нем строения без разрешения титульного владельца этого земельного участка, т.е. по сути дела нарушений правомочий собственника и затруднений осуществления владения его имуществом. Титульному владельцу земельного участка можно порекомендовать обратиться к вещно-правовым способам и формам защиты своего права собственности. На этом вопросы не заканчиваются. Пленум предусматривает право застройщика потребовать от правообладателя возмещение расходов, но если предположить, что по своей сущности самовольное строительство является правонарушением и, стало быть, лицо, осуществившее самовольное строительство, т.е. застройщик, является правонарушителем. Таким образом, решение вопроса о предоставления земельного участка, где будет проводиться строительство, неразрывно связанно с процедурой получения всех необходимых разрешений на саму застройку, и одно действие не может быть отделено от другого. В противном случае отсутствие хотя бы одного разрешительного документа может привести последствиям, связанным с самовольным строительством. В тоже время вполне вероятна такая ситуация, что самовольная постройка уже воздвигнута на чужом земельном участке и данное нарушение, возможно, будет единственным признаком самовольного строительства. Говорить в этом случае о получении всех необходимых разрешений, кроме отвода земли под застройку, не логично, т.к. это единый процесс. Необходимо помнить, что помимо самовольного захвата земельного участка, к данному деликту приравнивают также использование земельного участка без соответствующих документов. Кроме гражданско-правовых последствий, представленное правонарушение, предусматривает определенную меру административной ответственности. Неуплата нарушителем административного штрафа влечет наложение нового штрафа в двукратном размере с последующим принудительным взысканием. В случае неуплаты административного штрафа лицом, привлеченным к административной ответственности, в срок, материалы будут передаваться для принудительного взыскания в Федеральную службу судебных приставов. Привлечение лица к ответственности не освобождает его от обязанности устранить допущенные земельные правонарушения и возместить причинённый ими вред в полном объёме. Предоставление гражданам и юридическим лицам земельных участков из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности, осуществляется на основании решения сполнительных органов государственной власти или органов местного самоуправления, обладающих правом предоставления соответствующих земельных участков в пределах их компетенции. Правовым основанием для выделения земли под строительство служит решение органа государственной власти или органа местного самоуправления о переходе права собственности на земельный участок, находящийся в государственной или муниципальной собственности. В тоже время, само предоставление земельного участка в собственность осуществляется на торгах в виде конкурсов или аукционов. Необходимо учитывать тот факт, что земельный участок может предоставляться для строительства, как на возмездной, так на безвозмездной основе. При безвозмездной передаче земельного участка решение является основанием для отвода и государственной регистрации и прав на участок, а при возмездном отчуждении - основанием для заключения договора. Это выделение участка для нужд сельского и лесного хозяйства, предоставление земельного участка гражданину для индивидуального жилищного строительства или ведения личного подсобного хозяйства, размещение объекта в городском или сельском поселении в соответствии с градостроительной документацией и правилами землепользования и застройки. При проведении любой из вышеизложенных процедур предоставления земельного участка для строительства, решение об отказе в его предоставлении может быть обжаловано заявителем в суде. В последнее время в юридической литературе довольно часто поднимается вопрос о том, могут ли служить правовым основанием обещания собственника земельного участка предоставить его в будущем. Данной позиции придерживаются и суды общей юрисдикции. Здесь возможно допущение иного рода деликта не связанного с самовольным строительством непосредственно. Речь идет о нарушениях договора аренды виде порядка заключения договора, превышения полномочий арендодателя или иного рода злоупотреблений правом. Она была возведена на собственные денежные средства компании, но без получения необходимых разрешений. Суд отказался признать право собственности компании на самовольную постройку, поскольку договор аренды земельного участка, на котором была возведена стоянка, не прошел необходимую государственную регистрацию. При выяснении соблюдения установленного порядка предоставления земли в первую очередь определяется целевое назначение земельного участка. В случае не соответствия использования земельного участка его целевому назначению, действия застройщика могут быть квалифицированны, как самовольное строительство. Так, индивидуальный предприниматель построил мини-магазин и обратился в учреждение юстиции с заявлением о регистрации права собственности. Отказ в регистрации им был обжалован в арбитражном суде. В ходе судебного разбирательства было установлено, что минимагазин был зарегистрирован в бюро технической инвентаризации, на него был заведен технический паспорт, присвоены кадастровый и инвентарный номера. Конструктивные элементы торгового объекта, его оснащенность центральным водоснабжением, канализацией и электроэнергией свидетельствовали о его принадлежности к объектам недвижимости. Однако, объект был возведен на земельном участке, предоставленном для установки и эксплуатации временного строения, а не для строительства объектов недвижимости. Кроме того, не совсем четко указаны основания для выявления целевого или нецелевого использования земли, также досконально не разработаны процедуры осмотра земельных участков на предмет их использования по назначению или не по назначению. В случае установления факта нецелевого использования земли следует руководствоваться Земельным кодексом, Кодексом об административных нарушениях. На основании выше сказанного, следует сделать ряд выводов. Процедура выделения земельного участка является сложным, комплексным, многоэтапным процессом и для того чтобы осуществить строительную деятельность и ввести в гражданский оборот объект строительства, застройщику необходимо соблюсти описанную процедуру отведения земельного участка. Хотя органы государственной власти или органы местного управления не застрахованы от ошибок и правонарушений в таком трудоемком процессе, как выделение земельного участка для строительства. Данную точку зрения подтверждает К.И. Скловский, отмечая, что самовольная постройка квалифицирует действия застройщика, нарушающего установленную процедуру. Эта норма не может применяться к действиям публичных органов, поскольку они не относятся к деятельности по застройке. В Земельном кодексе определен общий порядок предоставления земельных участков для строительства из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности. Процедура отведения земли под самовольную постройку не разработана. Это высказывание можно мотивировать тем, что в данном признаке самовольной постройки приоритет отдан только отрицанию проведения процедуры отведения земельного участка под застройку, а значит, в этом аспекте нарушения земельных норм рассматривается только один деликт. Также следует закрепить в приведенном признаке возможность закрепления правонарушения, в виде возведения самовольной постройки на земельном участке, целевое назначение которого не предназначено для этого, т.к. в судебной практике данные случаи встречаются довольно часто."
42134,"В статье анализируется статус и деятельность Верховного суда, который занимает важное место в конституционно-правовой системе США и играет существенную роль в их политической жизни. На примере знаковых правовых прецедентов показано, что Верховный суд наделен полномочиями высшего общенационального суда и правового арбитра конституционности. Решения Верховного суда развивают конституционно-правовую доктрину в области прав и свобод личности. Учитывая во многом контрольно-надзорные функции парламента (Конгресса) в отношении правительства (президента и назначаемой им Администрации), контроль Верховного суда над законами, принимаемыми Конгрессом и легислатурами отдельных штатов, является важным звеном в системе сдержек и противовесов между различными ветвями власти. С опорой на англо-американскую традицию Конституция США гарантировала несменяемость федеральных судей и постановляла, что, пока судьи остаются на своих должностях, Конгресс не вправе уменьшать им жалованье. Согласившись с принципом несменяемости федеральных судей, Конвент позаботился об их лояльности, введением импичмента, т.е. судебного преследования, осуществляемого Конгрессом. К федеральной юрисдикции были отнесены споры между штатами, между штатом и гражданами другого штата, между гражданами различных штатов и некоторые другие иски, касавшиеся федерации в целом. За него высказались идеолог федералистской партии А. Гамильтон, будущий член Верховного суда Д. Вильсон, будущий председатель Верховного суда О. Элсворт и три других оратора. Конвент отклонил предложение о конституционной цензуре. Подобный порядок закрепил независимое положение Верховного суда относительно других ветвей власти. Первое определяется тщательно отработанными приемами и правилами, утвердившимися в практике Верховного суда США. Большинство из них касается толкования закона или намерения, которым руководствовался Конгресс при принятии того или иного раздела какого-либо законодательства. Однако значительную часть работы Верховного суда составляет определение соответствия Конституции законов и актов исполнительной власти. Эти полномочия судебного анализа конкретно не зафиксированы в Конституции. Скорее они представляют собой принцип, взятый на вооружение Верховным судом в результате прочтения Конституции. Если принимаются решения, при которых голоса разделились, Верховный суд обычно обнародует мнение большинства и мнение меньшинства (или особое мнение), каждое из которых могло бы послужить основой будущих решений. Часто члены Верховного суда записывают отдельные мнения судей, совпадающие с позицией большинства состава суда. Это делается в тех случаях, когда члены Верховного суда согласны с тем или иным решением, но не по причинам, которыми руководствовалось большинство судей в ходе принятия решения. Теперь сам Верховный суд определяет, какие дела поступают к нему на рассмотрение в порядке истребования дел. Петиция об истребовании дела удовлетворяется, если тому имеются особые и важные причины. Верховный суд США не вправе принимать к производству дела, не подпадающие под его юрисдикцию. Следующим критерием отбора является действительность спора между сторонами. Суд не рассматривает гипотетические ситуации, построенные на предположениях. В дальнейшем указанное правило дополнялось и уточнялось. Верховный суд США отказывается от принятия к производству тех дел, которые могут быть решены политическими средствами. К их числу судебная практика относит вопросы внешней политики, организации партий, проведения суда импичмента, ведения дел с индейскими племенами и многое другое. Отказ от рассмотрения политических вопросов нередко вызывает критику, в том числе и со стороны некоторых судей Верховного суда США, которые указывают на политический характер самого института конституционного пересмотра. Но Верховный суд США редко прислушивается к подобного рода аргументам, твердо отстаивая свое право оставаться в стороне от неразрешенных политических споров. Описанные приемы и правила отбора судебных дел служат, по сути, двум целям. Во-первых, они дают возможность избавить Верховный суд от чрезмерной нагрузки. Во-вторых, позволяют уклоняться от решения многих сложных конституционных вопросов. Судья Верховного суда Дж. Эта политика не ограничивалась только вопросами юрисдикции. Проведенный анализ свидетельствует об ограниченном характере конституционного надзора, но в то же время и о такой его черте, как взвешенность и предельная осторожность в подходах к тем проблемам, от решения которых зависят судьбы страны. В целом Верховный суд США исходит из презумпции конституционности актов федеральных властей и органов власти штатов. Право конституционных судов на рассмотрение исков, подаваемых против тех или иных решений, принимаемых правительствами, является сегодня в подавляющем большинстве демократических стран само собой разумеющимся. Однако двести лет назад, когда такое право оказалось в распоряжении Верховного суда США, это казалось современникам чем-то из ряда вон выходящим. В заключительные дни пребывания у власти администрации Дж. Сенат подтвердил эти назначения, президент подписал их, и государственный секретарь обязан был скрепить печатью документы о вышеупомянутых назначениях на должность и формально вручить их назначенным лицам. Новый государственный секретарь в администрации президента Джефферсона Джеймс Мэдисон отказался вручить эти документы о назначении на должность, поскольку новая администрация была возмущена тем, что федералисты попытались внедрить членов своей партии в судебную ветвь власти. Тогда У. Марбери обратился с исковым заявлением в Верховный суд, с тем чтобы последний обязал Дж. Мэдисона вручить назначенному судье его документы о назначении на должность. Если бы Верховный суд занял сторону У. Марбери, Дж. Мэдисон все еще мог отказаться от вручения документов, в то время как у суда не было способов принудительного обеспечения выполнения этого предписания о вручении. Если бы суд вынес решение против У Марбери, то создавалась опасность простой передачи судебной власти в руки сторонников Т. Джефферсона путем отказа У Марбери в должности, на которую он имел законное право. Председатель Верховного суда Джон Маршалл разрешил эту дилемму вынесением решения о том, что Верховный суд не правомочен рассматривать данное дело. Следует отметить, что институт конституционного контроля не сразу утвердился в правовой системе США как ее неотъемлемый элемент. после вынесения решения по делу Марбери против Мэдисона, Верховный суд США вопросов о конституционности не рассматривал. Активность Верховного суда США в сфере конституционного контроля стала неуклонно возрастать после отмены рабства. Одной из наиболее часто повторяемых утверждений, касающихся членов Верховного суда США, состоит в том, что какими бы ни были обстоятельства их назначения, судьи по вступлении в должность всегда решительно проявляли независимость от других ветвей власти, включая независимость от самих президентов, которые их назначили. Зачастую так действительно и происходило. Менее чем через два года при рассмотрении дела, направленного против трестов и имевшего большое значение для программы Т. Рузвельта, О.У Холмс голосовал против этого президента. Из четырех членов этого суда, назначенных самим Г. Трумэном, двое голосовали против него. Принято считать, что большинство американцев ожидает от Верховного суда США, чтобы последний был независимым от других ветвей власти. С тех пор ни к одному из членов Верховного суда США не применялась процедура импичмента, и вызвавшее противоречия дело С. Чейза является свидетельством того, что независимость судей важнее, чем наличие преимущества у сторонников той или иной партии. Ни один член Верховного суда не был отстранен от должности за всю более чем двухсотлетнюю историю. И все же очевидно, что функция контроля над деятельностью правительства дается Верховному суду США с большим трудом. Практика рассмотрения судом дел о разделении властей характеризуется противоречивыми чертами и тенденциями. Формализм подразумевает запрет при любых обстоятельствах на какое-либо перекрытие сфер действия этих властей, кроме тех случаев, которые прямо предусмотрены в Конституции. При этом формализм полагается исключительно на букву, а не на цель или дух Конституции, тем самым принимая наиболее консервативную форму правового толкования. В результате функционализм отрицает разделение властей в чистом виде, выступает за их взаимодействие и допускает конструктивное пересечение сфер их ведения ради обеспечения их максимальной эффективности. В то время как сторонники формализма видят роль Верховного суда в предотвращении любых нарушений строгого разделения властей, сторонники функционализма желают, чтобы этот суд контролировал поддержание должного баланса между ветвями власти. На практике он в основном пытался балансировать между формалистским и функциональным подходами, не давая четких объяснений по поводу своего выбора. В результате прецедентное право остается крайне неубедительным и непредсказуемым. Чтобы увидеть это, достаточно лишь вспомнить наиболее важные решения, принятые Верховным судом за последние десятилетия. В действительности же многие наблюдатели сочли более значимыми обоснования, предложенные судьями Ф. Франкфуртером и Р.Х. Джексоном, которые выступили в защиту более гибкого подхода к вопросу о разделении властей. Р.Х. Джексон прямо заявил, что степень президентских полномочий, согласно Конституции, не является постоянной, а может существенно изменяться в зависимости от согласия или несогласия Конгресса. В связи с этим инерция, безразличие или бездействие Конгресса способны в отдельных случаях, по крайней мере практически, допускать (и даже стимулировать) принятие мер под независимую ответственность президента. Похоже, что необходимость большей осмотрительности суда в случаях, когда между Президентом и Конгрессом достигнуто согласие о разделении полномочий, является поистине неизбежной реальностью американского конституционного права. В последнем случае, где речь шла о праве доступа к документам президента Р. Никсона, Верховный суд не согласился с мнением о том, что все три ветви государственной власти должны быть полностью свободны от прямого или опосредованного контроля или принуждения со стороны какой-либо из них. Признав, что распоряжение президента Дж. Гибкий функциональный подход, возможно, более пригоден для учета политических соображений. По мнению суда, относительная самостоятельность независимого прокурора от исполнительной власти в сравнении с другими федеральными прокурорами не служит препятствием для исполнения президентом своих конституционных обязанностей, поскольку Закон позволяет ему в достаточной степени контролировать деятельность данного прокурора через Генеральную прокуратуру. Утверждается, однако, что вопросы, не подлежащие разрешению в судебном порядке, далеко не ограничиваются внешними сношениями. Этот далеко не полный перечень примеров вполне достаточен для иллюстрации непредсказуемых изменений судебной практики в вопросе о разделении властей. Особенная часть. Важно, что в решении Суда это обоснование поддерживается со ссылкой на мнение судьи Джексона в вышеупомянутом деле Янгстауна."
42135,"В статье рассматривается понятие прецедента как составляющей современного общественного дискурса модернизации. Исследование основывается на анализе принципа прецедентнос-ти в юридической сфере и идеи прецедента в правовой культуре общества современного типа. В данном контексте прецедент анализируется как конструктивный элемент социокультурной реальности. Следовательно, иное понимание приобретает и историческое прошлое, становясь более осязаемым и различимым. Оно теперь представляется существующим не самим по себе, но в логической связи с текущим моментом. Складывающиеся в обществе представления зависят не только от информации, исходящей от СМИ или политических организаций. Не менее влиятельными каналами их формирования и распространения является система образования, искусство и наука. До недавних пор в России едва ли не главным таким каналом была художественная литература, как современная, так и классическая. Во многом именно литература привносила в окружающую социальную действительность советских людей человеческие смыслы. К решению такой задачи могут и должны быть привлечены ученые, представители различных отраслей социогу-манитарного знания. Философы и специалисты-гуманитарии способны перевести обсуждение общественной проблематики с уровня терминологического на уровень концептуальный, понятийный, т. е. организовать дискурс. Несомненно, все перечисленное входит в компетенцию философов и ученых. Но не следует думать, что гуманитариям можно ограничиться критическим разбором бытующих в социуме представлений. Без вовлечения в дискурс всех заинтересованных сторон, что в свою очередь потребует артикуляции действительных интересов разных групп, он потеряет свой социальный смысл. Очевидно, что дискурс исполняет не только роль посредника между различными слоями общества, но и способствует формированию общественного сознания в целом. Он побуждает находить компромиссные варианты решения теоретических и практических проблем. Сегодня в российском обществе активно дебатируются вопросы модернизации страны. Здесь вновь звучат слова о беспрецедентном характере исторических вызовов и прецедентах удачных теоретических и практических ответов на схожие вызовы в нашем прошлом. Трехсотлетний опыт российской модернизации дает обильную пищу для размышлений на этот счет. А тема модернизационных и контр-модернизационных прецедентов в отечественной истории заняла свое прочное место в широком общественном дискурсе. Тем не менее, нам представляется, что обсуждение этих вопросов редко когда выходит за рамки элементарного оперирования терминами. Зачастую происходит смешение понятий и смещение значений как будто бы известных слов и выражений. И это несмотря на определенные достижения в разработке понятия прецедента и других, родственных ему, в юриспруденции, лингвистике, теории коммуникации. В связи с этим мы видим необходимость в проведении анализа данной категории средствами социальной философии, путем рассмотрения прецедента как конструктивного феномена социокультурной действительности, элемента социального конструирования реальности. В задачу нашей статьи входит исследование прецедентных явлений правовой культуры, имеющих непосредственное отношение к проблеме модернизации, рассматриваемой в социокультурном плане. Поэтому для прояснения понятия имеет смысл обратиться к истории его употребления в юридической сфере, где оно получило не только наибольшее распространение, но и однозначную дефиницию. Далее формулируется понятие судебного прецедента, устанавливающее более строгую связь первичного случая и всех последующих. Итак, прецедент признается одним из источников права. Наряду с ним среди источников называют правовой обычай (традицию), договор, нормативно-правовой акт и юридическую доктрину. В ряде стран прецедент в форме судебного решения преобладает над остальными источниками права, и юридические системы таких государств называют прецедентными. Наиболее характерным примером этого служит опыт правовой организации Англии и США. Но в той или иной степени прецедент является реальным источником права в большинстве национальных юридических систем. Он не является хронологически первым. Исторически основой правоотношений людей являлся правовой обычай. Правила и нормы взаимоотношений внутри племенных объединений и раннефеодальных государств Европы складывались во многом стихийно, под воздействием родоплеменных обычаев, а не законов. Член общины, принимая участие в судебном рассмотрении спора, выступал как правомочный представитель своего рода, корпорации либо патрона (феодала), а те в свою очередь являлись поручителями каждой из спорящих сторон. В этих исторических обстоятельствах судебное разбирательство имело своей целью не наказание виновного, не преследование преступника, а примирение сторон. Точнее говоря, суд чаще всего просто фиксировал уже заключенную мировую и лишь определял размеры компенсации материального и морального ущерба. В первую очередь оно служило общественно признанной альтернативой обычаю кровной мести. Прецедентное право в своем классическом виде зарождается и оформляется в средневековой Англии. По своему генезису эта форма правоотношений близка большинству европейских юридических систем общего права своей исторической эпохи. Решение задачи управления территориями, населенными разноязыкими племенами и народами, делало насущным и отправления правосудия на началах прозрачности и универсальности. Основанием для разбирательства и уголовных, и гражданских дел за редким исключением было личное обращение потерпевшей стороны к судье. Сам процесс носил состязательный характер. Судопроизводство в Англии этого периода отличается существенной особенностью. Оно по-прежнему основывалось на знании конкретных правовых традиций той географической области страны, где отправлялось правосудие, т. е. на юридическом обычае, хотя это уже был обычай не рода или племенного союза, но неотъемлемая часть феодального обихода. При этом в распоряжении судей не было никаких письменных источников общего характера в виде законодательных кодексов, трактатов университетских правоведов или канонических текстов римского права. Использование документов такого рода в юридической системе, опирающейся на устную традицию повседневного обычая, было излишним. Прецедент как источник права появляется на том раннем этапе развития западной юриспруденции, когда назревает необходимость в посреднике между разнородными самобытными правовыми традициями локальных социумов, но еще не сложился единый кодекс законов. Главная особенность прецедентного (общего) права состоит в том, что авторитет и юридическая сила его норм не являются результатом прямого санкционирования, волей законодателя. Сложная природа прецедентного судопроизводства выражена в неразрывной взаимосвязи двух его аспектов. С одной стороны, судья не просто заимствует готовое решение, но исходя из уникальных обстоятельств ранее решенного дела приписывает ему стереотипное значение. С другой стороны, он учитывает, что его собственный вердикт станет предметом интерпретации в последующей правоприменительной практике и, следовательно, будет являться образцом для других судебных разбирательств, т. е. играть определенную нормативную роль. Итак, идея компромиссного характера правоотношений появляется уже в недрах традиционного общества. Однако каналы и механизмы воплощения данного принципа могут быть различными. Однако, как показывает отечественный опыт, идея цивилизованного компромисса утрачивает смысл, когда общество в целом отстраняется от решения правовых проблем, препоручает их только профессионалам. Учитывая указанный опыт, можно в заключение сказать, что социальной ответственностью специалистов-гуманитариев является участие в широком общественном дискурсе относительно правовых оснований российского социума, без чего невозможно формирование модернизационной правовой культуры."
42140,"В настоящее время наблюдается все возрастающее внимание к исследованию института неоконченного преступления . Учение о неоконченной преступной деятельности включает в себя совокупность важных и сложных проблем теории уголовного права, законодательства и правоприменительной практики, однако многие теоретические и практические вопросы в этой области далеки от своего оптимального решения . Одним из таких вопросов на сегодняшний день продолжает оставаться вопрос о понятии неоконченного преступления и его соотношении со стадиями совершения преступления. Как известно, действующий УК РФ не содержит общего понятия неоконченного преступления, а лишь указывает на его виды. Такой подход не позволяет в должной мере раскрыть сущность данного понятия, а требует непременного обращения к дефинициям приготовления и покушения с последующим синтезом содержащейся в них информации. Как отмечается в литературе, впоследствии данная концепция преступных воль учеными советской школы права была преобразована в концепцию стадий совершения преступления . Вместе с тем некоторые российские ученые указанного периода высказывали положения, свидетельствующие о различении понятия стадий совершения преступления и понятия покушения . В советском уголовном праве неоконченное преступление рассматривалось в рамках учения о стадиях совершения преступления (стадиях предварительной преступной деятельности), причем единства взглядов относительно понятия и содержания стадий, а также их количества не было. В целом можно отметить, что стадии совершения преступления связывались с возникновением умысла, его обнаружением, приготовлением к преступлению, покушением на преступление и оконченным преступлением . Однако следует сказать и о существовании отличных от общепринятой точек зрения по рассматриваемой проблеме. По ее словам, стадией умышленного преступления является действие, направленное на причинение преступного результата, составляющее необходимую ступень в развитии преступной деятельности. Для ответственности же за приготовление и покушение, помимо установления того, что лицо, начав преступление, достигло определенной стадии его развития, суду нужно констатировать, что преступный результат не наступил по не зависящим от лица обстоятельствам. Л. М. Колодкин высказал суждение о том, что следует различать стадии деятельности, направленной на достижение преступного результата, и стадии преступления . Под стадиями умышленной деятельности, направленной на достижение преступного результата, автор понимает все этапы развития сложного или простого волевого действия, отличающиеся друг от друга степенью приближенности к преступному результату и специфическим содержанием. Необходимо отметить и одно из немногих определений общего понятия неоконченного преступления, принадлежавшее И. С. Тишкевичу. Под таковым он понимал умышленную общественно опасную деятельность виновного, которая содержит в себе лишь часть признаков состава данного преступления вследствие неполного развития его объективной стороны . По мнению М. П. Редина, недостатком данного определения является то, что его автор исходит из тождественности субъективной стороны оконченного и неоконченного преступлений . Причем в обоснование своей позиции М. П. Редин дополнительно ссылается и на другие суждения И. С. Тишкевича . Действительно, отграничение неоконченного преступления от оконченного по одной лишь объективной или субъективной стороне будет неполным. Нельзя, например, однозначно говорить о полном совпадении субъективной стороны покушения на преступление и оконченного преступления. В литературе справедливо отмечается, что при покушении субъективная сторона остается незавершенной, тогда как при оконченном преступлении ее развитие завершилось . Для того чтобы утверждать о завершенности либо незавершенности деяния, следует иметь точное представление о преступном умысле. В таких случаях наступившие общественно опасные последствия не совпадают с теми, к достижению которых стремился виновный. Поэтому только детальное выяснение признаков объективной и субъективной стороны, степени реализации преступного умысла позволит отграничить покушение на преступление от оконченного преступления. В настоящее время в уголовно-правовой литературе наметились новые подходы к определению понятия неоконченного преступления. Так, А. П. Козлов считает, что под неоконченным преступлением следует понимать прерванную на той или иной стадии развития преступную деятельность . Ряд ученых придерживается точки зрения о необходимости и важности самостоятельного рассмотрения указанного понятия. Так, А. П. Козлов отмечает, что признание возможности окончания преступления на различных стадиях его совершения приводит к необходимости самостоятельного изучения и стадий совершения преступления, и оконченного преступления как констатации его завершения, т. е. к признанию относительной самостоятельности анализируемых явлений. Кроме того, требование самостоятельного исследования стадий вытекает, по мнению автора, и из анализа некоторых смежных институтов уголовного права, в частности, добровольного отказа . Б. В. Волженкин также пишет о том, что стадии совершения преступления имеют самостоятельное уголовно-правовое значение, их рассмотрение требуется для уяснения понятий оконченного и неоконченного преступления, а также видов неоконченного преступления . В силу признания уголовно-правовой значимости стадий преступления данными авторами даются их определения. А. П. Козлов отмечает, что стадии совершения преступления представляют собой этапы поступательного непрерывного развития преступной деятельности во времени и пространстве с момента возникновения соответствующего психического отношения к деянию и результатам своего поведения до наступления последствий или прерывания преступной деятельности . Б. В. Волженкин понимает стадии совершения преступления как имеющие уголовно-правовое значение этапы, которые проходит в своем развитии совершаемое с прямым умыслом преступление от начала до конца . По мнению же М. П. Редина, стадии осуществления преступного намерения - это определенные этапы умышленной преступной деятельности лица, заключающиеся в умышленном создании условий для исполнения преступления и в исполнении задуманного этим лицом преступления . Так, В. Д. Иванов понимает стадии совершения преступления как этапы осуществления лицом своего замысла на преступление, проявляющиеся во внешнем его поведении и различающиеся между собой объемом выполнения данного замысла, направленного на достижение определенного результата, и характером совершаемых при этом действий (бездействия) . А. А. Анисимов пишет, что стадиями совершения преступления являются определенные этапы умышленного преступления, отличающиеся друг от друга развитием объективной стороны и степенью реализации умысла виновного . Несмотря на то, что указанными учеными стадии  совершения преступления рассматриваются применительно к этапам развития преступления, определения последних существенно различаются. Теория стадий развития преступного намерения опирается на устаревшие представления о свободе воли, которая проходит ступени развития, необходимые для реализации преступного намерения. Умысел же, в отличие от воли, имеет определенную структуру и качественно иное содержание . Обоснование используемого выражения только тем, что это будет четко характеризовать преступления, совершаемые с прямым умыслом, является недостаточным. Полагаем, что такой шаг лишь усложняет понятийный аппарат и порождает терминологическую путаницу. Предпочтительней же представляется дефиниция стадий совершения преступления, которая предлагается Б. В. Волженкиным. стадии совершения преступления не представляют интереса в уголовно-правовом смысле . А. А. Клюев считает, что, хотя стадии преступления не имеют уголовно-правового значения, их изучение необходимо в превентивно-криминологическом плане. А. А. Клюев объясняет это традиционным отождествлением респондентами стадий с приготовлением, покушением и оконченным преступлением . Далее названный автор отмечает, что приготовление к преступлению и покушение на преступление являются видами прерванной преступной деятельности и как таковые не могут быть стадиями или этапами развития преступления . Отрицание этого, пишет далее автор, приведет к рассмотрению указанных преступлений как статичных, застывших во времени и пространстве явлений . Думается, что выделение этапов в развитии неосторожных деяний, а равно совершаемых с косвенным умыслом является важным в практическом плане, поскольку открывает возможности для пресечения таковой деятельности еще до наступления вредных последствий. А. И. Ситникова утверждает, что незавершенное преступление по своей правовой природе является внестадийным деликтом и не имеет фаз развития. Признавая, что любое умышленное преступление может проходить определенные этапы своего развития (подготовительные действия, выполнение объективной стороны преступления и окончание преступления), автор отмечает, что такие преступления являются оконченными и на практике так называемые стадии в них не выделяются, поскольку не влияют на квалификацию. Незавершенное же преступление, по ее словам, не может развиваться дальше и проходить какие-либо этапы развития, так как продолжению преступного действия препятствуют обстоятельства, не зависящие от субъекта. Соответственно, приготовление и покушение, являясь незавершенными преступлениями, не могут быть стадиями . Полагаем, что суждение А. И. Ситниковой о том, что незавершенное преступление не имеет фаз развития, является весьма спорным. Так, если оконченное преступное деяние проходит в своем развитии стадии создания условий исполнения преступления и исполнения преступления, то и неоконченное преступление до его прерывания тоже развивается, проходя соответствующие этапы. Об этом же свидетельствует упорство преступника при повторении неудавшихся покушений вплоть до достижения нужного ему результата. В целом эта позиция созвучна со взглядами Н. Д. Дурма-нова и его многочисленных единомышленников, о чем мы говорили выше. Суть различий двух понятий выражается, по его мнению, в том, что первое определяет непрерывное развитие оконченного преступления, а второе понятие представляет собой законодательное определение двух стадий, на которых преступление было прервано . Более того, вряд ли необходимо введение определения стадий совершения преступления в текст УК РФ, поскольку это неизбежно повлечет увеличение и без того изрядного количества теоретических и практических проблем толкования и применения данного института. Вместе с тем, считаем неосновательным полный отход от традиционного учения о стадиях преступления, так как многолетние теоретические разработки этого института играют важную роль при квалификации неоконченных преступлений и применении норм о добровольном отказе. Говоря об ошибке слишком широкого определения неоконченного преступления, данного А. П. Козловым, мы имели в виду неосновательное включение им в объем определяющего понятия неоконченной неосторожной преступной деятельности. М. П. Редин также отмечает, что данное определение нельзя признать обоснованным, поскольку оно охватывает наряду с наказуемыми и ненаказуемые подготовительные к преступлению действия (бездействие) . Более того, поскольку А. П. Козлов выделяет среди стадий совершения преступления такие, как возникновение замысла, обнаружение замысла, это влечет еще большее несоответствие рассматриваемой дефиниции нормам действующего уголовного законодательства. Важно отметить и то, что указанный автор понимает под неоконченным преступлением прерванную помимо воли либо по воле виновного преступную деятельность на той или иной стадии ее развития . Г. В. Назаренко также определяет неоконченное преступление как умышленное деяние, не доведенное до конца по не зависящим от лица обстоятельствам либо в силу добровольного отказа . А. И. Ситникова отмечает, что под неоконченным преступлением следует понимать умышленное деяние, не доведенное до конца по не зависящим от лица обстоятельствам, а также добровольно оставленное при приготовлении к преступлению и покушении на преступление . При анализе определений, данных А. П. Козловым, Г. В. Назаренко и А. И. Ситниковой, выявляется явное противоречие с действующим УК, поскольку законодатель в качестве обязательного признака приготовления и покушения выделяет незавершенность преступного деяния по обстоятельствам, не зависящим от виновного (чего нет при добровольном отказе). Однако А. И. Ситни-кова здесь вновь приводит дефиницию, в которой просто перечисляются виды неоконченного преступления. Корректировка структуры главы о неоконченном преступлении предлагается и А. П. Козловым, с учетом которой указанные выше противоречия его определения неоконченного преступления с нормами УК РФ также устраняются . Иное определение неоконченного преступления дает М. П. Редин. Он предлагает признавать преступление неоконченным, если в деятельности лица по реализации преступного намерения содержатся все признаки состава приготовления к преступлению либо неполного или полного покушения на преступление, предусмотренное Особенной частью УК РФ . В то же время помимо причин реализации воли преступника могут противодействовать также условия и другие детерминанты. В науке уголовного права волевые качества причинителя вреда детально анализируются, скажем, при раскрытии законодательных формул умысла, неосторожности, невменяемости и др. . В силу изложенного мы критически оцениваем предлагаемое А. А. Анисимовым определение неоконченного преступления как общественно опасное, противоправное, умышленное и наказуемое создание лицом необходимых условий для совершения деяния, предусмотренного Особенной частью УК, либо последующее непосредственное совершение им данного деяния, если они не доведены до конца в силу возникших обстоятельств, не зависящих от данного лица . Практически аналогичную дефиницию дал позднее и К. Т. Тедеев . Следует сказать и о том, что определения А. А. Анисимова и К. Т. Те-деева не охватывают случаи остановки развития преступления в момент, когда создание условий для непосредственного совершения деяния уже завершено, но преступник только собирается приступить к выполнению объективной стороны соответствующего состава преступления. На сегодняшний день вопрос о понятии неоконченного преступления является не столько сущностным, сколько в значительной степени вопросом о терминах. Принимая во внимание изложенное, а также развивая ранее сформулированные положения , можно дать следующее определение неоконченного преступления. Необходимость введения определения стадий совершения преступления в текст УК РФ отсутствует, поскольку это неизбежно повлечет увеличение и без того большого количества теоретических и практических проблем закрепления и применения института неоконченного преступления. Вместе с тем, считаем неосновательным полный отход от учения о стадиях преступления, так как имеющиеся теоретические разработки в этом вопросе играют важную роль при квалификации неоконченных преступлений и применении норм о добровольном отказе."
42948,"Рассматривается практика формирования уголовной политики в нашей стране и её реализация в уголовном и ином законодательстве. Особое внимание уделено риску возрастания активности организованной преступности, её сращиванию с международным криминалитетом. Анализируется законодательная деятельность государства, направленная на борьбу с коррупцией. Любая из существующих и существовавших общественно-политических систем способна трансформироваться во многих и самых разных своих аспектах, но при этом с сохранением преемственности в отношении предшествовавших систем. Определяя приоритеты и основные направления уголовной политики, необходимо учитывать оба эти начала. С такими огульными подходами соглашаться нельзя. Конечно, многое требует коррекции в свете новых подходов, новых материалов, как и в связи с естественным старением ряда положений. Анализ современной теории уголовной политики, действующего уголовного законодательства и правоприменительной практики позволяет выделить ряд приоритетов уголовной политики, рассчитанных как на нынешний период времени, так и на будущее. Рассмотрим их более подробно. Одним из приоритетов является достаточное обеспечение безопасности личности, прав и свобод человека и гражданина от общественно опасных посягательств. К сожалению, подлинное значение прав человека ещё не всеми и не в полной мере осознаётся. Наиболее грубые и частые нарушения законности допускаются в правоохранительной деятельности. По-прежнему значительное количество преступлений скрывается от учёта. Не регистрируются те заявления о преступлениях, в которых отсутствуют прямые указания на лиц, их совершивших. Почти четверть жалоб граждан в прокуратуру о непринятии мер органами внутренних дел по преступлениям являются обоснованными. Растёт число жалоб на применение незаконных методов расследования. Не лучше обстоит дело с соблюдением законности, обеспечением прав личности и на стадии уголовного судопроизводства, когда большое число приговоров отменено или изменено по делам о преступлениях против личности, о посягательствах на собственность. Далее необходимо активное противодействие организованной преступности. УК РФ позволяет привлекать к уголовной ответственности не только рядовых членов организованных преступных групп или преступных сообществ (организаций), но и их организаторов. С другой стороны, дезорганизуется деятельность преступного сообщества (организации), что имеет профилактический эффект. Успех в противодействии организованной преступности возможен только при наличии политической воли высшего руководства страны. Ряд положений этой декларации подтверждают серьёзность намерений глав государств и правительств, министров, на которых, как записано в декларации, возлагается ответственность за руководство системами уголовного правосудия, объединить усилия и бороться сообща с организованной транснациональной преступностью. Мы принимаем твёрдое решение защищать наши страны от организованной преступности во всех её формах путём введения строгих и эффективных законодательных мер и оперативных средств при неуклонном соблюдении международных стандартов в области прав человека и основных свобод. Мы обязуемся направлять особые усилия на то, чтобы сокрушить социальноэкономическую мощь преступных организаций и их способность внедряться в легальную экономику, отмывать преступные доходы и прибегать к насилию и террору. Мы торжественно заявляем, что государствам, всем соответствующим всемирным и региональным организациям следует рассматривать борьбу с организованной транснациональной преступностью в качестве первоочередной задачи, мобилизуя необходимую поддержку широкой общественности, средств массовой информации, деловых кругов, институтов исправительных организаций. В глобальном плане противодействия проявлениям организованной транснациональной преступности зафиксировано много конструктивных предложений, в частности, государствам рекомендовано стремиться к созданию адекватных структур и потенциала во всех звеньях правоохранительной системы с тем, чтобы бороться с технически сложными операциями организованной преступной деятельности. В законодательном плане особый интерес представляют рекомендации по преодолению так называемого кодекса молчания и запугивания, принятого в преступном мире. Предлагается рассмотреть целесообразность применения таких средств сбора достоверной информации, как электронное наблюдение, агентурные операции и контролируемые поставки при условиях полного уважения индивидуальных прав граждан и облегчения при необходимости судебного надзора. Обращается внимание на возможность принятия мер поощрения для членов преступных организаций, согласившихся сотрудничать и давать свидетельские показания, в установленных национальными законами пределах, смягчения для них наказания при их сотрудничестве в уголовном процессе. Подобная мера вряд ли в состоянии подорвать экономическое могущество преступных сообществ. Следует решить вопрос и о разработке и принятии профилактических мер, позволяющих соответствующим структурам получать точную информацию о приобретении и передаче собственности и финансовых операциях. В этой связи следует обсудить проблему законодательных и регулятивных мер по определённому ограничению банковской и коммерческой тайны, чтобы содействовать эффективной борьбе с отмыванием незаконных доходов. Правоохранительным и контролирующим органам нужно уделять первостепенное внимание мерам, направленным на воспрепятствование перенесению операций, связанных с отмыванием денег из строго контролируемых банков и финансовых учреждений в неконтролируемые коммерческие и другие организации, оказывающие финансовые услуги. В этом деле пока не достигнуто сколько-нибудь заметного успеха, в то же время видны опасные изменения деятельности организованных преступных сообществ, консолидация их усилий внутри страны и за рубежом. Сложившееся положение требует наращивания скоординированных усилий государства и общества, последовательного проведения на законодательном и правоприменительном уровнях комплекса мер борьбы с организованной преступностью. этого самого трудного вопроса нашего времени. В России коррупция приобрела глобальный характер, её масштабы и темпы распространения таковы, что если государство и общество не предпримут решительных действий, если не хватит твёрдой воли и гражданского мужества, то дальнейший демократический путь развития страны будет закрыт. Постоянные скандалы по поводу коррупции в высших эшелонах власти обескураживают общество, говорят о том, что служение обществу заменено личной алчностью, а надежды людей на мудрую, честную и ответственную власть в центре и на местах перед натиском коррупции терпят крах. Коррупция особенно опасна её тесной связью с организованной преступностью. Западные аналитики делают вывод, что если немедленно не будут приняты самые решительные действия на самом высоком уровне законодательной, исполнительной, а также судебной власти, то Россия, скорее всего превратится в криминально-корпоративное государство, в котором коррумпированные властьимущие правительственные чиновники, а также криминальные дельцы и бандиты не только конкурируют, но нередко и сотрудничают в борьбе за те или иные блага, за ту или иную добычу. Внешним проявлением коррупции в уголовно-правовой сфере являются должностные преступления, в первую очередь, взяточничество. По рейтингу коррумпированности чиновников и политиков Россия стоит в десятке самых неблагополучных стран мира. Организованные преступные группы и преступные сообщества давно уже не только поставили перед собой задачу подкупа должностных лиц самых разных уровней государственной власти, органов местного самоуправления, правоохранительных органов, а также финансовых и контрольно-ревизионных органов, но и весьма успешно реализуют это. Такое коррумпированное взаимодействие сильно затрудняет, а иногда и делает невозможным выявление и расследование совершённых указанными лицами преступлений. Повсеместно распространены преступный лоббизм, соединённый с корыстным сговором должностных лиц, финансирование коммерческих структур за счёт бюджетных средств, что причиняет значительный ущерб государственным интересам и интересам граждан. Массовый характер приобрели перелив капитала в теневую экономику и зарубежные банки, отмывание преступных денег, что неизбежно сопровождается разного рода корыстными злоупотреблениями должностными полномочиями. Оказались поражены коррупцией и работники органов, призванных осуществлять борьбу с взяточничеством, корыстными злоупотреблениями должностными полномочиями и превышением власти. Политика борьбы с коррупцией включает в себя реформу основных государственных программ, изменение структуры правительства и совершенствование методов контроля над подотчётными органами исполнительной власти, совершенствование моральных и этических аспектов государственной службы, развитие демократических институтов, правовое принуждение. правового принуждения существует риск скатиться на путь прямолинейных решений, а это недопустимо, потому что может привести к нарушению фундаментальных прав человека и гражданина. Поэтому противодействие коррупции должно вестись строго на основе и в рамках закона. К сожалению, соответствующий федеральный закон весьма продолжительное время не действовал, поскольку его проекты, принятые палатами Федерального Собрания, наталкивались на вето Президента РФ. Такая неопределённость, безусловно, создаёт серьёзные трудности для правоохранительных органов. Не был решён вопрос организационного обеспечения борьбы с коррупцией. Данное понятие намного объёмнее и содержательнее. Именно уголовный закон создаёт необходимые предпосылки для того, чтобы побудить недобросовестного получателя кредита вернуть деньги кредитору, заставить обанкротившееся акционерное общество рассчитаться с инвесторами даже в случаях, когда нет признаков мошенничества. Поэтому изменения, происходящие в структуре и динамике экономической преступности, прямо влияют на организованную преступность и коррупцию. На этих направлениях надо сосредоточить дальнейшее правовое регулирование экономических реформ и потенциал правоохранительных органов. Нужна обязательная криминологическая экспертиза проектов законов, указов, иных правовых актов, относящихся к экономической реформе. Защита основ конституционного строя и безопасности государства. Уголовная политика призвана играть активную роль в защите национальной безопасности страны, под которой понимается такое состояние национальных интересов, когда они защищены от внутренних и внешних угроз, когда обеспечивается прогрессивное развитие личности, общества, государства. В настоящее время укрепляются экономические и политические позиции многих государств. Наряду с военно-силовыми факторами в межгосударственных отношениях всё большую роль играют не только экономические, политические и научно-технические факторы, но и информационные, и правовые факторы. Однако при этом обостряется международная борьба (и не только на дипломатическом уровне) за обладание природными ископаемыми (особенно углеводородными), технологическими, информационными ресурсами, а также за рынками сбыта. Несмотря на то, что в нынешний период развития международных отношений для России открываются новые возможности для обеспечения своей безопасности, необходимо отметить, что это сопряжено с угрозами для нашей страны, связанными с её положением в мире и со сложностями в проведении экономических, политических и других реформ. В настоящее время значительно снизилось влияние России на решение важнейших вопросов международной жизни, которые напрямую затрагивают интересы российского государства. Новая для Российской Федерации геополитическая и международная ситуация, утрата государством важных рычагов обеспечения единой законности и конституционного правопорядка, отрицательные процессы в отечественной экономике, обострение на территории России межнациональных отношений, усугубление центробежных устремлений некоторых субъектов Федерации, нарастание угрозы нарушения территориальной целостности страны создают прямую угрозу основам конституционного строя и безопасности государства. В этих условиях обоснованным является включение рассматриваемого направления в число приоритетов и основных направлений уголовной политики. Смена в иерархии приоритетов правоохраняемых ценностей, зафиксированная в Конституции РФ и УК РФ, поставившая во главу угла права человека, не означает, что тем самым умаляется роль и значение государства. Права человека и гражданина могут быть надлежащим образом обеспечены только сильной дееспособной государственной властью при наличии развитых демократических институтов и эффективной системы гражданского контроля. Борьба с государственной изменой, шпионажем, терроризмом, диверсиями, возбуждением национальной, расовой или религиозной вражды, коррупцией, должностными преступлениями и другими преступлениями против государственной власти является важнейшей неотъемлемой частью обеспечения национальной безопасности России, и её необходимо осуществлять с использованием возможностей всех ветвей власти. Одним из основных факторов усиленного противодействия этим крайне опасным видам преступности является эффективное использование уголовноправовых мер воздействия. Одной из причин этого является коллизия интересов законности и целесообразности. Например, не возбуждались и не расследовались уголовные дела по фактам насильственного захвата власти в ряде регионов Северного Кавказа. И это далеко не единичные факты. Исключением же являются случаи, когда к уголовной ответственности привлекаются несформировавшиеся молодые люди, в основном подростки из окружения Лимонова либо из иных групп молодёжи, в то время как более опасная для конституционного строя деятельность отдельных лиц остаётся вне реагирования закона. Выход из создавшегося положения видится в строгом и неуклонном соблюдении законности, решительной защите интересов национальной безопасности России."
42954,"Управление экономическим развитием России в настоящее время представляет собой достаточно хаотичное явление. В управленческой риторике и практике как на уровне президента, так и на уровне правительства постоянно присутствуют утверждения о проводимых в России реформах. В то же время перспективы этих реформ и порядок управления ими остаются неясными. Реформы разрабатываются и реализуются разными людьми и разными органами, а эффективность их осуществления оценивается явно недостаточно. Президент в настоящее время практически не имеет управленческих механизмов реализации своей политической воли в системе исполнительной власти. К сожалению, в современной управленческой практике последние два способа используются очень редко, поэтому на практике остается один, практически не имеющий механизма реализации. Инициатива в проведении преобразований в сфере экономики отсутствует, хотя ее центр, исходя из существующего формального и фактического распределения полномочий, должен находиться в правительстве. Отраслевые министерства (Министерство промышленности и энергетики, Министерство транспорта, Министерство сельского хозяйства, Министерство образования и науки) обязаны планировать государственную политику экономического развития в соответствующей отрасли. Министерство регионального развития, которое должно заниматься вопросами регионального экономического развития. Отраслевые министерства через систему подведомственных органов собирают необходимую социально-экономическую и статистическую информацию в соответствующих отраслях и вырабатывают проекты необходимых решений. Реализация решений осуществляется министерствами и подведомственными им органами при координации Минэкономразвития и контроле аппарата правительства. Важным моментом является установление процедур каждого из перечисленных видов деятельности, особенно порядка разрешения споров, возникающих при согласовании проектов решений. На практике ситуация далека от описанной идеальной. Во-первых, Минэкономразвития не является носителем основной идеологии и ревнителем курса реформ. Его активность в управленческой сфере хаотична и часто дублирует деятельность отраслевых министерств, что приводит к управленческим конфликтам, формальных процедур разрешения которых нет, поэтому часто используются неформальные, при которых главную роль играет аппаратный вес министерства, который не в последнюю очередь зависит от контроля финансовых потоков. Таким образом, в процессе разработки и отчасти реализации решений основным игроком становится Минфин, который является основным органом, ответственным за планирование и исполнение бюджета. Минфин оказывается основным органом, с которым нужно договориться отраслевому министерству при планировании мероприятий по экономическому развитию в своей отрасли. Указанные положения не являются кодифицированными актами в части полномочий министерств, которые осуществляют также иные функции в установленной сфере деятельности, если такие функции предусмотрены федеральными законами, нормативными правовыми актами президента Российской Федерации или правительства Российской Федерации. Отсутствуют в указанных положениях и нормы об ответственности федеральных органов исполнительной власти. Необходимость нормативной регламентации порядка и принципов реализации данной функции назрела. Особенно актуально это сегодня, когда осуществляется на практике переход к среднесрочному планированию. Такие наложения при разграничении полномочий между министерствами присутствуют в значительном количестве. Например, очень сложно представить правовое регулирование таможенного дела (входит в полномочия Минэкономразвития) без регулирования вопросов таможенных платежей, определения таможенной стоимости товаров и транспортных средств (входят в полномочия Минфина). Это позволило бы существенно сократить сроки согласования документов, а также исключить умышленное затягивание рассмотрения вопросов. Надо сказать, что на практике это давно устоявшийся и понятный в государственном аппарате термин. Процесс нормотворчества, осуществляемого различными органами государственного управления в одной сфере деятельности либо в смежных сферах, становится более эффективным при законодательном урегулировании правоустанавливающего процесса, предусматривающего как систему взаимной экспертной оценки проекта нормативного правового акта (внутренняя экспертиза), так и независимую экспертизу (внешняя экспертиза). Представляется, что принципы создания и деятельности различных совещательных и консультационных органов при правительстве должны быть установлены нормативно. Сегодня эти нормы в самом общем виде включены в Регламент правительства Российской Федерации и не содержат порядка урегулирования разногласий. Выработка государственной политики и нормативноправовое регулирование в сфере бюджетной деятельности находятся в ведении Минфина. В большей мере степень участия Минэкономразвития в составлении проекта федерального бюджета ограничивается организацией разработки прогноза социально-экономического развития Российской Федерации на очередной финансовый год и уточнением параметров среднесрочного прогноза социальноэкономического развития Российской Федерации, положенного в основу перспективного финансового плана. При этом отсутствуют нормы, обязывающие Минфин руководствоваться данными прогнозами. Скорее прогноз социальноэкономического развития Российской Федерации является исходной базой для разработки проекта федерального бюджета, но не его определяющей составляющей. Думается, что назрела необходимость повышения правового статуса прогноза социально-экономического развития Российской Федерации, рассмотрения и утверждения такого документа на законодательном уровне. Сам же порядок и сроки составления проекта федерального бюджета, а также порядок работы над документами и материалами, обязательными для представления одновременно с проектом федерального бюджета, определяются правительством РФ. Это постановление несколько конкретизирует полномочия Минфина и Минэкономразвития, но не уравновешивает их. Отсутствуют в указанном постановлении и механизмы согласительных процедур, порядок выбора мнения при не достижении согласованности министерств. Исходя из практики, определяющее мнение имеет Минфин. Среднесрочное планирование применяется в бюджетном процессе как основа перспективного финансового плана, который, однако, законодательно не утверждается. Долгосрочное планирование отсутствует. Однако о принятии такого решения правительством и об организации такой работы министерствами пока ничего неизвестно. Принятие такого документа необходимо. Следует также определиться с правовым статусом программ долгосрочного развития, закрепить его в бюджетном, инвестиционном законодательстве, в нормотворческом процессе. К сожалению, неоправданно исключительные полномочия Минфина относятся не только к подготовке проекта федерального бюджета, но и иных проектов нормативных актов, а также к исполнению и реализации нормативных правовых актов. Мнение Минфина здесь становится определяющим, нормативно установленный порядок рассмотрения разногласий отсутствует. В соответствии с Регламентом правительства Российской Федерации проекты нормативных актов, оказывающих влияние на доходы или расходы федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов, одновременно направляются с приложением протоколов согласительных совещаний (при их наличии) и замечаний на заключение в Министерство финансов Российской Федерации. В заключении Министерство финансов Российской Федерации дает оценку финансовых последствий принятия соответствующих решений для указанных бюджетов и внебюджетных фондов. Представляется, что итоговым документом оценки влияния проекта нормативного акта на доходы или расходы федерального бюджета проекта нормативного акта должно стать заключение как минимум правительственной комиссии (сегодня это может быть правительственная комиссия по бюджетным проектировкам в предстоящем году и на среднесрочную перспективу). Так можно было бы избежать узковедомственного подхода при рассмотрении проекта нормативного правового акта. Но нормы Бюджетного кодекса имеют большую юридическую силу и применяются Минфином непосредственно. Часть полномочий Минфина и Минэкономразвития должна быть осуществлена совместно. Рассмотрим на примере реализации функции выработки государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере таможенного дела. В целом это полномочие закреплено за Минэкономразвития. Минфин осуществляет контроль за исполнением таможенными органами нормативных правовых актов по вопросам исчисления и взимания таможенных платежей, определения таможенной стоимости товаров и транспортных средств. Минфин принимает нормативный правовой акт, устанавливающий порядок контроля таможенной стоимости товаров совместно с Федеральной таможенной службой. Нормативным правовым актом правительства Российской Федерации, однако, установлено, что определение порядка контроля таможенной стоимости товаров и транспортных средств осуществляется Минэкономразвития совместно с Минфином. Такая коллизия нормативных правовых актов, имеющих одинаковую юридическую силу и изданных одним органом, не позволяет эффективно реализовывать функции по нормативно-правовому регулированию в сфере таможенного дела. Целесообразно было бы установить нормативным актом порядок осуществления совместных полномочий различными органами государственного управления. В рамках административной реформы предполагалось, что ключевой функцией федерального министерства будет выработка государственной политики и нормативно-правовое регулирование в установленной сфере деятельности, установление запрета федеральному министерству осуществлять функции по контролю и надзору, а также функции по управлению государственным имуществом. Но наличие отсылочной нормы позволило закрепить за Минэкономразвития и Минфином многочисленные управленческие функции, осуществляемые министерствами непосредственно. Так, Минэкономразвития производит выдачу лицензий и других разрешительных документов на выполнение экспортно-импортных операций с отдельными видами товаров, паспортов бартерных сделок, а также формирование и ведение федерального банка выданных лицензий. При такой разнообразной деятельности происходит снижение активности при реализации функции выработки государственной политики и нормативноправового регулирования в установленной сфере деятельности. Уменьшение видов непосредственной управленческой деятельности, передача их в соответствующие службы и агентства позволили упорядочить деятельность министерств и аккумулировать силы на средства на выполнение главных задач, поставленных перед министерствами. Минфин и Минэкономразвития осуществляют также функции по координации и контролю находящихся в их ведении служб и агентств. Минэкономразвития обеспечивает координацию и контроль деятельности находящихся в его ведении Федерального агентства по государственным резервам, Федерального агентства кадастра объектов недвижимости, Федерального агентства по управлению федеральным имуществом, Федерального агентства по управлению особыми экономическими зонами, а также координацию деятельности Российского фонда федерального имущества. Минфин осуществляет координацию и контроль деятельности находящихся в его ведении Федеральной налоговой службы, Федеральной службы страхового надзора, Федеральной службы финансово-бюджетного надзора, Федеральной службы по финансовому мониторингу и Федерального казначейства, а также контроль за исполнением таможенными органами нормативных и правовых актов по вопросам исчисления и взимания таможенных платежей, определения таможенной стоимости товаров и транспортных средств. Между тем, насколько это известно, правительство не подвергало анализу результаты исполнения координирующей и контрольной деятельности министерств, в частности Минфина и Минэкономразвития. А они представляют особый интерес. В лучшем случае речь идет об отчетах об исполнении поручений, которые, как правило, неизвестны обществу. Сегодня вопрос эффективности государственного управления поднимается на самом высоком уровне. Но деятельность государственных органов только тогда может быть эффективной, когда существуют критерии их оценки по утвержденным ранее показателям. Поэтому важно установление понятных и доступных показателей оценки эффективности реализации функций министерств, в том числе контрольной и координирующей. Без надлежащей оценки такой деятельности такую реализацию нельзя назвать эффективной. Информация о таких проверках и об их результатах отсутствует. Никакими санкциями исполнение данного закона также не обеспечивается. Изначально разный потенциал двух министерств в контроле за финансовыми потоками. Большую роль играет руководство министерства. В современных условиях федеральный министр наделен достаточно большими возможностями для организации деятельности вверенного ему органа. В случае с Минэкономразвития эти возможности заложены уже в самом положении о министерстве, а также в постановлении, которым оно утверждено. Эти документы не были приняты. Соответственно возможно сделать вывод о том, что они также и не вносились в правительство. В любом случае речь идет о неспособности или нежелании руководителя министерства организовывать деятельность по реализации отдельных функций министерства. В то же время министр финансов объективно (в силу прямо установленных в Бюджетном кодексе обязанностей) больше уделяет внимания основным поставленным перед его министерством задачам. Такие показатели в сочетании с ответственностью позволили бы предметно и конкретно рассматривать и оценивать выполнение каждой функции органа исполнительной власти. В отношении органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации перечень показателей эффективности их деятельности утверждается президентом Российской Федерации. Высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации (руководитель высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации) представляет президенту Российской Федерации доклады о фактически достигнутых и планируемых значениях показателей. Порядок и сроки представления докладов устанавливаются президентом Российской Федерации. Введенная норма предусматривает и относительно новый механизм поощрения органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации. Так, может быть предусмотрено выделение за счет средств федерального бюджета грантов субъектам Российской Федерации в целях содействия достижению и (или) поощрения достижения наилучших значений показателей. Введение такой же либо схожей системы оценки выполняемых Минфином и Минэкономразвития функций является насущно необходимой. Но, к сожалению, пока такие механизмы разрабатываются и реализуются только в администрации президента, а правительство и его аппарат устраняются от такой работы. Разный уровень и качество нормативно-правового регулирования исполнения функций по прогнозированию и программированию, а также функций по оперативному бюджетированию. Качество регулирования позволяет более эффективно осуществлять именно бюджетный процесс, во многом поэтому оперативное бюджетное планирование превалирует над стратегическим долгосрочным. Это приводит к тому, что на практике ограничителей деятельности Минфина нет. Для решения проблемы предлагается законодательно установить процедуры формирования и утверждения прогнозов и программ. Желательно включить соответствующие положения в Бюджетный кодекс, чтобы оба процесса были согласованы. Конкретные управленческие решения возможны через повышение уровня долгосрочных программ, которые должны утверждаться законом. В этом случае Минэкономразвития станет штабом реформ и штабом долгосрочного развития, а Минфин при разработке ежегодного бюджета вынужден будет соотносить свои планы с соответствующим законом и соответственно с позицией Минэкономразвития, то есть займет подчиненную позицию. Возможен также вариант с передачей всех функций планирования (как долгосрочного, так и краткосрочного бюджетного) одному федеральному органу исполнительной власти, как Минэкономразвития, так и Минфину. С первых дней своей трудовой деятельности вы, Дмитрий Александрович, занимаетесь исследованием и разработкой проблем государственного регулирования и прогнозирования национальной экономики, экономики торговли, промышленности, науки и инноваций, потребительского рынка и социальной политики. Особенностью всех ваших работ является удивительное сочетание академического профессионализма и серьезной проработки прикладных выходов. Ваша гражданская позиция как ученого в наше сложное время всегда отвечала и отвечает потребностям поступательного развития Отечества и интересам людей. Прекрасный организатор, ученый и педагог, сильная личность, все это относится к вам, Дмитрий Александрович."
42967,"На конкретных примерах и статистических данных о книжном пиратстве и плагиате в Интернете рассматриваются проблемы нарушения авторских прав. Приводятся аргументы в подтверждение предположения о существенных угрозах плагиата развитию инновационной экономики в России. Предлагаются возможные пути устранения этого негативного явления. Последние годы ознаменовались признанием технологического отставания России от развитых стран. Поэтому руководством страны поставлена задача модернизации экономики, всемерного поощрения инноваций и инновационных процессов. Под инновационным процессом понимается совокупность действий (работ), связанных с организацией инновационной деятельности и направленных на разработку новшеств и осуществление нововведений. Перечисленные меры создают организационно-правовые предпосылки для инновационного прорыва. Однако кроме финансовых, организационно-правовых и внедренческих имеется ряд проблем иного плана, представляющих собой существенную угрозу модернизации и прогрессу инновационной экономики. Перечень угроз интеллектуальной собственности и, соответственно, инновациям, в случае реализации которых может наступить существенный ущерб, обширен. К ним относятся плагиат, книжное и компьютерное пиратство, контрафакция, нарушение изобретательских и патентных прав (копирование изобретений и их использование без лицензий), незаконное использование товарного знака (подделка продукции, копирование бренда, параллельный импорт товаров и услуг), действия, связанные с недобросовестной конкуренцией (разглашение и сбор сведений, составляющих коммерческую, налоговую, банковскую тайну), хищения ноу-хау . В настоящее время проблема распространения контрафактной и фальсифицированной продукции коснулась практически всех отраслей нашей экономики. Данные цифры показывают реальность существования угроз инновационным процессам и подтверждаются многочисленными фактами. Приведем некоторые из них. Существуют проблемы мошенничества и в самих научных исследованиях. Что касается России, то, по мнению профессора Санкт-Петербургского университета Я.И. Гилинского, тотальный плагиат уже становится нормой российской научной жизни. Последствиями реализации угроз всегда будет материальный и моральный ущерб правообладателям и государству. Материальный ущерб государству определяется неполученными доходами от внедрения инноваций, выпадающими налогами, затратами на восстановление прав. Материальный ущерб государству наносится и в результате получения правонарушителями преференций вследствие незаконного использования ими чужой интеллектуальной собственности при защите диссертаций, присвоении им научных степеней и званий. В итоге вместо ожидаемых прогресса и доходов наступает деградация и наносится ущерб. Эта причина особенно важна при рассмотрении нарушений авторских прав в Интернете. Таким образом, правовые методы защиты интеллектуальных прав при их достаточной жесткости не выполняют превентивной задачи и не решают всех проблем в этой области, поскольку не учитывают латентную составляющую, которая может быть достаточно велика. Об этом свидетельствуют приводимые далее примеры. По многим оценкам, наиболее всего плагиат распространен среди представителей социальных наук. Вероятно, для склонности представителей этих наук к плагиату есть какие-то объективные причины, связанные с методологией и методами исследований, созданием нового знания и большим количеством желающих получить степени и звания. Статистика фиксирует лишь впечатляющий размер мыльных пузырей. Далее можно назвать докторов социологических наук, профессоров МГУ А.И. Кравченко, В.И. Добренькова, доктора юридических наук профессора Иркутского госуниверситета С.И. Шишкина и др. Проиллюстрируем сказанное соответствующими цитатами. Она опубликовала учебное пособие с грифом Министерства внутренних дел, рекомендующего это пособие для всех вузов МВД. Рецензентом его является академик Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор М.Н. Бирулава. Пособие было создано путем кражи текстов (без ссылок) из книг более десятка известных в России ученых, однако это не помешало ему стать победителем на Всероссийском конкурсе учебной литературы для юристов (с вручением автору денежной премии). Можно назвать труд заведующего кафедрой негосударственного Южного института менеджмента в г. Краснодаре В.Ф. Буйлен-ко . Рецензентом его выступил заведующий кафедрой Сочинского госуниверситета туризма и курортного дела. Группа вышеназванных соавторов Новочеркасского политехнического института также с грифом УМО опубликовала учебное пособие . Поэтому не случайно авторы связывают плагиат при подготовке учебной литературы и монографий с недостаточной квалификацией многих преподавателей, не способных мыслить научными категориями, обобщать научные факты и доступно излагать их . Это и сказывается на способах подготовки учебной литературы, а приведенный список свидетельствует, что факты плагиата перестали быть единичными, приобрели массовый характер и являются подтверждением выводов Н. Деминой  об их тотальном распространении в России. Проблема защиты интеллектуальных прав особенно обострилась в связи с широким распространением сети Интернет. Теперь копировать материалы, размещенные в сети, не представляет особого труда и весьма заманчиво с точки зрения легкости и безнаказанности. Более того, сегодня из Интернета можно скачать не только реферат, но и дипломную работу и даже диссертацию . Плагиатом является и копирование и тиражирование материалов, опубликованных в электронной форме, т.е. размещенных в Интернете, без согласия автора . В качестве примера интернет-пиратства приведу статью Н.В. Буханцевой . Еще больше поражает беспардонность доктора технических наук, профессора кафедры мультимедийных технологий Московского государственного университета культуры и искусства (МГУКИ) А.Б. Анто-польского. Можно понять мотивы поведения субъектов, мало знакомых с законом и элементарными нормами этики. Но совершенно невозможно нормально воспринять деяния профессора, который занимался не только педагогической и научной деятельностью, но и работал на поприще защиты электронных документов. На сайте ФГУП ИНФОРМРЕГИСТР можно получить информацию о правообладателях на любое электронное издание, когда-либо регистрировавшееся на территории РФ. В этом законе констатировалось, что правовая защита предоставляется любой документированной информации, имеющей собственника, определившего правила ее использования. Можно приводить еще много примеров плагиата, причиняющего моральный и материальный ущерб не только правообладателям, но и обществу и государству в целом. Все они подтверждают большую латентность правонарушений интеллектуальных прав и существование серьезной угрозы модернизации экономики. Эта формула иллюстрируется и всеми ранее приведенными примерами книжного пиратства и плагиата. В качестве другой причины склонности к плагиату российских ученых и преподавателей вузов можно назвать сложившиеся традиции в системе обучения студентов. Например, студенты юридических и экономических факультетов, которых нынче не готовит и не обучает только ленивый, с младых ногтей приучаются к плагиату, копируя рефераты, курсовые и дипломные работы из Интернета. Кроме того, сегодня возник большой рынок услуг по подготовке рефератов, курсовых, дипломных работ и даже диссертаций по широкому кругу гуманитарных дисциплин, в том числе и юридических. Судя по количеству предложений таких услуг в газетах бесплатных объявлений, это успешно функционирующий рынок. по официально изданным типографским способом многотысячными тиражами шпаргалкам по всем юридическим и многим экономическим дисциплинам. автор считает необходимым повышать культурный уровень будущих студентов начиная со школьной скамьи. В этой связи можно сослаться на зарубежный опыт преподавания курсов деловой (а не только светской) и компьютерной этики в школах и университетах. Обстановка неприятия плагиата и нетерпимости к нему должна создаваться в каждом учебном заведении. Интернет-сервис Ан-типлагиат.Ру впервые в России предлагает набор услуг, в совокупности реализующих технологию проверки текстовых документов на наличие заимствований из общедоступных сетевых источников. Этот сервис должен быть внедрен и в практику каждого высшего учебного заведения. Необходимо усилить персональную ответственность рецензентов и руководителей учебно-методических объединений по соответствующим направлениям, дающих рекомендации на издание учебной литературы. Ни один случай плагиата не должен оставаться вне поля зрения научно-педагогической общественности. В случаях плагиата в монографиях, научных статьях, учебниках и учебных пособиях, плагиата в Интернете доказать направленность умысла на извлечение дохода и причинение ущерба достаточно трудно. Что касается плагиата в Интернете, то здесь вообще отсутствуют методики определения ущерба. Не отработаны и нормы закрепления прав на электронные издания. Нарушение правил использования результатов интеллектуальной деятельности является угрозой инновационным процессам. Необходимо создать атмосферу общественной нетерпимости к плагиату."
42971,"Анализируется концепция Гегеля о негативном правовом сознании. Рассматриваются законы природы и права, рациональность права, противоречие между юридическими и моральными законами, социальная опасность. Сделан вывод о необходимости изучения отношения людей к различным правовым нормам, государству, правовой системе. Законопослушность не является характерной ценностью-мотиватором для значительной части населения России. На наш взгляд, успех этих акций в качестве леги-тиматора в массовом сознании деятельности различных социальных институтов весьма сомнителен. Думается, что разработка типологии, видов и детерминант негативного правового сознания представляет в настоящее время не только академический интерес, но и имеет огромное практическое значение для понимания постоянно усложняющихся социальных связей и отношений в современном российском обществе. Понимание негативного правового сознания Гегель формулирует в достаточно резкой форме - как враждебное отношение к государству. Негативное правовое сознание, отрицательно оценивающее нравственный порядок объективных юридических законов, может, согласно философу, наличествовать во вполне благополучном и стабильном обществе. Поэтому негативное правовое сознание в контексте благополучного в целом общества он считает поверхностным, а игнорирование законов философ даже сравнивает с особым видом нечистой совести. Как и Кант, Гегель признает право нравственным, в соответствии с этим представлением, и правовое сознание он считает нравственным и разумным. ... Можно при этом отметить особую форму нечистой совести. ее отличает ненависть к закону. Для философии Гегеля характерно признание объективной необходимости всего рационального. Право как рациональное явление в его философии также объективно. В соответствии с его представлениями, правовое сознание является одной из многочисленных форм объективного сознания, познающего внешний рациональный мир. При сравнении природных и социальных законов философ указывает на их разницу. В соответствии с его представлениями именно в сознании человека происходит акцептирование абсолютности природных законов и признание относительной всеобщности правовых законов. Законы природы абсолютны .Мерило этих законов находится вне нас ... Знание права, с одной стороны, такое же, с другой - иное. Внутренний голос может либо вступить с ними в коллизию, либо согласиться с ними. ... В самом себе человек находит подтверждение или неподтверждение того, что имеет силу закона. В природе величайшая истина состоит в том, что закон вообще существует. В законах права предписание имеет силу не потому, что оно существует, и каждый человек требует, чтобы оно соответствовало его собственному критерию. Здесь, следовательно, возможна коллизия между тем, что есть, и тем, что должно быть, между ... сущим правом, остающимся неизменным, и произвольным определением того, что есть право. Таким образом, Гегель указывает на возможность искажения идеи права через распространяющиеся в стране произвол и неуважительное отношение к закону. Нам представляется необычайно плодотворной в научном плане мысль о необходимости изучения отношения людей к различным правовым нормам, государственному нормотворчеству, правовой системе общества в целом. По Гегелю, осмысление права может быть ложным либо верным. Наука, по его мнению, открывает путь к правильному правовому мышлению. В праве человек должен найти свой разум. Правовое сознание, по Гегелю, для человека так же естественно, как и его другие социальные качества - стремление к обладанию собственностью, нравственности, коммуникации. Последнее, по его мнению, реализуется в крайне безнравственных по отношению к отдельным гражданам и обществу в целом действиях. Наряду с этим Гегель обращает внимание на имеющееся противоречие между юридическими законами и законами моральными. Философ исследует общие и особенные черты этих форм общественного сознания. Формализм же права возникает (а затем и формализм обязанности) из различия между ступенями в развитии понятия свободы. Когда говорят о противоположности между моральностью, нравственностью, с одной стороны, и правом, с другой, то под правом понимают лишь первое формальное право абстрактной личности. Моральность, нравственность, государственный интерес - каждое в отдельности представляет собой особое право, так каждая из этих форм есть определение и наличное бытие свободы. Коллизия между ними может произойти лишь постольку, поскольку все они находятся на одной и той же линии и являются правом. Гегель приводит еще одно логическое доказательство существования правового сознания личности через уточнение философских категорий личности и субъекта. Субъект - это лишь потенциальная личность, абстрактное живое существо. Высшее в человеке есть то, что он лицо.Лицо существенно отлично от субъекта, ибо субъект - лишь возможность личности, поскольку каждое живое существо есть субъект... Личность содержит вообще правоспособность и составляет понятие и саму абстрактную основу абстрактного и потому формального права. Гегель уделяет особое внимание вопросу социальной опасности, когда негативным правовым сознанием может обладать одна из общественных групп, отличающаяся от других членов общества своим профессионализмом в интерпретации закона. Он имеет в виду правовое сознание чиновников. Данное рассуждение представляется чрезвычайно актуальным для понимания состояния правового сознания населения России вообще и чиновничества, в частности. Ты должен либо брать взятки, либо это должна быть тетечка предпенсионного возраста, которой все равно, лишь бы до пенсии дотянуть. Идеальными чертами сознания государственных служащих философ называет развитый интеллект и их приверженность законам. Среди факторов, затрудняющих общественный контроль над правовой системой общества, философ указывает на сложность судопроизводства и преподавания права в университетах. Эти мысли Гегеля - в русле сегодняшних важнейших изысканий по проблеме осведомленности граждан в политической и правовой областях. По Гегелю, правовое сознание членов общества можно и должно воспитывать. Основной социальной группой, являющейся носителем правового сознания, является среднее сословие. Оно - опора государства, так как именно среднее сословие на основе своего внутреннего убеждения способно осознавать необходимость существования и соблюдения норм права и государственных институтов. Поэтому оно и является главной опорой государства в отношении законности и интеллигентности. Государство, в котором нет среднего сословия, еще стоит поэтому не на высокой ступени. Образование среднего сословия является главным интересом государства, но образоваться это сословие может только в такой организации, . Таким образом, в этой работе Гегель изучает проблематику правового и внеправового поведения как правильного и ложного поведения человека по отношении к государству. Основания нравственности и свобода человека, утверждает философ, воплощены в законах. Поэтому правовое сознание человека необходимо является нравственным сознанием. В своем правовом поведении личность постоянно должна руководствоваться публично признанными законами."
42975,"Рассматривается государственный контроль как форма управленческого процесса и одна из ключевых функций управления. Исследуется сущность государственного контроля в рамках финансовой деятельности государства. Анализируются основные направления государственного финансового контроля. Особое внимание уделяется рассмотрению контроля как функции обеспечения достижения управленческого результата в рамках финансовой деятельности государства. Сущность управления проявляется в воздействии субъекта управления на объект управления, основанном на подчинении объекта управления его субъекту. Взаимодействие объекта и субъекта управления состоит из отдачи команды, получения информации о ее исполнении и осуществлении контроля за исполнением . Реализация поставленной цели зависит от точности управленческой команды и от профессионализма исполнителя (объекта управления). В связи с этим можно говорить об обеспечивающей роли контрольного этапа управленческого процесса. Контроль не имеет самостоятельного значения в рамках управленческой деятельности, а выполняет исключительно функцию обеспечения достижения управленческого результата. Контроль является способом установления обратной связи между объектом и субъектом управления, т.е. посредством использования контрольного механизма субъект управления получает информацию об исполнении управленческой команды. Контроль не заменяет собой управление, и его нельзя противопоставлять управлению. Будучи функцией управления, контроль не может быть подчинен решению задач, выходящих за рамки управления. Его назначение должно соответствовать целям самого управления . В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения управленческой команды, равно как и в случае несоответствия результата деятельности поставленным целям, к объекту управления применяются установленные санкции в зависимости от наличия вины исполнителя и ее степени . Ослабление контрольной функции приводит к формализму в осуществлении управления. Данные, полученные в результате проведения контроля, позволяют корректировать принятые ранее решения для наиболее эффективного достижения поставленной управленческой задачи. Именно контроль позволяет на основе информации о фактических ситуациях, явлениях и их изменениях своевременно принимать меры по устранению недостатков в работе звеньев управления и должностных лиц . Финансовая деятельность государства как вид управленческой деятельности заключается в деятельности уполномоченных органов по образованию, перераспределению и использованию централизованных и децентрализованных фондов денежных средств в целях обеспечения бесперебойного функционирования государства и выполнения поставленных задач на каждом этапе общественного развития . Посредством осуществления финансовой деятельности государство регулирует весьма значительный пласт общественных отношений, аккумулируя денежные средства в фондах и в дальнейшем перераспределяя эти средства и используя их для стимулирования одних или ограничения других сфер социально-производственных отношений. Управление при помощи государственных финансовых ресурсов является одним из наиболее эффективных способов государственного управления. В рамках финансовой деятельности государства возникает и активно применяется в качестве инструмента государственной финансовой политики государственный финансовый контроль. В самом общем виде финансовый контроль представляет собой систему мероприятий по проверке финансовых и взаимосвязанных с ними аспектов деятельности хозяйствующих субъектов. Финансовый контроль объективно необходим в любом обществе, основанном на товарноденежных отношениях . Финансовый контроль вообще и государственный финансовый контроль в частности является одной из наиболее хорошо и детально разработанных категорий в отечественной экономической и правовой научной литературе . Такой контроль осуществляется на всех стадиях финансовой деятельности государства и не исчерпывается финансовым контролем в отношении публичных (государственных, муниципальных) фондов денежных средств. Он охватывает собой кроме того финансовую деятельность физических и негосударственных юридических лиц. Осуществление финансового контроля как важнейшей функции государства регламентируется нормами финансового права, совокупность которых образует самостоятельную подотрасль финансового права . Такая позиция представляется обоснованной, поскольку нормативное регулирование государственного финансового контроля состоит из финансово-правовых норм, включенных как в общую, так и в особенную части финансового права. Государственный контроль в рамках финансовой деятельности классифицируется в зависимости от уполномоченных субъектов контроля, их компетенции, объектов контроля, правовых форм и методов. Сферы (направления) контроля выделяются в зависимости от области законодательства, регулирующего определенный относительно обособленный пласт (совокупность) общественных отношений, возникающих в рамках осуществления финансовой деятельности государства. Можно сказать, что выделение сфер государственного финансового контроля обусловливается и структурой особенной части финансового права. Бюджетный контроль. Это направление государственного финансового контроля, которое представляет собой совокупность проводимых государственными органами мероприятий по проверке законности, целесообразности и эффективности действий в образовании, распределении и использовании денежных фондов Российской Федерации, субъектов РФ и местных органов самоуправления, выявлении резервов увеличения доходных поступлений в бюджет и улучшении бюджетно-налоговой дисциплины. Роль бюджетного контроля очень велика при любых формах хозяйствования, будь то плановая или рыночная экономика. Это объясняется тем, что его назначение заключается в содействии успешной реализации бюджетной политики государства, в обеспечении процесса формирования и эффективного использования государственных денежных средств . Хотя государственный бюджетный контроль охватывает в первую очередь общественный сектор экономики, он распространяется и на частнопредпринимательскую деятельность при выполнении предприятиями государственных заказов, финансируемых из бюджета, при предоставлении предприятиям различных форм собственности субсидий, дотаций, кредитов и т.д. Следовательно, объектом бюджетного контроля выступают не только бюджетная сфера и бюджетный процесс, но и весь процесс финансово-хозяйственной деятельности субъектов рыночных отношений. Этим и определяются роль и значение бюджетного контроля как важнейшего элемента государственного контроля и управления. Налоговый контроль. Основным источником формирования бюджета являются налоги, собираемость которых обеспечивается надлежащей дисциплиной налогоплательщиков. Налоговый контроль можно определить как установленную законодательством совокупность приемов и способов деятельности компетентных органов, обеспечивающей соблюдение субъектами налогового права налогового законодательства, правильность исчисления налогов, полноту и своевременность внесения их в бюджет или внебюджетный фонд . Изданные нормативные документы определяют задачи контроля за хозяйственными операциями и процессами, указывают, каким образом можно вскрыть нарушения и недостатки в работе проверяемого объекта (юридического, физического и иного лица) и какие меры следует принять для их устранению. Контроль за денежным обращением. Эффективное использование финансовых ресурсов в государстве возможно только в условиях стабильного функционирования денежно-кредитной системы. денежных формах, обслуживающее кругооборот товаров, а также нетоварные платежи и расчеты . Денежное обращение обслуживает товарное производство и товарное обращение, кругооборот и оборот капиталов, движение ссудного и фиктивного капиталов и доходов различных социальных групп. Валютный контроль является неотъемлемым элементом (составной частью) контроля за денежным обращением в целом. Очевидно, что к покупательным и платежным средствам относится не только национальная валюта, но и иностранная. Это обусловлено расширением международного экономического сотрудничества вообще и мировых торговых связей в частности. Кроме того, в собственности граждан и организаций на территории РФ могут находиться как национальные денежные знаки, так и платежные средства иностранных государств. В российских банках открываются и обслуживаются наряду с рублевыми различные валютные счета. Это означает, что денежная масса в РФ включает в себя не только рублевые средства (наличные и на счетах в кредитных организациях), но и средства в иностранной валюте. Поэтому ограничение денежного обращения исключительно рамками движения денежных средств в национальной валюте представляется не отвечающим современным реалиям. Государственное регулирование денежного обращения имеет своей целью обеспечение устойчивости национальной валюты и поддержание ее платежеспособности по отношению к иностранным валютам. Достичь этой цели только путем регулирования обращения национальной валюты, без регламентации порядка обращения иностранной валюты на территории конкретного государства невозможно. Соответственно контроль за денежным обращением включает в себя контроль за обращением иностранной валюты, т.е. валютный контроль. Валютный контроль можно охарактеризовать как деятельность государства в лице органов и агентов валютного контроля, направленную на обеспечение соблюдения валютного законодательства при осуществлении конкретных видов валютных операций . Проблема недопущения в российскую экономику в процессе осуществления реформ капиталов, полученных в результате преступной деятельности, на сегодняшний день вышла на первый план. Контроль за легальным происхождением капиталов фактически является частью контроля за денежным обращением в РФ и, следовательно, частью государственного финансового контроля. Само существование экономических отношений зависит от непрерывного, бесперебойного движения финансовых средств. Но далеко не все субъекты хозяйственной деятельности соблюдают предписания законодательства относительно обращения капитала и способов ведения экономической деятельности. В любом государстве существует так называемая теневая экономика, которая является составной частью неформального сектора экономики, охватывающего как легитимные, так и нелегитимные виды экономической деятельности . Обращение капитала в теневой экономике связано с постоянным увеличением объема нелегально полученных денежных средств. Напротив, нелегально полученные денежные средства используются и в дальнейшем для финансирования преступной деятельности. В результате государству причиняется прямой финансовый ущерб. Фактически нелегальный оборот капитала не поддается государственному регулированию, в том числе и со стороны Центрального банка РФ. В таком случае выполнение Центральным банком РФ функций по регулированию и контролю за денежным обращением крайне усложняется. В связи с этим нелегальный оборот капитала и легализация денежных средств, полученных преступным путем, подрывают основы национальной экономики и неблагоприятно сказываются на функционировании платежной системы государства, а также негативно влияют на решение других вопросов в сфере денежного обращения. На сегодняшний день совершенно очевидна необходимость контроля за источниками теневого капитала и теми целями, на который он используется. Данный вид контроля должен входить в систему государственного финансового контроля, поскольку он может осуществляться исключительно государственными органами с целью установления законности происхождения денежных средств и проведения операций с ними. Исследование показало, что все направления государственного финансового контроля имеют свои конкретные цели, задачи и объекты. Объектами налогового контроля являются только налогоплательщики, т.е. те физические и юридические лица, на которых налоговым законодательством возложена обязанность по уплате налогов. Объектами контроля за денежным обращением выступают абсолютно все юридические и физические лица, совершающие любые операции с денежными средствами в наличной или безналичной форме. Таким образом, очевидно, что самый широкий круг объектов контроля, практически неограниченный, имеет место в системе контроля за денежным обращением. Кроме того, обладают определенной спецификой и методы, используемые в каждом из направлений государственного финансового контроля, что связано с его конкретными целями. Например, успешному достижению целей бюджетного контроля наиболее соответствует проведение ревизий. Для обеспечения эффективности налогового контроля наиболее часто применяются различного рода проверки, поскольку контроль за правильностью исчисления сумм налоговых платежей и полнотой их уплаты не включает в себя контроль за эффективностью и целесообразностью хозяйственной деятельности подконтрольного объекта. Для наиболее эффективного осуществления контроля за денежным обращением чаще всего используется документальная проверка."
43030,"Работа представлена кафедрой искусствоведения Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов. Статья посвящена вопросам использования компьютерных технологий в интересах развития теории и практики современного театрального постановочного процесса и содержит сведения о результатах внедрения в постановочный процесс комплекса аппаратных и программных средств, позволяющих существенно повысить качество театральной постановки при одновременном снижении временных и материальных ресурсов. Появление компьютеров дало в руки постановщику театрального спектакля важный инструмент для создания спектакля, позволило по-новому взглянуть на идею множественности миров, которая неоднократно высказывалась многими и на каждом этапе развития цивилизации по-разному. Одна из основных потребностей человека, которую должна удовлетворять электронная рабочая среда в форме виртуального мира, - естественность существования, работы и обучения в ней, т. е. эта среда должна дать возможность человеку смотреть, слушать, двигаться, выполнять рабочие операции, приобретать опыт, обсуждать, объяснять, проявлять эмоции - взаимодействовать с ней естественным и привычным способом. Суть развития современного театра заключается в возможности расширения рамок реальности с помощью информационных технологий. Первые виртуальные миры в области искусства отводили зрителю созерцательную роль. И сейчас, когда мы приходим в театр или кино, мы погружаемся в специально организованный виртуальный мир. Интерактивные виртуальные миры предполагают гораздо большее погружение в образы, чем пассивное смотрение кинофильмов. Именно искусство является одним из важнейших источников новых идей для информатики. Одним из важных направлений весьма значительной умозрительной деятельности человечества является использование и развитие культурного наследия, и в частности театральная деятельность. Новейшие технологии и средства коммуникаций изменили эмоциональное и культурное восприятие зрительской аудитории и предлагают традиционному театру новые перспективы развития. Театральный процесс, сценография постоянно трансформируются для более полноценного донесения искусства, идей и образов до зрителя. Важно отметить роль появления новых театральных специальностей, соответствующих специфике современного творческого и производственного процессов (арт-директор, программный директор, менеджер проекта, специалисты РЯ, связи с общественностью, специалисты телекоммуникаций). В настоящее время постановка театральных спектаклей требует создания дорогостоящей материальной части, производства декораций, костюмов, светообеспечения. Это позволяет в современном театре совершенствовать взаимодействие как между участниками постановочного процесса и театра, так и между театральным действием и зрителем. Использование достигнутых результатов в практике работы театров и учебных занятий в образовательных учреждениях Министерства культуры РФ, их распространение и тиражирование позволяет подготовить театральных специалистов в области информационных технологий. Для практической реализации виртуальных технологий в театре появилась потребность в оснащении рабочих мест режиссера и ху-дожника-постановщика соответствующим инструментарием - новыми средствами информационного и технического обеспечения, позволяющими моделировать различные репетиционные ситуации постановочного процесса и проектирования элементов материальной части спектакля. Решение этой проблемы потребовало создания специализированного программного продукта и использования современных компьютерных средств. Использование перспективных методов сетевого планирования и управления является важным источником совершенствования театральной деятельности. Развитие постановочного процесса в театрах прошлого столетия сдерживалось почти полным отсутствием на тот период средств вычислительной техники (СВТ), программного продукта и технологии обработки данных. Замедленное использование средств вычислительной техники в театральном деле было связано с недостатком специалистов, умеющих эффективно пользоваться и трансформировать в театральный процесс имеющийся программный продукт. Проблема дефицита СВТ усугублялась недостаточным финансированием, а иногда и недопониманием значимости использования современного технико-технологического инструментария. Теперь современное театральное искусство получает возможность дополнить формы театральной деятельности новыми средствами достижения художественной целостности спектакля. Важным фактором развития театральной деятельности является обеспечение устойчивого финансирования развития культуры и искусства на современном этапе, что становится одной из актуальных проблем театров России, так как постановочные коллективы вынуждены в значительной мере работать в условиях самофинансирования. Эта последовательность позволяет применить теорию менеджмента, представляющую систематизированный набор положений о наиболее эффективном управлении организацией (театром), носящих обобщающий, эмпирический и интуитивный характер. Они широко используются для управления реальными проектами и рекомендуются к использованию в области планирования и управления постановкой музыкальных спектаклей. Такого рода модели получили всеобщее признание, легли в основу многочисленных прикладных программ для персональных компьютеров. Основная задача применения методик управления театральными проектами - обеспечение высокой эффективности планирования и контроля, исполнения театрального проекта, повышение качества спектакля и извлечение максимальной прибыли от его проката. Для планирования и контроля за ходом выполнения работ по художественному оформлению спектакля можно использовать информационно-технологическую модель (ИТМ), содержащую стандартизированное описание порядка и условий решения задач управления проектом . Сводная модель управления проектом позволяет проанализировать выполнение всех целевых функций управления и построить классификатор типовых работ по исполнителям. Он представляет практически должностную инструкцию исполнителя, по которой удобно работать специалисту и которая легко контролируется руководством. Образцом системы информационного обеспечения театрального процесса явилась информационная система библиотечного фонда РФ, разработанная кафедрой экологии Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. При проектировании информационной системы, обеспечивающей совершенствование театральной деятельности, практический интерес предоставляет возможность создания и поддержания базы данных, способной оперативно ответить на вопросы, характеризующие в хронологическом порядке географию постановки спектаклей, состав постановщиков и исполнителей главных ролей, характеристики декораций, костюмов, грима, применяемого технического оборудования, инвентаря, средств светообеспечения и др. . Определенный интерес могут представить возможности информационной системы для управления экономической и финансовой деятельностью театра . Современные мощные серверы позволяют записывать и хранить в памяти отдельные запрашиваемые фрагменты видеозаписей из спектаклей, в том числе копии технической документации, технических рисунков и эскизов к спектаклям. Современные методы управления театральными проектами в настоящее время завоевали признание многочисленных инвесторов. Изучение и практическое использование новых технологий поставило перед худож-ником-постановщиком задачу обобщения и широкого использования накопленного опыта в театральном процессе . Выполненные автором исследования показали новые возможности моделировать и оперативно выполнять корректировки, касающиеся производства любых элементов на этапах театрального процесса. Внедрение результатов этой работы в учебный процесс и практику создания новых спектаклей является актуальной задачей . Как показал анализ методических материалов и практика работы художника-постановщика в учебном театре, эта проблема, и особенно направление оптимального использования ограниченных ресурсов в этой области, изучена недостаточно. При подборе любого элемента освещения спектакля программа предоставляет исчерпывающую информацию о технических данных, адреса производителей, что значительно облегчает и сокращает процесс как в творческом, так и в практическом плане. Так как в программе предусмотрена возможность дозагрузки новыми данными, она может служить важным источником информации о последних достижениях в этой актуальной области искусствоведения. С поставщиком можно связаться через Интернет и оформить заказ. Это можно сделать, по электронной почте. Таким образом, связь художника-постановщика с театром с помощью компьютера позволила совершенствовать театральный постановочный процесс. Компьютер стал неотъемлемой частью административной и организационной работы театра. Информационное обеспечение создает возможность осуществлять оперативную связь участников постановочного коллектива и театральных производственных мастерских. Наличие информационного обеспечения дает театру возможность привлекать к работе над спектаклем художника, который занят другой постановкой, в другом городе, другой стране, сэкономить на дорожных и других расходах, связанных с вызовом художника, специалистов других театральных профессий на периоды производства спектаклей. Художник-постановщик может создавать сценографию, весь театральный проект, в том числе виртуальный макет, в компьютере и посылать информацию в театр в цифровом формате по электронной почте. Таким образом, можно констатировать, что значительный объем работ по художественному оформлению спектакля должен пройти технологический процесс, позволяющий существенно сократить время и средства для выбора лучшего варианта оформления спектакля, представляемого художественному совету театра. Исследование возможностей, предоставляемых информационными технологиями, проводилось на основе личного опыта автора, практически применяющего подходящие программы и их комбинации в качестве необходимого инструментария для создания объектов сценографии. Компьютерная графика и моделирование использовались в процессе многолетней работы над постановками музыкальных спектаклей в театре оперы и балета Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова. При этом подтвердилась необходимость создания базы данных спектаклей, обеспечивающей ведение и перенастройку параметров всех составляющих постановочного процесса. быть направлено на создание и поддержание в актуальном состоянии локальных информационных баз данных театров, а затем и Всероссийской театральной базы данных, позволяющей оперативно, в том числе на договорной основе, получать сведения, характеризующие в полном объеме каждый театральный спектакль. Решение этой задачи позволит осуществить возможность активного обмена знаниями теории и практики театрального наследия. Опыт создания современных форм театральных спектаклей, фестивалей, конкурсов и других зрелищных мероприятий подтверждает важность профессионального пользования собственным информационным обеспечением. Однако получение справочных данных сопряжено с юридическими трудностями защиты авторской информации. Перспектива дальнейшего совершенствования театральной деятельности должна опираться на повышение квалификации молодых специалистов. На основе вышеизложенных предложений могут быть даны рекомендации по подготовке и переподготовке специалистов, владеющих смежными профессиями в области театральной деятельности, обеспеченной собственными информационными технологиями. Целесообразность подробного рассмотрения полноценного объема работ по постановочной части спектакля, использующего современные средства информационно-технического обеспечения, позволяет сформировать выполненное исследование в качестве учебного пособия. Сущность этого предложения сводится к внедрению в театральный процесс возможностей, предоставляемых современными средствами виртуальных технологий и информационного обеспечения, в том числе моделированию проектирования и изготовления материальной части спектакля, репетиционного процесса."
43032,"Работа представлена кафедрой социально-культурного сервиса и туризма Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики. В статье рассматривается энергетический аспект искусства актера как его движущая сила. Энергия как совокупный потенциал творческого бытия артиста аккумулирована в пространстве его творческой готовности и проявляется в форме роли. Бытовые энергии, автоматизирующие ролевое поведение актера, сталкиваются с мощными духовными энергиями, оживляющими роль. В то время как этот потенциал интегрирует и ценностносмысловой, и коммуникативный, и другие аспекты актерского искусства, осуществляют свое бытие в свернутом виде, укоренившись в глубине творящей личности. Это один из двух терминов Аристотеля (другой термин -энтелехия) для обозначения актуальной действительности предмета, в отличие от потенциальной возможности его бытия . То же относится к зрителям и слушателям. Эту стадию мы называем творческой готовностью актера. В. О. Костелянец рассматривает драматическое действие как сложный процесс излучения эмоционально-духовно-волевой энергии героями в проблемных ситуациях . О воздействии на художника разнонаправленных силовых полей говорит М. Б. Тимченко . В понимании природы энергии, движущей актером, нет единства. И. И. Бойкова считает эту энергию психической . Такая готовность изначально связана с формой. Завершение готовности -в возможности создания выразительной, зрелой формы, обладающей качеством новизны. Зрелая творческая готовность при соответствующих условиях может быть материализована средствами искусства. Собственно, творческая готовность изначально и есть энергия замысла и смысла. Двигаясь по ступеням формирования готовности, энергия меняет свои характеристики, но не теряет их по мере продвижения, а накапливает, образуя некую интегральную энергию - потенциал творческого существования артиста. Сформированная, зрелая творческая готовность это такое существование артиста в искусстве и спектакле, когда все преграды для наиболее полного проявления накопленного энергетического потенциала сняты и когда эта энергия наиболее точно и полно соответствует форме проявления готовности и может обеспечить предельную выразительность художественной формы. Энергия аккумулирована, как в некоем вместилище, в пространстве творческой готовности. Скрытый потенциал способен проявляться. Организацией и проявлением этой сущностной скрытой жизни, прорывающейся в мечтах, грезах, фантазиях, и занимается актер. Скрытая жизнь отличается от явленной. Необходимо совместить линию подтекста с внешними проявлениями, поскольку линия роли идет по подтексту, а не по самому тексту . Скрытое субъективно ощущается как тайна, символическое отражение эта тайна находит в маске, характерности актера. Актер никогда не превращается в образ, утверждает Дидро, он лишь надевает маску. А. Арто предлагает рассматривать Двойника, наподобие Ка египетских мумий, как вечного призрака, в котором светятся силы аффективной природы. На этого-то Двойника и воздействует театр, эту призрачную личину он и копирует. Он неустанно живет с актером, они не расстаются. Проявляется Двойник в образе. Актер постоянно смотрит на него, но не для того, чтобы внешне копировать, а потому, что находится под его гипнозом, властью и действует так или иначе потому, что живет одной жизнью с образом. Мощность скрытого потенциала художника не поддается непосредственному измерению . Высшее начало -это особый вариант личности, руководящий творческим процессом. У подлинного художника сознание сильно духом, который этим сознанием управляет. Его нельзя разрушить, обречь на молчание. Это внутренний судья, высший авторитет для актера. Эти чувства внебы-товы, сверхличны. Энергетичность актера субстанциальна и составляет само существование творца. Игра сущностных сил требует свободного развития человека. Духовная свобода сама предстает мощной субстанциальной силой. Свобода духа достигается не только тем, что дано от природы, но и посредством избавления от таких бытовых привычек поведения, которые нельзя переносить на сцену. Природное обладает стремлением к экспансии, овладению человеком в творчестве и сражается со стремлением режиссера сделать актера и его тело своим инструментом. Однако для актеров, подчинивших театру всю свою жизнь, свобода видится лишь в творчестве. Атмосфера создается как результат свободных движений собственной души актера. Духовная энергия также способна к экспансии. Для Крэга идеальным является актер мощного духа -сам совершенный человек, искоренивший все слабости человеческой плоти, не подверженный страданиям, обладающий благородством и самодисциплиной. Крэг не выдумывает такого актера, он видит таких на сцене, но их чрезвычайно мало. Думается, в их число можно было бы включить и М. Чехова, по мнению которого инструментальный характер игре актера придает именно отсутствие одухотворенности. Не он творит. Эти термины активно используются уже Буало, но и позднейшие исследователи не отказываются от них, пытаясь расшифровать стоящую за ними феноменальность. Только в таком творческом состоянии можно подходить к роли. С позиций энергетического подхода о перевоплощении следует, видимо, говорить как о преображении. Действительно, в пространстве творческой готовности развертывается процесс преобразования, осознаваемый как процесс просветления, очищения, кристаллизации и перевоплощения. Сходное движение к преображению намечает и Крэг. Станиславский ощущает необходимость преображения и как просветления, и как очищения, и как кристаллизации, и как перевоплощения. Театр, по мнению Станиславского, и должен возвыситься до храма. Так мы прошли путь от энергии, созидающей замысел, до энергии преображения-перевоплощения. Подведем итог."
43036,"В статье рассматриваются проблемы, возникающие в процессе изучения композиционного мышления в живописи. В статье показано, что смысловая сущность художественных элементов проявляется только в контексте рассматриваемой триады. При этом смысловые элементы способны нести эмоциональноценностную информацию, что обусловливает цель художественно-композиционного мышления, заключающуюся в организации изобразительных элементов в смысловую целостность. Данная статья носит проблемный характер. Она направлена на то, чтобы показать условия, при которых может быть проведено изучение особенностей композиционного мышления. Объясняется это, в частности, недостаточной теоретической базой, множеством вопросов, на которые до сих пор нет вполне удовлетворительного ответа. К одному из таких вопросов относятся механизмы композиционного мышления. Многое здесь остается загадкой. Например, роль словесно-логической стороны мышления, степень влияния чувств на восприятие и создание художественного образа, наличие способности к эстетической оценке, к эстетическому переживанию и многое другое. Недостаточная теоретическая разработанность этих вопросов затрудняет педагогический процесс, размывает критерии оценки учебных результатов, создает немало препятствий для взаимопонимания между педагогом и учеником. Поэтому изучение композиционного мышления весьма актуально. В этой статье будут рассмотрены только некоторые моменты, без которых изучение данной проблемы едва ли возможно. Чтобы как можно ближе подойти к возможности изучения этой проблемы, необходимо хотя бы упрощенно ответить на один из вопросов, касающихся природы композиции в изобразительном искусстве, т. е. на вопрос, на что направлено композиционное мышление, что является его основным предметом. Говоря о структуре отношений между художественными элементами, начнем с того, что в любой структуре отношений между элементами значительно больше, чем самих элементов. Поэтому простого перечисления отношений между элементами для понимания всего многообразия смысловых (семантических) нюансов явно недостаточно. Поясним сказанное примером. Для такого простого изображения это немало. Невозможно, да и вряд ли нужно с математической точностью оперировать таким количеством смысловых объектов. Видимо, поэтому в теории композиции преобладают описательные методы, а художественнокомпозиционное мышление, несмотря на редкие попытки формализовать проблему, в основном опирается на интуицию. В анализируемом нами определении речь идет о структуре отношений между художественными элементами. Если об отношениях мы только что говорили и выяснили, что их астрономическое число совершенно не оставляет нам никаких шансов на исчерпывающий анализ, то вопрос о сущности художественных элементов можно все же попытаться с некоторых сторон рассмотреть. Рассматривая элементы, мы всегда будем делать это в контексте их отношений как друг с другом, так и с человеком, творящим и воспринимающим эти элементы. Он играет лишь мнемоническую роль, напоминая об уже известном содержании. Смысловой объект, не имеющий отношений с другими объектами или субъектом, в принципе не может быть ни прочтен, ни даже рассмотрен, а вопрос о его существовании лежит только в теоретической плоскости. Очевидно, что восприятие не может происходить вне отношения между человеком и изображением. Только в этом контексте возможно рассматривать сущность композиционного мышления. А исследование композиционного мышления в этом случае потребует такой направленности, которая бы кардинально отличалась от формальных подходов. Только человек способен на это. Без зрителя, единственно способного воспринимать изображение, о художественном смысле говорить невозможно. Однако в изобразительном искусстве формальный подход пока еще достаточно распространен. То, что картина нередко рассматривается, как самостоятельная смысловая единица, очень затрудняет изучение композиционного мышления. Он ищет способы выражения, выстраивает форму художественного диалога, вольно или невольно ориентируясь на воображаемых и реальных зрителей. Именно благодаря этому коммуникативные, смыслообразующие художественные элементы играют определяющую роль. В процессе восприятия изображение становится знаком, символом или иллюзией, зрительным подобием реальности. С раннего детства мы настолько хорошо научились различать изображения, что нередко полагаем, будто эта наша способность не требует никакого объяснения, а ее механизмы совершенно очевидны. Мы непроизвольно наделяем изображения почти теми же свойствами, что и реальные предметы. Чтобы понять, что такое, в сущности, изображение, необходимо избавиться от иллюзии очевидности, возникающей в процессе рассматривания тех из них, навык восприятия которых у нас полностью автоматизирован. Только после многократных проб у нас возникает способность их различать. Потому теоретически одно и то же изображение может иметь столько значений, сколько зрителей будут его рассматривать. Поэтому деление на абстрактные и конкретные элементы, которое мы описывали выше, с психологической точки зрения не принципиально. Линия для одного человека может оказаться значительно конкретнее по смыслу, чем предмет или жанровая сцена для другого. Композиционное мышление обрабатывает и передает художественную информацию. Абстрактные и конкретные элементы при этом теряют свое коренное различие, приобретая свойства знака и символа, они становятся семантическими элементами. Эстетика ХХ века сделала наибольший вклад в рассматриваемую проблему. Синий цвет... при прибавлении ... к желтому... взаимно уничтожаются и возникает полная неподвижность и покой. Было бы заблуждением считать взгляды В. Кандинского следствием крайне обостренного субъективного восприятия. Это подтверждает существование взаимосвязей между абстрактным визуальным и понятийным мышлением. Попытка экспериментально проверить влияние цвета на чувства человека и зависимость восприятия от личностных особенностей была предпринята психологом Максом Люшером с помощью разработанного им теста. Выводы ученого оказались поразительно сходными с наблюдениями художников. Косвенно было подтверждено, что абстрактные художественные элементы влияют на эмоциональные состояния, фантазию, образное и логическое мышление. При этом они погружают человека в мир грез, который он иногда бессознательно смешивает с реальностью. После успешных психологических исследований ХХ века следует признать, что доказана смысловая (семантическая) сущность абстрактных пластических и цветовых элементов. Мы рассмотрели некоторые факты влияния художественного восприятия на чувства. Однако до сих пор неясно, каким образом это происходит, каковы механизмы этого феномена. Достаточно обратиться к многочисленным научным исследованиям, чтобы понять, как сложен этот феномен и далек от своего решения. Г. Гельмгольц, Дж. Психология восприятия не является темой нашей статьи. Однако вопрос, почему художественные средства способны быть знаками эстетических чувств, непосредственно связан с проблемами композиционного мышления. Поэтому, не претендуя на истину в последней инстанции, попытаемся сформулировать некоторые предположения. Речь пойдет о часто декларируемом тождестве архетипа и символа. Хотя о взаимосвязи образного представления и определенной формы поведения со всеми ее атрибутами (оценкой, эмоциями, оперативными мыслительными структурами) можно говорить совершенно определенно. В результате выстраивается произведение, передающее сложное переживание, а порой и целостное мироощущение, которое невозможно выразить иными способами, в том числе и точным языком логики. Глядя на картину, мы видим натюрморты, пейзажи, жанровые сцены, мифологические сюжеты. Словом, на полотне запечатлен выстраданный художником образ мира. Последнее предположение очень вероятно, особенно если вспомнить ранее приведенные работы Кандинского и эксперименты Люшера. Но то, что удалось сделать Р. Притчарду, превращает предположение в неопровержимый факт. Р. Притчард провел исследования восприятия изобразительных объектов в условиях стабилизации изображения на сетчатке глаза, рассматривая структурное угасание видимого образа в результате блокировки глазного тремора. Оказалось, что изображение пропадает в этом случае не хаотично (как было бы очевидно предположить), а в определенном порядке, который удивляет своей строгой последовательностью. Кроме того, так как эксперименты проводились на глубинном физиологическом уровне, о преднамеренном со стороны испытуемого, осознанном рациональном акте построения формы целого нельзя говорить категорически. Поэтому очевидно, что нельзя понять образное целое, не воспринимая смысл его структурообразующих частей. Эти выводы для искусствоведения принципиально не новы. Но психологические опыты неопровержимо доказали правильность предшествующих интуитивных предположений. Есть еще один аспект опыта Р. Притчарда, который необходимо отметить. Угасание изображения происходит последовательно от второстепенного к главному, а главное задерживается в поле зрения наиболее длительное время. Хотя речь идет о геометрической сложности объекта, но допустима и другая смысловая интерпретация этого явления. Без большой натяжки можно соотнести продолжительность восприятия со степенью субъективной ценности изображения. Они доказывают существование отдельных элементов целостного перцептивного образа и его структурную организацию. Но есть в таких экспериментах и новые подтверждения известным фактам. Только в этом случае можно говорить об анализе композиции картины и о композиционном мышлении как организации художественного образа, а не о наборе отдельных изображений. Поэтому и нижняя, и верхняя границы подчинены одному критерию целостного смысла. Таким образом, композиционная структура художественного диалога в целом стремится к инвариантному элементу, который воспринимается как сложная смысловая единица. Итак, мы вернулись к приведенному выше определению как структуре отношений между художественными элементами. Но теперь его смысл выглядит несколько иначе. А первоэлемент не менее сложен, чем вся композиционная структура. Несмотря на затраченные усилия исчерпывающе утверждать что-либо пока рано. Вероятно, для того чтобы продолжать выбранное направление исследования, нам придется рассмотреть зависимость степени дифференциации от индивидуальных особенностей художника и зрителя. Но эта тема требует самостоятельного анализа и выходит за рамки данной статьи. В заключение напомним, что паттерны имеют сложную структуру, но состоящая из них композиция картины (от самого мелкого мазка до всей ее целостности) абсолютно неделима, как говорят, континуальна. При этом для него не потеряет значение ни изображенный предмет, ни особенности техники исполнения."
43041,"Работа представлена кафедрой эстетики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. В данной статье рассматривается минимализм как отдельная ветвь искусства. Цель минималистского искусства - активизировать воображение, мысль, отойти от сентиментальной стандартизированно-сти эмоций и банального истолкования художественного творчества. Основная идея минимализма - кардинальное преобразование материала и способов его организации - намеренно акцентирует внимание на том, что предметом искусства должны служить явления, кажущиеся привычными, обыденными, повседневными. По окончании Второй мировой войны для Америки открылись огромные перспективы, США рассчитывали стать страной -лидером, создающей новое культурное пространство путем организации рынка художественных услуг. В условиях современных глобализационных изменений американская художественная картина мира, как идея середины ХХ в., известным образом трансформировалась. Но при этом нельзя отказать европейцам в их стремлении понять эти народы и приблизить их к новому образу жизни, что иногда удавалось. Американская культура, родившаяся как колониальная производная от европейской, очень быстро смогла сформировать ряд самобытных черт, среди которых доминирует позиция уверенного превосходства. Американская культура изначально лишена собственной традиционности, отказываясь наследовать европейской традиции. Она одновременно идет по собственному пути развития и компилирует в себе все возможные культурные формы. Америка выигрывала у всего мира, играла действительно важную роль в мировой политике и в мировом искусстве. Они отражали преобладающее чувство социального отчаяния, невозможность решения человеческих проблем. Все больше места стал захватывать неонатурализм -правдоподобие, доведенное до крайности, практически до абсурда. Отличали ее одноцветные полотна. Произведения были написаны или составлены из одинаковых, повторяющих друг друга элементов. Резкая контрастность, симметрия, широкое нюансированное распространение плоско положенной краски. Геометрические формы, стандартизированные изображения. Четкость и сдержанность рисунка. В скульптуре появились упрощенные, стандартные формы, геомет-ризм. Широко использовались промышленные материалы - сталь, пластмассы, алюминий, фанера, техническое стекло и многое другое. Композитор Дж. идеи вовсе не так обязательны. Полезнее даже их вовсе не иметь и, безусловно, надо избегать присутствия нескольких идей. Художники Франк Стелла, Эллисворт Келли, Агнесс Мартин, Кеннес Ноланд и До-рота Рокберн приняли прохладный, сдержанный стиль. Художники часто подчеркивали, что цель минималистского искусства - активизировать воображение, мысль, отойти от сентиментальной стандартизиро-ванности эмоций и банального истолкования художественного творчества. порядок минимализма привлекал представительных художников, таких как Чак Клоуз. Как и многие минималисты, Ч. Клоуз стремился избавить свои работы от посторонних, внешних ассоциаций и получить полный контроль над художественным произведением . Во многом следуя за индустриальным дизайном, как это делали представители поп-арта, минималисты в дальнейшем обращались к методам конструкции, часто нанимая промышленные предприятия, чтобы осуществить задуманное. К тому же, несмотря на своего рода анонимный характер, каждый объект минимализма, несомненно, был связан со своим мастером. Намного чаще упоминались имена скульпторов, чем названия заводов-изготовителей. Минимализм развивался в эпоху, когда медиатехнологии быстро набирали темп роста, становясь все более изысканными и распространенными. Как следствие, технологии имели тенденцию творить искусство, которое усиливало различия между прямым опытом жизни и посредническими взглядами на нее. Одним из способов заявления о важности этого контраста было предложение работ, видимым содержанием которых была наследственная эстетическая яркость их материалов. Другой способ - создать объекты, противоречащие обыденным представлениям, понимание неизвестного - как способ изображения и обращение к таким формам изображения, как фильм, видео, фотография и иллюстрация, описывающих функциональное назначение объекта изображения. Он интуитивно понимал, что люди будут ожидать презентацию для понимания минималистских объектов, представленных как искусство. М. Фрайд связывал это с тем, что они будут инсценировать свои наблюдения объектов искусства, заменяя отсутствие значения в работе их собственным пониманием в качестве зрителя. Один из уроков минималистской скульптуры - сложность быть внимательным к себе без обращения за помощью к визуальной риторике камеры, фильмов и телевидения. Очень многое в нем было молчаливо критично в условиях американской культуры. Популярный скептицизм и недовольство выстроились вокруг вопросов о правах человека и Вьетнамской войны. Под видом искусства минимализм предлагал успокаивающие средства от неуверенности в себе и нетерпеливости. Даже тем, кто не мог понять смысл, минималистские скульптуры и картины предоставляли возможности для размышления. По истечении полувекового периода своей истории минимализм остается достаточно неоднородным явлением. И в настоящее время исследователи находятся лишь на начальном этапе в решении вопросов, касающихся определения эстетических параметров данного движения. Для обозначения константных свойств минимализма (свойств, применимых к разным сферам художественной деятельности, - музыке, живописи, литературе и пр.), систематизации относящихся к нему фактов необходимо последовательное изучение творчества его представителей. Возможно, причина заключается в том, что этот феномен трудно соотнести с привычными эстетическими категориями. Явления минимализма можно объединить на основе некоторой общей платформы, стимулирующей особые (технические) приемы. Представители минимализма, однако, тоже считают этот термин неудачным, не раскрывающим сути явления. Деятелей минимализма в различных видах искусства интересует в первую очередь поиск простых, но сильнодействующих средств выражения. Кардинальное преобразование материала и способов его организации намеренно акцентирует внимание на том, что предметом искусства должны служить явления, кажущиеся привычными, обыденными, повседневными. Творчество выступает как вторая реальность, созданная из средств реальности первой - окружающей жизни. Так, этим термином обозначают актуальное направление в моде и дизайне интерьера, базирующееся на сочетании рационализма и максимальной комфортности и связанное с предельно функциональным способом организации пространства, окружающей среды. использование, ощущение возможностей, все это включает в себя живопись минимализма, а также минималистские скульптура, архитектура и дизайн. Споры о том, можно ли считать минимализм исторически проходящим и уже пройденным этапом, или же он эволюционирует, принимает иные, новые, формы, не утихают и сегодня . Минимализм притягателен именно возможностью расшифровки сложного конструкта, некой доступностью понимания. Искусство минимализма приглашает к самовыражению ищущих творческой реализации. И это в наших глазах не только является оправданием искусства минимализма, но и вызывает исследовательский интерес."
43044,"Картина-свиток создана мастером в конце жизни и является вершиной его искусства, свидетельством формирования собственного стиля, оказавшего серьезное влияние на современников и последователей. Дано целостное представление об эстетической концепции Хуан Гунвана, как она претворилась в программном произведении мастера. В основном своё отношение к сложившейся политической ситуации они выражали стремлением не жить в столице и не работать при монгольском дворе. Пейзаж стал выразителем высоких национальных и патриотических чувств. Хуан Гунван родился в Чаншу провинции Цзянсу, при рождении получил имя Цзыцзю, собственная фамилия Лу, имя Цзянь. Хуан Гун-ван рано осиротел и был усыновлен бездетным Хуан Лэ. К пятидесяти годам он не получил ни чина, ни повышения, а, напротив, оказался впутан в судебное дело, связанное с налоговыми нарушениями, посажен в тюрьму, в которой находился несколько лет под угрозой смертной казни. После освобождения Хуан Гунван оставляет службу и уезжает на родину. С этого момента он присоединяется к тем образованным людям своего времени, которые не хотели служить монголам, выражая таким пассивным образом свой политический протест. Хуан Гунван посвящает себя искусству, пейзажной живописи. Уже в преклонном возрасте художник вернулся в Чжэцзян и поселился в деревне фучунь. Многие его пейзажи изображают горы Юйшань, где он жил, а также разные виды реки фуцзян. Этот свиток Хуан Гунван посвящает своему другу тоже даосу мастеру У Юну. Перед смертью художник постригся в монахи даосской школы Истинного учения. Его жизнь в монашестве позволила ему сойтись с представителями разных слоев общества, что значительно обогатило его жизненный опыт. В старости он по большей части вел отшельническую жизнь, скромную и свободную. Композиция. работая над ним, Хуан Гунван изменил представление о структуре картины. Он смело выбирает форму горизонтального свитка, точка зрения на котором движется по горизонтали, по сути - на одной линии. На юаньской картине передний план занимают камни и горные склоны, средний план смещен влево (или вправо) и содержит изображение рощ деревьев или леса, причем средний план занимает вплоть до половины всего пространства картины. После среднего плана проходит водный раздел, который смещает горы из среднего плана вдаль, на противоположный берег. Таким способом Хуан Гунван не только показывает красоту гор и природы, но и сообщает картине дух простоты и бе-зыскусности. Позже и остальные пейзажисты эпохи Юань взяли этот новаторский метод на вооружение. Других элементов здесь нет. На самом верху картину объединяет одна обширная гора, ниже - два ряда пиков поменьше... снова неровные маленькие вершины, призрачно отражающиеся в двух других рядах. Сравнение двух картин дает представление о разновидностях пейзажного стиля Хуан Гунвана и развитии его композиционных идей. В плане идейного выражения, художник более не придерживается принципа совпадения изображаемого с объективным миром, а, скорее, пытается обобщить увиденное в природе и экстрагировать из своего обобщения образ, достигающий сердечной глубины и полноты охвата. На склоне лет Хуан Гунван часто странствовал, а после писал запомнившееся. Хуан Гунван делает упор на субъективное видение, но не акцентирует внимание на противопоставлении природного и фантастического. Контуры написаны сухой кистью, горы и деревья - простыми и изящными мазками, примененная штриховка косо поставленной кистью очень подходит для изображения природы. Структура построения картины очень рациональная, и позволяет полностью раскрыть природное богатство правобережья Янцзы, его растительного мира, богатых почв и пышных лесов. работа Хуан Гунвана как раз обладает не предметным, а духовным подобием. Так определяется одна из характерных черт юаньской живописи - переход от акцента с предметного образа, характерного для эпохи Сун, к акценту на смысловой образ, глубже открывающий субъективный мир художника и отражающий его чувства. В чистых, без единого изъяна, пейзажах Хуан Гунвана, предмет обретает безграничную глубину, приоткрывает свой неуловимый смысл. Туманные разводы туши под рукой великого мастера оказываются реалистичнее традиционных цветных изображений, превосходят саму природу, создавая ауру очарования, и приносят смотрящему радость и чувство близости, глубокое уважение к внутреннему миру художника, открытому на картине. Важно только то, как, с помощью нескольких объектов природы (изображаемых приближенно и неточно), воссозданных кистью и тушью, передать внутреннее состояние автора.  Элементы и детали пейзажа могут быть крайне простыми, но они будут наполнены глубоким смыслом. Во всех работах Хуан Гунвана просвечивает одиночество и отрешенность - изображая природу, он описывает свое душевное состояние. Соединение поэзии, каллиграфии и живописи. По этой причине, анализируя произведение Хуан Гунвана, следует иметь в виду слияние каллиграфии с живописью. Крюки, штриховка косо поставленной кистью и точки выполнены почти без участия краски, то есть с глубоким вкусом и очевидным мастерством. Было бы бесполезно уезжать бок о бок с вами, Учитель. В свободное время, я брал в руки кисть в Южном тереме, и сотворил этот свиток в качестве баловства. Не думая, что вертикальный свиток подойдет для этого, постепенно заполнял бумагу. Когда скопилось три или четыре , оставил дом в горах и скитался-путешествовал. Сейчас специально захватил  в отдыхе, чтобы брать в руки кисть. Не нужно чересчур беспокоиться, что грабители и воры  в конце свитка. Надеюсь, дадите знать о нелегком успехе. Десятый год зеленого дракона под знаками гэн-ин, за день до праздника Шуцзе. Художники объединяли образы природы воедино с субъективными переживаниями, и, кроме демонстрации литературного таланта, сознательно делали стихи частью композиции произведения. В нем явственно видны новые черты, уникальные особенности и художественно-эстетические открытия. Мастер Хуан Гунван вывел искусство пейзажной живописи на новый этап. Он создал собственное направление пейзажной живописи - цяньц-зян, с характерным широким горизонтом и свободным письмом."
43057,"Работа представлена кафедрой теории и истории архитектуры и искусств Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии им. А. Л. Штиглица. Основной идеей этого исследования стало утверждение о том, что китайский иероглиф как специфическая единица письменной речи принимает активное участие в композиции листа. Единицей письменной речи в Китае, как известно, является иероглиф. Сегодня его нередко сопровождают знаки пунктуации и арабские цифры. Говоря о композиции китайского художественного плаката, внимание в первую очередь следует обратить именно на иероглиф как на важнейшее (но не единственное) отличие современной графики Китая от графики других стран. По структуре и смысловому наполнению иероглиф гораздо сложнее привычной европейскому глазу буквы, в корне отличается от нее. Он может быть как простым, так и составным, когда один иероглиф включает в себя несколько компактно сложенных вместе. Каждый иероглиф традиционно состоит из графических элементов-черт. Помимо них, существуют еще тринадцать составных, но пишущихся одним движением. Художественно-эстетические особенности составных частей исероглифа, его черт чрезвычайно актуальны в современном китайском искусстве. Молодые художники, следуя новейшей мировой тенденции обращения к национальному культурному наследию, все чаще и чаще привлекают к работе образ простой иероглифической черты. Здесь следует отметить, что в европейском плакате тема простейшего элемента письменного знака практически отсутствует. Вследствие этого в сознании современного европейца не сложилось какого-либо конкретного стереотипа относительно стилистики (толщин, пропорций) знака письменной речи. Кроме того, решающее значение имеют сравнительная простота алфавитных знаков, а также относительно небольшое их разнообразие, исключающие необходимость классификации их внутренних элементов. По сравнению с буквами иероглифы намного сложнее и зрительно разнообразнее. Эти качества рождают необходимость классификации этих знаков по их простым элементам (а также, несомненно, по звучанию). В результате простые иероглифические черты становятся чем-то большим, чем составные части иероглифов, - эти черты воспринимаются как олицетворение данной системы письма, а вместе с ней и языковой среды, и культурного пространства, и особой, самобытной образности. Черты, используемые в современном искусстве с этой целью, как правило, принадлежат наиболее древнему печатному шрифту Китая -сун ти. Сун ти стал старейшим в Китае печатным шрифтом, графически он представляет собой сочетание рукописного стиля и особенностей резной гравюры. Так же, как и в европейских антиквенных шрифтах, штрихи в нем имеют различные толщины, среди которых зрительно различаются две основные. Однако в сун ти практически все штрихи на своем протяжении традиционно имеют различную толщину, что объясняется традициями китайской письменности. Элементы сун ти, изображенные в отдельности, сами по себе, представляют собой графически богатую и эстетически самодостаточную микросистему. Каждый штрих имеет начальную точку, конечную точку (нередко с засечкой на конце) и разнообразную по толщине и ясную по движению траекторию от начала к концу. Какой бы ни была единица письменной речи, в ней изначально заложены графические и лингвистические свойства, определяющие основные требования к использованию этой единицы на плоскости. Сложный по структуре знак имеет множество внутренних силовых линий, которые могут действовать на зрителя хаотически в сплошном тексте, но обязательно должны быть учтены и задействованы в композиционном решении плаката. Простые знаки, такие как в алфавитном или слоговом письме, находятся в постоянном взаимодействии друг с другом и, как правило, не пишутся по отдельности, а, следовательно, зрительно воспринимаются только как группа знаков. Результатом проведенной реформы стало рождение стиля письма сяочжуань, или малая чжуань. Постепенно складывалось отношение к иероглифу как к универсальному инструменту выражения не только информации, но и личностных творческих качеств пишущего. Этому во многом способствовали и многочисленные открытия и усовершенствования в области материалов создания произведений графики. Эта образность подготовила почву для формирования различных форм воплощения шрифтового искусства и для отнесения каллиграфии к числу классических национальных искусств. Так, принципы каллиграфической композиции и ее художественные средства нередко применяются в работе над плакатом и иным объектом искусства, задействующим шрифт. В последние годы молодые китайские художники-плакатисты все чаще обращаются к жанру декоративного плаката, создаваемого для экспонирования на выставке как произведение изобразительного искусства. Целью такого плаката является самовыражение автора - как художника и как мыслителя. Такие иероглифические плакаты наиболее ясно демонстрируют собой то, каким образом в Китае единица письменной речи влияет на общую композицию плаката. Для того чтобы рассмотреть пути этих влияний подробнее, следует выделить основные группы иероглифических плакатов по изобразительному содержанию. Нередко эти отдельно стоящие черты наделяются дополнительными декоративными элементами, не нарушающими общего силуэта, но придающими всей композиции новое значение. Фрагменты фотоизображений крыш со скульптурными фигурами мифических животных и черепицей особым образом вписаны в конечные засечки штрихов. Каждая из композиций содержит по три-четыре особым образом размещенные одинаковые черты разного размера, одна из которых имеет свой исходный облик, а остальные имеют декоративное наполнение. Эта черта неизбежно делит лист на две части и создает визуально конфликтные ситуации в местах приближения начальной и конечной точек к краю формата. Последнее обстоятельство заставило художника искать выход из неоднозначной ситуации, поместив горизонтальную черту с ее левой (начальной) стороны навылет. Динамика, необходимая для такого произведения искусства, как плакат, в работе с горизонтальным прямым объектом возможна, как показывает практика, одним единственным способом - усилением зрительного эффекта горизонтального движения и определением его направления. Все это было достигнуто с помощью повторения черты, создания многоплановости и смещенности этих повторений друг относительно друга. Подобным образом композиция двух других плакатов этой серии была сформирована в соответствии с внутренними композиционными свойствами изображенных в них иероглифических черт. Работы, аналогичные описанным выше, очень распространены в современном Китае, особенно среди студентов и преподавателей художественных высших учебных заведений. Существуют и более сложные в исполнении, уникальные плакаты, композиция которых не прямо продиктована той или иной иероглифической чертой, а определенным образом связана с графико-эстетическими свойствами черты. Это серия из четырех композиций на черном фоне, состоящих из текстуры, набранной сравнительно мелкими разными чертами белого цвета, с крупным участком, в пределах которого элементы текстуры определенным образом увеличены и растянуты по принципу линзы. На другом плакате участков уже двенадцать, и все они имеют форму окружности, в которой растяжение происходит по принципу сильной увеличивающей линзы. Круги расположены не строго регулярно и не в каждый из них попала черта - некоторые участки почти полностью черны, с тончайшими линиями по краям. Все четыре плаката в результате действительно производят впечатление черно-белой китайской иероглифики, не используя при этом ни одного полного иероглифа. Эта работа, безусловно, декоративна по назначению и импрессивна по сути - она представляет собой рассуждение художника на тему составных частей китайского письменного знака методами современной компьютерной графики. Составленный из простейших черт и нередко из более сложных составных элементов, целый иероглиф представляет собой, по сути, самодостаточную структуру - символ и изобразительный, и речевой одновременно. Сложность конструкции иероглифа позволяет современным художникам-плакатистам создавать очень лаконичные и в то же время богатые графически работы. Работа выполнена в черном и сером цветах на белом фоне. Для человека, не знающего китайский язык, эти плакаты являются воплощением многолинейности и сложносочиненности иероглифа. Каждое из перечисленных в названии понятий представлено одним знаком, которому придана форма вертикального прямоугольника, вторящая формату листа. Каждый прямоугольник размещен строго в зрительном центре, статично и составлен из нескольких малых прямоугольников разных пропорций. Черные малые фигуры формируют тело иероглифа, а серые - его фон. Естественно, черты письменного знака здесь сильно искажены относительно их привычного вида, но при этом хорошо прочитываются. Именно иероглиф продиктовал авторам плакатов предельно спокойную прямоугольную композицию с линейно-насыщенным центром. Сложность строения иероглифа при выбранном стиле написания заставила художников создавать к нему контраст - равномерный белый фон вокруг и спокойную цветовую гамму. Для сравнения можно представить себе попытку создать ясный и немногословный плакат с алфавитным (-ми) знаком (-ами). В европейских языках крайне мало слов, состоящих из одного знака. Более длинные слова будут формировать композицию с сильной горизонталью и несколькими поочередно расположенными в ней простыми знаками - в сравнении с иероглифом это кажется более громоздкой и сложной в работе структурой. Знак китайской письменной речи уникален тем, что дает возможность строить внутри себя новые системы образов, не теряя при этом ни информативной функции знака, ни композиционной лаконичности построенного вокруг него плаката. Это создает особые условия компоновки текста в плакате. Являясь прямоугольным, силуэт каждого из знаков способствует проектированию статичной композиции. Чтобы добиться динамики, приходится либо делать основной акцент на внутренних элементах отдельного знака, зрительно разрушая его силуэт, либо, пользуясь прямыми линиями строк, создавать некое прямолинейное движение. Таким образом, компоновать строки можно почти под любым углом к горизонту, не беспокоясь при этом за невозможность их прочтения. Все иероглифы расположены под разными углами к горизонту, с выходом некоторых элементов за пределы прямоугольной ячейки. Таким образом создано ощущение текста, набранного движущимися, почти природными, объектами. В этой работе акцент сделан именно на разнообразии китайских письменных знаков и вместе с тем подчеркивается их древняя история и определенная таинственность происхождения. В качестве вывода можно отметить, что, коснувшись в общих чертах истории и особенностей китайского иероглифа и рассмотрев некоторые основные ситуации использования иероглифа в качестве элемента китайского произведения современной графики, стало очевидным его активное участие в композиции листа. В связи с этим перевод шрифтовой композиции, в частности плакатной, с одного языка на другой практически невозможен. Невозможен он не только по причине зрительного различия знаков разных языков, но и по причине неприменимости одних и тех же композиционных ходов к различным системам письма."
43181,"В ХХ веке, в эпоху междисциплинарных союзов, наиболее сложными, и даже не лишенными драматизма, остаются во Франции отношения двух смежных наук о человеке - истории и социологии. На первый взгляд, в этом сюжете все давно отчетливо прописано. Историографический экскурс в существо проблемы позволит понять, как тупики старого противостояния оказываются способными определить общую стилистику и направленность междисциплинарного взаимодействия для целого века. Основной точкой опоры в нем был взаимный отказ признать научную легитимность другой дисциплины. Это убеждение основывалось на том, что ее объектом всегда является отдельный индивид, и понять его намерения - надежда иллюзорная, и уж тем более невозможно вывести из этого обобщающие законы. Следовательно, по тем же причинам, и социология не может претендовать на высокий титул науки. Она должна даже подчиняться истории, потому что опирается на исторические документы и критический метод, изобретенный историками. Пренебрегая единичными элементами, характерными для той или другой эпохи, можно внедрить компаративистский метод. Анализируя диапазон событийных вариаций, исследователь может обнаружить инвариантные отношения и вывести научные законы. Значит, изучать все относительные факты, как делают историки - бесполезно, достаточно хорошо отлаженного единственного наблюдения, чтобы выявить закон. Таким образом, компаративизм здесь выступает как средство обобщить другие дисциплины, выступающие в качестве тематических блоков, или экспериментальных полей, обеспечивающих ей материал для конструирования законов. Сам стиль данной полемики диктовался тем обстоятельством, что социологи, вышедшие на самостоятельное поле деятельности из лона философии, пытались создать собственную модель науки и собственную институциональную нишу. Понимая в качестве науки модель наук о природе, они вынуждены были отказывать своей дисциплине в научном престиже. Для социологов отстоять самостоятельность сферы социального было делом выживания. Дюркгейм, в действительности, предлагал историкам скорее сотрудничество, чем битву. Но Шарль Сеньобос и уже упомянутый выше Анри Озе  стремились, в свою очередь, включить сферу социального в качестве нового тематического поля истории. Эпоха поистине переживала упоение социальным. Дискуссия развернулась в сторону того, возможны ли социальные науки во множественном числе или социальное должно существовать в единственном научном проекте, - где социология станет королевой наук. Логические связки этой дискуссии вполне прозрачны - социологи против историков, детерминизм против свободы, теоретизм против эмпиризма, единство против разнообразия, амбициозность против скромности, догматизм против наивности. Вот сфера взаимных упреков, в которой будут существовать все последующие поколения спорщиков. Используя аргументацию Симиана в борьбе с эмпиризмом позитивистов, в практике исторического исследования Февр однако остается много ближе ко вторым. Основой конструкции исследования остается введение и продвижение исторических документов. Таким образом, культивируемый Анналами разрыв с наследием историков-позитивистов приобретает черты противостояния поколений, борьбы за интеллектуальное влияние, но не фактических техник исторического ремесла, очень постоянных в своей основе. Личной одержимостью Фе-вра в этой связи стала боязнь анахронизмов. Чтобы избежать модернизаций прошлого - необходимо воссоздать дух эпохи, выявить ее органическую связность, и именно эта цель формулирует само понятие социальной истории. В этом смысле Февр оказывается неожиданно близок к Вильгельму Дильтею, на которого он никогда не ссылался. Социологи же решительно порывают с герменевтикой. Несходство Дюркгейма и Февра иллюстрирует, например, разница в подходе к исследованиям религии. Если социолога интересовал поиск внутренней закономерности, обеспечивающей постоянство феномена религии, то историк концентрировался на различиях, характеризующих типы религиозного чувства в разных обществах. Однако на деле связи отцов-осно-вателей журнала с социологическим проектом не выглядят столь однозначными. Междисциплинарность - средство выиграть конкуренцию в профессии, выгодно отличившись от предшественников. И в то же время - не впадая в ошибку Анри Берра - соотнести эти новшества с обыкновениями своей профессиональной среды. Отсюда воззвания к памяти Мишле - такому далекому и близкому. Сама постановка истории-проблемы, исходит все-таки из модели Дюркгейма. Способ противостоять традиционным историкам. Объект конструируется, но лишь история - сам принцип этой конструкции. Со временем, битва французской истории и социологии за легитимность потеряла былую остроту. Между двумя мировыми войнами право каждой дисциплины на существование уже не подвергалось сомнению. Любая социальная структура все равно существует во времени и нуждается в периодизации, что обес-печивет историку главенствующую позицию. Но остались взаимные упреки и недопонимания. Рождение школы Анналов не изменило мнения учеников Дюркгейма, несмотря на смягчение полемики. Например, в журнале Гурвича, после Второй мировой войны, Роже Мель снова настаивает на разводе историков и социологов, объявляя, что отношения между ними не прояснены. Эпоха апогея социальной истории парадоксальным образом способствовала, вместо осознания своей дисциплинарной идентичности, распылению предметного поля. Это выразилось в противостоянии, с одной стороны, сторонников экономической и социальной истории и, с другой стороны, - истории в широком смысле политической. Последняя была заклеймена как ненаучная, потому что не использовала техник количественного анализа. В итоге социальная история оказывается замкнутой между различными потоками исторического квантитативного исследования - экономической демографической и, позднее, историей ментальности) и интегрировала в своих объектах только малую часть социологической традиции, главным образом, ту, что касалась проблемы социальных групп и классов. Вспомним, что в фокусе внимания Дюркгейма оставались именно политические процессы. Отныне, почти на двадцать лет, связи между историей и социологией ослабевают. Увы, обнаружив все привычные тупики полемик предыдущих поколений. Историки вновь часто оказываются враждебны к анализу, ставящему под сомнение их власть и их интересы. Но и социологи нередко строят свой диалог, ставя под сомнение профессию историка, не позволяя вести настоящее сотрудничество. И именно во Франции это противостояние вновь принимает самую конфликтную форму. Их необходимо объединить. С его собственными работами поддерживают отношения, как предыдущее поколение Анналов - с Дюркгеймом. Их теоретическая культура недостаточна, заимствование социологических понятий буквально, вырвано из системы отношений. Часть историков, конечно, заинтересовано в эпистемологии. Но это потому, что из нее они черпают аргументы для обоснования гегемо-нистских претензий своей дисциплины или маскируют то, что они перестали заниматься эмпирическими исследованиями. И если теория до сих пор не усвоена - то исключительно в силу привычек культурной среды. Социолог не может совершенствовать социальную науку, кроме как борясь против вторжения чисто социальных принуждений в мир науки, внутренние они (университеты) или внешние (журналисты, политики) . Так, начиная с Дюркгейма, французская социология отстаивает собственную парадигму, социальную науку как автономный мир, находящийся в конфликте с обществом. Действительно, такая дистанция необходима для развития знаний, что подтверждается вековым опытом развития социологии. Но принципиальные недопонимания между социологами и историками-наследниками Блока и Броделя коренятся все же не здесь. Социолог меньше нуждается в признании своей среды. Бурдье не верит в настоящую научную коммуникацию. Важнейшей теоретической референцией и новым способом обоснования эпистемологической автономии историков являются работы социолога Ж.-К. Пассрона. Он отстаивает, следуя веберовской традиции, для социальных наук режим научности, отличный от наук о природе. Социальные науки - всегда эмпиричны, их нельзя подвергать процедуре попперовской фальсификации, поскольку эксперименты здесь невозможны, понятия всегда исторически контекстуализированы, а доказательство осуществляется через примеры. В частности, история и социология специализируются на разных методологических полюсах. Социологи с их более развитой теоретической культурой могут помочь историкам лучше использовать и контролировать понятия, которые они выбирают в исследовании. В свою очередь историки здесь, чтобы напомнить социологам, что наиболее общие понятия, которые они предлагают, есть незавершенные абстракции, всегда отсылаемые к пространственно-временным координатам. Конфронтацией здесь ничего не выиграешь. В исторической науке модели социального конструктивизма находят применение в новых направлениях социально ориентированной истории, пытающихся, в разрыве с прежними моделями, детерминирующими действительность категориями структур, обрести новую идентичность. Целый ряд исторических исследований пытаются определить баланс между способами внутреннего или внешнего описания истории и логиками самого прошлого. Некоторые работы анализируют словарь социальных акторов, чтобы понять их личные траектории в рамках социальной стратификации, они пытаются воссоздать системы внутреннего смысла в социальных классификациях прошлого, не пытаясь подчинить их социопрофессиональным категориям. В этом случае, анализы языка не служат отправной точкой к исследованию социальных процессов, которые его производят. Лингвистический поворот ставит под сомнение постоянство социального как контекста анализа, и даже предстает как способ преодолеть социологический детерминизм, который слишком долго характеризовал работы историков. Некогда популярная в социальной истории система социопрофессиональных категорий вновь ставит вопрос о способах формирования различных социальных идентичностей. Речь идет не о том, чтобы опровергать принадлежность индивидов к профессиональным категориям, но проверять, как социальные связи создают общности и альянсы, и, в конце концов, стабильные группы. Данную точку зрения развивает один из ведущих теоретиков социальной истории Франции Бернара Лепти . Он полагает, что текущий историографический момент отражает весьма существенную эволюцию исследований, центром которых становятся социальные акторы. Если ранее все модели объяснения в социальной истории фокусировались на рассмотрении структур - будь-то экономических - в версии Лабрусса-Броделя - или ментальных - в версии Ле Гоффа и Леруа Ладюри, - то теперь в качестве объекта, аналитической модели и практики исследования выступает именно актор. В результате становится возможным выявление конвенций, соглашений, образующих моменты стабильности в социальной жизни. Перенося акцент на производимое действие, историк, по мнению Лепти, должен предпочесть описание, как способ презентации материала, объяснению, вернувшись, тем самым, к фигурам интерпретации традиционной истории. Новую практику исторического исследования Лепти считает возможным только в рамках проекта междисциплинарности. Мнение Бернара Лепти выражает доминирующую в современной французской историографии точку зрения и формирует очертания самой влиятельной тенденции в социальной истории рубежа"
43189,"... канд. ист. наук. Калинкин Е.В. Научно-технический потенциал вузов и пути его эффективного использования. Томского гос. пед. ун-та. Томского гос. пед. ун-та. Сер. Философия. Культурология. Филология. Проблемы нравственно-эстетического воспитания студенческой молодежи в высших учебных заведениях Сибири. Петрик В.В. Исторический опыт трудового воспитания студенческой молодежи. ... канд. ист. наук. ... канд. ист. наук. Эти процессы коснулись как естественных, так и гуманитарных наук. Следствием этого стало как привлечение данных и инструментария других наук (гуманитарных и естественных), так и возникновение новых научных дисциплин на стыке разных наук. Системный подход к изучению объектов и явлений, интегрированный в историческую науку, привел к складыванию историко-системного метода, который завоевывает все большее признание в исторической науке. оказалось покрыто плотной сетью коммуникаций, что сделало все предполагаемые разграничения более чем условными. Это относится как к возможностям доступа к историческим источникам, так и к появлению новых способов извлечения из источников исторической информации. Появляются возможности обнаружения ранее скрытой информации, ее извлечения и обработки . Междисциплинарный подход к историческому исследованию, как следствие интеграции наук, все больше пробивает себе дорогу в современной исторической науке. История все прочнее встает на твердую почву полноправных научных изысканий с применением методов и подходов как смежных гуманитарных, так и естественных (точных) наук. Здесь одним из самых плодотворных является союз истории и информатики, уже доказавший в последнее десятилетие свою состоятельность. Сегодня уже практически ни у кого не вызывает сомнений необходимость перехода на новый этап более глубокого интегрирования возможностей информатики в исторические исследования. Развитие источниковедения на этом пути, подкрепленное микрокомпьютерной революцией, привело к созданию новой научной дисциплины - исторической информатики. Проблема, однако, является столь актуальной, что ее обсуждение, включая изложение базовых моментов нового научного направления и определение основных направлений его развития, вышло на страницы даже учебных пособий . Если в начале пути становления и развития исторической информатики ярко выраженной парадигмой было внедрение компьютера в историческую науку и образование, то сейчас этот период можно считать пройденным. Компьютер стал доступным для преподавателей, научных сотрудников и студентов. Более того, для многих историков он стал реальным рабочим инструментом научной, в еще большей степени научно-организационной работы. Наличие многочисленных электронных ресурсов и средств телекоммуникации сделали компьютер важным инструментом доступа к исторической информации и историческим знаниям. Мультимедийные технологии давно стали привычным средством представления источников и результатов исторического исследования. Основным путем здесь пока является адаптация стандартного (в основном коммерческого) программного обеспечения к нуждам исторических исследований. В этом сообщество историков, применяющих компьютерные технологии, достигло определенных успехов. Думается, что ничего негативного в этом нет, поскольку используемые программы и алгоритмы потому и стали стандартными, что направлены на решение универсальных задач. В то же время чрезмерное увлечение стандартным программным обеспечением может размыть специфику изучения исторических источников и обработки исторических данных. О путях развития перспективного научно-образовательного направления задумываются многие специалисты, дающие подчас разные ответы на одни и те же вопросы. Одной из наиболее острых и в то же время основательных работ на эту тему является вышедшая недавно книга нидерландских историков . Фактически именно это имеют в виду некоторые исследователи, характеризующие современное состояние исторической информатики. Разумеется, каждый имеет право на свою точку зрения. И, безусловно, мнение человека, в свое время бывшего весьма активным поборником рассматриваемого направления, небезынтересно, в том числе и тем, кто в отличие от В. С. Тяжельниковой не разочаровался в исторической информатике. Да и за плечами отечественной школы квантификации были серьезные работы с применением компьютера, принадлежащие перу И.Д. Ковальченко, Л.В. Милова, Л.И. Бородкина, А.К. Соколова и многих других историков. То есть были вроде бы бесполезными, но не совсем. Полемизировать с этим бессмысленно, поскольку работы, посвященные применению новых информационных технологий в исторических исследованиях занимают свою, весьма достойную нишу в исторической науке, на что указывает и авторитет АИК, и широкий интерес к проблематике исторической информатики на страницах отечественных академических журналов . Оно, как представляется, идет в сторону выделения, с одной стороны, сравнительно небольшой прослойки специалистов, разрабатывающих и адаптирующих новые алгоритмы и технологии исторического исследования с применением компьютера, с другой - более широкого слоя историков - высококвалифицированных пользователей компьютера, способных самостоятельно решать соответствующие научные задачи. Но историческая информатика - это не первая и не вторая группа в отдельности, а обе эти группы вместе. Итак, методологического тупика нет, но трудностей вполне достаточно. Выход здесь видится в нескольких направлениях. Прежде всего, необходимо развивать специфические для исторического исследования алгоритмы и приемы обработки данных. Во-вторых, нужно более оперативно реагировать на появление новых технологий, предлагаемых развитием информатики в целом. Наконец, мы до сих пор не исчерпали потенциал универсального программного обеспечения, а в некоторых областях фактически лишь начинаем к нему присматриваться. Ярким примером этого служат геоинформационные системы. Под геоинформационными системами (ГИС) обычно понимаются автоматизированные информационные системы, предназначенные для обработки пространственных и атрибутивных данных, основой интеграции которых служит географическая информация . Являясь сложным и дорогостоящим программным обеспечением, ГИС широко применяются в различных сферах человеческой деятельности, в том числе в научных исследованиях, и история здесь не является исключением . В широком плане можно говорить о ГИС как о мощном инструменте системного анализа, а об исторических исследованиях с их помощью - как о сфере действия исторической геоинформатики. Объектом изучения исторической геоинформатики являются пространственные аспекты исторических явлений и процессов, а предметом исследования -особенности создания исторических геоинформа-ционных систем и анализа исторических данных через использование ГИС. Среди многочисленных применений геоинфор-мационных систем в исторической науке приоритетным остается пока компьютерное картографирование . Карта по своей сути является комплексным источником. Создание же исторической компьютерной карты по своей сути является моделированием нового источника. Историческая геоинформатика может рассматриваться как дальнейшее развитие картографического метода в исторической науке. Помноженные на мощь компьютерных технологий, его познавательные возможности позволяют значительно расширить горизонты исторического знания, связанного с пространственными условиями и факторами исторических процессов. Как отмечают некоторые исследователи, ключевой пункт в использовании ГИС историками заключается не в том, чтобы рассматривать ГИС как новый революционный подход, а в том, что геоинформационные системы расширяют возможности обогащения существующих исторических знаний продвинутыми пространственными суждениями как через возможности описания новыми способами месторасположения объекта в пространстве и его атрибутов, так и в плане отношения локализаций объектов между собой . Как отмечает Л. Зиберт, историческая пространственная информация очень сложна для работы с ней. Историк черпает ее из самых разнообразных источников - карт с различными масштабами, разнообразия картографических стилей, разного уровня детализирования и степени точности, планов городов, фотографий, переписей и многих других. Историк сравнивает и тщательно отбирает пространственную информацию из разных типов источников либо из источников одного типа, но разного времени. Все это очень трудно и сложно, поскольку эта информация является для историка отнюдь не близкой и привычной. Геоинформацион-ные системы позволяют связать разные виды и типы данных, что невозможно при использовании других технологий . современных картографических представлений той или иной части пространства. Не меньшую, а подчас и значительно большую роль здесь играют исторические источники. В качестве таковых могут быть использованы не только старые карты. Географическая информация содержится в самых разнообразных видах исторических источников. В несколько завуалированном виде она присутствует в различных статистических данных (материалы переписей, обследований и пр.), поскольку они обычно связаны с определенной территорией. Географическую информацию в принципе содержат, например, телефонные справочники с адресами или почтовые коды. Тексты и имиджи, например фотографии, тоже содержат пространственную информацию в описательной форме. Геоинформационные системы очень чувствительны к неполноте и непоследовательности данных. Сам же ввод данных - это наиболее трудоемкий этап работы с ГИС не только для историков, но и при работе с данными других наук . Помимо традиционной критики источника для оценки его репрезентативности в отражении исторических процессов необходимо учитывать и специфику обработки данных этих источников в историческом компьютерном картографировании. Как правило, в круг наиболее подходящих источников для такого вида исторического исследования входит комплекс статистико-картографических материалов. Учитывая специфику каждого вида вышеупомянутых источников в общем плане их критики, необходимо помнить и о специфике их дальнейшего вовлечения в процесс исследования. В этом случае в зависимости от характера имеющегося у нас материала мы можем рассматривать или пространственно-временную, или лишь пространственную характеристику интересующего нас процесса. Фактически речь идет о создании и введении в научный оборот нового вида источников исторического знания - компьютерных картографических материалов. Безусловно, компьютерная карта для историка -это, прежде всего, тематическая карта. Однако с появлением компьютерных картографических пакетов открылась возможность не разбивать тематические карты по отраслям научных знаний, а воссоединить и систематизировать по возможности все те данные, которые нашли свое отражение на карте. Например, историк подчас видит необходимость не только визуально представлять ход событий (походы, сражения, основания городов), но и видеть отражение на карте эволюции ландшафта, климатических условий тех или иных местностей и т.д. При этом увеличение комплекса данных не затрудняет процесс их обработки, а наоборот, унифицирует исследование и преобразует взгляд исследователя на те процессы, которые происходили и происходят в определенном географическом пространстве. Иными словами, компьютерная карта - это средство моделирования исторических процессов в пространстве и времени. К сожалению, на сегодняшний день темпы внедрения геоинформационных систем в исторические исследования оставляют желать лучшего. Впрочем, в этом есть и плюс - часто несложные в использовании программы, например статистические, приводят к злоупотреблениям . Но даже учитывая все сложности работы с ГИС и высокие требования к данным, интерактивная природа компьютера делает ее куда более мощным средством исследования, чем простое рассматривание карт, - не без юмора замечает Л. Зиберт . Как подчеркивают Д. Рамсей и М. Вильямс во вводной статье к одной из последних сводных работ по применению геоинфор-мационных систем в истории, обращение к картографическому материалу позволяет обнаружить и использовать информацию, не содержащуюся в других видах источников, стимулируют интерес к технологии изготовления карт в прошлом, делают необходимым понимание географических основ ГИС . Разумеется, мы далеки от того, чтобы каким-то образом абсолютизировать историческое компьютерное картографирование, впрочем как и любую другую компьютерную технологию, применяемую в истории. Сложность и трудоемкость вовлечения новых источников в оборот исторического исследования с помощью компьютерного картографирования будут возрастать как из-за расширения их видового состава, так и вследствие интенсификации их изучения, что неизбежно заставит решать вопросы как методологического, так и чисто технического характера. Таким образом, в освоении стандартного коммерческого программного обеспечения для нужд историков есть еще значительный резерв. И это касается отнюдь не только геоинформационных систем. Думается, что историческая информатика, только-только пережившая период становления, нуждается не столько в оценках ее роли в историческом исследовании и образовании, сколько в скорейшем полноценном внедрении в эти сферы."
43199,"Анализируется отношение А.Н. Радищева к прошлому Новгородской земли и сравнивается с позициями других российских исследователей того времени. Основным тезисом является оценка А.Н. Радищева не как революционера, а как представителя либерально-демократического направления в отечественной общественно-политической мысли. Этот процесс пробудил интерес к историческим знаниям. Проникновение в Россию передовых достижений в области исследования исторических источников и их интерпретации западно-европейскими учёными способствовали приобщению отечественных деятелей общественно-политической мысли к мировой науке. Именно в это время в России исторические знания приобретают некоторые черты научности . Начинается систематическое изучение исторического прошлого страны, значительно расширяется круг источников, привлекаемых исследователями. Появляются сочинения исторического характера, в которых авторы пытаются создать целостную концепцию развития России с древнейших времён, опираясь на источниковую базу и некоторую критику источников. Процесс развития научных знаний в России шёл параллельно с процессом формирования режима абсолютной монархии в стране. Апологетом нарождающегося российского самодержавия можно назвать В.Н. Татищева. Последующее развитие Руси подтвердило, по его мнению, нежизнеспособность новгородского государственного устройства. Аналогичные идеи можно видеть также у Н.М. Карамзина. Данный факт уже сам по себе указывает на проправительственную гражданскую позицию автора. По его мнению, решающую роль в истории играют великие люди. Он старался объяснить поступки и действия замечательных людей, великих правителей, которые способствовали укреплению и возвышению России. Новгородская вечевая республика с её плюралистическими олигархическими традициями государственности не укладывалась в подобную теорию. Карамзин демонстрирует в своей работе постепенную эволюцию генеральной линии политического развития Великого Новгорода. Она изменялась от проевропейского на начальном этапе, когда принадлежность к Руси в Новгороде определяли только князья, до прорусского на завершающем этапе, когда новгородцы активно вмешивались во внутрирусские конфликты. Следствием этой достаточно резкой для средневековья ломки цивилизационных ориентиров стали частые бунты, восстания, а также бесконечные войны. Немалое внимание изучению истории России уделял и известный ученый-энциклопедист М.В. Ломоносов. Он показал себя прекрасным знатоком источников по истории России и патриотом своего отечества . Одним из основных теоретических посылов Ломоносова было признание необходимости и исторической обреченности Российского государства на самодержавие. Основную причину этого он видел в огромных пространствах, многонациональности населения и постоянной угрозе от внешних врагов . В его произведениях предлагается авторская концепция государственного устройства России . Причину установления самодержавия в России он видит прежде всего в падении нравов, в тяге к наживе и стяжательстве, которые особенно развились у представителей высших, привилегированных сословий общества - бояр, дворян и царской семьи. Как потомок древнего княжеского рода он в своих работах отстаивает необходимость сохранения и развития органов дворянского представительства при государе. Причём нередко переходит в рассуждениях к примерам из истории своего рода. В этой связи понятно достаточно терпимое отношение князя Щербатова к Новгородской республике, на последнем этапе своего существования представлявшей собой олигархию или аристократию. Таким образом, князь М. М. Щербатов являлся явным представителем дворянской фронды, т.е. мнимой, не имеющей принципиальных противоречий с властью оппозиции. Позиции В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, М.М. Щербатова и Н.М. Карамзина в целом тождественны. На фоне вышеназванных исследователей отечественной истории своеобразным оппонентом выглядит А.Н. Радищев. Его феномен в советской историографии нередко рассматривался как фундамент революционного направления в отечественной общественно-политической мысли . Причину тому он видит в установлении самодержавной царской власти. Единственным выходом из создавшегося положения Радищев считает возврат к народному правлению, которое имело место в Новгородской земле. В подтверждение своей позиции он приводит исторические факты и цитаты из летописей. Именно на этом основании в работах исследователей советского периода А.Н. Радищев предстает в качестве революционера, намного опередившего свое время и заложившего основу русского социализма. В ней Герцен подчеркивает антагонизм князя М.М. Щербатова - представителя дворянской фронды, и А.Н. Радищева - человека явно намного более демократических взглядов. Своеобразие позиции Радищева заключается в том, что нигде нельзя увидеть призыва к свержению самодержавной власти в России. Автор признаёт и осуждает многие действия дворян, взяточничество чиновников и судей, даже оправдывает крестьян, убивших своего помещика в отместку за издевательства. Очевидно, обнародование этих пороков крепостничества было одной из целей написания данного произведения. Но в то же время А.Н. Радищев не предлагает никаких - ни насильственных, ни законных - способов коренного изменения ситуации. Антикрепостническая риторика А.Н. Радищева, отражавшая его гражданскую позицию, повлияла и на его политические взгляды. Кроме того, Новгород является серединой пути из Петербурга в Москву. В Новгороде был колокол, по звону которого собирался народ на вече для рассуждения о делах общественных. Кроме того, определенным идейным фокусом работы является явная идеализация государственного устройства Новгородской республики. Автор демонстрирует читателю образ Новгорода в период его расцвета, забывая, что к моменту падения он радикально изменился, особенно в области применения вечевых традиций управления. Перед нами предстаёт вечевая республика. Но все эти недостатки, существенные для исторического труда, вполне приемлемы для повествовательного произведения, созданного в период становления истории как науки в России. Для отечественной исторической науки дореволюционного периода, на наш взгляд, вполне возможно выделить достаточно точный индикатор степени приверженности исследователей к тому или иному направлению общественно-политической мысли. Данная проблема в отечественной историографии изначально была дискуссионной и оценивалась полярно. Причин тому была масса, но основной являлась попытка решения главного вопроса отечественной общественно-политической мысли - как и каким путем должна следовать Россия. На протяжении трех столетий это выражалось в противостояние сторонников республиканского и монархического государственного устройства России, а также западно-европейской и автохтонной русской модели развития российского общества. Великий Новгород и зависимые от него земли в силу своего географического положения и специфического состава населения представляли собой культурно-экономический мост между Русью и Западной Европой. Именно по это причине данная проблематика исследовалась в той или иной степени практически каждым историком независимо от принадлежности к какому-либо из течений. Основные тезисы внутри каждого из направлений являлись практически тождественными, но при детальном рассмотрении позиции автора по вопросу не гипотетического применения на российской основе европейских общественно-правовых норм, а оценки конкретного исторического факта их сосуществования в рамках Новгородской вечевой республики можно обнаружить довольно существенные расхождения. Именно на этой основе появляется возможность достаточно корректно охарактеризовать и сравнить взгляды представителей как различных направлений общественно-политической мысли, так и принадлежащих к одному течению. Анализируя позицию А.Н. Радищева по вопросу падения новгородской независимости и насильственного присоединения Северо-Западной Руси к единому централизованному Московскому государству, можно сделать вывод, что его нельзя считать революционером в классическом понимании, как нередко характеризовала его советская историография. Радищев скорее представлял интеллектуальную оппозицию, выражал мысли, альтернативные официальной государственной идеологии, являясь просветителем и основоположником российского республиканизма, но ни в коей мере не его теоретиком. А.Н. Радищев лишь подал идею, которая позднее была развита в последующие века и превратилась в параллельное самодержавно-охранительному магистральное, либерально-демократическое направление в отечественной общественно-политической мысли и исторической науке. Именно в этом заключается вклад А.Н. Радищева в развитие отечественной культуры и общественно-политической мысли."
43226,"Лечебная магия считалась одним из самых распространенных видов магии и сопровождалась многими рациональными способами лечения. Все большее внимание привлекает сегодня народная медицина. К ее исследованию обращаются не только медики и биологи, но и этнографы. Такой интерес, на наш взгляд, вызван прежде всего тем, что современные методы лечения во многом восходят к народным. И еще далеко не исчерпаны все возможности использования многообразного и многовекового опыта народов мира в области медицины. Именно этим следует объяснить актуальность и практическую значимость изучения народной медицины. Народная медицина чеченцев, как и других народов мира - это обобщение практических знаний, собранных в течение многих столетий. Знания, возникшие из опыта и наблюдений, в некоторой степени легли впоследствии в основу научных знаний в области медицины чеченцев. Но если в основе применения рациональных средств и методов лежал богатый опыт и многовековые наблюдения чеченцев над окружающей природой, то магические приемы основывались на ложных представлениях о происхождении болезней и на стремлении знахарей подчинить своему влиянию народные массы. По представлениям чеченцев, в прошлом все болезни человека делились на происходящие от естественных причин и каких-то непонятных сверхъестественных. Этнографические материалы по традиционному врачеванию являются важным источником для современной научной медицины . Историография интересующей нас проблемы скудна. На бытовом уровне носителем медицинских знаний был почти каждый, однако в любом селении были один или несколько человек, обладавшие специальными знаниями, полученными чаще всего по наследству, и сохранившие их в тайне. Способы лечения, которые основывались на длительном опыте и наблюдениях, накопленных и передаваемых из поколения в поколение, содержали рациональные элементы борьбы с разными заболеваниями. Религиозное - магическое направление полностью опиралось на религиозные верования чеченского народа, в большинстве случаях достаточно древние, поскольку влияние ислама в народной медицине было незначительным. Но тем не менее в реальной жизни эти два направления чеченской народной медицины очень часто переплетались между собой. рациональными способами лечения. Причиной многих болезней считались сверхъестественные существа -джины, с распространением ислама - шайтаны. Джины - бестелесные духи, когда-то были телесными и видимыми существами. Кроме того, они заполняли горы, леса, реки, овраги и т. д. Их особая активность относилась к ночному времени. Еще недавно они были видимыми, и о том, что видели духов, свидетельствуют не один и не два информатора, а многие. Однако, когда он подходил поближе, духи исчезали. С последними надо было брать острые предметы, уголек, кусочек хлеба, зерна пшеницы и кукурузы. Нельзя набирать воду после захода солнца (вода - это место сбора духов, да и берут воду духи ночью), выливать грязную воду где попало, тем более швырять ее, делать что-нибудь в лесу, в горах ночью. Наиболее опасным считалось наткнуться на них во время их войн или разразившегося веселья, свадьбы. По народным представлениям, духи бывают, так же как и люди, мусульманскими и христианскими, и между ними, естественно, бывают войны. Попавший к ним в разгар сражения может лишится рассудка или просто умереть. По мнению информаторов, духи -мусульманские друзья людей, они помогают им, выручают при необходимости и ничего плохого не делают. Вредить они могут в отличие от духов христианских, только в случае, если кто-то прогневил бога. Однако чаще информаторы свидетельствуют о том, что тот или иной человек был участником веселья или свадьбы духов. В случае, если человек попадает в водоворот их веселья, он уже не может отказаться от духов, они, увлекая весельем, уводят его далеко от дома и там бросают в овраг, расщелину, и он не сумеет до дома добраться. Вообще, принимавший участие в их веселье человек редко остается здоровым. Очнувшись от этого наваждения, он, как правило, бывает разбит параличом, буйствует или впадает в депрессию. Однако такое легкое, простое выздоровление было большой редкостью. Болезнь, вызванная соприкосновением с духами, требовала более настойчивого и длительного лечения, в том числе и магического характера. Не всякий человек мог стать таким избранником духов - шаманов. Способность излечивать людей - это был особый дар духов шаману. А излечивали шаманы те болезни, которые были насланы теми же духами. Наибольшей популярностью среди чеченцев пользовались шаманы, избранные земными духами. Их духи общались с ними, помогали им, перемещались вместе с ними. Например, информаторы свидетельствовали, что духи шамана Шамсуди переселились вместе с ним в Казахстан и возвратились оттуда на Кавказ во время восстановления республики . Чеченский шаман, конечно, не являлся шаманом в классическом смысле слова, ибо под влиянием ислама он утратил отдельные черты. Вместо шаманского бубна он использовал четки, не было у него и специальной экипировки. Однако он обладал главной способностью, присущей шаману, - умением общаться с духами и с их помощью исцелять людей. За лечение шаман брался только в том случае, если был уверен, что причиной болезни являются духи, подчиняющиеся ему, а взявшись за лечение, пользовался одному ему известными средствами. Очень часто шаман излечивал людей. Он просит выделить ему отдельную комнату и подать туда много еды. Когда за ним закрывалась дверь, начинали раздаваться странные звуки, крики, стоны, которые постепенно переходили в невообразимый шум. Это означает, что шаман вызвал духов и общается с ними. Через некоторое время из комнаты выходил шаман, который выглядел очень усталым и опустошенным. Он покидал дом, обещая при этом выздоровление больному. После его ухода на столе от огромного количества еды оставались только объедки. Это означало, что духи остались довольны хорошим угощением . Это и относится к вредоносной магии. Кроме прочих предметов, там была тряпичная кукла, сделанная из вещей сестры, проткнутая иглой. Как только он вытащил иглу, сестра распрямилась и встала. Шаман сказал, что она умерла бы, когда сгнила бы эта кукла. Затем мы принесли ему большой поднос с курицей и галушками. Он попросил оставить его одного и спустя совсем немного времени ушел, сказав, что теперь моя сестра выздоровеет. Войдя в комнату, где он находился, мы увидели на подносе только косточки, все поели джины. А один он столько съесть не смог бы. Не все болезни, по мнению информаторов, насылались духами. Однако многие из них, не поддающиеся рациональному лечению, лечились с помощью магических средств. Любой, услышавший в доме, должен был быстро назвать первое что придет на ум. И что бы они не назвали - этим средством и кормили больного (даже куриным пометом) . Она якобы посещала только слишком осторожного и слабого человека, не уживалась с людьми энергичными и особенно нечистоплотными. Поэтому, чтобы избавиться от ревматизма, надо было просто пойти в отхожее место и что-нибудь поесть. Болезнь возмутится его нечистоплотностью и уйдет. Вредоносная магия. Затем от этого узла она вымеривала локтем расстояние до противоположного угла, одновременно нашептывая про себя молитву - заклинание. Думается, что этим занимались сами исцелители для создания себе ореола святости и исключительности. Вред можно было нанести не только глазом и силой порчи, но и словом, заклинанием и проклятием. Наиболее распространенной вредоносной магией было сжигание волчьей жилы (аналогично должен был сгореть и человек, к которому была направлена магия) и закидывание лягушки в сыворотку (пхьид морзечу еллар). Человек должен был распухнуть, как лягушка, в случае, если он не хотел отвратить своего злодеяния -колдовство, кражи. Предполагалось, что если вор не признается в содеянном или не возвратит каким-нибудь способом украденное, то по совершении одной из указанных процедур, он или свернется, как подожженная волчья жила, или опухнет, как утопленная лягушка. Вплоть до сегодняшнего дня к подобным видам магии прибегают при потери какой-либо ценной вещи или денег. Существуют также магии цвета, имен и чисел. Особенно у чеченцев была распространена магия цвета. Например, обрядовые маски участников процесса вызывания дождя были из черного войлока. Они символизировали цвет дождевых туч. Цвет печали также был черным. Черный цвет - это цвет потустороннего мира, ночи, злых сил. Сажу и черный войлок использовали и используют до настоящего времени при ожогах. Красный цвет имел большое магическое значение. Молоко красной коровы считалось самым целебным. Красным закрывали больного оспой, корью, заправляли его постель, завешивали окна. Желтая курица символизировала желтуху. При завороте кишок резали желтую курицу и ее внутренности клали на живот. При внезапном помутнении рассудка кормили желтой курицей. Популярен был и зеленый цвет. Лоскутки этого цвета использовали при окуривании от сглаза, если считали, что причиной были синие глаза. Наиболее популярным был белый цвет. В жертву богам при засухе приносили белого быка, белого ба-рана.Белый цвет - это цвет дня, всего светлого, доброго, чистого. Магия имен возникла из суеверного представления о том, что имя и существо, обозначающее это имя, неразрывно связаны. При ритуальной пахоте проводились три борозды, трижды невесту обводили вокруг очага, пекли треугольные пироги, пользовались трехножными столами. Магические представления чеченцев аналогичны представлениям других народов и сегодня они проявляются как в системе с древнейшей системой религиозных верований, так и в отождествлении с традициями. Многолетние исследования в поле показали, что религиозные верования, в частности магические, очень медленно меняются во времени, а их элементы оказываются весьма прочно связанными, а следовательно, и трудно доступными для проникновения новых элементов. Таковы общие черты магии чеченцев, одного из звеньев в системе религиозных верований в прошлом. В завершение добавим, что хранителями и исполнителями магии и магических приемов в большинстве случаев были женщины."
43229,"Особенно характерна данная ситуация для российского научного сообщества. Онтологический подход предполагает наличие этнической субстанции, имеющей примордиальную, т. е. изначальную природу, либо социобиоло-гическую, либо эволюционно-историческую. Сторонники социобиологического направления истолковывают этничность как объективную данность, изначальную характеристику человечества и полагают, что осознание групповой принадлежности заложено в генетическом коде и является продуктом ранней человеческой эволюции . Сторонники эволюционного историзма исходят из признания этнических сообществ как особых материально-духовных образований на основе общности территории, экономической жизни, языка, культуры и психологии. как реально и давно существующие группы с присущими им атрибутами, а этничность - в качестве консервативной силы, которая сохраняет модели ментальности и поведения предыдущих поколений. Современные подходы в рамках этой традиции признают возрастание роли духовных и организационно-политических факторов в жизни этносов, что не отрицает объективного содержания закономерности и тенденций развития этнических процессов . Для функционального подхода, объединившего конструктивизм и инструментализм (гедонистические, ситуационистские, мобилизационистские концепции), характерно отрицание этнической субстанции либо ее игнорирование. С точки зрения конструктивистов, этничность является новой социальной конструкцией и не имеет культурных корней. В общем, конструктивисты определяют этничность как средство достижения коллективных целей, прежде всего, обеспечения социального комфорта в рамках однородных культурных сообществ, понимаемого чаще как достижение экономических и политических выгод. В основе инструменталистского понимания эт-ничности лежит социально-психологическая теория личности, общения, компенсаторных потребностей. Инструменталисты рассматривают этническую группу как общность, объединяемую интересами, а этничность как средство удовлетворения каких-либо потребностей индивидов или группы, средство осуществления их интересов, целей. Согласно данному подходу, масштабы, темпы и глубину этнической мобилизации определяют лозунги и цели этнолидеров. Существует трактовка инструментализма как одной из возможных форм и конструктивизма, и при-мордиализма . Среди отечественных исследователей в качестве инструменталистов выделяют А. Арутюнова, Н. Че-боксарова, М.Н. Губогло, С.Г. Денисову. Примордиализм позволяет раскрыть историческую природу этноса. Данные антропологической геногеографии о формировании различных биологических типов при взаимоотношениях человека с природой (накопление благоприятных для конкретной природной среды признаков физической и психической организации человека) позволяют определять этнос как генетическую реальность . Использование онтологического подхода оказывается полезным для понимания эмоциональной, психологической основы этничности и этнических связей. К слабым сторонам примордиалистского подхода относят пренебрежение влиянием изменений социальной среды на этнические процессы. Попытки определить этнос через ряд признаков оказываются малоуспешными потому, что с унификацией культуры количество этнодифференциирующих признаков неуклонно сокращается, привносятся новые элементы, связанные с профессиональным искусством и литературой, историческими знаниями. Преимущество функционального подхода состоит в том, что он раскрывает сущностные изменения, происходящие с этническими общностями в условиях современного общества. В конструктивистской парадигме весьма удачно отмечено, что некоторые и даже весьма существенные элементы этничности подвержены социальному конструированию. Сторонники функционализма верно указывают на реальность и значимость массового манипулирования этнической идентичностью, на существование обширной практики своекорыстного использования этничности политиками. Особого внимания заслуживают и конструктивистские идеи о пространственно-временной и ситуативной относительности этничности. Инструменталисты указывают и на такие функции этничности, как психологическая защита в мире отчуждения и мобилизация группы на реализацию своих интересов. Инструменталистский и конструктивистский подходы позволяют учитывать влияние социальных изменений (в том числе экономических и политических) на становление этнического самосознания. Принципиальный тезис конструктивистов о том, что этническая общность есть искусственный и рукотворный результат воздействия на сознание людей со стороны интеллектуалов, применим, при некотором его уточнении, и в примордиалистской парадигме. В данном случае результатом рефлексии является не плод воображения, итог умственных упражнений, а отражение объективной реальности . Исследователи обращают внимание на стихийный, бессознательный аспект процесса становления этнич-ности. Конечно, тезис о реконструкции не бесспорен (особенно при его рассмотрении в постмодернистской парадигме), но вывод о необходимости объективных условий для формирования этничности трудно подвергнуть сомнению. Сторонники синтеза онтологического и функционального подходов обращают внимание на наличие двух уровней этничности - сознательного и бессознательного, а отрицание проблемы этнического бессознательного и этнической субстанции считают основной причиной принципиальной неполноты и неубедительности конструктивизма. Функционализм не объясняет и таких характеристик этничности, как атрибутивность, устойчивость, интенсивность и иррациональность этнического. Функционалистами переоценивается значимость сознательной деятельности людей в процессе возникновения этнических общностей. При этом без должного внимания остается выделяемая инструменталистами такая функция этничности, как психологическая защита. Ставится проблема поиска адекватных методик отбора и анализа материалов, их верификации синхронными данными. Как отмечают отечественные ученые, гносеологические корни теоретико-методологических расхождений между теорией этноса (господствовавшей в советской науке) и концепциями этничности, имеющих западное происхождение, заложены в различии историко-культурных обществ - нашего и западного. Изучение этноса и этнической группы (группа представителей того или иного этноса, проживающего в иноэтническом окружении), к примеру, глубоко ассимилированной - далеко не одно и то же. Различие подходов к изучению этнических явлений обусловливает и множественность определений этничности. Наиболее распространенным в отечественной науке является подход к изучению этничности как некой качественной характеристики этнической общности. И.Ю. Заринов определяет этничность как основное свойство той или иной этнической единицы, обозначающее существенные межэтнические различия, которые проявляются через комплекс исторически сформированных социокультурных черт, определяющих специфику данной группы . Культура определяется как важнейшая интегральная характеристика этнической общности. Путь к постижению этнической субстанции в рамках деятельностного подхода к изучению культуры рядом исследователей видится в связи этноса со средой обитания и человеческого способа адаптации к ней. Передается этот способ, по мнению автора, через культуру, культурную традицию, через систему норм, ценностей и их усвоение. Приверженцы аксиологического подхода видят сущность этнического в ценностных ориентациях. Этнос в данной традиции определяется как общность людей на основе обеспеченного эндогамией и языком единства ценностных ориентаций, которые символически выражаются в стиле культуры и образе жизни. Ценности, усвоенные народом в процессе его исторической жизни, ставшие элементами традиционного мышления, восприятия и поведения, определяют общественную жизнь. Этническая ценностная специфика проявляется в этническом стиле культуры, в образе жизни. По мнению автора, различия в ценностных ориентациях запрограммированы в бессознательных структурах этноса - ядре этнического в структуре личности. С.Е. Рыбаков обозначил антропологический поворот проблемы этнической субстанции. В этносе на первом плане находятся не социальные функции общности, отмечает ученый, а личностные. Однако следует отметить тесную взаимосвязь и взаимообусловленность обозначенных явлений. Особенно интересны работы, в которых при определении сущности этнического предпринимаются попытки синтеза культурологических (деятельностного и аксиологического) и психологического подходов. К примеру, в работах Б.Х. Бгажнокова отмечается ценностная природа этнического бытия и развития. Этнические ценности способны воодушевлять и вдохновлять, они являются основанием для консолидации этнических систем . Этническое пространство определяется как физическое, культурное и духовное пространство, наиболее благоприятное, приятное, привычное и предсказуемое, в котором индивид чувствовал и чувствует себя в относительной безопасности, в среде сородичей, людей, близких по своему мироощущению и поэтому способных понять, помочь, простить. По мнению Б.Х. Бгажнокова, этносоциум - это защитный механизм, позволяющий его членам выжить, выработать опимальные формы бытия. Объединяясь в этнические группы, люди создают культурную среду, в которой находят необходимый минимум психологического комфорта и уюта. Синтез подходов, по сути, представляет собой попытку преодолеть оппозицию между онтологизирующим этничность примордиализмом и конструктивизмом, сфокусированном на субъектном продуцировании этого мира. Данный факт признают и исследователи, позиция которых в современном российском научном сообществе определяется как жесткий конструктивизм. По мнению С.Е. Рыбакова, субстанциональный подход к исследованию этнических феноменов должен быть предпочтен конструктивистскому, хотя многие продуктивные наработки конструктивистов могут (и должны) быть использованы в этнографии, особенно в плане ее выхода на общественную практику . В.А. Тишков, напротив, отмечает перспективность интеграции наиболее значимых аспектов имеющихся подходов в цельную теорию на основе конструктивистского синтеза, в котором есть чувствительность к контексту ."
43230,"Автор подробно характеризует мероприятия государства в хозяйственно-правовой сфере, анализирует особенности различных форм трудовой деятельности переселенцев. Особое внимание уделяется вопросам землепользования в дальневосточном регионе. Существенным препятствием для социально-экономического развития современного Дальнего Востока является нехватка населения в регионе. Они селились семьями с целью постоянного жительства в этом регионе. Основным направлением политики государства по хозяйственному устройству переселившихся крестьянских семей стала организация землевладения, так как крестьяне ехали на восток в первую очередь за землей. Привлекательной особенностью, определившей порядок землепользования в Приамурском крае, явилось отсутствие помещичьего землевладения. Они предпочитали владеть земельными участками на правах пользования. Таким образом, на российском Дальнем Востоке институт частной земельной собственности фактически не был развит. Опыт освоения региона показал, что мелкое землевладение наиболее соответствовало местным условиям хозяйствования и способствовало скорейшей экономической адаптации населения. Мелкий землевладелец осваивал свою землю постепенно. Крупные землевладения требовали больших затрат на очистку земли от тайги, которые окупались не сразу. Преобладание общинной формы землепользования среди крестьян способствовало тому, что выгоны для скота и лесные участки во всех общинах находились в нераздельном мирском пользовании. На практике происходило так, что крестьянские семьи и общества, поселившись в глухих и отдаленных от административных центров местах, фактически не были ограничены в размерах земельных наделов. Эти земельные участки фактически захватывались крестьянскими семьями и всегда превышали возможности семей по их обработке. Семьи новоселов, прибывшие на восточную окраину Российской империи после введения в действие этого закона, оказались в менее выгодных условиях по сравнению со старожилами. Обеспечив крестьянские семьи землей, царская администрация приняла ряд законодательных решений, направленных на увеличение им материальной помощи за счет льгот и ссуд. Новоселы имели право на получение семенных ссуд. Для поддержки семей крестьян-новоселов органами власти активно использовались денежные ссуды. Половина ссуды выдавалась семье переселенцев сразу. Вторую часть ссуды семья получала только после того, как чиновники на местах убеждались в целевом расходовании первой ее половины (на обзаведение хозяйством). Органам власти предоставлялось право часть ссуды (не более ее половины) обращать в безвозвратное пособие. Первые пять лет переселенцы пользовались ссудой без уплаты процентов. Семьи переселенцев освобождались от уплаты процентов за просрочку платежей. Льготы и ссуды, выделяемые царской администрацией, позволили переселенческим семьям обеспечить лишь минимальные потребности. На все остальное они должны были заработать самостоятельно. Поэтому на местах властные структуры стремились создать условия для развития самостоятельности и предприимчивости семей, поддержать их инициативу в жизнеобеспечении. Оказывая содействие крестьянским семьям в хозяйственной адаптации, местная администрация приняла меры к тому, чтобы в крестьянском труде стали активно использоваться сельскохозяйственные машины иностранного производства, которые удачно подошли к почвенным условиям Приамурского края. Получили широкое распространение американские и германские плуги, жатки, молотилки. При этом преследовалась цель улучшить обеспечение переселенческих семей всем необходимым. На Дальнем Востоке земледелие оказалось не единственным занятием крестьян. Если семьи оседали в земледельческих районах, то они продолжали заниматься сельскохозяйственной деятельностью. В северных районах, где земледелие было затруднено, переселенческие семьи перешли к занятиям охотой, рыболовством и другими промыслами. Несельскохозяйственные источники существования крестьянских семей были более выгодными по причинам доходности и меньших затрат физических сил. Главными объектами рыбного промысла являлись горбуша и кета. Рыбу заготавливали для питания, на продажу промышленникам, воинским частям и в городах. Ее солили, коптили, вялили, использовали для корма собакам и домашнему скоту. Бывали случаи, когда семьи новоселов начинали ловить рыбу раньше, чем приступали к земледелию и устройству хозяйства на новом месте жительства. О выгодности этого промысла свидетельствуют факты. Переселенцы добывали пушного зверя, птицу, заготавливали оленьи панты, что приносило хорошие доходы. Распиловка леса, заготовка дров для пароходов и городов давали дополнительный заработок семьям крестьян и казаков. Он стал главным занятием для живущих вблизи городов. Это занятие освоили многие семьи в Южно-Уссурийском крае. В Приморской области преобладали семьи переселенцев из украинских губерний. Кроме того, семьи освобождались от государственных податей и повинностей на пять лет. Таким образом, характеризуя государственную политику по организации хозяйственной жизни восточнославянского населения, следует отметить ряд важных обстоятельств. В деятельности органов власти первостепенным являлось наделение крестьянских семей землей. С этим администрация справилась вполне, поскольку земли хватило всем. Эта помощь была необходимой крестьянским семьям, но для обустройства ее явно не хватало. Поэтому государство проводило политику, направленную на активизацию личной инициативы переселившихся семей. В социальной сфере влияние государственной политики распространялось на социально-бытовые процессы. Социально-бытовые проблемы переселившихся семей в первую очередь сводились к жилищному строительству и к организации питания. Местная администрация не вмешивалась в хозяйственно-строительные работы крестьянских семей. Она обеспечивала семьи землей под усадьбы и выделяла им средства на приобретение строительных материалов. Дальневосточные усадьбы были просторными. Жилищное обустройство крестьян на Дальнем Востоке значительно отличалось от того, что было привычным в европейской части России. Жилищные постройки возводились выходцами из разных регионов России, принесшими на дальневосточную землю разнообразную культуру жилищного строительства. По мере адаптации семей к суровым климатическим условиям проживания в поселках выходцев из Малороссии появились срубные дома, вытеснившие глинобитные конструкции. Более заметное влияние на качественные показатели жилища оказало материальное положение семей крестьян и казаков. Наиболее бедные семьи использовали в своих домах соломенные крыши. Богатые покрывали дома и даже амбары американским плиссированным железом, что служило мерилом достатка семей. В крупных населенных пунктах нередкими были кирпичные дома зажиточных старожильческих семей. Администрация Дальнего Востока проводила мероприятия по организации питания семей переселенцев. Для них была создана сеть магазинов, торгующих продовольствием. Осуществлялась закупка продуктов питания за границей, что значительно облегчило положение переселенцев. Эффективность политики государства по организации жизнедеятельности семей определялась степенью их закрепления на новом месте. Процесс адаптации прошли далеко не все семьи. Те из них, которые не сумели приспособиться к условиям проживания в сельской местности, приписывались к городам или возвращались на родину. Для их использования требовались особые знания агротехники, чем не обладали новоселы. Организовать жизнедеятельность в этих условиях смогли лишь относительно крепкие семьи. И все же, несмотря на недостатки, государство реализовало систему мер по закреплению и адаптации семей на Дальнем Востоке. Оно обеспечило крестьян землей, способствовало стимулированию хозяйственной деятельности, осуществляло финансовую поддержку, содействовало укреплению новых социальных связей и отношений. Таким образом, обобщая характеристику государственной политики по организации жизнедеятельности переселенцев, следует отметить, что она сыграла решающую роль в освоении Дальнего Востока, в развитии его экономического потенциала."
43237,"В статье освещаются особенности исторического познания в условиях глобализации, одной из важных характеристик которого является силовая интерпретация истории. Они используют историю в ее европоцентристском варианте, в основе которого мондиалистические тенденции, оправдывающие агрессивные устремления инициаторов глобализации, результатом чего становится угроза потери отдельными социумами своей социокультурной сущности. В этой ситуации особую роль приобретает учет аксиологических особенностей истории России, обосновывающий ее место в глобализирующемся мировом сообществе при опоре на собственные исторические традиции. В науке широко распространен подход, согласно которому развитие человечества характеризуется принципиальным единством. Этот подход нашел выражение в эволюционистской парадигме. К одному из ее вариантов с некоторой долей условности можно отнести формационную теорию. Классическая концепция модернизации также основывается на версии эволюционистского подхода, который недостаточно чувствителен к вариативному изменению истории. временем и может быть понята как его другая динамика, отличная от линейной. При этом состояния социальной реальности становятся историческими в той мере, в какой ситуация содержит в себе акт возникновения нового в ней. Чаще всего понятия, используемые в историческом познании, не являются строгими в логическом отношении. Вместо понятий, в большинстве случаев историк имеет дело с концептами. Аксиологическое содержание исторического познания в современных российских условиях, как имманентное ему качество, актуализирует национальные ценности, которые находят актуальное социально-политическое выражение в национальных интересах и далее конкретизируются в национальных целях, что определяет включенность исторического познания в сферу национальной безопасности России. Доказательством необходимости учета исторического опыта в условиях формирования нового мира под воздействием глобализации является и попытка создания основы единого федеративного европейского государства путем заключения конституционного договора, который предусматривал постепенный отказ от национальных парламентов и институтов. Вот почему, опираясь на историю, все чаще российские граждане убеждаются, что не надо во всем бежать наперегонки с современной Европой. В консерватизме современного российского человека есть своя большая польза. Не надо превращать борьбу за права человека во вспашку поля скорби и пустоты жизни. Тем не менее новая расширенная трактовка историчности знания, наоборот, позволяет поднять статус исторического познания (и научного познания в целом), хотя и предполагает модернизацию профессии историка. Именно тогда историческое знание становится средством поиска возможных вариантов дальнейшего развертывания общественных процессов, а инструментом этого поиска является мышление в его операционно-процедурном исполнении. Историческое знание в этом случае организуется в проекты, прогнозы в соответствии с возможными альтернативами развития ситуации на основании избранных приоритетов. Исчезают одни и появляются другие отрасли производства. В своем поиске целостного взгляда на мир Л. Стародубцева, например, рассматривает три основных способа познания мира - богословский, философский и научный. Тем не менее было бы неверно считать, что единство человечества может быть сведено к ведущим константам человеческого существования и рассматриваться как состояния неизменное, внеисторическое. В разные эпохи человечество обладало целостностью, отличавшейся количественно и качественно по объему содержания и форме проявления. Длительный период в человеческой истории преобладала пространственно-территориальная дезинтеграция, расселение и рассеяние родоплеменных общностей по земной поверхности. Лишь отчасти эта тенденция сдерживалась непосредственным общением разрозненных коллективов. Процесс дивергенции, обособляющей специализацию этнокультурных и этнополитических общностей постепенно сменяется конвергенцией, сближающей универсализацией способов их воспроизводства активнее всего в духовной сфере по мере распространения мировых религий. Объективно преобладание конвергенции над дивергенцией закрепляется в эпоху утверждения индустриальной цивилизации, капиталистической общественной формации. И если на этапе ее возникновения временно усиливается тенденция к национальному обособлению, формированию национально-региональных хозяйств, рынков и государств, то на зрелой стадии ее развития, окончательно верх берет тенденция образования мирового хозяйства (международное разделение и кооперация труда) мирового рынка (международное обращение капиталов и товаров) и государств-империй нового типа, их коалиций, разделяющих между собой экономически, политически, идеологически территорию геосферы. Эволюционной парадигме противостоят мультилинейные теории, сторонники которых подчеркивают вариативность моделей, этапов развития. Данный подход нашел яркое выражение в теории локальных цивилизаций, обращающей внимание на особенности динамики отдельных цивилизаций или культур. В основе второго подхода лежит идея множественности цивилизационных законов. При этом, однако, фактически элиминируется идея единства истории, исчезают тенденции развития человечества. В своем нынешнем, буржуазно-либеральном варианте концепция постиндустриализма не представляет никакой реальной альтернативы экологически разрушительному индустриализму, инструментально потребительскому отношению к миру. Историческая гносеология охватывает все формы познания, все познавательные структуры, присутствующие в обыденном знании, в художественном, философском, политическом и научном познании. Обычная же логика естественных наук может быть лишь логикой скользящего по поверхности мышления, сводящегося на опосредованное впечатление и его расчленяющую рефлексию, логикою, которая еще не принимает во внимание взаимного опосредования подвижной действительности в ее частях и в целом. Как видим, совершенно разные мыслители отмечают многоаспект-ность влияния на человека и социум исторического прошлого. Все эти аспекты приобретают особую значимость в условиях глобализации. Еще одна характерная тенденция современности состоит в том, что в мировой исторической науке изменяется также соотношение между социальной и ментальной историей. Все более популярным становится полидисциплинарный подход. Предпринимаются попытки достижения нового исторического синтеза, предполагающего отказ от идеи всеобщего детерминизма. В конечном счете, все это ведет к отказу от единой универсальной доктрины исторического процесса. Механизм выбора обществом того или иного варианта своего исторического пути неизбежно включает в себя процедуру анализа социально-исторического опыта, не только и не столько собственного (приобретенного всем обществом или его значимыми социальными слоями в ходе разного рода исторических коллизий), но и транслированного иными социальными системами (заимствованного, возникшего таким же образом у других народов. Второй тип влияния связан с анализом и усвоением опыта других народов, государств, культур. Наличие соответствующим образом интерпретированного исторического опыта других народов в значительной мере облегчает элите, ответственной за принятие решения, транслирование этого решения в массы. В этом случае значительно уменьшается необходимость теоретического обоснования выбранного пути, иногда достаточными становятся лишь ссылки на здравый смысл общества и положительный пример. Использование этих базовых параметров позволяет рассматривать историю стран и народов в качестве органических составляющих глобального развития человечества. При этом указанные параметры выступают индикаторами степени интеграции отдельных потоков истории в общечеловеческий процесс цивилизации. Однако многие современные российские философы ставят под сомнение такую постановку вопроса, поскольку она противоречит в первую очередь истории. Во-вторых, ценностное, потребительское отношение к содержанию мира - это одно из возможных отношений к нему, а потому такое отношение, традиционное для Запада, реально оказывается неприемлемым в других регионах мира, особенно там, где имеется традиционно более дальновидное отношение к внутреннему и внешнему миру людей. В-третьих, ценностное отношение к содержанию мира -это прикрываемое положением о непознаваемости мира циничное пренебрежительное отношение к объективным законам природы и общества (в частности, к законам объективной диалектики), к действию законов микро- и макрокосмоса. В-четвертых, ценностное отношение к содержанию мира и навязывание прагматизма и эгоизма всему миру на практике привело к развертыванию на планете трагедии под названием глобальных проблем современности. Трансформация истории во многом связана с тем, что современные глобализацион-ные процессы имеют и субъективную сторону, касающуюся нравственных и политических устоев нашей цивилизации. Более того, конечная цель глобализации состоит в стремлении Запада навязать всем незападным культурно-историческим типам свое цивилизационное устройство как единственно верное и подлинное."
43321,"Статья посвящена анализу особенностей образа Дома и вариантов развития семейных отношений в рамках натуралистического хронотопа ранних романов Ж.-К. Гюисманса. Внутреннее пространство характеризуется отсутствием гармонии под воздействием социальной среды. Внешнее (социальное) натуралистическое пространство детерминировано триадой И. Тэна. Описываемые события прочно укоренены в объективно показанном и географически определенном реальном обществе конкретной исторической эпохи, а персонажи подчинены биологическому фактору, т. е. наследственности и врожденному плотскому инстинкту, и социальной среде. Под внутренним пространством понимается уютный семейный быт в рамках Дома. Но условия натуралистического хронотопа определяют Дом как непосредственное продолжение, отражение социального пространства и не удовлетворяют представлениям автора о жилище как средоточии комфорта и хранилище счастья и покоя. Внутреннее пространство Дома, лишенное уюта и не отвечающее потребностям и стремлениям персонажа, впервые показано в романе на примере жилища заглавной героини. По праздникам она заглядывает к дяде, ютящемуся с женой, детьми, собаками и кошками в убогой лачуге, где главным развлечением служит игра в лото на пуговицы от кальсон. Жилище кажется больным, искалеченным, умирающим существом. Очевидно, что в пространстве болезни и разложения персонажи не могут обрести счастье и душевный покой. С безжалостным реализмом Гюисманс описывает страшную ледяную ночь, когда у Марты рождается ребенок и тут же гибнет от слабости и переохлаждения. В ту же ночь простужается и умирает от болезни и истощения любовник Марты. Обстановка, выбранная самой Мартой, словно отражает суть положения героини в этом жилище, отчетливо перекликаясь с интерьером публичного дома. Здесь, как и там, Марта не становится счастливой, несмотря на безбедную, беззаботную жизнь. Пройдя несколько стадий отвращения, в том числе и к самой себе, она впадает в оцепенение и ощущает себя раздавленной и уничтоженной. Марта кажется Лео идеалом женщины, воплощением его фантазий поэта и художника, словно сошедшим с полотен Рембрандта, необходимым компонентом полноценного творчества и, как следствие, внутреннего пространства Дома. Именно так выглядит идеальное внутреннее пространство в представлении персонажей Гю-исманса натуралистического периода творчества. Важнейшей его чертой является недолговечность. Псевдо-идеальное пространство Дома разрушается, в соответствии с натуралистическими принципами, под воздействием внешних обстоятельств, т. е. социальной среды. Крайняя бедность, в которую ввергнуты персонажи, разрушает человеческие отношения. Парадокс заключается в том, что, разорвав отношения, Лео ужасно страдает от одиночества и от неустроенности быта. Внутреннее пространство выстраивается в романе не столько при помощи описания интерьера, сколько путем анализа взаимоотношений персонажей. Семейные отношения характеризуются отсутствием гармоничного пространства как вместилища благополучия. Здесь представлены сразу несколько примеров семейной жизни, свидетельствующих о неотвратимом и разрушительном влиянии социума на индивидуальную человеческую жизнь. Дом Ватаров представляет собой убогую лачугу из нескольких комнат, вечно сотрясающуюся от грохота проходящих мимо поездов. Единственным ее достоинством является исключительно низкая плата за съем. Отец Селины и Дезире, отличающийся беспримерной ленью, - единственный довольный жизнью человек в доме. Его потребности в порядке и чистоте, в вовремя приготовленной и поданной еде полностью удовлетворяются заботами дочерей. Даже если Селина отсутствует, остается Дезире, берущая на себя все заботы о больной матери и развлекающая отца беседами. Его комфортный мирок рушится в одночасье, когда Дезире объявляет о том, что собирается замуж. Жизненное пространство Селины далеко от идеала. Она встречается с мужчинами, надеясь найти заботливого, ласкового друга, и каждый раз испытывает все большее разочарование. Один вытягивает из нее деньги и пропивает их с подружкой, другой нещадно бьет ее, посмеиваясь над криками и жалобами. В художнике Сиприене Селина видит идеального мужчину, с которым сможет выстроить те отношения, о которых давно мечтала. Не подозревая, что интересует его только как объект изображения, она надеется на развлечения, новые наряды и возможность показать себя в обществе. Однако вечерами они остаются дома, она смертельно скучает, убивая время разглядыванием альбомов, он пропускает мимо ушей ее просьбы, не обращает внимания на женские капризы, не покупает обновки, и постепенно ее недовольство перерастает в раздражение. Сиприена, в свою очередь, раздражают и приводят в отчаяние вульгарные манеры Селины, ее слишком непосредственная живость, неумение вести себя в обществе, отсутствие вкуса в одежде, украшениях и еде, чрезмерное любопытство, неумеренная любовь к развлечениям, неумолкающая бестолковая болтовня, восторженное отношение к пошлым безделушкам и мазне, которую он считает оскорблением искусства. По сути, их отношения выстраиваются по той же схеме, что и отношения Марты и Лео, так как творческую личность раздражает соприкосновение с реальной жизнью. Совместная жизнь быстро становится средоточием взаимных упреков, ссор, претензий, оскорблений. Он презрительно молчит в ответ на ее капризы и скандалы и отгораживается от ссор, погружаясь в работу. Ее некоторое время удерживает тщеславие и возможность похвастаться перед подругами элегантным, богатым любовником из высшего общества, но в итоге она предпочитает вернуться к предыдущему любовнику. Зная, что подобное состояние чревато творческим кризисом, он желает себе как можно скорее стать на два месяца старше. Таким образом, семейная жизнь в едином пространстве не приносит счастья ни одному из партнеров. Грубый прагматизм цивилизации вторгается в любовные отношения, искажая и извращая их природу. Она рисует в воображении образ будущего мужа и уклад совместной жизни, предусмотрев каждую мелочь, в первую очередь зарплату супруга, которая должна обеспечить им безбедное существование. Дезире желает сразу получить все, о чем мечтает, и в ожидании достойного претендента строго блюдет себя. Познакомившись с Огюстом, девушка рассматривает его как подходящую кандидатуру в мужья, но по ходу действия выясняется, что он недостаточно обеспечен, чтобы удовлетворить ее запросы, и не видит перспектив профессионального роста. Помимо финансовых затруднений, отравляющих их чувства, на пути молодых людей встает препятствие в виде запрета отца Дезире. Сначала оно лишь подогревает их чувства, но постепенно однообразие встреч, непритязательность развлечений, дискомфорт вынужденных прогулок в дождь и снег начинают надоедать Дезире и вызывают ее раздражение. Во время все более редких встреч она лжет, чтобы оправдаться, притворяется обиженной и обвиняет в разладе взаимоотношений Огюста, перекладывая на него ответственность за несбывшиеся надежды. Недовольство Дезире, ее капризы и очевидная ложь расстраивают его. Писатель Андре Жейан застает жену с любовником, уходит из дома и, вновь обретя свободу, вспоминает свои юношеские мечты о счастливом семейном очаге, оценивает горькое несовпадение надежд и реальности, сравнивает достоинства и недостатки супружеской и холостяцкой жизни. Центральным аспектом внутреннего пространства в романе становится проблема брака. Она дискутируется в качестве необходимой составляющей идеального пространства Дома. Устав от конфронтации с обществом, от беспорядочных связей и неустроенности одинокой жизни, он смиряется с повседневностью, сходится с Мели, забывает о творческом вдохновении и начинает работать по заказу. Мели далека от образа идеальной женщины, но Сиприен благодарен ей за материнскую заботу, за преданное участие. Он чувствует себя несчастным, когда она отсутствует, отмечая, что в эти часы время тянется нестерпимо долго, а комната становится мрачной. Она относится к нему, как к ребенку и благодарна за то, что он принимает ее такой, какая она есть. В отношениях Сиприена и Мели возникает идея материнской заботы и тепла как необходимого элемента внутреннего пространства. романа он расценивает супружество как потребность в комфорте, раньше или позже возникающую у любого человека. Холостяцкая жизнь, по его мнению, состоит из остывшей, невкусной еды, приготовленной консьержкой или домработницей, грязной посуды, оторванных пуговиц, нехватки чистых воротничков и носовых платков, невыносимого пекла летом и леденящего холода зимой, оскорбительной грязи продажной любви. Узнав об измене жены и собираясь оставить ее, он прежде всего сожалеет об утраченном комфорте, о привычном уюте, которого он должен лишиться, о несостоявшемся размеренно-спокойном будущем. Вынужденно вернувшись к холостяцкому образу жизни, Андре начинает анализировать несостоявшуюся семейную жизнь и находит в ней существенные недостатки. Друзья оказываются исключенными из пространства семьи. Работе семейная жизнь также не способствует. Берта, как и ее окружение, не считает профессию писателя достойной уважения и отождествляет талант с суммой гонорара за книгу. Вдохновение, ставшее жертвой бытовых проблем, покидает Андре. На алтарь призрачного семейного счастья приносится творческая самореализация личности. Оставшись в одиночестве, Андре надеется на возвращение вдохновения и на возобновление плодотворной работы. Сначала он расценивает свое положение как избавление и чувствует себя спокойным и счастливым. Идеальное внутреннее пространство одиночества, созданное Андре для самого себя и отгороженное от внешних неурядиц, казалось бы, должно стать благоприятным фактором для пробуждения вдохновения, но его видимое благополучие оказывается обманчивым. Творческие усилия персонажа по-прежнему остаются бесплодными. Период творческого застоя, сопровождаемый отчаянием и унынием, затягивается на месяцы. В конечном итоге, испытывая острое отвращение к работе и к самому себе, Андре перестает писать. Зачем, размышляет он, утруждать себя, если рожденная в невероятных муках книга будет неизбежно хуже задуманной. Андре не выдерживает испытания одиночеством. Он разрывается между потребностью в близком человеке и страхом нарушить уединение, обречь себя на новые страдания. Организм бунтует против отшельнического образа жизни, заставляя сожалеть о Берте. Он вспоминает о ней с нежностью и грустью, как о ком-то очень дорогом, уехавшем далеко и навсегда, при этом ее образ неизбежно возникает на фоне дома или комнаты. Ограниченность серых будней семейной жизни сменяется столь же отвратительной посредственностью одинокого, машинального бытия. В тумане прошлого тает образ идеального союза - защиты от несчастий судьбы и болезней возраста, образ желанной гавани. Последние надежды погребены под обломками рухнувшей жизни. Не питая иллюзий, Андре возвращается к семейному очагу, к Берте, смиряется с бессмысленностью существования и невозможностью счастья. Фолантен изначально лишен комфортного внутреннего пространства, и по ходу действия романа становится очевидным, что у него нет ни малейшей надежды когда-либо его обрести. В его холостяцкой квартире холодно и темно, так как нет ни дров для камина, ни масла для лампы, ни денег для их покупки. Предаваясь мечтам об идеальном пространстве, Фо-лантен представляет вкусный, горячий ужин с хорошим вином у пылающего камина, в обществе любимых книг и гравюр Тенирса и ван Остаде. Умиротворяющий покой уединенного существования в этой воображаемой картине на время отвлекает персонажа и от неприятностей на работе, и от уныния вынужденного воздержания, но его мечты нереали-зуемы из-за отсутствия средств. мысли о необходимости постоянно находиться рядом с женщиной, может быть, больной или сварливой, выносить непрекращающиеся ссоры и неурядицы. Главный же недостаток семьи, с его точки зрения, - это орущие, дурно пахнущие, не дающие спать дети, требующие постоянных забот. Ощущение бесцельно, впустую прожитой жизни угнетает Фолантена. Персонажи натуралистических романов Гюисманса страдают от бытовой неустроенности, от семейных неурядиц. Не имея возможности разорвать замкнутый круг страданий и одиночества, они смиряются с жестокостью судьбы, утрачивая надежду на возможность счастья. Враждебная социальная среда подчиняет своим законам индивидуальное человеческое пространство, разрушая Дом, семейный очаг. Фактически путь идейной эволюции персонажей Гюисманса - это своеобразная одиссея, путь к Дому, с той лишь разницей, что античный герой целенаправленно возвращался домой, ориентируясь на его точное местонахождение, а персонажи Гюисманса ощущают данный им в социальном пространстве Дом чужим и неустроенным. Лишенные опоры бытия, заброшенные в неуютный, непонятный, враждебный мир, они бредут на ощупь в надежде отыскать свой Дом, обрести свою среду, замкнутую, обособленную от внешнего пространства. Одно за другим, из романа в роман, рушатся пространства Дома, детерминированные безжалостным воздействием внешней среды, и вместе с ними рушатся надежды на возможность социального благополучия в современном обществе. Усиливающийся пессимизм укрепляет уверенность в невозможности обретения душевного покоя и благоденствия в рамках социального пространства и исторического времени. Натуралистический опыт достаточно быстро убеждает Гюисманса в том, что Дом-убежище в реальном мире, подчиненном биологическим законам человеческой природы и законам социума, изначально недостижим. Человек не может обрести гармоничное социальное пространство в реальном пространстве и времени в силу невозможности реализации гуманистических идеалов, в силу разрушительного воздействия жизненной Воли, властвующей над миром."
43322,"Романтическое мифотворчество направлено на постижение универсальных основ бытия и тяготеет к выстраиванию обобщенной модели мироздания, вмещающей в себя комплекс личных представлений романтика о состоянии мира. Осуществляемый при этом отбор значимых для поэта аспектов бытия позволяет считать романтическое мифотворчество средством выявления авторской индивидуальности. Эпоха романтизма знаменует собой особый этап европейской культуры, одной из существенных характеристик которого является сознательное и последовательное возвращение к мифологическим корням культуры. Именно осознание необходимости восстановить утраченную систему общекультурных ориентиров стало одной из предпосылок становления романтического мышления, приобретающего форму мифотворчества со своими специфическими чертами. Поскольку целью романтического мифотворчества является постижение универсальных основ жизни, усилия художника-мифотворца направлены на построение целостной обобщенной картины мира, вмещающей в себя весь комплекс его личных представлений о состоянии бытия. Однако эти представления не могут быть идентичными у разных поэтов, и к тому же существенными для каждого отдельно взятого романтика оказываются разные аспекты жизни. Следовательно, романтическое мифотворчество при всей общности его установок можно в то же время рассматривать как способ выявления авторской индивидуальности. Данте и Мильтон были христианами, но в то же время и художниками, и догматическое восприятие Священного писания было им чуждо - в противном случае две великие поэмы не увидели бы свет. В Новое время Библия постепенно утрачивала непререкаемый авторитет священной книги, сохраняя эстетическую и моральную ценность мифа. Процесс десакрализации Библии имел в европейском культурном сознании необратимый характер, и поколение романтиков не подвергало пересмотру новый статус Библии как мифологического памятника независимо от наличия или отсутствия у художника религиозной веры. Именно тогда библейская символика и система образов стали неотъемлемой частью английского культурного сознания. Огромная заслуга в этом принадлежит Дж. Именно Мильтон заложил традицию неортодоксальной интерпретации Библии, подхваченную затем романтиками. Одним из первых, кто увидел в Мильтоне ниспровергателя христианской ортодоксии и пошел по его стопам, был Уильям Блейк, чье мифотворчество, связанное с библейской проблематикой, стало феноменом английской предромантической поэзии. В собственном творчестве Блейк продемонстрировал уникальную внутреннюю свободу, которая далеко не всем его современникам и поэтам романтического поколения была по плечу. Эта удивительная личность в полной мере соответствовала романтическому идеалу художника-творца. Главной добродетелью поэта и человека вообще Блейк считал воображение, а самым непростительным пороком - его отсутствие. Показательно, что Библия стоит здесь в одном ряду с именами поэтов, вдобавок, поэтов-мифотворцев. Используя такое художественное решение, Блейк сознательно стремился придать своим поэмам статус священных книг, однако священное и догматически-церковное в его сознании никогда не сливались воедино. У читателя, погрузившегося в мир образов Блейка, остается впечатление незавершенности и зыбкости этого мира. Для мистика Блейка мифотворчество было не только способом поэтического самовыражения, но и формой проявления религиозного чувства. Поэт ощущал себя причастным давней традиции плебейской революционности, имевшей своим источником идеалы раннего христианства. Эта идеология, выраженная в средневековых еретических доктринах, за столетия не утратила своего бунтарского духа, вдохновляясь идеей Вечносущего евангелия, в соответствии с которой сам человек предстает носителем божественной силы и не нуждается поэтому в церкви как иерархичной внешней организации. С идеей разрушения Вавилона и построения Иерусалима в творчество Блейка входит утопическое начало. Однако не менее важно для Блейка духовное раскрепощение человека, связанное с его отказом поклоняться утилитарному разуму, сухому и бесплодному. Золотым веком станет время, когда человек доверившись своему Воображению, обретет утраченную цельность и приблизится к совершенству. На фоне мифотворчества У. Блейка особенно отчетливо видно, что авторский миф Д. Г. Байрона носит иной характер. В отличие от Блейка, Байрон был чужд религиозному мистицизму и созданию утопических проектов. Однако и он, подобно всем поэтам романтического поколения, ощущал потребность в осмыслении изменяющегося на глазах мира и в обобщении духовного опыта современности. Такие модели и образцы Байрон, следуя национальной литературной традиции, находил в Библии и, разумеется, у Мильтона, творческое наследие которого он прекрасно знал и любил с юности. Ветхозаветная легенда о братоубийстве дала поэту повод для размышлений о тягостном человеческом уделе в дисгармоничном мире. Проблемы свободы воли, знания, места человека в мироздании занимали воображение обоих поэтов, и Байрон, ставя их в мистерии, сознательно отталкивался от их решения, предложенного Мильтоном, зачастую полемизируя с ним. Однако главный урок, усвоенный Байроном у его великого предшественника, заключался в той свободе обращения с Библией, которую продемонстрировал Мильтон в своей поэме. Впрочем, Библию, которая благодаря кальвинистскому воспитанию попала в руки Байрона еще в раннем детстве, он с самого начала воспринимал вне религиозного контекста. Характерно, что он, будучи большим знатоком и поклонником Библии, предпочитал Новому Завету Ветхий, чья мрачная поэзия будоражила ум и давала пищу воображению. В течение всей жизни Библия была для поэта не источником религиозной веры, но литературным и мифологическим памятником. Он четко разграничивал мифологию христианства и его религиозно-догматическую сторону. Медвин напомнил ему о Тассо и Мильтоне. В основе мистериальных сюжетов лежат узловые эпизоды Библии, в которых зафиксированы стратегически важные для человека события, меняющие его статус в мире и заставляющие его осмысливать эту перемену (например, грехопадение и изгнание из Эдема). Названные жанрообразующие принципы мистерии позволили Байрону высказать свои суждения по поводу существенных для него аспектов бытия, обретающие очертания авторского романтического мифа. Байрон воспроизводит в мистерии мифологическую библейскую модель мира (земля после грехопадения, населенная первыми людьми), и естественнонаучную, основанную на астрономических и геологических концепциях Нового времени и использованную при описании космоса. Характерно, что последняя, несмотря на свою научную основу, также предстает в мифологической форме. Интерес Байрона к естественнонаучным открытиям Нового времени в немалой степени был вызван желанием поэта разрешить свои философские и религиозные сомнения и найти точку опоры. Байроном - едва ли не единственным из романтиков - владело обостренное чувство заброшенности и ничтожности человека в мире, и он не был способен отгородиться от этого чувства никакими иллюзиями. Новая естественнонаучная картина бесконечной вселенной, холодной и безразличной к человеку, оказывала опустошающее воздействие на сознание поэта-романтика. В то же время Байрона не могло удовлетворить и христианское объяснение сущности мира. Вообще проблема религиозной веры была для него камнем преткновения в течение всей жизни. Однако интеллектуальная честность и скептический склад ума не давали ему возможности обрести веру, потому что он не мог заставить замолчать свой разум, а согласовать веру с разумом ему так и не удалось. Его отношение к своей неспособности верить было противоречивым. Заслуживает внимания тот факт, что прецедент сопоставления библейской и естественнонаучной картин мира был создан еще Мильтоном. Мильтон был в курсе астрономических достижений Нового времени. Открытия Коперника, Бруно, Галилея, пошатнувшие фундамент птолемеевской картины мира, заставили его искать способ примирить геоцентрическую модель мироздания с идеей безграничной вселенной. Показательно, что убежденный христианин Мильтон сумел примирить религиозную веру с достижениями разума, тогда как скептик Байрон так и не смог найти убедительных для него доводов, позволивших бы преодолеть пропасть между ними. В то же время Байрон вступает в полемику с просветительской концепцией активного разума, способного познать и преобразовать мир. Поэт, вслед за своим поколением не разделявший просветительского оптимизма, сомневался в том, что разум и познание играют в жизни человека всецело созидательную роль. Именно поколение романтиков осознало, что разум не только не является панацеей от всех бед человечества, но, напротив, вносит разлад и дисгармонию в отношения человека с миром и с себе подобными, углубляет противоречия сознания и не может поэтому служить основой для выработки гармоничного мироощущения. Одной из центральных в мистерии является проблема существования человека, который, порвав с христианской ортодоксией, не находит опоры в собственном разуме и лишается духовного фундамента. Таким образом, содержание авторского романтического мифа Байрона связано, прежде всего, с осмыслением важнейших онтологических проблем, касающихся самоопределения человека в мире. Выражая личные религиозные и философские сомнения относительно природы бытия и места человека в нем, Байрон тем самым констатировал противоречия романтического сознания, получившие благодаря использованию жанровой формы мистерии предельно универсальное звучание. Подвергая проверке такие основополагающие ценности, как разум, познание и духовную свободу, поэт обнаружил их трагическую двойственность и пришел в итоге к выводу о невозможности гармоничных отношений между личностью и миром."
43334,"Рассмотрена проблема современного бытования календарных обрядов у русского и мордовского населения среднего Присурья. Календарно-обрядовый фольклор сохраняется во многих селах Большебе-резниковского района Мордовии. В каждом населенном пункте есть талантливые сказители, знатоки вековых традиций. Циклы мордовских и русских календарных обрядов и песен в основном совпадают. Период встречи нового года получил название святок. Ритуальной пищей в Рождество у русского народа была сыть, или кутья, приготовленная из крупы, изюма, меда и мармелада . У мордвы Боль-шеберезниковского района она тоже была известна. В ночь перед Рождеством и под Новый год совершался обряд колядования. Он заключался в исполнении колядок. По музыкально-стилевым и поэтическим особенностям они составляют единый жанр новогодних благопоже-ланий, интонируемых при обходе дворов. Того, кто приходил первым, сажали на шубу, чтобы во дворе был приплод. Обращение к Иисусу Христу, значащееся в указанном источнике, трансформировалось в обращение к попу или к папе. Ведущее место в календаре мордовских молений занимали обряды, посвященные животноводству. Вечером устраивали моление-озкс. Качая жареного поросёнка, домохозяйка просила Юртаву (божество жилища) о размножении скота. Для русского населения региона такие обрядовые действа не характерны. Она проводилась в Ковылкинском, Большеберезниковском, Инсарском районах Республики Мордовия. Один из парней надевал тулуп. Чтобы казаться толще, под него набивали солому и опоясывали кушаком. Он ложился на пол, представляясь опоросившейся свиньей. Ребятишки, которые выступали поросятами, лезли под лавку и под кровать. Ребятишки с криком бежали на улицу . Во время новогодних праздников устраивались игрища. Любимым развлечением молодежи в с. Александровка (Ташага) были кулачки. Мужики выходили стенка на стенку и боролись на кулаках. Девушки наряжались святцами и заходили в дома женихов. Родители узнавали невесту своего сына, и давали ей особый подарок, а остальные девушки получали семечки, конфеты, блины. В с. Косогоры ряженые ходили по посиделкам, встречались на улице и били друг друга ухватами. В святки люди стремились предсказать будущее, в связи с чем большое место в новогодней обрядности занимали гадания. Молодежь хотела узнать о женитьбе-замужестве, люди постарше - о том, каким будет урожай. По словам информантов, святочными гаданиями занимались ночью. Самым частым предметом новогодних гаданий был вопрос девушек о замужестве. В какую сторону веревка ляжет, оттуда и муж будет. Святочные гадания у русского и мордовского населения района сходны. Варьируются некоторые сопутствующие гаданию предметы, а действия и результат совпадают. Многие из приведенных выше гаданий, бытующих в настоящее время в Большеберезниковском районе, перекликаются с гаданиями, собранными И.П. Сахаровым. Люди набирали её в специальную посуду. После этого многие жители окунались в прорубь три раза. Не обходилась крещенская ночь без гаданий. Они были теми же, что и перед Рождеством и Новым годом. Новогодняя обрядность, отражая черты древнего мировоззрения крестьянина, должна была способствовать хозяйственному и семейному благополучию, одновременно являясь средством развлечения. Это последний зимний праздник в сельскохозяйственном календаре. В праздновании масленицы участвовали люди всех возрастов, но особенную роль играли дети. Отвечавших отрицательно колотили лаптями. В селах среднего Присурья традиционным развлечением было катание с гор, катание на лошадях. Поженившиеся в новом году пары должны были скатиться по одному разу. Такой обычай существовал в ряде мордовских сел Кочкуровского района (Сабаево, пос. Майдан). Катание на тройках под песни и гармонь с шутками, поцелуями -типично русская масленичная забава. Из соломы или ватина делали чучело (масленицу), символизирующее зиму, вокруг него пели, плясали, потом сжигали на костре. В ряде сел во время праздника строили карусель, имитирующую форму солнца и его лучей. На горе ставили большой кол, на кол надевали колесо, к колесу лучеобразно прикрепляли жерди, к жердям привязывали салазки. Несколько человек крутили карусель, а остальные катались. В русских селах обычай кататься на карусели (на релях) приходится на Пасху. Последний день Масленицы - прощеное воскресенье. В Чамзинском районе кроме величальных песен пели ко-рильные. христианских праздников. Самым почитаемым праздником у мордовского и русского населения является Пасха. Ей предшествует Вербное воскресенье. Накануне люди срывали ветки вербы с распустившимися почками. Их освящали в церкви или просто ставили к иконе (на поличку). Прутья вербы хранят на поличке целый год. Освященной в Вербное воскресенье вербой выгоняли скотину в первый раз после зимы на пастбище. Пасха как бы венчала приход весны. Большую роль играли приготовления к празднику. Повсеместно был распространен обычай приводить в порядок дом, убирать возле дома. Обрядовая сторона Пасхи находит свое отражение в церковно-пищевой символике. Традиционный набор блюд включает крашеные яйца, куличи и творожную массу, называющуюся в ряде селений Большеберезниковского района пасхой (в часть праздника). Вечером, накануне праздника, по селу были слышны раскаты выстрелов. Люди в этот день христосуются, обмениваются крашеными яйцами. Яйцо от первого христосования хранят целый год на поличке. В с. Петровка была распространена потайная милостыня. На Красную горку жители многих районов Мордовии катали пасхальные крашеные яйца. Заводились первые весенние хороводы и игры. В середине села устанавливали большие качели. В д. Мариуполь их называют рели. В с. Старые Найманы празднование Пасхи плавно перетекало в празднование Троицы. Раньше от Пасхи до Троицы каждое воскресенье люди ходили в лес, поднимались на гору, где на поляне было девичье место, которое и сейчас называют мокшолаткой. Собравшиеся здесь пели, плясали, играли. Повеселившись, шли к родникам. Важным днем обрядовых действий был седьмой четверг после Пасхи, именуемый в народе Семик. Материалы исследователей по обрядам и фольклору мордвы показывают неоднородность в проведении семицких обрядов в разных населенных пунктах. В одних селениях они исчезли из быта, в других частично бытовали среди взрослых, в третьих перешли в детскую среду. Основным моментом в праздновании семика был культ дерева. Им подавали продукты, кто что мог. В четверг готовили еду в одном из домов, наряжали куклу березками и шли на старое кладбище. Там они хоронили Кузю (наряженную куклу), после чего шли домой обедать. Молодежь на семик шла в лес, вешала на дерево венок. Продолжением семицких обрядов являлась Троица. Накануне праздника люди украшали наличники березовыми ветками. В русском с. Дальний Гарт накануне дня Троицы шли на пчельник, где пели песни, водили хороводы, ломали ветки клена. Ветками уряжали избу. Их вешали на наличники, на входную дверь. В каждом селе было место, где собирались девушки и парни со всей деревни. В с. Старые Найманы таким местом являлся родник Лисьма пря, находящийся между двумя улицами села. На поляне, окружающей родник, старо-найманцы делали костер, ставили на него чугун и варили на огне яичницу из яиц и молока, принесенных каждым из дома. В с. Петровка тоже существовал обычай собирать еду по всему селу и готовить в одном доме обед. - потонет веночек, то не видать счастья во веки. Придя из леса, всей гурьбой обедали, затем ходили по селу до самого вечера. Все это действо сопровождалось пением, плясками, шутками. В с. Атемар Лям-бирского района Мордовии песни пели в Духов день (первый понедельник после святой Троицы). Сходные элементы праздника прослеживаются в мордовских селах. В с. Черная Промза в день святой Троицы хозяйки пекут пироги, булки, ватрушки, красят яйца. Молодые люди идут в лес за галгалаем (ветки деревьев, из которых девушки вяжут венки, а оставшимися ветками украшают окна). Потом идут вдоль села. Затем идут на мост. С моста бросают ветки галгалаев, венки. Если брошенный венок поплывет по воде, то девушка в этом году выйдет замуж. Если поплывет брошенный парнем венок, то его в этом году возьмут в армию. У кого утонет - жди в этом году плохого. Осенью, в связи с занятостью на полевых и других работах, обрядов в Мордовии проводилось очень мало. Те немногие обряды, которые совершались в это время, были связаны с заботами о хорошем урожае. Обрядовые действия организовывали крестьянский быт, регламентировали отношения с природой во времени и в пространстве. В настоящее время многие обряды вышли из активного бытования. Отдельные элементы календарной обрядности сохранились среди пожилых людей, тогда как в прошлом они занимали большое место в семейно-бытовой и общественной жизни."
43373,"Этот интерес объясняется переходным периодом в истории современного российского общества, а также сменой столетий и тысячелетий. При этом происходит постепенное осмысление драматической истории своего народа. В то же время общество в этом поиске и осмыслении прошлого ориентируется на старые, традиционные, национальные, закрепленные в истории русской философии и культуре России ценности и идеалы. Процесс этот закономерный, ибо, по формуле Ключевского, ключи к будущему хранятся в прошлом. Философская поэзия - явление, не принадлежащее исключительно русской культурной традиции. Зарождение этого феномена относится к античной культуре (Тит Лукреций Кар), развитие связывается прежде всего с западной культурой (например, Данте Алигьери) и объясняется стремлением человеческого ума в образно-эмоциональной форме осветить сложнейшие вопросы бытия. Вместе с тем специфика исторических путей России и развитие ее духовности способствовали тому, что именно в русской культуре философская поэзия сыграла, возможно, гораздо большую роль, чем в любой европейской культурной традиции. Русский мыслитель независимого и прогрессивного толка, лишенный надежд на скорое осуществление своих общественных идеалов в условиях жесточайшей цензуры, стремился компенсировать этот трагический недостаток глубиной и полнотой знания, внутренним духовным постижением истины и выражением ее средствами философской поэзии. Поэтому именно в русской поэзии наряду с лирическим началом необычайно яркое воплощение получило философское и гражданское, общечеловеческое. Русская философская поэзия как явление литературы глубоко исследована литературоведами. Широко известны монографии, например, Г. Филиппова, А. Павловского, Е. Маймина и др. Они отмечают, что в России философская поэзия сформировалась в русле раннепросветительской традиции. Хомяков и др.). Кроме этого, для любомудров немаловажное значение приобретала позиция другого немецкого романтика - Шеллинга, который считал, что поэзия обладает силой видеть и чувствовать живую основу мироздания. Вот почему, согласно его романтическому учению, настоящий философ и имеет право, и даже обязан смотреть на мир глазами поэта. Идея немецких романтиков о глубоком родстве всякой подлинной поэзии с философией легла в основу общей эстетической концепции поэтов-любомудров. Чувство только порождает мысль, которая развивается и тогда уже, снова обратившись в чувства, является в произведении. Таким образом, под влиянием немецкой литературы и немецких романтических идей в России возникла философская поэзия. После гибели Пушкина и Лермонтова поэзия перестает быть главенствующей ветвью в литературе и уступает место прозе. Только Ф. Тютчев стоит особняком. Три сотни небольших его поэтических фрагмента тем не менее позволяют судить о нем как о гениальном поэте-философе. Тютчев оказался экзистенциалистом до экзистенциализма. Трагическое мироощущение было присуще и другим русским поэтам, но Тютчев воспринимал мир, бытие как катастрофу. Самым общим образом этот процесс можно представить как постепенное уменьшение рациональных элементов и нарастание иррациональных. Эти события открыли новый этап в развитии русской культуры. Вновь философия и искусство (поэзия) предстают в единстве, причем, в единстве и с проблемами религии, и с проблемами нравственности. Итак, на пересечении философии и литературы сформировался уникальный феномен национальной культуры - философская поэзия. Поэзия в определенные времена и при определенных условиях тоже может стать философией, стать мудростью высокого и общего значения. Тем не менее попытаемся обозначить сущностные характеристики поэзии, которая определяется как философская. Обратимся в первую очередь к немецким романтикам, идеи которых выступают и как источник философской поэзии, и как самостоятельное философское течение, оказавшее влияние на русскую философскую поэзию. Немецкие романтики провозгласили лозунг философской поэзии и увидели именно в поэтическом постижении мира высший род знания. знание, это поэзия, которая выполняет не частные, а мировые задачи. А. Хомяков призывал к универсальному, цельному и поэтическому постижению истины. В. Одоевский говорил об универсальном и цельном знании, основанном на поэтическом прозрении и на поэтическом инстинкте. Как поэт-философ и как глубоко верующий человек, Соловьев верил в способность человека (прежде всего поэта) непосредственно общаться с трансцендентным миром, с Богом. В философской поэзии наличествует истинно философское ядро (онтологическое начало) -размышления о взаимодействии, взаимоотношении идеального и материального, духовного и природного, субъекта и объекта, вечного и смертного, божественного и земного. Философская поэзия не дает окончательных решений и формул, это всегда поиск, средоточие противоречивых суждений в философском осмыслении человеком мира и самого себя, это рождение истины в споре, столкновение взаимоисключающих мнений. Философская поэзия отличается тем, что она рассчитана на восприятие читателя, прямой контакт с ним, иначе говоря, в характеристике философской поэзии выделяется ее способность вовлечь читателя в сам процесс познания истины (по М. Бахтину, диалогичность), а не подача ее в качестве готового результата мышления. Философская поэзия, как и любая поэзия в целом, предполагает особое восприятие мира, иррациональное, не укладывающееся в жесткие рамки строгого логического осмысления картины мира. Интуиция, предчувствия и сила художественного отображения позволяют поэзии приблизиться к сути процессов, совершающихся во Вселенной. Философская поэзия характеризуется образно-метафорической, чувственно осязаемой природой поэтического отражения мира в отличие от философии с ее установкой на рациональное, логически обобщенное постижение мира, его связи и законов. Философская поэзия не прикреплена к какому-либо определенному способу выражения, жанру. Философские идеи могут быть выражены в самых разнообразных поэтических формах. Философскую поэзию нельзя сводить к чисто внешним признакам, таким как многозначность лексики, силлогическое развертывание образа и т.п. Она характеризуется чрезвычайно широким диапазоном образных средств и тематических линий. Условность подобной классификации философской поэзии определяется тем, что ее авторы трактуют философскую поэзию как определенную разновидность литературного творчества, т.е. это подход литературоведческий. При характеристике философской поэзии, с точки зрения Новикова, необходим другой угол зрения. Философская поэзия в России в силу ее историко-культурных традиций может рассматриваться как особая сфера философствования, как один из источников отечественной мысли, как важная форма познания сущности бытия, человека и в целом национального мировоззрения. Для анализа философской поэзии, отражающей национальное мировоззрение поэтическим языком философских значений (смыслов), необходим определенный методологический подход (подходы). Более того, женское начало, по мнению философов, в системе русского мировоззрения коррелируется с базовыми ценностями отечественной культуры. Подобные выводы сделаны с помощью тендерных исследований, в основе которых лежит признание того факта, что в каждой культуре существует тендерная картина мира, в ней вещи, свойства и отношения осмысляются в виде бинарных оппозиций, стороны которых ассоциируются с мужским или женским началом. Мужественность и женственность становятся двумя полюсами тендерной дифференциации. В философском сознании тендерные характеристики существуют как воззрения на природу мужского и женского начал, которые выражены при помощи своеобразного, присущего только философии понятийного аппарата. Философский текст служит историческим источником для исследования воззрений той или иной эпохи на взаимоотношения женского и мужского начал. Поэтические тексты могут быть также проанализированы с помощью тендерного подхода. Обращение к тендерному подходу в исследовании определяется несколькими причинами. Во-первых, его новизной, как и новизной в целом тендерной теории. Известно, что принятие новых теорий иногда обозначает изменение ценностных ориентаций человека и пересмотр многих привычных представлений и истин. Во-вторых, не нужно забывать, что каждый человек в собственном восприятии и в восприятии окружающих либо женщина, либо мужчина, и это один из решающих факторов, который оказывает влияние на судьбу человека на протяжении всего его жизненного пути. Поэтому и культура народа характеризуется своеобразной тендерной картиной мира. Это третья причина. И наконец, в-четвертых, конструирование категории тендера как аналитического инструмента открывает новые аналитические возможности для исследования общества, русской культуры в целом и философской поэзии в частности. Методология тендерного подхода тесно связана с тендерной теорией. И в конечном счете не биологический пол, а социокультурные нормы определяют психологические качества, модели поведения, виды деятельности, профессии женщин и мужчин. Быть мужчиной или женщиной в обществе - означает не просто обладать теми или иными анатомическими особенностями, это означает выполнять те или иные социополовые (гендерные) роли. Таким образом, гендер (или социальный пол) определяется как совокупность представлений о должных качествах мужчины и женщины, как система культурных образцов, регулирующих социальное поведение мужчины и женщины. Тендерные характеристики существуют в различных формах. В основе классификации этих форм могут быть помещены такие признаки, как исторический, национальный, социальный, возрастной, половой, конфессиональный и другие. Основанием классификации может быть и форма общественного сознания. Например, в философии гендерные характеристики определяются как совокупность взглядов о предназначении мужского и женского начал в мире, о должном поведении мужчины и женщины, об их месте в обществе, выраженных при помощи своеобразного присущего только философии понятийного аппарата. В процессе становления тендерных исследований обозначен символический, или собственно культурный, аспект пола. Стоит заметить, что именно в западной общественной мысли происходило становление тендерной теории как принципиально новой теории в социальном и гуманитарном знании, а также формирование методологии тендерного подхода к анализу явлений культуры. Тендерные идеалы, стереотипы, тендерная идентичность формировались на протяжении долгого времени. Можно говорить о влиянии разных факторов на формирование тендерных установок, в том числе и национального. На протяжении столетий в трудах разных ученых, философов, в мировых религиях, в культуре, искусстве, литературе динамика представлений о тендере выстроилась в некую парадигму бинарных оппозиций мужского-женского начал. Следует отметить, что русская культурная традиция в своем восприятии феминного и маскулинного в значительной степени совпадает с западной, особенно это касается христианской системы норм и моральных ценностей. Так же, как и в католицизме, в православии женское начало онтологически вторично и подчинено мужскому началу. Вместе с тем в русской философии нашел место весьма своеобразный подход к восприятию и оценке дифференциации мужского и женского. Например, в философском учении Вл. Соловьева Бог - это отец, он, мужское начало (это и западная традиция). Ассоциация феминного начала с мудростью противоречит западной традиции. В философском наследии Н. Бердяева и В. Розанова Бог и религиозность тесно связаны с любовью, Эросом, т.е. с тем, что в западной традиции маркируется как феминное. Как видим, ассоциация божественного и религиозного с феминным, которая при этом возникает, ставит иные культурно-символические акценты в русской культуре. Для таких отечественных философов, как П. Флоренский, С. Булгаков, И. Ильин, Бог - это любовь, но не Эрос, Бог - сострадание, милосердие, жалость, которые считаются свойственными женскому началу. Таким образом, эти мыслители божественное и феминное располагают в одной части бинарных оппозиций. Итак, тендерные исследования как новая область гуманитарного знания в процессе своего становления сформировали собственную методологию, представляющую собой определенный способ видения и организации исследования. Использование тендерного подхода представляет широкие возможности для осмысления русской культуры и национального мировоззрения в философской поэзии. Не менее важное значение для исследования русской философской поэзии приобретает ее анализ как художественного целого. С точки зрения целостного анализа, поэтический мир - это идеальное, духовное содержание произведения. Художественный текст - необходимая форма существования этого содержания. Целостный анализ предполагает внутреннее читательское пребывание в художественном мире. Оно выступает не как готовый результат для восприятия, а воплощенный творческий процесс, не раз и навсегда данный ответ, а заданный вопрос, заключающий в себе путь для каждый раз нового и самостоятельного решения. Преображение множества событий, переживаний, действий, действующих лиц, множества слов и фраз текста, множества его истолкований в единый, внутренне неделимый мир - это не просто итог, который можно однозначно объяснить и повторить. И теоретический анализ - это не разъяснение и истолкование заранее понятого, а процесс такого объединяющего понимания. Интерпретация произведения включает в себя воссозданную в произведении жизнь как один из компонентов понимания мира. Осмысляя произведение, мы в то же время осмысляем произведением мир, его единство и цельность - каждый раз в новом, индивидуальном, неповторимом человеческом выражении. Кроме того, художественное произведение как субъективное, духовное целое, собирающее в себя полноту бытия, может мыслиться как идеальный миг. Он выражается в том, что личности (поэту-мыслителю) необходимо сосредоточить жизнь в едином мгновении, в предельной конкретности которого художественными средствами открывается состояние мира. Таким образом, в поэтическом произведении с философским содержанием возникает гармония организованного целого стихотворного текста и органической целостности мира - целостности отдельного человеческого существования, преодолевающего в лирическом тексте мгновенность мира. Поэтому философская поэзия может рассматриваться (интерпретироваться) с позиций тендерного подхода и целостного анализа, так как, во-первых, тендерный взгляд на русскую философскую поэзию дает возможность получить дополнительную информацию о национальном мировоззрении и, во-вторых, целостный анализ позволяет в философской поэзии раскрыть во всей полноте образ (картину) мира, каким он видится русскому человеку, и место, которое он (человек) в этом мире занимает."
43444,"В настоящее время исследователи этого явления выделяют пять основных значений феминизма . Во-первых, под феминизмом понимается социально-политическая теория, анализирующая процесс угнетения женщин и главенства мужского начала в прошлом и настоящем, а также выявляющая пути преодоления превосходства мужчин над женщинами. Во-вторых, под ним имеется в виду массовое социальное движение, видящее своей целью достижение равенства женщин с мужчинами. В-третьих, феминизм воспринимается в качестве идеологии, направленной против всего женоненавистнического в теории и общественной практике. В-четвертых, феминизм - это и философская концепция социокультурного развития, предлагающая альтернативу господствующей европейской традиции, не учитывающей специфику природы женщин и женского социального опыта. В-пятых, феминизм представляет собой также методологию исследований мира и общества, основанную на сугубо женском взгляде на мир и женской системы ценностей. Кроме того, иногда феминизм определяется как течение философской мысли, предметом которого выступают вопросы о месте и роли женщины в обществе. Е.В. Водопьянова полагает, что феминизм в самом широком смысле порожден активным стремлением женщин изменить свое положение в обществе. Речь идет, в частности об идее Юлианы Нориджской о том, что Христос - это божественная сущность, не имеющая пола, и скорее все-таки являющаяся женщиной, а никак не мужчиной. При этом она творчески использует книгу Дж. Во-вторых, Кристина скрупулезно описывает все опасности, соблазны, поджидающие женщин в мужском мире, и дает практические рекомендации по выживанию. Одной из идей, высказанной и аргументированной Кристиной Пизанской, является неутратившая своей ценности идея об эмансипаторской роли образования . Помимо указанного труда Дж. Главная из его идей четко выражена в самом названии труда. Отметим, что творчество неортодоксального и загадочного немецкого философа Я. Беме обычно не рассматривают наряду с Агриппой одним из предтеч феминизма. Между тем его творчество содержит немало профеминистских идей. Так, в частности, он последовательно проводит мысль о совершенстве женского начала и несовершенстве начала мужского. Так в кратком изложении выглядят идейные предпосылки феминизма. Его же история по общему признанию ведет свое начало с эпохи Просвещения, отличающейся новой метафизической картиной мира, в которой важное место принадлежит принципу равенства, а также вере в реализации различных утопических проектов человеческого разума. Такой ценностный сдвиг не мог не привести к изменению образа женщины. Считается, что изначально феминистское движение опирается преимущественно на философию либерализма с ее акцентом на права человека и утопические идеи Ш. Фурье, А. Сен-Симона, Р. Оуэна. Вообще можно вести речь о том, что в данной версии у истоков феминизма стояли совсем не женщины, а мужчины либеральных и левых взглядов. Однако, согласно версии, принадлежащей А.Г. Дугину, современный феминизм включает в себя и иные идейные источники. Так, он выделяет две новые ветви феминистского движения. Первая (английская и французская) ветвь возникает внутри оккультных масонских организаций, вторая (немецкая) -в лоне националистических и национал-социалистских организациях. И, что крайне важно, инициаторами в этом случае выступают уже не мужчины, а женщины, и образ женщины (и, соответственно, мужчины), от которого отталкивается это направление феминизма, принципиально иной, как и цель и средства этого движения. Заметим, что именно на этот период приходится расцвет порнографической индустрии во Франции. Кроме того, дефицит рабочих (преимущественно мужских) рук стал препятствием на пути развития буржуазного производства и объективно требовал вовлечения женской рабочей силы. Указанный автор следующим образом описывает истинные идейные основания феминизма. К сожалению, не все женщины, ставшие в тот период времени участниками феминистского движения, до конца понимали, какая цель уготована этому социальному порыву женщин. Начальной исторической формой феминизма было движение суфражисток, боровшихся за предоставление женщинам избирательных прав. Обретение последних должно было, по мысли феминисток, привести к массовому приходу женщин во властные структуры. Однако их ожидания не оправдались, так как получение равенства с мужчинами в этом вопросе никак не изменило ситуацию - мужское засилье во власти сохранилось. В истории современного феминизма было еще одно направление, которое можно назвать ресакрализированным феминизмом. Понятно, что оно находилось на периферии интеллектуального и общественного внимания, так как противостояло мощному процессу всеобщей десакрализации. Оно опиралось на совершенные иные основания, чем предложил Сен-Симон и его единомышленники. Особо отметим, что представительницы данного направления в феминизме исходили из принципа взаимодополняемости полов, вытекающего из их естественных различий. Его отличительной чертой обычно считается переход от обретения юридического равенства с мужчинами к получению равенства фактического. Если первая волна этого движения являла собой весьма многоликое явление, то современный этап позволяет с большим основанием говорить не о феминизме как едином идейном, социальном, политическом и духовном движении, а о различных феминизмах. Существуют различные классификации современного феминизма. Сторонники первого не настаивают на важности различий между полами, представители второго исходят из особенности природы женщины, ее большей моральности и духовности в сравнении с мужчинами. Женщина просто получает беспрепятственный доступ в мир, созданный мужчинами, и начинает на равных конкурировать с ними. Радикальный феминизм исходит из необходимости переоценки женской сути, самостоятельной (без влияния патриархатных мыслительных конструкций) выработки понимания женской идентичности, места и роли женщин в обществе. Крайние представители этого течения выступают за строительство общественного порядка, не имеющего ничего общего с нынешними патриархатными структурами, и вообще за раздельное существование полов. Для достижения этой глобальной цели они намерены произвести радикальные изменения в общественном сознании, результатом которых станет иной образ женщины. Социалистический (марксистский) феминизм рассматривает половую дискриминацию в качестве естественного следствия классового и расового господства, которые могут быть уничтожены практически одновременно. В рамках этого течения предлагается пропаганда полной сексуальной свободы, отказа от семьи и материнства и отмены всех социальных половых различий. В последнее время принято выделять неофеминизм, сторонники которого настаивают на отказе женщин от материнства и полного стирания всех социальных различий между мужчинами и женщинами. К указанным трех течениям (либеральному, радикальному и марксистскому) иногда добавляют также психоаналитический и экологический феминизмы. Во-первых, это амазон-феминизм, нацеленный на создание и воплощение в жизнь образа женщины-героя и акцентирующий внимание на достижении физического равенства с мужчинами. Во многом он вдохновляется историческими сведениями о древних сообществах амазонок, женщин-воинов, бесстрашно и успешно сражающихся с мужчинами. Во-вторых, это лесбиянство, рассматриваемое в качестве политического средства отвержения мужчин. В-третьих, сепаратистский феминизм, который можно рассматривать и просто как крайний вариант радикального феминизма. В данном случае предлагается либо частичное, либо полное отделение от мужчин с целью получения возможности видения себя в другом, не искаженном мужским влиянием, контексте. Таким образом, можно отметить, что в сакральном феминизме и фемитеизме наличествуют идеи, которые могут быть использованы в формировании нового образа женщины."
43446,"Дается обзор точек зрения современного понимания компаративистики и факторов, обусловливающих актуальность развития такого рода исследований. Рассматривается ее предмет и основные методы исследований. Анализируются наиболее значимые международные исследования и принятые международным сообществом показатели в области образования, культуры, деятельности библиотек, которые позволяют более четко проводить сравнительные исследования в этих направлениях. Показана логика современного компаративистского исследования, позволяющего вскрыть причины развития социальных систем, объяснить их трансформацию и взаимосвязи с изменением ситуации. Процессы интернационализации общественной жизни в современном мире, интеграция социального и культурного пространства предъявляют новые требования к качеству работы различных социальных институтов. Все ведущие страны мира модернизируют и определяют новые цели и задачи школ, университетов, библиотек, научных организаций и других институтов общества. В этом контексте особое значение приобретают сравнительно-сопоставительные исследования, актуальность которых вызвана поиском новых форм работы этих институтов и необходимостью их преобразования. Сравнительно-сопоставительные исследования часто определяют как компаративистские (компаративистика от лат. сошрагайо - равное соотношение, соразмерность, сравнение, сличение, взаимное соглашение). Существуют лишь разногласия по дефинициям, методам, а не по пониманию сущности и значения данных исследований. В настоящее время уже недостаточно для квалификации исследования как компаративистского того, что оно только связано с исследованием социальных систем или процессов в другой стране. Несомненно, подобных очерков в любой социальной области достаточно, но это не является единственным признаком того, что это исследование и что оно находится в рамках компаративистики. Признаком сравнительного исследования является то, что в нем используется методология компаративистики. Обращаясь к методологии компаративистики, нужно отметить, что она складывалась в различных научных областях. В библиотечных исследованиях чаще всего обращаются к методам сравнительной культурологии. В сравнительных меж-культурных исследованиях проблема выбора метода исследования сопряжена со многими проблемами, но прежде всего с кросскультурными исследованиями. В основном исследователи здесь действуют из предположения, что существуют ключевые ценностные дилеммы, по которым можно дифференцировать все культуры. Эти ключевые вопросы считают основаниями сравнения, которые должны быть универсальными или инвариантными категориями. Не останавливаясь подробно на методологии кросскультурных исследований, которая часто используется в библиотековедении как области культуры, обратимся к методам сравнения несколько с иных позиций. Для этого примем точку зрения, которая характерна для современной социальной компаративистики. Для этой области исследований утверждается, что основа методологии компаративистики заключается в том, что предмет исследования должен быть сконструирован как социальная проблема, которая анализируется средствами сопоставления контекстов при ее анализе и разрешении (культурный, исторический, социально-политический контекст проблемы). В данном случае это основание сравнения относится к анализу социальных систем и институтов, которые анализируются в одной или нескольких зарубежных странах. Ввиду этого проблемой компаративистики будет поиск эквивалентности в интерпретации значений, дефиниций и концептов, а также индикаторов анализа. При сравнении будет существовать опасность, что тот или иной феномен или даже социальный институт могут иметь различные значения в разных сообществах и вся собранная исследовательская информация не будет иметь общей базы для сопоставительного и теоретического умозаключения. Выход из этой ситуации современные исследователи видят в том, чтобы сравнивать все компоненты системы относительно общих эталонов. Эталонное сравнение (эталонное тестирование) является одним из существенных признаков современной социальной компаративистики. Предметом исследования и сопоставления в компаративистике являются закономерности развития разных институализированных систем (политических, правовых, культурных, образовательных) или разные типы поведения людей в этих системах. Для проведения сравнения стало недостаточно указания на те вещи, которые сравниваются. Нужно определить основания соотнесения, т. е. совокупность составляющих объект свойств и качеств, по линии которых должно проводиться сравнение и по которым будут устанавливаться отношения между исследуемыми предметами. Отбор оснований сравнения зависит от сложности объекта и конкретных целей познания. Определив круг объектов и оснований соотнесения, можно переходить непосредственно к сравнению, которое осуществляется в форме либо сопоставления, либо противопоставления. Противопоставление отличается от сопоставления тем, что из сравниваемых систем вычленяются один либо несколько объектов, или разрабатывается модель, которые принимаются за эталон и противопоставляются исследуемым объектам. К настоящему времени сложилось и некоторое общее понимание методов сравнительных исследований. Сравнительно-исторический метод. Результатом становится рассмотрение предмета в его генетическом, историческом развитии. Индивидуализирующий метод. Сравнения предполагают сравнение индивидуального. Индивидуальность понимается как особенность. Существенный вклад в компаративистику внесли исследования крупных международных организаций, в рамках которых были разработаны стандарты анализа и оценивания деятельности социальных систем, индикаторы их описания и представления. Дальнейшая работа в этом направлении проводится секцией ИФЛА по статистике и оценке совместно с Институтом ЮНЕСКО по статистике и ИСО (Международной организацией по стандартизации). Разработанные показатели позволяют странам предоставлять наиболее интересные сведения об использовании библиотек и информационных ресурсов. Принятые международным сообществом показатели в области образования, культуры, деятельности библиотек обеспечивают более четкое проведение сравнительных исследований в этих направлениях. Показатели контекста образования и культуры, такие как демографические, социальные, экономические, политические, позволяют выделять факторы воздействия на эволюцию, типы и особенности этих систем. Новые подходы к оценке квалификаций или компетенций специалистов, их сопоставительные, оценочные измерения - выделять общее и особенное в профессиональной деятельности людей, работающих в этих системах. Даже поведенческие науки получили новый импульс для анализа и сопоставления поведения людей как родителей, учащихся, преподавателей или читателей. Разумеется, дискуссии об использовании тех или иных подходов для сопоставления все еще имеют место. Эталонное тестирование проводится с расчетом на усовершенствование. Одна из сильных сторон библиотечной статистики - внимание к эффективности библиотек посредством подсчета расходов и накладных издержек, а также замера услуг и прочих видов работы. Более того, даже если устранить эти различия в определении и сборе данных, то все равно цифры статистики не показывают, связаны ли очевидные различия в интенсивности труда с более или менее эффективным использованием ресурсов или они происходят из структурных, культурных, стратегических различий разных организаций, их окружения или контекста. Таким образом, сформировалось мнение, что эти показатели тестирования, даже приведенные к единым основаниям, не могут позволить использовать удачный опыт для улучшения качества работы библиотек. Процессная оценка осуществляется посредством экспертов, которые знакомы с практической работой учреждений. Процессная оценка проводится в том случае, если есть необходимость глубокого анализа проблемы, и тогда, когда проблема воспринята. При этом экспертам доверено проводить анализ процессов, сделать обзоры и предложить образцы лучшей практики. Таким образом, экспертные методы сегодня являются одним из инструментов компаративистики. Экспертный анализ всегда гипотетичен, но позволяет выстраивать сценарии, прогнозы, которые могут быть использованы в практике, т. е. делать выбор решений в целях воздействия на качество организации библиотечной деятельности. Одна из сложностей такого анализа, которую отмечают эксперты, - это слабые базы контекстуальных данных, т. е. данных, отражающих внутреннее и внешнее окружение работы библиотек. Нужно отметить, что эталонное тестирование и экспертные обзоры в Европе были сделаны относительно национальных и академических библиотек. Даже в этом случае сбор контекстуальных данных вызывал проблемы . Если рассматривать бенчмаркинг как метод и считать его методом компаративистики, то следует принять и его деление на виды или типы сравнения - конкурентный, функциональный, родовой, внутренний - относительно пользователей услуг . Проведенные данным методом исследования интересны тем, что были выявлены такие отличия библиотек, как отличия в процессах автоматизации, практике каталогизации, обучении, договорах о кооперации, операционной практике и менеджменте. Для компаративистики важен был вывод, что для подобных сравнений нужно иметь возможность тестирования достаточного количества учреждений (а не двух-трех), чтобы исключить случайность. Метод представления данных в этом случае - параметрический и функциональный обзор. Также обсуждались составляющие политики библиотечной деятельности, прежде всего публичных библиотек. Несмотря на то что существуют международные стандарты и огромное количество статистики, связанной с работой библиотек, проведенные исследования выявили много проблем, обусловленных поиском показателей для оценки работы библиотек. социальные индикаторы, которые должны были позволять оценить и улучшить работу библиотек. Индикаторы дают возможность интерпретировать показатели работы библиотек с точки зрения целей обслуживания их потребителей. Примером в данном случае может быть рост грамотности как результат чтения литературы. Основная трудность в оценке влияния заключается в том, что эти показатели складываются под воздействием многих факторов и выделение одного из них (вклад библиотеки) не всегда возможен. В этих случаях установить влияние или воздействие помогает социологический опрос. Отработанные в международных программах стандартизированные опросы снизили стоимость сбора данных и увеличили их ценность. При этом создается общая база данных результатов опросов, что позволяет проводить сравнение библиотек, строить временные ряды (эталонное тестирование). Существует четыре типа стандартизированных анкет, рассчитанных на исследование общего пользования библиотекой, детского обслуживания, использования электронных услуг и изучающих взгляды тех, кто не пользуется библиотекой. В настоящее время разработаны стандарты, которые позволяют определять успешность деятельности библиотек и проводить сопоставления. Проведенные исследования поставили вопросы и о том, что для улучшения качества работы библиотек целесообразно проводить сопоставление не только успешной работы библиотек в целом, но и качества обслуживания по отдельным услугам, прежде всего в той области услуг, где есть наиболее острые проблемы . Эти примеры показывают, как в последние десятилетия компаративистика стала все более воздействовать на преобразования в работе библиотек. В то время как ранее ей больше удавалось только описать работу библиотек или упорядочить фактические данные, реже - выстроить типовые модели деятельности библиотек, в настоящее время глобальная модернизация, интегративные процессы, новые интенсивные потоки информации и процессы согласования систематизации баз данных изменили ситуацию. В результате компаративистика как развивающееся научно-практическое направление исследований стала носить не только научный, но и политический характер. трансформацию и взаимосвязи с изменением ситуации, например проблемами глобализации или изменения структуры систем. В результате данной исследовательской логики не только выявляются примеры успешной практики, появляются новые базы данных, но и устанавливаются новые зависимости, т. е. порождаются новые теории. Наиболее выраженные в теоретических обобщениях сопоставительные исследования привлекают внимание специалистов и порождают широкие дискуссии. Эти исследования прежде всего относятся к проблемам, которые объясняют возможность приспособить библиотечные учреждения к динамическим, технологическим и социальным изменениям. Способность к адаптации является жизненно важным средством вовлечения библиотек в социальную трансформацию общества. Для того чтобы иметь возможность идентифицировать эти процессы, требуются комплексные методы, в которых общественная функция библиотек может быть выделена в исследовании достаточно явно. Это влияет и на выбор преобладающего подхода к анализу библиотеки как социальной системы. Сопоставительные обзоры часто являются стимулом для начала обсуждений, которые, в свою очередь, порождают новые направления исследований в области библиотековедения. Компаративисты всегда вели дискуссии о значении различных методов для сопоставления тех или иных социальных процессов или явлений. В классической компаративистике всегда превалировали формализованные методы рассуждений (сравнение, сопоставление, параллелизм, аналогии, интерпретации, реконструкции) и методы эмпирического анализа. В последнее время большая часть дискуссий была сосредоточена на методологии качественных исследований. В то же время появились новые возможности описывать и проводить измерения предмета исследования, т. е. выполнять субстанциональные измерения. Эмпирические же измерения и их обработка позволяют выполнить пространственный и временной анализ деятельности сходных типов социальных систем или выявить динамику развития социальных процессов под воздействием сходных факторов. Например, как происходит развитие демократических институтов общества, как меняется качество работы учреждений образования, если результаты их работы измерять по сходным показателям, как меняется культурная функция библиотек для различных слоев населения в различных странах. При этом, чтобы выполнить анализ, недостаточно определить параметры систем и описать их индикативным образом, нужно четко определить концептуальную рамку анализа конкретного явления. Например, необходимо выявить причины эксклюзии читателей от деятельности библиотек. В дальнейшем нужно определить показатели для измерения этих процессов, выяснить, каким образом собирать данные -количественными или качественными методами. При этом можно будет сделать обоснование модели отчуждения той или иной социальной страты от работы библиотеки или чтения, т. е. создать новую теорию. Данная теория может относиться только к отдельным этническим группам, сфере профессиональной деятельности или быть характерной для поведения большой группы населения. Другие сравнительные исследования имеют дело с акторами, т. е. изучают воздействие специальных мер и программ, которые направлены на преодоление той или иной социальной проблемы и предполагают использование комплекса методов оценивания. Например, изучение и анализ воздействия программ чтения или повышения информационной грамотности на грамотность населения или школьников в отдельных странах. В противном случае можно получить искаженные данные. Эти проблемы встают и при проведении вторичных исследований или исследований с использованием разрозненных баз данных, а также средств электронной коммуникации. Таким образом, в социальных сравнительных исследованиях важно использовать методы сопоставительной психолингвистики, провести анализ дискурсов коммуникации. Анализ современных сопоставительных исследований позволяет увидеть, как происходит усиление внимания от описания и объяснения характеристик социальных институтов в различных странах к постановке проблем, а от проблем к спецификации связей, формулировке и проверке теорий. В этом изменении акцент в компаративистике, обращенной к анализу социокультурных систем, следует за принципами сравнительных исследований, уже имеющих признание в экономике, социологии, политических науках. То есть исследователи стремятся не только идентифицировать системы, но и объяснять и предсказывать поведение людей, связанное с получением выборов среди альтернатив. С возможностью проведения широкомасштабных кросснациональных исследований акцент в компаративистике стал делаться на перекрестнонациональном методе анализа. То есть компаративистика стала более перемещаться из конкретного обобщения и классификаций к тестированию гипотез, построению теорий и прогнозу. Для социальной компаративистики этот сдвиг определяется введением новых понятий, которые отражают предметы исследования и анализируются в систематическом объяснении. Объясним эту мысль на возможно упрощенном примере исследования культуры чтения. Упрощение сделано для объяснения новых подходов в компаративистике. Допустим, что нас будет интересовать взаимосвязь между семейной культурой и читательскими интересами школьников. Если мы находим, что уровень образования родителей воздействует на интересы к чтению учащихся в различных странах, и не имеем данных, которые это опровергают, то нет необходимости проводить более глубокие исследования. Достаточно собранных социологических данных и мы можем сделать утверждение, что есть определяющие отношения между уровнем образования родителей и кругом читательских интересов детей школьного возраста. Но потребуются более сложные исследования, если мы столкнемся со случаями, которые будут показывать отличие этих взаимосвязей в различных странах, т. е. не везде будет положительное соотношение между этими двумя переменными. В одних странах корреляция будет очень прочной, в других - умеренной, в третьей группе - слабой. Тогда мы увидим, что требуются и иные гипотезы, т. е. введение других зависимых переменных. При этом объектом исследования может стать семейная культура, которая потребует уточнения ее характеристик, и нужен будет более сложный многофакторный анализ воздействия ее составляющих на интересы к чтению учащихся. перекрестных исследований - характерно для современной компаративистики и выполняется по принципу матричного исследования. Данный вид исследования порождает новые потребности в методах тестирования гипотез. Такие виды тестирования предполагают использование качественных социологических и психологических методов. Этот метод также часто называют системнопеременным тестированием. При этом уточнение и выдвижение новых гипотез будут происходить до тех пор, пока сходные пропорции в зависимых переменных дадут аналогичные измеряемые данные в пределах различных стран или национальных культур. В этом случае мы сможем сформулировать теорию, которая будет объяснять зависимости структурных составляющих семейной культуры и их воздействие на интересы учащихся школьного возраста к чтению. Как мы видим, страны в данном исследовании сами выступают как переменные. Одновременно появляется и новое значение компаративистики для порождения личностных и поведенческих теорий. Новая компаративистика ставит вопросы и о формулировке новых культурно-психологических парадигм в исследовательской практике. Проведение на их основе сравнительных исследований может позволить более полно решать проблему чтения в современных динамических мультикуль-турных условиях работы таких социальных систем, как школы и детские библиотеки."
43451,"Автор оценивает трансформации и модернизационный процесс в России с точки зрения социально-культурной антропологии, которая изучает человека во всем многообразии создаваемых им социальных коалиций и культурных практик. Три вопроса отечественной истории и общественной мысли составляют неразделимую триаду. Обилие ответов лишь подчеркивает драматическую неизбывность проблемы. Тема модернизации в последнее время вновь актуализирована, несмотря на интеллектуальное сопротивление, которое ей оказывалось и продолжает оказываться. Возникает самоподдерживающийся процесс конфронтации между государством как инициатором модернизационных программ и интеллигенцией как главным интеллектуальным ресурсом модернизации, и в итоге - крах намеченных реформ . При этом на авансцену модернизационного переустройства выдвигается человек. Она дает запал первичной модернизации. Одной из существенных характеристик этого движения является неуклонное развитие антропологической составляющей в общей системе социально-гуманитарных наук, усиление интереса ученых к глубинным проявлениям феномена человека, его места и роли в развитии социокультурных процессов на протяжении истории человечества. Утверждение методологического плюрализма в отечественной социально-гуманитарной мысли последних полутора десятилетий, интеграция российской науки в мировое исследовательское пространство, возросший интерес к человеку в истории способствовали все более широкому внедрению в практику исторического и социального познания антропологического подхода. Что же касается теологии, содержания откровения, то живое откровение утеряно в процессе созидания культурной и социальной реальности . Изучение человеческого измерения модернизации становится одним из направлений ее интерпретации и переосмысления в отечественной социогуманитарной мысли, опирающейся на мировой опыт в изучении данной проблематики. Под этим обычно подразумеваются стойкие, неизменные черты, общие задатки и свойства, выражающие его особенности как живого существа, которые присущи хомо сапиенс во все времена независимо от биологической эволюции и исторического процесса. Раскрыть эти признаки - значит выразить человеческую природу. Философ П.С. Гуревич констатирует, что многие мыслители принципиально отказываются искать истоки общественного миропорядка, нравственных устоев, человеческих потенций в чем-то ином, нежели в самом человеке. Человек сам по себе не плох и нехорош. Он открыт для самосозидания. Это означает, что его можно соразмерять с самим собой, т.е. с нераскрытым человеческим потенциалом. Человеческая натура проявляется в разном, но в чем-то обнаруживается верховное, державное качество человека. Выявить эту главенствующую черту -означает постичь сущность человека. Философы отвечают на эти вопросы по-разному. Многое зависит здесь от общей мировоззренческой установки, т.е. от того, что данное философское направление выдвигает в качестве высшей ценности. Многие философы убеждены, что человек не имеет собственной фиксированной природы. Люди родятся пластичными и в процессе социализации оказываются предельно разными. Биологически унаследованные задатки могут развиваться в самых неожиданных направлениях. Итак, человек - прежде всего живое, природное существо. Он обладает пластичностью, несет на себе следы биогенетической и культурной эволюции. Гуманитарные (человеко-ориентированные, антропные) науки должны строиться в соответствии с аксеологическими (ценностными) основаниями. Экономика и техника признаются средством, а человек, его материальное, физическое и нравственное состояние, его возможность проявить свою индивидуальность становятся основным социальным индикатором прогрессивности или реакционности всех явлений и процессов современной России. Усиление антропологического начала в исследовании модернизационных процессов связано не только с акцентированием интереса к человеку в его видовых и индивидуальных проявлениях, но и особым углом зрения, под которым рассматриваются феномены социокультурной жизни. Здесь важен не только анализ изменений, происходящих в социальном пространстве, но и характер внутриличностных сдвигов, которые происходят под их влиянием. Антропологический дискурс подтверждает, что национальная модернизация не может быть проведена как чисто экономический проект. Для того чтобы сегодня обеспечить реальное развитие страны и ее экономики, требуется модернизация общества как такового, необходимо изменение системы ценностей. Но мы оказались слабыми знатоками антропологии современных обществ, в которых прошла или проходит наша собственная жизнь. Исполнители и толкователи российских реформ плохо знали и недостаточно учли антропологический аспект общественной жизни, а именно частную стратегию человека и создаваемую им социокультурную среду, включая мироощущение. Для этого человек вступает в сотрудничество и соперничество с себе подобными. С этой целью он создает всевозможные социальные коалиции и институты, начиная от семьи и кончая государством. Уже разделение труда, без которого невозможна промышленная экономика, привело к изменению всей картины мира, она становилась все более сложной и дифференцированной. У такого человека и мышление должно быть устроены по-иному, иначе он не сможет ориентироваться в новой многомерности социального мира. Он уже не может осмысливать окружающую действительность с помощью нерасчлененных, неразъемных моделей, в которых представления о добре и зле, игре природных сил, правилах возделывания земли и семейных добродетелях слиты воедино, так что нельзя тронуть что-то одно, чтобы не рассыпалось всё остальное. А крупный город, который возникает просто как следствие скопления большого количества людей, стянутых в одно место силами крепнущей индустриальной экономики, превращается в мощный транслятор и ускоритель культурных перемен. Так что компоненты модернизации переплетаются между собой, усиливая друг друга. Если промышленные изменения преобразуют условия труда, требуя от человека более сложных специальных навыков, знаний и т.п., то урбанизация меняет характер общения людей, диктует большую анонимность и автономность поведения каждого. А это невозможно без более глубокой интернализации социальных норм, без замены внешней цензуры деревенской улицы внутренним моральным законом, без перехода от культуры стыда к культуре вины . Люди проживают свою жизнь в условиях медленных или стремительных социальных перемен. Иногда поколение успевает оказаться в самых неожиданных обстоятельствах, повороты истории погружают его в иную реальность. Не успевшая эмансипироваться личность сталкивается с лавиной готовых предметов, отношений, понятий, идей, сфабрикованных эмансипированным миром. И да, и нет. Вторичная модернизация как нож мясорубки рассекает личность. Таким образом, представляется существенно важным оценить трансформации и модернизационный процесс в России с точки зрения социально-культурной антропологии, которая изучает человека во всем многообразии создаваемых им социальных коалиций и культурных практик. Одной из существенных характеристик этого дискурса является неуклонное развитие антропологической составляющей в осмыслении модернизации, усиление интереса ученых к глубинным проявлениям феномена человека, его места и роли в развитии социокультурных процессов. Сложности процессов модернизации в России в немалой степени определяются особенностями человеческой природы и факторами культуры. Сегодня наблюдается стремительное расширение сферы повседневности, требующее изменения теоретических установок в познании человека, охваченного плотной сетью меняющихся повседневных форм жизни. Интернет, мобильная связь и всеобщая автомобилизация играют роль уже не только технических средств, повышающих степень комфорта, но и культурной среды формирования новых человеческих качеств."
43466,"Духовные традиции являются одним из важнейших факторов стабильности, преемственности и упорядоченности жизни социума. Одним из важных признаков является преемственность - способность духовных традиций передаваться от поколения к поколению, которая выражает собой механизм трансляции социального опыта. В этой способности традиций отражается диалектический процесс их развития, выраженный в законе отрицания отрицания, который предполагает сохранение накопленного опыта, передачу его новому поколению и воспроизведение этого опыта на новом витке развития общества с учетом реалий обновленной действительности. Преемственность является способом, механизмом передачи ценного и значимого для жизнедеятельности российского общества и армии опыта предыдущих поколений своим потомкам. Другим существенным признаком духовных традиций выступает повторяемость, которая сопровождает любое развитие. В данном случае повторяемость понимается не как бессмысленное и обязательное повторение прошлого, а как необходимое для социального развития обращение к прошлому опыту в современных условиях деятельности Российского государства. Это особенно актуально в наше время, когда мы пытаемся найти в прошлом пути и способы разрешения сегодняшних проблемных ситуаций в целях успешной модернизации российской государственности. Следует отметить, что изменение социокультурных форм бытия человеческого общества ведет к переосмыслению традиций, но оно не может уничтожить традиции вообще, а только придает им новое содержание методом аксиологической интерпретации. Так, представитель феноменологического направления философии П. Рикер определяет традицию как некую живую бытийственность, развивающуюся благодаря непрекращающемуся процессу интерпретации. Непрерывность традиции допустима только как возможность ее интерпретации, как непрекра-щающаяся работа с традицией. Он считает, что если передается лишь формальная сторона традиции, без осмысления ее содержания, с учетом современных реалий или настоящего времени, то это приводит к гибели традиции. Другими словами, новшества входят в традицию посредством переосмысления прошлого опыта и придания первичным традициям нового смысла, который органически вплетается в бытие традиций современного российского социума. Например, укоренена духовная традиция сострадательного отношения к ближнему, который нуждается в помощи. Причем помощь человеку, попавшему в беду, могут оказывать совершенно посторонние для него люди. В современный период развития общества действие данной духовной традиции проявляется с особенной силой, чаще всего в дни социальных потрясений. Значимым признаком духовных традиций выступает их устойчивость, которая определяется закрепленностью и живучестью различных духовных образований в данной социокультурной среде. Традиции становятся устойчивыми при условии обретения формы массовых привычек и поддержки их общественным мнением. Они проявляются в общественной и индивидуальной жизни людей и регулируют взаимоотношения и быт людей. Именно в традиции человек во многом находит ответы на те вопросы, которые стояли перед предшествующими поколениями и которые ему самому предстоит решать на протяжении всей своей жизни . Одной из важных для социального единства духовных традиций является долготерпение как разумное спокойствие и способность выживать в самых сложных условиях. президентов. Такая безынициативность снова и снова воспроизводит в либеральной прессе штамп об извечной покорности русских. Существенным признаком духовных традиций выступает также массовость их распространения, которая определяется количеством носителей - представителей единой социокультурной среды. Так, возникший еще в языческий период праздник Масленицы, который символизировал для арийских и славянских племен новый год с проводами зимы и встречей весны, с чествованием бога весны - Ярилы (Яра, также он именуется и как Купала - божество жизни и плодородия). Блины - образ Солнца, образ бога Ярилы, икона Богу, предметное, живое слово древнего русича, молитва ему. С принятием христианства на Руси праздник Масленицы получил новую аксиологическую интерпретацию. Празднование его проводится в последнюю седмицу перед Великим постом. Это не просто дозволение употребления блинов, масла, сыра, яиц и других продуктов. Практически в каждом крупном городе России имеется традиционное место для проведения Масленицы, которая перерастает в массовые народные гуляния. В Москве традиционно праздник проводится на Васильевском спуске, куда приезжает немало иностранцев. Все чаще звучат мысли о том, что празднование Масленицы должно стать визитной карточкой России, а блины как символ праздника - ее брендом. Следует отметить, что степень распространения традиций зависит от их общественной признанности и личной значимости. Передаваясь из поколения в поколение и адаптируясь в больших группах в новых исторических реалиях, традиции приобретают массовый характер. Выразительным признаком духовных традиций является высокая эмоциональность их проявления. Для превращения традиции в массовый символ, кроме ее понимания и признания, необходимо, чтобы она вызывала положительные эмоции у ее носителя - субъекта. Это достигается путем проведения соответствующих обрядов, церемоний и ритуалов. Например, свадебный ритуал, крещение ребенка, венчание. Эмоциональный компонент духовных традиций проникает глубоко в души людей, что делает духовные традиции привлекательными для них и способствует осознанному исполнению ритуальных предписаний. Существенным признаком духовных традиций российского общества и армии является их социальная детерминированность, то есть зависимость от совокупности факторов общественного развития. Если рассмотреть сегодняшнюю жизнедеятельность социума, то необходимо отметить, что прежняя идеологическая и основанная на ней мировоззренческая система, на которой воспитывалось не одно поколение граждан, оказалась невостребованной, а новая, которая имела бы не декларированный, а действеннопрактический характер, пока еще не создана. Это существенное обстоятельство затрудняет построение жизненной перспективы в сознании молодежи и ведет к утрате ее социальной активности. Наконец, важным признаком духовных традиций выступает их ценностный характер, который проявляется в том, что в содержании любой традиции заложена значимая для жизни личности и общества ценность. Это связано прежде всего с психологическими особенностями сознания человека, в памяти которого в первую очередь удерживаются конкретно-предметные понятия и глубоко - психологические явления, процессы и события. В структурном плане духовные традиции, пользуясь терминологией И. Лакатоса , можно определить двумя взаимосвязанными элементами. Во-первых, это жесткое ядро, куда включены ментальные ценности россиян, такие как патриотизм, толерантность к представителям других национальностей и вероисповеданий, патернализм, гостеприимство, сострадательность к людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации и др. Во-вторых, защитный пояс - это исторически подвижная составляющая, служащая для аксиологической интерпретации духовных ценностей в те или иные исторические периоды развития общества на основе господствующей идеологии и востребованности социумом. Необходимо заметить, что некоторые духовные образования, заложенные в жестком ядре, приобретают в современный период противоположный характер. Например, духовная традиция честности и порядочности, которая в советский период поддерживалась не только идеологией, но и обществом в целом, выражалась в том, что предприимчивость, принимавшая форму перепродажи материальных ценностей и предметов первой необходимости, считалась спекуляцией и была государственно-наказуемым явлением. В условиях рыночного общества такая форма деятельности называется предпринимательством и поощряется государством. Рыночное общество проводит идеологию социал-дарвинистического плана, основанную на приспособляемости и выживаемости, в которой названная духовная традиция не может реализоваться в должной мере. Однако в современный период предпринимательство в некоторых сферах деятельности вызывает озабоченность у российского руководства. Так, в фармацевтической сфере наблюдается необоснованное многократное повышение цен на лекарственные средства жизненно необходимые для граждан. Зачастую отрасль контролируется антимонопольной службой государства. Другими словами, деструктивный духовный релятивизм подтолкнул общество к обращению к духовным традициям, которые соответствуют российской ментальности и обеспечивают духовное оздоровление нации. Необходимо отметить, что традиции по своей сути имеют конструктивный и позитивный характер, проявляющийся в онтологическом существовании человека и социума. В настоящее время традиционалистская парадигма мышления находит свое воплощение в проектах духовного и социального ориентира развития общества. Так, президент России Д.Медведев и российское правительство, реализуя духовную традицию уважительного отношения к ветеранам, в частности Великой Отечественной войны, стремится выполнить те социальные проекты, которые должны подчеркнуть значимость их подвига во имя России. В свою очередь, это будет влиять на готовность военнослужащих самоотверженно служить Отечеству. Таким образом, существенными признаками духовных традиций, составляющими их содержание как социокультурного феномена, обеспечивающего стабильность жизни российского социума являются преемственность, повторяемость, устойчивость, массовость их распространения, высокая эмоциональность проявления, социальная детерминированность и ценностный характер."
43473,"Работа представлена сектором эвенкийской филологии Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН. Статья посвящена медведю как фольклорному и мировоззренческому образу эвенков. Анализируя фольклорные тексты и опираясь на результаты исследований смежных наук, автор приходит к выводу о взаимосвязи фольклорного образа медведя-предка с тотемизмом, существовавшим ранее у прототунгусов. Человек родового общества рассматривал социальные отношения сквозь призму своего отношения к природе. Именно в этом заключается природа такого явления, как тотемизм . Он также вскрыл природу эволюции типа культурного героя, имеющего вначале образ прародительницы-старухи (часто в образе зверя), позднее представляемого в виде тотемного существа зверино-человеческой природы с функциями демиурга. Эволюция образа первопредка эвенков, творца в мужском обличье происходила в течение длительного времени, постепенно сменив во многих мировоззренческих представлениях женский образ прародительницы - хозяйки земли. Этот процесс происходил в соответствии с объективными условиями, характерными для первобытного общества в целом - смены матриархальных отношений патриархальными. Так же, как и в эволюции женских образов, образ человека-мужчины в эвенкийском фольклоре первоначально имел зооморфную сущность. Первичным мужским образом в мировоззрении эвенков был мифологический образ предка-медведя. В отличие от женского образа матери-лосихи, появление медведя как объекта особого культа не происходило по экономическим причинам. Медведь никогда не являлся основным или важнейшим объектом охоты для эвенков. Наиболее вероятной причиной вхождения медведя как ключевой фигуры в мировоззрение эвенков явились особые качества, присущие этому зверю. Эвенки и другие лесные народы-кочевники всегда относились к этому зверю с должным уважением, основанным на тысячелетней истории совместного сосуществования в природных условиях. Приведем наиболее известные правила, которые эвенки стараются соблюдать неукоснительно. Добывая медведя, нужно соблюсти целый ряд правил-обрядов -не убивать без предупреждения, сохранить некоторые части скелета на специально возводимом для этого строении-лабазе, изображать ворона во время трапезы и т. д. Отметим, что и современные эвенки относятся к описываемому своду правил предельно серьезно, что обусловлено не приверженностью к мировоззренческому архаизму, а исключительно устойчивыми убеждениями, основанными на практике жизни. Перечисленные названия отражают почтительное отношение эвенков к медведю. Из указанных названий медведя наиболее распространенным является манги-манге. С этнической формацией манги (мангиян) предки эвенков сосуществовали долгое время, их контакты отражены в едином фольклорном цикле о людях-манги, более того, эта племенная группа, вероятно, составила значительный пласт при формировании современного эвенкийского этноса . Историческая память о реально существовавшей этнической группе и представления о медведе-предке соединились в едином мировоззренческом представлении о медведе-манги. Вторым по распространенности этнонимом, используемым для обозначения медведя, является слово торганди (торгандри). В эвенкийском фольклоре распространен персонаж по имени Торганай (Торганэй). Сказания о Торганае распространены достаточно широко, различные варианты сказаний были записаны у эвенков, проживающих от Байкала до юга Якутии и частично на востоке. Распространенный сюжет сказания повествует о двух братьях, живущих охотой. В поисках жены герой Торганэй путешествует по мирам, бьется и побеждает враждебных ему Каданая и Дёлоноя. Ключевую роль в путешествиях героя играет его волшебный конь, который не только служит в качестве транспорта, но и является первым советчиком и спасителем героя . Сюжет сказания о двух братьях является отголоском древних воззрений лесных охотников о братстве человека и медведя. Сюжет о родственном происхождении человека и медведя распространен весьма широко и встречается в мифических рассказах, преданиях, эпосе эвенков и фольклоре других народов Сибири. В одном из вариантов эвенкийского сказания о Торганэе, записанном Г. М. Васи-левич, эпический герой рождается от связи медведя и женщины. В сказании медведь-отец живет отдельно в своем племени, в которое уводит своего сына. Герой хитростью убегает от медведей и пускается в самостоятельное путешествие с целью поиска суженой . Еще более древние корни имеет происхождение слова намэнди (намэндри), также употребляемого для обозначения медведя . В тексте одним из персонажей является остяк, к которому попадает девочка, преследуемая медведем. Этот сюжет мифа распространен среди западных эвенков. Присутствующий персонаж человека-остяка не является по сюжету мифа враждебным, скорее нейтральным. На оставленной стоянке девушку поджидает медведь-нгамэндри, с тем, чтобы убить ее. В общении девушки и медведя и заключен основной смысл мифа. Этот миф настолько сложен для восприятия, что кажется абсолютно не логичным. Имеется масса вопросов с точки зрения современного слушателя, привыкшего к большей логичности фольклорных повествований. Миф кажется сплошным нагромождением непонятных фактов и действий героев мифа. Если глубже вникнуть в смысл текста, проанализировав действия медведя, его диалог с девушкой, то прослеживается связь текста с медвежьими ритуалами, а также и с похоронным обрядом эвенков. Поясним нашу мысль. Девушка убегает от медведя, который собирается ее съесть, нагоняет своих родителей и просит помочь перейти реку, чтоб добраться до них. Девочка шла, родители ее откочевали, перешли реку. Обозначение медведя словом нгэмэндрэ - термин ритуальной и шаманской лексики. Использование этого слова для обозначения медведя подтверждает нашу мысль о ритуальности, отраженной в данном тексте. Весьма важен для понимания внутреннего смысла текста анализ диалога медведя и девушки. Девушка возвращается за забытой игрушкой вместе с седовым (верховым) оленем и с собакой. Медведь лежит на спине (это соответствует позе покойника), играет ее бабками (плюсневыми костями). Медведь, играя ее бабками, на груди их перекатывает. Девочка, увидев это, испугалась. - засмеялся медведь. -Только копыта от него лишь и останутся теперь. Весь этот диалог, если его правильно расшифровать (учитывая точное значение и смысл употребленных эвенкийских слов), указывает на присутствие седового оленя и собаки в качестве жертвенных животных при похоронном обряде. Обряд захоронения у эвенков сопровождался убиением седового оленя, оставлением шкуры с камусами, на которых обязательно были копыта оленя. Убиение седового оленя, на котором ездил покойник, практикуется у некоторых групп эвенков и сейчас (на западе Якутии - у оле-некских, а также на юге Якутии и севере Амурской области). Отсюда понятно и обязательное сохранение диалога медведя и девушки, который поясняет суть происходящего. Логично предположить, что и сама девушка является жертвой медведю-духу, а миф является отражением зародившегося когда-то похоронного обряда. Важнейшая историческая информация заключена в описании гибели медведя и завещании им своих частей тела для использования эвенками. Медведь гонится по следу девочки и не может вслед за ней переправиться через реку. По колено, по бедро. По рот, по нос, по глаза. По лоб, по макушку и так стал тонуть-умирать. Завещание медведя, вероятно, символизирует представление тунгусов о загробном мире и зародившейся в раннем неолите традиции использования природного красителя-охры в качестве символа крови при захоронении сородичей. Следы охры и инструментов для растирания красок были обнаружены археологами в захоронениях практически всех неолитических культур Прибайкальского неолита . В мифических текстах эвенков о медведе отчетливо заметны следы древних культов, отражающих зарождение мировоззренческих представлений древних людей - лесных охотников Прибайкалья, давших основу современным тунгусо-манчьжурам, в том числе, эвенкийскому этносу. Следы этого культа можно обнаружить по другим археологическим памятникам - писаницам. Образ медведя представлен в искусстве лесных охотников не так широко, как образ лося, но характер изображений не оставляет сомнений в значительной роли медведя как объекта особого почитания. Уже в серовский период Прибайкальского неолита медведь являлся важной фигурой в мировоззрении людей . По версии, изложенной в некоторых эпических текстах эвенков, медведь является первым обитателем земли, поэтому остается одним из главных ее жителей . В сборнике он назван сказкой, но по структуре и сюжету, несомненно, является эпическим текстом . По мнению А. П. Окладникова, древние люди стали охотиться на медведя в неолите, когда в совершенстве овладели луком и новыми методами охоты . Появился циркульный орнамент. К этому же периоду относится происхождение металлических плоских кругов, которые стали носить на лбу и на груди, и изображений человека для ношения на груди. К этому периоду, видимо, относится и традиция ношения ножен, привязанных к бедру. По мнению Г. М. Василевич, зарождение медвежьего ритуала относится к периоду материнской родовой организации. Этот обряд был вначале обрядом двух родов, связанных между собою взаимобрачными отношениями . Во многих фольклорных текстах медведь представляется предком-демиургом. К примеру, в одном из мифов домашние олени появляются благодаря медведю - из его шерсти. В одном из вариантов сюжета о споре медведя с волком, лисицей либо соболем имеется интересная концовка, когда человек убивает медведя, хоронит его по ритуалу. В результате этого из шерсти медведя появляются домашние олени. Подобные сюжеты бытовали и бытуют у эвенков всех групп, их знают и современные дети-эвенки. В тексте о кедровке имеется детская дразнилка, которой эвенкийские дети должны были дразнить кедровок. Считалось, что произношение дразнилки давало возможность получить покровительство дедушки-медведя, когда эвенкам приходилось собирать кедровые и стланиковые орехи. По сюжету мифа, кедровка когда-то обидела медведя, обманывая и показывая места, где якобы много кедровых орехов. В концовке мифа обычно дается пояснение - дети человека дразнят ее, потому что это разрешил сам медведь-предок . Родственные отношения человека и медведя в фольклоре эвенков, отражающие древний тотемистический культ, сосуществуют параллельно с мотивами соперничества человека и медведя. Мотив борьбы и соперничества человека с медведем присутствует в мифах, записанных Г. И. Варламовой от эвенков Хабаровского края. Медведь уложил ее рядом с собой, не тронув ее. Вместо еды медведь давал девушке сосать подушечки своих лап, после чего она опять засыпала. Так она провела зиму с медведем, забеременела от него. Вернувшись к родителям, родила медвежонка, которого стали воспитывать ее родители. После того как девушка вышла замуж, она родила мальчика. Оба брата подросли и стали помогать по хозяйству. Когда братья подросли, они, как и все мальчики, решили померяться силами. Брат-медведь, как старший брат, напал первым и содрал кожу с головы брата-человека своими острыми когтями. Тот упал замертво. Умирая, он оставил заветы-правила, как нужно охотиться на медведя и хоронить его. С тех пор люди охотятся на медведей, соблюдая специальные обряды, и хоронят его по специальному ритуалу . Сестра, будучи старше, каждый день уходит в тайгу за дровами. Брат подрастает. Когда он становится почти юношей, сестра вдруг надевает свои лучшие одежды, собираясь уйти. Не подумаю о том, что ты мой младший брат. Сестра уходит. Брат, пойдя по ее следу, обнаруживает, что его сестра была медведицей . У подкаменно-тунгусских эвенков существовал ритуал, который обязательно проводился на медвежьем празднике, проводимом после добычи медведя. Медвежий костяк обкладывали ветвями, обвязывали его корнями деревьев. Получался пук, который и представлял собой медведя. Мальчики должны были бороться с этим пуком из ветвей, внутри которого находился полный костяк медведя. Мальчик должен был всегда победить медведя в этой ритуальной борьбе согласно мифу, когда побеждает младший брат медведя - человек . Свое право охотиться на медведя и добывать его эвенки обосновали еще в своих древних мифах, в которых говорится о сотворении земли и появлении первых обитателей природы. Эти мифы эвенки относят к самому началу существования мира, земли и всего живого на земле. По мировоззрению эвенков, тогда еще не был установлен порядок на земле, так как это был период начала жизни. Однако по сюжету мифа человек сам убивает медведя. Поэтому с тех давних мифических времен и установился порядок, что человек не является пищей грозного животного. Таким образом, фольклорный и мировоззренческий образ медведя у эвенков был тесно связан с тотемизмом. Образ культурного героя сливается с главным тотемным существом в масштабе этноса - медведем. Сюжеты о противостоянии человека и медведя, вероятно, были обусловлены сменой зооморфного (культового) образа прародителя антропоморфным. Позднее медведь определяется в мировоззрении эвенков как предок, а черты демиурга переходят к сменившему его создателю в образе человека. Отличающиеся наименования медведя у различных групп эвенков можно предположительно обосновать присутствием следов древних исторических контактов, сопровождавших формирование тунгусского этноса."
43901,"Республики Северного Кавказа с традиционным исповеданием ислама расположены географически компактно. Большая зарубежная диаспора мусульман, выходцев с Кавказа, и географическая близость исламских государств Ближнего Востока стимулируют активизацию кавказской политики Турции, Ирана, ряда арабских государств. Вполне вероятно общее усиление исламского фундаментализма на Северном Кавказе в результате международных усилий по созданию единого исламского геополитического коридора. Следует также учитывать происходящие изменения организационных форм объединения мусульман Северного Кавказа. Мусульманская конфессия, объединяющая большинство коренных народов Северного Кавказа, является второй по численности на Юге России. Большинство мусульман Северного Кавказа - это сунниты ханафитского и шафиитского мазхабов. В то же время, исключая Дагестан, где ислам утвердился в классической форме, у других народов религиозное сознание носит синкретический характер, в основе которого сохраняется языческая ментальность с разной степенью влияния христианства и ислама. При этом, как отмечают специалисты, многие мечети на Северном Кавказе строятся или реконструируются при поддержке диаспор и фондов из арабских стран и Турции. Представители республик проходят обучение в исламских образовательных учреждениях за рубежом (Саудовская Аравия, Египет, Сирия, Иордания, Турция). Развивается также система местного исламского образования. Исламские позиции, кроме Дагестана, сильны среди тюркских народов (карачаевцы, балкарцы, ногайцы), а также в вирдовых структурах чеченского и ингушского обществ. В настоящее время в процессе исламизации республик Северного Кавказа наблюдаются две тенденции. Одна из них заключается в том, что в настоящее время органы государственной власти в республиках перешли от настороженного отношения к традиционному для Северного Кавказа исламу к его поддержке. Ислам становится составной частью региональных идеологий. Пример слияния светской и духовной власти на Северном Кавказе подала Чечня. В это время, как отмечают исследователи, в основном говорилось о возрождении народных традиций, обычаев, образа жизни предков, о национальной самобытности чеченского народа. Выход был найден в слиянии светской и духовной власти. В результате была про возглашена Исламская республика Ичкерия, в которой не только российское, но и международное право перестало существовать. Везде и повсеместно стали внедряться законы адата и шариата. Результатом стало создание квазигосударства, руководители которого, опираясь на ислам как цементирующую чеченское общество идеологию, перешли к более амбициозным планам - к созданию исламского государства на Кавказе. Другая тенденция в исламизации республик Северного Кавказа проявляется в усилении в регионе исламских течений фундаменталистского толка. При этом наблюдатели отмечают, что в последнее время целые села в своем большинстве или полностью объявляют себя сторонниками фундаменталистских течений ислама. Там действуют шариат, исламские законы. Международные организации больше не признаются, власть принадлежит имаму, духовному лидеру общины, который часто выступает в роли судьи. Джамааты (общины) поддерживают тесные связи с чеченскими сепаратистами, в лагерях которых проходят подготовку боевики из других районов Кавказа. В последнее время многие джамааты имеют свои собственные тренировочные лагери. Не в последнюю очередь, это происходило и по той причине, что в последнее время здесь передачи на местных языках были сведены до минимума. В условиях экономического кризиса молодежь и маргинальные слои становятся социальной базой для распространения на Северном Кавказе радикальных исламских течений. В политическом плане ваххабизм ориентируется на создание на Северном Кавказе независимого исламского государства. В связи с этим фундаменталисты предлагают очистить ислам от всевозможных нововведений и восстановить его в первозданном виде. Идеальное исламское общество в представлении фундаменталистов - это общество торжества социальной справедливости, подлинного братства его обитателей, неустанной заботы государства о благо состоянии каждого мусульманина и его семьи. Образцом такого общества является исламская община времен пророка Мухаммеда и четырех праведных халифов. Исламский фундаментализм нередко отождествляется с экстремизмом. Между тем, он имеет, как отмечают исследователи, по крайней мере, два крыла. Позиции приверженцев исламского фундаментализма, в том числе и ваххабизма, сильно отличаются от позиции мусульманского традиционализма, представители которого считают, что ни в области религии, ни в общественной жизни ничего не следует менять и нужно руководствоваться тем исламским учением, которое сложилось к настоящему времени . По мнению некоторых специалистов, конфессиональный фактор создает на Юге России определенные предпосылки к развитию сепаратизма, что обусловлено в первую очередь политизацией ислама и конкуренцией его различных направлений за влияние в обществе. Существующие муфтияты, как отмечают исследователи, в целом, хотя и в разной степени, поддерживают укрепление российской государственности. Обратной стороной этого процесса является ослабление влияния муфтиев на верующих. В целом духовное и политическое лидерство на Юге России сегодня не принадлежит официальным служителям культа. В то же время, как подчеркивают исследователи, в Чечне и Дагестане влияние суфийских тарикатов значительно выросло. Суфийские тарикаты, независимо от политико-идеологических платформ, по отношению к российской государственности занимают разные позиции - от сдержанного неприятия до открытого противодействия. Эти тарикаты не только принимают активное участие в общественно-политической деятельности, но и выдвигают проекты административного переустройства региона, вплоть до создания новых государственных образований, например, государства мусульман Чечни и Дагестана. Рост влияния тарикатов и их мобилизационные возможности в отношении верующих определяются использованием традиционных форм самоорганизации населения. Это существенно ограничивает влияние традиционного ислама на эти объединения. Большая часть исламских организаций настроена негативно по отношению к России, однако их противодействие национальным интересам России ослаблено ожесточенной конкуренцией за политико-идеологическое влияние в широких слоях мусульманского населения Северного Кавказа. Среди мусульман существуют также противоречия на религиозной почве, например, между последователями традиционных течений ислама и формирующимися общинами фундаменталистского толка. При этом подчеркивается, что социальная база каждого из религиозных течений становится более однородной, сплоченной (а значит, и более управляемой со стороны духовенства), чем прежде. При этом чем более маргинализирована та или иная социальная группа, тем более популярными в ней являются радикальные формы религиозности. В этих условиях ваххабитские общины, предоставляя как материальную помощь, так и социальнопсихологическую поддержку своим членам, становятся все более популярными, причем преимущественно среди балкарской и карачаевской молодежи . Тем не менее, следует признать, что авторитет федерального центра от этого практически не вырос. Дифференциация населения по религиозным предпочтениям, по сути дела, формирует социальные общности, однородные по религиозноидеологическим характеристикам, которые зачастую крайне враждебно воспринимают и политику федерального центра, направленную на укрепление государственности, и политико-идеологические притязания соседей. Если при этом учесть экономические параметры, дестабилизирующие обстановку, то можно утверждать, что хотя конфессиональные факторы и не определяют однозначно негативных тенденций, они все же существенно усиливают действие социально-экономических факторов, отмеченных ранее. Возникает своеобразный резонанс стратегий экономического поведения и религиозноидеологических предпочтений, несовместимых с развитием экономики и укреплением институтов демократии."
43904,"Особую актуальность проблема приобрела в связи с образованием курдской автономии в Северном Ираке. Однако активные реформы правящей Партии справедливости и развития, имеющие целью более тесную политическую и социально-экономическую интеграцию курдов в турецкое общество, приводят к росту лояльности курдов к турецким властям. Курды компактно населяют смежные территории юго-восточнойТурции, северо-западного Ирана, северного Ирака и северной Сирии. Если рассматривать региональную структуру населенных курдами территорий с геополитической точки зрения, учитывая такие показатели, как природные условия, плотность населения, степень развития городов как центров модернизации общественной жизни, уровень развития промышленности, состояние сельского хозяйства, то станет очевидным, что наиболее развитыми являются населенные курдами турецкие и иракские провинции. Граждане курдского происхождения имеют право голоса и право быть избранными в политические структуры. Суть курдской проблемы вТурции состоит в экономической отсталости курдских районов, в политическом бесправии курдского народа, медленном развитии его общественной и культурной жизни. Турция не признает существования на своей территории курдского меньшинства. В стране преследуются представители прессы и демократических сил, пытающиеся инициировать широкое участие общественности в обсуждении курдской проблемы. Курдское население живет компактно, что способствует сохранению национальныхтрадиций. Играя роль культурного буфера между суннитской Турцией и шиитским Ираном, курды явились выразителем особой системы социально-политических и духовных ценностей.Численность курдского населения постоянно растет, и турецкие националисты воспринимают это как катастрофическую проблему. Показательно, что в официальных турецких источниках данные о численности граждан курдского происхождения отсутствуют. Продолжает сказываться влияние архаичных традиций, таких, как религиозная рознь между курдами-мусульманами, зороастрийцами, ези-дами и атеистами (к последним относятся приверженцы коммунистической Курдской рабочей партии), местничество, сословные и династические предрассудки, вождизм. Отсюда проистекают такие негативные явления в общественнополитической жизни, как политическая неустойчивость и междоусобные распри. Тем не менее, среди современных курдских лидеров появилось немало представителей демократического и левого направления. В результате их деятельности подрываются экономические позиции, и падает политическое влияние курдской светской и духовной знати, нарождаются современные социальные структуры. Вместе с тем, курдские организации включают в себя подпольные отряды боевиков, которые оказывают сопротивление не только турецким властям, но и некоторым курдским ага и шейхам. Наблюдаются политические контакты между курдскими национально-демократическими организациями и турецкими левыми силами. Кроме того, часть исламских радикальных объединений содержит значительный курдский элемент. Нежелание руководстваТурции признать курдскую идентичность приводит к невозможности мирного решения курдской проблемы. Пока турецко-курдское противостояние носит национально-политический характер, но если оно перейдет в межэтнический конфликт-ситуация будет чревата кровавой гражданской войной. Основным вызовом безопасностиТурции является тот факт, что часть этнических курдов сочувствует призывающим к насилию сепаратистским группировкам, в первую очередь, Курдской рабочей партии (КРП). Используя силовые методы борьбы, КРП призывает турецкое руководство к демократическим переменам и соблюдению прав курдского меньшинства. КРП стремится к созданию модели этнического национализма, основанного на сознании исключительности по сравнению с другими этническими группамиТурции. Лидирующая в национально-освободительном движении партия тоталитарного толка после гипотетического прихода к власти может оказаться агрессивно националистической по отношению к другим национальным меньшинствам. КРП пытается представить свою террористическую деятельность и борьбу с турецкими службами безопасности как столкновения между двумя воюющими сторонами. КРП организует массовые демонстрации и забастовки, нападения на турецкие правительственные структуры и представительства за рубежом. Боевые отряды КРП участвовали в столкновениях с подразделениями турецкой армии и полиции на населенной курдами территории юго-восточнойТурции. Но наибольший размах курдское движение обрело в виде организованных вооруженных выступлений и партизанской борьбы в восточных и юго-восточных районахТурции. Турецкое руководство заявляет, что КРП - экстремизм в самом худшем проявлении, это террористическая организация, ответственная за убийства гражданских лиц. КРП не только убивает мирных жителей, значительная часть которых курдского происхождения, но и подрывает гражданскую инфраструктуру с целью превращения региона в непригодный для жизни. Хотя большинство терактов были предприняты против жителей юго-востока, были также совершены атаки на столицу и туристические зоны. КРП не раз обещала начать трубопроводную войну против транспортировки каспийской нефти по турецкой территории.Таким образом, угрозы лидеров КРП, транслирующиеся в курдских СМИ, выдают истинные намерения организации. Турецкие власти постоянно подчеркивают, что борьба с Курдской рабочей партией является частью борьбы с мировым терроризмом. Анкара отказывается от инициатив начать политический диалог с КРП. Курдские активисты подвергаются арестам, обвиняясь в подрыве стабильности в государстве. В ряде случаев курды пытаются бороться за свои права и легитимными методами, подавая иски против властейТурции в Европейский суд по правам человека. Острота курдского вопроса вТурции во многом связана как с бескомпромиссностью оппозиционных официальным властям курдских политических организаций, так и с жесткостью национальной политики властей. В свою очередь, большинство турецких граждан поддерживают жесткие методы борьбы с курдскими экстремистами. В районах, населенных курдами, периодически проводятся военные операции, целью которых является разгром левых сил, действующих в Восточной и Юго-Восточной Анатолии. Восточная частьТурции является наименее интегрированным регионом. Турецким властям удается лишь частично включить его в политическую, экономическую и социальную структуру страны. Но, в первую очередь, руководство Турции так и не сумело завоевать авторитет среди курдов. При этом правозащитники обращают внимание на жесткий характер операций против курдских повстанцев, в результате которых страдает мирное население. Это лишь активизирует деятельность курдских объединений, создаваемых с целью сопротивления действиям правительства. В последние годы в связи с изменившейся ситуацией в Ираке курдскими активистами озвучиваются идеи о создании федерации турок и курдов или о предоставлении курдам автономии. Однако призывы к предоставлению курдским районам автономии квалифицируются турецкими властями как нарушение целостности государства. Анкара выступает против любой формы автономии и, тем более, независимости курдских районов. Более того, все мероприятия турецких властей направлены на ассимиляцию курдского населения. Официальный курс в курдском вопросе основан на концепции пантюркизма, подразумевающей процесс тюркизации курдов. В частности, курдский язык запрещено использовать в общественной и политической деятельности. Получение образования возможно только на турецком языке.Таким образом, властиТурции активно ассимилируют курдскую молодежь через вовлечение в турецкую систему образования. Длительный запрет на курдский язык привел к все возрастающей безграмотности среди курдского населения. В определенной мере, культура и традиции курдов находятся под угрозой. Вместе с тем, на данный момент вТурции отсутствуют серьезные внутренние условия для эскалации терроризма. У власти находятся умеренные исламисты, за которых проголосовал и достаточно большой процент курдского населения. Кроме того, правительство предложило план компенсаций для тех, кто пострадал от действий спецслужб в ходе кампании по разгрому КРП. Из жителей курдских провинций при участии официальных властей формируется местное вооруженное ополчение, которое оказывает поддержку федеральным войскам и финансируется государством для борьбы с сепаратистами из КРП. Таким образом, вТурции в законодательном порядке разрешено развивать курдскую культуру. Однако легальные курдские издания встречают большие проблемы с распространением. Государство глушит программы курдских телеканалов, вещающих из-за границы. Правительство Турции ожидает, что он сможет отвлечь на себя значительный процент аудитории частных курдских телеканалов, финансирующихся, в том числе, КРП, на которых ведется пропаганда создания независимого курдского государства. Довольно велика степень свободы местного курдского телевидения, транслирующего митинги на юго-востоке страны, участники которых открыто требуют независимости. Благодаря энергичным реформам правящей Партии справедливости и развития большинство турецких курдов в настоящее время вполне лояльно настроено по отношению к официальным властям страны. В решении этой проблемы ПСР отказалась от традиционной опоры на турецкий национализм, заменив его акцентом на ислам. Это привлекло религиозных курдов. прежде всего, на европейское общественное мнение. На этом фоне лоббируемое турецким генералитетом силовое решение курдского вопроса ставит в непростое положение премьера Турции Эрдогана. В свою очередь, военные круги ожидают в случае вступления в ЕС помощи при подавлении сепаратистских тенденций в стране. Решение о начале переговоров о принятииТурции в Евросоюз получило одобрение главы турецкого Генштаба. Однако угроза усиления сепаратизма курдов будет сохраняться еще длительное время, и, если процесс ослабления силового руководства продолжится, а курдские сепаратисты попытаются воспользоваться создавшейся ситуацией, армия может прекратить поддержку европейских преобразований. Турецкая военная элита и националистически настроенные политики считают, что предоставление широких свобод курдам угрожает территориальной целостности страны. Националисты вТурции прошли в парламент под лозунгами подавления курдских выступлений, способных перерасти в восстание. При этом многие турецкие политики считают, что в значительной степени курдское сопротивление инспирируется извне США и Евросоюзом. Действительно, начато курдское сопротивление было не турецкими курдами, а диаспорой. Особенно активно проявила себя многочисленная диаспора турецких курдов в Западной Европе. Поэтому Турция выступает категорически против вмешательства в курдский вопрос стран, где проживают диаспоры курдов. Кроме того, ЕС требует от стран-кандидатов на вступление мирно разрешать политические конфликты. Противники принятияТурции в ЕС постоянно заявляют о фактах нарушений прав курдского населения. В частности, депутаты Европарламента отмечают, что ЕС не может игнорировать вопросы демократии в стране, где людей судят за то, что они осмеливаются говорить о преследованиях курдов. Что касается признания КРП террористической организацией, то здесь отсутствует определенность, ситуация меняется год от года. Еврокомиссия ежегодно составляет список террористических организаций, и КРП то фигурирует в нем, то нет. отметить, что бюджеты населенных курдами провинций являются самыми дефицитными среди всех провинциальных бюджетовТурции. Юго-восточная часть страны - наиболее отсталый в экономическом отношении район с суровыми географическими и климатическими условиями. При этом турецкие власти подчеркивают, что ответственность за депрессивное состояние экономики в курдских районах в значительной мере несет Курдская рабочая партия, которая задает политическую расстановку сил в регионе. Курдское население Турции остается в состоянии нищеты и упадка. Несмотря на некоторые экономические успехи администраций курдских земель, не была решена основная задача -создание платежеспособного среднего класса. Основная масса курдского населения - крестьянство. Нестабильное политическое положение и, в связи с этим, отсутствие инвестиционных ресурсов в курдских районах препятствуют их промышленному развитию. Инфраструктура в курдских районах развита слабо, что не позволяет создать достаточное количество рабочих мест. Промышленная отсталость курдского региона Турции подталкивает к воспроизводству традиционных структур курдского общества, которые, в свою очередь, препятствуют этнической ассимиляции. Главными проблемами экономики населенных курдами провинций являются нехватка инвестиций, неадекватное управление со стороны центрального правительства и высокий уровень безработицы. Тяжелое экономическое положение, отсутствие рабочих мест, последствия вооруженных конфликтов являются основными причинами миграции населения из курдских провинций. Лишенные средств существования курды устремляются в крупные города, а также за границу. Однако принуждаемое к миграции население ведет, как правило, традиционное хозяйство и не приспособлено к жизни в городах, где курды заняты преимущественно малоквалифицированным трудом. Таким образом, происходит маргинализация и люмпенизация курдского общества. Многие проживающие на юго-востоке курды одобряют терроризм, поскольку не видят для себя будущего вТурции. разработало и начало претворять в жизнь программу модернизации, повышения уровня жизни населения и создания новых рабочих мест на юго-востоке страны. Данная программа нацелена на изменение социально-экономической структуры курдского общества, структуры занятости населенных курдами территорий и стимулирование миграционных процессов. Но основной целью турецких властей является более тесная интеграция этого региона с другими частями Турции и использование создаваемой инфраструктуры для разрешения курдского вопроса. Планируется выделять из государственного бюджета средства для финансирования развития промышленности и сельского хозяйства в курдских районах. Турецкие власти ожидают, что ощутимый рост ВВП региона нивелирует разрыв показателей среднедушевых доходов в среднем по стране и на юго-востоке. Правительство Турции, сталкиваясь с проблемой низкого уровня частных инвестиций, выделяет большие государственные средства на экономическое развитие района, т.к. это поможет искоренить влияние КРП на местное население. Особое значение придается развитию транспортной и коммуникационной системы населенных курдами провинций. Объявляя районы с преимущественно курдским населением открытой экономической зоной, турецкие правящие круги стремятся также привлечь иностранный капитал в этот край, куда из-за нестабильности политического положения не желают вкладывать свои финансовые средства турецкие предприниматели. Благодаря новой финансовой политике поддержка населением запрещенной КРП значительно упала. При этом наиболее действенным ходом турецкого правительства стало поощрение проникновения курдских бизнесменов в самые быстрораз-вивающиеся отрасли экономики, в первую очередь, туризм. Между тем, курды выступают за то, чтобы власти позволили им вкладывать средства в юго-восток, в регион компактного проживания данного этноса. Курдские бизнесмены, например, выступают за отмену таможенных пошлин и предлагают создать на юго-востокеТурции свободные индустриальные зоны, что повлечет за собой увеличение экспорта и будет способствовать развитию региона, где проживает курдское население. Подводя итог рассмотрению экономической ситуации, следует также отметить серьезные отрицательные последствия новой стратегии ПСР по решению курдского вопроса. В результате курдский бизнес стал дополнительным источником финансирования и вооружения скрывающихся в горах юго-востока террористов. Причем, даже имея доходное рабочее место на западе или юге Турции, большинство курдов поддерживают и одобряют движение за независимость курдских территорий. Одновременно курдских политических лидеров не устраивает сценарий снижения радикализма национального движения на базе повышения уровня экономического благосостояния в регионе. Политическое решение проблемы не может подразумевать перемирие с КРП, однако оно должно включать в себя ряд экономических, политических и социальных проектов, которые ликвидируют саму проблему. Курдский вопрос можно решить только в долгосрочной перспективе повышением уровня образования среди курдского населения, которое не связывает уровень своего благосостояния с принадлежностью ктурецкому государству. Неспособность Турции полностью контролировать ситуацию в курдских районах серьезно ограничивает свободу ее внешнеполитических действий. Данная проблема является дополнительным фактором нестабильности, усугубляющим напряженную обстановку в регионе. С момента образования курдской администрации на севере Ирака КРП активизировала ан-титурецкую деятельность в приграничных районах на турецко-иракской границе, существенно возросло число вооруженных нападений на подразделения турецкой армии и жандармерии. Несомненно, возросшая активность в турецкой Восточной Анатолии террористов КРП, базирующихся в Северном Ираке, грозит спровоцировать в регионе серьезный кризис. По турецким данным, активистов КРП финансирует и снабжает оружием администрация курдских провинций Ирака. Первые точечные операции вблизи иракской границы турецкая армия начала, не дожидаясь санкции парламента. Этот момент можно рассматривать как вынужденную уступку генералитету в ответ на лояльность к избранию президентом представителя не военных кругов, а исламской партии. О проведении операции турецкие власти заранее оповестили американскую администрацию. С этого момента турецкое командование регулярно проводит, в основном, небольшие военно-воздушные операции с целью ликвидации террористических баз на иракской территории. Тем не менее, на территории Турции не прекращаются теракты, организованные КРП. Одновременно проходят турецко-иракские переговоры о совместной борьбе с террористическими организациями, в частности, с Курдской рабочей партией. Достигнута договоренность относительно финансовых санкций и борьбы с пропагандистской и политической деятельностью курдских боевиков, а также о юридическом сотрудничестве, включая возможность экстрадиции преступников. Более того, Анкара добилась разрешения Багдада на преследование террористов и проведение точечных военных операций на иракской территории. Вероятно, нынешние лидеры Ирака могут пойти навстречу турецким властям, поскольку это посодействует сохранению за ними определенного влияния над стремящимися к максимальной независимости курдами. С другой стороны, против турецкой армии на стороне КРП планируют выступить вооруженные формирования иракских курдов. Война с КРП даст мощный импульс движению сопротивления во всем Ираке, в результате конфликт примет еще более затяжную форму и знаменует собой окончательный распад государства. Впрочем, сомнительно, что Турция в обозримом будущем начнет широкомасштабную операцию в Северном Ираке. В ближайшем будущем Турция будет продолжать пытаться разделять внутренние и международные аспекты курдской проблемы, в то же время, стараясь предотвратить возникновение на севере Ирака независимой курдской администрации. Ведь если степень курдской автономии вблизи турецкой границы будет расширяться, то рано или поздно это станет опорой для роста курдского сепаратизма в самойТурции. Между тем, турецкие власти активизируют взаимодействие с некоторыми странами региона, в частности, с Ираном и Израилем, подписав соглашения о сотрудничестве спецслужб по нейтрализации деятельности КРП.Турция также стремится заинтересовать Иран в проходящих через курдские территории маршрутах кСредиземноморью и в Европу и таким образом привлечьТегеран ксотруд-ничеству с целью подавления курдских военнополитических сил, способных помешать совместным энерготранспортным проектам. В свою очередь, США стремятся использовать Анкару для оказания давления на Тегеран, обещая при этом сдерживать курдских националистов. Однако в случае силового решения Вашингтоном иранского вопроса,Турции останется практически в одиночестве противостоять вдвое усиленной группировке курдов. Пока в других регионах страны не прекращаются атаки террористов, курдские провинции в Ираке демонстрируют экономический подъем, привлекая нефтяных, строительных и прочих инвесторов, в том числе изТурции. Гипотетическое вторжение турецкой армии на север Ирака стало бы серьезным ударом по американским интересам. Кроме того, турецкие власти рассчитывают, что решимость Турции самостоятельно расправиться с курдскими боевиками убедит Вашингтон в необходимости совместно с Ираком перейти к активным действиям против КРП. Немаловажно, что США признают КРП террористической организацией. Впрочем, решение проблемы боевиков КРП находится в руках не Багдада, а курдской администрации Ирака. Таким образом, территории, населенные курдами, в новых геополитических условиях становятся узлом не только этнических, но и межгосударственных противоречий на Ближнем и Среднем Востоке, особенно учитывая усложнившиеся американо-турецкие отношения. В заключение следует отметить, что у курдов существуют традиционные исторические связи с Россией. Курды, проживающие в России, пользуются теми же правами, что и остальные граждане РФ. Сами курды подчеркивают, что в нашей стране они имеют больше прав и возможностей, чем вТурции. В частности, в России не запрещено говорить на курдском языке, сохранять и развивать культуру, традиции и обычаи. При этом курдская община традиционно демонстрировала дружественное отношение к русскому народу. Необходимо учитывать, что, по словам представителей основных курдских движений, Россия является мировой силой и может сделать очень многое для решения курдской проблемы. Исходя из этого, курды призывают Москву занять более активную позицию по этому вопросу. РФ может содействовать активизации внимания к курдскому вопросу с целью недопущения войны на курдских территориях. Необходима четкая реалистическая позиция российских властей в мирном решении курдского вопроса. При этом у России отсутствуют отношения с политическими партиями и организациями турецких курдов. Сближению Москвы и Анкары значительно поспособствовал отказ России от косвенной поддержки Курдской рабочей партии. Однако Москва отказывается признать КРП террористической организацией, хотя на этом последовательно настаиваетТурция. Вместе с тем, интенсивные российско-турецкие деловые связи создали ситуацию взаимозависимости обеих стран в торгово-экономической и энергетической сфере, что ведет к становлению и развитию политического партнерства России и Турции. Соответственно, позиция Москвы по курдскому вопросу не должна препятствовать ее политическому сближению с Анкарой, особенно учитывая тот факт, что в последние годы прави-тельствоТурции стремится решать курдскую проблему в основном цивилизованными демократическими методами. Кроме того, Москва может воспользоваться разногласиями в союзнических отношениях Анкары с Вашингтоном из-за поддержки США курдской автономии Ирака, которая обострила ситуацию на юго-востокеТурции. Позиция США по курдскому вопросу способствует дальнейшему отходу Турции от проамериканского курса во внешней политике, и сложившиеся условия содействуют укреплению регионального партнерства Москвы и Анкары."
43924,"В статье на основе анализа новейшего материала раскрываются общие черты и специфика религиозно-политической идеологии и практики на Северном Кавказе в современных условиях. Идеи религиозно-политического экстремизма распространены во многих регионах России, где традиционной религией является ислам. Практически во всех регионах России, где компактно проживают мусульмане, -Северный Кавказа, Татарстан, Башкортостан, Поволжье, Мордовия, Нижегородская и другие области, существуют предпосылки для возникновения внутриконфессиональных конфликтных ситуаций. В России, странах Центральной Азии религиозно-политический экстремизм начал распространяться при активном влиянии из-за рубежа. Сравнительный анализ религиозно-политического экстремизма и традиционных сект позволяет сделать вывод о том, что по всем формальным признакам религиозно-политический экстремизм можно квалифицировать как сектантское движение. С другой стороны, религиозно-политический экстремизм можно квалифицировать как религиозно-политическое движение. Во-первых, данное движение можно квалифицировать как имеющую двойственную природу религиозно-политическую организацию. С одной стороны, налицо признаки секты, с другой стороны - политической организации. Во-вторых, движение имеет неадекватное своей численности политическое влияние в силу своей идеологической специфики, финансовых возможностей. В-третьих, религиозно-политический экстремизм в ближайшей перспективе будет оставаться одним из самых активных движений в силу названного нами ряда объективных причин. В-четвертых, в мире, в России, особенно на Северном Кавказе, имеются объективные и субъективные условия для дальнейшего распространения идеологии религиозно-политического экстремизма. Религиозно-политический конфликт на Северном Кавказе стал следствием сложного комплекса противоречий в религиозной и политической сферах, что усугубили такие факторы, как ухудшение социальноэкономического положения в регионе, сложная этнополитическая ситуация, заинтересованность внешних сил в дестабилизации региона, отсутствие четко выработанной концепции национальной политики, сепаратистское движение в Чечне, массовое распространение оружия, бурный рост исламского самосознания жителей Северного Кавказа при сохраняющейся религиозной безграмотности населения. Одна из причин политизации ислама на Северном Кавказе обусловлена мультиэтнической структурой населения в этом регионе. После исчезновения идеологии коммунистического интернационализма и соответствующей национальной политики, которые хоть как-то согласовывали интересы отдельных этносов в бывшем СССР, полиэтничные общества, где большинство населения исповедует ислам, оказались без этого важного общественного регулятора. В такой ситуации исламская идеология, не разделяющая людей по этнической принадлежности, выступила объединительной и регулирующей силой на Северном Кавказе. С первым и вторым течениями внутри исламского радикализма можно найти консенсус. Ультрарадикальное экстремистское течение, в открытую ведущее вооруженную борьбу за захват светской власти, на диалог не идет. По отношению к нему надо применять силу закона, в том числе и силовые методы. К настоящему времени легальные религиозно-политические экстремистские структуры в России ликвидированы. Были закрыты филиалы многочисленных исламских международных благотворительных фондов, которые, по данным правоохранительных органов, оказывали значительную финансовую, материальную, организационную помощь религиозно-политическим экстремистским структурам. Представители религиозно-политического экстремизма перешли к нелегальной деятельности. Второй проект предусматривает включение борьбы северокавказских боевиков как составной части в глобальный джихад, конечной целю которого является создание Всемирного халифата. Промежуточной целью для религиозно-политических экстремистов на Северном Кавказе является построение некоего Имарата Кавказа. Основная специфика заключается в росте масштабов террористической активности не только в Чечне, но и за ее пределами. Статистику подпортили Северная Осетия, Чечня, Ингушетия и Дагестан, где были совершены многочисленные нападения на представителей власти и силовиков . Еще одна специфика религиозно-политического экстремистского движения в России - расширение круга объектов нападений. Наряду с продолжением диверсий на экономических и коммуникационных объектах, а также нападений на военных, их террористическая деятельность приобретает характер целенаправленного физического устранения работников силовых структур, ответственных за борьбу против экстремизма и терроризма. Кроме того, подлежащими уничтожению были объявлены идейные враги ислама, представители официального духовенства и даже просто немусульмане. Деятельность религиозно-политических экстремистов в последние годы говорит о том, что от тактики терроризма, направленного в основном против армии, работников правоохранительных органов, это подполье переходит к тактике городской герильи. В городском социуме они гораздо меньше зависят от поддержки местного населения (им достаточно безразличного отношения горожан), в городских условиях легче скрываться и уходить от преследования, а возможности применения огневой мощи силовыми структурами ограничены. Происходит некоторое расширение социальной базы за счет образованной молодежи, в т. ч. некоторой части студентов вузов, колледжей. Прекращение деятельности иностранных фондов, высылка иностранных миссионеров и преподавателей существенно ограничили для экстремистов возможности контактов с зарубежными союзниками. В результате контрнаступления государства радикальные исламисты лишились практически всей институциональной инфраструктуры (контролировавшихся ими мечетей, медресе, СМИ). Масштабы религиозно-политической экстремистской пропаганды сократились. В большинстве случаев она стала ограничиваться распространением отдельных брошюр, листовок и аудио- и видеозаписей, дисков. В эпоху индустриального общества мощь зависела от масс. Теперь она имеет тенденцию зависеть от информации, доступа к ней и скорости этого процесса. Идеология, цели, задачи и тактика данных структур определяются финансирующими их организациями и координируются из единого центра в США. Сегодня группировки боевиков-ваххабитов объединяются на новейшей идеологической основе, разработанной в зарубежных исламистских центрах и уже дополненной собственными идеологическими наработками. Неизбежной политической практикой носителей идеологии религиозно-политического экстремизма всегда был, есть и будет терроризм. Радикальные идеологии позволяют их носителям не только оправдывать совершаемые преступления, но планировать и в последующем осуществлять диверсионно-террористические акции, не испытывая при этом угрызений совести. Они способны быстро менять места дислокации, маневрировать и в случае необходимости объединяться с другими аналогичными группами. Между этими структурами и их базами налажена устойчивая связь, действия согласовываются и координируются. Таким образом, тенденция растекания терроризма в регионе, которая ранее прогнозировалась лишь отдельными экспертами, стала реальностью. Особенно непростая ситуация сложилась на Северо-Восточном Кавказе - в Дагестане и Ингушетии. Она, в свою очередь, предопределила процессы в других республиках, прежде всего в Кабардино-Балкарии. Она просто распространилась на другие субъекты Северного Кавказа и практически полностью перешла в террористическую плоскость . Анализируя опыт зарубежных стран и регионов, можно выделить как успешные стратегии антиэкстремистской политики (США, Западная Европа, Северная Ирландия), так и неэффективные стратегии (Афганистан, Ирак, Пакистан, Индия). Ряд проявлений рецидивирующего религиозно-политического экстремизма можно наблюдать в Палестине, Израиле, Ливане, Пакистане, Курдистане. На основе сравнительного анализа установлено, что степень успеха антиэкстремизма зависит от интересов ведущих геополитических акторов, установок и ориентаций сознания депривированных групп населения - социальной базы религиозно-политического экстремизма, регулирования экономических и социальных проблем общества. Вместе с тем рост религиозно-политического экстремизма является и проявлением неконвенционального протеста в странах третьего мира против экспансии Запада. Следовательно, угроза религиозно-политического экстремизма не может быть уменьшена кардинальным образом без трансформации политики постиндустриальных государств и ТНК в русле диалога цивилизаций и определения целей устойчивого развития. Религиозно-политический экстремизм будет оставаться долгосрочным фактором общественно-политической жизни России, северокавказских республик, однако вместе с тем существуют довольно серьезные ограничители роста его влияния. Сам по себе фактор радикального исламизма не может подорвать устойчивость нынешних политических режимов в регионе. Наиболее интенсивно она развивается на Кавказе - в Дагестане и Чечне, где местные тарикаты становятся одновременно и субъектами политики, и ее инструментом. Она является неотъемлемой частью государственной политики в сфере обеспечения национальной безопасности, суверенитета и территориальной целостности, а также мер национальной политики (этнополитики) и внешней политики РФ (в области международного сотрудничества по борьбе с религиозно-политическим экстремизмом). Современное состояние антиэкстремистской политики в РФ характеризуется повышением степени ее концептуальной завершенности и последовательности реализации. Вместе с тем борьба с религиознополитическим экстремизмом будет неэффективна без комплекса мер по повышению качества жизни в республиках Северного Кавказа, по адресному регулированию внутренней миграции, воспитания в обществе ценностей этноконфессиональной толерантности, взаимодействия государства с конфессиями на основе принципов секулярности и свободы совести, выработки государственной стратегии идеологического противостояния религиознополитическому радикализму. Приоритетное значение имеет создание общенациональной идеи и формирование общероссийской идентичности. Но только силовыми методами мы, безусловно, эту проблему не решим, так терроризм не победить. Мы обязательно должны разговаривать с этими людьми. Тех, кто не запятнал себя каким-то участием в кровавых операциях и просто находится в рядах этих людей и вовлечен туда обманом, каким-то массированным идеологическим воздействием, мы должны вернуть в нормальную, мирную жизнь. Для этого будут, наверное, подобраны специальные люди из авторитетных дагестанцев, которые этой идеологии противопоставят другую идеологию - идеологию единства наших народов, целостности Дагестана, дружбы между нашими народами. На этой идеологической базе мы сможем работать с молодежью. Конечно, мы не просто должны ее оттуда вытащить, мы должны сделать так, чтобы молодежь, выйдя из леса, имела возможность свою энергию, силы и способности приложить к строительству мирной жизни. В борьбу с религиозно-политическим экстремизмом и терроризмом необходимо внести существенные коррективы, сделав упор не только на силовые и административные механизмы, но и на политические, экономические, социальные, культурно-образовательные и другие формы и методы противодействия и профилактики."
43936,"Работа представлена кафедрой политологии Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Особое внимание уделяется процессам трансформации функционального аспекта системы политической коммуникации. Автор приходит к выводу, что увеличение числа дисфункциональных эффектов в сфере политической коммуникации может представлять угрозу стабильному развитию политической системы и общества в целом. Система политической коммуникации является одним из важнейших функциональных компонентов любой политической системы, главной ее задачей является обеспечение внутренней взаимосвязи между всеми элементами системы, а также внешнее взаимодействие политической системы с окружающей социальной средой. Система политической коммуникации выполняет ряд важных функций, напрямую влияющих на способность политической системы эффективно адаптироваться к изменяющимся условиям внешней среды и позволяющих оптимизировать процессы политического управления в обществе. Эффективность данной функции в немалой степени зависит от позиции власти по отношению к формированию каналов обратной связи и развития публичной политической сферы. Манипулятивная, или функция формирования общественного мнения, напрямую зависит от эффективности обратной связи между политической системой и обществом и позволяет культивировать в обществе нужные стереотипы и модели политического поведения, развивать популярные убеждения и манипулировать ими с целью поддержания и усиления легитимности для эффективного осуществления властных функций. Способность системы политической коммуникации формировать коммуникативно-информационные отношения в социально-политической сфере и выступать в роли агента координации и взаимодействия всех уровней и сегментов политической системы определяется интегративной функцией. От способности системы политической коммуникации выполнять вышеперечисленные функции зависит не только эффективная реализация остальных функций, но и эффективность политической системы общества в целом. Динамику развития системы политической коммуникации нашей страны сложно проследить без исследования той среды, в которой она функционирует. Для воссоздания полной картины необходимо комплексное исследование конфигурации пространства социально-политического информационного взаимодействия с учетом институциональных условий, определяющих правила и контекст связей акторов, действующих в рамках политической и социальной систем, а также с политическими коммуникациями, обеспечивающими данное взаимодействие. Для осуществления такого анализа представляется актуальным воспользоваться понятием публичной сферы как особого пространства, где в открытом режиме обсуждаются социально значимые вопросы, формируется общественное мнение. Публичная сфера может быть локализована в различных институтах и актуализироваться в виде различных форматов коммуникации, как непосредственно межличностной, так и массовой опосредованной. Публичную сферу формируют как различные интересы тех или иных сегментов населения страны, акторы политической коммуникации, элементы системы социально-политической коммуникации. Рамки публичной сферы зависят как от степени свободы СМИ, так и от динамики интереса населения к определенным проблемам общества. Существует несколько подходов в интерпретации понятия публичной сферы. Различия в них определяются акцентом на определенных функциях или на качестве их реализации. Нормативный подход, опирающийся на исследования Ю. Хабермаса, оценивает публичную сферу как социальный институт, создающий условия для рационально-критического обсуждения актуальных политических вопросов и дающий равные возможности участия в этом процессе всем заинтересованным сторонам вне зависимости от социального статуса. Второй подход, дескриптивный, исследует различные типы публичных сфер. Данные структуры характеризуются независимостью от сферы государственного управления и открытостью для представителей различных социальных групп. Значимость публичной сферы для политической коммуникации определяется ее институциональными характеристиками, степенью унификации, уровнем интегрированности в массовые коммуникационные процессы, открытостью для различных социальных групп и т. д. На взгляд автора, эволюция системы политической коммуникации современной России неразрывно связана с эволюцией публичной сферы. Это было связано с кардинальными изменениями в социально-политической системе страны и, как следствие, изменениями системы политической коммуникации. От степени эффективности информационного взаимодействия государственных структур, политических акторов и различных социальных групп во многом зависит результативность реализации таких ключевых функций системы политической коммуникации, как функции формирования и артикуляции общественного мнения, и, как следствие, стабильность политической системы в целом. Рассматривая в контексте политической коммуникации публичную сферу современного российского общества, необходимо учитывать, что условия ее появления и процесс формирования сильно отличались от тех, что существовали в странах с достаточно давними демократическими традициями. Публичная сфера в Советском Союзе находилась под сильным воздействием государства. Система институтов, отвечавших за формирование и артикуляцию общественного мнения, или имитацию данной функции, была неразрывно связана с официальными структурами, монополия государства на распространение общественно-политической информации не предполагала существования отличных от официальной точек зрения. Отношение государства к существованию альтернативных информационных потоков социально-политической направленности было всегда негативным. Попытки советской власти контролировать публично-приватную сферу или уничтожить ее можно проследить практически на всем протяжении существования СССР. Этому способствовали либерализация режима, деидеологизация СМИ (несмотря на их материальную зависимость от государства), относительная демократизация и плюрализм в освещении общественно значимых событий и процессов. Можно добавить, что именно в этот период публичная сфера ближе всего приблизилась к идеалу, описанному Ю. Хабермасом. В это же время отмечается всплеск массовой политической активности. С распадом СССР ситуация меняется кардинально. Эти процессы оказывали прямое влияние на формирование новой публичной сферы России. Это связано прежде всего с растущим желанием государства монополизировать медиа-пространство. В то же время власть активно показывает свою приверженность плюрализму. Существование альтернативных политических дискурсов не запрещается, а ограничивается доступ в информационное пространство (например, присутствие на центральных телеканалах). Эти процессы оказывают прямое влияние на развитие публичной сферы. В результате информационно-коммуникационное пространство претерпевает как содержательные, касающиеся информационного наполнения сообщений, так и технологические, касающиеся равных возможностей доступа к СМК, деформации. Единая публичная сфера распадается на локальные сообщества и перестает действовать как один из институтов, консолидирующих страну. собно на настоящем этапе полностью решить проблему дальнейшей фрагментации публичной сферы и, как следствие, возможную проблему резкого снижения эффективности массовой социально-политической коммуникации с помощью таких традиционных масс-медиа, как телевидение, радио и пресса. В этих условиях политическая система современной России имеет тенденцию к переходу от наметившихся диалоговых форм общения с обществом к одностороннему манипулятивному воздействию. В итоге на первый план выходит функция формирования общественного мнения, или манипулятивная. Осуществление данной функции невозможно без аппарата СМИ, которые выступают не инструментом для выражения общественного мнения и диалога с властью, а средством оказания одностороннего информационного влияния на реципиента. Транзитивные процессы в современной России являются достаточно показательным примером. Как результат демократических преобразований, механизмы государственного принуждения и средства политической борьбы подверглись существенной трансформации. Одной из важнейших задач власти является постоянное стремление к укреплению своей легитимности. При тоталитарном или авторитарном политических режимах эти цели сравнительно легко достижимы за счет имеющихся у государства силовых ресурсов. В условиях демократии и конкурентной политической среды устремления правящей элиты остаются теми же, но возможностей для их реализации значительно меньше. В условиях демократического общества разрешение политических конфликтов с помощью силовых методов часто бывает неэффективным. В рамках политической коммуникации манипуляция может выступать одним из средств установления консенсуса между управляющей элитой и обществом, если мани-пулятивные технологии используются правящей группировкой. Также манипуляция может быть одним из инструментов контрэлиты, с помощью которого она борется за поддержку электората, а значит, за власть. Именно это предопределяет превращение манипуляции (как способа формирования общественного мнения) в один из способов государственного управления и достижения политических целей. Тем не менее в условиях нарушения обратной связи между политической системой и различными социальными группами можно прогнозировать и снижение эффективности применения ма-нипулятивных техник управления, в частности, электоральными процессами. Нарушения функции обратной связи ведут к деформации интегративного компонента системы политической коммуникации. Снижение эффективности реализации какой-либо одной функции немедленно отражается на ходе процессов информационного обмена между политической системой и обществом и влечет за собой цепную реакцию дисфункциональных проявлений в сфере социальнополитических коммуникаций. Деформация функционального аспекта коммуникационной подсистемы может представлять угрозу стабильности всей политической системы. Эффективное функционирование системы политической коммуникации и политической системы в целом напрямую зависит от среды, формирующей сферу публичной политики, так называемой публичной сферы. Под публичной сферой подразумевается информационное пространство, в котором возможен обмен как частной, так и официальной информацией. В демократическом обществе она может служить инструментом критики власти и оптимизации реализации существующих демократических практик. Можно отметить рост негативных тенденций в сфере информационной маргинализации части политических акторов и социальных групп. В результате публичная сфера перестает функционировать как институт, консолидирующий общество и власть. Эти процессы ведут к нарушению такой важной функции системы политической коммуникации, как функция обратной связи, которая позволяет политической системе отслеживать изменения внешней среды и своевременно к ним адаптироваться. В этих условиях политическая система России имеет тенденцию к переходу от наметившихся диалоговых форм общения с обществом к одностороннему манипулятив-ному воздействию. В итоге на первый план выходит функция формирования общественного мнения, или манипулятивная. Тем не менее в условиях нарушения обратной связи между политической системой и обществом эффективность применения мани-пулятивных технологий может быть поставлена под сомнение. Дальнейшее развитие функциональной деформации в системе политической коммуникации неизбежно приведет к дисфункциональным эффектам в ходе реализации интегративной функции. Отсутствие диалога между властью и обществом и рост негативных тенденций в сфере публичной политики могут провоцировать кризис легитимности власти и представлять угрозу стабильного развития политической системы. Для преодоления этих угроз необходима выработка новых форматов социальнополитической коммуникации, призванных повысить эффективность двустороннего информационного обмена между политическими организациями, органами государственного управления и обществом. Сер. Политология."
43940,"В статье представлено авторское видение государственного регулирования сферы безопасности и намечены некоторые подходы к анализу эффективности деятельности власти в современной России. Основная гипотеза автора состоит в том, что государственное регулирование выступает интегрирующим фактором многообразных социальных процессов, но не является единственным механизмом обеспечения гарантированной национальной безопасности. Обеспечить гарантированную безопасность власти, общества и граждан можно только в результате повышения качества и эффективности государственного регулирования сферы безопасности в России. Но обеспечение безопасности нельзя сводить только к деятельности органов безопасности и силовых структур. Однако в нашей стране исторически сложилось такое положение, при котором политическая власть в процессе государственного регулирования сферы безопасности фактически постоянно опиралась на госструктуры и спецслужбы. Именно государственная власть, чаще всего контролируя практически все стороны жизни социума, стремилась одновременно обеспечить безопасность государства, общества и граждан. Вместе с тем одной из основных функций властных структур, как известно, являются обеспечение безопасности граждан, гарантированная защита интересов населения. Под ред. С. С. Сулакшина. Учебное пособие. Хотя включение такого положения в закон в нашей стране совсем не означает, что равенство удается достичь на практике. Более того, без обеспечения устойчивой и разветвленной системы государственной безопасности (иногда называемой политической безопасностью), полагаем, обеспечить безопасность личности и общества крайне проблематично. При этом считаем, что для общества и для общественной безопасности государственное регулирование будет только в том случае эффективным, когда власть реализует интересы большинства социальных групп, а не какой-либо одной из них. Это возможно, если власть в процессе регулирования проявляется не как самоцель, а как средство осмысленных действий со стороны органов государственной власти с целью развития российского общества. В нашей стране пока общество, к сожалению, не может противодействовать государственному регулированию (может быть, не очень корректно названному нами эгоистическим, поскольку осуществляется в основном в интересах бюрократии), которое снижает уровень жизни граждан, ограничивает их права и свободы. Государственная власть в нашей стране постоянно занимается регулированием сферы безопасности, что недопустимо в силу следующих обстоятельств. Во-первых, власть предназначена для обеспечения взаимосвязи различных групп, обеспечения безопасности общества в целом. Но она не предназначена для непосредственного регулирования технологических процессов обеспечения безопасности (для этого есть соответствующие институты, например спецслужбы). Функции власти, во всяком случае высшей, должны быть ограничены выработкой общей стратегии обеспечения безопасности российского общества. Во-вторых, сама сфера безопасности подвижна, демонстрирует постоянную динамику появления новых и обострения старых опасностей, угроз и вызовов. Кроме того, полагаем, что национальные интересы менее подвижны и изменчивы в сравнении с угрозами. Поэтому в процессе определения национальных интересов только власть способна обеспечить максимальную объективность и свести к минимуму субъективизм. В-четвертых, российская практика убедительно свидетельствует, что зачастую для политической власти важнее удержать под контролем те или иные социальные группы, социально-политические институты, в том числе и неформальные. Сделать это в условиях, например, отсутствия публичной политики и соответственно демократической политической системы крайне сложно. В такой ситуации может потребоваться скорее не регулирование, а на короткий период диктатура (по К. Шмитту) или на более длительный срок - авторитаризм (по И. Сталину например). Таким образом, государственное регулирование нельзя отождествлять с административными методами воздействия (хотя госвласть осуществляет свои полномочия и административными методами). Разница между госрегулированием и административным воздействием состоит в том, что первое, кроме управления, включает еще и политические методы воздействия на общественные отношения. Политический компонент регулирующих действий власти обеспечивает ей целеполагание и их (действий) адекватность существующей социально-политической ситуации в стране. Современное же государственное регулирование скорее представляет собой сеть коммуникаций между политическими субъектами и социально-политическими объектами. Усложняющиеся общественные отношения, как раз и требуют точечных, выверенных регулирующих воздействий властных структур в интересах преодоления негативных противоречий и деструктивных тенденций в общественных отношениях. И действительно, любой субъект общественных отношений при столкновении различных интересов стремится сделать доминирующим свой личный интерес. Власть же, осуществляющая государственное регулирование, должна проводить в жизнь в первую очередь общий интерес, иногда вступая в противоречие с особенным и единичным интересами. По-другому нельзя добиться регулируемости общественных отношений, реализации целеполагающих социальных действий. Именно для этих целей необходимо в государственном масштабе осуществлять эффективное регулирование, осуществляемое властью в интересах всего российского общества. В отличие от менеджмента и других видов регулирования госрегулирование определяет общее направление развитию всему обществу. Даже существует мнение, что государство, а также его руководители знают, что и как нужно обществу. На самом же деле государство как общность через свои регулирующие воздействия является лишь отраженной и обобщенной от общественных потребностей и интересов совокупностью. Но институт государство может отражать не только и не столько общественные потребности, сколько интересы властвующей элиты, политического класса. Полагаем, что этот вывод в полной мере распространяется и на сферу безопасности. Политическая власть всегда структурирует политическое пространство и сферу безопасности в выгодном для себя аспекте. Учебное пособие. Например, в послевоенный период в нашей стране возникла острая необходимость создания агропромышленного комплекса, эффективно работающего в условиях мирного строительства. Целенаправленное государственное регулирование мобилизовало все имеющиеся ресурсы, что создало условия для воплощения в жизнь партийных решений. Однако вряд ли целесообразно делать этот вид универсальным. Контролирующий вид, при котором удерживаются под контролем поведение и деятельность различных институтов, социальных групп и граждан. Например, в процессе решения социально-экономических вопросов в нашей стране в период перестройки активно проявилась контролирующая деятельность власти. Государственное регулирование в тот момент имело специфическую особенность - власть перестала контролировать все сферы общественной жизни (например частную). После распада Советского Союза контролирующий вид регулирующего воздействия фактически исчез. Перспективы социально-экономического развития страны всегда зависели от эффективности государственного регулирования, но за годы ельцинских реформ никаких серьезных контролирующих усилий по повышению эффективности работы власти не предпринималось. В результате система государственного регулирования, содержащая в себе очень серьезные недостатки, в тот период превратилась в тормоз модернизации российской жизни, а следовательно, всего общества в целом. Распределительный вид, то есть способность размещать имеющиеся в обществе ресурсы в соответствии с действительными потребностями граждан России, с учетом их разнообразных социальнополитических интересов и потребностей. Например, характеризуя период развития постсоветской России, отметим, что успех социально -экономических преобразований зависел от способности власти перераспределить ресурсы, создать условия, при которых большинство граждан страны поддержат существующую власть. Этот вид госрегулирования, как представляется, является современным и осуществляется преимущественно не силовыми методами, а с использованием информационных технологий и пиара. Например, свидетельством важности этого направления является работа современных средств массовой информации, способных формировать общественное сознание в определенном направлении, реализовывать замыслы властных структур, особенно в период выборов. Тем не менее сегодня низкая эффективность отечественной власти обусловлена отсутствием цели, больше теоретической, а не практической направленностью в действиях российских властных структур, озабоченных зачастую решением личных вопросов, чем социальных и общественных проблем российских граждан. Это означает, что действия власти и достигаемые ею практические результаты, в том числе и в сфере безопасности, должны контролироваться общественностью. В противном случае власть не отвечает перед обществом за принимаемые, реализуемые политические решения и действия. Например, социологические исследования показывают, что государственное регулирование сферы безопасности не может быть эффективным, если власть свои целенаправленные действия и любые новации подчиняет только собственным интересам, игнорируя при этом интересы большинства граждан России. А это в свою очередь вряд ли может способствовать мобилизации граждан и общественности на поддержку действий власти в сфере безопасности. Фиксируемая социологами взаимосвязь уровня коррумпированности, благосостояния населения и состояния гражданских и политических свобод свидетельствует о том, что Россия может считаться частично свободной страной. Восприятие российской демократии рядовыми гражданами происходит сегодня сквозь призму качества жизни основной массы населения и деятельности властных структур. Утверждение демократических принципов не ведет к автоматическому росту экономики и благосостоянию всех граждан. С этим утверждением нельзя не согласиться, поскольку уровень благосостояния российского населения является не только показателем социально-экономического развития страны, но и важнейшим, хотя и косвенным, индикатором эффективности государственного регулирования безопасности и функционирования властных структур. В целом регулирование понимается нами как регламентация, подчинение определенным правилам, влияние на развитие различных сфер общества с тем, чтобы добиться позитивного осуществления каких-либо процессов. Регулирующее воздействие власти обнаруживает себя позитивно только в том случае, если учитывает объективно данные социально-экономические интересы субъектов, то есть то, что объективно значимо, выгодно для большинства граждан. Государственное регулирование сферы безопасности можно рассматривать как разнонаправленный процесс, при котором отношения доминирования и подчинения должны складываться на основе паритетно -договорного взаимодействия власти и граждан России. Важнейшим показателем эффективности государственного регулирования сферы безопасности является способность власти нейтрализовать негативные воздействия, осуществить нейтрализацию опасностей, ликвидацию угроз любого характера и масштаба. Необходимы обязательное повышение уровня профессионализма кадров руководителей, специалистов государственного аппарата, нравственная позиция власти, ее способность, желание отстаивать национальные интересы российского общества на международной арене, обеспечивая целостность и суверенитет России. Важно уточнить, что регулирование процесса обеспечения безопасности настоятельно требует изменения стиля руководства, возможности осуществления действенного общественного контроля власти, активизации важной правозащитной составляющей в многомерной противоречивой реальности, обновления кадрового состава, внедрения новационных принципов в процессе государственного воздействия на сферу безопасности современного российского общества. Регулирующие действия российской власти представляют собой динамичное явление и выступают интегрирующим фактором обеспечения национальной безопасности России."
45183,"Выделяются мусульманские организации различного толка, методы вербовки новобранцев. Обращается внимание на причины появления религиозной нетерпимости и исламофобии. Как и у любой традиционной религии, у ислама существует ряд проблем глобального характера. Среди них особо следует отметить использование религии в политических целях, в качестве прикрытия борьбы за нефтяные и человеческие ресурсы. Совершен некий террористический акт, но вместо того, чтобы искать террориста, его совершившего... в духе принципов презумпции невиновности, в духе принципа индивидуальной ответственности, а не кровной мести и так далее. Вместо этого речь заходит о том, что надо бомбить Афганистан. Все это негативно отражается на каждом из участников процесса, но, как известно, политику вершат правители, а страдают обыкновенные люди. К сожалению, политика, проводимая подобным образом, еще больше осложняет и без того серьезное положение вещей. По мнению А.С. Панарина, вся духовная ситуация нашего времени свидетельствует о том, что если сегодня и удастся избежать большой войны, она непременно случится завтра. Пусть по другому поводу, но она случится непременно, потому что это событие соответствует той духовной программе, которая заложена в современной истории, заложена в самосознании современного Запада и, в первую очередь, США . Важно отметить, что современная внешняя и внутренняя политика США и европейских стран как нельзя лучше подтверждает это высказывание. Религия и религиозные убеждения все чаще используются для достижения политических целей, причем не имеет значения, каким способом эти цели будут достигнуты. В связи с этим, если говорить об исламе, любой мусульманин, не важно, гражданином какой страны он является, волей-неволей втягивается в мировые политические процессы. Политизация британских мусульман находится на одном из высочайших уровней среди европейских мусульман. Это связано, прежде всего, с тем, что мусульманская община Великобритании одна из старейших в Европе, к тому же, Соединенное Королевство является одним из важнейших союзников США во всех внешнеполитических акциях, что не может не отражаться на британцах, исповедующих ислам, а также мусульманских иммигрантах. Британские мусульмане объединены во множество организаций самого разного толка. Значительное число мусульман в Великобритании, разумеется, не может не влиять на ее внутриполитическое положение. Однако ее усилия не увенчались успехом. Но все эти призывы заметного отклика не имели. Понятно, что мы не можем быть уверены в том, что так будет и впредь. Мощным катализатором для волнений мусульман Великобритании являются внешние события. Любое подобное событие активизирует действия существующих мусульманских организаций, стимулирует возникновение новых, занимающихся ведением кампаний протеста в средствах массовой информации, пикетированием, созывом мусульман на митинги и шествия. Ее цель - создание всемирного мусульманского государства. Подобного содержания листовки можно встретить в любой мечети, в любом мусульманском магазине Бирмингема, Манчестера и других британских городов. Ее штаб-квартира расположена в Бирмингеме (Великобритания) и в Лос-Анджелесе (США), отделения действуют в Великобритании, США, Франции, Германии, Италии, Бельгии, Швеции, Швейцарии, Нидерландах, Финляндии, Албании, Болгарии, Боснии, Хорватии, Украине, России, Азербайджане, Узбекистане, Казахстане, Бангладеш, Пакистане и Судане. Я не могу сказать что-то конкретно по каждому фонду, но на сегодняшний день репутация исламских благотворительных организаций абсолютно однозначная. Тем не менее известно, что довольно часто именно живущими в Великобритании мусульманами направлялись, финансировались и организовывались угоны самолетов, побеги из тюрем и взрывы на территории Индии, Израиля и арабских стран. Конечно, небольшие общины приверженцев ислама, в основном с преобладанием бизнесменов, преподавателей и инженеров, стоят в стороне от охватившего значительную часть мусульман Британии тяготения к экстремизму. В одном из документов партии утверждалось, что вся деятельность партии, будь то управление государством или иные сферы, является политической деятельностью. Не обучение является основной задачей партии, ибо это не учебное заведение. И не проповеднической деятельностью занимается партия. Ее дело - политика . Партия ведет активную подрывную деятельность в различных странах ислама и внутри мусульманских диаспор в Европе. Это могло подтолкнуть молодых людей к насилию. Люди, вступающие на путь террора из позиции аутсайдера, успевшего полностью освоиться с современной западной цивилизацией, создают неразрешимую проблему для полиции. Масла в огонь подлила кампания в Ираке. Западное общество пока не готово во всей полноте осознать масштабы вызова, считает Руа. Ключевую роль в сети, образуемой бомбистами-камикадзе, уже играют люди, родившиеся в Западном обществе как его изгои. Их ислам - это мираж отчаявшегося сознания подростка, который задержался в своем эмоциональном развитии. Обиженный на цивилизацию большинства, такой молодой человек считает ислам не продолжением иудео-христианской традиции, а ее жертвой . Европейские следователи были поражены тем, что вербовка затронула даже такие страны, как Швеция, Норвегия, Польша, Болгария и Чехия. В Германии закупалось дешевое оружие у балканских группировок, Италия превратилась в мастерскую по подделке документов и базу для отправки добровольцев на Ближний Восток, а Испания служила для связи с Северной Африкой . С пакетом поддельных документов эти лица легко выполняют возложенные на них функции. Следует отметить, что использование современных технологий становится нормой для террористических организаций. Обмен фильмами, информацией, новостями и видеоучебниками по созданию бомб является постоянной практикой практически у всех современных террористических организаций. Кроме того, методы вербовки у большинства террористических организаций сходны. В процессе вербовки личность вербуемого при помощи манипулятивных техник и воздействия на психику доводят до состояния, когда он полностью становится подконтрольным своему наставнику. Главное предпочтение отдается мужчинам, но в случае их ареста и осуждения законом вербовщики начинают работать и с членами его семьи, в том числе и с женщинами. Из них легче и проще создавать активистов. Благодатную почву для идеологической обработки экстремистские группировки находят в школах и высших учебных заведениях. Подобную практику активно применяет, например, Хизб ут-тахрир. Следует так же сказать и о роли средств массовой информации в реализации планов террористических организаций. Существует распространенное мнение, что одна из главных целей террористических организаций - привлечение к себе внимания СМИ. Свободно предоставляя слово террористам и позволяя им привлекать к своим действиям внимание общества, средства массовой информации фактически играют роль пропагандистской машины террора. Таким образом, СМИ (особенно телевидение) и террористы вступают в своеобразный симбиоз, поскольку нуждаются друг в друге. Отметим, что лишь единичные суицидальные террористические атаки были совершены одиночками по каким-то личным причинам и осуществлены спонтанно. Большинство подобных нападений совершалось по ранее разработанному плану, претворенному в жизнь определенной организацией, считающей подобные атаки частью своей стратегии. Практически во всех случаях любое государство, столкнувшись с терроризмом, совершает одну и ту же ошибку, которую потом никогда не повторяет - это переговоры с террористами. На сегодняшний день в Великобритании, как мусульмане, так и немусульмане, считают, что только вывод британских войск из Ирака предотвратит следующие возможные акты террора. Вместе с тем, почти две трети мусульман считают, что одной из причин терактов стали расистские и исламофобские настроения в британском обществе . Главным недостатком британского мультикультурализма является не произошедшая ассимиляция религиозного меньшинства. Мусульмане продолжают жить обособленно, сложившимися кланами. Такая изолированность провоцирует религиозную нетерпимость, насилие, и, в конечном счете, терроризм. В своих гетто мусульмане чувствуют себя жертвами дискриминации, что многих толкает под влияние проповедников экстремизма . Обособленность таких радикалов от остального общества находит выход в терроризме, что, в свою очередь, порождает дискриминацию и месть. Безусловно, жителям Великобритании понадобится время, чтобы вернуться в прежнее состояние и избежать открытых проявлений национализма и религиозной нетерпимости."
45220,"Содержание политических отношений всё в большей мере определяется борьбой за энергетические ресурсы. Следовательно, воздействие этого фактора будет становиться всё более значимым и для оборонной политики России. Россия сегодня входит в тройку мировых лидеров по запасам нефти и газа и их добыче. Соотношение в пользу России может увеличиться в случае проведения масштабных геологоразведочных работ. Важные преимущества предоставляет и географическое положение страны, которое позволяет с максимальной рациональностью экспортировать нефть и газ на основные мировые рынки. К этому следует добавить и наличие уникальной системы трубопроводов. Очевидно, что место России в системе мировых энергетических отношений практически безальтернативно. Крупные геополитические игроки стремятся к установлению контроля за поставками углеводородного сырья, что является более действенным способом усиления влияния, нежели контроль над регионами добычи, поскольку зависимыми и уязвимыми становятся как раз страны-экспортёры. Поэтому в фокусе противостояния оказывается борьба не столько за источники сырья, сколько за важнейшие коммуникации и узлы транспортировки (трубопроводы, порты, каналы и проливы). Сегодня приоритетным направлением энергетической стратегии России выступает снижение зависимости от транзитных стран, проводящих невыгодную для неё тарифную политику. Это вызывает негативную реакцию на Западе. На Россию оказывается консолидированное давление, чтобы сделать её более податливой. При этом нефтегазовый комплекс России и маршруты поставок энергоресурсов являются весьма привлекательным объектом для нападений и диверсий, посредством чего может осуществляться политический шантаж. В рамках любого подхода не исключается возможность использования военной силы. Для сохранения статус-кво предпринимается формирование экономик ряда стран, богатых ресурсами, как сырьевого придатка. Часты обвинения стран-пос-тавщиков в отсутствии демократии или же в неблагополучной ситуации с правами человека. Но более всего тревожит расширение практики обращения к военной силе. Операцией против Ирака создан прецедент силовой акции, цель которой состояла в получении контроля над нефтеносными районами посредством установления лояльного и удобного режима. Специалисты не без сарказма отмечают, что американцами в Багдаде наиболее тщательно охранялось министерство нефтяной промышленности, куда не попал ни один снаряд. При этом наша страна не строит иллюзий относительно скрытого и явного противодействия, но готова отстаивать свои позиции всеми легитимными способами. Экстремистские и террористические организации, зная об ахиллесовой пяте современной экономики, умело извлекают максимальные дивиденды из сложившейся ситуации, о чём и свидетельствуют регулярные атаки на объекты топливно-энергетического комплекса. Особую тревогу вызывает активизация действий, направленных на дестабилизацию поставок углеводородного сырья морским путем. В настоящее время более половины российского экспорта нефти осуществляется танкерами (в основном, кстати, греческими и либерийскими). По мнению экспертов, подобные действия делают вполне реальным паралич экономики стран, зависимых от поставок энергоресурсов, сырья и других товаров морским путём. Легко представить и последствия захвата и угона танкеров или судов, осуществляющих перевозку сжиженного природного газа, других опасных грузов. Так или иначе, но обеспечение безопасности становится главной проблемой перевозки энергоносителей по морским коммуникациям. Терроризм распространён в прибрежных морских районах Юго-Восточной и Южной Азии, Западной и Восточной Африки, Южной Америки. Наметилась тенденция перенесения действий морских террористов к берегам развитых государств мира. Чтобы оценить перспективы привлечения Вооружённых Сил России к обеспечению энергетической безопасности, следует учесть ряд обстоятельств. Прежде всего, сфера применения военной силы меняется с эволюцией общества и политических отношений. В современном мире трансформация вооружённых сил осуществляется таким образом, чтобы они были готовы к решению практически любых задач. Логичнее использовать то, что уже имеется, чем создавать, оснащать и готовить новые структуры. Нельзя исключить, что интересы обеспечения энергетической безопасности станут мощным фактором, который уже в ближайшем будущем окажет самое серьезное воздействие на военное искусство и приведет к существенному пересмотру взглядов на ведение военных действий и предназначение армии. К такому повороту событий Россия и её вооружённые силы должны быть готовы уже сейчас, хотя бы на уровне концептуальных подходов. Сегодня же можно с уверенностью утверждать, что придание Российской армии функций, связанных с обеспечением энергетической безопасности, вовсе не является исключением в международной практике. Главным принципом перегруппировки американских войск на зарубежных театрах военных действий является наращивание сил именно там, где проходят основные морские транспортные коммуникации и расположены значительные месторождения природных ресурсов. В рамках обеспечения энергетической безопасности Вооружённые Силы России могут решать две группы задач. К первой группе может быть отнесено привлечение армии к обеспечению энергобезопасности в том её сегменте, который касается добычи, хранения и переработки сырья, в том числе при разработке новых месторождений. Вторая группа задач связана с обеспечением транспортировки энергоресурсов, в том числе за пределами России. По мере развития инфраструктуры транспортировки энергоносителей объём таких задач будет расти. Предстоит обеспечить и надежное функционирование действующих и формирующихся транзитных коридоров, новой системы трубопроводов как на западном, так и на восточном направлении. В особом ряду стоит обеспечение перевозки сжиженного газа морским путём. Следует указать и на необходимость создания благоприятных условий для выхода на новые рынки сбыта и на конечного потребителя, прежде всего в Америке, Китае, Юго-Восточной Азии. Вооружённым силам придется действовать не только на суше, но и в морских акваториях, в районах пролегания трубопроводов и расположения терминалов, портов, морских и воздушных коммуникаций. В любом случае национальное достояние и интересы страны должны быть надёжно защищены. Решение проблемы использования потенциала Российской армии для обеспечения энергетической безопасности видится в двух плоскостях. В первую очередь, следует иметь в виду, что мощные и боеспособные вооруженные силы, располагающие подготовленным и мотивированным личным составом, пользующиеся поддержкой граждан, одним своим существованием обеспечивают стабильность и порядок на определённой территории. Например, планируя развитие и применение ВМФ, следует учитывать необходимость присутствия сил флота в нестабильных районах Мирового океана. России предстоит развивать и систему портов, через которые пойдет транзит углеводородов, значительно увеличив их пропускную способность. Не за горами включение в грузопоток энергоресурсов Северного морского пути и освоение шельфа. То есть, интересы реализации государственной энергетической политики могут привести к резкому увеличению объёма задач ВМФ России. Должны быть проанализированы и возможности специальных войск (войск радиационной, химической и биологической защиты, инженерных и железнодорожных войск). Всё это потребует корректировки планов применения войск, дополнительного их оснащения, организации подготовки сообразно новым задачам. Вместе с тем такая деятельность будет строиться не на пустом месте. Во-первых, наша армия уже имеет опыт решения подобных задач, в том числе в экстремальных и боевых условиях. В-третьих, в Вооружённых Силах России есть и специфические воинские формирования, деятельность которых связана с доставкой нефтепродуктов и её защитой. После войны в СССР были созданы не имеющие аналогов в мире полевые магистральные трубопроводы (ПМТ), машины для их монтажа и подвижные средства перекачки. Трубопроводные части неоднократно использовались для ликвидации последствий стихийных бедствий и техногенных катастроф, в частности в Чернобыле и Спитаке. Особый опыт был получен при обеспечении горючим советских войск в Афганистане. Используются они и в интересах экономики, особенно в Сибири, на Крайнем Севере, в частности для прикрытия в случае аварии магистральных нефтепродуктопроводов. себя их применение в районах со слабой транспортной инфраструктурой. Между тем ранее с этой задачей успешно справлялись недавно расформированные трубопроводные войска. В последние годы успешно развивается сотрудничество армии и бизнес-структур в сфере обеспечения энергетической безопасности. В ходе учений структуры Тыла Вооружённых Сил России, войска Сибирского военного округа и железнодорожные войска на практике отрабатывали вопросы организации получения горючего из хранилищ и магистральных трубопроводов компании. Учения показали, что армия сможет получать горючее на наливных пунктах компании и даже в любой точке системы магистральных продуктопроводов. Экономичность и надёжность трубопроводов сочетается с возможностью скрытно поставлять большие объёмы горючего, в том числе вооружённым силам. В связи с обострением борьбы за энергоресурсы вероятность обращения оппонентов к военной силе возрастает. Следовательно, надо учитывать возможность привлечения Вооружённых Сил России к решению задач, связанных с обеспечением энергетической безопасности. ми и предметными. В плане будут не только отражены экономические аспекты, но и предусмотрены меры по обеспечению информационной, пограничной и военной безопасности. Как и было заявлено ранее, регулярными становятся полёты нашей стратегической авиации в тех регионах мира, где Россия ведёт активную экономическую деятельность и осуществляет судоходство. В целом же становится всё более очевидным, что страна демонстрирует способность к активному и гибкому использованию военной силы для защиты национальных интересов, в том числе в сфере обеспечения энергетической безопасности."
45548,"Характеризуется соотношение концепции формирования информационной культуры личности и идеи разработки международных стандартов информационной грамотности. Вхождение человечества в эпоху информационного общества характеризуется не только стремительным развитием телекоммуникационных систем и информационнокоммуникационных технологий, но и созданием качественно новой информационной среды жизнедеятельности. Всё большее число людей оказываются вовлечёнными в информационное взаимодействие не только как пассивные потребители информации, но и как производители информационных ресурсов и услуг. От человека в таком обществе требуется способность к творчеству, возрастает спрос на знания. В масштабах всей земной цивилизации возникает глобальная проблема -своевременно подготовить людей к новым условиям жизни и профессиональной деятельности в высокоавтоматизированной информационной среде, научить их самостоятельно действовать в этой среде, эффективно использовать ее возможности и защищаться от негативных воздействий. Как известно, информационная подготовка личности традиционно является прерогативой таких социальных институтов, как образовательные учреждения и библиотеки. При этом важную роль сыграла эволюция объектов информационной подготовки. За очень короткий срок эти объекты трансформировались от правил разыскания документов в библиотечных каталогах до стратегий поиска информации в Интернете. В результате изучения и обобщения опыта образовательных и библиотечных учреждений России по формированию информационных знаний и умений выяснилось следующее. В отечественной практике преобладает монодисципли-нарный подход, в результате которого формирование информационной культуры сводится к обучению основам библиотечно-библиографических знаний, ликвидации компьютерной безграмотности, овладению рациональными приемами работы с книгой и т.п. Имея локальный характер, ни одно из этих направлений не способно решить проблему в целом - формирование информационной культуры как целостного явления. Установлено также, что повышение уровня информационной культуры общества серьезно осложняется из-за отсутствия специально подготовленных педагогических и информационнобиблиотечных кадров и необходимой учебнометодической литературы. Исследование уровня информационных знаний и умений различных категорий потребителей информации. Объектом изучения уровня информационной культуры явились такие категории потребителей информации, как студенты, учителя, врачи, юристы, инженерно-технические работники. Установлено, что все названные категории потребителей информации обладают недостаточно высоким уровнем информационной культуры, что негативно сказывается на продуктивности их учебной или профессиональной деятельности. Особое внимание при этом уделялось изучению информационной культуры юношества - старшеклассников, учащихся колледжей и вузов. Результаты исследования показали не только недостаточно высокий уровень информационной культуры учащихся, но и косвенным образом засвидетельствовали низкий уровень информационной культуры учителей школ и преподавателей средних и высших учебных заведений. Таким образом, в информационных запросах юношества как в зеркале отразились пробелы в информационной подготовке педагогов. В ходе проведенных исследований было установлено, что информационная культура одинаково важна как для учителей, так и для учащихся, а все основные характеристики образования, включая его динамику, существенно зависят от информационной культуры. Однако в силу разрозненности усилий, отсутствия целенаправленно организованного процесса информационного обучения уровень информационной культуры общества продолжает оставаться неоправданно низким. Результатом проведенного комплекса исследований явилась разработка концепции формирования информационной культуры в образовательных и библиотечных учреждениях. Суть концепции сводится к утверждению тезиса о том, что массовое повышение уровня информационной культуры общества возможно лишь при организации специального обучения современных потребителей информации, т.е. при организации информационного образования. Только специальная подготовка и информационное образование гарантируют человеку реальный доступ к информационным ресурсам и культурным ценностям, сосредоточенным в библиотеках, информационных центрах, архивах, музеях мира. При этом наличие специальной информационной подготовки, необходимый уровень информационной культуры личности важны в такой же степени, как наличие компьютеров и каналов связи, непременных атрибутов информационного общества. Мы убеждены, что ни компьютерная грамотность, ни культура чтения, ни библиотечно-библиографическая грамотность, сами по себе, изолированно, не дают возможности человеку уверенно чувствовать себя в современном информационном обществе. Необходим синтез всех этих знаний, в совокупности образующих информационную культуру личности. Именно эта мысль лежит в основе разработанной нами концепции и технологии формирования информационной культуры личности. Является важнейшим фактором успешной профессиональной и непрофессиональной деятельности, а также социальной защищенности личности в информационном обществе. Информационная культура личности - это часть общей культуры человека, состоящая из сплава информационного мировоззрения, информационной грамотности и грамотности в области информационно-коммуникационных технологий. Информационное мировоззрение - это система взглядов человека на мир информации и место человека в нем. Информационное мировоззрение включает в себя убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности. Эта система выражается в ценностях образа жизни личности, социальной группы и общества в целом в век информации. Информационное мировоззрение тесно связано с мотивацией деятельности человека, которая определяет успешность его информационной подготовки. Принцип деятельностного подхода означает, что формирование информационной культуры личности строится не с позиций библиотекаря, информационного работника, пытающегося объяснить школьнику, студенту, учителю, как устроена библиотека, информационная служба или компьютер, и посвятить его в тонкости библиотечно-библиографической, информационной, компьютерной технологии, а с позиций пользователя, потребителя информации, исходя из тех информационных задач, которые он должен решать в ходе своей учебной, профессиональной или досуговой деятельности. Принцип технологического подхода позволяет рассматривать формирование информационной культуры личности как педагогическую технологию, включающую определенную совокупность методов и средств, обеспечивающих достижение заданного результата. Обязательными требованиями при этом являются массовость и воспроизводимость полученных результатов. Нарушение этих требований и отсутствие хотя бы одного элемента в заданной технологической цепи неизбежно влекут снижение качества результатов. Принцип интегративности дает возможность построения единой стратегии и тактики формирования информационной культуры личности с ориентацией на органичное взаимодействие как образовательных, так и библиотечно-информационных учреждений, каждое из которых в соответствии со своей спецификой призвано стать участником информационного всеобуча. Реализация данного принципа открывает перспективы гармонизации совместной работы этих социальных институтов по достижению общей цели -формированию информационной культуры личности. Принцип непрерывности предусматривает использование возможностей всех звеньев системы непрерывного образования (дошкольного, общего среднего, среднего специального, высшего, послевузовского) для формирования информационной культуры личности. При этом на каждом из этих звеньев обучение основам информационной культуры должно быть обязательным и специально организованным. Цель курса - подготовка человека к продуктивному осуществлению познавательной деятельности, успешной самореализации в условиях информационного общества. Приобретение знаний и умений по информационному самообеспечению учебной, профессиональной или иной познавательной деятельности личности. Первое условие. Данная учебная дисциплина должна получить статус обязательной в структуре учебных планов образовательных учреждений. Второе условие. В составе учебной литературы, обеспечивающей формирование информационной культуры, должны быть представлены издания как в традиционной, так и в электронной форме, ориентированные и на тех, кто учит, и на тех, кто учится. Он состоит из учебных пособий, практических руководств, тестов, справочных материалов. Третье условие. Использование распределенной информационно-учебной среды, включающей информационные ресурсы (фонды документов и информационных изданий, традиционные и электронные библиотечные каталоги), компьютерную технику, средства доступа к удаленным отечественным и мировым информационным ресурсам. Решение данной проблемы возможно при использовании профессионального потенциала учителей (преподавателей) и библиотекарей (информационных работников). Ключевой задачей подготовки кадрового корпуса информационного образования должно стать овладение как теми, так и другими технологией формирования информационной культуры личности на основе единого методологического подхода, предусматривающего единство понятийного аппарата. При этом для учителя (преподавателя) принципиально важно освоение основ профессиональной работы с информацией, знание основных законов функционирования документальных потоков информации в обществе и критериев эффективного поиска информации, владение приемами и методами аналитико-синтетической переработки информации. Профессиональная подготовка библиотекарей, призванных формировать информационную культуру различных категорий обучаемых - от самых маленьких граждан до взрослых людей, должна быть усилена психолого-педагогическим компонентом, включающим изучение методов и средств обучения с учетом возраста и деятельности человека. Ее основная задача - выявить стандарты информационной грамотности, сформировавшиеся в разных странах, и разработать на этой основе международный стандарт. С нашей точки зрения, идея разработки стандарта информационной грамотности является, безусловно, плодотворной, а деятельность секции информационной грамотности ИФЛА заслуживает всяческого одобрения и поддержки. С нашей точки зрения гораздо более соответствует масштабу рассматриваемого феномена (феномена информации и информационных технологий, информационного общества в целом) понятие информационной культуры, неотъемлемой составной частью которого является информационная грамотность. Являясь сторонниками разработки стандартов информационной культуры (информационной грамотности), мы глубоко убеждены, что не может быть абстрактных стандартов по информационной грамотности или информационной культуре. При соблюдении этих требований стандарты информационной культуры (информационной грамотности) могут и должны стать тем действенным инструментом, с помощью которого возможен мониторинг за качеством информационной подготовки личности, ее готовности жить в информационном обществе. Этот курс вводит учащихся в мир информации, дает навыки работы с новыми информационными технологиями, является основой их успешного обучения, начиная со школьной скамьи и на протяжении всей жизни. Программа данного курса получила широкую известность и одобрение в России. Занятия по информационной культуре проводятся не только для учащихся и студентов, но и для библиотекарей, учителей, преподавателей, аспирантов. С помощью сотрудников НИИИТСС за последние четыре года более тысячи специалистов сферы культуры и образования Кузбасса смогли повысить свою информационную культуру. Подготовка и повышение квалификации кадров, владеющих технологией формирования информационной культуры личности. был осуществлен выпуск особых специалистов - учителей основ информационной культуры. Такая работа была развернута сотрудниками НИИИТСС на базе Беловско-го педагогического колледжа. В основу ее был положен разработанный в НИИИТСС учебнометодический комплекс. Самостоятельное направление деятельности представляет организация и проведение семинаров и конференций, направленных на продвижение инновационных методов формирования информационной культуры личности, для работников образовательных учреждений и библиотек не только Кузбасса, но и других регионов страны. В ходе таких мероприятий сотрудники НИИИТСС представляют участникам инновационные технологии формирования информационной культуры, проводят мастер-классы, дают консультации. Информационно-просветительская деятельность. В них приняли участие тысячи специалистов из разных регионов России и ближнего зарубежья. Важнейшим результатом этого явилось усиление общественного интереса к данной международной программе, обсуждение широкого круга проблем, связанных с организацией информационного образования, расширение круга заинтересованных организаций во внедрении результатов деятельности НИИИТСС в практику работы образовательных учреждений Кемеровской области."
45556,"В работе представлена авторская концептуальная модель современной архитектуры, структурированы ее основные звенья, а также выявлены основные тенденции и факторы развития зодчества на основе личного опыта работы в научной, проектной и практической сферах архитектуры. Однако в реальности все три слоя функционируют по принципу автономных замкнутых систем, имеющих свою специфическую направленность, приоритетные цели и задачи, методы и инструменты достижения целей, стратегию развития, иерархию, организационную инфраструктуру. Каждый из слоев оформляется набором определенных отраслей деятельности и специальностей. Именно поэтому попытки продвинуть разработки одного из слоев, выполненные в соответствии с его законами и приоритетами, в другие слои, приводят к возникновению многочисленных и разнообразных конфликтных ситуаций, возникающих на их стыке. Различные звенья административной верхушки власти всех уровней имеют свои устойчивые интересы в архитектурно-строительном комплексе. Вследствие этого прогрессирует тенденция активного влияния администрации, политиков и экономистов на формирование концептуальной идеологии и внешнего вида собственно архитектурных решений, что самым негативным образом сказывается на их композиционном и строительном качестве. Сочетание вышеприведенных факторов и тенденций в подавляющем большинстве случаев определяет отбор для реализации отнюдь не лучших по архитектурным качествам конкретных проектных решений, что, в свою очередь, обусловливает соответствующий уровень реализованной архитектуры. Последствия этих явлений мы будем ощущать и выправлять еще долгие десятилетия. На стадии реализации архитектурных решений профессиональные архитектурные подходы, критерии и приоритеты становятся для представителей первого слоя второстепенными и малозначимыми. В сфере финансоемкого строительного бизнеса во главу угла ставятся зачастую негласные меж-корпоративные соглашения и интересы различных промышленно-финансовых групп, а также личные договоренности, предпочтения, симпатии, интересы и амбиции руководителей органов власти, строительных департаментов, экономических и политических лидеров. Эти переплетения и взаимовлияния экономических и политических явлений, амбиций, устремлений и интересов являются определяющими моментами в развитии современной практической архитектуры. В разных регионах мира, странах и городах имеет место индивидуальная специфика взаимовлияния данных факторов, на степень значимости каждого из которых оказывают воздействие природно-климатические и экологические условия, уровень жизни и социального развития, демографическая ситуация, местные законы, традиции и обычаи, психология и менталитет населения, особенности развития торговли и промышленнофинансового комплекса. В большинстве случаев представители первого слоя трактуют и воспринимают архитектуру лишь в имиджевом значении этого понятия, т. е. как символическое выражение промышленного, финансового и политического могущества, уровня жизни, перспектив развития и статуса страны (области, города, отрасли, социального слоя, корпорации и т. д.) в виде уникальных возведенных строительных объектов, создающих мощный общественный резонанс. Все творческие разработки второго слоя можно достаточно четко подразделить на заказные (творческое поле архитектора ограничено техническими условиями, финансовыми возможностями и эстетическими предпочтениями заказчика) и инициативные (свободное творческое самовыражение архитектора). Цель инициативных виртуальных архитектурных концепций - вскрытие художественно-эстетического потенциала и демонстрация формообразующих возможностей современной архитектуры и зодчества будущего. Сегодня профессиональная сущность зодчества определяется двумя принципиально различными и в значительной степени автономными его сторонами. Отсутствие единства обеих сторон, обусловленное их различной целевой ориентацией, является наиболее характерной чертой современного зодчества и определяет все его внутренние противоречия. ГЪворя об архитектуре, всегда необходимо подчеркивать, о какой именно ее стороне идет речь. Конструктивно-технологические и утилитарно-функциональные вопросы, при всей их практической важности и преобладающем удельном весе в общем процессе архитектурного проектирования, не имеют никакого отношения к искусству архитектуры. Положительное эмоциональное состояние (т. е. сумма положительных эмоций- интереса, удивления, восхищения, радости и др.) - это результат прямого зрительного воздействия новых, выразительных и эстетичных архитектурных форм, а также пространств, ими образуемых. Художественно-эстетическая организация окружающей среды - это гармонические объемно-пространственные композиционные построения. Информационная организация окружающей среды - это обеспечение потребности в пространственной ориентации объемно-планировочными средствами. Весьма существенным фактором, активно влияющим на развитие современного зодчества, является принципиальная проектная идеология. На сегодняшний день сосуществуют два противоположных подхода к формообразованию объектов архитектуры в соответствии с направленностью каждой из двух вышеуказанных сторон зодчества. Главенство функции определяет архитектурную форму объекта как вторичную, менее значимую, производную от его утилитарного назначения. В этом отношении у нас была ошибка. Знаменитый архитектор уже тогда понимал, что отнюдь не идеально организованная функция, а лишь уникальная и художественно выразительная архитектурная форма оболочки здания позволяет последнему быть зачисленным в разряд шедевров архитектуры и пройти сквозь века в качестве культурного достояния человеческой цивилизации. синхронно трансформироваться в такт с функционально -планировочными изменениями. Архитектурные формы здания должны вызывать ощущение гармонии и совершенства при многократных функционально-планировочных трансформациях, закрепляя в общественном сознании образ сооружения, как устойчивого во времени, стабильного и эстетически значимого элемента градостроительной среды. При этом функциональное назначение реконструированного здания может впоследствии многократно изменяться. Второй подход определяет главенство эстетически выразительной формы объекта, что обусловливает композиционно-художественные приоритеты проектирования. Разумеется, такой арсенал может быть отнесен лишь к инициативным разработкам. Ныне композиционная наработка подобного арсенала в силу своей особой актуальности приобретает статус самостоятельной отрасли архитектурного творчества. Но именно такие единичные случаи взаимного совпадения интересов представителей смежных слоев и обусловливают реальное строительство символических объектов зодчества. Международные архитектурные конкурсы, учреждаемые администрациями городов либо частными компаниями и состоятельными клиентами, отражают именно такие ситуации. Другая большая группа внутри-профессиональных противоречий обусловлена существованием двух принципиально различных позиций относительно целесообразных путей и перспектив развития зодчества. Неизменная и привычная историческая градостроительная среда формирует у людей ощущение устойчивой гармонии, стабильности, спокойствия, уверенности, единения с природным окружением. Именно поэтому основная задача архитекторов и строителей - сохранение и реставрация памятников архитектуры прошлого, а также необходимая функционально-эстетическая реконструкция современных построек (заботливо сохранять уникальное старое, при этом не навредить природе и сложившейся градостроительной среде грандиозным новым). Архитектура как область человеческой деятельности не ставит своей целью обеспечить Землю необходимым количеством квадратных метров благоустроенного жилья, офисов, промышленных и сельскохозяйственных построек - это задача строительного комплекса. Главная и единственная цель зодчества - формирование у людей нового и позитивного мироощущения, положительных эмоциональных состояний путем соответствующей художественно-эстетической и функциональной организации среды жизнедеятельности. Психологами установлены важнейшие качества внешней среды, стимулирующие наш интерес к ней и создающие ощущение психологического комфорта - это новизна, сложность, удивительность, переменчивость и разнообразие. Смотря лишь назад, на привычные архитектурные мотивы - купола церквей, орнамент или кованые оградки купеческих особняков - мы рискуем навсегда утонуть в патриархальности и перечеркнуть все потенциальное богатство и новизну личных мироощущений, перестаем эмоционально и ментально развиваться. Изменить привычное мироощущение, стимулировать появление новых ярких ощущений может новая архитектура, устремленная в будущее. Лишь посредством практической реализации грандиозных, фантастических проектов, находящихся на грани технологических возможностей (выход человека в открытый космос, пилотируемый полет на Луну, строительство гигантских плотин, возведение сверхвысоких небоскребов и прокладка подводных тоннелей между материками), человечество ощущает свое величие и осознает перспективы своего развития в будущем. В большинстве случаев зоны уникальной исторической застройки подлежат обязательной консервации, государственной охране, а при необходимости - периодической реставрации. В примыкающих к исторической застройке зонах возможна стилизация возводимых современных зданий под исторические прототипы. Второй тип - обычная жилая и промышленная застройка, не имеющая статуса охраняемого уникального градостроительного образования, периодически реконструируемая и обновляемая. Среди таких зданий выделяют те, которые не подлежат дальнейшей реконструкции по критериям морального и физического износа. Взамен снесенных ветхих зданий в структуре обычной застройки может появиться застройка третьего типа - с радикальной новаторской архитектурой, которая по стилистике и габаритам будет заведомо контрастировать с окружением и резко выделяться из него. В оптимальных случаях под такую новаторскую застройку выделяют специальные локальные градостроительные участки с высокоразвитой транспортной инфраструктурой и концентрируют там все современные высотные доминанты города (наилучший пример - парижский Дефанс). Такие участки, как правило, располагаются вдали от исторического центра. В наихудших случаях бессистемное точечное расположение современных высотных зданий в историческом центре города может необратимо поту-бить все уникальное архитектурное своеобразие ансамбля исторической зоны (именно такую ситуацию мы сегодня наблюдаем в Екатеринбурге). Они четко подразделяются на историко-теоретические (исследование и систематизация объектов архитектуры различных эпох, а также выявление закономерностей и тенденций развития различных архитектурных процессов и явлений) и прикладные (разработка различных рекомендаций и предложений по практической реализации и совершенствованию архитектурных решений путем обоснования экономической, технической и социальной эффективности последних). Приходится констатировать, что в такой отрасли, как современная архитектура зданий и сооружений, научные исследования абсолютно не востребованы архитекторами- концептуалистами, создающими виртуальные концепции в рамках данного им природой творческого таланта в соответствии с индивидуальными эстетическими предпочтениями и опытом работы. Слоя виртуальных архитектурных концепций не существовало вообще. Объем нереализованных проектов стремительно рос. облик внешней оболочки здания фактически не зависит от его внутреннего утилитарного наполнения, явилась второй предпосылкой возникновения мощной волны инициативных концептуальных предложений, отражающих новое понимание и видение архитектуры. ), а также их научное осмысление. Виртуальная архитектура креативных концепций в своем независимом развитии стремительно вырвалась и унеслась далеко вперед. Градостроительное направление получит мощное научно-концепту-альное развитие. Вместе с тем она не претендует на абсолютную полноту и точность, допуская развитие и корректировку. Сегодня в мире создан гигантский пласт инициативных архитектурных концепций, не нашедших реального воплощения, но готовых к реализации и отражающих весь спектр художественных, функциональных, экологических и социальных достижений зодчества, раскрывающих его колоссальный потенциал и фантастические перспективы развития. Архитектурные концепции общественных зданий для стран Европы, Юго-Восточной Азии и Ближнего Востока."
45559,"С культурологических позиций рассматривается взаимосвязь представлений о смерти с типом культуры, динамических изменений в культуре с представлениями о посмертном существовании. Проблема смерти рассматривается преимущественно в трех направлениях мысли. Первое и наиболее древнее -философия, второе - танатология, рассматривающая смерть с точки зрения естественно-научного подхода, а также в рамках социологии и психологии. И третье направление - исследования смерти в культурологическом ракурсе, имеющие разрозненный единичный характер . Ф. Арьес попытался систематизировать исторические формы отношения к смерти и соотнести их с состоянием общественных отношений, но его труд не содержит глубоких теоретических обобщений . Основным материалом для нашего исследования служили работы представителей последнего направления, системный подход в совокупности со структуралистским, методология культурно-исторического сравнительного анализа. Проблематика, к которой мы обращаемся в статье, актуальна потому, что в историко-культурологических работах  до сих пор не рассматривалось представление о смерти как существенной характеристике культуры, как структуре, позволяющей достаточно точно установить соответствия с некоторыми состояниями культуры, выявить взаимосвязь представлений о смерти и типов, форм культуры. Пока только В.В. Налимов обратил внимание на необходимость осмысления места смерти в современной культуре . Основная цель статьи - продемонстрировать наличие определенной связи между представлением о смерти и типом культуры, что позволит заложить основу для исследований феномена смерти как фактора динамики культуры. Отметим также, что смерть не рассматривается здесь с биологической точки зрения. Нас интересует только отношение к смерти, ее восприятие, описание и идентификация в разных культурах. При типологизации культур мы отталкивались от традиционной схемы цивилизационного подхода. Но в ходе изучения проблемы были выявлены более глубокие основания типологизации - типы культурной динамики. Основные типы культур, выделяемые достаточно условно, - Восточная и Западная. Они отличны по своим основным принципам и путям развития. Представления о смерти в этих культурах имеют значительные расхождения. В современной парадигме гуманитарного знания культура Запада характеризуется как рациональная, индивидуалистская, экспансивная, соответствующая линейной модели развития. Культуре Востока свойственны противоположные качества, и она относится к циклической модели развития. В этом заключается основное отличие данных культур. На Западе смерть - это окончательный переход, не подразумевающий цикла и других подобных переходов. Человеку дана лишь одна жизнь и соответственно одна смерть. За смертью следует новое перерождение, новая жизнь и новая смерть. Разное отношение к смерти неизбежно влечет и разное отношение к жизни, различную степень активности, разные цели и смыслы. Для западного человека жизнь - это некая конечная величина. Но поиск смысла заставляет приписывать этой ограниченности некоторое абсолютное значение. Человек, пытаясь осмыслить свою единственную и конечную жизнь, приходит к выводу, что он имеет в этой жизни какую-то миссию, которая должна быть обязательно выполнена до смерти. Единственность смерти приводит к идее завершенности земных дел. На Востоке считается, что за смертью последует цепь новых перерождений и жизней. И все они - единое целое. Человек все время помнит о смерти, что подразумевает постоянную к ней готовность. Каждый новый шаг, каждое новое движение делаются как последние. Западная идея единственности жизни и смерти, завершенности соответствует более серьезным мировоззренческим основаниям. Одно из них - индивидуализм в предельно широком смысле. Действительно если смерть одна и жизнь одна - человек ответствен за свои деяния только перед Богом. Он и не размышляет о том, как его деятельность отразится на жизни общества после его смерти, живет по принципу после нас хоть потоп. И соответственно первична идея о совершенствовании отдельного человека (а не мира в целом). На Востоке человек включен в систему мироздания. Он должен постоянно давать себе отчет в том, как его деятельность отразится на близких, обществе, природе. Он ответствен за все и связан со всем. Первична гармония мира в целом. Такое отношение порождает еще один ряд фундаментальных идей. Так, западный человек, считающий свою жизнь уникальной и единственной, полагает, что его цель - развить себя насколько это возможно. Это означает, что он должен использовать отведенное ему время по максимуму. Поэтому он не приемлет идеи о том, что может оказаться на обочине, может быть принесен обществом в жертву ради общего блага. Он сражается за свое индивидуальное выживание до последней возможности, не стесняясь жертвовать именно ради своей единственной жизни неограниченным количеством жизней других людей. Восточная культура, наоборот, приучает человека с рождения к тому, что его жизнь - часть мироздания и должна быть гармонично вписана в него. Если гармония и равновесие требуют от человека смерти, он принимает это как должное. В идеале, по максимуму человек должен быть озабочен стабильностью всего мира, а как минимум - способствовать сохранению человеческого рода. Отсюда и разница в активности этих культур как целостностей. Экспансия западной культуры обусловлена стремлением отдельных индивидов сохранить собственную жизнь, искать ресурсы для поддержания свого существования где угодно. Замкнутость и стабильность восточных культур определяется стремлением сохранить равновесие и обеспечить выживание не отдельному индивиду, а культуре в целом. Очевидно, что различные типы культур имеют различные представления о смерти. Проведем более подробный их анализ, учитывая дробную типологию культур. Смерть как норма. Смерть-переход. Наиболее распространенным в культуре представлением всегда являлось отношение к смерти как норме, неизбежности, что дает людям уверенность в своих действиях, надежную опору и исключает сомнения. Смерть-норма всегда подразумевает представления в различных вариациях о бессмертии духовной сущности человека. Они достаточно разнообразны и соответствуют разным типам культуры. Представлениям о бессмертии души с культурно-исторической точки зрения посвящен ряд исследований, например . Не будем их описывать, а только подвергнем классификации и приведем в соответствие с типами культуры. В.А. Красилов считает, что поиск смысла жизни является фундаментальной характеристикой . Действительно человек всегда ищет смысл, но не находит его в жизни. И тогда происходит проекция смысла за пределы жизни. И от того, каким смыслом наделяется это запредельное, зависит в значительной степени характер культуры, ее направленность, темпы развития. Можно выделить представления о перерождениях души в новых телесных оболочках и об иной жизни после смерти в новом состоянии. Представления о реинкарнации делают человека частью мироздания, возлагают на него ответственность не только за себя, но и за весь мир, обеспечивают цикличность и стабильное воспроизводство на временных отрезках, сопоставимых с длительностью человеческой жизни. Такая форма представлений о смерти свидетельствует об устойчивости культуры и системы ценностей, воспроизводящейся в почти неизменном виде веками и обеспечивающей выживание культуры. Также необходимо обратить внимание на то, что отчетливо проявляется приоритет общих интересов над частными. Наиболее сложно интерпретировать идею продолжения земного существования после смерти в неизменных формах, что характерно, например, для культуры Древнего Египта. Можно констатировать, что такая культура является достаточно стабильной. Известны также представления о смерти, утверждающие существование души после смерти в некотором сумрачном, полусознательном, абсолютно безрадостном состоянии (Древняя Греция, культуры Междуречья). Эти культуры подразумевают наличие некоего запредельного смысла, но не решаются его конкретизировать и задать себе позитивный вектор развития. Будущее таких культур так же сумрачно, как и их загробные царства. Представление о безрадостном мире теней соответствует динамичной культуре, но без позитивной направленности. Последняя форма включает бессмертие духовное -это представления о воздаянии. Она характерна для динамичных культур с позитивным вектором развития, которые рискнули поставить себе крупномасштабные цели и двигаться к ним. Они не сдаются, и смерть их долгая и мучительная. Их ценности могут трансформироваться, но при этом оставаться подчиненными ценностям иного порядка. Эти культуры могут меняться, но концепт общечеловеческих ценностей обеспечивает их целостность и гарантию выживания. Особенность таких культур - ориентация не на общие интересы, а на индивида. От способности включить интересы таких разрозненных индивидов в целое зависит выживание этих культур. Смерть как переход в небытие. Понимание смерти как абсолютного конца - достаточно редкое явление в истории культуры. Но нововременная парадигма в корне меняет ситуацию. Научное познание, рационализм не располагают к приятию веры. Человек начинает привыкать к тому, что любое утверждение должно быть рационально обосновано и подтверждено научными методами. Но вера таким образом не может быть утверждена. И отказ от веры в бессмертие души начинает принимать массовый характер. Когда это происходит - трудно сказать. Европейская мысль теперь не только отказывалась верить, но и начала всеми своими силами доказывать, обосновывать отсутствие бессмертия души, да и души вообще. Дискуссии по этому поводу ведутся и сегодня (делаются, однако, и попытки научно доказать существование бессмертной души ). Культура, в которой преобладает подобный взгляд на смерть - культура упадка. Это означает, что старые ценности перестали быть адекватными состоянию общественных отношений, не обосновывают их и не позволяют взрастить на собственной почве достойную альтернативу. Но культура относительно стабильна и продолжает катиться по инерции вперед. Еще одной немаловажной чертой такой культуры является обращение индивидов исключительно к собственным интересам. Люди просто не видят, что они включены в целое, что зависят от целого, в то время как целое зависит от них. Смерть-случайность. Смерть замалчиваемая и скрываемая. Действительно есть и такое понимание смерти. Оно может существовать в двух модификациях. Первая (смерть-случайность) является для человека исходной формой отношения к смерти. Этот этап проходили все первобытные общества, и проходит в своем развитии каждый человек . То есть такое отношение к смерти - архаическая форма. Но в истории культуры случаются рецидивы. На достаточно высоком уровне развития наравне с представлением о естественности смерти могут вдруг появляться даже не представления, а ощущения ее случайного характера. Это свидетельствует о нестабильности общественного сознания и ценностей, которые не обеспечивают надежду на смысл (за порогом смерти). Это можно расценивать как своего рода защитную реакцию на низкую защищенность в обществе. Существует и такая форма отношения к смерти, когда о ней перестают говорить, все с ней связанное выносят на периферию культурного бытия. Пожалуй, первым заговорил об этом З. Фрейд, обратили внимание Ж. Бод-рийяр, Ф. Арьес . Такое отношение может сопутствовать феномену смерти-конца, феномену случайной смерти. Человек отказывается вообще думать о смерти, о ее месте в своей жизни и живет так, словно смерти не существует. Нет абсолютов, которыми можно объяснить и обосновать свою жизнь. А смерть - общее правило, из которого нет исключений, поэтому его предпочитают не замечать. Смерть требует поиска тотальных смыслов. Но культура уже утратила способность, потребность и механизмы сопоставления процессов внутри себя с такими тотальными смыслами. Иммортализм. Этот термин мы заимствуем у К. Ла-монта , но понимаем его как веру в возможность устранения смерти из бытия человека, признание существования только рождения и жизни, отрицание смерти и физической, и духовной, если в культуре еще сохраняется представление о различении духовного и физического в человеке. Идеи подобного рода существуют с давних времен. Но Новое время переводит их из утопической и мифологической плоскости в плоскость науки. В гуманитарных науках в связи с этим возникает проблема поиска определения естественной смерти. В современной культуре иммортализм просачивается во все сферы культуры. Искусство грезит о бессмертии, наука его ищет, повседневность отказывается думать о смерти, философы говорят о ее относительности. Никогда раньше идея о бессмертии не воспринималась столь материально, не казалась столь выполнимой, как сейчас. Нами выявлено два типа иммортализма. Как правило, виртуальный иммортализм сопровождается комплексом избранничества. Интересно, что всегда такие представления ведут к изменению статуса добра и зла. Это неизбежно влечет изменения в системе ценностей в целом. Происходит отказ от культурных ценностей и механизмов. Все это сопровождается предельной индивидуализацией. Есть основания полагать, что возникновение виртуального иммортализма связано с отсутствием в культуре гарантий выживания или с ощущением их отсутствия. Современные проблемы вкупе с переизбытком информации заставляют ощущать себя на грани выживания. Именно поэтому человек отказывается от такой культуры и создает для себя ее инварианты. Второй тип иммортализма - физический - представления о том, что возможно методами науки продлить жизнь человека бесконечно, остановить и обратить старение. Раздаются и призывы воскресить умерших. Физический иммортализм достаточно сложно оценивать и трактовать. Такое отношение к смерти впервые возникает в культуре и предсказать его последствия почти невозможно. Но поиск физического бессмертия означает отказ от всех прежних ценностей культуры, поиска смысла жизни и надежды на его существование. Все ценности и смыслы полностью переносятся в жизнь, где и должны найти свою актуализацию . Это также означает готовность человека отдать себя полностью под контроль власти-знания. Ведь если здоровье обычного человека сегодня полностью взято под контроль, то необходимость технического обеспечения бессмертия сделает человека придатком научных институтов, лабораторий. То есть, помимо прочего, физический иммортализм чреват отказом от свободы, что вполне соотносится с отказом от сознательного выбора и следования ценностям, к которым настоятельно понуждает нас смерть. Итак, можно говорить о существовании четырех представлений о смерти. Первое - представление о реинкарнации, перерождении, которое соответствует стабильной культуре. Второе - представление о посмертном существовании. Такое отношение характерно для культур архаичных либо кризисных, отказывающихся от традиционных ценностей и не способных создать новые ценности. И последнее - иммортализм. Его демонстрирует культура, готовая распрощаться с собственными исконными основаниями, утратившая собственную ценность в самой себе и ищущая поэтому базовые ценности в виртуальном мире либо в физическом бессмертии. Таким образом, нами рассмотрены представления о смерти от архаических форм до современных. Мы не претендуем на полный охват темы. Были выявлены возможные варианты отношения к смерти и соотнесены с типами культуры. Очевидно, что корреляция меду ними существует. В дальнейшем предстоит выявить механизмы взаимовлияния представлений о смерти и культуры."
45565,"Поэтому большинство диссертантов рассматривают в качестве методологической базы (основы) своей научной работы не методологические принципы, а различные методологические подходы, опираясь на которые они исследовали проблематику своей диссертации. Автор называет основные причины не всегда корректного использования указанных терминов, показывает существующие проблемы в терминологическом ряде, связанном с методологией научных исследований, и высказывает ряд рекомендаций. В условиях монополии коммунистической идеологии методологической основой (базой) любого библиотековедческого исследования, независимо от его тематики, была марксистско-ленинская философия, а основополагающим методологическим принципом - принцип коммунистической партийности (хотя не отрицалось и важное методологическое значение принципов объективности и историзма). Выбор авторефератов для анализа был случайным. Крейденко. Автор статьи в полной мере осознает субъективность своих оценок и спорность сделанных им выводов. Однако он надеется на благожелательное отношение к ним и к автору уважаемых докторов наук, авторефераты которых случайно оказались в поле его зрения. Лишь в одном реферате эти понятия разведены и даны самостоятельные определения методологической основы и методологической базы. Отказ от методологического принципа партийности привел к тому, что большинство библиотековедов отказалось от опоры и на другие методологические принципы. Лишь в немногих авторефератах содержится указание на методологические принципы, которыми руководствовался соискатель. Т.И. Ключенко в своем автореферате называет методологические принципы развития, противоречия, конкретности. А.М. Мазурицкий в качестве методологической базы выделяет общие принципы исторической науки (объективность, историзм, социальный подход). Доминирующими называет принципы историзма и объективности Т.Д. Рубанова. А.Е. Шапошников подчеркивает, что в своем исследовании он опирался на методологические принципы, но в автореферате их не называет (возможно, это сделано в тексте диссертации). Поэтому большинство авторов рассматривают в качестве методологической базы (основы) своей научной работы не методологические принципы, а различные методологические подходы, опираясь на которые они исследовали проблематику своей диссертации. Методологические принципы отличаются от методологических подходов тем, что первые имеют общенаучное значение. На них должно опираться любое научное исследование независимо от отрасли научного знания. Именно эта очевидная необходимость опоры на общенаучные методологические принципы и приводит к тому, что исследователи их как бы подразумевают, но не называют. Однако такое невнимание к общенаучным методологическим принципам иногда приводит к грубым их нарушениям в конкретных научных исследованиях. В задачу данной статьи не входил анализ содержания защищенных диссертаций. Следует лишь заметить, что в некоторых из них содержатся положения и выводы, вступающие в явное противоречие с принципами объективности и историзма. В конкретном научном исследовании тот или иной методологический принцип может быть реализован в зависимости от цели исследования, его объекта и предмета путем использования разных методологических подходов. Поэтому так важно определить не только методологические подходы, но и те методологические принципы, на которые опиралось исследование. Поскольку представление о существующих методологических подходах в библиотековедении имеет большое значение, особенно для молодых исследователей, перечислим выявленные при анализе авторефератов подходы. Чаще других привлекался системный подход, что представляется правомерным, так как и библиотека, и библиотечное дело в целом являются системными образованиями. Называются также деятельностный, исторический, документоведческий, информационный, функциональный, системно-структурный, процессный, предметный, когнитивный, синергетический, системно-семиотический, модельный подходы. Разнообразие используемых методологических подходов вполне объяснимо, так как оно обусловливается междисциплинарным положением библиотековедения в системе наук, многообразием аспектов практической библиотечной деятельности. Отсюда и многообразие методологических подходов в библиотековедческих исследованиях. Анализ авторефератов докторских диссертаций выявил, что некоторые соискатели выбирали определенный методологический подход, на базе которого и реализовывали свое исследование. Однако большинство использовало не один, а несколько методологических подходов. Это представляется методологически более предпочтительным, поскольку опора на методологический принцип объективности требует применения не только системы исследовательских методов, но и различных методологических подходов, что позволяет всесторонне рассмотреть исследуемую научную проблему. Нетрудно заметить, что перечисленные выше методологические подходы являются по своей сути общенаучными и могут быть применены в любой науке. Поэтому они оказываются не связанными с объектом и предметом конкретного библиотековедческого исследования. В связи с этим в некоторых авторефератах можно проследить стремление конкретизировать методологические подходы, уточнить их применительно к теме исследования. Авторы указывают на использование не общеметодологических подходов вообще, а тех, которые отражают специфику наук, на методологические принципы которых опирался исследователь. Синтез подходов - акмеологического, культурологического, профессиологического, психосемиотикокоммуникативного - как методологическую основу своего исследования называла В.А. Бородина. Нетрудно заметить, что и здесь названные положения и концепции имеют общенаучное значение и в равной мере могут быть отнесены к самым разнообразным исследованиям в различных науках. Их разработка и обоснование не являются задачей библиотековедения. В библиотековедческих исследованиях они выступают как аксиомы, не требующие доказательств, и поэтому не оказывают реального влияния на конкретное исследование. Полагаю, что ответ будет однозначным - отсутствие этого методологического положения никак не повлияет ни на ход библиотековедческого исследования, ни на его результаты. Очевидно, что чем прямее, непосредственнее связано постулируемое докторантом методологическое положение с исследуемыми им проблемами библиотечной науки и практики, тем скорее можно ожидать теоретических выводов и практических рекомендаций, исходящих не из общенаучных положений, а из реальной жизни библиотечной отрасли. По нашему мнению, их формулировка, использование в библиотековедческих исследованиях свидетельствуют о том, что это не методологические, а теоретические положения и концепции, для исследования которых необходимо опираться на те или иные методологические подходы. Все эти важные, полезные, правильные теоретические положения и концепции не являются и не могут быть методологическим инструментарием для исследования объекта и предмета конкретного библиотековедческого исследования. А затем для реализации методологического подхода применить соответствующие ему исследовательские методы. Невозможно отрицать роль понятийного аппарата в любом исследовании. Поэтому их терминологический анализ, операционализация понятий - это важные методы научного исследования, но отнюдь не его методология. И еще одна, на наш взгляд, неточность в определении и изложении в автореферате методологической базы библиотековедческого исследования. Однако теоретическую и методологическую значимость имеют не труды уважаемых ученых, а те идеи, концепции, методологические принципы, которые были ими разработаны и обоснованы и которые и должны быть обозначены в качестве теоретической и методологической базы исследования. Труды ученых - это источниковая база исследования, показывающая степень разработанности интересующей автора диссертационной проблемы, а не обоснование методологического подхода. Во многих диссертациях использовалась совокупность различных методологических подходов, что позволяло всесторонне рассмотреть проблематику исследования. В библиотековедческих исследованиях наряду с общенаучными методологическими подходами все чаще используются подходы, заимствованные из методологического арсенала отдельных наук, что обогащает методологию библиотековедения и конкретизирует применяемые подходы к проблематике конкретных библиотековедческих исследований. В библиотековедении зачастую не различаются теоретические и методологические положения. Теоретические положения и концепции неправомерно рассматриваются как методологические. Последние являются не методологической, а источниковой базой исследования. Методологическую базу библиотековедческого исследования следует искать не в других науках, а непосредственно в библиотековедении. Берестова, Т. Ф. Общедоступная библиотека как часть информационного пространства. Давыдова, М. И. Рекомендательная литературная библиография как средство формирования художественной культуры общества. Диянская, Г. П. Принцип равных возможностей в тифлобиблиотековедении и библиотечном обслуживании инвалидов по зрению. Жабко, Е. Д. Справочно-библиографическое обслуживание в электронной среде. Мазурицкий, А. М. Перемещенные книжные собрания России и Германии в контексте реституционных процессов. Мейжис, И. А. Социально-психологические основы библиотечного обслуживания. Минкина, В. А. Библиотечно-библиографическое обслуживание в непрерывном образовании специалистов. Останов, А. И. Библиотека в контексте коммуникативно-познавательных потребностей (когнитивный подход). Фирсов, В. Р. Регулирование деятельности библиотек на основе законодательства в области библиотечного дела."
45568,"В статье рассмотрена проблема зарождения нравственных ценностей человека, уходящих корнями в мифологическую эпоху и нашедших специфическое преломление в различных этномифологиях. Мифология как особый способ миропонимания и мироотношения была присуща всем народам на ранних ступенях общественного развития, воплощая в себе специфику становящегося человеческого сознания и духа, сохраняющего ощущение своего неразрывного единства с миром природы. И хотя каждое племя, социальная общность, народ в мифотворчестве отражали свою ойкумену, в ответах на глубинные мировоззренческие и нравственные проблемы (о возникновении мира и человека, о добре и зле, о смысле жизни и бессмертии человека, о благе и справедливости и др.) в этномифоло-гиях много общего. Мифологические системы разных народов демонстрируют мозаичность нравственных поисков человека в культурной истории. Жизненная ситуация, в которой находился первобытный человек, была крайне сложна и непредсказуема, могущественная природа была безжалостна, таинственна и всесильна, и на помощь его первобытному сознанию пришел миф, рожденный потребностью познания, стремлением внести порядок и смысл в окружающий мир и в собственное существование. Именно тогда сверхъестественными мифологическими существами и предками были определены парадигмы всех видов человеческой деятельности, в том числе и нравственной. Человек мифологической эпохи строго следует моделям и образцам поведения, очерченным в мифе (либо в реальных жизненных актах, либо во время ритуального воспроизведения мифа или в ходе проведения магических обрядов и действий). Повторяя образцовые деяния мифических предков, их поступки, первобытный человек, с одной стороны, удерживается в священном, а значит и в реальном мире, и, с другой стороны, своим поведением способствует поддержанию мира в порядке и гармонии. Мифология - последовательно развивающееся явление. С усложнением социальной практики и эволюцией культуры изменяются и представления человека о мире и своем месте в нем. От хаоса окружающей действительности - к все большей ее гармонизации, от бессилия и страха перед грозной стихией - к героической борьбе с внешними силами, от единства с родовым коллективом - к поиску индивидуальности - таков путь мифотворчества, ставшего отражением развития взглядов человека на мир и свое место в нем. Качественно новым содержанием наполнились и нравственные поиски древних людей. На наш взгляд, в нравственной рефлексии мифологического человека можно выделить два уровня (коллективный и личностный). Нравственные смыслы, очерченные в мифологии, поддерживались при помощи магии. Магические действия давали первобытному человеку уверенность в его силах, веру в удачу, усиливали способность к дальнейшим действиям. Миф можно рассматривать и как объяснение, сценарий ритуального действия. Духовные парадигмы мифа воспроизводились ритуальными действиями (плясками, обрядами, жертвоприношениями и т. п.), магическими церемониями. Мифология по мере цивилизационного продвижения человека изменяет свои формы, развивается в направлении развертывания, усложнения мифологических сюжетов, обогащения набора исходных образов и смыслов, более явного выявления логических отношений, связей, переходов, а также постепенной замены образов природных существ образами человека. Обособление индивида, у которого формируются такие сложные психические структуры и образования, как совесть, чувство нравственного долга и ответственности, понятия о добре и зле , нашло непосредственное отражение в мифологии этого периода. Если в древнейших архаических формах мифологии с их оборотничеством, дисгармоничностью, чудовищами нравственные поиски заключались в самосохранении и выживании человека, то мифология эпохи разложения первобытнообщинного строя поднимает нравственные проблемы на более высокий духовный уровень. Эпоха становления раннеклассовых отношений нашла непосредственное отражение в мифологии народов. Именно в это время складывается новый исторический тип мифологии - героическая мифология, центральный образ которой (культурный герой, демиург, более поздний эпический герой) своим поведением, действиями, творчеством утверждает новые духовно-нравственные парадигмы. Человечество вступило на более высокую ступень духовного развития. Этот период характеризовался возникновением новых жизненных основ, самосознания человека как обретающего свободу существа. Впервые в центре внимания оказываются нравственная природа человека и новые, нравственные потребности - в справедливости, честности, добровольном служении общему благу, гуманном отношении к людям, добром имени и т.д. Формируются такие высшие духовные ценности, как сила, красота, доброта, смелость, мужество, честь, совесть, долг, идеал и т. д. Происходит становление и утверждение понятия добра как одной из основных ценностей жизни. Именно стремление к добру, исходящее из естественной потребности людей оградить себя от негативных проявлений окружающего мира, сделать жизнь надежнее и счастливее, и стало основой возникновения нравственной регуляции человеческих отношений. В образах культурных героев, научивших человечество строить жилища, добывать огонь, приучать животных, шить одежду, заниматься земледелием, или же богатырей, борющихся за благополучие людей, побеждающих злых духов, поощрялась активная и созидающая нравственная жизнь, направленная на утверждение справедливости и счастья в человеческом обществе. В действиях мифических героев, иногда воспринимаемых как потомков божества и смертного, творящих не только по указаниям богов, но и по велению сердца, совести, сосредоточивалась образцовая жизненная программа, достойная для подражания будущими поколениями. В героических мифах самопожертвование во благо человечества, смерть во имя обретения чести являются высшим долгом, определяемым мифами для человека. Нравственная смерть мыслилась страшнее физической, и, следовательно, ценность жизни определялась не ее биологической продолжительностью, а нравственной нагруженностью. Центральное место в мифологическом пантеоне отводилось богу-громовержцу, владыке Неба - Зевсу, от которого зависела жизнь не только смертных людей, но и бессмертных богов, живущих на Олимпе. Сознание зависимости своего благополучия от благорасположенности многочисленных богов (Зевса, Посейдона, Плутона, Артемиды, Деметры и т. д.) требовало от людей уважительного к ним отношения, подчинения, служения, преподношения даров, возведения величественных храмов. Уже ранние древнегреческие мифы призывали людей к добру и согласию, считая зло и злые деяния единственной причиной, приводящей к разрушению Мира. Появившиеся в последующем героические мифы (например, мифы о Геракле) направляли людей на совершенствование своих способностей, физических и духовных качеств, на укрепление воли и характера, совершение благих деяний, ради счастья окружающих людей. Гомеровское сознание отражает ту эпоху, когда индивид начинает приобретать самостоятельность, хотя и остается привязанным естественными родовыми узами к своей общине. Поэмы Гомера констатируют постепенное зарождение человека, пребывающего в мире новой соционор-мативной культуры. На смену силе первобытного вождя . приходит лично добытая, лично заслуженная честь . Герои мифологических сказаний древних греков, являющиеся высшими символами героизма, патриотизма и человечности, в своих поступках исходят из высоконравственных побуждений, а не из личных интересов. Сохранение чести, достоинства, верность идеалу и гуманность наполняют их жизнь нравственным смыслом и являются моделями морального выбора для последующих поколений. Славянская мифология наиболее полно представлена восточнославянской мифологией. Ранние сведения о восточнославянской мифологии восходят к летописным источникам. Одним из таких мифопоэтических памятников, где запечатлены жизненная мудрость, житейские законы, основные нравственные ориентиры человека, является Велесова книга. Если вы сей закон не возлюбите, коль не будете праздновать праздники ., напущу на вас гром и молнию, глад и град, и тьму непроглядную. Если матушка Лада вас не возлюбит, ничего на Земле Сырой не родится, и ни скот, ни птица, ни дерево. В целях сохранения жизни и Рода человеческого люди обязаны жить в согласии с природой, почитая ее и отдельные божества, приносить им дары, жертвы, устраивать пышные празднества, а они, в свою очередь, обеспечат плодородие, создадут хорошие условия для жизни, сохранят Род человеческий, жизнь. Жизнь по пути Кривды подвержена мукам, и в конце ее человека ждет ужасная смерть. Законы Кривды ведут к неминуемой гибели человечества - эти нравственные требования древние славяне усвоили еще на заре своей истории. Возникновение башкирской мифологии было своеобразным итогом настойчивых попыток древнего башкира осмыслить окружающую его действительность, выявить первоистоки и движущие силы природного и социального мира. Древние башкирские мифы и связанные с ними мифоритуа-лы являются своего рода универсальным способом, описывающим, объясняющим и оправдывающим родовую жизнь древнего башкира. В позднейшей мифологии нашли отражение нравственные поиски культурного героя, спасителя, борца, победителя земного тяготения, возвысившегося над витальными нуждами и заявившего о нравственно-духовных смыслах существования древнего башкира в этом мире. Говоря словами Ф. Х. Кессиди, башкирский народ создавал свои мифы, предания и легенды, в них сказались его душа, его помыслы, надежды и стремления, его представления о бытии, природе и самой жизни, . Мифологическое повествование об Урал-Батыре - один из древнейших духовных памятников башкирского народа, возникший на стадии разложения первобытнообщинного строя и запечатлевший нравственный прогресс башкирского духа. Сразиться со Смертью и уничтожить ее -вот цель, которую ставит перед своими сыновьями (Уралом и Шульгеном) Янбирде, отправляя их в тяжелый путь. На пути к вечности и бессмертию судьба разводит братьев по разные стороны Добра и Зла. Честолюбивые мечты и черная зависть приводят Шульгена, брата Урал-батыра, в стан враждебных человеку сил. Обманчивый блеск ложных ценностей и призрак легкой победы затмевают в нем самое человеческое - любовь к ближнему своему. В противоположность Уралу, вдохновленному идеалами добра, Шульген, избрав более доступный, но попирающий законы добра путь, всецело поглощается миром Зла, превращается в противника человечества. В мифе очерчиваются главные нравственные императивы - это творчество добра, уважение к старшим и соблюдение обычаев, традиций и гуманных законов, патриотизм, бескорыстная помощь нуждающимся и защита больных и слабых, а также жизнь по принципам чести и совести."
45577,"Рассматриваются проблемы муниципализации сельских библиотек и деятельность современных сельских библиотечных систем в новых экономических реалиях. Властные структуры, администрация, предпринимательские круги, местное сообщество будут считаться с библиотекой в том случае, если она сможет заявить о своей ответственности и причастности к социально-культурным процессам, происходящим на конкретной территории, осознает собственные позиции и представит себя в коммуникации со всеми действующими субъектами своей территории. Проводимые в России реформы не только трансформировали хозяйственную деятельность библиотек, но и изменили менталитет библиотечных специалистов, систему их взаимоотношений с государством и обществом, политику предоставления услуг. Принятие библиотеками ответственности за свое развитие в условиях рыночной экономики способствовало активизации исследований экономики библиотечной деятельности, одновременно поставив библиотечное сообщество перед лицом новых исследовательских задач. В целом анализ публикаций по теме позволяет утверждать, что современный анализ проблем развития экономического потенциала сельских библиотек в условиях муниципализации библиотечного дела и организации взаимодействия библиотек с властными структурами всех уровней остается пока темой мало разработанной. Актуальными стали совершенно иные проблемы функционирования культуры, связанные с вопросами нахождения ее места в новой системе экономических отношений, с необходимостью учета ее особенностей и специфики в общем контексте взаимодействий рынка и государства. Проводимая ею политика направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека, а каждый человек имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям. Как и в других социальных отраслях, государство практикует прямое и косвенное финансирование деятельности, осуществляемой в сфере культуры. Место публичных библиотек в экономике народного хозяйства определяется тем, что создаваемые ими продукты и услуги относятся к общественным благам, которые способствуют социальному благосостоянию через позитивные внешние эффекты, используемые обществом. Поэтому в современной смешанной экономике публичные библиотеки относятся к общественному сектору экономики. Тем не менее уменьшение государственного финансирования библиотек сопровождалось изменениями в структуре их деятельности и условиях предоставления населению профильных видов благ. В библиотеках сократился перечень бесплатных услуг. Учреждения культуры подталкивались к ведению активной предпринимательской деятельности и замещению бюджетных ассигнований внебюджетными доходами. Поступления внебюджетных средств от основной деятельности, от реализации непрофильных видов товаров и услуг действительно увеличивались, но их доля в общих доходах учреждений культуры оставалась невысокой. По содержанию и назначению в библиотечном процессе экономические ресурсы библиотек разделяют на трудовые, материально-технические, финансовые, информационные и организационные. Как считает Л.А. Кожевникова , экономическое пространство библиотеки имеет два контура. Границы внешнего контура формируются под воздействием экономических и социокультурных трансформаций отдельных территорий. Границы внутреннего контура экономического пространства определяются экономическим потенциалом самой библиотеки - ее ресурсами, объемом и номенклатурой услуг, развитием коммуникационных сетей, рыночным менталитетом библиотечных специалистов. дельные библиотеки по-разному реагируют на происходящие изменения. Одни сумели вписаться в новую социально-экономическую среду функционирования и сохранить свой экономический и интеллектуальный потенциал. Другие существуют на грани выживания и без введения соответствующего договорного механизма скорее всего прекратят свою деятельность. К сожалению, местное самоуправление по целому ряду причин оказалось не готовым оценить реальную роль библиотечных ресурсов как особого звена экономической инфраструктуры территорий. Ресурсы, формирующие внутреннее экономическое пространство библиотеки, имеют материальную форму. Материальное выражение имеют такие ресурсы, как финансы, материально-техническая база, библиотечные фонды. В идеальной форме представлены информационные ресурсы и технологии, интеллектуальные ресурсы - знания по библиотечному делу, организации деятельности библиотеки, управлению. Информация о всех видах ресурсов заложена в нормативно-правовой и технологической документации библиотеки. Совокупность этих документов образует стандарт деятельности библиотеки. Давая оценку ресурсному потенциалу библиотек, необходимо заметить, что источники средств, направляемых на его прирост, поддержание и реконструкцию, находятся не только в сфере материального производства. Определенную роль играет социальная среда, которая формирует человеческие ресурсы, выступающие ключевым фактором экономического роста внутреннего библиотечного потенциала. Однако в управлении сферой культуры есть еще одна ступень - местное самоуправление, осуществляемое в муниципальных образованиях. За более чем десять лет, прошедших с тех пор, не удалось решить ряд вопросов, без которых в большинстве муниципальных образований не может осуществляться полноценное самоуправление. Главный из них - это передача имущества муниципальным образованиям и формирование их финансовых средств. Решить ее удалось далеко не везде. В ряде районов области не смогли договориться с руководителями администраций, единого же решения никто не придерживался. Источники финансирования библиотек - районный и местные муниципальные бюджеты, доходы от основных видов уставной деятельности, помощь пользователей (дарителей). В настоящее время очень остро стоит вопрос о содержании зданий и помещений библиотек, так как здания находятся на балансе МО (идет работа по оформлению договоров аренды помещений или передачи их в безвозмездное пользование), а полномочия по библиотечному обслуживанию переданы на муниципальный уровень. Технические средства в основном сосредоточены в центральной библиотеке. Парк компьютеров явно недостаточен. Муниципальным органам власти - а это их прерогатива - необходимо серьезно заняться улучшением технического оснащения районной библиотеки и ее филиалов. В современных условиях особую значимость приобретает информационное обеспечение, документальной основой которого служат фонды библиотек. Запросы читателей расширяются, углубляется и задача библиотеки - не отстать от возрастающего спроса. Организация работы муниципальных библиотек сегодня требует серьезных изменений. Причина снижения объемов фонда связана с недостаточным количеством новых поступлений. бюджета, израсходованы на оформление подписки на периодические издания. На приобретение книг средства не выделены. Недостаточная обнов-ляемость приводит к быстрому физическому износу фондов, книги ветшают, но ветхая и устаревшая по содержанию литература списывается крайне осторожно, иначе библиотеки не были бы способны обеспечивать потребности населения. Проще говоря, в библиотеках района читать было бы уже нечего. Наши библиотеки имеют очень мало новой отраслевой литературы, учебников нового поколения для вузов, средних специальных учебных заведений. Значительные средства необходимы для обеспечения защиты фондов в библиотеках и их сохранности. Требуется ремонт помещений библиотек, установка пожарно-охранной сигнализации. Ведущую роль в удовлетворении информационных запросов читателей играют периодические издания. Основной массив периодических изданий сосредоточен в центральной и детской библиотеках. Несмотря на трудности, библиотеки района продолжают оставаться центрами культурного и духовного общения, стараются сохранить читателей и привлечь новых. Библиотеки в районе являются информационными, образовательными и культурными центрами. Они не только сохраняют свою социальную значимость, традиционные функции, но и вырабатывают новые подходы в своей деятельности. Реализация усложнившихся функций и задач, а в итоге успех современной библиотеки во многом зависит от уровня квалификации и профессиональной компетентности библиотечных кадров. Кадровая ситуация в библиотеках Коченевско-го района характеризуется таким основным показателем, как старение. Многие из них уже достигли предпенсионного и пенсионного возраста. Налицо естественное старение библиотечных кадров. Необходимо как можно быстрее, используя их опыт и знания, готовить достойную смену. Однако из-за низкой зарплаты в вузы культуры выпускники школ не идут. В библиотеки приходят те, кто не смог устроиться в организации с более высокой оплатой труда. Из них необходимо сделать специалистов, умеющих работать в условиях сложного технологического процесса библиотеки. Зачастую они рассматривают библиотеку как временное пристанище, не торопятся постигать азы библиотечной профессии. Некоторые из них учатся заочно, стремясь получить престижное по нынешним меркам образование - юридическое или экономическое. Работа в библиотеке привлекает их наличием социальных гарантий и возможностью доступа к библиотечным фондам в учебных целях. Однако сегодня перед библиотекарями стоят проблемы, справиться с которыми самостоятельно им не под силу. Нужна помощь со стороны управленческих, властных структур по формированию районной библиотечной политики. Исходя из вышесказанного, необходимо признать, что исследование экономического потенциала библиотек крайне важно в новых экономических условиях. Однако мы встречаемся с большим количеством проблем, препятствующих информационному обмену и культурному общению. Мы убеждены, что движение российского общества к знаниям невозможно без разветвленной и эффективно работающей сети библиотек. Книга - это основа культуры, и такой она будет оставаться еще очень долго, наряду с новыми технологиями. Очевидно, что в информационном обществе функции библиотеки существенно изменяются. Нужны государственные гарантии деятельности библиотечной системы. Развитие информационного потенциала науки, образования и культуры должно основываться на федеральных стандартах, включающих в себя условия материального обеспечения библиотек книжными фондами, периодикой, компьютерной техникой. Необходима телефонизация и информационное сетевое обеспечение местных библиотек. Перспективу развития библиотечной сети мы видим именно в создании системы информационнокультурных центров, удобных в пользовании для людей всех возрастов. К традиционной функции приобщения к культурным богатствам необходимо добавить свободный доступ к самой актуальной информации и помощь в освоении новых информационных технологий. Важно иметь главный внутренний ресурс, необходимый для стратегического развития библиотеки - персонал - коллектив единомышленников, состоящий из творческих людей и высококлассных специалистов. Подводя итог, подчеркнем, что библиотека -не только собрание текстов. Это огромный мир социальных коммуникаций, место, где встречаются друг с другом, ищут ответы на самые насущные вопросы жизни. Здесь собираются люди, объединенные поиском знаний. Это место, где формируется глубокие духовные привязанности. Настоящее будущее есть у тех библиотек, которые объединяют традиционную культуру общения с книгой с новыми информационными технологиями."
45881,"Статья посвящена деятельности местных чрезвычайных комиссий. К вопросам, которые затрагивает данная статья, относятся основные тенденции формирования местных органов Всероссийской Чрезвычайной Комиссией по борьбе с контрреволюцией, саботажем и преступлениями по должности, проблемы, которые возникали в процессе их формирования, взаимоотношения местных чрезвычайных комиссий с другими государственными органами, а также, некоторые вопросы, связанные непосредственно с деятельностью местных органов ВЧК. Петроградский военно-революционный комитет стал первым временным, чрезвычайным органом, работавшим под руководством ЦК РСДРП(б) и Совета Народных Комиссаров. К многочисленным направлениям деятельности ВРК относились, и создание новых органов власти, и организация снабжения городов и армии продовольствием, и реквизиция у буржуазии товаров, и многое другое. Одной из его важнейших задач была охрана правопорядка и борьба с контрреволюцией. Однако, совершенствование нового государственного аппарата было невозможно осуществить без усложнения его форм. С появлением новых комиссариатов деятельность ВРК постепенно ограничилась борьбой с контрреволюцией и саботажем. Между тем, политическая обстановка в стране накалялась. В результате, было принято решение создать особую комиссию для выяснения возможности борьбы с такой забастовкой путем самых энергичных революционных мер под председательством Ф.Э. Дзержинского, которому Совнарком к следующему заседанию поручил представить список членов комиссии и разработать меры борьбы с саботажем. Это связано, в первую очередь, с осложнением военной обстановки и переходом германской армии в наступление. Часть западной территории России оказывается под контролем кайзеровской армии. Демаркационная линия проходит по территории западных уездов Орловской, Смоленской и Черниговской губерний. Это осложняет процесс формирования местных ЧК, в связи с чем, часть местных ЧК на некоторое время получает полномочия пограничных ЧК. Помимо этого, в процессе формирования местных ЧК возникали чисто технические трудности, что, в немалой степени, было вызвано некоторым противодействием со стороны местных исполнительных органов. Дело в том, что часть мест в местных Советах занимали представители левых эсеров и меньшевиков-интернационалистов и, опасаясь ослабления своего влияния в государственном аппарате, они не приветствовали создание чрезвычайных органов, контролировать которые практически не могли. Ярким примером может служить Брянская уездная ЧК. Процесс создания комиссии в г. Брянске протекал довольно тяжело. При этом не исключено, что этот процесс мог затянуться еще дольше, если бы в августе в Брянск не приехал Игнатий Визнер - один из членов центральной ВЧК, руководитель Уголовного подотдела Отдела по борьбе с преступлениями по должности . Временное руководство осуществлял представитель центрального аппарата ВЧК И. Визнер. Первым председателем ЧК был назначен комиссар по гражданским делам уисполкома Александра Медведева. Изначально комиссия была утверждена в составе председателя ЧК А.Н. Медведева, членов - тов. Кулькова и Новикова, атакже временно прикомандированного сотрудника тов. Переверзева . По данному заявлению было принято положительное решение, и на его место был делегирован т. Ксенофонтов . К сожалению, сведения об этом заседании в настоящее время еще не рассекречены и в настоящее время не представляется возможным дать исчерпывающие ответы на эти вопросы. Тем не менее, данные факты ставят под сомнения дату образования Брянской уездной чрезвычайной комиссии. По всей видимости ЧК была образована несколько раньше общепринятой даты образования, и комиссия первое время действовала без соответствующего постановления Брянского районного Совета Рабочих, Крестьянских и Красноармейских депутатов. как на этапе формирования местных ЧК, так и в процессе их деятельности. В ходе работы местных комиссий периодически возникали трения по различным вопросам, относительно их деятельности, между ЧК и местными Исполнительными комитетами, и, в общем, можно говорить о своеобразном противоборстве ЧК и Исполкомов. Так как последние осуществляли функции руководства на местах, то они стремились подчинить себе ЧК, которые обладали некоторой свободой. В этой резолюции Съезд полагает необходимым включить губернские и уездные ЧК в отделы управления местных Советов на правах подотделов . В г. Брянске, на местном уровне была принята резолюция, в соответствии с которой, Брянской ЧК предписывалось осуществлять вызов сотрудников Советских учреждений для дачи показаний исключительно с ведома заведующих или ответственных членов коллегии . Противоборство органов ВЧК и местных Советов проявлялось не только в организационной плоскости. Были случаи прямых столкновений. При этом, арест был произведен без соответствующего постановления всего состава Исполкома . Деятельность органов ВЧК в первые месяцы ее создания, вообще вызывала довольно большую волну критики Советского правительства. Такое негативное отношение к ЧК, сложившееся не только у противников Советской власти, но и в среде красноармейцев послужило, в частности, одной из причин реорганизации ВЧК . Однако говорить о том, что это послужило главной причиной реорганизации ЧК нельзя. При этом важно помнить о том, что далеко не все местные ЧК были ликвидированы в процессе реорганизации ВЧК. Продолжала свою деятельность Трубчевская УЧК, Суражская ЧК, действовавшая на правах пограничной. Неоднократно возникал вопрос о ликвидации Брянской ЧК. В данном документе предписывается создать ликвидационную комиссию для проведения ликвидации Брянской уездной ЧК . Обыски проводились не только у т. Самсонова, но и у других сотрудников Уисполкома - членов Брянской организации СДРП (меньшевиков). Эти обыски, которые проводились все той же Брянской ЧК, были вызваны восстанием в частях местного гарнизона. Однако ситуация была видимо настолько острой, что подобная инициатива лишь усугубила кризис, который и вылился в восстание. Для этого в г. Брянск были направлены инструкторы ВЧК тов. Верзе(м)нек и Зинде. На момент проведения проверки, комиссия состояла из секретно-оперативного, комендантского отделов, коллегии следователей и общей канцелярии. В составе ЧК работало тридцать сотрудников . Важным моментом, отмеченным в отчете, является вопрос о ликвидации ЧК. При изучении данного документа напрашивается вывод о том, что основным направлением деятельности комиссии может быть признана борьба с меньшевистскими и эсеровскими агитаторами . Это подтверждается и тем, что при ликвидации местных ЧК агентурный аппарат сохранялся. Часть сотрудников переводили в губернские органы, а часть продолжала негласную работу . Однако нельзя признать, что политическая борьба была основной задачей местных органов ВЧК. Дело в том, что помимо борьбы с меньшевистскими и эсеровскими агитаторами комиссии на местах часто занимались типично уголовными преступлениями, фактически дублируя работу органов охраны правопорядка. Анализ архивных материалов позволяет сделать вывод, что большой процент, рассматриваемых ЧК дел - общеуголовные преступления. Особенно отчетливо это проявилось в работе местных Чрезвычайных комиссий, которые занимались как оперативной, так и следственной работой. Появилась острая необходимость пресечений не только контрреволюционных выступлений, но и контроля за деятельностью нового, только что созданного бюрократического аппарата. Участились случаи злоупотреблений среди чиновников различных уровней. Более того, злоупотребления выявлялись и в работе самой ВЧК. Так, на общеуголовные преступления и преступления по должности приходится около трети всех дел, рассмотренных Суражской уездной ЧК. Такая же ситуация по Трубчевской и Брянской ЧК. Особое внимание в деятельности местных органов ВЧК уделялось контролю за соблюдением законности ее сотрудниками. Такой контроль обеспечивался несколькими способами. Во-первых, в местных ЧК очень часто осуществлялась ротация кадров и, в первую очередь, руководителей местных комиссий. Во-вторых, по каждому из фактов нарушений проводилась тщательная проверка, вплоть до расследования в Ревтрибунале. Следует отметить, что Брянским Ревтрибуналом рассматривалось довольно много дел, как о незаконных действиях Брянской ЧК, так и о нарушениях отдельных ее сотрудников . В частности, в отношении первого председателя ЧК А.Н. Медведева Брянским Революционным Трибуналом рассматривалось несколько уголовных дел о превышении полномочий . Подводя итог вышеизложенному, можно отметить несколько важных моментов, характеризующих особенности организации и деятельности местных ЧК. Одной из особенностей деятельности местных органов ВЧК являлось то, что данные органы были не только инструментом политической борьбы большевиков, но и осуществляли строго практические функции по борьбе с преступностью во всех ее проявлениях."
45916,"В статье представлена информация об истории формирования монастырского ансамбля. Автор определяет тенденции в развитии его планов и объемно-пространственной композиции. Информация предоставлена на основе как существующих на данную тему публикаций, так и новых, недоступных прежде исследователям источников. Ансамбль Екатеринбургского женского Ново-Тихвинского монастыря в основном выстроен в традициях классицизма. Уникальность его объемно-пространственной композиции признана исследователями уральской архитектуры. В советский период изучение истории строительства храмов и монастырей было сопряжено с большими трудностями. В соответствии с идеологическими установками этого периода российской истории были уничтожены не только сами храмы, но и многие связанные с их созданием документы. Претерпели перестройку и здания Ново-Тихвинского монастыря, но, несмотря на искаженный облик, храмы обители и сегодня составляют целостный архитектурный ансамбль. Комплекс из церковных, жилых и хозяйственных зданий формировался почти в течение века, но в сохранившихся исторических документах редко встречаются сведения об архитекторах и строителях ансамбля. Данные источники, как и брошюра В. Иконникова, содержат ряд неточностей. Недостатком всех публикаций является то, что в них почти не приводится имен архитекторов и строителей монастыря. Первое профессиональное описание архитектуры монастыря сделал основатель архитектурного образования на Урале К. Т. Бабыкин. Подобным образом А. М. Раскиным проведен архитектурный анализ и выполнена реконструкция храмов Ново-Тихвин-ского монастыря . Основываясь на методе выявления индивидуальных стилистических черт каждого архитектора, А. М. Раскин сделал предположения об именах авторов построек и привел возможные аналоги, использованные для их возведения. Историю развития застройки монастыря позволяют проследить чертежи и документы, хранящиеся в архивах Екатеринбурга и Санкт-Петербурга. Результаты натурного исследования и новые введенные в научный оборот архивные материалы существенно дополнили информацию об истории строительства и изменили представления о ранних этапах проектирования и строительства ансамбля Ново-Тихвинского монастыря . В основе планировки и композиции монастырей эпохи классицизма лежали принципы, выработанные еще в древнерусский период, но приобретшие специфическое выражение, соответствующее изменившимся эстетическим представлениям. Кроме религиозной функции, в монастырях ХУШ-ХГХ вв. на первый план выдвигается миссия спасения народа через активное руководство духовной жизнью мирян. Как следствие, вырос общественный интерес к монастырям, увеличился поток паломников, что в свою очередь сказалось на распорядке монастырской жизни и застройке обителей. Несмотря на то что, монастыри утратили свое оборонительное значение, их неукоснительно обносили оградами с башнями, Святыми и Проездными воротами. Потребность в монументальных ограждениях такого рода сводилась не только к утилитарному или эстетическому, но в первую очередь к символическому значению этих построек . В монастырях эпохи классицизма стремление к упорядоченности совпало с эстетическими идеалами эпохи и приобрело наиболее законченный вид. Постройки монастыря возвышались над прочими городскими зданиями. Окруженные каменной стеной с башнями, шесть монастырских храмов и келейные корпуса обогащали архитектурный ансамбль Екатеринбурга. Три домовых храма главного келейного корпуса обители - Феодосьевская, Введенская и Скорбященская церкви - оформляли восточный монастырский фасад. Центральная и самая высокая из них - Введенская надвратная церковь -эффектно открывалась в перспективе Александровского проспекта. Наиболее сильное впечатление на зрителя производил монастырь при взгляде на него из центра Екатеринбурга, с плотины заводского пруда. С этого места здания обители создавали силуэт, своей живописностью близкий древнерусским монастырям, а главный храм - Александро-Невский собор, с его мощным куполом и шестидесятиметровой колокольней - выделялся в панораме города. Введенные за последние годы в научный оборот материалы дают новую информацию об истории формирования градостроительного ансамбля Ново-Тихвинского монастыря. Изображение монастыря на иконе отличается от чертежа только в некоторых деталях и отражает начало процесса постепенных изменений проекта. Примененные автором первого проекта монастыря композиционные приемы показывают, что он понимал градообразующие возможности участка, находящегося на пересечении формирующихся согласно генеральному плану города улиц. От города ее отделил П-образный в плане келейный корпус. На южном участке разместились хозяйственные дворы и огород. Центральный участок занял непосредственно сам монастырь-пустынь как средоточие жилых зданий и церквей, предназначенных для насельниц монастыря. Северный участок занимало монастырское кладбище. От посторонних обитель защищали здание келейного корпуса и каменная ограда. Как это часто было в монастырях периода классицизма, над воротами возвышалась надвратная церковь, увенчанная ярусом колокольни. От Святых ворот дорога вела внутрь монастырского участка, к Успенской церкви, Всесвятской часовне, а также к жилым и производственным зданиям. В это время Успенская и находившаяся на одной оси с ней двухэтажная Александро-Невская церковь были главными доминантами в окружающем растущую обитель пространстве. Обе надврат-ные колокольни, уступая своей высотой Успенской и Александро-Невской церквям, не могли претендовать на роль главных доминант, но при этом вместе со стоявшими с ними на одной оси церквями завершали подводившие к монастырю улицы. По первоначальному проекту, келейный корпус имея только одну домовую церковь в центре здания над вратами, а схема главного фасада с центральным и угловыми ризалитами перекликалась со светскими постройками классицизма. В целом застройка из соединенных друг с другом корпусов тяготела к свойственной монастырям замкнутости и стремилась уже на этапе своего зарождения преобразоваться в каре. Теперь в центре восточного фасада на месте прежних, скромных по размерам Святых ворот, следовало возвести более монументальную надвратную церковь. Факт повышения собора существенно менял расстановку акцентов в складывающемся ансамбле. Значение вертикалей Феодосьевской, Введенской и Скорбященской церквей сохранилось, они по-прежнему акцентировали центральный монастырский комплекс с востока. Собор с его мощным центральным куполом на высоком барабане, находящемся в окружении малых глав и шестидесятиметровой колокольни господствовал над окружающей застройкой. Находясь поблизости от центра монастырской территории, он располагал вокруг себя широким пространством, окруженным с трех сторон каменной монастырской оградой с башнями по углам. С юго-востока к нему подступал комплекс основных монастырских построек, который массой трех объединенных жилым корпусом церквей уравновешивал внушительные размеры собора. При обозрении ансамбля из центра города создавался живописный, более характерный для древнерусских монастырей силуэт. Собор и Успенская церковь отступали на второй план, а симметричный и уравновешенный главный корпус выступал на Щепную площадь и Александровский проспект . Строительством собора была решена задача более активного включения монастырского комплекса в застройку Екатеринбурга. Расположенный на возвышенной юго-запад-ной окраине, ансамбль монастыря весь был обращен к городу. Все постройки получили крупный градостроительный масштаб, архитектурное оформление их фасадов соответствовало методам зрелого классицизма. Трехчастная композиция главного фасада монастыря стала подобна дворцам периода классицизма, цце центральный и угловые участки стены выступают из общей ее плоскости, образуя так называемые ризалиты. Роль ризалитов в композиции комплекса выполняли церкви с полукруглыми алтарными апсидами. Ритм, задаваемый энергично выступающими апсидами и куполами церквей, усложняли легкие ризалиты на стенах обеих келейных корпусов. Они смягчали контраст и при этом не разрушали целостности всей архитекзурной композиции. В очень скупой пластической обработке фасадов главного келейного корпуса обращает на себя внимание отказ архитектора от применения открытого ордера. Едва выступающий из плоскости стены ризалит венчал ступенчатый аттик с полукруглым слуховым окном в центре. По вертикали фасад членился поэтажными карнизами и тягами. Окна корпуса не имели наличников. В четких укрупненных кубических объемах трех церквей, увенчанных плоскими куполами на широких ступенчатых барабанах, в полной мере проявился характер позднего классицизма. На нейтральном фоне корпусов большей проработанностью фасадных деталей отличались домовые храмы. Плоскость подку-польных барабанов Скорбященской и Семионовской церквей членили полукружия, обрамленные архивольты с изящными по рисунку замковыми камнями, простенки украшали лепные розетки, плоскости в глубине полукружий покрывала роспись. Единственными украшениями, допущенными на фасад Введенской церкви, были лепные модульоны, зрительно поддерживавшие карнизные плиты храмового четверика и фронтонов. Исторические документы не донесли до нас имен всех создателей ансамбля Ново-Тихвинского монастыря. В свою очередь, М. П. Малахов внес несомненный вклад и в разработку плана монастыря, на что косвенно указывают многие источники. Архитектура церквей, келейных корпусов и колокольни над северными воротами имеет близкие аналоги среди бесспорных работ М. П. Малахова. В композиции монастырского ансамбля отразились достижения и традиции не только классицизма, но и предшествующих ему периодов."
46024,"Активизация национальной самоидентификации, попытки прояснения национальной идеи инициируют современных отечественных философов и культурологов обращаться к положениям русской религиозно-философской школы, в трудах ученых которой определяются особенности русской ментальности, формировавшейся в течение ряда столетий в диалоге с православием. Это обусловлено тем, что в настоящее время, которое многими учеными характеризуется как кризисный период в жизни национального духа, проблемы русского менталитета приобрели особую актуальность. Однако говорить об особенностях миросозерцания столь оригинальных мастеров невозможно вне анализа широкого культурно-исторического контекста рубежа веков, философских взглядов, распространяемых в тот сложный и противоречивый период. В этом отношении творческая личность Рахманинова, отличающаяся всеобщим признанием его уникальных талантов как композитора, пианиста и дирижера, все же недостаточно раскрыта по ряду объективных причин. Были искажены в свете коммунистических идеологических соображений сведения из жизни композитора. Возможно, это объясняется тем, что значение вдохновлявших Рахманинова религиозных символов и образов, во многом определивших его творчество, тщательно замалчивалось. В связи с последним обстоятельством невозможен был и детальный, целостный, а также сравнительный анализ образного содержания духовных и светских сочинений композитора, основу которых составляли мелодики знаменного распева и колокольных звонов. Выбор темы данной статьи также связан с новым взглядом на хоровые сочинения в свете открывшихся биографических фактов из жизни композитора, которые требуют иного осознания в контексте всего его творческого наследия. Вопросы же новаторства музыкальной драматургии и философского содержания хоровых шедевров, а также особенностей их идейно-образной взаимосвязи на сегодняшний день музыковедами пока освещены недостаточно. В отечественном музыковедении русскость Рахманинова традиционно связывается с пафосной темой Родины, романтической темой обновления, мечты, весны, пейзажными зарисовками пробуждающейся природы, ощутимыми, в основном, в инструментальных жанрах и романсах. Напомним, что оба сочинения были созданы композитором в период расцвета его творчества, приблизительно в одном временном отрезке с разницей в два года. В то же время, светское и духовное сочинения, написанные в период надвигающихся глобальных изменений жизни предреволюционной России, в полной мере отразили единые мысли, чувства и умонастроения Мастера. Не случайно в обоих шедеврах Рахманинова ощутима общность идейно-образного содержания, связанного с художественным осознанием вечных философских проблем не только жизни человечества, но и соотечественников, современников. В этих произведениях полноценно и полномасштабно отразились религиозно-философские идеи композитора о жизни и смерти, о судьбе русского народа в сложные для России исторические периоды. Действительно, текст поэмы по содержанию и образному наполнению логически соответствовал четырехчастной структуре симфонического цикла. Символическое содержание стихов Э. По в переводе К. Бальмонта позволило Сергею Васильевичу придать поэме надличностный характер. Основной идеей вокально-симфонической поэмы является обобщенный образ Человека, рожденного, чтобы умереть. В облике внеисторического типичного Человека, как правило, стираются частные, индивидуальные черты, а потому формируется образ всего человечества, его судьбы. Масштабность и значительность замысла роднит вокально-симфоническую поэму с симфонией, поскольку метод воплощения философско-поэтической идеи предполагает отказ от виртуозных жанровых инструментальных образов. Они способствуют показу жизни человека на разных ее стадиях - от полной радужных надежд беспечной юности до гробовой доски. Четыре части поэмы словно соответствуют четырем периодам жизни человека, а колокольный звон может ассоциироваться с биением сердца. Отметим и то, что Рахманинов использует между частями прием айасса, который не только позволяет композитору усилить сквозной характер музыкальной драматургии, но и подчеркивает трансформацию светлого, полетного образа первой части в образ зловещей стихии (третья часть), а затем и в пугающий, безжизненный, мертвенно-спокойный образ четвертой части. Интересно, что в третьей части Рахманинов использует исключительно хоровую звучность без солистов, вероятно, для того, чтобы передать трагедию судьбы человечества перед всеобщим бедствием и катастрофой, в которой гибнут сотни, тысячи и миллионы людей. Показательно, что драматургическое единство цикла достигается не только благодаря общей поэтической идее, но и с помощью тональных арок, музыкальных связей, порой тонких и завуалированных. Однако мотивные, интонационные переклички, тонально-гармонические арки устанавливают ассоциативные связи между частями, что позволяет Мастеру объединить все разделы в единую сквозную композицию. Впервые она появляется в среднем разделе первой части, затем выступает в роли заглавной интонации второго раздела. Часто используется Рахманиновым и мотив, состоящий из нисходящих хроматизмов. Композитор применяет его в моменты зловещей напряженности, катастрофы и траура. Например, средний раздел первой части. Во второй части живописно переданы настроения беззащитности и трепета волнения молодой невесты перед венчанием. В третьей части - образ суматохи, разгорающегося пламени. В четвертой - образ всеобщего страдания, скорби, слез. Эти триоли в сочетании с радостным звуком бубенцов и красотой русских пейзажей, открывающихся взору солиста-героя, передают образ душевного трепета. В третьем разделе триольный ритм напоминает о разбушевавшейся стихии пожара, крушащей все надежды и все живое на своем пути. Наконец, в финале триольный ритм олицетворяет душевный страх и трепет зрелого человека, возможно, старца-мыслителя, размышляющего о жизни и смерти. Представляется, что через символический образ колоколов Рахманинов воплощает и заглавную идею - бессмертие России, русской культуры, русского народа, неотделимость судьбы русского человека от судьбы своего народа. Именно образ-символ колоколов тесно связан с идеей соборности. В то же время, воплощение образов смирения, моления и единения народа позволяет Рахманинову актуализировать эту идею для соотечественников, переживавших военное лихолетье. Примечателен тот факт, что Рахманинов исключил из своего сочинения три номера, возможно, не отвечавших его замыслу и драматургическому плану. Сделаем предположение, что композитор не использовал эти песнопения в связи с повторяющимися в сюжетной линии описаниями событий, что противоречило логике цикла с драматургией сквозного типа. В то же время, не нарушая структуры канона богослужения, Рахманинов создает развернутую концентрическую форму, в которой взаимодействуют контрастные образы. Внутри малых циклов - вечерни и утрени - образуются отдельные малые группы номеров, объединенных общей идеей цикла. Все малые группы взаимосвязаны друг с другом и образуют целостную форму. Поясним это на схеме, в которой обозначены и взаимосвязи между малыми группами . Этому способствуют общие сквозные идеи и функции отдельных песнопений. Уточнить драматургические функции номеров позволяет следующая схема . Напомним, что в первом номере осуществляются поклоны верующих Спасителю. Последний же номер - это хвалебная песнь Деве Марии, первой просветительнице русской земли, заступнице людей и воинов. Их функция связана с развитием музыкального содержания в общей форме цикла. Важно, что эти четыре номера по смыслу связаны с сюжетом о земной жизни Христа-Богочеловека, чистого душой, который совершает благие поступки и приносит Себя в жертву во имя спасения человечества. В этом отношении не случайно использование Рахманиновым в финальном номере сочинения тональности До мажор, которая часто ассоциируется с белым светом. Таким образом композитор выражает светлую веру и надежду на скорое избавление от выпавших на долю его соотечественников испытаний, а также убежденность в возрождении национального духа России. В них композитор с помощью исключительно хоровых приемов, особенностей тембров, фактуры, ритмических рисунков сумел показать широкий звуковой спектр колокольного звона. Символом неугасающей веры, единства и соборности русского народа является лейт-образ колокола, запечатленный Рахманиновым в хоровой и оркестровой фактурах произведений и словно олицетворяющий собой сердце России, сердце русского народа."
46031,"На основе данных этнографии, лингвистики, фольклорных материалов и психологии показано значение специфического для человека ощущения музыкальных звуков, интонации и ритмики в процессе возникновения языка и религиозных представлений. Ритмикоинтонационное оформление эмоционально насыщенной нарождающейся речи - это в то же время рождение музыки, которая по определению есть эмоционально насыщенное, подчиненное ритму расположение различных по силе, высоте и длительности звуков. С первых дней жизни каждый человек слышит музыку и благодаря этому знакомится с идеей прекрасного. Через музыку человек ощущает эстетику мира вообще и мира общественных отношений в частности раньше, чем знакомится с какими-либо другими видами искусства. Таким образом, музыка выступает чуть ли не начальным моментом социализации личности, ранним этапом ее становления. Это первый феномен культуры национальной и общечеловеческой, к которому человек приобщается, чтобы в последующем оказаться сопровождаемым им едва ли не на каждом шагу. Принципиально удивительным, однако, является то, что человек слышит музыку даже тогда, когда она не звучит вовне его. Мысленное повторение, иногда даже многократно и навязчиво воспринятых когда-либо музыкальных фраз, воссоздание по памяти и создание музыкальных сюжетов с их полным реализма звучанием, но звучанием воображаемым, не есть признак измененного состояния сознания. Это-то как раз и естественно для нормальных людей. Пифагор усмирил музыкой безумного юношу . Тем самым, скорее, отсутствие способности слышать музыку внутри себя является отклонением от нормального психического состояния. Однако есть индивиды, которые слышат внутри себя эти звуки еще более четко. П.И. Чайковский вспоминал, как в возрасте четырех или пяти лет он был удивлен и напуган голосами скрипок, звучавшими в нем самом, в его голове, и которых не было в действительности. Уже абсолютно глухой, только тактильно (взяв в зубы карандаш и приставив его к корпусу фортепиано) по вибрации инструмента воспринимающий звуки Бетховен создает Девятую симфонию, Двадцать девятую - Большую сонату для фортепиано, Шестнадцатый квартет и другое, которые как гегелевский абсолютный дух, существуя в себе и для себя, рождаются из его воображения . Изучением феномена музыки занимаются многие науки - это и музыкознание, и история музыкальной литературы, есть и теория музыки, и теория гармонии, и теория контрапункта и т.д. Существует и философия, и социология музыки . Между тем есть проблема, которую старательно обходят своим вниманием как философы, так и теоретики музыки. Это - проблема ее происхождения в филогенезе искусства, хотя вопрос о происхождении искусства вообще пользуется определенной популярностью у культурологов, философов и искусствоведов. Поскольку музыка является одним из видов искусства, казалось бы, и она должна попадать в круг вопросов о стадиях развития художественного сознания. Однако этого не произошло, чему, конечно, существует вполне резонное объяснение. Дело в том, что художественные творения в виде памятников изобразительного искусства (например, наскальная живопись или верхнепалеолитические статуэтки) хорошо сохранились, так как запечатлены в нетленном материальном носителе. Что же касается музыки, то в отношении ее наличествуют некоторые сложности. Равным образом наличие и использование в неолитических культурах музыкальных инструментов показано не только этнографическими исследованиями, но и археологическими данными. Наличие же теоретических трактатов, относящихся к раннему средневековью и опирающихся на античное наследие, снова выводит нас к античной классике, а через нее к веку бронзы и к неолитическому времени как объективно доказуемому этапу в развитии человечества, когда музыка уже существовала. Во-вторых, отсутствие прямых археологических данных, указывающих на изготовление музыкальных инструментов, не может дезавуировать тот факт, что голосовые звуки, производимые человеком, его руки и ноги уже являются источником музыки и могут быть использованы как музыкальные инструменты. Сказанное заставляет поставить вопрос о происхождении искусства вообще в его родовом единстве с генезисом музыкального чувства и творчества. При этом подчеркивают триединство явления, когда возникновение одного из них оказывается невозможным без возникновения двух других. Среди существующих концепций происхождения языка особой распространенностью отличается трудовая гипотеза. При кажущейся логичности данной концепции она все же не выдерживает критики фактами. Другим аргументом против передачи трудового опыта с использованием языка (речи) служит тот факт, что даже при обучении таким сложным трудовым функциям, как токарное или фрезерное дело мастер, как правило, ограничивается использованием крайне незначительного набора слов, значение которых различается по голосовым интонациям. Иначе говоря, информация сообщается посредством выражения эмоций в значительно большей мере, чем смысловым насыщением собственно слов, которые в отрыве от ситуации его не имеют или, точнее, могут быть поняты совершенно иначе. Характерно в этом отношении то, что этнографические исследования показывают, что при обучении трудовым операциям, от изготовления орудий охоты до охотничьих приемов, от обучаемых и обучающих требовалось воздержание от разговорной речи и интуитивное схватывание сущности производимых действий. С этих же позиций может быть подвергнута критике и идея необходимости использования языка для управления и распределения функций при организации трудовой деятельности. Второе определено наличествующими традициями. Так, скажем, при распределении функций для загонной охоты роль и действия родов обусловлены их местом в системе старшинства и устоявшимися обычаями. Б.Ф. Поршнев, предлагая иную трактовку проблемы, обратил внимание на возникновение в эпоху мустье дифференцированных орудий труда. Помимо давно известного каменного рубила из отщепов пластин, изящно обработанных ретушью, изготавливаются резцы и скребки, дополняемые костяными проколками. Это свидетельствует об общественном разделении труда по половому признаку. Этим разделением труда объясняется сточенность зубов в черепах женских скелетов (мустье, а в основном - верхний палеолит и мезолит). Разделение труда обусловливает возникновение временной информационной лакуны между разведчиками-следопытами и остальной частью общины, охотниками, ушедшими со стойбища, и оставшимися на стоянке. Данный информационный разрыв требует ликвидации для сохранения целостности родового коллектива. Тем самым возникновение речи относится к посттрудовой деятельности (общению), а не к собственно трудовым операциям . В условиях отсутствия языка восполнение названной информационной лакуны объективно возможно лишь посредством создания образа ситуации, уже не существующей, в которой непосвященные не присутствовали. Создание данного образа возможно лишь в том случае, если индивиды сообщества обладают, с одной стороны, развитой эмпатией, а с другой - суггестией , которые подкрепляются и усиливаются знаками, в том числе и возникающей второй сигнальной системы, или, иначе говоря, обладают способностью мыслить отсутствующей ситуацией. Такая совокупность знаков должна обладать безусловным единством. Выражение ментальных образов в знаковой системе (во внешней речи) означает их объективацию, а во внутренней речи - подчинение выражения мысли логике поведенческих форм. Таким образом, язык как знаковая система помимо общепризнанных функций (коммуникации, регуляции и программирования) выполняет еще и функцию синхронизации ментальных процессов индивидов вследствие упорядочивания и структурирования представляемых образов . Для такой организации поведения необходимо допущение, что между знаком и обозначаемым существует объективная связь, что объективированный знак, запечатленный в материальном носителе, и есть обозначаемый объект и способен объективно заменять, замещать его . Знак, поставленный в соответствие с ситуацией, которой в действительности нет, но которая мыслится, есть с чисто биологической стороны нонсенс, абсурд, наделяемый смыслом только самими индивидами в контексте их социальных связей, в контексте культурно-исторического развития. Тем самым оказывается, что специфические знаки первоначально в виде односложных выкриков закрепляются за определенными действиями. Логика размышлений приводит Б.Ф. Поршнева к выводу, противоречившему принятым тогда взглядам, когда основой речи полагали либо междометия, либо качественные прилагательные, объединяющие разнородные по существу, но общие по внешним признакам явления. Первые слова, по выводу Б.Ф. Поршнева, обозначали действия и были глаголами. Следует, однако, указать на общий недостаток всех концепций, в том числе и только что рассмотренной, происхождения речи, а именно отсутствие внимания к ритмикоинтонационному аспекту зарождения языка. И ритмика, и интонации изначально должны были нести значительный объем информации как об изображаемой ситуации, так и о ее эмоциональной составляющей. Но ритмико-интонационное оформление эмоционально насыщенной нарождающейся речи есть в то же время рождение музыки, которая по определению есть эмоционально насыщенное подчиненное ритму расположение различных по силе, высоте и длительности звуков. Современные языки, конечно, основную часть информации несут в согласных звуках, которые мало податливы в отношении длительности и высоты. Это обстоятельство дает возможность не слишком увлекаться четкой артикуляцией гласных звуков. Но сохранившиеся древние языки - те, о звучании которых сохранилось знание (например, древнегреческий, латинский, санскрит) - в значительно большей степени требовали различения гласных, по крайней мере, по длительности звучания, что порождало многочисленные дифтонги, трифтонги и даже четырехзвучия (реконструируемый праиндоевропейский язык), придавая речи особую музыкальность. Недифференцированность звуков в праязыке (и гласных, и согласных) делала необходимым их информационное насыщение в зависимости от длительности звучания, заставляло обязательно между двумя согласными звуками вставлять гласный, каким бы кратким или долгим он бы ни был, а это придавало языку характер речепения. Кстати, логопедическое лечение косноязычия, в том числе заикания, и сегодня осуществляется пропеванием звуков, когда пациенту рекомендуется не говорить, а петь слова и фразы и начинать их по возможности с гласного звука. Одни из акторов звукодействуют в процессе ролевого представления ситуации, другие поддерживают ритм, такт и темп. Тем самым знак генетически характеризует образ действия и является именем действия, производимым и воспринимаемым, во всяком случае первоначально, посредством совместного речепения участников коммуникативного процесса. Между прочим, и сегодня процесс понимания речи коммуникатора реципиентом, что особенно очевидно при коммуникации на языке, иностранном для реципиента, не слишком хорошо им владеющим, осуществляется посредством внутреннего проговаривания слышимых слов. Да и на родном языке внутреннее проговаривание слов является необходимым моментом понимания смысла высказываний. Это лишний раз подчеркивает факт совместного деятельного, сотворческого участия в речевом акте и коммуникатора и реципиента. Среди языков, конечно, наиболее изученными европейской наукой являются индоевропейские языки. Обогащение их словарного состава имело оборотной стороной обеднение грамматических форм. Древние, мертвые индоевропейские языки компенсируют узость словарного состава тонкой передачей смыслов за счет предельно усложненной грамматики. Сказанное в еще большей мере относится к реконструируемому праиндоевропейскому языку эпохи ранней бронзы и неолита. Впрочем, есть и примеры не индоевропейской языковой семьи племен, пребывающих в стадии неолита, с крайне примитивным словарным запасом и грамматикой. Поэтому индоевропейский пример вряд ли можно трактовать излишне широко. С другой стороны, все же ясно, что в палеолите речь не могла содержать сложных грамматических форм и мощного словаря. Характерно, что исследование языков показывает их единство в интонационном аспекте. Передача приказа, просьбы, вопроса и спокойного рассказа осуществляется интонационно одинаково в повелительной, вопросительной или повествовательной форме вне зависимости от используемого языка. В то же время интонационные особенности детерминированы самой речью и, безусловно, связаны, в первую очередь, с тем, что звуки речи производятся человеком при выдыхании. Забор воздуха создает деление, вызывая паузы между предложениями, внутри длинных предложений, в конце фраз. Причем, множество языков мира отнюдь не соответствует множественности интонаций. Может показаться поразительным, но последняя остается общей для всех языков мира вне зависимости от их принадлежности к флективным, агглютативным, изолирующим или инкорпорирующим. Это особенно ясно слышно в двусложных словах с интонацией удивления-вопроса и утверждения. Примечательно, что даже современная инструментальная музыка в отсутствие песенного голосоведения сохраняет эти речевые по сути особенности в интонационных риторических фигурах задержания при переходе от одного музыкального предложения к другому, подчеркивая тем самым грамотность исполнения, причем и тогда, когда специфика инструмента не требует вдоха или перемены в движении мехов. Соответственно, при воспроизведении образа ситуации, доведения содержания событий и их эмоциональной нагрузки до понимания их реципиентами ритм речепения подчиняется ритму дыхания, воспроизводящему скорость действия и чувственную составляющую ситуации. Речь и музыка выступают в своем первоначальном и неразрывном единстве. Аргументом в пользу такой трактовки выступает также факт использования музыки в магических обрядах, где она предстает не в качестве независимого феномена или простого сопровождения, но как сущностный пласт и содержание самих ритуалов. Она призвана не столько усилить колдовское действие, сколько непосредственно представляет само это действие. Причем, очевидно, что многие действия, осуществляемые сегодня без всякой мысли о связи их с магическими представлениями, своими психологическими корнями на самом деле по существу уходят в магию, о чем свидетельствует их словесное сопровождение, которое с точки зрения рационального понимания представляет собой полную бессмыслицу. Подобно магическим заговорам, в большей мере рассчитанным на ритмикоинтонационное подсознательное воздействие на психику человека, колыбельные, например, песнопения, сохранившиеся фольклорные фрагменты обрядовых песен просто лишены смысла в сочетании используемых слов. И дело не в том, что смысл их был утрачен вследствие исторического изменения словарного состава языка. Словесный смысл не присутствует в них изначально, так как создаваемый образ принципиально иррационален. Перед нами набор звуков, ритмикой и интонацией в колыбельной песне призванных вызвать доминирование длинных волн мозговой активности, возникающих при погружении в сон и отвечающих за состояние сна и покоя при соматической релаксации. То же относится и к другим подобным примерам, где значение имеет чередование гласных, создающих ритмический рисунок слогов, как в древнегреческой поэзии чередование долгих и кратких гласных звуков порождало своеобразную рифморитмическую структуру. Здесь высвечивает себя различие речи и пения. В речи все более информативными становятся согласные звуки, в пении значимым остается длительность гласных в последовательности с краткими и носовыми гласными. Магия общепризнанна одной из первобытных форм религиозных верований. Археологические свидетельства возводят ее генезис к самому началу верхнего палеолита и дальше к эпохе мустье . Тотемизм при всей его религиозной оболочке  следует считать не столько формой религиозных верований, сколько первобытным, единственно доступным на тот момент времени и естественным способом счета родства между родами, облаченным в мифологические предания. Поскольку тотемистические обряды совершаются с использованием магических приемов и с обращением к магическим представлениям, вряд ли тотемизм мог предшествовать магии, в особенности если учесть самостоятельное существование последней. То есть тотемизм не существует без магии, но магия существует без тотемистических представлений, что ставит их происхождение позднее собственно магии. Правда, при расширенном толковании фетишизма, включив в него не только веру в сознательно-личностную силу некоторых вещей, но и всех предметов и явлений, в частности явлений природы, мы приходим к анимистическим представлениям. В то время как магия есть вера в то, что человек посредством осуществления определенных ритуалов и произнесения заклинаний может воздействовать на предметы, их свойства и явления. Тем самым фетишизм и магия находятся в естественном родстве друг с другом, но их генезис восходит к анимистическим представлениям . Возникновение речи и появление религиозных верований - однопорядковые события. Момент, когда словами, обозначающими действия, начинают обозначать предметы и их свойства, есть момент возникновения религиозных представлений. Во-первых, потому что отсутствие между знаком и обозначаемым непосредственного родства, наделение знака смыслом только в процессе общения между индивидами уже требует акта веры - веры в значение знака. Во-вторых, отглагольность существительных, прилагательных и причастий переносит на сами предметы и их качества идею действия, что наделяет их значением самостоятельной силы, активной независимо от воли и разума человека. Происходит осознание этих действующих сил, наделяемых человечески личностными чертами. Тем самым анимизм следует считать первоформой верований. Но если все вокруг насыщенно личностными силами, то и силы личности человека не только подвержены им, но и сами могут (и практическая деятельность подтверждает это) оказывать на них действие. В логике данного философско-культурологического построения не следует, однако, опускать существенную деталь. Дело не только в том, что само человеческое слово содержит силу, пробуждающую представление об образе действия, что, как следствие, порождает анимистические представления , но также и в том, что весь окружающий мир наполнен звуками, являющимися информативными для человека, неизбежно живущего в природе. Предметы и явления не только одушевлены, с анимистических позиций, но еще и звучат или сопровождаются звуками - говорят с человеком. Резюмируя сказанное, следует подчеркнуть, что в единстве происхождения языка, религии и искусства ключевым звеном выступает не столько язык сам по себе, сколько специфика восприятия и воспроизведения звуков человеком, специфика, которая характеризуется чувством гармонии. Язык, не подчиненный музыкальной гармонии, не представляет собою членораздельной речи. Поэтому отнюдь неслучайно в ходе своих размышлений Ф. Ницше приходит к выводу о рождении греческой трагедии из духа музыки . Этот вывод необходимо усилить утверждением, что не только из всех видов искусства музыка является первейшим, но она же лежит в основе происхождения языка, а соответственно и религиозных представлений."
46040,"Явление, которое мы сегодня называем шоу-бизнесом, сформировалось по историческим меркам практи-чески мгновенно, всего за полвека - и сегодня это одна из мощнейших составляющих как культуры, так и экономики планеты. Здесь можно говорить и о развитии средств радио- и телевизионного вещания, о прогрессе в области звуковых и видеоносителей, средств звукозаписи, о растущем ассортименте электромузыкальных инструментов, однако вспомним и о том, что сегодняшние массовые представления - один из ключевых факторов шоу-бизнеса - невозможны без визуального оформления и технического оснащения. Гастроли зарубежных рок- и поп-звезд в России становятся определенным стимулом для дальнейшего развития отечественного шоу-бизнеса, в том числе и в техническом отношении. Однако за прошедшее время разрыв между отечественным и мировым шоу-бизнесом резко сократился. Сегодня масштабы и качество технических средств оформления массовых эстрадных представлений в России вполне сопоставимы с западными аналогами. На переднем плане сцены сооружалась стена из картонных кирпичей, и половину времени шоу группа играла, спрятанная за ней. Стена выполняла также функцию экрана, на который проецировались различные образы, включая мультипликацию... На концертах присутствовал аэроплан, взрывавшийся на сцене, летающая свинья гигантских размеров, а также сорокафутовые куклы. Праздник - это немного не то, о чем мы все думаем. Праздник - это и больше, и глубже. Праздник символизирует для человека все то, чего ему недостает в повседневной жизни. Конечно, активно участвовать в празднике дано немногим. Для большинства людей праздник - это возможность пассивного времяпрепровождения, никак не связанного с рутиной повседневности. Фактически праздник превращается для них в досуг. Московские окна). Безусловно, сегодня одной из существенных форм проведения досуга, т. е. по сути участия в празднике, являются эстрадно-массовые зрелища. Эстрадное зрелище -это и сольный концерт артиста или группы, это сборный концерт, посвященный празднику, дате, событию, это массовое мероприятие на открытом воздухе. В организации этого праздника сегодня ключевую роль играет режиссер-постановщик. Именно он, как художник, создает стихию праздника, пользуясь самыми разнообразными красками, и технические средства занимают огромное место на режиссерской палитре. Все, что происходит, происходит только по режиссерскому благословению. И поэтому для него не бывает мелочей. И режиссер должен учитывать все мелочи, все детали. Конечно, если речь идет о сольном концерте, то тут личность исполнителя оказывается на первом плане. Зачастую сам артист определяет, каким станет его шоу. Однако здесь неизбежен конфликт между Артистом и Режиссером.. Впрочем, существуют и удачные исключения из этого правила. Причем техника самого последнего поколения. В области музыкальной электроники прогресс движется стремительно. Это не скрипка Страдивари, которую однажды купил и всю жизнь играешь. Приходится постоянно обновлять всю аппаратуру. На это уходят колоссальные средства. История шоу-бизнеса знает немало примеров, когда известные артисты инвестировали в технику и сценическое оборудование очень большие деньги, а потом прогорали и совершенно разорялись. Я, например, за все плачу из своего кармана. За мной не стоит какая-либо фирма, которая в случае неудачи может подстраховаться другими проектами. Но я не боюсь рисковать. Ведь для композитора-электронщика по мере движения прогресса все время открываются новые возможности. Среди тех средств, которыми пользуются режиссеры и сценографы современных эстрадных шоу, есть, конечно, не только плоды достижений современной науки. Некоторые из них имеют многовековую историю и тем не менее все еще востребованы. Так, например, пиротехника известна уже на протяжении полутора тысяч лет. По данным китайского историка химии профессора Ли Чаопинга, самым первым шагом к современным пиротехническим смесям были огненные трещотки, отпугивающие злых духов. Никаким другим эффектом невозможно так ярко подчеркнуть нужный музыкальный эпизод, как пиротехническим. В любой пиротехнической постановке очень важна динамика показа. Художник по пиротехнике обсуждает с режис-сером-постановщиком и пишет посекундную партитуру, где учитывается совместимость работы эффектов в данный момент времени и интенсивность смены фейерверочных картин (иногда за минуту их меняется до десяти). Пиротехника широко используется и как одно из выразительных средств на рок-концертах, особенно у групп, исполняющих хард-рок и хэви-метал. Светотехника - еще одно из современных выразительных средств режиссера. Идея сопровождать исполнение музыки световыми эффектами родилась у великого русского композитора А. Н. Скрябина. Сегодня идеи Скрябина развились, возможно, не совсем в том направлении, которое он предполагал, но по части выразительности визуального ряда шоу свет - одна из ключевых составляющих. Для создания полноценного светового оформления спектаклей художник по свету пишет собственную световую партитуру, не менее сложную, чем партитура классического произведения. Взять хотя бы радиомикрофоны. Если артист не только играет роль, но и поет, перемещается по сцене, танцует, то радиосистема незаменима. Микшерские пульты используются для сведения в единую звуковую палитру всех звуковых сигналов - как микрофонных, так и задействованных в постановке источников фонограмм, а усиливающие каскады усиливают и передают звук на акустические системы. Их подбор и расположение зависят от индивидуальных акустических особенностей зала или открытой площадки, на которой проходит представление. Наиболее творчески мыслящие звукорежиссеры имеют собственные библиотеки, они подбирают и комбинируют звуковые эффекты самостоятельно (например, композитор и звукорежиссер Роман Дубинников, сотрудничающий с Вячеславом Полуниным). Отметим также системы полноцветных видеотабло, панно и экранов, которые активно используются во время проведения больших праздничных мероприятий, эстрадных шоу, концертов. Они и элемент оформления сцены, и средство для показа видеофрагментов шоу. Экраны эти делятся на проекционные, плазменные и светодиодные. Наконец, многие из этих средств сегодня могут быть сплетены в единое мультимедиа-шоу. Такое шоу заранее синхронизируется и записывается в компьютер, а иногда в несколько связанных между собой компьютеров. Все было расцвечено цветным фейервер-ком, устроенным не только в воздухе, но и непосредственно внутри крепости. Это была первая в России реально работающая система автоматического управления концертом. До определенного момента режиссура и сценография массовых представлений развивалась приблизительно по одному вектору, т. е. в сторону увеличения масштаба декораций, увеличения размеров световых экранов, количества световых приборов и т. д., на сегодняшний момент можно предположить, что дальнейшее развитие пойдет по нескольким направлениям. Традиционная сценография, ассоциирующаяся прежде всего с декорациями из дерева, металла, ткани, папье-маше и других естественных материалов, конечно, сохранит свои позиции и даже будет развиваться - прежде всего за счет использования в сценических конструкциях более легких и прочных современных материалов. Можно предположить, что будут найдены и другие способы замены традиционных материалов. Вторым вектором развития можно на -звать мультимедийную сценографию. И третьим вектором, может быть несколько парадоксальным, будет развитие той технологической составляющей сценографии, которая направлена на каждого зрителя. Это связано прежде всего с развитием мобильных технологий. Наверняка все эти направления будут в тех или иных комбинациях успешно сочетаться и дополнять друг друга. Современные средства оформления массовых эстрадных представлений, как мы увидели, весьма многообразны. Их ассортимент невероятно широк. Открывающиеся перед сегодняшним постановщиком возможности невероятны. И залог успеха в том, чтобы найти максимально точное приложение для этих возможностей. технология обработки не заменит живого голоса артиста. Никакие спецэффекты не спрячут отсутствия таланта у актера. Никакая световая феерия, никакие лазеры не спа -сут режиссера, если у него нет общей идеи, концепции представления. И он в режиссуре современных массовых шоу все равно остается во главе угла."
46099,"Всем странам Дальнего Востока свойственна региональная общность во всех сферах бытия, что представляет собой феномен Дальнего Востока. При этом в истории развития музыкальной культуры стран Дальнего Востока обнаруживается соответствующая закономерность, выраженная родством культурообразующих процессов, совпадением в определенный период расцвета культуры и искусства. Вопрос происхождения японской нации пока остается дискуссионным. Таким образом, Япония с древнейших времен имела тесный контакт с континентальной Азией, прежде всего с Китаем и Кореей, и, само собой разумеется, что Япония испытывала сильнейшее влияние со стороны этих стран во всех сферах культуры и науки. Эта музыка гагаку, берущая свое начало от китайской яве или яюэ и корейской аак, имеет богатейшую историю своего развития и составляет гордость национальной культуры. Так, в настоящее время традиционная японская музыка и европейская музыка мирно сосуществуют, составляя единую культуру японской нации. Сведения о музыке этого периода весьма скудны. Известно, что в эпоху Яёи возник песенно-поэтический фольклор, а в эпоху Кофун в связи с формированием синтоизма получают распространение обрядовые песни и танцы, сопровождавшие религиозные действа. Можно утверждать, что музыка пения-заклинания и танца во время синтоистских обрядов есть начало истории музыки Японии. Хотя сейчас невозможно установить, каково было мелодическое строение песен-ута того времени, но ученые полагают, что оно было связано с речитацией поэтических стихов. Песни-ута не являлись еще песнями в собственном смысле слова. Из материальных свидетельств о музыкальной культуре эпохи Древней Японии можно указать на бронзовые колокола дотаку, найденные при археологических раскопках и датируемые серединой эпохи Яёи. О происхождении и назначении колоколов единого мнения у ученых нет до сих пор. Наиболее вероятно, что они произошли от китайских бронзовых колоколов чжун и использовались в качестве ударных инструментов при проведении культовых обрядов. Это относится как к модели организации общества и государства, так и к элементам духовной культуры. Это объясняется не только тем, что через Корейский полуостров проникала духовная культура материка, но и тем, что именно корейцы были распространителями и первыми учителями всего того, что с жадностью воспринимала тогда Япония. Вот некоторые из них. В этот период в Японии широкой известностью пользовалась и так называемая комагаку, т. е. музыка Когуре (север корейского полуострова). Можно еще добавить, что наставниками принца Умаядо были именно корейцы. Она известна в Японии под названием тогаку (т. е. танская музыка). Как известно, музыка танской эпохи была весьма богата. Песнопение сёмё оказало огромное влияние на весь дальнейший ход развития японской музыки. В истории музыкальной культуры Японии практически нет такого жанра, который бы не испытал влияния музыки сёмо. При этом немаловажное значение придавалось соотношению иноземной и исконно отечественной музыки. Гагакукёку впоследствии был переименован в Гагакука, Гагакубу, а в настоящее время носит название Га-кубу. Со временем происходит эволюционное превращение иноземной музыки в достояние японской общенациональной культуры. Однако здесь ни в коем случае не следует думать, что японцы заимствовали всё, что к ним поступало извне. Японцы восприняли в иноземной музыке то, что соответствовало духу национального характера. Свойства и качества некоей тихой грусти и созерцательного раздумья, составляющие суть японской музыки, берут свое начало в раннем периоде становления и развития японской классической музыки. Преклонение перед красотой, первоисточником которой есть сама природа, составляло движущую силу хэйанской культуры. Именно поэтому хэйанская культура теснейшим образом была связана с двором и аристократической средой. В эпоху Хэйан, как и прежде, исключительно велика была роль китайских культурных традиций. И это не случайно, поскольку к утонченной изысканности звала именно танская культура, а также эстетика буддизма, требующая от своего адепта такой же духовной утонченности. Развитие гагаку продолжалось вплоть до ХП века. Таким образом, центрами искусства гагаку были города Нара, и особенно Хэйан. Однако действительная картина культуры этой эпохи была поистине парадоксальной. К концу ХП века в связи с тем, что власть дома Фудзивара постепенно стала ослабевать, ожесточенней стала борьба за власть, особенно между двумя враждующими лагерями. Идеология буддизма переосмысливается на службу самурайства. Забвению предаются такие черты, как эстетизация, или любование внешней обрядностью. В соответствии с этим новым мировоззрением самурайство стало создавать новую культуру, глубоко отличную от утонченной, аристократической культуры предшествующих эпох. Пышная и изысканная музыка гагаку отодвигается на задний план, музыкальное искусство демократизируется, освобождаясь от ее изысканности и рафинированности, и становится проще по форме и доступнее по содержанию. Вместе с тем в эту эпоху войн и разрушений искусство, как это ни парадоксально на первый взгляд, не умирало, а, наоборот, расцвело, как никогда прежде. Этому способствовало покровительство духовенства и богатых феодалов. Под их надежной защитой монахи и далекие от войн миряне посвящали себя творчеству. Каждая эпоха вырабатывает свой идеал. Таким идеалом для сёгуната была верность господину. Однако этот идеал верности в самой его сущности заключал в себе противоречия. В нем синтезированы элементы поэтического, певческого, танцевального и театрального искусства. Именно благодаря им театр Но поднимается до уровня высокого профессионального искусства. Канъами и Дзэами утверждали, что главной целью актера является реализм мономанэ, имея в виду не слепое копирование или подражание, а тонкий намек на правду. По мнению Канъами и Дзэами, именно намек, а не открытое подражание вещам и явлениям, способен обнаруживать полную благородства и величественности скрытую красоту югэн, сопоставимую с красотой цветка-хана. По решению ЮНЕСКО театр Но внесен в список шедевров устного и нематериального наследия человечества. Напротив, в этот период междоусобная война следовала одна за другой. С созданием сильной централизованной власти и с установлением мира в стране наступает время невиданного расцвета светской культуры. Если в предыдущие века культурная жизнь была сосредоточена лишь в столичных городах, то теперь на общественную и культурную арену выходят провинциальные города со всеми слоями общества. Этот процесс демократизации культуры и общества вызвал к жизни новые формы всех видов искусства. Так, этот период характеризуется, с одной стороны, рождением и расцветом театрального искусства, а именно театра кукол дзёрури, классического театра ка-буки и связанной с ними театральной музыки. Однако, несмотря на позитивные моменты в жизни общества, эпоха сёгуната полна противоречий, что связано, прежде всего, с изоляцией страны от внешнего мира. Эта изоляция, длившаяся более двух веков, превратилась в оковы для развития страны. Недовольство сёгуна-том росло изо дня в день. Процесс внедрения европейской музыкальной культуры в японское общество после двухсотлетней изоляции был поис-тине интенсивным, и он шел одновременно в различных направлениях. Одним из основных пунктов этой реформы являлась подготовка школьных учителей-музыкантов с обучением их игре на европейских музыкальных инструментах. Сведения о создании постоянно действующего симфонического оркестра очень разноречивы. Ямада Ко-саку сыграл большую роль в развитии оперной и симфонической музыки в Японии. Он на основе синтеза крупных форм европейской музыки и специфических черт японского национального стиля создал свой индивидуальный стиль. Китай раньше других народов дальневосточного региона создал централизованное государство. Потому неслучайно, что именно Китаю принадлежит первенствующая роль в формировании региональной общности, представляющейся феномен Дальнего Востока. Не случайно, что многие правители были просвещенными мужами в вопросах культуры и искусства. Это было время высочайшего расцвета культуры в странах Дальнего Востока. Весь ход развития музыкальной культуры стран Дальнего Востока показывает, что история музыки каждой из стран находится в теснейшей, органической связи с социально-политической обстановкой региона и конкретной страны. При этом в истории развития музыки дальневосточного региона в целом обнаруживается определенная закономерность, выраженная родством культурообразующих процессов, совпадением в определенный период расцвета культуры. Музыка Кореи и Японии, развивавшаяся в атмосфере региональной общности, тем не менее, имеет свои специфические национальные черты. Музыкальная культура каждой из стран в рамках региональной общности отличается своей специфичностью и своеобразием, что представляет собой феномен Китая, Кореи и Японии в отдельности. В своем развитии музыкального искусства каждая из стран Дальнего Востока оставила много замечательных образцов музыки, составляющих гордость нации. Немногие страны мира могут гордиться такой славной историей музыки. В настоящее время музыкальная культура стран Дальнего Востока представлена двумя параллельно сосуществующими, а иногда взаимопроникающими стилевыми направлениями, а именно своей традиционной музыкой, с одной стороны, и музыкой европейского стиля, с другой. Это является лучшим доказательством того, что динамика развития искусства находится в органической связи с социально-политической обстановкой, с динамикой развития исторических перемен."
46103,"Анализируются отдельные статьи конституции, разграничивающие полномочия кантонов и федеральной власти. В сейме и обществе шла борьба по вопросам конституционного строительства и межконфессионального сотрудничества, осложнившегося пребыванием в стране ордена иезуитов, который протестанты-реформаторы требовали запретить. Данная позиция перекликалась с мнением других радикально настроенных депутатов. В результате правительства кантонов-членов Зондербунда были свергнуты, иезуиты -изгнаны, уплачена контрибуция, а единство страны восстановлено. Теперь с этим согласилась даже реакционная партия. В этом докладе были отражены основные взгляды сторонников нового швейцарского конституционного акта. Швейцария, подчеркивали авторы, уже не простая лига, в которой сейм был больше конгрессом независимых государств, чем парламентом, где дела решались больше путем соглашений, чем посредством постановлений большинства. В результате делался вывод о том, что не только времена эти давно прошли, после того как гельветическая республика, посреднический акт, союзный договор и дальнейшее развитие создали иной порядок, но и швейцарский народ стал гораздо выше существующих союзных учреждений. При этом фактический перевес был на стороне первого. Кроме вышеуказанных аргументов в пользу нового закона, авторы проекта приводили не менее серьезные доводы, касающиеся экономических причин необходимости унификации страны. Указывалось, что протекционистская политика, которой после падения Наполеона стали придерживаться все европейские государства, угрожала разрушить экономику ряда кантонов, которые были ориентированы на экспорт, например, текстильной продукции. Серьезные потери уже несли такие кантоны, как Берн и Ваадт (Во), ранее выгодно экспортировавшие во Францию продукцию своего сельского хозяйства. Изолированные внутри Европы и не имеющие гарантий в собственном государстве, кантоны сами по себе были слишком слабы, чтобы конкурировать с экономиками иностранных государств. Попытка добиться соглашения с соседними странами посредством введения общих мер для всей страны потерпела неудачу, потому что без специального законодательного акта было невозможно заставить кантоны перейти к единообразию. Внутренняя торговля была затруднена из-за многочисленных препятствий в виде внутренних таможен, различных денежных систем, мер и весов. Кроме того, в руках кантональных властей находились и почты. Все это приводило не только к сложностям в доставке, но и к подорожанию данных услуг. В результате выгодней было отправлять товары, например, из Базеля в Женеву через французскую территорию, чем через многочисленные швейцарские посты. Негативным последствием такого положения стало сокращение объемов транзитных перевозок, которые были очень выгодны для кантонов. Соседние страны выбирали новые пути транспортировки своих товаров, чтобы избежать неприятностей, которыми грозили им кантональные положения о дорожных пошлинах. В результате кантоны теряли серьезный источник доходов. Как утверждал О. Лейм-грубер, это было почти универсальное убеждение. Даже в консервативной центральной Швейцарии, писал он, признавали необходимость реформы. Обсуждение проекта вышло за рамки Сейма. Вопрос был поставлен на всенародное голосование. В первой статье явно просматривалась идея кантональной независимости. Кантональный и федеративный суверенитеты таким образом были уравнены. Это проявлялось в статьях, разграничивающих полномочия кантональных и федеральных властей. Это условие, как считает известный швейцарский ученый-правовед Т. Фляйнер, формально подтверждает ту истину, что остаточные полномочия, остаточный суверенитет, принадлежит кантональной автономии, а не центральному органу в отличие, например, от английской королевской власти, которая обладает остаточной юрисдикцией . Призываемые кантоны обязаны были прийти на помощь. Так обстояло дело со всеми аналогичными антиконституционными статьями законодательных актов этого и других кантонов, пока они не были приведены в полное соответствие с союзной конституцией. Таким образом, кантоны получили широкий спектр прав одновременно с большим количеством обязанностей и запретов. Они не были больше государствами в полном смысле этого слова, но они оставались самостоятельными хозяевами в области народного просвещения, общественных работ, отправления правосудия, выработки компетенции полиции и назначения прямых налогов. Но это не помешало им развивать собственную историческую идентичность как государственных образований со своими культурными и правовыми традициями. И, как считает Т. Фляйнер, до сегодняшнего дня эти средневековые государства смогли сохранить себя и достойно встретить вызов современного высокотехнологического общества. Что касается федеральной, центральной власти, то она получила достаточно широкие полномочия и права, большая часть которых принадлежала до тех пор кантонам. Теперь центр курировал основные политические и экономические процессы в стране и вопросы международной политики. Самым важным достижением Конституции было введение в Швейцарии принципа разделения властей. Теперь Швейцария получала федеральную структуру, состоящую из трех различных политических уровней. Согласно Конституции, законодательная власть передавалась в руки нового для Швейцарии органа власти -Федерального собрания. Различались они по принципу формирования и по задачам, на них возлагаемым. В соответствии с этим различались и их полномочия. Верхняя палата -Совет государств (кантонов), или Кантональный Совет, -формировалась путем избрания двух представителей от кантона независимо от размера и численности последнего и по одному - от полукантона. Нижняя палата - Национальный Совет - должна была представлять, по мысли создателей конституции, все население страны. В связи с этим количество депутатов от каждого кантона варьировалось в зависимости от численности его населения. Однако, как говорилось выше, в данном случае каждый депутат выражал волю своих избранников, а не интересы отдельно взятого кантона. Каждый Совет заседал отдельно. Для правомочности заседаний необходимо было присутствие половины членов плюс один, а для принятия решения - большинство голосов. На совместные заседания палаты собирались для решения вопросов о выборах, о помиловании осужденных, о компетенциях различных учреждений. Время созыва Союзного собрания определялось регламентом. Каждая палата имела своего президента и вице-президента. Для решения вопросов палаты собирались один раз в год, в июле. Однако в экстраординарном случае по требованию четырех депутатов они могли быть созваны в другое время. Каждый член правительства руководил одним из департаментов, но важные решения принимались на общем заседании большинством голосов. Президент не мог быть переизбран на следующий год ни президентом, ни вице-президентом. Кроме того, один и тот же член Федерального совета не мог в течение двух лет подряд занимать должность вице-президента. Президент, кроме председательства в Союзном совете, возглавлял политический департамент и общался с представителями иностранных держав. Конституция предоставила жителям право изменить любую её статью путем общего голосования, что активно использовалось в последующие годы. Кроме того, она учла еще одну важную особенность государства - его многоязычие. Как считает профессор Женевского университета Ф. Грин, для того чтобы успокоить прежние страхи, важно было признать бесспорные лингвистические и культурные различия страны. С этого времени все три языка страны являются равноправными официальными и государственными языками. Их попытки вмешаться в дела швейцарского государства станут предметом следующей статьи, однако следует отметить, что не только вскоре начавшиеся революции в странах Западной Европы помешали вмешательству этих государств во внутренние дела Швейцарии, но и жесткая позиция новых швейцарских властей создала такой прецедент. Страна отстояла свое право на самостоятельное решение собственных проблем. Централистский элемент, представленный победившими либеральными партиями, занял важное место в системе конституционного права ."
46114,"Показаны этапы и направления реформы местного самоуправления в период демократических перемен в Испании после смерти Франко. Дан общий анализ системы местного самоуправления Испании в контексте государственно-территориального устройства страны. отличие от федеративной по форме государственного устройства России, Испания является разновидностью регионального государства, для которого характерно сочетание унитарных и федеративных черт. В Испании установлена континентальная модель управления на местах, которой присущи сочетание местного самоуправления и государственного (в форме контрольных органов) управления, выборности и назначаемости должностных лиц, иерархии и ограниченной автономии местных сообществ. Конституция страны гарантирует автономию и местным сообществам - муниципалитетам и провинциям. Оно предоставляет им всю полноту прав юридического лица. С одной стороны, были сформированы, начали функционировать и развиваться институты регионального управления, с другой - в структуре местной власти возросли роль и значение муниципалитетов. Существуют надмуниципальные территориальные образования - комарки и манкому-нидады - в границах регионов. Особый статус имеют столичные округа. Организацию и финансирование местного управления Наварры и Страны Басков устанавливает форальный режим, регулирующий их отношения с центром на основе соглашений по типу старинных средневековых вольностей фуэро. В отношении остальных провинций и муниципалитетов действует общий режим. Разграничение предметов ведения, полномочий и функций центральной, региональной и местной властей представляет собой непрерывный, постоянно развивающийся процесс, цель которого - достичь согласования интересов. В отличие от регионов, обладающих административными и законодательными полномочиями, местные сообщества Испании располагают лишь административными полномочиями. Чтобы система местного управления отвечала современным требованиям, было решено разделить стратегические, наиболее важные политические и нормо-творческие функции местной власти, с одной стороны, и исполнительно-административные - с другой. Для открытого и конструктивного обсуждения и контроля совещательным и контролирующим органом местной власти становится пленум - орган политического представительства граждан муниципалитета, в состав которого входят выборные советники во главе с председателем -алькальдом (мэром). Количество избираемых советников зависит от численности населения. Несколько иные цифры существуют в отношении выборов советников территорий Канарских островов. В случае смерти лица, избранного на пост советника, неспособности и отказа советника исполнять свои обязанности, его место передают другому кандидату, следующему за ним в партийном списке. Если никто из кандидатов не набрал необходимого числа голосов, алькальдом становится кандидат, возглавивший партийный список победившей на местных выборах партии. Закон предусматривает смещение с поста алькальда в результате вынесения вотума недоверия абсолютным большинством голосов от списочного числа советников. В свою очередь, алькальд вправе поставить перед пленумом вопрос о доверии себе. Среди законодательных функций пленума -утверждение обязательных нормативных документов и внесение в них изменений и дополнений. Это положения о пленуме муниципалитета, общественном совете города, комиссии по рассмотрению жалоб и предложений, дополнительных органах и процедурном порядке участия граждан, разделении муниципалитета на районы, определении и регулировании работы районных органов, полномочиях органов представительства и участия граждан в деле определения организации и полномочий исполнительных органов муниципальной администрации. В компетенции пленума оказалось и утверждение документов, имеющих институциональное и стратегическое значение в управлении муниципалитетом. Именно пленум выносит конфликты полномочий для их решения в другие местные учреждения или перед иными органами государственной администрации. При пленуме работают комиссии. На них возложены подготовительная, распорядительная и контрольная функции. Система комиссий позволяет осуществлять разделение труда между членами пленума и советниками, а также представляет собой механизм контроля над деятельностью муниципальных чиновников. В состав комиссий входят представители победивших на местных выборах партий пропорционально числу избранных от партии депутатов, которые не обязательно являются советниками. Создание счетной комиссии, а также комиссии по рассмотрению жалоб и предложений для обеспечения участия в местном самоуправлении граждан и защиты их интересов является обязательным. Алькальд наделен правом высшего представительства муниципалитета, обладая исполнительными полномочиями для руководства управлением и администрацией муниципалитета, несет ответственность за управление муниципалитетом перед пленумом и гражданами. Руководя муниципальными службами и контролируя их деятельность, алькальд издает приказы, распоряжения и инструкции. В его подчинении находятся муниципальные администрация и полиция. Именно он осуществляет экономическую деятельность, распоряжаясь расходной частью бюджета. Значительными функциями наделены коллегиальные исполнительные органы - советы (хунты) местного управления в муниципалитетах и провинциях. До трети численности советов, исключая алькальда, могут составлять лица, не являющиеся выборными советниками, а представляющие собой профессионалов-управленцев. Алькальд вправе назначать и освобождать от должности членов совета. Некоторые эксперты полагают, что именно недостатки пропорциональной системы объясняют непосредственную зависимость выдвижения депутатов от позиций партийного аппарата, бюрократии, которая может, руководствуясь своими узкогрупповыми интересами, включать в партийные списки непопулярных людей. Однако возможность такого рода действий зависит от характера внутрипартийных отношений. В партиях с развитой внутрипартийной демократией она минимальна. В полномочия совета входит утверждение проектов распоряжений и положений. В их числе документы, составляющие основной корпус местных законов, за исключением нормативов, регулирующих работу пленума и его комиссий. На рассмотрение совета выносятся проект бюджета, проекты и планы муниципального строительства и благоустройства, планы управления муниципальным хозяйством и проекты муниципального строительства. Закон позволяет алькальду передавать совету часть своих полномочий в сфере руководства и контроля над деятельностью муниципальных служб. Аналогичным образом совет наделен правом делегировать различные полномочия заместителям алькальда, членам совета, должностным лицам местной администрации. В отличие от заседаний пленума, заседания совета являются закрытыми - на сферу его деятельности распространяется принцип коммерческой тайны. Анализ распределения властных полномочий в организационной структуре органов на местах позволяет говорить о существовании в Испании смешанной модели по аналогии с соответствующими формами государственного правления - парламентской и президентской. Это позволяет избежать противостояния вплоть до политической оппозиции между алькальдом и пленумом, как это случается в странах с классической президентской моделью организации местного самоуправления. Функции исполнительной власти распределены между алькальдом и коллегиальным исполнительным органом - советом. Избираемый советниками алькальд несет индивидуальную ответственность за руководство муниципалитетом и подотчетен пленуму, который может вынести ему вотум недоверия. В итоге не происходит избыточной концентрации управленческих полномочий в руках одного лица, а значит, единоличного руководства местной администрацией, что оказывается особенно важным для страны с давними традициями каудильизма (почтение перед личностью предводителя, каудильо). Некоторые эксперты полагают, что именно недостатки пропорциональной системы объясняют непосредственную зависимость выдвижения депутатов от позиций партийного аппарата, бюрократии, которая может, руководствуясь своими узкогрупповыми интересами, включать в партийные списки непопулярных людей. Однако возможность такого рода действий зависит от характера внутрипартийных отношений. В партиях с развитой внутрипартийной демократией она минимальна. Одним из главных направлений реформы местного самоуправления стали меры по децентрализации и усилению участия граждан в данной сфере, что затрагивает сущностную структуру общества и способность его членов к коллективному действию. Этот пример может оказаться полезен для России. Закон обязывает муниципальные власти определять в виде нормативов минимальный процент бюджетных средств, которыми должны распоряжаться районы в совокупности. Разделение на районы обладает несомненными достоинствами практического и демократического характера, но порождает проблему координации действий различных местных органов и поддержания определенного равенства (прежде всего в финансовой сфере) между районами с неодинаковыми источниками самофинансирования. Предусмотрено создание общественного совета города, куда входят представители наиболее значительных экономических, общественных, профессиональных организаций и объединений жителей. Жители муниципалитетов, обладающие активным избирательным правом, получили право законодательного предложения - народной инициативы. В то же время передача административных рычагов локальной автономии не является автоматическим решением проблемы представительной демократии. Сообщество представляет собой не просто территорию, а пространство как организованную территорию, где проживает группа лиц, функционируют институты, формируется совокупность взаимодействующих интересов, а значит, складываются условия и обстоятельства для возникновения естественных конфликтов как между территориальными единицами и центром, так и между самими территориальными единицами. В целях организации административного контроля центра над местными властями, постоянного и эффективного взаимодействия между ними была создана Национальная комиссия местной администрации под председательством главы министерства территориальной политики (до недавнего времени - министерства государственной администрации). Комиссия состоит поровну из представителей местных территориальных образований и государственных служащих. Ее председатель наделен полномочиями члена пленума Национальной комиссии местной администрации с правом решающего голоса. На региональном уровне функционируют ассоциации местных территориальных образований, в той или иной форме связанные с Федерацией. На международной арене Федерация выступает в качестве испанской секции Совета муниципалитетов и регионов Европы, а штаб-квартира Федерации является официальной резиденцией Иберо-американской организации межмуниципального сотрудничества. Нельзя обойти стороной вопрос об эффективности местного самоуправления в сфере экономики, о влиянии проводимой местными властями политики расходов и налогообложения на макроэкономическую политику государства. Проблема успешной экономической деятельности на местах, в том числе и в плане энергоэффективности и энергосбережения, особенно важна для России, где дополнительную сложность представляют суровые зимы, а значит, долгий отопительный сезон и трудоемкая уборка снега. Предполагается, что местные органы управления имеют больше возможностей для нововведений и экспериментов при поиске собственных путей решений тех или иных проблем. Ошибки местного масштаба, масштабы и издержки возможных экспериментов в финансово-экономической сфере менее опасны, чем ошибки, совершаемые центральным правительством. Итогом процессов децентрализации в государствах - членах ЕС стало смещение доли расходов на субнациональный уровень, а значит, повысилась ответственность местных властей за проводимую ими финансовую и социально-экономическую политику в соответствии с передаваемыми им центральной властью полномочиями и функциями. Определение степени выполнения этой задачи на этапе принятия, а затем подведения результатов исполнения осуществляется согласно требованиям Европейской системы национальных и региональных форм учета и отчетности и предполагает отсутствие финансового дефицита. Выделение средств в соответствии с принципами действенности и эффективности должно согласовываться с определением и выполнением поставленных задач. Это особенно важно в связи с тем, что финансовая задолженность стала одной из главных проблем местной власти, которую невозможно решить без участия центра. Принцип отделения функций бухгалтерского учета и проверки от управления финансово-экономической деятельностью означает завершение существования традиционной модели, когда бухгалтерский учет и проверка были совмещены. Ее руководитель назначается государством из числа чиновников местной администрации. К сожалению, в случае с Россией подобные институты финансового контроля созданы лишь в трети муниципальных образований . Сложность организации налогового управления на местном уровне связана напрямую с усложнением самой этой сферы деятельности и ее значением для муниципалитетов, особенно с большой численностью населения. Это не просто составление списков и баз данных налогоплательщиков и управление ими, сбор налогов, налоговая инспекция, а также оформление и вынесение решений по делам о наложении налоговых санкций, контроль и упорядочение исполнения доходной части бюджета в части налоговых поступлений. Необходимо выстроить единое комплексное оперативное и эффективное управление муниципальной налоговой системой, поскольку налоги и различные сборы составляют основной источник доходов местных органов (налог на имущество (движимое и недвижимое), различные косвенные налоги). Испанский опыт местного управления и самоуправления показывает, что требуются дальнейшие шаги по реформированию указанной сферы, особенно в контексте реформы статутов автономных сообществ и модели финансирования регионов. Реформа по децентрализации власти в современной Испании реализуется вот уже более четверти века. Испанский опыт может представлять несомненный интерес для России. Несколько проблем, которые можно решить лишь в более широком общегосударственном контексте, привлекают особое внимание. Среди них - финансовая задолженность местных территориальных образований, коррупция на местном уровне, проблема защиты окружающей среды."
46116,"Указанные обстоятельства являются самостоятельными, однако в комплексе являются основанием для наступления гражданско-правовой (деликтной) ответственности, кроме того, компенсация морального вреда допускается с исключениями, так, ответственность может наступить в состоянии крайней необходимости (отсутствует одно из условий - противоправность), а также независимо от вины причинителя. По моему убеждению, институт юридической ответственности за моральный вред необходимо рассматривать не только как принудительное средство воздействия на ответственное лицо, но и как восстановительное средство, ибо влечёт за собой юридическую обязанность ответственного лица компенсировать причинённый им вред управомоченному лицу. Наличие в обществе законов, защищающих неимущественные права граждан, обеспечение принципа неотвратимости ответственности за их нарушение играют значительную роль в предупреждении правонарушений, причиняющих моральный вред гражданам и организациям. Голубев К.И., Нарижний С.В. Компенсация морального вреда как способ защиты неимущественных благ личности. Правовая политика государства определяет основные приоритеты развития государства в правовой сфере и закладывает основу для будущей законотворческой деятельности. Определение вектора правового развития - это многофакторная задача, требующая современного научного инструментария и использования системных подходов. Анализ факторов, влияющих на обеспечение стабильности правовой системы России и эффективности правовой регуляции, определяет основные векторы стратегического развития. Современный кризис правовой системы России, особенно ярко проявляющийся в правоприменительной практике, о котором говорят ученые и практики, вызван не только и не столько отсутствием самой стратегии развития правовой системы, что является, безусловно, важным сдерживающим механизмом, но и недостаточностью адекватного юридического инструментария, который должна предоставлять наука. Анализ состояния современной юридической науки подталкивает к поиску новых исследовательских подходов, обновлению общей теории права за счет новой фундаментальной правовой методологии. Решение данной глобальной задачи возможно только при наличии осознанного стремления к реформированию и активизации научной мысли в этом направлении. Тормозящим эффектом для подобного развития выступает отсутствие четкого представления о национальной правовой культуре, подходов к реформированию правового сознания и философии правового развития российского общества, что должно воплотиться в адекватной правотворческой политике, которая является исходным началом эффективного правотворчества. Под правотворческой политикой понимается научно обоснованная, последовательная и системная деятельность государственных и негосударственных структур, направленная на определение стратегии и тактики правотворчества, на создание необходимых условий для эффективной правотворческой работы . Развивая составляющие данной дефиниции и ее элементному составу следует особое внимание уделить главной цели правотворческой политики, а именно ее направленности на качество правовых актов, которое приобретает многогранный характер, проявляющийся в обеспечении системности, целостности, непротиворечивости законодательства . Следовательно, эффективным способом реализации правотворческой политики является юридическая технология, которая в последние годы привлекает все большее внимание ученых и практиков. Вместе с этим остается одной из самых дискуссионных областей науки, требующей всестороннего и углубленного анализа ее феномена и определения ее места и роли в правовой техносфере. Хотя такое единообразие не означает, что в данной предметной области не существует серьезных вопросов для дискуссий и задач для научного поиска. В целом юридическую технику большинство ученых рассматривают, как совокупность правил, приемов, способов подготовки, составления, оформления юридических документов, их систематизации и учета, обеспечивающая их совершенство и эффективное использование . Аналогичный смысл вкладывают в это понятие другие ученые определяя, что юридическая техника - это совокупность средств и приемов, используемых в соответствии с принятыми правилами при выработке и систематизации правовых (нормативных) актов для обеспечения их совершенства . При этом ограничивается поле ее деятельности рамками редактирования и выверки текстов. С этой точки зрения юридическая технология рассматривается как некая совокупность способов, приемов, процедур и их последовательность, направленная на преобразование социально значимой информации в новый эффективно действующий правовой акт, либо в юридически значимое действие. Данный подход представляется вполне оправданным, что в первую очередь связано с эффективностью любого вида правовой деятельности, которая зависит не только от качества правил, приемов и процедур, но и от правильной их последовательности, способствующей достижению необходимого правового результата в разумный срок. Другой весьма актуальной проблемой представляется проблема типологии юридической технологии. При всем разнообразии взглядов на данную проблему можно выделить два основных подхода. Следовательно, такой подход позволяет утверждать, что юридическая техника охватывает практически все виды правовой деятельности и существенно влияет на их качество. В настоящее время можно говорить, что в основном преодолено бытовавшее в советской науке отожествление юридической и законодательной техники. В целом не отрицалась возможность и целесообразность рассмотрения понятия юридической техники в широком смысле слова, но признавалось, что практическое значение юридической техники проявляется, прежде всего, в сфере правотворчества. Особенно выделялось то, что именно законодательная техника предполагает использование в правотворческой практике специальных приемов и способов, посредством которых должен обеспечиваться необходимый качественный уровень законов и подзаконных актов. Анализ принципов, способов и приемов юридической техники позволяет осуществить классификацию юридической техники по различным основаниям. Непосредственным объектом воздействия законодательной техники является форма закона - его внутренняя структура, логика и порядок расположения нормативного материала, язык предлагаемого правового текста, процедура рассмотрения, обсуждения и принятия закона. Все перечисленные средства - это инструментарий юридического выражения и внешнего изложения воли законодателя. Полное и правильное использование всех средств и приемов на основе отработанных правил законодательной техники обеспечивает точное выражение содержания правовых актов, их достоверность и доступность, возможность наиболее рационального их использования в практической работе. Под техникой систематизации нормативных актов понимается деятельность, направленная на упорядочение всего массива нормативно-правовых актов, с целью преодоления противоречий, пробелов, избыточности правовых предписаний и других законотворческих ошибок. Разновидностью юридической техники также является техника учета, необходимая для целей правотворчества в целом. Так, для подготовки нормы права, а в последствии и перечня актов, подлежащих отмене в связи с принятием нового акта, необходимо знать состояние действующего законодательства по соответствующему вопросу. Также учет нормативных актов необходим для эффективного и правильного применения права. Технико-юридические средства и приемы не сопряжены здесь с нормативным регулированием и имеют специфические характеристики, связанные с многообразием актов, необходимостью постоянного, повторяющегося их совершения в практической жизни и вытекающей отсюда потребностью обеспечить их законность, обоснованность и эффективность. Другим подходом в классификации видов юридической техники является ее деление на технику законодательную (правоустановительную), правоприменительную (правореализационную) и интерпретационную. Научный интерес кроме классификации юридической техники представляет также систематизация общих и специальных правил, приемов и конструкций юридической технологии по принципу возможности их использования только в рамках определенного вида юридической техники, либо неограниченным спектром применения. Среди приемов законодательной техники выделяются познавательные правила, нормативную структуризацию текста закона и язык закона. Нормативная структуризация текста закона представляет собой определенную последовательность операций по выработке композиции акта, установлению его составных частей (нормы-дефиниции, нормы-принципы, нормы-цели, нормы-приоритеты, нормы-императивы, дозволения, запреты, нормы, стимулы, техникоэкономические нормативы). Язык закона - специфический язык, образующий предложения как юридические формулы, обладающий такими особенностями как четкость, сжатость и определенность, точность мысли законодателя, повелительный, императивный характер изложения, специальная терминология. Стиль права - это система приемов наиболее целесообразного использования языковых средств в нормативных документах, являющаяся одними из средств, обеспечивающих предельную доступность и убедительность содержащихся в нормативном акте предписаний. Элементами формирования языковых конструкций являются конструирование нормативных понятий, т.е. выработка основных понятий, определение их нормативного содержания и объема, соподчиненности, соотношения с конституционными понятиями (понятиями международных правовых актов), а также выбор лингвистических средств для обозначения нормативных понятий. Приведенный выше перечень общих приемов и средств юридической технологии иллюстрирует их многообразие и широкий спектр применения. В целом на сегодняшний день следует признать недостаточную исследованность правил и приемов именно правореализационной и интерпретационной техники, что отрицательно сказывается на определенной стандартности, единообразии (унифицированности) юридических документов и оптимизации юридической деятельности в целом. Более того, требует детального и всестороннего исследования механизма оптимизации законодательного массива по качественному и количественному параметрам и на этой основе выработки рекомендаций, позволяющих регулировать, а при необходимости и ограничивать неоправданный рост законодательного массива. Малько А.В. Проблемы теории государства и права. Учебник для вузов. Теория государства и права. д.ю.н., профессора, академика РАЕН и ПАНИ В.М. Баранова. Такое положение обусловлено как все более бурным развитием информационно-справочных и информационно-советующих систем в области права, так и стремлением в новой политической реальности, учитывая кризисное состояние современного российского общества. Нормативно-правовой акт, правотворческая техника, информационная избыточность, правовая информация, формальная логика. Для различных видов текстов существуют свои нормы информационной избыточности. В зависимости от назначения какого-либо текста, предположим, научного сообщения, размер информационной избыточности в нем должен быть различен. Так, например, для научно-популярной работы нужна значительно большая степень избыточности информации, введение различных поясняющих примеров и легко представляемых житейских ситуаций, чем для чисто научной разработки, предназначенной для узкого круга специалистов по определенному, конкретно ограниченному вопросу. Объясняется это тем, что одним из основных, среди существующих правил по оформлению текстов нормативно-правовых актов, является требование их однозначного понимания разными людьми, а для этого необходимо, чтобы язык, которым они написаны,"
46855,"правовой статус, государственная служба, гражданский служащий, военнослужащий, сотрудник органов внутренних дел, служебная дисциплина, права, обязанности, ответственность. Система государственной службы Российской Федерации определена одноименным федеральным законом и включает в себя государственную гражданскую службу . Выделение законодателем разных видов государственной службы связано в первую очередь с целями деятельности соответствующих государственных органов. В свою очередь, специфика деятельности соответствующих государственных органов определяет особенности правового статуса их сотрудников (служащих), важнейшими взаимосвязанными элементами которого являются их права, обязанности и ответственность. Обусловленность особенностей правового статуса государственных служащих спецификой выполняемых задач и реализуемых ими государственных функций отмечает, например, Ю.Н. Старилов . Вместе с тем в ходе проводимых в Российской Федерации преобразований системы государственного управления, направленных на кардинальное повышение его эффективности с одновременным сокращением расходов по содержанию государственного управленческого аппарата, помимо прочих, ставится задача обеспечить взаимосвязь и преемственность разных видов государственной службы, унификацию профессиональных квалификационных требований, соотношение условий оплаты труда, других государственных гарантий и мер социальной и правовой защиты по отношению к сотрудникам государственных органов, относящихся к отдельным видам государственной службы Российской Федерации . Для выработки мер по повышению эффективности административно-правового обеспечения служебной дисциплины сотрудников органов внутренних дел автором был проведен краткий анализ взаимосвязей и отличительных особенностей правового статуса государственных служащих разных видов государственной службы Российской Федерации, обобщенные результаты которого представлены в настоящей статье. Деятельность государственных гражданских служащих  связана с реализацией функций государства в сфере государственного управления и обеспечением деятельности государственных органов и их должностных лиц, направленной на реализацию прав и свобод граждан. Должностные обязанности гражданских служащих в значительной степени связаны с оказанием соответствующими органами государственных услуг физическим и юридическим лицам в различных сферах их жизнедеятельности. За свои неправомерные действия или бездействие гражданские служащие несут дисциплинарную, гражданско-правовую, административную или уголовную ответственность в соответствии с федеральными законами. При этом лица, проходящие гражданскую службу в субъектах Российской Федерации , кроме того, могут нести ответственность в соответствии с законами соответствующих субъектов Федерации. Обращает на себя внимание то, что законодатель не включает гражданских служащих в состав специальных субъектов, уголовную и административную ответственность гражданские служащие несут на общих основаниях. Представитель нанимателя  должен создавать условия для соблюдения гражданским служащим служебной дисциплины, ответственность же за соблюдение требований служебной дисциплины и должное выполнение возложенных обязанностей несут сами гражданские служащие. Процедура привлечения гражданского служащего к дисциплинарной ответственности во многом соответствует нормам трудового законодательства. Лица, проходящие военную службу , выполняют свои обязанности и реализуют права в сфере обороны государства, обеспечения внешней безопасности страны. Деятельность военнослужащих в наименьшей степени связана с оказанием каких-либо государственных услуг. В правовые отношения военнослужащие вступают с гражданами только по вопросам обеспечения обороноспособности страны (вопросы призыва на военную службу, вопросы государственных закупок для нужд Министерства обороны РФ и т. п.). При этом военнослужащие, находящиеся на боевом дежурстве могут исполнять специальные обязанности, для чего наделяются дополнительными правами, такими как применение оружия, силы, предъявление требований, обязательных для исполнения и другими правами . Правовые нормы воинской дисциплины регламентируются особыми нормативными правовыми актами - дисциплинарными уставами. Специфика правового статуса военнослужащих обусловлена необходимостью основанного на императивных нормах подчинения и служебной субординации. В условиях внешней вооруженной агрессии директивный стиль руководства позволит существенно повысить мобилизацию сил и возможностей подчиненных, сплотить их, уменьшить степень риска и с минимальными людскими потерями (убитыми и ранеными) среди военнослужащих, населения и противника, а также минимальными материальными затратами выполнить боевую задачу. Иными словами, можно сказать о том, что особенности правового статуса военнослужащих обусловлены их постоянной боевой готовностью к действиям по обеспечению обороны страны в условиях военного положения. Определяющим фактором административной ответственности военнослужащих является то, что они являются ее специальными субъектами. Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях установлен исчерпывающий перечень составов административных правонарушений, за которые военнослужащие, включая граждан, призванных на военные сборы, несут административную ответственность. За совершение иных административных правонарушений военнослужащие несут дисциплинарную ответственность . Такой подход законодателя к административной ответственности военнослужащих обоснован необходимостью их особой правовой защиты в связи с огромным значением обороноспособности государства для обеспечения его внешней безопасности. Эта же необходимость обусловливает особенности уголовной ответственности военнослужащих. При этом предусмотрено ужесточение уголовной ответственности военнослужащих за преступления, совершенные в военное время. Характерным является и то, что в качестве уголовного наказания военнослужащих в числе прочих является содержание в дисциплинарной воинской части. Как было отмечено, дисциплинарные отношения на военной службе урегулированы специальным нормативным правовым актом - Дисциплинарным уставом Вооруженных сил Российской Федерации. Дисциплинарный устав Вооруженных сил Российской Федерации содержит также исчерпывающий перечень грубых дисциплинарных проступков . Ответственность за поддержание должного уровня воинской дисциплины в подразделении целиком и полностью возлагается на его командира (начальника). Вместе с тем, достигнутая посредством Дисциплинарного устава Вооруженных сил Российской Федерации достаточная определенность материальных и процессуальных норм дисциплинарной ответственности военнослужащих позволяет командирам реализовать свои дисциплинарные права объективно, а влияние различных субъективных факторов на дисциплинарную практику на военной службе сведено к минимуму. Анализ ответственности военнослужащих не будет полным без рассмотрения такого понятия, как приказ, под которым понимается распоряжение командира (начальника), обращенное к подчиненным и требующее обязательного выполнения определенных действий, соблюдения тех или иных правил или устанавливающее какой-либо порядок, положение . Невыполнение приказа командира (начальника) является основанием для привлечения подчиненного к уголовной ответственности. Однако исполнение приказа или распоряжения в установленных случаях является обстоятельством, исключающем противоправность деяния , при этом ответственность возлагается на командира (начальника), отдавшего приказ. Рассматривая же правовой статус сотрудника органов внутренних дел мы обнаруживаем признаки, свойственные как гражданской, так и военной службе. Таким образом, обнаруживается определенное сходство в деятельности сотрудников органов внутренних дел и в служебной деятельности гражданских служащих. Вместе с тем, основной задачей сотрудников органов внутренних дел является выполнение функций в сфере обеспечения личной безопасности граждан, борьбы с преступностью, охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности. Так же, как и военнослужащие, сотрудники органов внутренних дел для выполнения указанных функций наделяются специальными правами по применению мер государственного принуждения, включая применение физической силы, специальных средств, огнестрельного оружия. Так же, как и военнослужащие, сотрудники органов внутренних дел действуют, подвергаясь значительным психическим нагрузкам в условиях реальной опасности для жизни и здоровья. Аналогично военной службе большое значение для сотрудников в сфере внутренних дел имеет приказ начальника (руководителя), отдаваемый им под личную ответственность. За умышленное неисполнение правомерного, отданного в установленном порядке и не противоречащего закону приказа сотрудник органов внутренних дел в отдельных случаях несет уголовную ответственность , не говоря уже о дисциплинарной ответственности. В этом прослеживается связь правового статуса сотрудника органов внутренних дел с правовым статусом военнослужащего и одновременно отличие от правового статуса гражданского служащего. Тем не менее в складывающихся конкретных условиях у сотрудника органов внутренних дел имеется определенная вариативность в принятии решения, направленного на защиту и восстановление нарушенных прав граждан или на устранение угрозы безопасности личности или общественной безопасности. Сотрудник органов внутренних дел свободен в выборе способов выполнения своих должностных обязанностей и принимает решение, например, о применении отдельных видов принуждения самостоятельно, основываясь на собственной оценке сложившихся обстоятельств и под свою ответственность, в отличие от военнослужащих, которые в установленных случаях обязаны применить огнестрельное оружие . Правовой статус сотрудника органа внутренних дел также характеризуется наличием определенных запретов и ограничений, связанных с прохождением службы. Однако сотрудники органов внутренних дел находятся под защитой государства и не несут ответственности в случае правомерного применения мер принуждения, в том числе в случае причинения какого-либо ущерба жизни, здоровью или собственности правонарушителя. Вместе с тем отягчает уголовное наказание то обстоятельство, что лицо, совершившее умышленное преступление, является сотрудником органов внутренних дел . Сотрудники органов внутренних дел также являются специальными субъектами административной ответственности и несут административную ответственность аналогично военнослужащим. Это подчеркивается также отсутствием в настоящее время специальных нормативных актов регламентирующих дисциплинарную практику в органах внутренних дел . Обеспечение должного уровня служебной дисциплины в подчиненных службах и подразделениях вменено в обязанность руководителей всех уровней, за выполнение которой они несут персональную ответственность. С целью поддержания должного уровня служебной дисциплины подчиненных сотрудников на руководителей (начальников) возложена обязанность организации и проведения ряда воспитательных, организационных и административно-правовых мер с наделением их (руководителей) соответствующими правами . Вместе с тем полномочия руководителей по осуществлению дисциплинарной практики определены министром внутренних дел , в отличие от военнослужащих, дисциплинарная власть которых в отношении подчиненных установлена в Дисциплинарном уставе Вооруженных сил Российской Федерации - правовом акте президента Российской Федерации. В целом требования служебной дисциплины сотрудников органов внутренних дел значительно более жесткие в сравнении со служебной дисциплиной гражданских служащих. Шире перечень дисциплинарных взысканий, применяемых в органах внутренних дел, и также определен перечень грубых нарушений служебной дисциплины, за которые сотрудник органов внутренних дел может быть уволен из органов внутренних дел. Приведенные автором результаты краткого сравнительного анализа отдельных элементов правового статуса гражданских служащих, военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации наглядно показывают их взаимосвязи и особенности и в рамках научного исследования административно-правового обеспечения служебной дисциплины сотрудников органов внутренних дел позволяют сделать вывод о том, что характерные признаки и отличительные особенности института служебной дисциплины сотрудников органов внутренних дел обусловлены спецификой решаемых сотрудниками органов внутренних дел задач по обеспечению безопасности личности, защите прав и свобод граждан, борьбе с преступностью, охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности. Кроме того, автор делает вывод о том, что особенности служебной дисциплины сотрудников органов внутренних дел взаимосвязаны с такой особенностью их правового статуса, как наделение их правом применения мер государственного принуждения. Учитывая то, что повышение уровня служебной дисциплины и законности в органах внутренних дел является необходимым условием для повышения эффективности их деятельности в целом, результаты приведенного сравнительного анализа, наряду с результатами изучения других особенностей и закономерностей государственного управления в сфере внутренних дел, служат также базой для выработки новых современных методов административно-правового обеспечения служебной дисциплины сотрудников органов внутренних дел и ее дальнейшего совершенствования."
46866,"В настоящее время многими исследователями отмечается одна из ключевых особенностей современной (постиндустриальной или информационной) цивилизации - в ее основе лежат знания и информация, являющиеся определяющими факторами устойчивого развития социума. Парадигма информационного общества представляет современный социум в виде глобального процесса производства и повсеместного использования информации как общественного ресурса, базирующегося на массовом внедрении методов и средств сбора, обработки, передачи и хранения информации и обусловливающего глубокие изменения (в основном прогрессивного характера) социально-экономических, политических и социокультурных структур. Есть проблема, о которой пока пишут недостаточно. Только во втором случае они оказываются ресурсом, который обеспечивает развитие информационных (или стремящихся к информационному состоянию) социумов. Последние заявления Президента России Д. Медведева позволяют понять, что политическое руководство осознает неоднозначность перехода нашей страны в информационное состояние. Вопрос лишь в том, что собирается предпринять высшая власть для снятия возникающих напряжений и разрешения неизбежных конфликтов. Информационные технологии позволяют упростить и ускорить процесс коммуникации, делают отношения между государством и гражданами более прозрачными, предоставляя уникальнейшие возможности в работе с информацией. Однако сами по себе эти технологии не определяют фундаментальные характеристики современного общества. Ведь страны, достигшие информационного состояния, обладают наиболее эффективной и мощной экономикой, лидируют по всем показателям благосостояния граждан. Эти страны также опережают остальные в строительстве гражданского общества, демократической политической системы и обеспечении прав человека. В структуре производительных сил информационного общества ведущую роль играет научно-технический потенциал. В промышленности и сфере услуг ведущую роль играют наукоемкие отрасли, в том числе информационные, а экономика в целом носит инновационный характер, причем инновации обретают форму каскадов. Пожалуй, в настоящее время информационное пространство в ряде ситуаций может рассматриваться как определяющее по отношению к госуправлению. Мы так считаем потому, что использование информационных технологий позволяет власти осуществлять контроль за политическими процессами, предотвращать социальные и политические конфликты, в первую очередь в информационном пространстве (препятствуя их переводу в пространство социальное). Примеры такого управления достаточно известны. Многие молодежные организации в настоящее время собирают своих сторонников на различные мероприятия посредством мобильной связи и Интернета. Его автором (Н. Ненастьевой) не определяется субъектность информационной политики, но зато исследуется ее влияние на обширный круг социальных объектов. В рамках этого подхода центральной является проблема развития средств коммуникации. Прерогатива отдается целиком развитию отдельной коммуникационной составляющей - техническим средствам коммуникации. Среди представителей такого подхода назовем И. Наумова, Ю. Сазонова, И. Флис. Ряд ученых определяют информационную политику как прерогативу государства. Деятельности в информационном пространстве негосударственных субъектов при этом уделяется значительно меньше внимания, либо такая деятельность фактически не рассматривается. Среди приверженцев подхода назовем А. Брегу и Е. Карасеву. Развитие лишь ресурсов госвласти, без параллельного развития аналогичных ресурсов общественного сектора, представляется социально малоэффективным и политически ограниченным. На этапе становления информационного общества, в котором главным аргументом политики является работа с информацией, развитие информационной гражданской сферы должно стать приоритетным (при условии, что руководство страны действительно стремится построить полноценное демократическое государство с развитым гражданским обществом). Среди представителей такого подхода можем назвать исследователей Д. Черешкина, О. Финько. ... д-ра полит. наук. Такого подхода придерживаются также О. Зубков и А. Кочетков. Отдельного рассмотрения заслуживает позициякафедрыинформационнойполи-тики Российской академии государственной службы. Взаимодействие этих составляющих имеет сложный характер, описываемый информационными процессами, информационными отношениями, то есть всем тем, что происходит в информационном пространстве. Следуя этой логике, на кафедре сформулирован объект информационной политики. ... д-ра филос. наук. На практике это означает, что главной задачей органов госвласти (построенных на сете-информационных принципах) должно являться кардинальное изменение всей сферы государственных услуг. В настоящее время заинтересованность в повышении эффективности государственных услуг проявляется со стороны политического руководства всех без исключения ведущих стран мира. А возможность развиваться ей в первую очередь дает новая система коммуникативных взаимоотношений на всех уровнях, построенная на новых информационных технологиях. Т.е. устойчивость власти, степень одобрения ее действий обществом находится в прямой связи с ее информационно-коммуникативными свойствами-качествами. Не до конца ясно, кто является основным субъектом выработки и реализации информационной политики, как соотносятся между собой общая и информационная политика. Неясно, какова роль и место личности в информационной политике, что представляет собой структура информационной политики и какова в ней роль технической составляющей. Считаем, что информационная политика имеет двустороннюю природу. ... д-ра полит. наук. Именно для реализации своих интересов социальные субъекты и политические акторы используют информационные технологии, включаются в информационное пространство. Проявляется же информационная политика в трех сферах - социальной, собственно информационной и технической и в определенной степени их и регулирует. Информационная политика, по нашему мнению, - это совокупность целенаправленных мер органов госвласти, реализовываемых в сотрудничестве с другими институтами политической системы, элементами гражданского общества и иными социальными субъектами в целях развития личности, развития и регулирования социума посредством информационных средств, а также развития и регулирования информационной и технической сферы жизнедеятельности общества и государства. Предложенное определение информационной политики, на наш взгляд, позволяет сформулировать ее функции. Предлагаемый нами метод заключается в предварительном построении матрицы информационной политики. Похожая модель коммуникации уже разработана рабочей группой американской правительственной администрации. Для того чтобы картина со структурой информационной политики и основными модулями ее взаимодействия стала предельно ясна, отобразим ее в табличном виде (см. табл.). Для политолога наибольший интерес представляет информационно-политическая составляющая, потому что ее пересечение с основными модулями коммуникации позволяет вычленить те проблемные участки, которые и составляют суть информационной политики во властном контексте. Формирование же на основе широких коммуникационных связей доступности граждан к информации о процессах принятия политических решений позволит политической власти, во-первых, защитить общество от бюрократического произвола государственных чиновников, а во-вторых, расширить возможности участия граждан и гражданского общества в политической жизни. При этом информационные технологии предоставляют государству бесценный опыт мгновенной обратной связи со стороны гражданского общества на планируемые или уже организованные инициативы. Представляется, что такого рода новации уже имеются в современных обществах, в том числе и в России. К примеру, налоговую декларацию можно подать через Интернет, а разместить объявления о госзаказе возможно только в виртуальном интернет-пространстве, что, несомненно, является одним из аспектов реализации государственной информационной политики. К примеру, разобраться в степени эффективности создаваемых и функционирующих сайтов органов государственной власти."
46869,"Исследуются некоторые аспекты проблематики энергоснабжения в условиях местного самоуправления и, связанные с несовершенством российского законодательства, проблемы взаимоотношения муниципальных органов с энергоснабжающи-ми организациями, а также участия населения муниципального образования в договорных отношениях с муниципальными энергоснабжающими предприятиями. Изменения государственного и общественного устройства России потребовали существенных преобразований в экономике страны. Энергетика, безусловно, является одной из самых актуальных сфер реформирования. На наш взгляд, этот процесс поможет улучшить регулирование отпуска энергоресурсов потребителям, особенно в условиях местного самоуправления. Сегодня во многих регионах России продолжаются трудности по обеспечению электричеством населения, промышленных предприятий, учреждений, организаций. Причина этого - неплатежи, и решение проблем, связанных с ними, почему-то соотносят только с местными органами власти. К сожалению, наделяя конституционно и законодательно органы местного самоуправления властными полномочиями и определяя круг их обязанностей, государство в то же время не подкрепило их финансами. Наиболее острым из них остаётся энерго- и теплоснабжение муниципальных предприятий, организаций, учреждений и территории в целом. Сложившаяся договорная практика, к сожалению, не обеспечивает правового регулирования, которое способствовало бы правильному построению отношений на партнёрских началах. Одним из сложных, на наш взгляд, в построении таких правоотношений является договор энергоснабжения. В условиях же местного самоуправления возникают обстоятельства, правоотношения которых не урегулированы гражданским законодательствам. Среди учёных-цивилистов ведутся споры в отношении правового положения договора энергоснабжения. С.М. Корнеев впервые поставил вопрос о выделении договоров на снабжение электрической, тепловой энергией и газом в самостоятельный договор энергоснабжения. А.П. Сергеев, Ю.К. Толстой предлагают рассматривать договоры снабжения тепловой энергией, водой, нефтью и нефтепродуктами как разновидности договора энергоснабжения, т.е. выделять данные договоры в самостоятельные . Точки зрения О.Н. Садикова и В.В. Витрянского нам представляются наиболее правильными. Они исходят из того, что в условиях договора энергоснабжения обусловливается способ приобретения электрической, тепловой энергии, а также газоснабжения через присоединённую сеть и из-за этой связи он не должен изменяться. В то же время нельзя согласиться с утверждением, что все виды электро- и теплоснабжения обусловлены одинаковым способом приобретения, который предусматривает куплю-продажу. А подача электрической энергии населению (абоненту) должна строиться по договору купли-продажи специализирующей муниципальной организацией. В то же время в качестве бытового потребителя как стороны по договору снабжения электроэнергией выступает население муниципального образования как физические лица, имеющие в собственности энергопри-нимающие устройства, присоединенные непосредственно к сетям энергоснабжающей организации, а также как не имеющие в собственности энергопринимающих устройств, присоединенных непосредственно к сетям энер-госнабжающей организации. В зависимости от того, имеется или нет у потребителя-гражданина в собственности энергопринимаю-щее устройство, присоединенное непосредственно к сетям энергоснабжающей организации, структура договорных связей между субъектами отношений по электроснабжению может быть соответственно простой или сложной. Отношения по снабжению электроэнергией бытового потребителя, энергопринимающее устройство которого непосредственно не присоединено к сетям энергоснабжающей организации, должны облекаться в форму трехстороннего договора, заключаемого между энергоснабжающей организацией, муниципальной энергоснабжающей организацией, территориальной сетевой организацией, в собственности (или ином вещном праве) которой находятся электросети, и потребителем. Договор снабжения электроэнергией бытового потребителя может быть заключен посредством конклю-дентных действий и в письменной, и в устной форме. А также в настоящее время разрабатываются новые технологии по использованию альтернативной энергии, т.е. энергии Земли, Солнца и Луны. И здесь будут возникать новые, совершенно отличительные правоотношения, пока не урегулированные гражданским законодательством. Поэтому, к сожалению, органы местного самоуправления лишены права влиять на товарный энергетический рынок, тем самым ущемляются права муниципальных образований по регулированию отношений по энергоснабжению своих территорий. Производителем и поставщиком электрической энергии на Федеральный оптовый рынок (ФОРЭМ) являются атомные, гидроэлектрические, тепловые станции. Последние также являются покупателями и продавцами, но уже по присоединённой сети для своих абонентов. Как нам кажется, такая точка зрения ошибочна. Коммунальные системы являются самостоятельными и покупателями, и продавцами. При покупке электроэнергии как товара покупатель оплачивает не сам товар, а его поставляемый объём, т.е. по счётчику. Такая форма оплаты должна применяться только для абонента, но не для основного покупателя. Покупатель же по договору купли-продажи должен либо оплатить товар, либо произвести его предоплату, как этого требует договор поставки. Сегодня данное определение создаёт немалые проблемы в установлении ее количества. Если следовать закону, количество электроэнергии определяется по её фактическому потреблению, т.е. по данным, которые вошли в статистические и финансовые отчёты. Потребность же фактического потребления электроэнергии в точности определить невозможно, так как она может меняться ежедневно и ежечасно по разным возникающим условиям, например, при форс-мажорных обстоятельствах. Законом резервация электроэнергии не предусматривается. В этом случае может быть либо заключение предварительного договора обязательства по оплате дополнительной электроэнергии, либо предварительная оплата на случай форс-мажорных обстоятельств. К сожалению, ГК РФ не детализирует данное определение. Отметим и то обстоятельство, что количество возможно определять по-разному. Например, по договору купли-продажи количество товара, подлежащего передаче покупателю, предусматривается в соответствующих единицах измерения или в денежном выражении. Условие о количестве товара может быть согласовано путём установления в договоре порядка его определения. Дело в том, что в экстремальных условиях такого согласования может и не быть. Учёт количества не может быть обусловлен договором, а только может производиться фиксация по фактическому потреблению электроэнергии. Поэтому говорить о том, что договор считается незаключённым в случае, если не позволяет определить количество подлежащего передаче товара, некорректно, так как оплата количества используемой электроэнергии производится по фактическому её использованию, а не по количеству, указанному в договоре. Не может же энергоснабжающая организация расторгнуть договор по причине того, что фактическое количество электроэнергии превышает количество, обусловленное договором. В этом случае речь будет идти только об оплате за фактически потреблённую электроэнергию. При заключении договора энергоснабжения с гражданами, проживающими на территории муниципального образования, такие условия оплаты так же должны быть обусловлены в договоре. Только для населения должен в законодательном порядке действовать специальный регулирующий механизм, однако для некоторых его категорий необходимо выделение адресных субсидий. Дело в том, что энергия - особый вид товара. Ему присуща индивидуализация как в количестве, так и в качестве. И нельзя при определении качества энергии брать за основу критерии, предъявляемые к другим видам товаров, как это, например, установлено СНи-Пами и ГОСТами других продукций. Если покупатели предприятия как-то могут регулировать определения качества поставляемой электроэнергии, то физические лица - население муниципального образования, а также органы местного самоуправления, подведомственные им учреждения, организации этого лишены. В этом случае органу местного самоуправления при заключении договора энергоснабжения необходимо указывать, какие параметры могут определить качество поставляемой электроэнергии в жилые дома. Необходимо в договоре предусмотреть и порядок фиксации колебания электроэнергии и претензионный порядок. Регулируются цены на электроэнергию федеральным оптовым рынком электрической энергии и мощностей (ФОРЭМ). Участниками его являются только очень крупные производители и потребители электрической энергии. Ценообразование на существующем сегодня энергетическом рынке проводит только государство, его различные органы. На федеральном уровне таким государственном органом является Федеральная энергетическая комиссия (ФЭК). Цены на электрическую энергию атомных и гидроэлектростанций как субъектов ФОРЭМа, продающего электрическую энергию, устанавливаются только ФЭК. Купить на атомных и гидроэлектростанциях электрическую энергию могут только региональные ОАО - энерго - как ещё один субъект ФОРЭМа. У них просто нет других уполномоченных лицензированных энергоснабжающих организаций, которые имеют право покупать энергию на Федеральном оптовом рынке. Она является органом субъекта РФ. То есть цена на электрическую продукцию полностью регулируется и устанавливается субъектом РФ. Несмотря на это, региональные организации, а тем более и органы местного самоуправления лишены права покупать электрическую энергию непосредственно у производителя. Многие региональные власти обращаются к Правительству РФ с просьбами рассмотреть предложения о возможности прямого получения электроэнергии потребителями от АЭС и гидроэлектростанций. Но пока такие предложения остаются без ответа. Но в то же время необходимо просчитать, во что обойдётся строительство линий электропередачи, если электроэнергия будет подаваться непосредственно от производителя. Считаем, это улучшит и договорные отношения, так как в настоящее время правоотношения очень громоздки и неоправданы. В связи с этим выдвигается ряд теоретических вопросов, например, какова юридическая природа правомочий получателей, не являющихся сторонами по договору. Речь идёт об абонентах муниципальных коммунальных электрических сетей по централизованной поставке света и тепла. Новые гражданско-правовые обязательства сторон, связанные с осуществлением централизованной поставки света и тепла, вызвали и расширение объёма гражданско-правовой ответственности за невыполнение или ненадлежащее выполнение этих договорных обязательств. Вопросы гражданско-правовой ответственности хозорганов за невыполнение или ненадлежащее выполнение договорных условий порядка осуществления централизованной поставки электроэнергии, имеющие немаловажное значение в практической работе, ещё не подвергались исследованию в нашей правовой литературе. Но такая ответственность носит общий характер и не имеет отношения к централизованной поставке. Мы полагаем, указанная норма ГК РФ не регулирует в полном объёме правовую ответственность при централизованной поставке электроэнергии. В связи с этим на основе анализа нормативных актов, практики арбитражных судов, на основе анализа хозяйственных договоров представляется необходимым рассмотреть эти правовые вопросы в законодательном порядке. Таким образом, в связи с внедрением централизованной поставки электрической энергии возникает широкий круг правовых вопросов. Содержание прав и обязанностей сторон в условиях местного самоуправления, участвующих в осуществлении централизованной поставки, в тех наиболее многочисленных случаях, когда транспортировка энергетических ресурсов как товара осуществляется поставщиком на договорных началах, может быть раскрыто с достаточной полнотой и мотивированностью на основе анализа договоров централизованной доставки по договору купли-продажи и поставки. В нашей юридической литературе  существуют разные мнения о том, является ли этот договор договором транспортировки энергетических ресурсов или это какой-то другой договор. От того или иного решения этого теоретического вопроса зависит разрешение многих практических вопросов, касающихся правомочий энергопроизводительных предприятий, участвующих в осуществлении централизованной доставки электрической и тепловой энергии, особенно поставщика и покупателя, которые при новом способе доставки в отличие от децентрализованной не связаны между собой прямым договором. Поскольку при централизованной доставке обязанности обеспечения товара возлагаются на поставщика, а не на покупателя, такой договор необходимо считать договором транспортировки энергетических ресурсов. Поставщик, а не покупатель по такому виду договора вступает в договорные отношения с организацией, которая организует транспортировку данного товара. Это обстоятельство вносит существенные изменения в структуру договорных связей энергоснабжения. Этот вопрос также не исследован в правовой литературе, но он имеет важное значение для улучшения всей организации централизованной доставки, сокращения путем товародвижения, установления чёткости во взаимоотношениях поставщика и покупателя. Из-за отсутствия финансирования у некоторых органов местного самоуправления с энергоснабжающи-ми организациями возникают конфликты. Вместе с тем указанные правила, как отмечалось выше, подлежат применению и к отношениям, связанным со снабжением через присоединённую сеть газом, нефтью и нефтепродуктами. Кроме того, применение к указанным правоотношениям норм ГК РФ о договоре поставки может вызвать немало проблем. Из сказанного следует, что в соответствующие нормы ГК РФ необходимо в законодательном порядке внести изменения и дополнения. Это поможет муниципальным образованиям успешно вести работу по организации энергоснабжения населения своей территории."
46961,"На рубеже веков человечество стало свидетелем фундаментальных трансформаций, вызванных стремительным усложнением технологий и развитием коммуникации. В относительно короткий исторический период все, начиная с геополитики крупных национальных государств и заканчивая повседневностью обычных людей, оказалось помещенным в информационное пространство и глобальные сети. Но вместе с тем внедрение современных информационных технологий во все сферы общественной жизни существенно повысило зависимость общества, каждого конкретного индивида от надежности функционирования информационной инфраструктуры, достоверности используемой информации, ее защищенности от несанкционированной модификации, а также противоправного доступа к ней. Современный человек, его повседневная жизнь стали все больше зависимы от массовой коммуникации. Информационные технологии как реальный социальный ресурс адаптации человека к жизни стали активно использоваться для манипулирования сознанием. Даже внешность, тело и внутренний мир индивида регламентируются уже не столько социальными нормами, сколько пропагандируемыми и навязываемыми стандартами. Общество обезличивается, теряют смысл многие прежние социальные принципы. А СМК выводят на уровень так называемой четвертой власти, обладающей почти неограниченным ресурсом воздействия. Все это актуализировало проблему информационно-психологической безопасности. Сама по себе данная проблематика остается сравнительно новым, хотя и активно развивающимся научным направлением. Еще не выработан должным образом категориальный аппарат, не систематизированы сущностные характеристики и функциональные аспекты этого явления. До сих пор нет общепринятой формулировки этого определения. В отсутствие полноценных критериев для классификации источники угроз информационно-психологической безопасности чаще разделяют на внутренние и внешние. Внутренние источники угроз информационно-психологической безопасности личности заложены в самой биосоциальной природе человека, в особенностях формирования и функционирования его психики, в индивидуально-личностных характеристиках индивида. Так, П. И. Фисенко в качестве одного из важнейших источников угроз информационно-психологической безопасности рассматривает государства, способные осуществлять массированные психологические операции против населения или отдельных социальных групп страны, избранной в качестве их объекта воздействия. Распространяя слухи, неверную и заведомо ложную информацию, формируя свой имидж, они увеличивают степень неадекватности информационной среды общества и тем самым расширяют иллюзорную субъективную реальность. Становятся зачастую, как отмечает американский психолог Эверетт Шостром, объектом собственных манипуляций. В нашей стране практику информационно-психологического воздействия нельзя считать чем-то новым. Вся эпоха господства коммунистического режима представляет собой в конечном счете историю борьбы за умы и сознание людей как в стране, так и за ее пределами. Хотя для современной России тема информационной безопасности и манипулирования особенно актуальна в условиях происходящих процессов преобразования в социальной, духовной, политической и экономической жизни. Налицо низкий уровень политической, правовой и информационной культуры в обществе, а также трудности переходного периода к рыночной экономике, на фоне дезинтеграции прежней социальной структуры и разрушения многих форм общностей, выполняющих ранее функции нормативной оценки и фильтрации различных типов информационных воздействий. Наблюдаются имущественная поляризация в обществе рост межэтнической напряженности и наконец кризис государственной идеологии, появление и рост новых форм мифологического сознания, деформация системы норм, установок и ценностей и как следствие утрата критериев адекватной оценки информационно-пропагандистских воздействий. Все это представляет собой факторы дополнительных информационных рисков для нашей страны. При этом молодая Россия слабо контролирует свое геополитическое пространство и по сути не обладает достаточным информационным суверенитетом. Формирование многополярного мира происходит на фоне возрастающей конкурентной борьбы, попыток доминирования в мире и глобальном информационном пространстве развитых западных стран при лидерстве США и усилиях ряда государств по ослаблению позиций России. Все это сопровождается широким использованием технологий информационного воздействия на всем геополитическом пространстве бывшего СССР. Тогда США были мобилизованы многочисленные научно-исследователь -ские центры и СМК, которые занялись разработкой новейших идей, доктрин и концепций, связанных с афганской проблематикой и призванных обеспечить эффективное ведение информационной войны. При этом информационное противоборство против нашей страны носило не только пропагандистский характер. В ходе информационной войны не раз применялись средства и психологического воздействия. А нанесенный в итоге урон был колоссальным и во внутренней политике, и на междунродной арене. Как полагают многие, СССР прекратил свое сущестование, в том числе и из-за этой глобальной диверсии. Геополитические противники России, используя СМИ, и сегодня проводят различные акции негативного информационного воздействия на психику россиян. Это и использование компрометирующих сведений в целях создания негативного образа политических лидеров или ведущих предпринимателей, и трансляция определенным образом подобранных негативных фактов о российской действительности, создание специальных телепередач и рубрик. Примерами такого воздействия могут служить деятельность новостного телеканала Евроньюс, формирование кинематографом романтического ореола вокруг представителей преступного мира, неограниченная никакими этическими нормами демонстрация сцен насилия. Выявленный масштаб и значимость информационно-психологического воздействия на общее состояние и конкретные процессы во всех основных сферах общественной жизни актуализируют задачу определения природы и сущности проблемы информационно-психологической безопасности, идентификации характера и круга потенциальных угроз, а также мер противодействия им. При этом перед научным сообществом встает вопрос о целесообразности выделения проблематики информационной и психологической безопасности личности, общества и государства в самостоятельную область исследования, демаркации предметных границ и определения ключевых перспективных направлений дальнейших исследований в данной области. В современной России процесс законодательного регулирования информационно-психологической безопасности находится в стадии становления. Аналитический вестник. Издание Государственной думы РФ. Если обратиться к опыту Китая, то мы увидим, что здесь функционирует мощная тайная государственная система ведения информационно-психологического противоборства, которая позволяет осуществлять массированное применение сил и средств в нужное время. Подводя итоги, подчеркнем, что в условиях кардинального реформирования российского общества, совпавшего по времени с очередной, решающей фазой развертывания информационно-коммуникативной революции в современном мире, существующая система противодействия угрозам информационно-психологического воздействия не способна адекватно реагировать на реалии меняющегося мира. Недостаточно эффективна информационная политика государства, не работают механизмы гражданской ответственности СМИ, отличные от цензуры. В целях эффективного противодействия угрозам информационно-психологической безопасности государственная политика в данной области должна представлять собой грамотную и хорошо структурированную систему защиты, предполагающую законодательное регулирование, установление отношений и контроль над СМИ, идеологическую работу с населением в рамках внутреннего информационного пространства и пропаганду имиджа за рубежом. Структура политики информационнопсихологической безопасности должна иметь четко выраженный системный характер. Нормативно-правовая составляющая обеспечивает формирование и совершенствование системы правовых норм противодействия угрозам информационно-психологической безопасности и механизмов их реализации. Организационная составляющая системы обеспечения информационнопсихологической безопасности устанавливает функциональную структуру общественных организаций и государственных органов, занимающихся реализацией правовых норм в данной области, и отношения между ними, а также между этими организациями и органами - с одной стороны и гражданином - с другой. Представляется, что система обеспечения информационно-психологической безопасности в значительной степени должна строиться на основе тесного взаимодействия главы государства, органов законодательной, исполнительной и судебной власти, а также общественных организаций, занимающихся в установленном законом порядке деятельностью в данной области и встроенных в структуру гражданского общества. Кадровая составляющая призвана обеспечить формирование и поддержание достаточного кадрового потенциала общества и государства для эффективного функционирования системы обеспечения информационно-психологической безопасности. Такой системный подход к политике обеспечения информационно-психологической безопасности дает возможность государству эффективно противодействовать соответствующим угрозам, реализовывать свои стратегические интересы в сложном, конкурентном информационном пространстве современности. В качестве стратегической задачи перед российской политической элитой должно стоять достижение трех взаимодополняющих целей. Во-первых, это формирование позитивного мирового общественного мнения по отношению к России. Во-вторых, обеспечение психического, культурного и нравственного здоровья граждан. И наконец, в-третьих, государство обязано осуществлять информационное воздействие на своих основных геополитических конкурентов и иные деструктивные силы, дабы предупреждать и противостоять их негативной активности. Должна быть сформирована новая, эффективная система защиты интересов общества, личности и государства в идеологическом пространстве. Россия на современном этапе своего развития крайне нуждается в ресурсах для спокойного развития без всяких потрясений. В этих условиях не только любой вооруженный конфликт, но даже латентная информационная диверсия потребуют от России огромных затрат. Они могут резко отбросить страну назад, тормозить ее развитие и создавать опасные предпосылки для социального взрыва. Для этого должна быть сформулирована действенная государственная политика в области обеспечения информационно-психологической безопасности. Она призвана установить необходимый баланс между потребностью в свободном обмене информацией и допустимыми ограничениями ее распространения. Необходимо организовать систему международного сотрудничества в области обеспечения информационно-психологической безопасности. При этом вопрос средств достижения этих целей во многом противоречив. Трудно сказать, должна ли это быть жесткая охранительная политика или же комплексная системы либеральных программ. Пока позиция государства по вопросам, составляющим основу информационно-психологической безопасности, так и не определена. Государство постепенно начинает регулировать сферы общества, в которых возникновение угроз сознанию граждан наиболее очевидно. Несмотря на протесты либерально настроенной части граждан, регламент проникает в искусство и медиасферу. Другие видят действенную защиту сознания молодежи в угрозе базовым демократическим ценностям. Другими словами, много спорного в деятельности государства в направлении информационно-психоло -гической безопасности. Государству еще только предстоит сформировать единую систему обеспечения информационнопсихологической безопасности личности и общества. Она должна быть направлена на совершенствование законодательства РФ в области обеспечения информационно-психологической безопасности. Одним из приоритетных направлений обеспечения информационно-психологической безопасности должно стать осуществление координации деятельности органов государственной власти и общественных объединений с четким разделением полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в области обеспечения информационно-психологической безопасности. Наконец должное внимание необходимо уделять такому значимому направлению, как развитие правосознания и правовой культуры граждан в области обеспечения информационно-психологической безопасности. Обеспечение информационно-психологической безопасности должно стать важным элементом внутренней и внешней политики государства. И в этой связи понимание сути проблемы и особенности угроз информационно-психологической безопасности личности, механизмов их действия и возможностей психологической защиты становится не только теоретической проблемой и насущной потребностью социальной практики и повседневной жизни человека, но и приоритетной задачей государственной политики."
46968,"В связи с этим управление знаниями и интеллектуальный капитал компании имеют в настоящее время значение не меньшее, чем производство материальных ценностей. Одной из центральных проблем организации деятельности УУМ является, на наш взгляд, необходимость повышения уровня их профессиональной подготовки, принципиально иной подход к комплектованию кадров. На практике, однако, данные требования не всегда выполняются. Лишь незначительная часть участковых (каждый третий) имеют высшее или среднее юридическое образование. Для решения этой проблемы необходимо проводить переподготовку сотрудников, назначаемых на должности участковых уполномоченных, и регулярное повышение квалификации действующих участковых на базе высших учебных заведений МВД России. Кроме того, вузовское образование не только дает необходимый уровень знаний, но и устанавливает определенные культурно-нравственные приоритеты. Другой, на наш взгляд, важной проблемой деятельности участковых уполномоченных милиции является недостаточный уровень профилактики преступлений и административных правонарушений на административных участках. В ходе индивидуальной профилактики правонарушений у УУМ возникает немало трудностей. Анализ практики показывает, что основная нагрузка по контролю за различного рода подучетными лицами, в том числе за так называемыми семейными дебоширами, ложится на участковых уполномоченных милиции. Высокая концентрация населения в городских условиях, нерешенность жилищных, социально-бытовых проблем приводят к повышению уровня правонарушений в сфере семейно-бытовых отношений и соответственно повышению числа лиц, состоящих на списочных учетах. Вместе с тем профилактическое воздействие нередко запаздывает, поскольку подучетный гражданин оказывается на той стадии моральной деградации личности, когда он уже стоит на грани преступления. Можно привести массу подобных примеров, которые наглядно показывают неумение и формализм сотрудников органов внутренних дел, в том числе и участковых уполномоченных милиции при проведении индивидуальной профилактики. В качестве причин низкого уровня профилактической деятельности участковых уполномоченных можно выделить и значительный объем возложенных на них обязанностей, и большую текучесть кадров, и низкий профессиональный уровень сотрудников и многое другое. Однако, на наш взгляд, основной причиной является правовая неурегулированность профилактической деятельности органов внутренних дел. Федеральные законы, которые регулировали бы данные правоотношения, никогда не принимались. Использование только уголовных и административно-правовых механизмов воздействия на правонарушителей не дает желаемых результатов. Поэтому вопросы формирования единой системы профилактики преступности стали актуальны, как никогда ранее. В целях более эффективного решения этой задачи Министерством внутренних дел была разработана четырехуровневая базовая модель профилактики правонарушений. Ответы на многие вопросы, касающиеся совершенствования деятельности службы участковых, необходимо искать в необходимости повышения социального статуса УУМ, улучшения их материально-технического обеспечения. На практике это далеко не так. Участковых, получивших жилье от органов местного самоуправления, -единицы. Ранее квартиры участковым выделялись после смерти лиц, не имеющих близких родственников. Уровень оплаты труда участковых уполномоченных также является крайне низким. Однако коренным образом престиж службы этот приказ не повысил. На низком уровне остаются предельные потолки специальных званий по должности участкового уполномоченного. Сотрудники, проработавшие на должности УУМ по нескольку лет и даже пользующиеся значительным авторитетом у населения, не видят перспективы дальнейшего служебного роста и ищут выход в переходе в другие службы ОВД. По-прежнему не на высоте материально-техническое обеспечение деятельности УУМ, в частности обеспечение транспортом, средствами связи, информационно-вычислительной техникой. Впрочем, в некоторых регионах, например в Республике Татарстан, имеется положительный опыт по организации деятельности участковых уполномоченных. Так, в Балтасинском районе республики проводимая начальником РОВД кадровая политика позволила сделать службу участковых одной из самых престижных. Все участковые проживают на обслуживаемых участках, обеспечены транспортными средствами, сотовыми телефонами, их квартиры телефонизированы. Однако в целом по России ситуация выглядит иначе. Мало кто видел, чтобы участковый приезжал на работу на служебной машине. В современных условиях многие участковые уполномоченные имеют личный транспорт и используют его на службе, между тем никто не выделяет им средств на его использование. Получается, что часть своей заработной платы сотрудники вынуждены отрывать от семейного бюджета, тратя ее на бензин и ремонт транспортного средства. Снижения напряженности удалось добиться путем установления повышенной надбавки за сложность, интенсивность и специальный режим службы . Вместе с тем иногда возникают абсурдные ситуации, когда, не имея транспорта, участковый уполномоченный вынужден везти правонарушителя на автобусе или троллейбусе, например, на проведение медицинского освидетельствования и оплачивать его проезд из собственного кармана. А если сотрудник отказывается это сделать, то те же самые граждане, которых он по долгу службы ограждает от преступных и иных посягательств, возмущенно выражают ему презрение. Подобным же образом обстоит дело со средствами связи. В некоторых ОВД эта проблема постепенно решается. Усилиями их руководителей, которые находят организации, выступающие в поддержку милиции, участковые обеспечиваются мобильными телефонами. Однако этот процесс идет крайне медленно, от случая к случаю. Большинство же участковых уполномоченных не имеют служебных мобильных телефонов, а если и пользуются, то своими собственными, опять же отрывая на их приобретение и оплату служебных переговоров деньги из своих семей. Обеспечение компьютерной техникой участковых уполномоченных не выдерживает никакой критики. В ряде участковых пунктов милиции компьютеры вообще отсутствуют и все необходимые процессуальные документы сотрудники оформляют либо от руки, либо по старинке, печатая на пишущей машинке. Некоторые участковые используют в работе свои собственные компьютеры, и у различного рода проверяющих складывается впечатление, что дела в области обеспечения компьютерной техникой обстоят нормально. Вместе с тем решение вопроса компьютеризации участковых пунктов милиции способно поднять на принципиально иной уровень всю организацию их работы, дав возможность производить накопление информации, получаемой из различных источников, ее анализ и разработку основных направлений деятельности, в том числе и профилактической. Вопрос обеспечения компьютерной техникой напрямую связан с повышением качества информационного обеспечения. По-прежнему важнейшим документом, помогающим УУМ осуществлять накопление необходимой информации, является паспорт на административный участок, где фиксируются социально-экономическая и демографическая характеристика участка, сведения о лицах, находящихся под профилактическим воздействием участковых уполномоченных, иная информация. Определенные данные также содержатся в карточках, заводимых на профилактируемых лиц, и в прилагаемых к ним накопительных материалах. Между тем на практике участковые уполномоченные нередко формально относятся к заполнению этих документов, ошибочно полагая, что в состоянии запомнить необходимые сведения. Таким образом, создаются определенные трудности для сотрудников, назначаемых на место выбывших участковых уполномоченных, поскольку в этих случаях преемственность информационного обеспечения их деятельности отсутствует. Требуется немалое время, пока новый сотрудник создаст собственную информационную базу. Использование электронных носителей информации могло бы, на наш взгляд, снять подобную проблему. Однако данные мероприятия должны рассматриваться в комплексе с повышением профессионального уровня сотрудников и иметь соответствующее закрепление в нормативных документах. В перспективе актуальным становится вопрос подключения компьютеров УУМ к единой информационной системе МВД, доступа к оперативно-справочным картотекам информационных центров ГУВД, УВД, другим информационным ресурсам. В МВД работа в данном направлении уже ведется. Для этого современные программно-технические комплексы и автоматические рабочие места будут поставляться во все, включая низовые, подразделения. Только в этом случае служба УУМ будет не только самой многочисленной в милиции, как ее сегодня называют, но и самой престижной и востребованной."
46997,"Много внимания уделено пластическим и психологическим особенностям всех семи миниатюр цикла. Среди всех форм хореографического искусства особое место в творчестве Леонида Якобсона всегда занимала миниатюра. Это всегда новая лексика, драматургическая цельность, доведенная до высшей степени совершенства. Превосходство Якобсона в искусстве хореографической миниатюры над всеми иными балетмейстерами, творившими до него и по сей день, неоспоримо. Понял, что это мой жанр. Это форма емкая, мобильная, лаконичная, драматургически законченная, с ясным пластическим образом. Своего рода маленькое художественное произведение. Тематизм этот еще не был так четко очерчен, как в будущих программах якобсоновского коллектива. Их движения наполнены чистотой едва проснувшихся чувств, когда все вокруг кажется безоблачным, гармоничным. Хореограф раскрывает не только чувства героев, но и как бы окружающую их атмосферу. Изменяется не только композиция, но прежде всего фактура исполнителей. Принцип соответствия пластики образа и индивидуальной пластики артиста для Якобсона оставался незыблемым на протяжении всего его творческого пути. Мотив раскрытых для объятья рук несколько раз возникает в номере. Героиня, ласкаясь к партнеру, нежно опускается ему на колени. Он, в ответ на ее чувство, обняв за талию, медленно кружит партнершу, раскинувшую руки в стороны, почти вальсовыми движениями. И как будто бы откликаясь на чувства своего партнера, Мужчина и Женщина поочередно ласково оглаживают тела друг друга. В конце номера, взявшись за руки, партнеры проходят целый круг, то притягиваясь телами вплотную, то отклоняясь в томлении чувств, друг от друга. И возвращаются в свою первую позу, прижавшись коленями и наклонив головы в поцелуе. Мужчина, склонясь, прильнул губами к груди Женщины. Женщина хранит молчание. Мужчина бережно заключает ее в объятья, будто боится расплескать свое чувство восхищения ею. Вот она медленно отступает спиной и наклоняется назад, а Мужчина осторожно подставляет свою спину и вновь заключает в тягучие объятья. И вдруг, как бы поддавшись ответным чувствам, она склоняется к партнеру и успокаивает его, поглаживая по спине. Женщина опять отходит от мужчины, а он неотступно следует за ней. Он берет ее на руки как ребенка и медленно кружит. Женщина обхватывает партнера ногой, а их головы словно замирают в молитвенной позе страсти. Длительная пауза делает этот момент кульминационным. Мужчина отдает всю силу своих чувств Женщине, но она остается для него вечной загадкой. В финале номера, подняв Женщину в первоначальную поддержку, Мужчина бережно, как недоступное Божество, относит ее к тому месту, откуда начинался номер. Героиня Шелест властно утверждала свою силу над партнером. Сама эта скульптурная поза является символом трагической надломленности и отчаяния. Якобсон развивает эту тему хореографически. На секунду возникает пластическая группа из трех участников. Героиня как будто провисает между ними. Но пара вновь легко соединяется и уходит. Выплакав свое горе, Женщина падает навзничь и в отчаянии бьет ногами о землю. Тело героини обмякает, она опускается на пол и сжимается в начальную трагическую фигуру. Отчаявшаяся Женщина вновь превращается в мраморное изваяние. А вот еще один лик любви. Ритм и пластика персонажей впрямую ассоциируются с той бездной, куда привела их греховная страсть. Хореограф создает из тел героев то один фантастический комок, то готовые разорваться в разные стороны и сорваться в пропасть фигуры. Еще в большей степени, чем в прежних номерах цикла, здесь невозможно воспринимать каждую позу, каждую пластическую мизансцену буквально. Но само противопоставление двух образов дается Якобсоном во множестве ракурсов и вариаций. Номер развивается как поэма, где в каждой новой строке развивается сквозная тема произведения. В этом номере принципы образности Якобсона выявлены до предела. Предельная образность хореографии создает символ огромной обобщающей силы. Часто Женщина ведет за собой Мужчину, и он всегда отвечает ей тем же. Повернувшись лицами друг к другу, они, как два заведенных механизма, толкутся вперед и назад. Кисти свободных рук растопырены. Упершись друг в друга телами, они выбрасывают напряженные руки вперед, достигая почти наэлектризованного эффекта. Якобсон как будто расчленяет эти мгновенья. Мужчина и Женщина развернуты перед нами чередой изломанных поз. Правда чувств и образность пластики требует именно таких искореженных, деформированных положений тела в танце. Меняясь местами через вторую позицию, прямые и безликие, как зомби, герои только подчеркивают воинственность происходящей борьбы. Партнер, извернувшись, взбрасывает на себя партнершу головой вниз, а потом, переведя ее в горизонтальную позу, начинает полубезумное кружение. Творчество Якобсона подтверждает давнюю мысль Ж.-Ж. Новерра о том, что танец (хореография) является как бы связующим звеном между музыкой и изобразительным искусством и что лишь гармония, взаимодействие этого тройственного союза, в итоге способно создавать единство музыкально-пластической драматургии подлинного хореографического творения."
47038,"Они стремились подражать великолепию придворной жизни испанского и французского монархов. Политика Стюартов в сфере художественной культуры повлияла на возникновение у английской элиты интереса к итальянскому искусству эпохи Ренессанса. Новый король начал активно использовать художественную культуру в политических целях. Английский монарх стремился придать больший блеск придворной жизни в Британии, дабы она соответствовала высокому культурному уровню европейских дворов, при которых меценатство и создание художественных собраний считались общепринятыми занятиями государя. Новое название государства вызывало аллюзии с могущественной Римской империей и стало использоваться в целях репрезентации политического могущества английского Королевства. Реальной основой для утверждения имиджа Британии как могущественной империи стали многочисленные английские колонии в Новом свете. Имперская тема, возникшая в области политической идеологии Стюартов, предполагала обращение к античным реминисценциям в сфере изобразительного искусства. Декоративное решение Банкетингхауза было выполнено в паллади-анском стиле, воспринимавшимся в ту эпоху как художественная реконструкция античной архитектуры. Ему принадлежит заслуга знакомства английской аристократии с новым видом сценографии, основанной на законах прямой перспективы. Нововведения в устройстве сцены были обусловлены политическими причинами. Кресло короля в зале находилось на оси, проходящей через точку схода всех линий перспективной декорации, а значит, его позиция при восприятии сцены была наилучшей. Таким образом, новая сценография масок подчеркивала превосходство монарха среди его приближенных. Декорации, выполненные Иниго Джонсом, представляли британским придворным неизвестный им до того тип восприятия пространства и долгое время оставались им непонятными. Но, тем не менее, сценография королевских масок, в которой использовались перспективные построения, постепенно приучала образованную публику Англии к ренессансному способу видения мира, основанному на концепции антропоцентризма, и формировала у нее интерес к итальянскому искусству. В раннестюартовский период происходит более близкое знакомство английской аристократии с художественной культурой Италии эпохи Возрождения, что было невозможно в елизаветинскую эпоху из-за существования устойчивой ассоциации итальянского искусства с католической церковью. Восприятие придворными художественного произведения как предмета роскоши и ценного подарка способствовало развитию коллекционной деятельности среди английской знати. Первое место среди английских любителей искусства стоит отдать Генриху Стюарту, Принцу Уэльскому. Его внезапная кончина от тифа была воспринята в Англии как национальная трагедия. Молодой принц, обладая тонким художественным вкусом, проявлял огромный интерес к изобразительному искусству. Он стал первым коллекционером в Британии, начавшим систематически пополнять свое собрание. Помимо покупки произведений искусства принц Генри выступал как покровитель художников и архитекторов. У него на службе находился миниатюрист Исаак Оливер, который после своей поездки в Италию хорошо освоил все приемы современной континентальной живописи. Принц Уэльский, с одной стороны, являясь патриотом Британии, а с другой, хорошо понимая эстетическую ценность произведений континентальных мастеров, в своей культурной политике пытался найти компромисс между английской культурной традицией и художественными завоеваниями ренессансного искусства. В целях культурного альянса между национальной и континентальной культурой неосредневековая мифология елизаветинской поры облекалась в изобразительные формы итальянского Ренессанса. Одним из близких друзей принца Генри был Томас Ховард, граф Арундел. Он принадлежал к старинному аристократическому роду Ховардов, представители которого зарекомендовали себя при Елизавете как сторонники католической веры, выступающие в оппозиции правящему режиму. Отец Томаса Ховарда большую часть жизни провел в тюрьме из-за недоказанного подозрения в государственной измене. Томас Ховард был крещен как католик, но в отличие от своих родителей он никогда не проявлял религиозного фанатизма и ярой приверженности к католицизму. Духовность, сопряженная с интеллектуальной деятельностью, привлекала его намного больше, нежели духовность религиозного свойства. Вероятно, поэтому принц Уэльский, славившийся своими строгими протестантскими воззрениями, сблизился с графом Арунделом, потомственным католиком. Двух молодых аристократов объединял не только общий интерес к интеллектуальным досугам, но и увлечение изобразительным искусством. Граф Арундел, также как и принц Генри, занимался коллекционированием живописи. Важную роль в развитии художественного вкуса графа и приобретении им обширных знаний по искусству сыграли его итальянские путешествия. Свой второй визит в Италию Ховард посвятил не столько оздоровительным целям, сколько изучению античного и современного искусства этой страны. Кроме того, Арундел использовал эту поездку для пополнения своего художественного собрания. Томас Ховард первым из британских коллекционеров начал собирать памятники античной скульптуры. Особой симпатией графа Арундела пользовалось искусство графики, он одним из первых в Британии взялся коллекционировать рисунки старых и современных мастеров. Гордостью графического собрания Арундела были рисунки Дюрера, Гольбейна, Рафаэля, Леонардо, Пармиджанино. Наряду с покупкой графических произведений Томас Ховард приобретал и живопись. Собирая свою коллекцию, Арундел руководствовался, прежде всего, соображениями эстетического характера, конфессиональная принадлежность художника, исполнившего картину, его не интересовала. Помимо коллекционной деятельности граф Арундел занимался художественным патронажем. Томас Ховард, граф Арундел, стал олицетворением совершенно нового для Англии типа аристократа. По складу ума Арундел был космополитом, его эстетические предпочтения, как правило, выходили за рамки религиозной или национальной идеологии Британии. Он в отличие от многих английских аристократов относился к изобразительному искусству не как к средству политической пропаганды, а как к высшему проявлению человеческой духовности. Герцог Бэкингем развернул бурную коллекционную деятельность, которая демонстрировала его высокое положение в обществе, и в то же время являлась личным хобби герцога. Джордж Вилльерс не обладал столь совершенным вкусом как граф Арундел, но он имел квалифицированных советников, помогавших ему сориентироваться в сфере изобразительного искусства. Друг герцога, Карл Стюарт, также оказывал заметное влияние на формирование эстетических пристрастий Вилльер-са. Бэкингем собрал богатую коллекцию картин венецианских мастеров, из которых он отдавал предпочтение Веронезе. Кроме того, герцог коллекционировал скуль-птуру. В отличие от графа Арундела он покупал не только античную скульптуру, но и произведения современной пластики. Герцог подружился со знаменитым фламандским художником, прибывшим во Францию с дипломатической миссией. Впоследствии Рубенс исполнил два репрезентативных портрета Вилльерса. Другим современным живописцем, к которому благоволил Бэкингем, был итальянский мастер Орацио Джентилески. Все его царствование прошло в обстановке сильнейшей напряженности, причинами которой явились острый конфликт между королем и парламентом, неудачные военные кампании Короны, финансовый и экономический кризис в стране. Карл Стюарт был третьим ребенком в семье, и первоначально его не готовили к управлению государством. После внезапной смерти Принца Генри Карл сделался наследником престола. Но неудачливый король прекрасно разбирался в изобразительном искусстве и в этой сфере не имел себе равных среди английских аристократов, за исключением графа Арундела. Любимым живописцем Карла был Тициан. Неслучайно, впоследствии его придворным художником стал Ван Дейк, испытавший сильнейшее влияние венецианского мастера. Но испанский король в мягкой форме дал отказ английскому принцу. Идея англо-испанского матримониального союза потерпела фиаско. В Мадриде Карл познакомился со многими шедеврами ренессансной живописи. Испанский король обладал великолепной художественной коллекцией, центральное место в которой занимали произведения венецианских мастеров. Пополнение художественного собрания британского монарха происходило и за счет подарков, преподносимых ему придворными. Английский монарх неоднократно предпринимал попытки привлечь к своему двору знаменитых итальянских художников. Только вступив на престол, он начал переписку с Гверчино, приглашая его приехать работать в Лондон. Бернини выполнил эту работу, опираясь на живописное изображение короля кисти Ван Дейка. Общение короля с Папой Римским, даже преследующее исключительно культурные цели, порицалось подавляющим большинством британских дворян, являвшихся убежденными протестантами. Карл Стюарт также придерживался протестантской веры, но он не считал ее препятствием для реализации своих художественных проектов. С помощью придворных спектаклей английский монарх не только репрезентировал могущество собственной персоны, но и пытался подтвердить свои имперские и абсолютистские амбиции. В ходе придворных празднеств король и его окружение нередко выступали в качестве античных героев, что являлось аллегорическим указанием на многочисленные добродетели монарха и его подданных, а также должно было демонстрировать смысловую связь между героическим прошлым Рима и совершенным устройством современного английского Государства. Участники придворных масок представляли свои роли на фоне декораций Иниго Джонса, изображавших античную и ренессансную ордерную архитектуру. Сценография королевских масок знакомила высший свет с памятниками классической и ренессансной архитектуры, таким образом, формируя у придворных новые эстетические критерии и прививая вкус к итальянскому искусству эпохи Возрождения. Британский король покровительствовал не только изобразительному искусству, он был также большим поклонником поэзии, традиционно почитаемой в Англии. части английского общества. В то же время, английское общество, критиковавшее своего монарха за покровительство иностранным художникам и дорогостоящие придворные празднества, не имело ничего против поддержки национального поэтического искусства. Большинство англичан было враждебно настроено по отношению к итальянским влияниям в художественной культуре родной страны. Это объясняется, во-первых, традиционным для Британии патриотизмом, предполагавшим поддержку национальной культуры и ограничение иностранного воздействия. Во-вторых, итальянское искусство ассоциировалось у многих англичан с католицизмом и идолопоклонничеством, что естественно, формировало отрицательное отношение к нему в протестантской стране. В-третьих, покровительство иностранным мастерам и художественное коллекционирование очень дорого обходилось Короне. Английские короли новой династии Стюартов стали использовать изобразительное творчество для подтверждения собственных абсолютистских претензий. В своей художественной политике они руководствовались примером европейских абсолютных монархий, репрезентирующих искусство как знак придворного великолепия. Подражание Стюартов придворной роскоши испанского и французского королей шло вразрез с национальной традицией простоты и экономии в жизни двора, установившейся при Елизавете. Политическая идеология абсолютизма, воплощенная в художественных образах, вызывала отторжение у многих подданных английской Короны, считавших необходимым постоянный диалог между государем и парламентом. В то же время, инициативы британских королей в области изобразительного искусства имели серьезное значение для развития и трансформации художественных вкусов английской знати. Благодаря представителям королевской семьи в Британии оказывается множество первоклассных произведений живописи и скульптуры Италии эпохи Возрождения. Постоянное соприкосновение с итальянским искусством приучало английских придворных к новому для них типу визуального восприятия, основанному на ренессансном способе видеть. Кроме того, политический авторитет короля заставлял английскую элиту подражать эстетическим предпочтениям своего государя. Особую роль в формировании у придворных интереса к художественной культуре Италии сыграли Дадли Карлетон и Генри Уоттон, британские дипломаты в Венеции. Другим важным фактором в продвижении при английском дворе новых эстетических установок, лежащих в основе ренессансного искусства Италии, были декорации к королевским маскам, которые исполнял Иниго Джонс. Сценография придворных спектаклей нередко включала изображения итальянской архитектуры эпохи Возрождения, что, безусловно, способствовало воспитанию художественной привычки к восприятию ренессансной концепции пространства. Надо сказать, что увлечение социальной элиты Англии художественным коллекционированием не отменило ее традиционного интереса к поэзии, музыке и науке. Литераторы, музыканты и ученые получали от английских аристократов не менее щедрые вознаграждения за свой творческий труд, нежели художники. Получение удовольствия от восприятия художественного произведения традиционно связывалось в Англии с приватной жизнью аристократа, с его досугом. Живопись и скульптура, находившиеся в художественных собраниях британской знати, предназначались для созерцания их на досуге. В то же время, аристократов, способных по-настоящему понять и оценить художественные произведения итальянского Ренессанса, в раннестюартовской Англии было не так много."
47043,"Работа представлена кафедрой эстрадного искусства и музыкального театра Санкт-Петербургской государственной академии театрального искусства. Любое движение человеческого тела, входящее в систему искусства, - может стать основой пластического образа эстрадного вокалиста, если будет драматургически и (или) ассоциативно связано с вокальным произведением. Избранный пластический мотив, в зависимости от его стилистического толкования становится средством создания характера персонажа, от имени которого поется песня. Пластика, как составная часть сценического образа, живет и развивается подобно музыкальному материалу и создает состояние, которое способно выражать тему, идею произведения, его эмоционально-содержательную структуру. В задачу эстрадного певца входит, пользуясь теми или иными красками пластической лексики, создавать единую образную систему в синтезе с вокальной выразительностью. Для этого артист эстрады вокального жанра должен владеть разнообразным пластическим языком, сценическим пространством и быть, собственно, в некотором роде, балетмейстером-режиссером исполняемой песни. Эстрадный певец должен убедить своими найденными пластическими красками, привлечь, изумить, заставить поверить зрителя в творческий замысел. При формировании профессиональных навыков эстрадного певца имеют значение не только занятия вокалом, ансамблем и другими музыкальными дисциплинами, но и танцем в сочетании с основами сценического движения. Конечно, все эти указанные пластические упражнения требуют профессионального танцевального запаса, поскольку невозможно сочинение без знаний движенческого материала. Поэтому, преподавание основ хореографического искусства является обязательным, но с последовательным переходом во вторую часть урока - импровизацию. Здесь танец и сценическое движение соединяются в пластическом рисунке (как и позже при исполнении эстрадного вокального произведения), становясь выразительными и изобразительными движениями, а порою и пантомимой. Как показывает практика, все эти виды движения могут применяться и отдельно, и одновременно. Обратим внимание на главные особенности, которые возникают из обобщения опыта работы, как с артистами, так и с будущими эстрадными певцами, на основные виды и приемы пластической лексики, которые во многом способствуют смысловому, образному, эмоциональному и стилевому своеобразию решения песни. С первых шагов следует обратить вни-мание на пластическую выразительность в статике (позу), которую можно назвать сердцевиной пластической лексики эстрадного певца. Поза, самый лаконичный элемент пластики, способна выражать образ, смысл, характер, эмоциональное состояние. Возможности позы безграничны, если она идет от внутренней правды артиста-певца. Вторым по значимости выразительным элементом пластики эстрадного певца является жест. Огромную роль в пластической культуре эстрадного вокалиста играет артистизм, как одно из основополагающих качеств сценической выразительности в целом. Артистичность исполнения танцевальных движений впрямую связана с мимикой артиста эстрады вокального жанра, что является важным средством выразительности. Им нужны движения и пластика ради самих движения и пластики. Это замечание великого театрального мастера можно отнести не только к балетным танцовщикам, но и к вокалистам, и звучит в нем четкое требование раскрывать внутреннюю сущность позы, жеста, взгляда. Изложенное выше подводит к рассмотрению вопроса о синтезе пластики и музыки в вокально-эстрадном номере. Музыкально-пластический образ есть результат идейного, эмоционального отношения певца к музыкальному материалу, осмысления его. В одном случае можно следовать неукоснительно за музыкальным материалом, повторяя в пластической партитуре структуру музыки, где певец как бы отражает в пластике построение музыки вокального произведения. Тогда здесь - полное метроритмическое единство между музы -кой и пластическим движением. В другом случае - средствами пластической лексики выстроить обобщенный художественный образ музыки вокального произведения, т. е. дать ему пластическую интерпретацию. Для этого нужно раскрыть вокально-музыкальный строй произведения, чтобы построить аналогичный ему адекватный пластический образ. Третий случай, - когда первый и второй перемежаются между собой. Тогда открывается широкий диапазон в развитии движения, аналогий и разнообразных приемов. Танцевальные движения могут либо сливаться с музыкальной фразой, либо существовать параллельно. С одной стороны, путем постоянного согласования происходит выявление музыкальной метрики и ритмического рисунка, т. е. дублирование музыки. С другой стороны, танцевальный рисунок имеет право обладать своей собственной формой, независимо от музыкальной, другими словами, - образовывать контрапункт. Для этого используется неоднократное прослушивание какого-либо вокально-музыкального произведения. Это способствует координации движения. В момент импровизации полезно изменять положения головы или корпуса, кисти руки, стопы, мимики. Для создания новых движений возможно варьирование ракурса (различные повороты к зрителю частей тела или всего тела), темпо-ритма, исполнение в продвижении или на месте, другие варьирования в зависимости от музыкальной драматургии вокального произведения. При таком развитии музыкального материала возможен подход к пластическому раскрытию характера, мыслей, чувств, заложенных в том или ином эстрадно-вокальном произведении. Здесь же важно художественное обобщение и осмысление взаимодействия искусств. Для сочинения пластического рисунка при исполнении вокального эстрадного произведения необходимы как драматургический анализ песни, так и погружение в структуру музыкальной стихии, что вызывает рождение нужных вариантов поз и движений, которые в свою очередь могут быть выражением характера литературно-музыкальной основы песни, являться важным выразительным средством пластического образа. Развитие движения в творческом поиске способно высказывать внутреннее состояние, переживаемое в момент исполнения эстрадного вокального произведения, особенно в тех случаях, где пластическая лексика затрагивает сюжетные линии, конфликтные ситуации, и там, где музыкальная структура музыкального вокального произведения требует от исполнителя яркого, эмоционального, пластического применения (решения, дополнения). Найденный характер в эстрадной песне определяет пластическую образность в целом. Ярким примером тому служат пластические решения песен в исполнении Клавдии Ивановны Шульженко. Здесь актриса через собственное представление и глубокое видение создает оригинальное пластическое выражение мыслей. Среди многочисленных форм танцевально-песенной музыки есть одна, которой принадлежит здесь исключительное, совершенно особое место. Это песня-вальс. Но не один из танцев не породил бессчетного числа песен, как вальс. ), но идете, чуть-чуть подпрыгивая, этакой танцующей походкой (танец) и еще при этом что-то напеваете (песня). Вот вам и все три кита объединились в одном и том же настроении, в одном и том же движении. Импровизация движений на основе танцевально-песенного репертуара в системе пластического воспитания эстрадного певца требует постоянного стремления к тому, чтобы движения, жесты, мимика выражали мысли, действия, поступки, но и, вместе с тем, создавали барельефность и скульптурность поз, что, безусловно, вызывает необходимость определенных знаний в различных жанрах хореографического искусства. Его роль состоит не только в выработке осанки, умения исполнять приветствия, поклоны, реверансы. В этом смысле велико значение импровизации движений, связанных с такими понятиями, как радость и печаль, бодрость и усталость, восторг и отчаяние, любовь и ненависть, гнев и нежность, - когда артист языком пластического движения стремиться выражать свои эмоциональные представления. Важную роль здесь приобретает использование классического музыкального материала, историко-бытовой танцевальной лексики. Такой музыкальный материал в представлениях разыгрывает драматические действия, разнообразные пластические рисунки, а также имеет огромное значение в воспитании будущего современного эстрадного артиста вокального жанра. Именно классический репертуар исключает формальный подход к воспитанию пластической выразительности современного эстрадного певца вне категории пластической культуры. Придумывание пластики через структуру музыки способствует рождению новых движенческих выражений, жестов, поз, мимики, без участия которых исполнительское искусство эстрадного певца сегодня не представляется возможным. Здесь необходимо выделить особенность значения мимики, которая для эстрадного певца является средством игры, позволяющим раскрывать и объяснять смысл движения пантомимы. Итак, как это ни парадоксально, но использование классического музыкального материала больше всего необходимо при формировании пластической культуры современного эстрадного певца, несмотря на огромный эстетический водораздел между современной эстрадной и классической музыкой. Именно последняя придает движениям одухотворенность, одушевленную выразительность, учит выражать свои мысли жестами, сценической статикой, в момент вокальных пауз, которые в свою очередь должны быть отыграны актерски убедительно и правдиво, - то есть делает возможным все то, чего так не хватает современным эстрадным вокалистам. Для создания художественного образа исполняемой песни современному эстрадному певцу необходимо сегодня свободное владение танцевальной пластикой и сценическим движением, включая навык импровизации в определенном стиле. Конечно, научить певца ставить пластическую композицию для эстрадного вокального произведения не всегда представляется возможным."
47197,"К изучению социально-экономических предпосылок Великой Октябрьской социалистической революции. После выражения населением верноподданнических чувств, волной прокатившегося по городам Вятской губернии, начались перемены в жизни согласно требованиям военного времени. В августе городским головам было разрешено созывать чрезвычайные собрания городских дум в тех случаях, когда требовалось немедленное рассмотрение конкретных вопросов, вызванных войной. Эта вынужденная мера давала возможность органам местного самоуправления оперативно решать возникавшие вопросы. Война заставила ужесточить меры против подпольных революционных организаций. Исключение могло быть сделано только для патриотических шествий, вызываемых особыми обстоятельствами. Всякое, даже минимальное сопротивление толпы должно в самые кратчайшие сроки подавляться. Ужесточалась охрана тех предприятий и заводов, которые обслуживали армию и производили военную продукцию, в таких местностях повсеместно вводилось секретное наблюдение. Из Вятки были высланы все освободившиеся воры-рецедивисты. Под особый контроль были взяты лазареты и госпитали губернии, широкое открытие которых началось с первых дней войны. Здесь полиция активно боролась с пропагандой, не допускала побегов из лечебных учреждений больных и раненых воинов во время прогулок. В годы войны в губернию высылали иностранных военнообязанных, которых расселяли по уездным городам. Местное население спокойно отнеслось к прибывавшим подданным враждебных государств. Но наличие иностранцев было чревато погромами. Подобно Москве, где угроза ан-тинемецких погромов стала реальностью, в Вятке также нельзя было исключать их. Секретно были отданы распоряжения полиции и конной страже группироваться у мест возможного возникновения беспорядков, в городе были размещены дополнительные силы полиции, а под видом учений полурота нижних чинов должна была находиться на губернской площади, где всегда собиралось самое большое число жителей Вятки. Погромов немецких подданных в городе так и не произошло. Отдельные стычки остались исключениями. Но они были всего лишь проявлением массовых настроений. Однако отношение населения к военнопленным и военнообязанным из враждебных стран зачастую менялось, отражая поведение последних. Так, сильное недовольство вызывало у местного населения то, что рост цен на продукты питания вызывался в том числе и наличием большого количества иностранных подданных, многие из которых обладали достаточными средствами для приобретения товаров даже по высоким ценам. А в беднейших слоях местного населения, как правило, рабочих, у которых родственники ушли на войну, это вызывало раздражение. К тому же многие иностранцы вели себя вызывающе, ходили в увеселительные заведения. Однако торговцы всячески пытались обойти эти запреты. Немало усилий власти приложили для воплощения в жизнь правительственного запрета продажи алкоголя. Санкции и наказание за нарушение этих норм были суровыми. В действительности же население не прекратило употреблять спиртное. Полицейская статистика отметила снижение числа преступлений, совершенных в состоянии алкогольного опьянения. Тем не менее нетрезвые ратники и солдаты нередко встречались на улицах Вятки. Я так счастлива, что муж мой (алкоголик) прекратил свое пьянство, а вместе с тем и буйства в семье... дети стали поправляться от бессонных ночей... и что же - опять началась та же пьянка. Он является безобразно пьян, да еще приносит на дом коньяк, говорит, где покупает, но не говорит, у кого. Вас все хвалят за Вашу гуманность и за Вашу деятельность. Вы окажете доброе дело - не одной мне, если сделаете покупку спиртных напитков совершенно невозможной. Она ничего не дала, сказал, идите куда угодно, жалуйтесь. Они пошли... и даже ходили в полицию... И пристав с них допросы взял. Для проверки этого факта на место выехали городовые и дежурный чиновник. Они столкнулись с тремя чиновниками управления вятского уездного по воинской повинности присутствия и еще тремя незнакомыми мужчинами. В апреле крестьянка О. Головкова жаловалась вятскому воинскому начальнику полковнику И.Н. Вулиевичу на унтер-офицера Глазовского полка Андрея Хлебникова. Прибыв в Вятку для поправки здоровья, тот, будучи пьяным, ночью сильно избил ее и разбил ей нос, утром разорвал два платья, три наволочки и оторвал кусок сукна от пальто, а когда она пошла к городовому, то догнал ее и начал бить пряжкой от ремня. Сами гласные городской думы неоднократно указывали, что все в городе знают, где можно приобрести вино, и что тайных торговых точек в Вятке предостаточно. Пестов, богатый купец, неоднократно возбуждали ходатайства перед губернатором и министром финансов о воспрещении продажи алкоголя не только на время войны, но и на неопределенный срок. Особо ратовали они за полный запрет продажи пива в определенных местностях, круг которых должен был определяться местными властями. А сам спирт должен был отпускаться только для химических, технических, ученых, учебных, фармацевтических, косметических и подобных нужд. В аптеках все спиртосодержащие лекарства можно было бы приобретать только по рецептам врачей или по удостоверениям врачебныхуправлений. В годы войны в Вятской губернии росли цены практически на все товары и услуги. Порой цены завышались торговцами искусственно, нередко в зависимости от количества народа на рынках. На некоторые продукты цены колебались в зависимости от сезона, в том числе и в сторону снижения (картофель и отдельные сорта мяса). Эго порождало доносительства, анонимные письма в полицию. Торговцы, однако, думали исключительно о своей прибыли. Затормозить рост цен власти пытались путем создания специальных запасных фондов в городах продуктов первой необходимости, а также дров. Была запрещена оптовая торговля дровами. В условиях дороговизны горожане все чаще писали прошения о понижении цен на товары и об увеличении жалованья и заработной платы. Некоторые оказывались просто не в состоянии содержать семьи. Таким образом, в годы Первой мировой войны в условиях быстрой инфляции неуклонно падал уровень жизни населения, возникли трудности в снабжении городов продовольствием, обострились другие социальные проблемы. В массе населения стало быстро распространяться недовольство. В этой ситуации губернские власти ужесточили полицейский контроль, прибегли к изданию многочисленных ограничительно-регулирующих распоряжений, однако эффективность этих мер оказалась невысокой."
47229,"Так идея пространственно-временного отдаления, чувство исторической перспективы, культурной дистанции порождает множество оригинальных стилевых решений. В отдалении намечаются несколько связей с музыкой романтизма. Эффект отдаления - излюбленный и у К. Дебюсси, и у многих постромантиков. Образные, смысловые, исторические, культурные планы здесь намеренно разведены до предела. Вечность и преходящесть исторических событий - примерно такой круг идей олицетворяет отдаление в композиции. В мировой художественной культуре повсеместно происходят совмещение, сопоставление различных исторических пластов, используется опыт, накопленный прошлыми поколениями творцов. Этот опыт чаще внедряется в ткань художественного, а в нашем случае -музыкального произведения, через цитату, которая становится одним из фундаментальных принципов постмодернизма. Исследованы источники приобретения революционерами вооружения, каналы поставки его в Россию, деятельность государственных органов по противодействию незаконного ввоза оружия и боеприпасов в Российскую Империю, при этом акцент сделан на международное сотрудничество России и правительств европейских стран в этой сфере. Подробно рассмотрена организация взаимодействия Департамента полиции с иными правоохранительными органами, Военным министерством, пограничной стражей. Изучены также региональные особенности предупреждения незаконного ввоза оружия в Российскую Империю. Исследования показывают, что незаконный оборот оружия и боеприпасов в периоды обострений политических и социально-эко-номиче-ских противоречий приобретает политический характер, поскольку вопрос обладания оружием служит определенным аргументом в политических спорах. Подтверждением этого тезиса служат события в России во время трех революций и гражданской войны в ХХв. Использование вооруженных методов революционной борьбы вызвало необходимость приобретения революционерами оружия и боеприпасов за границей. южные порты Российской Империи. По сведениям, имевшимся в Департаменте полиции, оружие ввозилось в Россию на пароходах, доставлявших нефть в Англию, Ирландию, Дублин, Бельфаст, откуда они возвращались с оружием в русские черноморские порты, главным образом, в Батум, Поти и Сухум . В Балтийском море грузы эти идут обыкновенно на пароходах, но из Гулля иногда на рыбачьих лодках, выходящих якобы на Доггербанк для ловли. В Генуе есть отделение завода Армстронга, которое изготовляет большое количество оружия для русских революционеров. Аналогичное письмо было направлено министру финансов В.Н. Коковцеву . Значительное количество оружия закупалось революционерами в Бельгии. О том, что революционерами был приобретен пароход для перевозки закупленного оружия в Россию, говорят и иные источники. Он уходит из Гулля с большим запасом угля и возвращается иногда через два месяца, а рыбы привозит очень мало. Активную работу по закупке оружия за границей и организации его отправки в Россию в указанный период осуществлял Меер Валлах (М.М. Литвинов). Филиалы парижской конторы были созданы в различных городах Европы, в том числе в Цюрихе и Льеже. Ему поручено произвести немедленную закупку в крупных размерах и, кроме того, устроить на ближайшее время доставку оружия в Россию (револьверов, патронов, ружей, пулеметов и т.д.). На помощь ему приехал также социал-де-мократ, известный под кличками Герман и Виктор, из Гельсингфорса, на днях приедет также известный Петр Гермогенович Смидович, он же Василий Иванович Червинский и Матрена. Ситуация в сфере незаконного оборота оружия, в частности, незаконный ввоз оружия революционерами в пределы Российской Империи, обусловила принятие ряда экстренных мер. Через дипломатические каналы Министерство иностранных дел в рассматриваемый период направило правительствам иностранных европейских государств представление о содействии в пресечении незаконного ввоза оружия и боеприпасов в Российскую империю. сию, Департамент полиции придавал большое значение агентурной работе в этой сфере. В пресечении незаконного ввоза вооружения большая роль отводилась кораблям военного флота. Необходимые меры для пресечения незаконного ввоза оружия и боевых припасов были приняты также на юге Российской Империи. Одновременно принимались меры по усилению войсковой охраны государственной границы. При этом было уделено особое внимание охране границы Российской Империи с Великим Княжеством Финляндским, в частности по Ладожскому озеру. Одновременно был усилен крейсерский надзор флотилии Отдельного корпуса пограничной стражи за Балтийским побережьем. Суда флотилии в течение всей зимы несли усиленную службу, невзирая на погоду . Открытие навигации существенно изменило условия охраны Финляндской границы, особенно по Ладожскому озеру. Если провоз оружия и боеприпасов осуществлялся непосредственно в Финляндию, то с учетом ее обособленности в пограничном и таможенном отношении, российские пограничная стража и таможня были лишены возможности противодействовать этому ввозу, были не вправе подвергать контролю и досмотру грузы, доставляемые в Финляндию через Балтийское море и сухопутную границу Финляндии со скандинавскими государствами. Наиболее же доступным путем для водворения контрабандного оружия из Финляндии в Россию признавалось именно Ладожское озеро . Подобное положение дел потребовало дополнительных сил и средств для охраны границы с Финляндией, в частности, использование сухопутных войск для усиления постов пограничной стражи, а также организация крейсирования миноносцев по Ладожскому озе-РУ . В связи с тем, что в портах Черного и Балтийского морей был значи-тельно усилен надзор за провозящимися грузами, революционеры стали предпринимать попытки незаконного ввоза оружия и боеприпасов через северные порты Российской империи. Сообщая о сем, Департамент Полиции просит Ваше Превосходительство не отказать проверить выше-приведенныя указания на тайный ввоз оружия в Архангельск, а равно принять меры по соглашению с таможенным ведомством и пограничной стражей к предупреждению водворения вышеуказанной контрабанды . Незаконно ввезенные в Россию оружие и боеприпасы оказали негативное влияние на состояние правопорядка в стране, создали необходимые условия для революционного и уголовного террора. Не стал исключением и Северный Кавказ, где также был совершен ряд актов террора в отношении представителей власти. Государственный архив Российской Федерации (далее - ГА РФ). Особый отдел. Агентурная работа политической полиции Российской империи. Сб. документов. Сост. Е.И. Щербакова. Выявляются их отличительные особенности. Анализ исторической литературы показывает, что на протяжении нескольких тысячелетий террористические методы использовались различными государствами, религиозными группами, политическими организациями и преступными сообществами. Насилие, по мнению С.У. Дикаева, становится аксиомой политической борьбы тогда, когда оно не имеет альтернатив. Выбор террористических методов для осуществления политической борьбы стал результатом преследований правительства, сделавшего пропаганду в народе идей социализма чрезвычайно затруднительной и даже невозможной ."
47394,"В статье рассматривается художественная роль сновидений в эпических поэмах античности. Роль психологизма в изображении снов по мере развития эпической поэзии античности возрастает, язык сновидения меняется от риторики слова к риторике образа, а изображение снов становится все более реалистичным. Поэтика жанра каждого из исследуемых литературных памятников проявляется в поэтике сновидения всё с большей полнотой, что является доказательством увеличивавшегося значения сновидения как художественного средства в процессе развития эпической поэзии. Изображение сновидений в эпосе классической античности отличается большим разнообразием . В одних поэмах сны оказываются в большей степени связанными с сюжетом произведения, в других - с образами и характерами персонажей, одни сны нуждаются в особой интерпретации, другие - ее не требуют, одни сопровождаются авторским комментарием, другие - нет. Для того чтобы определить их наиболее устойчивые признаки, обратимся к анализу общих содержательных элементов, свойственных эпической онейротопике  в целом. Самым радикальным изменениям в процессе жанровой эволюции античного эпоса подверглась семантика тех снов, где ведущим мотивом является мотив смерти, или, иначе, танатологический  мотив. О явлении умерших в сновидениях писал автор уже одного из первых сонников, наш главный авторитет в этой области - Артемидор. Как и то, что при определении смысла сна прежде всего следует учитывать контекст . Одна из главных вариаций данного мотива - явление умерших. Сюжетообразующая функция и есть та основная черта сновидений с танатологическим мотивом, которая является общей как для греческого, так и для римского эпоса. Еще одна разновидность этого мотива - сны, в которых явления умерших нет, однако семантика смерти есть, поскольку они снятся героям накануне их гибели. Связь между содержанием и смыслом снов здесь не всегда столь очевидная и однозначная, как в первом случае, поэтому такого рода сновидения больше нуждаются в интерпретации. Вполне возможно, что различия в разработке данного мотива греческими и римскими авторами существовали бы, если бы в греческом эпосе такие сны были. В отличие от Дидоны и Помпея Турн видит свой сон не непосредственно перед гибелью, а гораздо раньше, но его сон также можно отнести к снам данного типа, поскольку он побуждает героя возглавить войну против троянцев, которая является главным событием эпического повествования. Но если сны первого типа достаточно однородны как с точки зрения типологии изображения, так и с точки зрения функции, то относительно снов второго типа этого сказать нельзя. Казалось бы, в этих снах совершенно нет ничего общего, ничего такого, что, в отличие от снов первого типа, указывало бы хоть на какую-то связь между ними, к тому же в двух последних снах присутствует и божественная семантика. Однако присутствие божественной семантики не исключает наличия танатологической, и сочетание в сновидениях обоих мотивов, и божественного, и мотива смерти, как раз и оказывается одним из факторов, свидетельствующих о связи между снами с мотивом смерти в этом варианте. Связь эта заключается в следующем. Говоря грамматическим языком, сновидец из дополнения, каким он был в первом случае, становится подлежащим. Активность сновидца - элемент, внесенный в сновидения еще Аполлонием Родосским. Имеется в виду та смерть персонажа, которая последовала бы за сновидением. Отсутствие этой связи объясняется просто. А те, которые умирают, снов не видят. Сновидением, в котором содержится указание на это убийство, является сновидение Кирки, где мы имеем дело с третьим вариантом развития танатологического мотива. Хотя с точки зрения личности сновидца это сновидение, как и сны Помпея и Турна, также является одним из проявлений онейротопики божественного, своими образами и смыслом оно связано и с онейротопикой Танатоса. Сон этот, без сомнения, можно отнести к пророческим, несмотря на то, что он указывает не на ту смерть, которая будет (как в снах Дидоны, Помпея, и Турна), а на ту, которая уже была, так как Медея и Ясон, спасаясь бегством, приходят к волшебнице, варварски убив отправленного отцом Медеи в погоню за ними Апсирта, брата Медеи и соответственно племянника Кирки. Кирка их принимает и даже, согласно обряду, очищает от этого убийства. И только после увиденного ею сна, где потоки крови заливают ее дом, а огонь пожирает ее зелья, она понимает, от какого убийства она очистила своих гостей, и в ужасе изгоняет их из своего дома. Мы встречаемся здесь с третьей модификацией мотива смерти, где связь между образами сновидения и смыслом сна еще менее очевидна, чем в снах второго типа. Например, догадаться о том, что кровь, заливающая дом Кирки, означает чью-то смерть, нетрудно. Об этом даже волшебница Кирка догадается только после того, как совершит обряд очищения пришельцев от совершенного ими убийства. Поэтому третий вариант танатологической оней-ротопики является одним из самых сложных, здесь мы встречаемся, по существу, с переплетением мотивов, которое делает семантику смерти в эпических сновидениях особенно выразительной. Таким образом, по мере эволюции эпических жанров от Гомера к Лукану танатологическая семантика сновидений увеличивается, это видно хотя бы из того, что общее число снов с мотивом смерти в произведении возрастает. И если в греческом эпосе героям, которые погибнут, накануне их смерти сны не снятся, то для главных героев римского эпоса между сном и смертью всегда существует связь. Равно как мало в греческом эпосе снов, где содержались бы образы, непосредственно связанные с семантикой смерти. Прежде всего с постоянно усложняющимися художественными задачами античного эпоса, требующими в том числе и усиления психологизма. Но, учитывая весь контекст, т.е. то, что сон-кошмар снится Цезарю после победы, открывшей ему путь к единовластию, ясно, что сон этот является одним из самых убедительных доказательств осознания победителем своей вины в братоубийственной, по мнению автора, войне. Так сон с танатологической семантикой оказывается в большей степени связанным с психологией эпического персонажа, чем с развитием эпического действия. Кроме того, именно у Лукана наиболее ясно обозначена связь умерших, являющихся в сновидениях, с богами. Этого не было ни в явлении Патрокла Ахиллу, ни Гектора и Анхиза - Энею. В поэмах Гомера и Вергилия божества действовали в одних снах, мертвые - в других, и соединение божественного и танатологического планов -новая черта онейротопики исторического эпоса. Но она оказалась следствием развития предшествующей традиции, а не только противодействия ей, как традиционно считается . Переплетение мотивов в сновидении связано с новыми художественными задачами, а более усложненная семантика снов является следствием большего внимания эпического поэта к внутреннему миру персонажа, к его чувствам и переживаниям . Это же можно сказать и о снах с эротической семантикой, хотя они, в отличие от снов божественных и танатологических, на развитие событий влияют меньше, так как после них явных изменений в сюжете, как правило, не происходит. А те, что возникают, происходят не благодаря этим снам. Иными словами, если Дидона Вергилия после своего сновидения кончает с собой, то это происходит не благодаря сну. Сон - лишь симптом того, что с ней происходит. Главное сходство между сновидениями с эротическим мотивом состоит в том, что таким снам, в отличие как от божественных, так и от танатологических, необходимо толкование, потому что смысл их не вытекает с очевидностью из содержания. Доминанта речи, традиционный спутник эпических снов, в эротических снах сменяется доминантой образов, и если нельзя сказать, что все психологические сны эротичны, то можно сказать, что все эротичные сны психологичны. Это объясняется в первую очередь тем, что по мере развития эпоса способы характеристики эпических персонажей, их переживаний, их внутреннего мира изменяются. Психологическое содержание снов становится все более и более сложным, а мотив Эроса перестает быть определенным лишь сюжетом. Как и два других мотива, он в большей степени оказывается соединенным с психологией эпического персонажа, чем с развитием эпического действия, так как наибольшее значение для художественного своеобразия сновидений имеет именно усиление психологизма как одной из важнейших примет эпической поэмы. Поэтому по мере развития эпических жанров мы наблюдаем не только усложнение каждого из мотивов - божественного, танатологического и эротического, но и их соединение. Если мотив смерти в его первом варианте (явление умерших в сновидении) во всех произведениях достаточно однороден, то в двух других наблюдается больше разнообразия и изменений, связанных как с типологией описания, так и с содержанием, как со смыслом, так и с функцией снов. Это же касается и снов с эротической семантикой. Наиболее ясными и понятными являются эротические сны с божественным компонентом. За ними следует та модификация эротического мотива, где содержатся образы, прямо или косвенно связанные с танатологической проблематикой. И если эротический мотив в одном его варианте (явление возлюбленных в сновидениях) во всех поэмах достаточно однороден, то в двух других (эрос и боги, эрос и смерть) наблюдаются разнообразия, все больше изменений, связанных как с типологией изображения, так и содержанием, как со смыслом, так и с функцией снов. Изначально божественным сновидениям психологический смысл не был свойствен. Затем, по мере развития эпоса, это постепенно происходит. Вначале явление умерших в снах никак не было связано с психологией сновидца, затем произойдет и это. Лишь эротической онейротопике, где развитие мотива заключается не в его усилении, а в его усложнении, психологический смысл был присущ изначально. Итогом эпической онейротопики становится то, что по мере развития эпоса ее мотивы переплетаются так тесно, что в итоге становится сложно выделить основной в качестве ведущего. Так, в сновидении Цезаря реализована и онейротопика божественного, и онейротопика Танатоса, в сновидении Дидоны соединяются Танатос и Эрос, в сновидении Пенелопы - Эрос и божественное влияние и т.д. Это соединение мотивов - не механический отказ от более простой поэтики, но одно из тех явлений, в которых и состоят реалистические тенденции в изображении снов. Таким образом, какой бы из мотивов эпических сновидений мы ни анализировали, неизбежен вывод, во-первых, о возрастающем символизме снов, во-вторых, о возрастающем реализме в их изображении. Если с точки зрения образов персонажей между сновидениями, содержащимися в различных произведениях, связь предположить трудно, то с точки зрения мотивов такая связь, безусловно, существует, что подтверждает интертекстуальный характер эпических сновидений. Такая интертекстуальность  существует на различных уровнях - образном, сюжетном и мотивном. Кроме того, она проявляется и на уровне художественном, так как и реминисценции, связанные со снами, и их источники - это художественный прием одного и того же плана . Художественный смысл подобного рода трансформаций определен жанровым дискурсом, требующим от художественных средств онейротопики адекватности той форме эпической поэтики, которая была актуальна для конкретной поэмы."
47402,"Полисемантизм российской общественной и культурной жизни в недавнем прошлом явился основанием смены женской парадигмы и противоречивости репрезентации женственности. Анализируются особенности этого процесса в социокультурном пространстве России ХХ века. Категория репрезентативности - важная социокультурная концепция, означающая ощущение самости, ассоциируемая с идентификацией личности с определенными социальными моделями, конструкциями, это чрезвычайно подвижный ситуативный аспект личности. Динамизм экономических, идеологических, политических, нравственно-этических, эстетических, религиозных, социальных доминант явился во многом основанием противоречивости и поливариантности самореализаций в российском обществе. Уникальность истории русской культуры - отсутствие монолитности, однонаправленности развития. Пожалуй, никогда еще историко-художественный, литературный процесс в России не был столь очевидно драматичен, внутренне конфликтен, не нес на себе отблеск трагедии общества, искусства, литературы, отдельных судеб и судеб целого поколения . Женщины реализовали себя в разных сферах, нарушая привычные идентификационные модели. Идеал женщины, во всех отношениях равной мужчине как один из основных в советской мифологии, был призван разрушить все старые представления о женщине, размыть любую дифференциацию по признаку пола. Уравнивание женщины в правах было одним из самых наглядных лозунгов, спроецированных революцией, и в то же время фактом утопии. Идеалом женщины-революционерки долгие годы советской власти была Н.К. Крупская, слова которой, что женщина - это и работница, и мать, прочно и основательно определяли идеологическую схему советского образа жизни. Свой взгляд на женщину также предлагает одна из первых российских феминисток, политический деятель, дипломат Страны Советов А. Коллонтай, по мнению которой, новая женщина должна воспитывать качества, до недавнего времени ассоциированные с характером мужчины. Она всегда должна быть самостоятельной личностью, чьи интересы должны выходить за пределы семьи, дома, любви, чтобы не заслонять женщину от глобальных проблем современности. Самостоятельность ни в коем случае не должна уменьшить общечеловеческой ценности женщины, научив отводить любовным переживаниям то подчиненное место, которое они играют в жизни большинства мужчин. Задача женщины - научиться побеждать свои эмоции и вырабатывать самодисциплину, чтобы отстаивать у жизни свои ещё не завоеванные права. Василиса Малыгина - героиня произведения Кол-лонтай - одна из первых советских героинь, пытающихся жить по законам новой половой морали. Она убеждена что в основе брачных отношений нового общества должна быть любовь, основанная на товариществе, союзе свободных и равноправных членов трудового коллектива. Как далека я ещё от типа настоящей новой женщины, которая к своим женским переживаниям относится с легкостью и даже, можно сказать, с завидной небрежностью. Я же до сих пор принадлежу к поколению женщин, выросших в переходный период истории. Любовь со всеми своими разочарованиями, трагедиями и ожиданием неземного счастья так долго играла в моей жизни большую роль. Здесь так же, как и у Коллонтай, женщина поставлена перед необходимостью выбора между общественной деятельностью и семьей. Женщина приобретает, вольно или невольно, такие свойства, как гиперактивность, даже агрессивность, а мужчина в противовес - аморфность, пассивность, неспособность постоять за себя и тем более за других. И везде они служат примером, конкурирующим с ними мужчинам. Комедия Б. Барнета запечатлела самое начало перехода от реальности к социальной сказке. Социальные акценты времени вплетаются в поэтику фильма. Традиционно разработанный в классической литературе мотив взаимоотношения между мужчиной и женщиной как супругами и любовниками отсутствует в советской литературе. Не замужество героини, а ее социализация - то, что становится доминантой фильма по убеждению исследовательницы. Власть в лице профсоюзных лидеров выглядит социальной спасительницей растерявшейся в большом городе героини. Эти образцы долгие десятилетия являли собой пример настоящей женщины, созидатель-ницы, защитницы. Однако при всей своей жертвенности и внешней однонаправленности она все-таки пыталась сохранить привычную женственность в ее тяге к эстетическому, желании удивить и порадовать себя чем-то необычным, щеголеватым. Герой с гордостью дарит своей жене часы, украденные им, та с трепетом и благоговением принимает неожиданный дар. Но в целом простота и скромность долгие десятилетия составляли идеал советской женственности, отличая истинно социалистическую моду от буржуазной. Ее достоинства измеряются высокими трудовыми достижениями. Соколов почти догнал жену в труде, однако именно ее выбирают в Верховный Совет, и она в очередной раз оказывается впереди. И здесь патриархат возвращает свои права. Александра Соколова, эмансипированная женщина и член правительства, оказывается исполнительницей другой патриархальной и всеобъемлющей Воли. И действительно для носителей разрушительной стихии революции этот факт не имел никакого значения. Именно такие приметы времени мы найдём на полотнах советского художника А.П. Самохвалова. На них воспроизведены в духе соцреализма колоритнейшие и монументальные лики женщин, которым по плечу любая мужская работа. Советский тип репрезентации предполагал изменение роли женщины в приватной сфере таким образом, что она являлась личностно чрезвычайно значимой, поскольку затруднялся контроль со стороны авторитарного государства, частная жизнь становилась ареной квазиобщественной жизни. Но в актерском отделе киностудии она не находит понимания. Золушке ничего не остается, как вернуться в исходное положение. Как бы ни смягчал краски в роли слесаря Гоши интеллигентный Алексей Баталов, его герой настаивает на титуле главы семьи. Именно на этой патриархальной формуле строится сюжет фильма. Репрезентационные модели женственности предполагали двойную ориентацию - на материнство и связанное с ней супружество, с одной стороны, и на активность в публичной сфере и прежде всего в сфере профессионального труда - с другой. Как правило, это женщина из средней статистической семьи, отнюдь не благополучной и далеко не перспективной. Но встреча (чаще всего случайная) с неким принцем переворачивает всю ее судьбу. Постепенное, но уверенное утверждение патриархально-сентиментального дискурса в рамках поздней социалистической культуры демонстрирует неравенство мужчины и женщины вопреки советской риторике уравнительного равенства. Ими на основании многочисленных публикаций подтверждено, что о негативных явлениях, происходящих в Стране Советов, умалчивалось. Гендерная репрезентативность, основанная на традиционной идеологии женского предназначения, становилась важным фактором мотивации участия в некоторых видах общественных движений, таких как, например, благотворительные, женские, материнские и др. Гендерная идентичность, основанная на отказе -явном или скрытом - от традиционной роли, становилась идейным мотивом участия в разнообразных формах феминизма (радикального, эмансипационного, либерального, и др.). художественного. Грекова ( настоящая фамилия Вентцель Елена Сергеевна, урожденная Долгинцева) - профессор, доктор технических наук, академик Международной академии информации. Область ее научных интересов - прикладная математика, теория вероятности, теория игр. В центре ее писательских интересов жизнь научно-технической интеллигенции. Драматические столкновения, споры, дискуссии - непременные атрибуты произведений писательницы. В книгах Грековой много детей - малышей, подростков, юношей и девушек. Но, несмотря на нивелировку социальных ролей в советский период и активное вхождение женщины в публичную (мужскую) сферу, подобная идентификация женщины в отечественной культуре воспринимается как далеко не женственное занятие. Пути репрезентации женственности разнообразны, порой противоречивы и непредсказуемы, и в основе своей это результат воздействия идеологических установок (особенно в советское время). Однако нельзя не учитывать и результаты собственного выбора, собственной рефлексии женщины, что особенно характерно для сегодняшнего времени. Традиционные образцы тендерного самовыражения в современной России достаточно очевидно и вполне обоснованно сочетаются с модернизированными. Поиск путей, форм, уровней идентичностей не завершен и вряд ли этот процесс когда-либо обозначит свою заключительную фазу. Наиболее доминантные репрезентационные сферы современной женщины - это семейно-бытовая, художественно-эстетическая (литературная саморепрезентация как доминантная, модельный и рекламный бизнес), социально-потребительская (здравоохранение, образование, торговля, сфера обслуживания), публично-деловая сфера (бизнес, коммерция, политика, юриспруденция)."
47407,"В статье рассматриваются особенности функционирования разноуровневых повторов в поэзии Бродского в разные периоды творчества поэта. В ранней лирике Бродского повтор является ведущим организующим принципом построения текста. Повторы пронизывают стихотворения Бродского на фонетическом уровне, морфемном, лексическом, синтаксическом. Чаще всего встречаются анафорические повторы. Повторяться может лексема, играющая роль ключевой темы или ключевого образа стихотворения. Холмы - это наша любовь. Повторы у Бродского являются следствием влияния музыкальной поэтики. Наиболее ярко это выражено в стихотворениях, открыто ориентированных на различные музыкальные жанры и формы. В тексте статьи в круглых скобках римская цифра означает номер тома, арабская - номер страницы. Маятник на часах связывает разные времена - прошлое, настоящее и будущее - и живущих в них людей и персонажей. Эта связь возможна благодаря принципу повторяемости, который многое объясняет в поэтическом мире Бродского. В основе лежит некий инвариант, который в возможных вариациях воплощается снова и снова во времени и пространстве. Раскачиваясь из одного конца в другой, он воплощает собой принцип амбивалентности жизни, принцип всеохватности искусства. Маятник становится образом поэта. Так повтор становится одним из механизмов творческой памяти. К этим моделям относятся всевозможные человеческие типы (Лжец, Честняга, Счастливец, Усталый Человек, Любовники, Поэт, Скрипач, Вор, Торговец, Король), персонажи-маски, воплощающие человеческие состояния (Плач), известнейшие литературные герои, относящиеся к разряду вечных образов (Гамлет, Дон-Кихот, Крысолов, Мышкин), персонажи итальянской комедии дель арте (Арлекин, Коломбина) и такие поли-генетичные образы, как Чорт. Все эти образы можно рассматривать как остраненный, порой пародийно искаженный повтор в сознании и ситуации героя неких инвариантов. Ретроспективно все шествие, а следовательно, все размышления и переживания героя приобретают наряду с личным и частным всеобщий, вселенский характер. Многочисленные языковые повторы в романсах персонажей отчасти спровоцированы музыкальной - песенной формой, отчасти выполняют суггестивную функцию. Все это воплощается в повторяющейся фразе Вот шествие по улице идет. Но поскольку шествие существовало только в воображении героя, мерный стук шагов оказался на самом деле стуком его пишущей машинки. Так центральная тема творчества, спасшего героя от отчаянного шага, воплощается в финале поэмы в троекратном повторе предложения Стучит машинка. Теперь так мало греков в Ленинграде, что мы сломали Греческую церковь, дабы построить на свободном месте концертный зал. В такой архитектуре есть нечто безнадежное. Точка зрения лирического повествователя перемещается от событий в доме - за его пределы - в царство зимы, туч и метели, подавляющих человека. Второе стихотворение представляет уже весну, но ту же непогоду. Он противопоставлен окружающему дом зверью - блеющей овце и кричащим воронам - и назван двуногим обитателем. Он несчастен (вороны кричат, сочувствуя и радуясь невзгоде двуногого), одинок (некому вступать тут в диалог), но от одиночества еще не сошел с ума (и спятить не успел до монолога). Он не упрекает Бога за свою участь, потому что занят творчеством - он поэт. Особого внимания, на наш взгляд, заслуживают именно повторы целых предложений, поскольку они являются крупной языковой единицей, законченной с точки зрения и грамматики, и семантики. Безветрие, тишина. Направленье потеряно. За поворотом фонари обрываются, как белое многоточье, за которым следует только запах водорослей и очертанья пирса. Такой повтор создает особый внутренний ритм текста, при котором очевидно побочная тема стихотворения, будучи повторена несколько раз, внушает читателю свою тематическую первостепенность. Исследователи этого стихотворения отмечали отсутствие очевидной связи между контекстом стихотворения Бродского о времени, холоде и Севере и эклоги Вергилия, пророчащей о рождении младенца, который принесет благоденствие всей земле . На наш взгляд, именно повтор указывает на эту связь. Эпиграф из Вергилия переводит тему смены времен года на обобщающий философский уровень. В природе новую эру готовит белизна снега. В человеческом мире будущее, предреченное пророчицей у Вергилия, знает еще лучше кириллица, заполняющая белый лист. Для лирического героя это будущее - скорая смерть. Сквозной образ, проходящий через весь текст, строится на сопоставлении холода и времени. Холод - это будущее, небытие. Холод и снежная белизна ассоциируются у Бродского с творческим потенциалом, это стимул к творческому акту, его залог. Таинство творения совершается и на космическом уровне, и за письменным столом поэта. Природное и человеческое чередуются. Нечетные части носят обобщенный характер и тяготеют к описаниям зимней природы и рассуждениям на тему времени. С одной стороны, холод для него - напоминание о смерти, одиночестве и любовном страдании. С другой - герой славит холод, постоянный атрибут Севера - родного для героя художественного пространства. Я не способен к жизни в других широтах. Жизнь моя затянулась, - трижды повторяет герой. Именно в них лирическое повествование строится от первого лица. Очевидно, что мысль о близкой смерти объясняется соседством тем холода и времени, традиционно связанными с представлениями о смерти. Безоговорочному господству холода и времени как синонимам смерти препятствует еще теплое тело, стоящее на страже жизни. Жизнь героя затянулась, так как он уже никому не нужен. Тема одиночества усиливается еще одним повтором-вариацией. Что оказалась длинной. Сорокалетний поэт мог расценивать свою жизнь как затянувшуюся по сравнению с не дожившими до этого возраста гениями, и прежде всего - Пушкиным. Первый и третий раз фраза Жизнь моя затянулась занимает маркированную позицию в начале первого стиха новой части. Оба раза предыдущую часть замыкают пушкинские аллюзии, о которых писал, в частности, А.М. Ранчин . В определенном возрасте время года совпадает с судьбой, - пишет Бродский. Осень для Пушкина и зима для Бродского - это в одно и то же время и предчувствие конца, и надежда на творческое бессмертие. Он одинок. Он пережил уже своих гениальных предшественников. Но после завершения этого круга поэт может надеяться на новый отсчет времен - в вечности. Там происходит чередование нечетных и четных частей, имеющих свое своеобразие в плане стиха, что отразилось и на особенностях тематики. Нечетные части тематически более описательны и лишены первого лица, в них доминирует тема Америки, то сужаясь от топоса континента до локуса частного американского дома, то вновь расширяясь до метафизического пространства. Четные части субъективны и содержат ряд утверждений от первого лица, они, главным образом, посвящены судьбе героя. Он рефлексирует по поводу перемены империи и приводит довод, что так он выжил . Нагнетаемая Духота становится альтернативной скрытой темой наряду с Америкой и выживанием. Она играет роль внутренней тревоги героя, его физического дискомфорта, его навязчивых мыслей и состояний. Мотив выживания здесь переосмысливается, акцент смещается от спасения, продиктованного политическими причинами, к временному продлению жизни на фоне нездоровья. Следующий вскоре императив Сядьте на свои табуреты после рассуждений о религии и Боге воспринимается как вариант повтора и указание человечеству на его место в мироздании. В третьей части стихотворения фраза повторяется еще трижды. Сначала это указание на скромную встречу всенародного праздника (В Новогоднюю ночь я сижу на стуле). Потом выражение одиночества героя и враждебности к нему окружающего мира (Я сижу на стуле в большой квартире). Тема природы в повторах возникает почти исключительно в одном ключе - атмосферные явления (Снаружи темнеет, верней - синеет, точней - чернеет. (Многозначности у Бродского мифологемы воздуха посвящена диссертация А.А. Александровой .) В поздней лирике количество повторов предельно уменьшается. Лексические повторы сохраняются преимущественно в текстах апеллятивного характера и подчеркивают императивы и обращения к лирическому адресату. Перейдем к выводам. На протяжении своей творческой жизни Бродский менял отношение к повтору. В ранней лирике повтор является частотным и разноуровневым, превращаясь в универсальный прием. Постепенно Бродский ограничивает количество языковых повторов в поэтической речи. Почти неизменно во всем его творчестве повторами оказываются охвачены элементы апелляции. Эта тенденция вполне традиционна в поэзии в целом, но для Бродского замечательна тем, что вся его поэзия, как мы показали в ряде своих работ, носит апеллятивный характер, она отчаянно направлена к лирическому адресату. На фоне очень осторожного и обдуманного обращения к языковым повторам в зрелом творчестве замечательно использование Бродским в качестве повторов наиболее крупных и завершенных семантически и грамматически единиц - предложений. Большинство из них имеют отношение к образу лирического героя и к темам страдания, болезни, смерти, положения в физическом и духовном пространстве. Такие повторы выполняют в первую очередь суггестивную функцию, внушая читателю ощущение постоянного присутствия лирического героя и его тревожное внутреннее состояние - там, где Бродский стремится формально уйти от прямого высказывания и от форм первого лица в пользу обобщения и экзистенциальных тем. В поздней лирике Бродский практически отказывается от этого приема."
47454,"Неизбежность флуктуации междисциплинарных границ определяет многие микроэкономические эффекты в деятельности современных библиотечных учреждений. Процессы коренных изменений, происходящие в обществе как в социально-экономическом, так и в технологическом аспектах, неизбежно затронули функции и сущность современных библиотек. Это политика сокращения темпов финансирования библиотек всех типов, ужесточение экономии бюджетных средств и строгой отчетности за использование бюджетных денег. Об этих явлениях пишет в своей монографии Ю.А. Горшков . Другая особенность перемен -это бурное внедрение Интернета, компьютерных технологий, приборов на микросхемах, цифровых устройств не только в производственные процессы, но и в быт современного человека. Они получают повсеместное распространение и становятся естественной средой бизнеса, т.е. превращаются в инфраструктуру, услугу, товар, фактор производства, который необходимо не просто использовать, но и учитывать в затратах, оценивать расходы, а также возможные риски, связанные с его применением. Информационные технологии повторили судьбу других революционных технологических изобретений и превратились в инфраструктуру. Библиотеки в результате компьютерной экспансии приобретают новые качества, сохраняя прежние цели, задачи и статус. К таким новым качествам относится компьютеризация библиотек. Развитие же электронных библиотек вызывает к жизни задачи е-метрики. В контактах с внешней средой библиотеки в рамках своей хозяйственной деятельности все чаще и чаще - и тоже неизбежно - расширяют деловые контакты с участниками рынка, вступают с ними в рыночные отношения. Поэтому процесс оценки эффективности работы библиотеки в условиях рыночной экономики становится величиной интегральной, комплексной, объединяющей в своих рамках не только традиционные методы качественной и количественной оценки библиотечной работы, но и методы, заимствованные из других областей науки. К таким методам, позволяющим осуществлять управление финансами библиотечного учреждения и общими затратами, относятся частные методы финансового менеджмента, логистики, синергетического подхода к экономическим явлениям. Конечно, некоммерческая, бюджетная организация (такая, как библиотека) в российском праве по своей природе не выступает полноправным хозяйствующим субъектом гражданских отношений. Нет у нее таких прав, как у коммерческой организации. Как правило, коммерческая организация отвечает по своим обязательствам и денежными средствами, и другим имуществом. А некоммерческая, бюджетная организация отвечает по своим обязательствам только находящимися в ее распоряжении денежными средствами. При недостаточности денежных средств по обязательствам учреждения субсидиарную ответственность несет собственник соответствующего имущества. Учреждение же получает имущество от собственника и использует это имущество только в соответствии со своими целями, в соответствии с заданиями собственника, в строгом соответствии с назначением этого имущества. Нецелевое использование этого имущества влечет изъятие этого имущества. Эти положения определены действующим законодательством Российской Федерации. В новых условиях хозяйствования деятельность библиотек получила теоретическое обоснование и развитие в работах отечественных ученых, занимающихся вопросами общей экономики и микроэкономики библиотек. Это труды Ю.А. Горшкова, Л.А. Кожевниковой . В зарубежной науке это М. Бакленд, Р. Пауэлл, Б. Моран, Т. Сарасевич, С. Робертс, Ф. Леймкулер, М. Купер и др. В работах этих ученых рассматриваются множественные проблемы деятельности библиотечных учреждений с привлечением методов исследования и подходов, заимствованных из смежных научных дисциплин. В первую очередь это заимствования из финансового менеджмента, бухгалтерского управленческого учета, теории синергетики, логистики, риск-менеджмента. В работах перечисленных зарубежных ученых объектом рассмотрения стали вопросы интегральной эффективности библиотечных услуг, их оценка, каналы перемещения единиц хранения, управление библиотечными фондами с точки зрения затратных механизмов и возможностей их снижения, строительство экономичных книгохранилищ и даже инфляционные процессы и управление рисками в библиотеках. Автор предлагает использовать для оценки деятельности библиотек, для управления денежными потоками и объемами затрат, определения эффективности библиотечных услуг специфические методы финансового менеджмента с учетом поправки на статус библиотеки и ее отличий от коммерческих организаций. Например, в работе С. Робертса  подробно разбирается такое направление финансового менеджмента, как кост-менеджмент, или менеджмент затрат. Безусловно, специфика применения этих ограниченных методов в библиотечной практике определяется в первую очередь спецификой самой библиотеки и ее свойствами. Представляется, что пока нет метода исследования, который носил бы универсальный характер для библиотековедения. Наверное, можно говорить о наборе парадигм, которые так или иначе высвечивают отдельные грани такого масштабного, многомерного явления, как библиотековедение. Зачастую для раскрытия характеристик библиотековедения можно привлекать методы исследования из смежных научных дисциплин, даже, на первый взгляд, с ней несопоставимых. Современное экономическое пространство представляет собой источник возникновения качественно новых экономических явлений и процессов. Последние двадцать лет развитие логистики как самостоятельной отрасли науки, внимание к ней ученых самых различных отраслей науки делают возможным применение ее методов в смежных научных дисциплинах. Научная литература изобилует фактами эффективного применения того или иного подхода логистики в областях науки, которые ранее по праву считались весьма далекими, на первый взгляд, от логистики - экономики, прикладной математики. Об этом в своих трудах говорит Ю.Г. Лебедев . В зарубежных исследованиях этой темы выделяются работы М. Бак-ленда . Развитие логистических подходов к библиотечным услугам он ставит в один ряд с биб-лиометрическими методами анализа в библиотечном деле. Им же сформулированы направления подобного исследования. В качестве примеров логистических цепей он приводит особенности работы Национальной научнотехнической библиотеки Великобритании и библиотеки Университета г. Ланкастера. По его мнению, хотя большинство определений трактуют логистику как теорию и практику управления материальными потоками, общепризнанного же определения, которое отражало бы специфику логистики, пока не выработано. Логистика есть процесс планирования, выполнения и контроля эффективного, с точки зрения снижения затрат, потока запасов сырья, материалов, незавершенного производства, готовой продукции, сервиса и связанной информации от точки его зарождения до точки потребления (включая импорт, экспорт, внутренние и внешние перемещения) для полного удовлетворения требований потребителей. Местоположение того или иного ресурса является определяющим критерием для начала материального потока и оценки его эффективности. Другим определяющим фактором в решении логистических задач выступает время. В самом общем смысле логистика - это наука об управлении потоковыми процессами, в том числе информационными потоками. Многие исследователи выделяют логистику как междисциплинарное научное направление, связанное с поиском новых возможностей повышения эффективности потоковых процессов любого характера. Все большее значение приобретает информационная логистика - комплекс разработок и мероприятий в целях управления производством информации, ее движением и получением с минимальными издержками, основанными на логистических правилах (повышение релевантности информации в нужном объеме, в нужное время, в нужном месте и с минимальными издержками). Объектом изучения информационной логистики является информационный поток, который определяют как направленное движение чего-то однородного в пределах информационной системы. Процессы преобразования и передачи информации становятся потоковыми, если они могут быть структурированы в виде регулярных, однородных, повторяющихся элементов. Движение информационных ресурсов - это непрерывное изменение их состояния по количеству и местоположению во времени. Для этого одновременно проанализируем эффект информационных потоков в библиотечном деле и известную системную четырехзвенную модель  библиотеки. Вначале несколько слов следует сказать о самой логистике как науке. При этом в условиях четырехэлементной модели Столярова данные информационные потоки могут представлять собой потоки материальных единиц - традиционных носителей информации. Вопросы управления информационными потоками привлекают внимание многих исследователей, как отечественных, так и зарубежных. Считается также, что попытки повлиять на скорость прохождения информационных потоков представляют собой в определенной степени дополнение стратегических решений участника рыночных отношений оперативными. Влияние на параметры информационных потоков связано в первую очередь с анализом взаимодействия внут-рипотоковых элементов. Если обращаться к рассмотрению модели Ю. Н. Столярова, то взаимодействие звеньев модели между собой и потоком информации носит характер комплексный и многомерный, поддающийся тем не менее в определенной степени моделированию и расчету некоторых его количественных параметров, например затрат и стоимости тех или иных библиотечных операций. Весь процесс не сводится, разумеется, к одному лишь моделированию, но имеет более широкий масштаб, охватывающий различные сферы деятельности библиотек, которые в современных условиях будут неизбежно расширять взаимодействие с рыночными структурами. Зарубежные исследователи считают, что должны обязательно возрастать объемы потоков по межбиблиотечному обмену, что эти потоки пока несоизмеримо малы с размерами информационных потоков, циркулирующих внутри каждой библиотеки как отдельной системы. Поэтому для повышения эффективности работы библиотек применяют метод фокусирования спроса и предложения на рынке информационных услуг. в первом приближении логистическую цепь. Практически этот поток образует несколько логистических цепей между элементами модели и внешним потоком на входе библиотеки как системы. Именно теория логистических процессов, которые отражают распределение информационных потоков и их доставку пользователю, позволяет оценить не только качественные, но и определенные количественные параметры. В этом аспекте библиотека как система представляет собою фокусирующую и дистрибутивную систему. Здесь находится основной резерв затрат как времени, так и денежных ресурсов, что дает возможность определять центры затрат и влиять на них. Традиционные способы расчета себестоимости услуг, в том числе и в библиотечных учреждениях, базируются на анализе отдельных центров затрат и непосредственном количественном расчете его параметров. Другими словами, суммарные издержки на протяжении всей технологической цепочки будут определяться суммой минимальных издержек на каждом из этих центров. Логистический же способ позволяет сосредоточить внимание исследователя не на изолированных затратах, а использовать минимум суммы затрат, базирующийся на оптимальном значении каждого из слагаемых. Это обеспечивается совпадением логистического и системного подходов к модели библиотеки при условии соблюдения принципа дополнительности. При прочих равных условиях использование логистического подхода дает возможность обеспечить экономию издержек по сравнению с традиционным несистемным подходом к организации цепи информационного (состоящего, кстати говоря, также из материальных носителей) потока. В приложении к технологии библиотечного процесса это означает, что у нас появляется возможность сэкономить наши библиотечные время и силы и найти оптимальный вариант снижения затрат одновременно на всех центрах затрат вместо пооперационного отвлечения на каждый центр затрат или на каждое логистическое препятствие. Возникает возможность комплексного единовременного влияния на сумму затрат в поисках оптимального варианта. Перечисленные методы расчета затрат составляют существенную часть так называемого функционально-ориентированного менеджмента, который сейчас с успехом применяется в управлении зарубежными библиотеками. Этому вопросу автор планирует посвятить отдельную статью. Рассмотрим частный случай логистических цепей - это так называемые гармонизированные логистические цепи поставок, теория которых разработана Ю.Г. Лебедевым, и возможность их применения в библиотечной технологии. Логистическая единица характеризуется пропускной и рассеивающей способностью носителей материального потока. Чтобы поддержать условие непрерывности потока, все препятствия на его пути в логистическом канале должны составлять непрерывную череду отдельных последовательно замкнутых друг на друга совместимых звеньев, т. е. логистический канал включает в себя чередующийся набор преобразовательных и распределительных систем, образующих разнородные звенья цепи. с другими, не заменяя, а дополняя при этом функции другого звена в библиотеке. Дистрибутивная система не имеет ограничений по уровню диверсификации. Усовершенствование структурных связей внутри и вне логистических единиц -путь к устранению препятствий, возникающих на пути движения носителей материального и информационного потока. Можно предположить, что наиболее эффективно теория логистических цепей может быть применена для управления библиотечным фондом. Это позволит комплексно рассмотреть издержки по отбору книг, их учету и транспортировке. Это вытекает из сущностного определения синергетики. Поскольку каждый логистический поток характеризуется в числе прочих и экономическими параметрами - в первую очередь затратами, то эти затраты мы имеем возможность рассчитывать полученными в результате математических преобразований практически несложными формулами либо в ценовых, либо во временных единицах. Таким образом, финансовый менеджмент на современном этапе развития библиотечного дела в России может быть использован как инструмент адаптации к ситуации дефицита денежных средств."
47457,"В статье анализируется современное состояние методологии музееведения. Рассматривая степень разработанности методологических проблем в рамках теории науки и выявляя основные различия между методологией науки и технологией музейной работы, автор обосновывает необходимость развития теоретического музееведения. Музееведение - не исключение. В итоге почти четверть века ученые-музееведы обсуждают возможные походы в решении теоретических и прикладных проблем, дискутируют о путях, по которым должен строиться поиск собственных, оригинальных методов (если такой поиск возможен в рамках данной науки). Однако, несмотря на подобную активность, методология музееведения до сих пор так и не оформлена, важнейшие вопросы о принципах решения теоретических проблем находятся в стадии поиска. Констатация этого научного поиска обозначена в большинстве современных учебных пособий по музееведению. Л. М. Шляхтина  отмечают, что именно вопрос о методе музееведения является наименее изученным в современной науке. М. Е. Каулен  указывает на активное использование музееведением методов других наук, отмечая в то же время, что именно отсутствие у музееведения собственного метода оказывается основным доводом противников признания музееведения самостоятельной дисциплиной. Действительно, несмотря на международное признание, сам факт самостоятельности музееведения как научной дисциплины, подчас вызывает сомнение прежде всего в силу малой разработанности методологического блока. Итак, степень разработанности методологии является одним из показателей развития научной дисциплины. При этом важно объяснить в рамках науки соотношение методологии, метода и технологии. Между тем оно является непременным условием существования научного знания. Отличие здесь только по цели. Так, утилитарна практическая деятельность музея. Весь спектр музееведческих работ, направленный на решение конкретных задач социального заказа (а к ним относятся практически все исследования по фондовой, экспозиционной и, главным образом, образовательной деятельности музея), образует, таким образом, поле прикладных исследований. Согласно концепции Э. Г. Юдина  существует четыре уровня решения методологических проблем различной степени сложности и широты охвата изучаемого материала. Содержание первого, высшего философского уровня методологии составляют общие принципы познания и категориальный строй науки в целом. Второй уровень - общенаучная методология - представляет собой теоретические концепции, применяемые ко всем или к большинству научных дисциплин. Третий уровень - это конкретно-научная методология, т. е. совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых в той или иной специальной научной дисциплине. Методология конкретной науки включает в себя как проблемы, специфические для научного познания в данной области, так и вопросы, выдвигаемые на более высоких уровнях методологии, такие, например, как проблемы системного подхода или моделирование в педагогических исследованиях. Четвертый уровень - технологическая методология - составляют методика и техника исследования, т. е. набор процедур, обеспечивающих получение достоверного эмпирического материала и его первичную обработку, после которой он может включаться в массив научного знания. На этом уровне методологическое знание носит четко выраженный нормативный характер. В соответствии с предложенной концепцией в научную методологию науки о музеях, во-первых, входят проблемы базовых, концептуальных оснований музееведческих исследований, выработка методологических подходов, которые не являются простой совокупность методов. Во-вторых, в рамках научной методологии происходит изучение конкретных методов, используемых в музееведении. Важно то, что выбранные методы используются и в фундаментальных, и в прикладных исследованиях. Разумеется, определение всех методов практически невозможно, так как с расширением проблемного поля исследования увеличивается и число привлекаемых методов. Сами тенденции дифференциации и, как ни парадоксально, одновременной интеграции гуманитарного знания определяют большое число методов, которые могут быть привлечены исследователем для решения частной проблемы. Речь идет о технологическом уровне, который условно можно назвать технологической методологией музееведения. Технологическая методология музееведения представляет собой набор процедур, обеспечивающих получение материала и его обработку в процессе музейного документирования и музейной коммуникации. Это тоже методология, но методология своеобразная, ею не исчерпывается круг методологических проблем науки, напротив, она скорее ориентирована на практическую деятельность в музее, этот уровень связан с техникой музейной работы. Эта сторона, бесспорно, является одной из наиболее разработанных в музееведении и по понятным причинам самой разработанной в проблемном поле методологии. Практика музейной работы сама определяет использование большого числа технологий, например технологий научнофондовой работы, связанной с особенностями осуществления учета и хранения музейных предметов. В последнем случае речь как раз и идет о технологии практической деятельности, о приемах практической работы, наличие которых не гарантирует рождение нового научного знания. зейной работы. Между тем проблемное поле науки с каждым годом расширяется. Обратившись изначально к изучению практики музейной работы, затем к феномену музея, музееведение затем переосмыслило сами границы возможных исследований, обратившись к проблеме предмета науки. Выражением этого отношения является документ, ценность которого обусловлена особыми качествами носителей информации - музейных предметов. Изначально присущее человеку стремление воплощать представления идеального порядка в виде материальных вещей (сопоставляя смысл вещи со смыслом идеальным) проявляет себя в домузейном собирательстве, позднее - в музейном коллекционировании и различных формах внемузейного собирательства. Музейность, таким образом, изначально соотнесена с пространством культуры, представляя собой возможность удержания идеальных понятий в материальных вещах. Расширившийся предмет музееведения определяет необходимость выработки методологии, выходящей за рамки музейного дела как такового, требующей целостного анализа проблем музейности в контексте расширившейся территории исследования. Следует признать, что музееведение в данном случае стоит особняком. Методы музееведения, так же как и технологии, помогают организовать музейное дело и решить ряд специфических музейных задач. Однако границы методов шире технологий, говоря о наличии методов, мы уже вполне определенно вторгаемся в поле научного знания, расширяем музейную практику до уровня междисциплинарных музейных исследований. Анализируя начала философии науки, В. И. Кура-шов выделяет ряд базовых, инвариантных критериев научного знания. К ним он относит, в частности, общность и систематичность, общезначимость (или интерсубъективность), объективность (т. е. независимость от субъекта познания), наличие специальных осознанных познавательных методов (теоретических и экспериментальных), достоверность (верифицируемость), критикуе-мость, дополнительность и преемственность. Системность же (целостность, а не агрегативность) науки и научного знания возможна только при наличии определенного осознанного метода. Ибо наука есть целое познание в смысле системы, а не в смысле лишь агрегата. Нет необходимости перечислять те методы, которые могут быть использованы при решении конкретных проблем. Будет не лишним еще раз пояснить, что методология науки способна только обозначить общие принципы эффективной познавательной деятельности, но она не может предсказывать конкретные пути познания исследуемого объекта. Полезное функционирование методологии в конкретных областях познавательной деятельности выражается в критическом анализе возможных вариантов решения проблемы и дискредитации заведомо тупиковых путей исследования . Однако каждая наука, не отказываясь от возможностей, предоставляемых использованием методов других наук, что неизбежно при интеграции знания, старается выработать свой собственный метод исследования. Отмечая, что методологическую систему музееведения нельзя признать разработанной, и в большинстве случаев для решения проблем используются методы других отраслей, З. Странский пытается осмыслить проблему метода, исходя из понимания предмета музееведения. Более того, для З. Странско-го нет вопроса в том, что музееведение пользуется методами других наук, делом будущего он считает формулировку их особых характеристик применительно к музейной науке. Остается только удивляться, почему это важнейшее положение до сих пор не нашло должного развития в теоретическом музееведении. Выдвинутая З. Странским идея о связи познавательных и аксиологических методов - проблема для теории, от решения которой напрямую зависит дальнейшее развитие науки."
47470,"В статье рассматривается ресурсный потенциал региональной культуры в контексте межкультурного взаимодействия РФ и КНР. Автор исследует процессы трансформации региональной культуры, формирования имиджа региона, доказывает тезис о формировании новой социокультурной идентичности рассматриваемых регионов. Сегодня в российской науке существует определенная сложность описания современной социокультурной ситуации. Мы обращаемся к изучению отдельных регионов нашей страны как к одному из способов преодоления возникающих сложностей осмысления феномена культуры в целом, что в будущем может стать основой серьезного междисциплинарного исследования. Для того чтобы выявить имидж региона как целостной системы связей и отношений, необходимо не только определить ре-гионообразующие факторы, но и наполнить их дополнительным значением, в котором не последнее место отводится культуре с ее ценностно-ориентирующей составляющей, позволяющей рассматривать региональную систему ценностей как один из вариантов общекультурной системы. В качестве интегратора регионообра-зующих факторов культура может быть рассмотрена как особая общность сосуществования элементов различных этнических культур и разных видов межкультурной коммуникации. Таким образом, региональная культура дает возможность не только формировать положительный имидж данного региона, но и реализовать на практике модель поликультурного единства. На современном этапе развития процессов глобализации и регионализации международные контакты становятся все более интенсивными и разнообразными, все большее количество стран и регионов вовлекается непосредственно в различные формы межкультурного взаимодействия. Это находит свое выражение в объединении этнических общностей для борьбы за обладание некой культурной целостностью. Процессы расширения межкультурных связей доказывают тот факт, что как ни одна этническая общность не может жить без каких-либо взаимоотношений с другой этнической общностью, так ни одна региональная культура не способна существовать в абсолютной изоляции от культур соседствующих с ней регионов. Практически каждый регион в той или иной степени открыт для контактов и восприятия культурных достижений других регионов и одновременно готов поделиться собственными культурными достижениями и ценностями. Поэтому в настоящее время интерес исследователей вызывает не только вопрос об особенностях отдельного народа, но и проблема взаимодействия различных народов и их культур. Оценка ресурсного потенциала является одним из важнейших этапов определения путей развития региона. В последнее время сложилось ошибочное представление, что ресурсный потенциал территории измеряется исключительно, или преимущественно, величиной природных ресурсов. В ситуации, когда сохранение целостности России зависит от устойчивых факторов, детерминирующих региональное своеобразие, процесс национальной идентификации в рамках региона, его позиционирование в масштабах страны, сопредельных территорий не может остаться без внимания . Сегодня границы не просто разделяют государства и являются форпостом разных политических, экономических и культурных систем. Они становятся центром сотрудничества, где жизненные правила и социальные практики людей пересекаются. Благодаря усиливающемуся трансграничному сотрудничеству на русско-китайской границе, мы можем говорить о мобильности этой границы и динамике приграничного пространства. Формирование новой культурной идентичности актуализирует исследование приграничного культурного пространства как взаимодействия региональных культур РФ и КНР. Регионы современной России представляют особые территории сложившейся системы социально-духовных отношений и ментальности. К российским регионам, претендующим на собственную идентичность, относится и Забайкальский край. Несмотря на то что региональная культура плохо восприимчива к инновациям, чужим ценностям, самобытная культура каждого отдельно взятого региона стремится к диалогу с другими культурами путем позиционирования своего положительного имиджа, выраженного отчасти и региональным самосознанием (идентичностью). Изучению региональной культуры Забайкальского края как единицы социокультурного пространства России посвящены исследования Н. А. Абрамовой, М. Н. Фоминой, Л. М. Михайловой, Ли Пин и др. В этих работах отмечается как незавершенность социокультурной идентификации жителей региона, так и сходство цивилизационных условий, историческая, территориальная, этническая близость населения. Россия и Китай являются двумя великими государствами и вместе с тем двумя самобытными культурами. История взаимодействия культур обеих стран насчитывает несколько веков и прошла через ряд этапов, на которых имела различный характер. ственно новый период. Россия и Китай перешли к стратегическому партнерству. Среди общественности двух стран непрерывно растет интерес по отношению друг к другу, развивается торгово-экономическое сотрудничество, расширяются контакты в области науки и культуры. Сейчас в обеих странах предпринимаются попытки наладить эффективное взаимодействие именно в культурной сфере, что приводит к появлению в ней целого сегмента региональной культуры, который можно рассматривать в качестве нового информационного пространства межкультурной коммуникации. Сама теория межкультурного взаимодействия (а именно аспект межкультурной коммуникации) как в России, так и в Китае является молодым направлением научных исследований и находится в стадии своего становления. Анализ китайских и российских работ показывает, что зачастую они лишь подводят итоги имеющихся подходов западных ученых. Вместе с тем появляются и новые исследования. В условиях современной обстановки отношения между РФ и КНР представляют потенциально значимую силу. Говоря об общих чертах данных взаимоотношений, следует уточнить, что они не обусловлены сходством или различием в идеологиях. Обе страны, с уважением относясь к национальным ценностям, стремятся подчинить их общим интересам . По его мнению, китайской стороне также будет интересно узнать, как развивается российская культура по отдельным направлениям, имея в виду общественные библиотеки, музеи, театры, архивы, кинематограф. Особое значение в межкультурном региональном взаимодействии имеют приграничные территории. Максимальная интенсивность межкультурного взаимодействия характерна для приграничных районов Восточной Сибири, Забайкалья, Приамурья по российскую сторону границы и административных единиц Северо-Восточного Китая и Внутренней Монголии со стороны КНР. Данные отношения являются весьма массовыми не только по количеству участников, но и по разнообразным формам взаимодействия, в них вовлечено большое количество людей и организаций. Тем самым по формату двусторонних связей российско-китайские отношения вышли за рамки политики и экономики, перешли от межгосударственных к межцивилизацион-ным . Такого рода межкультурные связи вносят определенные изменения в культуру регионов. К примеру, участилась практика смешенных браков. К примеру, сегодня жителю Забайкальского края значительно дешевле и проще отправиться в отпуск в Китай, чем в западный или южный регион России . Благодаря весьма выгодной ценовой политике китайского государства по отношению к туризму и торговле, многие российские граждане предпочитают отправляться в отпуск или на выходные в соседний Китай, посещая обширные исторические и культурные достопримечательности этого государства, знакомясь с его историей, культурой, при этом зачастую абсолютно не интересуясь историей своего государства, а это, в свою очередь, приводит к потере своей национальной идентификации. В настоящее время региональная культура становится одним из важнейших факторов развития российских регионов. Не стало это исключением и для Забайкальского края. Хотя к компетенции сферы культуры относится только культурно-познавательный туризм, туристический бизнес в целом способен стать одним из важнейших факторов развития нашего региона. Однако при возрастающем туристическом интересе к территории, желании органов власти активизировать хозяйственную сферу в этом направлении интенсивность этого процесса все еще остается довольно низкой. На сегодняшний день в регионе сложилось несколько туристических направлений, среди которых доминирует выездной международный туризм (обусловленный соседством Забайкальского края с Китаем и Монголией). Известность региона способствует установлению партнерских отношений с иными регионами России и зарубежными странами. Одним из наиболее значимых городов китайского приграничья в контексте межкультурного взаимодействия является г. Маньчжурия. Таким образом, мы наблюдаем явные признаки процесса культурной регионализации в международном аспекте, проявляющиеся не только в активизации межкультурного взаимодействия на разных уровнях, но и в определенной формализации самого межкультурного пространства. Говоря о международных выставках, в которых принимал участие Забайкальский край, было отмечено, что перед правительством края была поставлена задача по ознакомлению представителей широких слоев китайского общества с традициями, обычаями, экономическими возможностями и инвестиционным потенциалом региона. По признанию китайских участников данных презентаций, бизнес-сообщество в центральных и южных провинциях КНР практически ничего не знает не только об инвестиционном потенциале Забайкальского края, но и о географическом положении нашего региона. Проведение презентаций помогло заполнить существующий информационный вакуум о Забайкальском крае, что в будущем, несомненно, сыграет свою положительную роль. Межкультурное взаимодействие России и Китая обладает рядом особенностей, которые определяются цивилизационным, историческим, политическим, экономическим, социальным, географическим и другими факторами. Однако действие этих факторов в целом благоприятно сказывается на процессе взаимодействия двух региональных культур и позволяет говорить об особенных отношениях, существующих между Китаем и Россией. Так как Забайкальский край является воротами в Азию не только для Дальнего Востока России, но и для ряда западных регионов страны, то в процессе межкультурного взаимодействия РФ и КНР основой формирования культурного имиджа может стать соединение в себе восточного и западного начал. Становление Забайкальского края как универсального посредника между АТР и Европой способно сгладить межцивилизационные противоречия, вывести диалог между этими регионами на принципиально новый уровень. В настоящее время очевиден факт того, что Китай расширяет сферы своего влияния не только с позиций экономики и политики, но и с позиции культурного обмена между государствами. Привнося новые элементы в культуру соседнего государства, Китай также заимствует определенные рациональные элементы культуры этой страны. Такое взаимодействие, в свою очередь, несомненно, приводит к трансформации процессов идентичности народов обеих стран. Однако, как показывает китайский опыт, региональная культура в данном случае ассимилирует в себе необходимые ей нововведения, адаптирует их с точки зрения традиционной культуры и использует для дальнейшего развития."
47480,"Поэтому цель данного обзора - рассмотреть эволюцию теории библиотечного ядра в отечественном библиотековедении. На их основе комплектовались фонды библиотек и читален, доступных для народных масс. Списки использовались для подбора литературы в фонды нелегальных библиотек, создававшихся при тайных обществах. Практика отбора изданий в фонды народных и нелегальных библиотек послужила исходным материалом для теоретического обобщения и выделения из общей теории отбора проблемы отбора изданий в ядро фонда библиотек. Целостную теорию формирования ядра библиотечного фонда создал известный русский библиотековед и библиограф Н.А. Рубакин. Ему принадлежит заслуга теоретического обоснования положения о ядре, попытка решить эту проблему на практике. Отдельные работы Н.А. Рубакина характеризуют теорию ядра с разной степенью полноты, однако в совокупности в его трудах рассматриваются такие проблемы, как понятие ядра, принципы формирования его качественного состава, критерии, лежащие в основе его количественной характеристики. А для этого необходимо в мировом книжном богатстве выявить некоторый цикл книг, который отражал бы все многообразие человеческой жизни, и доведение которого до читателя способствовало бы росту его культурного уровня и расширению кругозора. В предисловии к составленному им каталогу К.Н. Дерунов подчеркивал, что каталог дает максимум необходимых знаний. Важнейшей заслугой К.Н. Деруно-ва в разработке теории ядра библиотечного фонда стало утверждение о необходимости рассмотрения проблемы ядра применительно к библиотекам разных типов. В советский период теория ядра библиотечного фонда, созданная Рубакиным, неоднократно пересматривалась. В первую очередь советским библиотековедением был отвергнут принцип аполитичности и надпартийности в комплектовании библиотечных фондов. Так, например, П. И. Гуров пытался конкретизировать понятие книжного ядра. Он связывал вопросы комплектования с изучением читателя и книги, с выявлением как положительного, так и отрицательного влияния книги на читателя. По мнению П. И. Гурова, очень важен вопрос о соотношении отделов книжного ядра. Гуров считал, что и в художественной литературе имеется ядро и это ядро тоже нужно выделить. На основании изучения спроса и читаемости отдельных групп в разных библиотеках выявить, какие книги в библиотеке данного типа непременно должны быть, а какие допускаются. Это - систематический подбор книг по всем отделам и вопросам, нужным и интересным для читателя данной библиотеки. В ядро включаются только такие книги, которые в данной библиотеке будут постоянно спрашиваться, т.е. такие, которые хорошо отвечают на различные интересы и нужды читателей, и притом, конечно, эти книги должны быть хороши, полезны -с точки зрения задач библиотечной работы в советской республике. В работах советских библиотековедов обсуждались такие аспекты проблемы, как целевое назначение, качественный состав ядра фонда библиотеки, типология включаемых в него изданий, рассматриваются вопросы объема ядра, его обращаемости. Одной из ключевых проблем было отсутствие единой терминологии. Попытки дать четкое определение каждого понятия в советском библиотековедении не было. Но эти понятия не однозначны. Одним из немногих аспектов проблемы, не вызывающих споров, является утверждение, что ядро фонда библиотеки - это его самая ценная и существенная часть. Эта мысль подчеркивается в большинстве работ. Одно из центральных мест в проблеме ядра занимают вопросы его объема. В работах большинства авторов проблема рассматривается однозначно, что до сих пор затрудняло и затрудняет ее решение, хотя этот вопрос привлекал внимание многих библиотековедов. Первым из них, как уже отмечалось, был Н.А. Рубакин. Часть авторов, как, например, Д.А. Балика и Е. Зак, ограничивалась довольно нечетким определением объема ядра, считая, что оно должно характеризоваться небольшим числом названий. Такое определение не вносило ясности в решение вопроса. Группа библиотековедов, к которой следует отнести А.А. Покровского, Ю.Н. Столярова, Т.А. Мистрюкову, пыталась не только найти более конкретное решение вопроса, но и определить критерии, лежащие в основе расчета объема библиотечного ядра. Она считает основным критерием объема ядра особенности состава читателей библиотеки. Большинство ее участников согласилось, что решение вопроса зависит от количества читателей ядра, от его обращаемости, читаемости и от необходимой книгообеспеченно-сти. Наибольшие разногласия в среде дискутирующих вызвал вопрос об обращаемости ядра. Эти требования можно отнести ко всему библиотечному фонду, поэтому дополнительно сообщается, что основной критерий для отбора в ядро библиотечного фонда - повышенная и постоянная ценность документа, т.е. его соответствие общему в интересах абонентов. Значительная часть советских библиотековедов считает, что практическое решение проблемы ядра, его качественного и количественного состава во многом зависит от создания списка книг, которые должны войти в ядро. Эти разработки принесли большую пользу библиотекам, помогая повысить систематичность включения в фонды произведений классиков и наиболее видных современных писателей различных стран. Исследование проблемы ядра имеет более чем столетнюю историю. Ю. Н. Столяров отмечает определенные успехи в разработке теории ядра фонда массовой библиотеки, однако в отношении библиотек научных и специальных этот вопрос находится, по его мнению, только в постановочном состоянии. Ядро фонда научной библиотеки имеет ряд особенностей, принципиально отличающих его от ядра массовой библиотеки. По своему составу оно многоязычно и содержит в себе оригинальные тексты научных работ. Фонд научной библиотеки включает в себя издания разных видов (авторефераты, отчеты о научной работе, научные журналы, диссертации и т.п.), и для фонда изданий каждого вида необходимо формирование ядра. Одной из важнейших составляющих фонда научной библиотеки являются научные журналы. В настоящее время можно выделить ряд актуальных проблем в области формирования ядра журнального фонда. Первая из них состоит в необходимости обновления концепции формирования ядра журнального фонда, приведения ее в соответствие с реалиями современности. Изменения, происшедшие в структуре научно-промышленного комплекса страны, существенно трансформировали характер информационных потребностей пользователей научных библиотек. Возросшее влияние финансового фактора создает необходимость в более строгом подходе к отбору журналов, включаемых в ядро журнального фонда. В течение ряда последних лет остается неизменной тенденция к увеличению и усложнению потока издаваемых публикаций. Отсутствие строгих требований и критериев при подготовке периодических изданий ведет к размыванию присущих им видовых признаков. Это также создает дополнительные трудности при отборе научных журналов в фонд. Обеспечение пользователей информационными ресурсами в значительной мере расширилось благодаря появлению и все более широкому использованию документов в электронном формате. Однако внедрение в библиотечную деятельность новых технологий вызвало к жизни такие проблемы, как формирование фонда электронных документов, достижение оптимального соотношения традиционной и электронной составляющих фонда, разработка критериев отбора документов на электронных носителях. Перед библиотечными работниками стоит задача разработки таких подходов к формированию ядра фонда, при котором оба вида документов будут органично сочетаться. Таким образом, сегодня перед библиотеками исключительно остро стоит проблема формирования оптимального (в смысле максимально соответствующего информационным потребностям ученых) ядра журнального фонда путем отбора из всего возрастающего потока научных журналов наиболее ценной, достоверной и актуальной информации. Объективное решение этого вопроса возможно только после определения принципиальных положений отбора журналов в ядро. При разработке критериев формирования состава ядра в основу следует брать не только ценностные критерии конкретных журналов, но и задачи библиотек, целевое и читательское назначение ядра, т. е. наряду с качеством журналов ядра следует учитывать, насколько их содержание соответствует задачам, которым должно отвечать ядро."
47484,"В статье рассматривается специфика применения разных типов рациональности в дизайн-проектировании. Автор проводит сопоставление типа рациональности и методологического подхода. В статье рассматривается также взаимосвязь типа рациональности и вида дизайна. В рамках ценностно-аффективной рациональности рассматривается гуманистический аспект дизайна. В отличие от художественной деятельности, дизайн-проектирование изначально рационально. Сложность проектирования, особенно в современном мире, заключается в том, чтобы не уйти во внешнее, позволить раскрыться сущности вещи. Архитектор Д. Чипперфильд охарактеризовал современную проектную среду как ироничную или умную, на которую сложно реагировать эмоционально, так как исчезла грань между иронией и подлинным чувством. Это значит, что дизайн стал ориентироваться на внешнее, не обращая внимания на смысл вещи. Для того чтобы вернуть вещи подлинное содержание, необходимо пересмотреть отношение к рациональности с точки зрения дизайн-проектирования. Таким образом, проектировщик обнаруживает проектную проблему, ставит цель (рефлексия) и предлагает единое инновационное решение на принятом языке проектирования, включающем способ проектирования (ПК, ручная графика, макет) и приемы формообразования. Так как дизайн обращается к материальному миру, проектирование тесно связано с понятием проектная культура. Она также есть то, что упорядочивает, структурирует и рационализирует среду. Типы рациональности связаны с видами дизайна и методологическими подходами. В нем явно прослеживаются две тенденции. Стафф-дизайн предполагает знание специфики производства конкретной фирмы, акцентирует внимание на эффективности в рамках одной фирмы. Независимый дизайнер занимается формированием потребителя (активным маркетингом) и является дизайнером-менеджером. Коммерческий дизайн имеет истоки в философии прагматизма (Ч. Пирс, У. Джемс, Д. Дьюи), которая предполагает критерием истины практическую полезность, при этом наука и искусство считаются инструментом, повышающим эффективность достижения цели. Он стал феноменом массовой культуры, ориентированным на реализацию. Отсюда возникли требования технологичности и внешней привлекательности формы. Коммерческим стилевым направлением этого периода можно считать гламур. Если говорить о рационалистическом подходе в коммерческом дизайне, то он существует в рамках формирования спроса (активного маркетинга) и прогнозирования. В плане дизайн-проектирования востребованными становятся клише вместо проектных концепций. Предполагается, что некоммерческий (академический) дизайн, возникший в Европе, перенял традиции архитектурного проектирования и провозгласил сверхзадачи, которые под силу решить только дизайнеру-философу. По мнению В. Л. Глазыче-ва, академический дизайн окажется окончательно вытесненным коммерческим дизайном . Нам ближе точка зрения О. И. Генисаретского, который считает, что будущее за гуманитарно-развернутым дизайном, реализующим идеи экзистенциальной философии. Некоммерческий дизайн может реализовывать идеи прагматизма, обладающего экологическим потенциалом, так как он рассматривает интеллектуальную деятельность человека как приспособление к окружающей среде. По замыслу О. Айхера и И. Шолль, Ульмская школа должна была быть не только школой промышленного дизайна, но и школой демократии. Таким образом, цель дизайна не сводится к увеличению прибыли, а предполагает гармонизацию отношений человека и среды. В рамках ценностно-аффективной рациональности дизайнер является философом или художником. Что касается методологических подходов к проектированию, целевая рациональность предполагает применение упрощенных комплексного или системного подходов. Комплексный подход упорядочивает элементы по сходному признаку, например, по способу формообразования. Системный подход предполагает детерминированность элементов, в том числе количественную. По словам О. И. Генисаретского, системный подход ориентирован на выход из любой системы, уход от ее ценностей с целью изучения этой системы, он ограничивается разумом . Источником проектирования является прототип, проявляющий идеальный образ с точки зрения дизайна и смежных профессий. Предполагается, что прототип необходимо улучшать (метод критического рационализма). Для создания новых антропоморфных стульев он начал использовать гнутую фанеру. Ценностно-аффективная рациональность предполагает развитие средового (синтетического) подхода, для которого характерно стремление ценностно войти в каждую систему, ответственное отношение к ней . Взаимодействие человека с вещью рассматривалось не только как утилитарное, но и как социокультурное. Среда развивается вместе с человеком, она динамична (среда-событие) и исторична. Отличие комплексного и системного подходов от средового (синтетического) заключается не только в способах мышления (анализе и синтезе), но и в творческом потенциале. По мнению О. И. Генисаретского, возникновение средового подхода обозначило переход от способности суждения к способности воображения . Воображение и суждение являются двумя порождающими началами разума. Проектирование направлено на разрешение проектной проблемы, а проектное воображение концентрируется на реализации проектных образов желаемого мира . Таким образом, ценностно-аффективная рациональность предполагает способность воображения, проектирование рассматривается не как способ разрешения проектной проблемы, не как способ улучшения среды, а как способ создания новой среды. Предметно-пространственная среда рассматривается как саморазвива-ющаяся система. Среда рассматривается как открытая система, развивающаяся сообразно человеку. Происходит выработка новых символов (С. Калатрава). В ходе исследования было выделено два вида дизайна (коммерческий и некоммерческий) и три методологических подхода (комплексный, системный, средовой), которые предполагают использование разных типов рациональности. Целерациональный подход реализуется в коммерческом дизайне через формирование спроса и прогнозирование. Некоммерческий дизайн сочетает в себе идеи прагматизма (ориентация на реализацию, обращение к естественным ценностям, акцент на психологии восприятия) и гуманистические принципы (бережное отношение к природе и культуре), реализующиеся в принципах ценностно-аффективной рациональности. Солнце располагается под углом относительно здания, поэтому здание вытягивается так, чтобы большая его часть была перпендикулярна солнечным лучам с целью улучшения инсоляции. Охлаждение здания происходит за счет холодной воды из скважины, расположенной под зданием. Вода проходит под потолками, нагревается и снова попадает под землю. Экологическая эффективность здания оправдала дороговизну его строительства, связанную с уникальностью каждого элемента фасада. Таким образом, с помощью цвета формируется эмоциональная среда, соответствующая функции блока. Согласно М. Люшеру, синий цвет позволяет человеку открыться внешнему миру, он соответствует удовлетворению или самоотдаче, поэтому подходит для магазинов. Белый цвет символизирует разрешение проблем и новое начало, что позволяет использовать его в офисных помещениях. Красный цвет является цветом активного действия и власти, поэтому подходит для зон активного отдыха, он также может связываться с роскошью. Зеленый цвет соответствует жилым помещениям. монохромным, двухцветным или многоцветным (до шести цветов). Шезлонг безусловно привлекает внимание, он как бы приглашает прилечь на него. Ценностно-аффективная рациональность тяготеет к макетированию и ручной графике. Дизайнер Т. Диксон создавал свои первые экспериментальные объекты без эскизов. Хадид известна тем, что привнесла в архитектуру ручную графику. В качестве художественного образа он использовал позвоночник человека, находящегося в развороте. Формирование дизайна, реализующего свой экзистенциальный смысл, предполагает пересмотр его методологических установок. В статье рассмотрены сферы применения рационалистического подхода в дизайн-проектировании."
47486,"В статье представлен этнокультурологический аспект формирования народной одежды края в со-цио-историческом хронотопе, выявлена роль в этом процессе славянских племен, этнических и сословных групп, социальных слоев, выступающих объектом и субъектом этого целостного этнокультурного явления, продолжающего жить сегодня в виде этнологических образцов и трансформированных их вариантов в современной одежде. Традиционный народный костюм края - значительная область национальной культуры как на широте и глубине связей, так и по богатству художественно-творческого выражения. В его образно-стилистической структуре емко и зримо отразились религиозноэтнические, этические, эстетические представления народа, его история, менталитет, система ценностей, уровень духовной и материальной культуры. И вместе с тем, в народной одежде запечатлено нечто большее, чем принято думать. Это не просто набор утилитарных, художественно выполненных деталей. Это символическое выражение отношения народа к жизни, восприятие мира сквозь призму главнейших для человека ценностей счастья, веры, любви, семьи, дома, земли, родины, отечества. Судьба одежды в прошлом и настоящем - это живая история, поэтическое предание, в котором оживает значительный и мудрый язык старинного орнамента. Народный костюм есть одно из первичных воссозданий среды обитания. В самой композиции традиционной одежды, в ее орнаментах отражено родовое единство человека с землей и небом, с чередой времен года, с их пестрой цветовой гаммой. Такой широчайший контекст символики народной одежды открывает многогранные перспективы для изучения народной культуры, быта, менталитета народа, специфики традиционного художественного творчества, его художественно-эстетической сущности и содержания, принципов взаимодействия с широким культурологическим полем других этнических культур. Активизация изучения традиционного народного костюма в крае в последние годы дает возможность сопоставить этнографические материалы, полученные в разное время, и обосновать вопрос о его генезисе, истоки которого следует искать в лесостепной культуре скифского времени. Так, при раскопках скифских курганов, могильника у села Дуровка Алексеевского района, например, найдено много изделий из золота, металла, глины, кости, имеющих не только утилитарное, сакральное, но и декоративное назначение. Основу орнамента составляют образы животных, обитавших в то время, на территории края. Полиморфный орнамент в виде оленей, лосей, волков, медведей, кабанов, зайцев, собак, козлов, хищных птиц переплетается в композициях с растительным - подсолнухи, цветочные розетки - основа бляшек из золота, которыми украшалась одежда. По всей вероятности, скифы верили, что качества изображаемых животных и птиц - ловкость, быстрый бег, зоркость - перейдут их хозяину, а живительная сила растений будет благоприятствовать физическому здоровью. Ввиду того, что история заселения Белгородского края ещё не достаточно изучена, проблемной по-прежнему является и характеристика этапа формирования населения края домонгольского периода. Мы разделяем мнение Б.А. Рыбакова о том, что границы племени северян длительное время оставались неизменными, а потому мы вправе считать их коренным этносом, уклад и образ жизни которого во многом определил культурные традиции края. Именно здесь, на Десне и Сейме, лежали древние центры славянских племен. Здесь они сложились в процессе автохтонного развития, здесь они поглотили поток юго-восточного славянства, двинувшегося на север в гуннское время, и отсюда они начали расширять свою территорию на юг и юго-восток . В период своего становления, славяне постоянно находились под сильным влиянием более могущественных народов, что тормозило развитие собственно славянской самобытности. При этом славяноязычные переселенцы вступали с местным населением в сложные взаимоотношения, что вело к языковой ассимиляции местного населения и распространению славянских языков. По Северскому Донцу в этот период пролегал важный торговый путь, связывавший арабский мир и восточнославянские племена. Усиление Хазарского каганата способствовало развитию международных торговых связей. Славянское и алано-болгарское население торговало с арабским миром. Таким образом, территория современной Белгородчины была областью активных этнических контактов. В их быту стали соседствовать черты, свойственные разным народам, что нашло отражение в традиционной культуре края, в том числе и в народной одежде. Ученые связывают переселение болгар на земли славян с миграционными процессами. Они потеснили алан и вместе с ними расселились в юговосточной части современной территории края. Осуществленный нами анализ позволяет утверждать, что керамика салтовцев изготовлялась на гончарном круге, ведущими мотивами орнамента были прямые и волнистые линии, треугольники, ромбы. Для декора груболепной керамики использовались различные виды орнамента в виде линий, насечек. Есть предположение, что такой же орнамент присутствовал и в древней одежде. Памятники этой культуры встречаются в Алексеевском, Валуйском, Вейделевском, Волоконовском, Красногвардейском, Новооскольском, Чернянском, Шебекинском районах области. Памятники этой культуры являются остатками броднических или бродниче-ско-половецких поселений. Самым значительным культурным наследием половцев, по нашему мнению, являются каменные изваяния, разбросанные по степи Юга России, воздвигнутые над курганами-захоронениями на перекрестках дорог и рек. Каменные половецкие изваяния представляют мужчин и женщин в костюмах, которые они носили при жизни. Оформление плечевой части рукавов кафтана половчанки соответствует системе орнаментации местных рубах. Нижняя часть кафтана по крою напоминает распашную поневу. Широкие продольные полосы на полах зипуна находят аналогии в декоре прошв передников, в узорных полосах на поневе, расположенных не спереди, поскольку поневу носили с передником, а сбоку и сзади, в местах соединения полотнищ ткани. Подолы зипунов на статуях орнаментированы рядами ромбов, треугольников, зигзагообразными линиями. Вышивка на подолах понев, включающая ромбические мотивы, сверху обрамлена цепочкой треугольников. Вполне вероятно, что именно эти этнические группы, некогда населявшие территорию края, и есть потомки древних северян, поселения которых находились в Путивльском уезде Белгородской (впоследствии Курской) губернии, а ныне - Сумской области. В.В. Мавродин и А.И. Соболевский считают их потомками старых северян, уцелевших от татарских набегов в северном Полесье . Именно их влияние сказалось на декоративном решении местного костюма, что выразилось в преобладании в нем красного цвета. Такие костюмы сохранились в селах Грайворонского района (Пороз, Доброе, Почаево), в селе Фощеватово Волоконовского района. Впоследствии в быту кустарей сильнее проявилось влияние города, что сказалось на формировании сарафанного и юбочного костюмных комплексов в стилистике которых появились элементы белоруско-полесских и литовских национальных костюмов, в частности, карман-лакомник. В традиционной культуре мамонов наблюдался синтез разновременно возникших компонентов. Симпатиями у соседей великорусов цуканы не пользовались. Помимо различий в говоре, одежде, образе жизни, бытовом укладе они были выходцами из разных регионов России и принадлежали к разным слоям крестьянства. Рядом жили помещичьи крестьяне и однодворцы со своим определенным социальным статусом, традициями, укладом жизни. А характерная бесполиковая рубаха украинского типа с цельнокроеными рукавами стала излюбленной частью праздничного костюма в сочетании с юбкой-плахтой жителей ряда сел Грайворонского района. В русских селах Белгородского района Болховец, Пушкарное, в селе Белый Колодец Вейделевского района (бывшего Валуйского уезда) довольно распространенной формой являлась рубаха с прямыми поликами, пришитыми по основе ткани, но для украинского населения исследуемой территории это было весьма редким явлением. Ввиду развитости товарно-денежных отношений крестьяне имели возможность покупать фабричные ткани. Домашние холсты шли лишь на рушники и скатерти. В своих общих чертах сложилась и этническая карта Белгородского края. Переписи населения фиксируют появление новых этнических групп - служилых крещеных калмыков, под влиянием которых в народном костюме края появляются разнообразные бисерные нагрудные украшения длиной ниже талии, меняется колористический строй используемого бисера. Под воздействием урбанизации, общей подвижности населения, роста числа национально-смешанных семей прежние локальные особенности народной культуры и быта постепенно сгладились. Материальная культура стала более стандартной. На это обратил внимание еще А.И. Соболевский. Подтверждают это и материалы музыкально-этнографических экспедиций в селах Белгородчины, свидетельствующие, что традиционная народная культура, в том числе, и народная одежда сохраняет свои индивидуальные особенности. Прямое украинское воздействие на нее ощущается только в более поздние исторические периоды. И, напротив, типичные признаки южнорусской традиции удалось зафиксировать участникам экспедиции Московской консерватории на территории Украины. Это еще одно из предположений о том, что только потомки славян-степняков могли принести с собой в южнорусские пограничные города традиции, корни которых уходят ко временам единства юговосточных славян в эпоху образования Киевского государства. Существенным подтверждением этого предположения является народная одежда края, в композиции, загадочном орнаменте, широкой цветовой гамме которой отложилось родство человека с богатейшей природой края, опытом предков-землепашцев. Достаточно сказать, что основным типом женской одежды в крае была понева, упоминание о которой встречается в древнерусских рукописях. Понева восходит к одежде исконно славянского земледельческого населения, которое занимало правобережье Дона и его притоки. Она была распространена по всей южнорусской территории. Таким образом, все эти признаки в совокупности доказывают верность предположения о преобладающем влиянии потомков аборигенов - северян на развитие традиционной народной одежды края. Этот факт нашел отражение и в трансформации традиционного костюма. Так, переселенцами из Брянска в народный костюм был привнесен отложной воротник. Проходящие в тот период в Белгороде один раз в году ежегодные ярмарки, количество которых затем возросло до трех, способствовали более широкому развитию не только торговли, но и промышленности, ремесел, производству суконной фабрики на реке Топлинка. На ярмарках приобретались валеные головные уборы, лапти, валенки, самые сложные компоненты костюма, изготовление которых требовало особого мастерства, декоративные ткани, кружева, изготовленные на коклюшках рязанскими ремесленниками (названия обозначены по месту их изготовления), михайловские мерные кружева, широко используемые для декора оплечья женских рубах. Аграрное перенаселение, усиление феодально-крепостнической эксплуатации вынуждало сельское население искать источники доходов, не связанные с земледелием. Подтверждение данному факту находим в исторических источниках. Резюмируя вышеизложенное, есть основания утверждать, что народный костюм края, сформированный на протяжении веков под непосредственным воздействием социально-экономических, культурно-исторических, природно-географических факторов, является уникальным памятником материальной и духовной культуры нации, человечества, определенной эпохи. В его создании принимали участие все без исключения социальные слои общества, каждое из которых имело свою определенную точку включения в эту деятельность. Ввиду этого народный костюм Белгородчины является выразителем и носителем личных, классовых, национальных и общечеловеческих значений, социокультурного опыта предшествующих поколений."
47836,"Работа представлена кафедрой теории права и гражданско-правового образования. Научная новизна и актуальность вопросов, исследуемых в статье, определяется тем, что влияние политико-правовой идеологии на правопонимание, его идеологическая составляющая является важной методологической проблемой, от решения которой зависит не только классификация типов правопонимания, но и эффективность познания политических и правовых учений прошлого и настоящего. В настоящий момент в юридической литературе должным образом не дана оценка роли идеологии в вопросах правопонимания. Влияние политико-правовой идеологии на правопонимание, его идеологическая составляющая является важной методологической проблемой, от решения которой зависит не только классификация типов правопонимания, но и эффективность познания политических и правовых учений прошлого и настоящего. В отечественной и зарубежной литературе высказывались две основные точки зрения на соотношения правопонимания и идеологии. Другая, напротив, стремится включить в ткань правопонимания учение о политических ценностях и идеалах и тем самым реидеологизировать его. Одним из вдохновителей такого рода суждений был Б. Н. Чичерин, его естественно-правовые взгляды были направлены на реидеологизацию государства и права, преодоление характерных для позитивизма этико-поли-тического релятивизма, противопоставление идеологии науке, отказ от познания сущности и ценности государства и права. Сторонниками первой позиции из зарубежных исследователей были Ог. Конт и Дж. Остин независимо от Ог. Конта обосновал эту точку зрения применительно к теории права. Рассмотрение права с точки зрения оценки - это уже часть этики, а не науки права. Вопрос желательного права -это, по мнению Дж. Остина, предмет совершенно другой дисциплины - науки законодательства, практико-политической, этико-политической по своему характеру. В России позитивистский взгляд на правоведение был выдвинут В. И. Сергеевичем. Сергеевич вслед за Ог. Контом и Дж. Подобный взгляд на юридическую науку лишал ее возможности решения своих важнейших эвристических задач - познания закономерностей развития права. С этой точки зрения невозможно понять развитие правовых учений как следствие развития общества, они предстают лишь как случайное явление. Особое значение оно приобрело в условиях полуфеодальных институтов России, которые защищались с помощью религиозных и спекулятивно-метафизических идеологических штампов. Попытка позитивистов деидеологизи-ровать юриспруденцию несостоятельна и претенциозна в силу того, что их политические и правовые доктрины также идео-логичны, т. е. оправдывают конкретно-историческую политическую и правовую действительность, хотя делают это не прямо, а косвенно. Позитивизм возникает в период упрочнения экономического и политического положения буржуазии. Вследствие этого на смену феодальной идеологии приходят идеологические штампы, апологетизиру-ющие установленные буржуазией порядки. Право при этом рассматривается как позитивный факт, не нуждающийся в каком-либо аксиологическом и причинном обосновании. Позитивизм исключает из науки ценностные и сущностные проблемы, отрицает диалектические закономерности развития политико-правовой действительности, противопоставляет субъект объекту. Это ведет к агностицизму, фетишизму понятий и формализму. В результате право рассматривается позитивизмом как замкнутая, самодостаточная, черпающая в самой себе обоснование формальная система. Именно в этот момент и возник позитивизм, в момент господства индивидуалистической частной собственности и свободной конкуренции. Именно контекстом либеральной идеологии определяется значение и роль позитивистской юриспруденции, позитивистской теории права и государства. Следовательно, конкретно-исторически позитивистская теория права и государства была сориентирована на защиту конституционных порядков и эволюционное, реформистское развитие буржуазного общества. Ввиду стремления создать идеологически нейтральную теорию права, юридический позитивизм в период господства и тотального проникновения во все сферы общественной жизни идеологии марксизма-ленинизма подвергался серьезной критике. Между тем юридическая наука и поли -тико-правовая идеология не тождественны, поскольку принадлежат к различным сферам общественного сознания. Но они и не противоположны. По отношению к теоретическому отражению политико-правовой действительности они выступают как две различные его функции. Политическое учение как таковое содержит два главных функциональных аспекта - идеологический (ценностный) и познавательный. С этой точки зрения политическое учение не сводится целиком ни к науке, ни к идеологии и является сложным их переплетением. Политическая и правовая идеология есть теорети -ческое отражение мира политики и права через призму классовых интересов. Ее задачей является теоретически выработать и обосновать систему политических и правовых ценностей определенного класса или группы - их политические и правовые цели, идеалы, нормы и т. п., - защитить их в борьбе с враждебной идеологией. Политическая и правовая идеология выступает прежде всего в виде оценки как теоретизированный конкретно-исторический политико-правовой взгляд. Поэтому ее значимость ограни -чена конкретно-историческими рамками существования тех классовых интересов, которые она обслуживает. В познании политико-правовой действительности не может быть преодолен ценностный подход. Являясь знанием, теория содержит в себе предпосылку оценки данного политического и правового явления, потому что речь идет не об относительно нейтральных для человеческих интересов математических аксиомах и явлениях природы, а о политических и правовых отношениях, участниками которых являются различные по своим интересам индивиды, группы, классы. Познавая данную политико-правовую картину, человек как действующий субъект необходимо вынужден соотнести получаемые знания со своим политическим и правовым идеалом. Это не значит, конечно, что процесс познания политики, государства и права сводится всецело к защите и оправданию классовых интересов. Так, историческая школа права, несмотря на ее некоторые объективно профеодальные черты (выступление против буржуазной кодификации и др.), была важным этапом на пути исторического подхода к государству и праву. Поэтому все, что неприемлемо для данной идеологической позиции, изгоняется как враждебное и ненужное. При этом идеологическому контролю, фильтру подвергаются не только непосредственно политико-правовые концепции, но даже и естественно-научные положения, приобретающие общемировоззренческий характер и потому имеющие важное значение для самосознания данного класса. Так, в свое время были подвергнуты остракизму со стороны церкви учения Коперника, Бруно, Галилея. Вследствие этого политическая и правовая идеология может совпадать с наукой, если носителем этой идеологии является класс, заинтересованный в прогрессе, раскрытии истинного положения дел и поэтому чуждый функций и демагогии. Познание закономерностей и тенденций развития государства и права в таком случае не противоречит его интересам, поскольку он является восходящим классом, поскольку ему принадлежит будущее. Например, выводы буржуазных мыслителей ХУП-ХУШ вв. об обреченности и несправедливости феодального строя были глубоко идеологичны, объективно служили восходящему классу буржуазии, но в то же время содержали в себе определенные рациональные и правильные с научной точки зрения положения по пути проникновения в сущность государства и права. Напротив, реакционные классы, как правило, неспособны к эффективному развитию политико-правовой науки. Потеряв свою прогрессивность, господствующий класс принципиально не заинтересован в истинном знании о политике и праве (их сущности, закономерностях развития, судьбе и т. д.), потому что открытие этой истины, прежде всего сущности нового исторического этапа, на котором данный класс потерял свою ведущую роль, означает осуждение, признание обреченности этого класса именно с точки зрения науки, познания объективного хода вещей. Познание предполагает ценностную ориентацию исследователя. С другой стороны, идеологический аспект влияет на познание и саму практику, ставит их в определенные рамки. Кроме того, одна и та же теоретическая конструкция может в определенной степени использоваться для обоснования различных конкретно-исторических политических и правовых взглядов и различной политико-правовой практики. И наоборот, одна и та же идеологическая установка может быть обоснована с помощью относительно разнообразных теоретико-философских конструкций. Однако эта самостоятельность и заимствования не беспредельны. Так, между неогегельянскими политико-правовыми философиями либеральной и профашистской ориентации существует большая дистанция. Для фашиствующих неогегельянцев государство - самоцель, а личность лишь средство. Напротив, либеральные неогегельянцы пытались сочетать крайности индивидуализма и трансперсонализма. Связь эта может быть прямой (спекулятивно-метафизическое конструирова-ние государства и права) или косвенной (как в позитивистской юриспруденции, ориентирующей на этический релятивизм), но в конечном счете связь эта все же существует. Феноменализм и агностицизм логически ведут позитивистов к ликвидации юридической науки как таковой, обрекают ее на формализм, догматизм вульгарный эмпиризм и антиисторизм. Эта теория есть не только наука, но и идеология, претензии на деидеологизацию оказываются тщетными."
47871,"Рассмотрены схемы функционирования малых групп с точки зрения их долгосрочной эффективности, а также идеология как один из важных мотивирующих факторов участия. Выделены признаки социального, идеологического и функционально -творческого характера, определяющие снижение эффективности функционирования малой группы, проанализированы способы, позволяющие увеличить эффективность деятельности группы как основной формы организации политической борьбы. Ненасильственное сопротивление органам государственной власти использовалось различными движениями в Бельгии, Гондурасе, Непале, Южной Корее, Индии, Аргентине, Бразилии, Таиланде, Венгрии, Нигерии, Франции, Великобритании, Голландии, США, Белоруссии и во многих других странах. Таким образом, в политических процессах современного мира мы наблюдаем тенденцию развития и все более активного использования ненасильственных методик сопротивления . При этом география распространения и использования ненасильственных методик носит всеобщий, т. е. глобальный, характер, затронуты все страны и континенты. И важным фактором в такого рода ненасильственных движениях является участие молодежи . Общественные движения в зависимости от идеологических взглядов автора изображаются либо сверхпозитивно, либо в крайне негативном ключе. При этом часто высказывается мысль, что молодежные ненасильственные движения играют только мобилизующую роль . Необходимо отметить, что политическое насилие играло и продолжает играть в жизни общества большую роль. Войны, революции, радикальные движения, действующие посредством насилия, отмечаются в истории человечества с древнейших времен. Насилие оправдывается некоторыми политическими идеологиями. Культура же начинает оправдывать и обосновывать насилие и тем самым распространять его в мире еще в большей степени. Огромный вклад в разработку идеологии ненасилия внесли Л. Н. Толстой, Г. Торо, М. Ганди, А. Грамши, М. Л. Кинг и другие. В их идеях отстаивается приоритет ненасилия над насилием, возможность выбора человеком ненасилия как метода, позволяющего строить отношения с миром на созидающей, а не на разрушающей основе. С точки зрения теории мобилизации ресурсов важнейшей составляющей, обеспечивающей достижение общественным движением своих целей, является степень организованности данного движения. Американский политолог Чарльз Тилли предлагает любую организацию рассматривать как синтез неких отношений, которые он определяет как категории (саШеББ) и сети (пеШеББ). Согласно его теории, для успешной организации людей, выполняющих какую-либо задачу, в том числе и политическую, необходимо выявлять точки пересечения категорий и сетей. Основой для классификации членов изучаемого общества может послужить их отношение к тому или иному общественному движению. Развиваются способы и механизмы ненасильственного политического действия, которые находят в мире все более широкое применение. При этом политизированные сетевые структуры, основой которых являются неформальные, небюрократические связи всех со всеми, в настоящее время все чаще используют ненасильственные методы сопротивления. Все они построены по единому принципу . В контексте нашего исследования наиболее уместна разработанная и популяризированная советскими психологами теория малых контактных групп. Особенно важна именно третья из приведенных выше характеристик, так как именно распределение ролей, функций и статусов в совместной жизнедеятельности определяет наличие групповой динамики и специфических характеристик малой группы, отсутствующих у других общественных формирований. Активность групп данного типа направлена внутрь группы, на ее членов (на всю группу сразу или на каждого по отдельности). Активность групп данного типа направлена вовне, возможна активная борьба с другими объединениями, привлечение новых участников. Участниками данных групп ставятся конкретные цели по изменению ситуации вне группы. Однако прохождение определенных этапов существования для группы обязательно. Рассмотрим основные фазы и фазовые характеристики этого цикла. На этой стадии представляет интерес лишь то, насколько отчетливо основатели группы формулируют цели, методы их достижения и как формируются планы и методы начальных этапов существования группы. но двух индивидов) приступают к реализации планов по достижению поставленной цели при помощи заранее определенных методов. Рождается структура группы, налаживаются внешние связи, возникают общие традиции. Обычно это самый плодотворный и длительный период ее жизни. Также на данной стадии создается наиболее благоприятный для межличностных коммуникаций внутренний климат, который делает группу привлекательной. Старение, увядание сопровождается ухудшением целого ряда характеристик и параметров ячейки, вплоть до утраты тех или иных ее функций. Внешние формы при этом могут оставаться практически неизменными (те же личности, атрибуты, традиции, некоторые формы и методы работы, то же помещение). Характерной для этого периода является подмена одних задач другими, иногда прямо противоположными изначально объявленным целям данной группы. Смерть группы означает утрату большинства функций, почти нулевую эффективность работы по реализации основных задач, невысокий уровень дружественных взаимоотношений. При этом они продолжают достигать поставленных целей и часто делают это новыми, нехарактерными для своей предыдущей практики методами. При этом НБП дефакто продолжает свою деятельность. К примеру, в упоминавшемся выше Санкт-Петербургском отделении НБП каждый раз с приходом нового руководителя существенно корректировались идеологические установки. Каждый из трех рассмотренных выше периодов ограничивается тремя-пятью годами. Рассматриваемый признак объясняется работами В. А. Геода-кяна . Эти особенности сказываются на чертах характера и на типах интеллекта мужчин и женщин . Нарушается внутренний баланс между обязанностями и правами, между властью и ответственностью у членов и руководства. вать желаемое за действительное, реальная работа подменяется завышенными отчетами, совершаются откровенные приписки, подтасовываются факты. Члены группы отказываются от активных действий вне группы, их деятельность начинает сводиться к исполнению ритуалов внутри группы и к межличностному общению, дающему ощущение психологического комфорта, причастности к выполнению декларируемых целей ячейки. В качестве примера можно снова привести праворадикальное движение РНЕ, существующее в виде малочисленных групп, фактически превратившихся в клубы по интересам и отказавшихся от деятельности вне группы. Некоторые признаки могут отмечаться в объединении буквально с момента рождения. Усталость (физическая, эмоциональная и пр.) лидерского состава и основных функционеров. Внутри группы проявляется привыкание к давно определенным ролям, традициям, которые в некоторых ситуациях способны стать мощным тормозом в развитии группы. Рассогласование форм, методов, стилистики работы группы с реальностью вследствие их морального старения. Периодическая сменяемость руководства как на отдельных мероприятиях, так и в функциональных группах. Но и ограничение мерами только одной группы, как правило, заметных результатов не дает . Эффективность достигается лишь сочетанием способов из всех приведенных выше групп мер. Во-первых, неформальные малые контактные группы представляются очень эффективным средством политической борьбы, в определенных случаях не связанным с насильственными методами. Таким образом, необходимо дальнейшее изучение рассматриваемой в данной работе темы, актуальной в связи с популяризацией в современном мире ненасильственных методов политической борьбы. В-третьих, организации, использующие в своей политической борьбе насилие, также могут применять к своим группам изучаемые в данной работе методики, что еще больше актуализирует дальнейшую разработку этой темы, исследования которой являются важной составляющей противостояния политическому экстремизму."
49200,"Результатом глобальной социальной динамики стала развитая сеть коммуникаций, которая охватывает практически все элементы социально-политической системы, выстраивая между ними структуру взаимозависимых функциональных отношений. Однако глобализация не является панацеей от всех социально-политических проблем, а в ряде случаев оказывает негативное воздействие на те или иные ситуации. По-прежнему остро во всех отношениях стоит проблема стран третьего мира, в результате чего остается актуальным вопрос глобальной классовой борьбы. Сегодня мы стали четче и глубже осознавать наличиенеразрывных связей между различными народами и государствами. В современном мире действует правило, согласно которому благополучие одной страны с необходимостью достигается благодаря ресурсной базе других стран. Чаще всего эту тенденцию выражают отношения, которые складываются между развитыми и развивающимися странами. Развивающиеся страны становятся сырьевыми придатками, что в конечном итоге негативно сказывается на их экономическом положении. Материальное благосостояние развитых стран напрямую зависит от развивающихся. Ведь именно в последних на сегодняшний момент сосредоточены основные людские и энергетические ресурсы. Однако стоит обратить внимание, что проблема кроется не только в неравном распределении ресурсов, материальных благ и большом разрыве между обеспеченными и малоимущими слоями населения. Темпы роста производства и потребления энергии, которые мы можем наблюдать сегодня, опасны тем, что могут привести к экологической катастрофе, а также к межрегиональным конфликтам. Сложившаяся ситуация представляет одинаковую угрозу для всего мирового сообщества. Таким образом, действие в рамках социальной динамики глобальных процессов должно быть направлено на достижение принципов разумного распределения и потребления энергии без нанесения какого-либо урона человечеству и окружающей среде. Многие из этих проблем с успехом могут быть решены с помощью принципов дискурсивного управления в рамках политических стратегий глобализирующегося мира. Специфика стратегий дискурсивного управления заключается в тесной взаимосвязи с политической сферой, а также с практикой разрешения конфликтов. Однако и здесь существуют некоторые ограничения. Политическая стратегия в рамках дискурсивного управления опирается на этическое содержание. Системный принцип также подвергается ограничению. Дьюи одним из первых стал разрабатывать принципы дискурса делиберативной политики. и стратег. Его внимание сосредоточено на способе прихода большинства к власти. Приход во властные структуры связан чаще всего с общественными дискурсами и с продвижением социальными группами своих интересов. Дьюи утверждает, что именно дебаты, дискуссии и убеждения являются необходимыми составляющими демократии. Публичность в политике начинает доминировать над идеями, содержащимися в ней. Й. Коген утверждает, что именно в публичности политики и скрывается метод конституирования политического общества. Делиберативную демократию он понимает как некую ассоциацию, одним из признаков которой является возможность свободного обсуждения любой ситуации между равными. Очевидно, что концепция дискурсивного управления взаимосвязана с моделью делиберативной демократии. Эта взаимосвязь более всего заметна в работах хабермаса. Хабермас считает, что привнесение в социальную и политическую теорию коммуникативной рациональности позволит снять ряд проблем. Политика предстает как некое реагирование в ответ на возникающие сложности в многомерном мире. Делиберативная политика сводится к сети дискурсов и переговоров, с помощью которых должно быть принято рациональное решение. Исходя из этого, логичен отказ Хабермаса от противопоставления власти и права и наделение их принципом дополнительности. Дисс. канд. филос. наук. Идеалом либеральной теории является достижение компромисса интересов. Вменяя в обязанность политической сфере служение частной и экономической жизни, либеральная теория политики становится государственно ориентированной. В ценностном отношении она приобретает нейтральный характер. Политический процесс в рамках либерализма сводится к борьбе партий за власть. Республиканизм же делает акцент на этико-политическом основании политических процедур. Политические основания в республиканизме заложены в понятии суверенитета, в котором снимаются противоречия между государством и обществом. Хабермас справедливо отмечает, что дискурсивная политическая теория является наиболее оптимальной, потому что соединяет в себе элементы и республиканизма, и либерализма. С помощью последних она пытается создать идеальную модель процедуры консультации и принятия решений. В рамках дискурсивной политики общественное мнение не может обладать полнотой всей власти. Только посредством коммуникативных каналов, одним из которых является публичность, общественное мнение может координировать и направлять в нужное русло административную власть. Но публичность, которая становится ведущим фактором в рамках делибера-тивной политики, не входит в противоречие с институционализмом, где базируются договорные отношения. Отметим, что политика не сводится к коммуникации в сфере политики. Демократическая власть в контексте делиберативного общества осуществляется посредством процесса согласования волеизъявлений отдельных политических субъектов и политических групп. Демократические выборы выступают в роли координирующего фактора системы. Неизбежным результатом процесса согласования воль является наличие эффективных коммуникативных каналов, с помощью которых должны приниматься и транслироваться соответствующие решения относительно важнейших политических вопросов. В эпоху глобализации отмечается рост политической коммуникации. Появляются новые союзы и группы, претерпевают трансформацию традиционные коммуникативные каналы. Все больший размах приобретают неполитические организации и блоки, которые по своим масштабам часто выходят за границы отдельных государств. Естественным будет предположить, что и по своим коммуникативным возможностям они превосходят проправительственные организации, заключенные в рамках отдельного государственного образования. Все более частое использование так называемых согласительных общественных структур, в обязанность которых входит формулировать и популяризировать сложные общественные проблемы, а также консультировать по этим вопросам политических деятелей. В этих комиссиях находят свое применение различные компетенции по одним и тем же вопросам. Мнения авторитетных специалистов существуют здесь наряду с мнением обывателей, общественным мнением. Однако К. Риппе отмечает, что гражданин должен быть не просто наблюдателем, но участником событий, чтобы сформировать свое мнение по актуальным общественным вопросам. Функциональная семиотика. Недостатком же экспертного знания являются его претензии на абсолютность и безапелляционность. Кроме того, из суждения, вынесенного экспертом, нельзя в полной мере исключить субъективное мнение исследователя. Сохраняется также опасность продвижения интересов отдельных групп и коалиций, представителем которых может быть эксперт-специалист. Риппе отмечает, что профессиональный управленец поэтому должен учитывать результаты компетентной экспертизы и воздерживаться от привнесения в исполнение принятого решения субъективного мнения. Усложнение структуры общественной системы неизбежно ведет к формированию нормативно-правовой базы, с помощью которой происходит координация взаимодействия элементов системы. Если мораль становится элементом управления, то системное образование сможет достичь необходимых результатов. Это побуждает к активной институционализации политического дискурса на уровне учреждений и предприятий. Все больше заметны тенденции, согласно которым традиционные политические институты утрачивают свои позиции. На их место приходят международные неправительственные организации. Особенностью последних является то, что они приобретают глобальные, всепроникающие масштабы. Здесь сосредоточены значительные финансовые и информационные ресурсы, которые позволяют оказывать значительное влияние на принятие политических решений. Неправительственные международные организации способствуют большей прозрачности политической сферы, пониманию политических решений каждым гражданином, общественной гласности и свободному волеизъявлению, увеличению политической образованности и компетентности населения. НПО также призваны выполнять функцию защиты прав человека на фоне всепоглощающего действия системы. Примером может служить всемирное антиглобалистское движение, которое имеет в своей структуре множество локальных организаций. Рациональность здесь чаще всего уступает место эмоционально-экспрессивному поведению. В наше время все более заметна тенденция различных государств к взаимному сотрудничеству. Межгосударственные контакты и связи выходят на иной качественный уровень. Причиной тому стал процесс глобализации, который требует от государств большей интеграции и открытости. Для этого создана соответствующая нормативно-правовая база, которая постоянно совершенствуется. Символом нового времени в данном случае можно назвать отказ развитых стран от военных действий между собой как средства решения возникших противоречий. Так называемые регионалист-ские тенденции также стали порождением процесса глобализации. Мы становимся свидетелями того, что отдельные регионы стремятся к объединению, которое теперь происходит не по политическим, а прежде всего по экономическим, либо культурным интересам. Ярким примером такого объединения может служить Европейский Союз. Глобализация с ее тяготением ко всеобщей интеграции и коммуникации является важным элементом делиберативной политики. Решения, принятые в духе делиберативной демократии, носят черты, присущие глобализации. Возникшие дискурсы становятся инструментом рационализации и информатизации пространства, способствуют росту коммуникации и интеграции в мировом масштабе. Необходимо отметить, что новые мировые процессы требуют изменения ценностной основы политической коммуникации. Признаком нового времени становится также доминирование экономической сферы над политической. Наметившиеся признаки ослабления государственного суверенитета есть кризис политического в традиционном его понимании. Такую тенденцию можно считать основным следствием динамики глобализирующейся политики. Констатация кризисной ситуации в вопросе о суверенитете заставляет пересмотреть существующие механизмы и структуры легитимизации политической власти. Авторитарная и диктаторская формы власти в этих условиях должны прилагать намного больше усилий, чтобы сохранить свою структуру и принципы. Однако процессы глобализации создают некоторые проблемы и в развитых демократических государственных образованиях. Легитимность демократии основана на принципе большинства, которому принадлежит приоритет в принятии важных решений. Но глобализация, затрудняя процесс идентификации, подрывает внутреннюю легитимность общества. Международные договоренности достигаются и принимаются во многом в соответствии с экспертными данными, и население здесь практически не играет никакой роли. Затрагивая вопрос о кризисе современных политических систем, нельзя обойти вниманием тот факт, что экономические условия оказывают прямое воздействие на политическую сферу социума. Политика определяет стремления и действия людей в соответствии с их материальными потребностями и интересами. Она выполняет лишь организационную и структурирующую функцию. Заметим, что экономически господствующий класс обладает одновременно и политическим господством. Сегодня социальная динамика глобальных процессов напрямую связана с капитализмом, его западноевропейской моделью. В соответствии с его принципами весь мир был поделен на центр и периферии, что не могло не сказаться на мировом социально-экономическом положении. Идея скорого превращения всех стран в капиталистические легла в основу концепции модернизации (У. Ростоу, Ш. Эйзенстадт, С. Блэк, В. Г. Федотов, Ф. Фукуяма и др.). Можно предположить два исхода такого противостояния. Первый заключается в том, что периферия все же объединит свои силы и положит конец существованию паракапитализма, следствием чего будет исчезновение ортокапитализма. Второй исход предвещает развитие глобального терроризма и катастрофического социального взрыва, который затронет и центр, и периферию. Вот почему актуален детальный анализ динамики политической системы и выделение основных дискурсивных ориентиров и ценностей в социальном управлении. Сейчас все более заметны тенденции к разрушению и деструктуризации коммуникативных связей, которые основаны на культурной идентичности. Изменение и несоблюдение существующих коммуникативных норм влечет за собой подрыв существующих основ социума. Отмечается, что в жизненном пространстве социума невозможен процесс, подобный феномену научных революций, так как коррекция нормативно-правовой базы неизбежно влечет за собой возникновение конфликтных ситуаций. Результатом указанных тенденций становится резко негативное отношение к происходящим изменениям, когда блокируются все возможности синтеза, а чужие нормы воспринимаются как пришествие морального распада."
49212,"Современная политическая жизнь центральноазиатских народов отличается особенно сильным проявлением клановости во власти. Это обстоятельство обуславливает живучесть данного явления и большую сохранность клановости в политической жизни центральноазиатских народов в современности. Для исследователя современного состояния проблемы клановости во власти необходимо обратиться к исследованиям проблем родства и власти в древности. Номадоведами в целом достаточно исследованы проблемы политической культуры кочевников, поэтому я отмечу некоторые важные проблемные аспекты, обобщив выводы ученых в интересующем нас ключе. В частности, с этой сложностью сталкиваются исследователи культур, не оставивших после себя памятников своей письменной культуры. Об этом пишет Е. И. Кычанов. Китайские авторы, отмечает он, постоянно подчеркивали особую роль кровнородственных отношений и кровнородственных групп в кочевых государствах. Хотя используют они при этом свои понятия, свои представления. За китайскими терминами кровного родства зачастую у кочевников такого не наблюдалось, за описываемыми связями стояли лишь территориальные отношения. Сами китайские тексты читаются даже авторитетными синологами по-разному. При этом кланами исследователи называют структуры, в основе которых лежат родовые объединения, расширенные, полигамные семьи, сопровождающиеся неродственными включениями (искусственным родством) и выстраивающиеся часто с помощью фиктивной, мифологической генеалогии. Во главе общественной пирамиды находился шаньюй. Левый князь (сяньван) из четырех (восточных) был, как правило, официальным наследником престола. Вначале (при шаньюе Модэ) им был старший сын главной жены шаньюя, впоследствии порядок престолонаследия изменился, этот титул стали передавать в соответствии с очередью от брата к брату или от дяди к племяннику. Правда, Л. Н. Гумилев считает, что престолонаследие стало обычаем довольно поздним. Ниже находились вожди племенных и надплеменных объединений. Они считались небольшими, мелкими князьями. Каждый имел в своем подчинении определенное число кочевников и скота. Их положение на иерархической лестнице определялось степенью влияния и количеством подчиненных им людей. Самые низшие уровни иерархической пирамиды власти составляли тысячники, сотники и десятники. Часть тысячников, по мнению Н. Н. Крадина, вполне могла быть племенными вождями, сотники и десятники же являлись родовыми (клановыми) старейшинами различных рангов. В обязанности и тех, и других входили хозяйственные, судебные, культовые, фискальные и военные функции (Там же). Власть верховного правителя шаньюя в таком обществе можно было бы назвать неограниченной, если бы не тот факт, подчеркиваемый Крадиным, что сам шаньюй, так же как и хуннские племенные вожди, как и местные племенные вожди, старейшины не управляли системой двойных политических и этнических связей, не опирались на реальную поддержку своих соплеменников. С одной стороны, выгоднее было ставить своих родственников и друзей. Но с другой стороны, чужим правителям, наместникам племена могли не подчиниться, откочевывали, убегали на юг в Китай или восставали. Причем, измены могли совершать не только неродственники, но и родственники шаньюя. Как пишет Е. И. Кычанов, непонятно кто именно (сами тюрки или китайцы) увязывали традиции тюрок с хуннскими, делали их продолжателями хуннов. По мнению Л. Н. Гумилева, удельно-ле-ствичную систему наследования престола, которую ученые усматривают и в политической системе хунну, приняли и ярче всего развили именно древние тюрки. Согласно закону Мугань-хана престол наследовал не сын отцу, а младший брат старшему и старший племянник младшему дяде. Это было существенным усовершенствованием простых клановых правил наследования. Удельные князья в надежде рано или поздно получить верховную власть не затевали смут и распрей, и держава расширялась по всем направлениям. Кроме того, правящий клан Ашина вел свое происхождение от волчицы. Эта династия, по представлениям древних тюрков, являлась средоточием тюркской государственности. При этом обряд интронизации кагана носил явные отголоски его выборности в прошлом. Они же сами были нужны в управлении кагану. Главной опорой кагана были члены правящего рода. Они также подразделялись на группы, и их положение определялось сторонами относительно кагана. Такой порядок обеспечивал стабильность управления государством и некоторое спокойствие в правящем доме. Высшие должности и прочие чины государства были наследственными. Общество древних тюрков исследователи характеризуют по-разному, признавая совмещение у них племенного и военного строя. Кланами она называет основную сеть экзогамных кровнородственных групп с патрилиней-ным отсчетом родства. Они являлись источником энергии, получаемой как экономическим, так и иными путями исключительно для своего руководящего клана. В Киргизском каганате, как и в уйгурском, встречались и древнетюркские традиции, и китайские заимствования в должностных делениях. Сами роды, по его мнению, и раньше очень редко жили отдельно, обособленно. Образуя более крупные объединения, роды в то же время и постоянно делились, от них образовывались отдельные ветви и образовывались, таким образом, новые родовые общества. Соответственно роды и родовые отношения составляли основу и Великой Монгольской империи. Хотя исследователи подчеркивают, что Чингисхан стремился опираться не на родственников, а на своих нукеров. Племенная вражда, непостоянство, предательство дядьев и братьев самого Темучжина побудили его к попытке создавать принципиально иную политическую организацию, укреплять личную власть. Однако, как подчеркивают Крадин и Скрынникова, только часть военных подразделений Монгольской империи имела смешанное происхождение, большинство формирований были основаны на старых племенных связях, статус родственников был все же выше, чем статус верных сподвижников хана. Принцип конического клана в верховной власти монголов также был восстановлен еще при жизни завоевателя. Родовые институты не были уничтожены, а лишь скорректированы. Был выработан иной механизм взаимодействия конического клана и харизматического лидера, основанием которого являлось добровольное подчинение старшего Чингисхану и верная служба ему. Изменение состояло в том, что последние теперь не всегда и необязательно управляются их родовым главой, часто уже убитым во время завоевания. Хана улуса (народа) выбирало нойонство (знать). Таковы основные принципы формирования и функционирования власти в кочевых государственных образованиях. Очевидно, что у кочевых (и не только) культур древности Центральной Азии присутствует значительный фактор клановости, о чем пишут практически все исследователи. Такой клан был обширной родственной организацией по отцовской линии, в которой члены общей наследственной группы были ранжированы и сегментированы вдоль генеалогических линий. Старшие поколения превосходили по рангу молодые, точно так же, как старшие братья были выше по статусу, чем младшие. При расширении роды и кланы иерархически классифицировались на основе старшинства. Однако при этом Т. Барфилд указывает также на тот факт, что в реальной жизни было много отступлений от этих принципов. Племенные вожди набирали личных последователей, которые отрекались от своих кровных родственных связей, младшие линии продвигались наверх, убивая старших конкурентов, принципы наследования по мужской линии модифицировались, чтобы присоединить неродственных людей. Фактические родственные связи были эмпирически видны только в пределах меньших элементов племени (нуклеарных семьях, расширенных домохозяйствах, локальных родах). Исследователи отмечают, что политические структуры кочевников отличались разнообразием в разные периоды истории. Уже у истоков кочевых культур обнаруживается отсутствие классических кланов, социальные образования номад были разнообразными, постоянно видоизменялись. Это обстоятельство обуславливает живучесть данного явления и большую сохранность клановости в политической жизни центральноазиатских народов в современности."
49219,"Исследуются внешнеполитические ориентиры Э.А. Шеварднадзе. На основе анализа внешней политики Э.А. Шеварднадзе на посту руководителя МИД СССР и президента Республики Грузия показано становление и развитие его внешнеполитической парадигмы. Эту должность он занимал почти всю перестройку. Однако на мировой арене оказался как рыба в воде. Разделяя основные положения горбачевской внешнеполитической доктрины, Э.А. Шеварднадзе стал активно проводить её в жизнь на практике. Он сыграл заметную роль в разрешении вопроса о будущем Афганистана, исходя из оказавшегося ошибочным убеждения в том, что и после вывода советских войск просоветские силы смогут, если и не сохранить всю полноту власти, то во всяком случае играть определяющую роль в новом режиме. ния между этими государствами и СССР за счёт обещаний уступок с советской стороны. Уже будучи президентом Грузии, Э.А. Шеварднадзе признался, что в бытность министром иностранных дел СССР хотел передать Японии Курилы, но не смог решить этот вопрос единолично . Необходимо также учитывать, что в эпоху М.С. Горбачёва односторонние уступки по отношению к международным партнёрам были составляющей политики разрядки. И часто ставящаяся в вину Э.А. Шеварднадзе проблема раздела морской границы между СССР и США по Берингову морю была всего лишь одним звеном длинной цепи внешнеполитических просчётов всего тогдашнего советского руководства. По отношению к объединению Германии он занимал крайне благожелательную позицию и не предпринял активных шагов для получения Советским Союзом существенных политических и экономических дивидендов с этого процесса. Внешнеполитическая доктрина Советского Союза всё ощутимее признавала доминирование США в различных международных вопросах. Эта тенденция проявилась и в деятельности руководства МИД СССР. В период первой войны в Персидском заливе Эдуард Шеварднадзе стоял на антисаддамов-ских позициях и полностью поддерживал жёсткие меры США по отношению к Ираку. Подобную позицию сохранил и позже, уже на посту президента независимой Грузии. Таким образом, ещё в условиях перестроечного ослабления позиций СССР на мировой арене он показал себя апологетом тесного сотрудничества с западными странами, с США и НАТО на основе уступок со стороны Советского Союза. Он исходил из убеждённости, что Запад обладает необходимыми ресурсами для проведения реформ в СССР и что противостояние будет ошибочным для внешней политики нашей страны. Можно сказать, что Э.А. Шеварднадзе являлся одним из ближайших соратников М.С. Горбачёва в проведении политики перестройки, гласности и разрядки международной напряженности, при этом зачастую в ущерб национальным интересам страны, которую он представлял на мировой арене. Вскоре после ухода с руководящей должности в Москве Шеварднадзе пришёл к власти в родной Грузии. К этому времени там был установлен режим романтичного националиста Звиада Гамсахурдиа. Именно звиадизм стал одним из самых разрушительных факторов в истории независимой постсоветской Грузии . Именно благодаря большим связям Э.А. Шеварднадзе на мировой арене ее приняли в ООН и в другие международные организации. Как отмечали грузинские политики того времени, только авторитет Эдуарда Шеварднадзе мог вывести Грузию из пропасти изоляционизма, в которую её столкнул Звиад Гамсахурдиа . Именно Эдуард Шеварднадзе осознал, что единственный ресурс мирового значения, который есть у Грузии, - ее геополитическое положение, и старался, идя по пути лавирования между Россией и США, занять наиболее выгодное для Грузии международное положение. Он возглавил страну, которая ещё в составе СССР была дотационной, а в новых условиях оказалась не готовой к суверенному существованию ни политически, ни экономически. Ситуация ещё больше осложнилась из-за начавшейся гражданской войны и фактического выхода из состава Грузии Абхазии и Южной Осетии. Именно поэтому новое руководство Грузии для решения острых экономических и социальных проблем пыталось задействовать механизмы внешней политики. Главным вопросом разногласий между Грузией и Россией стала ситуация вокруг двух мятежных республик - Абхазии и Южной Осетии. Стремясь разрешить конфликты в этих республиках, сохранив при этом унитарное государство и отказываясь поначалу от любых компромиссов, Э.А. Шеварднадзе, по существу продолжая линию националиста З. Гамсахурдиа, не пожелал признавать действительных причин недовольства национальных меньшинств и пытался представить главной виновницей событий Россию . Кровавое противостояние грузин и абхазов, жесточайшие уличные бои за Сухуми, массы грузинских беженцев потерявших всё, что у них было в Абхазии, стали на тот момент всего лишь разменной монетой в большой закавказской политике. И несмотря на то, что действия России по урегулированию конфликтов в Абхазии и Южной Осетии всё-таки принесли относительный мир на эти территории, позиция Тбилиси в отношении данных конфликтов изначально носила откровенно антироссийский характер. Это делалось с целью привлечь внимание Запада к ситуации в этом районе и добиться от ООН посылки туда международных миротворческих сил. Однако помимо общих деклараций, призывающих стороны к прекращению огня, Совет Безопасности ничего того, что просил от него Э.А. Шеварднадзе, не предпринимал. Западные страны не желали в тот момент непосредственно вмешиваться в эти сложные конфликты на территории бывшего СССР. Придя к выводу, что без содействия России продвинуться в решении абхазской проблемы невозможно (к этому времени грузинские войска были уже выбиты из Абхазии, а Э.А. Шеварднадзе сам едва успел покинуть Сухуми, в который входили абхазские вооружённые части), грузинская сторона вынуждена была продолжить сотрудничество с ней в деле урегулирования конфликта. Это свидетельствовало о резком изменении позиции грузинского лидера, который ранее подчёркивал, что его республика никогда не вступит в Содружество . Сам Шеварднадзе достаточно ясно дал понять, что причиной его решения о вступлении Грузии в СНГ было отсутствие ожидаемой им помощи со стороны Запада в абхазском конфликте. Поражение Грузии в войне с Абхазией, породив развёрнутую грузинским руководством антироссийскую кампанию, одновременно вынудило Э.А. Шеварднадзе пойти на значительное сближение с Москвой. Руководство Грузии убедилось, что Запад не намерен реально ему помогать. Единственной надеждой на сохранение Абхазии в составе грузинского государства оставалась помощь России. Поэтому для Тбилиси было важно, чтобы она подтвердила свою позицию о признании целостности Грузии в прежних границах и согласилась выполнять функции посредника на переговорах с Абхазией. Дополнительной причиной, по которой Э.А. Шеварднадзе было необходимо взаимопонимание с Россией, являлся серьёзный внутриполитический конфликт со сторонниками З. Гамсахурдиа. Пытаясь сыграть на том образе ярого русофоба, который тот успел себе создать, Шеварднадзе заручился поддержкой Москвы в этом противостоянии. За этими договорённостями стояла новая позиция руководства Тбилиси, которое согласилось сохранить в Грузии постоянное военное присутствие России. Всё это свидетельствовало о начале сближения Грузии и России. Более того, руководство Тбилиси в тот период говорило даже о существовании стратегического партнёрства между двумя странами. Однако в дальнейшем грузино-российские отношения и политика Тбилиси в рамках СНГ постепенно стали меняться. Обозначился заметный крен во внешней политике Э.А. Шеварднадзе в сторону Запада в ущерб единству СНГ и связям с Россией. И это не удивительно, поскольку Грузия занимает ключевое географическое положение, обеспечивавшее доступ не только к Азербайджану и его нефти, но и к энергоносителям центральноазиат-ских стран. Более того, на Западе рассчитывали окружить Россию (в том числе и на юге) кольцом прозападных антироссийски настроенных государств. Тбилисское руководство во главе с Шеварднадзе, почувствовав такой интерес, стало всё больше склоняться к прозападному курсу, рассчитывая на значительные выгоды. И Запад действительно увеличил предоставление Грузии гуманитарной, финансовой и экономической помощи. Именно в данный период ключевым моментом внешней политики Грузии стали её отношения с США. Появлению этой новой тенденции благоприятствовало, очевидно, и общее ослабление влияния России на Кавказе. Такую политику США начали проводить, используя и международные структуры, в частности НАТО. Официальные лица Североатлантического альянса неоднократно высказывали одобрение планам Грузии вступить в эту военно-политическую организацию . Одновременно члены НАТО, особенно США и Турция, активно способствовали перевооружению и подготовке грузинской армии, стремясь привести её в соответствие со стандартами альянса. Прозападный вектор внешней политики Грузии стал определяющим для абсолютного большинства грузинского истэблишмента . Постепенно Грузия всё более вовлекалась в военно-политическую орбиту Вашингтона. Ярким тому примером стала безоговорочная поддержка Тбилиси операции США в Ираке, куда даже был послан грузинский воинский контингент. Ещё до начала боевых действий Э.А. Шеварднадзе заявлял, что Грузия готова стать для США плацдармом в предстоящей операции . В первый же день войны президент Грузии выступил с заявлением, в котором признавал за США роль мирового судьи и полицейского . Одним из рычагов влияния США на Грузию стало её членство в блоке ГУАМ, который был создан непосредственно при поддержке США. В нем она имела общие интересы с Азербайджаном и Молдавией, так как на территории всех этих стран были неразрешённые этнополитические конфликты. В целом ГУАМ носил ярко выраженную антироссийскую направленность, хотя и прикрывался декларациями о мире и сотрудничестве в регионе . Поддержка США делала более прочными позиции Э. Шеварднадзе в борьбе с оппозицией и в противостоянии с российским руководством. Однако сменён он был как раз при одобрении и помощи США. Причины, вызвавшие недовольство Вашингтона действиями Э.А. Шеварднадзе достаточно очевидны. Нестабильность в Грузии ставила под угрозу энергопотоки, крайне необходимые западным государствам. А режим Э.А. Шеварднадзе скомпрометировал себя коррупцией и, несмотря на финансовую помощь Запада, не смог нормализовать социальную ситуацию в стране. К тому же, будучи политиком старой советской школы, Э.А. Шеварднадзе не смог окончательно порвать с Москвой, а попытался усидеть на двух стульях. Очевидно, что, несмотря на неоднократные заявления антироссийского характера и проамериканские внешнеполитические шаги, Шеварднадзе всё же приходилось лавировать между Россией и США. Этот очередной реверанс в сторону Москвы американцы не могли оставить безнаказанным. Подводя итог, можно утверждать, что внешнеполитические ориентиры Э.А. Шеварднадзе сложились ещё в советские времена, когда он занимал пост министра иностранных дел СССР. Став президентом независимой Грузии, Э.А. Шеварднадзе перенёс свой советский внешнеполитический опыт на внешнюю политику этой закавказской страны. Внешняя политика Грузии при нем была продиктована сложившейся внутриполитической ситуацией и международной конъюнктурой. Однако надежды на помощь США или России в решении стоящих перед независимой Грузией проблем оказались напрасными. Грузия не смогла восстановить свою территориальную целостность, а уровень жизни населения не вырос. При этом непоследовательное заигрывание с Москвой лишило Э.А. Шеварднадзе остатков заокеанской поддержки."
49574,"Проводится сопоставление четырех библиографических классификаций с точки зрения их возможностей в проведении узкотематического поиска информации. Обосновывается совместное использование различных классификаций для более точного поиска данных. Предлагается участие библиотек НИИ СО РАН в работе специализированной службы ВИНИТИ РАН по ведению и анализу классификационных схем. Информационно-библиотечное обеспечение научных работ в организациях Российской академии наук (РАН) возложено на различные информационные структуры в зависимости от географической локализации исследовательского коллектива. Однако для полноты информационного поиска зачастую приходится обращаться также к документальным фондам других регионов и других ведомств. Действительно, если в Централизованной библиотечной сети Сибирского отделения (ЦБС СО) РАН (в частности, в Новосибирском научном центре) фонды систематизированы по классам Библиотечно-библиографической классификации (ББК), то в московских библиотеках - БЕН РАН, ГПНТБ России - по Универсальной десятичной классификации (УДК) . Максимальная глубина развития отдельных рубрик Рубрикатора ВИНИТИ достигает девяти уровней. Однако такая перекодировка оказывается возможной отнюдь не всегда. В некоторых случаях установить соответствия между различными классификациями удается только на самом общем уровне, при котором поиск информации становится бессодержательным. Чтобы понять, что может сделать научная библиотека академического НИИ в рамках классификационного поиска для полноценного информационного обеспечения ученых и специалистов своей организации, рассмотрим ситуацию с классификацией научных проблем физики полупроводников (тематика одного из институтов СО РАН). При этом вместе с книгами в библиотеки рассылались комплекты карточек. Только децентрализованно скомплектованные издания обрабатывались каждой библиотекой в отдельности силами ее сотрудников. Это говорит о том, что, входя в состав ЦБС, библиотека НИИ СО РАН одновременно представляет собой самостоятельную единицу сложной информационной инфраструктуры. Таким образом, в научной библиотеке Института физики полупроводников (ИФП) СО РАН сформирован справочно-поисковый аппарат к своим фондам, скомплектованным согласно тематикотипологическому плану. Понятно, что специалисты ИФП СО РАН нуждаются в информации по своей отрасли знания в систематизированном виде в соответствии с направлениями проводимых работ и исследуемыми проблемами. Существенно то, что здесь выделен специальный класс для описания свойств и явлений, связанных с изучаемым типом вещества. В других классификациях такого отдела может не существовать. Пример тому - УДК. В остальных случаях классы УДК включают материалы не только о полупроводниках, но и обо всех других видах вещества, а необходимую информацию о полупроводниках нужно выявлять сплошным просмотром документов. К тому же в некоторых случаях не удается найти классы УДК, которые в совокупности покрывали бы тематику класса ББК. Соответствие, установленное для подчиняющегося класса, распространяется на его подчиненные подклассы, в которых дополнительно указываются только те индексы УДК, которые более точно отражают содержание подкласса. Остальные сведения нужно выявлять среди сторонних разделов УДК (термодинамика, оптика, механика и т. п.). Но с другой стороны, очевидно, что ББК и УДК являются взаимодополнительными и во многих случаях выгодно было бы применять обе классификации совместно. Пьезополупроводники. Тепловые свойства полупроводников. Другой случай. В ГРНТИ только одна рубрика посвящена всей физике полупроводников в целом. Однако она пересекается практически со всеми другими рубриками раздела физики твердого тела. Поэтому конкретизировать тематику документа, относимого к физике полупроводников, можно, одновременно указав рубрику, выделяющую аспект физического рассмотрения. Такими комбинированными индексами можно достаточно точно представить содержание почти всех классов ББК. Однако многоаспектное индексирование по ГРНТИ не получило распространения, хотя и заложено в методике использования ГРНТИ. Наиболее подробно физика полупроводников разработана в Рубрикаторе ВИНИТИ. Но выразить содержание этих рубрик классами УДК не представляется возможным, так как инструмент УДК слишком груб для этого. Во многих случаях можно указать на почти полное соответствие рубрик. Но в целом мы опять видим, что в своей существенной части классификационные подразделения выделены по разным основаниям и несопоставимы. Так, в ББК имеется несколько классов изучения структуры полупроводников, а в Рубрикаторе ВИНИТИ вопросы структуры решаются в разных рубриках в связи с другими аспектами. С другой стороны, в ББК нет классов для общего рассмотрения кинетических эффектов, коллективных процессов, неоднородных систем и других вопросов, выделенных в Рубрикаторе на первом плане. Рассмотрев характер отражения в различных классификационных системах вопросов физики полупроводников, можно сделать следующие выводы. Различные библиографические классификации обладают различной способностью отражать тематику специализированных библиотек. Уступающая ему по детальности ББК тем не менее дает возможность тематической систематизации материала по данной проблеме и на этой основе удовлетворять потребности специалистов региона в получении информации. УДК не имеет в своем составе средств для однозначного выделения полупроводниковой тематики, и потому может быть использована только как вспомогательное средство поиска информации. То же самое относится и к ГРНТИ, который не содержит детализации проблем физики полупроводников. В случаях необходимости поиска в базах данных реферативной информации следует пользоваться непосредственно Рубрикатором ВИНИТИ. Различные классификации являются практически несопоставимыми в области физики полупроводников. Однако совместное использование различных классификаций для индексирования информационных фондов открывает возможности более точного описания содержания документов и, следовательно, - более точного поиска данных. Совместное использование различных классификаций будет значительно облегчено созданием специализированной службы ведения и анализа классификационных схем, которая могла бы предоставлять сведения о составе, использовании и согласовании основных классификаций в области научной и технической информации. Такая служба сейчас создается в ВИНИТИ . Библиотекам НИИ желательно включиться в эту работу по научной тематике своей организации. Связь между классификационными группировками различных классификаций может быть установлена на основе указания места отражения тех или иных научных понятий в той или иной классификации. Построение такой структуры равнозначно разработке информационно-поискового тезауруса, в котором ветви иерархических связей дескрипторов замыкаются на корни классификационных рубрик. Данное направление работы библиотек НИИ СО РАН может способствовать в целом - согласованию классификаций в области научно-технической информации, а в частности - более глубокому раскрытию своих фондов, улучшению собст-"
49583,"Работа представлена кафедрой музееведения и экскурсоведения Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. Статья посвящена проблемам игры в пространстве музея современного искусства. Последняя включает в себя игровую стратегию архитектуры музейных зданий, экспозиционную деятельность музея и другие виды работы с посетителями. Музей современного искусства является не только музеем в классическом понимании. Он сохраняет социокультурные функции и часто организационную структуру, но особенности самого современного искусства диктуют несколько иные способы реализации этих функций. Так, любой музей в рамках своей деятельности производит отбор, хранение, изучение музейных предметов, а также экспонирует их и проводит различные мероприятия образовательного характера, тем самым, выполняя функцию документирования и образовательно-воспитательную функцию. С одной стороны, эти функции постоянны, так как они определены потребностью общества в сохранении и изучении доказательств его развития. С другой стороны, социокультурные функции музея динамичны, поскольку само общество существует в постоянном развитии. Они формируются соответственно потребностям социума, реагируя на экономические, политические или культурные изменения. Можно предположить, что современное искусство, находясь на острие всех этих изменений действительности, часто являясь провокационным, требует особого подхода при выполнении функции документирования и особенно образовательно-воспитательной функции. Это обусловлено еще и тем, что современное искусство часто принимает особые, не привычные для классического музея выразительные формы, предполагающее не только особые условия хранения, изучения, но и новые подходы к решению их репрезентации. Художники поставили задачу не столько изображать реальный мир, обращая свой взгляд во вне (то, что вижу), сколько творить свой собственный мир в искусстве (то, что мыслю), глядя во внутрь себя. Эта тенденция выдвинула игру в искусстве на один из первых планов. Конечно, она присутствовала всегда, прочтение подтекста произведения благодаря символам, оптические обманы и пр. О роли игры в эстетике вообще и в искусстве в частности писали многие философы и культурологи (Ф. Шиллер, И. Кант, М. М. Бахтин и др.). Но современное искусство во многом строится именно на игровых стратегиях. Главнейшей целью художника являлось самовыражение, а не привлечение внимания зрителя. Теперь главный смысл заложен в восприятии произведения. Художник закладывает в свою работу некую модель, которая приобретает множество смыслов, в зависимости от тех или иных духовных, личностных, социальных и других установок зрителя. Такие художественные выразительные формы, как инсталляция, перформанс, хэппенинг, видео-арт, обладают совершенно новыми свойствами и часто требуют от зрителя не только внимания, но и непосредственного участия. Так, например, хеппенинг предполагает провокацию зрителя на действие, инсталляция заключает зрителя в определенное пространство, где он нередко сам становится ее частью, некоторые произведения искусства приводятся в движения нажатием кнопки, прикосновением и т. д. В подобных отношениях человека и произведения искусства можно усмотреть продолжение антропоцентрист-ской темы, поскольку человек стоит в центре творческого замысла художника. Но человек здесь не только зритель, но и участник. Часто провокация, заложенная художником в произведение, и есть основная цель автора. Карточная игра -одна из главных тем произведений известного современного художника В. Немухина. Искусствовед А. Д. Боровский раскрывает эту тему через произведения П. А.Федотова, М. Ф. Ларионова, К. С. Малевича, видя в карточной игре, игру судеб, геометрию авангарда и даже реди-мейд . Начиная от сюрреалистов (Ханс Беллимер) и по сей день эта тема занимает воображение и русских, и западных художников (Т. Журкова, Х. Мураками, Нам Джун Пайк, братья Чэпмены, Г. Острецов, З. Понировская и др.). Жанр анимации всегда был излюбленным полем для творчества многих художников, писателей и даже музыкантов. С другой стороны, широкое распространение этого жанра связано с общей тенденцией попыток ухода от реальности социума. Так, всемирно известны произведения японских художников Йошимоты Наро и Такеши Мураками. Персонажи Наро - это небольшие яркие куколки, чаще всего маленькие девочки. У Мураками это и маленькие смешные человечки, и непонятные, изобретенные художником существа, и типичные для аниме герои. Особенности современного искусства как смысловые, так и физические часто требуют от музея новых решений в работе с произведениями. Игровая стратегия самого искусства влечет за собой ее развитие и в репрезентации современного искусства. Это проявляется и в архитектуре музейных зданий и экспозиционной деятельности музея и в других видах работе с посетителями. Эта выставка не только пересматривала взаимоотношения художника и музея, но, главное, определяла одной из целей превратить посетителя из дистанцированного наблюдателя в активного участника. Тенденция нашла свое развитие не только в выставочном пространстве и в архитектуре музейных зданий. Первым передовым музеем современного искусства стал МоМА. Японский архитектор Йоши Танигучи определил основной идей нового проекта способность музея к постоянным изменениям. Игра старого здания и новых построек в стиле хай-тек символизировала постоянное движение во времени. Таких примеров много - это и парижский Бобур, и другие музеи Гуггенхайма, и различные музеи Америки. Современная музейная архитектура, в отличие от предшествующей, легкомысленна, позволяет развлекаться, веселит публику и играет с ней . Репрезентация современного искусства в стенах музея также потребовала нового подхода. Несомненно, примеры такого подхода во вне музейном пространстве - это первые Промышленные выставки, а также экспозиции Венецианской и Касселевской (Документа) биеннале современного искусства, которые стали предшественниками возникновения новых тенденций в музейной практике. В качестве одной из основных тенденций можно выделить концептуальный подход к экспозиции. Создавая концепцию экспозиции, автор пишет своего рода сценарий, по которому зритель должен двигаться в пространстве музея и воспринимать представленные произведения, расставляя эмоциональные и визуальные акценты. То есть фактически автор концепции экспозиции задает правила игры. Иными словами, формирует или закладывает в экспозицию игровую стратегию. Игровой потенциал экспозиции помогают раскрывать вспомогательные средства, нацеленные на активизацию не только визуальных, но и тактильных и аудиальных каналов. Звуковое сопровождение, интерактивные элементы экспозиции, дополнительное использование видео, нестандартная организация пространства - все это помогает зрителю воспринимать современное искусство в контексте, оказаться не просто в музее, а попасть в определенную среду, где игра ведется по определенным правилам и главным ее результатом является успешно осуществленный акт музейной коммуникации. Тематическая подача материала преобразовывает произведения в структуру, заставляя экспозицию жить по драматическим законам. Часто для правильного прочтения произведения искусства, помещенного в экспозиционное пространство, необходим посредник. Роль такого посредника может выполнять экскурсовод, вербализирующий экспозиционный текст, или музейный педагог, использующий различные методы и формы работы с посетителями. Наиболее эффективными методами работы с аудиторией являются игровые или основанные на игровом принципе. Это доказано практической деятельностью многих музейных педагогов . Активно используется игра как форма работы с посетителем, но и бал, театрализованное занятие, ярмарка и др. используют игровые методы, например погружение в прошлое или ролевые игры. Многие философы и ученые рассматривают игру как способ познания действительности (И. Кант, Ф. Шиллер, Й. Хейзинга, Э. Берн, Е. Финк) и, как упоминалось выше, ставят ее в основу эстетической деятельности. Можно предположить, что наиболее успешным путем в понимании искусства и творческого процесса в целом является именно игровой путь, поскольку игра - ключевое понятие и для творчества, и для познания. Пространство музея современного искусства нередко способствует более интенсивному акту коммуникации между посетителем и произведением искусства, творческому и личностному развитию. Особенно это характерно для детской аудитории. Произведения современного искусства могут напоминать детям их собственные рисунки, а также являются для них более аттрактивными, чем классические произведения, отягощенные грузом классических канонов красоты и мастерства. Психологи выделяют в художественном развитии детей доизобразительную и изобразительную стадии (О. Л. Некрасова-Ка-ратеева) . Интересен тот факт, что многие современные художники проходят те же этапы развития, но в обратном порядке, т. е. от изобразительного к доизобразительному (или постизобразительному) периоду. Отчасти это объясняет то, что многие нефигуративные произведения искусства вызывают у детей живой интерес и отклик. Детям, в отличие от многих взрослых, легко ощутить энергию, заложенную художником в произведение, тем более что они сами еще недавно (а возможно, и до сих пор) пользовались подобной формой выражения. На этом факте строятся некоторые игровые стратегии музея в работе с посетителями, в частности с детьми. Можно предположить, что ключ к пониманию искусства заложен в креативности. Автор считает, что современное искусство, не отягощенное грузом классического авторитета и временной дистанцией, способно раскрепостить посетителя и направить его к самостоятельной творческой деятельности. Таким образом, они постигают суть художественного процесса, лежащего в основе любого искусства. Это предположение доказывает практическая деятельность музеев современного искусства в работе с посетителями. Практически во всех музеях мира создаются специальные игровые пространства, студии, игровые проекты. Найдя свою работу, каждый должен выполнить ее в цвете. Широкое распространение получили образовательные мультимедийные игры, появившиеся как ответ на популярность компьютерных игр. В этой игре пользователь может познакомиться с произведениями современного искусства, историей искусств (с акцентом на искусство ХХ в.), а также попробовать себя в творческих практикумах - интерактивных творческих заданиях. Игровые стратегии активно участвуют в функционировании музея современного искусства. Они являются неотъемлемой частью самого искусства, присутствуют в архитектуре музейных зданий, диктуют правила создания экспозиции и лежат в основе работы с посетителями. Известный культуролог, занимавшийся проблемой игры, Й. Хейзинга считал, что игра лежит в основе человеческой деятельности. Если верить его теории, то существование игровых стратегий в музее, особенно в музее современного искусства, являющегося отражением современных тенденций культуры и жизни общества, вполне оправдано. Это подтверждает опыт отечественных и зарубежных музеев современного искусства."
49592,"Тенденции социокультурного развития России. В статье рассматривается широкий круг культурологических вопросов, касающихся невербальной коммуникации и современных проблем семиотики в русле лингвистики и искусствоведения. Подробно рассмотрены семиотические аспекты театра и хореографического искусства. Выводы сделаны на основе анализа театральных традиций и в свете развития основных направлений театрального искусства. Как следствие этих процессов, возникают новые исследовательские принципы, подходы и установки. Другая установка - это постепенное сближение, вплоть до значительной интеграции интеллектуальных традиций и задач разных дисциплин, связанных с наукой о языке. Речь идет, в частности, о междисциплинарных проблемах и сближении метаязыков, или языков описания, разных наук и видов деятельности и их практической реализации. Наконец, третья установка - это постепенный переход от строгого, жестко формального анализа поверхностной и глубинной структур отдельного предложения к описанию и объяснению реально наблюдаемого употребления языковых единиц в текстах, больших, чем предложение. Во многом эти новые принципы и установки связаны с изменившимся сегодня взглядом на устную коммуникацию людей, которая стала рассматриваться как область взаимодействия языкового и невербальных знаковых (прежде всего, телесных) кодов. В устном общении, когда человек говорит, это должно быть не только слышно, но и видно. В разговор включены телесные, или соматические, знаки - жесты и выражения лица, позы, знаковые движения тела и частей тела и др. При этом все эти невербальные знаки функционируют и как единицы отдельных каналов коммуникации и как часть интегрированного целого. Речь может противоречить жестовым или даже чисто физиологическим движениям актера, и тогда адресату приходится выбирать - чему верить. И тут, по-видимому, универсальным является приоритет кинетического поведения над речевым поведением. Замечание. Отрицательное отношение к тому, что человек не способен понять содержание дискурса или неодобрение по поводу излишней доверчивости словам собеседника тоже выражается, но, видимо, не при помощи кинетических единиц, а, в частности, с помощью построенных на их основе фразеологизмов со словом уши. В наши дни плодотворность расшифровки культурных невербальных кодов и в жизни реальной и в жизни сценической едва ли вызывает сомнения. Существенно, что телесные знаки в культуре и смысловые области, в которых они существуют и проявляют себя, в значительной мере являются национально и культурно специфичными. Было не раз показано, что за телесными знаками всегда стоят особый тип мышления и национальная культура, обеспечивающие существование и реализацию конкретных способов невербального выражения смыслов. Национальная культура - это определенная система представлений. В ней люди живут, воспроизводя данную систему не только в речи и языке, но и в различных семиотических действиях и сферах - в быту, в обряде, в литературе, в ритмической магии танца и пения, в живописи, кино и театре, да и вообще во всяком художественном или общезначимом человеческом акте. Каждое общество и каждая культура, их отдельные представители тщательно фиксируют телесное поведение членов всего общества или отдельных его групп, интерпретируют это поведение и оценивают его. Наконец, он пришел с тросточкой в руках. Вид и манеры Толстого вызвали у меня гомерический смех. Не в силах побороть неудержимого хохота, я, чувствуя, что все равно уже погибла, положила голову на руки и умирала от смеха. И. И. Толстой был смуглый и черный, как цыган. Вертлявый. Он жестикулировал, как итальянец, явно утрируя. Этот граф не чувствовал никакой меры. Он походил на клоуна. Все ему подчинялись. Но когда он гневался, то только сжимал кулаки. Но в душу уже закралось чувство тревоги. Может, из-за того, что перст указывал куда-то, где простирался город. (Лурье С. Миндальное дерево железный колпак. Этот танец сложный по форме и символико-ритуальный по смыслу, но и, казалось бы, на первый взгляд простая система европейского и латиноамериканского бального танго представляет собой особую область культуры со своим невербальным знаковым кодом, со своим этикетом и церемониалом. Так, на милонгах, на танцевальных вечерах, где танцуют исключительно танго, мужчины приглашают на танец даму взглядом, или, реже, кивком, а легкий кивок с ее стороны без каких-либо сопутствующих слов означают согласие. Блоки милонги состоят из четырех музыкальных частей-композиций, и с началом каждой по этикету полагается поговорить о чем-то с партнером и только спустя какое-то время приступить к танцу. Искусство мудр, как совокупности особых положений пальцев, возникло в Китае более двух тысяч лет назад. Считается, что шесть основных энергетических каналов, связанных с сердцем, легкими, мозгом, печенью, селезенкой, кишечником и сосудистой системой, проходят по рукам и пальцам человека. Именно поэтому рука и пальцы обладают огромной целительной силой. Соединяя пальцы в определенных комбинациях, можно направить энергию по всему телу, восстановить поток энергии и устранить нарушения в больных частях тела, телесных системах, внутренних органах и других типах соматических объектов. Систематически выполняя мудры, уже через неделю ощутите улучшение состояния. При острых заболеваниях облегчение наступает через несколько дней, а то и часов. При хронических недугах стойкий эффект наступает по прошествии нескольких недель. Научиться складывать пальцы в целительные комбинации несложно - надо лишь повнимательнее присмотреться к фотографиям. Выполнять мудры лучше в спокойной обстановке, лицом на восток. Но в случае необходимости их можно делать где угодно - на прогулке, в транспорте, на работе во время обеденного перерыва. ча и не касаться других танцующих пар. Если после тура танца партнер благодарит партнершу (словами или благодарным кивком - безразлично), то это означает, что он с ней больше танцевать не хочет. Кстати, во время танцевальных туров милон-ги люди вообще часто меняют партнеров, так как считается, что новый партнер или партнерша дарят вам новые ощущения и новую энергетику. Танец был одним из социальных навыков, который нужен был для продвижения наверх по ступеням имперской чиновничьей иерархии. Он относил обозначения этих элементов к числу важнейших единиц художественного повествования, которое, в качестве факта литературы, отражает культурные процессы, включая балет и танец. Хореография помогает реконструировать развитие персонажей и отношения между персонажами и окружающим их миром. Искусству кланяться молодые люди обучались вместе с танцами. Учителя танцев разрабатывали особые правила красивого положения корпуса, головы и ног при поклоне. Многое зависит здесь от характера, состояния, образования. Характер пылкий обнаруживается в живости походки и поклонов. Ежели кто в важной находится должности, тому самая степень воспрещает лишнюю живость. Наконец, человек благовоспитанный сам знает, где и какой поклон сделать должно. Но Онегин пропускает волшебный сценический танец Истоминой. На фоне идеально облагораживающей атмосферы бала и его социальных и культурных функций описываются страдание и социальное разобщение героя. А в деревнях мелкопоместное дворянство и помещики, балансируя между культурой крепостных людей и культурой городской аристократии, имели возможность использовать обе танцевальные традиции и культуры. И народный танец - хоровод -в юношеской лирике поэта обозначал любой круговой танец, реальный - греческий, черкесский - или воображаемый. бального текста по заданному смыслу и как знаковая система искусства, и как тип невербального знакового социального поведения, способен воплотить многие из высших ценностей романа - творчество, красоту, жизненную силу и поэзию (понятую как соединение смысла и техники). Теперь о драматическом театре. Театральная инсценировка литературного произведения или его переложение, например, всегда осуществляются в рамках некоторой театральной и, шире, культурной традиции. Это одежда, мебель, ордена, старинные экипажи, современные автомобили и др. -так сказать, реквизит театральной культуры и (б) внимание к пространственному и телесному аспектам, то есть к тем сторонам театра, которые здесь меня преимущественно будут интересовать. Я начну с пространственного компонента и пространственного поведения актеров в театральной инсценировке. В инсценировке театральному режиссеру важно осознать, что каждый народ видит пространственное устройство бытия в особой проекции, которую можно назвать национальная концептуализация пространства . стве человека и знаках пространственного поведения - является семиология дома, то есть наполнение культурными смыслами разных частей дома, прежде всего основных личных территорий человека. Эти и многие другие подобные вопросы сегодня интересуют и специалистов в области проксемики и лингвистов. Культурные представления о пространстве и коммуникации в нем людей находят отражение в сценических постановках. Столкновение категорий бытия и ничто и их семиотических проявлений в более частных оппозициях - жизни и смерти, любви и разлуки, приезда и отъезда, деятельности и бездействия (апатии), закономерности и случая, осмысленности и случайности - все эти полюса и пределы выражаются в рамках пространства сцены и в сценическом действии. Например, в корейском театре отражаются корейские верования и необычные с нашей точки зрения представления о пространственном устройстве дома. И каждый из них исполняет свою роль, не вмешиваясь в деятельность других. Это место в центре жилища, и многие обряды проводятся там. Дух Сонгджу, который там обитает, часто отождествляется со старшим, главным мужчиной в доме, принимая вид хозяина дома. Этот процесс начинается в драматурге и повторяется в театре . Театр часто обращается к внеязыковой форме, обыгрывая ее. П. Брук рассматривал, соответственно, паралингвистику и кине-сику как знаковые системы, наследующие словесному коду и противоположные ему. Да и Гамлет тоже, добавлю, - это вовсе не тот человек, который не знает, что ему делать перед лицом постигшей его и его семью трагедии. Если заменить шепот плачем, а горестные или возмущенные, но вместе с тем пассивные жесты Гамлета яростными и энергичными, то зрителю откроется новый Гамлет, прекрасно осознающий свой удел (это замечание в частном письме ко мне сделала известный исследователь театра, переводчик и режиссер из Санкт-Петербурга Татьяна Боборыкина). В самом деле, Гамлет должен придумать план для достижения своих целей - вот что вытекает из его неязыкового поведения, а отсюда и возможной становится и жестовая травестия. Более сложные явления - это свадьба, рождение ребенка, крещение, любовные и сексуальные отношения. Последние формы театрального искусства в течение многих лет были та-буированы из-за турецкого (исламского) рабства. Отрицательное, или Страдание. Параязыковые показатели страдания - это грустные вздохи, крики, всхлипывания, плачи, рыдания (в частности, сопровождающие разлуку), а также болезни, смерть или похороны. Невербальная знаковая компонента театрального спектакля, особенно эмоционального плана, как полагает С. Огненовский, - наиважнейшая. Вернемся к сценическому пространству. Сценическое пространство наделяется многими смыслами и означивается многими способами. В семиологии театра, то есть в существующих общих механизмах и моделях семиотизации, а также в конкретных средствах и приемах насыщения смыслами различных частей сцены и зрительного зала, важно различать переднюю и заднюю части сцены, соотношение центра и периферии сценического пространства, а также пространство актеров и пространство зрителей. Выделенные пространственные противопоставления (оппозиции) в процессе означивания становятся важными знаковыми оппозициями и в кругу ряда других формируют мир театра и театрального действия. Знаки, вступающие в эти оппозиции, имеют каждый определенную форму и смыслы, кодифицированные в языке театра. Например, пустая сцена может служить показателем условности театра и театральной игры, а может быть знаком пустоты, наступающей после войн, эпидемий и других трагических исторических событий. Пустое пространство может выражать молчание страны и молчание человека, вызванное, например, болезнью или сильным душевным потрясением, эмоциональным шоком. Пустая сцена является также знаком начала спектакля, знаком его прерывания или знаком окончания. Так, декорации могут быть связаны с режиссерской концепцией спектакля или прямо, непосредственно, или косвенно. В последнем случае они несут дополнительный и образуют своеобразный изобразительный текст (или подтекст)."
49598,"В конце прошлого столетия в России произошли коренные социокультурные изменения, вызвавшие институциональные изменения, в результате которых наша страна получила возможность идентифицировать себя в международном контексте. Петербург - в силу его геополитического положения и особой роли в динамике рус -ской культуры - уникален для изучения процесса создания новых и преобразования старых культурных универсалий, норм и установлений в условиях переходного периода, когда формируется гражданское общество. Система государственного заказа исчерпала себя. Эти изменения проявились в условиях подвижной демографической ситуации. Усиление миграции приводило к оттоку из провинции в Москву, из России на Запад высококвалифицированных специалистов и притоку из стран ближнего зарубежья населения со сравнительно низким культурным уровнем, что не могло не сказаться и на развитии культуры в Санкт-Петербурге. И в этом смысле можно говорить о наличии предпосылок к определенным институциональным изменениям в отечественной культуре. Формирование среднего слоя населения, который, являясь экономически независимым от государства, должен быть основой для развития гражданского общества, происходит относительно медленно. Но зарождение частной инициативы и возникновение малого бизнеса, в том числе и в культурной сфере, стали необратимым процессом. Необходимость инвестиционной поддержки государства малого бизнеса в сфере культуры очевидна. Эти процессы в Санкт-Петербурге несколько отличались по тем -пам протекания от аналогичных процессов в столице. В Москве сосредоточены более значительные административные и финансовые ресурсы, быстрее формировался частный капитал и средний класс, активнее, чем где-либо, происходил процесс партийного строительства, вызывавший общественную активность населения, легче осуществлялись международные связи. Актуальное искусство невозможно вне интернационального художественного контекста. Отметим вслед за отечественными искусствоведами, что одним из самых ярких проявлений нового культурного бытования в России стала самоидентификация современного отечественного искусства как части общемирового художественного процесса. На этом фоне в Санкт-Петербурге зарождаются новые институциональные формы культуры - общественные организации, в основе деятельности которых лежит поддержка отечественной культуры через благотворительные проекты, привлечение спонсоров и инвесторов, фонды, которые стали играть большую роль в развитии художественной жизни города. Фонды можно классифицировать по статусу - частные, государственные, смешанные, а также по масштабам и направленности деятельности. Некоммерческие фонды в области художественной культуры выполняют коммуникативную и трансляционную функции, представляя собой элитарные и в то же время социально ориентированные институции, пришедшие на смену клубным учреждениям советской эпохи. Возможно, причинами тому явились незначительное по сравнению с развитыми странами Европы финансирование культурных программ в области художественных новаций, отсутствие внятного правого обеспечения деятельности негосударственных организаций, отсутствие налоговых и таможенных льгот для меценатов и спонсоров художественных акций, отсутствие единой концепции развития культуры в стране. А может быть, сказался общий кризис в творческой среде андеграунда в условиях отсутствия культурного конформизма. Либерализация режима, оживление рынка и расширение международных контактов творческой интеллигенции привели к возникновению частных художественных галерей. Особенность их как институции, мы полагаем, состоит в том, что галерея коррелирует музейные и экономические функции. Галереи, таким образом, являются универсальным посредником между художником и обществом. Галереи стали выполнять в том числе и клубные функции. Впрочем, каждая петер -бургская галерея определяет свою роль эксклюзивно. Возникла ситуация дружественной конкуренции, где позиционирование и реализация своей ниши в культурном процессе позволила арт-деятелям создать сба-лансированное в итоге институциональное поле художественной культуры. Средний возраст галерей - пять-семь лет. Считается солидным срок, охватывающий больше десяти сезонов. За один сезон галерея может освоить около пятнадцати выставочных проектов. Галереи отличаются друг от друга не только концептуально, но и имеют различный юридический статус. Деятельность галереи может быть оформлена как индивидуальная предпринимательская деятельность или как деятельность общественной организации. К сожалению, последние компоненты преобладают, что указывает на слабость даже первичного рынка продаж. Особо отметим, что частные галереи, осуществляя экспозиционную и коммерческую деятельность, активно участвуют в формировании концепций и направлений современного художественного процесса, организует общественно-профессиональную элиту, способствующую развитию творчества. Галереи можно классифицировать по разным позициям. Экономические и идеологические изменения условий существования художественной культуры, произошедшие в постсоветский период в России, отразились в структуре, концепции и функциях ранее уже существовавших институций Санкт-Петербурга. Позитивные идеи институциональных изменений в музейной практике высказывают многие культурные деятели. Но нельзя не отметить, что сама проблематика дискуссии находится в контексте общемировой культурной практики. В советских музеях текущий художественный процесс официально не изучался, не систематизировался и не собирался в коллекции. Идеологические установки сменились технологическими новациями. Особенность новой институции заключалась в предшествии собирательской деятельности выставочной, во многих случаях выставки представляли собой экспериментальные проекты и даже непосредственное создание художественных объектов. Таким образом, можно говорить не только о структурных, но прежде всего о функциональных новациях нового музейного образования. Отдел новейших течений стал своего рода лабораторией современного искусства, служащей процессу самоидентификации отечественной культуры. масштабный, постоянно действующий, все более завоевывающий новые культурные контексты, музейный проект, укорененный исторически. Среди задач этой государственной организации - содействие творческой деятельности современных художников, разработка образовательных программ, презентации новейших художественных концепций, направлений, стратегий и технологий, координация участия отечественных художников в международных художественных проектах. Эта институция является успешным проявлением сотрудничества государства и представителей актуального искусства, поскольку она способствует развитию не только творческих сил Петербурга, но и культурному развитию городской среды, культурной интеграции и инвестициям в современную художественную культуру. Рассматривая современное культурное пространство России, нельзя не отметить, что оно стабилизировалось в тех же социокультурных структурах, что и на Западе. И таким образом, то расхождение, которое сложилось в этой области в тоталитарную эпоху, оказалось почти полностью преодоленным. Однако это касается преимущественно обеих столиц (и с учетом очевидной разницы интенсивности процессов в Москве и Петербурге). Так, галереи - в отсутствие художественного рынка - работают исключительно на туристические группы, общественные фонды не имеют ощутимой поддержки в лице спонсоров и инвесторов, консерватизм провинциальной жизни не способствует сближению с мировым культурным процессом. И в настоящее время сбалансированная и последовательная социальная политика могла бы существенно повлиять на успешную структура -лизацию культурного процесса в регионах. Коллизии, возникающие в пересекающихся пространствах художественного творчества, рынка, общества и государства, требуют дальнейшего институциального разрешения. С другой стороны, это опора на развивающиеся творческие ресурсы провинциальной России. Но то и другое может осуществляться только на основе экономической стабильности и неуклонного развития демократических принципов в жизни социума и функционировании государственной власти, без которых невозможно формирование граж-данского общества и развития частной инициативы."
49608,"Но сувенирам свойственна своя власть, которая притягивает к ним взгляд и побуждает выкладывать за эти пустячки иной раз весьма не пустячные суммы. Эта власть заставлять раскошеливаться и набивать чемоданы всяческой чепухой свойственна даже не столько сувениру самому по себе, сколько той культурной практике, которую сувенир собой манифестирует. Поскольку сувенир типологически близок, по крайней мере, к подарку, гостинцу и трофею, для начала было бы неплохо уловить его спецификацию. Само слово сувенир пришло к нам из французского и буквально означает то, что привезено из пути. И все-таки сувениры в собственном смысле слова, наверное, следует отличать и от гостинцев, и от даров. Но ни зачарованные цветочки, ни даже сарафаны, шитые золотом, или сапфировые бусы (которые, как мы помним, требуют старшие дочери, чтобы оттенить придурковатость младшей) не укладываются в понятие сувенира. Это то, что привозит из пути не путешественник, а турист. Сувениры разнообразны, но серийны, а не уникальны. Одни и те же ракушки, не имеющие отношения ни к Криту, ни к Мальте, ни к Ялте, прекрасно расходятся в качестве сувениров во всех этих и многих других морских курортных зонах, обозначая, видимо, море вообще (заметим в скобках, что никого особо не огорчает, что такие же в точности наборы ракушек можно купить и вовсе никуда из родного города не уезжая). Любопытно, что даже если сувенир представляет собой изображение достопримечательности мировых, так сказать, масштабов, надписи это, как правило, не отменяет. То есть сувенир предполагает некое особое функционирование имени, в котором есть что-то от рудиментарной магии, поставленной на службу специфической мнемотехнике. Но связь сувениров с мнемотехникой мы рассмотрим чуть позже, а пока вглядимся в типичный сувенир внимательнее. По всей видимости, привлекательность сувениров для туриста требует очень умеренной дозы аутентичности. В сувенире все должно быть адаптировано для глаз и сознания потенциального покупателя. Какая-нибудь маорийская ритуальная фигурка помещается на брелок, для чего она естественным образом никак не предназначалась. Материалы, как правило, также используются упрощенные, удобные для поточного производства. Подавляющее большинство сувениров выполняется в пластмассе. Но упрощается не только материал и техника ремесла. Тщательно фильтруются, упрощаются и стандартизируются используемые образы. На изображениях человеческие лица и тела приобретают каким-то неуловимым образом европеоидные черты, отвечающие усредненным представлениям о привлекательности, не говоря уже о том, что для тиражирования выбираются сюжеты, которые поверхностным туристом могут быть прочитаны как в целом понятные и жизнеутверждающие. К примеру, на сувенирных египетских папирусах часто можно увидеть всевозможных кошек (якобы символизируют домашний уют), скарабеев (в качестве талисманов на счастье), Тутанхамона с женой (любовь и семейные узы) и гораздо, гораздо реже ритуал мумификации или отверзания уст. И это при том, что абсолютное большинство цитируемых артефактов исходно имело прямое или косвенное отношение к заупокойному культу и смысл, вкладываемый в используемые образы, не был таким уж однозначным и безобидным. Все отмеченные выше моменты, конечно, превращают сувенир в некий откровенный симулякр. Сувенир, будучи встроенным в культурную практику туризма, выполняет, как минимум, три взаимосвязанных функции. Любопытно, что в модных журналах по интерьерам даже рекомендуется при разработке дизайна интерьера квартиры заранее планировать витрины или стеллажи для сувениров. Во-вторых, сувенир, купленный и привезенный для кого-то, выполняет функцию откупного дара, маленькой жертвы во имя сохранения коммуникации. То, что приобретается с этой целью, должно быть по возможности типовым, маленьким и дешевым, поскольку все равно тянет на весьма приличный вес, объем и стоимость в сумме. Офисные работники скупают такого рода сувениры мешками не глядя, поскольку эти милые безделушки позволят подготовить почву для триумфа и одновременно удержать зависть коллег в нейтральных рамках. В обмен на щедро розданные сувениры вернувшийся в родной коллектив турист может не только не опасаться тайной мести за то, что вместо него все вкалывали, пока он нежился на солнышке в далеком райском уголке, но и с чистой совестью приступить к обстоятельному и тягостному для всех окружающих рассказу с демонстрацией фотографий. Поистине удивительно это маниакальное упорство, с которым сначала производятся в огромных количествах эти типовые снимки, а потом показываются всем и каждому. Однако вернемся ко второй функции сувенира. Сувенир, привезенный из поездки родственникам, является также своеобразным знаком искупительной жертвы. Только смысловой обертон здесь немного другой. В-третьих, сувенир, а точнее, сувениры, выполняют функцию своеобразного дорожного знака, гарантирующего безопасность пространства. Там, где есть отвалы сувениров, турист может гулять спокойно. Этот третий момент как нельзя лучше отличает сувенир от трофея при некотором их сходстве. И все-таки турист в отличие от пилигрима или конкистадора ничем особенно не рискует. По крайней мере, в идеале. Его встречают, размещают, привозят и увозят, водят по экскурсиям, кормят, поят, развлекают. Вообще говоря, при всем внешнем различии туризм очень напоминает эдакий бархатный вариант конкисты. Это бескровная культурная агрессия, которая при всем своем пацифистском характере может быть более разрушительной, чем какое-нибудь татаро-монгольское нашествие. И вот какие-нибудь представители туземных племен снимают уже привычные джинсы и футболки и рядятся в перья, чтобы, что называется, получить легкий хлеб. И не потому, что они гостеприимны или, наоборот, циничны, а потому, что другой уклад уже невозможен, по крайней мере, в том смысле, что зачастую единственной индустрией целого ряда бывших колоний оказывается индустрия туризма и развлечений. Сувенир как таковой очень четко выражает именно эту тенденцию. Ведь производят и предлагают то, что купят, поэтому необходимо адаптировать собственную традицию к тому, что в состоянии потребить унифицированные на европейский манер сознание, глаза и уши. Посмотрим на то же явление с другого ракурса. Менеджер, офисный работник, пенсионер ныряют в пучину туристического отдыха, чтобы освежить чувство интенсивности существования. Сам способ проживания этого праздника жизни после рутины повседневности типологически близок к мечтам больного о здоровье. Люди, по большей части ощущающие себя некими придатками к компьютеру или телевизору, жаждут своего рая -приятных и разнообразных телесных ощущений и пира для глаз. Это погружение в гостеприимное иное позволяет вновь почувствовать себя субъектом или, точнее, освежить свое становление им. Мир как бы крутится вокруг тебя, создавая ощущение эйфории господства. Он является симулякром также, как и гостеприимная улыбка зазывалы, причем в такого рода фальши есть определенная прелесть. Турист понимает, что его любят только за его деньги, но это и хорошо, поскольку такое отношение ни к чему не обязывает, освобождая от гнета личной доверительности и обязательств. Потому-то роющийся в отвалах сувениров турист напоминает светлый образ Кисы Воробьянинова, который в порыве метафизически упоительного мотовства раскидывает на опустевшем рынке баранки, купленные на последние деньги. Удовольствие небольших растрат для нашего современника принципиально, поскольку именно оно оправдывает, в конечном счете, унылую офисную жизнь. Пользуясь метафорой Пелевина, можно сказать, что инфантильно потребляющий, то есть полностью включенный в цикл поглощения и выделения денежных потоков субъект представляет собой нечто иное, как осадок круговорота баблоса в природе. Такова природа маленькой радости при покупке магнита с Медным Всадником с последующим водружением этого магнита на холодильник."
49629,"Работа представлена кафедрой лексики английского языка Московского педагогического государственного университета. Несомненно, цвет является самым сильным фактором из всех проявлений окружающей действительности в своем влиянии на сознание человека. Исследования цветообозначений в структуре англоязычного поэтического текста выявили их многогранность и высокую семантическую значимость. И это подтверждается исключительным вниманием к цветообозначенн-ям и наличием большого количества подходов к их исследованию. В связи с высказываемым мнением о языковой природе ситуативно-тематических полей, функционирующих в тексте, представляет несомненный интерес обнаружение в структуре поэтического текста некоторого набора понятийно и функционально связанных групп лексики с участием лексико-семантической группы цветообозначений. Хорошо известна значительная роль цвета в самых различных областях жизни человека, что, несомненно, обусловливает и определенную взаимосвязь понятий цветовой и нецветовой лексики на языковом уровне. Эти закономерности, определяемые, в частности, текстовой номинацией, проявляются по-разному, в зависимости от типа текста. Тем не менее выявлены многие свойства стихотворного поэтического текста, раскрывающие основы его образности, особенностей передаваемой им информации. Несомненно, в этом процессе должно учитываться не только передаваемое содержание (или информация), но и форма. Одним из важнейших проявлений формы в поэтическом стихотворном тексте является его рифмо-ритмическая организация, подчиняющая себе все прочие языковые средства, и в первую очередь те самые слова, которые серией мелькающих бликов ткут образ (или иллюзию) мира. Слово в поэтической речи приобретает характер слова-переживания благодаря своей под-черкнутости, выделенности, смысловой и интонационной насыщенности. Все это, безусловно, не может пройти бесследно и для зрительно-цветовой образности стихотворного поэтического текста. Помимо собственно содержания (или информации первого рода) в стихотворном поэтическом тексте представлены в той или иной степени различные слои второстепенной информации. Специфика поэзии заключается именно в той информации, которую она выражает. К особенностям содержания поэтического текста можно отнести и весьма ощутимую связь жанровой формы с достаточно определенными содержательными границами. При ближайшем рассмотрении это заявление можно расценивать как отражение в поэтическом тексте общих законов текстообразования, которые должны быть отнесены к языковому уровню и которые, будучи востребованными отдельными поэтами в том или ином наборе, создают специфический авторский стиль. Как было отмечено, вполне позволительно говорить не только об авторской индивидуальности в использовании поэтического языка, но и об особом поэтическом языке века, не зависящем от конкретных особенностей того или иного языка. Существенным дополнением к упомянутым выше замечаниям является констатация того факта, что в поэтическом тексте происходит наиболее полная реализация потенциальных возможностей, заложенных в системе языка. Для решения проблемы цветовой образности настоящее замечание имеет принципиальное значение, так как оно позволит на основе изучения творческой манеры отдельных поэтов, их особой приверженности к цвету делать достаточно общие выводы о структуре сенсорной образности в поэтическом тексте и о ее соб -ственно языковой природе. Такие словоупотребления отличаются высокой частотностью и постоянством, в связи с чем их можно квалифицировать как языковые основы зрительно-цветовой образности в стихотворном поэтическом тексте. Таким образом, очевидно, что проблема цветонаименований в лингвистике многократно освещалась под самыми различными углами зрения и на материале многих языков. Итогом всех предпринятых усилий явилось то, что мы располагаем в настоящее время достаточно полными сведениями о составе и характере группы лексики со значением цвета. Согласно его данным, в некоторых специальных английских словарях содержится до пяти тысяч цветонаименований, но на самом деле эта цифра не является предельной, так как постоянно появляющиеся новые слова и словосочетания не успевают фиксироваться словарями. По этой причине А. П. Василевич именует цвето-обозначения открытым множеством. На фоне подобной безграничности поля цветонаименований особенно поразительным представляется то, что они обладают крайне неравнозначной употребительностью. Вместе с тем остальную часть цветонаименований нельзя назвать редкими окказионализмами. Статус той или иной лексемы со значением цвета, безусловно, определяется ее жанровым и стилевым использованием, а точнее, принадлежностью к определенной области человеческой деятель -ности, находящей отражение в профессиональной литературе. Именно в этой сфере функционирует обширный массив цвето-обозначающей лексики, так как данная сфера требует гибкой и емкой системы цветовой терминологии. Интересно упомянуть некоторые из такого рода цветообозначений, используемых в специальных отраслях знаний, поскольку они также составляют бесчисленное поле слов со значением цвета. По поводу самих прилагательных следует заметить, что среди них также имеется немало производных, и их появление, несомненно, связано прежде всего со стремлением передать какой-либо тонкий цветовой оттенок или нюанс. Наиболее сложные из цветов передаются даже словосочетанием. Объективно цвет существует как длина световой волны, являясь в остальном продуктом деятельности зрительных рецепторов и мозга. Человек и различные представители животного мира, имеющие разное устройство этих систем, видят цвет по-разному. Психолингвистические исследования, посвященные группе цветообозначений, в основном направлены на изучение семантических отношений, существующих внутри этой группы. Что касается собственно лингвистических исследований, то здесь мы также встречаем исключительное разнообразие. Исследования, базирующиеся на современном материале, столь многочисленны, что практически не поддаются учету. При всем разнообразии имеющихся исследований приходится отметить, что все они ориентированы лишь на уровень слова. Между тем приложение лексики цветонаимено-ваний к изучению сенсорной образности, обнаруживаемой лишь в рамках текста, делает возможным обоснование и текстового уровня рассмотрения лексико-семантического поля со значением цвета. В этой связи необходимо назвать еще одну группу весьма многочисленных исследований, изучающих использование лексем со значением цвета в языке того или иного писателя или поэта. Приходится тем не менее отметить, что и в подобных работах словарный уровень остается преобладающим. Несмотря на то что в поле зрения ученого находится текст и использование в нем цветообозначающей лексики, данный уровень ее рассмотрения еще не означает выхода на иной текстовый уровень. Между тем именно такой подход к изучению лексики цветонаименования представляется в настоящее время наиболее интересным и актуальным в связи с той ролью, которую в современном языкозна-нии играет обращение к тексту как средоточию всех коммуникативных действий личности в сфере языковой деятельности. С другой стороны, хотя исследование цве-тообозначений в языке писателя и ставит во главу угла семантику самих цветонаи-менований, но оно уже находится на полпути к текстовому уровню. Необходимо расширить его в этом направлении, придать ему обобщающее текстовое измерение. Помимо прочего, подобный способ исследования также помогает раскрыть тексто-образующую функцию различных парадигматических структур лексики. Все данные работы нацелены, в сущности, на выявление текстообразующих функций тех или иных парадигматических структур лексики. Аналогичной структурой является также и лексико-семантическое поле, остающееся пока вне текстового рассмотрения. Что касается лексико-семантического поля цветонаименований, то его текстооб-разующие функции могут оказаться весьма заметными, учитывая то значение, которое цвет вообще имеет в жизни человека. Первую попытку рассмотреть существующую взаимосвязь между объединением слов в поле и их распределением в тексте сделал Я. Шайкевич на основе допущения, что слова, связанные по смыслу, должны встречаться в тексте недалеко друг от друга и, наоборот, что слова, встречающиеся вместе в осмысленном тексте, связаны друг с другом по смыслу. Несомненно, однако, что при всей своей ориентации на текст вышеупомянутое исследование нельзя квалифицировать именно как текстовое в полном смысле слова, учитывающее какие-либо парадигматические свойства цветообозначений в тексте. Но, с другой стороны, в ряде работ, исследующих цветовую лексику как особенность идиостиля писателя или поэта, просматриваются некоторые черты, способные стать основой текстового подхода к анализу слов-цветообозначений. В этом отношении заслуживает упоминания одно наблюдение, сделанное А. П. Ва-силевичем при работе с текстами художественной литературы. Все перечисленные ситуации, освещенные в работах А. П. Василевича, представляют собой отображение цветового признака какого-либо предмета, непосредственно существующего во внеязыковой действительности. Этот случай можно будет называть в дальнейшем нижним уровнем цветового отображения в тексте. Совершенно иначе обстоит дело, если цвето-обозначающая лексика используется в символических и переносных значениях. Ее роль в создании текстовой семантики в этом случае намного усложняется. Впрочем, точная квалификация последнего нередко может оказаться весьма затруднительной. По-видимому, к разряду символического употребления может быть причислен и тот частный случай, который Л. Ф. Соколова определяет как особенность индивидуально-авторского восприятия. Небезын-тересно отметить в этой связи также и обобщения, которые делаются при исследовании цвета в языке писателя или поэта. Не известно ни одного исследования, посвященного использованию редких и малоупотребительных цветообозначений в художественном тексте, что позволило бы сделать некоторые выводы в этом отношении. Как в прозе, так и в поэзии цветообозначения всегда рассматривались только с их наиболее частотного блока. Завершая обзор, можно сделать вывод о своеобразной структуре лексико-семанти-ческого поля цветообозначений в английском языке (не исключено, что то же будет характерно и для других языков). Ядро поля возможно выделить на основании совершенно другого принципа, нежели это делалось до сих пор, а именно на основании принципа частотности его появления в речи (тексте). Что касается внутренних связей поля при выполнении им текстообразующих функций (и, в частности, при создании зрительно-цветовой образности), то их должно установить исследование."
49656,"Настоящая статья посвящена изучению и характеристике способов реализации семантических компонентов с пространственно-временной соотнесённостью в переводной поэзии Ф.И.Тютчева. В ходе исследования определяется характер лексики, использованной для создания художественного времени и пространства, а также выявляется её функциональный потенциал в переводных текстах Ф.И.Тютчева в сравнении с оригиналом. Все положения иллюстрируются примерами стихотворений Ф.И.Тютчева. Пространство, наряду со временем, относится к базовым концептам во всех культурах. Они вечны и неизменны, но, несмотря на это, данные понятия воспринимаются каждым человеком субъективно, что находит своё отражение в языке. В авторском сознании, в художественных произведениях, такие, казалось бы, универсальные категории приобретают индивидуальное осмысление и самые разные семантические оттенки, что очень чётко прослеживается при сопоставлении оригинальных текстов с переводными. В данной статье мы проведём анализ способов реализации семантических компонентов с пространственно-временной соотнесённостью в оригинальной зарубежной поэзии и переводных стихотворениях ФИТютчева. В настоящее время многие вопросы, связанные с изучением предмета, функций и средств науки о переводе уже достаточно полно освещены. Как известно, значения не всех слов можно максимально точно передать средствами языка перевода, принимая во внимание множество этих значений и время, когда то или иное произведение было создано. Одним из наиболее интересных аспектов теории перевода является проблема передачи стилистических приемов на принимающем языке. Важность изучения перевода образных средств обусловлена необходимостью адекватной передачи образной информации художественного произведения, воссоздания стилистического эффекта оригинала в переводе. 
Что касается литературы, то можно сказать, что ничто не подводит нас ближе к её сущности, чем работа над переводом поэтического языка, или, по крайней мере, глубокая оценка такой работы. Поэтический перевод - это особый перевод, более сложный по сравнению с переводом прозаических произведений, поскольку каждое стихотворение обладает своим оригинальным звучанием, и передать эту неповторимость на другом языке - высшее искусство. Особенность перевода состоит в том, что мировоззрение автора должно совпадать с мироощущением переводчика. В противном случае переводчику приходится неотступно следовать букве оригинала из-за взаимодействия разных поэтических культур. Ещё сложнее обстоит дело с поэтическими текстами, когда очень часто переводчик вынужден создавать свои собственные произведения на языке перевода. Это взаимодействие сводится к заимствованию темы у соседней культуры и развитию её в иной языковой среде свойственным этой среде образом. 
Основная цель перевода направлена на то, чтобы сохранить дух оригинала. Поэтому переводчик должен стремиться к максимальной эквивалентности оригинального и переводного текстов, несмотря на культурно-исторические различия между носителями исходного и переводящего языков. Несомненно, Ф.И.Тютчев считается мастером поэтического перевода. Он писал не только на русском, но и занимался переводами с немецкого, французского, английского и итальяноского языков. Он переводил Гёте, Шиллера, Гейне, Гердера, Уланда, Ленау, Цедлица, Байрона, Шекспира и других европейских писателей, обретая в собственных сочинениях свой голос и вырабатывая неповторимый стиль. Его первые поэтические переводы оставались почти не замеченными читателями и критиками. Иногда поэт не заботился о сохранности своих произведений. Несомненно, чтобы судить о мастерстве поэта как переводчика, нам следует провести сравнение перевода с оригиналом. В рамках данной статьи мы проведём анализ лишь некоторых поэтических переводов на русский язык, выполненных Ф.И.Тютчевым. Как отмечают исследователи тютчевских переводов, поэт не был сторонником формальной точности и дословности в переводе, в отличие от А.А. Фета. Несмотря на вольность трактовки оригинального стихотворения, Тютчеву удавалось передать его основную идею и сохранить лейтмотив стихотворения. Впоследствии это стихотворение переводили Майков, Фет и другие русские поэты, но только Тютчеву удалось наиболее точно передать метрическое своеобразие подлинника. В результате сравнительного анализа оригинального текста с тютчевским переводом, мы можем сделать вывод, что они семантически и грамматически близки. Все эти средства создают пространственную картину одиночества и пустоты. Из контекста нам становится понятно, что художественное время стихотворений - зима. В поэзии Гейне очень часто звучал мотив изгнания и тоски по родине. У Лермонтова этот смысл, вложенный в стихотворение Гейне, как мы видим, утрачен. Характерно, что в переводе Тютчева ряд таких исследователей, как Ю. Тынянов и К. Пигарев, усматривали собственную лирическую тему, далёкую от мечтаний и звучащую как дружеское послание поэта с чужбины(Тютчев тогда находился в Германии). Чтобы сохранить аллегорию и лейтмотив в переводе, Тютчев заменил ель на кедр. Поэтому мы можем сделать вывод, что в переводе представлена, скорее всего, одна и та же порода дерева. Сосна, будучи хвойным деревом, передаёт молчание, сон, грусть, уединение в своих мыслях. С соснами и елями очень часто связана погребальная символика древних обычаев. 
Мы видим, что в переводе Тютчева, с одной стороны представлена реальная картина природы, с другой стороны, с помощью этой картины выражаются эмоции, личные переживании автора, которые связаны с картиной природы лишь опосредованно. Более близок к оригиналу перевод Тютчева и с точки зрения стихотворной формы. В подлиннике использована перекрёстная мужская рифма, при этом рифмуются лишь чётные строки. С точки зрения стихотворной формы, рифмовки и семантики текст перевода даже более совершенен, чем оригинал. Сопоставление переводов Тютчева и Лермонтова выявляет общие моменты в трактовке темы. Помимо этого, отмечаются и черты различия. Нам представляется, что пейзажное описание у Тютчева отличается более мрачным колоритом и более эмоциональной напряжённостью. Ритмический строй тютчевского перевода здесь играет немалую роль. У Лермонтова мы наблюдаем более размеренный, спокойный ритм. В целом же стихотворение Ф.И.Тютчева можно считать удачным поэтическим переводом стихотворения Гейне на русский, в силу того, что его отличает высокая степень семантической точности. Как и в ряде других случаев, Тютчев переводит оригинал с высокой семантической точностью, но это не мешает ему использовать более высокий поэтический регистр, чем Гейне, заменяя нейтральную лексику возвышенной. Эти формы акцентируют наше внимание на семантике тяжёлого движения, которое медленно направляется от неба к морю и уходит вдаль. Примечательно, что во второй части стихотворения Гейне сам использует достаточно изысканную лексику. Здесь уже, как мы видим, стилистические регистры Гейне и Тютчева совпадают. Таким образом, меняющийся стихотворный размер и отсутствие рифм у Гейне предоставили Тютчеву большую степень свободы в выборе лексики. Больше всего Тютчеву удавались переводы из Гёте. Многое в стихотворениях Гёте было созвучно собственным поэтическим устремлениям Тютчева. Для перевода он выбирал такие оригиналы, которые были ему близки по мировоззрению и художественным особенностям. В переводе Тютчева семантический акцент переносится с субъекта оригинала на его объект. Устранив субъекта - человека земли, поэт основное внимание перенёс в другое, неземное пространство, где живут звёзды. Если сравнить переводы этого стихотворения, выполненные Тютчевым и Фетом, то можно проследить высокую степень адекватности обоих переводов. Исследователи тютчевской поэзии К.В.Пигарев и Н.Я.Берковский указывали в своих работах на определённый подтекст, мотив в переводах стихотворений Гёте . Уже из этого сравнения видно, что Тютчев стремится почти буквально удержать образность подлинника. Как отмечалось ранее, Ф.И.Тютчев переводил французских поэтов, в частности, Виктора Гюго. Тютчевский перевод довольно близок к подлиннику. Как почти все переводы французских драматических произведений, он написан шестистопным ямбом. Далее Тютчев сразу переходит к рассуждению, которое существует и у В. Гюго и занимает большую часть монолога. Эти слова несут оттенок чего-то бедственного, угрожающего гибелью и полной безысходности. Прибавим, что настоящий перевод не случайный в Тютчевском творчестве. Таким образом, в результате анализа переводов зарубежной поэзии, выполненных Ф.И.Тютчевым, можно сделать вывод о том, что, несмотря на вольность трактовки оригинала, поэт сохраняет общий тон подлинника, лейтмотив стихотворения и многие особенности его формы. Это, возможно, объясняется тем, что многое в зарубежной поэзии было созвучно собственным поэтическим устремлениям Ф.И.Тютчева, оригиналы были близки ему по мировоззрению и художественным особенностям. Языковые средства с пространственно -временной соотнесённостью приобретают у поэта индивидуальное осмысление. Переводные стихотворения Ф.И.Тютчева дают возможность проследить сходства и различия в интерпретации семантики пространственно-временных компонентов в русском поэтическом тексте и иноязычном оригинале."
49660,"В статье рассматривается вопрос, может ли драматургический текст служить предметом нарратологического исследования. Ответ дается отрицательный. Драматургия представляет собой миметический дискурс, репрезентирующий преимущественно перформативное речевое поведение персонажей. Намечаются основные разновидности перформатива как анарративного типа дис-курсии, малоизученного в литературоведении. После металингвистики М.М. Бахтина и теории дискурса Мишеля Фуко аксиоматическим является утверждение о том, что любая коммуникативно организованная совокупность знаков, протяженно упорядоченная между маркерами начала и конца, представляет собой текст единого высказывания (дискурса), который может нести в себе множество внутритекстовых дискурсов. Однако единство произведения как целого высказывания обеспечивается в этих случаях речью повествователя, рассказчика или лирического героя. Драматургическое высказывание (пьеса) лишено такой интегрирующей фигуры посредника между креативным (автор) и рецептивным (зритель) субъектами эстетической коммуникации. Авторские ремарки сами являются служебными маргиналиями к основному - звучащему - тексту обмена репликами, поскольку ориентированы не на зрителя, а на исполнителя реплик. Драма для чтения, уравнивающая реплики с ремарками в правах, - исторически весьма позднее дискурсное образование, существенно модифицирующее изначальную драматургическую дискурсию. Мимесис не рассказывает, а показывает, имитирует. В речевой практике общения это непосредственное воспроизведение чужих высказываний - от пиететного цитирования до передразнивания - без посреднической функции нарратора. Ключевой признак нарративности - отнесение высказывания к некоторой событийности, актуализируемой повествованием в качестве собственной референтной функции. Событие - это такая смена состояний жизни, которая своей единственностью и необратимостью противополагается процессу (закономерная смена состояний, доступная прогнозированию и не нуждающаяся в свидетеле) или ритуалу (прецедентно воспроизводимая смена состояний). Разумеется, референтную функцию текста пьесы составляет некая последовательность событий, или точнее, речевых жестов событийного характера. Внеречевые жесты, о которых сообщается в ремарках, в собственно драматургический (звучащий) текст не входят, что подтверждается наличием в поведении актеров на сцене значительного количества жестов, не предусмотренных драматургом. События, происходящие за сценой, свидетельствуются персонажами-вестниками, чьи реплики в этом случае входят в драматургический текст относительно малыми нарративными вкраплениями. Если нарратив разворачивает (в воображении коммуникантов) отстоящую во времени цепь событийной смены жизненных ситуаций, то перформатив является таким непосредственным речевым действием (или жестом), которое само служит микрособытием, поскольку необратимо меняет коммуникативную ситуацию, предшествовавшую данному высказыванию. После признания в любви или ненависти, после высказанного оскорбления, восхищения, обвинения, угрозы, опасения и т.п. коммуниканты уже не могут в полной мере сохранять неизменным прежнее состояние своих взаимоотношений. Именно такого рода реплики составляют основу драматургического текста. Если пространственно-временные параметры этой сцены и заданы авторскими ремарками, то ценностно единая точка зрения на происходящее - в отсутствие нарратора - не может быть проявлена. Драматургический дискурс предоставляет главенствующую свидетельскую позицию зрителю, который призван самостоятельно наделять статусом событийности миме-тически воспроизведенные драматургом реплики. Разумеется, автор ориентирует зрителя в этой протонарративной позиции потенциального рассказчика композиционными факторами начала и конца текста, членения его на акты, ремарками. Однако и в эпическом произведении имеет место аналогичная компоновка и подача речи нарратора, который в обыкновенной пьесе принципиально отсутствует. Драматургическая архаика использовала хор как свидетеля совершающихся событий, представляющего на сцене формируемую им же зрительскую точку зрения. Но древнегреческий хор все же не отождествим с нарратором. Он вступает в перформативное взаимодействие с главными действующими лицами, что отнюдь не пересказывается (как бы это сделал рассказчик, являвшийся одновременно и участником повествуемых событий), а непосредственно воспроизводится драматургическим текстом. Первоначально миметив был частью обрядового действа и воспроизводил не коммуникативную событийность перформативных столкновений, а ритуальную прецедентность мифа. Собственно же драматургическая дискурсия (позднейшая относительно обрядовой, но генетически с нею связанная) - это миметическая репрезентация перформативов. Перед нами перформативное высказывание героя (эквивалентное любовному приветствию), перформативность которого дезавуирована нарратором. В действительности Каренин произносит иронический репрезентатив. Актер на сцене мог бы это продемонстрировать при помощи интонации и мимики, чем по ходу спектакля нередко дискредитируются серьезность или искренность произносимых речей. Однако по причине анарративности драматургического текста в театре данный эффект достигается паралингвистиче-скими средствами. Будучи якобы магнитофонной записью последнего обмена репликами гибнущих астронавтов, текст этот принципиально не может быть представлен на сцене, ибо визуализация происходящего разрушила бы его организующий принцип. Авторские ремарки служат здесь для указания на шумы, фиксируемые магнитофонной лентой, и в принципе драматургически факультативны. Традиционные ремарки также не являются нарративными высказываниями. Это тоже репрезентативы, как и драматургические реплики, только не субъектные (миметивные), а объектные (дескриптивные). Здесь слово представляет ментальному взору реципиента некую внеречевую действительность, не подвергая ее событийному форматированию, чем по природе своей является рассказ. По своей функциональности описание - это связывание или переход, а не выхватывание или отступление, как иногда кажется. Перформатив, составляющий референтное содержание драматургического репрезентатива, до настоящего времени изучен значительно менее основательно, нежели нарратив. Будучи непосредственным речевым действием, это коммуникативное событие свидетельствует о себе самом. Самим фактом своей выска-занности оно трансформирует породившую его коммуникативную ситуацию. При этом перформативный дискурс характеризуется коммуникативной векторностью. Данную версию перформативных истоков дискурсии можно принять с некоторыми уточнениями. Вопрошание первобытного человека как перформативный речевой акт, противоположный утверждению, следует, по-видимому, мыслить субъектной интенцией общения. Жизненно важный вопрос интроспективно направлен на преодоление субъектом своей дезориентированности в мире, вопрошание как поступок служит первым шагом к личностному самоопределению, которым человек овладеет много позднее. Всякая декларация имплицитно содержит в себе вопрос, на который отвечает. Впрочем, будучи вербализованным актом самосознания, перформатив с субъектной интенцией может быть корректно определен и как медитативный. Этот термин привычно применим к лирике как культурноконвенциональной имитации автокоммуникативности (адекватно протекающей в недискурсивных формах внутренней речи). Отчасти эта парадигма векторов перформативности соотносима с парадигмой грамматического лица (соответственно второго, третьего или первого). Однако интенции перформативного речевого поведения - более глубокий аспект коммуникации, определяемый не грамматической формой, а стратегическим выбором говорящего. Текст драматургического высказывания в основе своей представляет сплетение миметически репрезентируемых со стороны автора перформативов всех трех названных векторных разновидностей. И не рад, что напоил. (Задумывается.) Вдруг брякнут ни из того ни из другого словцо. Вас посекут, да и только, а мужа и поминай как звали. Об этом я уж советую вам не беспокоиться. Городничий. До сих пор не могу очнуться от страха. Еще военный все-таки кажет из себя, а как наденет фрачишку - ну точно муха с подрезанными крыльями. А ведь долго крепился давича в трактире, залам-ливал, такие аллегории и екивоки, что, кажись, век бы не добился толку. А вот наконец и подался. Да еще наговорил больше, чем нужно. Видно, что человек молодой. Можно в этих терминах вести речь о различии их коммуникативных стратегий в коммуникативных ситуациях комедии. Впрочем, наблюдения такого рода можно признать достаточно поверхностными. Но уже сейчас можно сказать, что отсутствие постоянного нарратора, этого посредника между миром персонажей и миром зрителей, имеет для драматургии гораздо более существенное значение, чем это представляется некоторым нарратологам. Она включает в себя освещение многочисленных хронотопических, итеративных, детализирующих моментов сосуществования актантов, а порой и иных причастных событию фигур. рассказывающего о них, а с актуальным для них окружением . Их речевое поведение по преимуществу перформативно. И хотя каждый из них, разумеется, имплицитно также обладает собственным кругозором, перформативный дискурс в силу своей автореферентности не манифестирует этого кругозора. Лишь когда персонаж (эпический или драматургический) сам берется рассказывать некоторую историю, только в этом случае, обретая статус внутритекстового нарратора, он получает возможность проявить свой кругозор эксплицитно. Поскольку драматургический дискурс представляет собой анарратив-ную имитацию перформативов, здесь события не охвачены эпическим фоном нарративного кругозора (авторский кругозор имеет место во всяком роде художественного письма, но повсюду присутствует только имплицитно). Реципиент спектакля принужден опознавать и свидетельствовать событийность представляемого, опираясь на рецептивный потенциал своего личного кругозора. Остается добавить, что здесь был предложен теоретический инвариант драматургического дискурса как репрезентативно-миметического высказывания. Словесность."
49665,"Анализируются особенности проблематики, поэтики, лирического героя в соотношении с основными понятиями и идеями классической экзистенциальной философии. Пласт русской культуры, т. н. потаенная литература, в силу внешних факторов (прежде всего политических), разрушивших естественную связь автор - читатель, оказался под запретом. И если проза (А. Солженицын, Ю. Домбровский, Б. Гроссман, В. Шаламов) стала объектом пристального внимания критиков еще несколько десятилетий назад, то изучение лагерной лирики находится на первичной стадии. К потаенной поэзии как особому литературному образованию советской эпохи могут быть отнесены поэты разной творческой ориентации, жизненного опыта - Я. Смеля-ков и В. Шаламов, Н. Заболоцкий и А. Баркова, Б. Чичибабин и А. Жигулин. Каждый из них обладает собственным голосом, стилем, но при этом можно выделить некоторые общие доминанты, установки в их творчестве, позволяющие говорить нам о лагерной лирике как о целостном явлении. В данной статье мы будем ориентироваться на литературоведческий термин - художественное сознание, предложенный В. Заманской. На наш взгляд, это понятие помогает наиболее полно отразить сущностные особенности мировосприятия, бытующего в литературе того или иного исторического периода. Характеризуя поэзию ГУЛАГа как целостное литературное явление, в качестве ее основного признака можно выделить сосуществование политизированного и экзистенциального типов сознания. В данной статье мы в большей степени анализируем экзистенциальную составляющую, имеющую непосредственное литературное значение, в то время как обращение к политической тематике небезопасно в силу ее косвенной принадлежности к специфике литературы и вероятности субъективной идеологической интерпретации. Действительно, проблематика экзистенциальной философии, ее драматичность, внимание к человеку и его внутренней жизни необычайно близки русской литературе любого периода, созвучны менталитету русского художника. Поэзия ГУЛАГа в этом смысле не является исключением, продолжая тенденции, истоки которых обнаруживаем в культуре предшествующих эпох. Влияние экзистенциальной традиции проявляется прежде всего в модели мира, какой сложилась она в творчестве подавляющей части поэтов-узников. Среди основных физических характеристик лагерного пространства (отсутствие света, воздуха, плохие климатические условия) наиболее значимой является именно замкнутость, ограниченность пространства. Остров в силу своих географических особенностей занимает изолированное положение, поэтому замкнутость его, оторванность от материка, отделенного морем, очевидны. Система искусственно создает для человека условия тотальной несвободы и ограниченности. Законы, обычаи, устройство быта в зоне таковы, что адекватное человеческое общение, по сути, запретно. Казалось бы, герой поэзии ГУЛАГа должен чувствовать свое одиночество. Однако, как ни парадоксально, тема одиночества в творчестве большинства поэтов оказывается второстепенной (исключение составляет лишь А. Баркова, но одиночество ее героини - во многом сознательный выбор, противопоставление себя окружающим, а не следствие воздействия системы). Напротив, настойчивое стремление государства разъединить людей, лишить их духовной потребности друг в друге приводит к не менее страстному поиску форм общения, единства, дружбы в зоне. Герою Домбровского свойственно то же душевное состояние, что и герою Лермонтова - тихая грусть, тоска, сопровождающие переживание одиночества. Оба поэта рисуют картину величественного мироздания, перед лицом которого человек еще больше чувствует свое одиночество, смертность, ничтожность. Главное отличие стихотворения Домбровского от классического текста Лермонтова -появление второго персонажа, заключенно-го-немца, читающего стихи Рильке на родном языке. Именно из этого становится понятно название стихотворения. Так автор находит общую точку у двух разных людей, принадлежащих разным нациям и культурам, в этом и заключается отличие героя Домбровского от лермонтовского - он не одинок даже в своем переживании одиночества, даже в зоне он находит того, чье мировосприятие созвучно его собственному. Напомним, что пограничной можно назвать ситуацию между жизнью и смертью, особо важную для человека, для его дальнейшей судьбы. Это переломный момент, кризис, благодаря которому человек осознает себя, становится самим собой, соприкасается с трансцендентальностью - высшим бытием. Лагерная зона суть та самая пограничная зона, в которой становится очевидной натура человека, проявляются истинные ценности, сущности вещей. Если в экзистенциализме речь идет о ситуации, о некоем кризисном моменте в жизни человека, то в поэзии ГУЛАГа пограничная зона становится постоянным местом пребывания героя. Человек поставлен системой в условия, требующие ежеминутной, ежесекундной борьбы за человеческое достоинство. Постоянное напряжение физических и духовных сил приводит к истощению, болезни, деградации, к утрате собственной личности. Такого ужаса не знал даже экзистенциализм... Как следствие, в лагерной лирике возникает несколько вариантов образа деградирующего человека. Наиболее частотный - образ человека-зверя, в борьбе за выживание поддавшегося инстинктам, забывшего о своей человеческой природе. Яркий пример подобной деградации представлен в лирике В. Шаламова. Этот образ, истоки которого находим еще в произведениях Е. Замятина, весьма точно отражает обесценивание человеческой личности в советском государстве. Общеизвестен факт наличия нескольких обозначений номера на спецодежде заключенных - номер замещает имя, лагерный статус стирает индивидуальность, человечность. Как видим, страшный мир ГУЛАГа приводит к деформации личности, доводит до логического завершения процессы обесценивания человеческой жизни, начатые большевиками. Подобное мировосприятие вполне естественно, если учитывать тот контекст, в котором создавалась эта лирика. Однако при более глубоком анализе можно вычленить некоторые позитивные, даже парадоксальные особенности поэзии ГУЛАГа. Как отмечалось выше, лагерное пространство замкнуто, обитающий в нем человек автоматически оказывается узником, тотально несвободным. Однако, как и в экзистенциальной философии, внешняя несвобода компенсируется свободой внутренней, свободой духа, которая проявляется прежде всего в стремлении к творчеству. Как и в экзистенциализме, в поэзии ГУЛАГа темы свободы и искусства оказываются взаимосвязаны и даже тождественны. Примеры, иллюстрирующие это, можно найти в творчестве практически любого поэта, поскольку тема поэзии, на наш взгляд, наиболее значима для лагерной лирики. Важно отметить, что в эпоху тоталитаризма меняется статус слова как такового. Слово становится единственным проявлением свободы, индивидуальности, и цена за него - человеческая жизнь в прямом смысле. Кроме того, слово становится памятником, объективным свидетелем времени, гарантом справедливости, которая непременно будет восстановлена в будущем. Остановимся подробнее на последнем варианте раскрытия проблемы. В упомянутом тексте поэт обращается к традиционной для искусства Серебряного века проблеме - проблеме рождения стиха. И далее по мере развития лирического сюжета все более ярким, развернутым становится центральный образ произведения - образ стиха. ХХ век дает новое прочтение темы поэзии и назначения поэта, немыслимое, абсурдное, невозможное прежде. Эпоха сталинизма низводит поэта до уровня раба, и это не возвышенная тонкая метафора у Андреева, но реалия времени. Все, что остается у поэта, - вера в собственное предназначение, истовая вера, вопреки всему хранимая как самое святое, несмотря на унижение, позор, лишение свободы, чести. Сколько горечи звучит в этих строках, драма лирического героя - лишь слабое отражение реальной драмы самого автора, познавшего глубокое отчаяние, беспомощность, бессилие перед властью, поправшей его святую веру. Таким образом, экзистенциальная традиция проявлена в произведениях поэтов-узников достаточно сильно. Важно учитывать, что экзистенциальность лагерной поэзии в большой мере обусловлена трагическим жизненным опытом авторов и является не неким абстрактным интеллектуальным порождением, но выстраданным убеждением, сформированным под давлением внешних условий. Герой поэзии ГУЛАГа - человек экзистенциальный, существующий в пограничной зоне, выдерживающий постоянное напряжение, познавший всю низость падения и всю высоту собственного духа. Заманская В.В. Экзистенциальная традиция в русской литературе ХХ века. Диалоги на границах столетий."
49796,"Этикет, нормы поведения являются неотъемлемой частью традиционно-бытовой культуры любого этноса. Стремительно происходящие изменения ведут к стиранию, а иногда и к полному исчезновению многих традиций, что может привести к обезличиванию человечества. Исследование особенностей традиционно-бытовой культуры народа, его этикета и норм поведения решит целый ряд задач. Прежде всего, удовлетворит желание народа знать свою историю и традиции, вызванное ростом его культуры, этнического самосознания, а также поможет установлению конструктивного диалога между представителями разных культур, решит проблему ксенофобии. Наиболее ярко и самобытно этикет проявляется во время трапезы. Трапеза - это не просто коллективное потребление пищи, но и своего рода показатель уровня традиционно-бытовой культуры этноса. В любом случае это в то же время действо с определенным содержанием. Пищу принимали иногда поочередно, иногда одновременно, но с учетом половозрастной группы. Застольный этикет предполагал рассаживание членов семьи строго по правилам. У каждого существовало определенное место, которое в его отсутствие никто не занимал. Справа садились взрослые сыновья, слева - снохи вместе со своими детьми, иногда и со взрослыми сыновьями и дочерьми. Женщины со своими мужьями за трапезу, как правило, не садились, а устраивались поближе к двери. Таким образом, престижными считались места, расположенные ближе к хозяину, менее престижными - ближе к выходу. У ногайцев существовали и определенные этикетные позы сидения за столом. Так, мужчинам полагалось сидеть по-турецки, женщинам - подмять под себя одну ногу, а вторую, согнув в колене, поставить перед собой. Сидеть иначе считалось не только неприличным, но и антиэтикетным. В отдельных семьях вначале ели мужчины, после них - женщины . Среди ногайцев было много мужчин, проживших до глубокой старости и не видевших, как едят их жёны, как они пьют воду . Подобные пищевые избегания наблюдались у кумыков, адыгов . Мы склонны связывать пищевое избегание с проявлением деликатности и скромности и, конечно, с культурой поведения и этикетом. Согласно этикету, первым к пище прикасался глава семьи. Брать пищу следовало обязательно правой рукой, так как она считалась ритуально чистой. Участники семейной трапезы обязаны были соблюдать определенные правила поведения. Так, например, начинать есть следовало обязательно от ближнего края блюда. Брать из общей посуды полагалось то, что ближе всего расположено (кусок мяса, сыра и др.). Есть за столом следовало неторопливо и аккуратно, не причиняя неудобств окружающим. Правила поведения за столом нашли отражение и в ногайских пословицах. Определенные правила существовали при распределении мясной пищи между участниками трапезы. У ногайцев, как и у других народов, занимающихся скотоводством, наблюдалась строго установленная связь между статусом участников застолья и частями подаваемой мясной пищи. Остальные куски (шейная часть, самые нижние части ножек) считались менее престижными, они предназначались для снох и младших участников трапезы . У ногайцев существует предание, как молодая сноха, нарушив правила этикета, съела мясо, предназначавшееся старшим членам семьи. Сноха принесла на подносе мясо и поставила его перед свекровью, которая должна была распределить его между членами семьи, выделив самые лучшие куски старшим. Оказалось, что таких кусков уже нет. Старшие члены семьи решили, что мясо съела сноха. Предание подтверждает выдвинутый тезис о связи участников застолья с подаваемой мясной пищей. Подобные правила распределения мяса между участниками застолья, характерные для кочевников-скотоводов, существовали и у адыгов, вероятно, они переняли их у своих ближайших соседей - кубанских ногайцев, так как у других северокавказских и дагестанских народов строгого распределения мяса на престижные и менее престижные куски не наблюдается. Особо почетной частью ногайцы считают голову животного. Голова с древнейших времен осмыслялась как наиболее важная часть тела и человека, и животного. У скотоводческих народов голова убитого животного самая престижная часть туши, которая полагалась высшему лицу в социальной иерархии либо почетному гостю . Право раздела головы принадлежало главе семейства. Эта часть семейной трапезы также содержала различные этикетные моменты. Получить долю мяса от головы было почетно и престижно. В памяти одного нашего информатора сохранились сведения о порядке дележа головы между участниками трапезы. Другому сыну давал глаз и при этом желал, чтобы его глаз различал цвет птицы, парящей высоко в небе. Следующему глава семьи давал язык с пожеланием быть красноречивым . Необходимо отметить, что мозг животного ногайцы не ели. Любые же благопожелания, высказываемые во время трапезы, несли не только этикетную нагрузку, но и создавали благоприятную атмосферу за столом. Архаические истоки имеют и некоторые другие правила обращения с мясной пищей. У ногайцев, как и у других народов, занимающихся скотоводством, тушу животного не рубили, а расчленяли по суставам. Ломать кости не разрешалось и во время еды. Во время трапезы участники застолья строго соблюдали правила этикета. Считалось неприличным выбирать себе лучший кусок, если он находился в непосредственной близости от одного из сотрапезников, откусывать от целой лепешки, макать надкушенный хлеб в общую чашу со сладостями или подливами. Неприличным было наблюдать за соседом во время еды, откусить и положить обратно в общее блюдо непонравившийся кусок хлеба, мяса. От членов семьи, не говоря уже о госте, требовалось, чтобы в случае необходимости посторонний предмет, случайно попавший в блюдо, был удален незаметно для остальных сотрапезников. Этих же правил придерживались и другие народы Дагестана . Жадность, неумеренность в еде осуждались. Недопустимым было во время еды ковырять в зубах, носу, почесывать голову, вычищать остатки пищи под ногтями. Также считалось некрасивым чавкать за столом. Также неприличным считалось втягивать губами пищу. Что ты булькаешь, как верблюд, как суп в казане). Однако разжевывать мягкие кости, соскабливать ножом остатки мяса с кости, выбивать или высасывать костный мозг для кочевников-скотоводов было в порядке вещей, равно как сделать отрыжку после еды в знак насыщения . Впрочем, это было характерно для простых кочевников и недопустимым в семьях ногайской знати. Для обозначения сытости во время трапезы использовались и кинесические приемы. У ногайцев отказаться от дополнительной порции можно было, закрыв сверху чашу ладонью. Подобные жесты, означающие насыщение, существуют у многих народов мира. Как-то зашли к ней гости и увидели у женщины гору немытой посуды. Изумленные, они вдруг поинтересовались, в чем же дело. Не принято было доедать за кем-либо еду. В народе до сих пор существует мнение, что человек рождается с куском хлеба, т.е. Аллах посылает человека со своей долей счастья - хлеба, и когда он заканчивается, человек умирает. Хлеб кончился) . В большинстве культур существует почтительное, религиозное отношение к пище. У земледельцев, например, сакральным продуктом считался хлеб, у скотоводов - мясо домашних животных. Вообще ногайцы очень бережно относятся к пище. Если упадет хлебная крошка, нужно поднять ее, поцеловать и съесть. Ногайцы приравнивают пищу к Корану, клятва на ней считалась такой же прочной, что и клятва, данная на Коране. Не разрешалось наступать на пищу, пренебрегать ею. Недопустимым было выражать свое недовольство по поводу качества того или иного блюда, даже намекать на это. Подобное замечание мог высказать только глава семьи жене или дочери и то при условии, что никого из посторонних рядом не было . Во время трапезы непозволительным считалось вести посторонние разговоры. Нарушителя этих правил ожидало замечание главы семейства. У многих народов застолье представляло собой своеобразную паузу в течение обыденной жизни. Так, у русских молчание или приличные разговоры за столом воспринимались именно как признак благочестивого, набожного поведения . По окончании трапезы произносили фразу, восхваляющую всевышнего за ниспосланную пищу. В традиционно-бытовой культуре ногайцев за еду благодарили Аллаха, а не хозяина, как это принято сейчас. Итак, семейная трапеза - наглядная модель этикетного поведения людей во время застолья, а в более широком плане - показатель общего уровня культуры. Отклонение от общепринятых норм и правил застолья обязательно влекло за собой осуждение членов семьи, общества. Именно в семье, а не в обществе, учились правилам застольного этикета, культуре поведения за столом. Наше исследование показало, что в застольном этикете ногайцев в основном превалируют тюрко-мон-гольские традиции, а имеющие место некоторые дагестанские и северокавказские элементы восприняты ногайцами в результате этнокультурного взаимодействия."
49825,"Затрагиваются вопросы, связанные с предпосылками, а также непосредственными причинами появления данной структуры. Делается вывод, что соправительство Михаила Федоровича Романова и Филарета было обусловлено общественными нормами и представлениями средневековья. Как известно, после возвращения из плена Филарет Никитич был наречен патриархом, а так же, как и царь, стал провозглашаться великим государем, официально соправительствуя своему сыну. Периоду правления первых Романовых посвящено много работ как отечественных, так и зарубежных авторов. Естественным образом исследователи так или иначе касались вопроса о соправительстве. Но и сейчас в историографии нет согласия по поводу характера данного института. Одни придерживаются взгляда о единовластии Филарета при слабовольном царе Михаиле, другие настаивают на реальном двоевластии. Нам представляется целесообразным обратиться снова к этому вопросу, что обусловлено и переосмыслением ряда определенных данных. Сначала мы познакомимся с основными аргументами сторон, накопившимися к сегодняшнему дню, чтобы затем предложить некоторые уточняющие характеристики явления, внеся элемент социального в осмысление индивидуальных действий государей. Выяснение предпосылок, причин появления соправительства позволит локализовать данный феномен в определенных исторических рамках. Одним из первых историков, высказавшихся о Филарете как самовластце, был Н.И. Костомаров, известный разоблачительными характеристиками правителей. Исследователь писал, что без его воли ничего не делалось. Дореволюционные историки также отнесли на время правления Филарета складывание новой основы власти - абсолютизма. Советская историография восприняла тезис о складывании абсолютизма при Филарете, правда, на новой теоретической основе - марксизме. Советской наукой не подвергался сомнению тот факт, что патриарх по приезде фактически взял в свои руки управление государством, правил вместо сына . Переписка отца и сына, по его словам, лишь сохраняет видимость, что царь сам управляет государством. Так, патриарх, спрашивая совета у царя, получает ответ, полностью соответствующий его наставлениям . Сходным образом высказывается А.П. Богданов. Обратившись к другой группе историков, сомневавшихся в факте единоличного правления Филарета, мы видим, что и здесь имеются серьезные заявления. Интересна попытка историка разобраться в механизме подобного соправительства. В современной науке с защитой факта реального соправительства выступает В. Козляков. По его мнению, детальный анализ текста писем показывает, что патриарх употреблял слова, не слишком подходящие для распоряжений. Исследователь отнюдь не сомневается в том, Филарет был для Михаила Федоровича первым советником и самым большим авторитетом. Итак, данный и далеко не исчерпывающий историографический обзор демонстрирует незавершенность дискуссии. Заметим, что на ту или иную позицию историка, его интерпретацию вновь открытого факта могут влиять разные факторы. Это и давление авторитетов, и устойчивость историографических клише, и приверженность конкретной теоретической концепции. Тот факт, что на основании одного вида источников исследователи приходят к совершенно разным выводам, говорит нам о некотором кризисе в решении поставленной проблемы. Сейчас вряд ли можно выяснить однозначно, имела место лишь видимость управления Михаила Федоровича или было все-таки реальное соправительство. Обратившись к делопроизводственной документации, мы видим следующее. Вряд ли справедливо утверждение, что Филарет сразу же захватил власть в свои руки. Как показывают разрядные записи, Михаил Федорович посылал государевы грамоты, указывал чаще самостоятельно по военным вопросам. Например, повелевал воеводам отправляться в те или иные места службы. А это весомая часть управления. Также местнические споры в Царском Дворе рассматривались в основном именно царем. Если рядом, конечно, не присутствовал по какому-либо случаю патриарх (тогда били челом обоим) . Естественно, Филарет не мог полноценно исполнять свои обязанности во время недугов . Он самостоятельно решал дела чаще всего по церковным вопросам, непосредственно касающимся его статуса . С одной стороны, делопроизводство показывает лишь внешнюю сторону управления, за которой могло бы быть исключительное влияние Филарета. Но с другой - при всей его активности, в которой мы отнюдь не сомневаемся, трудно согласиться с тем, что во всем от начала до конца была именно его инициатива. Представляется, что данный политический институт (соправительство) был социально обусловлен, и в нем меньше личностной активности (или пассивности), индивидуального начала, чем об этом думали и думают сейчас многие ученые. Для начала необходимо разобраться, на каких основаниях стало оно возможно. В историографии снова высказаны две точки зрения. Противоположное мнение в дореволюционной науке было высказано В. Сергеевичем и М. Дьяконовым. Причину этого ученый видит во все усиливавшемся влиянии духовенства на протяжении истории Московского государства. М.А. Дьяконов политику московских государей называл теократическим абсолютизмом. Сейчас данная концепция выглядит довольно схематичной. Очевидно, ученые не обращали внимания на тот факт, что инициатива учреждения патриаршества исходила от царской власти. Естественно, что харизматическая фигура Филарета по итогам своей деятельности способствовала укреплению позиций русской православной церкви. Последний уже не заседает совместно с царем и боярами по делам правительственной политики. Происходит ограничение компетенции патриарших приказов. В современной историографии отвечают на указанный выше вопрос чаще отрицательно. Компромиссную же точку зрения выдвинула О.Страхова в статье о деле патриарха Никона, и мы остановимся на этом подробнее. Вследствие этого, Страхова не видит принципиальной разницы между положением Филарета и Никона. На данную позицию напрашиваются два возражения. И кроме Никона официально этот титул никто не носил. Хотя надо признать, что существуют примеры за рамками данного правила. Однако, как кажется, это исключение только подтверждает правило. Патриарх Иосиф официально не носил данный титул. О почтении к нему со стороны царской власти говорить не приходится. По-видимому, в сознании отправителя оставалась практика обращения к Филарету, которую он и перенес на другого адресата. Несомненно, сам титул выражает величание. Но это почтительность к определенной социальной роли, которую исследовательница не называет. В свою очередь можно вспомнить красноречивое высказывание И. Тимофеева о семейном характере власти Романовых. Итак, соправительство, по нашему мнению, имело скорее светский характер. В России царская семья присвоила себе право распоряжаться государством как своей собственностью. В силу данной позиции полагаем, что возникшее соправительство Михаила Федоровича и Филарета являет собой пример вотчинности, которое необходимо возникло в связи с господствовавшими в обществе представлениями. Средневековый мир выстроен как ряд определенных подчинений. Собственно ключевое слово феодализма - иерархия. Вотчина - это наследственное владение, передаваемое от отца к сыну. То есть в ней существовала социальная иерархия. В силу родового принципа отец всегда выше сына. В соответствии с вотчинным принципом престолонаследия власть московских царей передавалась по линии от старшего к младшему. И семья Романовых необходимо воссоздавала в себе черты вотчинного порядка. При восшествии на престол Михаила был жив его отец. Возникала нестандартная ситуация, так как получалось, что сын оказывался выше отца. И в данном случае, как кажется, не имеет значения, что Филарет был монахом. В историографии существуют различные точки зрения относительно того, когда Филарет впервые упоминается с данным титулом. Об этом свидетельствуют и современные избранию царя источники. Таким образом, соправительство было оформлено заочно, еще до его возвращения. Все это говорит о том, что не Филарет по своей воле навязал сыну соправительство после своего приезда, а дожидался исполнения своей социальной роли, возникшей благодаря избранию Михаила. Становится очевидным, что одного внутреннего импульса в поведении Филарета было недостаточно. Необходим был определенный социальный контекст, в какой-то мере обусловливающий данную деятельность. Кстати, это можно отнести и на счет Михаила. Например, мнение, противоположное давней историографической традиции, высказывает Л.Е. Морозова. Ввиду этого, можно предположить, что Михаил Федорович не только, а может и не столько в силу своей робости, но и в силу господствовавших общественных норм в некоторой мере уступал часть своих полномочий отцу. Использование формул репрезентаций государей, упоминания о них индивидуально различаются в источниках. Например, Филарет как духовный отец фигурирует и в гражданских документах. По религиозным делам от Михаила и от Филарета следовали разные виды наказания. Наконец, во внешнеполитических делах имелись свои нюансы. Переходя к вопросу о непосредственных причинах возникновения соправительства, необходимо отметить следующее. Отношения в средневековом обществе определялись традицией. Существовала потребность воссоздавать прошлое. Естественным образом новой династии надо было воссоздать те структуры отношений между обществом и властью, которые существовали до этого. После восшествия на престол Михаила Федоровича одной из важных задач было обоснование легитимности пребывания ее у власти. В публицистике тех лет она определялась в первую очередь через близость к угасшей династии Рюриковичей. Романовы долго еще будут озабочены этой идеологической проблемой, что выражалось и в более практических шагах. Возвращение Филарета как раз способствовало одному такому шагу. Совместное правление укрепляло положение династии. Торке здесь подразумевает прежде всего, что воцарение Михаила мимо своего отца было нарушением конституционного права, и то, что Филарет стал ему соправителем, было правовой необходимостью . Ведь при возвращении Филарета проблема легитимации не отпала. И это должно было укрепить политическую стабильность. Стоит заметить, что соправительство Михаила и Филарета не создавало правового механизма на будущее. Противоречивость ситуации в том, что по сути соцарствовал не сын отцу, а отец сыну. И со смертью Филарета данный инцидент просто уходил в прошлое. С другой - в системе светской власти Филарет как бы и не участвует. Как видим, присягали только царю и его наследнику. А присутствует Филарет в записи опять-таки как духовный наставник . Итак, имея в своей основе семейные связи, сопра-вительство носило скорее светский характер. Хотя статус патриарха несколько дифференцировал положение Филарета в системе гражданского управления и усложнял его восприятие в обществе. Данная структура власти необходимо возникла в соответствии с господствовавшими представлениями о родовом старшинстве. Это было скорее реальное, чем декларативное соправительство, в котором индивидуализированная деятельность государей в определенной мере была социально обусловлена. В целях укрепления династии оно обеспечивало также идеологическую обоснованность легитимности династии."
49829,"...канд. ист. наук. Рассматривается деятельность военных комендатур особого военного округа в послевоенный период. Статья подготовлена с использованием впервые вводимых в научный оборот документов Центрального архива Министерства обороны (г. Подольск Московской области). После окончания боевых действий там, где воинские части и соединения располагались на постоянную или временную дислокацию, военные комендатуры, как правило, сохраняли свои функции. В региональной историографии последней уделяется основное внимание и складывается неверное впечатление, что кроме этой комендатуры, состоявшей из восьми районных комендатур, на территории бывшей Восточной Пруссии других органов военного управления практически не было . После того как советские войска заняли значительную территорию Восточной Пруссии и в тылу оказалось много населенных пунктов и большие массы немецкого населения, количество военных комендатур стало расти. Отдел был подчинен Военному совету фронта . В частности, военная комендатура Кёнигсбергского сельского района располагалась в г. Нойхаузене. В дальнейшем военные комендатуры были созданы практически во всех восточнопрусских городах, в том числе и на территории, отошедшей впоследствии к Польше. На их базе впоследствии были развернуты гражданские управления районов и городов области . Одной из важнейших задач комендатур стала организация учета гражданского населения на занятой территории. Естественно, считать абсолютно точными данные этого учета нельзя, несмотря на строгий режим переписи населения. Любое перемещение немцев разрешалось только военным комендантом. И все же ситуацию не сразу удалось взять под контроль. Первоначально регистрировались не все. Часть немецкого населения предпочитала долгое время просто отсиживаться в домах и укрытиях. В этом плане показательна ситуация с учетом местного населения в Кёнигсберге. Как сообщали в своих донесениях военные коменданты, численность населения увеличивалась, причем очень значительно на польской территории, а также в советских районах, граничивших с польскими, за счет возвращения местного населения из центральных районов Германии. Комендатурам предписывалось препятствовать такому стихийному перемещению населения, но малочисленность комендатур не позволяла организовать действенную патрульную службу. Кроме того, вместе с немецким населением во вновь присоединенные польские земли проникали представители Армии Крайовой, польской вооруженной организации, выступавшей с оружием в руках как против собственных коммунистических властей, так и против советских вооруженных сил, а также и против немецкого населения. Военным комендатурам пришлось выделять силы для борьбы с этим настоящим террористическим движением, которое хотя и отчасти, но затронуло и районы будущей Калининградской области . Естественно, одной из целей организации учета немецкого населения выступала необходимость использования местной рабочей силы для проведения работ по восстановлению территории. Кроме немецкого населения этого не мог сделать никто, поскольку среди немцев остались специалисты, люди, знающие местные особенности промышленности, сельского хозяйства. К тому же в будущей области пока совершенно не было советского населения. Личный состав воинских частей и соединений хотя и привлекался для выполнения некоторых работ, но не систематически. В то же время значительные массы населения на послевоенной разрушенной территории необходимо было снабжать продуктами питания, обеспечивать медицинским обслуживанием, решать другие социальные вопросы. Так, например, вскоре возникла потребность в создании системы образования для немецких детей. Кроме того, экономика была плановой, и найти резервы для обеспечения жизнедеятельности целого региона в середине хозяйственного года едва ли было возможно. Территория находилась в ведении военных властей, на них и легла вся тяжесть решения социально-экономических задач. Были небольшие запасы крупы, в основном ячневой, которой солдаты питались уже четыре месяца. Из-за отсутствия жиров и овощей пища готовилась однообразно, с низкими вкусовыми качествами (овощи и картофель пытались заменять ржаной мукой, использовался почерневший старый картофель). Обеспечение мясом и молокопродуктами в таком случае целиком зависело бы от поставок из Центра . масштабных сельскохозяйственных работ. Всем этим должны были заняться войска, конечно, с привлечением местного населения. Сев был организован на всей территории Восточной Пруссии. Такое распределение работ сказалось сразу же, причем не в пользу военных комендатур. В то же время после передислокации войск из Кёнигсберга и прилегающих к нему районов вглубь страны потребовалась передача посевных площадей, числившихся за убывшими войсками, военным комендатурам. Предполагалось, что эти посевы должны обеспечить хлебом немецкое население районов, за исключением Кёнигсберга. Сразу же после завершения боевых действий военные комендатуры городов и районов приступили к выполнению неотложных работ по очистке местности от боеприпасов, расчистке завалов, восстановлению ряда объектов. и не всегда комендатуры имели для этого необходимые силы и средства. В ней была официально решена проблема привлечения для всех хозяйственных работ немецкого населения не в принудительном порядке, а добровольно, с оплатой за труд в основном продуктами питания . Впрочем, экономическая ситуация в стране и, соответственно, в Кёнигсбергском регионе была исключительно сложной. Продовольствия не хватало, и население региона независимо от национальности, как немцкое, так и русское, переживало этот период тяжело. В целом эта работа заключалась в реанимации предприятий переработки сельскохозяйственного производства, восстановлении энергетических мощностей территорий, выполнении работ по защите от воздействия стихии, создании предприятий бытового обслуживания, налаживании транспортных связей между Кёнигсбергом, районами и населенными пунктами. Пуск в строй крупных промышленных предприятий, создание новых ведомств и промышленных производств являлись прерогативой правительств СССР или РСФСР. Рыба в основном шла на питание немецкого населения. Значительное внимание было уделено восстановлению водооткачивающих станций на польдерных землях . Впрочем, позитивный характер донесений выдерживался не всегда. Военные коменданты докладывали и о том, что отсутствие различного сырья не дает возможности запустить то или иное производство. В частности, задерживался пуск сырзаводов и молокозаводов в ряде городов, маргаринового завода в Велау, дрожжевого завода в Тильзите, из-за отсутствия электроэнергии не вводился в строй Рагнитский кирпичный завод и т. д. . Военные комендатуры естественным образом превратились в органы временного гражданского управления, а затем в управления по гражданским делам."
50028,"Это же послужило причиной задержать свой отъезд в Добровольческую армию и для менее устойчивой части офицеров, нашедших предлог и объяснение - для неисполнения своего гражданского долга. Германия, финансируя монархические армии, формируемые непосредственно под ее покровительством, стремилась создать на Юге России альтернативные Добровольческой армии центры притяжения для офицерства и усилить раскол в антибольшевистском лагере. Основная цель заключалась в недопущении усиления Добровольческой армии. Создание армий под прикрытием Дона проходило в период тяжелых боев Добровольческой армии на Кубани и Донской армии на Царицынском направлении, когда вопрос о пополнении стоял особенно остро. Не случайно, что именно тогда А. И. Деникиным были проведены первые массовые мобилизации в Добровольческую армию , а на фронте была начата постановка в строй пленных красноармейцев. Именно поэтому даже относительно незначительный отток офицеров в прогерманские монархические армии имел для антибольшевистского фронта большое значение. Кроме того, наличие самого противостояния между контрреволюционными центрами негативно отразилось на настроениях офицерства -многие предпочли вовсе устраниться от участия в борьбе. Жизнь русского офицера. В статье рассматриваются основные проблемы современной монументальной православной живописи. Рассматривается современный подход в монументальной православной живописи. В связи с широким распространением христианства, это искусство приобретало соответствующие той или иной народности формы. Оно изменялось под влиянием культуры коренного народа и соответственно изменяло эту культуру. С другой стороны, в связи с развитием богословской мысли и утверждением различных догматов изменялось храмовое искусство. Также перед ним стоит задача найти подход к современному зрителю, мировоззрение которого сообразно времени изменилось и оно уже не такое, как, предположим, лет двести назад, когда человечество ещё не имело тех результатов научно- технического прогресса и наука ещё не имела той значимости для человека, какую имеет сегодня. Также возникает проблема, связанная с утратой живой нити преемственности в храмовом искусстве. Повсеместно восстанавливались старинные храмы, строились новые. Появилась необходимость в художниках, способных украсить эти храмы. Несмотря на недоброжелательное отношение правительства в советское время к каким бы то ни было религиям, памятники православного искусства всё же сохранились и изучались благодаря, в основном, реставраторам и искусствоведам. Поэтому, когда того потребовало время и появилась нужда в такого рода художниках, в нашей стране уже были в какой- то мере подготовленные специалисты, специализацию свою получавшие, в основном, на собственном опыте, путём проб и ошибок, самостоятельно изучая старинные образцы. Абсолютное их большинство являлось и является копиями известных памятников древности - и копиями, к сожалению, слабыми. Далее автор проясняет причину сложившейся проблемы. Действительно, современный иконописец может находиться в некоторой растерянности или, можно сказать, в творческом поиске новых путей. И многие работы последних лет это доказывают. Согласно этим словам, современная монументальная храмовая живопись в лучших её образцах - это свободное, художественно выразительное творчество на основании старинных аналогов. Если в прошлые века иконописцы творили лишь в той стилистике, которую диктовало время, то сегодня иконописец свободен в выборе этого стиля. Также он имеет возможность создать что- то новое, но лишь бы оно было художественно выразительным и прослеживалась нить взаимосвязи с предыдущим опытом храмового искусства. В вышеизложенном заключается современный подход к проблеме. Мы можем предположить, что авторами проводится некий анализ архитектуры и, исходя из её формальных особенностей, делаются соответствующие выводы для самого произведения. В стремлении создать целостное представление от всего храмового ансамбля посредством монументальной живописи они проводят нити взаимосвязи не только с архитектурой, но и с имеющимися иконами и всем церковным убранством. Далее определяют общую идею росписей, т.е. чему или кому они посвящены, выстраивают иерархию сюжетов и, основываясь на первом (формальном анализе архитектуры) и на втором (идейно- образном содержании объекта), создают произведение. Здесь возникает одна из главных проблем современной православной монументальной живописи, заключающаяся в качестве иконописца как художника и в степени его погружения в сущность православного храмового искусства. Художник должен понимать то, о чём он повествует, и должен уметь это убедительно выразить. При отсутствии первого или второго условия мы получаем либо неглубокое произведение, либо неуклюжее исполнение. Поверхностное отношение, отношение без глубины мысли, возникает по разным причинам. Иногда несознательно из-за недостаточного знания. Но так или иначе, если художник, к примеру, слепо копирует образцы, это оставляет для него незамеченным целый пласт различных тонкостей. Зачастую он не учитывает иерархическую значимость элементов композиции и стремится прописать каждую деталь произведения до той степени, когда она уже начинает соперничать с главными элементами. В композиционном решении часто обилие декора, не несущего смысловой нагрузки, превалирует над образами святых, а в решении самих фигур излишняя проработка деталей одежды отвлекает внимание от лика, средоточия сущности святого. Ну а написать лик не такая уж простая задача. К сожалению, в современном храмовом искусстве встречаются образы, не имеющие никакого отношения к тем таинствам, которые происходят в священном писании. Здесь надо вспомнить размышления П. Флоренского по поводу того, что такое лик, а что такое лицо. Недаром в прошлых веках, работая группами, лики писали лишь те, кто обладал достаточным уровнем художественного мастерства и достаточными духовными силами. Иногда в погоне за оригинальностью решения, выработкой собственного стиля современные художники забывают о том, зачем вообще пришли в храм. Это и есть не поиски настоящей формы, а формализм. Результатами такой крайности будут ассоциации и метафоры, чуждые храму. Современное время действительно требует новых форм выражения. Но сущностная основа храмового искусства вряд ли должна претерпевать изменения, так как идеи, заложенные в нём, воистину вечные. Форма - это лишь средство выражения идеи. Она не должна отвлекать от сути этой идеи. Храмовое искусство должно носить, безусловно, новую, но достойную форму, отвечающую ему. Нужно сказать ещё об одной проблеме, которая остро стоит сегодня. Обычно на работу иконописца приглашает настоятель храма, который, бывают случаи, определяет характер и сюжетную линию росписей. Иногда излишнее авторство настоятеля, при отсутствии у него специального образования, приводит к снижению качества росписей, иногда полностью сводит на нет всю работу иконописца. Если, предположим, настоятель хочет, чтобы как можно больше было изображено сюжетов, то художнику приходится в ущерб самим же сюжетам и общему возможному лаконичному решению теснить росписи, перенасыщать пространство. Бывают случаи, когда для работы над храмом по украшению его различных частей, например приделов, настоятель приглашает нескольких иконописцев, заведомо работающих в различных стилях. И один срабатывает свой придел в одном стиле, другой - в ином. Таким образом, мы получаем искалеченный храм, не имеющий цельности, разрываемый двумя противоположными стилями. Искусство в данном случае посредник между церковью и зрителем, между богословской мыслью, заключённой в изображённых символах, зачастую понятной лишь посвящённым, и разумом человека, воспринимающего это искусство. Для знающего видимое изображение рождает в голове целый пласт информации, остающейся недоступной для обычного человека. Храмовое искусство - это специальный язык символов, в той или иной мере доступный зрителю в зависимости от степени его посвещённости. Но это не просто язык символов, это ещё и искусство, воздействующее на человека более глубинным образом, вызывающее в нём определённые чувства. Оно проникает в него не через ум, а непосредственно попадает в сердце, минуя всякое умствование, попадает в область эмоциональных переживаний, осаждаясь там глубоким опытом, оказывающим большое влияние на сознание. Именно поэтому в древности уделялось особое внимание чистоте стиля произведений, пластической и композиционной выразительности и, конечно же, гармонии цвета, который является одним из главных средств воздействия на эмоциональную структуру человека. Мы живём в уникальное время. За всю историю человечества, доступную нам на сегодняшний день, можем ли мы найти время, подобное нынешнему по достижениям науки, искусства и доступности всего накопленного знания общественности. Достижения науки служат людям. Безусловно, доступность большого её количества влияет на современного иконописца, но положительно или отрицательно - зависит от самого художника. Негармоничное смешение стилей идёт от качества работ иконописца как художника. Храмовое искусство - очень ответственное занятие. Для человека с религиозным мировоззрением недоброкачественное отношение к почитаемым им образам будет оскорблением. Современность требует новых подходов, новых форм, доступных человеку нашего времени. Современный подход должен состояться на основе имеющегося у нас знания о мировом искусстве, ведь каждая эпоха дала что- то ценное. Преподаваемые в высших учебных заведениях подходы к решению монументальных комплексов на основе предварительной аналитической работы с объектом (его формальная, функциональная и идейная основы) должны использоваться так, как это происходит на примере объединения современных художников-иконописцев во имя святителя Киприана. Произведение должно быть высокохудожественным и выполнено на достойном уровне мастерства, о чём говорит А. А. Комаров . Таким образом, понимая ответственность за своё творчество в храме - месте, куда люди приходят, чтобы открыть своё сердце, - необходимо в настоящее время соответствовать старинным мастерам, умеющим в оставленных нам образцах своего творчества соединить высокую художественность, проникновенную духовность и дерзновенный поиск."
50031,"Изучение живописи помогает сформировать художественный вкус, находить собственные темы, сюжеты и выразительные средства для создания произведений декоративно-прикладного искусства. Живопись формирует проективное мышление и владение цветовой гармонией, способствует развитию чувства предметной формы, что совершенно необходимо художнику прикладного искусства . В процессе обучения студенты приобщаются к миру творчества, получают художественное образование и эстетическое воспитание, как неотъемлемую часть духовной и материальной культуры . Живопись расширяет диапазон чувств, воображения и зрительных представлений, воспитывает эмоциональную отзывчивость на явления художественной культуры. Задача живописи - не просто слепое копирование натуры, но приобщение к наследию отечественного и мирового искусства, формирование представлений о закономерностях культурно-исторического процесса, с учетом прошлого и современного опыта. Это поможет воспитанию у студентов активного отношения к действительности, явлениям художественной культуры и народным художественным традициям. Живопись знакомит студентов с отличительными особенностями жанров изобразительного искусства - пейзаж, натюрморт, портрет, фигура в костюме, интерьер и другими жанрами. Учит ведению живописных работ - от быстрой зарисовки - этюда, до длительной постановки, рассчитанной на тщательное, долгое изучение натуры. Чем больше будущий художник освоит приемов, чем глубже познакомится с культурой реализации зрительных восприятий, тем больше он накопит знаний и навыков для проявления собственной индивидуальности. Студентам, будущая профессия которых связана с моделированием одежды, необходимо дать основательные знания о построении, пропорциях и пластических особенностях человеческой фигуры . Для этого существуют такие постановки, как этюд фигуры в народном костюме, портрет с руками, портрет в головном уборе, этюд фигуры в интерьере и т. д. Эти постановки помогают формировать профессиональное мышление и навыки самостоятельной работы, знакомят студентов с ритмическими и пластическими характеристиками фигуры, закономерностью распределения светотени. В процессе обучения студентам данных специализаций не раз потребуется представлять проекты с фигурой в костюме, для этого нужно уметь правильно построить ее и знать, как конкретная материя облегает тело человека и какие образует складки . Перед студентами стоит труднейшая задача - уметь правильно нарисовать без натуры, по представлению, человеческую фигуру в различных позах и во всевозможной одежде, правильно закомпоновать ее в листе и связать с фоном, подчеркивающим, а не забивающим фигуру и костюм. Незаменимую роль в освоении этих знаний играет живопись. Так же необходимо отметить значение такого задания, как декоративная переработка с уже готовой живописной работы. Оно развивает умение переосмысливать натуру, утрировать, подчеркивать характерные детали, все то, что необходимо художнику декоративно-прикладного искусства. В процессе стилизации природных форм происходит выявление самых выразительных характеристик, подчеркиваются особенности формы, идет поиск собственного стиля. Студент проходит тот же путь, что и на специальной композиции, когда ищет удачное цветовое решение, яркий пластический образ для образца вышивки или кружева. Но у кружева и вышивки существует своя специфика и нельзя использовать эти природные объекты, не переработав их со знанием материала . Именно это делали народные мастера с величайшим искусством, используя для украшения вышивкой одежды и предметов быта образы птиц, оленей, львов, барсов, различных сказочных существ, утрируя их и подстраиваясь под нужную технику . Художник изучал особенности каждой птицы и, стилизуя, подчеркивал ее характер и выделял главные черты. В более поздних вышивках, например в цветной глади, формы хотя и приближены к реалистическому изображению, но пластически выстроены и подчинены общей композиции. В кружеве, помимо узоров из простых и четких геометрических форм, мы также находим сложную орнаментику с включением человеческих фигур, ланей, оленей, грифонов и т. д. Плавные, перетекающие друг в друга овальные формы, присущие кружеву, дают простор для использования растительных мотивов, различных цветов, бутонов и изогнутых листьев. Но и здесь натурная зарисовка может служить только основой для дальнейшего длительного поиска нужной формы и локального решения конкретного растительного орнамента. Поэтому так важно обучить студента правильно стилизовать любой предмет, изменять его форму, упрощать или менять цветовую гамму, находить наиболее яркое решение. единой живописно-пластической среде и взаимодействуют друг с другом, но и на отдельных предметах. Студенты выполняют этюдные задания на изображение цветов, бабочек, насекомых, животных, предметов быта, фруктов и овощей вне какой-либо постановки. Затем идут задания на переработку реальной формы в плоскостную, декоративную форму. Таким образом, осуществляется переход от натурной зарисовки к условному, плоскостному изображению, к силуэту, к живописному пятну. Такая декоративная трактовка позволяет максимально обобщить форму и ясно увидеть характер предмета. На основании таких живописных этюдов цветов, листьев, бутонов и получаются превосходные мотивы для образцов кружева и вышивки. В любом проекте, выполненном в технике вышивки или кружева, большое значение имеет цветовое решение. Цвет, общий колорит и характер композиции зависит от идейного замысла художника и никогда не бывает случаен. Принято считать, что кружево довольно сдержанно по цвету и выполняется из однотонных нитей белого или нейтрального цветов. Также особым богатством узора и цвета отличались кружева, выполненные в городе Торжке. Нежные тона цветного шелка, из которого выплетались середины цветов, в сочетании с мягким блеском льна в основном узоре, образованном тесьмой и цветными лентами, создавали исключительную по красоте колористическую гамму. Но если в кружеве колорит композиции зависит от замысла мастера, в вышивке цвет зачастую диктуется техникой исполнения. Верхошов, односторонняя вышивка толстыми нитками, выполняется традиционными цветами - красным с небольшим добавлением синих, зеленых и желтых цветов. При выполнении композиции в этой технике необходимо правильное соотношение цветовых пропорций, чтобы ни один из дополнительных цветов не выбивался из общей картины, но и не пропадал. Сложнейший вид вышивки - лицевое шитье - тесно связано с иконописью и фресками. Фактически это имитация иконы, написанной красками, только выполнена она иглой. Тут наглядно можно видеть связь живописи с вышивкой и не стоит думать, что использование ниток вместо красок может обеднить цветовую палитру. Так же характерно многоцветие и для цветной глади, в ней используются сложные сочетания, множество различных оттенков одного цвета . Здесь студенту пригодятся знания о колористических отношениях и цветовой гармонии, т. е. о свойствах взаимодействия цвета, согласованности и сочетания. Поэтому так важны занятия живописью, ведь ее основной признак, отличающий ее от других видов искусства, - это работа с цветом, поиск согласованности, гармоничности колорита и созвучия оттенков. Только в непосредственной близи с натурой будущий художник может изучить законы цветовых и световых отношений, получить полное представление о возможностях цвета в произведениях декоративно-прикладного искусства. Постоянное наблюдение окружающей среды питает творческое представление мастера, возбуждает стремление воспроизвести ее средствами искусства, различные постановки - в теплой, холодной гаммах, с различной освещенностью и насыщенностью развивают художественное мышление и дают посыл для дальнейшей творческой работы. В народном искусстве предметом вдохновения всегда служила природа и то, что окружало человека, было частью его жизни. Он учился цветовой гармонии, наблюдая оперенья птиц, окраску животных, различные сочетания цвета в растениях, цветах и листьях. Природа давала человеку искусство. Будущий художник учится осмыслению и пониманию народного искусства, проходит путь от живого созерцания до декоративного изображения, понимая, что лучший учитель - это природа. Натюрморт может быть поставлен на тонких отношениях, едва заметных градациях цвета, а может и на контрастных, ярких цветах, в одном колорите или охватить большую часть цветового спектра. Это помогает студенту изучить приемы эффектного сочетания цвета, разнообразить колористические приемы и их эмоциональную окраску. Различными цветовыми сочетаниями можно передать разные состояния - тревогу и печаль, напряженность и ожидание, покой и безмятежность. Всегда надо учитывать, что рядом стоящие цвета влияют друг на друга и могут производить различное впечатление, всякий цвет в окружении более темных цветов кажется светлее, а в окружении более светлых - темнее. При расположении рядом дополнительные цвета взаимно усиливают насыщенность цвета. Достичь гармоничного сочетания можно из оттенков, расположенных вблизи друг от друга в пределах одной четвертой части цветового круга, к примеру, сочетание желтого с желто-зеленым цветов. Сочетания, составленные из трех контрастных цветов или их оттенков, смотрятся по-своему красиво и оригинально. Эти цвета лежат на вершинах равностороннего треугольника, вписанного в цветовой круг. Светлые и теплые цвета кажутся нам ближе, чем темные и холодные. Поэтому теплые цвета как бы увеличивают предмет, а холодные уменьшают его. Для творческих работ, на которые смотрят на большом расстоянии, лучше использовать насыщенные, контрастные цвета. Художник декоративно-прикладного искусства должен владеть этими знаниями в совершенстве, поскольку они незаменимы в создании художественных произведений. Цветовое, живописное и колористическое видение развивается только в процессе практической изобразительной деятельности. Умение гармонизировать, обобщать разрозненные цветовые отношения до целостного звучания является незаменимым багажом в работе над декоративно-прикладными произведениями искусства."
50062,"НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕСТАВРАЦИИ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ИРАНСКИХ ФАЯНСОВ. Статья посвящена проблемам реставрации средневековых иранских фаянсов на примере трех случаев из реставрационной практики Государственного Эрмитажа последних лет. Памятники несли на себе следы прежних реставрационных вмешательств и другие ярко выраженные свидетельства бытования, что поставило перед реставраторами ряд сложных задач. Предметы, о которых идет речь, очень значимы для эрмитажной коллекции, поэтому особенно важным стал выбор оптимальных реставрационных подходов. В реставрационной практике особое место принадлежит случаям, когда приходится сталкиваться с ярко выраженными следами бытования предмета. Чаще всего это следы предыдущей реставрации, одной или нескольких, но не всегда и не только. Три случая реставрации средневековых иранских фаянсов из практики Государственного Эрмитажа последних лет оказались в этом отношении очень характерными. Необходимо было демонтировать их, полностью удалить следы прежней реставрации. При этом представлялась возможность изучить особенности этой реставрации и бытования предметов. Тип орнамента -геометрический, восходящий к китайским образцам, но прошедший долгий путь трансформации в исламском мире. Орнамент построен по принципу центральной симметрии. Мотив росписи представляет собой два яруса лент, образующих сложную сеть. Медальон в центре трактован как восьмилучевая звезда, заключающая в себе цветок с восемью лепестками. Край украшен сетчатым орнаментом. Подобный орнамент обычно не встречается на изделиях, происходящих из других центров керамического производства Ирана, поэтому он может служить стилистическим ключом к определению центра производства . К блюду прилагалась деревянная доделка, восполнявшая прежде крупную утрату борта. При демонтаже выяснилось, что клей при этом не применялся, незащищенная керамика на сломе была покрыта стойкими загрязнениями. В пользу того, что блюдо было разбито именно на три части, говорят отверстия у сломов, примыкавших к утраченному ныне третьему фрагменту (креплений предположительно было четыре). Со временем меньший из фрагментов оказался утрачен. По размеру была изготовлена деревянная доделка, оклеенная затем бумагой и смонтированная на клей животного происхождения. Сохранность бумаги очень плохая, на ней еле различимы следы раскраски. Край, по-видимому, был равномерно окрашен синим, условно продолжая обрамляющий мотив росписи. Ткань, подклеенная с оборотной стороны, исследована в отделе научно-технической экспертизы Эрмитажа (ОНТЭ) старшим научным сотрудником Е. А. Миколайчук. Ткань окрашена анилиновым протравным красителем антрахинонового ряда. Таким образом, та реставрация, при которой подклеена ткань, относительно поздняя. Блюдо было демонтировано и освобождено от загрязнений. Четыре небольших фрагмента керамики были осторожно сняты с деревянной доделки и расчищены от клея. Выяснилось, что фрагменты расслоились на тонкие пластинки. Утраченная часть борта восполнена из гипсополимера, отверстия и шов заполнены акриловой до-делочной массой, все восполнения тонированы. Тонировки положены в соответствии с цветом и тоном подлинника (фона), но с легким отличием. На восполненном крупном фрагменте рисунок не восстанавливался, но тонировка подобрана так, чтобы визуально объединить реставрационное восполнение с подлинными частями для восприятия произведения как целостного. На поверхностях шва и отверстий подлинный рисунок реконструирован. В центре изображен цветок лотоса в профильном изображении, в композиции он является доминантой. Четыре стебля с листьями отходят от него к периферии. Борт украшен растительным орнаментом в виде волнистого стебля с листьями, оборотная сторона - характерным орнаментом, изображающим повторяющиеся пары листьев. Этот орнамент указывает на город Тебриз как на наиболее вероятный центр производства . Блюдо было сильно загрязнено, особенно с оборотной стороны. Реставрацию блюда осуществила художник-реставратор высшей квалификации А. И. Поздняк. Старая проволока была удалена, склейка расшита, швы расчищены от клеев, фрагменты освобождены от загрязнений. Демонтаж показал, что блюдо было разбито не один раз, как первое, а дважды, и прошло не одну, как думали раньше, а две реставрации. При первой не использовался клей, швы оказались покрыты стойкими загрязнениями. Исследование клеев, проведенное старшим научным сотрудником ОНТЭ И. А. Григорьевой, показало, что в основном это синтетический клей на основе нитрата целлюлозы, на него смонтированы крупные фрагменты. Более мелкие, уже без проволочных креплений, смонтированы на клей, который является сополимером на основе винилацетата и этилена. Керамика в местах сломов после расчистки от клеев оказалась чистой. Об этом же говорит и использование клея на синтетической основе. полнены мастикой на основе порошка ПВБ, замешанного на спирте с добавлением красителя для холодной росписи стекла, дающего чистый цвет и сохраняющего прозрачность, -это можно считать удачной реставрационной находкой. В результате проведенной реставрации памятники приобрели экспозиционный вид и заняли достойное место в экспозиции и каталоге выставки. Демонтаж и исследования, сопутствующие реставрации, сделали доступной ранее скрытую информацию о некоторых подробностях истории памятников, так как невозможно не рассматривать реставрацию и бытование памятников как часть их истории. Основными центрами производства такой керамики считаются иранские города Керман и Мешхед. Роспись внутренней поверхности составляют медальон в центре и узкий орнаментальный пояс в верхней части. В медальоне изображение животного, напоминающего льва, по обеим сторонам от него расположены геометрические фигуры, заполненные узором в виде чешуек, поле заполнено изображением стеблей и цветов. Акцентируя верх и низ, художник подчеркивает объем, глубину чаши. До этого в реставрационной практике Эрмитажа не было не только аналогичных, но даже сколько-нибудь похожих случаев. И снаружи, и изнутри стенки чаши покрыты выраженной - крупной и глубокой - сеткой кракле. Несмотря на то что поверхность была в значительной степени закрыта наслоениями, можно было уже до реставрации рассмотреть, что поверхность под глазурью покрыта обширными желтыми, зелеными, коричневыми, серыми ореолами, особенно выраженными вокруг трещин. Исследованием чаши занималась заведующая лабораторией химических исследований Эрмитажа И. Л. Ногид. Растворяется в слабой соляной кислоте легко, давая бесцветный раствор. Капля этого раствора на фильтровальной бумаге, предварительно смоченной каплей раствора желтой кровяной соли, дает характерное для меди краснобурое пятно. Соль растворяется в аммиаке (хуже), давая характерное для меди синее окрашивание. Таким образом, зеленая соль представляет собой соль меди, очевидно карбонат, судя по цвету и растворимости. Он проник через трещины в глазури, через тесто и наружу. В основном это хлориды меди. Предполагалось, что в процессе работы станет ясно, насколько трудно будут удаляться соли с поверхности и из глубины черепка и будут ли они выделяться снова. Перед тем как погрузить чашу в воду, был проведен тест на растворимость порошка (ватным тампоном на пробном участке, а также на предметном стекле). Выяснилось, что порошок слабо растворяется, но без труда смывается водой. Чаша на некоторое время была погружена в ванну с теплой водой, а затем вымыта под душем и просушена в естественных условиях, при комнатной температуре. Наслоения легко удалялись с поверхности, но оказалось довольно трудно удалить их из трещин, мелких углублений, неровностей. После этого чаша выдерживалась в дистиллированной воде с периодической сушкой. После удаления наслоений стала хорошо видна роспись и появилась возможность оценить ее художественные достоинства. Стали отчетливо видны и повреждения - трещины, сломы, потертости. Очень потерта, покрыта мельчайшими царапинами глазурь в зеркале чаши. При достаточном освещении видно, что глазурь на стенках контрастирует своим блеском с поврежденной, потускневшей глазурью в зеркале. Там, где трещин относительно немного, ореолы желтые. Имеются и зеленые пятна под глазурью. Спектральный анализ, выполненный научным сотрудником ОНТЭ К. С. Чугуновой после реставрации, показал, что глазурь не оловянная и не свинцовая, а щелочная. Поскольку щелочная глазурь мягкая и легко уязвима, есть опасность ее разрушения, отслаивания по трещинам при колебаниях температуры и влажности. Красящее синее, как и предполагалось, кобальт. Наличие мышьяка объясняется тем, что он присутствует как примесь к кобальту, но также может сопровождать хлориды меди. Как видим, степень вмешательства в памятник оказалась минимальной. В настоящее время чаша возвращена на место своего постоянного хранения. Ожидается, что стенки по-прежнему будут выделять соли меди, но не так интенсивно. В изучении памятника еще не поставлена точка. Подводя итог, можно сказать, что в вопросах реставрационного вмешательства был избран деликатный, сдержанный подход. Каждое предпринятое действие диктовалось строгой необходимостью. Все вновь примененные реставрационные материалы обратимы и инертны по отношению к материалу подлинника."
50144,"Статья посвящена одному из важных аспектов государственно-правового строительства Российской Федерации. Конкретизируются и формулируются понятия ключевых параметров государственно-правовых конфликтов как источник, объект, и субъекты конфликта. Выявлен ряд характерных особенностей, отличающих этот вид конфликтов от всех других. Один из актуальных аспектов государственноправового строительства современной России -проблема теоретико-методологического осмысления сущности государственно-правовых конфликтов. Хорошо известно, что периоды социальной трансформации общества являются этапами обострения и расширения конфликтности. Распад одних социальных институтов, создание новых, периоды временного сосуществования их взаимоисключающих форм не могут не сопровождаться возникновением конфликтных ситуаций. Рыночное общество предлагает к тому же существование многообразных структур, социальных и индивидуальных различий, которые требуют взаимного согласования и соотнесения между собой. Конфликты возникают на различных социальных уровнях - как на индивидуальном, межличностном, так и на групповом уровнях. Они являются как следствием, так и условием развития общества. На определенных этапах его развития возникает необходимость в научном знании, имеющем предметом своего изучения конфликты вообще и государственно-правовые конфликты в частности. Нарастание числа и интенсивности конфликтных противоборств является общим правилом для переходных периодов общественного развития и находит свое объяснение и оправдание в том, что выражает готовность определенных социальных сил к трансформации существующих отношений и структур, к установлению нового порядка вещей. Вместе с тем, нельзя не принимать во внимание, что оправданность этого нарастания конфликтности имеет свои внутренние ограничения, поскольку подрывает устойчивость жизнедеятельности общества, делает нестабильным обеспечение основных ее сфер и сторон, усиливает хаотичность функционирования и изменения различных социальных органов и структур, всего общественного организма в целом. Тем самым собственное существование последнего и его способность к выживанию оказываются под вопросом. Возникает, следовательно, объективная необходимость исследовать конфликтные ситуации в современной России и, прежде всего в сфере государственно-правовой, чтобы понять, почему они происходят и как, по возможности, избежать их негативных последствий . различающихся своим статусом. Поэтому их интересы расходятся, что и порождает социальные конфликты . Всякие надежды на возможность их устранения из жизни общества иллюзорны. Нужно признать неизбежность существования на этой земле вечной борьбы одних людей против других. Однако интересы людей не только расходятся, но в какой-то мере и совпадают, что создает основу для баланса сил, достижения социального консенсуса. И хотя конфликты не могут быть вовсе устранены из социальной жизни, это не означает, что она характеризуется постоянной нестабильностью. Существующие в обществе группы, тем не менее, не изолированы друг от друга, а наоборот, тесно связаны между собой тысячами незримых нитей. Именно эти пересечения групповых интересов смягчают конфликты и служат почвой для устойчивости демократических обществ. Конфликты неизбежны, универсальны. Если иметь в виду государственно-правовой конфликт, то его специфика связана с природой самого государства, с сутью и содержанием политики в целом. Под политикой вообще обычно понимают главным образом деятельность социальных групп и индивидов по реализации своих противоречивых интересов с помощью государственной власти. Политика появляется там и тогда, где и когда общество расслаивается, дифференцируется на различные группы с несовпадающими интересами. Однако рассматривать государство в качестве своеобразного третейского судьи или нейтрального арбитра в бесконечных спорах драчливых социальных групп было бы наивно. Государственные учреждения (правительства, парламенты, суды) заполняются людьми, принадлежащими к той или иной социальной группе. И, естественно, не к любой, а к той, которая на данный момент оказалась сильнее. Сущность политического процесса, в конечном счете, и составляет борьба различных социальных групп за завоевание и использование государственной власти. Вокруг нее и разворачиваются все политические конфликты и, прежде всего, государственно-правовые конфликты . Субъектами государственно-правовых конфликтов обычно признают либо социальные группы, либо представляющие их политические институты. Безусловно, за действиями политических институтов (правительства, парламента, судебных инстанций) стоят интересы социальных групп. Весьма стройная схема анализа субъектов политического конфликта была предложена марксизмом. Политика в нем, как известно, понимается как отношение между классами по поводу завоевания и использования государственной власти. Обеспечить единство действий такой огромной массы может только ее организация в политическую партию, представляющую собой, по мысли классиков марксизма, наиболее сознательную и организованную часть того или иного класса, его политический авангард. Усложнилась и политическая жизнь с ее непрестанными конфликтами. Классовая модель ее субъектов стала выглядеть слишком общей и упрощенной. Ведь внутри классов существует множество самостоятельных групп (профессиональных, региональных) со своими интересами, отличающимися от общеклассовых . Кроме того, классовый анализ годится для объяснения крутых поворотов истории, смен общественно-экономических формаций, которые случаются не каждое столетие. Но истолковывать с его помощью менее глобальную динамику государственно-правовых конфликтов, быструю смену политических ситуаций в рамках локальных исторических периодов затруднительно. Этим понятием обозначается объединение людей на основе общности интересов и действий в конкретной политической ситуации. Они берут на себя функции представительства интересов входящих в них людей во взаимодействии с политической властью и соответственно включаются в политические конфликты. Среди таких групп интересов, как правило, ассоциации предпринимателей, профсоюзы, молодежные и ветеранские организации, союзы и общества фермеров, деятелей науки, культуры, религии, экологические, феминистские и прочие движения и организации. По мысли А. Бентли, взаимодействие таких групп и государства является сердцевиной политического процесса. При этом даже сами государственные институты могут рассматриваться как официальная группа интересов. Поэтому именно они должны считаться реальными субъектами политической активности и конфликтов в этой сфере. социальных групп. В их динамике сегодня, по мнению ведущего отечественного политического конфликтолога А.В. Глуховой, отмечаются две противоположно направленные тенденции . Первая, более традиционная, выражается в укрупнении, агрегировании политических интересов двумя-тремя ведущими политическими силами. Трезво оценивая свои реальные возможности пробиться к власти, относительно небольшие группы интересов почитают за благо поддержать одну из мощных политических группировок, располагающих реальной властью. Последнее означает, что все чаще люди оказываются в ситуациях, когда определенные общие интересы в одной из сфер жизни (например, заинтересованность в сохранении окружающей среды) могут вполне мирно уживаться с различием интересов в других сферах (например, трудовой). Все это, конечно, усложняет общую картину политических конфликтов, делает ее многомерной. Таким образом, современные группы интересов вполне обоснованно признаются реальными субъектами политических конфликтов. Но не меньше оснований претендовать на эту роль и у формальных политических институтов (президент, правительство парламент). Так что, политические институты также должны быть признаны полноправными субъектами государственно-правовых конфликтов. Завершая статью можно отметить, что специфика объекта и субъектов государственноправовых конфликтов придает им ряд характерных особенностей, отличающих этот вид межгрупповых конфликтов от всех других. Эта характеристика означает, во-первых, что политика нынче профессионализировалась и осуществляется особой группой лиц, не совпадающей с массой народа. А, во-вторых, это значит, что любой конфликт в этой по-настоящему профессиональной среде предполагает апелляцию к массам (непрофессионалам), активную мобилизацию их на поддержку той или иной стороны. Конфликтов в сфере государственного строительства сегодня много больше, чем в остальных. И не только потому, что конфликт есть как бы главный способ действия, образ мышления и манера поведения политиков. Но главным образом потому, что многие конфликты неполитической сферы жизни людей (которую принято называть гражданским обществом), не находя своего мирного разрешения, переливаются в сферу политическую, то есть требуют для урегулирования государственного вмешательства. Но если такого соглашения достичь не удается, острота конфликта нарастает, и каждая из сторон начинает апеллировать к государственным инстанциям, пытаясь использовать их возможности себе на благо. Каким бы частным или локальным ни был политический конфликт, но завершается он принятием решения на государственном уровне, а оно обязательно для всех членов общества. Поскольку государственно-правовые конфликты разворачиваются в социальном пространстве, где доминирующей осью является вертикаль государственной власти, их главной целью неизбежно становится установление политического господства оказавшейся сильнее стороны . Это не эксплуатация или угнетение, это просто установление определенного порядка командования и подчинения. Из всех видов власти в обществе только государственная обладает правом легального применения силы. Поскольку государство как политический институт является непременным участником практически всех политических конфликтов, всегда существует большой соблазн в качестве последнего аргумента использовать силу, причем на совершенно законных основаниях. Это делает государственноправовые конфликты потенциально более опасными и разрушительными по своим последствиям."