instruction
stringlengths
6
58
output
stringlengths
8
75
input
stringclasses
1 value
μ˜μ‚¬, 뢄석적, κ³ κΈ‰
이 직업은 λ›°μ–΄λ‚œ 뢄석 λŠ₯λ ₯κ³Ό 높은 μˆ˜μ€€μ˜ 기술이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
ꡐ사, 사ꡐ적, 쀑급
ν•™μƒλ“€κ³Όμ˜ μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•˜λ©°, 쀑급 μˆ˜μ€€μ˜ 기술이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€.
ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ¨Έ, 창의적, κ³ κΈ‰
창의적 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•˜λ©°, κ³ κΈ‰ 기술이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€.
λ””μžμ΄λ„ˆ, 예술적, 쀑급
예술적 감각과 쀑급 기술이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, 논리적, κ³ κΈ‰
논리적 사고와 κ³ κΈ‰ 기술이 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€.
λ§ˆμΌ€νŒ… μ „λ¬Έκ°€, 사ꡐ적, 쀑급
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ 관계 ν˜•μ„±μ΄ μ€‘μš”ν•˜λ©°, 쀑급 기술이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€.
νšŒκ³„μ‚¬, 뢄석적, κ³ κΈ‰
μ •ν™•ν•œ 데이터 뢄석 λŠ₯λ ₯이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€.
μž‘κ°€, 창의적, 쀑급
창의적인 κΈ€μ“°κΈ° λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•˜λ©°, 쀑급 기술이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€.
데이터 뢄석가, 뢄석적, κ³ κΈ‰
데이터 해석 λŠ₯λ ₯κ³Ό κ³ κΈ‰ 기술이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
κ°„ν˜Έμ‚¬, 사ꡐ적, 쀑급
ν™˜μžμ™€μ˜ μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ›Ή 개발자, 창의적, κ³ κΈ‰
μ›Ή λ””μžμΈκ³Ό κ°œλ°œμ—μ„œμ˜ μ°½μ˜μ„±μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
연ꡬ원, 뢄석적, κ³ κΈ‰
심측 뢄석 λŠ₯λ ₯κ³Ό κ³ κΈ‰ 기술이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ„ΈμΌμ¦ˆ, 사ꡐ적, 쀑급
고객과의 관계 ν˜•μ„±μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
ν”„λ‘œμ νŠΈ λ§€λ‹ˆμ €, 논리적, 쀑급
쑰직과 κ³„νš λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
IT μ»¨μ„€ν„΄νŠΈ, 뢄석적, κ³ κΈ‰
문제 ν•΄κ²°κ³Ό 뢄석 λŠ₯λ ₯이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€.
μ˜μƒ νŽΈμ§‘μž, 예술적, 쀑급
λΉ„μ£Όμ–Ό μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§κ³Ό 쀑급 기술이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
HR λ§€λ‹ˆμ €, 사ꡐ적, 쀑급
인사 관리와 μ‚¬λžŒ κ°„μ˜ μ†Œν†΅μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
정보 λ³΄μ•ˆ μ „λ¬Έκ°€, 논리적, κ³ κΈ‰
높은 μˆ˜μ€€μ˜ 기술적 이해가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ‚¬νšŒλ³΅μ§€μ‚¬, 사ꡐ적, 쀑급
지역 μ‚¬νšŒμ™€μ˜ 관계 ν˜•μ„±μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
κ²Œμž„ λ””μžμ΄λ„ˆ, 창의적, κ³ κΈ‰
창의적인 아이디어와 κ³ κΈ‰ 기술이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ˜μ‚¬, INTJ
이 직업은 뢄석적 사고와 높은 집쀑λ ₯을 μš”κ΅¬ν•©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ 문제 해결에 κ°•ν•˜λ©°, μ „λž΅μ  접근이 κ°€λŠ₯ν•©λ‹ˆλ‹€.
ꡐ사, ENFJ
ν•™μƒλ“€κ³Όμ˜ μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFJ μœ ν˜•μ€ 타인에 λŒ€ν•œ 배렀와 리더십이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ¨Έ, INTP
창의적 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•˜λ©°, INTP μœ ν˜•μ€ 논리적 사고와 ν˜μ‹ μ μΈ 아이디어λ₯Ό μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
λ””μžμ΄λ„ˆ, ISFP
예술적 감각과 직관λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISFP μœ ν˜•μ€ 감정을 μ€‘μ‹œν•˜λ©° 창의적인 μž‘μ—…μ— μ ν•©ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, ENTJ
논리적 사고와 리더십이 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ENTJ μœ ν˜•μ€ λͺ©ν‘œ 지ν–₯적이고 쑰직적인 μ„±ν–₯을 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λ§ˆμΌ€νŒ… μ „λ¬Έκ°€, ENFP
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ 관계 ν˜•μ„±μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFP μœ ν˜•μ€ 창의적이며 μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ μ˜κ°μ„ μ£ΌλŠ” λŠ₯λ ₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
νšŒκ³„μ‚¬, ISTJ
μ •ν™•ν•œ 데이터 뢄석 λŠ₯λ ₯이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. ISTJ μœ ν˜•μ€ μ„ΈλΆ€ 사항에 주의λ₯Ό 기울이며 신뒰성이 λ†’μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μž‘κ°€, INFJ
창의적인 κΈ€μ“°κΈ° λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INFJ μœ ν˜•μ€ κΉŠμ€ 톡찰λ ₯κ³Ό 감정을 ν‘œν˜„ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
데이터 뢄석가, INTJ
데이터 해석 λŠ₯λ ₯κ³Ό μ „λž΅μ  사고가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ 뢄석적이고 λͺ©ν‘œ 지ν–₯μ μž…λ‹ˆλ‹€.
κ°„ν˜Έμ‚¬, ESFJ
ν™˜μžμ™€μ˜ μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESFJ μœ ν˜•μ€ μ‚¬λžŒλ“€μ„ 돕고 μ§€μ›ν•˜λ €λŠ” κ°•ν•œ μš•κ΅¬κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ›Ή 개발자, INTP
μ›Ή λ””μžμΈκ³Ό κ°œλ°œμ—μ„œμ˜ μ°½μ˜μ„±μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ ν˜μ‹ μ μΈ μ ‘κ·Ό 방식을 μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
연ꡬ원, INTJ
심측 뢄석 λŠ₯λ ₯κ³Ό 집쀑λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ 깊이 μžˆλŠ” 연ꡬλ₯Ό μ„ ν˜Έν•©λ‹ˆλ‹€.
μ„ΈμΌμ¦ˆ, ENTP
고객과의 관계 ν˜•μ„±μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENTP μœ ν˜•μ€ 상황에 λΉ λ₯΄κ²Œ μ μ‘ν•˜κ³  창의적인 μ†”λ£¨μ…˜μ„ μ œμ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
ν”„λ‘œμ νŠΈ λ§€λ‹ˆμ €, ESTJ
쑰직과 κ³„νš λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESTJ μœ ν˜•μ€ μ‹€μš©μ μ΄κ³  효율적인 μ ‘κ·Ό 방식을 μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
IT μ»¨μ„€ν„΄νŠΈ, INTP
문제 ν•΄κ²°κ³Ό 뢄석 λŠ₯λ ₯이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ 창의적인 해결책을 μ°ΎλŠ” 데 κ°•ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ˜μƒ νŽΈμ§‘μž, ISFP
λΉ„μ£Όμ–Ό μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§κ³Ό μ°½μ˜μ„±μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISFP μœ ν˜•μ€ 예술적이고 감정적인 μž‘μ—…μ— μ ν•©ν•©λ‹ˆλ‹€.
HR λ§€λ‹ˆμ €, ESFJ
인사 관리와 μ‚¬λžŒ κ°„μ˜ μ†Œν†΅μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESFJ μœ ν˜•μ€ μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ 관계λ₯Ό μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
정보 λ³΄μ•ˆ μ „λ¬Έκ°€, ISTP
높은 μˆ˜μ€€μ˜ 기술적 이해가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISTP μœ ν˜•μ€ 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚˜λ©° μ‹€μš©μ μž…λ‹ˆλ‹€.
μ‚¬νšŒλ³΅μ§€μ‚¬, ENFJ
지역 μ‚¬νšŒμ™€μ˜ 관계 ν˜•μ„±μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFJ μœ ν˜•μ€ μ‚¬λžŒλ“€μ„ 돕고 μ§€μ›ν•˜λ €λŠ” κ°•ν•œ μš•κ΅¬κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
κ²Œμž„ λ””μžμ΄λ„ˆ, INFP
창의적인 아이디어와 감성이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INFP μœ ν˜•μ€ 독창적이며 상상λ ₯이 ν’λΆ€ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ†Œν”„νŠΈμ›¨μ–΄ μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, INTP
문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯κ³Ό μ°½μ˜μ„±μ΄ ν•„μš”ν•œ μ§μ—…μž…λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ ν˜μ‹ μ μΈ 아이디어λ₯Ό μ œμ‹œν•˜κ³  λ³΅μž‘ν•œ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
건좕가, INTJ
창의적이고 뢄석적인 사고가 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ μ „λž΅μ  κ³„νš μˆ˜λ¦½μ— λ›°μ–΄λ‚˜λ©°, 미래 지ν–₯적인 접근을 ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ‹¬λ¦¬ν•™μž, INFJ
μ‚¬λžŒμ˜ 감정과 행동을 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INFJ μœ ν˜•μ€ 심리적 톡찰λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚˜λ©°, 타인을 돕고 μ‹Άμ–΄ν•˜λŠ” κ²½ν–₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€ 뢄석가, ENTP
창의적인 문제 해결이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENTP μœ ν˜•μ€ μƒˆλ‘œμš΄ 아이디어λ₯Ό μ œμ•ˆν•˜κ³  상황에 잘 μ μ‘ν•©λ‹ˆλ‹€.
νšŒκ³„ 감사, ISTJ
μ •ν™•μ„±κ³Ό μ„ΈλΆ€ 사항에 λŒ€ν•œ μ£Όμ˜κ°€ ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ISTJ μœ ν˜•μ€ 신뒰성이 λ†’κ³  체계적인 접근을 μ€‘μš”μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
λ§ˆμΌ€νŒ… λ§€λ‹ˆμ €, ENFJ
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ 관계 ν˜•μ„±μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFJ μœ ν˜•μ€ 타인에 λŒ€ν•œ λ°°λ €κ°€ λ›°μ–΄λ‚˜κ³  리더십을 λ°œνœ˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
ν™˜κ²½ κ³Όν•™μž, INTJ
뢄석적 사고와 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ ν™˜κ²½ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ μ „λž΅μ„ μ„Έμš°λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
μš΄λ™ νŠΈλ ˆμ΄λ„ˆ, ESFP
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ μƒν˜Έμž‘μš©μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESFP μœ ν˜•μ€ ν™œλ°œν•˜κ³  μ—λ„ˆμ§€κ°€ λ„˜μΉ˜λ©°, 타인을 κ²©λ €ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ†Œμ…œ λ―Έλ””μ–΄ λ§€λ‹ˆμ €, ENFP
창의적인 μ½˜ν…μΈ  μ œμž‘κ³Ό μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. ENFP μœ ν˜•μ€ μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ μ˜κ°μ„ μ£Όκ³  μƒˆλ‘œμš΄ 아이디어λ₯Ό μ°½μΆœν•˜λŠ” 데 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
μž‘κ³‘κ°€, INFP
창의적이고 감성적인 μž‘μ—…μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INFP μœ ν˜•μ€ κΉŠμ€ 감정을 ν‘œν˜„ν•˜κ³  독창적인 μŒμ•…μ„ λ§Œλ“œλŠ” 데 μ ν•©ν•©λ‹ˆλ‹€.
법λ₯  상담사, ESTJ
쑰직적이고 체계적인 접근이 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ESTJ μœ ν˜•μ€ 사싀 기반의 μ˜μ‚¬κ²°μ •μ„ μ€‘μ‹œν•˜λ©°, 법λ₯  문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
물리 μΉ˜λ£Œμ‚¬, ISFJ
ν™˜μžμ™€μ˜ μ‹ λ’° 관계가 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISFJ μœ ν˜•μ€ μ„Έμ‹¬ν•˜κ³  λ°°λ €κ°€ 깊으며, ν™˜μžμ˜ νšŒλ³΅μ„ λ•λŠ” 데 μ ν•©ν•©λ‹ˆλ‹€.
ν”„λ¦¬λžœμ„œ μž‘κ°€, INFP
창의적인 글쓰기와 독창성이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INFP μœ ν˜•μ€ 감정을 잘 ν‘œν˜„ν•˜λ©°, 독립적인 μž‘μ—…μ„ μ„ ν˜Έν•©λ‹ˆλ‹€.
μ˜μ—… κ΄€λ¦¬μž, ESTP
즉각적인 문제 ν•΄κ²°κ³Ό νƒ€μΈκ³Όμ˜ μ†Œν†΅μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESTP μœ ν˜•μ€ ν˜„μ‹€μ μ΄κ³  μ‹€μš©μ μΈ 접근을 μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
μ „κΈ° μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, ISTP
기술적 이해와 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯이 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ISTP μœ ν˜•μ€ μ‹€μš©μ μ΄λ©°, 기술적 문제λ₯Ό λΉ λ₯΄κ²Œ ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
μ˜ν™” 감독, ENFJ
창의적 λΉ„μ „κ³Ό νŒ€μ›Œν¬κ°€ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFJ μœ ν˜•μ€ μ‚¬λžŒλ“€μ„ 이끌고 μ˜κ°μ„ μ£ΌλŠ” λŠ₯λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
νŒ¨μ…˜ λ””μžμ΄λ„ˆ, ISFP
μ°½μ˜μ„±κ³Ό 예술적 감각이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISFP μœ ν˜•μ€ 독창적인 λ””μžμΈμ„ μΆ”κ΅¬ν•˜λ©°, 감정을 ν‘œν˜„ν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
데이터 κ³Όν•™μž, INTJ
데이터 뢄석과 μ „λž΅μ  사고가 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ λ³΅μž‘ν•œ 데이터λ₯Ό 닀루고 μœ μ˜λ―Έν•œ μΈμ‚¬μ΄νŠΈλ₯Ό λ„μΆœν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
ν”„λ‘œμ νŠΈ 코디넀이터, ESFJ
쑰직 λŠ₯λ ₯κ³Ό μ‚¬λžŒ κ°„μ˜ μ†Œν†΅μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESFJ μœ ν˜•μ€ νŒ€μ›Œν¬λ₯Ό μ€‘μ‹œν•˜λ©°, ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ μ›ν™œν•œ 진행을 λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€.
UX/UI λ””μžμ΄λ„ˆ, INTP
μ‚¬μš©μž κ²½ν—˜μ„ κ°œμ„ ν•˜κΈ° μœ„ν•œ 창의적 사고가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ ν˜μ‹ μ μΈ λ””μžμΈκ³Ό 문제 해결에 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
보건 관리사, ESTJ
쑰직적이고 체계적인 접근이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESTJ μœ ν˜•μ€ 관리 λŠ₯λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚˜λ©°, κ·œμΉ™κ³Ό 절차λ₯Ό μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
μ›Ή λ””μžμ΄λ„ˆ, ISFP
μ°½μ˜μ„±κ³Ό 미적 감각이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISFP μœ ν˜•μ€ 감정 ν‘œν˜„μ΄ λ›°μ–΄λ‚˜κ³  독창적인 λ””μžμΈμ— 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
사무직 직원, ISTJ
μ •ν™•μ„±κ³Ό μ„ΈλΆ€ 사항에 λŒ€ν•œ μ£Όμ˜κ°€ ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ISTJ μœ ν˜•μ€ 신뒰성이 λ†’κ³  체계적인 μ—…λ¬΄μ²˜λ¦¬λ₯Ό μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
데이터 μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, INTJ
λ³΅μž‘ν•œ 데이터 ꡬ쑰λ₯Ό μ„€κ³„ν•˜κ³  κ΄€λ¦¬ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ 뢄석적이고 μ „λž΅μ μΈ 사고가 κ°•ν•©λ‹ˆλ‹€.
μŒμ•… μΉ˜λ£Œμ‚¬, ENFJ
ν™˜μžμ™€μ˜ μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯κ³Ό 감정적인 이해가 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFJ μœ ν˜•μ€ 타인을 돕고 μ§€μ›ν•˜λŠ” 데 λ›°μ–΄λ‚œ λŠ₯λ ₯을 κ°€μ§‘λ‹ˆλ‹€.
λ¬Όλ¦¬ν•™μž, INTP
논리적 사고와 뢄석 λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ λ³΅μž‘ν•œ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
μ‚¬νšŒν•™μž, INFJ
μ‚¬νšŒμ  ν˜„μƒκ³Ό 인간 행동에 λŒ€ν•œ κΉŠμ€ 이해가 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. INFJ μœ ν˜•μ€ 직관적이고 톡찰λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
λΉ„λ””μ˜€ κ²Œμž„ λ””μžμ΄λ„ˆ, ENFP
창의적이고 ν˜μ‹ μ μΈ 아이디어가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFP μœ ν˜•μ€ 상상λ ₯이 ν’λΆ€ν•˜κ³  μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ μ˜κ°μ„ μ£ΌλŠ” λŠ₯λ ₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
νŒ¨μ…˜ μŠ€νƒ€μΌλ¦¬μŠ€νŠΈ, ESFP
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ μ†Œν†΅κ³Ό 창의λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESFP μœ ν˜•μ€ ν™œλ°œν•˜κ³  감각적인 접근을 μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
λ‘œλ΄‡ μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, INTJ
기술적 이해와 ν˜μ‹ μ μΈ 사고가 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ 문제 해결을 μœ„ν•œ μ „λž΅μ  접근이 κ°•ν•©λ‹ˆλ‹€.
연ꡬ κ³Όν•™μž, INTP
μƒˆλ‘œμš΄ 아이디어와 μ‹€ν—˜μ— λŒ€ν•œ ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ 창의적이고 뢄석적인 사고가 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
μ˜ν™” νŽΈμ§‘μž, ISFP
λΉ„μ£Όμ–Ό μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§κ³Ό μ°½μ˜μ„±μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISFP μœ ν˜•μ€ 감정적인 ν‘œν˜„μ΄ λ›°μ–΄λ‚˜κ³  독창적인 μž‘μ—…μ— μ ν•©ν•©λ‹ˆλ‹€.
기자, ENFJ
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ μ†Œν†΅κ³Ό 정보 μˆ˜μ§‘ λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFJ μœ ν˜•μ€ 타인에 λŒ€ν•œ 이해와 곡감λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
재무 뢄석가, ISTJ
데이터 뢄석과 정확성이 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ISTJ μœ ν˜•μ€ 신뒰성이 λ†’κ³  체계적인 접근을 μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
κ²Œμž„ 개발자, INTP
창의적 문제 ν•΄κ²°κ³Ό 기술적 이해가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ ν˜μ‹ μ μΈ 아이디어λ₯Ό μ œμ‹œν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
κ΄‘κ³  카피라이터, ENFP
창의적인 글쓰기와 μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFP μœ ν˜•μ€ 독창적이고 μ˜κ°μ„ μ£ΌλŠ” λŠ₯λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
μΈν…Œλ¦¬μ–΄ λ””μžμ΄λ„ˆ, ISFJ
미적 감각과 고객 이해가 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISFJ μœ ν˜•μ€ μ„Έμ‹¬ν•˜κ³  λ°°λ €κ°€ 깊으며, 고객의 μš”κ΅¬λ₯Ό 잘 νŒŒμ•…ν•©λ‹ˆλ‹€.
ꡐ톡 κ³„νšκ°€, INTJ
λ³΅μž‘ν•œ μ‹œμŠ€ν…œμ„ μ΄ν•΄ν•˜κ³  κ°œμ„ ν•  수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ μ „λž΅μ  사고가 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
μ†Œμ…œ μ›Œμ»€, ESFJ
μ‚¬λžŒλ“€μ„ 돕고 μ§€μ›ν•˜λŠ” 데 κ°•ν•œ 열정을 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ESFJ μœ ν˜•μ€ 타인에 λŒ€ν•œ 배렀와 μ‚¬νšŒμ  μ±…μž„κ°μ„ μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
농업 기술자, ISTP
μ‹€μš©μ μΈ 기술과 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯이 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ISTP μœ ν˜•μ€ ν˜„μ‹€μ μ΄κ³  기술적 접근이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
기계 μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, ISTP
기계 및 κΈ°μˆ μ— λŒ€ν•œ κΉŠμ€ 이해가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISTP μœ ν˜•μ€ 문제 해결에 κ°•ν•˜κ³  μ‹€μš©μ μΈ 접근을 μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
μ†Œν”„νŠΈμ›¨μ–΄ 개발자, INTP
논리적 사고와 μ°½μ˜μ„±μ΄ μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ λ³΅μž‘ν•œ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 데 λ›°μ–΄λ‚œ λŠ₯λ ₯을 κ°€μ§‘λ‹ˆλ‹€.
심리 상담사, INFJ
νƒ€μΈμ˜ 감정을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  μ§€μ›ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INFJ μœ ν˜•μ€ κΉŠμ€ 톡찰λ ₯κ³Ό 곡감 λŠ₯λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
λ§ˆμΌ€νŒ… μ „λž΅κ°€, ENTP
창의적 문제 ν•΄κ²°κ³Ό ν˜μ‹ μ μΈ 아이디어가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENTP μœ ν˜•μ€ 적극적이며 μƒˆλ‘œμš΄ 접근을 μ‹œλ„ν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
μ§€λ¦¬ν•™μž, INTJ
볡합적인 데이터 뢄석과 μ „λž΅μ  사고가 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ 체계적인 접근을 μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
νšŒκ³„μ‚¬, ISTJ
μ •ν™•μ„±κ³Ό μ„ΈλΆ€ 사항에 λŒ€ν•œ μ£Όμ˜κ°€ ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ISTJ μœ ν˜•μ€ 신뒰성이 λ†’κ³  체계적인 업무 처리λ₯Ό μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
연ꡬ원, INTP
μƒˆλ‘œμš΄ 아이디어와 μ‹€ν—˜μ— λŒ€ν•œ ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTP μœ ν˜•μ€ 창의적이고 뢄석적인 사고가 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
λΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€ μ½”μΉ˜, ENFJ
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯κ³Ό 리더십이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFJ μœ ν˜•μ€ 타인을 κ²©λ €ν•˜κ³  동기λ₯Ό λΆ€μ—¬ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
κ²Œμž„ λ””μžμ΄λ„ˆ, ENFP
창의적이고 ν˜μ‹ μ μΈ 아이디어가 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. ENFP μœ ν˜•μ€ 상상λ ₯이 ν’λΆ€ν•˜κ³  μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ μ˜κ°μ„ μ£ΌλŠ” λŠ₯λ ₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
νŒ¨μ…˜ λ””μžμ΄λ„ˆ, ISFP
미적 감각과 μ°½μ˜μ„±μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ISFP μœ ν˜•μ€ 감정 ν‘œν˜„μ΄ λ›°μ–΄λ‚˜κ³  독창적인 λ””μžμΈμ— 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
물리 μΉ˜λ£Œμ‚¬, ESFJ
ν™˜μžμ™€μ˜ μ‹ λ’° 관계가 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESFJ μœ ν˜•μ€ λ°°λ €κ°€ 깊고 μ‚¬λžŒλ“€μ„ λ•λŠ” 데 κ°•ν•œ 열정을 κ°€μ§‘λ‹ˆλ‹€.
μ˜ν™” μ œμž‘μž, ENTJ
창의적 λΉ„μ „κ³Ό νŒ€μ›Œν¬κ°€ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENTJ μœ ν˜•μ€ κ°•ν•œ 리더십과 λͺ©ν‘œ 지ν–₯적 사고가 νŠΉμ§•μž…λ‹ˆλ‹€.
ν™˜κ²½ κ³Όν•™μž, INTJ
뢄석적 사고와 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ ν™˜κ²½ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ μ „λž΅μ„ μˆ˜λ¦½ν•˜λŠ” 데 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
μ†Œμ…œ λ―Έλ””μ–΄ μ „λ¬Έκ°€, ESFP
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ μƒν˜Έμž‘μš©κ³Ό 창의λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESFP μœ ν˜•μ€ ν™œλ°œν•˜κ³  감각적인 접근을 μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
μ „κΈ° μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, ISTP
기술적 이해와 μ‹€μš©μ μΈ 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯이 ν•„μˆ˜μž…λ‹ˆλ‹€. ISTP μœ ν˜•μ€ μ‹€μ§ˆμ μΈ 접근이 λ›°μ–΄λ‚˜κ³  기술적 문제λ₯Ό λΉ λ₯΄κ²Œ ν•΄κ²°ν•©λ‹ˆλ‹€.
ꡐ윑 μ»¨μ„€ν„΄νŠΈ, INFJ
ν•™μƒλ“€μ˜ ν•„μš”λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³  μ§€μ›ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. INFJ μœ ν˜•μ€ κΉŠμ€ 톡찰λ ₯κ³Ό 곡감 λŠ₯λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
건좕가, INTJ
μ°½μ˜μ„±κ³Ό 뢄석적 사고가 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. INTJ μœ ν˜•μ€ μ „λž΅μ  κ³„νšκ³Ό ν˜μ‹ μ μΈ λ””μžμΈμ— 강점을 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
기자, ENFJ
μ‚¬λžŒλ“€κ³Όμ˜ μ†Œν†΅κ³Ό 정보 μˆ˜μ§‘ λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ENFJ μœ ν˜•μ€ 타인에 λŒ€ν•œ 이해와 곡감λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€.
사무직 κ΄€λ¦¬μž, ESTJ
쑰직적이고 체계적인 접근이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESTJ μœ ν˜•μ€ 관리 λŠ₯λ ₯이 λ›°μ–΄λ‚˜κ³  κ·œμΉ™κ³Ό 절차λ₯Ό μ€‘μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
응급 ꡬ쑰사, ESTP
즉각적인 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯κ³Ό λΉ λ₯Έ νŒλ‹¨μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ESTP μœ ν˜•μ€ 높은 슀트레슀 ν™˜κ²½μ—μ„œλ„ 잘 λŒ€μ²˜ν•©λ‹ˆλ‹€.
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