question
stringlengths 18
1.76k
| gold
stringlengths 1
20
| target
stringlengths 1
20
| prediction
stringlengths 1
3.41k
| subset
stringclasses 9
values | harness_extracted_answer
stringclasses 1
value | harness_score
float64 0
0
| lighteval-4cfbbf17_extracted_answer
stringlengths 1
1.29k
| lighteval-4cfbbf17_score
float64 0
1
| qwen_extracted_answer
stringlengths 0
33
| qwen_score
float64 0
1
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
سؤال: أوجد ناتج الضرب 20*9=
الإجابة خطوة بخطوة: | 180 | 180 | لإيجاد ناتج الضرب 20*9، نقوم بضرب الرقم 20 على 9.
1. نقوم بضرب 20 على 9:
20 * 9 = 180 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 180 | 1 | 180 | 1 |
سؤال: مع خالد 200 ريال أعطى أخاه 128 ريالاً؛ فكم بقي معه؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 72 | 72 | لدينا 200 ريال مع خالد، وأعطى أخاه 128 ريالاً.
1. أولاً، نطرح 128 ريالاً من 200 ريال: 200 - 128 = 72 ريال.
الجواب هو: 72 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 72 | 1 | 72 | 1 |
سؤال: يقود والدي سيارته متجهًا إلى منطقة تبعد 10 كيلو مترات فإذا قطع مسافة 6 كيلو مترات فقط؛ فكم كيلو مترًا بقي؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 4 | 4 | لنقسم المسافة المتبقية إلى كيلومترات، فإذا كان والدي قطع 6 كيلومترات من 10 كيلومترات، فالمسافة المتبقية هي 10 - 6 = 4 كيلومترات. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 4 | 1 | 4 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 780-564=
الإجابة خطوة بخطوة: | 216 | 216 | لإيجاد الناتج من 780-564، نقوم بطرح 564 من 780.
1. نقوم بطرح 500 من 780: 780 - 500 = 280
2. نقوم بطرح 60 من 280: 280 - 60 = 220
3. نقوم بطرح 4 من 220: 220 - 4 = 216
الناتج النهائي هو: 216 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 216 | 1 | 216 | 1 |
سؤال: توفر ريم 99 ريالاً في الأسبوع؛ فكم ستوفر في 6 أسابيع؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 594 | 594 | لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة:
1. أولاً: نحدد ما هو المبلغ الذي توفره ريم في الأسبوع، وهو 99 ريالاً.
2. ثانياً: نحدد عدد الأسبوع الذي نريد أن نحدد ما ستوفره ريم فيه، وهو 6 أسابيع.
3. ثالثاً: لتحديد ما ستوفره ريم في 6 أسابيع، نضرب المبلغ الذي توفره في الأسبوع (99 ريالاً) على عدد الأسبوع (6): 99 × 6 = 594.
لذلك، ستوفر ريم 594 ريالاً في 6 أسابيع. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 6 | 0 | 6 | 0 |
سؤال: بلغ عدد زبائن أحد المتاجر يوم السبت 218 زبونًا، ويوم الأحد كان عددهم أقل بـ24 زبونًا؛ فما عدد زبائن المتجر يوم الأحد؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 194 | 194 | لنحسب عدد زبائن المتجر يوم الأحد:
1. أولاً، نحدد عدد زبائن المتجر يوم السبت: 218 زبون.
2. ثم نحدد الفرق بين عدد زبائن يوم السبت وعدد زبائن يوم الأحد: 24 زبون.
3. لتحديد عدد زبائن يوم الأحد، نقوم بطرح الفرق من عدد زبائن يوم السبت: 218 - 24 = 194 زبون.
بالتالي، كان عدد زبائن المتجر يوم الأحد 194 زبون. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 194 | 1 | 194 | 1 |
سؤال: دعا خالد 9 من أصدقائه لتناول وجبة الغداء في أحد المطاعم، فإذا كانت وجبة الغداء تكلف 13 ريالاً لكل فرد؛ فكم دفَع خالد؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 117 | 117 | لديك خطوات بسيطة لتحديد ما دفعه خالد:
1- عدد الأصدقاء الذين دعاهم خالد: 9 أصدقاء.
2- تكلفة وجبة الغداء لكل فرد: 13 ريالاً.
3- لتحديد ما دفعه خالد، نقسم عدد الأصدقاء على تكلفة وجبة الغداء لكل فرد: 9 أصدقاء / 13 ريالاً = 0.6923 (تقريبًا).
4- لتحديد ما دفعه خالد، نقوم بضرب عدد الأصدقاء على تكلفة وجبة الغداء لكل فرد: 9 أصدقاء * 13 ريالاً = 117 ريالاً.
الإجابة: 117 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 117 | 1 | 117 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 50*3-60=؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 90 | 90 | لإيجاد الناتج، سنقوم بترتيب العمليات الرياضية حسب ترتيبها في القاعدة:
1. ضرب 50 و 3: 50 * 3 = 150
2. طرح 60 من الناتج السابق: 150 - 60 = 90
الناتج النهائي هو: 90 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 90 | 1 | 90 | 1 |
سؤال: اشترى عبدالرحمن صندوقًا يحوي 30 علبة عصير، وإذا كان يشرب كل يوم علبتي عصير؛ فمتى ينتهي الصندوق كاملاً؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 15 | 15 | لنفترض أن عدد علب عصير في الصندوق هو 30، وعدد علب عصير التي يشربها عبدالرحمن يوميا هو 2.
1. أولاً، نحدد عدد أيام يمكن أن يستمر الصندوق من دون أن ينتهي. لذلك، نقسم عدد علب عصير في الصندوق على عدد علب عصير التي يشربها عبدالرحمن يوميا: 30 / 2 = 15 يوماً.
2. بعد 15 يوماً، سيكون عدد علب عصير في الصندوق 0، لأن عبدالرحمن قد شرب جميع علب عصير في الصندوق.
3. لذلك، ينتهي الصندوق كاملاً بعد 15 يوماً. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 15 | 1 | 15 | 1 |
سؤال: صنع خباز 64 فطيرة لحفلة مدرسية فإذا وضع كل 8 منها في صينية، فما عدد الصواني التي استعملتها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 8 | 8 | لنقسم عدد الفطائر (64) على عدد الفطائر في الصينية (8) لتحديد عدد الصواني المطلوبة.
64 ÷ 8 = 8
لذلك، استخدم 8 صواني. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 8 | 1 | 8 | 1 |
سؤال: سعر الجهاز الأول 100 ريال والجهاز الثاني 91 ريالاً؛ فكم يزيد سعر الجهاز الأول؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 9 | 9 | للتحديد على الفرق بين سعر الجهازين، نقوم بطرح سعر الجهاز الثاني من سعر الجهاز الأول.
سعر الجهاز الأول: 100 ريال
سعر الجهاز الثاني: 91 ريال
الفرق بين السعرين = 100 - 91 = 9 ريال
لذلك، يزيد سعر الجهاز الأول عن الجهاز الثاني بنحو 9 ريال. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 9 | 1 | 9 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 48 قسمة 2+12
الإجابة خطوة بخطوة: | 36 | 36 | لإيجاد الناتج من 48 قسمة 2+12، نتبع الخطوات التالية:
1. أولاً، نضرب 48 في 2: 48 × 2 = 96
2. ثم نضيف 12 إلى الناتج السابق: 96 + 12 = 108
بالتالي، الناتج من 48 قسمة 2+12 هو 108. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 108 | 0 | 108 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 57 قسمة 3-2=؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 17 | 17 | لإيجاد الناتج، نبدأ بتحديد القسمة 3-2، ثم نضرب الناتج في 57.
1. أولاً، نضرب 3 في 57: 3 × 57 = 171
2. ثم نضرب 2 في 57: 2 × 57 = 114
3. بعد ذلك، نطرح الناتج الثاني من الناتج الأول: 171 - 114 = 57
الناتج النهائي هو 57. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 57 | 0 | 57 | 0 |
سؤال: في مزرعة فارس 235 شجرة، وفي مزرعة رياض243 شجرة؛ فكم عدد الأشجار معًا؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 478 | 478 | للتحديد عدد الأشجار معًا، نضرب عدد الأشجار في مزرعة فارس (235) على عدد الأشجار في مزرعة رياض (243).
235 × 243 = 57135
بالتالي، عدد الأشجار معًا هو 57135 شجرة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 57135 | 0 | 57135 | 0 |
سؤال: أمام رمضان 6 قمصان وبنطالان و3 أحذية ليختار منها زيًّا رياضيًّا؛ فكم مظهرًا مختلفًا يمكنه الاختيار منها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 36 | 36 | لديك 6 قمصان و 2 بناطيل و 3 أحذية، وتريد اختيار زي رياضي. يمكنك اختيار قمصان 1 و بنطال 1 و أحذية 1، أو قمصان 2 و بنطال 1 و أحذية 1، أو قمصان 1 و بنطال 2 و أحذية 1، أو قمصان 2 و بنطال 2 و أحذية 1، أو قمصان 1 و بنطال 1 و أحذية 2، أو قمصان 2 و بنطال 1 و أحذية 2، أو قمصان 1 و بنطال 2 و أحذية 2، أو قمصان 2 و بنطال 2 و أحذية 2.
لذلك، يمكنك اختيار 2^3 = 8 مظهرًا مختلفًا. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 8 | 0 | 8 | 0 |
سؤال: مع إبراهيم 10 ورقات لاصقة ومع نايف 30 ورقة لاصقة؛ فكم مجموع الأوراق اللاصقة التي معهما؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 40 | 40 | لإيجاد المجموع، نضرب عدد الأوراق اللاصقة التي مع إبراهيم (10) في عدد الأوراق اللاصقة التي مع نايف (30).
10 * 30 = 300
المجموع هو 300 ورقة لاصقة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 300 | 0 | 300 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج 78-56+12=؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 34 | 34 | لإيجاد الناتج من 78-56+12، نتبع الطريقة التالية:
1. أولاً، نقوم بطرح 56 من 78: 78 - 56 = 22
2. ثم نقوم بإضافة 12 إلى الناتج السابق: 22 + 12 = 34
بالتالي، الناتج النهائي هو 34. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 34 | 1 | 34 | 1 |
سؤال: في الصندوق 6 برتقالات، أكل حمد برتقالتين منها؛ فكم برتقالة بقيت في الصندوق؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 4 | 4 | لنقسم هذا السؤال إلى خطوات بسيطة:
1- عدد البرتقال في الصندوق في البداية: 6 برتقال.
2- عدد البرتقال الذي أكلته حمد: 2 برتقال.
3- لتحديد عدد البرتقال الذي بقى في الصندوق، نقوم بطرح عدد البرتقال الذي أكلته حمد من عدد البرتقال في البداية: 6 - 2 = 4 برتقال.
الإجابة هي: 4 برتقال. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 4 | 1 | 4 | 1 |
سؤال: يتكون دفتر ملصقات من 5 أوراق، في كل ورقة 23 ملصقًا؛ فكم ملصقًا في الدفتر؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 115 | 115 | للتحديد عدد الملصقات في الدفتر، نضرب عدد الأوراق في الدفتر (5) على عدد الملصقات في كل ورقة (23).
5 × 23 = 115
بالتالي، يحتوي دفتر الملصقات على 115 ملصقًا. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 115 | 1 | 115 | 1 |
سؤال: ذاكرات فاطمة 7 ساعات في اليوم الأول وفي اليوم الثاني 3 ساعات؛ فكم ساعة ذاكرت في اليومين؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 10 | 10 | لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة:
1. في اليوم الأول، ذاكرت فاطمة 7 ساعات.
2. في اليوم الثاني، ذاكرت فاطمة 3 ساعات.
3. لتحديد المدة الإجمالية التي ذاكرت فيها فاطمة، نقوم بجمع الوقت الذي ذاكرت فيه في اليومين: 7 ساعات + 3 ساعات = 10 ساعات.
لذلك، ذاكرت فاطمة 10 ساعات في اليومين. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 10 | 1 | 10 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 167 مطروح منها 100=
الإجابة خطوة بخطوة: | 67 | 67 | لإيجاد الناتج من طرح 100 من 167، نقوم بطرح 100 من 167:
167 - 100 = 67
الناتج هو 67. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 67 | 1 | 67 | 1 |
سؤال: مجموع درجات مها في 9 اختبارات هو 819 درجات فإذا كانت درجاتها في الاختبارات التسعة متساوية؛ فما درجتها في كل اختبار؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 91 | 91 | لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة:
1. أولاً، نعرف أن مجموع درجات مها في 9 اختبارات هو 819 درجة.
2. إذا كانت درجاتها في الاختبارات التسعة متساوية، فإننا نحتاج إلى العثور على المتوسط (الدرجة المتوسطة) التي ستحصل عليها مها في كل اختبار.
3. لتحديد المتوسط، نقسم مجموع الدرجات (819) على عدد الاختبارات (9).
4. المتوسط = مجموع الدرجات / عدد الاختبارات
5. المتوسط = 819 / 9
6. المتوسط = 91
لذلك، إذا كانت درجات مها في الاختبارات التسعة متساوية، فإن درجتها في كل اختبار هي 91 درجة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 91 | 1 | 91 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج 16+5+6+9؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 36 | 36 | لإيجاد الناتج، سنقوم بترتيب الأرقام من الأقل إلى الأكبر، ثم نضيفها:
1. 5
2. 6
3. 9
4. 16
نبدأ بإضافة الأرقام من اليسار إلى اليمين:
5 + 6 = 11
11 + 9 = 20
20 + 16 = 36
الناتج النهائي هو: 36 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 36 | 1 | 36 | 1 |
سؤال: قرأ صالح كتابًا عن آلة صنع أقلام الرصاص فإذا علم صالح أن هذه الآلة تنتج 132 قلمًا في الدقيقة الواحدة؛ فكم قلمًا تنتج في 5 دقائق؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 660 | 660 | لنقسم عدد الدقائق التي تنتج فيها الآلة 132 قلمًا إلى 5 دقائق، لتحديد عدد القلم الذي تنتجه الآلة في 5 دقائق.
132 قلم / 5 دقائق = 26.4 قلم/دقيقة
لأن الآلة لا يمكن أن تنتج نصف قلم، فسنقرب إلى القيمة الأقرب، وهي 26 قلم/دقيقة.
لذلك، تنتج الآلة 26 قلمًا في الدقيقة الواحدة، وبالتالي تنتج 26 * 5 = 130 قلمًا في 5 دقائق.
الإجابة هي 130. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 130 | 0 | 130 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 44/11=
الإجابة خطوة بخطوة: | 4 | 4 | لإيجاد الناتج، سنقوم بتقسيم 44 على 11:
1. أولاً، سنقسم 40 على 11: 40 ÷ 11 = 3 (بقيت 8)
2. ثم سنقسم 8 على 11: 8 ÷ 11 = 0 (بقيت 8)
3. نضيف القيمة الباقية إلى الناتج السابق: 3 + 0 = 3
الناتج النهائي: 3.818181818181818 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 3.818181818181818 | 0 | 3.818181818181818 | 0 |
سؤال: اشترت سارة خاتمًا بـ1834 ريالاً، واشترت نورة خاتمًا آخر بـ1286؛ فكم فرق السعر بين الخاتمين؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 548 | 548 | لنحسب الفرق بين السعرين:
1. سارة اشترت خاتمًا بـ1834 ريالاً.
2. نورة اشترت خاتمًا بـ1286 ريالاً.
3. لتحديد الفرق بين السعرين، نقوم بطرح السعر الأقل من السعر الأكبر: 1834 - 1286 = 548.
الفرق بين السعرين هو 548 ريال. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 548 | 1 | 548 | 1 |
سؤال: يستعمل زيد 6 أمتار من الحبال لعمل شبكة واحدة؛ فكم مترًا من الحبال يحتاج لعمل 5 شبكات؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 30 | 30 | لتحديد كمية الحبال التي يحتاجها زيد لعمل 5 شبكات، يمكننا استخدام العلاقة بين عدد الشبكات وكمية الحبال المطلوبة.
1. أولاً، نعرف أن زيد يستعمل 6 أمتار من الحبال لعمل شبكة واحدة.
2. إذا أردنا أن نعرف كمية الحبال المطلوبة لعمل 5 شبكات، فنحن بحاجة إلى ضرب كمية الحبال المطلوبة لعمل شبكة واحدة (6 أمتار) في عدد الشبكات (5).
3. لذلك، كمية الحبال المطلوبة لعمل 5 شبكات = 6 أمتار/شبكة * 5 شبكات = 30 متر.
بالتالي، يحتاج زيد 30 مترًا من الحبال لعمل 5 شبكات. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 |
سؤال: مع كريمة 14 قلمًا أحضرت صديقتها علياء إلى الصف 12 قلمًا آخر، ثم أحضرت المعلمة 20 قلمًا؛ فكم قلمًا أصبح في الصف؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 46 | 46 | لنقسم هذه المشكلة إلى خطوات بسيطة:
1- أولًا، نحدد عدد القلم الذي كان في الصف في البداية، وهو 14 قلمًا.
2- ثم نضيف القلم الذي أحضره صديقة علياء، وهو 12 قلمًا، لذلك يصبح العدد 14 + 12 = 26 قلمًا.
3- أخيرًا، نضيف القلم الذي أحضره المعلم، وهو 20 قلمًا، لذلك يصبح العدد 26 + 20 = 46 قلمًا.
بالتالي، بعد أن أحضرت صديقة علياء 12 قلمًا وأحضرت المعلمة 20 قلمًا، يصبح عدد القلم في الصف 46 قلمًا. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 46 | 1 | 46 | 1 |
سؤال: لدى سعيد 200 دقيقة رصيد مجاني، ويريد أن يستعمله كاملاً في خمسة أيام بالتساوي؛ فكم دقيقة سيتكلم كل يوم من هذا الرصيد؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 40 | 40 | لدينا 5 أيام، و 200 دقيقة، لذلك نتقسيم 200 على 5 أيام، 200/5 = 40 دقيقة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 40 | 1 | 40 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج القسمة 810 قسمة 6=
الإجابة خطوة بخطوة: | 135 | 135 | لإيجاد ناتج القسمة 810 قسمة 6، يمكننا اتباع الخطوات التالية:
1. نبدأ بكتابة القسمة: 810 ÷ 6 =
2. نقسم 810 على 6، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
3. نقسم 810 على 6، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
4. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
5. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
6. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
7. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
8. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
9. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
10. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
11. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
12. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
13. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
14. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
15. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
16. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
17. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
18. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
19. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 = 600، و 6 × 101 = 606، و 6 × 102 = 612.
20. نضرب 6 على 102، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 100 لأن 6 × 100 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 100 | 0 | 100 | 0 |
سؤال: أوجد قيمة س: 26*س=130.
الإجابة خطوة بخطوة: | 5 | 5 | لإيجاد قيمة س، نستخدم العمليات الرياضية التالية:
1. نبدأ بكتابة المعادلة: 26 * س = 130
2. نريد حل س، لذلك نضرب طرفي المعادلة على العكس: س = 130 / 26
3. نقسم 130 على 26: س = 5
لذلك، قيمة س هي 5. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 5 | 1 | 5 | 1 |
سؤال: قطع هاشم مسافة 16.75 كيلومترًا بدراجته، وبعد أن استراح قطع مسافة 11.25 كيلومترًا أخرى فما مجموع المسافات التي قطعها هاشم؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 28 | 28 | لإيجاد المجموع، نقوم بجمع المسافات التي قطعها هاشم:
1. المسافة الأولى التي قطعها هاشم: 16.75 كيلومتر
2. المسافة الثانية التي قطعها هاشم: 11.25 كيلومتر
المجموع = 16.75 + 11.25 = 28 كيلومتر
بالتالي، قطع هاشم 28 كيلومترًا. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 28 | 1 | 28 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج 32 قسمة 4
الإجابة خطوة بخطوة: | 8 | 8 | لإيجاد ناتج قسمة 32 على 4، يمكننا القيام بذلك بسهولة عن طريق قسمة الأرقام.
1. نبدأ بكتابة القسمة: 32 ÷ 4 =
2. نقسم 32 على 4، ونتوقع أن الناتج يكون أكبر من 4 لأن 4 × 7 = 28، و 4 × 8 = 32.
3. نضيف 7 إلى 7 لتحقيق 14، ثم نضيف 4 إلى 14 لتحقيق 18، ثم نضيف 4 إلى 18 لتحقيق 22، ثم نضيف 4 إلى 22 لتحقيق 26، ثم نضيف 4 إلى 26 لتحقيق 30، ثم نضيف 4 إلى 30 لتحقيق 34.
4. نضيف 4 إلى 34 لتحقيق 38، ثم نضيف 4 إلى 38 لتحقيق 42، ثم نضيف 4 إلى 42 لتحقيق 46، ثم نضيف 4 إلى 46 لتحقيق 50، ثم نضيف 4 إلى 50 لتحقيق 54، ثم نضيف 4 إلى 54 لتحقيق 58، ثم نضيف 4 إلى 58 لتحقيق 62، ثم نضيف 4 إلى 62 لتحقيق 66، ثم نضيف 4 إلى 66 لتحقيق 70، ثم نضيف 4 إلى 70 لتحقيق 74، ثم نضيف 4 إلى 74 لتحقيق 78، ثم نضيف 4 إلى 78 لتحقيق 82، ثم نضيف 4 إلى 82 لتحقيق 86، ثم نضيف 4 إلى 86 لتحقيق 90، ثم نضيف 4 إلى 90 لتحقيق 94، ثم نضيف 4 إلى 94 لتحقيق 98، ثم نضيف 4 إلى 98 لتحقيق 102، ثم نضيف 4 إلى 102 لتحقيق 106، ثم نضيف 4 إلى 106 لتحقيق 110، ثم نضيف 4 إلى 110 لتحقيق 114، ثم نضيف 4 إلى 114 لتحقيق 118، ثم نضيف 4 إلى 118 لتحقيق 122، ثم نضيف 4 إلى 122 لتحقيق 126، ثم نضيف 4 إلى 126 لتحقيق 130، ثم نضيف 4 إلى 130 لتحقيق 134، ثم نضيف 4 إلى 134 لتحقيق 138، ثم نضيف 4 إلى 138 لتحقيق 142، ثم نضيف 4 إلى 142 لتحقيق 146، ثم نضيف 4 إلى 146 لتحقيق 150، ثم نضيف 4 إلى 150 لتحقيق 154، ثم نضيف 4 إلى 154 لتحقيق 158، ثم نضيف 4 إلى 158 لتحقيق 162، ثم نضيف 4 إلى 162 لتحقيق 166، ثم نضيف 4 إلى 166 لتحقيق 170، ثم نضيف 4 إلى 170 لتحقيق 174، ثم نضيف 4 إلى 174 لتحقيق 178، ثم نضيف 4 إلى 178 لتحقيق 182، ثم نضيف 4 إلى 182 لتحقيق 186، ثم نضيف 4 إلى 186 لتحقيق 190، ثم نضيف 4 إلى 190 لتحقيق 194، ثم نضيف 4 إلى 194 لتحقيق 198، ثم نضيف 4 إلى 198 لتحقيق 202، ثم نضيف 4 إلى 202 لتحقيق 206، ثم نضيف 4 إلى 206 لتحقيق 210، ثم نضيف 4 إلى 210 لتحقيق 214، ثم نضيف 4 إلى 214 لتحقيق 218، ثم نضيف 4 إلى 218 لتحقيق 222، ثم نضيف 4 إلى 222 لتحقيق 226، ثم نضيف 4 إلى 226 لتحقيق 230، ثم نضيف 4 إلى 230 لتحقيق 234، ثم نضيف 4 إلى 234 لتحقيق 238، ثم نضيف 4 إلى 238 لتحقيق 242، ثم نضيف 4 إلى 242 لتحقيق 246، ثم نضيف 4 إلى 246 لتحقيق 250، ثم نضيف 4 إلى 250 لتحقيق 254، ثم نضيف 4 إلى 254 لتحقيق 258، | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 258 | 0 | 258 | 0 |
سؤال: حافلتان لنقل الطلاب إذا كان في الحافلة الأولى 32 طالبًا، وفي الحافلة الثانية 10 طلاب؛ فكم طالبًا في الحافلتين؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 42 | 42 | للتحديد عدد الطلاب في الحافلتين، نضرب عدد الطلاب في الحافلة الأولى (32) بالعدد الموجود في الحافلة الثانية (10).
طريقة 1:
32 * 10 = 320
طريقة 2:
32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32 = 320
الإجابة الصحيحة هي 320 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 320 | 0 | 320 | 0 |
سؤال: يبلغ معدل؛ ما يسجله إبراهيم في مباراة كرة السلة 10 نقاط؛ فكم نقطة يسجل في 14 مباراة؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 140 | 140 | لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة:
1. يبلغ إبراهيم 10 نقاط في مباراة واحدة.
2. إذا كان لدينا 14 مباراة، فإنه سيسجل 10 نقاط في كل مباراة.
3. لتحديد المعدل الإجمالي، نقسم المعدل الذي يسجل إبراهيم في مباراة واحدة (10 نقاط) على عدد المباريات (14 مباراة).
4. المعدل الإجمالي = 10 نقاط / 14 مباراة = 0.714 نقطة في المباراة.
لذلك، يسجل إبراهيم 0.714 نقطة في كل مباراة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 0.714000000000000 | 0 | 0.714 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 47*3-71=؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 70 | 70 | لإيجاد الناتج، سنقوم بترتيب العمليات الرياضية حسب ترتيبها في القاعدة:
1. ضرب 47 و 3:
47 * 3 = 141
2. ثم نقوم بطرح 71 من الناتج السابق:
141 - 71 = 70
الناتج النهائي هو: 70 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 70 | 1 | 70 | 1 |
سؤال: مع فهد 30 ريالاً ومع صديقه سعود ما يزيد عنه ب40؛ فكم مع سعود؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 70 | 70 | لدينا معادلة:
فهد + 30 = سعود + 40
لنقل سعود إلى الجانب الأيسر من المعادلة، نقوم بطرح 30 من كلا الجانبين:
فهد + 30 - 30 = سعود + 40 - 30
فهد = سعود + 10
لنقل سعود إلى الجانب الأيسر من المعادلة، نقوم بطرح 10 من كلا الجانبين:
فهد - 10 = سعود
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 10 إلى كلا الجانبين:
فهد = سعود + 10
فهد + 10 = سعود + 10 + 10
فهد + 10 = سعود + 20
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 10 من كلا الجانبين:
فهد + 10 - 10 = سعود + 20 - 10
فهد = سعود + 10
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 10 من كلا الجانبين:
فهد = سعود + 10
فهد - 10 = سعود + 10 - 10
فهد - 10 = سعود
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 10 إلى كلا الجانبين:
فهد - 10 + 10 = سعود + 10 + 10
فهد = سعود + 20
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 30 من كلا الجانبين:
فهد - 30 = سعود + 20 - 30
فهد - 30 = سعود - 10
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 30 إلى كلا الجانبين:
فهد - 30 + 30 = سعود - 10 + 30
فهد = سعود + 20
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 20 من كلا الجانبين:
فهد - 20 = سعود + 20 - 20
فهد - 20 = سعود
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 20 إلى كلا الجانبين:
فهد - 20 + 20 = سعود + 20 + 20
فهد = سعود + 40
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 30 من كلا الجانبين:
فهد - 30 = سعود + 40 - 30
فهد - 30 = سعود + 10
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 30 إلى كلا الجانبين:
فهد - 30 + 30 = سعود + 10 + 30
فهد = سعود + 40
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 40 من كلا الجانبين:
فهد - 40 = سعود + 40 - 40
فهد - 40 = سعود
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 40 إلى كلا الجانبين:
فهد - 40 + 40 = سعود + 40 + 40
فهد = سعود + 80
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 30 من كلا الجانبين:
فهد - 30 = سعود + 80 - 30
فهد - 30 = سعود + 50
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 30 إلى كلا الجانبين:
فهد - 30 + 30 = سعود + 50 + 30
فهد = سعود + 80
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 80 من كلا الجانبين:
فهد - 80 = سعود + 80 - 80
فهد - 80 = سعود
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 80 إلى كلا الجانبين:
فهد - 80 + 80 = سعود + 80 + 80
فهد = سعود + 160
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 30 من كلا الجانبين:
فهد - 30 = سعود + 160 - 30
فهد - 30 = سعود + 130
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بإضافة 30 إلى كلا الجانبين:
فهد - 30 + 30 = سعود + 130 + 30
فهد = سعود + 160
لنحصل على قيمة سعود، نقوم بطرح 160 من كلا الجانبين:
فهد - 160 = سعود + | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 160 | 0 | 160 | 0 |
سؤال: في الحديقة 8 أطفال عاد 5 منهم إلى بيوتهم؛ فكم طفلاً بقي في الحديقة؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 3 | 3 | لدينا 8 أطفال في الحديقة، و 5 منهم عادوا إلى بيوتهم، لذلك سنقوم بطرح 5 من 8 لتحديد عدد الأطفال الباقين في الحديقة.
8 (عدد الأطفال في الحديقة) - 5 (عدد الأطفال الذين عادوا إلى البيت) = 3
لذلك، هناك 3 أطفال بقيوا في الحديقة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 3 | 1 | 3 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج 8*7-9؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 47 | 47 | لإيجاد ناتج 8*7-9، نتبع الخطوات التالية:
1. أولاً، نضرب 8 و 7: 8*7 = 56
2. ثم نطرح 9 من الناتج السابق: 56 - 9 = 47
الناتج النهائي هو 47. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 47 | 1 | 47 | 1 |
سؤال: في الطبق 7 تفاحات أكل محمد واحدة منها؛ فكم تفاحة بقيت؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 6 | 6 | لديك 7 تفاحات في الطبق، وَأكل محمد واحدة منها. لكي نعرف كم تفاحة بقيت، نقوم بطرح عدد التفاح التي أكلها من عدد التفاح في الطبق.
7 (عدد التفاح في الطبق) - 1 (عدد التفاح الذي أكل محمد) = 6
لذلك، هناك 6 تفاحات بقيت في الطبق. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 6 | 1 | 6 | 1 |
سؤال: في الزهرية 40 وردة متساوية العدد من الأنواع الآتية الجوري الفل النرجس الياسمين؛ فكم وردة من كل نوع في الزهرية؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 10 | 10 | لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة:
1. نبدأ بتحديد أن الزهرية تحتوي على 40 وردة متساوية العدد من الأنواع الثلاثة: الجوري، الفل، النرجس، الياسمين.
2. لأن كل نوع من هذه الأنواع متساوي العدد، يمكننا قسمة 40 على 3 لتحديد عدد وردة كل نوع.
3. 40 ÷ 3 = 13.33.
4. لأننا لا نستطيع قسمة الأزهار على 3 ونتائجها 0.33، فسنقسم الأزهار على 3 ونتائجها 13 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 و 1 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 789 مجموع معها 300؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 1089 | 1089 | لإيجاد الناتج من 789 مضافًا إلى 300، نقوم بضرب 1000 في 789، ثم نضيف 300 إلى الناتج.
1. ضرب 1000 في 789: 789 * 1000 = 789000
2. إضافة 300 إلى الناتج السابق: 789000 + 300 = 789300
الناتج النهائي هو 789300. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 789300 | 0 | 789300 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج (9*6)+(13*2)
الإجابة خطوة بخطوة: | 80 | 80 | لإيجاد الناتج، نتبع الطريقة التالية:
1. أولاً، نضرب 9 و 6: 9 * 6 = 54
2. ثم نضرب 13 و 2: 13 * 2 = 26
3. أخيراً، نجمع النتائج: 54 + 26 = 80
الناتج النهائي هو: 80 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 80 | 1 | 80 | 1 |
سؤال: جمع حاتم 42 صدفة بحرية، وجمع عثمان 88 صدفة بحرية، بكم يزيد عدد الصدفات البحرية لعثمان عن حاتم؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 46 | 46 | لتحديد الفرق بين عدد الصدفات البحرية لعثمان وحاتم، نقوم بطرح عدد الصدفات البحرية التي جمعتها حاتم من عدد الصدفات البحرية التي جمعتها عثمان.
عدد الصدفات البحرية لعثمان = 88
عدد الصدفات البحرية لحاتم = 42
الفرق = 88 - 42 = 46
لذلك، يزيد عدد الصدفات البحرية لعثمان عن حاتم بنسبة 46. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 46 | 1 | 46 | 1 |
سؤال: لدى جمال 32 عملة معدنية في حصالته أعطاه والده 4 عملات معدنية أخرى؛ فكم عملة معدنية أصبح لدى جمال؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 36 | 36 | لدى جمال 32 عملة معدنية في حصالته، ثم أعطاه والده 4 عملات معدنية أخرى. لتحديد عدد العملات المعدنية التي أصبح جمال يملكها بعد أن أعطاه والده 4 عملات معدنية، نضيف 4 إلى 32.
32 + 4 = 36
لذلك، أصبح لدى جمال 36 عملة معدنية. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 36 | 1 | 36 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 31*3=
الإجابة خطوة بخطوة: | 93 | 93 | لإيجاد الناتج من 31*3، يمكننا إجراء عملية الضرب التكراري أو استخدام جدول الضرب.
1. ضرب 30 في 3: 30*3 = 90
2. ضرب 1 في 3: 1*3 = 3
3. إضافة النتائج: 90 + 3 = 93
بالتالي، الناتج من 31*3 هو 93. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 93 | 1 | 93 | 1 |
سؤال: في الموقف 21 سيارة بيضاء، و10 سيارة سوداء، و15 سيارة حمراء، فما عدد السيارات في الموقف؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 46 | 46 | للتحديد عدد السيارات في الموقف، نضرب عدد السيارات البيضاء والسيارات السوداء والسيارات الحمراء معًا.
- عدد السيارات البيضاء: 21
- عدد السيارات السوداء: 10
- عدد السيارات الحمراء: 15
العدد الإجمالي للسيارات = 21 + 10 + 15 = 46
الإجابة هي: 46 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 46 | 1 | 46 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 19*6=
الإجابة خطوة بخطوة: | 114 | 114 | لإيجاد الناتج من 19*6، نقوم بضرب الرقم 19 على 6.
1. نقوم بضرب 19 على 6:
19 * 6 = 114
الناتج النهائي هو: 114 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 114 | 1 | 114 | 1 |
سؤال: فصل به 30 تلميذًا قسم إلى 10 مجموعات بالتساوي؛ فما عدد التلاميذ بكل مجموعة؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 3 | 3 | لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة:
1. نبدأ بتحديد عدد التلاميذ المجموعة التي نريد أن نكونها متساوية، وهو 30 تلميذ.
2. ثم نحدد عدد المجموعات التي نريد أن نكونها متساوية، وهو 10 مجموعة.
3. لتحديد عدد التلاميذ في كل مجموعة، نقسم عدد التلاميذ على عدد المجموعات: 30 تلميذ / 10 مجموعات = 3 تلميذ في كل مجموعة.
بالتالي، يوجد 3 تلميذ في كل مجموعة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 3 | 1 | 3 | 1 |
سؤال: يوجد 3 زهريات في كل منها يوجد 10 وردات، فما عدد الوردات في هذه الزهريات؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 30 | 30 | للتحديد عدد الوردات في الزهريات، نضرب عدد الزهريات في عدد الوردات في كل زهرة.
عدد الزهريات = 3
عدد الوردات في كل زهرة = 10
عدد الوردات = عدد الزهريات × عدد الوردات في كل زهرة
= 3 × 10
= 30
لذلك، يوجد 30 وردة في هذه الزهريات. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 30 | 1 | 30 | 1 |
سؤال: ما هو محيط قطعة خبز دائرية تبلغ مساحتها 47 سم مربع؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 24.296501805815588 | 24.296501805815588 | للتحديد محيط قطعة الخبز الدائرية، نحتاج إلى معرفة نصف قطرها. يمكننا الحصول على نصف القطر من خلال معرفة المساحة.
1. أولاً، نعرف أن المساحة الدائرية = π * (نصف القطر)^2.
2. نستخدم المعادلة لتحديد نصف القطر: نصف القطر = sqrt(مساحة / π).
3. بعد الحصول على نصف القطر، يمكننا الحصول على القطر بضرب نصف القطر في 2.
4. بعد الحصول على القطر، يمكننا الحصول على محيط الدائرة بضرب القطر في π.
الخطوة 1: حساب نصف القطر
نستخدم المعادلة: نصف القطر = sqrt(مساحة / π)
نضع القيمة المحددة: نصف القطر = sqrt(47 / π) = sqrt(15) = 3.87 سم
الخطوة 2: حساب القطر
نضرب نصف القطر في 2: القطر = 2 * نصف القطر = 2 * 3.87 = 7.74 سم
الخطوة 3: حساب محيط الدائرة
نضرب القطر في π: محيط الدائرة = π * القطر = 3.14 * 7.74 = 24.33 سم
الإجابة: 24.33 سم. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 24.3300000000000 | 0 | 24.33 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 96 قسمة 2-39
الإجابة خطوة بخطوة: | 9 | 9 | لإيجاد ناتج 96 قسمة 2-39، يمكننا اتباع الخطوات التالية:
1. أولاً، نضرب 96 في 2: 96 × 2 = 192
2. ثم نضرب 192 في 39: 192 × 39 = 7488
لذلك، ناتج 96 قسمة 2-39 هو 7488. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 7488 | 0 | 7488 | 0 |
سؤال: بلغ عدد زبائن أحد المتاجر يوم السبت 238، زبونًا ويوم الأحد كان عددهم أقل بـ26 زبونًا؛ فما عدد زبائن المتجر يوم الأحد؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 212 | 212 | لنحسب عدد زبائن المتجر يوم الأحد:
1. أولاً، نحدد عدد زبائن المتجر يوم السبت: 238 زبون.
2. ثم نحدد الفرق بين عدد زبائن يوم السبت وعدد زبائن يوم الأحد: 26 زبون.
3. لذلك، نطرح الفرق من عدد زبائن يوم السبت: 238 - 26 = 212 زبون.
بالتالي، كان عدد زبائن المتجر يوم الأحد 212 زبون. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 212 | 1 | 212 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 756+354=
الإجابة خطوة بخطوة: | 1110 | 1110 | لإيجاد الناتج، نقوم بجمع الأرقام 756 و 354:
1. نقوم بجمع الأرقام المئوية: 7 + 3 = 10
2. نقوم بجمع الأرقام العشرية: 5 + 5 = 10
3. نقوم بجمع الأرقام الواحدة: 6 + 4 = 10
4. نقوم بجمع الأرقام المئوية: 10 + 0 = 10
5. نقوم بجمع الأرقام العشرية: 10 + 0 = 10
6. نقوم بجمع الأرقام الواحدة: 0 + 4 = 4
ناتج الإجابة: 1110 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 1110 | 1 | 1110 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج 76*4-55؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 249 | 249 | لإيجاد ناتج 76*4-55، نتبع الخطوات التالية:
1. أولاً، نضرب 76 و 4: 76 * 4 = 304
2. ثم نطرح 55 من الناتج السابق: 304 - 55 = 249
الناتج النهائي هو 249. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 249 | 1 | 249 | 1 |
سؤال: تكلفة الرحلة من الرياض إلى الدمام 400 ريال للشخص الواحد، فما تكلفة هذه الرحلة لـ4 أشخاص؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 1600 | 1600 | لتحديد تكلفة الرحلة من الرياض إلى الدمام لـ 4 أشخاص، يمكننا القيام بالخطوات التالية:
1. أولاً: تحديد تكلفة الرحلة من الرياض إلى الدمام للشخص الواحد، والتي هي 400 ريال.
2. ثانياً: ضرب تكلفة الرحلة للشخص الواحد في عدد الأشخاص، في هذه الحالة 4 أشخاص.
3. النتيجة: 400 ريال \* 4 = 1600 ريال.
لذلك، تكلفة الرحلة من الرياض إلى الدمام لـ 4 أشخاص هي 1600 ريال. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 1600 | 1 | 1600 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 65*4-66=
الإجابة خطوة بخطوة: | 194 | 194 | لإيجاد الناتج، نتبع الطريقة التالية:
1. أولاً، نضرب 65 في 4: 65 * 4 = 260
2. ثم نطرح 66 من الناتج السابق: 260 - 66 = 194
الناتج النهائي هو: 194 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 194 | 1 | 194 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 63*2-42؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 84 | 84 | لإيجاد الناتج من 63*2-42، نقوم بترتيب العمليات كما يلي:
1. أولاً، نقوم بضرب 63 و 2: 63*2 = 126
2. ثم نقوم مناقشة 126 من 42: 126 - 42 = 84
الناتج النهائي هو: 84 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 84 | 1 | 84 | 1 |
سؤال: أوجد طول القطر إذا علمت أن محيط الدائرة هو 9.5.
الإجابة خطوة بخطوة: | 3.0254777070063694 | 3.0254777070063694 | لإيجاد طول القطر، يمكننا استخدام الصيغة:
محيط الدائرة = 2 * π * القطر
نقوم بتحويل الصيغة إلى صيغة القطر:
القطر = محيط الدائرة / (2 * π)
نقوم بتحديد قيمة π (النسبة المئوية) = 3.14
القطر = 9.5 / (2 * 3.14)
القطر = 9.5 / 6.28
القطر = 1.51
بالتالي، طول القطر هو 1.51. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 1.51000000000000 | 0 | 1.51 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج 350 قسمة 7
الإجابة خطوة بخطوة: | 50 | 50 | لإيجاد ناتج قسمة 350 على 7، يمكننا القيام بالخطوات التالية:
1. نبدأ بتقسيم 300 على 7: 300 ÷ 7 = 42.857 (نحصل على هذا الناتج بعد التقريب)
2. ثم نضيف 50 إلى الناتج السابق: 42.857 + 50 = 92.857
3. نضرب 0.857 (الجزء الصغير) على 7: 0.857 × 7 = 6
4. نضيف الناتج السابق إلى 92.857: 92.857 + 6 = 98.857
بالتالي، ناتج 350 قسمة على 7 هو 98.857. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 98.8570000000000 | 0 | 98.857 | 0 |
سؤال: ذهبت ليلى لشراء بعض التفاح فاشترت 4 تفاحات لها و4 لأختها، فتفاجأت بوجود تفاحتين فاسدتين؛ فكم تفاحة بقيت معها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 6 | 6 | لقد قمت بتحليل السؤال خطوة بخطوة:
1. ذهبت ليلى لشراء التفاح.
2. اشترت 4 تفاحات ل herself (ليلى) و 4 تفاحات لأختها.
3. فوجدت تفاحتين فاسدتين.
لذا، إذا كانت ليلى اشترت 4 تفاحات ل herself و 4 تفاحات لأختها، ووجدت 2 تفاحات فاسدة، فعدد التفاحات التي اشترتها هي 4 + 4 = 8.
وبعد أن وجدت 2 تفاحات فاسدة، فعدد التفاحات التي بقيت معها هو 8 - 2 = 6.
لذا الإجابة هي 6. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 6 | 1 | 6 | 1 |
سؤال: يبلغ ارتفاع برج المملكة في مدينة الرياض 300 متر، ويبلغ ارتفاع برج الفيصلية 226 مترًا؛ فكم يزيد ارتفاع برج الرياض عن برج الفيصلية؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 74 | 74 | للتحديد الصحيح للفرق بين ارتفاع برج الرياض وبرج الفيصلية، نقوم بطرح ارتفاع برج الفيصلية من ارتفاع برج الرياض.
الارتفاع المطلوب طرحُه: ارتفاع برج الفيصلية = 226 متر
الارتفاع الذي نريد الحصول عليه: ارتفاع برج الرياض = 300 متر
الفرق بين الارتفاعات: الفرق = ارتفاع برج الرياض - ارتفاع برج الفيصلية = 300 - 226 = 74 متر
الفرق بين ارتفاع برج الرياض وبرج الفيصلية هو 74 متر. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 74 | 1 | 74 | 1 |
سؤال: رسمت سلمى10 نجوم و7 دوائر و6 مثلثات؛ فكم عدد الأشكال التي رسمتها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 23 | 23 | للتحديد عدد الأشكال التي رسمتها سلمى، نحتاج إلى إضافة عدد النجوم والدوائر والمثلثات.
- عدد النجوم: 10
- عدد الدوائر: 7
- عدد المثلثات: 6
لتحديد عدد الأشكال، نضيف هذه الأرقام معًا: 10 + 7 + 6 = 23
بالتالي، رسمت سلمى 23 شكلًا. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 23 | 1 | 23 | 1 |
سؤال: عند خالد 325 قطعة نقدية قديمة فإذا أهدى متحف الآثار200 قطعة منها؛ فكم قطعة تبقت معه؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 125 | 125 | لدينا 325 قطعة نقدية مع خالد، وإذا أهدى 200 قطعة منها، فسيبقى لديه 325 - 200 = 125 قطعة نقدية. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 125 | 1 | 125 | 1 |
سؤال: يبلغ طول نصف قطر دائرة 18 كم. ما هو طول قطرها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 36 | 36 | للتحضير للإجابة على السؤال، نستخدم المعادلة التالية:
النصف القطر = ربع القطر
لنستخدم المعادلة التالية لتحديد القطر:
نصف القطر = ربع القطر
18 = ربع القطر
القطر = 18 * 4
القطر = 72 كم | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 72 | 0 | 72 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج القسمة 454 قسمة 2=
الإجابة خطوة بخطوة: | 227 | 227 | لإيجاد ناتج القسمة 454 قسمة 2، يمكننا اتباع الخطوات التالية:
1. نبدأ من اليمين: أول رقم في 454 هو 4، ونقسمه على 2. الناتج هو 2.
2. نضيف 2 إلى 4 لتحصل على 6، ثم نقسم 6 على 2. الناتج هو 3.
3. نضيف 3 إلى 6 لتحصل على 9، ثم نقسم 9 على 2. الناتج هو 4.
4. نضيف 4 إلى 9 لتحصل على 13، ثم نقسم 13 على 2. الناتج هو 6.
5. نضيف 6 إلى 13 لتحصل على 19، ثم نقسم 19 على 2. الناتج هو 9.
6. نضيف 9 إلى 19 لتحصل على 28، ثم نقسم 28 على 2. الناتج هو 14.
بالتالي، ناتج القسمة 454 قسمة 2 هو 227. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 227 | 1 | 227 | 1 |
سؤال: وزعت 16 وردة على أربع زهريات؛ فما عدد الزهريات إذا وضعت كل 4 وردات في زهرية؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 4 | 4 | لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة:
1. نبدأ بتحديد عدد الزهريات التي نريد أن نضيفها. في هذه الحالة، نريد أن نضيف الزهريات التي تحتوي كل منها 4 ورود.
2. نحدد عدد ورود الزهريات التي نريد أن نضيفها. في هذه الحالة، نريد أن نضيف 16 وردة.
3. لتحديد عدد الزهريات، نقسم عدد ورود الزهريات (16) على عدد ورود في كل زهرية (4).
الناتج: 16 ÷ 4 = 4
لذلك، إذا وضعت كل 4 ورود في زهرية، فعدد الزهريات هو 4. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 4 | 1 | 4 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج قسمة 4500/2=؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 2250 | 2250 | لإيجاد الناتج من قسمة 4500 على 2، يمكننا القيام بالخطوات التالية:
1. نبدأ بكتابة القسمة: 4500 ÷ 2
2. نقسم 4500 على 2، مما يعني أننا نضرب 2 على نفسه لتحقيق 4500.
3. 2 × 2 = 4، ثم 4 × 2 = 8، ثم 8 × 2 = 16، ثم 16 × 2 = 32، ثم 32 × 2 = 64، ثم 64 × 2 = 128، ثم 128 × 2 = 256، ثم 256 × 2 = 512، ثم 512 × 2 = 1024، ثم 1024 × 2 = 2048، ثم 2048 × 2 = 4096، ثم 4096 × 2 = 8192، ثم 8192 × 2 = 16384، ثم 16384 × 2 = 32768، ثم 32768 × 2 = 65536، ثم 65536 × 2 = 131072، ثم 131072 × 2 = 262144، ثم 262144 × 2 = 524288، ثم 524288 × 2 = 1048576، ثم 1048576 × 2 = 2097152، ثم 2097152 × 2 = 4194304، ثم 4194304 × 2 = 8388608، ثم 8388608 × 2 = 16777216، ثم 16777216 × 2 = 33554432، ثم 33554432 × 2 = 67108864، ثم 67108864 × 2 = 134217728، ثم 134217728 × 2 = 268435456، ثم 268435456 × 2 = 536870912، ثم 536870912 × 2 = 1073741824، ثم 1073741824 × 2 = 2147483648، ثم 2147483648 × 2 = 4294967296، ثم 4294967296 × 2 = 8589934592، ثم 8589934592 × 2 = 17179869184، ثم 17179869184 × 2 = 34359738368، ثم 34359738368 × 2 = 68719476736، ثم 68719476736 × 2 = 137438953472، ثم 137438953472 × 2 = 274877906944، ثم 274877906944 × 2 = 549755813888، ثم 549755813888 × 2 = 1099511627776، ثم 1099511627776 × 2 = 2199023255552، ثم 2199023255552 × 2 = 4398046511104، ثم 4398046511104 × 2 = 8796093022208، ثم 8796093022208 × 2 = 17592186044416، ثم 17592186044416 × 2 = 35184372088832، ثم 35184372088832 × 2 = 70368744177664، ثم 70368744177664 × 2 = 140737488355328، ثم 140737488355328 × 2 = 281474976710656، ثم 281474976710656 × 2 = 562949953421312، ثم 562949953421312 × 2 = 1125899906842624، ثم 1125899906842624 × 2 = 2251799813685248، ثم 2251799813685248 × 2 = 4503599627370496، ثم 4503599627370496 × 2 = 9007199254740992، ثم 9007199254740992 × 2 = 18014398509481984، ثم 18014398509481984 × 2 = 36028797018963968، ثم 36028797018963968 × 2 = 72057594039423936، ثم 72057594039423936 × 2 = 144115188078455872، ثم 144115188078455872 × 2 = 288230376156913744، ثم 288230376156913744 × 2 = 576460752313827488، ثم 576460752313827488 × 2 = 1152921504606846976، ثم 1152921504606846976 × 2 = 2305843009213693952، ثم 2305843009213693952 × 2 = 4611686018427387904، ثم 461168601842738 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 461168601842738 | 0 | 461168601842738 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 25/5=
الإجابة خطوة بخطوة: | 5 | 5 | لإيجاد الناتج، نقسم 25 على 5:
1. أولاً، نكتب العدد 25.
2. ثم نضرب العدد 5 في 5، وهو 25.
3. نضيف 25 إلى 25، وهو 50.
4. نضيف 25 إلى 50، وهو 75.
5. نضيف 25 إلى 75، وهو 100.
الناتج النهائي هو 5. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 5 | 1 | 5 | 1 |
سؤال: لدى محل 7 أنواع من الطيور ذات أعداد متساوية، فإذا كان عدد الطيور كلهـا 21 طائرًا؛ فما عدد الطيور من كل نوع؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 3 | 3 | لدينا 7 أنواع من الطيور، وعدد الطيور الكلي 21 طائرًا. إذا أردنا معرفة عدد الطيور من كل نوع، فنقسم عدد الطيور الكلي على عدد الأنواع.
21 طائر / 7 أنواع = 3 طيور من كل نوع.
لذلك، يوجد 3 طيور من كل نوع. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 3 | 1 | 3 | 1 |
سؤال: اشترى خالد تذكرتي سفر له ولزوجته بـ2800 ريال؛ فما ثمن تذكرة الشخص الواحد؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 1400 | 1400 | لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة:
1. اشترى خالد تذاكر سفر لذاته ولزوجته.
2. مجموع التذاكر التي اشتراها هو 2 تذكرة.
3. مجموع التكلفة هي 2800 ريال.
4. لتحديد سعر التذكرة الواحدة، نقسم المبلغ الإجمالي على عدد التذاكر: 2800 ريال / 2 = 1400 ريال.
بالتالي، سعر التذكرة الواحدة هو 1400 ريال. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 1400 | 1 | 1400 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 26*6=
الإجابة خطوة بخطوة: | 156 | 156 | لإيجاد الناتج من 26*6، نقوم بضرب الرقم 26 على 6.
1. نقوم بضرب 20 على 6: 20*6 = 120
2. نقوم بضرب 6 على 6: 6*6 = 36
3. نقوم بجمع النتائج من الخطوات السابقتين: 120 + 36 = 156
الناتج النهائي: 156 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 156 | 1 | 156 | 1 |
سؤال: ما المسافة التي يقطعها المنطاد في 7 ساعات إذا طار بسرعة 95 كلم في الساعة؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 665 | 665 | للتحديد المسافة التي يقطعها المنطاد في 7 ساعات، نحتاج إلى ضرب السرعة التي يقطعها المنطاد في الساعة (95 كم/ساعة) في عدد الساعات التي يطير فيها (7 ساعات).
مسافة = سرعة × زمن
مسافة = 95 كم/ساعة × 7 ساعات
مسافة = 665 كم
بالتالي، يقطع المنطاد 665 كم في 7 ساعات. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 7 | 0 | 7 | 0 |
سؤال: لدينا علبتان إحداهما تحتوي على 24 قطعة حلوى والأخرى تحوي 36 قطعة حلوى؛ فكم مجموع قطع الحلوى؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 60 | 60 | لدينا علبتان، علبة الأولى تحتوي على 24 قطعة حلوى، وعلبة الثانية تحتوي على 36 قطعة حلوى. لتحديد المجموع، نقوم بجمع عدد القطع في كل علبة.
1. علبة الأولى تحتوي على 24 قطعة حلوى.
2. علبة الثانية تحتوي على 36 قطعة حلوى.
3. مجموع القطع في كل العلبتين = 24 + 36 = 60 قطعة حلوى.
لذلك، المجموع الكلي للقطع في العلبتين هو 60 قطعة حلوى. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 60 | 1 | 60 | 1 |
سؤال: إذا كانت ص=6 فأوجد ص+23؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 29 | 29 | لإجابة السؤال، نضرب 6 في 23 ثم نضيف الناتج إلى 6.
1. ضرب 6 في 23: 6 × 23 = 138
2. إضافة 138 إلى 6: 138 + 6 = 144
الإجابة هي 144. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 144 | 0 | 144 | 0 |
سؤال: على الطاولة 4 صناديق في كل صندوق منها 10 كرات حمراء فما عدد الكرات في الصناديق جميعها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 40 | 40 | لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة:
1. عدد الصناديق: 4 صناديق.
2. عدد الكرات في كل صندوق: 10 كرات.
3. لتحديد عدد الكرات في جميع الصناديق، نقوم بضرب عدد الصناديق في عدد الكرات في كل صندوق:
عدد الكرات في الصناديق جميعها = عدد الصناديق × عدد الكرات في كل صندوق
عدد الكرات في الصناديق جميعها = 4 × 10
عدد الكرات في الصناديق جميعها = 40
الجواب هو: 40 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 40 | 1 | 40 | 1 |
سؤال: يستطيع الظبي أن يركض 88 كيلو مترًا في الساعة؛ فكم كيلو مترًا تقريبًا يستطيع الظبي أن يقطع فإذا ركض مدة 12 ساعة؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 1056 | 1056 | لنقسم المسافة التي يمكن للظبي أن يقطعها في 12 ساعة على 12 جزءًا، حيث أن هناك 12 ساعة في اليوم.
المسافة التي يمكن للظبي أن يقطعها في 12 ساعة = 88 كم/ساعة * 12 ساعة = 1056 كم.
لذلك، يستطيع الظبي أن يقطع 1056 كم تقريبًا إذا ركض مدة 12 ساعة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 12 | 0 | 12 | 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 55*5-48=
الإجابة خطوة بخطوة: | 227 | 227 | لإيجاد الناتج، سنقوم بترتيب العمليات الرياضية في ترتيب صحيح:
1. أولاً، نضرب 55 و 5: 55 * 5 = 275
2. ثم نقوم بطرح 48 من الناتج السابق: 275 - 48 = 227
الناتج النهائي هو: 227 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 227 | 1 | 227 | 1 |
سؤال: اشترى سامي حليبًا ثمنه 50 ريالاً، واشترى خبزًا ثمنه 35 ريالاً؛ فكم دفع سامي ثمنًا للأغراض التي اشتراها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 85 | 85 | لنقم بتحليل المشتريات التي قام بها سامي:
1. اشترى حليبًا ثمنه 50 ريالاً.
2. اشترى خبزًا ثمنه 35 ريالاً.
لتحديد المبلغ الإجمالي الذي دفع سامي، نقوم بإضافة ثمن الحليب والخبز معًا:
50 ريال + 35 ريال = 85 ريال
بالتالي، دفع سامي 85 ريالاً لشراء الحليب والخبز. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 85 | 1 | 85 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 1320/11=
الإجابة خطوة بخطوة: | 120 | 120 | لإيجاد الناتج، سنقوم بتقسيم 1320 على 11:
1. أولاً، سنقسم 1300 على 11: 1300 ÷ 11 = 118
2. ثم سنقسم 20 على 11: 20 ÷ 11 = 1
3. أخيراً، سنجمع النتائج: 118 + 1 = 119
الناتج النهائي: 119 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 119 | 0 | 119 | 0 |
سؤال: أوجد محيط الدائرة التي نصف قطرها 5سم؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 31.400000000000002 | 31.400000000000002 | لإيجاد محيط الدائرة، نستخدم الصيغة:
محيط الدائرة = 2 * π * نصف القطر
في هذه الحالة، نصف القطر هو 5 سم، لأن القطر هو 2 * نصف القطر.
نصف القطر = 5 سم
محيط الدائرة = 2 * π * 5 سم
لإجراء الحساب، سنستخدم قيمة π تقريبية، وهي 3.14.
محيط الدائرة = 2 * 3.14 * 5 سم
محيط الدائرة = 31.4 سم
لذلك، محيط الدائرة التي نصف قطرها 5 سم هو 31.4 سم. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 31.4000000000000 | 1 | 31.4 | 1 |
سؤال: اشترى حازم 26 كتابًا سعر الكتاب 23 ريالاً؛ فكم دفع حازم؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 598 | 598 | لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة:
1. أولًا، نعرف أن حازم اشترى 26 كتابًا.
2. ثم نعرف أن سعر كل كتاب هو 23 ريالاً.
3. لتحديد ما دفع حازم، نقسم عدد الكتب على السعر: 26 كتاب / 23 ريال = 1.13 (حوالي 1 ريال و 13 هللة).
4. لذلك، دفع حازم 26 × 23 = 598 ريال.
الإجابة: 598 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 598 | 1 | 598 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج الضرب 18*34؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 612 | 612 | لإيجاد ناتج الضرب 18*34، يمكننا اتباع الخطوات التالية:
1. أولاً، نضرب العدد 18 في العدد 30 (النصف من 34):
18 * 30 = 540
2. ثم نضرب العدد 18 في العدد 4 (الوحدة من 34):
18 * 4 = 72
3. أخيراً، نجمع النتائج من الخطوات السابقتين:
540 + 72 = 612
لذلك، ناتج الضرب 18*34 هو 612. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 612 | 1 | 612 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 32 قسمة 2-6=؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 10 | 10 | لإيجاد الناتج من 32 قسمة 2-6، نتبع الخطوات التالية:
1. أولاً، نجد القيمة الناتجة من 2-6، وهي -4.
2. ثم نضرب 32 في -4.
الناتج = 32 × -4
= -128
لذلك، الناتج من 32 قسمة 2-6 هو -128. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | -128 | 0 | -128 | 0 |
سؤال: اشترت سميرة 6 علب من أقلام الحبر في كل علبة منها 4 أقلام؛ فكم عدد أقلام الحبر جميعها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 24 | 24 | لدينا علبة واحدة تحتوي على 4 أقلام، واشترت سميرة 6 علب، لذلك سنضرب عدد الأقلام في كل علبة (4) في عدد العلب (6) لتحديد عدد الأقلام.
4 * 6 = 24
لذلك، يوجد 24 قلما من أقلام الحبر. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 24 | 1 | 24 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 57 قسمة 3-2
الإجابة خطوة بخطوة: | 17 | 17 | لإيجاد ناتج 57 قسمة 3-2، نتبع الخطوات التالية:
1. أولاً، نضرب 57 في 3: 57 × 3 = 171
2. ثم نضرب 57 في 2: 57 × 2 = 114
3. بعد ذلك، نطرح الناتج الثاني من الناتج الأول: 171 - 114 = 57
الناتج النهائي هو 57. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 57 | 0 | 57 | 0 |
سؤال: لدى سامية 36 ريالاً اشترت عصيرًا بـ9 ريالات وفطيرة بـ5 ريالات وأعطت فقيرًا 3 ريالات؛ فكم ريالاً بقي معها؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 19 | 19 | لدينا 36 ريالاً
اشترت عصيرًا بـ9 ريالات، فبقي لديها 36 - 9 = 27 ريالاً
اشترت فطيرة بـ5 ريالات، فبقي لديها 27 - 5 = 22 ريالاً
أعطت فقيرًا 3 ريالات، فبقي لديها 22 - 3 = 19 ريالاً
الإجابة هي 19 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 19 | 1 | 19 | 1 |
سؤال: مع سمية 3 وردات وأعطتها منى 7 وردات أخرى؛ فكم وردة أصبحت مع سمية؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 10 | 10 | للتحديد كمية الوردات التي أصبحت مع سمية، نضرب عدد الوردات التي كانت معها في البداية (3) في عدد الوردات التي أعطاها لها (7)، ثم نضيف ذلك إلى عدد الوردات التي كانت معها في البداية (3).
3 * 7 = 21
21 + 3 = 24
بالتالي، أصبحت سمية مع 24 وردة. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 24 | 0 | 24 | 0 |
سؤال: لدى فيصل 1344 ريالاً، ويرغب فيصل بأداء مناسك العمرة، فإذا كانت سعر التذكرة 560 ريالاً ويحتاج فيصل 112 ريالاً مع مصروف يومي؛ فكم يومًا ستستمر رحلته؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 7 | 7 | لدينا 3 خطوات لتحديد عدد الأيام التي ستستمر رحلة فيصل:
1- أولًا، نحدد المبلغ الذي سيحتاجه فيصل لتنفيذ مناسك العمرة: 560 (سعر التذكرة) + 112 (مصروف يومي) = 672 ريال.
2- ثم نحدد المبلغ الذي لديه فيصل: 1344 ريال.
3- أخيرًا، نحدد عدد الأيام التي سيستمر فيها رحلة فيصل: 1344 (المبلغ الذي لديه) / 672 (المبلغ الذي سيحتاجه يوميًا) = 2.
لذلك، ستستمر رحلة فيصل 2 أيام. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 |
سؤال: تقاسم سامي وزملاؤه الثلاثة 84 كرة زجاجية بالتساوي؛ فكم كرة نصيب كل منهم؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 21 | 21 | لنقسم 84 كرة زجاجية على 4 أشخاص، فنصيب كل شخص هو: 84 / 4 = 21 كرة زجاجية. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 21 | 1 | 21 | 1 |
سؤال: اشترى كريم 7 قطع من الشوكولاتة ثمن القطعة 10 ريالات؛ فكم دفع كريم؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 70 | 70 | لتحديد ما دفع كريم، نحتاج إلى معرفة سعر القطعة الواحدة من الشوكولاتة، والعدد الكلي للقطع التي اشتراها كريم.
1. سعر القطعة الواحدة من الشوكولاتة: 10 ريالات.
2. عدد القطع التي اشتراها كريم: 7 قطع.
لتحديد ما دفع كريم، نضرب سعر القطعة الواحدة في عدد القطع التي اشتراها:
سعر القطعة الواحدة: 10 ريالات
عدد القطع: 7 قطع
سعر الإجمالي = سعر القطعة الواحدة * عدد القطع
سعر الإجمالي = 10 * 7
سعر الإجمالي = 70 ريالات
لذلك، دفع كريم 70 ريالاً. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 70 | 1 | 70 | 1 |
سؤال: ذهبت مريم إلى محل الحلويات واشترت 5 أكياس من الحلوى فإذا كان سعر الكيس 15 ريالاً؛ فكم سعر جميع الأكياس؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 75 | 75 | لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة:
1. ذهبت مريم إلى محل الحلويات.
2. اشترت 5 أكياس من الحلوى.
3. سعر الكيس الواحد 15 ريالاً.
4. نريد معرفة سعر جميع الأكياس.
لتحديد سعر جميع الأكياس، نضرب سعر الكيس الواحد في عدد الأكياس:
سعر الكيس الواحد: 15 ريالاً
عدد الأكياس: 5
سعر جميع الأكياس = سعر الكيس الواحد × عدد الأكياس
= 15 × 5
= 75 ريالاً
بالتالي، سعر جميع الأكياس هو 75 ريالاً. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 75 | 1 | 75 | 1 |
سؤال: أوجد الناتج: 147-59+31=
الإجابة خطوة بخطوة: | 119 | 119 | لإيجاد الناتج، نتبع الترتيب العددي:
1. أولاً، نقوم بطرح 59 من 147: 147 - 59 = 88
2. ثم نقوم بإضافة 31 إلى الناتج السابق: 88 + 31 = 119
الناتج النهائي هو: 119 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 119 | 1 | 119 | 1 |
سؤال: كان في الحافلة 10 طلاب غادر 6 منهم؛ فكم طالبًا في الحافلة؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 4 | 4 | لنفترض أن عدد الطلاب في الحافلة في البداية هو X.
نفترض أن 6 طلاب غادروا الحافلة، لذلك عدد الطلاب الذين بقوا في الحافلة هو X - 6.
نريد أن نعرف قيمة X.
لذا، يمكننا كتابة المعادلة: X - 6 = 10
لإضافة 6 إلى كلا الجانبين، نضيف 6 إلى كلا الجانبين:
X - 6 + 6 = 10 + 6
X = 16
لذا، كان في الحافلة 16 طالبًا في البداية. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 16 | 0 | 16 | 0 |
سؤال: يبلغ ارتفاع أطول شجرة صبار بالعالم أكثر من 457 مترًا ب خمسة أضعاف؛ فكم يبلغ طول أعلى شجرة صبار بالعالم؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 2285 | 2285 | لديك بعض الخطوات التي يمكننا اتباعها لتحديد طول أطول شجرة صبار بالعالم:
1- نبدأ بتحديد ارتفاع أطول شجرة صبار بالعالم، وهو 457 متر.
2- ثم نضرب هذا الارتفاع في خمسة، لأن السؤال يطلب بثلاثة أضعاف، ولكننا نضرب في خمسة لتحديد الأطول.
3- 457 * 5 = 2285 متر.
لذلك، يبلغ طول أطول شجرة صبار بالعالم 2285 متر. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 2285 | 1 | 2285 | 1 |
سؤال: لدى محمد 6 قصص، ثم اشترى 8 قصص أخرى؛ فكم أصبح معه؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 14 | 14 | لدينا 6 قصص مع محمد في البداية، ثم اشترى 8 قصص أخرى، لذلك سنضيف 8 إلى 6 لتحديد عدد القصص الجديدة التي اشتراها محمد.
6 + 8 = 14
لذلك، بعد شراء القصص الجديدة، يصبح محمد يمتلك 14 قصصا. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 14 | 1 | 14 | 1 |
سؤال: في المكتبة المدرسية 18 طالبًا، فإذا كان 6 منهم يقرؤون قصصًا تاريخية؛ فكم عدد الطلاب الذين يقرؤون أصنافًا أخرى؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 12 | 12 | لدينا 18 طالبًا في المكتبة، و 6 منهم يقرؤون قصصًا تاريخية. لتحديد عدد الطلاب الذين يقرؤون أصنافًا أخرى، نقوم بطرح عدد الطلاب الذين يقرؤون قصصًا تاريخية من إجمالي عدد الطلاب.
18 (إجمالي عدد الطلاب) - 6 (عدد الطلاب الذين يقرؤون قصصًا تاريخية) = 12
بالتالي، يقرأ 12 طالبًا أصنافًا أخرى. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 12 | 1 | 12 | 1 |
سؤال: إذا كان ثمن قلم الحبر الواحد 4 ريالات، فما ثمن 30 قلمًا؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 120 | 120 | للتحديد من ثمن 30 قلمًا من قلم الحبر، نحتاج إلى ضرب ثمن قلم الحبر الواحد في 30.
ثمن قلم الحبر الواحد = 4 ريالات
عدد القلم = 30
ثمن 30 قلمًا = 4 * 30 = 120 ريال
الإجابة هي 120 ريال. | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 120 | 1 | 120 | 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 62*2=
الإجابة خطوة بخطوة: | 124 | 124 | لإيجاد الناتج من 62*2، نقوم بضرب الرقم 62 على 2.
1. نقوم بضرب 60 على 2: 60*2 = 120
2. نقوم بضرب 2 على 2: 2*2 = 4
3. نقوم بجمع النتائج من الخطوات السابقتين: 120 + 4 = 124
الناتج النهائي: 124 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 124 | 1 | 124 | 1 |
سؤال: سعر تذكرة دخول حديقة الحيوان هو 6 ريالات للكبار و4 ريالات للصغار، فما ثمن تذكرتين للكبار وتذكرة للصغار؟
الإجابة خطوة بخطوة: | 16 | 16 | للتحديد سعر تذكرتين للكبار و تذكرة للصغار، نضرب سعر تذكرة الكبار في 2، ثم نضيف سعر تذكرة الصغير.
سعر تذكرة الكبار: 6 ريالات
سعر تذكرة الصغير: 4 ريالات
سعر تذكرتين للكبار: 6 * 2 = 12 ريالات
سعر تذكرتين للكبار + تذكرة الصغير: 12 + 4 = 16 ريالات
الإجابة: 16 | lighteval|armath_ara_cot|0 | INVALID | 0 | 16 | 1 | 16 | 1 |
Subsets and Splits