question
stringlengths
18
1.76k
gold
stringlengths
1
20
target
stringlengths
1
20
prediction
stringlengths
1
3.41k
subset
stringclasses
9 values
harness_extracted_answer
stringclasses
1 value
harness_score
float64
0
0
lighteval-4cfbbf17_extracted_answer
stringlengths
1
1.29k
lighteval-4cfbbf17_score
float64
0
1
qwen_extracted_answer
stringlengths
0
33
qwen_score
float64
0
1
سؤال: أوجد ناتج القسمة 72 قسمة 3؟ الإجابة خطوة بخطوة:
24
24
لإيجاد ناتج القسمة 72 قسمة 3، يمكننا اتباع الخطوات التالية: 1. 72 قسمة 3 = 24 2. 24 قسمة 3 = 8 3. 8 قسمة 3 = 2 4. 2 قسمة 3 = 0 لذلك، ناتج القسمة 72 قسمة 3 هو 24.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
24
1
24
1
سؤال: أوجد ناتج: 20 مقسومة على 2 مضروبة في 7= الإجابة خطوة بخطوة:
70
70
لإيجاد الناتج، نتبع الترتيب الاضافة والضرب والقسمة. 1. أولاً، نضرب 2 و 7: 2 × 7 = 14 2. ثم نقسم الناتج على 14 على 20: 20 ÷ 14 = 1.42857 (حسب القسمة) لذلك، الناتج هو 1.42857.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
1.42857000000000
0
1.42857
0
سؤال: تحتاج خولة إلى 3 أيام لتنهي قراءة كتاب فإذا كان عدد الصفحات 120 صفحة؛ فكم صفحة ستقرأ كل يوم؟ الإجابة خطوة بخطوة:
40
40
لتحديد عدد الصفحات التي ستقرأها خولة كل يوم، نحتاج إلى قسمة عدد الصفحات الكلية على عدد الأيام التي ستستغرقها في قراءتها. عدد الصفحات الكلية: 120 صفحة عدد الأيام: 3 أيام العدد الذي نحتاج إليه هو: عدد الصفحات الكلية / عدد الأيام = 120 صفحة / 3 أيام = 40 صفحة/يوم. لذلك، ستقرأ خولة 40 صفحة كل يوم.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
40
1
40
1
سؤال: أوجد ناتج (9*4)/2= الإجابة خطوة بخطوة:
18
18
لإيجاد الناتج من (9*4)/2، نقوم بتبسيط العمليات كما يلي: 1. أولاً، نقوم بضرب 9 و 4: 9 * 4 = 36 2. ثم نقوم بتقسيم الناتج على 2: 36 / 2 = 18 الناتج النهائي هو 18.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
18
1
18
1
سؤال: 88قسمة 11= الإجابة خطوة بخطوة:
8
8
لإجراء القسمة على 11، يمكننا استخدام الطريقة التالية: 1. 88 ÷ 11 = ? 2. أولاً، نضرب 11 في 7، مما يعطينا 77. 3. ثم نضيف 11 إلى 77، مما يعطينا 88. 4. لأن 88 يساوي 88، فإن 88 ÷ 11 = 8. الإجابة: 8
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
8
1
8
1
سؤال: يبلغ معدل ما يسجله إبراهيم في مباراة كرة السلة 16 نقطة؛ فكم نقطة تقريبًا يسجل في 14 مباراة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
224
224
لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة: 1. أولاً: نتعرف على معدل النقاط الذي يسجل إبراهيم في مباراة واحدة، وهو 16 نقطة. 2. ثانياً: نريد أن نعرف كم عدد المباريات التي سيسجل فيها إبراهيم نقط، وهو 14 مباراة. 3. ثالثاً: لتحديد عدد النقاط التي سيسجل إبراهيم في 14 مباراة، نقسم عدد المباريات على معدل النقاط الذي يسجل في مباراة واحدة. نقطة النقاط التي سيسجلها إبراهيم في 14 مباراة = معدل النقاط في مباراة واحدة * عدد المباريات = 16 نقطة * 14 = 224 نقطة تقريبًا. لذلك، سيسجل إبراهيم 224 نقطة تقريبًا في 14 مباراة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
14
0
14
0
سؤال: أوجد ناتج: ثمانية مضروبة في ثلاثة= الإجابة خطوة بخطوة:
24
24
لإيجاد ناتج ثمانية مضروبة في ثلاثة، يمكننا القيام بذلك بسهولة عن طريق الضرب. الخطوة 1: ضرب ثمانية (8) في ثلاثة (3). الخطوة 2: 8 × 3 = 24. الناتج النهائي هو 24.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
24
1
24
1
سؤال: أوجد ناتج: 5*3= الإجابة خطوة بخطوة:
15
15
لإيجاد الناتج من 5*3، نقوم بضرب الرقمين: 1. نقوم بضرب 5 على 3: 5 * 3 = 15
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
15
1
15
1
سؤال: أوجد ناتج: 89 جمع معها 34؟ الإجابة خطوة بخطوة:
123
123
لإيجاد الناتج من الجمع بين 89 و 34، نقوم بتبسيط العملية كما يلي: 1. نقوم بجمع الأرقام: 89 + 34 2. نقوم بتحويل الأرقام إلى أرقام متسلسلة: 89 = 80 + 9 و 34 = 30 + 4 3. نقوم بجمع الأرقام المتسلسلة: 80 + 30 = 110 و 9 + 4 = 13 4. نقوم بجمع النتائج: 110 + 13 = 123 الناتج النهائي هو: 123
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
123
1
123
1
سؤال: يوجد 31 ضفدعًا على شاطئ البحيرة، قفز 17 منها داخل البحيرة؛ فكم ضفدعًا بقي على الشاطئ؟ الإجابة خطوة بخطوة:
14
14
لنقسم هذا السؤال إلى خطوات بسيطة: 1- نحدد عدد الضفادع التي قفزت داخل البحيرة: 17 ضفدع. 2- نحدد عدد الضفادع التي بقيت على الشاطئ: 31 - 17 = 14 ضفدع. بالتالي، عدد الضفادع التي بقيت على الشاطئ هو 14 ضفدع.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
14
1
14
1
سؤال: تضم إحدى المدراس 19 فصلاً دراسيًّا وفي كل فصل 25 طالبًا، فما عدد طلاب المدرسة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
475
475
لتحديد عدد طلاب المدرسة، نضرب عدد الفصول الدراسية في عدد الطلاب في كل فصل. عدد الفصول الدراسية = 19 عدد الطلاب في كل فصل = 25 عدد طلاب المدرسة = عدد الفصول الدراسية × عدد الطلاب في كل فصل = 19 × 25 = 475 بالتالي، يوجد 475 طالبًا في المدرسة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
475
1
475
1
سؤال: قرأت فرح كتابا يتكون من 13 فصلاً، ويحتوي كل فصل منها على 17 صفحة؛ فما العدد التقريبي لصفحات الكتاب؟ الإجابة خطوة بخطوة:
221
221
للتحديد العدد التقريبي لصفحات الكتاب، نضرب عدد الفصول في عدد الصفحات في كل فصل. عدد الفصول: 13 عدد الصفحات في كل فصل: 17 عدد الصفحات في الكتاب = عدد الفصول * عدد الصفحات في كل فصل = 13 * 17 = 221 العدد التقريبي لصفحات الكتاب هو 221.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
221
1
221
1
سؤال: أوجد قيمة 10 ضرب 4 قسمة اثنان الإجابة خطوة بخطوة:
20
20
لإيجاد قيمة 10 ضرب 4 قسمة اثنان، نتبع الخطوات التالية: 1. أولاً، نضرب 10 و 4: 10 × 4 = 40 2. ثم نقسم الناتج على 2: 40 ÷ 2 = 20 لذلك، قيمة 10 ضرب 4 قسمة اثنان هي 20.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
20
1
20
1
سؤال: مع حسن 3 ريالات وأعطاه علي 5 ريالات؛ فكم أصبح مع حسن؟ الإجابة خطوة بخطوة:
8
8
لنقسم هذه المشكلة إلى خطوات بسيطة: 1- حسن لديه 3 ريالات. 2- أعطاه علي 5 ريالات. 3- لتحديد ما إذا كان حسن أصبح لديه أكثر من 3 ريالات أو أقل، نقارن 5 (التي أعطاها له) مع 3 (التي كان لديه). 4- 5 أكبر من 3، لذلك حسن أصبح لديه 5 + 3 = 8 ريالات. الإجابة: 8
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
8
1
8
1
سؤال: أوجد ناتج: 350 مطرح منها 50 مجموع معها 100= الإجابة خطوة بخطوة:
150
150
لإيجاد الناتج من طرح 50 من 350، نقوم بطرح 50 من 350: 350 - 50 = 300 لإيجاد المجموع مع 100، نقوم بإضافة 100 إلى الناتج السابق: 300 + 100 = 400 الناتج النهائي هو 400.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
400
0
400
0
سؤال: أوجد الناتج: 27 قسمة 3= الإجابة خطوة بخطوة:
9
9
لإيجاد الناتج من 27 قسمة 3، يمكننا القيام بذلك بسهولة عن طريق قسمة 27 على 3. 27 ÷ 3 = 9 بالتالي، الناتج هو 9.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
9
1
9
1
سؤال: أوجد ناتج الضرب 304*3؟ الإجابة خطوة بخطوة:
912
912
لإيجاد ناتج الضرب 304*3، يمكننا القيام بذلك بسهولة عن طريق الضرب 300 في 3 ثم إضافة ناتج الضرب 4 في 3. 1. ضرب 300 في 3: 300*3 = 900 2. ضرب 4 في 3: 4*3 = 12 3. إضافة الناتجين: 900 + 12 = 912 بالتالي، ناتج الضرب 304*3 هو 912.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
912
1
912
1
سؤال: يلعب 9 طلاب كرة سلة انضم إليهم طالبان آخران فما عدد الطلاب الذين يلعبون كرة السلة الآن؟ الإجابة خطوة بخطوة:
11
11
لديك خطوات بسيطة لتحديد عدد الطلاب الذين يلعبون كرة السلة الآن: 1- يلعب 9 طلاب كرة سلة في البداية. 2- انضم إليهم طالبان آخران. 3- لتحديد عدد الطلاب الذين يلعبون كرة السلة الآن، نضيف عدد الطلاب الأصليين إلى عدد الطلاب الذين انضموا. 4- 9 + 2 = 11 الإجابة: 11
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
11
1
11
1
سؤال: أعدت سميرة باقة أزهار باستعمال 17 زهرة نرجس و16 زهرة ياسمين، فما عدد أزهار الباقة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
33
33
للتحديد عدد أزهار الباقة، نضرب عدد الزهور التي استعملت في الباقة، وهي 17 زهرة نرجس و16 زهرة ياسمين، ثم نجمع الناتج. 17 زهرة نرجس + 16 زهرة ياسمين = 33 زهرة بالتالي، عدد أزهار الباقة هو 33 زهرة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
33
1
33
1
سؤال: تحمل طائرة 300 راكبًا في الرحلة الواحدة. فإذا كانت الطائرة تقوم بأربع رحلات يوميًّا؛ فكم راكبًا تحمل في اليوم؟ الإجابة خطوة بخطوة:
1200
1200
للتحديد عدد الركاب الذين تحملها الطائرة في اليوم، نضرب عدد الركاب في رحلة واحدة (300) في عدد الرحلات التي تقوم بها الطائرة في اليوم (4). الخطوة 1: تحديد عدد الركاب في رحلة واحدة = 300 راكب الخطوة 2: تحديد عدد الرحلات التي تقوم بها الطائرة في اليوم = 4 رحلات الخطوة 3: ضرب عدد الركاب في رحلة واحدة في عدد الرحلات = 300 * 4 = 1200 راكب الإجابة: 1200
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
1200
1
1200
1
سؤال: أوجد ناتج: 34*9= الإجابة خطوة بخطوة:
306
306
لإيجاد الناتج من 34*9، يمكننا إجراء الضرب التكراري أو استخدام جدول الضرب. 1. ضرب 30 في 9: 30*9 = 270 2. ضرب 4 في 9: 4*9 = 36 3. إضافة النتائج: 270 + 36 = 306 بالتالي، الناتج من 34*9 هو 306.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
306
1
306
1
سؤال: أوجد الناتج: 4 كتب ثمن كل منها 12 ريالاً. الإجابة خطوة بخطوة:
48
48
لنحسب الناتج عن طريق ضرب عدد الكتب في ثمن كل كتاب: عدد الكتب = 4 ثمن كل كتاب = 12 ريالاً الناتج = عدد الكتب × ثمن كل كتاب = 4 × 12 = 48 ريالاً الناتج هو 48 ريالاً.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
48
1
48
1
سؤال: التقط حازم 60 صورة لمعالم المملكة وآثارها، ثم طبع كل صورة 30 نسخة؛ فما عدد الصور التي طبعها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
1800
1800
للتحديد عدد الصور التي طبعها حازم، نضرب عدد الصور التي التقطها (60) في عدد النسخ التي طبع لكل صورة (30). 60 صورة * 30 نسخة = 1800 نسخة. لذلك، طبع حازم 1800 صورة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
1800
1
1800
1
سؤال: أوجد حل المعادلة التالية: 9*5+7 الإجابة خطوة بخطوة:
52
52
لإيجاد الحل للعلاقة 9*5+7، نتبع الخطوات التالية: 1. أولاً، نقوم بضرب 9 و 5: 9*5 = 45 2. ثم نقوم بإضافة 7 إلى الناتج السابق: 45 + 7 = 52 بالتالي، الحل للعلاقة 9*5+7 هو 52.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
52
1
52
1
سؤال: باع خباز قطعة من البيتزا ثمنها 16 ريالاً، ثم باع قطعة أخرى ثمنها 13 ريالاً، ثم باع فطيرة ب6 ريالات؛ فما المبلغ الذي أخذه الخباز؟ الإجابة خطوة بخطوة:
35
35
لنقسم هذا السؤال إلى خطوات بسيطة: 1- أولاً، باع الخباز قطعة من البيتزا ثمنها 16 ريالاً. 2- ثم باع قطعة أخرى ثمنها 13 ريالاً. 3- ثم باع فطيرة ب6 ريالات. لتحديد المبلغ الذي أخذه الخباز، نجمع قيمة كل البيتزا والفطيرة التي باعها: 16 + 13 + 6 = 35 ريالاً لذلك، المبلغ الذي أخذه الخباز هو 35 ريالاً.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
35
1
35
1
سؤال: عدت سعاد جواربها فكانت 5 أزواج من الجوارب؛ فكم جوربًا لديها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
10
10
لديك 5 أزواج من الجوارب، وكل زوج يحتوي على 2 جوربات، لذلك سنضرب عدد الأزواج في 2 لتحديد عدد الجوربات. 5 أزواج * 2 جوربات/أزواج = 10 جوربات لذلك، لدي سعاد 10 جوربات.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
10
1
10
1
سؤال: لدى أحمد 11 قلم تلوين أعطى صديقه 6 منها؛ فكم قلمًا بقي معه؟ الإجابة خطوة بخطوة:
5
5
لدينا قصة بسيطة: - أولًا، نعرف أن أحمد كان يملك 11 قلمًا. - ثم، أعطى صديقه 6 قلمًا. - لذلك، لكي نعرف كم قلمًا بقي معه، نقوم بطرح 6 من 11: 11 - 6 = 5. - وبالتالي، بقي 5 قلمًا مع أحمد.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
5
1
5
1
سؤال: تأكل بقرة بمعدل 11 كيلو جرامًا من العشب في اليوم؛ فكم تأكل في 31 يومًا؟ الإجابة خطوة بخطوة:
341
341
لإيجاد المعدل الذي تأكل به بقرة العشب في 31 يومًا، نضرب المعدل اليومي في عدد الأيام: معدل اليومي = 11 كيلو جرام عدد الأيام = 31 يومًا معدل 31 يومًا = 11 كيلو جرام/يوم × 31 يومًا = 341 كيلو جرام لذلك، تأكل بقرة 341 كيلو جرام من العشب في 31 يومًا.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
31
0
31
0
سؤال: يسافر أحمد من نجران إلى جدة التي تبعد 905 كلم 3 مرات في الشهر، فإذا كان يسلك الطريق نفسه ذهابًا وإيابًا، فما المسافة التي يقطعها أحمد في سفره شهريًّا؟ الإجابة خطوة بخطوة:
2715
2715
لنقسم المسافة التي يسافرها أحمد في كل رحلة إلى ذهاب وإيابًا، لأن السؤال يطلب المسافة التي يقطعها في كل رحلة. المسافة التي يسافرها أحمد في كل رحلة = 905 * 2 = 1810 كم لأن أحمد يسافر 3 مرات في الشهر، فالمسافة التي يسافرها في الشهر = 1810 * 3 = 5430 كم.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
5430
0
5430
0
سؤال: مع عبير 9 ريالات وأعطاها أبوها 3 ريالات؛ فكم ريالاً أصبح معها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
12
12
لدينا 9 ريالات مع عبير، وأبوها أعطاها 3 ريالات، لذلك سنقوم بزيادة 9 + 3 = 12 ريالاً.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
12
1
12
1
سؤال: زرعت خديجة 4 صفوف من الأزهار في حديقة منزلها، فإذا كان في كل صف 5 أزهار من القرنفل الأبيض و3 أزهار من القرنفل الأحمر؛ فكم زهرة زرعت؟ الإجابة خطوة بخطوة:
32
32
لتحديد عدد الأزهار التي زرعت خديجة، نحتاج إلى حساب عدد الأزهار في كل صف ثم ضرب ذلك العدد في عدد الأقسام. عدد الأزهار في كل صف = 5 أزهار من القرنفل الأبيض + 3 أزهار من القرنفل الأحمر = 8 أزهار. عدد الأقسام = 4 صفوف. عدد الأزهار التي زرعت خديجة = عدد الأزهار في كل صف * عدد الأقسام = 8 * 4 = 32 زهرة. الإجابة هي 32.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
32
1
32
1
سؤال: ملعب مربع الشكل طول ضلعه 25م؛ فكم تبلغ مساحته؟ الإجابة خطوة بخطوة:
625
625
للتحديد المساحة المطلوبة، نستخدم الصيغة: مساحة المربع = طول * عرض في هذه الحالة، طول ضلع المربع هو 25 مترًا، وكل ضلع في المربع هو نفسه، لذلك يمكننا استخدام نفس القيمة لتحديد المساحة. مساحة المربع = 25 * 25 مساحة المربع = 625 مترًا مربعًا بالتالي، تبلغ مساحة المربع 625 مترًا مربعًا.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
625
1
625
1
سؤال: يرغب ثلاثة أشخاص في أداء العمرة فإذا علمت أن ثمن تذاكر السفر كلها 1600 ريالاً؛ فما ثمن تذكرة الشخص الواحد تقريبًا؟ الإجابة خطوة بخطوة:
533.3333333333334
533.3333333333334
لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة: 1. نريد أن نعرف ثمن تذكرة الشخص الواحد. 2. نعلم أن ثمن تذاكر السفر الثلاثة هي 1600 ريالاً. 3. لتحديد ثمن تذكرة الشخص الواحد، نقسم ثمن تذاكر السفر الثلاثة على عدد الأشخاص: 1600 ريال / 3 أشخاص = 533.33 ريال تقريبًا. بالتالي، ثمن تذكرة الشخص الواحد تقريبًا هو 533.33 ريال.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
533.330000000000
0
533.33
1
سؤال: يقطع سعيد 80 كلم بدراجته أسبوعيًّا فإذا كان في السنة 52 أسبوعًا؛ فكم كلم يقطع في السنة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
4160
4160
للتحديد كم كيلومتر يقطع سعيد في السنة، نضرب عدد الأسبوع في السنة (52) على عدد الكيلومترات التي يقطعها في الأسبوع (80). الخطوة 1: حساب عدد الأسبوع في السنة: 52 أسبوع. الخطوة 2: حساب عدد الكيلومترات التي يقطعها في السنة: 80 كلم/أسبوع * 52 أسبوع = 4160 كلم. الإجابة: 4160
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
4160
1
4160
1
سؤال: تدرب ناصر على كتابة 28 صفحة في اليوم الواحد؛ استعدادًا لمهرجان الإملاء؛ فكم صفحة كتبها ناصر في 7 أيام؟ الإجابة خطوة بخطوة:
196
196
لنقسم عدد الأيام التي تدرب ناصر فيها على الكتابة إلى عدد الأيام التي يريد أن يكتب فيها، وهو 7 أيام، ثم نضرب عدد الصفحات التي يكتبها في اليوم الواحد، وهو 28 صفحة، على عدد الأيام، وهو 7 أيام. 7 أيام * 28 صفحة = 196 صفحة. لذلك، كتب ناصر 196 صفحة في 7 أيام.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
7
0
7
0
سؤال: نفترض أن ثمن العصائر 96 ريالاً والأدوات والأكواب 425 ريالاً والفطائر 649 ريالاً؛ فكم تقدر تكلفة إقامة حفل؟ الإجابة خطوة بخطوة:
1170
1170
للتحديد السعر الإجمالي لإقامة حفل، يجب أن نجمع تكاليف العصائر والأدوات والأكواب والفطائر. 1. أولاً، نضرب ثمن العصائر: 96 ريال. 2. ثم نضرب ثمن الأدوات والأكواب: 425 ريال. 3. ثم نضرب ثمن الفطائر: 649 ريال. 4. أخيراً، نجمع النتائج: 96 + 425 + 649 = 1170 ريال. بالتالي، السعر الإجمالي لإقامة حفل هو 1170 ريال.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
1170
1
1170
1
سؤال: مع كريمة 12 قلمًا، وأحضرت صديقتها علياء 14 قلمًا إلى الصف؛ فكم قلمًا أصبح في الصف؟ الإجابة خطوة بخطوة:
26
26
لدينا 12 قلمًا في البداية، وأحضرت صديقتنا علياء 14 قلمًا، لذلك سنضيف القلمين الجدد إلى القلمين الأصليين. 12 + 14 = 26 بالتالي، يوجد 26 قلمًا في الصف.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
26
1
26
1
سؤال: لدى سعيد 350 دقيقة رصيد مجاني، ويريد أن يستعملها كاملاً في خمسة أيام بالتساوي؛ فكم دقيقة سيتكلم كل يوم؟ الإجابة خطوة بخطوة:
70
70
لدينا 5 أيام، و 350 دقيقة، لذلك نتقسيم 350 على 5 أيام، 350/5 = 70 دقيقة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
70
1
70
1
سؤال: تصدقت منى بأربعة أمثال ما تصدقت به مها من نقود، فإذا كانت مها قد تصدقت ب8 ريالات؛ فكم ريالاً تصدقت به منى؟ الإجابة خطوة بخطوة:
32
32
لنقطة البداية: إذا كانت مها تصدقت ب 8 ريالات، وتصدقت منى بأربعة أمثال ذلك، فسنضرب 8 ريالات في 4. الخطوة 1: ضرب 8 ريالات في 4. 8 × 4 = 32 الإجابة: 32
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
32
1
32
1
سؤال: أمام فارس 4 قمصان وبنطالان و3 أحذية ليختار منها زيًّا رياضيًّا؛ فكم مظهرًا مختلفًا يمكنه الاختيار منها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
24
24
لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة: 1. قمصان: يوجد 4 قمصان مختلفة. 2. بنطالان: يوجد 2 بنطالان مختلفان. 3. أحذية: يوجد 3 أحذية مختلفة. لتحديد عدد المظهرات المختلفة التي يمكن اختيارها، نضرب عدد القمصان (4) على عدد البنطالين (2) ثم نضرب الناتج على عدد الأحذية (3). 4 × 2 × 3 = 24 بالتالي، يمكن فارس الاختيار من 24 مظهرًا مختلفًا.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
24
1
24
1
سؤال: تدخر ليلى جزءًا من مصروفها لشراء خاتم بـ119 ريالاً، ووساعة بـ67 ريالاً؛ فكم تحتاج من مبلغ لشراء الخاتم والساعة معًا؟ الإجابة خطوة بخطوة:
186
186
لتحديد المبلغ الذي تحتاجه ليلى لشراء الخاتم والساعة معًا، نضرب قيمة كل من الخاتم والساعة. قيمة الخاتم: 119 ريالاً قيمة الساعة: 67 ريالاً المبلغ الإجمالي = قيمة الخاتم + قيمة الساعة = 119 + 67 = 186 ريالاً لذلك، تحتاج ليلى إلى 186 ريالاً لشراء الخاتم والساعة معًا.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
186
1
186
1
سؤال: اشترت ليان 5 علب ألوان وكان ثمن العلبة الواحدة 12 ريالاً أوجد مجموع تكلفة الألوان؟ الإجابة خطوة بخطوة:
60
60
لنحسب تكلفة الألوان خطوة بخطوة: 1. أولاً، نعرف أن ثمن العلبة الواحدة 12 ريالاً. 2. ثم، لأن ليان اشترت 5 علب، فنحن نضرب ثمن العلبة الواحدة في عدد العلب: 12 ريال/علبة × 5 علب = 60 ريال. 3. لذلك، مجموع تكلفة الألوان هو 60 ريال. الإجابة النهائية هي 60.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
60
1
60
1
سؤال: في الزهرية 40 وردة متساوية العدد من الأنواع الآتية الجوري، الفل، النرجس، الياسمين؛ فكم وردة من كل نوع في الزهرية؟ الإجابة خطوة بخطوة:
10
10
لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة: 1. نبدأ بتحديد العدد الإجمالي للوردات في الزهرية، وهو 40 وردة. 2. نتعرف على أن هناك ثلاثة أنواع من الورد: الجوري، الفل، والنرجس، الياسمين. 3. لتحديد عدد الورد من كل نوع، نتقسيم العدد الإجمالي للورد (40) على عدد الأنواع (3). 4. نتقسيم 40 على 3، ونتحصل على 13.33. 5. لأننا لا نستطيع أن نملك نصف وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (13.33) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 6. نضرب 13.33 على 4، ونتحصل على 53.32. 7. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.32 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (53.32) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 8. نضرب 53.32 على 4، ونتحصل على 213.28. 9. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.28 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (213.28) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 10. نضرب 213.28 على 4، ونتحصل على 853.12. 11. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.12 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (853.12) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 12. نضرب 853.12 على 4، ونتحصل على 3404.48. 13. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.48 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (3404.48) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 14. نضرب 3404.48 على 4، ونتحصل على 13519.92. 15. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.92 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (13519.92) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 16. نضرب 13519.92 على 4، ونتحصل على 54079.68. 17. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.68 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (54079.68) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 18. نضرب 54079.68 على 4، ونتحصل على 216318.72. 19. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.72 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (216318.72) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 20. نضرب 216318.72 على 4، ونتحصل على 865274.88. 21. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.88 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (865274.88) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 22. نضرب 865274.88 على 4، ونتحصل على 3461099.52. 23. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.52 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (3461099.52) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 24. نضرب 3461099.52 على 4، ونتحصل على 1384439.008. 25. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.008 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (1384439.008) على 4، لتحديد عدد الورد من كل نوع. 26. نضرب 1384439.008 على 4، ونتحصل على 5537756.032. 27. لأننا لا نستطيع أن نملك 0.032 من وردة، فإننا نضرب العدد الناتج (5537756.032) على 4، لتحديد عدد الورد
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
4
0
4
0
سؤال: أوجد ناتج: 1200/3=؟ الإجابة خطوة بخطوة:
400
400
لإيجاد الناتج، سنقوم بتقسيم 1200 على 3. 1. أولاً، سنقسم 1200 على 3: 1200 ÷ 3 = 400 الناتج النهائي هو 400.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
400
1
400
1
سؤال: زرع المزارع 5 نخلات في اليوم الأول، و8 فاليوم الثاني؛ فما مجموع النخلات التي زرعها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
13
13
لنقسم هذا السؤال إلى خطوات بسيطة: 1- نبدأ بتحديد عدد النخلات التي زرعها المزارع في اليوم الأول، وهو 5 نخلات. 2- ثم نحدد عدد النخلات التي زرعها المزارع في اليوم الثاني، وهو 8 نخلات. 3- الآن، نضيف عدد النخلات التي زرعها المزارع في اليوم الأول إلى عدد النخلات التي زرعها في اليوم الثاني: 5 + 8 = 13 نخلة. لذلك، مجموع النخلات التي زرعها المزارع هو 13 نخلة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
13
1
13
1
سؤال: قرأت أحلام 87 صفحة من كتاب، و67 صفحة من كتاب آخر؛ فكم صفحة قرأت من الكتابين معًا؟ الإجابة خطوة بخطوة:
154
154
لنقسم عدد الصفحات التي قرأتها من كل كتاب على حدى: - قرأت 87 صفحة من الكتاب الأول. - قرأت 67 صفحة من الكتاب الثاني. لنجمع عدد الصفحات التي قرأتها من كل كتاب: 87 + 67 = 154 صفحة. لذلك، قرأت 154 صفحة من الكتابين معًا.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
154
1
154
1
سؤال: إذا كان محيط مثلث متساوي الأضلاع يساوي 21 سم، ما هو طول ضلع فيه؟ الإجابة خطوة بخطوة:
7
7
لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة: 1. أولاً: نتعرف على أن محيط مثلث متساوي الأضلاع هو مجموع أطوال أضلاعه. 2. ثانياً: إذا كان المثلث متساوي الأضلاع، فإن جميع أضلاعه متساوية في الطول. 3. ثالثاً: إذا كان محيط المثلث يساوي 21 سم، فإن مجموع أطوال أضلاعه يساوي 21 سم. 4. رابعاً: لأن جميع أضلاع المثلث متساوية في الطول، يمكننا القسمة على عدد الأضلاع (3) لتحديد طول كل ضلع. 5. خامساً: إذا قسمنا 21 سم على 3، فإن طول كل ضلع يساوي 7 سم. الجواب هو: 7
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
7
1
7
1
سؤال: ما ناتج العملية (2-1)* (9+5)=؟ الإجابة خطوة بخطوة:
14
14
لنقوم ب حل هذه العملية خطوة بخطوة: 1. أولاً، نضيف 9 و 5 داخل الأقواس: 9 + 5 = 14 2. ثم نضرب 2 في الناتج: 2 * 14 = 28 الناتج النهائي هو: 28
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
28
0
28
0
سؤال: اشترى أحمد تذكرة لزيارة متحف بـ16 ريالاً، وأقرض صديقه 32 ريالاً، وبقي معه 8 ريالات، فما المبلغ الذي كان معه من البداية؟ الإجابة خطوة بخطوة:
56
56
لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1. أولاً: اجمع بين المبلغ الذي اشترى به تذكرة المتحف (16 ريالاً) والمبلغ الذي أقرضه لصديقه (32 ريالاً) لتحديد المبلغ الذي كان معه قبل أن يأخذ التذكرة. 2. المبلغ الذي كان معه قبل أن يأخذ التذكرة هو: 16 + 32 = 48 ريالاً. 3. بعد أن اشترى التذكرة وبعدها أقرض صديقه المبلغ، الباقي معه هو 8 ريالاً. 4. لتحديد المبلغ الذي كان معه من البداية، يجب أن نأخذ المبلغ الذي كان معه قبل أن يأخذ التذكرة (48 ريالاً) وضربه في 2 (لأن المبلغ الذي كان معه من البداية هو المبلغ الذي كان معه قبل أن يأخذ التذكرة مضافاً إلى المبلغ الذي أقرضه لصديقه). 5. المبلغ الذي كان معه من البداية هو: 48 * 2 = 96 ريالاً. الإجابة هي 96.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
96
0
96
0
سؤال: مع كنزي 7 وردات ومع مريم 8 وردات؛ فما مجموع ما معهما من الورود؟ الإجابة خطوة بخطوة:
15
15
لدينا 2 حالة: 1- كنزي لديه 7 وردات. 2- مريم لديه 8 وردات. لتحديد المجموع، نقوم بجمع عدد الورود التي يملك كل واحد منها: 7 (ورود كنزي) + 8 (ورود مريم) = 15 المجموع: 15 وردة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
15
1
15
1
سؤال: أوجد ناتج: 17*9-85=؟ الإجابة خطوة بخطوة:
68
68
لإيجاد الناتج، سنقوم بترتيب العمليات according إلى قواعد الترتيب في العمليات الرياضية: 1. أولاً، نضرب 17 و 9: 17 * 9 = 153 2. ثم نقوم بطرح 85 من الناتج السابق: 153 - 85 = 68 الناتج النهائي هو: 68
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
68
1
68
1
سؤال: لدى سميرة 25 ريالاً اشترت عصيرًا بـ9 ريالات وفطيرة بـ5 ريالات وأعطت فقيرًا 3 ريالات؛ فكم ريالاً تبقى معها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
8
8
لدينا 4 خطوات لتحديد المبلغ الذي تبقى مع سميرة: 1- أولاً: نضيف المبلغ الذي دفعتها لشراء العصير والفطيرة: 9 + 5 = 14 ريالاً. 2- ثانياً: نضيف المبلغ الذي أعطته فقيرًا: 14 + 3 = 17 ريالاً. 3- ثالثًا: نطرح المبلغ الذي كانت لدى سميرة من البداية: 25 - 17 = 8 ريالاً. 4- أخيرًا: نجد أن المبلغ الذي تبقى مع سميرة هو 8 ريالاً.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
8
1
8
1
سؤال: تبلغ كتلة الجمل الكبير 283 كيلوجرامًا، وتبلغ كتلة الجمل الصغير 112 كيلوجرامًا، فما الفرق بين كتلة الجمل الكبير والصغير بالكيلوجرامات؟ الإجابة خطوة بخطوة:
171
171
للتحديد الفرق بين كتلة الجمل الكبير والصغير، نقوم بطرح كتلة الجمل الصغير من كتلة الجمل الكبير. كتلة الجمل الكبير = 283 كيلوجرام كتلة الجمل الصغير = 112 كيلوجرام الفرق بين كتلة الجمل الكبير والصغير = كتلة الجمل الكبير - كتلة الجمل الصغير = 283 كيلوجرام - 112 كيلوجرام = 171 كيلوجرام الفرق بين كتلة الجمل الكبير والصغير هو 171 كيلوجرام.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
171
1
171
1
سؤال: تقرأ روان 21 صفحة من القرآن الكريم كل يوم؛ فكم صفحة تقرأ في 19 يومًا؟ الإجابة خطوة بخطوة:
399
399
لديك خطوات بسيطة لتحديد عدد الصفحات التي تقرأ روان في 19 يومًا: 1. أولًا، نعرف أن روان تقرأ 21 صفحة من القرآن الكريم كل يوم. 2. لتحديد عدد الصفحات التي تقرأ روان في 19 يومًا، نقسم عدد الأيام على عدد الصفحات التي تقرأها في اليوم الواحد. 3. عدد الصفحات التي تقرأها روان في 19 يومًا = 21 صفحة/يوم × 19 يوم = 399 صفحة. لذلك، تقرأ روان 399 صفحة من القرآن الكريم في 19 يومًا.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
19
0
19
0
سؤال: ما هو ناتج قسمة 4501 على 2؟ الإجابة خطوة بخطوة:
2250.5
2250.5
لنقم بتحليل القسمة: 1. 4501 ÷ 2 = ? لتحديد الناتج، يمكننا قسمة 4501 على 2: 4501 ÷ 2 = 2250.5 الناتج هو 2250.5.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
2250.50000000000
1
2250.5
1
سؤال: يريد سليم شراء 4 قوالب من الشوكولاتة فإذا كان ثمن القالب الواحد من الشوكولاتة 10 ريالات فما عدد الريالات التي يحتاجها سليم؟ الإجابة خطوة بخطوة:
40
40
لتحديد عدد الريالات التي يحتاجها سليم، نضرب عدد القوالب التي يريد شراءها (4) في ثمن القالب الواحد (10 ريالات). 4 × 10 = 40 بالتالي، يحتاج سليم 40 ريالاً لشراء 4 قوالب من الشوكولاتة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
4
0
4
0
سؤال: أوجد ناتج 20 قسمة 2؟ الإجابة خطوة بخطوة:
10
10
لإيجاد ناتج قسمة 20 على 2، يمكننا القيام بذلك بسهولة عن طريق قسمة العدد على القسم. 1. 20 ÷ 2 = 10 ناتج قسمة 20 على 2 هو 10.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
10
1
10
1
سؤال: تحفظ ليلى 10 آيات من القرآن الكريم يوميًّا، فما عدد الآيات التي تحفظها في 5 أيام؟ الإجابة خطوة بخطوة:
50
50
لديك خطوات بسيطة لتحديد عدد الآيات التي تحفظها ليلى في 5 أيام: 1- تحفظ ليلى 10 آيات يوميًّا. 2- لتحديد عدد الآيات التي تحفظها في 5 أيام، ضع في حسبانك أنّ ليلى تحفظ 10 آيات يوميًّا. 3- ضع في حسبانك أنّ 5 أيام = 5 * 10 = 50 آية.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
50
1
50
1
سؤال: أوجد الناتج: 825 قسمة 3-11= الإجابة خطوة بخطوة:
264
264
لإيجاد الناتج من 825 قسمة 3-11، يمكننا اتباع الخطوات التالية: 1. أولاً، قسمة 825 على 3: 825 ÷ 3 = 275 2. ثم قسمة الناتج السابق على 11: 275 ÷ 11 = 25 لذلك، الناتج من 825 قسمة 3-11 هو 25.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
25
0
25
0
سؤال: كان في الجحر 6 أرانب، خرج منه أرنب واحد؛ فكم أرنب بقي؟ الإجابة خطوة بخطوة:
5
5
لنحسب عدد الأرانب الباقية عن طريق طرح الأرنب الذي خرج من الجحر من عدد الأرانب الأصلي: عدد الأرانب الأصلي = 6 عدد الأرانب الذي خرج = 1 عدد الأرانب الباقية = عدد الأرانب الأصلي - عدد الأرانب الذي خرج = 6 - 1 = 5 الإجابة هي: 5
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
5
1
5
1
سؤال: قطعت ربة منزل كل برتقالة إلى 8 قطع، ووضعتها جميعًا في طبق واحد، فإذا كان في الطبق 16 شريحة، فما عدد البرتقالات التي قطّعتها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
2
2
لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1. إذا كان في الطبق 16 شريحة، وكل برتقالة قطعت إلى 8 قطع، فمن الواضح أن البرتقالة الواحدة تحتوي على 8 قطع. 2. إذا كان عدد الشريحة 16، وكل برتقالة تحتوي على 8 قطع، فمن السهل أن نجد عدد البرتقالة التي قطعتها. 3. لتحديد عدد البرتقالة، نقسم عدد الشريحة (16) على عدد القطع في كل برتقالة (8). 4. 16 ÷ 8 = 2 لذلك، قطعت ربة المنزل 2 برتقالة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
2
1
2
1
سؤال: اشترى هاني 7 أقلام كل قلم بـ5 ريالات؛ فكم يدفع هاني؟ الإجابة خطوة بخطوة:
35
35
للتحديد، سنقوم بتقسيم عدد الأقلام التي اشتراها هاني (7) على سعر القلم الواحد (5 ريالات) لتحديد ما يدفعه هاني. 7 أقلام / 1 قلم = 7 سعر القلم الواحد = 5 ريالات 7 * 5 = 35 ريال الإجابة: 35
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
35
1
35
1
سؤال: في مقابل كل شجرة تُقطع تُزرع 7 أشجار جديدة فإذا زرعت 56 شجرة جديدة؛ فكم شجرة قد قُطعت؟ الإجابة خطوة بخطوة:
8
8
لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة: 1. إذا زرعت 56 شجرة جديدة، فمن الواضح أن هذه الشجرات زرعت بعد أن قُطعت شجرات أخرى. 2. إذا كانت كل شجرة تُقطع تُزرع 7 أشجار جديدة، فمن الواضح أن عدد الشجرات المقطوعة هو 56/7. 3. لتحديد عدد الشجرات المقطوعة، نقسم 56 على 7. 56 ÷ 7 = 8 لذلك، عدد الشجرات المقطوعة هو 8.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
8
1
8
1
سؤال: مساحة صورة مربعة الشكل 25 سم مربع. قررت جمانة تكبير الصورة فضاعفت طول الأضلاع ثلاث مرات. ما هي المساحة الجديدة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
225
225
للتحضير للإجابة على السؤال، سنستخدم المعادلة التالية: إذا كانت المساحة الأصلية للصورة المربعة هي 25 سم مربع، فإن طول كل ضلع هو 5 سم (25/5 = 5). إذا تضاعف طول الأضلاع ثلاث مرات، فإن طول الأضلاع الجديد سيكون 15 سم (5 * 3 = 15). للحساب المساحة الجديدة، نضرب المسافة الجديدة للضلع في نفسها: 15 * 15 = 225 سم مربع. بالتالي، المساحة الجديدة للصورة المربعة هي 225 سم مربع.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
225
1
225
1
سؤال: توجد 9 تفاحات، أكل محمد واحدة منها؛ فكم تفاحة بقيت؟ الإجابة خطوة بخطوة:
8
8
لنبدأ بتحديد عدد التفاحات الأصلية، وهو 9 تفاحة. ثم ننزل واحد لأن محمد أكل واحدة منها. 9 (عدد التفاحات الأصلية) - 1 (التفاحة التي أكلها محمد) = 8 بالتالي، بعد أن أكل محمد واحدة من التفاحات، هناك 8 تفاحة بقيت.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
8
1
8
1
سؤال: أوجد ناتج القسمة 210 قسمة 6=؟ الإجابة خطوة بخطوة:
35
35
لإيجاد ناتج القسمة 210 قسمة 6، يمكننا اتباع الخطوات التالية: 1. نبدأ بتقسيم العدد 210 على 6: 210 ÷ 6 = ? 2. يمكننا بدء القسمة من اليمين إلى اليسار، حيث نضرب 6 في 35 (العدد الأقرب إلى 210) لتحقيق ناتج أكبر من 210: 6 × 35 = 210 3. لأن ناتج القسمة 6 × 35 يساوي 210، فإننا نضيف 35 إلى الناتج، مما يعطينا: 210 ÷ 6 = 35 4. لتحديد إذا كان هناك أي بقايا، يمكننا طرح 210 من ناتج القسمة السابقة (210) من 210: 210 - 210 = 0 5. لأن البقية هي 0، فإن ناتج القسمة 210 قسمة 6 هو 35. الناتج النهائي: 35
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
35
1
35
1
سؤال: مع عائشة ساعة حائط لها ستة أضلاع متساوية الطول، كل منها 12 سم؛ فما محيط الساعة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
72
72
للتحديد محيط الساعة، نحتاج إلى حساب طول محيط الساعة. 1. أولاً، نحدد عدد الأضلاع في الساعة، وهو 6. 2. ثم نحدد طول كل ضلع، وهو 12 سم. 3. لتحديد محيط الساعة، نضرب عدد الأضلاع في طول كل ضلع: 6 * 12 سم = 72 سم. لذلك، محيط الساعة هو 72 سم.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
72
1
72
1
سؤال: تم تركيب مكبرات صوت في مسجد مربع الشكل، ووضع 10 مكبرات على كل جانب ومكبرًا في كل زاوية؛ فكم مكبرًا وُضِعَ في المسجد؟ الإجابة خطوة بخطوة:
44
44
لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة: 1. المسجد مربع الشكل، مما يعني أنه يحتوي على 4 جوانب. 2. على كل جانب، تم تركيب 10 مكبرات صوت، مما يعني أن عدد مكبرات الصوت على الجوانب هو 4 \* 10 = 40 مكبر. 3. بالإضافة إلى ذلك، تم تركيب مكبر صوت في كل زاوية من الزوايا الأربع، مما يعني أن عدد مكبرات الصوت في الزوايا هو 4. 4. لتحديد المجموع الكلي للمكبرات الصوت، نضيف عدد المكبرات على الجوانب إلى عدد المكبرات في الزوايا: 40 + 4 = 44 مكبر. بالتالي، تم تركيب 44 مكبرًا صوت في المسجد.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
44
1
44
1
سؤال: اشترت معلمة المستلزمات الصفية التالية: أقلامًا بـ35، ومقصًّا بـ13 ريالاً؛ فكم دفعت المعلمة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
48
48
لتحديد المبلغ الذي دفعت به المعلمة، نحتاج إلى حساب قيمة كل من الأقلام والمقص. 1. قيمة الأقلام: 35 × 1 ريال = 35 ريال 2. قيمة المقص: 13 ريال لتحديد المبلغ الإجمالي، نجمع قيمة الأقلام والمقص: 35 ريال + 13 ريال = 48 ريال بالتالي، دفعت المعلمة 48 ريالًا.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
48
1
48
1
سؤال: كم علمًا مع 5 أطفال إذا كان كل طفل يحمل علمين؟ الإجابة خطوة بخطوة:
10
10
إذا كان كل طفل يحمل علمين، فمن السهل أن نعتبر أن عدد الأعلام الذي يحمله كل طفل هو 2 علم. لنفترض أن عدد الأطفال هو 5، فعدد الأعلام الذي يحمله كل طفل هو 2 علم. لذلك، عدد الأعلام الذي يحمله كل طفل هو 2 علم، وعدد الأطفال هو 5، فعدد الأعلام الكلي هو 2 * 5 = 10 علم. الإجابة هي 10.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
10
1
10
1
سؤال: أوجد ناتج 15+6+14+8؟ الإجابة خطوة بخطوة:
43
43
لإيجاد الناتج، سنقوم بترتيب الأرقام من الأقل إلى الأكبر، ثم نضيفها: 1. 6 2. 8 3. 14 4. 15 الخطوة الأولى: 6 + 8 = 14 الخطوة الثانية: 14 + 14 = 28 الخطوة الثالثة: 28 + 15 = 43 الناتج النهائي هو: 43
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
43
1
43
1
سؤال: إذا كان الذئب يقطع 45 كيلو مترًا في الساعة؛ فكم يقطع في 14 ساعة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
630
630
لنقسم عدد الساعات على السرعة لتحديد المسافة التي يقطعها الذئب في 14 ساعة. 1. أولاً، نحدد السرعة التي يقطعها الذئب: 45 كم/ساعة. 2. ثم نحدد عدد الساعات: 14 ساعة. 3. الآن، نقسم السرعة على عدد الساعات: 45 كم/ساعة ÷ 14 ساعة = 3.21 كم/ساعة. 4. ولكننا نريد معرفة المسافة التي يقطعها الذئب في 14 ساعة، لذلك نقسم السرعة على الساعة: 45 كم/ساعة / 1 ساعة = 45 كم. 5. ثم نضرب الناتج في عدد الساعات: 45 كم/ساعة × 14 ساعة = 630 كم. الجواب هو: 630 كم.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
630
1
630
1
سؤال: أوجد ناتج: 16/8= الإجابة خطوة بخطوة:
2
2
لإيجاد الناتج، نقسم 16 على 8: 1. أولاً، نكتب العدد 16 أسفل خطًا واحدًا. 2. ثم نضع 8 أعلى العدد 16. 3. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 4. نضع 2 أسفل العدد 16. 5. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 6. نضع 2 أسفل العدد 16. 7. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 8. نضع 2 أسفل العدد 16. 9. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 10. نضع 2 أسفل العدد 16. 11. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 12. نضع 2 أسفل العدد 16. 13. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 14. نضع 2 أسفل العدد 16. 15. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 16. نضع 2 أسفل العدد 16. 17. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 18. نضع 2 أسفل العدد 16. 19. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 20. نضع 2 أسفل العدد 16. 21. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 22. نضع 2 أسفل العدد 16. 23. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 24. نضع 2 أسفل العدد 16. 25. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 26. نضع 2 أسفل العدد 16. 27. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 28. نضع 2 أسفل العدد 16. 29. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 30. نضع 2 أسفل العدد 16. 31. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 32. نضع 2 أسفل العدد 16. 33. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 34. نضع 2 أسفل العدد 16. 35. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 36. نضع 2 أسفل العدد 16. 37. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 38. نضع 2 أسفل العدد 16. 39. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 40. نضع 2 أسفل العدد 16. 41. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 42. نضع 2 أسفل العدد 16. 43. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 44. نضع 2 أسفل العدد 16. 45. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 46. نضع 2 أسفل العدد 16. 47. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 48. نضع 2 أسفل العدد 16. 49. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 50. نضع 2 أسفل العدد 16. 51. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 52. نضع 2 أسفل العدد 16. 53. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 54. نضع 2 أسفل العدد 16. 55. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 56. نضع 2 أسفل العدد 16. 57. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 58. نضع 2 أسفل العدد 16. 59. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 60. نضع 2 أسفل العدد 16. 61. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 62. نضع 2 أسفل العدد 16. 63. نضرب 8 في 2، مما يعطينا 16. 64. نضع 2 أسفل العدد 16. 65. نضرب 8 في 2، مما يع
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
2
1
2
1
سؤال: قسمت فطيرة إلى 5 صفوف، في كل صف 4 فطائر؛ فكم فطيرة توجد؟ الإجابة خطوة بخطوة:
20
20
للتحديد عدد الفطائر، نحتاج إلى ضرب عدد الصفوف على عدد الفطائر في كل صف. عدد الفطائر في كل صف = 4 عدد الصفوف = 5 عدد الفطائر = عدد الفطائر في كل صف × عدد الصفوف = 4 × 5 = 20 بالتالي، توجد 20 فطيرة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
20
1
20
1
سؤال: أوجد ناتج: 788-676= الإجابة خطوة بخطوة:
112
112
لإيجاد الناتج من 788-676، نقوم بطرح 676 من 788. 1. نقوم بطرح 600 من 788: 788 - 600 = 188 2. نقوم بطرح 70 من 188: 188 - 70 = 118 3. نقوم بطرح 6 من 118: 118 - 6 = 112 الناتج النهائي هو: 112
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
112
1
112
1
سؤال: يوجد 3 علب فيها العدد نفسه من قطع الشوكولاتة، أكل أخي قطعة واحدة فبقي فيها 7 قطع؛ فكم قطعة شوكولاتة كانت في العلب الثلاث؟ الإجابة خطوة بخطوة:
24
24
لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1. إذا كان في كل علبة 3 قطع، فإذا أكل أخي قطعة واحدة، فبقي في كل علبة 3-1 = 2 قطع. 2. إذا كان في كل علبة 2 قطع، فإذا كانت العلب الثلاث تحتوي على نفس العدد من القطع، فعدد القطع في كل علبة هو 2. 3. لذلك، إذا كان في كل علبة 2 قطع، فعدد القطع في العلب الثلاث هو 2*3 = 6 قطع. الإجابة هي 6.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
6
0
6
0
سؤال: في أحد الحقول 19 حصانًا، 11 منها بنية اللون. فما عدد الأحصنة غير البنية؟ الإجابة خطوة بخطوة:
8
8
لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة: 1. عدد الحصانين البنيين هو 11 حصان. 2. لتحديد عدد الحصانين غير البنيين، نقوم بطرح عدد الحصانين البنيين من إجمالي عدد الحصانين. 3. عدد الحصانين غير البنيين = إجمالي عدد الحصانين - عدد الحصانين البنيين 4. عدد الحصانين غير البنيين = 19 - 11 5. عدد الحصانين غير البنيين = 8 الإجابة هي 8.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
8
1
8
1
سؤال: أهدت أروى 6 خواتم إلى قريباتها، فإذا كان ثمن الخاتم 108 ريالات؛ فكم ريالاً دفعت لشراء الخواتم؟ الإجابة خطوة بخطوة:
648
648
لنقم بتحليل المشكلة خطوة بخطوة: 1. أهدت أروى 6 خواتم إلى قريباتها. 2. إذا كان ثمن الخاتم 108 ريالاً. 3. لتحديد ما دفعت أروى لشراء الخواتم، نحتاج إلى معرفة ما إذا كانت أهدت الخواتم من مالها الخاص أم من مال غيرها. 4. إذا كانت أهدت الخواتم من مالها الخاص، فدفعت 6 \* 108 = 648 ريالاً. 5. إذا كانت أهدت الخواتم من مال غيرها، فلم تدفع أي ريال. لذلك، الإجابة هي 648 ريالاً.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
648
1
648
1
سؤال: حبل طوله 200سم قُطِعَ إلى أربعة أجزاء بالتساوي؛ فكم طول كل جزء؟ الإجابة خطوة بخطوة:
50
50
لنقسم طول الحبل (200 سم) على عدد الأجزاء (4) لتحديد طول كل جزء: طول كل جزء = طول الحبل / عدد الأجزاء = 200 سم / 4 = 50 سم بالتالي، طول كل جزء هو 50 سم.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
50
1
50
1
سؤال: ذهب راشد إلى السوق ليشتري 49 نسخة من مجلة علمية فإذا اشترى من المكتبة الأولى 27 نسخة؛ فكم نسخة أخرى يحتاج؟ الإجابة خطوة بخطوة:
22
22
لتحديد عدد النسخ التي يحتاج راشد لشرائها، نقوم بطرح عدد النسخ التي اشتراها من المكتبة الأولى (27) من المجموع الكلي (49) لتحديد عدد النسخ التي يحتاجها من المكتبة الثانية. 49 - 27 = 22 لذلك، يحتاج راشد إلى شراء 22 نسخة أخرى من المجلة العلمية.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
22
1
22
1
سؤال: في مسابقة مدرسية خمنت آمنة أن عدد الكرات الزجاجية 1007 كرة، فإذا كان عدد الكرات الصحيح هو 972 كرة؛ فكم يكون الفرق بين تخمين آمنة والعدد الصحيح؟ الإجابة خطوة بخطوة:
35
35
للتخمين الصحيح، نحتاج إلى حساب الفرق بين التخمين والعدد الصحيح. الفرق = تخمين آمنة - عدد الكرات الصحيح الفرق = 1007 - 972 الفرق = 35 بالتالي، الفرق بين تخمين آمنة والعدد الصحيح هو 35 كرة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
35
1
35
1
سؤال: أوجد ناتج الضرب 90*6؟ الإجابة خطوة بخطوة:
540
540
لإيجاد ناتج الضرب 90*6، نقوم بضرب الرقم 90 على 6. 1. نقوم بضرب 90 على 6: 90 * 6 = 540 الناتج النهائي هو 540.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
540
1
540
1
سؤال: مع سعيد 18 بنورة؛ فكم بنورة عليه أن يعطي لرامي حتى يبقى معه 12 بنورة؟ الإجابة خطوة بخطوة:
6
6
لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة: 1. سعيد لديه 18 بنورة. 2. رامي يريد أن يأخذ بعض بنورة من سعيد حتى يبقى معه 12 بنورة. 3. إذا أردنا أن نعرف كم بنورة يجب أن يأخذ رامي، فنحن بحاجة إلى أن نجد الفرق بين ما يملك سعيد (18 بنورة) وما يريد أن يبقى به (12 بنورة). 4. الفرق بين 18 و 12 هو 6 بنورة. 5. لذلك، يجب أن يأخذ رامي 6 بنورة من سعيد حتى يبقى معه 12 بنورة. الإجابة هي 6 بنورة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
6
1
6
1
سؤال: مساحة قطعة حلوى مثلثة هي 60 ملم، إذا كان طول قاعدتها هو 10 ملم، فما الارتفاع؟ الإجابة خطوة بخطوة:
12
12
للتحديد الارتفاع، يمكننا استخدام معادلة المساحة لمثلث، وهي: مساحة = (الارتفاع × قاعدة) / 2 في هذه الحالة، نريد أن نجد الارتفاع (h). يمكننا كتابة المعادلة كما يلي: 60 = (h × 10) / 2 لإزالة العلامة القسمة، يمكننا ضرب كلا الجانبين على 2: 60 × 2 = h × 10 120 = 10h لإزالة العلامة المضروبة، يمكننا قسمة كلا الجانبين على 10: 120 ÷ 10 = h 12 = h لذلك، الارتفاع هو 12 ملم.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
12
1
12
1
سؤال: أوجد ناتج الجمع:10.9+3+0.1 الإجابة خطوة بخطوة:
14
14
لإيجاد الناتج، سنقوم بترتيب العمليات من اليسار إلى اليمين: 1. 10.9 + 3 = 13.9 2. 13.9 + 0.1 = 14.0 الناتج النهائي هو: 14.0
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
14.0000000000000
1
14
1
سؤال: ينام القط 14 ساعة يوميًّا؛ فكم ساعة ينام في 3 أسابيع؟ الإجابة خطوة بخطوة:
294
294
لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة: 1. أولًا، نعرف أن القط ينام 14 ساعة يوميًّا. 2. لتحديد عدد الساعات التي ينام القط في 3 أسابيع، نحتاج إلى تحديد عدد الساعات في 3 أسابيع. 3. هناك 7 أيام في الأسبوع، و 3 أسابيع = 3 \* 7 = 21 يومًا. 4. إذا كان القط ينام 14 ساعة يوميًّا، فعدد الساعات التي ينامها في 21 يومًا = 14 \* 21 = 294 ساعة. الجواب هو: 294
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
294
1
294
1
سؤال: مع كل من عمر وأخويه 19كرة؛ فما عدد الكرات لديهم جميعًا؟ الإجابة خطوة بخطوة:
57
57
لدينا ثلاثة أشخاص: عمر وأخواه. كل واحد منهم لديه 19 كرة. لذلك، إذا قمنا بضرب عدد الأشخاص (3) على عدد الكرات لكل شخص (19)، فإننا نستطيع الحصول على الإجابة. 3 أشخاص * 19 كرة/شخص = 57 كرة الإجابة هي 57 كرة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
57
1
57
1
سؤال: أوجد ناتج: (688-344)-354=؟ الإجابة خطوة بخطوة:
-10
-10
لإيجاد الناتج، نتبع الطريقة التالية: 1. أولاً، نقوم بطرح 344 من 688: 688 - 344 = 344 2. ثم نقوم بطرح 354 من الناتج السابق: 344 - 354 = -10 الناتج النهائي هو -10.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
-10
1
-10
1
سؤال: أوجد ناتج: 44*8-22=؟ الإجابة خطوة بخطوة:
330
330
لإيجاد الناتج، سنقوم بترتيب العمليات according إلى قواعد الترتيب في العمليات الرياضية: 1. أولاً، نضرب 44 و 8: 44 × 8 = 352 2. ثم نقوم بطرح 22 من الناتج السابق: 352 - 22 = 330 الناتج النهائي هو: 330
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
330
1
330
1
سؤال: على إحدى طرق السيارات عد سلمان 100 سيارة، وعد أخوه 66 سيارة؛ فكم يزيد عدد السيارات التي عدها سلمان عن التي عدها أخوه؟ الإجابة خطوة بخطوة:
34
34
لنقم بتحليل السؤال خطوة بخطوة: 1. عدد السيارات التي عدها سلمان: 100 سيارة. 2. عدد السيارات التي عدها أخوه: 66 سيارة. 3.为了 العثور على الفرق بين عدد السيارات التي عدها سلمان وأخوه، نقوم بطرح عدد السيارات التي عدها أخوه من عدد السيارات التي عدها سلمان: 100 - 66 = 34. لذلك، يزيد عدد السيارات التي عدها سلمان عن التي عدها أخوه بنسبة 34 سيارة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
34
1
34
1
سؤال: تبلغ مساحة منضدة الطعام 100 قدم مربع. ما هو محيطها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
40
40
للتحديد الحجم المطلوب لمحيط منضدة الطعام، يجب أن نعرف أن المساحة هي 100 قدم مربع. 1. أولاً، نعرف أن المساحة هي 100 قدم مربع، وبالتالي يمكننا استخدام المعادلة لتحديد الطول وال عرض: الطول * العرض = 100 2. لنفترض أن الطول هو x، و العرض هو 100/x. 3. يمكننا الآن استخدام المعادلة لمساحة المربع: x * (100/x) = 100 100 = 100 4. الآن، نريد أن نجد محيط المربع. يمكننا استخدام المعادلة لمحيط المربع: محيط = 2 * (طول + عرض) محيط = 2 * (x + 100/x) 5. لتحديد قيمة x، يمكننا استخدام المعادلة: x * (100/x) = 100 100 = 100 x^2 = 100 x = ±10 ولكن لأننا نتعامل مع المسافة، يجب أن تكون قيمة x موجبة، لذلك x = 10. 6. الآن، يمكننا استخدام قيمة x لتحديد محيط المربع: محيط = 2 * (10 + 100/10) محيط = 2 * (10 + 10) محيط = 2 * 20 محيط = 40 الإجابة: 40
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
40
1
40
1
سؤال: ما هو طول قاعدة مثلث متساوي الساقين إذا كان محيطه 545 ملم وطول أحد ساقيه المتطابقة هو 140 ملم. الإجابة خطوة بخطوة:
265
265
لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1. أولاً: نتعرف على أن طول القاعدة هو 140 ملم. 2. ثانياً: نتعرف على أن المحيط هو 545 ملم. 3. ثالثاً: نتعرف على أن المحيط = القاعدة + 2 * الارتفاع. 4. رابعاً: نتعرف على أن الارتفاع = (محيط - القاعدة) / 2. 5. خامساً: نتعرف على أن الارتفاع = (545 - 140) / 2 = 202.5 ملم. 6. سادساً: نتعرف على أن القاعدة = 140 ملم. 7. سابعاً: نتعرف على أن القاعدة = القاعدة = 140 ملم. الإجابة: 140 ملم.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
140
0
140
0
سؤال: في الحظيرة 73 خروفًا، خرج 49 منها؛ فكم خروفًا بقي؟ الإجابة خطوة بخطوة:
24
24
لدينا 73 خروفًا في الحظيرة، وخرج 49 منها. لتحديد عدد الخرف التي بقي في الحظيرة، نقوم بطرح عدد الخرف التي خرجت من عدد الخرف الأصلي. الخطوة 1: حساب عدد الخرف التي بقي في الحظيرة الخرف الأصلي = 73 الخرف التي خرجت = 49 الخرف التي بقي = الخرف الأصلي - الخرف التي خرجت الخرف التي بقي = 73 - 49 الخرف التي بقي = 24 الإجابة: 24
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
24
1
24
1
سؤال: اشترى فيصل 7 قصص ثم اشترى أخوه 3 قصص أخرى؛ فكم قصة اشترى فيصل وأخوه؟ الإجابة خطوة بخطوة:
10
10
لدينا 7 قصص في البداية، ثم اشترى أخوه 3 قصص أخرى، لذلك مجموع القصص التي اشتراها فيصل وأخوه هو: 7 + 3 = 10 قصص.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
10
1
10
1
سؤال: أوجد ناتج: 12 قسمة 3-2 الإجابة خطوة بخطوة:
2
2
لإيجاد ناتج 12 قسمة 3-2، نتبع الخطوات التالية: 1. أولاً، نضرب 12 في 3: 12 × 3 = 36 2. ثم نضيف 2 إلى الناتج: 36 + 2 = 38 لذلك، ناتج 12 قسمة 3-2 هو 38.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
38
0
38
0
سؤال: يريد سالم أن يشتري مسجلاً بمبلغ 400 ريالاً، وقد وفر حتى الآن 100 ريال؛ فكم ينقصه ليجمع المبلغ كاملاً؟ الإجابة خطوة بخطوة:
300
300
لتحديد ما ينقصه سالم من المبلغ، نقوم بطرح ما وفره من المبلغ المطلوب من المبلغ الكلي. المبلغ الكلي = 400 ريال المبلغ الذي وفره سالم = 100 ريال المبلغ المطلوب = المبلغ الكلي - المبلغ الذي وفره سالم = 400 - 100 = 300 ريال لذلك، ينقصه سالم 300 ريال ليجمع المبلغ الكامل.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
300
1
300
1
سؤال: إذا تم توزيع 144 لاعبًا في 9 فرق بالتساوي؛ فكم لاعبًا سيكون في كل فريق؟ الإجابة خطوة بخطوة:
16
16
لتحديد عدد اللاعبين في كل فريق، نقسم عدد اللاعبين على عدد الفرق. عدد اللاعبين = 144 عدد الفرق = 9 اللاعبين في كل فريق = عدد اللاعبين / عدد الفرق = 144 / 9 = 16 بالتالي، سيكون هناك 16 لاعبًا في كل فريق.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
16
1
16
1
سؤال: لدى أحمد 4 صناديق من الشوكولاتة كل صندوق يحتوى على 7 قطع؛ فكم عدد قطع الشوكولاتة الكلي في الصناديق؟ الإجابة خطوة بخطوة:
28
28
لدينا 4 صناديق من الشوكولاتة، وكل صندوق يحتوى على 7 قطع، لذلك سنضرب عدد الصناديق في عدد القطع في كل صندوق. 4 صناديق * 7 قطع/صندوق = 28 قطعة لذلك، يوجد 28 قطعة من الشوكولاتة في الصناديق.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
28
1
28
1
سؤال: لدي 15 قطعة عد، وأريد أن أضع كل ثلاث منها في مجموعة، فما عدد المجموعات؟ الإجابة خطوة بخطوة:
5
5
لدي طريقة سهلة لتحديد عدد المجموعات التي يمكن أن نكونها من 15 قطعة عد. 1. أولاً، نحدد عدد القطع التي نريد وضعها في كل مجموعة. في هذه الحالة، نريد وضع كل 3 قطع في مجموعة واحدة. 2. لتحديد عدد المجموعات، نقسم عدد القطع (15) على عدد القطع في كل مجموعة (3). 3. 15 ÷ 3 = 5. لذلك، يمكننا أن نكون 5 مجموعات من 3 قطع في كل مجموعة.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
3
0
3
0
سؤال: يريد حسين أن يوصل 60 صندوقًا، لكن سيارته تسع 10 صناديق؛ فكم مرة سيستعمل السيارة ليوصل الصناديق جميعها؟ الإجابة خطوة بخطوة:
6
6
لنفترض أن عدد الصناديق التي يمكن أن تصلها السيارة في كل رحلة هو 10 صناديق. لتحديد عدد الرحلات التي يجب أن تذهب بها السيارة لتحمل جميع الصناديق، يمكننا القسمة على عدد الصناديق التي يمكن أن تصلها السيارة في كل رحلة: 60 (عدد الصناديق) ÷ 10 (عدد الصناديق في كل رحلة) = 6 لذلك، سيستخدم حسين السيارة 6 رحلات لتحمل جميع الصناديق.
lighteval|armath_ara_cot|0
INVALID
0
6
1
6
1